Okoliš Kvn "u svijetu prirode" igra za učitelje predškolskih ustanova. Ekološka KVN "Unija s prirodom" za djecu pripremne skupine
(Za višu predškolsku djecu)
1. Proširite krug ekoloških prikaza predškolaca.
2. Doprinijeti razumijevanju obrazaca, ovisnosti i odnosima u prirodi, omogućiti djeci da se osjećaju kao sastavni dio tog procesa koji su uključeni u očuvanje njegove ljepote i raznolikosti.
3. Razvijte taljenje i inteligenciju djece, njihovu erudiciju.
4. Kratka ljubav prirode, pažljivog odnosa prema njoj, želja da sudjeluju u zaštiti prirode.
5. Promicati razvoj vještina socijalne prilagodbe djece u timu vršnjaka drugih predškolske ustanove.
Pripremni organizacijski rad.
Izrada amblemi za timove, odabir glazbene pratnje, priprema diploma i nagrada.
Preliminarni rad za djecu:
Dođite s imenom i motom tima - za sve momčadi;
Pripremite scenu "u svijetu je potrebno" - za tim D / S br. 38.
Materijali i oprema:
Moilazzi povrća, košara, torba - za natjecanje "otkriveno na dodir";
Tri obruča, slike s objektima prirode (životinje, voće, insekti), uvjetno zapis - za natjecanje "Pronađite svoj dom";
Tri slike s životinjskim siluetima u šumi - za natjecanje "nalaze životinje";
Znakove okoliša - za natjecanje "Objašnjenje";
Slike prirode na zaslonu.
Vodeći:
Imamo zraku zraka i zadirkivamo
Sada se zabavljamo ujutro,
Proljeće nam daje praznični odmor
I glavni gost na njemu je igra.
Ona je naš prijatelj veliki i pametan,
Neće mi dopustiti da budem dosadno i izgubiti srce.
Proveo argument vedrog, bučan,
Pomoći će novom učenju.
Vodeći:
Postoji divan svijet - on je oko
I samo želi,
Kako oživljava priroda
I svatko želi letjeti kao ptica,
Buka kovrčava breza u šumi ...
I predlažem da uronite
U prekrasnom ovom svijetu i ljepoti!
Vodeći:
Drago nam je pozdraviti vas dečki na ekološkoj kvn.
Znate li što je kvn?
Što znači okoliš?
KVN se naziva "naša kuća - priroda". I danas ćemo razgovarati o prirodi o našoj planeti, o nama s vama, jer smo svi dio prirode.
Dijete čita pjesmu o prirodi (o odabiru odgojitelja).
Vodeći:
Da bi danas ocijenila igra će biti žiri (podnošenje članova žirija).
Žiri, kao što možete vidjeti, mi smo vrijedni poštovanja.
Imali su i više od jednom, procijenili bitke!
U našem klubu veseli i snalažljivi, postoje 3 ekipe. Tako - naprijed do pobjede! Počinjemo igru!
1 natjecanje "čestitki" (ime, moto, amblem)
"Sunce"
Vodite brigu o svom planetu -
Uostalom, ne postoji drugi u svijetu.
Moto sunce kao:
Porazili smo s ljubaznošću!
"Ptice"
Bez mnogo truda
Razvit ćemo naša krila,
Pa, ptice - sve na polijetanje!
Svježi nebeski poziv!
"Pčele"
Bees - prijateljska obitelj!
Tako nas zovemo ne uzalud ...
Iu zabavi i na poslu
Mi smo zujanje na dobru bilješku !!
Timovi Molimo vas da zauzmete svoja mjesta.
Vodeći:
Mnoge tajne i zagonetke skrivaju prirodu od nas. Ali mi smo s vama znatiželjni ljudi i otvaramo bilo kakve tajne! Naša igra u Kvn nastavlja.
2 "trening" natjecanje
Morate odabrati proljetne riječi ili znakove proljeće. Tim je nazvao više riječi - dobiva točku.
(Djeca pozivaju riječi, na primjer: lecikle, kapljice, potoci, trava, itd. Ili znakovi, na primjer, snijeg topi, potoci trčanje, itd.)
Dobro napravljeno! Lako se nosi s zagrijavanjem.
Vodeći:
3 natjecanje "odrediti dodir povrća"
Svi zajedno gledaju povrće i voće u košari, a zatim ih ode u vrećicu. Svaki na dodir definira da je izabrao.
Vodeći:
4 natjecanje "kapetani"
- Stojeći mirno mirna noć, tamni i napušteni. Samo povremeno čuo Wololog. I pored njega je izbacio još jedan. Ali zrak sunca probudio je pijetlu.
Piletina se probudila iza njega. Gorked guska. O staju je čuo Lai Polkana. Uplašena krava. Iza ograde tužno je zaglavljen mačić. Ujutro je došlo. "
- Dobro obavljeni kapetani, boreći se za dovršenje zadatka.
Vodeći:
5 natjecanje "mysfots"
Bilje koje dodiruju s kopitarima
Zgodne šetnje kroz šumu,
Hoda hrabro i lako
Rog je širio. (Los.)
Na pastiru izgleda:
Da ni zub nije oštro nož!
On trči, s pogledom na usta,
Ovce su spremne napasti. (Vuk.)
Gigantski crijevo
Pere se kao pod tušem.
Ovaj stanovnik vrućih zemalja
Sve najveće na kopnu. (Slon.)
Cijele noć
Miševi su minirali,
I to će biti svjetlo -
Spavanje leti u šupljini. (Sova.)
Cijelo vrijeme kuca
Drveće jebeno.
On ne ogara
Ali samo liječi. (Djetlić.)
Krasnogrudoy, \u200b\u200bChernokhlennny
Voli žitarice za kljucanje.
S prvim snijegom na Rowan
Pojavit će se opet. (Zimovka.)
Dlakav, zelen,
U listovima skriva
Iako mnogo nogu,
Ne može se ionako trčati. (Gusjenica.)
Leti, zvučni signali, prstenovi vrlo tanko.
Slučaj neće propustiti, sjesti i ugristi (Komar.)
To je helikopter
Brodovi u letu?
Iznad jezera, livada,
Preko polja cvjetanja? (Dragonfly.)
Na rijeci plovi zapisnik.
Oh i mrštenje!
Oni koji su ušli u rijeku
Nos će se slomiti ... (krokodil.)
On ide, okrećući glavu,
Ne zbog ponosne temperamenta,
Ne zato što je važan graf
I zato što ... (žirafa.)
Usta izgledaju kao kovčeg
Najvažniji kao kauč.
Osvojio je plivanje
Tolstoke ... (Hippo.)
Vodeći:
6 natjecanje - relej "Pronađite svoj dom"
Cijeli tim je sudjelovao.
Na ukupnoj tablici leže slike s predmetama prirode, okrenute se niz sliku. Tri obruča sa simbolom objekta prirode razgrađuju se na podu. Jedan svaki igrač pretvara karticu i ako odgovara konvencionalna oznaka Njegova kuća, trči do njega i stavlja karticu. Ako se ne podudara, kreće drugo dok ne pronađe potreban. Vraća, prenosi relej na sljedeće. Tim osvaja naredbu koja će brzo ispuniti zadatak.
Dobro napravljeni dječaci!
Riječ žiri.
Vodeći:
7 natjecanje "Nađi životinje"(Prilog 1.)
Gledam - ne vjerujem u moje oči:
Kakva ptica, kakva zvijer?
Bilo konja ili slona
Bilo nevjerojatan zmaj?
Tražim drugog dana
Neću naći nikakve patke.
Pomozi mi uskoro
Razmotrite sve životinje!
Igrači svakog tima distribuiraju slike koje prikazuju siluete životinja u šumi. Potrebno je brojati sve životinje. Tko je brži!
(Odgovor: 7 životinja - medvjed, Lisa, Hare, Hedgehog, vjeverica, svečana, tišina.)
Dobro napravljeno! Ispravno pronašao sve životinje. Savršeno upoznati životinje prirodnog ruba.
Vodeći:
Mnogi nevjerojatni mogu se vidjeti u prirodi, ona se susreće s radošću, ali uvijek moramo sjetiti kako se ponašati kako ne bismo ometali njezinu ljepotu, ne ometajte njezine stanovnike, sjetimo neka pravila ponašanja u prirodi:
Ako je šuma došla hodati, svježi zrak disati,
Trčati, skočiti i igrati, samo, chur, ne zaboravite,
Da je u šumi nemoguće napraviti buku i, naravno, pjevati glasno:
Životinje će se uplašiti, pobjeći od ruba šume.
Nikada ne zaboravite smeće od trave kako biste očistili.
U uzaludno cvijeće ne treba rastrgati.
Ovdje ne morate uhvatiti sve, glupo, pljeskati, pobijediti štap.
Vi ste samo gost u šumi, ovdje je vlasnik hrasta i elka!
Scena "u svijetu je potrebna."
Insekti stoje u krug - svađa: Ja sam najvažnija, ja sam najkorisniji, ja sam najljepša, trebam najpotrebniji. I odlučili su otići mudar sovatako da ih sudi. Pogodno za sovu. Sova spava.
Leptir: - Oh, ti, Sovka-Sova, ti velika glava, Molim vas, razgovarajte s nama.
Sova: - Ne mogu otvoriti oči dok ne pogađaš moju zagonetku:
Dun spava,
Leteći noću
I životinje plaše.
Insekti misle o stražnjem dijelu glave.
Mrav: - Znači, misterija je o tebi, sovka-sova!
Sova (otvara oči): - Da! Pravo! Pa, što si me htjela pitati?
Bubamara: - raspravljamo, koji od nas je najkorisnije.
Sova: - Pa, u redu. Ovdje ste mravi, što je korisno?
Mrav: - Očistio sam šum od štetočina. Gdje postoje mravinjaci - postoji zdrava šuma i čista.
Sova: - Pa, stvarno si koristan, ustani sa mnom. Pa, ti, leptir, tako lijepo, pomažeš li ti?
Leptir: "Da, letim od cvijeta na cvijetu i nosite pelud, od kojeg rastu plodovi i bobice.
Sova: - Da, vidim i ti si koristan, ustani s nama. Pa, vi, ladybug, što je korisno?
Bubamara: - Uništim štetan alat, koji jedu lišće drveća, grmlja, bilja.
Sova: - A ti, ladybug, vrlo korisno, ustani s nama. Gledajte, jedan je kišni crv.
Kakve koristi može donijeti?
Crv: - I imam vrlo dobru korist: imam svetu svu zemlju sa svojim podzemnim udarcima, eksplodirao - od ovih svih biljaka raste bolje.
Sova: - Ustani i na nas. Što se događa? Sve što ste vrlo korisni i vrlo važni, bez vas bi bilo jako loše u svijetu.
Sve-sve
U svijetu je potrebno
I sredinici nisu manje potrebni
Nego slonovi.
Loše stvari u mački bez miša,
Miš bez mačke je bolji Diviska.
Da, ako nismo jako prijateljski s nekim,
Još uvijek trebamo vrlo prijatelj.
I ako nam se čini da je netko,
To je, naravno, pogreška će biti!
Sve-sve je potrebno u svijetu,
A ovo su sva djeca za pamćenje!
Vodeći:
8 natjecanje "Objasnite znak"(Dodatak 2.)
Djeca svakog tima nude se 2 ekološka znaka. Potrebno je objasniti da ukazuju na te znakove.
Dobro učinjeno, brzo se kopirao. Znakovi zaštite okoliša savršeno znate!
Što nam govori riječ? Priroda je oko nas. To je zrak, voda, biljke i životinje. Ponekad, bez razmišljanja uopće, osoba čini veliku štetu okoliš, Dečki, ne bismo trebali uvrijediti ni mačku, ni bubu, nema vrapca. Osoba mora biti ljubazna! Vođimo brigu o prirodi, našoj zajedničkoj kući. Medvjed i volite sve žive stvari!
Domaćin: Naša igra dolazi do kraja, pozivamo vas da ustanete u krug. I žiri sažima rezultate.
Horror "Shiry Circle"
(Glazba: Sigismund Katz, riječi Jacob Helensky.)
(Pokreti se izvode prema riječima.)
Širi krug, širi krug,
Glazba se zove
Svi prijatelji sve djevojke
U bučnom plesu!
Prijatelj ptice u vez,
Prijateljska riba u dubinama
Prijateljski s oceanom oceanom,
Prijatelji su prijatelji različitih zemalja.
Širi krug, širi krug,
Glazba se zove
Svi prijatelji sve djevojke
U bučnom plesu!
Prijatelj sunca i proljeće,
Prijatelji zvijezda i mjeseca,
Prijatelji u morskim brodovima,
Djeca prijateljima sve Zemlje.
Širi krug, širi krug,
Glazba se zove
Svi prijatelji sve djevojke
U bučnom plesu!
Sumiranje, predstavljanje diploma prijatelja prirode i nagrada.
Kvn si dobro igrao,
I bilo je mnogo o prirodi!
Svi zajedno "hvala!" Razgovaramo s tobom
I mi ćemo vam dati sve nagrade!
Moguća je verzija rada s aplikacijama.
Larisa Osipenko
Ekološki kvn. Za djecu viših predškolskih godina
Ekološki kvn.
Svrha: Identificirati znanje djeca O neživim i divljim životinjama, o migracijskim i zimskim pticama. Razviti inteligenciju, taljenje, sposobnost pronalaženja pravog odgovora kratko vrijeme, Uzrokovati kamatu, želju za što je više moguće učiti prirodni fenomen, Oslobodite sposobnost komuniciranja jedni s drugima u poslovnoj situaciji, radujte se u uspjehu vršnjaka, ispravno uzimajte poraste.
Pravila igre: Brzo i zajedno tražiti odgovore, donositi odluke i jasno odgovoriti na pitanja.
Promet igre:
voditi: Svima, svima! Počinjemo kvn! Dva sudjeluju u njemu timova:
"PRODAJNI" i "Slučajno", Pozdraviti ih!
Glazbi tima uđite u dvoranu.
voditi: Predstavlja kapetane timova i uvodi žiri, koji će sumirati nakon svakog natjecanja.
1 natjecanje. Pozdrav timova.
Tim "Znak":
Mi timski "Trupe" Kaciga Naš znatiželjnik Pozdrav,
Iz duše želimo da znate dokazani odgovor.
Saznat ćemo s vama o životinjama i pticama,
Ne želim se boriti s nama? Nismo vidjeli takve inteligentne osobe.
Svi znamo o prirodi, spašavamo i čuvamo.
I uvijek ćemo se pobrinuti vječni život Bio!
Iz tima "Slučajno":
Došli smo do našeg večeri, nećemo biti lijeni
Odgovorite na pitanja, pjevajte i zabavite se.
Mi smo naši suparnici "Salok" glasno govoriti:
"Borit ćemo se s vama, ali jednostavno ne odustajem".
Upoznali smo s prirodom, mi ćemo se čuvati i šuma i vodu.
Sva živa uživo, neka to raste i živi!
Dok žiri cijeni natjecanje, djeca sjede na stolicama.
2 natjecanja. Vježbati. "Tko je veći"?
Nazovite što je više moguće folk ulaz. na primjer:
1. Mravi se skrivaju u gnijezdu u oluji.
2. lastavice lete nisko prije kiše.
3. U večernjim satima, skakavci su snažno stidljivi - do dobrog vremena.
4. Velike mjehurići za kišu - loše vrijeme i jaka kiša.
5. Smok stupa - do mraza ili vjetra.
6. vrapci su promrlili u prašinu i tweet - čekati kišne vrijeme.
7. Brown zore - biti vjetrovito vrijeme.
Žiri cijeni natjecanje.
Kazališna igra:
"Sretan Starac - Šumskovichk»
Odgojitelj čita pjesmu Starac - Lesovich kaže da njegove riječi o tekstu s različitim intonacije, djeca ponoviti.
Edukator: Živio je u šumi starac male visine
I smijeh starac je izuzetno jednostavan:
Antički drvo: Ha ha ha i chehe hehe
Hee chi hee i sooooooooooo!
Bu-bu be-bb
DIN-DING DING I TREKH-TREH!
Edukator: Jednom, vidjevši pauka, uplašen, uplašen,
Ali, čvrsto držeći strane, glasno smiješan:
Antički drvo: Hee hee hee i ha ha ha
Ho-Ho-Ho i Gul-Gul-Gul!
Go-go-go bule-bull-bulb!
Edukator: A nakon što je vidio Dragonfly, strašno je ljut,
Ali od smijeha na travi i poginuli:
Antički drvo: Gee-gej-gee da gu-gu-gu-gu,
Go-go-go-bakh-bah-bah!
Oh, momci, ne mogu!
Oh, momci, ah-ah-ah!
3 natjecanja. Naći u slikama životinja koje žive pored čovjeka.
Pronađite slike životinja koje žive u šumi.
Saznajte životinje po opisu:
1. Ima kratke, guste, široke noge. Prednje noge su se okrenule na stranama. Kuća nosi. U prirodi se skriva u pijesku. Voli povrće i plodove. (Kornjača)
2. Ljeto i zimsko jedra. Ne voli toplinu i hladnoću. Jede korijene, gljive, maline, dušo. Zima spava. (Snositi)
Žiri cijeni natjecanje.
Kazališna igra:
"Fox i vuk"
Sivi vuk u gustoj šumi susreo se crveno lisu.:
Vuk: Lizaveta, halo!
Lisica: Kako si, zubna?
Vuk: Ništa ne idi stvari,
Glava je još uvijek obavezna.
Lisica: Gdje si bio?
Vuk: Na tržištu.
Lisica: Što je kupilo?
Vuk: Svinje.
Lisica: Koliko je uzelo?
Vuk: Vuna sjeckalice porasla desna strana.
Rep lemljena u borbi
Lisica: Tko je OTT?
Vuk: Psi.
Lisica: Je li živ, slatki Kumanek?
Vuk: Jedva noge šire.
Kako je vaše poslovanje?
Lisica: Bio sam na bazaru.
Vuk: Što si tako umoran?
Lisica: Mislio sam patke.
Vuk: Koliko je to bilo?
Lisica: Sedam s osmom.
Vuk: Koliko je to postalo?
Lisica: Nema.
Vuk: Gdje su ove patke?
Lisica: Imam u želucu!
4 natjecanja "Poznavatelji prirode"
1. Koja životinja ima igle?
2. Tko spava u šumi cijelu zimu?
3. Koje doba godine na drveću cvjetaju lišće?
4. Lion - divlje ili ljubimac?
5. Koji kućni ljubimci znate plivati?
6. Koje vrijeme godine žetve su berba s polja i vrtova?
7. Što kućni ljubimci imaju rogove i kopita?
8. Što je strašno: Grmljavina ili zatvarač?
9. Zašto ostaviti ptice u padu ptica?
10. Što je šuma?
11. Zašto su lijepi i mirisni cvijeće?
12. Zašto ptice nazivaju našim pomoćnicima, perjem?
13. Što su korisni insekti?
14. Zašto kopriva gori?
15. Da li životinje znaju kako razgovarati?
16. Koje ljekovite biljke znate?
17. Koje cvijeće prvo cvjetaju u proljeće?
18. Što žaba jede zimi?
19. Tko ima uši na nogama?
Žiri cijeni natjecanje.
Fizkultminutka:
"Brzo punjenje"
Jednom - bijes,
Dva skoka.
Ovo je hod gladi
I lizali kako se probuditi
(zgrabite oči)
Ljubav dugo vremena za rastezanje
(Vuci)
Obavezno nosite
(skretanje, pokriva usta dlan)
Pa, rep se vije
(kretanje bokova na stranu)
I vagon leđa će biti lučni
(Prst u naprijed)
I produžuju skok
(Skoči svjetlo)
Pa, i medvjedić
(Ruke polu-savijene u laktovima, laboshki spojen ispod pojasa)
Raširene šape
(noge na širini ramena)
Onda, onda oboje zajedno
(Korak od stopala pješice)
Dugačak korak na mjestu
(ljuljajući torzo u stranu)
I kome je malo punjenja -
Počinje sve prvo
(Razrijedite ruke na boku na dnu palminog remena gore)
voditi: Djeco, sada ćemo ići u šumu.
Postoji mnogo čuda.
Djeca pozdravljaju iz šuma.
Dijete čita pjesmu Pogorelovskog.
Pozdrav šume, gusta šuma, pune vilene priče I čuda!
Što vidite lišće noću, grmljavina?
Što šapamo u zoru, sve u rosi, kao u srebru?
Što je u pustinji vašeg luksuza, kakva zvijer, kakva ptica?
Sve otvoreno, ne boli: Vidite - mi smo tvoji!
voditi: Pogledajte okolo, kako lijepa! Koje su cvijeće lijepo! Pogledajte što je lijep cvjetao cvijet s velikim laticama.
Oh, da ovdje zagonetke!
5 natjecanje "Pogodi Riddle"
1. Jedna noga i puno ruku. (Drvo)
2. Zima i ljeti u jednoj boji.
3. Ni u vatri ne svijetli, niti u vodi ne potonu.
4. Snijeg se topi, došla je livada, stiže dan kada se to dogodi?
5. Što je bijelo zimi, au ljetnoj zelenoj boji?
6. ne ptica, već s krilima, a ne pčela, ali nad bojama leti.
Žiri cijeni natjecanje.
voditi: Nastavljamo šetnju. Idemo na čistinu.
Djeco, vidi što se događa ovdje. Svugdje smeće, paketi, banke. Potrošimo ekološka subota.
Djeca čisti smeće.
voditi: I kakvu vrstu šume znate? (Mravi, djetlići)
6 natjecanje "igra "Zemlja, zrak, voda"
voditi: Djeco, dobro si radio. A sada ćemo igrati igru.
S riječju "Zemljište" nazovite životinje kada "Zrak" - Ptice, s riječju "Voda" - Riba. Onaj koji nepravilno poziva - izlazi iz igre. Tim u kojem će biti više igrača će pobijediti.
Žiri procjenjuje natjecanje, sažima rezultate.
voditi: Ponude za stvaranje žive slike "Ako sam stablo".
Djeca, podižući ruke, zamrznuti nekoliko sekundi.
Vodeći pita - tko je bio takav. (Hrast, bor, smreka, breza, vol, lipe, javor, Rowan)
Djeca, pogledajte neke znakove, pogledajmo pažljivo ih:
1. "Vodite brigu o mravinama"
2. "Ne uklapajte se blizu gnijezda"
3. "U šumi pokušajte hodati putevima»
Pjesma "Nitko se ne uvrijedi"
Nitko ne prekršaj
Niti pčele niti letjeti
Ni puž
Ni buba - tamni trbuh,
Ni skakavca u travi
Gucky pametno
Ni sjajna u travi
Božja krava
Ni plavi ni droozda
Ni brave nisu slijepe ...
Nikada,
Nemojte se uvrijediti živim
K. Rossetti
A sada se oprostimo u šumu.
Promotiv:
Šumska gusta - zbogom!
Rastete do radosti ljudima.
Bit ćemo prijatelji s vama,
Dobra šuma, moćna šuma,
Pun bajki i čuda!
Žiri sumira, predstavlja darove.
Općinska proračunska predškolska obrazovna ustanova
dječji vrtić broj 9
Ekološka Kvn "Unija s prirodom" za djecu pripremna skupina
Odgojitelj: Kolchirin Elena Mikhailovna
g. KIZEL, 2017
Svrha: Oblikovati dječje elemente ekološke svijesti i kulture.
Zadaci:
konsolidirati znanje o djeci o prirodi;
sažeti znanje o djeci o prirodnim zajednicama;
stvoriti sposobnost rješavanja zagonetki prirodnih zajednica,
nazovite prirodne zajednice (polje, livada, šuma, itd.) Na komponentama njihovih biljaka i životinja koje žive u njima;
nastavite u obliku govora, naučiti je povezan, koncizno odgovoriti na postavljena pitanja;
aktivirati vokabulara djeca;
razviti brzinu reakcije, inteligencija, logično mišljenje, erudicija;
zarobiti djecu i izazvati radosno iskustvo iz zajedničkih timskih aktivnosti;
oslobodite osjećaj partnerstva, poštivanje partnera i suparnika na igri, naučiti slijediti pravila igre, sposobnost slušanja odgovora i nadopuniti ih.
Materijali i oprema:
Ø slike iz života prirode;
Ø oprema za igru \u200b\u200b"Pogodi tko?";
Ø slike s pravilima ponašanja u šumi;
Ø ploča s hranilicama za ptice;
Ø amblemi za timove;
Ø križaljka;
Ø čips;
Ø
slike za rezanje.
Prezentacija:
Preliminarni rad:
Pamćenje pjesama, poslovicama, napravite zagonetke prirode i vremenskih uvjeta; Razgovori s djecom o nestaju životinja i biljaka koje su navedene u crvenoj knjizi.
Desktop i didaktičke igre o prirodi i vremenu: "jestivo i nejestivo", "polje, šuma, vrt", "ribari i riba", loto "dom i divlje životinje";
Razmislite o enciklopediji "Životinje i biljke naše prirode".
Potez:
Vodeći:
Dobar dan, dragi prijatelji! Dobro došli u klub veseli i snalažljivi! Naš KVN se zove danas "U Uniji s prirodom." Predivan pisac i veliki ljubitelj prirode M. Pryshvin je napisao:
"Mi smo vlasnici naše prirode, a ona je ostava sunca s velikim blagom života. Riba - voda, ptica - zrak, zvijer - šuma, stepa, planine i muškarci trebaju domovinu. I zaštititi prirodu - to znači zaštititi domovinu. "
Danas čekamo fascinantno putovanje putem ekoloških putova. Ekologija je znanost o kući, o prirodi. A priroda je naša velika kuća, a mi svi naredba mora održavati red u njoj. Odgojitelj čita moto Kvn:
"Vi ste osoba, ljubavi, ljubavi,
Iako ponekad žali.
U zabavnim kampovima
Ne vraćaju polja.
U strukovnom zaljevu stoljeća
Ti juri.
Ona je vaše dugogodišnje dobro curenje
Ona je saveznička duša.
Nemojte je spaljivati \u200b\u200bizvan dodira.
I ne ispuštajte do dna.
I zapamtite da je istina jednostavna
Mnogi od nas i ona je sama.
Priprema za igru
Voditeljica distribuira sve one sadašnje elemente slika split. Prema timu, igranje početi skupljati cijelu sliku: na primjer, jedan ima sunce, drugi imaju kapljicu. Tim kombinira djecu koja imaju dijelove iste slike.
Dakle, dvije ekipe će danas sudjelovati u igri. I žiri će ih suditi. Dopustite mi da predstavim članove našeg poštovanog žirija.
Predstavljanje članova žirija.
Žiri, kao što možete vidjeti, mi smo vrijedni poštovanja.
Imali su i više od jednom, procijenili bitke!
Za svaku natjecanje žirija dodijelit će jedan rezultat.
Timovi Molimo vas da zauzmete svoja mjesta. Mnoge tajne i zagonetke skrivaju prirodu od nas. Ali mi smo s vama znatiželjni ljudi i otvaramo bilo kakve tajne! Počinjemo igru. Tako - naprijed do pobjede!
Natjecanje "vježba" (pitanje odgovora)
To je anketa blitz. Svaka igra KVN počinje zagrijavanjem, tako da nećemo kršiti tradiciju. Postavljat ću pitanja timovima i odgovorit ćete na njih. Nemoguće je vikati, rezultati će se smanjiti za to.
U jednoj minuti morate odgovoriti kao možete više pitanja. Za svaki točan odgovor 1 bod. Početak i kraj natjecanja obavještava žirija.
Pitanja za "Sunny" tim:
Kada se proteinske matice zalihe? (jesen)
, Koja se riječ zove ptice koje lete u tople rubove? (migrable)
, Kako nazvati mladog konja? (ždrijebe)
, Kakva se zvijer može nazvati Longuhim? (zec)
, Koja ptica tretira stabla? (djetlić)
, Kada je bijeli snijeg iskra na suncu? (zima)
, Kako u riječ koja se zove životinje koje žive pokraj osobe? (Dom)
, Pas - divlji ili ljubimac? (Dom)
, Koje stablo ima bijeli trup? (Bereza)
, Kada će snowdrop cvjetati u šumi? (Proljeće)
, Što jelo leptira? (nektar)
, Koja biljka pomaže izliječiti ranu? (trputac)
, Navedite Cub piletinu (pilići)
, Što se u osnovi hrane ptice selice? (insekti)
, Kako imenovati mladuncu? (svinja)
, Kada je lišće iz stabala popping? (jesen)
, Tko je u šumi Web? (pauk)
, Kada je zemlja ispod snijega? (zima)
, Kako u riječ pod nazivom životinje koje žive u šumi? (divlji)
, Što je zeleni pokrivač Zemlje? (trava)
, Koji insekt uši na nogama? (na skakavci)
, Što yozh radi zimi? (spavanje)
, Koje ptice najprije letaju? (Graci)
, Koliko nogu pauka? (osam)
, Tko je bio ljeto crvenokosa, a zimi postaje sivo? (vjeverica)
, Kakvu vrstu ptice baca svoja jaja u tuđe gnijezde? (kukavica)
Pitanja za tim "Drop"
Kada je ropski djed kopao? (jesen)
, Koje stabla uzgajaju žir? (na hrastu)
, Kako životinje koje žive pokraj osobe koja se zove u jednom riječju? (Dom)
, Vrana, skzoreti, vrapca, gutanje - tko je to? (ptice)
, Kako imenovati kravu? (tele)
, Kada je lepecle kaplje i topi? (Proljeće)
, Što je Crveni krzneni kaput zvijer? (proteini, lisice)
, Koliko nogu iz buba? (šest)
, Tko spava u šumi cijelu zimu? (Jež, medvjed, jazavac)
, Kada voda na rijeci zamrzava? (zima)
, Koja ptica ima crvenu prs? (naveliko)
, Lav - divlje ili ljubimac? (divlji)
, Koji kukca ima crvena krila s crnim točkicama? (U. božja krava)
, Kada spava jagoda? (ljeti)
, Koja ptica zimi uzima piliće? (krstokljun)
, Muha, komarac, leptir, Dragonfly, Ant - Tko je to? (insekti)
, Kako se zove Kuća Muravyev? (mravinjak)
, Kakvu vrstu ptice baca svoja jaja u tuđe gnijezde? (kukavica)
, Tko nosi svoj dom na leđima? (puž)
, Koja zvijer ima iglu? (jež)
, Kada se berba s polja i vrtova? (jesen)
, Koja se riječ zove ptice koje imate? (Zima)
, Kada leptir leti preko polja? (ljeti)
, Koja ptica se zove "šumski radio"? (svraka)
, Kako se zove kuća za ptice od strane ruku osobe? (Buncher)
, Kako se zove osoba koja štiti šumu, gleda naredbu? (šumar)
, Koje stablo ima bijeli trup? (Breza)
, Kako se zove selo mrav? (mravinjak)
, Koja je gljiva ime preditora šuma? (chanterelle)
, Kakvu zvijer izgleda kao jež? (dikobraz)
Riječ se daje poroti koji poziva zajednički račun.
2 natjecanje za vanvela osovine za ptice
Potrebno je zapamtiti koje ptice lete zimi do hranilice i stavite svoje slike na ploču.
Vodeći:
Kako nazvati jednu riječ ptice koje ste odabrali? Slike koje prikazuju ono što su ptice ostale na stolu? Kako ih nazvati jednom riječju? (migratorna).
3 natjecanje "obuka za okoliš" - "Pogodi, čiji glas?"
Predstavnici timova nazivaju se ptice.
(Pjevanje Nightingalea, Soroki, kukavica, Dyatla, Sparrow, Tits, Voron, Sova, Bullfiga).
Žiri procjenjuje rezultate obuke.
Glazbena pauza
4 natjecanje "Kako se ponašati u prirodu"
Učitelj čita situacije "kako se ponašati u prirodi".
1 situacija za "sunčani" tim
Djevojka je ujutro ušla u šumi.
- Oh, vidi što sam našao. Gnijezdo!
- I u njemu, testis.
- Možda ćemo ga uzeti kući, i imat ćemo pilić.
- Mi ćemo se pobrinuti za njega!
Djevojke su uzele testile s njima.
Domaćin: Da li djevojke djeluju ispravno? Zašto to misliš?
Djeca: Pogrešno. Pilić će umrijeti, kao što mu treba toplinu majke.
2 situacija za tim "kapi"
Dječak je hodao šumskim stazom, vidio jež i odlučio ga uzeti kući.
Domaćin: Je li dječak došao ispravno?
Djeca: Pogrešno. Divlje životinje ne mogu se odvesti kući, mogu umrijeti u zatočeništvu.
5 natjecanje "Znakovi zaštite okoliša"
Svaka momčad dobiva 4 znaka. Dečki moraju odrediti ime svakog od njih.
1. Tim:
1) - Ne ostavljajte smeće.
Obrazovanje: Zašto možete ostaviti smeće u šumi?
Znaš li to većina Smeće se razgrađuje jako dugo, na primjer:
Narančasta kora - 2 godine;
Plastične vrećice - od 10 do 20 godina;
Limenke - od 80 do 100 godina;
Plastične boce se uopće ne razgrađuju!
2) - Nemoguće je napraviti buku u šumi.
Mogućnosti za djecu odgovore.
Odgojitelj: Znate li da možete vidjeti mnoge zanimljive životinje u šumi, pod uvjetom da ćete se ponašati tiho i ne bojati ih. Jeleni, buka od proteina.
3) - Nemojte uhvatiti leptire.
Mogućnosti za djecu odgovore.
Odgojitelj: Znate li da ne možete ubiti životinje, jer su dio naše prirodne okoline. Pod posebnom zaštitom postoje takve životinje koje zahtijevaju posebnu pozornost, jer su ili vrlo korisne ili vrlo rijetke.
4) - Nemojte razbiti grane.
Mogućnosti za djecu odgovore.
Odgojitelj: Znate li da su biljke odgođene veliki iznos atmosfersko onečišćenje I prašina, štoviše, ugase buku. Drveće, apsorbiraju onečišćenje, pročišćavaju zrak, ali sami se prljaju. Zapamtite da ako razbijete barem jednu granu, drvo se može sušiti!
2. tim:
1) - ne dodirujte gnijezda ptice.
Mogućnosti za djecu odgovore.
Odgojitelj: Znate li da ptice bacaju gnijezda koje su dotaknule osobu i više se ne vraćaju na ovo mjesto. Ako je u gnijezdu bilo jaja, tada će se pojaviti pilići. Ako su bili pilići u gnijezdu, umrli bi bez njezine majke.
2) Nemojte lutati požare
3) Nemojte uništiti mravinjaka
Nije ni čudo Muravyov nazvao šume sanitarne panele. Mravi su svejedi - to su univerzalni grabežljivci i jaznici. Aktivno pije ličinke štetnih insekata - kukaca, leptira.
4) - Nemojte rvi cvijeće.
Mogućnosti za djecu odgovore.
Odgojitelj: Znate li da su ljudi u posljednjih 100 godina ugrozili nestanku od 25.000 vrsta biljaka. Među njima su dolina, zvona, snowdrops, aubravnaya anemone, Venujska cipela, koja cvjeta samo 18 godina života i mnogih drugih.
Zbrajanjem natjecanja "Znakovi zaštite okoliša".
Razmislimo zajedno: hoće li naša šuma biti gora ako prolazimo stazom, slomit ćete grančicu ili doći u amanom; Napravite vijenac cvijeća koje rastu na livadi? (Dječji odgovori)
Da, priroda će biti gora! Uostalom, svaka grančica, razbijena uzalud, ili kondenzirana gljiva je mala rana uzrokovana prirodom. I priroda je teško liječiti i najmanjih rana.
6 natjecanje "križaljka"
Učitelj zauzvrat svakog tima dolazi niz zagonetke. Pogodite zagonetke, i mi ćemo napisati odgovore na križaljku, a onda ćemo vidjeti koju riječ smo uspjeli u posvećenim stanicama.
"Sunce"
1 pahuljasta vata.
Teče negdje.
Od vune ispod
Kiša bliže (oblaci)
2 zimi obučena u bijeli kaftan,
U proljeće - u zelenoj sundress,
Ljeti - u boji haljine,
U jesen ide u plakanje zlata. (Zemljište)
3 grimiz, šećer,
Caftan zelena, baršunast. (Lubenica).
4 plava šator cijeli svijet pokriven (nebo)
5 stoji Lepseka
Na jednoj nozi,
Tko prođe
Svatko će se klanjati. (Gljiva).
6 Redhead živi u gustoj šumi. (Lisica).
o b l a do oko
zemljište
i r b u s
N e b o
R i b
lisica
Odgojitelj: Koja se riječ dogodila u istaknutim stanicama? (Čuvaj se)
Što nam ova riječ govori?
"Kapljica"
1. Nije vožnja, ali s ostrugama
Ne budilica, i sve se budi (penis).
2. Cijeli noćni mušice - miševi
I to će biti svjetlo, spavati u šupljini (sova).
3. leti, zvučne signale, prstenovi vrlo tanko.
Slučaj neće propustiti, sjesti i ugristi (Komar).
4. Vodni majstori grade kuću bez sjekire.
Kuća grančice i tine i brane (Bobras)
5. Krasnogoody, kovaci voli pljuskati.
S prvim snijegom na Ryabinu, ponovno se pojavljuje (Bullfinch)
6. Fluffy rep, zlatno krzno.
U šumskom životu, u selu krađe piletine (Fox)
Odgojitelj: Koja se riječ dogodila u označenim stanicama? (Pomozite)
Što nam ova uzbudljiva riječ govori?
Činjenica da ponekad, uopće, bez razmišljanja, osoba čini veliku štetu okolišu.
Voditi brigu o našem predivna zemljaNaša zajednička kuća. Medvjed i volite sve žive stvari! Zapamtite, djeca, vi ste čestica prirode! Šume ili rijeke bolesni, a mi ćemo biti loši. Nemojte povrijediti ni stablo ni mačku ili mrav! Nemojte se povrijediti! Osoba mora biti ljubazna!
Odgojitelj:
Vođimo brigu o planetu -
U cijelom svemiru ne postoji slično,
U svakom svemiru samo jedan
Za život i prijateljstvo, ona nam je dana!
Naša planeta Zemlja.
Vrlo velikodušno i bogato:
Planine, šume i polja
Kuća naših rođenih momaka!
Vođimo brigu o planetu,
Ne postoji drugi takav u svijetu.
Raspršite oblake i dim
Povukao ju nitko!
Bit ćemo ptice, insekti, životinje.
Iz toga ćemo postati samo ljubazni.
Ukrasite cijelu zemlju vrtovima, cvijećem.
Takav planet nam treba s vama!
Žiri sažima rezultate
U našem klubu, tim je osvojio smiješno i snalažljiv ... To je nagrađen ... Poticaj nagrade dobiti tim ...
Žiri: Provjerili smo vas za slavu,
I pobjednici
Prihvaćanje je dostojan. I nagrade
Sada smo jako sretni.
Nagrada se održava
Hvala vam na sudbini,
Ovdje su suveniri za sreću!
Gledaj, diviti se, uzeti,
Odaberite bilo koga da kušate!
U našem klubu, tim je osvojio smiješno i snalažljiv ... Ona je nagrađena ...
Odgojitelj:
Kvn je završio, prijatelji, zbogom!
Želim svima da opraštam:
Živimo toliko na zemlji
A o prirodi - jedan - možemo se pobrinuti!
Relevantnost tema je da je obrazovanje i obrazovanje djece i obrazovanje djece iznimno relevantan problem ovog vremena: samo ekološki svjetonazor, kultura okoliša življenja može donijeti planet i čovječanstvo iz katastrofalnog stanja u kojem su sada. Svijet prirode plaća velike mogućnosti sveobuhvatni razvoj Djeca. Zamišljena organizacija šetnji, obuka, posebna zapažanja razvijaju svoje razmišljanje, sposobnost da vide i osjećaju šarenu raznolikost prirodnih fenomena, primijetite velike i male promjene u okruženju. Razmišljajući o prirodi pod utjecajem odrasle osobe, predškolca obogaćuje svoje znanje, osjećaje, formira se pravi stav Životu, želju za stvaranjem i ne uništiti.
Preuzimanje datoteka:
Pregled:
Svrha:
I. Sažeti djecu o tome karakteristični znakovi Biljke i životinje, prepoznaju ih u opisu.
Ii. Razviti pozornost, promatranje.
Iii. Obrazovati ljubav prema prirodi, nužnosti oprezni odnos Njoj.
Preliminarni rad: Odabir imena tima, djevojaka, pripremite ambleme kao dar.
Materijal: Amblemi, letci drveća, povrće, kutija, igračka - mačka, 2 olovka, lišće, prekrasna torba, darovi do pobjednika.
Kvn
Dolazi dva tima. Čitanje pjesme E. serov "zelena zemlja".
Volim lutati
U zelenoj zemlji.
Ovdje su prijatelji početi
Jako mi se sviđa.
U toj zemlji - milost
Nevjerojatna svjetlost.
Želim da riješimo:
Koja je glavna tajna?
Procijenite naše natjecanje u žiriju
Uz pomoć čitatelja, odaberite kapetane.
(Djeca samostalno biraju brojanje i razmatranje).
I. Team: "Grasshopes" (Djeca govore zborova) Moto: "Skoči više zabave, bit ćeš zdravija!"
Ii. Tim: "leptiri"
Moto: "Ako je zrak čišći, onda ćemo češće označiti"
Timovi su međusobno pripremili iznenađenja. Ručni darovi!(amblemi).
I. Počinjemo naš kvn:
A) nazovite što više domaćih i divljih životinja što je više moguće.(zauzvrat).
B) zimovanje i ptica migratorne ptice.
C) na lećima definiraju stablo.
Ii. Čitanje pjesama na temu "Priroda".
Iii. Pogodite tri zagonetke.
A) ispod borova, ispod božićnih drvaca, je torba s igalima(jež).
B) Ja sam vesela životinja, skoči s božićnog drvca na hrast(vjeverica).
C) zimi spava, u ljeto košnica(snositi).
D) spaljena na planini i iz planine Kuvara(zec).
E) Tko se mijenja četiri puta godišnje?(zemljište).
E) cijeli svijet kojom se hranim, ali se neću(zemljište).
A) Odredite dodir povrća.
B) utvrđeno povrće kako bi se okusio s zatvorenim.
V. je definirano da u crnoj kutiji. Čija je momčad brže dala.
Uši lijep, ali ne i veliki,
Rep je paperjast, ali ne i kratak,
Ja sam glatka, ali ne i čvrsta,
(Naredbe na opcijama ponude ponude).
Vi. Kapetani S. zatvorene oči crtati:
- kapetan - Kuzneckik
- kapetan - leptir
VII. Naređuje jedni druge zauzvrat čini zagonetke o životinjama, insektima, pticama
Viii. Navedite pravila prijatelja prirode
A) nemojte rušiti boje
B) Nemojte razbiti grane
C) ne ubijaju žabe
D) ne hvataju insekte
E) ne hvataju divlje životinje
Dok je žiri sažima, pjevamo pjesmu zajedno:
Pjesma: "golub svijeta"
Dajem Riječ poštovani poroti.
Rezultat žirija. Predstavljanje darova pobjednicima.
Scenarij ekološkog kvn u pripremnoj skupini.
Predmet:« Mladi stručnjaci Priroda! "
Svrha:pričvršćivanje znanja o djeci o prirodi.
Zadaci:obrazac u dječjim elementima kultura okolišarazviti kreativne vještine Djeca, utiskici, korekcija, njihova erudicija, nastavljaju se formirati govor, naučiti da je povezan, sažeto odgovoriti na pitanja, intenzivirati vokabular djece, razviti brzinu reakcije, za očaravanje djece i uzrokovati radosno iskustvo iz zajedničkih timskih aktivnosti , obrazovati pažljivog i brižnog odnosa prema prirodi, osjećaj partnerstva. Poštivanje partnera i rivala na igri.
Oprema:amblemi za timove, znakovi s procjenama za žiri, nagrade za dodjelu, slike "znakove zaštite okoliša". Didaktički materijal Na temu "žive-nerezidentna", poštanske omotnice, izbuse, fonogram "zvukovi prirode", fonogram "glas ptica", oprema za držanje igre-relej "čišćenje ceste".
Preliminarni rad:pamćenje pjesama, napravite zagonetke prirode, razgovori s djecom o životinjama i biljkama navedenim u crvenoj knjizi, provodi opažanja za šetnje, izlete u prirodu, proizvodnja Lapbukova na temu "Vodite brigu o prirodi", didaktičke igre na ekologiju, stvaranje kolektivnih plakata, pozadina na temu "Mi smo poznavatelji prirode", gledanje i čitanje kognitivna literatura za djecu.
Struktura događaja
Pod, ispod glazbena pratnja Djeca ulaze u hodnik. Događaj je uključen u djecu pripremnih skupina "A" i "B". (5 osoba iz svake skupine - sudionici igre. Ostatak momaka su navijači)
Otvaranje razgovora.
Dobar popodne dragi prijateljima! Danas ćemo govoriti o prirodi. Danas čekamo fascinantno putovanje putem ekoloških putova. Ekologija je znanost naše kuće, o prirodi. A priroda je naša velika kuća. I svi moramo podržati red u njoj.
Pozdravljamo sve vas u našem klubu veselu i snalažljivom! Tema današnjeg KVN-a zvuči ovako: "Mladi poznavatelji prirode." Ali prvo morate se upoznati s timovima. Dakle, danas će tim sudjelovati u igri. "A" i pod. "B". I žiri će ih suditi. Dopustite mi da predstavim članove našeg poštovanog žirija.
Prezentacija članova žirija
Žiri, kao što možete vidjeti, mi smo vrijedni poštovanja. Imali su i više od jednom, procijenili bitke! Za svako natjecanje žirija bit će dodijeljeno jedan rezultat, što je 1 čip.
Timovi Molimo vas da zauzmete svoja mjesta. Mnoge tajne i zagonetke skrivaju prirodu od nas. Ali mi smo s vama znatiželjni ljudi i otvaramo bilo kakve tajne! Počinjemo igru! Tako. Naprijed do pobjede!
Zastupanje naredbi. (ime, moto, amblem)
Voditelj traži djecu ime svog tima.
Tim p.gri "ALI" - "PRODAJNI" (Djeca odgovaraju zboru).
Kapetan tima "Saloka" je turon-Ladyko Platon.
Naš moto - "Vodite brigu o svom planetu - jer ne postoji drugi u svijetu!". Emimblem
Tim p.gr "b" - "Mogni"
Kapetan Team Melikova - Dotsenko Polina
Naš moto je "Štitimo prirodu brzo, u šumi i parkovi će biti čisti!". Amblem.
Pa, to započinjemo našu igru. Tako - 1 natjecanje. "Zagrijavanje".
Predstavlja blitzopros. Svaka igra kvn počinje zagrijavanjem. Stoga nećemo kršiti tu tradiciju. Postavljat ću pitanja timovima. I okrećete se na njih. Kriknuti nemoguće je, jer će biti snimljen.
Za jednu minutu, morate dati što više točnih odgovora. Početak i kraj natjecanja obavještava žirija. Tako. Timovi su spremni?
Tako, pitanja za "Salok" tim.
U koje doba godine je list lista?
Kakvu se pticu naziva "šumski liječnik"?
Kada malina spava u vrtu?
Koje stablo ima bijeli trup?
Kada će snowdrop cvjetati u šumi?
Koja biljka pomaže izliječiti ranu?
Koja se riječ zove ptice koje lete u tople rubove?
Koliko nogu pauka?
Kada je bijeli snijeg iskra na suncu?
Tko nosi svoj dom na leđima?
Kako se zove kuća za ptice od strane ruku osobe?
Kao u jednoj riječi, životinje se nazivaju. Tko živi u šumi?
Karat, som, štuka, bream?
Tko je u šumi Web?
Navedite mladu piletinu?
Što je zeleni pokrivač Zemlje?
Kakvu vrstu ptice baca svoja jaja u tuđe gnijezde?
Pitanja za Melnikov tim.
Kada matice matica hvale?
Kakva se zvijer može nazvati Longuhim?
Kako netko može nazvati životinje koje žive pored osobe?
Koji insekt uši na nogama?
Što čini jež zimi?
Koje ptice najprije letaju?
Tko je bio ljeto crvenokosa, a zimi postaje sivo?
Koje stabla uzgajaju žir?
Kada je lepecle kaplje i topi?
Kada voda u rijeci zamrzava?
Koja je ptica crvena dojke?
Koji kukca ima crvena krila s crnim točkicama?
Dragonfly, mrav, komarac, leptir - tko je to?
Tko spava u šumi cijelu zimu?
Vrana, vrapca, gutljaj, skzorten - tko je to?
Kada je ropski djed kopao?
Kako se zove Kuća mrava?
(Summing Up 1 natjecanje)
2 natjecanje "znakovljenja okoliša"
Svaka momčad dobiva 5 znakova. Dečki moraju odrediti ime svakog od njih.
1 tim:
Nemojte dodirivati \u200b\u200bgnijezda ptice.Znate li da ptice bacaju gnijezda, koji su dotaknuli čovjeka i nikada ne protivite tim gnijezdima. Ako je u gnijezdu bilo jaja, onda se pilići ne bi pojavili.
Nemojte razbiti grane.Zapamtite da ako razbijete barem jednu granu, stablo se može osušiti.
Nemojte uhvatiti leptire. Ne možete ubiti životinje, jer su dio naše prirodne okoline.
Ne ostavljajte smeće, To začepljuje okoliš.
Nemoguće je napraviti buku u šumi.Znate li da u šumi možete vidjeti mnoge zanimljive životinje, pod uvjetom da ćete se ponašati tiho i ne biti uplašeni.
2 Tim:
Nemojte rvi cvijeće.Znate li da su ljudi u posljednjih 100 godina ugrozili nestanku od 25.000 vrsta biljaka.
Nemojte uništiti mravinjaka.Znate li da su mravi šumska sjedala.
Nemojte podijeliti vatru.Vatre neprijatelja za šumu.
Ne možete odrezati drveće.Drveće su svjetlo našeg planeta.
Ne možete pokvariti kore drveća.
(Sumiranje rezultata natjecanja "znakova okoliša")
Razmislimo zajedno: hoće li naša šuma biti gora, ako hodate stazom, hoćeš li razbiti grančicu ili korak na amoor, napraviti vijenac cvijeća? (Dječji odgovori). Da, priroda će biti gora! Uostalom, svaka slomljena grančica, skraćena amanita, poderani cvijet je mala rana uzrokovana prirodom. A priroda je vrlo teško liječiti i najmanjih rana. Stoga se morate sjetiti i slijediti pravila ponašanja u prirodi!
3 Natjecanje: Relej za okoliš "Brisanje ceste".
Prikupite gumene proizvode 5 kom.
Prikupite slatkiš od 5 kom.
Prikupite plastične proizvode (boce, posuđe za jednokratnu upotrebu itd.) 5 kom.
Prikupite stanične pakete 5 kom.
Potonji trči na košari za smeće, koja je brže - pobjednik.
(Riječ je opremljena žirijom koja je sažimala).
Predstavnici timova se nude u red da znaju glas ptice i nazovite ga. Oni prepoznaju pjevanje Soroki, vrapce, vrane, sise, Dyatla, kukavicu, Sovu, golub, pijetla, Gracch.
5 Natjecanje: Konkurencija intelektualaca "RB robusi".
Timovi su pozvani da riješe 2 Rebusa i odgovore - depozite kako bi se izložili u obliku prikupljene zagonetke na stolovima.
Varijante Rusa:
Natjecanje kapetana.
Pozivaju se kapetani obje timove. KVN sudionici pozdravljaju kapetane.
Domaćin: Živio - postojala je osoba na svijetu - raspršena i bio je upućen da napiše dva pisma za znanstvenu ekspediciju. Svako slovo trebalo je sadržavati informacije o predstavnicima životne i nežive prirode, koje bi znanstvenici trebali prikupljati informacije i pružiti im znanstveni laboratorij. Ali budući da je autor pisma bio vrlo raspršen, interpretirao je sve slike jedni s drugima. Vaš zadatak: ispravno razgraditi slike u omotnicama. Bicikl "Slies" tim - prikuplja slike divljih životinja u omotnicu za znanstvenu ekspediciju, a kapetan "Melniki" tim - prikuplja slike nežive prirode. Članovi tima - suparnici će provjeriti ispravnost zadatka.
Žiri cijeni natjecanje.
6 Natjecanje: "Kako biste učinili?"
Svaka momčad svira i pokazuje dvije ekološke situacije za svoje suparnike. Dečki moraju definirati, predložiti ime situacije, komentirati ga i napraviti pravi zaključak.
Mogućnosti situacija
1. - Vanya gnijezdo s pjenastim jajima u travi. Mali testisi koji se stvarno svidjelo. Htio ih je odvesti kući. I pjena je zamrznula nad njim i vrisnula. Kako to učiniti?
2. Djeca su došla s odgojicom na čistiju šuma. A u čuđenju zaustavio: "Koliko boja! Kamilica, zvona. Naporimo velike bukete cvijeća, "djeca su ponudila. I odgojitelj je rekao ... Što je odgojitelj rekao?
U nedjelju sam odlučio otići u jezero. Dva dječaka su otišli na stazu ispred puta. Odjednom su vidjeli malu žabu u travi. "Odvedimo je na sebe kako se ne izgubi", rekao je jedan dječak. "Ne diraj je, žaba će naći put", rekao je još jedan. Tko je iz dječaka bio u pravu?
Andryusha je pronašao ježeve u šumi i odlučio mu dati svoju djevojku Nastya. Ali Nastya reče: "Pusti ga, molim te!" "Nikada! Znam da neki ljudi hvataju i donose kući, daju im mlijeko, hrane se slatkišima ", odgovorio je Andryusha. "Znači samo učiniti okrutni ljudi, Hezhi ne može živjeti u zatočeništvu i često umrijeti! " Zašto je tako rekao Nastta.
Žiri sažima natjecanje.
Igranje s navijačima.
"Ako dođem do curenja."
Sada ćemo provjeriti kako znate pravila ponašanja u šumi. Reći ću vam moje postupke i odgovorite. Ako dobro, kažemo "da", ako je loše, zajedno vrištim "ne".
Ako dođem na štapove za ribolov i kamilicu? (ne zašto?
Ako jedete guzle i uzmi komad papira? (ne)
Ako je kruh komad na odlasku konoplje? (Da)
Ako grana dopušta PEG stalku? (Da)
Ako ću obnoviti krijes i neću postojati? (ne)
Ako je jak i uklonjen za vas zaboravite? (ne)
Ako smeće će ukloniti, kapanje banke? (Da)
Volim svoju prirodu, pomogla mi je! (Da)
7 natjecanje (finale): čitanje pjesama na temi okoliša.
Dva predstavnika su pozvani iz svakog tima. Dečki čitaju pripremljene pjesme.
Riječ se daje poroti koji poziva zajednički račun. U našem klubu veseli i snalažljivi, tim je osvojio .......... dodjelu nagrada.
Hvala vam na sudbini,
Ovdje su suveniri za sreću!
Gledajte, divite se, uzmite!
Odaberite bilo koga da kušate!
Kvn je završen, prijatelji, zbogom!
Protokol procjene za žiri u ekološkom kvn
"Mladi poznavatelji prirode"
| № p / p. | Naslovna natjecanja | Tim "Saminks" P.gr "a" | Tim "Mogni" P.gr "b" | Bilješke |
| Vježbati | ||||
| Znakovi za okoliš | ||||
| Relay "Clear Road" | ||||
| Izbori - zagonetke | ||||
| Kako biste učinili? | ||||
| Poetski | ||||
| Kapetan natjecanja |
Fotodute
Fotografija 1. Miniovestacija "Spoznaja znanosti" ekologija "
Fotografija 2. Registracija središnjeg zida do ekološka igra
Fotografija 3. Radni trenuci igre u Kvn na ekološkom temu.