Kviz o prometnim pravilima "Zeleno svjetlo" za učenike osnovnih škola. Zanimljiva pitanja o prometnim pravilima prikladna su i za kamp i za školarce, učenike osnovnih škola

Kviz o prometnim pravilima "Zeleno svjetlo" za učenike osnovnih škola. Zanimljiva pitanja o prometnim pravilima prikladna su i za kamp i za školarce, učenike osnovnih škola

Na snimci zvuci fanfara. Mlađi poručnik Khromochkin, kapetan St. Bernard Pal Palych Palpalychev, bojnik Kot Murov pojavljuju se na sceni.

svi(zajedno). Pozdrav, mladi polaznici i polaznici Škole sigurnosti!

Pal Palych. Kao što se vjerojatno svi sjećate, danas imamo značajan i prekrasan događaj!

Murov. Kviz "Ja i pravila puta"!

Kromočkin. Uvjeti za njegovu provedbu krajnje su jasni i jednostavni. Postavljamo vam pitanja o gradivu obuhvaćenom pravilima prometa, a vi morate odgovoriti na njih!

Pal Palych. Za svaki točan odgovor dobit ćete pluseve. Tko skupi najviše ovakvih lajkova bit će pobjednik kviza!

Kromočkin. Pobjednike našeg kviza očekuju prekrasne nagrade i pokloni te zahvalnice i diplome "Škole sigurnosti"!

Myrov. Dopustite mi da vam predstavim cijenjeni i poštovani žiri!

Heroji navode članove žirija koji uključuje:

službenici prometne policije;

predmetni nastavnici OBZH;

Učitelji ili drugi pozvani gosti.

Kromočkin. Pa uvjeti su svima jasni! Žiri je predstavljen, krenimo!

Gong udar.

Kviz pitanja

1. Što je važnije na cesti - prometna signalizacija ili semafor? (Najvažniji je kontrolor na cesti. Glavni je semafor i svi prometni znakovi.)

2. Što znači gesta kontrolora prometa: ruke ispružene u stranu ili spuštene? (To znači da je pješacima dopušteno prelaziti cestu s obje strane.)

3. Što znači gesta kontrolora: desna ruka, koja je ispružena naprijed? (Pješacima je dopušteno prelaziti cestu iza leđa kontrolora.)

4. Ako kontrolor podigne ruku, što to znači? (Zabranjen je promet i pješacima i vozilima u svim smjerovima.)

5. Što to znači ako kontrolor radi kružno kretanje šipkom? (Ovo je znak za automobile: vozi brzo!)

6. S koliko godina je dozvoljeno voziti bicikl za vrijeme vožnje po cestama? (Od 14. godine.)

7. Čega se biciklist treba strogo pridržavati i provjeriti svaki put prije putovanja? (Iza kočnica.)

8. Kako bi biciklist trebao najaviti svoj pristup ljudima koji hodaju? (Koristeći zvono za bicikl.)

9. Zašto morate biti posebno oprezni na prilazima kući? (Jer ovdje bi se svaki čas mogao pojaviti automobil.)

10. Kako je najbolje prijeći cestu biciklom? (Pješke, hodajući prijelazom i vozeći bicikl za volanom.)

11. Je li moguće organizirati biciklističke utrke gdje ljudi hodaju? (Ne. Morate biti posebno pažljivi prema starijim osobama i djeci.)

12. Može li se voziti na mjestima gdje možete slučajno izaći na kolnik? (Ne.)

13. Koje druge vrste prijevoza djece uključuju pravila za bicikle i njihove vlasnike? (Za koturaljke, skejtbord, sanjke, skije, klizaljke itd.)

14. Zašto je vožnja skejta i rolanja opasnija od vožnje bicikla? (Nemaju kočnice.)

15. Kojom stranom ceste se trebaju kretati pješaci izvan naseljenih mjesta? (Izvan naseljenih mjesta, pješaci bi trebali hodati lijevom stranom kako bi iz daljine vidjeli automobile koji prolaze blizu vas.)

16. Gdje se skupina djece može sigurno kretati? (Na nogostupima i pješačkim stazama, a ako ih nema onda uz rub ceste, ali samo danju i uz pratnju punoljetnih osoba.)

17. Osmislite i nacrtajte ili usmeno opišite prometni znak za koturaljke ili skateboard.

Žiri broji postignute bodove. U ovom trenutku može nastupiti kreativni tim. Nakon toga slijedi svečano proglašenje pobjednika i dodjela nagrada.

Izvannastavne aktivnosti za učenike 4. razreda.

Ciljevi:

  • formirati zdrav stil života;
  • njegovati opću kulturu zdravlja;
  • razvijati komunikacijske sposobnosti učenika.

Oprema:

timski amblemi, kartice, putokazi.

Raspored ploče:

"Upoznati pravila kretanja poput tablice množenja."
Učitelj: danas, momci, imamo gosta "Semafor". On će vam dati kviz o pravilima prometa. Da biste to učinili, bit ćete podijeljeni u dva tima, jedan tim je "Prometni znakovi", drugi je "Pješak". Svaki tim bira zapovjednika i izvršava zadatak, za točno izvršen zadatak dobiva žeton. Tim s najviše žetona pobjeđuje.
(Momcima se daje nekoliko minuta da podijele timove, izaberu zapovjednika.)

Prvi zadatak
"Abeceda cesta"

Svaki tim redom odgovara na zagonetku, a ako odgovori točno, dobiva žeton.
Učiteljica čita zagonetke.
1. Naći ćeš moj prvi slog među notama,
Elk će pokazati drugo i treće.
Gdje god da idete od kuće
Odmah ćete uočiti CJELINU. (Cesta)

2. Autobus ovdje ne vozi.
Ovuda tramvaji neće prolaziti.
Pješaci su ovdje mirni
Hodaju ulicom.
Za automobile i tramvaje
Postoji još jedan put. (Trotoar)

3. Kuća ide ulicom,
Imamo sreću da radimo.
Ne na tankim pilećim nogama,
I gumene čizme. autobus ili trolejbus)

4. Kakva je ovo životinja
Trčao preko pločnika
Na nogama - guma,
Hrani li se benzinom?
On reži, kovitlajući prašinu.
Kakva životinja? … (Automobil)

5. Ustajemo vrlo rano,
Samo nas briga -
Svaki putnik
Dostava na posao. (Vozači)

Drugi zadatak
Igra "Znakovi prometnih pravila"

Svaki tim će dobiti 5 pitanja, za točne odgovore dobit ćete žetone.

Pitanja za Pješačku ekipu.
1. Zašto ne smijete prijeći cestu ispred vozila u blizini?
2. Kako zaobići autobus koji stoji, trolejbus?
3. S koliko godina je dozvoljeno voziti bicikl po ulicama i cestama?
4. Zašto je opasno igrati se loptom na cesti?
5. Što znači žuto svjetlo na semaforu?

A sada pitanja za ekipu “Prometnih znakova”.
1. Kako i gdje je bolje prijeći ulicu?
2. Zašto se ne možete uhvatiti za kamione?
3. Gdje mogu očekivati ​​autobus, trolejbus?
4. Gdje bi pješaci trebali hodati kada nema nogostupa?
5. Što znači crveno svjetlo na semaforu?

Treći zadatak
"Glazbeni trening"

Učitelj: Trebate pjevati pjesme, ili odlomke iz pjesama koje govore o cestama, automobilima, pješacima. (Za svaku izvedenu pjesmu ili odlomak tim dobiva žeton).

Četvrti zadatak
"Sakupi znak"

Učitelj: Ovo je zadatak, momci, za neko vrijeme. Tim koji najbrže završi isječeni putokaz dobit će žeton. (Ovaj zadatak koristi bilo koji prometni znak izrezan na nekoliko dijelova).

Peti zadatak
"U potpunosti sa značenjem"

Zadatak za zapovjednike. Odgovaraju redom.
1. Prije računa i pisama,
crtanje, čitanje,
Sve što dečki trebaju znati
ABC ... (Pokret)

2. Ne živ, ali hoda,
Nepokretan - ali vodi. (Cesta.)

3. Visoko drveće je duže,
Male vlati trave ispod.
S njom se daljine približavaju
I s njom otvaramo svijet. (Put)

4. Nit se proteže, vijuga među poljima,
Šuma, šikare
Bez kraja i kraja.
Nemoj ga slomiti
Ne motati se u loptu. (Cesta)

5. Izlasci
Pripremite se unaprijed
Uljudnost i suzdržanost
I što je najvažnije - ... (Pažnja)

6. Autobus ovdje ne vozi.
Ovuda tramvaji neće prolaziti.
Pješaci su ovdje mirni
Hodaju ulicom.
Za automobile i tramvaje
Postoji još jedan put-cesta. (Tročnik)

7. Lyosha i Lyuba idu u paru.
Kamo oni idu? Na pločniku)

8. Kako se zovu te pjesme?
Na kojim nogama hodaju?
Naučite ih točno razlikovati
Ne leti kao vatra.
pješačke staze -
Ovo je samo…? (Trotoar)

9. Pa što ako pješak
Trotoar izvan puta?
Ako pješak treba
Preko mosta?
Odmah traži pješaka
Cestovni znak...? (Tranzicija)

10. Ako vam se na putu žuri
Hodaj preko ulice
Idi tamo gdje su svi ljudi
Gdje je znak ... (prijelaz)

11.Na prometnom znaku
Čovjek hoda.
Prugaste staze
Stavili su nam pod noge.
Da ne znamo za brige
I krenuli su naprijed uz njih (pješački prijelaz)

12. Automobili prijeteći jure,
Kao željezna rijeka!
Da se ne zdrobiš
Kao krhka buba,
Ispod ceste, kao pećina,
Postoji ... (podvožnjak)

Učiteljica čita pjesmu o semaforu.
Na semaforu su tri prozora,
Provjerite ih usput!
Ako je na prozoru upaljeno crveno svjetlo,
"Ostani na panelu", kaže.
Ako iznenada zatreperi žuti prozor,
Morate još malo pričekati.
Ako je prozor zelen,
Jasno je da je put do pješaka otvoren.
Sav semafor razumije bez riječi:
On govori jezikom svjetla.
S. Mihalkov

Šesti zadatak
" Da i ne"

Prelazite li cestu na crvenom svjetlu? (Ne)
Voziš li skuter u dvorištu? (Da)
Kažu da ne prepuštaš mjesto starješinama u prijevozu. To je istina? (Ne)
Je li istina da cestu prelaziš na zeleno svjetlo? (Da)
Igrate li na cesti? (Ne)
Je li istina da hrabro prelazite cestu na žutom svjetlu na semaforu? (Ne)
Moram li čekati autobus na autobusnoj stanici? (Da)
Ima li u ovoj dvorani djece koja se mogu voziti na prijevozu držeći se za njega? (Ne)
I hoće li biti ispravno da se ukine znak "Pješački prijelaz"? (Ne)
Pa je li potrebno poštovati pravila ceste? (Da)
Učitelj, nastavnik, profesor:
Djeca moraju znati
Pravila na cestama!
Ti im, prijatelju, vjeruj:
Bit ćete sigurni i zdravi.
Učitelj: a sada će svaki tim dobiti dopis "Dužnosti putnika."

Napomena "Obveze putnika".

1. Očekujte javni prijevoz samo na stajalištima.
2. Uđite na stražnja vrata i izađite na prednja vrata vozila.
3. Prije ulaska pustiti one koji izlaze iz prijevoza.
4. Na nereguliranom prijelazu ulice zaobiđite tramvaj ispred, a autobus i trolejbus straga.
5. Ponašajte se pristojno u prijevozu:
nemojte stvarati buku i ne gurati se;
ustupite mjesto starijima i invalidima, ženama s teškim torbama;
držite se za rukohvate dok je vozilo u pokretu;
ne zaboravite platiti kartu ili pokazati putnu ispravu;
nikada ne pokušavajte ući u prijevoz u hodu (možete skliznuti sa stepenica i pasti pod kotače autobusa);
ne ulazite u prepun autobus, trolejbus, tramvaj;
predmete koji su oštri i nezgodni za druge putnike treba dobro upakirati i pažljivo postaviti tako da nikome ne smetaju.

Sumiramo rezultate i dodjeljujemo certifikate pobjednicima!

Kviz o prometnim pravilima u osnovnoj školi

Sažetak kviza o pravilima puta za osnovne razrede

Kviz za mlađe učenike "Prometni znakovi"

Ciljevi i ciljevi: učvrstiti znanje djece o prometnim znakovima i pravilima; razvijati sposobnost samostalnog korištenja stečenog znanja u svakodnevnom životu.

Oprema: prometni znakovi; semafor; plakati "Na ulici - ne u sobi, momci, zapamtite", "Zapamtite, pravila prometne policije su vaša pravila."

Napredak kviza

I. Govor propagandnog tima "Semafor".

1. učenik.

Pločnik kipi u pokretu:

Automobili jure, tramvaji žure,

Svi budite vjerni pravilu -

Drži se desno.

Vodeći. Ulicu je potrebno prijeći samo na onim mjestima gdje postoji pješačka staza ili znakovi prijelaza.

2. učenik.

Pređite ulicu, nalazi se pješak

Gdje vam znak pokazuje prijelaz!

Vodeći. Kada prelazite dvosmjernu ulicu, prvo gledajte lijevo, a kada dođete do sredine, pogledajte desno.

3. učenik.

Gdje trebate prijeći ulicu?

Zapamtite jednostavno pravilo:

S pažnjom lijevo, prvi pogled

Kasnije pogledaj desno.

Vodeći. U tramvaj, trolejbus ili autobus potrebno je ulaziti i izlaziti samo na stajalištu.

4. učenik.

S perona tramvaja koji se spušta, ne zaboravite

Pogledaj desno da vidiš je li put siguran.

Tramvaj ne ideš okolo straga,

Lako je ući pod nadolazeći tramvaj.

Vodeći. Vožnja bicikla je vrlo opasna. Nikad ovo ne zaboravite.

(Izlaze tri dječaka. Prikazuju boje semafora i svaki u rukama drži krug svoje boje)

Pomoći ti

Put je opasan

Gori dan i noć

Naša kuća je semafor,

Mi smo tri brata

Dugo smo blistali

Na cesti svim momcima.

Mi smo tri divne boje

Često nas viđate

Ali naš savjet

Ponekad ne slušaš.

1. dječak.

Najgore je crveno svjetlo,

Put je zatvoren za sve.

2. dječak.

Tako da mirno prođeš

Poslušajte naš savjet:

Vidimo se uskoro žuti

Svjetlo u sredini.

3. dječak.

A iza njega je zeleno svjetlo

Treperi naprijed,

On će reći:

Nema nikakvih prepreka

Slobodno krenite svojim putem!

Kad to učiniš bez borbe

Svi semafori

Idi kući i idi u školu

Naravno, vrlo brzo.

Živjeti ne znajući za tugu,

Trčati, plivati ​​i letjeti

Morate poštovati prometna pravila

Promatrajte uvijek i svugdje.

Na pozornicu izlaze tri djevojke. Svaki drži list debelog papira s nacrtanim prometnim znakom.

1. učenik.

Želim pitati o znaku

Znak je nacrtan ovako:

Momci u trokutu

Trče iz sve snage.

Kakav je ovo znak?

(Djeca odgovaraju)

2. učenik.

Pješačili smo kući iz škole

Vidimo - znak na kolniku:

Krug, unutar bicikla,

Nema ništa drugo.

Kakav je ovo znak?

(Djeca odgovaraju)

3. učenik.

Automobili jure punom brzinom,

I odjednom prema znaku:

Na njemu je ograda.

Trljam oči, gledam ravno ispred sebe:

Autocesta zatvorena zbog zatvora?

A koji je ovo znak?

(Djeca odgovaraju)

II. Kviz.

Voditelj postavlja sudionicima kviza pitanja:

1. Kako se zove znak koji prikazuje djecu koja trče?

2. Daje li znak "Djeca" prednost u odnosu na nadolazeći promet?

3. Što ćete učiniti kada vidite da je beba spremna pojuriti na pločnik po loptu koja se tamo otkotrljala?

4. Što znače semafori na kojima su prikazani čovječuljci?

5. Gdje pješaci smiju prijeći ulicu?

6. Kako pješaci trebaju prelaziti ulicu na raskrižjima na kojima promet nije reguliran semaforima?

7. Za prelazak seoske ceste često je potrebno zaobići autobus koji je stao na autobusnoj stanici. Koji je najsigurniji način da ga zaobiđete?

8. Zašto se duž ulice ili ceste povlači uzdužna crta (središnja crta)?

9. Na koju opasnost vozače i pješake upozorava prometni znak “Pružni prijelaz bez brana”?

10. Na kojoj poziciji kontrolora je dopušten promet pješaka?

11. Zašto je opasno prelaziti ulicu ukoso?

12. Zašto su grmlje i drveće opasni uz ulicu ili uz cestu?

odgovori:

1. "Djeca".

2. Ne, nije. Znak upozorava vozače da se djeca mogu iznenada pojaviti na kolniku u blizini škole ili vrtića gdje je postavljen.

3. Potrebno je zaustaviti bebu, ne pustiti ga na kolnik.

4. Upalilo se svjetlo s crvenim čovječuljkom pa stani, sa zelenim - idi.

5. Samo na raskrižjima, na pješačkim prijelazima, na mjestima obilježenim prometnim znakom "Pješački prijelaz".

6. Pješaci moraju najprije propustiti prijevozno sredstvo, a zatim, nakon što se uvjere da je prijelaz siguran, krenuti s kretanjem, strogo poštujući pravila prelaska.

7. Autobus koji stoji ne može se zaobilaziti ni iza ni ispred radi prelaska na kolnik ulice ili ceste. Moramo pričekati dok se ne udalji od stajališta, a kolnik će biti jasno vidljiv u oba smjera.

8. Središnja linija dijeli ulicu ili cestu na dva dijela, na dva prometna traka: s jedne strane automobili idu u jednom, a s druge strane u suprotnom smjeru.

9. Znak "Željeznički prijelaz bez zapreke" upozorava da ovaj prijelaz nije opremljen zaprekom, alarmnim sustavom i da ga ne čuva dežurni službenik. Vozači i pješaci ovdje trebaju biti posebno pažljivi i oprezni.

10. Promet pješaka dopušten je ako je kontrolor okrenut prema nama bočno, ruku ispruženih u stranu ili spuštenih.

11. Kada pješak ide ukoso, ne vidi auto sa stražnje strane. Osim toga, pješačka staza postaje duža.

12. Opasnost leži u činjenici da ometaju dobar pogled na ulicu ili cestu. Zbog njih pješak ne vidi vozilo u pokretu, a za vozača je njegov izlazak na kolnik neočekivan.

III. Natječaj za montažu prometnih znakova.

Domaćin najavljuje natjecanje između dvije ekipe u sastavljanju prometnih znakova (10 ljudi iz svake ekipe).Svaki kapetan dobiva kutiju sa setom praznina za prometne znakove različitih skupina. Dio praznina - pozadine prometnih znakova, drugi dio praznina - slike koje je potrebno postaviti na odgovarajuću pozadinu. Osim toga, kutije sadrže trake papira s nazivima prometnih znakova, koje je potrebno sastaviti od praznina. Svaka kutija sadrži isti broj praznina.

IV. Sažimajući.

Moderator sumira rezultate kviza i dodjeljuje nagrade pobjednicima.

Svrha pravila je svima jasna,

Radi ih cijela država.

A vi ih se sjećate, prijatelji,

I to čvrsto.

Ne možete hodati ulicom bez njih

Sažetak sata nastave prema prometnim pravilima, 1. razred

Poučavanje mlađih školaraca sigurnom ponašanju na cestama i u prometu

Izvannastavna lekcija o prometnim pravilima, 4. razred

Proučavanje prometnih pravila u osnovnoj školi

Igra po prometnim pravilima za 1. razred

(Ne, nije u redu! I pješak je sudionik u kretanju. Dakle, mora dobro poznavati pravila)

  • Svi znaju ono "crveno svjetlo - nema ceste", a možete se kretati na zelenom svjetlu na semaforu. Ali što bi pješak trebao učiniti na žutom svjetlu?

(Zabranjeno kretanje na žutom semaforu. Treba pričekati zeleno svjetlo!)

  • Zeleno svjetlo semafora treperi - vjerojatno vas poziva da se ne sramite i da što prije prijeđete cestu.

(Ne. Trepereće zeleno je upozorenje da će se za nekoliko sekundi promijeniti svjetlo na semaforu. Ne možete početi prelaziti ulicu ako treperi zeleno)

  • Ali što ako na semaforu stalno treperi žuto svjetlo?

(Pređite cestu na raskrižju, poštujući sva pravila, kao da je neregulirana. Žuto bljeskanje pušta promet)

  • Na semaforu je zeleno - možete ići sigurno, neće nam biti automobila na putu! Je li tako?

(Ne baš. Na cesti koju prelazimo može biti automobila koji s raskrižja skreću desno ili lijevo. MORAJU signalizirati nadolazeći manevar i propuštati pješake, ali svejedno morate biti izuzetno oprezni)

  • Kako vozača automobila upozorava da želi skrenuti desno ili lijevo?

(Pali žmigavce - trepćuća narančasta svjetla - desno ili lijevo, ovisno o smjeru skretanja)

  • I ako je na raskrižju semafor i kontrolor. Koga treba poslušati i čije signale slijediti?

(Regulator. Semafor nije u funkciji, ili je neka hitna situacija na cesti, inače kontrolor ne bi bio ovdje)

  • Ali kako možemo prijeći cestu ako nema semafora ili kontrolora?

(Cestu se može prelaziti samo na raskrižju i na pješačkom prijelazu, pazeći da nema automobila ili su jako udaljeni)

  • Što trebate učiniti prije prelaska ulice?

(Pogledajte ulijevo, uvjerite se da nema automobila u blizini i počnite se kretati. Kada stignete do sredine ulice, trebate pogledati udesno i, uvjerivši se da nema automobila, završite prijelaz)

  • Bili smo na sredini kolnika i odjednom smo s desne strane ugledali automobil koji se približava. Što je bolje učiniti: prijeći cestu što je brže moguće ili se vratiti?

(Ni jedno ni drugo. Moram prestati.)

  • Morate prijeći cestu što je brže moguće, bolje je trčati. Ispravno?

(Ne! Cestu treba prelaziti mirno i oprezno, bez zaustavljanja, ali je ni u kom slučaju ne smijete prijeći!)

  • Moramo prijeći cestu, a pokraj ceste je auto. Što učiniti?

(Nemojte prelaziti cestu na ovom mjestu, jer zbog parkiranog automobila ne možete vidjeti prijevoz koji vam se približava. Osim toga, prema pravilima, automobil ne smije stajati neposredno ispred pješačkog prijelaza, što znači da ne možete prijeđi ulicu ovdje.)

  • Kasnimo u školu, a naš autobus upravo staje do autobusne stanice. Ostaje samo prijeći cestu - imat ćemo vremena! Pravo?

(Nema šanse! Sva pozornost treba biti usmjerena na prelazak ceste - po pravilima i na pravom mjestu - autobusom ćemo se pozabaviti kasnije)

  • Kako se putnik treba ponašati u javnom prijevozu?

(Ne smijete ometati vozača razgovorom, pokušajima otvaranja vrata, ulaskom i izlaskom prije nego što se vozilo potpuno zaustavi. Morate biti vezani sigurnosnim pojasom ako je to predviđeno načinom prijevoza. Također, budite ljubazni i ustupite mjesta starijim ljudima.)

  • Pješaci se moraju kretati nogostupom. Što ako nema nogostupa? Gdje i kako se točno trebaju kretati pješaci?

(Sa strane ceste prema prometu u pokretu)

  • Dječak već ima 10 godina. Može li voziti bicikl ulicom?

(Ne. Pravila vam dopuštaju vožnju bicikla na ulici samo od 14 godina)

  • A s koliko godina možete voziti bicikl po ulici i držati se za volan samo jednom rukom?

(Nema šanse. Prometna pravila zabranjuju biciklistu da se ne drži za volan ili da se drži jednom rukom)

  • Vozimo bicikl i moramo prijeći cestu. Kako to učiniti?

(Samo na pješačkom prijelazu uz poštovanje svih pravila. Bicikl se mora nositi i ni u kojem slučaju se ne smije voziti.)

  • Je li osoba koja nosi kolica s bebom vozač ili pješak?

(Pješak)

  • Mama te vozi na sanjkama, moraš prijeći cestu. Kako to učiniti sa saonicama?

(Ne možete se voziti u sanjkama. Možete ih vući za uže ili držati u rukama, ali u njima ne smije biti dijete)

  • U blizini pješačkog prijelaza stoji muškarac s tamnim naočalama i bijelim štapom. Što je ova osoba?

(Ovo je slijep čovjek. Treba mu pomoć da prijeđe cestu)

  • Kako možete (i trebate) biti vidljiviji vozačima u mraku i sumraku i time osigurati veću sigurnost?

(Koristite reflektirajuće naljepnice i flastere tako da ih pričvrstite na odjeću i aktovku)

  • Uz cestu je brdo, zimi je vjerojatno super voziti se s njega. Provjerimo?

(Ni u kom slučaju! Zabranjeno je sanjkanje, skijanje, klizanje na ulici i uz kolnik!)

  • Gdje se možete voziti?

(U dvorištima i na posebno opremljenim mjestima)

Kviz o prometnim pravilima za osnovne razrede (

1. Autobusna čekaonica.
2. Zašto se ne može igrati u blizini ceste?
3. Jesu li znakovi zabrane trokutasti?
4. Koja linija odvaja nadolazeći promet?
5. Što se od sljedećeg odnosi na prijevozno sredstvo: traktor, autobus ili kamion?
6. Koja je pogreška: "Svako dijete može voziti bicikl i voziti se po cesti"?
7. Je li dozvoljeno da dijete od 11 godina sjedi pored vozača na prednjem sjedalu?
8. Što se nekada zvalo "pločnik": kolnik ili pješačka staza?
9. Ima li bicikl put kočenja?
10. Mogu li razgovarati telefonom dok prelazim ulicu?
11. Tehnička sredstva koja reguliraju kretanje su: ...
12. Koji prometni znakovi ne postoje: zabrana, zabrana, upozorenje, propis?
13. Može li se prijeći cesta ako se žuri?
14. Ako je semafor upaljen, a kontrolor stoji, čije signale treba pratiti, a čije ne?
15. Gdje se križaju željezničke pruge?
16. Kako pješak shvatiti da vozač želi skrenuti u stranu?
17. Ako u blizini nema pješačkog prijelaza, što da radim?
18. Kako se zove osoba koja je u autu, ali nije vozač?
19. Je li protok prometa slab ili visok tijekom špice?
20. Kojim automobilima pješaci ustupaju prednost, unatoč zelenom svjetlu?

Odgovori

1. Stani. 2. Može doći pod kotače. Ometati kretanje. 3. Ne 4. Čvrsto. 5. Autobus. 6. Samo od 14 godina. 7. br. 8. Prolazak kroz. 9. Da i sva vozila.. 10. Ne. 11. Znakovi i semafori. 12. Regulatorni. 13. br. 14. Kontrolor - da, ali semafor - ne. 15. Na mostovima, tunelima, prijelazima. 16. Trepereći pokazivač smjera. 17. Prošećite do najbližeg. 18. Putnik. 19. Veliki. 20. Hitna pomoć, policija, vatrogasci i plinska služba sa zvučnim i svjetlosnim signalima.

Kviz "SDA"

1. Mjesto prometa.
2. Jesu li pješačka staza i nogostup ista stvar?
3. Platforma za čekanje prijevoza putnika.
4. Što rade pješaci kada se na semaforu upali zeleno svjetlo?
5. Na kojem objektu čuvar regulira promet na cesti?
6. Što žuto svjetlo semafora „govori“ pješacima?
7. Smijem li trčati na pješačkom prijelazu?
8. Kako se zove prostor između prometnih trakova gdje pješaci mogu mirno čekati desni semafor?
9. Ako pješak na semaforu vidi crveno svjetlo, može li prijeći ulicu?
10. Postoje li igrice koje nije zabranjeno igrati na cesti?
11. Trebam li pogledati lijevo ili desno kada prelazim cestu?
12. Smeta li vam razgovor pri prelasku ulice?
13. Nastavi: "Sporija vožnja - ..."
14. Kako se zove vozilo na dva ili tri kotača bez motora?
15. Je li ispravno hodati nogostupom držeći se desne ili lijeve strane?
16. Je li potrebno čekati potpuno zaustavljanje prijevoza za izlazak ili ulazak u njega?
17. Što se postavlja uz prometnice za regulaciju prometa?
18. Smije li se nešto pojesti u prijevozu?
19. Smiju li djeca sjediti u automobilu pored vozača tijekom vožnje?
20. Koje se vozilo kreće po tračnicama: trolejbus, tramvaj ili autobus?

odgovori:

1. Cesta. 2. Da. 3. Zaustavite se. 4. Prijeđite kolnik. 5. Šipka. 6. Pripremite se za kretanje ili zaustavljanje. 7. br. 8. Otok sigurnosti. 9. br. 10. br. 11. Lijevo. 12. Da. 13. Nastavit ćete. 14. Bicikl. 15. Točno. 16. Da. 17. Prometni znakovi. 18. br. 19. br. 20. Tramvaj.

Scenarij intelektualnog kviza o prometnim pravilima "U zemlji prometnih znakova" (za 5. razred)


Bestik Irina Viktorovna, odgajateljica KSU "Regionalni specijalni (popravni) internat za djecu s oštećenjem sluha", Republika Kazahstan, regija Sjeverni Kazahstan, Petropavlovsk.
Opis: Scenarij intelektualnog kviza o prometnim pravilima "U zemlji prometnih znakova" namijenjen je odgajateljima i učiteljima 5. razreda prilikom izvođenja izvannastavnih aktivnosti i aktivnosti o prometnim pravilima na razigran način na ovu temu. Intelektualni kviz potiče razvoj logičkog razmišljanja i pamćenja kod djece, usađuje vještine kritičkog razmišljanja i kognitivni interes, a također pomaže u konsolidaciji dječjeg znanja o prometnim znakovima.

Cilj: provođenje intelektualnog kviza o prometnim pravilima o prometnim znakovima.
Zadaci:
- ponoviti i učvrstiti znanje učenika o prometnim znakovima;
- razvijati kognitivni interes kod učenika 5. razreda;
- usaditi vještine sigurnog ponašanja na ulici;
- razvijati logičko mišljenje, kognitivne sposobnosti i pamćenje kod djece.

Napredak kviza:

Vodeći:
Bok dečki! Danas ćemo voditi uzbudljiv intelektualni kviz o prometnim pravilima, a posvetit ćemo ga prometnim znakovima.
Ljudi, što su putokazi?
Dječji odgovori.
Vodeći:
Prometni znak je tehničko sredstvo sigurnosti prometa na cestama, standardizirani grafički uzorak koji se postavlja uz cestu radi priopćavanja određenih informacija sudionicima u prometu. Kako se ne biste zbunili u pravilima puta, morate naučiti znakove na cesti.


Pogodite tko dolazi?
Pa naravno, pješak!
Svi postaju pješaci
Tko će planinariti.
Pješačka staza
Spasi ga od automobila
Uostalom, hodajući tom stazom
Možda samo pješak!
Hodam pločnikom
Ovdje nema automobila!
Pa znaci će mi reći
Gdje prijeći cestu.
Predlažem da riješite zagonetke o prometnim znakovima.

Didaktička igra "Zagonetke o prometnim znakovima"


Zadatak: riješiti zagonetke o prometnim znakovima.
1. Kakvo je ovo čudo Yudo,
Dvije grbe, kao deva?
Trokutasti ovaj znak
Kako se zove?
(Teška cesta)


2. Znak je izvješen u zoru
Da svi znaju o tome:
Ovdje se popravlja cesta -
Čuvajte svoja stopala!
(Radovi na cesti)


3. Ja sam stručnjak za pravila puta
Ovdje sam parkirao auto
Parking uz ogradu
Također se mora odmoriti.
(Parkirno mjesto)


4. Na prometnom znaku
Čovjek hoda.
Prugaste staze
Stavili su nam pod noge.
Da ne znamo za brige
I krenuli su naprijed.
(pješački prijelaz)


5. Crveni krug, au njemu je moj prijatelj,
Brz prijatelj je bicikl.
Znak glasi: ovdje i okolo
Nema vožnje biciklom.
(vožnja biciklom je zabranjena)


6. Okrugli znak, a u njemu prozor,
Nemojte žuriti u žurbi
I razmislite malo
Što je ovo, deponija cigala?
(Zabranjen ulaz)


7. Ako ste umorni na putu
Ako odete daleko
Odmorite se vozaču
Mjesto je dodijeljeno ovdje.
(Počivalište)


8. Evo vilice, evo žlice,
Malo natočio gorivo
Nahranili smo psa...
Kažemo znak "hvala".
(točka opskrbe)


Vodeći: Ljudi, što mislite kada su se pojavili prvi putokazi?
Dječji odgovori.
Vodeći: Putokazi su se pojavili čim je čovjek smislio ceste. Oni su bili potrebni ljudima kako bi odredili rute kretanja. U te su svrhe drevni ljudi koristili sva raspoloživa sredstva: slomljene grane, ureze na kori drveća, kamenje određenog oblika, postavljeno uz ceste. A sada se sjetimo koji se prometni znakovi često nalaze u našem gradu? Igra se zove "Zapamti znakove."

Didaktička igra "Zapamti znakove"


Zadatak: trebate imenovati prometni znak prikazan na slici.









odgovori: 1- "Benzinska postaja", 2- "Zabranjeno kretanje bez zaustavljanja", 3- "Podzemni pješački prijelaz", 4 - "Željeznički prijelaz bez zapreke", 5- "Telefon", 6- "Kružni promet", 7 - „Pozor, djeco”, 8- „Biciklistička staza”.
Vodeći: U početku je svaka država imala svoje putokaze. Kada su se počele razvijati cestovne komunikacije između zemalja, postalo je potrebno uvesti međunarodne prometne znakove. Godine 1909. u Parizu, na Međunarodnoj konferenciji o prometnim znakovima, usvojena su četiri međunarodna prometna znaka: "Neravan put", "Strmi nizbrdica", "Opasno skretanje" i "Željeznički prijelaz s branom".
Godine 1968. na sljedećoj konferenciji već je uvedeno 126 znakova. Godine 1978. usvojen je novi GOST, koji je uspostavio 8 skupina prometnih znakova. Dečki, nazovite grupe prometnih znakova.
Dječji odgovori.
Vodeći: Bravo, dobro poznaješ skupine prometnih znakova. Prisjetimo se što znači koja skupina prometnih znakova. Nudim vam igru ​​pod nazivom "Grupe prometnih znakova".

Didaktička igra "Grupe prometnih znakova"


Zadatak: odgovoriti na pitanje o vrstama prometnih znakova odabirom jednog točnog odgovora.
1. Koji prometni znakovi daju prednost raskrižjima, prijelazima kolnika ili uskim dijelovima ceste?
ALI) znakovi prioriteta ;
B) znakovi zabrane;
B) znakovi upozorenja;
D) znakovi dopuštenja.


2. Koji prometni znakovi obavještavaju vozače o približavanju opasnom dijelu ceste, čije kretanje zahtijeva djelovanje?
A) znakovi prvenstva;
B) zabranjujuće;
B) permisivna;
G) upozorenje .


3. Koji prometni znakovi uvode ili uklanjaju određena prometna ograničenja?
A) permisivan;
B) znakovi prvenstva;
B) upozorenje
G) zabranjujući .


4. Koji se prometni znakovi postavljaju u neposrednoj blizini mjesta stupanja na snagu naredbe?
A) znakovi prvenstva;
B) informacije;
B) uslužne oznake;
G) preskriptivan .


5. Koji prometni znakovi informiraju o položaju naselja i drugih objekata, kao io utvrđenim ili preporučenim načinima vožnje?
A) servisne oznake;
B) informativni ;
C) znakovi prvenstva;
D) popustljiv.


6. Koji prometni znakovi obavještavaju o lokaciji relevantnih objekata?
A) znakovi prvenstva;
B) informacije;
C) znakovi dodatnih informacija;
G) servisne oznake .


7. Koji prometni znakovi pojašnjavaju ili ograničavaju učinak znakova s ​​kojima su postavljeni?
A) znakovi prvenstva;
B) znakovi dodatnih informacija ;
B) indeks;
D) informacije.


8. Koji prometni znakovi uvode ili ukidaju pojedine oblike prometa?
A) indeks;
B) zabranjujuće;
NA) znakovi posebne narudžbe ;
D) popustljiv.


Vodeći: Za sigurnost prometa postavljeni su prometni znakovi. Ima ih mnogo, različitih su boja i oblika. To se radi kako bi svi sudionici u prometu – i pješaci i vozači – bolje razumjeli znakovni jezik. Svi prometni znakovi pomažu organizirati promet. A sada dečki provjerimo koliko dobro poznajete pravila prometa.

Blitz anketa "Da ili ne"


Zadatak: trebate točno odgovoriti na pitanja, koristeći samo dvije mogućnosti odgovora - da ili ne.









odgovori: 1 - ne, 2 - da, 3 - ne, 4 - ne, 5 - da, 6 - ne, 7 - da, 8 - da.
Vodeći:
Putokazi imaju poseban jezik,
I svi se trebaju naviknuti čitati ih.
I na prvi pogled mogao sam razumjeti
Koja nam je opasnost na cesti čekati.
I nadam se da svi znaju što znače svi znakovi?


A sada ćemo provjeriti kako poznajete prometne znakove. Igra se zove "Scanword" Putokazi "

Scanword "Prometni znakovi"


Zadatak: pogodite križaljku o prometnim znakovima.