Sınav argümanlarının doğasını koruma sorunu. Doğaya karşı dikkatli ve ruhsuz tutum (Birleşik Devlet Sınavının Argümanları)

Herkes insan ve doğanın ayrılmaz bir şekilde bağlantılı olduğunu bilir ve bunu her gün gözlemleriz. Bu bir rüzgar nefesi, gün batımları ve gün doğumları ve ağaçlardaki tomurcukların olgunlaşmasıdır. Etkisi altında toplum oluştu, kişilikler gelişti, sanat oluştu. Ama biz de sağlıyoruz Dünya karşılıklı etki, ancak çoğu zaman olumsuz. Ekoloji sorunu her zaman alakalı olmuştur ve olacaktır. Bu yüzden birçok yazar eserlerinde buna değinmiştir. Bu seçki, doğa ve insanın karşılıklı etkisi sorunlarına değinen dünya edebiyatından en parlak ve en güçlü argümanları listeler. Tablo formatında indirilebilirler (makalenin sonundaki bağlantı).

1. Astafiev Victor Petrovich, "Çar balığı". Bu en çok biri ünlü eserlerİyi Sovyet yazar Victor Astafiev. Hikâyenin ana teması, insan ve doğanın birliği ve karşıtlığıdır. Yazar, her birimizin yaptıklarından ve çevresindeki dünyada iyi ya da kötü olup bitenlerden sorumlu olduğuna dikkat çekiyor. Çalışma aynı zamanda, yasaklara dikkat etmeyen bir avcının öldürdüğü ve böylece tüm hayvan türlerini yeryüzünden sildiği büyük ölçekli kaçak avlanma sorununa da değiniyor. Böylece yazar, kahramanı Ignatich'i ve tabiat anayı Çar-balığı şahsında iterek, habitatımızın kendi ellerimizle yok edilmesinin medeniyetimizin ölümünü tehdit ettiğini gösteriyor.
2. Turgenev Ivan Sergeevich, "Babalar ve Oğullar". Doğanın ihmali, Ivan Sergeevich Turgenev'in "Babalar ve Oğullar" adlı romanında da ele alınır. Köklü bir nihilist olan Yevgeny Bazarov, açıkça şöyle diyor: "Doğa bir tapınak değil, bir atölyedir ve insan onun içinde bir işçidir." Çevreden hoşlanmıyor, içinde gizemli ve güzel bir şey bulamıyor, bunun herhangi bir tezahürü onun için hiçbir şey değil. Ona göre "doğa faydalı olmalı, amacı bu." Verdiğini almanın gerekli olduğuna inanıyor - bu her birimizin dokunulmaz hakkı. Örnek olarak, Bazarov'un kötü bir ruh hali içinde ormana girip dalları ve önüne çıkan her şeyi kırdığı bölümü hatırlayabiliriz. Etrafındaki dünyayı ihmal eden kahraman, kendi cehaletinin tuzağına düştü. Bir doktor olarak asla büyük keşifler yapmadı, doğa ona gizli kilitlerinin anahtarlarını vermedi. Kendi kararsızlığından öldü ve asla aşı icat etmediği bir hastalığın kurbanı oldu.
3. Vasiliev Boris Lvovich, “Beyaz kuğulara ateş etmeyin”. Yazar, eserinde iki kardeşin karşısına çıkarak insanları doğaya daha dikkatli davranmaya çağırıyor. Buryanov adındaki rezervin ormancısı, sorumlu çalışmasına rağmen, etrafındaki dünyayı yalnızca tüketim için bir kaynak olarak algılar. Kendisi için bir ev inşa etmek için rezervdeki ağaçları vicdan azabı duymadan kolayca ve tamamen kesti ve oğlu Vova, bulduğu köpek yavrusu ölümüne işkence etmeye tamamen hazırdı. Neyse ki Vasiliev onu, ruhunun tüm nezaketiyle doğal yaşam alanını koruyan kuzeni Yegor Polushkin ile karşılaştırıyor ve hala doğayı önemseyen ve onu korumaya çalışan insanların olması iyi.

Hümanizm ve çevre sevgisi

1. Ernest Hemingway, Yaşlı Adam ve Deniz. Gerçek bir olaya dayanan felsefi hikayesi "Yaşlı Adam ve Deniz"de, büyük Amerikalı yazar ve gazeteci birçok konuya değindi, bunlardan biri insan ve doğa arasındaki ilişki sorunu. Yazar, eserinde nasıl tedavi edileceğine örnek teşkil eden bir balıkçıyı gösterir. çevre. Deniz balıkçıları besler, ancak gönüllü olarak yalnızca elementleri, dilini ve yaşamını anlayanlara boyun eğer. Santiago ayrıca, avcının habitatının halesinin önünde taşıdığı sorumluluğu anlıyor, denizden yiyecek gasp ettiği için suçluluk duyuyor. Bir adamın kendini beslemek için hemcinslerini öldürdüğü düşüncesi onu eziyor. Hikayenin ana fikrini bu şekilde anlayabilirsiniz: her birimiz doğa ile olan ayrılmaz bağımızı anlamalı, ondan önce suçlu hissetmeli ve ondan sorumlu olduğumuz sürece, aklın rehberliğinde Dünya varlığımıza hoşgörülüdür. ve zenginliklerini paylaşmaya hazırdır.
2. Nosov Evgeny Ivanovich, "Otuz tane". Diğer canlılara ve doğaya karşı insancıl bir tutumun insanların temel erdemlerinden biri olduğunu doğrulayan bir başka eser de Evgeny Nosov'un “Otuz Tahıl” kitabıdır. İnsan ve hayvan, küçük baştankara arasındaki uyumu gösterir. Yazar, tüm canlıların köken olarak kardeş olduğunu ve dostluk içinde yaşamamız gerektiğini açıkça göstermektedir. Titmouse ilk başta temas kurmaktan korktu ama önünde onu yakalayacak ve kafesteki yasağı değil, koruyacak ve yardım edecek biri olduğunu fark etti.
3. Nekrasov Nikolay Alekseevich, “Büyükbaba Mazai ve Hares”. Bu şiir çocukluktan beri herkese tanıdık geliyor. Bize küçük kardeşlerimize yardım etmeyi, doğaya bakmayı öğretiyor. Kahraman- Büyükbaba Mazay bir avcı, yani tavşan onun için her şeyden önce av, yiyecek olmalı, ancak yaşadığı yere olan sevgisi kolay bir kupa alma fırsatından daha yüksek çıkıyor. Onları sadece kurtarmakla kalmaz, avlanırken kendisine rastlamamaları konusunda da uyarır. Bu tabiat anaya karşı yüksek bir sevgi duygusu değil mi?
4. Antoine de Saint-Exupéry, " Küçük Prens”. İşin ana fikri, kahramanın sesinde geliyor: “Kalktım, kendimi yıkadım, kendimi düzene soktum ve hemen gezegeninizi düzene soktum.” İnsan bir kral değildir, bir kral değildir ve doğayı kontrol edemez, ancak onunla ilgilenebilir, yardım edebilir, yasalarını takip edebilir. Gezegenimizin her sakini bu kurallara uysaydı, Dünyamız tamamen güvende olurdu. Bundan, ona bakmamız, ona daha dikkatli davranmamız gerektiği sonucu çıkıyor, çünkü tüm canlıların bir ruhu var. Dünyayı evcilleştirdik ve bundan sorumlu olmalıyız.

Ekoloji sorunu

• Rasputin Valentin "Anneye Veda".İnsanın doğa üzerindeki güçlü etkisi, Valentin Rasputin'in “Anneye Veda” adlı hikayesinde gösterildi. Matera'da insanlar çevre ile uyum içinde yaşadılar, adaya baktılar ve korudular, ancak yetkililerin bir hidroelektrik santral inşa etmesi gerekiyordu ve adayı su basmaya karar verdiler. Yani, hepsi suyun altına girdi hayvan dünyası kimsenin ilgilenmediği, yalnızca adanın sakinleri, anavatanlarına “ihanet” için suçlu hissettiler. Böylece insanlık, elektrik ve diğer kaynaklara ihtiyaç duyduğu için tüm ekosistemleri yok eder. modern hayat. İçinde bulunduğu koşullara huşu ve saygıyla yaklaşır, ancak birinin daha fazla teselliye ihtiyaç duyması nedeniyle tüm bitki ve hayvan türlerinin öldüğünü ve sonsuza dek yok olduğunu tamamen unutur. Bugün o bölge bir sanayi merkezi olmaktan çıktı, fabrikalar çalışmıyor ve ölmekte olan köylerin çok fazla enerjiye ihtiyacı yok. Yani bu fedakarlıklar tamamen boşunaydı.
• Aytmatov Cengiz, "İskele".Çevreyi yok ederek, yaşamımızı, geçmişimizi, bugünümüzü ve geleceğimizi yok ediyoruz - böyle bir sorun, ölüme mahkum olan kurt ailesinin doğanın kişileşmesi olduğu Cengiz Aytmatov'un "İskele" adlı romanında ortaya çıkıyor. Ormandaki hayatın ahengi, gelip yoluna çıkan her şeyi yok eden bir adam tarafından bozuldu. İnsanlar saiga avı düzenlediler ve bu barbarlığın nedeni et dağıtım planında bir zorluk olmasıydı. Böylece avcı, sistemin bir parçası olduğunu unutarak ekolojiyi düşüncesizce yok eder ve bu sonunda onu etkiler.
• Astafiev Victor, "Lyudochka". Bu eser, yetkililerin tüm bölgenin ekolojisine aldırış etmemesinin sonucunu anlatıyor. Kirli, atık kokan bir şehirde insanlar gaddarlaştı ve birbirlerine saldırdı. Ruhtaki doğallığı, uyumu kaybettiler, şimdi sözleşmeler ve ilkel içgüdüler tarafından yönetiliyorlar. Ana karakter, kasaba halkının ahlakı kadar çürük suların aktığı bir çöp nehrinin kıyısında toplu tecavüz kurbanı olur. Kimse Luda'ya yardım etmedi, hatta sempati duymadı, bu kayıtsızlık kızı intihara sürükledi. Kendisini de kayıtsızlıktan ölen çıplak, çarpık bir ağaca astı. Pisliğin ve zehirli dumanların zehirli, umutsuz atmosferi, bunu yapanlara geri yansıyor.

Yazı

Çevrenin iyiliği hakkında ne sıklıkla düşünüyorsunuz? Her gün daha fazla orman kesiliyor, nehirlere dökülüyor büyük miktar atıklar, fabrikalar daha çok sigara içiyor ve atmosferi daha fazla kirletiyor ama bu kimsenin umurunda değil.Dolayısıyla doğaya sahip çıkma sorunu kuşkusuz günümüzün de gündeminde.

Metnin yazarı V.M. Peskov, bu konuda çok endişeli. mevcut durumçevre. Bu sorunla ilgili aşırı kaygısı, "Bu kaybı ne tür muhasebe ölçüyor?", "Peki, belayı önceden görebilecek kimse yok muydu?" gibi sorularda kendini gösteriyor. Bir ormana kimyasal bir sıvı püskürtmeye karar veren insanlar, bunun ekosistem için ne kadar zararlı olduğunun çok iyi farkındalar. İnsanın dikkatsizliği yüzünden masum canlılar yok oluyor. Doğayı aynı ruhla yok etmeye devam edersek, yakında gezegenimizde tek bir yeşil köşe kalmayacak.

öğrenmeliyiz dikkatli tutum doğaya, dünyadaki tüm yaşamla barış ve uyum içinde yaşamak. Bu tam olarak V.M. Peskov'un bizi yapmaya çağırdığı şeydir.

Doğaya karşı doğru bir tutumun güzel bir örneği, A.I. Kuprin'in "Olesya" hikayesinin kahramanıdır. Olesya tüm hayatını doğa ile birlik içinde geçirdi. Hiç kimse gibi, kendisi ve orman arasında ince bir bağlantı hissediyor, onun hayatta olduğunu anlıyor. Bu yüzden doğanın tarafını tutar ve küçük bir çimen yaprağından uzun bir ladin ağacına kadar ormanın her sakinini korur. Tüm canlılara duyduğu bu sevgi ve özen için kendisine ödül verildi. doğaüstü yetenekler vahşi doğada hayatta kalmasına yardımcı olur.

Turgenev'in "Babalar ve Oğullar" adlı romanında, insanların doğanın ana vatanı ve tek ev olduğunu unuttuğunun teyidi de bulunabilir. Doğanın her türlü estetik zevkini reddeden Bazarov, onu bir atölye, insanı ise bir işçi olarak algılar. Arkadaşı Arkady ise tam tersine dış dünya ile iletişim zevk verir ve manevi yaraların iyileşmesine yardımcı olur. Onun için bu birlik doğal ve hoştur...

Metin:

ASKERİ TESTLERDE RUS ORDUSUNUN DİRENİŞ VE CESARET SORUNU

1. L.N.'nin romanında. Totoy'un "Savaş ve Barış" romanı Andrei Bolkonsky, arkadaşı Pierre Bezukhov'u savaşın, düşmanı her ne pahasına olursa olsun yenmek isteyen ve daha iyi bir eğilimi olmayan bir ordu tarafından kazanıldığına ikna eder. Borodino sahasında, her Rus askeri, arkasında eski başkent, Rusya'nın kalbi Moskova olduğunu bilerek umutsuzca ve özverili bir şekilde savaştı.

2. B.L.'nin hikayesinde. Vasiliev "Şafaklar Sessiz..." Alman sabotajcılarına karşı çıkan beş genç kız vatanlarını savunurken öldü. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvich ve Galya Chetvertak hayatta kalabilirdi, ancak sonuna kadar savaşmaları gerektiğinden emindiler. Uçaksavar topçuları cesaret ve dayanıklılık gösterdiler, kendilerini gerçek vatanseverler olarak gösterdiler.

HASSASİYET SORUNU

1. fedakar aşka bir örnek kadın kahraman Jane Eyre'dir. aynı isimli roman Charlotte Bronte. Jen, kör olduğunda en çok sevdiği kişinin gözleri ve elleri oldu mutlu bir şekilde.

2. L.N.'nin romanında. Tolstoy'un "Savaş ve Barış" Marya Bolkonskaya, babasının şiddetine sabırla katlanır. Yaşlı prense sevgiyle davranır, ona rağmen zor karakter. Prenses, babasının genellikle gereksiz yere ondan talep ettiği gerçeğini düşünmüyor bile. Mary'nin sevgisi samimi, saf, parlak.

ONUR KORUMA SORUNU

1. A.S.'nin romanında Puşkin " kaptanın kızı"Petr Grinev için en önemli yaşam ilkesi bir onur oldu. Tehlike karşısında bile ölüm cezasıİmparatoriçeye bağlılık yemini eden Peter, Pugachev'deki egemenliği tanımayı reddetti. Kahraman, bu kararın hayatına mal olabileceğini anladı, ancak korku üzerinde bir görev duygusu galip geldi. Aleksey Shvabrin ise tam tersine, bir sahtekarın kampına gittiğinde bir ihanete uğradı ve kendi haysiyetini kaybetti.

2. Onuru koruma sorunu, N.V. Gogol "Taras Bulba". Kahramanın iki oğlu tamamen farklıdır. Ostap dürüst ve cesur bir insandır. Yoldaşlarına asla ihanet etmedi ve bir kahraman gibi öldü. Andriy romantik bir doğadır. Polonyalı bir kadının aşkı için vatanına ihanet eder. Kişisel çıkarları önce gelir. Andriy, ihaneti affedemeyen babasının ellerinde ölür. Bu nedenle, kişi her zaman, her şeyden önce kendine karşı dürüst kalmalıdır.

SAKİN AŞK SORUNU

1. A.S.'nin romanında Puşkin "Kaptan'ın Kızı" Pyotr Grinev ve Masha Mironova birbirlerini seviyorlar. Peter, kıza hakaret eden Shvabrin ile bir düelloda sevgilisinin onurunu savunuyor. Buna karşılık Masha, İmparatoriçe'den "merhamet istediğinde" Grinev'i sürgünden kurtarır. Bu nedenle, Masha ve Peter arasındaki ilişkinin merkezinde karşılıklı yardım vardır.

2. özverili aşk- M.A.'nın temalarından biri Bulgakov "Usta ve Margarita" Bir kadın, sevgilisinin çıkarlarını ve isteklerini kendi olarak kabul edebilir, ona her konuda yardımcı olur. Usta bir roman yazar - ve bu Margarita'nın hayatının içeriği olur. Ustayı sakin ve mutlu tutmaya çalışarak beyaz badanalı bölümleri yeniden yazıyor. Bunda bir kadın kaderini görür.

TEVBE SORUNU

1. F.M.'nin romanında. Dostoyevski'nin "Suç ve Ceza", Rodion Raskolnikov'un tövbesine giden uzun bir yolu gösterir. "Vicdanda kana izin verme" teorisinin geçerliliğine güvenen kahraman, kendi zayıflığından dolayı kendini küçümser ve işlenen suçun ciddiyetinin farkında değildir. Ancak, Tanrı'ya olan inanç ve Sonya Marmeladova'ya olan sevgi, Raskolnikov'u tövbe etmeye yönlendirir.

MODERN DÜNYADA HAYATIN ANLAMINI ARAŞTIRMA SORUNU

1. I.A.'nın hikayesinde Bunin "San Francisco'dan Beyefendi", Amerikalı milyoner "altın buzağıya" hizmet etti. Ana karakter, yaşamın anlamının servet birikiminde yattığına inanıyordu. Üstat öldüğünde, gerçek mutluluğun yanından geçtiği ortaya çıktı.

2. Leo Tolstoy'un "Savaş ve Barış" adlı romanında Natasha Rostova, ailede yaşamın anlamını, aile ve arkadaşlara olan sevgiyi görüyor. Pierre Bezukhov ile düğünden sonra ana karakter reddediyor laik hayat kendini tamamen ailesine adar. Natasha Rostova bu dünyada kaderini buldu ve gerçekten mutlu oldu.

GENÇLER ARASINDA EDEBİYAT DERSİ VE DÜŞÜK EĞİTİM SEVİYESİ SORUNU

1. "İyi ve güzel hakkında mektuplar" da D.S. Likhachev, bir kitabın bir insanı herhangi bir işten daha iyi eğittiğini iddia ediyor. Tanınmış bir bilim adamı, bir kitabın bir insanı eğitme, iç dünyasını oluşturma yeteneğine hayran kalır. Akademisyen D.Ş. Likhachev, düşünmeyi öğreten, insanı zeki yapan kitaplar olduğu sonucuna varır.

2. Fahrenheit 451'deki Ray Bradbury, tüm kitapların tamamen yok edilmesinden sonra insanlığa ne olduğunu gösteriyor. Böyle bir toplumda hiçbir şey yokmuş gibi görünebilir. sosyal problemler. Cevap, basitçe ruhsuz olduğu gerçeğinde yatmaktadır, çünkü insanları analiz etmeye, düşünmeye, karar vermeye sevk edecek bir literatür yoktur.

ÇOCUK EĞİTİMİ SORUNU

1. I.A.'nın romanında Goncharov "Oblomov" Ilya Ilyich, ebeveynlerden ve eğitimcilerden sürekli bakım atmosferinde büyüdü. Çocukken, kahraman meraklıydı ve aktif çocuk, ancak aşırı endişe, Oblomov'un kayıtsızlığına ve isteksizliğine yol açtı. yetişkin hayatı.

2. L.N.'nin romanında. Tolstoy'un Rostov ailesindeki "Savaş ve Barış", karşılıklı anlayış, sadakat, sevgi ruhuna hükmediyor. Bu sayede Natasha, Nikolai ve Petya değerli insanlar, miras kalan nezaket, asalet oldular. Böylece, Rostov'ların yarattığı koşullar, uyumlu gelişme onların çoçukları.

PROFESYONELİZİN ROLÜ SORUNU

1. B.L.'nin hikayesinde. Vasiliev "Atlarım uçuyor ..." Smolensk doktoru Janson yorulmadan çalışıyor. Her türlü hava koşulunda kahraman, hastalara yardım etmek için acele eder. Duyarlılığı ve profesyonelliği sayesinde Dr. Janson, şehrin tüm sakinlerinin sevgisini ve saygısını kazanmayı başardı.

2.

SAVAŞTA ASKERİN KADER SORUNU

1. Hikayenin ana karakterlerinin kaderi B.L. Vasiliev "Ve buradaki şafaklar sessiz ...". Beş genç uçaksavar topçusu Alman sabotajcılarına karşı çıktı. Güçler eşit değildi: bütün kızlar öldü. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvich ve Galya Chetvertak hayatta kalabilirdi, ancak sonuna kadar savaşmaları gerektiğinden emindiler. Kızlar azim ve cesaret örneği oldular.

2. V. Bykov'un "Sotnikov" hikayesi, Büyük sırasında Almanlar tarafından yakalanan iki partizandan bahsediyor. Vatanseverlik Savaşı. Daha fazla kader Asker farklı şekillerde gelişmiştir. Böylece Rybak anavatanına ihanet etti ve Almanlara hizmet etmeyi kabul etti. Sotnikov pes etmeyi reddetti ve ölümü seçti.

AŞIK BİR ADAMIN EGOİZM SORUNU

1. N.V.'nin hikayesinde. Gogol "Taras Bulba" Andriy, bir Polonyalıya olan sevgisinden dolayı düşman kampına gitti, kardeşine, babasına, vatanına ihanet etti. Genç adam tereddüt etmeden dünkü yoldaşlarına karşı silahlarla dışarı çıkmaya karar verdi. Andrii için kişisel çıkarlar önce gelir. Genç bir adam, en küçük oğlunun ihanetini ve bencilliğini affedemeyen babasının ellerinde ölür.

2. Ana karakter P. Syuskind'in "Parfümer. Bir Katilin Öyküsü" örneğinde olduğu gibi, aşkın bir saplantı haline gelmesi kabul edilemez. Jean-Baptiste Grenouille yüksek duygulara sahip değildir. Onu ilgilendiren tek şey kokular, insanları sevmeye teşvik eden bir kokunun yaratılması. Grenouille, metasını gerçekleştirmek için en ciddi suçları işleyen bir egoist örneğidir.

İHANET SORUNU

1. V.A.'nın romanında Kaverin "İki Kaptan" Romashov, etrafındaki insanlara defalarca ihanet etti. Okulda, Romashka kulak misafiri oldu ve onun hakkında söylenen her şeyi başkanı bilgilendirdi. Daha sonra, Romashov, Nikolai Antonovich'in Kaptan Tatarinov'un seferinin ölümünde suçlu olduğunu kanıtlayan bilgileri toplayacak kadar ileri gitti. Papatya'nın tüm eylemleri düşüktür, sadece hayatını değil aynı zamanda diğer insanların kaderini de mahveder.

2. V.G. hikayesinin kahramanının eylemi daha da derin sonuçlar doğurur. Rasputin "Yaşa ve Hatırla". Andrei Guskov firar eder ve bir hain olur. Bu onarılamaz hata, onu yalnızlığa ve toplumdan kovulmaya mahkum etmekle kalmaz, aynı zamanda karısı Nastya'nın intiharına da neden olur.

YANLIŞ GÖRÜNÜM SORUNU

1. Lev Nikolayevich Tolstoy'un Savaş ve Barış adlı romanında Helen Kuragina, parlak görünümüne ve toplumdaki başarısına rağmen zengin değil iç dünya. Hayattaki ana öncelikleri para ve şöhrettir. Dolayısıyla romanda bu güzellik, kötülüğün ve ruhsal çöküşün vücut bulmuş halidir.

2. Victor Hugo'nun Katedral'inde Paris'in Notre Dame'ı"Quasimodo, hayatı boyunca birçok zorluğun üstesinden gelmiş bir kamburdur. Kahramanın görünüşü tamamen çirkindir, ancak arkasında içten sevgiye sahip asil ve güzel bir ruh yatmaktadır.

SAVAŞTA İHANET SORUNU

1. V.G.'nin hikayesinde. Rasputin "Yaşa ve Hatırla" Andrey Guskov firar eder ve bir hain olur. Savaşın başında, ana karakter dürüst ve cesurca savaştı, keşfe gitti, asla yoldaşlarının arkasına saklanmadı. Ancak bir süre sonra Guskov neden savaşması gerektiğini düşündü. O anda bencillik devraldı ve Andrei onu yalnızlığa, toplumdan kovulmaya ve karısı Nastya'nın intiharına neden olan onarılamaz bir hata yaptı. Vicdan azabı kahramana eziyet etti, ama artık hiçbir şeyi değiştiremedi.

2. V. Bykov'un "Sotnikov" hikayesinde partizan Rybak anavatanına ihanet ediyor ve "büyük Almanya"ya hizmet etmeyi kabul ediyor. Öte yandan yoldaşı Sotnikov, bir dayanıklılık örneğidir. İşkence sırasında yaşadığı dayanılmaz acıya rağmen partizan polise gerçeği söylemeyi reddediyor. Balıkçı, yaptığının alçaklığını anlar, kaçmak ister ama geri dönüşün olmadığını anlar.

YURT SEVGİSİNİN YARATICILIK ÜZERİNDEKİ ETKİSİ SORUNU

1. Yu.Ya. Yakovlev, "Bülbülün Uyandırdığı" hikayesinde, etrafındakilerin sevmediği zor çocuk Selyuzhenka hakkında yazıyor. Bir gece, kahraman bir bülbülün tril sesini duydu. Güzel sesler çocuğu vurdu, yaratıcılığa ilgi uyandırdı. Selyuzhenok kayıt oldu Sanat Okulu ve o zamandan beri yetişkinlerin ona karşı tutumu değişti. Yazar, okuyucuyu doğanın insan ruhunda uyandığına ikna eder en iyi nitelikler yaratıcılığın ortaya çıkmasına yardımcı olur.

2. E sevmek memleket - ana sebep ressam A.G.'nin yaratıcılığı Venedik. Fırçası, sıradan köylülerin hayatına adanmış bir dizi tabloya aittir. "Orakçılar", "Zakharka", "Uyuyan Çoban" - bunlar sanatçının en sevdiğim tuvalleri. Hayat sıradan insanlar, Rusya'nın doğasının güzelliği A.G. Venetsianov, tazeliği ve samimiyeti ile iki yüzyıldan fazla bir süredir izleyicilerin dikkatini çeken resimler yaratmaya karar verdi.

ÇOCUKLUK ANILARININ İNSAN HAYATINA ETKİ SORUNU

1. I.A.'nın romanında Goncharova "Oblomov" ana karakter çocukluğu en çok düşünüyor mutlu zamanlar. Ilya Ilyich, ebeveynleri ve eğitimcileri tarafından sürekli bakım ortamında büyüdü. Aşırı bakım, Oblomov'un yetişkinlikte ilgisizliğine neden oldu. Olga Ilyinskaya'ya olan sevginin Ilya Ilyich'i uyandırması gerekiyordu. Bununla birlikte, yaşam tarzı değişmeden kaldı, çünkü yerli Oblomovka'nın yolu, kahramanın kaderi üzerinde sonsuza dek bir iz bıraktı. Böylece çocukluk anıları etkili olmuştur. hayat yoluİlya İlyiç.

2. "Benim Yolum" şiirinde S.A. Yesenin çocukluğun oynadığını itiraf etti önemli rol işinde. Dokuz yaşındayken, doğduğu köyün doğasından ilham alan çocuk ilk eserini yazdı. Böylece çocukluk, S.A.'nın yaşam yolunu önceden belirlemiştir. Yesenin.

YAŞAM YOLU SEÇME SORUNU

1. Romanın ana teması I.A. Goncharov "Oblomov" - hayatta doğru yolu seçemeyen bir adamın kaderi. Yazar, ilgisizliğin ve çalışamama durumunun Ilya Ilyich'i boşta bir kişiye dönüştürdüğünü vurguluyor. İrade eksikliği ve herhangi bir çıkar, ana karakterin mutlu olmasına ve potansiyelini gerçekleştirmesine izin vermedi.

2. M. Mirsky'nin "Bir neşterle şifa. Akademisyen N.N. Burdenko" kitabından, seçkin doktorun ilk önce seminerde okuduğunu öğrendim, ancak kısa süre sonra kendini ilaca adamak istediğini fark ettim. Üniversiteye giren N.N. Burdenko, anatomiyle ilgilenmeye başladı ve bu da kısa sürede ünlü bir cerrah olmasına yardımcı oldu.
3. D.S. Likhachev, "İyi ve Güzel Hakkında Mektuplar" da, "hatırlamaktan utanmamak için hayatı onurlu bir şekilde yaşamanız gerektiğini" savunuyor. Akademisyen, bu sözlerle kaderin tahmin edilemez olduğunu vurguluyor ancak cömert, dürüst ve kayıtsız olmayan bir insan olarak kalmanın önemli olduğunu vurguluyor.

KÖPEK DEFOY SORUNU

1. G.N.'nin hikayesinde. Troepolsky "Beyaz Bim siyah kulak"söylenmiş trajik kaderİskoç Setter. Beam köpek umutsuzca kalp krizi geçiren sahibini bulmaya çalışıyor. Yol boyunca, köpek zorluklarla karşılaşır. Ne yazık ki, sahibi evcil hayvanı köpek öldürüldükten sonra bulur. Bim, kesinlikle, sahibine ömrünün sonuna kadar adanmış gerçek bir arkadaş olarak adlandırılabilir.

2. Eric Knight'ın Lassie adlı romanında, Carraclough ailesi maddi sıkıntılardan dolayı kömür ocağını başkalarına vermek zorunda kalır. Lassie eski sahiplerini özlüyor ve bu duygu ancak yeni sahibi onu evinden aldığında yoğunlaşıyor. Collie kaçar ve birçok engelin üstesinden gelir. Tüm zorluklara rağmen köpek eski sahiplerine kavuşur.

SANATTA BECERİ SORUNU

1. V.G.'nin hikayesinde. Korolenko "Kör Müzisyen" Pyotr Popelsky, hayattaki yerini bulmak için birçok zorluğun üstesinden gelmek zorunda kaldı. Körlüğüne rağmen Petrus, çalmasıyla insanların kalpte daha saf ve daha iyi kalpli.

2. A.I.'nin hikayesinde. Kuprin "Konik" çocuk Yuri Agazarov, kendi kendini yetiştirmiş bir müzisyen. Yazar, genç piyanistin şaşırtıcı derecede yetenekli ve çalışkan olduğunu vurguluyor. Çocuğun yeteneği farkedilmeden gitmez. Onun çalması ünlü piyanist Anton Rubinstein'ı hayran bıraktı. Böylece Yuri, Rusya'da en yetenekli bestecilerden biri olarak tanındı.

YAŞAM DENEYİMİNİN YAZARLAR İÇİN ÖNEMİ SORUNU

1. Boris Pasternak'ın Doktor Zhivago adlı romanında, kahraman şiire düşkündür. Yuri Zhivago - devrimin tanığı ve iç savaş. Bu olaylar şiirlerine de yansımıştır. Böylece hayatın kendisi şaire güzel eserler yaratması için ilham verir.

2. Yazarın mesleğinin teması Jack London'ın "Martin Eden" adlı romanında gündeme getirildi. Kahramanı, uzun yıllardır ağır fiziksel iş yapan bir denizcidir. Martin Eden ziyaret etti Farklı ülkeler, sıradan insanların hayatını gördü. Bütün bunlar oldu ana fikir onun yaratıcılığı. Böyle hayat deneyimi basit bir denizcinin ünlü bir yazar olmasına izin verdi.

MÜZİĞİN İNSANIN ZİHİNSEL DURUMU ÜZERİNDEKİ ETKİSİ SORUNU

1. A.I.'nin hikayesinde. Kuprin " Garnet bilezik" Vera Sheina, Beethoven'ın sonatının sesleriyle ruhsal arınma yaşıyor. Dinleme klasik müzik, kahraman yaşadığı denemelerden sonra sakinleşir. Sonatın büyülü sesleri Vera'nın iç dengesini bulmasına, gelecekteki yaşamının anlamını bulmasına yardımcı oldu.

2. I.A.'nın romanında Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich, şarkısını dinlediğinde Olga Ilyinskaya'ya aşık olur. "Casta Diva" aryasının sesleri, ruhunda hiç yaşamadığı duyguları uyandırır. I.A. Goncharov, Oblomov'un uzun süredir "ruhun derinliklerinden yükselen bir başarıya hazır gibi görünen böyle bir canlılık, böyle bir güç" hissetmediğini vurguluyor.

ANNE SEVGİSİ SORUNU

1. A.S.'nin hikayesinde Puşkin "Kaptan'ın Kızı", Pyotr Grinev'in annesine veda sahnesini anlatıyor. Avdotya Vasilyevna, oğlunun uzun süre işe gitmek zorunda olduğunu öğrendiğinde bunalıma girdi. Peter'a veda eden kadın gözyaşlarını tutamadı çünkü onun için oğlundan ayrılmaktan daha zor bir şey olamazdı. Avdotya Vasilievna'nın sevgisi samimi ve muazzamdır.
SAVAŞ SANATLARININ İNSANLAR ÜZERİNDEKİ ETKİ SORUNU

1. Lev Kassil'in "Büyük Yüzleşme" hikayesinde Sima Krupitsyna her sabah radyoda cepheden gelen haberleri dinledi. Kız bir keresinde "Kutsal Savaş" şarkısını duydu. Sima, Anavatan'ın savunması için bu marşın sözleriyle o kadar heyecanlandı ki cepheye gitmeye karar verdi. Böylece sanat eseri ana karaktere bir başarıya ilham verdi.

SAHTE BİLİMİN SORUNU

1. Romanda V.D. Dudintsev "Beyaz Giysiler", Profesör Ryadno, parti tarafından onaylanan biyolojik doktrinin doğruluğuna derinden inanıyor. Akademisyen, kişisel kazanç uğruna genetik bilim adamlarına karşı bir mücadele başlatır. Bir kısmı sözde-bilimsel görüşleri hararetle savunur ve ün kazanmak için en şerefsiz işlere girişir. Bir akademisyenin fanatizmi, yetenekli bilim adamlarının ölümüne, önemli araştırmaların durmasına yol açar.

2. G.N. Troepolsky, "Bilim Adayı" hikayesinde yanlış görüş ve fikirleri savunanlara karşı çıkıyor. Yazar, bu tür bilim adamlarının bilimin ve dolayısıyla bir bütün olarak toplumun gelişimini engellediğine inanıyor. G.N.'nin hikayesinde. Troepolsky, sözde bilim adamlarıyla savaşma gereğini vurguluyor.

GEÇ TEVBE SORUNU

1. A.S.'nin hikayesinde Puşkin " istasyon şefi» Samson Vyrin, kızı Kaptan Minsky ile kaçtıktan sonra yalnız kaldı. Yaşlı adam Dunya'yı bulma umudunu kaybetmedi, ancak tüm girişimler başarısız oldu. Acı ve umutsuzluktan bekçi öldü. Sadece birkaç yıl sonra Dunya babasının mezarına geldi. Kız, bakıcının ölümü için kendini suçlu hissetti, ancak tövbe çok geç geldi.

2. K.G.'nin hikayesinde. Paustovsky "Telegram" Nastya annesini terk etti ve kariyer yapmak için St. Petersburg'a gitti. Katerina Petrovna yakın ölümünü öngördü ve bir kereden fazla kızından onu ziyaret etmesini istedi. Ancak Nastya, annesinin kaderine kayıtsız kaldı ve cenazesine gelmek için zamanı yoktu. Kız sadece Katerina Petrovna'nın mezarında tövbe etti. Yani K.G. Paustovsky, sevdiklerinize dikkat etmeniz gerektiğini iddia ediyor.

TARİHSEL BELLEK SORUNU

1. V.G. "Ebedi Alan" makalesindeki Rasputin, Kulikovo Savaşı bölgesine yaptığı gezi hakkındaki izlenimlerini yazıyor. Yazar, altı yüz yıldan fazla bir süre geçtiğini ve bu süre zarfında çok şeyin değiştiğini belirtiyor. Ancak bu savaşın anısı, Rusya'yı savunan ataların onuruna dikilen dikilitaşlar sayesinde hala yaşıyor.

2. B.L.'nin hikayesinde. Vasiliev “Burada şafaklar sessiz…” beş kız vatanları için savaşırken düştü. Yıllar sonra, silah arkadaşları Fedot Vaskov ve Rita Osyanina'nın oğlu Albert, bir mezar taşı yerleştirmek ve başarılarını sürdürmek için uçaksavar topçularının ölüm yerine döndü.

ÜSTÜN YETENEKLİ BİRİNİN YAŞAM ŞEKLİ SORUNU

1. B.L.'nin hikayesinde. Vasiliev "Atlarım uçuyor..." Smolensk doktoru Janson, yüksek profesyonellik ile birlikte ilgisizliğin bir örneğidir. En yetenekli doktor, karşılığında hiçbir şey talep etmeden her gün herhangi bir havada hastalara yardım etmek için acele etti. Bu nitelikler için doktor, şehrin tüm sakinlerinin sevgisini ve saygısını kazandı.

2. A.S.'nin trajedisinde Puşkin "Mozart ve Salieri" iki bestecinin hayat hikayesini anlatıyor. Salieri ünlü olmak için müzik yazıyor ve Mozart özverili bir şekilde sanata hizmet ediyor. Kıskançlık yüzünden Salieri dehayı zehirledi. Mozart'ın ölümüne rağmen eserleri yaşıyor ve insanların kalbini heyecanlandırıyor.

SAVAŞIN YIKICI SONUÇLARI SORUNU

1. A. Solzhenitsyn'in hikayesinde " matrenin avlusu» savaştan sonra Rus köyünün hayatını tasvir ediyor, bu sadece ekonomik gerileme ama aynı zamanda ahlak kaybına da. Köylüler ekonomilerinin bir kısmını kaybettiler, duygusuz ve kalpsiz oldular. Böylece, savaş onarılamaz sonuçlara yol açar.

2. M.A.'nın hikayesinde Sholokhov "Bir Adamın Kaderi", bir asker Andrei Sokolov'un yaşam yolunu gösterir. Evi düşman tarafından yıkıldı ve ailesi bombardıman sırasında öldü. Yani M.A. Sholokhov, savaşın insanları sahip oldukları en değerli şeyden mahrum bıraktığını vurgular.

İNSANIN İÇ DÜNYASINDA ÇATIŞMA SORUNU

1. I.S.'nin romanında Turgenev "Babalar ve Oğullar" Yevgeny Bazarov zekası, çalışkanlığı, kararlılığı ile ayırt edilir, ancak aynı zamanda öğrenci genellikle sert ve kabadır. Bazarov, duygulara yenik düşen, ancak Odintsova'ya aşık olduğunda görüşlerinin yanlışlığına ikna olan insanları mahkum eder. Yani I.S. Turgenev, insanların doğası gereği çelişkili olduğunu gösterdi.

2. I.A.'nın romanında Goncharov "Oblomov" Ilya Ilyich'in hem olumsuz hem de olumlu özellikler karakter. Bir yandan, ana karakter kayıtsız ve bağımlıdır. Oblomov ilgilenmiyor gerçek hayat, onu sıkar ve yorar. Öte yandan, Ilya Ilyich samimiyet, samimiyet ve başka bir kişinin sorunlarını anlama yeteneği ile ayırt edilir. Oblomov'un karakterinin belirsizliği budur.

İNSANLARA ADALET TUTUMU SORUNU

1. F.M.'nin romanında. Dostoyevski'nin "Suç ve Ceza"sı Porfiry Petrovich, eski bir tefecinin öldürülmesini araştırıyor. Araştırmacı bir uzmandır insan psikolojisi. Rodion Raskolnikov'un suçunun nedenlerini anlıyor ve kısmen ona sempati duyuyor. Porfiry Petroviç verir genç adam teslim olma şansı. Bu daha sonra Raskolnikov davasında hafifletici bir neden olarak hizmet edecek.

2. AP "Bukalemun" hikayesindeki Çehov, bizi bir köpek ısırması nedeniyle çıkan bir anlaşmazlığın hikayesiyle tanıştırıyor. Polis müdürü Ochumelov, cezalandırılmayı hak edip etmediğine karar vermeye çalışır. Ochumelov'un kararı, yalnızca köpeğin generale ait olup olmadığına bağlıdır. Gözetmen adalet aramaz. Asıl amacı generalin gözüne girmektir.

İNSAN VE DOĞA İLİŞKİ SORUNU

1. V.P.'nin hikayesinde. Astafieva "Çar balığı" Ignatich yıllardır kaçak avlanıyor. Bir keresinde bir balıkçı oltaya dev bir mersin balığı yakalamış. Ignatich, balıkla tek başına başa çıkamayacağını anladı, ancak açgözlülük kardeşini ve tamirciyi yardım için aramasına izin vermedi. Kısa süre sonra balıkçının kendisi denize düştü, ağlarına ve kancalarına dolandı. Ignatich ölebileceğini anladı. Başkan Yardımcısı Astafiev şöyle yazıyor: "Nehirlerin kralı ve tüm doğanın kralı aynı tuzakta." Böylece yazar, insan ve doğa arasındaki ayrılmaz bağlantıyı vurgular.

2. A.I.'nin hikayesinde. Ana karakter Kuprin "Olesya" doğayla uyum içinde yaşıyor. Kız kendini etrafındaki dünyanın ayrılmaz bir parçası hissediyor, güzelliğini nasıl göreceğini biliyor. yapay zeka Kuprin, doğa sevgisinin Olesya'nın ruhunu bozulmamış, samimi ve güzel tutmasına yardımcı olduğunu vurguluyor.

MÜZİĞİN İNSAN HAYATINDAKİ ROLÜ SORUNU

1. I.A.'nın romanında Goncharov "Oblomov" müziği önemli bir rol oynar. İlya İlyiç, Olga İlyinskaya'nın şarkılarını dinlediğinde ona aşık olur. "Casta Diva" aryasının sesleri, kalbinde hiç yaşamadığı duyguları uyandırır. I.A. Goncharov, Oblomov'un uzun süredir “böyle bir canlılık, böyle bir güç, öyle görünüyordu ki, hepsi ruhun altından yükseldi, bir başarıya hazır” hissetmediğini vurguluyor. Böylece müzik insanda samimi ve güçlü duygular uyandırabilir.

2. M.A.'nın romanında Şolohov " sessiz Don» Kazaklara hayatları boyunca şarkılar eşlik eder. Askeri kampanyalarda, tarlada, düğünlerde şarkı söylerler. Kazaklar tüm ruhlarını şarkı söylemeye adadılar. Şarkılar onların hünerlerini, Don'a ve bozkırlara olan aşklarını ortaya koyuyor.

TV'NİN SUNDUĞU KİTAP SORUNU

1. R. Bradbury'nin romanı "Fahrenheit 451", popüler kültür. Bu dünyada eleştirel düşünebilen insanlar yasa dışıdır ve yaşam hakkında düşündüren kitaplar yok edilir. Edebiyat, insanlar için ana eğlence haline gelen televizyon tarafından desteklendi. Ruhsal değildirler, düşünceleri standartlara tabidir. R. Bradbury, okuyucuları kitapların yok edilmesinin kaçınılmaz olarak toplumun bozulmasına yol açtığına ikna ediyor.

2. “İyi ve Güzel Hakkında Mektuplar” kitabında D.S. Likhachev şu soruyu düşünüyor: televizyon neden edebiyatın yerini alıyor. Akademisyen bunun, televizyonun dikkati endişelerden uzaklaştırdığı, yavaş yavaş bir program izlettirdiği için olduğuna inanıyor. D.S. Likhachev bunu insanlar için bir tehdit olarak görüyor, çünkü televizyon “nasıl izleneceğini ve neyin izleneceğini dikte ediyor”, insanları zayıf iradeli yapıyor. Filologlara göre, sadece bir kitap insanı ruhen zengin ve eğitimli kılabilir.

RUS KÖYÜNÜN SORUNU

1. A. I. Solzhenitsyn "Matryonin Dvor" un hikayesi, savaştan sonra Rus köyünün hayatını anlatıyor. İnsanlar sadece fakirleşmekle kalmadı, aynı zamanda duygusuz ve ruhsuz hale geldi. Sadece Matryona başkalarına acıma duygusunu korudu ve her zaman ihtiyacı olanların yardımına geldi. Trajik ölüm ana karakter- bu, Rus köyünün ahlaki temellerinin ölümünün başlangıcıdır.

2. V.G.'nin hikayesinde. Rasputin'in "Matera'ya Elveda", sular altında kalması gereken adanın sakinlerinin kaderini anlatıyor. Yaşlıların tüm hayatlarını geçirdikleri, atalarının gömülü olduğu anavatanlarına veda etmeleri zordur. Hikayenin sonu trajik. Köyle birlikte, yüzyıllardır nesilden nesile aktarılan ve Matera sakinlerinin eşsiz karakterini oluşturan gelenek ve görenekleri de ortadan kalkar.

ŞAİRLERE TUTUM SORUNU VE YARATICILIKLARI

1. GİBİ. Puşkin "Şair ve Kalabalık" şiirinde bu kısma diyor Rus toplumu yaratıcılığın amacını ve anlamını anlamayanlar. Kalabalığa göre, şiirler kamu yararınadır. Ancak, A.Ş. Puşkin, bir şairin kalabalığın iradesine boyun eğmesi halinde yaratıcı olmaktan çıkacağına inanıyor. Böylece, Ana hedefşair popüler bir tanıma değil, dünyayı daha güzel hale getirme arzusudur.

2. V.V. Mayakovski "Yüksek sesle" şiirinde şairin halka hizmet etme misyonunu görür. Şiir, insanları büyük başarılara teşvik edebilecek ideolojik bir silahtır. Böylece, V.V. Mayakovsky, ortak bir menfaat uğruna kişisel yaratıcı özgürlüğün terk edilmesi gerektiğine inanıyor. büyük amaç.

ÖĞRETMENİN ÖĞRENCİ ÜZERİNDEKİ ETKİ SORUNU

1. V.G.'nin hikayesinde. Rasputin "Fransızca Dersleri" Sınıf öğretmeni Lidia Mihaylovna - bir sembol insan duyarlılığı. Öğretmen, evden uzakta okuyan ve ağızdan ağıza yaşayan kırsal bir çocuğa yardım etti. Lidia Mihaylovna, öğrenciye yardım etmek için genel kabul görmüş kurallara karşı çıkmak zorunda kaldı. Çocukla çalışmaya ek olarak, öğretmen ona sadece Fransızca dersleri değil, aynı zamanda nezaket ve şefkat dersleri de öğretti.

2. Antoine de Saint-Exupery'nin "Küçük Prens" masalında, eski Tilki ana karakter için aşk, dostluk, sorumluluk, sadakat hakkında bir öğretmen oldu. Prense ifşa etti ana sır evrenin: "gözlerinizle göremediğiniz ana şey - sadece kalp uyanıktır." Fox, çocuğa önemli bir hayat dersi verdi.

YETİM ÇOCUKLARA TUTUM SORUNU

1. M.A.'nın hikayesinde Sholokhov "Bir Adamın Kaderi" Andrei Sokolov savaş sırasında ailesini kaybetti, ancak bu ana karakteri kalpsiz yapmadı. Ana karakter, kalan tüm sevgiyi babasının yerine evsiz çocuk Vanyushka'ya verdi. Yani M.A. Sholokhov okuyucuyu buna rağmen ikna eder: yaşam zorlukları, yetimlere sempati duyma yeteneğini kaybetmemek gerekir.

2. G. Belykh ve L. Panteleev'in "ShKID Cumhuriyeti" hikayesi, evsiz çocuklar ve çocuk suçlular için sosyal ve emek eğitimi okulu öğrencilerinin hayatını anlatıyor. Unutulmamalıdır ki, tüm öğrenciler düzgün insanlar olmayı başaramadı, ancak çoğunluğu kendilerini bulmayı başardı ve devam etti. doğru yol. Hikayenin yazarları, devletin yetimlere dikkatle muamele etmesi, suçu ortadan kaldırmak için onlar için özel kurumlar oluşturması gerektiğini savunuyorlar.

İkinci Dünya Savaşında Kadının Rolü Problemi

1. B.L.'nin hikayesinde. Vasiliev “Şafak vakti sessiz…” Beş genç uçaksavar topçusu Anavatanları için savaşırken öldü. Ana karakterler Alman sabotajcılarına karşı çıkmaktan korkmadılar. B.L. Vasiliev, kadınlık ve savaşın acımasızlığı arasındaki karşıtlığı ustaca resmediyor. Yazar, okuyucuyu, kadınların erkeklerle eşit düzeyde yetenekli olduğuna ikna eder. askeri istismarlar ve Kahramanca işler.

2. V.A.'nın hikayesinde Zakrutkina "İnsanın Annesi", savaş sırasında bir kadının kaderini gösterir. Ana karakter Maria bütün ailesini kaybetti: kocası ve çocuğu. Kadının tamamen yalnız kalmasına rağmen kalbi katılaşmadı. Maria yedi Leningrad yetim bıraktı, annelerinin yerini aldı. V.A.'nın hikayesi Zakrutkina, savaş sırasında birçok zorluk ve sıkıntı yaşayan, ancak nezaket, sempati ve diğer insanlara yardım etme arzusunu koruyan bir Rus kadınına ilahi oldu.

RUS DİLİNDE DEĞİŞİKLİK SORUNU

1. A. Knyshev “Ey büyük ve güçlü yeni Rus dili!” Makalesinde ironik bir şekilde ödünç almayı sevenler hakkında yazıyor. A. Knyshev'e göre, politikacıların ve gazetecilerin konuşması aşırı yüklendiğinde genellikle gülünç hale gelir. yabancı kelimeler. TV sunucusu, aşırı borçlanma kullanımının Rus dilini tıkadığından emin.

2. "Lyudochka" hikayesindeki V. Astafiev, dildeki değişiklikleri insan kültürü seviyesindeki bir düşüşle birleştiriyor. Artyomka-sabun, Strekach ve arkadaşlarının konuşması, toplumun sıkıntılarını, bozulmasını yansıtan cezai jargonla doludur.

MESLEK SEÇME SORUNU

1. V.V. Mayakovski şiirinde “Kim Olmalı? meslek seçme sorununu gündeme getirmektedir. lirik kahraman doğru yaşam biçimini ve mesleği nasıl bulacağını düşünür. V.V. Mayakovsky, tüm mesleklerin insanlar için iyi ve eşit derecede gerekli olduğu sonucuna varıyor.

2. E. Grishkovets'in "Darwin" hikayesinde, kahramanı okuldan mezun olduktan sonra, hayatı boyunca yapmak istediği bir iş seçer. Öğrencilerin oynadığı bir oyunu izlediğinde "olanların yararsızlığını" anlar ve Kültür Enstitüsü'nde okumayı reddeder. Genç bir adam, mesleğin faydalı olması, zevk getirmesi gerektiğine dair kesin bir inançla yaşıyor.

İnsan ve doğa.

İnsanın doğa üzerindeki zararlı etkisi sorunu; tüketicinin buna karşı tutumu.

İnsan doğayı nasıl etkiler? Doğaya karşı böyle bir tutum neye yol açabilir?

1) Doğaya karşı düşüncesiz, acımasız bir tutum ölümüne yol açabilir; doğanın tahribi insanın ve insanlığın ölümüne yol açar.

2) Doğa bir tapınaktan bir atölyeye dönüşüyor; erkeğin karşısında savunmasızdı, ona bağlıydı.

3) İnsan ve doğa arasındaki ilişki genellikle uyumsuzdur, insan doğayı yok eder, böylece kendini yok eder.

V. Astafiev "Çar balığı"

V. Rasputin "Matera'ya Veda", "Ateş"

V. Belov "Bobrish yılan balığı", "Bahar", "Evde"

Ch. Aytmatov "İskele"

B. Vasiliev "Beyaz kuğulara ateş etmeyin"

2. İnsan ve doğa arasındaki ilişki eksikliği sorunu.

- Nasıl gösterilir? Neyi tehdit ediyor?

1) İnsan doğanın bir parçasıdır, onunla tek bir bütün oluşturur ve bu bağın kopması nihayetinde insanlığın ölümüne yol açar.

2) Doğrudan, direkt temas toprakla adam gereklidir. İnsan ve dünya arasındaki psikolojik ve ruhsal izolasyon, fiziksel olmaktan çok daha tehlikelidir.

V. Astafiev "Starodub"

V. Rasputin "Matera'ya Veda"

A. Fet "Onlardan öğrenin - meşeden, huş ağacından ..."

M. Yu. Lermontov "sararma alanı çalkalandığında ..."

3. Doğanın insan üzerindeki faydalı etkisi sorunu.

Doğa insanı nasıl etkiler?

Doğa, en iyi niteliklerini ortaya çıkarmak için insan ruhunu yüceltebilir ve canlandırabilir.

L. N. Tolstoy "Savaş ve Barış" (meşe ve Andrei hakkında bölüm)

L. N. Tolstoy "Kazaklar"

Y.Nagibin" kış meşesi»

V. Astafiev "Bırak"

K. Paustovsky "Gıcırtılı döşeme tahtaları"

alıntılar

I. Vasilyev : “Kişinin ahlaki bağları koparması en muhtemeldir. memleket görmeyi, hissetmeyi ve anlamayı bıraktığında. Onu besleyen kaynaktan kopmuş gibi görünüyor.

V.P. Astafiev : "Her birimizin ruhundaki en tehlikeli kaçak avcı."

V. Rasputin : “Bugün ekoloji hakkında konuşmak, daha önce olduğu gibi sadece yaşamı değiştirmekten değil, onu kurtarmaktan da bahsetmek demektir.”

R. Rozhdestvensky : "Daha az çevre, daha çok çevre."

John Donn : “Tek başına ada gibi olacak insan yoktur; her insan karanın bir parçasıdır, anakaranın bir parçasıdır ve bir kıyı uçurumu bir dalgayla denize savrulsa Avrupa küçülür... Bu nedenle, çanlar kimin için çalıyor diye asla sormayın: sizin için çalıyor.

V.P. Astafiev : "Bence bugünün dünyasında insanlığın yok edilmesinin üç tehlikesi var: nükleer, ekolojik ve kültürün yok edilmesiyle bağlantılı tehlike."

V. Fedorov : Kendini ve dünyayı kurtarmak için,

İhtiyacımız var, yıllarımızı boşa harcamadan,

Tüm kültleri unut

Yanılmaz bir doğa kültü.

• İnsan faaliyeti doğayı yok eder
• Doğa durumu insana bağlıdır
• Çevrenin korunması toplum için bir önceliktir
• İnsanlığın geleceği doğanın durumuna bağlıdır
• Doğa sevgisi insanı daha temiz yapar
• yüksek olan insanlar ahlaki nitelikler, doğayı Koru
• Doğa sevgisi bir insanı daha iyiye doğru değiştirir, ahlaki gelişimine katkıda bulunur.
• İnsanlar doğanın evleri olduğunu unuttu
• Herkes, doğanın insan yaşamındaki rolü hakkında kendi görüşüne sahip olma eğilimindedir.

Argümanlar

DIR-DİR. Turgenev "Babalar ve Oğullar". Eserde doğanın insan hayatındaki yeri konusunda birbirine tamamen zıt iki görüş vardır. Nihilist Yevgeny Bazarov, "doğa bir tapınak değil, bir atölyedir" diyerek etrafındaki dünyayı uygulama malzemesi olarak algılıyor. Her şeyde, etrafındaki güzelliği görmemek için fayda bulmaya çalışır. Kahraman, canlıları araştırması için sadece materyal olarak görür. İlk başta Yevgeny Bazarov'un görüşlerini destekleyen Arkady Kirsanov için doğa bir uyum kaynağıdır. Kendini etrafındaki dünyanın ayrılmaz bir parçası olarak hisseder, güzelliği görür ve hisseder.

ÜZERİNDE. Nekrasov "Büyükbaba Mazai ve Hares". Büyükbaba Mazai tarafından tavşanların kurtarılmasının hikayesi, çocukluğundan beri herkes tarafından bilinir. Büyük şairin şiirinden, kahramanımızın bir avcı olduğu açıktır, bu da onun için tavşanların her şeyden önce av olması gerektiği anlamına gelir. Ama büyükbaba Mazai, yaşamla ölüm arasında tamamen çaresiz olduklarında hayvanları gücendiremez. Doğa sevgisi, bir insan için kolay av bulma yeteneğinden daha yüksek olduğu ortaya çıkıyor. Kurtarılan tavşanların peşinden, avlanma döneminde rastlamasınlar diye bağırır ama şu an onları serbest bırakır.

yapay zeka Kuprin "Olesya" İşin ana karakterinin doğasına yönelik tutum gerçekten doğru olarak adlandırılabilir. Olesya'nın hayatı, etrafındaki dünyayla ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır. Ormanla bağlantılı olduğunu ve ormanın canlı bir şey olduğunu hissediyor. Kız tüm canlıları sever. Olesya, doğayla bağlantılı her şeyi korumaya hazır: çimenler, çalılar, devasa ağaçlar. Dış dünyayla birlik, ormanın vahşi doğasında insanlardan uzakta hayatta kalmasını sağlar.

Başkan Yardımcısı Astafiev "Çar balığı". Gosha Gertsev'in kaderi önemli bir örnek doğanın sadece insanın saldırılarına dayanamayacağı, aynı zamanda ahlaki ve cezalandırıcı gücünün yardımıyla kendini aktif olarak savunabileceği gerçeği. Çevreye karşı tüketici, alaycı bir tutum sergileyen kahraman cezalandırılır. Üstelik ceza, faaliyetlerinin ne kadar acımasız olduğunun farkına varmazsa, sadece onu değil, tüm insanlığı tehdit eder. Maneviyat eksikliği, açgözlülük, başarıların düşüncesiz kullanımı bilimsel ve teknolojik ilerleme- tüm bunlar toplumun yıkımını tehdit ediyor.

B.L. Vasilyev "Beyaz kuğulara ateş etmeyin." sanat gösterileri farklı tutum insanlardan doğaya: faaliyetleri yalnızca tüketici niteliğinde olan onun hem savunucularını hem de düşmanlarını görüyoruz. Ana karakter Yegor Polushkin, tüm canlılarla ilgileniyor. Çoğu zaman alay konusu olur, çünkü diğerleri dünya hakkındaki görüşlerini desteklemez. Bir boru döşeyen Egor Polushkin, insanların kahkahalarına ve kınamalarına neden olan karınca yuvasının etrafından dolaşmaya karar verir. Kahramanın paraya ihtiyacı olduğunda, halkın ıslanmış saksı için ödüllendirilebileceğini öğrenir. Ancak, zor bir durumda bile, kahraman canlıları yok etmeye karar veremezken, kuzen kar uğruna bütün koruyu yok eder. Yegor Polushkin'in oğlu aynı ahlaki niteliklerle ayırt edilir: Kolka, çocuğun işkence yapmak istediği köpek yavrusu kurtarmak için pahalı hediyesini (herkesin hayalini kurduğu eğirme) Vovka'ya verir. Kahramanın kendisi kötülük tarafından öldürülür ve kıskanç insanlar doğayı koruma arzusu için.

Cengiz Aytmanov "İskele". İş, bir insanın nasıl olduğunu gösterir. kendi ellerimleçevreyi yok eder. İnsanlar saigalarla alay eder, kurt yavruları insan yapımı bir ateş yüzünden ölür. Yönünüzü nereye yönlendireceğinizi bilememek anne sevgisi, dişi kurt insan çocuğuna bağlanır. Bunu fark etmeyen insanlar ona ateş eder, ancak bunun sonucunda içlerinden biri onu öldürür. kendi oğlu. Bir çocuğun ölümü bir dişi kurtta değil, onun topraklarına barbarca giren, çocuklarını yok eden ve bu nedenle doğaya karşı silaha sarılan insanlar için suçlanabilir. “İskele” çalışması, canlılara karşı böyle bir tutumun nelerle dolu olduğunu gösteriyor.

D. Granin "Bizon". Kahraman, bilim adamları da dahil olmak üzere neredeyse tüm insanların doğanın sınırsızlığına ve insanın onun üzerindeki ihmal edilebilir etkisine güvendiğini fark etmek için dehşete düşer. Bison, bir insanın tüm canlılara onarılamaz hasarlara neden olan bilimsel ve inşaat projelerini nasıl onayladığını anlamıyor. Bu durumda bilimin yararına değil, insanlığın zararına çalıştığına inanıyor. Kahraman, neredeyse hiç kimsenin doğanın insan yaşamındaki gerçek rolünü, benzersizliğini ve savunmasızlığını anlamadığı gerçeğiyle incinir.

E. Hemingway "Yaşlı Adam ve Deniz". Yaşlı balıkçı için deniz geçimini sağlayandır. Kahramanın bütün görünüşünde doğa ile bir bağlantı görülür. Yaşlı adam her şeye saygı ve minnetle yaklaşır: Yakalanan balıktan af diler. Eser, doğanın cömertliğinin hayatımızdaki rolünü gösterir ve kahraman gerçekten gösterir. doğru tutum etrafındaki dünyaya - minnettarım.