المقارنة كجهاز فني. التقنيات الفنية الأساسية

02.05.2019

التقنيات الفنية في الأدب ، ما هي المسارات؟

الخيال هو انعكاس للواقع يمر العالم الداخليالمؤلف. الشاعر أو كاتب النثر لا يصف فقط ما يراه من حوله ، في نفسه ، في الناس. ينقل تصوره الفردي. ظاهرة واحدة ، على سبيل المثال ، عاصفة رعدية أو أشجار مزهرة في الربيع ، حب أو حزن - سيصف كل كاتب بطريقته الخاصة. التقنيات الفنية تساعده في ذلك.

من خلال الاستعارات ، من المعتاد فهم الكلمات أو العبارات المستخدمة بالمعنى المجازي. بمساعدتهم ، يخلق المؤلف في عمله جوًا خاصًا ، وصورًا حية ، ويحقق التعبير. يؤكدون على التفاصيل المهمة للنص ، مما يساعد القارئ على لفت الانتباه إليها. بدون هذا ، من المستحيل نقله المعنى الأيديولوجييعمل.

تبدو المسارات كلمات عادية تتكون من أحرف مستخدمة في مقال علمي أو مجرد كلام عام. ومع ذلك ، في عمل فني يصبحون سحريين. على سبيل المثال ، لا تصبح كلمة "خشبية" صفة تميز المادة ، ولكنها صفة تكشف عن صورة الشخصية. خلاف ذلك - غير قابل للاختراق ، غير مبال ، غير مبال.

يصبح مثل هذا التغيير ممكنًا بفضل قدرة المؤلف على اختيار الارتباطات القوية ، للعثور على كلمات دقيقة لنقل أفكاره وعواطفه وأحاسيسه. يتطلب الأمر موهبة خاصة للتعامل مع مثل هذه المهمة وإنشاء عمل فني. مجرد حشو النص بالمسارات لا يكفي. يجب أن تكون قادرًا على استخدامها بحيث يحمل كل منها معنى خاصًا ، ويلعب دورًا فريدًا لا يضاهى في الاختبار.

التقنيات الفنية في القصيدة

استخدام الأساليب الفنية في القصائد مهم بشكل خاص. في الواقع ، الشاعر ، على عكس كاتب النثر ، ليس لديه فرصة لتكريس صفحات كاملة ، على سبيل المثال ، لوصف صورة البطل.

غالبًا ما يقتصر "نطاقها" على عدد قليل من المقاطع. في هذه الحالة ، تحتاج إلى نقل ما هو هائل. في القصيدة ، تستحق كل كلمة وزنها ذهباً. لا ينبغي أن يكون غير ضروري. أكثر التقنيات الشعرية شيوعًا:

1. الصفات - يمكن أن تكون أجزاء من الكلام مثل الصفة والفاعلية وأحيانًا العبارات التي تتكون من الأسماء المستخدمة بالمعنى المجازي. أمثلة على هذه التقنيات الفنية - " الخريف الذهبي"،" إخماد المشاعر "،" ملك بلا حاشية "، إلخ. الصفات لا تعبر عن الهدف ، وهي وصف المؤلفشيء ما: كائن أو شخصية أو فعل أو ظاهرة. يصبح بعضها مستقرًا بمرور الوقت. غالبا ما توجد في يعمل الفولكلور... على سبيل المثال ، "شمس صافية" ، "ربيع أحمر" ، "رفيق طيب".

2. الاستعارة هي كلمة أو عبارة معنى رمزيمما يسمح لك بمقارنة كائنين مع بعضهما البعض بناءً على سمة مشتركة. يعتبر الاستقبال طريقًا صعبًا. ومن الأمثلة على ذلك التركيبات: "رأس الشعر" (مقارنة خفية لتسريحة شعر برأس من القش) ، "بحيرة الروح" (مقارنة روح الإنسان ببحيرة وفقًا لميزة مشتركة - العمق).

3. انتحال الهوية هو أسلوب فني يتيح لك "إحياء" كائنات جامدة... في الشعر ، يستخدم هذا بشكل أساسي فيما يتعلق بالطبيعة. على سبيل المثال ، "الريح تتكلم مع سحابة" ، "الشمس تعطي دفئها" ، "الشتاء نظر إلي بشدة بعيون بيضاء."

4. تشترك المقارنة كثيرًا مع الاستعارة ، لكنها ليست مستقرة ومخبأة. تحتوي العبارة عادة على الكلمات "مثل" ، "مثل" ، "مثل". على سبيل المثال - "ومثل الرب الإله ، أحب كل الناس في العالم" ، "شعرها مثل السحابة."

5. المبالغة هي مبالغة فنية. يتيح لك لفت الانتباه إلى بعض الميزات التي يريد المؤلف إبرازها ، ويعتبرها مميزة لشيء ما. وبالتالي يبالغ عمدا. على سبيل المثال ، "رجل ذو مكانة عملاقة" ، "صرخت بحر من الدموع".

6. Litota هو عكس المبالغة. والغرض منه هو التقليل من شأن شيء ما ، وتليينه. على سبيل المثال ، "فيل بحجم كلب" ، "حياتنا مجرد لحظة."

7. الكناية هو مجاز يُستخدم لإنشاء صورة بناءً على إحدى خصائصها أو عناصرها. على سبيل المثال ، "مئات الأقدام كانت تجري على طول الرصيف ، لكن الحوافر كانت تسرع بجانبها" ، "كانت المدينة تدخن تحت سماء الخريف". يعتبر الكناية أحد أنواع الاستعارة ، وفي المقابل ، له سلالاته الخاصة - synecdoche.

تعتبر التقنيات الشعرية جزءًا مهمًا من القصيدة الغنية الجميلة. تساعد التقنيات الشعرية بشكل كبير في جعل القصيدة ممتعة ومتنوعة. من المفيد جدا معرفة ماذا التقنيات الشعريةيستخدم من قبل المؤلف.

التقنيات الشعرية

كنية

عادةً ما يتم استخدام لقب في الشعر للتأكيد على إحدى خصائص الكائن أو العملية أو الإجراء الموصوف.

هذا المصطلح من أصل يوناني ويعني حرفيا "مرفق". في جوهرها ، اللقب هو تعريف كائن أو فعل أو عملية أو حدث ، وما إلى ذلك ، معبراً عنه في شكل فني. نحويًا ، غالبًا ما تكون الصفة صفة ، ولكن يمكن أيضًا استخدام أجزاء أخرى من الكلام ، مثل الأرقام والأسماء وحتى الأفعال. اعتمادًا على الموقع ، يتم تقسيم الصفات إلى حروف الجر ، والموقف ، والخلع.

مقارنات

المقارنة هي إحدى التقنيات التعبيرية ، عند استخدامها ، يتم الكشف عن بعض الخصائص الأكثر تميزًا لكائن أو عملية من خلال صفات مماثلة لكائن أو عملية أخرى.

الممرات

حرفيا ، كلمة "trope" تعني "دوران" في الترجمة من اليونانية... ومع ذلك ، فإن الترجمة ، على الرغم من أنها تعكس جوهر هذا المصطلح ، لا يمكنها الكشف عن معناها حتى تقريبًا. Trope هو تعبير أو كلمة يستخدمها المؤلف بالمعنى المجازي والاستعاري. بفضل استخدام الاستعارات ، يعطي المؤلف الكائن الموصوف أو العملية الموصوفة خاصية حية تثير ارتباطات معينة في القارئ ، ونتيجة لذلك ، رد فعل عاطفي أكثر حدة.

تنقسم الممرات عادةً إلى عدة أنواع ، اعتمادًا على نوع الظل الدلالي الذي تم استخدام الكلمة أو التعبير فيه مجازيًا: استعارة ، رمزية ، تجسيد ، مجاز ، synecdoche ، مبالغة ، سخرية.

تشابه مستعار

تشابه مستعار - الوسائل التعبيرية، أحد أكثر الاستعارات شيوعًا ، عندما يتم تعيين خاصية متأصلة في كائن إلى آخر ، بناءً على تشابه سمة أو أخرى لكائنين مختلفين. في أغلب الأحيان ، عند استخدام استعارة ، لإبراز خاصية معينة لكائن غير حي ، يستخدم المؤلفون كلمات يستخدم معناها المباشر لوصف ميزات الكائنات الحية ، والعكس بالعكس ، للكشف عن خصائص كائن متحرك ، يستخدمون كلمات الاستخدام هو سمة من سمات وصف الأشياء الجامدة.

التمثيل

انتحال الشخصية هو أسلوب تعبيري ، عند استخدامه ينقل المؤلف باستمرار العديد من علامات الكائنات الحية إلى كائن غير حي. يتم اختيار هذه العلامات وفقًا لنفس المبدأ عند استخدام الاستعارة. في النهاية ، يمتلك القارئ تصورًا خاصًا للموضوع الموصوف ، حيث يكون للجماد صورة كائن حي أو يتمتع بصفات متأصلة في الكائنات الحية.

الكناية

عند استخدام الكناية ، يستبدل المؤلف مفهومًا بمفهوم آخر بناءً على أوجه التشابه بينهما. قريب في المعنى في هذه الحالة هو السبب والنتيجة ، المادة والشيء المصنوع منها ، الفعل والأداة. في كثير من الأحيان ، يتم استخدام اسم المؤلف لتعيين عمل ، أو اسم المالك للممتلكات.

مجاز مرسل

جنس المجاز ، يرتبط استخدامه بتغيير في العلاقات الكمية بين الأشياء أو الأشياء. لذلك ، غالبًا ما يتم استخدامه جمعبدلاً من جزء واحد ، أو العكس ، جزء بدلاً من الكل. بالإضافة إلى ذلك ، عند استخدام synecdoche ، يمكن تحديد الجنس باسم النوع. تعتبر وسيلة التعبير هذه في الشعر أقل شيوعًا من الاستعارة على سبيل المثال.

أنطونوماسيا

أنطونوماسيا هي وسيلة معبرة ، عند استخدامها يستخدم المؤلف اسم علم بدلاً من اسم شائع ، على سبيل المثال ، بناءً على وجود خاص خط قويالطابع المعطى.

المفارقة

المفارقة هي وسيلة تعبير قوية لها مسحة من السخرية ، وأحيانًا السخرية الخفيفة. عند استخدام المفارقة ، يستخدم المؤلف الكلمات ذات المعنى المعاكس في المعنى بحيث يخمن القارئ نفسه حول الخصائص الحقيقية للكائن أو الشيء أو الفعل الموصوف.

كسب أو تدرج

عند استخدام هذه الوسائل التعبيرية ، يرتب المؤلف الأطروحات والحجج والأفكار وما إلى ذلك. حيث تزداد أهميتها أو قدرتها على الإقناع. يتيح لك هذا العرض المتسق مضاعفة أهمية الفكر الذي شرحه الشاعر.

معارضة أم نقيض

المعارضة هي وسيلة تعبيرية تجعل من الممكن أن تترك انطباعًا قويًا بشكل خاص على القارئ ، لتنقل إليه الإثارة القوية للمؤلف بسبب التغيير السريع للعكس في مفاهيم المعنى المستخدمة في نص القصيدة. يمكن أيضًا استخدام المشاعر والمشاعر والخبرات المقابلة للمؤلف أو بطله كموضوع للمعارضة.

تقصير

افتراضيًا ، يتجاهل المؤلف عمدًا أو لا إراديًا بعض المفاهيم ، وأحيانًا عبارات وجمل كاملة. في هذه الحالة ، يكون عرض الأفكار في النص مرتبكًا إلى حد ما ، وأقل تناسقًا ، مما يؤكد فقط على العاطفة الخاصة للنص.

تعجب

يمكن أن تظهر علامة التعجب في أي مكان في القصيدة ، ولكن كقاعدة عامة ، يستخدمها المؤلفون ، لإبراز اللحظات العاطفية بشكل خاص في بيت شعر. في الوقت نفسه ، يركز المؤلف انتباه القارئ على اللحظة التي أثارته بشكل خاص ، حيث ينقل تجاربه ومشاعره إليه.

انعكاس

لإعطاء اللغة عمل أدبييتم استخدام المزيد من التعبيرية وسائل خاصةالنحو الشعري ، ودعا شخصيات الكلام الشعري. بالإضافة إلى التكرار ، الجاذبية ، الزهرة ، التناقض ، السؤال الخطابي والنداء البلاغي ، في النثر وخاصة في التأليف ، فإن الانعكاس شائع جدًا (العكس اللاتيني - التقليب).

يعتمد استخدام هذه التقنية الأسلوبية على الترتيب غير المعتاد للكلمات في الجملة ، مما يعطي العبارة دلالة أكثر تعبيراً. يتطلب البناء التقليدي للجملة التسلسل التالي: الفاعل والمسند والتعريف أمام الكلمة المحددة: "الريح تقود السحب الرمادية". ومع ذلك ، فإن ترتيب الكلمات هذا هو سمة ، إلى حد كبير ، لنصوص النثر ، وفي الأعمال الشعرية غالبًا ما تكون هناك حاجة إلى تنغيم الكلمة.

يمكن العثور على أمثلة كلاسيكية على الانقلاب في شعر ليرمونتوف: "شراع وحيد يلمع / في ضباب البحر الأزرق ...". اعتبر شاعر روسي عظيم آخر بوشكين أن الانقلاب هو أحد الشخصيات الرئيسية في الخطاب الشعري ، وغالبًا ما يستخدم الشاعر ليس فقط الاتصال ، ولكن أيضًا الانعكاس عن بعد ، عندما تنحشر الكلمات الأخرى بين الكلمات: "الرجل العجوز مطيع لبيرون وحده ... ".

يؤدي الانعكاس في النصوص الشعرية وظيفة تمييزية أو دلالية ، ووظيفة تشكيل الإيقاع لبناء نص شعري ، بالإضافة إلى وظيفة إنشاء صورة لفظية رمزية. الخامس يعمل النثريعمل الانقلاب على الترتيب إجهاد منطقيللتعبير علاقة حقوق التأليف والنشرللأبطال ونقل حالتهم العاطفية.

الجناس

يُفهم الجناس على أنه جهاز أدبي خاص يتكون من تكرار صوت واحد أو عدد من الأصوات. حيث أهمية عظيمةلديه تردد عالٍ لهذه الأصوات في قسم حديث صغير نسبيًا. على سبيل المثال ، "أين الصهيل المدافع البستان". ومع ذلك ، إذا تم تكرار الكلمات الكاملة أو أشكال الكلمات ، كقاعدة عامة ، فإن الجناس غير وارد. يتميز الجناس بتكرار غير منتظم للأصوات ، وهذه بالضبط هي السمة الرئيسية لهذه التقنية الأدبية. عادةً ما تُستخدم تقنية الجناس في الشعر ، ولكن في بعض الحالات يمكن أيضًا العثور على الجناس في النثر. لذلك ، على سبيل المثال ، كثيرًا ما يستخدم ف. نابوكوف تقنية الجناس في أعماله.

تشمل الوظائف الرئيسية للأسلوب الأدبي للجناس المحاكاة الصوتية وإخضاع دلالات الكلمات للجمعيات التي تثير الأصوات في الشخص.

السجع

يُفهم السجع على أنه أداة أدبية خاصة تتكون من تكرار أصوات الحروف المتحركة في نطق معين. هذا هو الفرق الرئيسي بين السجع والجناس ، حيث يتم تكرار الحروف الساكنة. هناك نوعان من الاستخدامات المختلفة قليلاً لتقنية السكون. أولاً ، يتم استخدام السجع كأداة أصلية تعطي نص فني، خاصة الشعرية ، بنكهة خاصة.

على سبيل المثال،
"آذاننا على رأسنا ،
أضاء صباح صغير المدافع
والغابات ذات قمم زرقاء -
الفرنسيون موجودون هناك ". (إم يو ليرمونتوف)

ثانيًا ، يتم استخدام السجع على نطاق واسع لإنشاء القوافي غير الدقيقة. على سبيل المثال ، "مدينة المطرقة" ، "الأميرة لا تضاهى".

في العصور الوسطى ، كان السجع أحد أكثر الأساليب شيوعًا في تناغم الشعر. ومع ذلك، في الشعر الحديث، وفي شعر القرن الماضي ، من السهل جدًا العثور على العديد من الأمثلة على استخدام أسلوب السجع الأدبي. أحد أمثلة الكتب المدرسية على استخدام كل من القافية والسجع في رباعي واحد هو مقتطف من العمل الشعري لـ V.Mayakovsky:

"لن أتحول إلى تولستوي ، ولكن إلى شخص سمين -
أنا آكل ، أكتب ، من حرارة الصلع.
من لم يتفلسف فوق البحر؟
ماء."

الجناس

يُفهم الجناس تقليديًا على أنه أداة أدبية مثل الرتابة. علاوة على ذلك ، في أغلب الأحيان يأتيحول تكرار الكلمات والعبارات في بداية الجملة أو السطر أو الفقرة. على سبيل المثال ، "لم تكن الرياح تهب عبثًا ، لم تذهب العاصفة الرعدية عبثًا". بالإضافة إلى ذلك ، بمساعدة الجاذبية ، يمكن للمرء أن يعبر عن هوية أشياء معينة ، أو وجود أشياء معينة وخصائص مختلفة أو متطابقة. على سبيل المثال ، "أذهب إلى الفندق ، أسمع محادثة هناك." وهكذا ، نرى أن الجناس في اللغة الروسية هو أحد الأدوات الأدبية الرئيسية التي تعمل على ربط النص. هناك أنواع الجناس التالية: الجاذبية الصوتية ، الجناس الصرفي ، الجناس المعجمي ، الجناس النحوي ، الجناس الصامت ، الجاذبية القافية ، الجناس الصرفي النحوي. في كثير من الأحيان ، تشكل الجناس ، كأداة أدبية ، تعايشًا مع جهاز أدبي مثل التدرج ، أي زيادة في الطابع العاطفي للكلمات في النص.

على سبيل المثال ، "ماتت ماشية ، مات الصديق ، مات الرجل نفسه".

أنواع (أنواع) الأدب

أغنية

العمل الشعري الملحمي الغنائي مع حبكة واضحة ذات طابع تاريخي أو يومي.

كوميديا

نوع العمل الدرامي. يعرض كل ما هو قبيح وسخيف ، مضحك وعبثي ، يسخر من رذائل المجتمع.

قصيدة غنائية

نوع من الروايات يعبر عاطفيًا وشاعريًا عن مشاعر المؤلف.

الخصائص:شكل شعري ، إيقاع ، بدون حبكة ، حجم صغير.

ميلودراما

نوع من الدراما تنقسم شخصياته بحدة إلى إيجابية وسلبية.

نوفيلا

نوع من النثر السردي يتميز بالإيجاز ، الحبكة الحادة ، أسلوب العرض المحايد ، غياب علم النفس ، خاتمة غير متوقعة. في بعض الأحيان يتم استخدامه بشكل مترادف مع قصة ، وأحيانًا يطلق عليه نوع من القصة.

عمل شاعري أو موسيقي - شعري يتميز بالجلال والسمو. قصائد بارزة:

لومونوسوف: "قصيدة للقبض على خوتين" ، قصيدة ليوم تولي جلالة الإمبراطورة إليزابيث بتروفنا العرش لعموم روسيا.

ديرزافين: "فيليتسا" ، "للحكام والقضاة" ، "غراندي" ، "الله" ، "رؤية مورزا" ، "في موت الأمير ميششيرسكي" ، "الشلال".

ميزة المقال

أكثر أنواع السرد أصالة ، الأدب الملحمييعرض حقائق من واقع الحياة.

أغنية أو أغنية

أقدم شكل من أشكال الشعر الغنائي. قصيدة تتكون من عدة أبيات وجوقة. تنقسم الأغاني إلى قوم ، وبطولي ، وتاريخي ، وغنائي ، وما إلى ذلك.

القصة

نوع ملحمي بين القصة والرواية ، يتم فيه تقديم عدد من الحلقات من حياة البطل (الأبطال). من حيث الحجم ، فإن القصة أكبر من القصة وتصور الواقع على نطاق أوسع ، وترسم سلسلة من الحلقات التي تشكل فترة معينة في حياة الشخصية الرئيسية. فيه أحداث وشخصيات أكثر من القصة. لكن على عكس الرواية ، فإن القصة ، كقاعدة عامة ، لها قصة واحدة.

قصيدة

نوع العمل الملحمي الغنائي ، السرد الشعري.

يلعب

اسم شائعالأعمال الدرامية (التراجيديا ، الكوميديا ، الدراما ، الفودفيل). كتبها المؤلف لأداء على خشبة المسرح.

قصة

النوع الملحمي الصغير: نثر صغير الحجم يصور عادة حدثًا أو أكثر في حياة البطل. دائرة الشخصيات في القصة محدودة ، والعمل الموصوف قصير في الوقت المناسب. في بعض الأحيان قد يكون راوي القصص حاضرًا في عمل من هذا النوع. كان أساتذة القصة أ.ب. تشيخوف ، ف.ف. نابوكوف ، أ.ب.

رواية

كبير عمل ملحمي، الذي يصور بشكل شامل حياة الناس في فترة زمنية معينة أو خلال حياة بشرية كاملة.

الخصائص المميزة للرواية:

تعددية الحبكة التي تغطي مصير عدد من الشخصيات ؛

وجود نظام من الأحرف المكافئة ؛

تغطية مجموعة واسعة من الظواهر الحياتية التي تطرح مشاكل ذات أهمية اجتماعية ؛

مدة زمنية كبيرة للعمل.

أمثلة على روايات: "الأبله" ل FM Dostoevsky ، "الآباء والأبناء" لـ IS Turgenev.

مأساة

نوع من العمل الدرامي يحكي عن المصير المؤسف لبطل الرواية ، الذي غالبًا ما يكون محكومًا عليه بالموت.

الملحم

أكبر نوع من الأدب الملحمي ، سرد شامل في الشعر أو النثر حول الأحداث التاريخية الوطنية البارزة.

يميز:

1. ملاحم الفولكلور القديمة لشعوب مختلفة - تعمل على مواضيع أسطورية أو تاريخية ، تخبرنا عن النضال البطولي للناس ضد قوى الطبيعة ، والغزاة الأجانب ، والسحر ، وما إلى ذلك.

2. رواية (أو سلسلة من الروايات) تصور فترة كبيرة من الزمن التاريخي أو حدثًا هامًا مصيريًا في حياة الأمة (حرب ، ثورة ، إلخ).

تتميز الملحمة بـ:
- تغطية جغرافية واسعة ،
- انعكاس لحياة وحياة جميع طبقات المجتمع ،
- جنسية المحتوى.

أمثلة على الملحمة: "الحرب والسلام" ليو تولستوي ، " هادئ دون"إم إيه شولوخوف ،" الأحياء والموتى "للكاتب كيه إم سيمونوف ،" دكتور زيفاجو "للمخرج بي إل باسترناك.

الاتجاهات الأدبية الكلاسيكية اسلوب فنيوالاتجاه في الأدب والفن الأوروبي في القرنين السابع عشر وأوائل القرن التاسع عشر. الاسم مشتق من اللاتينية "الكلاسيكية" - نموذجي. الميزات: 1. نداء إلى الصور والأشكال الأدب القديموالفن كمعيار جمالي مثالي. 2. العقلانية. قطعة من الفنمن وجهة نظر الكلاسيكية ، يجب أن تُبنى على أساس شرائع صارمة ، وبالتالي الكشف عن الانسجام والاتساق في الكون نفسه. 3. الاهتمام بالكلاسيكية فقط أبدي ، لا يتغير. يتجاهل العلامات والصفات الفردية. 4. يعطي جماليات الكلاسيكية قيمة عظيمةالوظيفة التربوية الاجتماعية للفن. 5. تم وضع تسلسل هرمي صارم للأنواع ، والتي تنقسم إلى "مرتفع" و "منخفض" (كوميديا ، هجاء ، حكاية). كل نوع له حدود صارمة وميزات رسمية واضحة. النوع الرائد هو المأساة. 6 - وافقت الدراما الكلاسيكية على ما يسمى بمبدأ "وحدة المكان والزمان والعمل" ، والذي يعني: يجب أن يتم عمل المسرحية في مكان واحد ، ويجب أن يقتصر وقت العمل على وقت الأداء ، يجب أن تنعكس مؤامرة مركزية واحدة في المسرحية ، ولا تنقطع بسبب الآثار الجانبية ... نشأت الكلاسيكية وحصلت على اسمها في فرنسا (P. Corneille ، J. Racin ، J. La Fontaine ، إلخ). بعد الثورة الفرنسية الكبرى ، مع انهيار الأفكار العقلانية ، سقطت الكلاسيكية في الاضمحلال ، وأصبحت الرومانسية هي النمط المهيمن للفن الأوروبي. الرومانسية واحدة من أكبر الوجهات في أوروبا و الأدب الأمريكيأواخر القرن الثامن عشر - النصف الأول من القرن التاسع عشر. في القرن الثامن عشر ، كان يُطلق على كل ما هو واقعي ، غير عادي ، غريب ، موجود فقط في الكتب ، وليس في الواقع ، رومانسيًا. الملامح الرئيسية: 1. الرومانسية هي أكثر أشكال الاحتجاج وضوحا ضد الطبيعة المبتذلة والروتينية والرائعة للحياة البرجوازية. المتطلبات الاجتماعية - الأيديولوجية - خيبة الأمل في نتائج العظيم الثورة الفرنسيةوثمار الحضارة عامة. 2. التوجه العام المتشائم - أفكار "التشاؤم الكوني" ، "الحزن العالمي". 3. إضفاء الطابع المطلق على المبدأ الشخصي وفلسفة الفردانية. في المركز قطعة رومانسيةهناك دائما شخص قوي استثنائي يعارض المجتمع وقوانينه ومعاييره الأخلاقية. 4. "الازدواجية" ، أي تقسيم العالم إلى حقيقي ومثالي ، يتعارض كل منهما مع الآخر. لبطل رومانسيخاضعًا للإضاءة الروحية ، والإلهام ، الذي بفضله يتغلغل في هذا العالم المثالي. 5. "نكهة محلية". يشعر الشخص الذي يعارض المجتمع بالتقارب الروحي من الطبيعة وعناصرها. هذا هو السبب في أن الرومانسيين غالبًا ما يكون لديهم بلدان غريبة وطبيعتها كمكان للعمل. العاطفة الحالية في الأدب الأوروبي والأمريكي وفن النصف الثاني من القرن الثامن عشر - أوائل القرن التاسع عشر. انطلاقًا من العقلانية التربوية ، أعلن أن هيمنة "الطبيعة البشرية" ليس العقل ، بل الشعور. لقد بحثت عن الطريق إلى شخصية معيارية مثالية في إطلاق وتحسين المشاعر "الطبيعية". ومن هنا تأتي الديموقراطية العظيمة للعاطفة واكتشافها للعالم الروحي الغني للناس العاديين. بالقرب من ما قبل الرومانسية. الملامح الرئيسية: 1. الموالية المثالية للشخصية المعيارية. 2. على عكس الكلاسيكية برثائها التربوي ، فإن الشعور ، وليس العقل ، هو الشيء الرئيسي في الطبيعة البشرية. 3 - لم يُنظر إلى شرط تكوين الشخصية المثالية على "إعادة تنظيم معقولة للعالم" ، بل اعتُبر التحرر والتحسين " مشاعر طبيعية 4. اكتشف الوجدان من قبل الأغنياء العالم الروحيعامة الناس. هذه إحدى فتوحاته. 5. على عكس الرومانسية ، فإن العاطفية غريبة عن "اللاعقلانية": المزاج المتناقض ، اندفاع الدوافع العاطفية ، أدركها على أنها متاحة للتفسير العقلاني. السمات المميزة للعاطفية الروسية: أ) يتم التعبير عن الميول العقلانية بوضوح ؛ ب) الموقف الأخلاقي قوي. ج) الميول التعليمية ؛ د) التحسين لغة أدبية، تحول العاطفيون الروس إلى القواعد العامية ، وقدموا اللغة العامية. الأنواع المفضلة للعاطفيين - المرثية ، والرسالة ، والرواية الرسولية (الرواية في الحروف) ، ملاحظات السفروالمذكرات وأنواع النثر الأخرى التي تسود فيها الدوافع الطائفية. طبيعية الاتجاه الأدبيالتي تشكلت في الثلث الأخير من القرن التاسع عشر في أوروبا والولايات المتحدة. السمات المميزة: 1. السعي من أجل تصوير الواقع بصورة موضوعية ودقيقة ونزيهة شخصية بشرية... كانت المهمة الرئيسية لعلماء الطبيعة هي دراسة المجتمع بنفس الاكتمال الذي يدرس به العالم الطبيعة. تم تشبيه المعرفة الفنية بالمعرفة العلمية. 2. اعتبر العمل الفني "وثيقة بشرية" ، واعتبر اكتمال فعل الإدراك المنفذ فيه المعيار الجمالي الأساسي. 3. رفض أنصار الطبيعة الأخلاق ، معتقدين أن الواقع الذي يتم تصويره بحياد علمي هو بحد ذاته معبر تمامًا. كانوا يعتقدون أنه بالنسبة للكاتب لا توجد مؤامرات غير مناسبة أو مواضيع لا تستحق. ومن ثم ، غالبًا ما نشأت اللامبالاة الاجتماعية واللامبالاة الاجتماعية في أعمال علماء الطبيعة. الواقعية تمثيل حقيقي للواقع. اتجاه أدبي تطور في أوروبا في بداية القرن التاسع عشر ولا يزال أحد الاتجاهات الرئيسية للأدب العالمي الحديث. الملامح الرئيسية للواقعية: 1. يصور الفنان الحياة في صور تتوافق مع جوهر ظاهرة الحياة نفسها. 2. الأدب في الواقعية وسيلة لمعرفة الشخص لنفسه والعالم من حوله. 3. يتواصل إدراك الواقع بمساعدة الصور التي تم إنشاؤها عن طريق كتابة حقائق الواقع. يتم تصنيف الشخصيات في الواقعية من خلال "مصداقية التفاصيل" للظروف المحددة لوجود الشخصيات. 4. الفن الواقعي هو فن يؤكد الحياة ، حتى مع حل مأساوي للصراع. على عكس الرومانسية ، فإن الأساس الفلسفي للواقعية هو الغنوصية ، الإيمان بإدراك العالم المحيط. 5. يتميز الفن الواقعي بالرغبة في النظر إلى الواقع في التنمية. إنه قادر على اكتشاف وتسجيل ظهور وتطور الجديد الظواهر الاجتماعيةوالعلاقات وأنواع نفسية واجتماعية جديدة. الاتجاه الأدبي والفني الرمزي في أواخر القرن التاسع عشر - أوائل القرن العشرين. تشكلت أسس جماليات الرمزية في أواخر السبعينيات. فترة السنتين القرن التاسع عشر في الإبداع الشعراء الفرنسيون P Verlaine، A. Rembo، S. Mallarmé and others. نشأت الرمزية في منعطف العصور كتعبير عن أزمة عامة لحضارة من النمط الغربي. كان له تأثير كبير على كل التطورات اللاحقة للأدب والفن. الملامح الرئيسية: 1. اتصال مستمر بالرومانسية. تعود الجذور النظرية للرمزية إلى فلسفة أ. شوبنهاور وإي هارتمان ، إلى أعمال ر. فاجنر وبعض أفكار ف. نيتشه. 2. كانت الرمزية موجهة في الغالب نحو الاحتفال الفني بـ "الأشياء في حد ذاتها" والأفكار التي تتجاوز الإدراك الحسي. كان يُنظر إلى الرمز الشعري على أنه أداة فنية أكثر فاعلية من الصورة. أعلن الرمزيون عن الفهم الحدسي لوحدة العالم من خلال الرموز والاكتشاف الرمزي للمراسلات والتشابهات. 3. أعلن الرمزيون أن العنصر الموسيقي هو أساس الحياة والفن. ومن هنا - هيمنة المبدأ الشعري الغنائي ، الإيمان بالقوة الواقعية الزائدة أو غير العقلانية السحرية للخطاب الشعري. 4. يشير الرمزيون إلى القديم و فن القرون الوسطىبحثا عن علاقة الأنساب. Acmeism اتجاه في الشعر الروسي في القرن العشرين ، تم تشكيله كنقيض للرمزية. عارض أتباع Acme التطلعات الصوفية للرمزية إلى "عنصر الطبيعة" "غير المعروف" ، وأعلنوا الإدراك الحسي الملموس لـ "العالم المادي" ، والعودة إلى الكلمة الأصلية غير الرمزية. هذه الحركة الأدبيةأنشأت نفسها في الأعمال النظريةوالممارسة الفنية لـ NS Gumilyov و S.M. Gorodetsky و O.E. Mandelstam و AA Akhmatova و MA Zenkevich و G.V. Ivanov وغيرهم من الكتاب والشعراء. اتحدوا جميعًا في مجموعة "ورشة الشعراء" (تعمل من عام 1911 إلى عام 1914 ، واستؤنفت في عام 1920 - 22). في عام 1912 - 13 جرامًا. نشر مجلة "Hyperborey" (محرر ML Lozinsky). Futurism (مشتق من المستقبل اللاتيني - المستقبل). إحدى الحركات الطليعية الرئيسية في الفن الأوروبي في أوائل القرن العشرين. تلقى أكبر تطور في إيطاليا وروسيا. الأساس العام للحركة هو الشعور التلقائي "بحتمية انهيار الأشياء القديمة" (ماياكوفسكي) والرغبة في التوقع ، من خلال الفن ، لتحقيق "الثورة العالمية" القادمة وولادة "إنسانية جديدة" . الملامح الرئيسية: 1. الانفصال عن الثقافة التقليدية ، التأكيد على جماليات الحضارة الحضرية الحديثة بدينامياتها ، وعدم الشخصية ، واللامأخلاقية. 2. الرغبة في نقل النبض الفوضوي لـ "الحياة المكثفة" التقنية ، التغيير الفوري لتجارب الأحداث ، التي يحددها وعي "رجل الحشد". 3. ل المستقبليون الإيطاليونتميزت ليس فقط بالعدوانية الجمالية والذوق المحافظ الفاحش ، ولكن بشكل عام عبادة القوة ، والاعتذار عن الحرب كـ "نظافة العالم" ، والتي أدت لاحقًا إلى معسكر موسوليني. نشأت المستقبلية الروسية بشكل مستقل عن الإيطالية ، وكظاهرة فنية أصلية ، لم يكن لديها الكثير من القواسم المشتركة معها. تم تشكيل تاريخ المستقبل الروسي من التفاعل والنضال المعقد لأربع مجموعات رئيسية: أ) "جيليا" (المستقبليون المكعبون) - ف.ف. خليبنيكوف ، د. و ND Burlyuki و VV Kamensky و VV Mayakovsky و BK Lifshits ؛ ب) "رابطة مستقبلي الأنا" - I. Severyanin، I.V Ignatiev، K.K Olimpov، V. I. Gnedov and others؛ ج) "الميزانين الشعر" - خريسانث ، و في جي شيرشينيفيتش ، ر. إيفنيف وآخرون ؛ د) "الطرد المركزي" - SP Bobrov و BL Pasternak و NN Aseev و KA Bolshakov وآخرون.الاتجاه الأدبي في الشعر الروسي في القرن العشرين ، الذي ذكر ممثلوه أن الغرض من الإبداع هو تكوين صورة. الوسيلة التعبيرية الرئيسية في Imagists هي الاستعارة ، غالبًا سلاسل مجازية ، جنبًا إلى جنب مع عناصر مختلفة من صورتين - مباشرة ورمزية. تتميز الممارسة الإبداعية لـ Imagists بدوافع فوضوية مروعة. تأثر أسلوب Imagism وسلوكه العام بالروسية Futurism. نشأت التخيل كحركة شعرية في عام 1918 ، عندما تأسست "وسام إيماجيستس" في موسكو. كان مبتكرو "النظام" هم أناتولي مارينجوف ، الذي جاء من بينزا ، والمستقبلي السابق فاديم شيرشينيفيتش ، وسيرجي يسينين ، الذي كان سابقًا عضوًا في مجموعة شعراء الفلاحين الجدد. في الواقع تفككت الخيال في عام 1925. في عام 1924 ، أعلن سيرجي يسينين وإيفان جروزينوف حل النظام ، واضطر متخيلون آخرون إلى التخلي عن الشعر ، والتحول إلى النثر والدراما والسينما ، إلى حد كبير من أجل كسب المال. تم انتقاد الخيال في الصحافة السوفيتية... ينتحر يسينين ، وفقًا للنسخة المقبولة عمومًا ، وتم قمع نيكولاي إردمان

التقنيات الأدبية والشعرية

فن رمزي

الرمزي هو التعبير عن المفاهيم المجردة من خلال صور فنية محددة.

أمثلة رمزية:

غالبًا ما يُطلق على الغبي والعناد اسم الحمار ، والجبان - والأرنب المخادع - والثعلب.

الجناس (الكتابة الصوتية)

الجناس (الكتابة الصوتية) هو تكرار الحروف الساكنة المتطابقة أو المتجانسة في بيت شعر ، مما يمنحها تعبيرًا صوتيًا خاصًا (في الشعر). في هذه الحالة ، فإن التردد العالي لهذه الأصوات في قسم حديث صغير نسبيًا له أهمية كبيرة.

ومع ذلك ، إذا تم تكرار الكلمات الكاملة أو أشكال الكلمات ، كقاعدة عامة ، فإننا لا نتحدث عن الجناس. يتميز الجناس بتكرار غير منتظم للأصوات ، وهذه بالضبط هي السمة الرئيسية لهذه التقنية الأدبية.

يختلف الجناس عن القافية بشكل أساسي في أن الأصوات المتكررة لا تتركز في بداية السطر ونهايته ، ولكنها مشتقة تمامًا ، وإن كان ذلك بتردد عالٍ. الاختلاف الثاني هو حقيقة أنه ، كقاعدة عامة ، يتم تجناس الحروف الساكنة. تشمل الوظائف الرئيسية للأسلوب الأدبي للجناس المحاكاة الصوتية وإخضاع دلالات الكلمات للجمعيات التي تثير الأصوات في الشخص.

أمثلة على الجناس:

"حيث صهيل البستان بالبنادق".

"ما يصل إلى مائة عام
ينمو
لنا بدون شيخوخة.
سنة إلى أخرى
ينمو
بهيجنا.
مديح،
مطرقة وآية
أرض الشباب ".

(V.V. Mayakovsky)

الجناس

تكرار الكلمات أو العبارات أو مجموعات الأصوات في بداية الجملة أو السطر أو الفقرة.

على سبيل المثال:

« لا عمداكانت الرياح تهب

لا عمداكانت هناك عاصفة رعدية "

(S. Yesenin).

أسودفتاة العين

أسودحصان مأهول!

(إم ليرمونتوف)

في كثير من الأحيان ، تشكل الجناس ، كأداة أدبية ، تعايشًا مع جهاز أدبي مثل التدرج ، أي زيادة في الطابع العاطفي للكلمات في النص.

على سبيل المثال:

"الماشية تموت ، الصديق يموت ، الرجل نفسه يموت".

نقيض (معارضة)

نقيض (أو المعارضة) هو مقارنة الكلمات أو العبارات التي تختلف بشكل حاد أو عكسها في المعنى.

يجعل التناقض من الممكن ترك انطباع قوي بشكل خاص على القارئ ، لينقل إليه الإثارة القوية للمؤلف بسبب التغيير السريع للعكس في مفاهيم المعنى المستخدمة في نص القصيدة. أيضًا ، يمكن استخدام المشاعر والمشاعر والتجارب المتعارضة للمؤلف أو بطله كموضوع للمعارضة.

أمثلة على نقيض:

أقسم الأوليوم الخلق أقسم عليه الاخيربعد الظهر (M. Lermontov).

من كان لا شيئ، وقال انه سوف تصبح للجميع.

أنطونوماسيا

أنطونوماسيا هي وسيلة معبرة ، عند استخدامها يستخدم المؤلف اسم علم بدلاً من اسم شائع للكشف المجازي عن شخصية الشخصية.

أمثلة على تضخم الأضداد:

إنه عطيل (بدلاً من "إنه رجل غيور كبير")

غالبًا ما يُطلق على البخل اسم Plyushkin ، الحالم الفارغ - Manilov ، الشخص ذو الطموحات المفرطة - Napoleon ، إلخ.

الفاصلة العليا ، العنوان

السجع

السجع هو جهاز أدبي خاص يتضمن تكرار أصوات الحروف المتحركة في نطق معين. هذا هو الفرق الرئيسي بين السجع والجناس ، حيث يتم تكرار الحروف الساكنة. هناك نوعان من الاستخدامات المختلفة قليلا للسجع.

1) يتم استخدام Assonance كأداة أصلية تعطي النص الأدبي ، وخاصة النص الشعري ، نكهة خاصة. على سبيل المثال:

آذاننا على رؤوسنا
أضاء صباح صغير المدافع
والغابات ذات قمم زرقاء -
الفرنسيون هناك.

(إم يو ليرمونتوف)

2) يستخدم السجع على نطاق واسع لخلق القوافي غير الدقيقة. على سبيل المثال ، "مدينة المطرقة" ، "الأميرة لا تضاهى".

أحد أمثلة الكتب المدرسية على استخدام كل من القافية والسجع في رباعي واحد هو مقتطف من العمل الشعري لـ V.Mayakovsky:

لن أتحول إلى تولستوي ، لذا فأنا سمين -
أنا آكل ، أكتب ، من حرارة الصلع.
من لم يتفلسف فوق البحر؟
ماء.

تعجب

القطع الزائد

Hyperbole هو تعبير رمزي يحتوي على مبالغة مبالغ فيها في حجم أو قوة أو معنى أي شيء أو ظاهرة.

مثال على المبالغة:

بعض المنازل بطول النجوم والبعض الآخر بطول القمر. إلى سماء الباوبابس (ماياكوفسكي).

انعكاس

من اللات. انعكاس - التقليب.

تغيير الترتيب التقليدي للكلمات في الجملة لإعطاء العبارة ظلًا أكثر تعبيرًا ، وإبرازًا تجريبيًا للكلمة.

أمثلة على الانعكاس:

الشراع الوحيد يبيض
في ضباب البحر الأزرق ... (M.Yu Lermontov)

يتطلب الترتيب التقليدي بناءًا مختلفًا: شراع وحيد في ضباب البحر الأزرق يضيء باللون الأبيض. لكن هذا لن يكون ليرمونتوف بعد الآن وليس خليقته العظيمة.

اعتبر شاعر روسي عظيم آخر بوشكين أن الانقلاب هو أحد الشخصيات الرئيسية في الخطاب الشعري ، وغالبًا ما يستخدم الشاعر ليس فقط الاتصال ، ولكن أيضًا الانعكاس عن بعد ، عندما تنحشر الكلمات الأخرى بين الكلمات: "الرجل العجوز مطيع لبيرون وحده ... ".

يؤدي الانعكاس في النصوص الشعرية وظيفة تمييزية أو دلالية ، ووظيفة تشكيل الإيقاع لبناء نص شعري ، بالإضافة إلى وظيفة إنشاء صورة لفظية رمزية. في الأعمال النثرية ، يعمل الانعكاس على وضع ضغوط منطقية ، للتعبير عن موقف المؤلف تجاه الأبطال ونقل حالتهم العاطفية.

المفارقة

ترنيم

اللعب بالكلمات. تعبير بارع ، نكتة تقوم على استخدام كلمات تبدو متشابهة ولكن مختلفة في المعنى ، أو معان مختلفةكلمه واحده.

أمثلة على التورية في الأدب:

في سنة لثلاث نقرات لك على الجبين,
أعطني مغلي تهجئة.
(أ.س.بوشكين)

والذي خدمني من قبل قصيدة,
ممزقة بخيط ، قصيدة.
(د.مينيف)

الربيع سوف يدفع أي شخص إلى الجنون. الجليد - وذاك بدأت.
(إي. ميك)

ليتوتس

نقيض المبالغة ، وهي عبارة مجازية تحتوي على تبسيط مفرط لحجم أي شيء أو ظاهرة أو قوتها أو قيمتها.

مثال Litota:

يقود الحصان اللجام فلاح يرتدي جزمة كبيرة ، في معطف من جلد الغنم ، في قفازات كبيرة ... مع القطيفة! (نيكراسوف)

تشابه مستعار

الاستعارة هي استخدام الكلمات والتعبيرات بالمعنى المجازي بناءً على نوع من التشابه والتشابه والمقارنة. الاستعارة مبنية على التشابه أو التشابه.

نقل خصائص كائن أو ظاهرة إلى أخرى وفقًا لمبدأ تشابهها.

أمثلة على الاستعارات:

لحرمشاكل.

عيون يحترقون.

الرغبة في الغليان.

وقت الظهيرة اشتعلت فيه النيران.

الكناية

أمثلة على الكناية:

كل شئ الأعلامسيزورنا.

(تحل الأعلام محل الدول هنا).

أنا في الثالثة لوحاتأكل.

(هنا الطبق يحل محل الوجبة).

العنوان ، الفاصلة العليا

سفسطة - كلام متناقض

مزيج متعمد من المفاهيم المتضاربة.

أراها من الممتع أن تكون حزينا

مثل عارية بذكاء

(أ. أخماتوفا)

التمثيل

انتحال الهوية هو نقل المشاعر الانسانيةوالأفكار والكلام عن الجماد والظواهر وكذلك على الحيوانات.

يتم اختيار هذه العلامات وفقًا لنفس المبدأ عند استخدام الاستعارة. في النهاية ، يمتلك القارئ تصورًا خاصًا للموضوع الموصوف ، حيث يكون للجماد صورة كائن حي أو يتمتع بصفات متأصلة في الكائنات الحية.

أمثلة على انتحال الهوية:

ماذا، غابة كثيفة,

وقور,
حزنداكن
ضباب؟

(إيه في كولتسوف)

احذر الريح
من البوابة صدر,

طرقتمن خلال النافذة
جرىعلى السطح ...

(إم في إيزاكوفسكي)

الطرود

Parcelling هو أسلوب نحوي يتم فيه تقسيم الجملة إلى أجزاء مستقلة ويتم تمييزها كتابيًا كجمل مستقلة.

مثال على الطرد:

"ذهب أيضا. إلى المتجر. شراء السجائر "(شكشين).

Periphrase

المحيط هو تعبير ينقل بشكل وصفي معنى تعبير أو كلمة أخرى.

أمثلة على إعادة الصياغة:

ملك الوحوش(بدلا من أسد)
أم الأنهار الروسية(بدلا من فولغا)

حشو

الإسهاب واستخدام الكلمات الزائدة منطقيا.

أمثلة من pleonasm في الحياة اليومية:

بشهر مايو شهر(يكفينا أن نقول: في أيار).

محليالسكان الأصليين (يكفي أن نقول: السكان الأصليين).

أبيضألبينو (يكفي أن نقول: ألبينو).

كنت هناك شخصيا(يكفي أن أقول: كنت هناك).

في الأدب ، غالبًا ما يستخدم pleonasm جهاز الأسلوبية، وسائل التعبير.

على سبيل المثال:

حزن حزن.

محيط البحر.

علم النفس

صورة متعمقة للتجارب العقلية والعاطفية للبطل.

امتنع

بيت أو مجموعة آيات متكررة في نهاية بيت ترنيمة. عندما تنمو لازمة في مقطع كامل ، فإنها تسمى عادةً جوقة.

سؤال بلاغي

اقتراح على شكل سؤال لا يتوقع إجابته.

مثال:

أم أنه من الجديد بالنسبة لنا أن نتجادل مع أوروبا؟

أم أن الروسي فقد عادة الانتصارات؟

(أ.س.بوشكين)

نداء بلاغي

نداء موجه إلى مفهوم مجرد ، كائن غير حي ، شخص غائب. طريقة لتعزيز التعبير عن الكلام ، للتعبير عن موقف تجاه شخص معين ، كائن.

مثال:

روسيا! اين تستعجل

(N.V. Gogol)

مقارنات

المقارنة هي إحدى التقنيات التعبيرية ، عند استخدامها ، يتم الكشف عن بعض الخصائص الأكثر تميزًا لكائن أو عملية من خلال صفات مماثلة لكائن أو عملية أخرى. في الوقت نفسه ، يتم إجراء مثل هذا القياس بحيث يكون الكائن ، الذي تُستخدم خصائصه في المقارنة ، معروفًا بشكل أفضل من الكائن الذي وصفه المؤلف. أيضًا ، تُقارن الأشياء الجامدة ، كقاعدة عامة ، بالأشياء الحية ، والتجريدية أو الروحية بالمادة.

مثال مقارنة:

ثم غنت حياتي - العواء -

صاخب - مثل تصفح الخريف –

وبكت على نفسها.

(م. تسفيتيفا)

رمز

رمز- شيء أو كلمة تعبر بشكل تقليدي عن جوهر ظاهرة.

يحتوي الرمز على معنى رمزي ، وفي هذا يكون قريبًا من الاستعارة. ومع ذلك ، فإن هذا التقارب نسبي. رمزيحتوي على نوع من السر ، تلميح ، يسمح فقط بتخمين المقصود ، ما يريد الشاعر قوله. تفسير الرمز ممكن ليس عن طريق العقل بقدر ما عن طريق الحدس والشعور. الصور التي أنشأها الكتاب الرمزيون لها خصائصها الخاصة ، ولديها هيكل ثنائي الأبعاد. في المقدمة - ظاهرة معينة وتفاصيل حقيقية ، في المستوى الثاني (المخفي) - العالم الداخلي بطل غنائي، رؤاه ، ذكرياته ، صور صنعها خياله.

أمثلة على الرموز:

الفجر ، الصباح - رموز الشباب ، بداية الحياة ؛

الليل هو رمز الموت ، نهاية الحياة ؛

الثلج هو رمز للشعور البارد والبرد والاغتراب.

مجاز مرسل

استبدال اسم كائن أو ظاهرة باسم جزء من هذا الكائن أو الظاهرة. باختصار ، استبدال اسم الكل باسم جزء من ذلك الكل.

أمثلة على synecdoches:

محلي الموقد (بدلاً من "المنزل").

يطفو ريشة (بدلاً من "القارب الشراعي يبحر").

"... وسمعت حتى الفجر ،
يا له من ابتهاج فرنسي... "(ليرمونتوف)

(هنا "الفرنسية" بدلاً من "الجنود الفرنسيين").

علم التحمل

التكرار بمعنى آخر لما قيل بالفعل ، أي أنه لا يحتوي معلومات جديدة.

أمثلة على:

إطارات السيارات هي إطارات للسيارة.

لقد اجتمعنا.

تروب

Trope هو تعبير أو كلمة يستخدمها المؤلف بالمعنى المجازي والاستعاري. بفضل استخدام الاستعارات ، يعطي المؤلف الكائن الموصوف أو العملية الموصوفة خاصية حية تثير ارتباطات معينة في القارئ ، ونتيجة لذلك ، رد فعل عاطفي أكثر حدة.

أنواع الممرات:

استعارة ، استعارة ، تجسيد ، مجاز ، synecdoche ، مبالغة ، سخرية.

تقصير

الصمت جهاز أسلوبي يظل فيه التعبير عن الفكر غير مكتمل ، ويقتصر على تلميح ، وينقطع الكلام الذي بدأ في توقع تخمين القارئ ؛ يصرح المتحدث ، كما هو ، أنه لن يتحدث عن أمور لا تتطلب شرحًا تفصيليًا أو إضافيًا. غالبًا ما يكون التأثير الأسلوبي للصمت هو أن الكلام المتقطع بشكل غير متوقع يكمله إيماءة معبرة.

أمثلة افتراضية:

يمكن تفسير هذه الحكاية بشكل أفضل -

نعم ، حتى لا تضايق الأوز ...

كسب (تدرج)

التدرج (أو التعزيز) عبارة عن سلسلة من الكلمات أو التعبيرات المتجانسة (الصور ، والمقارنات ، والاستعارات ، وما إلى ذلك) التي تزيد باستمرار ، أو تزيد ، أو تخفض ، على العكس من ذلك ، الأهمية الدلالية أو العاطفية للمشاعر المنقولة ، أو الفكر المعبر عنه أو الحدث الموصوف .

مثال على التدرج التصاعدي:

لاآسف ليسأنا أتصل ليسالبكاء ...

(S. Yesenin)

في رعاية ضبابية حلوة

ليس ساعة, ليس يوم, ليس سنةسوف تزول.

(إي باراتينسكي)

مثال على التدرج لأسفل:

يعد بنصف العالم وفرنسا فقط بنفسه.

كناية

كلمة أو تعبير محايد في المعنى يستبدل في المحادثة التعبيرات الأخرى التي تعتبر غير لائقة أو غير مناسبة في هذه الحالة.

أمثلة على:

أنا ذاهب إلى مسحوق أنفي (بدلاً من الذهاب إلى المرحاض).

طُلب منه مغادرة المطعم (بدلاً من طرده).

كنية

تعريف رمزي لشيء ، عمل ، عملية ، حدث. اللقب هو المقارنة. نحويًا ، غالبًا ما تكون الصفة صفة. ومع ذلك ، يمكن أيضًا استخدام أجزاء أخرى من الكلام بصفتها ، على سبيل المثال ، الأرقام أو الأسماء أو الأفعال.

أمثلة على الصفات:

المخملجلد، كريستالرنين.

إبيفورا

تكرار نفس الكلمة في نهاية مقاطع الكلام المتجاورة. عكس الجاذبية ، حيث تتكرر الكلمات في بداية الجملة أو السطر أو الفقرة.

مثال:

"المهرجانات ، جميع الإكليل: من pelerinka المحارات الصدفيةعلى الأكمام إكليل، كتاف من المحارات الصدفية... "(N.V.Gogol).

المقياس الشعري المقياس الشعري هو ترتيب معين يتم فيه وضع المقاطع المجهدة وغير المضغوطة في القدم. القدم هي وحدة طول الآية. مزيج متكرر من المقاطع المجهدة وغير المضغوطة ؛ مجموعة من المقاطع ، يتم التأكيد على أحدها. مثال: العاصفة تخفي ظلام السماء 1) هنا ، بعد المقطع اللفظي المجهد ، يتبع واحد غير مضغوط - في المجموع ، يتم الحصول على مقطعين. أي أنه حجم من مقطعين. بعد مقطع لفظي مضغوط ، يمكن أن يتبعه مقطعين غير مضغوطين - ثم يكون هذا حجمًا مكونًا من ثلاثة مقاطع. 2) هناك أربع مجموعات من المقاطع غير المجهدة في السطر. هذا هو ، لديه أربعة أقدام. حجم واحد Brachycolon هو حجم شعري أحادي الفلقة. بمعنى آخر ، بيت يتكون من مقاطع لفظية مضغوطة فقط. مثال على brachycolon:الجبين - الطباشير. بيل نعش. سانغ بوب. حزمة من السهام - يوم مقدس! القبو أعمى. الظل - إلى الجحيم! (في خوداسيفيتش)أبعاد مزدوجة خوري قدم شعرية ذات مقطعين مع الضغط على المقطع الأول. وهذا يعني أن المقاطع الأولى والثالثة والخامسة وما إلى ذلك يتم التأكيد عليها في سطر. الأبعاد الأساسية: - 4 درجات - 6 درجات - 5 درجات مثال على رقص بطول أربعة أقدام:العاصفة تغطي السماء بالظلام ∩́ __ / ∩́ __ / ∩́ __ / ∩́ __ تقلبات الثلج ∩́ __ / ∩́ __ / ∩ __ / (A.S. Pushkin) قدم شعرية من مقطعين يامب مع الضغط على المقطع الثاني. وهذا يعني أن المقاطع الثانية والرابعة والسادسة وما إلى ذلك يتم التأكيد عليها في سطر. يمكن استبدال المقطع اللفظي بمقطع لفظي مضغوط زائف (مع إجهاد ثانوي في الكلمة). ثم يتم فصل المقاطع المجهدة ليس بمقطع واحد ، ولكن بثلاثة مقاطع لفظية غير مضغوطة. الأبعاد الرئيسية هي: - 4 أقدام (كلمات ، ملحمة) ، - 6 أقدام (أشعار ودراما القرن الثامن عشر) ، - 5 أقدام (كلمات ودراما من القرنين التاسع عشر إلى العشرين) ، - أقدام متعددة مجانية (حكاية القرنين الثامن عشر والتاسع عشر ، كوميديا القرن التاسع عشر) مثال على مقياس رباعي التفاعيل:عمي من أشرف القواعد __ ∩́ / __ ∩́ / __ ∩́ / __ ∩́ / __ عندما لا تكون مزحة ، __ ∩́ / __ ∩́ / __ ∩ / __ ∩́ / احترم نفسه __ ∩ / __ ∩́ / __ ∩́ / __ ∩́ / __ لم أستطع التفكير في الأمر بشكل أفضل. __ ∩́ / __ ∩́ / __ ∩ / __ ∩́ / (A.S. Pushkin) مثال على الخماسي التفاعيل (مع المقاطع ذات التشديد الزائف ، فهي بأحرف كبيرة):نحن مشغولون لقيادة المدينة معًا __ ∩́ / __ ∩ / __ ∩́ / __ ∩́ / __ ∩́ / __ لكن يبدو أننا لا يجب أن ننظر إليه ... __ ∩́ / __ ∩ / __ ∩́ / __ ∩ / __ ∩́ (A.S. Pushkin) ثلاثة رموز أحجام Dactyl قدم شعرية ثلاثية المقاطع مع تمييز على المقطع الأول. الأبعاد الرئيسية: - 2 قدم (في القرن الثامن عشر) - 4 أقدام (من القرن التاسع عشر) - 3 أقدام (من القرن التاسع عشر) مثال: غيوم السماء ، غرباء دائمون! ∩́ __ __ / ∩́ __ __ / ∩́ __ __ / ∩́ __ __ / بخطوة أزور ، سلسلة لؤلؤة ... ∩́ __ __ / ∩́ __ __ / ∩́ __ __ / ∩́ __ __ / (M.Yu Lermontov) قدم شعرية برمائية مكونة من ثلاثة مقاطع مع الضغط على المقطع الثاني. الأبعاد الرئيسية: - 4 أقدام ( التاسع عشر في وقت مبكرفي) - 3 أقدام (مع منتصف التاسع عشرالخامس.) مثال: لا تهب الرياح فوق غابة الصنوبر ، __ ∩́ __ / __ ∩́ __ / __ ∩́ __ / لم يهرب بروكس من الجبال - __ ∩́ __ / __ ∩́ __ / __ ∩́ / موروز فويفود دوزوم __ ∩́ __ / __ ∩́ __ / __ ∩́ __ / تجاوز بلده. __ ∩́ __ / __ ∩́ __ / __ ∩́ / (ن.نيكراسوف)أنبدست قدم شعرية مكونة من ثلاثة مقاطع مع التأكيد على المقطع الأخير. الأبعاد الأساسية: - 4 أقدام (من منتصف القرن التاسع عشر) - 3 أقدام (من منتصف القرن التاسع عشر) مثال على 3 أقدام من الجحيم:يا ربيع بلا نهاية وبدون حافة - __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / __ حلم لا نهاية له ولا نهاية! __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / اعرفك يا حياة! انا موافق! __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / __ وتحية بصوت الدرع! __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / (أ. بلوك)كيف تتذكر ميزات الأحجام ذات مقطعين وثلاثة مقاطع؟ يمكنك أن تتذكر بمساعدة هذه العبارة: Dombay يسير! سيدة ، في المساء قفل الكاليتوس! (دومباي ليس فقط جبلًا ؛ في الترجمة من بعض اللغات القوقازية يعني "الأسد").

الآن دعنا ننتقل إلى أقدام مكونة من ثلاثة مقاطع.

تشكلت كلمة DAMA من الأحرف الأولى لأسماء الأقدام المكونة من ثلاثة مقاطع:

د- داكتيل

صباحا- البرمائيات

أ- مدينة بودابست

وبنفس الترتيب تنتمي هذه الحروف الكلمات التاليةاقتراحات:

يمكنك أيضًا تخيل هذا:

قطعة. عناصر المؤامرة

قطعةالعمل الأدبي هو تسلسل منطقي لأفعال الأبطال.

عناصر الرسم:

العرض ، الإعداد ، الذروة ، الخاتمة.

معرض- تمهيدي ، أول جزء من قطعة الأرض ، يسبق البداية. على عكس الحبكة ، فهي لا تؤثر على مسار الأحداث اللاحقة في العمل ، ولكنها تحدد الموقف الأولي (وقت ومكان العمل ، والتكوين ، وعلاقات الشخصية) وتهيئ تصور القارئ.

ربطة عنق- الحدث الذي يبدأ منه تطوير العمل في العمل. في أغلب الأحيان ، هناك تعارض في التعادل.

ذروة- لحظة أعلى جهدمؤامرة يصل فيها الصراع إلى نقطة حرجة في تطوره. يمكن أن يكون التتويج صراعًا حاسمًا بين الأبطال ، أو نقطة تحول في مصيرهم ، أو موقفًا يكشف تمامًا عن شخصياتهم ويكشف بشكل خاص عن حالة الصراع.

تبادل- المشهد الأخير موقف الممثلين الذي تطور في العمل نتيجة لتطور الأحداث المصورة فيه.

عناصر الدراما

ملاحظة

التفسير الذي قدمه المؤلف في عمل دراميواصفا كيف يتخيل مظهره وعمره وسلوكه ومشاعره وحركاته ونغمات الشخصيات والوضع على المسرح. الملاحظات هي مبادئ توجيهية لفناني الأداء والمخرج الذي يدير المسرحية ، كتفسير للقراء.

نسخة مطابقة للأصل

الكلام ، عبارة عن شخصية ينطق بها ردًا على كلمات شخصية أخرى.

حوار

التواصل والمحادثة وبيانات ممثلين أو أكثر ، تتبع ملاحظاتهم بالتناوب ولها معنى الإجراءات.

مناجاة فردية

كلام الفاعل موجّه إلى نفسه أو للآخرين ، لكنه ، على عكس الحوار ، لا يعتمد على إشاراتهم. طريقة للكشف الحالة الذهنيةالشخصية ، لإظهار شخصيته ، لتعريف المشاهد بظروف العمل ، والتي لم تحصل على تجسيد المرحلة.

معلومات مماثلة.

ما الذي يجعل الخيال مختلفًا عن الأنواع الأخرى من النصوص؟ إذا كنت تعتقد أن هذه حبكة ، فأنت مخطئ ، لأن الشعر الغنائي هو في الأساس مجال "خالي من الحبكة" من الأدب ، وغالبًا ما يكون النثر خاليًا من الحبكة (على سبيل المثال ، قصيدة في النثر). "الترفيه" الأولي ليس معيارًا أيضًا ، لأنه في عصور مختلفةأدت الأدب الخيالي وظائف كانت بعيدة جدًا عن الترفيه (وحتى عكسها).

"ربما تكون التقنيات الفنية في الأدب هي السمة الرئيسية التي تميز الرواية".

ما هي تقنيات الفن؟

تم تصميم التقنيات في الأدب لإعطاء النص

مختلف الصفات التعبيرية ،
أصالة،
للكشف عن موقف المؤلف مما هو مكتوب ،
وكذلك لنقل بعض معاني خفيةوالروابط بين أجزاء النص.

في الوقت نفسه ، ظاهريًا ، لا يبدو أنه يتم إدخال أي معلومات جديدة في النص ، لأن الدور الرئيسييلعب طرق مختلفةمجموعات من الكلمات وأجزاء من العبارة.

تنقسم التقنيات الفنية في الأدب عادة إلى فئتين:

الممرات
الأرقام.

الممر هو استخدام الكلمة بالمعنى المجازي المجازي. المسارات الأكثر شيوعًا هي:

تشابه مستعار،
الكناية
مجاز مرسل.

الأشكال هي طرق التنظيم النحوي للجمل التي تختلف عن الترتيب القياسي للكلمات وتعطي النص معنى إضافيًا أو ذاك. أمثلة على الأشكال

نقيض (معارضة) ،
القافية الداخلية
isocolon (التشابه الإيقاعي والنحوي لأجزاء من النص).

لكن لا توجد حدود واضحة بين الأشكال والمسارات. تقنيات مثل

مقارنة،
القطع الزائد،
ليتوتا ، إلخ.

التقنيات الأدبية وظهور الأدب

معظم التقنيات الفنية تنشأ بشكل عام من البدائية

معتقدات دينية،
سيقبل
خرافة.

يمكن قول الشيء نفسه عن الأجهزة الأدبية. وهنا يأخذ التمييز بين المجازات والأشكال معنى جديدًا.

ترتبط المسارات ارتباطًا مباشرًا بالأفكار والطقوس السحرية القديمة. بادئ ذي بدء ، هذا هو فرض المحرمات

اسم العنصر ،
حيوان،
لفظ اسم الشخص.

كان يعتقد أنه عندما يتم تسمية الدب باسمه المباشر ، يمكن للمرء إحضاره إلى الشخص الذي ينطق بهذه الكلمة. هذه هي الطريقة

الكناية
مجاز مرسل

(دب - "بني" ، "كمامة" ، ذئب - "رمادي" ، إلخ.). هذه تعبيرات ملطفة (استبدال "لائق" لمفهوم فاحش) و dysphemisms (تعيين "فاحش" لمفهوم محايد). يرتبط الأول أيضًا بنظام من المحرمات على بعض المفاهيم (على سبيل المثال ، تعيين الأعضاء التناسلية) ، وتم استخدام النماذج الأولية للثاني في البداية لتجنب العين الشريرة (وفقًا لأفكار القدماء) أو آداب التقليل من شأن الشيء المطلوب (على سبيل المثال ، نفسه أمام إله أو ممثل من فئة أعلى). مع مرور الوقت ، "فضحت" الأفكار الدينية والاجتماعية وخضعت لنوع من التدنيس (أي إزالة المكانة المقدسة) ، وبدأت المجازات تلعب دورًا جماليًا حصريًا.

يبدو أن أصل الأرقام أكثر "دنيوية". يمكن أن تخدم غرض حفظ صيغ الكلام المعقدة:

قواعد،
القوانين
التعاريف العلمية.

حتى الآن ، يتم استخدام تقنيات مماثلة في الأدب التربوي للأطفال ، وكذلك في الإعلانات. وأهم وظيفة لها هي البلاغة: التحويل زيادة الاهتمامالجمهور بشأن محتوى النص عن طريق "الانتهاك" المتعمد لمعايير الكلام الصارمة. هذه هي

أسئلة بلاغية،
التعجب الخطابي
نداءات بلاغية.

"كان النموذج الأولي للخيال بالمعنى الحديث للكلمة هو الصلوات والتعاويذ ، وترانيم الطقوس ، فضلاً عن عروض الخطباء القدامى."

لقد مرت عدة قرون ، وفقدت الصيغ "السحرية" قوتها ، ومع ذلك ، على مستوى اللاوعي والعاطفي ، تستمر في التأثير على الشخص ، باستخدام فهمنا الداخلي للوئام والنظام.

المقارنة كجهاز فني. التقنيات الفنية الأساسية

اقرأ أيضا

التقنيات الفنية في الأدب ، ما هي المسارات؟

التقنيات الفنية في القصيدة

التقنيات الشعرية

كنية

مقارنات

الممرات

تشابه مستعار

التمثيل

الكناية

مجاز مرسل

أنطونوماسيا

المفارقة

كسب أو تدرج

معارضة أم نقيض

تقصير

تعجب

انعكاس

الجناس

السجع

الجناس

ما هي تقنيات الفن؟

التقنيات الأدبية وظهور الأدب

فيديو: الوسائل المرئية والتعبيرية في الأدب