Rudolph Arnheimo vizualinio suvokimo teorija. Dizaino principai: "Gestalt" vizualinis suvokimas ir principai

Pastebimas etapas dėl suvokimo psichologijos problemos plėtros buvo Rudolph Arnheimo "meno ir vaizdo suvokimo" tyrimas ", turintis subtitrų" kūrybinės akies psichologiją ". Ši knyga iš esmės padidėjo nuo taikomųjų tyrimų dėl įvairių vizualinių formų, vykdomų gestagenxihology eilutėje, suvokimą, t.y. psichologija, užsiimanti holistinio suvokimo tyrime. Pagrindinis Arnheimo sklypas yra tas, kad suvokimas nėra mechaninis sensorinių elementų registravimas, tačiau veikia kaip įžvalgus ir išradingas. Realybė. Arnheim siekė nustatyti, kaip bus sukonfigūruoti objektyvūs veiksniai ir sąveikauja meniniame suvokime, nes jie sukelia tam tikrus supratimo būdus. Kita problema, pateikta Arnheim, - kokios yra galimybės subjektyvi veikla Mūsų akis, kurioje jo pajėgumai supranta svarbių modelių vizualinės struktūros ir vidinio poveikio sukūrimo. Asmens akių gebėjimas nedelsiant vertina pagrindines meninės visumos savybes, pasak mokslininko, dėl tam tikrų savybių pats vaizdas. Jis pateikia pavyzdį: baltoji aikštėper kurį dedamas tamsus diskas. Jei matome, kad diskas perkeliamas nuo kvadrato centro, tada tokia nesubalansuota kompozicija, arba, pasak "Arnheim", "ekscentrinio" disko, sukelia tam tikrą nepatogumų jausmą. Disko simetrinė padėtis kvadrato centre sukelia stabilumo jausmą, po kurio atsiranda pasitenkinimo jausmas. Panašus stebėjimas gali būti aptinkamas muzikoje. Kas yra disonansacija? Šis nestabilus sujungimas, reikalaujantis leidimo, išvykimo, įtraukiant tam tikrą vystymąsi, numatomą poveikį. Priešingai, visuomet atitinka tvarumo, patvirtinimo, stabilumo, leidimo jausmą.

Atspindintis šia kryptimi, Arnheim ateina į išvadą, kad kiekvienas turintys vizualinės ribos modelis - paveikslėlis, skulptūra, architektūros statybos - turi perforavimo tašką arba svorio centrą, kuris akimirksniu pataiso mūsų akis. Ši suvokimo funkcija sąmoningai naudoja skulptorius ir fotografus, kai jie siekia sugalvoti nestabili dinamiška kompozicija, t.y. Po fiksuoto vaizdo perkelti veiksmą, judėjimą, įtampą, kuriai reikia leidimo. Taigi, šokėja ar sportininkas gali būti pavaizduotas pozicijoje, kuri bus savarankiška, arba pozicijoje, kurią mūsų vaizduotė suvoks kaip nuolatinį judėjimą.

Beljukin dm. Vaizdas iš Olkhono salos vakare. 2009 m.

Sukaupta vaizdinio ir nuotraukų meno istorija didžioji suma Priėmimai, kurie leidžia, nekeičiant to paties piešimo tūrio arba įdėkite jį į paveikslėlio vaizdą arba pereikite prie priekio. Analizuojant daug darbų, Arnheim rodo, visų pirma, kurioje P. Cesann savo žmonos portretą (1890), ji siekia išraiškingą poveikį: moters figūra kėdėje yra pilna energijos; Jis lieka vietoje, bet tuo pačiu metu, kaip ir augti. Speciali dinamiška galvos vieta profilio mokesčių portretas veiklos elemento. Pagrindinė produkcija Arnheimas yra toks: mes negalime mokėti ataskaitos, kaip sunku dirbti mūsų akimis, bet ji yra išdėstyta taip, kad visada patraukia centrinio formos elementus , nedelsiant atskirti juos iš privataus vaizdo. Atsitiktinės arba privataus kompozitinės formulės visada yra kristalizuojamos aplink tokias nuotraukos dalis, kuri gali būti apskaičiuota kaip gana nepriklausomas ir nepriklausomas.

Darbo meninio poveikio dailės meno teorija, arnheimas remiasi idėjomis, kurias anksčiau išreiškė mokslininkai. Taigi, G. Völdlin vienu metu atėjo į išvadą, kad jei vaizdas atsispindi veidrodyje, tada ne tik keičia išvaizda, bet ir jo reikšmė yra visiškai transformuota. Jis tikėjo, kad tai buvo dėl įprasto vaizdo skaitymo įpročio iš kairės į dešinę. Su veidrodiniu vaizdu, vaizdo suvokimas žymiai pasikeičia. Völdlin atkreipė dėmesį į tam tikrų konstantų suvokimo, ypač dėl įstrižainės vertinimą, kuris ateina iš apatinio kairiojo kampo į dešinę viršutinę kaip didėjančia tvarka ir įstrižai iš viršutinio kairiojo kampo į dešinę žemesnę, kaip mažėjantis. Tas pats objektas atrodo sunkus, jei jis nėra kairėje, bet dešinėje nuotraukos dalys. Analizuojant Sistine Madonna Rafael, tyrėjas patvirtina šį pavyzdį: Jei vienuolio figūra, keičiant skaidrę situaciją, pertvarkyti iš kairės pusės į dešinę, tada jis tampa taip sunku, kad kompozicija yra visiškai nukreipta.

Paskaita 2.

Vizualinio suvokimo įstatymų taikymas. Sudėtis.

Skirti 5 vizualinio suvokimo įstatymuskurios yra pagrįstos psicho-fiziologine vizualinio pasaulio žmonių suvokimo koncepcija: užbaigimas, tęstinumas (peržiūros judėjimas), panašumas, kaimynystė, derinimas.

Užbaigimo įstatymas Jis grindžiamas žmogaus smegenų turtu savarankiškai sukurti ar papildyti trūkstamą vaizdinę informaciją ir papildyti trūkstamas dalis. Šis žiūrovas dalyvauja kūrybiniame procese, savarankiškai užbaigiant trūkstamas dalis, vizualiai siekdami užpildyti formą.

Judėjimo teisė: - Žmogaus žvilgsnis nesąmoningai pasirenka judėjimą nuo kairės į dešinę, nuo tamsesnės iki lengvesnio, išvaizda perkelia į šviesą ir už šviesos; - Pradedant peržiūrą tam tikra kryptimi, žiūrovas apžiūrės šia kryptimi, kol kas nors kitas (įdomesnis) nebus atitrauktas jo dėmesio. Naudojant tęstinumo įstatymą, galite sukurti ir tvarkyti vizualinės informacijos srautą kompozicijoje, todėl žiūrovas su kompoziciniu judėjimu, aktyvumu ir dinamiškumu.

Panašumo įstatymas - kompozicijos objektai, turintys panašius požymius ir savybes, pvz., Formą, dydį, vizualinę masę, spalvą ir šviesą, tekstūrą ir tekstūrą, taip pat Vaizdo plokštumos vieta suvokiama kaip tarpusavyje susiję objektai (formos formos, Dydis, spalva, tekstūra).

Kaimynystės įstatymas(artumas) – Kompozicijų, kurios yra arčiau vienas kito objektai, yra suvokiami kaip priklausanti vienai grupei (kaimynystėje, liesti, perdengti).

Derinimo įstatymas – Jis grindžiamas pasąmone smegenų siekis suvienodinti vizualinius objektus vieni kitiems, atsižvelgiant į jų abipusę vietą (taip pat formų, dydžių, masės, spalvų ir tekstūros). Bet koks objektas reiškia savo ašį - 2 centrinę, viršutinę, apačią ir du ant šonų. Suderinus kitus kompozicijos objektus, atsižvelgiant į šių ašių sukuria grupes, kad galų gale veda į kompozicijos formos vienybę. Suderinimų rūšys: valgomieji (horizontaliai, vertikaliai), centriniai, palyginti linkę ašys.

Pagrindiniai vizualinio suvokimo principai - atsiranda dėl vizualinio suvokimo įstatymų, kūrybinis jų naudojimas gali užtikrinti sudėties išsamumą ir vienybę. Tai yra apribojimų (atrankos), kontrasto, akcento, dominuojančios, pusiausvyros, ritmo, harmonijos, bendrosios vienybės principai.

Gerai žinomas kompozicinis priėmimas - teksto skaidinys, visumos suskirstymas dėl riboto grupių grupės, elementų grupavimas yra būtinas, nes sveikasis skaičius yra įvaldytas panašiu nuoseklaus suderinimo metodo būdu. Šis metodas yra susijęs su fiziologine suvokimo riba, mūsų smegenys tuo pačiu metu gali suvokti ne daugiau kaip 5_7 elementus ar grupes

tuo pačiu metu. Su daugeliu elementų forma nebėra suvokiama kaip sveikasis skaičius ir atrodo fragmentiškas. Pagrindiniai vizualinio suvokimo principai - nutekėjimas iš įstatymų vizualinis suvokimas, kūrybinis jų naudojimas gali užtikrinti sudėties išsamumą ir vienybę. Tai yra principai: apribojimai (atranka), kontrastas, akcentas, dominuojantis, balansas, ritmas, harmonija, bendroji vienybė.

Apribojimo, atrankos principas - Sudėtis objektai turi būti atrenkami taip sukurti ir išlaikyti vizualinį susidomėjimą. Asmuo įvyksta vizualus susidomėjimas, kai kažkas naujo, su netikėtais ženklais, ar pažįstami, bet organizuojami naujame, sukeliant pakankamą emocinį atsaką į regėjimą. Vizualinė sistema ir žmogaus smegenys gali suvokti tik tam tikrą skaičių formų, dydžių, spalvų, tekstūros kompozicijoje, užduotis nėra perkrauti žiūrovą su vizualinių objektų gausa, jų sudėtingumą. Meno kompozicija sukurta ne tik montavimo elementai, bet ir atrenkant tokius elementus, kurie perduoda emocijas, autoriaus nuotaiką.

Kontrasto principas -priešingai, du ar daugiau objekto objekto su pakankamai ryškiai išreikštos priešingos savybės: matmenys, forma, spalva, juoda ir balta skirtumas, vieta, tekstūra. Naudodami kontrasto protestus, galite:

Sukurti dinamišką įtampą tarp kompozicijos objektų (konfliktas);

Abipusiškai sustiprina objektų savybes;

Padidinti regėjimo įvairovę.

Priešingos priežastys padidino žmogaus palūkanas natūralus fenomenas Gyvenimui - senatvės, šilumos šalčio, gaisro vandens.

Akcento principas -pritraukti žiūrovo dėmesį į konkrečią kompozicijos dalį (interesų centre) didinti dydį, formų iškraipymą, spalvų ryškumą, išsamų parengimą, krypties judėjimą

Įstatymų sudėtis

"Teisė visas nustato visos didžiausių vieni kitų dalių santykį ir visumą;

Įstatymas. \\ T proporcija. \\ Tlemia viso dalių vietą;

Įstatymas. \\ T ritmas išreiškia viso dalių pasikartojimo ar pakaitinio kintamojo pobūdį;

Įstatymas. \\ T simetrija nustato viso dalių vietą;

Įstatymas. \\ T pagrindinis dalykasapskritai rodo, kokios visumos dalys yra derinamos. Visi šie penki kompozicijos įstatymai

Asmens temos erdvinės terpės kokybė ne visada atitinka tikrovę. Taip yra dėl optinių iliuzijų, kurios priežastis yra ir fizinės objektų savybės ir žmogaus regėjimo ypatumai, taip pat pirminiai apytikslę įgūdžiai.

Žvelgiant į sudėtingą dalyko formavimą, asmuo siekia sumažinti šį sudėtingumą paprasta užsakyta sistema: simetrija turi grupavimo veiksmą, asimetrija atskiria. Apskritai suvokimo - erdvinės formos yra labai priklauso nuo žiūrovo pozicijos dėl šių formų.

Šie ženklai yra matomas svarbiausių kompozicijos principų pasireiškimas, kuris yra sudėtinis konstrukcija. IT:

1. tinkamumo principas.

2. Sudėtingumo vienybės principas (darbo vientisumas).

Z. Dominuojančios principas (pagrindinės pradžios pradžios buvimas).

4. Visos sujaudintų dalių principas.

5. Dinamiškumo principas (judėjimas yra gyvenimo ir meno pagrindas).

6. Iš pusiausvyros principas, pusiausvyros dalys.

7. Harmonijos principas (harmoninė vienybė formą tarpusavyje ir formą ir turinį kompozicijos vienybę, remiantis dialektinės vienybės priešingumo).

Sukurti meno kūrinį, tai yra harmonija, būtina įvykdyti dvi būtinas sąlygas: pirmasis yra pusiausvyros, antrasis yra vienybė ir sutvirtinta.Tai yra pagrindiniai sudėties įstatymai.

Pusiausvyra, vienybė ir sutvirtinta, sudėtinis centras - Leiskite mums gyventi ant kompozito pusiausvyros. pusiausvyra -tokia forma, visi elementai yra subalansuoti tarpusavyje, tai priklauso nuo elementų vietos tarp santykinio centro. Equilibrium pasiekiama suderinant grupių ar elementų kompozicijos, balansavimo formas ir stilių perdirbimo, pavyzdžiui, dešinės ir kairiosios pusės, pagrįsta ant simetrijos. Tačiau nebūtina supainioti šią koncepciją su paprasta lygiateisingais kiekiais. Pusiausvyra Tai priklauso nuo pagrindinių kompozicijos masių, nuo kompozito centro organizacijos nuo plastiko ir ritminių konstrukcijų kompozicijos, nuo savo proporcingų narystės, nuo atskirų dalių spalvų, toninių ir tekstūrinių santykių tarp sau ir yra sveikasis skaičius ir kt.

Pusiausvyros pasiekimas asimetrija - atskiri elementai su savo sudėtine konstrukcija (ašis, ritmas, centras) subalansuoja vienas kitą tokiu būdu, kad generalinis gaunamas vizualiai stabilus ir statinis.

Pusiausvyra Skirtingai pasireiškia. \\ T simetriškas ir asimetrinismPS. Pati simmetrija dar nėra pusiausvyros garantija kompozicijoje. Kiekybinis simetrinio elemento ir plokštumos nenuoseklumas (arba disproporcija)

dalys ir visuma) tampa vizualiai nesubalansuota. Vyras visada

elementus į pusiausvyros formas, kurios sukuria išsamesnį psichologinį

patogumas, buveinių harmonija erdvinėje aplinkoje. Tai daug lengviau subalansuoti simetrišką kompoziciją nei asimetriškai, ir jis pasiekiamas paprastesniu būdu, nes simetrija jau sukuria prielaidas kompozitinei pusiausvyrai. Pusiausvyra gali būti dinamiška - vidinis dalių judėjimas, kuris sukuria nestabilumo įspūdį, bet ne už visumos apimtį, turi būti sustabdytas detalėmis, kurios ramina vidinį judėjimą ir nesuteikia jai informacijos iš kompozitinės erdvės sistemos.

Taigi galima daryti išvadą, kad nė vienas iš kompozicijos priemonių ir įstatymų atskirai sukuria harmoningą darbą, nes viskas yra tarpusavyje susiję arba subalansuota. Jei savo kūrybinėje paieškoje menininkas aktyviai pradeda taikyti vieną iš būdų sukurti daugiau išraiškingesnį meninį vaizdą, šio požiūrio rezultatas turėtų būti visos sudėtinio darbo statybos perkainojimas. Gali prireikti pakeisti savo proporcijas, padidėjimą arba, priešingai, kompozicijos elementų skaičius, peržiūrint toninius ir spalvų rodiklius ir kt.

Simetrija, asimetrija, statinis ir dinamiškumas. Teisingai surado simetrišką kompoziciją lengvai suvokiama, tarsi nedelsiant, nepriklausomai nuo jos konstrukcijos sudėtingumo . Asimetriškai. \\ T Kartais tai reikalauja ilgesnio supratimo ir palaipsniui atskleidžia. Tačiau teiginys yra tas, kad simetrinė kompozicija yra labiau išraiškinga, neteisėtai. Menų istorija patvirtina, kad kompozicija asimetriškai pastatyta pagal harmonijos įstatymus nėra prastesnis, nuo meninės vertės požiūriu, simetriškas. Darbo statybos ar struktūros pasirinkimas priklauso nuo autoriaus meninės vizijos, nuo jo noro rasti daugiau išraiškingesnės sudėties sukurti konkretų meninį vaizdą. Dažniausiai naudojami vaizdai simetrijayra veidrodis su vertikalia arba horizontalia ašimi, centric. Kampas. Aktyviai naudojamas simetrija Architektūroje, dekoratyviniame ir taikomame mene, rečiau - mašina tapyba, grafika, skulptūra. Šis metodas yra ypač geras patvirtinti temas, nes jis leidžia be vidinių virpesių labai sutelkti žiūrovo dėmesį į vaizdą. Todėl simetrija buvo labai aktyviai naudojama kulto tapyboje. Jei atidžiai apsvarstysite stačiatikių bažnyčios ikonostazės sudėtį, pamatysime jos vertikalią ašinę konstrukciją. Vaizdingas architektūrinių detalių konstrukcija bus nenugalimas, o tai, kaip ant strypo, sodinami ant ašies. Tačiau su dėmesingu svarstymu, galite pamatyti privalomus nuokrypius nuo simetrijos (arba plaukų garbanos, arba sienos mažinimo vertimo gylyje), kuris prideda tam tikrą paveikslą prie šio priėmimo, sukuria "klaidingą" simetriją.

Mes jau minėjome centrijasimetrijos, aktyviai pritraukiant dėmesį į centrą, taip pat apie kampą. Skirtingai nuo centric, jis sukuria judėjimą. Judėjimas į centrą - centripetal, judėjimas nuo centro - išcentriniu. Toks sudėtinis priėmimas buvo plačiai naudojamas ir dabar yra taikomas dekoratyviniame ir taikomame mene: kai tapyba keramikos patiekalai, šalikai, sprendžiant plafyklų, plokštumų grindų interjere, ir tt

Savybės ir kokybės kompozicijos:

Harmoningas vientisumas ir vaizdo formavimas, -jau buvo skirta tūrio erdvės struktūros formavimo etape. Todėl darbas su forma turėtų būti atliekamas dizaino pradžioje, kai aptinkama dizaino schema, nustatomas išdėstymo principas, t. Y.. Pagrindinių objekto dalių išdėstymas ir lytiniai santykiai.

Pagrindinė ir antrinė kompozicija

apribojimo principai (atranka), kontrastas, akcentas, dominuojantis, pusiausvyra, ritmas, harmonija, bendroji vienybė.

Pirmasis pokalbis O. sudėties harmonija, Apie jos pagrindinę ir būtiną sąlygą - pusiausvyros - leido mums logiška išvada, kad viskas yra tarpusavyje susiję: ir elementų skaičius ir jų konfigūracija bei jų santykis su sudėtine plokštuma ir jų spalva, tonas ir tekstūruotas sprendimas, ir t. D. Todėl siekiama įvykdyti harmonijos teisę, būtina įvykdyti antrosios teisės sąlygas - vienybė ir sutvirtinta.Priešingai: sukurti vienybę, darbo vientisumą, jūs taip išspręsite savo pusiausvyros užduotį. Tik baigus šias dvi sąlygas, galite pasakyti, kad jie sukūrė darnią sudėtį.

... harmonija Yra komunikacija skirtingos dalys. \\ T vienoje visoje. Šie santykiai

sudėtingiausia, geriausia, įvairi. Akivaizdu, kad susieti vieni kitų vienetų, kad jie taptų tam tikra užbaigta visa, tai yra įmanoma tik pačių dalykų panašumo, kitaip tariant, dėl to, kad ji yra kiekvienoje dalyje. Tai turėtų būti išreikšta plastikinio tirpalo vienybe, formavimo, spalvų ir tekstiniu sprendimu vienybėje. Vienybėgali būti pasiektas. Bet prieš suprasdami įvairias sutapimo galimybes, atkreipkite dėmesį į sudėtinio centro organizavimasKadangi sutvirtinimas atsiranda daugiausia tarp centro ir kitų elementų. Tai sudėtinis centras, kuris yra išraiškingas meninis vaizdas ir turi semantinę apkrovą. Tačiau yra sudėtinio konstrukcijos principas, kai centras gali būti "pauzė". Su organizacija sudėtinis centras Turėtų būti atsižvelgiama į vizualinio suvokimo įstatymus. Paprastai jis yra aktyvioje, centrinėje jo dalyje. Poslinkis, palyginti su geometriniu centruji taip pat suteikia didesnių vidaus įtampos ir plastiko ekspresyvumo darbui, atskleidžiant meninį vaizdą ir temą.

Mes analizuosime keletą galimybių. Kompozicijoje, kurią sudaro paprasta

elementų suvokimas, elementas pasirodo Siluetas. Žinoma, jis pritrauks dėmesį stipresnisnei paprastesnės formos grupė. Jis yra tas, kuris pradės žaisti savo sudėtingumo sąskaita dominuojantis arba sudėtinis centras. Tačiau būtina įvykdyti vienybės būklę ir sujaudinti visą kompoziciją. Šiame pavyzdyje egzistuoja COEXIMATION gali būti išreikštas pateikiant sudėtingą spalvų sprendimo centrą arba įvedant naujai panašias formų eilutes, taip pat naudojant tokius derinimo priemones, pvz., Ritmą, kontrastą, niuansą ir tapatybė, konkretus pokalbis apie tai bus žemiau.

Menų istorija suteikia mums įvairias schemas statybos kompozicijų. Viename įgyvendinimo variante kompozicijos centro organizavimas atliekamas labiausiai mažai elemento forma, ir kita - labiausiai - big.. Kurio centro sudėtis yra pauzė - Pirmasis - sukurti judėjimą į centrą, kuris nėra išreikštas jokia forma, naudojant vieną iš suderinimo priemonių - ritmas. Antrasis yra elementų, kaip formos, spalvos ir tekstūros, vieta, be jokių akcentų. Taigi kompozicija yra tarsi rėmas.

Atrodo, kad gebėjimas skaityti tekstą paprastas procesas: Mes atsiųsime savo akis į raides, matome juos ir žinome, ką jie sako. Tačiau iš tikrųjų tai yra labai sudėtingas procesas, pagrįstas daugybės smegenų struktūrų serijos, kuri specializuojasi vizualiniu suvokimu, taip pat pripažįstant įvairius regėjimo subkomponentus.

Suvokti priemones, aiškinant informaciją apie aplinką, gautą per Sense Institucijos. Šis aiškinimas priklauso nuo mūsų pažinimo procesų ir žinių. Spektaklis arba vizualinis suvokimas gali būti apibrėžiamas kaip gebėjimas interpretuoti informaciją, kuri pasiekia akis per matomą spektro regioną. Išaiškinimo, kad mūsų smegenys atlieka remiantis šia informacija, yra žinoma kaip vizualinis suvokimas ar vizija. Taigi, vizualinis suvokimas yra procesas, prasidedantis mūsų akyse:

• Nuotraukų desiražas: Šviesos spinduliai praeina per akių mokinius ir sužadina ląstelių receptorius į tinklainę.
• Perdavimas ir pagrindinis apdorojimas: Signalai, sukurti šias ląsteles, perduodami per vizualinį nervą į smegenis. Pirma, signalas eina per optinius chiiasms (kur informacija iš dešiniojo vaizdo lauko siunčiama į kairę pusrutulį, ir nuo kairiojo vaizdo lauko dešinysis pusrutulis), tada informacija patenka į šoninę alkūninį veleną ir talamus.
• Informacijos apdorojimas ir suvokimas: Toliau, vizualinė informacija, gauta per akis, siunčiama į "Bold Smain Shadow" vaizdinę žievę. Šiose smegenų struktūrose informacija apdorojama ir siunčiama į kitas smegenų dalis, kad galėtume jį naudoti.

Charakteristikos, sudarančios vizualinį suvokimą

Norint gauti idėją, kaip sunku tai, mes stengsimės įsivaizduoti, ką mūsų smegenys daro, kai matome paprastą futbolo kamuolį. Kiek veiksnių jis turi nustatyti? Pavyzdžiui:

• apšvietimas ir kontrastas: Matome, kad yra linijų, daugiau ar mažiau apšviestų ir turinčių skersmens, kuris išskiria jį nuo kitų aplinkos objektų ir fono dėmesio.
• Dydis: Tai yra apie 70 cm apskritimas. Skersmuo.
• Forma: turi apskritimo formą.
• Vieta. \\ T: Įsikūręs trijų metrų nuo manęs, dešinėje. Aš galiu lengvai pasiekti.
• Spalva. \\ T: Balta su juodais penkiais. Be to, jei apšvietimas staiga pasikeis, mes žinome, kad jo spalvos yra juodos ir baltos.
• Matavimai.: Yra trijų matmenų, nes tai yra sfera.
• Eismas: IN šiuo metu be judėjimo, bet jūs galite suteikti jam judėjimą.
• Vienetas: Yra vienas, ir jis skiriasi nuo aplinkos.
• Naudojant. \\ T: Jis padeda žaisti futbolą, skirtą smūgiams.
• Asmeniniai santykiai su objektu: Atrodo, kad mes naudojame mokymuose.
• vardas: futbolo kamuolys. Tai paskutinis procesas Taip pat žinomas kaip.

Jei manote, kad tai yra daug žingsnių, pagalvokite apie tai, kad mūsų smegenys nuolat atlieka šį procesą ir su neįtikėtinu greičiu. Be to, mūsų smegenys nesuvokia informacijos pasyviai, tačiau naudoja žinias galima gauti "išsamią" informaciją apie tai, ką jis suvokia (todėl mes žinome, kad kamuolys yra sfera, net tada, kai matome jį butas nuotraukoje). Į pradinis smegenų ir gretimų departamentų ( Šventykla ir tamsios akcijosYra keletas sričių, kurios specializuojasi kiekviename anksčiau aprašytuose procesuose. Dėl teisingo suvokimo, reikalingas nuoseklus visų šių padalinių darbas.

Kai žiūrime į darbalaukį, mūsų smegenys iškart identifikuoja visus jame esančius objektus, kurie leidžia mums greitai bendrauti su jais. Žinant, kad lengva suprasti gera vertė Šis procesas mūsų kasdienybė Ir kaip svarbu, kad būtų galima normaliai veikti bet kurioje gyvenimo situacijoje.

Vizualinio suvokimo pavyzdžiai

• Automobilio vairavimas yra vienas iš sudėtingiausių kasdienių užduočių, kuriose dalyvauja daug kognityvinių funkcijų. Vizualinis suvokimas Tai vienas iš būdų vairavimo būdų. Jei yra pažeidžiamas vienas iš vizualinio suvokimo procesų, vairuotojas grasina savo gyvenimą ir kitų žmonių gyvenimą. Svarbu greitai nustatyti automobilio poziciją dėl kelių ir kitų transporto priemonių, greitis, su kuriuo jie juda ir tt
• Kai vaikas yra pamokoje, jo vizualinis aštrumas ir suvokimas turėtų būti optimalus, kad nepraleistų paaiškinamų medžiagos detalių. Šio gebėjimo pažeidimai gali sumažėti vaiko akademiniu rezultatu.
• Vizualiniame mene, pavyzdžiui, paveiksle, vizualinis suvokimas yra viskas. Kai mes norime atkreipti nuotrauką ir svajonę padaryti, kad jis yra realus ir patrauklus, turime patikrinti mūsų vizualinį suvokimą ir išsiaiškinti kiekvieną detalę, spalvų atspalvį, perspektyva ... žinoma, įvertinti meno kūrinius, mes taip pat mes taip pat reikia geros vizualinės suvokimo, nepakankamai matyti.
• Vizualinis suvokimas yra būtinas bet kuriai veiklai, susijusiam su stebėjimu ar priežiūra. Apsauga, kuri, atsižvelgiant į suvokimo pažeidimą, negali teisingai įvertinti, kas vyksta stebėjimo kamerose, negalės tinkamai atlikti savo darbo.
• Žinoma, kasdieniame gyvenime mes nuolat naudojame vizualinį suvokimą. Jei matome artėjantį autobusą kelyje, jo vaizdas tampa vis labiau mūsų protas. Nepaisant to, mūsų smegenys gali interpretuoti pokyčius, kurie nėra realūs. Mes ir toliau matysime įprastą dydžio autobusą, nesvarbu, kaip arti ar toli jis yra iš mūsų. Mums taip pat reikia vizualinio suvokimo, kad judėtų erdvėje, kad nebūtų painiojant vaistus, virkite maistą, valyti namuose ir kt.

Patologija ir sutrikimai, susiję su vizualinio suvokimo problemomis

Vizualinės suvokimo sutrikimai gali būti pridedami įvairių problemų ir sunkumų skirtingais lygiais.

Visiškas arba dalinis regėjimo praradimas dėl suvokimo institucijų sugadinimo sukelia suvokimo (aklumo) nesugebėjimą. Tai gali būti padaryta labai akies pažeidimas (Pavyzdžiui, akių sužalojimas), informacijos perdavimo kelių pažeidimas nuo akių iki smegenų (pavyzdžiui, glaukoma) arba Žala smegenų departamentamsAtsakingas už šios informacijos analizę (pvz., Dėl insulto ar kaukolės sužalojimo).

Bet, bet, suvokimas nėra vieningas procesas. Yra konkrečių nuostolių, kurie gali nutraukti kiekvieną iš pirmiau aprašytų procesų. Šio tipo sutrikimai pasižymi žala dėl tam tikrų procesų atsakingų smegenų sričių. Šie sutrikimai yra žinomi kaip "Visual Agnosia". Visual Agnosia. apibrėžtas kaip nesugebėjimas atpažinti žinomų objektų Nepaisant regėjimo aštrumo išsaugojimo. Klasikinis Agnosia yra padalintas į dviejų tipų: suvokimo agnozia (pacientas gali matyti objekto dalis, tačiau negali suprasti objekto kaip visos) ir asociatyvinės agnozijos (pacientas gali atpažinti objektą kaip visumą, bet negali suprasti, kas objektas tai yra kalba). Sunku įsivaizduoti, kaip žmonių suvokimo funkcijos su šiais sutrikimais. Nepaisant to, kad jie mato jų pojūčius yra arti to, ką jie kenčia nuo aklumo. Be to, yra dar konkretesni sutrikimai, pavyzdžiui,, pavyzdžiui, akinetopija (nesugebėjimas matyti srauto), daltonizmas (nesugebėjimas atskirti spalvų), transkopija (nesugebėjimas atpažinti pažįstamus veidus), alexy (įgytas nesugebėjimas skaityti) ir tt .

Be šių sutrikimų, kuriuose įgūdis yra prarastas suvokti vizuali informacija (arba jo dalis), taip pat yra galimų pažeidimų, kuriuose gauta informacija yra iškraipoma arba neegzistuoja. Tai gali būti haliucinacijos šizofrenijoje arba kiti sindromai. Be to, mokslininkai apibūdina vizualinių iliuzijų tipą žmonėms, kurie prarado regėjimą: Charles Bonn sindromas. Šiuo atveju asmuo, kuris prarado regėjimą, po ilgo laikotarpio, kurio metu jo smegenys negauna vizualinės veiklos, yra smegenų savęs suaktyvinimas, išprovokuojančių vizualinių iliuzijų, kuriose pacientas yra matomas geometriniai skaičiai. \\ T arba žmonės. Tačiau, priešingai nei haliucinacijos šizofrenijoje, žmonės su šiuo sindromu žino, kad tai, ką jie mato, nėra realūs.

Kaip įvertinti ir įvertinti vizualinį suvokimą?

Specitoriškai suvokimas padeda mums atlikti daug kasdienės veiklos rūšių. Mūsų gebėjimas judėti ir bendrauti su aplinkosaugos apžvalga, visiškos kliūtys, tiesiogiai priklauso nuo vizualinio suvokimo kokybės. Taigi, suvokimo vertinimas gali būti naudinga įvairiose gyvenimo srityse: tyrime (žinoti, ar vaikas gali pamatyti mokyklos lenta Arba skaityti knygas) medicinos srityje (norint žinoti, kad pacientas gali supainioti vaistus arba reikia nuolat prižiūrėti), profesionaliuose apskritimuose (beveik bet koks darbas reikalauja skaityti, stebėti ar kontroliuoti įgūdžius).

Su pagalba, mes galime veiksmingai ir patikimai įvertinti įvairius pažintinius gebėjimus, įskaitant vizualinį suvokimą. Bandymas, kuris siūlo "Cognifit" ("Cognifit"), kad būtų galima įvertinti vizualinį suvokimą, pagrįstą klasikiniu nepilni testu (Corkman, Kirk ir Kemp, 1998). Šios užduoties dėka galite sugebėti dekoduoti pratimuose pateiktus elementus ir pažintinių išteklių skaičių, kurį vartotojas turi suprasti ir atlikti užduotį efektyviausiu būdu. Be vizualinio suvokimo, testas taip pat matuoja atmintį vardų, atsako laiko ir informacijos apdorojimo greičio.

• : Ekrane pasirodo ekrane rodomi objektų vaizdai ir išnyksta. Po to pasirodo keturios raidės, o tik vienas iš jų atitinka pirmąją objekto pavadinimo raidę. Užduotis - pasirinkite šį laišką teisingai. Būtina kuo greičiau atlikti bandymą.

Kaip atkurti ar tobulinti vizualinį suvokimą?

Įspūdingas suvokimas, kaip ir kiti pažinimo gebėjimai, gali būti apmokyti ir patobulinti. "Cognifit" ("cognifit") leidžia tai padaryti profesionaliai.

Regėjimo suvokimo atkūrimas yra pagrįstas . "Cognifit" ("Cognifit") siūlo keletą pratimų ir klinikinių žaidimų, kuriais siekiama atkurti vizualinio suvokimo ir kitų pažinimo funkcijų reabilitaciją. Smegenys ir jo neuroniniai ryšiai yra sustiprinami naudojant jų funkcijas, kurios priklauso nuo jų. Taigi, jei reguliariai mokysime vizualinį suvokimą, sustiprinami suvokimo smegenų struktūrų junginiai. Todėl, kai mūsų akys siunčia informaciją į smegenis, neuroniniai ryšiai veiks greičiau ir efektyviau, gerins mūsų vizualinį suvokimą.

"Cognifit" ("Cognifit") susideda iš patyrusių profesionalų komandos, kuri specializuojasi sinaptinio plastiškumo ir neurogenezės procesų tyrime. Tai padarė galimas kūrimas asmeninės pažinimo stimuliacijos programoskuri prisitaiko prie kiekvieno vartotojo poreikių. Programa prasideda tiksliai vertinant vizualinį suvokimą ir kitas pagrindines pažinimo funkcijas. Remiantis vertinimo rezultatais, kognityvinė stimuliavimo programa ("COGIFIT") automatiškai siūlo asmeninio pažinimo mokymą, siekiant sustiprinti vizualinį suvokimą ir kitas pažinimo funkcijas, kurios, atsižvelgiant į vertinimo rezultatus, reikia būti pagerėjo.

Siekiant pagerinti vizualinį suvokimą, labai svarbu reguliariai ir teisingai mokyti. "Cognifit" ("COGNIFIT") siūlo vertinimo ir reabilitacijos priemones, leidžiančias pagerinti pažinimo funkcijas. Dėl teisingos stimuliacijos, būtina skirti 15 minučių per dieną, du ar tris kartus per savaitę..

Pažinimo pažinimo stimuliacijos programa ("cognifit") prieinama internete. Programoje yra įvairių interaktyvių pratimų forma Įspūdingi žaidimai Dėl smegenų, kuriose galite žaisti naudojant kompiuterį. Kiekvienos sesijos pabaigoje "Cognifit" ("Cognifit") bus rodoma išsami gerinimo diagrama. Pažinimo būsena.

Vabzdžiai

Vaizdinės aparatai paukščių turi funkcijas, kurios nebuvo išgyveno žmogaus vizijoje. Taigi, paukščių receptoriuose yra mikrosferos, kurių sudėtyje yra lipidų ir karotinoidų. Manoma, kad šie mikrosferos yra bespalviai, taip pat dažytos geltonos arba oranžinė spalva - Atlikite konkrečių lengvųjų filtrų funkciją, kuri yra "matomumo kreivė".

Akių žmogus

Stereoskopinė vizija

Daugelis rūšių, kurio gyvenimo būdas reikalauja geros atstumo iki objekto, akys laukia, o ne šonuose. Taigi, kalnų avinai, leopardai, beždžionės suteikia geresnę stereoskopinę viziją, kuri padeda įvertinti atstumą prieš šuolį. Žmogus taip pat turi gerą stereoskopinę viziją (žr. Skyrių ).

Alternatyvus mechanizmas įvertinant atstumą iki objekto yra įgyvendinami kai kurių paukščių, kurių akys yra ant skirtingų pusių galvos, o tūrio laukas yra mažas. Taigi, viščiukai atlieka nuolatinius svyravimo judesius galvą, o tinklainės vaizdas greitai pamainomis, atvirkščiai proporcingas atstumui iki objekto. Smegenys apdoroja signalą, kuris leidžia jums sugauti puikų kasyklą su dideliu tikslumu su snapu.

Kiekvienos žmogaus akys atrodo vienodos, bet vis dar šiek tiek kitokios, todėl išskiriama pirmaujanti ir verginė akis. Nustatymas švino akis yra svarbus medžiotojams, vaizdo operatoriams ir kitų profesijų asmenims. Jei žiūrite per nepermatomą ekraną (skylė į popieriaus lapą 20-30 cm atstumu) į pašalinimo elementą, o tada, o ne perjungimo galvutė, pakaitomis uždarykite dešinę ir kairiąją akį, tada už Vairavimo akys Vaizdas nesikeičia.

Žmogaus peržiūros fiziologija

Spalvų matymas

Asmens akyse yra dviejų tipų šviesos ląstelės (receptoriai): labai jautrios lazdos, atsakingos už "Twilight" (nakties) viziją, ir mažiau jautrių stulpelių, atsakingų už spalvų matymą.

Vienodi visų trijų elementų, atitinkančių svertinę vidurkį, dirginimas, taip pat sukelia baltos spalvos jausmą (žr. Spalvų suvokimo psichologiją). Trijų aukštų spalvų rodinio teorija pirmą kartą išreiškė 1756 m. M. V. Lomonosovo, kai jis parašė "apie" Oka "apatinius." Šimtą metų, Vokietijos mokslininkas buvo sukurtas G. Helmholtz, kuris nepaminėja garsus darbas LOMONOSOV "Dėl šviesos kilmės", nors jis buvo paskelbtas ir trumpai išdėstytas vokiečių kalba.

Lygiagrečiai buvo priešininkai "Evald Gering" spalvos teorija. Ji buvo sukurta David Hail (en: David H.Hubel) ir Torsten N.Wiesel (En: Torsten N.Wiesel). Jie gavo Nobelio 1981 m. Premiją už savo atradimą. Jie pasiūlė, kad smegenys ateis į smegenis yra ne visai apie raudoną (R), žalia (G) ir mėlyna (b) spalvos (jaunų helmgolto spalvų teorija,). Smegenys gauna informaciją apie ryškumo skirtumą - apie baltos spalvos (Y max) ir juodos spalvos (Y min) ryškumo skirtumą, apie žaliųjų ir raudonų spalvų skirtumą (GR), apie skirtumą tarp mėlynos ir geltonos spalvos (B - ir geltona (Geltona \u003d r + g) yra raudonų ir žaliųjų spalvų suma, kur r, g ir b yra spalvų komponentų ryškumas - raudona, r, žalia, g, ir mėlyna, B.

Nepaisant to, kad abiejų teorijų nesuderinamumas yra nenuoseklumas, abu yra ištikimi. Tuo tinklainės lygiu, trijų šimtų teorija galioja, tačiau informacija yra apdorojama ir duomenys įrašomi į smegenis jau atitinka priešininko teoriją.

Dėl žmogaus ir beždžionių spalvų matymo atitinka tris genus, koduojančius fotosesitus baltymus rankų. Trys skirtingi baltymai reaguoja į skirtingus bangos ilgius yra pakankamas spalvų suvokimui. Daugelyje žinduolių tik du tokie genai yra, todėl jie turi ne kruviną regėjimą. Jei asmuo turi du baltymus, koduotus skirtingais genais, tai yra per panaši, daltonizmas vystosi.

Binokulinė ir stereoskopinė vizija

• - Duomenys iš skirtingų autorių

Dauguma žmogaus binokulinės regėjimo savybių yra dėl neuronų ir nervų jungčių savybių. Neurofiziologijos metodai rodo, kad tinklainėje nurodyto vaizdo dekodavimas su disparato rinkiniais pradėkite pirminės vizualinės žievės binokulinius neuronus. Buvo įrodyta, kad svarbiausias reikalavimas dėl stereoskopinės vizijos įgyvendinimo yra dviejų akių tinklainės vaizdų skirtumai.

Atsižvelgiant į tai, kad abiejų žmonių akių ir aukštesnių primatų laukai susikerta, asmuo gali geriau nei daugelis žinduolių, nustatyti išvaizdą ir atstumą (apgyvendinimo mechanizmas taip pat padeda uždaryti objektus, dažniausiai dėl poveikio stereoskopiškumo. Stereoskopinis poveikis yra saugomas maždaug 0,1-100 metrų atstumu. Asmuo turi erdvinio regėjimo gebėjimus ir tūrio vaizduotę yra glaudžiai susijęs su stereoskopijos ir ipsey obligacijomis.

Vizijos savybės

Žmogaus akies jautrumas

Šviesos jautrumas apskaičiuojamas pagal šviesos stimulo ribą.

Žmogus, turintis gerą regėjimą, gali matyti naktinę šviesą nuo žvakės kelių kilometrų atstumu. Tačiau daugelio naktinių gyvūnų (pelėdų, graužikų) šviesos jautrumas yra daug didesnis.

Didžiausias šviesos jautrumas akių lazdų pasiekiamas po pakankamai ilgai ilgalaikio tamsiai pritaikymo. Jis lemia šviesos srauto veiksmą į 50 ° kūno kampą 500 nm bangos ilgiu (didžiausias akies jautrumas). Šiomis sąlygomis šviesos slenkstis yra apie 10 -9 ERG / s, o tai yra lygiavertis kelių optinių diapazono srautui per sekundę per mokinį.

Akių jautrumas priklauso nuo prisitaikymo išsamumo, šviesos šaltinio intensyvumo, šaltinio bangos ilgių ir kampinių dydžių, taip pat nuo dirginimo laiko. Akių jautrumas mažėja su amžiumi dėl to, kad susilpnintų skleros ir mokinio optinių savybių, taip pat suvokimo receptoriaus nuoroda.

Vizualinis aštrumas. \\ T

Įvairių žmonių gebėjimas pamatyti didelius ar mažesnius daiktus iš to paties atstumo ta pati forma Akių obuolys ir ta pati dioptririnių akių sistemos lūžio stiprumas nustatomas pagal atstumo tarp cilindrų ir tinklainės mirksi ir yra vadinamas skubumu. Norėdami patikrinti regėjimo aštrumą, lentelė taikoma.

Binociškumas

Atsižvelgdami į objektą su abiem akimis, mes matome tik tada, kai akių ašys sudaro tokį konvergencijos kampą (konvergenciją), kuriame simetriški sustiprinti vaizdai į tinklainę gaunami tam tikrose atitinkamose jautrios geltonos spalvos vietose (Fovea Central ELENTY) . Dėl šios binokulinės vizijos mes ne tik vertiname apie santykinę padėtį ir objektų atstumą, bet ir suvokti reljefo ir tūrio įspūdžius.

Pagrindinės binokulinės regėjimo savybės yra pagrindinės binokulinės, gilios ir stereoskopinės vizijos buvimas, stereo aštrumas ir sintezės atsargos.

Elementinės binokulės regėjimo buvimas tikrinamas padalijant kai kuriuos vaizdus į fragmentus, kai kurie iš jų yra pateikti į kairę, ir dalis yra teisinga akis. Stebėtojas turi elementarią binokulinę viziją, jei ji gali padaryti vieno šaltinio vaizdą iš fragmentų.

Giliai regėjimo buvimas tikrinamas pristatydamas siluetą ir stereoskopinius - netyčia taškų stereogramas, kurios turėtų sukelti konkrečią gylio patirtį, skiriasi nuo spatiškumo įspūdžio, pagrįstos monokuliarinėmis funkcijomis.

Stereo sunkumas yra atvirkštinės stereoskopinio suvokimo slenksčio vertė. Steresoskopinės suvokimo slenkstis yra minimalus aptiktas disparatyvumas (kampinis poslinkis) tarp stereogramos dalių. Jis naudoja principą, kuris yra toks. Trys skaičiai pateikiami atskirai į kairę ir dešinę stebėtojo akis. Viena poromis skaičiai sutampa su dviem kitais vienu iš skaičių yra nukreipiami horizontaliai iki tam tikro atstumo. Dalykas yra paprašyta nurodyti skaičiavimus, esančius didėjančia tvarka santykinio atstumo. Jei skaičiai yra nurodyti tinkama sekaBandymo lygis padidėja (sumažėja disparatozė), jei ne - disparatozė didėja.

"Fusual" rezervai - sąlygos, kuriomis yra variklio sintezės stereogramos galimybė. Sintezės rezervai nustatomi pagal didžiausią disparatyvumą tarp stereogramos dalių, pagal kurią ji vis dar suvokiama kaip masinis vaizdas. Siekiant matuoti sintezės atsargas, principas yra naudojamas atvirkščiai, atsižvelgiant į stereoment ryškumą. Pavyzdžiui, tema paprašyta prisijungti (nugara) į vieną vaizdą dvi vertikaliomis juostelėmis, iš kurių vienas yra matomas į kairę, o kitas yra teisinga akis. Eksperimentuotojas pradeda lėtai veisti grupes pirmiausia su konvergentiniu, o tada su skirtingu skirtumu. Vaizdas pradeda "nukristi" su skirtumų, apibūdinančio stebėtojo sintezės rezervą, vertybes.

Žvilgsnis gali būti pažeistas su girgždančiomis ir kitomis akių ligomis. Su stipriais nuovargiu, gali būti laikino apsvaiginimo, kurį sukelia verginės akies atjungimas.

• Taip pat žiūrėkite į binokulį, stereoskopą.

Kontrasto jautrumas

Kontrasto jautrumas - asmens sugebėjimas pamatyti objektus, silpnai skiriasi nuo fono ryškumo. Kontrasto jautrumo vertinimas atliekamas pagal sinusoidines groteles. Kontrasto jautrumo slenkstis gali būti daugelio akių ligų ženklas, todėl jo tyrimas gali būti taikomas diagnozuojant.

Vizijos pritaikymas

Pirmiau minėti regėjimo savybės yra glaudžiai susijusios su akies gebėjimu prisitaikyti. Prisitaikymas vyksta apšvietimo pokyčiams (tamsiai pritaikymas), apšvietimo spalvų charakteristikų (gebėjimas suvokti baltus daiktus baltus net ir su dideliu pokyčiu incidento šviesos spektrą, taip pat yra baltos spalvos balansas).

Prisitaikymas taip pat pasireiškia regėjimo gebėjimu iš dalies kompensuoti vizualinių aparatų defektus (objektyvo optiniai defektai, tinklainės defektai, galvijai ir kt.)

Vizijos defektai

Didžiausias trūkumas yra miglotas, neaiškus artimų ar nutolusių elementų matomumas.

Defektai Crostalika.

Tinklo defektai

Literatūra

• A. Agel "Anomalijos, refrakcija ir apgyvendinimo akys" (1881, vertimas iš vokiečių Dr. Dobrovolsky);
• Longmore, "Vadovas karinių gydytojų tyrimo" (perdirbamas Lavrentiev, 1894);
• A. Imbert, "Les Anomalies de la Vision" (1889).

1. vizualinio suvokimo psichologija

Meno psichologijos objektas ir objektas

Remdamasi meno filosofijos teorija, atsakys į psichologijos mokslo meno svarbą. Menas kaip psichologijos tyrimo objektas yra nagrinėjamas K. G. Jung dėl darbo analitinės psichologijos santykį literatūros kūriniams. " K. G. Yung meno meno požiūriu gali būti laikoma psichologine veikla, todėl menas yra psichologijos objektas (Jung, Neumann, 1996). Kaip studijų objektas, meno kūrimo procesas, kurio atspindžio forma pateikiama atsižvelgiant į: \\ t

"Kūrybinio" meno įvaizdžio žmogus, kuris investuoja savo idėją į savo turinį, kuris lemia išraiškos formą;

"Suvokti žmogų", kuris suteikia jau sukurto įvaizdžio turinį alegorijos ir asociacijos.

Kitaip tariant, formavimo pobūdis ir meninio įvaizdžio turinys priklauso nuo asmeninių nustatymų, ankstesnės patirties sukurti (apperception) ir tai, kad K. G. Jungung nurodė "Concoser". Tai yra lauko kūrybiškumo aspektas, lemiantis kūrybinio dalyko fantazijos laisvę. Šiuo atžvilgiu kūrybinio veiksmo šaltinis K. G. Yung skambučiai "Autonominis kompleksas" - nepriklausomai nuo psichikos švietimo sąmonės įtakos. Gilios psichologijos teorijoje autonominis kompleksas apibrėžiamas kaip struktūrinė formacija, pripildyta kūdikių ir archajiško turinio. Šio komplekso energija veikia kaip pasireiškimo ir diegimo šaltinis kūrybinis potencialas. Gilios psichologijos teorijos požiūriu meninis įvaizdis yra simbolinis nesąmoningo mitologijos sferos atspindys, pagal kurį JUNG suprato "Kolektyvinis nesąmoningas".

Kita pozicija laikėsi Sigmund Freudas, Tikėjimas, kad vaizdas yra asmeninio sąmonės veidrodis, o ne simbolinė švietimo, bet simptominis pasireiškimas. Pasak psichoanalizės, nerealizuotų jausmų ir poreikių yra supjaustyti nuo sąmonės sąmonės apimties. Išsimtinas turinys yra trauminis ir reikalauja jo leidimo. Meno efektas veikia kaip perspektyvos ketinimų pasireiškimas, suteikiant jai visą semantinę formą. Iš čia esanti informacija paslėpta meniniame paveikslėlyje leidžia nustatyti srovę į savo "vidinio" esybės dalyką.

Atsakomųjų verčių ir simbolių tyrimas meninis kūrybiškumas Galima atlikti šiose srityse:

Sistemos analizė sąlygų ir kūrimo meno kūrimo procesą;

Kultūrinio ir istorinio laiko ypatumų tyrimas dėl tam tikrų psichologinių visuomenės gyvenimo psichologinių aspektų atspindžio;

Kūrybinio dalyko asmeninių savybių analizė ir interpretavimas, kuris lemia jo saviraiškos menines formas ir stilius;

Sąmoningų ir nesąmoningų kūrybiškumo aspektų tyrimas;

Ikoninės ir simbolinės vaizdo vertės interpretavimas;

Darbo struktūrinių ir sudėtinių charakteristikų atspindžio formų tyrimas, atsižvelgiant į suvokimo genezės analizę;

Meno įvaizdžio įtakos psichinei ir somatinei kūrybinio ir suvokimo objekto būklei.

Pažymėtina, kad meno psichologija yra humanitarinių žinių sritis, kurios požiūriu pateikiami teoriniai ir empiriniai du pagrindiniai kūrybiškumo aspektai:

Jo rezultatas - meninio darbo struktūros ir turinys;

Psichikos I. socialiniai aspektai Asmenybės kūrimas ar suvokimas.

L. S. Vygotskio požiūriu trys pagrindinės žinios sritys gali būti pabrėžtos psichologijos srityje: suvokimas, jausmas, vaizduotė. Remiantis šia nuostata, atsižvelgiama į pagrindinius suvokimo teorijos klausimus, kurio turinio interpretavimas yra tiesiogiai susijęs su diagnostinių kriterijų kūrimu ir koreguojant meno terapinės veiklos modeliais. Dar viena sensualinės patirties ir vaizduotės pobūdžio analizė vyks atsižvelgiant į meninio įvaizdžio formavimo genezę, jo poveikį psichinei sričiai.

Pagrindinės vizualinio suvokimo teorijos nuostatos pateikiamos vidaus ir užsienio mokslininkų darbuose N. N. Volkov, A. V. Zaporozhets, V. P. Zinchenko, A. N. Leontiva, V. S. Kuzina, R. Arnheim, Baumgarter, RS Woodvorts, RL Gregory, J. Gibson, B. Keler, K. Kofkas, Ch. Osguda, I. Renchera ir kt. Jo nuomone, įvairūs smegenų struktūros, atsakingos už suvokimą, dalyvauja įvaizdžio kartoje. Tokiu atveju lemiama vertė pateikiama vizualinei sistemai. Sąvokos, pvz., "Vizualinis mąstymas", "Scenic svarstymas" (Zinčenko, p. 41), yra bendro veiksmo įvairių funkcinių sistemų rezultatas.

R. Arnheimo požiūriu vizualinis suvokimas savo struktūroje yra jausmingas intelektinės žinios analogas, t. Y. suvokimas yra vizualinio sprendimo aktas. Vaizdas yra svarbus, kurio turinys vadovauja vaizduotei. "Atrodo, kad pasaulis mums įsakė dėl ryšio tarp suvokimo ir prasme" Charles Osgood "(pojūčių ir suvokimo psichologija, 2002 m., P. 115).

Remiantis aplinkosaugos suvokimo teorija, ne tik suvokimo metu gautų pradinių pojūčių, bet ir laikinojo objekto holistinio įvaizdžio įspūdį lemia terpės poveikio pobūdis. James Jerome Gibson - teorijos autorius aplinkos suvokimas - tyrinėja šviesos prasmę kaip informacijos apie pasaulio valstybę vežėjas (Gibsonas, 1988). Jo nuomone, nuotrauka yra įspūdžių perdavimo vieta apie aplinkinės erdvės objektų aprėpties pobūdį. Kitaip tariant, objektas "įsitraukia į temą" steigti "jį į tam tikrus suvokimo aspektus (invariantus) pasirinkimą.

Tuo pačiu metu suvokimo pobūdis priklauso nuo kultūros aplinkos sąlygų ir pačios tos srities veiklos rūšies. Suvokimas koreliuoja su dabartiniais objekto objekto pristatymais, kurie yra jo auklėjimo rezultatas, jausminga tikrovės atspindžio patirtis, kurios svarbiausia yra dėl geriausių būdų, kaip interpretuoti gaunamą informaciją. Pasak Immanuel Kant, "Mintys nesilaikant tuščios, kontempliacijos be aklumo koncepcijų" (Kant, 1994); Fizinis pasaulis asmeniui yra tik pojūčių medžiaga, o sąmonė aktyviai organizuoja šią medžiagą erdvėje ir laiku, sudarant sąvokos patirties sąvokos koncepciją.

Suvokimo teorija nuo gestalto psichologijos požiūrio

Pirmajame XX a. Trečiajame dešimtmetyje aktyvus suvokimo teorijos vystymas buvo atliktas pagal Gestalto psichologiją (H. Erenfels, K. CoOff). Koncepcija "Gestalt" Išversta iš vokiečių kalbos "Forma" arba. \\ T "forma". Pagrindinė Gesthatta teorijos idėja yra tai vidinė, sisteminė visos organizacija nustato savo dalių savybes ir funkcijas . Šiuo atžvilgiu išskiriamos šešios suvokimo reiškinių klasės (F. H. OLPORT):

"Sensorinės savybės ir matavimai", žmogaus duomenų apie įspūdžių patirtį nuo objekto suvokimo, kuriai jie priklauso;

"Konfigūravimo savybės", susijusios su suvokimo patirties forma, į "fono paveikslus";

"CONDANTIMY SAVYBĖS", kuriomis nustatoma galimybė pripažinti elementus, pagrįstus ankstesne jų suvokimo patirtimi;

"Sistemos nuorodos fenomenas savybių suvokimui", pastatytas subjektyviu skaičiavimų mastu;

"Suvokimo tema", nurodant objekto objekto vertę;

"Dominuojančio įrenginio ar būsenos reiškinys", kuris lemia objekto pasirinkimą ir pasirengimą suvokimui.

Pasak Gestaltpsichologijos teorijos, su suvokimu apie reiškinius, sąmonė siekia atlikti suvokimo erdvės organizavimą. Studijos M. Vertheimer leido vykdyti veiksnių klasifikaciją, atsirandančią siekiant racionalizuoti sistemos elementų santykį (Wertheimer, 1923, p. 301-350).

Veiksnys . Kuo arčiau (su kitais lygiais), objektai vieni kitiems regėjimo lauke, tuo labiau tikėtina, kad jie yra organizuojami vienodais, holistiniais vaizdais.

Panašumo faktorius . Kuo vienodesni ir holitiniai vaizdai, tuo labiau tikėtina, jie organizuojami.

Veiksnio tęsinys . Daugiau elementų vizualiniame lauke pasirodyti esančios vietose, atitinkančiose natūralios sekos tęstinumą, t.y., jie veikia kaip pažįstamų kontūrų, tuo labiau tikėtina, kad jie yra organizuojami į vieną holistinius vaizdus.

Uždaros faktorius . Kuo didesnis regėjimo lauko formos elementai baigtų sveikų skaičių, tuo lengviau jie bus organizuojami į atskirus vaizdus.

Be išoriškai organizuotų veiksnių - egzistuoja "objektyvūs stimulų kintamieji" "Centriniai veiksniai" į kurią galima priskirti reikšmės, reikšmės ir santykiai . Tai yra "centrinių veiksnių" turinys lemia meninės erdvės struktūrą, jo sudėtinių charakteristikų pasirinkimas, spalvų sprendimai. Į meno įvaizdį suvaržytų reikšmių analizė leidžia ištirti asmens charakteristikas subjekto, semantinės erdvės savo kultūrinės nuostatos.

Istorija Šio klausimo tyrimas meno psichologijoje turi savo tradicijas. Interpretacija meno kūriniai Įvairių tautybės ir sociokultūrinės orientacijos respondentai leido sukurti keletą bandymų, kuriais siekiama studijuoti neverbalinę semantinę erdvę. C. Osgood, Z. Bayes, L. Jacobovs, R. Bentler ir A. La Wiel sukūrė neverbalinio semantikos testus, kuriuose pati nuorodas įvertina darbo kokybę, lemia meninio įvaizdžio turinį. Dėl bandomosios medžiagos aiškinimo veiksniai (funkcijos) buvo skirtos, remiantis tuo, kuriuo respondentas pirmenybę teikia vienas ar kitam skaičiui. Šie veiksniai yra tokie rodikliai kaip "vertinimas", "galia", "veikla", "tankis" ir "užsakymas". Projektinių brėžinių baterijos rekomenduojama naudoti vizualiniam mąstymui studijuoti tarpkultūrinius palyginimus.

Tačiau, pasak V. F. Petrenko, kuriant semertinę skalę, buvo dviejų vizualinės medžiagos analizės lygių maišymas: sensualinio audinio (išraiškos plano) lygis ir materialinio turinio lygis (techninės priežiūros planas) (Petrenko, 1998). Vienai skalės kategorijai, modelių pasirinkimas atliekamas lyginant suvokiamų grafinių formų, kurios neturi aiškaus esminio turinio, o kitų serijų serijų brėžinių vaizdai yra aprūpinti konkrečiu turiniu.

Siekiant išspręsti šį prieštaravimą, mes sukūrėme principus ir modelį, skirtą projektavimo diagnostikai, remiantis tuo, kas tyrimo objektas yra struktūriniai elementai kompozicijos, įskaitant savo prasmingų, aukštos kokybės ir formalių savybių. Sudėtinio statybos požymių tyrimas priklauso nuo objektyvaus pobūdžio, statistiškai patikimai patikimai.

Vaizdas kaip sudėtis: struktūrinis požiūris į meno terapiją

Pagal V. S. Kuzin idėjas suvokimą pasižymi tokiais kintamaisiais vientisumas , nesaugumas, apperception., selektyvumas. \\ T, constance. (Kuzin, 1997), t. Y., požymiai, būdingi užpildytai kompozicijai. Bet kokie tiksliniai veiksmai, susiję su suvokimo aktu, yra baigtas ieškant visiško sprendimo su vientisumo savybėmis. Kaip "kompozicijos" koncepcija su meno terapine metodika susijusi su "kompozicijos" sąvoka? Terapinis poveikis yra įvykis, struktūrizuotas erdvėje ir laiku. Psichologas suranda tokį sudėtinį problemos sprendimą, kuriame visi reikšmingų įvykių elementai yra susiję su nauju, produktyvesniu, o ne anksčiau, santykių lygis yra susietas.

Taigi, suvokimo pobūdžio iš problemos situacijos pobūdžio aiškinimas gali būti atliekamas studijuojant savo sudėtinės konstrukcijos rezultatus. Meninis vaizdas laikomas dabartinių reikšmių, santykių ir svarbių gyvenimo aspektų projekcija. Vaizdo kūrimo logikos pobūdžio iškraipymas nurodo pažintinius ir emocinius jausmus nuo asmens vidaus ir išorinių konfliktų.

1 lentelė

Kompozicijos vientisumo suvokimo ir kriterijų charakteristikos (V. N. Nikitinas, A. I. Lobanovas)

Reikia pabrėžti, kad baigtas meninis vaizdas yra hierarchiškai pastatytas kompozicija, perduodama kūrybinę idėją ir emocinį dalyko požiūrį į vaizdo temą. Galime kalbėti apie darbo užbaigimo laipsnį, remiantis jo išraiškingumo požymių analize. Išraiškingų kompozicijų kriterijai leidžia nustatyti, kokiu lygiu įvyksta klaida suvokiant problemos situaciją. Diagnostinių kriterijų, skirtų studijuotiems holistiniam išraiškiniam vaizdui, sistema buvo sukurta kompozicinės konstrukcijos pobūdžio, atspindinčių kūrybinio dalyko asmeninius bruožus.

Apsvarstykite pasirinktų kriterijų turinį.

1. "Apperception" - "fone".

Matyt, mes galime pasakyti, kad lemiamas veiksnys, nustatantis objekto suvokimo ir įvaizdžio pobūdį, jo paskirstymą stiliaus savybės Ir meno sudėties kūrimo modeliai yra kūrybinio dalyko kultūrinis ir estetinis ugdymas. Kultūros standartai. \\ T - Veiklos vienetai suvokimo, kuris tarpininkauja suvokimo sąveika, nurodė A. V. Zaporozhets (Zaporozhets, 1967). Dėmesys skiriamas toms temos savybėms, kurių vertė atnaujinama kultūros laikmenakuriai priklauso kūrybiškumo dalykas. Objektų suvokimo pobūdį lemia socialinės ir istorinės sąlygos, t. Y., erdviniai-laiko veiksniai, sudarantys kultūrinius požiūrius ir asmeninius ketinimus. Kalbant kitaip apperception.Kaip sandėlio patirtis, žinios, įgūdžiai, požiūriai, interesai, lemia realybės akto suvokimo ypatumus (Kuzin, 1997, p. 155).

Fig. vienuolika. Tinkamo pasirinkimo "fono fone" pavyzdys "

Fig. 12.Meninio fakulteto darbo studentas. Netinkamo "fono paveikslų paskirstymo pavyzdys"

Iš esmės, apperceptation lemia pagrindinio elemento kompozicijos, aplink kurią struktūra yra pastatyta, paliekant savo antrinius komponentus fone. Sąmoningai ar nesąmoningai išskiria tuos įvaizdžio vaizdą, kuris yra svarbiausias kūrybiškumo temai. Taigi, pasirinkimo pobūdis "Fono skaičiai" Atspindi holistinio atstovavimo ir vaizdo įvaizdžio gebėjimą.

Pažeidimai. Centrinio fono pasirinkimo problemos gali būti dėl įvairių priežasčių. Psichiškai sveikiems respondentams, kaip taisyklė sudėties struktūros kūrimo klaidos yra dėl to, kad vaizdo elementų reikšmes ir reikšmių reikšmes ir temos turinio meninės išraiškos reikšmes. Reikšmingi veiksniai, esantys sukurto vaizdo paviršiaus suvokimo, žaidžia asmeniniai parametrai ir atnaujinami poreikiai.

Psichiškai probleminiams respondentams, ryškūs iškraipymai nustatant pagrindinį sudėties elementą, gali būti susijęs su intelektinės veiklos pobūdžiu, ypač su pažeidimu suprasti semantinių obligacijų semantinių obligacijų semantinių ryšių (Khomaska, 1987, p. 197).

Dėl emocinių sutrikimų, atleidimas yra pastebimas, nepatogus kompozicijos detales, nepagrįstas pasirinkdami centrinį vaizdo elementą.

2. "Constance" - "dalykas".

Antrasis regėjimo suvokimo charakteristikas yra "Constance". Studijų suvokimo proceso tyrimai rodo, kad kiekvienas dalykas turi savybių ir savybių, užtikrinančių pripažinimą. Klaidos pripažįstant suvokimo dalyką, visų pirma susijusios su dėmesio problemomis. Objekto suvokimo pobūdis lemia jo piešimo formą, jo vietą kompozicijoje. "Pažvelgti į objektą - tai reiškia gyventi ir iš šio apgyvendinimo yra pilnas ir giliai suprasti viską," Merlo-Ponti pažymėjo savo darbe "suvokimo fenomenologija" (Merlot-Ponti, 1999).

Gebėjimas piešti pastovias objekto savybes galima apibrėžti kaip gebėjimas skelbimas. Suderties objekto statybos etape tema atlieka objekto savybių ir savybių savybių tyrimą. Suprasti tipologines vaizdo (savybių ir savybių) įvaizdžio tipines charakteristikas, lemia kompozicijos konstrukcijų pobūdį. Tai gali matyti pavyzdys. grafinis darbas V. D. Bubnova, kurioje menininkas parengė medžio savybes, atskleidžiančią darbo temą. Savo ruožtu suvokimo pastovumas užtikrina savo selektyvumą, o kompozicijos pakeitimo brėžinys yra jo elementų pasirinkimo sąlygos.

Fig. 13.V. D. Bubnova. "Senojo medžio kamienas", 1958 m. Teisingo "dalyko" brėžinio pavyzdys

Fig. keturiolika.Meninio fakulteto darbo studentas. "Subjekto" neteisingo brėžinio pavyzdys

Pažeidimai. Neuropsichologinė analizė pažeidimų metu suvokimo ir įvaizdžio metu rodo, kad formaliojo ir aukštos kokybės iškraipymo priežastys yra susijęs su skirtingų vizualinės sistemos lygių pralaimėjimu, konflikto emociniu požiūriu ir meninio vaizdo supratimu . Taigi respondentai, turintys temos agnosiją, nustatant objekto formą, su optiniu erdviniu agnosija, problemos yra pažymėtos objekto erdvinių charakteristikų įvaizdyje (Khomaska, 1987, p. 89-91).

Kai manijos depresija psichozė ir šizofrenija, klaidos įrašomos vaizdo objektų gavėju, formalaus ir erdvinio parametrų iškraipymo, atsižvelgiant į vaizdo elementų, tyčinio perdėto įvaizdžio kai kurių ir kitų objektų aspektas (priekyje ir galiniai planai).

3. "Vertinimas" - "sąlygos".

Kaip trečiasis rodiklis, apibūdinantis vizualinį suvokimą, V. S. Kuzin skiria "Selektyvumas". Suvokimo selektyvumas suteikia galimybę suvokti tų savybių suvokimo objektą, atskleidžiantį jo vertę temai. Turėtų būti pažymėta aktyvi suvokimo rinkimų pobūdį. Kaip parodyta N. A. Bernstein, P. K. Anokhina, A. R. Luria, K. Pribrama ir kt. Neurofiziologijos ir neuropsichologijos srityje suvokimo selektyvumas atsiranda dėl dviejų pirmaujančių informacijos atrankos mechanizmų darbo:

Numatymo mechanizmas - suvokimo rezultatų laukimas;

Valdymo aparatai, laukiamo rezultato palyginimas su tikru stebimu reiškiniu.

Lemiamas pasirenkant faktinius objektus suvokimo priklauso dėmesio, mąstymo ir atminties, kurios lemia suvokimo veiksmų logika. Pusė suvokimo proceso suteikia sąlygas sukurti holistinį vaizdą, įėjimas, į kurį atvaizduojamo vaizdo ženklai yra atrinkti. Įspūdis apie objekto suvokimo pobūdį, atsispindi subjektyvių pojūčių ir nebaigtų įvertinimų forma meninė forma "Suplėšyti" į vaizdo erdvę. Atsižvelgiant į suvokimo psichologijos požiūrį, perdavimo reiškinys yra dėl to, kad yra empatijos su vaizdu. Pasak V. Voriner, realistinio meno suvokimo selektyvumas lemia dvi objekto įvaizdžio formas: pirmasis yra susijęs su objekto imitacija; Antrasis yra "Naturalistinio stiliaus" vaizdas (Vorucker, 1957). Prekių imitacija atliekama kopijų pavidalu, jis neturi jausmingo požiūrio į vaizdo objektą. Priešingai, dirbant "gamtostiniu stiliumi", menininkas yra estetiškai nustatomas pagal jo formą dėl savo empatiško požiūrio į vaizduojamą elementą.

Fig. penkiolika.Meninio fakulteto darbo studentas. Teisės "sąlygos" pavyzdys

Fig. šešiolika.Meninio fakulteto darbo studentas. Netinkamo "sąlygų" pavyzdys

Kitaip tariant, menininkas reiškia savo jausmus, susijusius su suvokiamu dalyku. Vaizde jis ne tik kreipiasi į savo intuiciją, bet ir daro sąmoningą pasirinkimą įvaizdžio elementus, jų studijų kokybę. Intuityvus poveikis, susijęs su empatija, yra nukreipta į darbo prasmę ir objekto gebėjimą rasti išraiškingus sprendimus. Kriterijus. \\ T "Elgesys" Leidžia nustatyti dalyko suvokimo laipsnį pasirenkant vaizdo charakteristikas, kurių naudojimas vaizdu sukuria sąlygas holistinės sudėties formavimui.

Pažeidimai. Įvairių subkultūrinių grupių respondentų brėžinių analizė parodė, kad tam tikrų savybių įvaizdžio aktualizacija iš esmės nustato tiksliniais įrenginiais ir vertės atskaitos taškais. Marginalioms jaunų žmonių grupėms, tokių vaizdų elementų pasirinkimas, kuris pabrėžtų santykių kontrastą (tiek formos ir spalvos), perteklinio dinamiškumo ir demonstracinio simbolizmo.

Socialiai tolerantiškoms grupėms yra paprastų vaizdų elementų, rodančių konfliktą, dominuoja kritinis socialinės realybės priėmimas. Kaip taisyklė socialiai priimtinų objektų ir įvaizdžio formų pasirinkimas, suteikia minkštą, subalansuotą santykių tarp sudėties elementų, šešėlių ir spalvų ryšių pusiausvyros elementų, vaizdo statiškumo.

4. "Prasminga" yra "koreliacija".

Sąmoninga idėja apie užpildyto produkto įvaizdžio pobūdį lemia sudėties kompozicijos sudėties sudėtį. Pasak R. L. Gregory ", mūsų realybė yra suformuota iš asmeninių suvokimo hipotezių ir iš bendrųjų koncepcinių hipotezių" (Gregory, 1970). Kompozicijos formavimo procesas yra susijęs su dalyko gebėjimu studijuoti atvaizdo savybių, formos ir vertės santykių pobūdį, pasirinkdami kompozicijos erdvinį sprendimą, priklausomai nuo tikslinio tikslo. Kriterijus. \\ T "Suvokimo prasmingumas" Atskleidžia vizijos pobūdį nuo nuorodų, susijusių su vaizduojamų objektų prasme ir jų sukurto darbo prasme, prasmė, kuri užfiksuota darbo pavadinime.

Kriterijus. \\ T "Turinys" Vaizdo semantinės erdvės semantinės erdvės elementai rodo subjekto gebėjimą holistškai patraukti vaizdą. Kaip pažymėta anksčiau, gestaltpsichologijos teorijoje, "figūrų" savybių erdvinės koreliacijos reiškinys ir "fono" reikšmė. Pasak E. Rubin, yra sąlygų, kurios nustato, kuris vaizdo paviršius gali būti laikomas "figūra", kuris yra "fonas" (Rubinas, 1915). Jo nuomone, "paviršius, sudarytas tam tikrose ribose, siekia įgyti skaičiaus statuso, o aplinkinis paviršius bus fonas." Kitaip tariant, kompozicijos struktūra leidžia jums pamatyti, kaip erdvė organizuojama, kokiais būdais "figūra" ir "fonas" veikia, kaip formalūs ir prasmingi elementai, išreikšti pagrindinę idėją, yra koreliuojami.

Fig. 17.Meninio fakulteto darbo studentas. Teisingo "koreliacijos" pavyzdys

Fig. Aštuoniolika.Meninio fakulteto darbo studentas. Netinkamo "koreliacijos" pavyzdys

Pažeidimai. Modernių mokslinių idėjų požiūriu apie kūrybiškumo pobūdį, kuriant meninį vaizdą, jo sudėties santykių nustatymas dalyvauja abiem smegenų pusrutuliams. Tvirta sistema yra atsakinga už holistinį jausmingą suvokimą. Kairiojo džiovinimo ugdymas dalyvauja jausmingų įspūdžių tvarkyme veikia su sąvokomis ir kategorijomis (Nikolaenko, 2007).

Manijos depresijos psichozės fazėje gavėjų modeliuose individualūs kompozicijos elementai nėra susiję tarpusavyje; Meninis vaizdas pasirodo kaip schematiškai, geometriškai organizuota erdvė. Pasak A. Yu. Egorov ir N. N. Nikolaenko, su manijos etapu, intervanduoto pusiausvyros šlyties yra nukreiptas į patologiškai aukštą kairiojo pusrutulio aktyvavimą, kuris "slopina" emocinį ir jausmingą požiūrį sukurta įvaizdis (Funkcinė asimetrija ..., 1991, p. 680-690).

Su depresija, tai yra, atsižvelgiant į kairiojo pusrutulio funkcijas, gavėjo sąmonėje, gebėjimas atstovauti holistinį vaizdą yra išsaugotas, tačiau kompozicijos sudėties ketinimas yra "ištrintas". Pagal N. Freeman mokslinius tyrimus, depresijos būseną, jis pasižymi įvaizdžio įvaizdžio (Freeman, 1980) dydžių perdėta. Skirtingai nuo šio reiškinio, su manijos simptomais, yra mažėja brėžinio piešimo objektų dydis.

Kai šizofrenija, kaip viena iš asmenybės dalijimosi formų, dešiniosios pusrutulio aktyvumo fokusavimas praeina nuo kairiojo aktyvumo aktyvumo. Yra tyčinis įvadas į meninio įvaizdžio struktūrą iconic-simbolinio elementų, schematizacijos ir stilizacijos vaizduojamų objektų struktūrą (Zeigarnik, 1969).

5. "Sąžiningumas" - "išraiškingumas".

Koncepcija "Integrity", taip pat "išraiškingumo" sąvoka atspindi įspūdžio integravimo procesą, gautą kurdami ir suvokiant vaizdą. Įspūdis grindžiamas vaizduojamų elementų suvokimu, įskaitant jų savybes, erdvinę vietą ir koreliaciją su darbo tema. "Norėdami pamatyti fenomeną visoje, patraukti ir išlaikyti šį sveiką skaičių tiesioginio dėmesio orbitoje, kurti daiktus į savo būtiną garsą visos - ir kompozito ir spalvos - tai yra meno pagrindas, "sakė BV Johanson (į klausimą apie kompoziciją, 2000).

Kadangi siūloma naudoti sąvoką iš sudėtinės sąnaudos kriterijaus įvertinimą "Expressumeness". Darbo išraiškingumas kalba apie tokį struktūrinį kompozicijos elementų vaizdą, kuris sukuria vientisumo, išsamumo, ekscentriškumo, estetinio brandos įspūdį suvokiančiame subjekte. Kompozicijos išraiškingumo vertinimas atliekamas analizuojant holistinio įvaizdžio semantines ir dekoratyvines charakteristikas.

Fig. devyniolika.Meninio fakulteto darbo studentas. Pavyzdys: "Holly" išraiškingas vaizdas

Fig. dvidešimt.Meninio fakulteto darbo studentas. Pavyzdys: "fragmened" neišreiškiamas vaizdas

Pažymėtina, kad bet koks menas turi simbolinę funkciją. Pati Dailė yra vidinio pasaulio kūrimo projekcija, atitinkanti jo "vidaus būtinybę". Meniniame darbe yra parengtas pasaulio įvaizdis, idėjos simbolinė reikšmėVisų pirma, pats menininkas. Meno kūrinio turinio tyrimas leidžia jums pažvelgti į nesąmonės gelmes tiesioginiam sąmonės suvokimui. Darbo išraiškingumas Tai rodo sąmoningų ir nesąmoningų, racionalių ir intuityvių kūrybiškumo aspektų suderinimą, rodo kūrybinio dalyko asmenybės struktūros vientisumą.

Pažeidimai. Problemų kuriant holistinę kompoziciją aukštas laipsnis Išraiškingumas, susijęs su kognityvinių ir emocinių sferų pažeidimais. Vėlavimas psichikos raidos, emocinių valstybių, psichozės apriboti vaizduotę, lemia nesugebėjimą logiškai sukurti holistinį vaizdą vaizdas. Asmenybė su akivaizdžiai ryškiomis psichikos negalia turi pažeidimus pereinant sferoje, kuri sukelia savo nesugebėjimą susidoroti su sąmoningumu holistiniu suderinamu vaizdu. Tokiam asmeniui, vaizdo elementų vienybės dezintegracija, kai kurių kitų komponentų verčių vertybių reikšmingumo hiperbolizacija yra apibūdinama.

Vaizdo dizaino konstrukcijos interpretavimo metodas gali būti naudojamas analizuoti asmenines ir psichologines savybes ir protines pažeidimus kūrybiškumo objektui ne tik meninės ir vizualinės veiklos srityse, bet ir kaip diagnostikos priemonių rinkinys šokio ir variklio, muzikos ir balso gydymo ir dramaherapy. Meno kompozicija yra tipologinių ir subjektyvių asmens bruožų projekcija, nesąmoningo įrenginių ir ketinimų, socialinių klių ir ketinimų ir ketinimų ir ketinimų, socialinių klių ir ketinimų projekcija kultūros stereotipai. Taigi sudėties struktūros analizė gali būti įtraukta į projekcinę diagnostikos procedūrą meno terapijos praktikoje.

Pažymėtina, kad realybės objekto suvokimo pobūdis priklauso nuo jautrumo žiniasklaidos ir vidaus veiksnių poveikiui. Theodore Fehner Gustavo mokslinių tyrimų požiūriu asmuo negalima kiekybiškai įvertinti dirginančio poveikio pojūčių matavimui. Žinios apie pojūčių pokyčius grindžiamas įspūdžių palyginimu iš pirminio ir vėlesnio pojūčio iki atitinkamo stimulo. Tačiau galima matuoti smūgio stimulo dydį, sukeliantį šiek tiek išskirtinį jausmą, įskaitant jo minimalią vertę. Kitaip tariant, minimalaus dirginimo intensyvumo matavimas leidžia nustatyti absoliučią jautrumo ribą apibrėžtas tipas dirginimas.

Jautrumas suvokimui gali būti nustatomas pagal tokį dalyką kaip "Sensations slenkstis" atspindintis asmens gebėjimą atskirti dirginančio poveikio pobūdį. Kuo mažiau pojūtis slenkstis, tuo didesnis jautrumas stimului.

Pasak psichofizikos teorijos, Mes tiriame kiekybinį ryšį tarp stimulų ir atitinkamų pojūčių poveikio, tarp jautrumo (E) santykiai ir ribinio stimulo vertė (R) gali būti atstovaujama pagal formulę: E \u003d 1 / r. G. Fehner atnešė suvokimo ir atspindžio pobūdį žmogaus aplinkai pobūdžiu. Pagrindinis psichofizikos įstatymas - "Weber - Fehner" - sako: "pojūčio vertė yra proporcinga dirginimo logaritmui" (Makarovas, 1959, p. 52-56).

Kokia yra meno terapinės praktikos psichofizikos psichofizikos srities mokslinių tyrimų svarba? Yra žinoma, kad suvokimo pobūdis priklauso nuo emocinės ir jausmingos valstybės, socialinių ir psichologinių požiūrių ir asmeninių motyvų asmens. Tas pats objektas - reiškinys suvokia įvairiais veikėjais įvairiais būdais. Meno kūrinys, turintis polimodalinę, polifunkcinę vertę, turi įtakos suvokimo objektui tiek ribojimui, tiek lygiu. Žinant galimą meninio įvaizdžio įtakos pobūdį ir kūrybiškumo procesą gavėjo psichinei būsenai leidžia jums numatyti terapinio proceso rezultatus, atsižvelgiant į jo individualios savybės suvokimas. Pavyzdžiui, dėl vienos kategorijos respondentų sutelkė dėmesį į ribinius, "pagrindinius" įrenginius ir elgesio formas, ekscentrines gydymo formas su spalva, muzika, žaidimas yra svarbūs. Respondentams, su "nepilnamečiu" sterio, patrauklesnių minkštų, pastelinių tonų, harmoningai organizuotos garso vietos, klasikinės šokio formos ir kt.

Perspektyva statyba

Asmuo yra būtybė, matoma ir išreiškia tai, kas mato. Suvokimo objekto vizija grindžiama suvokimo strategijomis, nustatytomis sąmonės, apytikslio, motyvų, temos ketinimų ir fizinių terpės sąlygų. Asmuo mato, kas "turi" savo supratimo ir prasmės srityje. Jo suvokimas veikia kaip pasaulio žinių forma, kurioje jis, kaip veiksmo objektas, nukreipia savo dėmesį į tai, kas jam yra svarbi.

Vizualinis pasaulio suvokimas yra trimatis. Renkantis priekinio ar galinio plano objektus, asmuo lemia jų reikšmę savo santykių kontekste. Atsižvelgiant į pastebėtą suvokimo ir sąmoningumą, tai, kas yra fone, gali būti pažengusi, ir, priešingai, faktinis gali grįžti į ekstremalius suvokimo horizontus. Šis stebėjimo ir patirties planas pasirinkimas skiriasi priklausomai nuo asmens psichikos būklės, jos sociokultūrinės nuostatos.

Kitaip tariant, suvokimo aktas visada reiškia objektų pasirinkimą, stebėjimo erdvės elementus, jų sudėtinį atstovavimą ir struktūrizavimą į vieną holistinį išsilavinimą. Moksliniai ir empiriniai ir analitiniai tyrimai, atlikti filosofinės antropologijos ir meno terapijos departamentui 15 metų, leido sukurti kriterijus vertinant žmogaus gebėjimą statyti konstrukciją, kurios naudojimas meno terapinės praktikos užtikrina informacijos prieštaravimą dėl suvokimo procesų.

Pažymėtina, kad sudėties metodas meno terapijoje yra susijęs su kompozicinių statybos įstatymų tyrime tapyboje. Meno akyse trijų rūšių kompozicinių meno vaizdo konstrukcijų:

Priekinė sudėtis;

Tūrio sudėtis;

Giliai erdvinė (tūrio erdvinė) sudėtis.

Tuo pačiu metu, idėja pažymima, kad nė viena iš kompozicijų dėl reikšmės ir laipsnio išraiškingumas turi privalumų kitiems. Pirmenybė teikiama įvaizdžiui, kuris geriausiai atitinka pateiktą vaizdą meninė užduotis (Golubva, 2004, p. 90).

Apibrėžiame pagrindinius kompozicinių konstrukcijų skirtumus.

Priekinės kompozicijos atstovauja "plokščios" vaizdo parinktys, taip pat kompozicijos, turinčios palengvėjimą.

Tūrio sudėtis Skiriami trys matmenys (ilgis, plotis, aukštis) ir dviejų rūšių kompozicijos: simetriškas ir asimetrinis. Statant birių kompozicija Menininkas susiduria su poreikiu išspręsti šiuos techninius klausimus:

Aplinkos ploto apimties formavimas į plokštumos formų "konfliktų" situaciją.

Nustatant naudojamų spalvų ir spalvų santykių kiekį.

Medžiagos tekstūros pasirinkimas kaip kokybinė tūrio formų charakteristika plokštumoje.

Faktinis kompozicijos statybai yra supratimas apie tai, kad, priešingai nei vietoje, dominuoja "plokščiame" modelyje, poveikis bulk forma Žmogaus psichika yra stipresnė. Meno teorijoje toks suvokimo reiškinys yra susijęs su "fizinės masės" meninio įvaizdžio poveikiu emocinio jausmingos žmogaus sferoje. Tačiau manome, kad mes greičiausiai ne apie fizinį reiškinį, bet koduotų požymių ir simbolių prasme suvokiamam dalykui.

Šiuo atveju apimties sudėties statyba atliekama balansavimo formų, susijusių su:

Skalė;

Proporcijos;

Apimtis.

Ypatingas dėmesys meno terapijos tikslais, mūsų požiūriu, turi statybos procesą giliai erdvinė sudėtis, kuris yra plokštumų, apimčių ir pauzių derinys tarp jų. Nuolatinis erdvės įvaizdis, atspindintis dalyko kūrimo vietą ir vaidmenį, įgyja esminę vertę. Pažymėtina, kad psichologiniu požiūriu giliai erdvinės meno įvaizdžio ypatumai yra didžiausias svoris į jų poveikį visai asmeniui.

Teoriniai menininkų ir architektų kūriniai skirta šio klausimo analizei, kuri pritraukia metodų kūrimą ir trimatės erdvės kūrimo įstatymus. Paskirti du pirmaujančius perspektyvių įvaizdžio tipus: linijinė ir oro perspektyva, o linijinė perspektyvi konstrukcija yra suskirstyta į priekinis ir kampinis Pastatas. Linijinės perspektyvos teorijoje tiesioginės ir atvirkštinės perspektyvos užima centralizuotai. Kurdamiesi tiesioginė perspektyva statyba Elementų dydžiai sumažėja, kai jie pašalina juos nuo pirmojo, priešingai, piešdami atvirkštinė perspektyva - nugaros plano objektų matmenys yra perdėti.

Oro perspektyva yra sukurta remiantis spalvų tonu pasirinkimu ir spalvų spalvų korekcija, kuri keičiasi kaip elementai, pašalinti iš pirmos informacijos. Vaizdo pobūdis priklauso nuo oro masės perdavimo, šviesos šaltinio pobūdžio (pusbrolio, 1997, p. 145-150).

Perspektyvų suvokimo ir perspektyvų suvokimo ir metodų įstatymų tyrimas B. V. Rauhenbach buvo įmanoma skirti vadinamąjį perspektyvos požiūriu. Perceptualus perspektyva yra perspektyvos, apimančios tiesioginę, atvirkštinę perspektyvą ir aštrą. Yra žinoma, kad kiekvieno tipo linijinis perspektyviausias vaizdas turi būdingus iškraipymų požymius (aukštis, plotis ir gylis). Taigi, esant tiesioginio perspektyvos iškraipymui, jis sumažinamas iki stipraus naujausių elementų dydžio ir tolimojo plano objektų sumažėjimo. Tuo pačiu metu santykis tarp aukščio ir pločio išlieka teisingas. Vidutinio plano objektų perkėlimas vyksta beveik be iškraipymų.

Pasak B. V. Raushenbahu, iš tikrųjų žmogus mato visų planų objektus suvokimo perspektyvoje. Space ir objektų įvaizdis naudojant suvokiančią perspektyvos sistemą sukelia nepriekaištingą vertikalių lėktuvų perdavimą ir iškraipymą į pločio padidėjimą. Teorijos požiūriu meninis vaizdas Suvokimo perspektyvos principas yra tikslesnis apylinkės pasaulyje.

Pažymėtina, kad naudojant erdvės gylio perdavimo plokštumoje metodą, galima keisti ne tik objekto pasaulio suvokimo ir įvaizdžio pobūdį, bet sukurti sąlygas transformuoti iš jo aplinkos priėmimas. Pasak tyrimų N. N. Nikolaenko, yra stilistinės nuostatos perspektyviame vaizde žmonėms, turintiems sunkių psichinių akcentavimo. Taigi, šizofrenija, noras sukurti tiesioginį perspektyvų įvaizdį su atgalinio plano elementų ir išreiškiant kompozicijos dalių išsklaidymą. Nors su manijos depresine psichoze, vaizdo pobūdis skiriasi priklausomai nuo ligos formos. Manijos etape yra dominuoja tiesioginės perspektyvos įvaizdžio tendencija, priešingai, su depresija valstybė, centrinis vaizdas yra pratęstas į priešakyje, pacientas atsisako atkreipti rinkimo erdvę. Autorius atkreipia dėmesį į tai, kad depresijos būklės atvirkštinio perspektyvos pirmenybė yra susijusi su paciento troškimu, kad būtų rodoma kaimyninė sudėties dalis. Atkūrimo atveju gavėjas grįžta į tiesioginio perspektyvos įvaizdžio strategiją su tolimos erdvės brėžiniu (Nikolaenko, 2007, p. 165-180).

Pateikė N. N. N. Nikolaenko išvados yra pastatytos ant kompozicinės statybos respondentų su ryškiomis formų psichikos sutrikimų tyrimą. Kyla klausimas dėl šių pastabų perdavimo iki psichologo praktikos, kaip taisyklė, su protiškai išsaugotomis nuorodomis. Ar tai tikrai, perspektyvių įvaizdžio pirmenybė rodo smegenų pusrutulių dominantai, į kuriuos nurodo N. N. Nikolaenko? Arba kosmoso tyrimo pasirinkimas yra dėl kultūrinių ir atskirų charakteristikų kūrybinio?

Pažymėtina, kad istorijoje europos tapyba Tvarios meno įvaizdžio simbolių brėžinės dinamika yra atsekami, kompozicijos kūrimo metoduose išskiriami prioritetai. Taigi, renesanso, romantizmo ir impresionizmo paveiksle, erdvės tyrimas atliekamas per oro perspektyvą. Linijinės linijos dominavimas išsamus sprendimas Galima stebėti klasicizmo, simbolizmo, realizmo, atstovų darbuose Šiuolaikinės mokyklos Tapyba. Žinoma, ši tendencija keičiant tapybos stilius rodo pasaulio suvokimo pobūdžio pokyčius ir jo pateikimą meno įvaizdžio forma. Jūs galite padaryti idėją, kad racionalizavimo ir konceptualizacijos atėjo pakeisti tiesioginę patirtį realybėje perduodami sprendimai.

Kitaip tariant, perspektyvių statybos pobūdis yra dėl to, kad žmogaus kultūriniai pageidavimai ir jos psichinė būsena. Studijų erdvės sudėtinio įvaizdžio struktūros studijos su psichologinės specializacijos studentais (daugiau nei 1500 brėžinių) parodė, kad didelę introvertų dalį (35-40%), piešimo priekinė ir vidutinė sudėties kompozicija per naudojimą iš atvirkštinės perspektyvos ir ašodžio elementų. Ekstravertams, kurie sudaro apie 78% subjektų, pasižymi vidutinio ir galinio planų, naudojant tiesioginę perspektyvią statybą tyrimas. Pirmojo subjektų pavyzdžių atstovams, dalykas, kaip taisyklė, veiks medžiaga ir idealūs daiktai su axiologine verte. Antrojo mėginio atstovų dėmesio objektai - ekstraveratės, didesnis, yra aplinkos objektai, socialiniai ryšiai ir ryšių ženklai. Abu mėginiai pasižymi vaizdu puikus vaizdas save, jo idėją pasaulyje.

Kitų tipų perspektyvių įvaizdžio naudojimas šiose mėginiuose sukelia didelių techninių sunkumų, ir, kaip taisyklė, nepavyksta. Pažymėtina, kad kuriant meninį vaizdą, asmuo siekia perduoti idealias standartų formas ir spalvų santykius, kurie sukūrė ontogenezėje. Bandant išreikšti savo viziją pasaulio, tema perteikia savo požiūrį į grožį ir harmoniją meno; Jis pasirenka tuos meninius agentus ir metodus, kurie leidžia jam kuo labiau uždaryti suvokimo įvaizdį.

Pažintis su sudėtinių statybos ir perspektyvos pagrindais leidžia ne tik išplėsti meninių galimybių spektrą, bet pakeisti suvokimo ir patirties pobūdį pagal realybės temą. Terapinis poveikis atsiranda ilgai meno veiksmų procese, įskaitant meno ontologijos tyrimą, atsižvelgiant į individualias gamtos charakteristikas ir \\ t kūrybiniai gebėjimai respondentas. Šis iššūkis išsprendžiamas dėl sinesttinio poveikio, atsirandančio dėl filosofijos, psichologijos ir meno teorijos sintezės.

Taigi, iš būsimų konstrukcijų kompozicijos pobūdis atspindi tiek individualaus suvokimo savybes ir temos požiūrį į dabarties ir ateities požiūris. Pertvarkymas asmenybės atstovybės apie save ir pasaulį, korekcija kietų įrenginių ir ketinimų gali būti atliekami meno terapinio darbo metu, kuria siekiama formuoti holistinį pasaulio vaizdą. Meno sesijoje sukurtas meninis vaizdas yra kūrybinio subjekto tapatybės suderinimo šaltinis.