Ako porozumieť dobrotám. Úloha kladných postáv v komédii Minor (Fonvizin D

Ako porozumieť dobrotám.  Úloha kladných postáv v komédii Minor (Fonvizin D
Ako porozumieť dobrotám. Úloha kladných postáv v komédii Minor (Fonvizin D

/ / / Aká je úloha kladné postavy vo Fonvizinovej komédii "Minor"?

Komédia Denisa Fonvizina má živú galériu obrazov, negatívnych aj pozitívnych. Úloha prvého pri odhaľovaní zlozvykov spoločnosti v 18. storočí. Pani Prostaková a Skotinin zosobňujú nevedomosť a krutosť nevoľníkov, Mitrofanushka - lenivosť a neochota učiť sa. Autor nám pomáha posúdiť kvality postavy, počnúc ich krstným menom a priezviskom. Ak čítame o Skotininovi, potom chápeme, že tento hrdina sa správa ako zviera. Prostaková je obyčajný ignorant, ktorého dizajn, hoci skromný, nie je ďaleko. A Mitrofanushka - "odhalená svojou matkou" - naozaj vyzerá ako jeho matka, Prostakova.

Hlavnou myšlienkou komédie je zobrazenie ďaleko od komediálnych problémov spoločnosti: neľudské nevoľníctvo, autokracia a zlomyseľná výchova. Negatívne postavy pomôcť čitateľom hlbšie porozumieť týmto problémom, zatiaľ čo tie pozitívne ukazujú, že s týmito problémami sa stále dá vyrovnať.

To, že hrdina je pozitívny, sa dá vyčítať aj z jeho mena. V komédii je niekoľko takýchto postáv: Starodum, Sophia, Pravdin, Milon. Každý z nich má svoj vlastný dôležitá úloha.

- šľachtic, strýko Hlavná postava Sophia. Je opatrovníkom dievčaťa, ale odchádza na Sibír dlho, pričom ju nechal v opatere Prostakovcov. Priezvisko Starodum pochádza zo slovného spojenia „staré myšlienky“. To znamená, že spisovateľ naznačuje, že tento hrdina myslí starým spôsobom. Človek by si myslel, že je to zlé, pretože treba žiť v súlade s dobou. Čas pôsobenia v hre bol však časom svojvôle krutých poddaných, ktorí sa starali len o svoje majetky a nemysleli na rozvoj kultúry. Starodum získal vzdelanie a výchovu ešte za vlády Petra, cára, ktorý bol za osvetu. A preto bola „stará“ doba len progresívnejšia ako „nová“. Hrdina sa nedokáže zmieriť s tým, že šľachtici sa starajú len o svoj prospech a zabudli na svoju povinnosť voči vlasti. Preto opúšťa svoje dediny a odchádza na Sibír, kde si môže poctivo zarobiť majland.

- múdre dievča, čo je jasné už z významu jej mena. Dostala dobré vzdelanie, preto sa na Prostakovcov pozerá s iróniou, vidiac ich nevedomosť a chamtivosť. Hrdinka nie je rebelka, ale bojuje o svoju lásku. Nesúhlasí, aby sa vydala za Mitrofana alebo Skotinina, pretože je zamilovaná do Mila.

- šľachtic, člen miestodržiteľstva, ktorý je oprávnený vykonávať audit dedín. Na pár dní sa zastaví na usadlosti Prostakovcov a postupne zisťuje, že sú to krutí nevoľníci. Žiada sa, aby prečítal Starodumov list, ale on odpovedá, že listy určené pre iných nečíta. Pravdin ospravedlňuje svoje meno, pretože vždy hovorí pravdu a opovrhuje klamstvami.

A potom, čo sa Prostaková vo vzťahu k Sophii zachová zle, rozhodne sa exkomunikovať svoju rodinu z vedenia ich dedín. Pravdin je stelesnením tvrdej spravodlivosti v komédii.

Milon je statočný dôstojník, Sophiina milovaná. Je to dôstojný človek.

Pozitívne postavy zohrávajú úlohu ušľachtilej sily, ktorá sa stavia proti nevedomosti a krutosti v maske negatívnych postáv.

Ponuka článkov:

„Malý“ je hra v piatich dejstvách, ktorú napísal Denis Ivanovič Fonvizin. kult dramatické dielo XVIII storočia a jeden z najvýraznejších príkladov klasicizmu. Išlo to do školské osnovy, bol opakovane inscenovaný na javisku, dostal stelesnenie obrazovky a jeho riadky boli rozobrané do citátov, ktoré dnes žijú nezávisle od pôvodného zdroja a stávajú sa aforizmami ruského jazyka.

Dej: zhrnutie hry The Minor

Zápletka „The underachiever“ je každému dobre známa školské roky, však stále pripomíname zhrnutie hrá na pripomenutie sledu udalostí.


Akcia sa odohráva v obci Prostakovs. Jeho majitelia - pani a pán Prostakovovci a ich syn Mitrofanushka - žijú pokojným životom provinčných šľachticov. Usadlosť obýva aj sirota Sofyushka, ktorú si milenka vzala do svojho domu, no, ako sa ukáže, nie zo súcitu, ale kvôli dedičstvu, s ktorým ako samozvaná opatrovníčka voľne nakladá. V blízkej budúcnosti plánujú dať Sophiu za brata Prostakovej Tarasa Skotinina.


Plány pani sa zrútia, keď Sophia dostane list od svojho strýka Staroduma, o ktorom sa stále verilo, že je mŕtvy. Stradum je živý a zdravý a chodí na rande so svojou neterou a navyše hlási 10-tisícový príjem, ktorý zdedí po svojom milovanom príbuznom. Po takýchto správach sa Prostakov začne dvoriť Sophii, ktorú si stále málo váži, pretože si ju teraz chce vziať za svojho milovaného Mitrofana a nechať Skotinina bez ničoho.

Našťastie sa Starodum ukázal ako ušľachtilý a úprimný muž, so želaním svojej netere. Navyše, Sophia už mala zasnúbeného - dôstojníka Milona, ​​ktorý sa práve zastavil so svojím plukom v dedine Prostakovs. Starodub poznal Milona a dal mladým požehnanie.

V zúfalstve sa Prostakova pokúša zorganizovať únos Sophie a prinútiť ju, aby sa vydala za jej syna. Aj tu však perfídna milenka utrpí fiasko - Milo v noci únosu zachráni svoju milovanú.

Prostaková je veľkoryso odpustená a nie je postavená pred súd, jej majetok, ktorý už dlho vzbudzuje podozrenie, je však prevedený na štátneho opatrovníka. Všetci odchádzajú a dokonca aj Mitrofanushka opúšťa svoju matku, pretože ju nemiluje, ako vo všeobecnosti nemiluje nikoho na svete.

Charakteristika hrdinov: kladné a záporné postavy

Ako v každom klasickom diele, aj v „The Ignorant“ sú postavy jasne rozdelené na kladných a záporných.

Negatívni hrdinovia:

  • pani Prostaková - pani obce;
  • Pán Prostakov je jej manžel;
  • Mitrofanushka - syn Prostakovcov, ignorant;
  • Taras Skotinin je brat Prostakovcov.

dobroty:

  • Sophia je sirota, žije u Prostakovcov;
  • Starodum je jej strýko;
  • Milon - dôstojník, milovaný Sophie;
  • Pravdin je štátny úradník, ktorý prišiel dohliadať na záležitosti v obci Prostakovs.

Vedľajšie postavy:

  • Tsyfirkin - učiteľ aritmetiky;
  • Kuteikin - učiteľ, bývalý seminarista;
  • Vralman - bývalý kočiš, vydávajúci sa za učiteľa;
  • Eremevna je Mitrofanova opatrovateľka.

pani Prostakova

Prostakova je najjasnejšia negatívny charakter a skutočne najvýraznejšou postavou v hre. Je to pani dediny Prostakovs a je to pani, ktorá po úplnom potlačení slabomyslného manžela ustanoví panské rozkazy a rozhoduje.

Zároveň je úplne ignorantská, bez spôsobov, často hrubá. Prostaková, rovnako ako ostatní členovia rodiny, nevie čítať a opovrhuje vedou. Matka sa zaoberá vzdelávaním Mitrofanushky len preto, že je to tak v novej svetovej spoločnosti, ale skutočnú hodnotu nerozumie poznaniu.

Okrem nevedomosti sa Prostakova vyznačuje krutosťou, podvodom, pokrytectvom, závisťou.

Jediné stvorenie, ktoré miluje, je jej syn Mitrofanushka. Matkina slepá absurdná láska však dieťa len kazí a mení ho na kópiu seba samého v mužských šatách.

Pán Prostakov

Obrazný majiteľ panstva Prostakovcov. Všetko vlastne vedie jeho panovačná manželka, ktorej sa šialene bojí a neodváži sa povedať ani slovo. Prostakov už dávno stratil vlastný názor a dôstojnosť. Nevie ani povedať, či je kaftan, ktorý ušila krajčírka Trishka pre Mitrofana, dobrý alebo zlý, pretože sa bojí povedať niečo iné, ako milenka očakáva.

Mitrofan

Syn Prostakovcov, ignorant. V rodine ho láskyplne volajú Mitrofanushka. A medzitým je čas, aby tento mladý muž vyšiel von dospelý život, ale on o tom absolútne netuší. Mitrofan je pokazený materinská láska, je vrtošivý, krutý voči sluhom a učiteľom, pompézny, lenivý. Napriek dlhoročným hodinám s učiteľmi je mladý majster beznádejne tupý, neprejavuje najmenšiu túžbu po štúdiu a poznaní.

A najhoršie je, že Mitrofanushka je strašný egoista, pre neho nezáleží na ničom okrem jeho vlastných záujmov. Na konci hry ľahko opustí svoju matku, ktorá ho tak neopätovane milovala. Aj ona je pre neho prázdne miesto.

Skotinin

Brat pani Prostakovej. Narcistický, úzkoprsý, ignorantský, krutý a chamtivý. Taras Skotinin má veľkú vášeň pre prasatá, zvyšok tohto úzkoprsého človeka nezaujíma. Nemá o tom ani potuchy rodinné väzby, srdečná náklonnosť a láska. Skotinin opisujúc, ako dobre sa bude jeho budúca žena uzdravovať, len hovorí, že jej dá to najlepšie svetlo. V jeho súradnicovom systéme presne toto spočíva manželské šťastie.

Sophia

Pozitívny ženský obraz Tvorba. Je to veľmi dobre vychované, milé, krotké a súcitné dievča. Sophia získala dobré vzdelanie, má zvedavú myseľ a túžbu po vedomostiach. Dokonca aj v jedovatej atmosfére domu Prostakovcov sa dievča nestáva ako majitelia, ale naďalej vedie spôsob života, ktorý sa jej páči - veľa číta, uvažuje, je priateľská a zdvorilá so všetkými.

Starodum

Strýko a opatrovník Sophie. Starodum je hlas autora v hre. Jeho prejavy sú veľmi aforistické, veľa hovorí o živote, cnostiach, inteligencii, práve, vláde, moderná spoločnosť, manželstvo, láska a iné naliehavé problémy. Starodum je neskutočne múdry a vznešený. Napriek tomu, že má k Prostakovej a jej podobným jednoznačne negatívny vzťah, Starodum sa nepripúšťa k hrubosti a otvorenej kritike a mierny sarkazmus jeho blízki „príbuzní“ nevedia rozpoznať.

Milon

Sophiin milovaný dôstojník. Obraz hrdinu-obrancu, ideálneho mladého muža, manžela. Je veľmi spravodlivý, neznáša podlosť a klamstvá. Milo sa osmelil a nielen v boji, ale aj v prejavoch. Je bez márnivosti a nízkej obozretnosti. Všetci „nápadníci“ Sophie hovorili iba o jej stave, zatiaľ čo Milo nikdy nespomenul, že jeho snúbenica je bohatá. Úprimne miloval Sophiu ešte predtým, ako mala dedičstvo, a preto sa mladý muž pri výbere neriadil veľkosťou ročného príjmu nevesty.

„Nechcem študovať, ale chcem sa oženiť“: problém vzdelávania v príbehu

Kľúčovým problémom diela je téma provinčnej šľachtickej výchovy a vzdelávania. Hlavná postava Mitrofanushka dostane vzdelanie len preto, že je to módne a „tak to je“. V skutočnosti ani on, ani jeho nevedomá matka nechápu skutočný účel poznania. Mali by človeka urobiť múdrejším, lepším, slúžiť mu po celý život a prospievať spoločnosti. Vedomosti sa získavajú prácou a nikdy ich nemožno nasilu vložiť niekomu do hlavy.

Domáce vzdelávanie Mitrofana je prázdna škrupina, fikcia, provinčné divadlo. Nešťastný študent už niekoľko rokov neovláda ani čítanie, ani písanie. Komický test, ktorý zariadi Pravdin, Mitrofan zlyhá s nárazom, ale pre svoju hlúposť to ani nedokáže pochopiť. Slovo dvere nazýva prídavným menom, pretože sa hovorí, že sú pripojené k otvoru, veda si mýli históriu s príbehmi, ktoré mu Vralman hojne rozpráva, a Mitrofanushka nevie vysloviť ani slovo „geografia“ ... príliš zložité.

Aby ukázal grotesknú povahu Mitrofanovho vzdelávania, Fonvizin predstavuje obraz Vralmana, ktorý vyučuje „vo francúzštine a všetkých vedách“. Vralman (priezvisko, ktoré hovorí!) v skutočnosti vôbec nie je učiteľ, ale bývalý kočiš Starodumu. Neznalú Prostakovú ľahko oklame a dokonca sa stane jej obľúbencom, pretože vyznáva vlastnú vyučovaciu metódu – nenútiť študenta k ničomu silou. S takou horlivosťou ako Mitrofan sa učiteľ a študent jednoducho poflakujú.

Výchova ide ruka v ruke so získavaním vedomostí a zručností. Z veľkej časti je za to zodpovedná pani Prostaková. Svoju prehnitú morálku metodicky vnucuje Mitrofanovi, ktorý (tu je usilovný!) dokonale absorbuje mamine rady. Takže pri riešení problému rozdelenia Prostakov radí svojmu synovi, aby sa s nikým nedelil, ale aby si všetko vzal pre seba. Keď hovoríme o manželstve, matka hovorí len o bohatstve nevesty, nikdy nehovorí o citovej náklonnosti a láske. Také pojmy ako odvaha, odvaha, odvaha nepozná neznalý Mitrofan. Napriek tomu, že už nie je batoľa, stále je o neho vo všetkom postarané. Chlapec sa pri potýčke so strýkom nedokáže ani zastať, okamžite začne volať svoju matku a päsťami sa na páchateľa vrhne stará pestúnka Eremeevna.

Význam mena: dve strany mince

Názov hry má priamy a obrazný význam.

Priamy význam mena
V starých časoch sa tínedžerom hovorilo poddimenzovaní, mladí muži, ktorí ešte nedosiahli plnoletosť a nezapísali sa do štátna služba.

Obrazný význam titulov
Hlupák, ignorant, úzkoprsý a nevzdelaný človek, bez ohľadu na vek, bol nazývaný aj človekom poddimenzovaným. S ľahká ruka Fonvizin, práve táto negatívna konotácia zostala pri slove v modernej ruštine.

Každý človek sa prerodí z neplnoletej mladosti v dospelého muža. Toto je dospievanie, zákon prírody. Nie každý sa však z tmavého, málo vzdelaného, ​​polovzdelaného človeka stane vzdelaným, sebestačným človekom. Táto transformácia si vyžaduje úsilie a vytrvalosť.

Miesto v literatúre: ruský literatúra XVIII storočia → ruština dráma XVIII storočie → Kreativita Denisa Ivanoviča Fonvizina → 1782 → Hra „Minor“.

„The Minor“ je hra od DI Fonvizina. Rozbor diela, hlavné postavy

4,5 (90 %) 2 hlasy

Pôvodnou myšlienkou Fonvizinovej komédie „The Minor“ je odhaliť tému vzdelávania, ktorá je veľmi aktuálna v ére osvietenstva, o niečo neskôr boli do práce pridané sociálno-politické otázky. Názov hry priamo súvisí s dekrétom Petra Veľkého, ktorý zakázal slúžiť a sobášiť mladých, nevzdelaných, nevzdelaných šľachticov.

História stvorenia

Prvé rukopisy náčrtov „The Minor“ pochádzajú približne z roku 1770. Na napísanie hry musel Fonvizin prepracovať mnohé diela s príslušnou ideológiou – diela ruských a zahraničných súčasných spisovateľov(Voltaire, Rousseau, Lukin, Chulkov atď.), články zo satirických časopisov a dokonca aj komédie, ktoré napísala samotná cisárovná Katarína II. Práca na texte bola úplne dokončená v roku 1781. O rok neskôr, po istých prekážkach zo strany cenzúry, sa uskutočnila prvá inscenácia hry a režisérom bol sám Fonvizin a prvé vydanie hry sa uskutočnilo v roku 1773.

Popis diela

Krok 1

Scéna začína búrlivou diskusiou o kaftane vyrobenom pre Mitrofanushku. Pani Prostaková karhá svoju krajčírku Trišku a Prostakov ju podporuje v snahe potrestať neopatrného sluhu. Situáciu zachraňuje výzor Skotinina, ospravedlňuje rádoby krajčíra. Nasleduje komická scéna s Mitrofanushkou - prejavuje sa ako infantilný mladý muž, navyše veľmi milujúci jesť pevne.

Skotinin diskutuje s párom Prostakov o vyhliadkach jeho manželstva so Sofyushkou. Jediný príbuzný dievčaťa, Starodum, nečakane pošle správu o Sophiinom získaní impozantného dedičstva. Teraz slečna nemá s nápadníkmi konca – teraz sa na zozname kandidátov na manželov objavuje „poddimenzovaný“ Mitrofan.

Krok 2

Medzi vojakmi, ktorí sa zastavili v dedine, sa náhodou ukáže aj Sofyushkin snúbenec, dôstojník Milon. Ukáže sa, že je dobrým známym úradníkom Pravdinom, ktorý prišiel riešiť bezprávie, ktoré sa deje v panstve Prostakovcov. Pri náhodnom stretnutí s jej milovaným sa Milon dozvie o plánoch Prostakovej zariadiť osud svojho syna svadbou s dnes už bohatým dievčaťom. Nasleduje hádka medzi Skotininom a Mitrofanom o budúcu nevestu. Objavujú sa učitelia - Kuteikin a Tsyfirkin, zdieľajú s Pravdinom podrobnosti o svojom vzhľade v dome Prostakovcov.

Krok 3

Príchod Starodumu. Pravdin sa ako prvý stretne so Sophiiným príbuzným a podá mu správu o zverstvách, ktoré sa dejú v dome Prostakovcov vo vzťahu k dievčaťu. Celá hostiteľská rodina a Skotinin pozdravujú Starodum s pokryteckou radosťou. Strýko plánuje vziať Sofyushku do Moskvy a oženiť sa s ňou. Dievča poslúchne vôľu svojho príbuzného, ​​nevie, že si za manžela vybral Mila. Prostaková začína chváliť Mitrofanushku ako usilovnú študentku. Keď sa všetci rozišli, zostávajúci učitelia, Tsyfirkin a Kuteikin, diskutujú o lenivosti a priemernosti svojho poddimenzovaného študenta. Zároveň obviňujú gaunera, bývalého starodumského ženícha Vralmana, že svojou hustou nevedomosťou zasahoval do procesu učenia už aj tak hlúpej Mitrofanushky.

Krok 4

Starodum a Sofyushka hovoria o vysokých morálnych zásadách ao rodinné hodnoty - pravá láska medzi manželmi. Po rozhovore s Milom, uistenie sa o vysokom morálne vlastnosti mladý muž, strýko požehnáva svoju neter za manželstvo s jej milovaným. Nasleduje komická scéna, v ktorej sú nešťastní nápadníci Mitrofanushka a Skotinin vystavení vo veľmi nepriaznivom svetle. Učenie o odchode šťastný pár, sa rodina Prostakovcov rozhodne zachytiť Sophiu na ceste.

Krok 5

Starodum a Pravdin vedú zbožné rozhovory, počujúc hluk, rozhovor prerušia a čoskoro sa dozvedia o pokuse o únos nevesty. Pravdin obviňuje Prostakovcov z tohto zverstva a vyhráža sa im trestom. Prostaková na kolenách prosí Sophiu o odpustenie, no len čo ho dostane, hneď obviní služobníctvo, že s únosom dievčaťa postupuje pomaly. Prichádzajú vládne noviny, ktoré oznamujú prevod všetkého majetku Prostakovcov do úschovy Pravdina. Scéna splácania dlhov učiteľom sa končí spravodlivým výsledkom – Vralmanov podvod je odhalený, skromný pracant Tsyfirkin štedro obdarený a ignorantovi Kuteikinovi nezostane nič. Šťastní mladí ľudia a Starodum sa pripravujú na odchod. Mitrofanushka počúva Pravdinovu radu, aby išla slúžiť ako vojak.

hlavné postavy

Vzhľadom na obrázky hlavných postáv stojí za zmienku hovoriacich priezvisk postavy v hre vyjadrujú jednoznačný charakter svojej postavy a nenechávajú nikoho na pochybách o morálnom hodnotení autora herci komédia.

Suverénna panička panstva, despotická a ignorantská žena, ktorá verí, že všetky záležitosti bez výnimky sa dajú vyriešiť pomocou sily, peňazí alebo podvodu.

Jeho obraz je ohniskom hlúposti a ignorancie. Má úžasnú slabosť a neochotu samostatne sa rozhodovať. Mitrofanushka bol označovaný za trpaslíka nielen pre svoj vek, ale aj pre jeho totálnu ignoranciu a nízku úroveň mravnej a občianskej výchovy.

Milé, sympatické dievča, ktoré dostalo dobré vzdelanie, má vysoký stupeň vnútornej kultúry. Po smrti svojich rodičov žije u Prostakovcov. Z celého srdca je oddaná svojmu snúbencovi – dôstojníkovi Milonovi.

Osoba personifikujúca pravda života a slovom zákona. Ako štátny úradník je na panstve Prostakovcov, aby riešil nezákonnosti, ktoré sa tam dejú, najmä nekalé zneužívanie so služobníctvom.

Sophiin jediný príbuzný, jej strýko a opatrovník. Úspešný človek, ktorý dokázal realizovať svoje vysoké morálne zásady.

Sophiin milovaný a dlho očakávaný ženích. Odvážny a čestný mladý dôstojník, ktorý sa vyznačuje vysokou cnosťou.

Úzkomyslný, chamtivý, nevzdelaný človek, ktorý kvôli zisku ničím nepohrdne a vyznačuje sa vysokou mierou klamstva a pokrytectva.

Analýza práce

Fonvizinova „Minor“ je klasická komédia v 5 dejstvách, v ktorej sa prísne dodržiavajú všetky tri jednoty – jednota času, miesta a akcie.

Riešenie problému výchovy je ústredným momentom dramatického pôsobenia tohto satirická hra... Obviňujúca sarkastická scéna Mitrofanushkovej skúšky je skutočným zavŕšením rozvíjania výchovno-vzdelávacej témy. V komédii Fonvizin sa stretávajú dva svety – každý z nich s inými ideálmi a potrebami, s rôzne štýly dialekty života a reči. Autor inovatívne ukazuje vtedajší gazdovský život, vzťah medzi majiteľmi a prostým sedliackym ľudom. Komplexné psychologická charakteristika hrdinovia dali impulz k následnému rozvoju ruštiny každodenná komédia ako divadelný a literárny žáner éry klasicizmu.

Záverečný záver

Fonvizinova komédia sa stala pre súčasníkov jedinečnou ikonické dielo... V hre je živá opozícia vysokého morálne zásady, skutočné vzdelanie a lenivosť, ignorancia a svojvôľa. V spoločensko-politickej komédii „The Minor“ vychádzajú na povrch tri témy:

  • téma vzdelávania a výchovy;
  • téma poddanstva;
  • téma odsúdenia despotickej autokratickej moci.

Cieľ napísania tohto brilantného diela je jasný – odstránenie nevedomosti, výchova k cnostiam, boj proti zlozvykom, ktoré zasiahli ruská spoločnosť a štát.

V roku 1782 dokončil prácu na svojom najlepšom diele - komédii "The Minor" - DI Fonvizin.

Napísaná v súlade s tradíciami klasicizmu sa však na svoju dobu stala inovatívnou. Prejavilo sa to v problematike (autor vás núti zamyslieť sa nad otázkami výchovy, štátna štruktúra, verejné a rodinné vzťahy) a pri zobrazovaní hrdinov. Napriek tomu, že v komédii „The Minor“ sú pozitívne a negatívne postavy jasne rozlíšené, postoj čitateľa (alebo diváka) k nim nie je vždy jednoznačný. Skúsme na to prísť: prečo?

Klasické tradície v práci

Začnime tým, že Fonvizinova komédia oslavuje jednotu času (dňa) a miesta (statok Prostakovcov), milostný trojuholník a prítomnosť rezonátora, hovoriacich priezvisk. Hlavné postavy sú zoskupené okolo Staroduma a Prostakovej, vedľajšie susedia s jedným alebo druhým. Takto vznikajú skupiny: mladý, nevzdelaný šľachtic Mitrofanushka - je to ignorant - kladní a negatívni hrdinovia líšiaci sa morálnym presvedčením, postojom k iným, rečou atď.

"Nadávam, potom bojujem..."

Fráza vyslovená Prostakovou plne charakterizuje postavy, ktoré spôsobujú negatívne hodnotenie. Hlavným je mocný (do určitého bodu) vlastník panstva zlý chlap.

„Maloletý“ je paródiou na to, čo sa dialo v mnohých šľachtických rodinách, ktoré sa nevyznačovali inteligenciou a gramotnosťou, ale mali peniaze a moc. Pani Prostaková kraľuje celému domu - bojí sa jej aj slabý manžel. "Swindler", "blockhead", "harya", "kanalya" a tak ďalej. - to je jej zvyčajná príťažlivosť pre ostatných. Len svojho syna nazýva „miláčik“ a dáva mu jasne najavo, že robí všetko pre jeho šťastie. Prostaková je nevzdelaná a zlomyseľná osoba, ktorá dokonale cíti situáciu. Vie, kto nestojí za ani cent a kto by sa mal usmievať, prosím.

Ako sa akcia vyvíja v komédii "The Minor", kladné a záporné postavy sú charakterizované z rôznych strán. Takže sa dozvieme príbeh života Prostakovej z jej komunikácie so Starodumom. Všetky svoje zdedila od tých istých ignorantských rodičov. Na oplátku ich vštepila svojej milovanej Mitrofanushke.

Veľmi sa nelíši od sestry Skotininovej. Fonvizin takmer úplne pripravil tohto hrdinu o jeho ľudský vzhľad. A priezvisko znie ako neľudské a jediné hobby, ktoré sa mení na vášeň, sú prasatá a lexikón je vhodný. A keď ide o manželstvo, jeho vlastný synovec, ktorý sa chce tiež zmocniť nevestinho bohatého dedičstva, sa pre neho zmení na rivala.

Mitrofanushka je negatívny hrdina

Maloletý - tak sa v Rusku volal mladý neplnoletý šľachtic, ktorý ešte nevstúpil do služby. V tomto veku je Mitrofanushka - "ako matka." Je negramotný, hrubý, dvojtvárny, prefíkaný ako Prostaková. Okrem toho je lenivý, pohŕda všetkými vedami a učiteľmi, no zároveň plne ovláda zákony nemravnosti, podvodu a schopnosti potešiť. Už naplno pocítil chuť moci, ktorú mu toto postavenie dávalo. Aj Mitrofanushka sa správa k svojmu otcovi ako k bezvýznamnému človeku, o čom svedčí aj jeho „sen“. Dá sa však poznamenať, že podhubie pôjde ďalej ako jeho matka. V tomto smere správanie hrdinu v záverečná scéna, keď ju dosť hrubo odstrčí so slovami: "Áno, vypadni mami, ako uložené ...". Mimochodom, práve po Fonvizinovej komédii nadobudlo slovo „ignoramus“ zovšeobecňujúci význam s negatívnym hodnotením.

Antipódi Prostakovcov - kladní hrdinovia

„Podhubie“ sa vyznačuje jasne vyznačeným autorským hodnotením historické udalosti koniec XYIII storočia. Významnú úlohu v tom zohráva imidž Starodumu. Ide o šesťdesiatročného manžela, ktorý si svojho času vlastnou prácou zarobil na Sibíri malý majetok. Potom bojoval, po odchode do dôchodku slúžil na dvore. Ako férový človek, ktorý toho veľa videl, dáva úradníkom nie celkom nepríjemnú charakteristiku, vzťahy s verejnosťou... Starodum venoval osobitnú pozornosť potrebe slúžiť v prospech vlasti, zdôrazňoval úlohu vzdelávania. Nie je náhoda, že mnohé z jeho výrokov, napríklad: „Mať srdce, mať dušu a budeš muž ...“ - sa okamžite stali aforizmami.

Boli aj iní dobroty- "Podhubie" v tomto smere striktne zodpovedá tradíciám. Toto je moskovský úradník Pravdin (prišiel odhaliť zlo), neter a dedička Staroduma Sophia, ktorá dlho zažívala útlak v dome Prostakovej, mladého dôstojníka, ktorý sníval o tom, že svoj život zasvätí vlasti, Milon. . Ich vyjadrenia a činy ďalej odhaľujú zlozvyky ľudí ako Prostakovci a Skotinin. Prakticky nemajú žiadne chyby, preto ich možno nazvať

V komédii "The Minor" sú teda pozitívne a zohrávajú prísne definovanú úlohu. Tí prví odhaľujú zlo a krutosť a svojimi prejavmi presadzujú princípy spravodlivého spoločenského poriadku. Posledne menované stelesňujú najbežnejšie ľudské zlozvyky: nevedomosť, despotizmus, sebectvo, sebavedomie atď.

Autorská inovácia

V súlade s tradíciou mala komédia od svojich predchodcov množstvo odlišností. Oddanosť realizmu je niečo nové, čo Fonvizin do hry zaviedol. „Poddimenzovaní“, ktorých hrdinovia sú znázornení jasným a mnohostranným spôsobom, sa vyznačujú túžbou po typizácii. Na to, čo sa stalo v rodine Prostakovcov, sa pozerá cez prizmu sociálnej štruktúry a núti človeka zamyslieť sa nad takými problémami, ako je nevoľníctvo v štáte, dôležitosť vzdelania. Ako výsledok prichádza už o porušení trojjedinosti ako jednej z požiadaviek klasicizmu.

Nečakané je aj to, že vo finále čitateľ súcití s ​​krutou Prostakovou, ktorá sa stala obeťou vlastnej zloby. Na tomto pozadí znejú slová Starodumu ešte výrečnejšie: „Majte srdce, majte dušu a budete kedykoľvek mužom“, ktoré dnes nestrácajú na aktuálnosti.

kladný hrdina

literárnu postavu stelesňujúcu morálne hodnoty autor, ten, na koho strane sú sympatie autora a podľa jeho plánu by mali byť sympatie čitateľa. Kladný hrdina je nositeľom estetického ideálu, jeho správanie, názory sú v tej či onej miere vzorom pre čitateľov tohto diela. Imidž kladného hrdinu má vzdelávaciu hodnotu... Aby sa zvýšil vplyv na čitateľa, kladný hrdina je často spúšťaný negatívnym hrdinom – nositeľom antiideálu.

V literatúre klasicizmu prevládalo jasné delenie na kladné a záporné postavy. V 19. a 20. storočí sa v literatúre realizmu toto delenie skomplikovalo tým, že pozitívne postavy začali nadobúdať negatívne črty a negatívne – pozitívne črty, čím autori dosiahli vierohodnosť v zobrazení postáv. Napríklad v komédii A. Griboyedova "Beda z vtipu" je Chatsky nepochybne pozitívnym hrdinom, ale zároveň je smiešny, príliš kritický vo svojich hodnoteniach. Famusov je naopak negatívny hrdina, no má ich veľa pozitívne vlastnosti- starostlivý otec, vlastenec a pod.. Pokus o zobrazenie kladného hrdinu, zbavený negatívne vlastnosti, sa ujal FM Dostojevskij v románe „Idiot“. Princ Myškin je zbavený akejkoľvek chamtivosti, pýchy, hnevu atď., no zároveň je to človek, ktorý sa práve vyliečil z vážnej duševnej choroby. Tento obraz kladného hrdinu je v ruštine jedinečný. literatúre. Možné diela, v ktorých nie sú vôbec žiadne kladné postavy - ako sú "Generálny inšpektor" a "Mŕtve duše" od N. V. Gogola. Kladným hrdinom týchto diel je podľa autorovho zámeru smiech a postavy prezentované na javisku či v románe sú „panelákovým mestom“ či „panelákovou krajinou“, obrazom všetkých nerestí, ktoré existovali vo vtedajšom ruskom . spoločnosti.

Kladný hrdina sa mení spolu s meniacimi sa ideálmi spoločnosti. Hlavnou črtouľudovo-mytologický kladný hrdina bola sila, udatnosť, odvaha (Prometheus, Herkules, Iľja Muromec, Siegfried atď.). V starožitná literatúra kladný hrdina sa vyznačoval odvahou vzoprieť sa osudu a schopnosťou vyrovnať sa s osudom a splniť si povinnosť (napríklad Antigona). V stredoveku je kladný hrdina spájaný predovšetkým s rytierskou udatnosťou a vazalskou vernosťou („Rolandova pieseň“). V renesancii sa hrdina-humanista stal kladným hrdinom, stelesňujúcim vysokú myšlienku ľudského povolania, akýmsi univerzálnym ľudským kladným hrdinom (Don Quijote). Dobrota osvietenstva je racionálna, rozumný človek(Robinson crusoe). Literatúra 19. a 20. storočia sa snaží dostať preč od hodnotiteľstva, pričom nevyberá žiadneho z hrdinov ako kladných, ale považuje ich za komplexné a jedinečné psychologické typy.

V klasickej ruštine. literatúre kladný hrdina je v prvom rade človek, ktorý vyjadruje osobitosti nat. postava (Tatiana Larina v Eugenovi Oneginovi a Petruša Grinev v Kapitánova dcéra"A. S. Puškin, obchodník Kalašnikov v" Pieseň o kupcovi Kalašnikovovi ... "od M. Yu. Lermontova, Taras Bulba v" Taras Bulba "od N. V. Gogola, roľníci v básňach N. A. Nekrasova atď.) .. . V Sovietska literatúra rovnaký princíp bol dodržaný - kladný hrdina je nevyhnutne populárny, ale navyše sa riadi zásadami sovietskeho štátu (Pelageja v „Matka“ od M. Gorkého, Mladí gardisti v „Mladej garde“ od AA Fadeeva).

Dobrota nie je jediná, ale veľmi účinný prostriedok nápravy potvrdenie ideálov a názorov autora: čitateľ s takýmto hrdinom sympatizuje a snaží sa ho napodobňovať.