Aké udalosti vyplnia život Catherine. Rodinné vzdelávanie

Príbeh "ľahký dych" napísal I. Bunin v roku 1916. Odrážal filozofické motívy života a smrti, krásne a škaredé, ktoré boli v reflektori spisovateľa. V tomto príbehu vyvíja jeden z popredných problémov pre svoju prácu: Láska a smrť. Podľa umeleckých zručností, "ľahké dýchanie" sa považuje za perlov prózy bunina.
Príbeh sa pohybuje v opačnom smere, od súčasnosti v minulosti je začiatok príbehu jeho finále. Z prvej línie, autor ponorí čitateľa v smutnej atmosfére cintorína, opisuje hrob krásnej dievčatá, ktorého život je smiešne a vystrašený v liečiách síl: "V cintoríne, cez jeho hlinený kop Nový kríž z dubov, silný, ťažký, hladký.
Apríl, sivé dni; Pamiatky cintorína, priestranného kraja, sú stále ďaleko cez nahé stromy a studený vietor stúpa a prstene na úpätí kríža.
V tom istom kríži je kríž dosť veľký, konvexný porcelánový medailón a v medailóne - fotografický portrét gymnázium s radostnými, nápadne nažive očami.
Toto je olya meshcherskaya. "
Bunin robí nás preniknúť do smútku pri pohľade na hrob pätnásťročný dievčatko, jasné a krásne, ktoré zomreli na samom začiatku jari. Bola to jar jej života a ona ju v nej - ako nevyslovená budova krásnej kvety v budúcnosti. Ale báječné leto nikdy nebude prichádzať. Mladý život zmizol, krása, teraz cez olya večnosť: "krúžky-ring", nezastaví sa, "studený vietor porcelánový veniec" na jej hrobe.
Autor nás zavádza do života príbehu príbehu, gymnáziu Olya Meshcherskaya, v štrnástich a pätnástich rokoch. Vo všetkom jej vzhľade je to nádherné prekvapenie mimoriadnej zmeny, ktorá sa jej stane. Rýchlo sa otrávila a zmenšila sa na dievča, jeho duša bola naplnená energiou a šťastím. Hrdina je ohromená, stále nevie, čo, nové, a tak krásne, to, že je to jednoducho dané poroty mládeže a bezstarostnej zábavy. Príroda jej prezentoval nečakaný dar tým, že urobil svetlo, veselé, šťastné. Autor píše, že Heroine rozlišuje "v posledných dvoch rokoch z celého gymnázia - milosť, eleganity, obratnosť, jasný lesk očí." Život je nádherne varený v ňom, a ona s radosťou horí vo svojej novej krásnej ručke, snaží sa svoje príležitosti.
Príbeh "fialkov", napísal iným buninom a talentovaným ruským prozaikova A. I. KUPRIN, je nevedomky. Je to talentované výbušným prebudením cudzoložstva kadet-semista Dmitry Kazachova, ktorý sa nemôže pripraviť na skúšku z prekonaných pocitov, zbiera fialky za stenami vzdelávacej budovy. Mladý muž nechápe, čo sa s ním deje, ale z šťastia je pripravený objatie po celom svete a zamilovať sa do prvej priateľky.
Olya Meshcherskaya v Bunine je láskavá, úprimná a priama osoba. Dievča účtuje svoje šťastie a pozitívnu energiu všade okolo, priťahuje ľudí k nemu. Dievčatá z tried Junior Gymnázia pre ňu beží, pre nich je ideálna.
Posledná zima života Olya sa zdá byť špecificky vydaná tak krásna: "Zimná zima bola zasnežená, slnečná, mrazivitá, skoré slnko bolo zostúpené pre vysoké Yelnik zasneženej gymnášskej záhrady, vždy, rachish, sľubné a zajtra mráz a slnko, chôdza na ulici katedrály; The korčuľovanie klzisko v mestskej záhrade, ružový večer, hudba a to vo všetkých stranách, ktoré sa posúvajú na klzisku davu, v ktorom Olya Meshcherskaya sa zdalo najviac bezstarostné, najhoršie ". Ale len zdalo sa. Tento psychologický detail označuje povahu zvláštnej osoby pre povahu prírodných síl, keď myseľ stále spí a nekontroluje pocity. Neskúsené, neskúsené Olhya ľahko letí v živote, ako je motýľ v ohni. A nešťastie sa už deje na svojich stohoch. Bunin sa podarilo plne prejsť tragédiou tohto závratného letu.
Sloboda v rozsudkoch, nedostatok strachu, prejav búrlivej radosti, demonštrácia šťastia sa považuje za vzdorovité správanie. Olya nechápe, ako je nepríjemné je nepríjemné. Krása, spravidla, spôsobuje závisť, nedorozumenie, nevie, ako sa chrániť na svete, kde je všetko výnimočné prenasledované.
Okrem hlavnej postavy sa v príbehu objaví štyri ďalšie obrázky, jednosmerný alebo druhý spojený s mladou strednou školou. Toto je hlava gymnázia, chladná dáma Oli, známy otec Oli Alexey Mikhailovich Milyutin a určitý úradník Cossack.
Nikto z nich nepatrí do dievčaťa v človeku, ani sa nepokúša pochopiť jej vnútorný svet. Šéf, v dlhu Služby, vyčistite Meshchersk za ženský účes, topánky. Starší muž Už človek, Milyutin využil neskúsenosť Oli a sedel ju. Zdá sa, že náhodný ventilátor, cossack referent, vzal správanie Meshcherskaya na veternosť a promiskuitu. Strieľuje dievča na vlakovú stanicu a zabije ju. Pätnásťročná dievčina ďaleko od fatálneho ztrehu. Ona, naivná školáčka, ukazuje mu list z notebooku denníka. Ako dieťa nepozná výjazd z lásky situácie a snaží sa vyhodiť z nepríjemných ridikulum s vlastnými deťmi a zmätenými záznamami, ktoré ich predstavujú ako určitý dokument. Ako by to mohlo byť pochopené? Ale po spáchaní zločinu, škaredého, plebej druhov dôstojníka vo všetkom obviňuje dievča zabitých.
Bunin pochopil lásku podľa výhody len ako náhle vášeň. A vášeň je vždy deštruktívna. Láska na Bunin chodí vedľa smrti. Príbeh "Jednoduchý dych" nie je výnimkou. Taká bola koncepcia lásky veľkého spisovateľa. Ale bunin tvrdí: smrť nie je všemocná. Krátke, ale jasný život olya meshcherskaya opustil stopu v mnohých dušiach. "Malý žena v smútku", chladná dáma Oli, často prichádza do hrobu, si pamätá jej "bledý Lyrum v rakve" a konverzácia, ktorá sa raz nevedomo zahreje. Olya povedal svojmu priateľovi, že hlavná vec v žene bola "ľahká dýchanie": "Ale mám to," počúvate, keď dýchať, "pretože však tam je?"
Príbeh končí slovami Autor: "Teraz je to ľahké dýchanie opäť rozptýlené na svete, v tejto zatiahnutej oblohe, v tomto studenom vetre." Krása nemôže byť zničená, bude znova znovuzrodený.

Self-portpait Mikhail Lermontov. 1837-1838

Gruzínčania na streche Sakley. Obrázok Mikhail Lermontov. 1837 rokPushkin House (Irly Ras) / Getty Images

1. Zozbierajte román z jednotlivého románu - Najmä ak nechcete dlhú dobu písať veľkú vec. Nezúfajte; Nakoniec, možno historický román o démonic Humpbar - je to len nie tvoje? Séria krátkych príbehov, zjednotených históriou tajomného a zároveň uznávaným hrdinom-súčasným, je v podstate rovnaký román, nie horšie.

2. Porozprávajte sa s históriou života hrdinu, ale históriu jeho duše. Viete sami: "História duše človeka, aspoň tá najmenšia duša, je sotva zvedavá a nie viac dobrého ako história celých ľudí ..."

3. Rozpočkujte čitateľovi s vašou postavou - pre toto, objavte ho postupne. Nech je niekto, kto iný o ňom povie prvý z nich, osoba inej generácie a iného duchovného skladu, dobrého, čestného a samozrejme, kto nerozumie tajným motívom veľkolepých a mimoriadnych činností vášho hrdinu. Ďalej dávajte podlahu niekomu, kto je na sociálnych, pokojných a iných vlastnostiach je pre neho oveľa bližšie - napríklad pre seba. Ale nech je vaše stretnutie vozeň a vlastným spôsobom. A až po tom všetkom, nech sa vám o sebe hovorí. Poznámky teraz píše kohokoľvek - teda váš hrdina viesť aj denník.

4. Nechajte čitateľa nechať pocit neidentitu: Hrdina musí byť stále tajomstvom. Nechajte svoj úmysel, charakter a akcie sa snažia interpretovať starých sluhov, ktorí videli starých sluhov, krásne dievča, posudzujúci priateľ, dlhotrvajúci milovaný a konečne, on sám, ale stále nikto nemôže vysvetliť. Koniec koncov, "Duša môžem povedať"?

5. Urobte hrdinu súčasne ako intelektuálne atraktívne a cynické hrozné. Doručte ho s tendenciou k self-analýze a reflexie (ako budú nemilosrdne, čím viac viac), schopnosť vidieť ženské srdce, Sherlock-Holmovskoy odpočet a schopnosť vypočítať akcie iných ľudí. Nechajte, napriek všetkým dobrodružstvám si zachová pamäť "jednej ženy, ktorá milovala v starovekom" a cíti sa jej. Ale všetko by nemalo zasahovať do toho istého hrdinu, aby zabil svojho kamarátovho duelu, zničil život minulosti milovaného, \u200b\u200bzničil celý sedem siedmich Gorski princa, Arsalo-Live Mier z pokojného kruhu pašerákov a znásobil urážlivého staršieho a " Jednoduchý "známy priateľ.

6. Nainštalujte chronológiu udalostí do nemožnosti. Najskorší incident môže byť bezpečne povedané na začiatku druhej časti a udalosti, ku ktorým došlo na jednom mieste (napríklad v pevnosti pre Terek), môžu byť rozdelené medzi prvé a posledné romány. A potom nechali filológovia, vymýšľať deliť plot a stabul, bude radi, že používa váš román ako príklad.

7. Vyplňte svoju romantiku s najviac zúfalými a závratnými dobrodružstvami, Čo sa môže vyskytnúť s ruským človekom po potrebe pokladnice, v hlavnom exotickom priestore národnej literatúry XIX storočia - v Kaukaze. Nechajte svojho hrdinu čeliť divokým a mazaným horolezcom, "čestní pašeráci", nečestní dôstojníci a judikanti, tajomní cudzinci. Nech je to mnohokrát na chlpoch pred smrťou - z circassskej pušky alebo dýka, z rúk necitlivého opustenia, od dáma opitý Cossalk, od duetu You-Booster, ale nechať ho dostať von z každej zmeny, Utekať nebezpečenstvo v Climaxe. Takéto superpasses zatmizne v očiach nových správ Chit-Teleas o smrti hrdinu (ak chcete cvičiť), najmä ak ho nahlásite na lopatku, v jednej fráze, v určitom fragmente fragment.

8. Myš nad "mosty" medzi rôznymi pozemkami. Nechajte niektoré epizódy a frázy z niektorých stávok "odstrániť" v iných a herci rôznych románov sa navzájom týkajú. Tu, napríklad, hovorí váš hrdina v prvom románe, že "... Láska Dicarka je o niečo lepšia ako láska na pozoruhodné lucern ...", - Show Love Heroine oboch typov; Že pochmúrne hodí: "... Možno niekde zomrie na ceste," tak ho nech zomrie na ceste z Perzie.

9. Veľkoryso používajte poetické techniky, Keďže ste nielen próza, ale aj básnik. Budú vás používať pri vytváraní napätých vnútorných monológov hrdinu, v opisoch exotických horských a morských krajín, v nádherných alegorických koncoch jednotlivých román. Nezabudnite na rétorické techniky a uložené aforizmy - budú si nepamätá, nie sú horšie ako poetické citácie.

10. Sledujte odpoveď čitateľov - a reagovať v reakcii. Samozrejme, viníte vás, že ste si maľovali svoj portrét a portréty svojich priateľov, že obhajujete svoj nemorálny hrdina. Ale neplatíte pozornosť, ale lepšie napíšte vtipný predslov do druhého vydania, kde ešte viac pre čitateľov, povedzte, že "hrdina nášho času ... presne portrét, ale nie jedna osoba: toto je Portrét tvorený nevýhodami všetkého ... generácie, v plnom rozvoja. " Áno, a vo všeobecnosti, akútna kontroverzia o hrdinovi, len na ruku: teplejšie hodnotitelia budú argumentovať, tým viac čitateľov bude venovať pozornosť vašej eseji.

11. Povedzte uverejnenie románu do pilotného účastníka obchodu s predajom knihy a zručným editorom. Veľmi cenné, ak tiež publikuje časopis, v ktorom je vytlačený temperamentný kritik. V takýchto rukách, vaša kniha pravdepodobne nezmizne, a ak nebude mať čas obohatiť vás, potom niektoré príjmy prinesú nejaké príjmy k vašim vzdialeným starším príbuzným.

Oddiely: Literatúra

Ciele Lekcia:

Vzdelávacie:

• Skontrolujte znalosti študentov skutočného materiálu, ich schopnosť zhodnotiť čítanie a uviesť svoje myšlienky, vyvodiť závery, zovšeobecnenie.

Vzdelávacie:

• Odhaliť podstatu morálnej krásy osoby v porozumení L.N. Tolstoy.
• Vzdelávanie túžby po duchovnej kráse a vnútornému bohatstvu osobnosti.
• Vytvorenie schopnosti oceniť krásne.

Rozvoj:

opäť kreatívne schopnosti študentov, monológu.
• Schopnosť zvýrazniť hlavnú sekundárnu sekundárnu.
• Rozvíjať kultúru komunikácie.
• Rozvíjať záujem o divadelné umenie.

Typ lekcie: štúdia lekcie.

Metódy: Slovo učiteľa, heuristická konverzácia, vytvorenie problémovej situácie.

Vybavenie: Roman L. Tolstoy "vojna a mier", stánok "Tolstoy je celý svet", ilustrácie d.shmarinov, študentov; Opera zvukové nahrávky

S. PROKOFIEV "Vojna a mier", L.V. Bethoven "Moon Sonata".

Lekcia začína čítaním srdcom Sonetom č. 130 William Shakespeare. (Číta študenta na hudbu L.V. Bethoven)

Jej oči na hviezdach nie sú podobné
Nie je možné stratiť koraly,
Nie Snehové biele ramená otvárajú kožu,
A čierny drôt ide prameň.
S Damask Rose, Scarlet alebo White,
Nemôžete porovnať tieň týchto topánok,
A telo vonia ako telo vonia,
Nie ako fialové jemné lístky.
Nebudete v ňom nájsť moderné čiary,
Špeciálne svetlo na obočie ...

Toto je sonet Veľkého Shakespeara. On bol nazývaný spevák lásky. Ale nie s menšou základňou, je možné volať spevák vznešenej lásky s menšou základňou. Dnes, v lekcii, spolu s autorom "vojny a mieru", pôjdeme do Moskvy, budeme navštíviť strýko, navštívime mená Rosty, v Valtu Valtex, budeme sprísnené Na prvej gule budeme otestovať tesnosť a nepriaznivosť vojny 1812. A toto je všetko, čo uvidíme oči milovanej Heroine L. Tolstoy - Natasha Rostova.

"Poetický, naplnený životom, očarujúce dievča" Natasha Prince Andrei. "Sprievodca" Zdalo sa, že Denisov.

"Je očarujúca," o ňom hovoril Pierre. Tak prečo Natasha Rostov je ideál ženy v Tolstoy? Prečo je obľúbená hrdinka spisovateľa?

Bude to tajomstvo našej lekcie, ktorú musíme vyriešiť. Koniec koncov, L. Tolstoy mal hrdinku oveľa múdrejší, krajší. Pamätáme si Katyush Maslov z románu "nedeľa"; Smart, s "sálavými očami" Mary Bolkonoe; Anna Karenina, krásna žena s tragickým osudom, ktorý by sme mohli ľutovať. Ale ani Anna Karenina ani Marya Bolkonskaya sa stali najviac milovanými na spisovateľ. Prečo? Koniec koncov, Natasha nie je tak krásna, nie tak šikovná. Prečo je obľúbeným hrdinom Tolstého? Takže v ňom je nejaký tajomstvo, tajomstvo, ktoré musíme vyriešiť a pochopiť.

Téma lekcie: Natasha Rostov - obľúbený Heroine L.N. Tolstoy.

Pred prechodom na tému budeme vykonávať literárny workshop:

roman-Epic.
antithesis
zloženie
prototyp
Necitlivosť
konflikt
epilóg
Krásne v umení
Škaredé v umení

Čo znamená Natasha? (Na základe voliteľných, opakovane sme vykonali výskumnú prácu).

V knihe Asspenského "Vy a tvoje meno" Čítame: "Natalia (Natalia) - z Lat. "Natalist" - Native, ale aj z latinského mena vianočného dňa: zomrie natalie - Vianočný deň, narodeniny. Existuje iný výklad, ktorý berie tento názov na rovnaký európsky koreň ako názov Nathan (darček). "

A kto slúžil ako prototyp pre Natasha Rostova? (správa

Študentov).

Použitie algoritmu "Obrázok hrdinu v literárnej práci" vidíme, že štúdium literárneho hrdinu začína portrétovým charakteristikou:

1. Názov hrdinu ("hovoriace priezvisko")
2. Možný prototyp hrdinov
3. Charakteristika portrétu:

Integrity portrétu alebo nekonzistentnosti;
-Typologizmus portrétu;
-Sociálny portrét;

4. Vlastné charakteristiky hrdinu
5. Autorova charakteristika hrdinu
6. Charakteristické inými postavami
7. Umelecké detaily charakterizujúce hrdinu literárnej práce
8. Funkcie reči
9. Krajina (emocionálne sfarbenie vnútorného stavu hrdinu)
10. Hodnota obrazu na zverejnenie myšlienky a problémy práce

Pamätajte, čo Natasha-Girl sa objaví pred nami? Prečítajte si prosím. ("Beží ... pár mužov a ženských nôh, rev háčikom a stláčanej stoličky," a tu je: "Trinásťročné dievča, čierno-eyed dievča, s veľkým ústami, škaredé , ale živé dievča ... ").

Lev tolstoy nevyčerpateľné. Mnohí umelci ilustrovali diela Veľkého Majstra. Názov prosím, prosím, kto z veľkých maliarov sa zaoberal dielami Tolstoje? (A.N.N.NIKOLAEV, N.G., D. KARKDOVSKY, M.S. BASHILOV, I. \u200b\u200bRUPIN, L.O.PASSTERNAK, I.N. KRAMSKAYA, V.SEROV, P.M. BOKVSKY).

Dnes sa obrátime na prácu demencie Alekseevich Schmarinov, umelca ľudí, ktorí sa podarilo odhaliť obrazy nesmrteľného epického L.N. Tolstoy, historicky verne obnoviť farbu éry. (Posolstvo študentov).

Jedným z najviac poetických obrazov ruskej literatúry je obraz Natasha Rostova - tiež obnovené d.a.shmarinov s veľkou zručnosťou. D.a.shmarinov ilustruje obraz milovanej hrdinky Tolstoy v jednotlivých portrétoch av žánrových scénach, čo zdôrazňuje, že nie je situácia v popredí, a vnútorný svet hrdinky.

Tu je skupina Portrét: Mládež domu rastu dostáva z zadných izieb v obývacej izbe. (Obrázok 1) Dovoľte nám bývať len na portréte Natasha, aby ste ukázali vývoj charakteru hrdinky.

Pozrite sa pozorne na výkrese, na obrázku je mierny útočisko z textu. Čo? Meno. ( Žiadna bábika mimi).

Natasha je zobrazený trinásťročnými "čiernymi očami, s veľkými ústami, škaredými, ale živou dievčatou, s detskými otvorenými ramenami, vyskočil z rýchleho behu, s čiernymi kučery, tenké holé ruky a malé nohy V čipkách Pantalones ... "Táto výkres vám umožňuje prezentovať externý vzhľad Natasha, jej jasný mentálny svet, jej žijúci nosič. Ako vidíme, portréty umelca sú nasýtení hlbokým psychologickým obsahom a odhaľujú vnútorný svet herecky.

L.N. Tolstoy nemilosrdne zdôrazňuje, že Natasha nie je vždy krásna; Nie je Helen; Je to jednoducho zlé, skoro škaredé, a to sa stane, krásne, pretože jej krása z vnútorného požiaru oživenia, z duchovnej preplnenia, ktorá nie je vždy otvorená pre outsider. Všeobecne platí, že v ňom je nejaký druh života a svetlo tejto vnútornej životnosti padá na Sonya a Boris, Nicholas a Petya. Vo veku 13 rokov chce Natasha dospelý, ako všetky dievčatá vo veku 13 rokov. Bojí sa chýbať niečo z mužského a neprístupného života dospelých; Je potrebné, aby sa ľahko rozhodla rozhodnúť všetko a určiť, chce milovať.

A čo je Natasha na lunárskej noci v Otradnaya? ( V tejto epizóde L. Tolstoy ukazuje iný postoj ľudí k prírode: obdiv na Natasha a ľahostajnosť k Sony. Natasha bolí, že Sonya nerozumiete potešenie z noci, dokonca aj slzy sú počuť v jej hlase. Jemne cíti krásu prírody, sám vníma krásu sveta. Rovnaký svetlý, šťastný poetický svet Natashy sa bude cítiť v opačnom princovi Andrei Bolkonsky. Nie je pripravený milovať, on je len zmätený: "Čo je to tak šťastná?" A je to rozrušený: "Nie je k mojej existencii." Prvý zvláštny duet týchto hrdinov sa vyskytuje, keď sú zjednotené, je to presne rovnaký, svetlý pocit spôsobený Lunárom v noci).

Poďme sa obrátiť na portrét umelca D.A.shmarinov. (Obrázok 2)

Natasha je zobrazená sedí na okne na lunárskej noci v Otradnaya. Pozerá sa do záhrady osvetlenej mesiaca. Úsmev šťastia bol zmrazený na tvári, sníva. Vidíme poéziu hrdinky, jej lásku k prírode.

Literárny kritik a učiteľ n.g. Dolinina písanie knihy o románe

L.N. Tolstoy "na stránkach" vojny a mieru ", dokončí to takto:" A opäť otvorím "vojnu a mier" - a znova si zakúpili zakúpené stránky ... ale zakaždým, keď otvoria nové, neznáme, oni Nemôžem byť vyčerpaný, môžu ich čítať. Znovu a znova ... "

Pokúsme sa teda ešte raz prežiť, cítiť mesačnú noc v Otradnaye. (Dramatizácia). (Príloha 1, dodatok 2, dodatok 3)

Tak veľký v Natashe Love k životu, k prírode, že princ Andrei bol v silách svojej viery v živote. "Nie, Život 31 rokov ešte nebola u konca," konečne rieši PRINCE ANDREI. Viera sa objavila v jeho potrebe ľudí, túžba komunikovať s nimi - je povinná Natasha.

Čo urobil princ Andrei Natasha?

Prečo princ Andrei chcel opäť vidieť Natasha, nestratil ju, nájsť ju ? (V Petrohradu na loptu, spĺňa druhýkrát s Natashou. Natasha prilákala Andrei na jeho vitalitu, čistosť, poéziu, plná života. Túžba sily iných ľudí v ňom je ohromená Natashin. všetko so schopnosťou uhádnuť Polushlov. A Natasha miloval princa Andrew, videl nádherný muž v ňom, pocit jeho vnútornej čistote, sily a šľachty. A slová Prince Andrei: "Celý svet je rozdelený na dve polovice: jedna - ona , a tam je všetko šťastie, nádej, svetlo; ďalšia polovica - všetko, kde to nie je, je tu všetko sklesnutie a tma ... "- a Natasha:" ... ale nikdy so mnou nebola taká vec, " Presvedčila si silu a závažnosť tohto pocitu. Prirodzenosť, bezprostrednosť, citlivosť, viac a viac Prince Andrew's Prince: "Jej kúzla ho udrel do hlavy." Jej úsmev mu povedal: "Dlho som na teba dlho čakal").

Takže táto veľká láska začala, čo som nikdy nemohol pochopiť starý princ Bolkonsky a ja som pochopil tak dobre Pierre Duhov. Tak to začalo túto podivnú lásku dvoch veľmi, veľmi odlišných ľudí, - možno sa do seba zamilovali, že takýto iný. Celý život Natashy pred stretnutím s princom Andreyom bolo len očakávanie zázraku lásky. Všetko jeho svetlo, všetko radosť, všetko je dobré, všetka citlivosť, ktorú pre neho skopírovala. Prevzala zodpovednosť za osobu, ktorá milovala.

Prečo Natasha zmenila Andrew, ak ho tak milovala? Čo možno vysvetliť jej vášňou Anatoly? (V jednom z jeho listu, L. Tolstoy povedal, že "Rovnako ako viete, žiť s nimi, takže spisovateľ rozpozná svojich hrdinov, žije s ním." L. N. Tolstoy napísal tieto stránky "vojny a mier" s vzrušením, pozoruhodným strach, že boli pochopiteľné. L. Tolstoy povedal, že tu tu "Uzol celého románu" ). (Hlavná vec pre Natasha je pocit. Teraz potrebuje šťastie, okamžite, aby bol vždy blízko. Prince Andrei Listy v zahraničí, svadba je odložená na rok. Pre Natasha je tento stav hrozný. Kto je na vine Čo sa stalo ? Natasha, ktorá nečakala; Starý princ s jej krutú tvrdosť; Andrei, ktorý poslúchol otec? Nie je to nikto - Všetci žili, podľa svojich postáv, a to nebolo možné bezpečne dopravovať. Ak princ Andrew neopustil ... Ak princezná Marya a starý princ boli priateľskí na Natasha! Ak Helen nezasiahla a nepriniesla bratia s Natasha. Keby to nebolo pre Anatole ... a nič nevedia, tieto ", ak": Prince Andrei si vybral túto dievčinu s smädom pre život, ktorý mu to pochopil, ako nikto, - a on nechápal Že nie je možné čakať a trpieť).

"Prince Andrei nerozumel, čo to znamená zakaždým pre Natasha "- Napísal V. Yermilov. Ale za celý rok je naplnené takýmito momentmi. Minúty prejdú bez ospravedlnenia, bez cieľavosti, prázdne, za nič. Ale to bola NATASHA, ktorá odlišuje život v priebehu niekoľkých minút, z ktorých každý má v sebe jedinečnú cenu a musí byť plne žil, najviac nasýtený. Všetka chyba je, že princ Andrei si myslel veľa o svojej láske a málo o tom, čo cíti. A v láske nie je možné myslieť len na seba, toto je nesporné právo. Pocity prevládali v Natashe, potrebuje niekoho milovať, niekto rád. Na otázku matky: "Čo pôjdete ako snímka?" Natasha, jasne oči a nie usmieva sa, povedal: "Potrebujem to ... teraz, potrebujem vám to teraz." Zároveň bol jeho hlas odrezaný, slzy sa vyliali z očí. "

Ako vždy, L. Tolstoy, skutočné zrkadlo svojich hrdinov slúži jej oči. Bolo to oči Natasha to urobili nepoznateľné.

Ruský skladateľ Sergey ProkoFiev vytvoril operu "vojnu a mier". Teraz bude fragment tejto opery znie. Vašou úlohou je zapísať to, čo sa objaví v láske do Natasha Rostov. ( Tender, vzrušený, zasnený, turbulentný, vášnivý, nekontrolovateľný). Tento materiál môžete použiť písomne.

L.N. Tolstoy napísal: "Ľudia ako rieky, voda vo všetkých rovnakých a všade jeden a ten istý, ale každá rieka je úzka, potom rýchlo, potom široká, potom ticho, potom čisté, potom studené, potom bahnité, potom teplé. Tak ľudia . Každá osoba nesie primitívne vlastnosti ľudí a niekedy ukazuje jeden, niekedy iný, a to sa stane vôbec ako sami, zanecháva všetko medzi tými a sám. " Zručnosť umelca-psychológ, poznamenal N.G Chernyshevsky, vo vzhore prvej diela L. Tolstoy, v novej "vojne a mieri" dosiahol dokonalosť. Obraz psychologického procesu a bosénové javy vnútorného života - "Dialektika duše" so špeciálnym jasom sa prejavuje v zverejnení znakov. Obľúbené hrdinovia L.N. Tolstoy hľadá svoju cestu v živote, jej hlboký význam, zmätený, mýlil a začal najprv. A neexistuje žiadny limit tejto cesty.

Má Natasha to vždy? Prosím, pomenujte epizódy zo života Natasha Rostova, kde vidíme inú Natashu? (Smrť Andrei, smrť brata Petit, vojna z roku 1812). Život testovanie smrti je obľúbená situácia v L. Tolstoy. "Ale tá istá rana, ktorá polovica zabila grófu, táto rana je strata svojho milovaného brata pre Natasha - spôsobila jej život." Iba nová rana - správy o smrti petit a starostlivosti o matku, rozrušenú z toho, - vrátil Natasha pre život. "Zrazu, láska k matke jej ukázala, že podstata jej života je láska - stále nažive v ňom. Láska sa zobudila a život sa prebudil. "

Ilustrujúci III Tom Roman, D. Shmarinov odhaľuje obraz Natashy proti pozadia hrozných udalostí vlasteneckej vojny. Pri vzhľade hrdinky sa objavujú nové strany: súcit a horúca, nezaujatá láska k ľuďom. V obraze "Natasha dáva zranenú do dvora svojho domu," je v novom prostredí zobrazený hrdinský. Iní sa stali Natashami očami: Ak ste použili detské podložky a oživenie, a na scéne na lunárskej noci v strednom dni, teraz sú plné bolesti a súcitu. Natasha vyzerá ako jeden v druhom zadávanie vozíkov s zraneným do dvora. Zdá sa, že dojem kontinuálneho pohybu. (Obrázok 3)

Prečo L.N. Natasha hustá listina počas vojny z roku 1812 považuje rovnaké dôležité ako akcie vojakov? (Zo ľútosti pre vojakov, z túžby pomáhať ľuďom, dáva závojom. V tejto epizóde vidíme vlastenectvo Natasha. Vojna 1812 požadovala Natasha, as od iných ľudí, obrovské napätie, morálne a fyzické sily. " Darujte všetko a nič, čo ľutujem. "To všetko naplnilo srdce Natashy s novým hlbokým a silným zmyslom pre úzkosť pre svoju vlasť, pre osud ľudí bojujúcich s nepriateľom, taký pocit, ktorý cítil skúsených osobných aspektov. Duchovné sily, životne dôležitá aktivita Natashy je spojená autorom so svojím vlasteneckým pocitom, ktorý naplní život s novým veľkým obsahom). Veľmi charakteristika duševného stavu Natashy, prehodnotenie slov modlitby, ktoré počula v Cirkvi. "Svet je spolu, bez rozdielu v triedach, bez nepriateľstva a zjednotenej práce, budeme sa modliť," Myšlienka Natasha.

Čo vidíme NATASHA v epilogue románu? Našla svoje šťastie? (Jar 1813 Natasha sa oženil Pierre. Naposledy sa objavuje v románe v novej role - manželky a matka. Stretnutie s Pierre po návrate z zajatia, jeho pozornosť a láska konečne uzdravená Naša. V epilóze je Pierre's Manželka, Matka zo štyroch detí. Stratili jeho dievčenskú šarmu. Ale Natasha Natura sa nezmenil. Láska stále sa tvoriť pre jej zmysel života, dáva všetkým záujmom rodiny . "Funkcie jej tváre mali výraz pokojnej mäkkosti a jasnosti"). A nie je to, že šťastie, že Natasha zažíva v manželstve, myslel som na L.N. Tolstoy, keď napísal v jednom z listov o svojom vlastnom rodinnom živote: "Tam je také šťastie a žijem v ňom 3 - ročne. A každý deň sa to robí rovnomerne a hlbšie ... a materiály, z ktorých toto šťastie je vybudované najviac škaredé deti, ktoré kričia a kremičku; Manželka, ktorá sa živí jeden poháňa ďalšie ... ". L. Tolstoy Jeho zvláštny pohľad na úlohu ženy v spoločnosti; Verí, že šťastie ženy je veľmi vymenovaní za manželkou a matkou. (Obmedzené na názory na úlohu ženy v spoločnosti, ale éra nedávala viac).

Predtým, ako budete podporovať abstraktné. Vyjadril.

V centre Natashy. Ona ako postrekovač čistej vody v bažine - všetky zhnité nezdravé odpudzuje na breh: berg okamžite; Anatole Kuragin na chvíľu napadnutia jej osud, ale on je odsúdený na ... Boris Drubetskaya, brat Nicholas, princezná Marya nerobia počasie v jej živote, ale sú vedľa nej, sú v blízkosti nej. Boris chcel zabudnúť na Natasha, ale po oddelení - a nemohol; Brat Nicholas obdivuje svoj ruský život celý život; Ona je príjemná Mária, neskôr pripojiť silné priateľstvo. Závislosť kniežatám z Natashy je silnejšia, preto sa obežná dráha šípky označuje, že má byť viac, Nicholas - menej, Boris všeobecne stráca v porovnaní s každým ... Andrei a Pierre s Natasha sú znovuzrodené, pevne sa postaviť ich nohy, pomáhajú a jeho pružiny tvrdo rastú. To je pravda Natasha šťastná s Andrei, Pierre. Jej cesta s Andrei nie je tak dlhá, vzájomne ovplyvňuje svoju smrť, takže ohýbanie šípok je kratší ako Pierre Line, ktorá ide s ňou v živote až do konca.

Tak prečo Natasha Rostov je obľúbená Heroine L.N. Tolstoy? "Podstatou jej života je láska," L. N. Tolstoy napísal. Je to ona, ktorá prináša princ Andrei z ťažkej duchovnej krízy a pozdvihne zabitý smútok - po smrti petit - matky, ona je všetko naplnená "vášnivým túžbou dať všetkým pomôcť umierajúcemu Andrei a jeho sestre, A po manželstve s rovnakou nekonečnou vášňou sa dajte svojim záujmom rodiny. "

Láska pomáha jej nájsť svoje miesto v živote, jej láska oživuje dušu iných ľudí, pomáha im veriť v ich silu, ocitnúť sa.

Obraz Natasha vyjadruje ideál ženy, ktorá uctievala veľký spisovateľ celý život.

Čo je láska? Ako chápete význam tohto slova? Domov som ťa požiadal, aby ste našli význam tohto slova v slovníkoch. Prečítajte si prosím.

Citáty zaznamenané na palube, prečítajte si prosím, citáciu, ktorá bude slúžiť ako epigraf na lekciu

• Podstatou jej života je láska.

L.N. Tvrdý

• Toto dievča je poklad ...

Toto je vzácne dievča.

• Všetci jej obdivovali ...

L.N. Tvrdý

• Má zlú postavu a neexistuje žiadna myseľ a druh ...

Domáca úloha: Napíšte list

"Ah, Natasha Rostov, Natasha Rostov ..."

Výsledkov hodiny.

• Prečo Natasha Rostov ako dnes?
• Prečo ju dnes miluje?
• Prečo je obraz Natasha Rostova Classic?
• Dnes je Natasha Rostov?

Na pozadí hudby L.V. Betoven "Moon Sonata" znie posledné slovo učiteľa.

Žiť, znásobiť, pokračovať vo vlastných tisíc živých bytostiach, ale len človek miluje! Toto je večná krása a sila človeka. Generácie ľudí sa navzájom nahrádzajú. Každý z nás prinesie, aby sa zmenil na hrsť prachu, ale živé, nie tečúceho prepojenia ľudskej rasy! A v skutočnosti, keď človek vie, ako milovať ľudské, on a muž!

Ak neviete, ako milovať, nemohol som byť zvýšená k tomuto vrcholu ľudskej krásy, to znamená, že len stvorenie schopné stať sa osobou, ale ešte sa tak stáva.

Prechádzky Dark Alley
BOLKONSKY
Zamyslený, bledý.
NATASHA ROSTOVA
Poškriabané na polnoci.
A nikto nemožní
Zvonček na strome chudobných
Ako graf - pravdolub
Z nehnuteľnosti zľava na dlhú dobu ...
Spolu so slnkom vstane
Tento pakhacker je
Spisovateľ Ruska,
A ako slnko nás nesie
A svetlo
A teplý
A dobré.

MOU "YAY SCHN 2"

Žena obrazy v živote hrdinu Roman I.A. Thomsharov "oblomov"

Práca na XIII all-ruskej vedeckej a praktickej konferencii

"Vedecká kreativita mládeže"

Vykonané práce:

NEKRASOVA A.G.

10 B.

Vodca:

Cherkashin G. G.,

učiteľ literatúry a ruština

MOU "Sosh №2" v p.g.t. Yaya.

I.v.v.

2. Úloha.

II. Zdroj.

1. Prvé stretnutie.

2. Podobnosť a rozdiely medzi dvoma hrdinami románu.

3. Znalosť OLGA ILIN

4. UZNÁVANIE AGAFIA pšenice

5. Záležitosti v práci

Iii. Transel

Úvod

Pozoruhodná vlastnosť klasickej literatúry je, že zakaždým, zakaždým, že ho znova, opäť otvárate niečo nové a prekvapenie: "Ako som nevidil? Prečo neodpovedal? "

Takže s metlou a rovnakou. Po prečítaní, len preto, že chodia do školy, chápete trochu jemný význam ukrytý medzi čiarami, starostlivým autorom. Až po prečítaní znova v druhom čítaní sa začnete ponoriť do tretieho a pochopiť vplyv práce.

Samozrejme, v histórii "Dobryak-Leniv Obomov sa Ruský život odrazil, žije v ňom žijúci moderný druh ruského typu." Držanie tejto definície, myslím, že nie XIX storočia, ale naša súčasnosť, naša éra.

Áno, oblomov je súčasný, pretože podľa môjho názoru, výraz jeden z národných vlastností ruštiny. Stále žije vieru v rozprávky na to, čo na nás v budúcnosti čaká nádherný život. Treba však stretnúť sa s realitou, sociálne apatia prichádza, strach zo zmeny, to znamená, že oblomovskoye leží, ako spôsob, ako sa starať z reality.

Oblomov nám pomáha pochopiť sami. Preto pocit, ktorý nás pokrýva, keď je posledná stránka prečítaná, - ľútosť. A to nie je pre nás ľúto, a sami. Autor knihy o "oblomov" sa o tom dohaduje: "Goncharov posbudoval slabé stránky a ochorenie každej osoby, z ktorých každý z nás, slabé stránky ospravedlnenia, vytrhnuté alebo nedochádzalo. V vápenatom obraze, organicky v kombinácii s nimi a mnoho dobrých vkladov, roztomilých a pekných vlastností, tiež inherentnou osobou. A preto sa chyby dotýkajú, obzvlášť a znepokojujú každého človeka. "

Väčšinu všetkých v živote tohto hrdinu som sa zaujímal o svoje detstvo a epizódy z osobného života. Nič odhaľuje muža ako test lásky. V tomto prípade je veľmi zaujímavé, že jeho činy, akcie, slová, pocity skúseností a oveľa viac, ktoré sprevádza hrdinu v tomto náročnom teste. Preto som túto tému vzal na výskum.

účelmoja práca je porovnaním snímok Olga Ilinskaya a Agafa Wing a ich úlohu v živote oblomov.

Úlohy:

Analyzovať 1 kapitola 4 časti a 6 Kapitola 2 časti Roman Goncharova I. A. "oblomov";

Zodpovedajte obrazám Heroine Gonarova Olga Ilinskaya a Agafa Wing;

Urobte závery o úlohe hrdinov a ich účasť na osude Ilya Oblumov.

V mojej práci som bol vedený porovnateľnými komparatívnymi metóda.

Hlavná časť (porovnanie).

Je dobre známe, že Goncharov pripojil veľký význam pre pocit lásky. S ústami Gallez v románe hovoril o tom, že "Láska sily Archiverejskej páčky posúva svet." Pod vplyvom lásky sa človek môže interne zmeniť, aby získal cieľ v živote, v láske, že čerpá energiu. Bez lásky, život stráca svoj význam, láska naplní svoju poéziu 6. Význam tejto témy do práce a určí výber dvoch ďalších epizód: Vysvetlenia s Olga Ilinskaya a vysvetlením s Agafey Psheetitsky. Analýza epizód pomáha pochopiť umelecké funkcie, symbolizmus románu, pochopiť hrdinu a hodnotiť svoju povahu.

Takže, začiatočná noc, po prvé, s moment stretnutia oblomov a dvoch hrdinov. Po prvé, chyby sa stretávajú s Olga Ilinskaya-In-Law of Active a Dynamic. Priateľ detstva je galérie, zanechaní, poveruje jej, aby nasledoval priateľa, aby neložil celý deň. OLGA bola inšpirovaná týmto a už predvídala svoje víťazstvo nad páskou Ilya. Videla nepochybnú zmenu hrdinu, keď bol s ňou blízko: Apatia bola nahradená činnosťami, a mohla pochopiť, že takáto zmena pochádza z nešťastie oblomov na nej. OLGA SINGS "CASTA DIVA" a v metle pod vplyvom piesne prebúdza hlboký, duchovný zmysel pre lásku. Hrdina obdivuje OLGA a hľadá vynikajúcu dušu v ňom: ".. Boh, ako sa jej dobre! Tam sú tí na svete! - pomyslel si, pozeral sa na ňu s takmer vystrašenými očami "4. Zrazu, pre hrdinstvo a pre seba po speve, Olga, Oblukov sa priznal v láske: "Jej pohľad sa stretol so svojím pohľadom, čo smeruje k ňom: tento vzhľad bol opravený, takmer šialený; Vyzerali žiadnu chybu, ale vášeň. Olga si uvedomila, že mal slovo, že nebol dominovaný v ňom a že Ono-Pravda "4.

Pokiaľ ide o Agafa Wentycina, sa s ním tiež zoznámil prostredníctvom inej osoby, a to je už Kum Agafferants, muž je neriešení a neupravení, ktorý za poplatok sľubuje zmeniť byt za poplatok. Agafya vidí príjemný Barin do hrdinu a snaží sa zlepšiť svoj život so všetkými možnými spôsobmi. Videla, že súčety vo všetkom bolo proti jej neskorému manželovi - College Secrets of Pshetitsyn; Zdá sa vôbec "odvážne a slobodne, ako keby potreboval pokoru"; Jeho tvár je biela a jemná; ruky biele a malé; Jeho správanie sú podvedení a krásne; Konverzácia je šikovná a krásna; Spodná bielizeň nosí tenký, zmení to každý deň; Premyje sa voňavým mydlom, nechty čistia. V Heroine Prezentácia: "On je Barin! Svieti a svieti! Okrem toho je tak láskavý: Ako jemne chodí, robí pohyb, dotýka sa jeho ruky - ako zamat ... .. A vyzerá, a on hovorí tak jemne, s takýmito láskavosťou ... ".

Podobnosť a rozdiely

Takýto hrdina je prezentovaný hrdinom a čo sú prezentované čitateľovi a hrdinovi? Ak chcete začať, zdôrazňujeme podobnosti hrdinky, pretože existuje menej ako rozdiely. Podobne ako tieto ženy budú to, čo obaja boli v láske s oblomovom a boli im milovaní, ako v ich veľmi podstate nie sú náhodou v jeho živote a hrali v ňom významné úlohy. V opačnom prípade sa ich explicitné rozdiely od seba vysledujú. Oni sú

antipódy, ak je Olga silná, aktívna príroda, jej vzhľad je prekvapivo harmonický: Vyzerá to ako starožitná socha, inkarnácia milosti mysle, s plnou harmóniou duše a tela, potom Agafia je plná, okrúhla charakter, ktorý je pripojený k krbu.

Pre Olga Olga, dokonalá žena obdala pánskym talentom. Je to nebeské stvorenie, krásna kvetina, nie je pre neho nedosiahnuteľná. Agafia, viac pozemné, obyčajné, vždy v blízkosti, pripravené na to, aby ste sa pripravili. Medzitým nám OLGA ILINSKAYA zavolal, autor označuje svoje priame zapojenie do členenia. Po prvé, nosí priezvisko vytvorené z jeho menu, in-experta, jej meno znamená "horák" 6, "svätý" 7, niečo vyžarujúce svetlo a žiarivosť. Názov ILYA označuje, že hrdina je relatívne ohnivým prvkom. Na starých cestách je Ilya spojené s nebeským ohňom. 4 v myšlienkach ľudí Ilya-Prorok, Gromovik, Boh-Rublzzztz, "mocný, sivý starý starý muž, ktorý cestuje na ohnivý chariot a plnivá ohnivého šípky. 5 Planéta, ktorá patrí do Olga Moon 8, svetelný zdroj, jeden z degenáže s slovami z nebeského žiarenia 9. OLGA je konštantný motor pre hrdinu, čím sa pygmalion, ktorý poučil Galatia. Všetky činnosti ILYA boli priamo spojené s OLGA - z toho, čo robila to, čo urobil.

Na strane Vyborg sen a života sa zhodoval. V dome Augusta Matveyevna, ktorá pre hrdinu je "dobrý" "Boží dar" (to je, ako sa jej meno číta), zameranie je horenie, a ona ho drží. Ministerstvo ohni a ministerstvo oblomov sa spájajú spolu. Pre upratané lásky a oceňuje chyby Agafy Matveyevna, volá ju: "Bolesť hlavy!" V jej dome sa život pohybuje v kruhu, a ona je spokojná s týmto životom. Hrdinovia žijúci v slnečnom kruhu sami kruhovi: plné a okrúhle brooks, padli a upchatili Agafya, dokonca aj objekty v kuchyni a potom kolo: publikované a miniatúrne čajové kanvice, omáčky, šálky, banky, líca.

Je tiež známe, že Ilya-Prorok je pochopiteľné Slovami a ako Bohom, čím vytvára zber. "Z ILYA, začali zber a dokončené čistenie. "Peter s chladičom, Ilya s koláčom," hovorí ľudia. " 24 A preto je dôležité v kontexte, že agafia pečivo koláče, cheesecakes, koláče. Ona nosí priezvisko "chleba" pshenitsa. Hovorí hrdinu a skleník v jeho lúčech.

Naučili sa hrdinstvo, ich podobnosti a základné rozdiely môžu byť pokračovaní priamo na porovnanie ich uznania s metlou.

Uznanie OLGA

A oblomov, a Olga, nepochybne, najobľúbenejší hrdinovia Goncharov. Obaja sú nakreslené autorom s veľkým sympatickým. Goncharov ukazuje oblomov, schopný znepokojovať hlboké a poetizujúce udalosti života. Heroova duša z detstva bola predmetom poézie: bol zajatý príbehmi Nanny, vnímala ich ako realitu. Vo svojej mladosti, "básnici ho rozdrvili na život: Stal sa mladými mužmi, ako všetci ostatní. A pre neho to bolo šťastné .... Život. Život, prosperujúce sily, ... túžba dobrého, valor, aktivity, éry silného srdca, pulz, triaška, nadšených vystúpení a sladkých slz. Myseľ a srdce osvietení: Striehol zo sprchy, dušu požiadala o aktivity. " štyri

A hoci čas adolescencie je dlhá, v duši chýb zostávajú mladí muži, Stolz ho volá "básnik". Počas spievania olgy, hrdina "vypukol, zaváhal, sotva zadržala slzy, a ešte ťažšie bolo uskladniť radosť, pripravený uniknúť z dušu plače. Po dlhú dobu sa necítil takú silu, taká sila, ktorá sa zdala, že je všetko vzrástla zo spodnej časti duše, pripravená na výkon. "4. Autor však vie o pokore tohto fenoménu a ironicky upozornení: "V tom okamihu by dokonca odišiel do zahraničia, ak by si mal len sedieť a ísť." štyri

OLGA SINGS "CASTA DIVA" a v metle pod vplyvom piesne prebúdza hlboký, duchovný zmysel pre lásku. Hrdina obdivuje OLGA a hľadá vynikajúcu dušu v ňom: ".. sa pozrel na ňu, ako keby nie moje oči, ale myšlienka, všetka vôľa ..., ale sledoval nevedomky, nie mať silu, aby sa nevyhľadala" Boh, ako sa jej dobre! Tam sú tí na svete! - pomyslel si, pozeral sa na ňu s takmer vystrašenými očami "4. Odpoveď OLGA je tiež duchovne a poetická.

Heroes Láska odhaľuje skutočných príbuzných svojich duší. Medzi nimi, výmena tajného a myslenia a pocitov, je zriadená len dve, mentálna komunikácia a diela Zhukovskej V. A., Ostatné romantické básnici: "Áno, som z toho niečo ťažil, myslel si, Má niečo do mňa! " Ona: "Nepozeraj sa na mňa ... Cítim sa trápne! Ako keby ste sa dostali z mojej duše! " Láska Olga a Ilya - oheň, ktorý popáleniny v ich dušiach, prináša k nim bližšie: "Obaja, mimo stacionárne, odtrhol vnútorný oheň, triasol s tým istým triašom, stál slzy spôsobené rovnakou náladou" 4. Aktívne, dynamické Olga a Liegehrought Karne nie sú nižšia ako ostatné v jemnosti duše.

Zrazu, pre hrdinstvo a pre seba po speve, Olga, Oblukov sa priznal v láske: "Jej pohľad sa stretol so svojím pohľadom, čo smeruje k ňom: tento vzhľad bol opravený, takmer šialený; Vyzerali žiadnu chybu, ale vášeň. Olga si uvedomila, že mal slovo, že nebol dominovaný v ňom a že Ono-Pravda "4.

Hrdinovia chápu lásku rôznymi spôsobmi. Oblomov - celý pocit. V každom kroku je to veľmi úprimné. Olga je hrdá, myseľ žije vedľa jej pocitu. Ale po nevhodnom uznaní Ilya, obaja chápu potrebu vysvetlenia a ísť k sebe navzájom, zažívajú ťažké duchovné vzrušenie. Olga, samozrejme, dúfa, že hrdina zopakuje svoje slová o láske, ale spomína sa, že by sa mal držať ako súčasť slušnosti. Oblukov vie, že bude potrebný rozhodujúci akt: buď potvrdiť uznanie, alebo na vyvrátenie, - ale nie je pripravený, ani na druhú. Chystáte sa do parku, nikdy sa nerozhodol, čo mám robiť, aj keď som presne vedel, čo by som stretol s Olga.

Goncharov veľký majster psychológ - veľmi začiatok scény vysvetlenia hrdinov na konci 6. kapitoly druhej časti románu stavia tak, aby zdôraznili trvalé paralelne v ich duševnom stave, a tým dokázať čitateľovi Hrdinovia v láske, príbuznosť ich duše: "Náhle niekto ide, počuje. "Niekto ide ..." -Promaumálne chyby. A súhlasili s tvárou.

1. ženy snímky V Roman A. S. Pushkin Evgeny Onegin (1)

   Písanie \u003e\u003e Literatúra a ruština

   Prečítajte si sentimentálne rományÚprimne ich konkuruje hrdinovia, obdivujú vysoké ... Život ženy charakter. Samozrejme, charakter OLGA sa vyskytuje častejšie, ale aj cesta ... a rozdiel dvoch ženy znakov v Roman I. A. Gonar: "... Pozitívny charakter ...

2. Formulár Andrei Bolkonsky v Roman L.N. Tolstónová vojna a svet

   Esej \u003e\u003e literatúra a ruština

   ... Gonar. Tolsty snímky stále zatieniť ženypretože jeho hrdinoviaako ja. hrdinovia ... psychológ. V vytvorenom mene snímky, najmä v snímky Hlavný hrdinovia romana, exponované interné život Ľudské - komplexné protichodné ...

3. Slovo o pluku Igor. Údržba snímky. Myšlienka vlastenectva

   Esej \u003e\u003e literatúra a ruština

   Jeho manžel je naplnený ženský Neseselhodnosť, oddanosť, ... základné princípy socialistov obraz Život; \\ T "V spálni ... I. A. Gonar Vyhodnoťte konečné hry ... hrdina romana A.S. Pushkin "Evgeny Onegin". Čítanie srdcom romana. Kreslenie formulár ...

Účel: analyzovať obraz hrdinky; Pochopiť, prečo sa Katerina rozhodla o samovražde.

Počas tried

I. Kontrola domácich úloh

II konverzácia v texte d. II - IV

Aké udalosti sú život hrdinstva?

Akú úlohu zohrávala každá postava v osude Kateriny?

(Katerina je veľmi malá. Povaha jej správania hovorí o sebavedome, o samotnej primeranosti. Nie je potrebné tvrdiť na úkor druhých. Všetky myšlienky Kateriny sú zamerané na lásku k Borisovi, tento pocit zachytil ju úplne , Nič si myslí, že nie je schopný.)

Ako charakterizuje Katerina svoj štýl komunikácie? Ktoré strany Kateriny sa odhalia v rozhovore s Barbarou?

(V tejto konverzácii sa Katerina najprv priznala do Borisu. Odhalí si silu pocitu Katerina, hĺbka jej duchovnej drámy, vnútornej sily, určenie jej charakteru. ("Takáto som vznikla, horúca"), Ukázalo sa, že pripravenosť brániť svoju nezávislosť, aspoň cenu smrti ("... Keby som sem chodil, nebudem ma držať s akýmkoľvek silou ... hodím ho do okna, hodím ho do okna Volga ... "). Tieto slová sú vopred určené všetkými ďalšími správami Katerina a jeho tragickej smrti.)

D. II, YAVL. 3, 4, 5 "Tikhon Wires". Ako sa hrdinovia správajú v tejto scéne, ako ich charakterizujú?

Akú hodnotu táto scéna vo vývoji udalostí?

(Na tejto scéne sa zistilo, že despotizmus Kabani sa ukáže na úplnú neschopnosť Tikhon nielen na ochranu, ale aj na pochopenie Kateriny. Táto scéna vysvetľuje rozhodnutie Kateriny, aby išiel na dátum s Borisom. )

Ako sa Tikhon správať pred odchodom domov?

(Ak chcete pochopiť duševný stav Tikhon pred odchodom, je potrebné jasne predstaviť jeho pozíciu v dome matky, jeho túžbu po dobu najmenej dvoch týždňov, aby sa zbavil opatrovníctva. S pocitom úľavy, Tikhon uštipne jeho repliku : "Áno, mama, je to čas." \u200b\u200bAle ukázalo sa, že to nie je všetko. Matka vyžaduje, aby vám poskytla objednávku spoločnosti Katerina, ako žiť bez neho. Tikhon chápe, že tým, že naplní vôľu matky, ponížila svoju ženu .

Keď sa pokyny Kabani stávajú úplne urážlivým, Tikhon sa snaží vzbudiť proti šikanovaniu nad Katerina, ale matka je Adamant, a ticho, šilhanie, ako by sa ospravedlnil svojej žene, hovorí: "Nepozerajte sa na chlapcov!" Cieľom Kabani je viesť k úplnej pokornosti domova a predovšetkým na ceste Katerina.)

D. II, YAVL. 10. Monológ s kľúčom.

Pokúsime sa pochopiť, prečo Katerina milovala Boris? Odpoveď nájde v práci Dobrolyubov "Táto vášeň je pre ňu celý život; Všetka sila jej prírody, všetky jej živým ambíciám sa tu spájajú. Boris to znamená, že jej nie je jedna vec, ktorú má rád, že on a zdanlivo a na vystúpeniach nie je ako zvyšok druhých okolo neho, to znamená ju a potrebu lásky, nie nájsť recenziu v jej manželovi a urazenom zmysle manželky a Ženy a smrtiace túžba jej monotónneho života a túžba vôle, priestoru, horúceho, úveru slobody.

Aké pocity sú Katerina, ako tieto pocity odrážajú vo svojom prejave? Aká je hodnota scény?

(Víťazstvo prirodzeného pocitu Kateriny sa tu odhalí nad DogMou Domostroja. Reč heroínu je plný krátkodobých, prepustených výsluchových a výkrikových účelov, opakovanie, porovnanie prenosu napätia katedínových pocitov.

Po prudkom zázname ide o horkú meditáciu Kateriny o živote v zajatí. Stáva sa viac zdržanlivosti. Katerina spochybňuje pôvodné rozhodnutie - ukončiť kľúč: "Áno, čo je to isté v tomto hriechu, ak sa na neho raz pozriem, aj keď z diaľky! Áno, aj keď budem hovoriť! .. Áno, on sám nechcel. " Táto časť monológu je sprevádzaná poznámkami: myslenie, ticho, si myslí, že zamyslene sa pozerá na kľúč charakterizáciu stavu Kateriny.

Monológ končí silným impulzom pocitov: "Dokonca som zomrel, ale videl ho ...".)

Úloha.

D. III, YAVL. 6-8. Zápas obrázky o dátume KUDRYASH a BARBARIKU, BORIS A KAŽÍNU. Produkciu.

(Tieto obrázky sú zobrazené na základe kontrastu. V láske Varvaru a Kudryash nie sú žiadna pravá poézia, ich vzťah je obmedzený. "Katerina miluje, pripravený vykúpiť túto prvú vášnivú lásku k smrti a Varvara len" Prechádzky, "Umelec úlohy Kateriny, umelca malého divadla povedal PA Streptova. Kontrast duševného stavu hrdinov - v poznámkach autora. Slová barbarov sú sprevádzané poznámkami" zívania "," zíva, potom bozkáva to studené, ako dlhý čas, "," zívanie a vytiahne. "Katerina" ticho ide po ceste, .., Ktorý naplnil oči na zem, "označuje Boris" s strašným, ale Nezvkladanie jeho očí, "" stúpa jeho oči a pozerá sa na Boris, "" hodí ho na krku. "Ako na scéne s kľúčom, autor ukazuje vývoj duchovného stavu Kateriny - od zámeny na schválenie právo na lásku.)

D. IV, YAVL. 3. Čo sa učí konverzácia Varvary a Boris?

(Katerina Po príchode svojho manžela "len sama nebola jeho vlastná ... triasť všetok, presne jej horúčku bije; bledý taký, dom sa pozerá na dom, presne to, čo hľadá. Oči ako posadnutý!" ,

Úloha.

D. IV, YAVL. 4, 5. Urobte, ako sa uvádza, že duševný stav Kateriny je odhalený, ako sa napätie vo vývoji akcie rastie, pretože scéna pokánia Kateriny je motivovaná.

(Búrka prichádza, ktorá, podľa Kalinovistov, sme poslaní na potrestanie pochmúrnej chuti a štádiu akcie - namiesto panorámy Volga - úzka galéria s represívnymi oblúkmi. Fáza, "Tam je dostatok barbarom pri ruke a drží tvrdo!" Jej roztrhané repliky sa prenášajú do extrémneho šoku. Jej rady a rady kabáša a milujúci vtip Tikhonu. Predtým bola chránená vedím jeho správnosti. Teraz je neozbrojená. A pohladenie svojho manžela, predtým, čo sa cíti vinná, pre jej mučenie. Keď sa Boris objaví v dave, Katerina, akoby žiadal o ochranu, "prináša na barbar.")

Proroctvá sú opäť počuť: "Už si pamätajte na moje slovo, že táto búrka nebude prejsť na dar ..." ako v obci I, objaví sa bláznivá dáma; Ale v d. Na jej prorocties mal zovšeobecnený charakter ("čo, krásky? Čo tu robíte? .. Každý v živici bude variť UNATOLYA! .."), potom v deň IV Lady disky priamo do Kateriny: "Čo sa skrýva! Nie je nič, čo sa snaží skryť! .. "Jej slová sú sprevádzané hromom.

Aký je rozdiel v mentálnom stave Kateriny v D. I a D. IV?

(Rozdiel v mentálnom stave Kateriny je vyjadrený vo svojich výkrikoch po starostlivosti o Baryni: D. I "Oh, ako ma vystrašovala, teším sa, presne, presne pre mňa," D. IV "AH! DIUS! "Katerina čaká Božie Karas. Hľadá ochranu pred Bohom, klesá na kolenách a vidí obraz pekla pred ním. Takže hodí ostrov na vyvrcholenie hry - scénu celoštátnej pokánie Katerina. )

Úloha.

Prečítajte si Yawl. 6. Aké pocity sú teraz Catherine?

(Ak je víťazstvo lásky v duši Kateriny odhalené v monológu s kľúčom a na scéne dátumu, potom sa v scéne obnovy jasne zistí moc náboženských morálkov nad Katerina.)

(Ak sa Katerina skryla jeho "hriech", naučil sa predstierať a oklamať, naďalej chodiť po termínoch s Borisom, to by znamenalo, že Katerina prispôsobená okolitej spoločnosti, zmierenie s jeho morálnymi postavenými, despotizmami.)

Čo je vysvetlené a pokánie Heroine je motivovaná?

(Pokyn Katerina je vysvetlené nielen so strachom z Božej Kara, ale aj skutočnosť, že jej vysoká morálka stúpa proti podvodu, ktorý vstúpil do svojho života. Hovorila o sebe: "Nie je mi niečo oklamať, môžem ' t skryť čokoľvek. "A podľa môjho názoru: Urobte to, čo chcete, len Shito Áno, to bolo", Katerina odpovedá: "Nechcem to tak. Áno, a to dobré!" Pre Katerina je mimoriadne posúdenie svojich činov a myšlienok dôležitou stránkou duchovného života. A v celoštátnej uznaní Kateriny môžete vidieť pokus o vykúpenie vašej viny, ktoré majú prísnu potrestať seba, pokus o morálne čistenie.)

III Analýza akcie V

1. Krátke opotrebenie V.

Vysvetlenie pre učiteľa.

Ak máte možnosť počuť dve fázové interpretácie obrazu Kateriny, ktorý vykonáva P. A. Streptova a M. N. Yermolova a požiadajte študentov, aby vyjadrili svoje úsudky o tom, ktoré z týchto interpretácií viac zodpovedá obrazu vytvorenému Ostrovskym (pozri ďalší materiál).

2. Konverzácia.

Catherine by mohla nájsť cestu k spáve v sprche? Prečo? Predstavme si, že Katerina mala možnosť odkazovať na moderný psychológ. Aké odporúčania by dostala?

Moderní psychológovia využívajú špeciálne psychologické mechanizmy, ktoré pomôžu prekonať duševnú krízu. Jeden z týchto mechanizmov je vám dobre známy, pretože môže byť použitý nielen v krízových situáciách, ale tiež pomáha prijímať akékoľvek riešenia - to je kompilácia dvoch zoznamov. V jednom zozname sú pozitívne účinky riešenia zaznamenané, v ostatných - negatívnych dôsledkoch, skúste vykonať dva zoznamy "pre budúci život" Kateriny, na základe textu hier. Vytvorenie tabuľky pomocou úvodzoviek:

Pozitívne strany

"Budem žiť, dýchať, vidieť oblohu, sledujte letu vtákov, cítite slnečné svetlo ..."

"Budem čistý pred Bohom, budem sa opäť modliť, potopím si hriechy ..."

"Nedávajte mi celý svet vnímať slobodne, voľne, voľne - budem vytvoriť svoj svet v dome, a to nebude fungovať v dome, vytvoríme svoj vlastný svet vo vašej duši. Tento svet ma neberie ... "

"Drive - to bude ticho, nikto nebude zasahovať do ..."

"Nikto neberie moju lásku ..."

"Tikhon je slabý, ale môžem to urobiť šťastným, ak ho obhajujem z jeho matky ..."

"Cabanova Stara, čoskoro bude potrebovať moju pomoc ..."

"Koľko radosti mi prinesie deti ..."

Negatívne strany

"Budú zranení domov ..."

"Motor-in-law je navštevovaný vôbec ..."

"Nikdy mi nebojte ..."

"Tikhon nebude odpustiť, bude musieť vidieť jeho nespokojnosť tváre ..."

"Boris nikdy neuvidí, opäť tieto nočné obavy, tieto dlhé noci, tieto dlhé dni ..."

Takže, pozitívne v živote Kateriny - viac. Ak je stĺpec s negatívnym uzavretý dlaňou, ukáže sa, že život hrdinstva bude naplnený takýmito očakávaniami a dúfa, že nemôžete len vytvoriť vašu existenciu, ale aj na stavbu.

Prečo Katerina nezobrazovala tieto nádeje a zachrániť svoju dušu? Aká je špecificita životného prostredia?

(Dlhopisy manželstva v tej dobe boli považované za posvätné a nezastaviteľné. Ešte tvrdšie bolo v patriarchálnom prostredí, v ktorom Katerina Rose. Dokonca aj barbar, nie najmä s domostroevskiy, hovorí Katerina: "Kam ideš? Si manžela manželka. "

Ak sa varbara samotná z matky domu, potom nie je ženatý. Pozícia Kateriny je oveľa ťažšia. A napriek tomu ponecháva dom, porušuje všetky tradície dometroevianskej morálky. Teraz je v pozícii odmietnutia. Katerina robí najnovší pokus o nájdenie pomoci a podpory z vášho milovaného človeka. "Vezmi ma s tebou, teda!" Žiada Boris a dostane odmietnutie. Tam boli len dve výstupy pre ňu: vrátiť sa domov a odoslať alebo opustiť život. Vybrala poslednú. V tej chvíli prevládali emócie nad vedomím v Katerine. A nikto nebol schopný poskytnúť jej psychologickú podporu.)

Samozrejme, všetko povedané, neuvádza dôvod na zváženie samovraždy Kateriny s protestom proti prekážkam, morálkou okolitej spoločnosti. Vo svojom správaní a slabých a silných stránkach. Áno, odmieta zásady dometroevianskej morálky s jeho správanie, ponáhľa sa na nový život a uprednostňuje smrť života v zajatí.