Argumenty w kierunku „Zemsty i hojności. Problem zemsty (bezpłatny esej tematyczny)

Jest pisemną refleksją na określony temat, która w obowiązkowy musi zdać co 11-klasistę, aby móc przystąpić do egzaminów Unified State Exams (USE). W grudniu 2018-2019 uczniowie napiszą ten rodzaj pracy po raz piąty, ponieważ został zatwierdzony w Rosji od 2014 roku.

Warunkiem dobrze napisanego eseju końcowego jest obecność argumentów - uzasadnień wybranego stanowiska, które opierają się na dziełach klasyki rosyjskiej lub obcej. Jakie są zatem powody, które pomogą uczniom w tym roku poradzić sobie z zadaniem?

Ogólne fakty

Minimalna długość eseju końcowego to 250 słów, natomiast eksperci zalecają napisanie więcej - średnio około 300-350 słów, aby w pełni i kompleksowo omówić temat. Struktura pracy nie jest uregulowana, jednak praktyka pokazuje, że najbardziej duża liczba Punkty są przyznawane takim pisemnym refleksjom, które zawierają 3 kluczowe bloki: wstęp, część główną i zakończenie z wnioskami. Czas poświęcony na napisanie eseju to 3 godziny i 55 minut. Dzieci mają możliwość skorzystania ze słowników ortograficznych, które powinny być dostępne w biurze w wystarczającej ilości.

Najwyższa ocena za pracę dyplomową to 10 punktów. Nawet jeśli uczeń popełni 1 błąd ortograficzny, komisja ekspertów przyzna mu maksymalną możliwą liczbę punktów. Ostateczny wynik zależy od tego, jak dobrze nastolatek uwzględnia podstawowe kryteria. Obejmują one:

1. Trafność do tematu. Ważne jest, aby napisać końcowy esej tylko w kontekście danego tematu/pytania, aby nie rozsiewać myśli po drzewie i nie rozważać problemów osób trzecich.
2. Argumentacja i przyciąganie materiał literacki... Nie wystarczy tylko wyrazić określone stanowisko - w swoich argumentach musisz również oprzeć się na przynajmniej jednym dziele rosyjskim lub zagraniczny klasyk... Ważne jest, aby wykazać się nie tylko znajomością materiału, ale także umiejętnością jego analizy. Pisząc esej finałowy z lat 2018-2019, nie wystarczy zwykłe powtórzenie czy powierzchowna wzmianka o utworach.
3. Kompozycja i logika rozumowania. Tutaj oceniana jest struktura pracy i kolejność prezentacji. Zaleca się, aby każda nowa myśl zaczynała się od nowego akapitu. W takim przypadku część główna powinna mieć większą objętość niż wstęp i zakończenie (w sumie ostatnie bloki powinny stanowić około 1/3 całego tekstu).
4. Jakość mowa pisemna... W swoim rozumowaniu uczeń liceum będzie musiał używać synonimów i różnych zwrotów, a także odwrotnie, unikać stempli i powtórzeń leksykalnych.
5. Alfabetyzacja. Tutaj sprawdzana jest obecność / brak błędów ortograficznych, interpunkcyjnych i gramatycznych.

Informacja:

W tym roku terminy napisania końcowego eseju ustalane są w następujący sposób:

• 19 grudnia 2018 (data główna)
• 6 lutego 2019 (dodatkowe terminy)
• 8 maja 2019 (dodatkowe terminy)

Podobnie jak w latach ubiegłych końcowym esejem jest dopuszczenie absolwentów do państwowej certyfikacji końcowej. Ponadto studenci z niepełnosprawność zdrowie ma prawo wybrać sposób pisania prezentacji. W ramach otwarte kierunki tematy eseju końcowego, opracowywane są konkretne tematy eseju końcowego (teksty prezentacji są dobierane) dla każdej strefy czasowej osobno. Poszczególne tematy eseju dyplomowego (teksty prezentacji) są przekazywane lokalnym władzom oświatowym w dniu eseju dyplomowego (prezentacji).

Esej końcowy (prezentacja) jako wstęp na UŻYWAĆ absolwentów organizacje edukacyjne realizacja programów kształcenia na poziomie średnim ogólnokształcącym, wprowadzonych po raz pierwszy w latach 2014-2015 rok akademicki zgodnie z instrukcjami Prezydenta Federacja Rosyjska w celu rozpoznania zdolności studentów do myślenia, analizowania i udowadniania swojej pozycji na podstawie samodzielnie wybranych dzieł literatury krajowej i światowej.

Prawo do napisania oświadczenia mają następujące kategorie osób:

• studenci niepełnosprawni lub niepełnosprawni dzieci i osoby niepełnosprawne;
• uczniowie na programy edukacyjne kształcenie średnie ogólnokształcące w specjalnych placówkach edukacyjnych typu zamkniętego, a także w placówkach wykonujących karę pozbawienia wolności;
• osoby uczące się w domu, w organizacjach oświatowych, w tym sanatoriach, w których prowadzone są niezbędne działania medyczne, rehabilitacyjne i zdrowotne dla osób wymagających długotrwałego leczenia na podstawie wniosku organizacji medycznej.

Esej końcowy, w razie potrzeby, mogą napisać absolwenci poprzednich lat, aby przedstawić jego wyniki przy wchodzeniu na uniwersytety.

Czas pisania - 3 godziny 55 minut.

Zestaw egzaminacyjny obejmuje 5 tematów esejowych z listy zamkniętej (po jednym temacie z każdego kierunku tematu otwartego).

Tematyka samych esejów będzie znana absolwentom na 15 minut przed rozpoczęciem egzaminu. Wynikiem eseju końcowego (prezentacji) będzie „zaliczenie” lub „niezaliczenie”, jednakże zdanie egzaminu państwowego ujednoliconego i stan egzamin końcowy tylko absolwenci, którzy otrzymali „zaliczenie” zostaną przyjęci.

Tematy, podobnie jak w zeszłym roku, będą tworzone według stref czasowych.

Esej jest oceniany według pięciu kryteriów: związek z tematem; argumentacja, przyciąganie materiału literackiego; kompozycja; jakość mowy; alfabetyzacja.

Sprawdzają eseje (oświadczenia) Komisji organizacji oświatowych lub komisji eksperckich utworzonych na szczeblu gminnym/regionalnym.

Kierunki i tematy

Każdy esej końcowy powinien być napisany zgodnie z określonym tematem. Jednak ujawniają się dopiero 15 minut przed rozpoczęciem testu. Mimo to istnieje możliwość wcześniejszego przygotowania się do napisania pracy dyplomowej w latach 2018-2019, ponieważ zarówno nauczyciele, jak i ich podopieczni znają tzw. „Globalne kierunki”. Ostateczne tematy, które otrzymają studenci, z pewnością wpasują się w ramy tych właśnie obszarów.

Innymi słowy, tematy po prostu okażą się bardziej szczegółowe, ułamkowe i skonkretyzowane. Ale znajomość kierunków pozwala nawigować, a nawet zbierać odpowiednie argumenty z dzieła literackie domowy program nauczania już w środku w tej chwili... W sumie będzie 5 kierunków.

Ojcowie i Synowie

Argumenty za ostatecznym esejem 2018-2019 w globalnym kierunku „Ojcowie i synowie” można znaleźć w tytułowa praca JEST. Turgieniew. Powieść „Ojcowie i synowie” jest jedną z najbardziej odpowiednich do uzasadnienia tez związanych z problemem „konfliktu pokoleniowego”. Jewgienij Bazarow (główny bohater) i Arkady Kirsanow są przedstawicielami „pokolenia dzieci”, a przedstawicielami „pokolenia ojców” są Pavel Pietrowicz i Nikołaj Pietrowicz Kirsanow.

Książka pokazuje, jak młodzi ludzie, którzy pozycjonują się jako nihiliści (negujący ogólnie przyjęte normy), dewaluują doświadczenie dorosłych, uważanych za nieprogresywnych tradycjonalistów. Z kolei starsze pokolenie również nie stara się zrozumieć młodych ludzi. Podsumowując, autor demaskuje doktrynę nihilizmu i głosi: jedyny sposób, dzięki któremu możliwe jest zakończenie odwiecznego konfliktu, jest ponowne zjednoczenie bliskich, którzy po doświadczeniu cierpienia nauczyli się kochać.

Inne prace przynoszące argumenty do tematów w kierunku „Ojców i synów” w eseju z grudnia 2018-2019:

• DI. Fonvizin, zagraj „Dalej”;
• M.Yu. Lermontow, wiersz „Mtsyri”;
• N.V. Gogol, opowiadanie „Taras Bulba”;
• JAK. Puszkin, historia ” Córka kapitana».

Sen czy rzeczywistość

Kierunek „Dream or Reality” jest głęboko filozoficzny, ponieważ sprawia, że ​​myślisz o przeplataniu się najbardziej cenionych ludzkich pragnień i rzeczywistości. Przykładem pozytywnej bohaterki, która pozostaje wierna swojemu marzeniu i robi wszystko, co możliwe, aby je spełnić, jest Marya Mironova z opowiadania A.S. „Córka kapitana” Puszkina.

Wszystko Masza, córka komendanta, pragnie Twierdza Biełogorsk, - żyć spokojnie i szczęśliwie razem z ukochaną osobą, którą zostaje oficer Piotr Griniew. Jednak dziewczyna musi pokonać wiele prób na swojej drodze, zanim w końcu połączy się ze swoją miłością, ponieważ zarówno Peter, jak i Masza wpadają w to w wir powstanie Pugaczowa... Mimo to dziewczyna nie porzuca marzeń i nie traci hartu ducha. Nawet gdy nadzieja jest prawie stracona, bierze los w swoje ręce i udaje się do cesarzowej Katarzyny II z prośbą o pomoc w uwolnieniu Piotra. Dzięki swojej nieustraszoności Masza spełnia marzenie, a mianowicie zostaje żoną ukochanego mężczyzny.

Zobacz także argumenty do Skład grudniowy 2018-2019 w kierunku „Dream and Reality” można znaleźć w następujących pracach:

• F.M. Dostojewski, powieść Zbrodnia i kara (Rodion Raskolnikow jako przykład niebezpiecznego marzyciela, który powinien bać się swoich pragnień);
• JAKIŚ. Ostrovsky, zagraj „Burza z piorunami”.

Zemsta i hojność

Tutaj uczeń będzie miał okazję porównać najróżniejsze strony i cechy natury ludzkiej: życzliwość i złośliwość, miłosierdzie i okrucieństwo, spokój i agresywność…

Niewypłacalność, negatywność, małostkowość, głupota i niszczący początek zemsty zostały wyraźnie pokazane przez A.S. Puszkin w powieści Eugeniusz Oniegin. Destrukcyjne uczucie, jakim zapala się główny bohater, prowadzi do tego, że zabija on swój raz w pojedynku dobry przyjaciel- dobry kolega Władimir Lenski. Jednocześnie praca ujawnia przykład głęboko hojnej osoby - mówimy o Tatyanie Larinie, która przez całą powieść przedkłada uczucia otaczających ją ludzi ponad własne (na przykład na końcu książki odrzuca Oniegina, który się w niej zakochał, bo nie może zdradzić męża) ...

Dodatkowo argumenty w kierunku „Zemsty i hojności” na esej końcowy 2018-2019 można znaleźć w następujących książkach:

• JAK. Puszkin, opowiadanie „Córka kapitana” (Emelyan Pugachev jako człowiek, który umie być wielkodusznym i szlachetnym w stosunku do tych, którzy na to zasługują);
• M.Yu. Lermontow, powieść „Bohater naszych czasów” (część „Księżniczki Marii”, a zwłaszcza mściwa natura Grushnickiego).

Sztuki i rzemiosła

Temat celu kreatywna osoba(pisarz, artysta, muzyk itp.) jest jednym z podstawowych elementów literatury. Dzięki pracy A.T. Twardowski „Wasilij Terkin”. Wiersz pokazuje, jak muzyka podnosi na duchu i rozgrzewa duszę tych, którzy ją słyszą, nawet gdy szaleją najtrudniejsze czasy wojny. Jednak muzyka, która pozwala zapomnieć o smutkach, nie istnieje sama w sobie – sprowadza ją na ten świat muzyk, w którym gra akordeonista Wasilij Terkin.

Również argumenty na tematy w kierunku „Sztuka i rzemiosło” znajdują się u następujących autorów:

• V. Korolenko, opowiadanie „Niewidomy muzyk”;
• AP Czechow, opowiadanie „Skrzypce Rotszylda”;
• KG. Paustovsky, historia „Kosz z szyszkami świerkowymi”.

Życzliwość i okrucieństwo

Ten kierunek częściowo pokrywa się z kierunkiem „Zemsta i wielkoduszność”. Tutaj nacisk kładzie się na wagę humanistycznego podejścia do życia w ogóle, do każdego życia, niezależnie od tego, do kogo ono należy.

W powieści F.M. „Zbrodnia i kara” Dostojewskiego, główny bohater Rodion Raskolnikow, postanawia zabić starą kobietę lombardu. Rodion uważa, że ​​jest lepszy od bezwartościowej staruszki i dlatego ma prawo pozbyć się świata z jej istnienia. Jednak gdy bohater popełnia morderstwo, uświadamia sobie, że w rzeczywistości jest gorszy, wielokrotnie gorszy od najbardziej bezużytecznej i okrutnej staruszki. Aby w końcu to zrozumieć, pomaga mu spotkanie na ścieżka życia Sonya Marmeladova jest przykładem dobroci, cnoty i przebaczenia. Dzięki niej Raskolnikow porzuca nieludzkie pomysły i zmienia swój światopogląd.

Inne przykłady w kierunku Kindness and Cruelty:

• N.V. Gogol, opowieść „Płaszcz” (okrucieństwu obłudnego i złego społeczeństwa przeciwstawia się dobroć, prostota i nieszkodliwość Akaki Akakjewicz);
• MAMA. Szołochow, powieść ” Cichy Don„(Bezduszność i okrucieństwo mogą powstać w duszy człowieka pod wpływem okoliczności zewnętrznych, jak to miało miejsce w przypadku chłopa-kozaka Grigorija, który został zmuszony do pójścia na wojnę i rozpoczęcia zabijania, aby sam nie umrzeć).

Argumenty z książki Olgi Gromovej ” Cukierkowe dziecko»

1. Problem edukacji.

Rodzice małej Stelli Nudolskiej z książki Olgi Gromowej „Sugar Child” ciężko pracowali i byli bardzo zajętymi ludźmi, ale zawsze mieli czas na zorganizowanie się dla dziecka Gry umysłowe, uczyć dziewczynki języków, rysowania i śpiewania. Przez resztę życia pamiętała ważne zasady„Dobry człowiek”, który nie boi się trudności, „sam rozwiązuje wszystkie węzły” i umie wytrzymać. Wszystko to pomogło Stelli stać się naprawdę silną, odważną i wolną.

2. Problem roli literatury w życiu człowieka.

Główna bohaterka książki Olgi Gromowej „Sugar Child” Stella wspomina, że ​​książki były ważną częścią życia ich rodziny. Mieli wspaniałą bibliotekę i tradycję głośnego czytania wieczorami. W ten sposób dziecko rozwinęło ideę, że książka jest przyjacielem, doradcą i wsparciem w każdej sytuacji. Później, na emigracji, w kirgiskiej wiosce, te czytania zostaną wznowione dla ludzi, których łączy wspólne nieszczęście. Posłuchają wierszy i wierszy A.S. Puszkina i kirgiski epicki"Manas". W ten sposób literatura połączy ludzi różnych narodowości i wieku z różnymi doświadczeniami życiowymi, wykształceniem.

3. Problem przezwyciężenia trudności życiowe, wytrwałość i cierpliwość.

Główna bohaterka książki Olgi Gromowej „Sugar Child” Stella Nudolskaya i jej matka zostali poddani represjom: zostali zesłani na wygnanie jako członkowie rodziny wroga ludu. Kobiecie chorej na gruźlicę kości trudno było poradzić sobie z ciężką Praca fizyczna, bojąc się losu córki, ale ani razu nie skarżyła się na ból czy zmęczenie. To właśnie niezłomność, odwaga i wytrwałość matki pomogły jej i Stelli przetrwać w nieludzkich warunkach, a jednocześnie pozostać dumnymi, wewnętrznie wolnymi ludźmi.

4. Problem miłosierdzia.

Główna bohaterka książki Olgi Gromowej „Sugar Child” Stella wspomina, jak Jużakowowie, ryzykując wolność, bezinteresownie pomogli wygnańcom przetrwać, bo widzieli, jak ciężko jest kobiecie i jej córce radzić sobie z potrzebą i chorobą. Jużakowowie opiekowali się Stellą i jej matką: leczyli, karmili, pomagali w przeprowadzce, przynosili jedzenie. To jest przykład współczucia.

5. Rola miłości rodzicielskiej.

Przypomnijmy biografię Stelli Nudolskiej z książki Olgi Gromowej „Sugar Child”. Kobieta, która w swoim życiu zniosła wiele kłopotów, niesprawiedliwości i okrucieństwa, z wdzięcznością wspomina rodziców, którzy traktowali ją z miłością i zawsze wspierali. W dzieciństwie zawsze poświęcali córce dużo czasu: bawili się z nią, czytali jej książki, uczyli ją języków. Od dzieciństwa Stella poznała wiele prawd, które pomogły wykształcić jej postać, z których najważniejsza to „Niewolnictwo to stan umysłu. Nie możesz uczynić z wolnej osoby niewolnika ”.

6. Problem ciężkiej pracy.

Przykładem osoby pracowitej jest Savely Yuzhakov z książki Olgi Gromovej „Sugar Child”. Ten człowiek całe swoje życie poświęcił na ciężką chłopską pracę i od dzieciństwa wprowadzał do pracy dzieci: chłopcy orali, siali, kosili razem z ojcem, dziewczęta pomagały matkom we wszystkim w domu. Poza tym Savely pięknie rzeźbił w drewnie, zwijane buty, a jego żona i córki przędły i szyły. Wysiłki całej rodziny przyniosły owoce: gospodarka Jużaków była silna, pomimo trudności, kolektywizacji i trudnego klimatu.

7. Problem odnalezienia sensu życia.

Przypomnijmy książkę „Sugar Child” Olgi Gromowej, która opowiada o losach wypartej rodziny. Stella, główny bohater działa, często zastanawia się, jaki jest sens życia, jakimi wskazówkami należy kierować się na ścieżce życia. Podniesiony, pomimo wszystkich trudności, wolny człowiek, Stella uważa za najważniejsze cel życia pomnożenie dobra. Po wielu trudach nie poddaje się aktywnie pozycja życiowa i uczestniczy w zbiórce funduszy na pomoc humanitarną dla osób dotkniętych trzęsieniem ziemi.

8. Problem walki o prawdę, sprawiedliwość

Przejdźmy do książki Olgi Gromovej „Sugar Child”, która skupia się na losie represjonowanej dziewczyny Stelli Nudolskiej. Dziewczyna, nawet pod groźbą wyrzucenia z pionierów, co w tamtych latach uważano za wstyd, odmawia malowania portretów Bluchera i Tuchaczewskiego atramentem w podręczniku, ponieważ uważa ich za godnych ludzi, którzy przyczynili się do historii Z naszego kraju. To godny akt, który pokazuje siłę charakteru bohaterki dzieła.

9. Problem patriotyzmu

Przypomnijmy książkę „Sugar Child” Olgi Gromovej. Stella Nudolskaya, główna bohaterka tego dzieła, mimo trudności losu osoby represjonowanej w dzieciństwie i ogłoszonej członkiem rodziny zdrajcy Ojczyzny, pozostaje wierna Ojczyźnie. Nawet nie myśli o emigracji, bo rozumie, że kraj to nie tylko przywódcy, rząd, ale także ludzie, dlatego nie da się opuścić ojczyzny w trudnym dla Ojczyzny czasie, trzeba służyć ludzi i czyń dobro.

10. Problem odpowiedzialności za wybór moralny.

Olga Gromova w książce „Sugar Child” zastanawia się, jak dokonać właściwego wyboru moralnego, aby nie stracić szacunku do siebie i nie stracić godność człowieka... Stella Nudolskaya, główna bohaterka dzieła, rozmawia z matką o tym, dlaczego uczciwi i pracowici ludzie, którzy służyli ludowi, są zadeklarowanymi wrogami ludu i pięściami. Pod koniec rozmowy dziewczyna rozumie, że oceniając ludzi należy „słuchać serca” i myśleć samodzielnie, a nie ślepo wierzyć w głośne słowa, slogany, oskarżenia i pochwały. Stella dochodzi do wniosku, że każdy powinien wybrać, po której stronie staną i odpowiadać za własne decyzje.

11. Problem przyjaźni

Przejdźmy do książki Olgi Gromowej „Sugar Child”, której historia koncentruje się na losach Stelli Nudolskiej. Represjonowana i znajdująca się z matką w dalekim Kirgistanie, główna bohaterka dzieła rozumie wartość przyjaźni. Kiedy dziewczyna zostaje wyrzucona z pionierów, ponieważ odmawia przekreślenia portretów Bluchera i Tuchaczewskiego w podręczniku, jej towarzysze nie pozostawiają jej w tarapatach. Sapkos i Frida wspierają Stellę i pozostają prawdziwi przyjaciele, pomimo tego, że mogli również zostać potępieni, komunikując się z nią.

Argumenty z historii Borysa Lwowicza Wasiliewa „Moje konie latają…”

Problem z miłością do mała ojczyzna.

Problem miłości do małej ojczyzny poruszało w swoich pracach wielu pisarzy. Zapamiętajmy opowieść autobiograficzna B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. Autor przyznaje w nim, że miał „bajeczne szczęście”, że urodził się w Smoleńsku. Z poczuciem dumy prozaik opowiada o historii miasta, o ludziach w nim mieszkających, o dębie, który zachował „wiecznie żywe ciepło” przeszłości. Narrator rozumie, że na ziemi są piękniejsze miasta, ale to Smoleńsk stał się drogi, bo jest „kolebką dzieciństwa”.

Problem patriotyzmu

Wielu pisarzy poruszało w swoich pracach kwestię patriotyzmu. Przypomnijmy autobiograficzną historię B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. Autor przyznaje w nim, że jego miłość do Ojczyzny zaczęła się od szacunku dla historii. rodzinne miasto, z umiejętnością doceniania tradycji swojej rodziny i ludzi. To o Smoleńsk, gdzie minęło jego dzieciństwo, młody porucznik Wasiliew idzie do walki, zdając sobie sprawę, że „kolebki dzieciństwa” nie można oddać wrogowi.

Problem dobre nastawienie do ludzi wokół

Wielu pisarzy w swoich pracach podnosi problem dobrych relacji z otaczającymi ich ludźmi. Przypomnijmy autobiograficzną historię B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. W tej pracy autor, opowiadając o swoim dzieciństwie, wspomina, że ​​było ono „nasycone Dobrem”. Pomaganie sąsiadom, którzy przeżywali trudne chwile, było normą, nie oczekiwano za to żadnej pochwały ani nagrody. Ten " najprostsza forma dobroć „pomogła narratorowi uformować się wartości moralne, zachowaj ludzkość do późnej starości.

Problem wychowawczy

Wielu pisarzy w swoich utworach porusza problem edukacji. Przypomnijmy autobiograficzną historię B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. Autor, opowiadając o swoim dzieciństwie, pokazuje w nim, jak wychowywali go rodzice, wpajając mu „wielkie poczucie codziennego internacjonalizmu domowego”, pracowitość, pełen szacunku stosunek do książki, umiejętność poświęcenia tego, co konieczne dla dobra. ludzi. Rodzice swoim przykładem pokazali chłopcu, jak ma żyć, aby być „dość dobrym” człowiekiem. Na przykład mój ojciec ani razu nie pozwolił sobie na używanie swojego służbowego samochodu do celów osobistych, ponieważ uważał taki czyn za niehonorowy.

Wpływ przyrody na człowieka

Wielu pisarzy w swoich utworach porusza problem edukacji. Przypomnijmy autobiograficzną historię B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. W tej pracy autor opowiada o ogromnym starym dębie, „najbardziej starożytny mieszkaniec»Smoleńsk. Chłopiec do końca życia pamiętał piękno i wspaniałość tego drzewa, które przechowuje wielowiekową historię. To właśnie ten dąb skłonił go do myślenia o roli historii w życiu każdego człowieka.

Problem roli dzieciństwa, wspomnień z dzieciństwa w życiu człowieka

Wielu pisarzy podniosło problem roli dzieciństwa, wspomnień z dzieciństwa w życiu człowieka. Przypomnijmy autobiograficzną historię B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. W tym dziele autor, osoba, która wiele przeżyła, z niepokojem wspomina tych, którzy „dawali mu dzieciństwo i ogrzewali własnym sercem”, bo to właśnie w dzieciństwie nałożono te cechy, które pomogły przetrwać w trudnych lata wojny, które uczyniły z niego twórcę i człowieka ceniącego duchowość ponad wszystko.

Problem poświęcenia, miłości do ludzi

Wielu pisarzy w swoich pracach poruszało problem poświęcenia i miłości do ludzi. Przypomnijmy autobiograficzną historię B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. W tej pracy autor opowiada o losach dr Jansena, „świętego miasta Smoleńsk”. Ten człowiek poświęcił swoje życie bezinteresownej służbie ludziom. Lekarz w okolicy, w której mieszkali biedni, pracował siedem dni w tygodniu i był zawsze uprzejmy i cierpliwy. Dr Jansen poświęcił się, aby uratować dwóch chłopców, którzy podczas gry wpadli do szybu ściekowego i mogli się udusić. Cały Smoleńsk przybył na pogrzeb tego zacnego człowieka.

Problem roli sztuki w życiu człowieka

Wielu pisarzy w swoich pracach podnosiło problem roli sztuki w życiu człowieka. Przypomnijmy autobiograficzną historię B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. W tej pracy autor widzi funkcję sztuki w nasycaniu ludzkiego życia sensem, uczeniu ludzi zwątpienia, odczuwania i cierpienia. Wszystko to, zdaniem pisarza, przedłuża życie fizyczne i duchowe.

Problem odnalezienia sensu życia

Wielu pisarzy poruszało w swoich pracach problem sensu życia. Przypomnijmy autobiograficzną historię B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. Autor opowiada w nim o tym, jak, próbując zrozumieć cel własnego istnienia, zwraca się do ojca z pytaniem: „Dlaczego człowiek tak bardzo się poddaje?”. I dostaje krótką, ale zwięzłą odpowiedź: „Do pracy”. To właśnie ta rozmowa pomogła młodemu człowiekowi uwierzyć w „potrzebę wytrwałej, codziennej, szaleńczej pracy”. Widział w tym wysoki cel, który pomnaża dobro na świecie.

Problem roli pracy w życiu człowieka

Wielu pisarzy w swoich pracach podnosiło problem roli pracy w życiu człowieka. Przypomnijmy autobiograficzną historię B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. W nim autor opowiada o swojej rodzinie, w której wszyscy pracowali. Z wczesne dzieciństwo narrator pamięta ręce, spalone przez zwietrzałą trawę, ojca, który w czasie wolnym od służby coś naprawiał, odnawiał, matkę i ciotkę, zawsze coś naprawiając i przerabiając. Dla nich osoba, która nie chciała pracować „była celowo postrzegana z negatywnym znakiem, jeśli była zdrowa”.

11/ Problem duchowości, wartości moralne

Rola literatury i czytelnictwa w kształtowaniu osobowości

Wielu pisarzy podniosło w swoich utworach problem literatury i czytelnictwa w kształtowaniu się osobowości. Przypomnijmy autobiograficzną historię B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. W nim autor opowiada o swojej rodzinie, główna wartość w którym były książki. Chłopiec przez całe życie pamiętał, jak wieczorami na głos czytał klasykę, literaturę, czyli „czytaj, mówiąc w przenośni, zdejmując kapelusz”. Odkrył więc Turgieniewa, Gonczarowa, Gogola, Lermontowa ... Dzieła wielkich pisarzy ukształtowały najlepsze cechy charakteru przyszłego pisarza, podczas gdy on „pozostawał na kolanach przed literaturą”.

Problem postaw wobec zwierząt

Wielu pisarzy poruszało w swoich pracach problem stosunku do zwierząt. Przypomnijmy autobiograficzną historię B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. W nim autor zachęca czytelników, aby widzieli w zwierzęciu nie zabawę, nie kaprys, ale pomocników, niezbędne dla ludzi i dlatego szanowane. To wtedy zwierzęta uszlachetniają człowieka, czynią go milszym, bardziej wymagającym od siebie. Najważniejsze, żeby nie zapomnieć o odpowiedzialności wobec naszych mniejszych braci i być dla nich miłosiernym. Tak można nazwać ojca narratora, który karmił porzucone przez ludzi psy, a oni odpowiedzieli mu służbą oddania.

Problem wytrwałości w pokonywaniu trudności

Wielu pisarzy podniosło kwestię wytrwałości w pokonywaniu trudności w swoich utworach. Przypomnijmy autobiograficzną historię B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. Autor opowiada w nim o swoim ojcu, który nigdy nie zrezygnował z rozpoczętej przez siebie pracy, ponieważ wierzył: „chodzi o pragnienie i pracę”. Ten człowiek zawsze miał siłę, by pokonywać przeszkody. Na przykład wziął na siebie naprawę wycofanych z eksploatacji samochodów, aby nauczyć nowo przybyłych jeździć. Nie szczędząc czasu oficer pracował i udało mu się „tchnąć życie w te grupy samochodów”.

Problem odwagi i heroizmu

Wielu pisarzy poruszało w swoich pracach kwestię odwagi i heroizmu. Przypomnijmy autobiograficzną historię B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. Autor opowiada w nim o swoim ojcu, człowieku skromnym i lakonicznym, który w sytuacji ekstremalnej wykazał się siłą umysłu i odwagą. Kiedy z powodu niedbalstwa chłopca w garażu wybuchł pożar grożący rozprzestrzenieniem się na budynki mieszkalne, jego ojciec z narażeniem życia wyciągnął zapaloną już beczkę z benzyną, ratując w ten sposób ludzi przed pożarem.

Problem sumienia

Wielu pisarzy poruszało w swoich pracach problem sumienia. Przypomnijmy autobiograficzną historię B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. Autor opowiada w nim o swoim ojcu, skromnym i lakonicznym człowieku, który pomimo tego, że miał prawo do prywatnego samochodu i dysponował trzema samochodami, nigdy nie używał ich do celów osobistych, bo wstydził się ludzi , ponieważ technologia i benzyna były własnością rządu.

Problem miłosierdzia, umiejętności życia nie dla siebie

Problem miłosierdzia, umiejętności życia nie dla siebie, był podnoszony przez wielu pisarzy w swoich dziełach. Przypomnijmy autobiograficzną historię B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. W nim autorka opowiada o swojej babci, która potrafiła współczuć cudzemu nieszczęściu. Na przykład, gdy dowiaduje się, że jedna z jej znajomych od miesiąca żyje bez światła i primusu, daje wraz z puszką naftę i wcale tego nie żałuje.

Problem Miłość matki

Wielu pisarzy poruszało w swoich pracach problem matczynej miłości. Przypomnijmy autobiograficzną historię B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. Autor opowiada w nim o swojej matce, która oddała mu życie, ryzykując własne, ponieważ została „spalona przez konsumpcję”. Narrator przeniósł ten wyczyn matczynej miłości, samozaparcia i poświęcenia przez całe swoje przeznaczenie. Pisarz z wdzięcznością wspomina, że ​​matka nauczyła go nie narzekać na życie, przyjaźnić się z ludźmi, nie zwracać uwagi na ich narodowość, czytać literaturę klasyczną.

Problem pamięć historyczna

Wielu pisarzy poruszało w swoich pracach problem pamięci historycznej. Przypomnijmy autobiograficzną historię B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. W nim autor dzieli się swoimi poglądami na temat roli pamięci przodków w życiu każdego z nas. Prozaik uważa, że ​​słowa A.S. Puszkin, że musisz być dumny z chwały swoich przodków i nie szanować jej - haniebne tchórzostwo. To historia, która łączy pokolenia, podtrzymuje tradycje i „nie pozwala pozostać barbarzyńcą”.

Problem roli nauczyciela w życiu człowieka

Wielu pisarzy w swoich pracach podnosiło problem roli nauczyciela w życiu człowieka. Przypomnijmy autobiograficzną historię B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. Autorka z wdzięcznością opowiada w nim o swojej pierwszej nauczycielce, która widziała swój obowiązek nie „nadziewania” dzieci wiedzą, robienia z nich przyszłych „robotów-specjalistów”, ale „edukowania obywateli swojej Ojczyzny”. To ona pozwoliła dzieciom dotknąć przeszłości Ojczyzny, zaszczepiła w nich miłość do historii.

21. Problem wpływu wojny na losy człowieka

Wielu pisarzy w swoich pracach podnosiło problem wpływu wojny na ludzkie losy. Przypomnijmy autobiograficzną historię B.L. Wasiljewa „Moje konie latają…”. Jako uczestnicy II wojny światowej Borys Wasiliew mówi, że jej surowości nadal nie można zrzucić z ramion. Nazywa ten czas zwęgloną kartką biografii i uważa za swój obowiązek pisanie o tamtym czasie wojny. Dlatego pojawia się historia „Nie było na listach”. To jest sam wieniec pamięci na grób bliski przyjaciel Nikołaj Płużnikow. Pokolenie wojskowe zostało pozbawione młodości: wczesna odpowiedzialność uczyniła z nich młodych dorosłych.

Argumenty z książki Dmitrija Siergiejewicza Lichaczowa „Listy o dobru”

Problem odnalezienia celu i sensu życia

Przypomnijmy zbiór artykułów publicystycznych autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec przekonuje młodzi czytelnicyże „pomnażanie dobra w otaczającym nas świecie” jest najwyższym i najwartościowszym celem życie człowieka... Ten, kto uważa karierę lub bogactwo materialne za główną wartość, jest w błędzie, ponieważ wszystko to można stracić w jednej chwili. I człowiek, który radował się każdym ze swoich dobry uczynek, nie traci, ale zyskuje szacunek i wdzięczność innych.

Problem honoru i godności

Innym przykładem jest zbiór artykułów dziennikarskich autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec jest przekonany, że każdy powinien podążać za mądrymi przysłowie ludowe i pielęgnuj honor od najmłodszych lat. Wszakże nasze działania zapadają w pamięć ludzi. Godni rozgrzeją serce na starość, a źli nie pozwolą spokojnie spać w nocy.

Problem z miłością

Przypomnijmy zbiór artykułów publicystycznych autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec przekonuje młodych czytelników, że miłość jest konieczna, bo to miłość czyni człowieka lepszym, pomaga mu zdobyć mądrość. Jednak to uczucie nie powinno być niewytłumaczalne, ślepe. Musisz dostrzec niedociągnięcia ukochanej osoby i pomóc mu z nimi walczyć.

Problem prawdy, uczciwości

Innym przykładem jest zbiór artykułów publicystycznych autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec jest przekonany, że kłamstwa, przebiegłość są zawsze skierowane przeciwko oszustowi. Naukowiec uważa wierność prawdzie i sprawiedliwości za najwyższe uczucie. Mądry człowiek nie uchyli się, prawda daje mu najcenniejszą rzecz w życiu - spokojne sumienie.

Problem patriotyzmu i nacjonalizmu

Przypomnijmy zbiór artykułów publicystycznych autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec przekonuje młodych czytelników do bycia patriotami, a nie nacjonalistami. Nie ma potrzeby nienawidzić innych ludzi, jeśli kochasz swoje. Prawdziwy patriota powinien znać i doceniać historię swojego kraju, dążyć do uczynienia wszystkiego, co możliwe dla pomyślności Ojczyzny.

Problem dobrego traktowania ludzi

Innym przykładem jest zbiór artykułów dziennikarskich autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec jest przekonany, że trzeba być otwartym, tolerancyjnym na niedociągnięcia innych ludzi. W ludziach trzeba szukać dobra. Ta zdolność dostrzegania „przysłoniętego” piękna w osobie wzbogaca duchowo.

Problem urazy i zemsty

Przypomnijmy zbiór artykułów publicystycznych autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec przekonuje młodych czytelników, że nie powinni pochylać się nad urazami, bo nadmierna uraza jest oznaką kompleksów, dlatego trzeba nauczyć się wybaczać i nigdy nie mścić się, bo to pozwala zwracać większą uwagę na dobre uczucia.

Problem chciwości, chciwości

Przypomnijmy zbiór artykułów publicystycznych autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec przekonuje młodych czytelników, że chciwość to „zapominanie o własnej godności”, uczucie obrzydliwe, upokarzające dla człowieka, wrogie jemu i jego otoczeniu. Chciwość, w przeciwieństwie do racjonalnej oszczędności, jest chorobą, która przejmuje kontrolę nad umysłem.

Problem utrzymania czystości języka rosyjskiego

Przypomnijmy zbiór artykułów publicystycznych autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec przekonuje młodych czytelników, że język jest wskaźnikiem kultura ludzka, stopień równowagi psychicznej, siła duchowa. Ludzie, którzy „plują słowami” ranią innych, człowiek pewny siebie nie przeklina, używa żargonu: wie, że jego słowo i tak jest ważkie.

Problem sumienia

Innym przykładem jest zbiór artykułów dziennikarskich autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec jest przekonany, że sumienie zawsze emanuje z głębi duszy, jest „oczyszczone w takim czy innym stopniu”. To właśnie to uczucie „gryzie” człowieka za jego złe uczynki. Co więcej, sumienie nigdy nie jest fałszywe. Naprawdę człowiek uczciwy uważa ją za przewodnika jego życia.

Problem inteligencji

Przypomnijmy zbiór artykułów publicystycznych autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec przekonuje młodych czytelników, że człowiek w każdych okolicznościach musi być inteligentny. W czym przejawia się inteligencja? To nie tylko wiedza, ale także umiejętność rozumienia innych, tolerancja dla opinii innych ludzi, szacunek dla wszystkich najlepsze tradycje z przeszłości.

Problem zawiści

Przypomnijmy zbiór artykułów publicystycznych autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec przekonuje młodych czytelników, że zazdrość to straszne, destrukcyjne uczucie, charakterystyczne dla ludzi, którzy nie odnaleźli swojej drogi w życiu, którzy są niepewni i notorycznie. Aby pozbyć się zazdrości, musisz rozwinąć w sobie unikalne cechy, starać się być sobą.

Problem wychowawczy

Innym przykładem jest zbiór artykułów dziennikarskich autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec jest przekonany, że osoba dobrze wychowana to taka, która „chce i umie liczyć się z innymi”. Nie wystarczy czytać i studiować książki o zasadach etykiety, trzeba nauczyć się dbać o otaczający nas świat i ludzi, szanować przeszłość swojego kraju.

Problem szczęścia

Innym przykładem jest zbiór artykułów dziennikarskich autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec jest przekonany, że szczęśliwy człowiek tworzy „kulturę duchową”, bo to ona nadaje sens życiu ludzi. Za najszczęśliwszych można uznać tych, którzy podążają „drogami dobra”.

Problem edukacji, oświecenia

Innym przykładem jest zbiór artykułów dziennikarskich autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec jest przekonany, że zawsze należy studiować, ale szczególnie korzystny czas na zdobycie dobra edukacja- młodzież. Wiedza rośnie i mnoży się, więc samokształcenie jest niezbędne do promowania rozwój intelektualny i poszerzanie horyzontów.

Problem z pamięcią historyczną

Przypomnijmy zbiór artykułów publicystycznych autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec przekonuje młodych czytelników, że młodzi ludzie powinni dążyć do lepszego poznania przeszłości swojej rodziny, miasta, kraju i całego świata. To jednak nie wystarczy: konieczne jest również staranne zachowanie zabytków kultury, przedmiotów pozostawionych po przodkach, aby przekazać historię potomnym. W końcu ludzie, którzy zapominają o przeszłości, nie mają prawa do przyszłości.

Problem wpływu dzieł sztuki na człowieka

Przypomnijmy zbiór artykułów publicystycznych autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec przekonuje młodych czytelników, że sztuka uszlachetnia człowieka, otwiera jego duszę na postrzeganie piękna, uczy ludzkość. Tylko przy wielkich dziełach trzeba być „uzbrojonym w wiedzę”, informację. W końcu wiedza to potęga, a sztuka jest „niedostępna dla bezsilnych”.

Problem ochrony przyrody

Innym przykładem jest zbiór artykułów dziennikarskich autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec jest przekonany, że prawa ekologii muszą być przestrzegane, ponieważ ich łamanie doprowadzi do fizycznej śmierci ludzi. Ponadto krajobraz każdego kraju jest ważnym elementem kultury narodowej, ponieważ przyroda jest „wyrazem duszy ludu”. Nie chroń go - zniszcz kulturę swojego kraju.

Wandalizm, niszczenie zabytków kultury

Przypomnijmy zbiór artykułów publicystycznych autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec przekonuje młodych czytelników, że „zasób zabytków” kultury jest niezwykle ograniczony i stopniowo się wyczerpuje. Dlatego, aby nie być „nie pamiętając pokrewieństwa”, musimy być ostrożni środowisko kulturowe inaczej nie będziemy mieli nic do pozostawienia naszym potomkom.

Problem miłosierdzia i współczucia

Przypomnijmy zbiór artykułów publicystycznych autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec przekonuje młodych czytelników, że człowiek powinien być opiekuńczy i miłosierny. Współczucie jest przejawem moralności, jednoczy ludzi, sprawia, że ​​walczą o człowieczeństwo, sprawiedliwość, ochronę przyrody i przeszłości swojego kraju. To uczucie pomaga ludziom nie zatwardzać swoich dusz, ponieważ zostało zapomniane, trzeba je ożywić.

Problem odpowiedzialności naukowca za odkrycie

Przypomnijmy zbiór artykułów publicystycznych autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec przekonuje młodych czytelników, że człowiek nauki ponosi moralną odpowiedzialność za swoje odkrycia. W dobie maszyn i robotów, energii atomowej i broni biologicznej naukowcy powinni być szczególnie ostrożni i starać się nie szkodzić środowisko i ludzie.

Problem z pamięcią

Innym przykładem jest zbiór artykułów publicystycznych autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec jest przekonany, że pamięć to przezwyciężenie czasu i śmierci, dlatego „bezpamięci jest niewdzięczny, nieodpowiedzialny i niezdolny do szlachetne czyny Człowiek". Dla młodszego pokolenia trzeba dbać o pamięć i wiedzieć, że to „nasze bogactwo”.

Rola młodości, młodość w losie człowieka

Innym przykładem jest zbiór artykułów dziennikarskich autorstwa D.S. Lichaczow „Listy o dobru”. Naukowiec jest przekonany, że młodość to czas, kiedy człowiek nawiązuje prawdziwe przyjaźnie, pielęgnuje nawyki, które w przyszłości mu pomogą lub przeszkodzą. Na przykład ważne jest zaszczepienie w młodości pracowitości, ponieważ nie ma już nieszczęśliwej „osoby, która jest leniwa i unika wysiłku”. Trzeba pamiętać, że czyny popełniane w młodości rozgrzewają serce na starość, a złe „nie pozwolą spać”.

Dzieciństwo

Co może być wspaniałymi wspomnieniami z dzieciństwa! Ile już o tym napisali klasycy literatury rosyjskiej! Ale dziwna rzecz: każde nowe pokolenie pisarzy ponownie zwraca się do wspomnień z dzieciństwa i znajduje w nich tylko najskrytsze… „Szczęśliwego, szczęśliwego czasu dzieciństwa…” Te słowa L. Tołstoja można przypisać tym wspomnieniom

Człowiek żyje dla siebie tylko w dzieciństwie. Dopiero w dzieciństwie jest szczęśliwy ze swojego szczęścia i dobrze odżywiony, wypełniając własny brzuszek. Tylko w dzieciństwie jest nieskończenie szczery i nieskończenie wolny. Tylko w dzieciństwie wszystkie są olśniewające i wszystkie piękne, wszystkie naturalne, jak przyroda i, jak przyroda, pozbawione niepokoju. Wszystko jest tylko w dzieciństwie i dlatego tak bardzo nas to pociąga, zestarzaliśmy się, nawet jeśli było to trudne, jak płaszcz żołnierski.

Dobroczynność

Sensacyjne oświadczenie wygłosił znany rosyjski biznesmen i jeden z najbogatszych ludzi na świecie Władimir Potanin. Szef holdingu Interros zdecydował, że po jego śmierci cały majątek, szacowany na miliardy dolarów, zostanie przekazany na cele charytatywne, głównie na wsparcie projektów edukacyjnych.

Radość

Książka angielskiego pisarza E. Portera „Pollyanna” natknęła się na mnie na takie myśli. Ojciec nauczył bohaterkę znajdowania pozytywnych aspektów we wszystkim. Pokazał jej, że nawet w nieprzyjemnej sytuacji można znaleźć powód do radości. Na przykład, gdy organizacja charytatywna podarowała biednej dziewczynie kule zamiast lalki, pocieszała się tym, że nie potrzebuje tych kul. Od tego czasu Pollyanna jest zaangażowana w wciągająca gra: zaczęła szukać radości we wszystkich życiowych próbach, nawet tych, kiedy „wydawało się, że nie ma z czego się radować”.

Pisarz

Jestem głęboko przekonany, że pisarze powinni zawsze znajdować się na szczycie listy, pozostawać oddani swojej pracy do końca życia. Pokonując nieznośny ból, N.A.Nekrasov i M.E. Wszystko, czym żył poeta, brzmiało z ogromną mocą w jego umierających wierszach. W wierszu „Siewcy” Niekrasow wzywa: Siać rozsądnie, życzliwie, wiecznie! Siać!

Szczerość pisarza jest jego jedyną przepustką do duszy czytelnika.

Wydaje mi się, że Pisarz jest Stwórcą. Tworzy świat, którego wcześniej nie było i zamieszkuje go ludźmi urodzonymi nie przez kobietę, ale przez siebie. Kontroluje wydarzenia w tym stworzonym przez siebie świecie, robi na drutach wydarzenia z historii, sprawia, że ​​słońce świeci, kiedy chce, i z własnej woli zsyła deszcze i złą pogodę. Ma ogromną, boską moc w światach, które utkał z własnej bezsenności, co oznacza, że ​​musi być najwyższym sędzią. A sprawiedliwość jest zwycięstwem dobra.

Samotność

Samotność to straszna kara dla człowieka w każdym wieku, zwłaszcza gdy nadchodzi „jesień życia”. W związku z tym przypomniałem sobie pełne goryczy wersy ze słynnej opowieści K. Paustowskiego „Telegram” Przez usta Kateriny Iwanowny autor mówi: „Niech Bóg nie dożyje tak samotnej starości!”

Przez 15 lat Rabizon Crusoe mieszkał samotnie na bezludnej wyspie. Dlaczego nie zapomniał, jak mówić? Dlaczego przeżyłeś? Pokonana samotność?! Komunikacja pomogła Crusoe. „To było najbardziej szczęśliwy rok moje życie na wyspie. Przecież teraz nie byłem już sam, był ze mną piątek, a to uczyniło mnie odważniejszym…”

Dobre, dobre uczynki

W opowiadaniu „Agrest” Czechow pisze, że człowiek z młotkiem powinien stać przed drzwiami każdego szczęśliwego człowieka i pukaniem przypominać nieszczęśliwych, pokrzywdzonych, potrzebujących pomocy. Wydaje mi się, że sam pisarz był takim „człowiekiem z młotkiem”. Co prawda nie stał za drzwiami, ale sam opiekował się potrzebującymi, dążąc do przerobienia i zmiany życia każdego z nas na lepsze.

Bez względu na to, jak zmieni się świat wokół nas, bez względu na to, jakie kataklizmy wstrząsną naszym społeczeństwem, zawsze będą ludzie, których Dahl nazwał sprawiedliwymi. Taka jest Matryona z opowiadania „Podwórko Matryony”.

Szanowana Halima Achmatowna przez lata pracy w inspektoracie ds. nieletnich pomogła wielu nastolatkom odnaleźć swoje miejsce w życiu. Gdzie miłe słowo i z czułym spojrzeniem, gdzie swoją surowością i nienagannym zachowaniem inspirowała ich nadzieją, sprawiała, że ​​wierzyli w ich siłę. Tacy ludzie przez swoje istnienie utrzymują na odpowiedniej wysokości pewien poziom duchowy, do którego wszyscy się zbliżamy i osiągamy.

Kultura językowa

Myślę, że musimy zrobić wszystko, aby zachować nieśmiertelny dar natury. Po pierwsze, Rząd Federacji Rosyjskiej powinien zadbać o to, aby płynne posługiwanie się językiem rosyjskim stało się prestiżowe i opłacalne. Po drugie, wprowadzić cenzurę w telewizji krajowej, aby przestała powielać brak kultury. Po trzecie, zawetować publikacje, które niszczą wielki język rosyjski. Po czwarte, w rodzinie, w przedszkole aw szkole wychowywać uwagę, szacunek dla słowa.

Słowa KD Ushinsky'ego: Język jest najbardziej żywym, najbardziej obfitym i silnym połączeniem, łączącym przestarzałe, żyjące i przyszłe pokolenia ludzi w jedną wielką, historyczną żywą całość.

Na zakończenie apeluję do moich rówieśników: „Mów po rosyjsku, proszę!”

Sztuka

Leonardo do Vinci powiedział, że dobry malarz powinien malować dwie główne rzeczy: osobę i przedstawienie jego duszy. Myślę, że obaj mistrzowie poradzili sobie z tym zadaniem znakomicie, wkładając całe swoje doświadczenie, całą swoją mądrość w portrety „Syntaktyczna Madonna” i „La Gioconda”. W tych arcydziełach nie przemawia odręczne pismo czy pociągnięcie pędzla, ale serca wielkich artystów. Są nieśmiertelni, tak jak są nieśmiertelni bohaterowie literaccy: promienna Beatrice, promienna Julia i świetlista Tatiana Larina...

Bogactwo

Cieszy fakt, że w historii Rosji są ludzie, których pamięta się nie z powodu zdobytego bogactwa, ale wydanego. Są to Sawa Mamontow, Tretiakow, Szczukin. Nie żyli według zasady „kto kogo przewyższa”, nie pękali z samozadowolenia. Całą swoją fortunę zainwestowali w sztukę. „Moim pomysłem… jest obnażenie, aby to, co nabyliśmy o społeczeństwie, wróciło również do społeczeństwa (ludzi) w jakichś pożytecznych instytucjach…” – napisał P. Tretiakow. Czy nie jest to przykład godny naśladowania dla żyjących „na pokaz”, dla rządzących „napuszony ze sobą”?!

Jednym z głównych tematów powieści O. de Balzaca „Gobsek” jest władza pieniądza nad ludźmi. Z milionami, bez rodziny, dziećmi, Gobsek prowadzi ascetyczny tryb życia. Stary lichwiarz potrzebuje pieniędzy nie jako środka nabywania, ale jako sposobu sprawowania władzy nad innymi.

Odpowiedzialność

Prowadzący program telewizyjny „Let the Talk” A. Malakhov wiele uwagi poświęca problemowi odpowiedzialności rodzicielskiej za swoje dzieci. Tak więc w jednym z programów opowiedział historię tragicznej śmierci dwuletniego dziecka. Dziewczyna zamarzła na śmierć z winy rodziców - pijaków, z tego samego powodu w innej rodzinie powiesił się syn. Jak możesz nazwać ich potem rodzicami?!

Problem odpowiedzialności znajduje również odzwierciedlenie w literaturze rosyjskiej: w opowiadaniu A. Płatonowa „Wątpiący Makar”, w opowiadaniach M. Bułhakowa „Serce psa” i „ Śmiertelne jaja”. Poczucie odpowiedzialności za potwora powstałego w wyniku operacji na bezpańskim psie sprawia, że ​​profesor Preobrazhensky robi wszystko, aby przywrócić Sharik do poprzedniego stanu.

Starszy Minnikhanov, ojciec prezydenta Republiki Tatarstanu Rustama Minnikhanova, był osobą bardzo odpowiedzialną, prawdziwym właścicielem lasu. Dla upamiętnienia jego zasług wzniesiono pomnik (jedyny w Rosji!), skomponowano pieśń.

"Zawsze odpowiadasz za wszystkich..." - przypomina nam z odległej przeszłości i A. de Saint - Exupery w opowieści - bajka "Mały Książę". Nie zapomnij o tej prawdzie!

Nazwisko

Imię i nazwisko osoby zawsze budziło prawdziwe zainteresowanie pisarzy i dziennikarzy. Świadczą o tym wypowiadające się nazwiska Fonvizina, Gribojedowa, opowiadanie „Prat” Gogola, znakomite książki autora tego fragmentu „Słowo o słowach”, „Ty i Twoje imię”. Bohaterka Astafiewa (Agafya), nazwawszy swoje dziecko Agafya, wierzy, że stare imię zachowuje pamięć o jej babci, której cała dzielnica skłoniła się u jej stóp za inteligencję i życzliwość. A w opowiadaniu „Pan z San Francisco” Bunin nie wymienia ani imienia, ani nazwiska bohatera, nie przedstawia go wewnętrzny świat... Według Bunina ten, kto nie ma wewnętrznego świata, nie może istnieć w zewnętrznym, rzeczywistym świecie. Dlaczego więc potrzebuje imienia, nazwiska?

Wyczyn

Ratując pasażerów trolejbusu z lodowatej wody, Shavarsh Karipetian ryzykował życiem. Ale słynny sportowiec nie myślał o swoim osobistym samopoczuciu, dla niego ważniejsze było nie „130 zdobytych medali, ale 20 uratowało życie”. To jest artykuł Bocharowa w magazynie Ogonyok. Siergiej, bohater opowiadania W. Titowa „Przez wszelką śmierć”, również ryzykował ratowanie życia kolegów z pracy… do domu, do swojego kraju, to wyczyn.

Litera, alfabet

Dziennikarze Kaznacheev, Kostomarov, tłumacz N. Gal również zastanawiają się nad problemem przyszłości pisarstwa w swoich artykułach publicystycznych. Jeśli jedni obawiają się, że w najbliższej przyszłości nie byłoby konieczne stwierdzenie faktu dokonanego słowami Tatiany Bek: „Do widzenia, alfabetu”, to drudzy podzielają stanowisko autorki tego tekstu.

Czas

Tak, dzisiaj kłopoty z czasem stają się powszechne. W artykułach publicystycznych K. Paustowskiego, W. Solouchina, Żarikowa i Kruzhelnickiego, w wielu środkach masowego przekazu, znajdują się rady, jak zaoszczędzić czas. Wydaje mi się, że wszystkie sprowadzają się do jednego - tylko racjonalne wykorzystanie czasu pozwoli człowiekowi stać się „mistrzem” swoich czasów.

Makhonka, ulubiona bohaterka F. Abramova, to tylko jedna z tych rzadkich osób, które nauczyły się pokonywać czas. Może podróżować z jednej epoki do drugiej...

Cała sztuka Czechowa „Wiśniowy sad” jest również wypełniona zrozumieniem nieubłaganie płynącego czasu, zaczynając od pierwszych słów Łopachina „która godzina?”

Mama

„Możesz mówić o matkach bez końca!” napisał M. Gorky, który wcześnie stracił miłość rodzicielską.

Katerina Iwanowna, bohaterka opowiadania Paustowskiego „Telegram”, przeżywała trudny emocjonalny dramat. Wciąż czekała na Nastię, jej krew. Bała się, że umrze, nie pieszcząc jej, nie głaszcząc jej blond włosów o „uroczej urodzie”. Nie czekała na córkę. Tylko tępa łza, która spłynęła spod zamkniętych powiek, świadczyła o jej niepocieszonym żalu. Czy po tym Nastya będzie mogła żyć z czystym sumieniem? Nie wiem. Prawdopodobnie nie. W końcu to ona musiała siedzieć przy łóżku matki, musiała zabrać ją w ostatnią podróż!

Hałas

Ostatnio czytałem szkice honorowego doktora Airapetova „Zdrowie, emocje, piękno”, w których jest ciekawy fakt. Pewien Kachalkin spał przez 22 lata, nie budząc się. Znany sprytny Pawłow, gdy w mieście panowała cisza, podszedł do pacjenta i szepnął: „Wstawaj!” Co myślisz? Kachalkin wstał! Okazuje się, że nie wytrzymał silnych bodźców, jakikolwiek hałas powodował aktywność struktur hamujących. Ta tajemnica została rozwiązana przez Pawłowa.

Pamięć historyczna

Kto nie ma pamięci, nie ma życia (V. Rasputin). Za ostatnie lata Kazań również zmienia swój wygląd, stając się nowoczesną metropolią. Ale czy w mieście zostaną zachowane zabytki przeszłości? Niestety fakty pokazują, że nie zawsze tak jest. Uderzający przykład szacunku dla architektury początku XX wieku. Znajduje się miasto Troick. Z centrum miasta doskonale sąsiadują stare parterowe domy kupieckie oraz nowoczesne wieżowce, w których znajdują się biura i supermarkety.

Niezwykłym pomnikiem cierpliwych, wytrwałych kobiet, które zniosły wszystkie trudy wojny, jest powieść F. Abramova „Bracia i siostry”. Wspaniała opowieść V. Zakrutkina „Matka ludzka” brzmi jak hymn do matczynej miłości, która zwyciężyła śmierć. Straciwszy wszystkich rolników, w tym najbliższych, męża i syna, Maria została sama na „spalonej, poszatkowanej, oszpeconej wojną ziemi”. Nic: żadna śmierć, żaden ogień, żadne rany – nie mogą zatrzymać życia na tej ziemi. Bohaterka nie tylko przeżyła sama, ale także wzięła pod opiekę odnalezione w dalekim polu dzieci z blokady, a ponadto dała życie nowemu człowieczkowi - synowi. Dopiero pod koniec, gdy pojawił się promyk nadziei, że dzieci i zwierzęta są w dobrych rękach, Maria pozwoliła sobie odpocząć…

Zazdrość

To ona staje się jedną z przyczyn zerwania więzów małżeńskich, zresztą straszliwych tragedii, które często są pokazywane w programach telewizyjnych „Niech mówią”, „Sędzia Federalny”. Kilka lat temu po całej wsi obiegła szokująca wiadomość: nasz sąsiad oskarża żonę o

zdrady, dźgnął ją jedenaście razy i ukrył jej zwłoki w piwnicy przez trzy dni. Nasza rodzina cierpi z powodu tego „nieustannego podejrzenia”. Ojciec, uczciwy i pracowity mężczyzna, doskonały stolarz, denerwuje się, gdy matka trochę się spóźnia w pracy. Nigdy nie nauczy się „sam rządzić”, choć doskonale wie, że matka jest mu wierna.

Jesteśmy przekonani, że zazdrość jest jedną z ludzkich wad niszczących życie, a czytając wiersz „Cyganie” A.S. Puszkina. Zazdrosna i zła Aleko w przypływie złości wbija nóż najpierw w przeciwnika, potem w Zemfirę...

Wojna

O nieludzkości wojny i historii Lwa Tołstoja „Sewastopol w maju (55)”, która zawiera uderzającą scenę. Ogłoszono zawieszenie broni. Żołnierze walczących stron walczą o siebie. Tymczasem 10-letnie dziecko, widząc ścięte zwłoki, biegnie z przerażeniem… Czy żołnierze nie będą się przytulać jak bracia? Nie, znowu leje się niewinna krew. Jak widać, zarówno Tołstoj, jak i ____ malują wojnę jako szaleństwo, co sprawia, że ​​ludzie wątpią w umysły.

Ekologia

Problem postaw wobec ojczyzna przyciągnął uwagę W. Biełowa. Autor pisze o swoim dzieciństwie, o życiu w Dom, gdzie wszystko jest znajome i znajome, gdzie szlak „machał ogonem”, po którym wielokrotnie chodził, gdzie brzozy szepczą w szczególny sposób, gdzie ciepło ziemi jest wszędzie odczuwalne. Każde słowo autora przesycone jest miłością, ale też odczuwa się w nich ból, bo kwitnące wioski zastępują piętrowe pudła, a szept trawy zagłusza ryk odrzutowca. Problem w tym, że te metamorfozy są tak trudne do zaakceptowania! Więc pyta

Dzisiaj ludzie mają stosunek konsumencki do środowiska. W efekcie z powierzchni ziemi znikają cenne gatunki drzew, rzadkie gatunki ptaków i zwierząt, w tym tygrysy ussuryjskie, powietrze jest zanieczyszczone, wysychają jeziora i rzeki. Widząc ogromne zniszczenia wyrządzone Ziemi, pisarze nie mogli pozostać obojętni. Związek człowieka z naturą stał się przedmiotem myśli S. Załygina, W. Rasputina, W. Astafiewa, W. Biełowa. Laureat Nagrody Państwowej M. Aleksiejew został także pisarzem-orędownikiem przyrody.

Honor

Uczą żyć sumieniem w słynnych bohaterach literackich. To jest Piotr Grinev, który pobożnie spełnia polecenie ojca. To jest Andrei Bolkonsky, idący swoistą ścieżką honoru. Honor jest świętym pojęciem dla bohaterów powieści M. Bułhakowa „Biała Gwardia”. Bez względu na to, jak trudne to jest, nie rezygnują ze swoich pozycji moralnych, chociaż drogo płacą za możliwość pozostania szlachetnymi ludźmi w oszalałym świecie.

Mieszkaniec Kazania Asgat Galimzjanow, który przez całe życie przekazywał większość dochodów rodziny i przekazuje je do domów dziecka, dla których za jego życia postawiono mu pomnik na jednej z ulic stolicy Republiki Tatarstanu. Wierzę, że to na takich ludziach spoczywa świat, ponieważ dla nich pojęcie honoru jest główną cechą ludzkiej duszy.

Wiedza, ograniczenie

Człowiek, poszerzając krąg swojej wiedzy, powiększa tym samym świat niezidentyfikowanego. Nic dziwnego, że wielki Sokrates powiedział: „Teraz wiem, że nic nie wiem, a wielu o tym nie wie!”

Zdrada, przyjaźń

Wydaje mi się, że historia V. Bykowa „Sotnikowa” Sotnikowa i Rybaka wysłanych na odpowiedzialne zadanie jest doskonałym potwierdzeniem sprzeczności ludzkich działań. Pomimo oczywistego niebezpieczeństwa Rybak nie porzuca partnera, pomaga mu chodzić. A po schwytaniu zaczyna myśleć tylko o tym, jak przeżyć. Rybak wolał życie od godnej śmierci kosztem zdrady.

Niech przyjaźń, jedna z najważniejszych wartości w życiu człowieka, nie kończy się zdradą!

Talent

Talent jest jak broń, powiedzmy, jak siekiera lub nóż, albo możesz tworzyć, budować dom, rzeźbić piękne produkty lub zabijać. Weźmy na przykład Szekspira. Nie bał się portretować ciemne strony ludzką naturę, ale jednocześnie nigdy nie mieszał dobra i zła, z lektury jego dzieł zawsze wynikają jasne doznania, wiara, że ​​wszelkie dobro zwycięża zło. Nigdy nie bierze najwyższego za najniższe. I ogólnie mówiąc prawdziwy talent nigdy nie będzie opiewać zła.

Nasze talenty też nie wygasły. Elina, studentka I roku KSMU, wygrała Republikańską Olimpiadę Chemiczną „Przyszłość Medycyny”. Od 2008 roku otrzymała nagrodę specjalną Fundacja charytatywna Russian Standard Wygrała także nagrodę od Tatfontbank w ramach republikańskiej kampanii „100 Utalentowanych Dzieci z Wioski”.

Wiara w siebie

Niedawno wysłuchaliśmy kasety z przemówieniem znanego biznesmena Prishchepy. Kiedy jego żona, siedząca z dzieckiem, ogłosiła chęć wyjazdu na Węgry na seminarium biznesowe, w rodzinie wybuchł wielki skandal… Przyjechała z Węgier przemieniona. Pierwszy sukces żony zainspirował jej sceptycznego męża, zaszczepił w nim wiarę w siebie. Po przezwyciężeniu strachu, po przejściu przez ogień, para Prishchep osiągnęła dziś diamentowy poziom i dzieli się swoim doświadczeniem zawodowym. Elena, która kiedyś nie wiedziała, jak wznieść toast przy stole, została kobietą biznesu.

Testy życiowe

Zainfekowana wirusem HIV Svetlana Izambayeva, dowiedziawszy się o swojej chorobie, nie jęczała, nie wywoływała histerii. Odważna dziewczyna próbowała dostroić się do powrotu do zdrowia i satysfakcjonującego życia! Dziś jako szefowa grupy „Nastrój” Swietłana udziela pomocy kobietom, które znalazły się w trudnych sytuacjach, z których trudno jest samodzielnie wyjść.

Ostatnio poważnie zachorował mój brat, najbliższa mi osoba. Choroba zmieniła go w zupełnie inną osobę. Nauczył się kochać siebie! Choroba nauczyła go żyć, odpoczywać, a nie biegać na oślep w przeszłe życie. Przypomniała mu o istnieniu bogatego świata barwy, koloru, smaku, relacji, natury i uczuć. Nauczyła mnie cieszyć się życiem tu i teraz. Choroba zwróciła go do siebie. Zrozumiał prostą prawdę: jak możesz współczuć innym, nie ucząc się współczucia ze sobą?

Spór

Przykładem najwyższej umiejętności polemicznej jest korespondencja cara Groznego z księciem Kurbskim. Bohr i Einstein kłócili się od 40 lat.

Moja mama jest mądrą osobą. Osobiście wydedukowała dla siebie zasadę trzech „y”: przekonaj, poddaj się, odejdź. W każdym kontrowersyjnym przypadku spróbuj przekonać przeciwnika, że ​​masz rację. Jeśli nie możesz przekonać - poddaj się i nagle ma rację. Jeśli nie chcesz się poddać, odejdź, dalsza komunikacja z nim nie przyniesie przyjemności.

Książka

Wielu pisarzy tylko dzięki książkom „przetrwało” w społeczeństwie i stało się wielkimi osobowościami. Na przykład I. Bunin, M. Gorky. Ten ostatni, wychodząc z własnego życia, napisał: „Kochaj książkę, ułatwi ci ona życie, nauczy szacunku do człowieka i do siebie, inspiruje umysł i serce uczuciem miłości do świata, do człowieka”. Wciąż są ludzie, którzy kochają czytać dzisiaj. Na przykład absolwent naszej szkoły Azat od dzieciństwa uwielbiał książki i poświęcał im dużo czasu. Wynik takich działań nie kazał mu długo czekać: wstąpił na Kazański Uniwersytet Państwowy i nadal dobrze się uczy. Staram się brać z niego przykład iw wolnym czasie czytam książki, szczególnie ciekawe.

Zemsta, przebaczenie

Urażona godność człowieka, okrucieństwo może wywołać odpowiedź – zemstę. Czym jest zemsta? Jest to umyślne wyrządzanie krzywdy w celu zrekompensowania zniewagi, zniewagi. Ale nie wszystko jest takie proste, bo zemsta jest najbardziej złożonym i sprzecznym zjawiskiem w życiu społeczeństwa.

Należy jednak zauważyć, że problem zemsty dotyczy nie tylko wydarzeń militarnych i istnieje nie tylko w świecie dorosłych. Zemsta lub odmowa zemsty to wybór, przed którym może stanąć każdy z nas. W związku z tym przypominam sobie historię Soloukhina „The Avenger”. W duszy bohatera-gawędziarza jest walka między pragnieniem zemsty a niechęcią do bicia łatwowiernego przyjaciela. W rezultacie udaje mu się przerwać błędne koło, a jego dusza staje się łatwa.

Więc zemścij się lub odrzuć zemstę. Myślę, że pokonanemu, posłusznemu wrogowi należy wybaczyć, pamiętając, że „więcej męstwa jest osuszyć jedną łzę niż przelać całe morze krwi”.

Słaby nigdy nie wybacza. Wybaczanie jest własnością silnych (M. Gandhi, indyjski polityk)

Pisarz. Szczęście pisarza

Żadne dwa ludzkie światy nie są absolutnie takie same. Każda osoba na swój sposób doświadcza miłości, nienawiści, zazdrości i na różne sposoby interpretuje te pojęcia. To ta sama historia z pojęciem szczęścia. Tak, pisarze, dzieląc się swoimi doświadczenie życiowe, cierpienia i nadzieje, ucz czytelników żyć, przestrzegaj przed błędami, zaszczepiaj w nich nadzieję... Czy nie jest to szczęście literackie?! Myślę w tym. A my, czytelnicy, przyswajając ziarno szczęśliwej duszy, otrzymujemy energię do walki o własne szczęście. A. Green, umierający z głodu, pisze ekstrawagancję „ Szkarłatne Żagle”, Który wciąż potwierdza poświęcenie się marzeniom i zdolność człowieka do czynienia cudów własnymi rękami. Utalentowany aktor P. Luspekaev na dwóch protezach tworzy najbardziej czarujący wizerunek wesołego towarzysza Vereshchagin, śmiało pokonując wszystkie przeszkody na swojej drodze. To są przykłady tego, jak poświęcenie się sprawie życia sprawia, że ​​ludzie są szczęśliwi pomimo wszelkich prób.

Komputer

Komputer jest jednym z najważniejszych osiągnięć myśli ludzkiej. Jego wpływ na rozwój postępu naukowo-technicznego jest trudny do oceny. Komputery są niezbędne w bankowości, edukacji i egzekwowaniu prawa. A to nie wszystkie obszary zastosowań komputerów. Witryny w Książka świata dużo, każdy może umieścić w nim swoje informacje. Ale wszelkie informacje, jak sądzę, powinny uwzględniać mentalność, narodowo zdeterminowany system wartości.Być może autor na portalu polityków widział sławną osobę w niewygodnej sytuacji? A może popularny artysta występujący w saunie? Albo brutalne przestępstwo? Pytanie pozostaje otwarte. Ale jestem pewien, że Internet pomaga w zrozumieniu świata. Sama często używam go w celach edukacyjnych: w przygotowaniu do egzaminu, w prowadzeniu badań.

Czy wirtualne życie stanie się przyszłą normą społeczną? Myślę, że nie, nie będzie. Faktem jest, że Rosjanie z niepokojem podchodzą do wszystkiego, co nowe. Wtedy pojawiła się fotografia. Myśleli, że fotografia zastąpi malarstwo. Jeden z bohaterów filmu fabularnego „Moskwa nie wierzy we łzy” opowiada z lat 60. ubiegłego wieku o przyszłości, w której będzie jedna ciągła telewizja. Jak widać prognozy się nie sprawdziły. Zdjęcia i obrazy, telewizja i książki istnieją obok siebie. Myślę, że tylko nieliczni będą żyć w kilku wirtualnych światach. Jestem pewien: większość, mądrze korzystając z zasobów Internetu, nie odejdzie ze świata realnego do świata upiornego.

Telewizja

Jestem przekonany, że telewizja nigdy nie wyprze książki, tak jak fotografia nie wyparła w swoim czasie twórczości wielkich artystów. Będą istnieć równolegle, uzupełniając się nawzajem.

Rola książki w rozwoju osobistym jest wyjątkowa. Uwielbiam oglądać program intelektualny „Clever and Clever”. Gospodarz Wiazemski i uczestnicy gry wzbudzają we mnie mimowolny podziw. Ile literatury trzeba „odszukiwać”, aby szybko i dokładnie odpowiedzieć na postawione pytania! Ale zwycięzca wchodzi do MGIMO bez egzaminów! „Wszystko dobre… zawdzięczam książki” oraz uczestnikom gry „Co? Gdzie? Kiedy?" - duchowa elita kraju. To moja odpowiedź dla tych niepoważnych ludzi, którzy uważają, że czytanie książki nie jest konieczne, kiedy można obejrzeć filmową adaptację.

Nauka

A wśród nas są ludzie, którzy poświęcili swoje życie na badania, studia w różnych dziedzinach nauki. Na przykład nasz rodak Nizamov Gimay gromadzi materiały archiwalne o historii wsi Kukmor, ich mieszkańcach, studiuje sposób życia i tradycje ludzi żyjących na tym terenie. Jego praca budzi we mnie szacunek i podziw. A szkoła ma koło astronomiczne, w którym uczniowie mogą obserwować gwiazdy, patrzeć na księżyc i badać trajektorię satelitów za pomocą teleskopu. Krótko mówiąc, jeśli chcesz, stwarzane są warunki do rozpoczęcia „małych” badań.

Inteligencja

Myślę, że ktoś myślący człowiek przynajmniej raz pomyślał o tym, kogo należy uważać za naprawdę inteligentną osobę. Jeśli zajrzysz do słownika, przeczytasz, że intelektualista to osoba, która ma wykształcenie wyższe lub średnie specjalistyczne i zajmuje się pracą umysłową. Jednak DS Lichaczow zasadniczo nie zgadza się z tą definicją. Wierzy, że prawdziwie inteligentną osobę można nazwać osobą, która subtelnie wyczuwa drugiego i zachowuje się tak, aby wszyscy wokół niego czuli się komfortowo.

W każdej sytuacji będę starał się zachowywać inteligentnie! Inteligentny w rozumieniu Lichaczowa: nie okazywania grubiaństwa, przechwałek, zazdrości, doceniania drugiego. Tego uczy tekst.

Muzeum

Muzeum rodziny Stiepanowów to budynek specjalnie wybudowany. Przed nim jest plac. W parku Wieczny Płomień, obok popiersia Bohatera Związku Radzieckiego Aleksandra Stiepanowa.

Idziemy do muzeum z kwiatami. Co teraz czuje do muzeum jej rodziny, Walentyny Michajłownej?

To chyba jedyne takie muzeum na ziemi, bo ta rodzina jest jedyną, której dziewięciu synów oddało za nas życie. Tutaj, w otoczeniu Stiepanowa, nie można być fałszywym. Oznaczałoby to oszukanie ich, zdradę sensu ich życia i śmierci, oznaczałoby to, że żyjesz z innymi, tajemnymi uczuciami, ale po co tu przyjeżdżać?

Młodzież

Przyszłość każdego społeczeństwa zależy od młodzieży. Od tego, czy młode pokolenie nauczy się samodzielnie rozwiązywać swoje problemy, czy uczy się działać jako pełnoprawny podmiot stosunków politycznych. Ten istotny społecznie problem jest często poruszany w mediach, w tym w tym artykule. Dzisiejsza rosyjska młodzież jest pragmatyczna. Co najmniej jedna czwarta młodych ludzi stawia aspiracje zawodowe i zdobywanie bogactwa jako swoje życiowe credo. Myślę, że ci, którzy ulegli „nagrodom”, awansom, awansom, nie będą w stanie być wiarygodnym wsparciem tej czy innej partii politycznej. Nie można też na nie liczyć w wyborach, w których każda partia stara się zdobyć jak najwięcej głosów.

Znajomość języka

Po przeczytaniu przemyśleń Bitova zdałem sobie sprawę, że znajomość języków wzbogaca świat duchowy człowieka, poszerza jego horyzonty i podnosi jego poziom kulturowy. Nie da się w pełni zrozumieć innego narodu, jego kultury, sposobu życia, tradycji, bez znajomości jego języka. Ogólnie rzecz biorąc, znajomość języków była doceniana przez cały czas i we wszystkich stanach, nawet w starożytnym Egipcie. Tłumacze zajmowali uprzywilejowaną pozycję, zapewniali wzajemne zrozumienie między różne narody i przyczynił się do rozwoju handlu. A w XVIII-XIX wieku nauka języków obcych stała się przywilejem szlachty. Znajomość języków zawsze będzie potrzebna, zwłaszcza w naszych czasach, kiedy można swobodnie przekraczać granice państw. Znajomość innych języków pomoże Ci skutecznie prowadzić działalność zawodową

Przygotowanie argumentów do końcowego eseju 2018.

A.S. Puszkin „Eugeniusz Oniegin”

W powieści „Eugeniusz Oniegin” Puszkin porusza problem zemsty i hojności na przykładzie działań głównego bohatera. Eugeniusz Oniegin postanowił zemścić się na swoim przyjacielu Leńskim, który namówił go, by przyszedł na bal z okazji narodzin Tatiany. Oniegin nie lubił zgromadzeń sąsiadów ze wsi i ulegał namowom przyjaciela tylko dlatego, że Leński zapewniał: będą tylko ich własne. Oniegin postanowił zemścić się na swojej towarzyszce przez niepoważną Olgę. Zakochany Leński był wściekły, gdy zobaczył, jak jego panna młoda tańczy z Onieginem. Wyzwał na pojedynek swojego niedawnego przyjaciela. Tutaj Oniegin mógł wykazać się hojnością: porozmawiaj z Leńskim, wyjaśnij powód jego zachowania, ale strach przed byciem przedmiotem kpin nie pozwolił mu na to. Oniegin przyjął wyzwanie i zabił swojego przyjaciela.

A.S. Puszkin „Dubrowski”

W pracy „Dubrovsky” A. Puszkin myśli o problemie zemsty i hojności na przykładzie dwóch rodzin: Troekurov i Dubrovsky. Konflikt między ojcami zaczął się od głupiego żartu jednego z ogarów Trojekurowa, a zakończył odebraniem Dubrowskiemu majątku w odwecie za jego dumę. Syn Dubrowskiego postanowił zemścić się na swoim bogatym sąsiadze po śmierci ojca. Po utracie domu Władimir wraz ze swoimi ludźmi staje się rabusiem i rabusiem. Tylko miłość do Maszy Troekurovej sprawiła, że ​​odmówił zemsty. Hojnie znika z rodzinnego miejsca, pozostawiając wszystko tak, jak jest.

M.Yu.Lermontow „Pieśń o kupcu Kałasznikowie”

W „Pieśń o kupcu Kałasznikowie” mówił M.Ju Lermontow okrutna moralność czasy Iwana Groźnego, kiedy władza carskich opriczników była nieograniczona, więc oburzenie carskich sług było powszechne. Kupiec Kałasznikow w dziele Lermontowa postanowił zemścić się na Kiribeevichu za zniewagę wyrządzoną jego żonie. Ta zemsta jest uzasadniona, ponieważ jest ściśle związana z przejawem hojności, która opiera się na pragnieniu ochrony rodziny przed wstydem i profanacją. Tylko car nie okazuje tej wielkoduszności, a egzekucja Kałasznikowa staje się zemstą za zwycięstwo kupca w uczciwej walce z gwardzistą Kiribejewiczem. Jednak ludzie uważają Kałasznikowa za swojego bohatera.

N.V. Gogol „Straszna zemsta”

Opowieść Gogola dotyczy natury ludzkiej zemsty - z tym zjawiskiem wiąże się fabuła całego dzieła. Czarownik - ostatni potomek Piotra, który zabił swojego brata i siostrzeńca, urodził się strasznie brzydki, zawsze wydawało mu się, że się z niego śmieją, w zemście zabijał ludzi, a na jego sumieniu jest wiele okrucieństw. Piotr, zabił dwie osoby, a jego potomek - bez liku... Zło rośnie i mnoży się. Sam Piotr cierpi pod ziemią, rośnie wraz ze złem, jakie czyni jego potomek i doświadcza straszliwego cierpienia. Iwan, który tak strasznie zemścił się na swoim bracie, również cierpi, zmuszony obserwować konsekwencje swojej kary. Ale wszystko zaczęło się od zazdrości brata o brata: gdyby Petro nie zabił Iwana, nic by się nie stało. Wszyscy żyliby i cieszyli się życiem, narodziłby się czarownik normalna osoba i nie wzywał zmarłych z grobów, zadając im straszliwe cierpienia. Ale w duszach braci nie było hojności, która jest tylko jedną rzeczą i jest w stanie przebaczyć bliźnim i cieszyć się ich szczęściem i sukcesem.

V.A.Zakrutkin „Matka ludzka”

Historię VA Zakrutkina „Matka ludzka” można nazwać hymnem o hojności Rosjanki. Praca ta opowiada historię kobiety, której wojna zabrała to, co najcenniejsze – jej ukochanych ludzi: męża i syna. Okrucieństwa faszystów są tak nieludzkie, że Maria, widząc Niemca, chwyciła się za widły i była gotowa zabić wroga, aby pomścić całe zło, które wyrządzili jej naziści. Ale słowo „mama” ją powstrzymało. Hojność tej kobiety jest tak bezgraniczna, że ​​odnajduje w sobie siłę i traktuje tego wojownika jak matkę.

S. Aleksiewicz „Uwojna nie jest twarzą kobiety ... ”

Wszystkie bohaterki książki musiały nie tylko przeżyć wojnę, ale także uczestniczyć w działaniach wojennych. Niektórzy byli wojskowymi, inni cywilami, partyzantami.

Opowiadacze uważają, że problemem jest potrzeba zrównoważenia ról męskich i kobiecych. Rozwiązują go najlepiej, jak potrafią, marząc na przykład, że ich kobiecość i piękno zostaną zachowane nawet po śmierci. Wojownik-dowódca plutonu saperów próbuje wieczorem wyhaftować w ziemiance. Cieszą się, kiedy udaje im się skorzystać z usług fryzjera niemal na pierwszej linii frontu (historia 6). Przejście do spokojnego życia, które było postrzegane jako powrót do kobiecej roli, również nie jest łatwe. Na przykład uczestnik wojny, nawet po jej zakończeniu, spotykając się z wyższą rangą, po prostu chce być obwiniany.

Kobieta jest odpowiedzialna za niebohaterskie. Zeznania kobiet pozwalają nam zobaczyć, jak ogromna była w latach wojny rola „nieheroicznych” rodzajów działalności, które tak łatwo określamy jako „kobiecy interes”. To jest nie tylko o tym, co działo się na tyłach, gdzie cały ciężar utrzymania życia na wsi spadł na kobietę.

Kobiety opiekują się rannymi. Pieką chleb, przygotowują jedzenie, pierze bieliznę żołnierską, zwalczają owady, dostarczają listy na linię frontu (historia 5). Karmią rannych bohaterów i obrońców Ojczyzny, którzy sami cierpią głód. W szpitalach wojskowych wyrażenie „pokrewieństwo” stało się dosłownie. Kobiety padające ze zmęczenia i głodu oddawały krew rannym bohaterom, nie zaliczając się do bohaterów (historia 4). Są ranni i zabici. W wyniku przebytej drogi kobiety zmieniają się nie tylko wewnętrznie, ale i zewnętrznie, nie mogą być takie same (nie bez powodu jedna z nich nie rozpoznaje własna matka). Powrót do roli kobiecej jest niezwykle trudny i przebiega jak choroba.

Opowieść Borysa Wasiliewa „Świt tu jest cicho…”

Wszyscy chcieli żyć, ale umarli, aby ludzie mogli powiedzieć: „A tu świt jest cichy…” Ciche świt nie może być w zgodzie z wojną, ze śmiercią. Zginęli, ale wygrali, nie przepuszczali ani jednego faszysty. Wygraliśmy, bo bezinteresownie kochali Ojczyznę.

Zhenya Komelkova jest jedną z najjaśniejszych, najsilniejszych i najodważniejszych przedstawicielek wojowniczek pokazanych w historii. Z Żeńką w historii związane są zarówno najbardziej komiczne, jak i najbardziej dramatyczne sceny. Jej życzliwość, optymizm, pogoda ducha, pewność siebie, nieprzejednana nienawiść do wrogów mimowolnie zwracają na nią uwagę i budzą podziw. Aby oszukać niemieckich dywersantów i zmusić ich do odbycia długiej drogi wokół rzeki, mały oddział dziewcząt - bojowników hałasował w lesie, udając drwali. Zhenya Komelkova wykonała oszałamiającą scenę nieostrożnego pływania w lodowatej wodzie na oczach Niemców, dziesięć metrów od karabinów maszynowych wroga. V ostatnie minutyżycie Zhenya wezwała do siebie ogień, aby odeprzeć zagrożenie ze strony ciężko rannych Rity i Fedota Vaskovów. Wierzyła w siebie i wyprowadzając Niemców z Osjaniny, ani przez chwilę nie wątpiła, że ​​wszystko dobrze się skończy.

I nawet kiedy pierwsza kula trafiła w bok, była po prostu zaskoczona. W końcu śmierć w wieku dziewiętnastu lat była tak głupio absurdalna i nieprawdopodobna…

Odwaga, opanowanie, człowieczeństwo, wysokie poczucie obowiązku wobec Ojczyzny wyróżnia dowódca oddziału, młodsza sierżant Rita Osyanina. Autor, biorąc pod uwagę obrazy Rity i Fedota Vaskovów, już w pierwszych rozdziałach mówi o wcześniejsze życie Osjanina. Wieczór szkolny, znajomość z porucznikiem - pogranicznikiem Osjaninem, żywa korespondencja, urząd stanu cywilnego. Następnie - posterunek graniczny. Rita nauczyła się bandażować rannych i strzelać, jeździć konno, rzucać granaty i chronić się przed gazami, narodzinami syna, a potem… wojną. A w pierwszych dniach wojny nie była zagubiona - ratowała cudze dzieci i wkrótce dowiedziała się, że jej mąż zginął na placówce drugiego dnia wojny w kontrataku.

Chcieli wysłać ją na tyły więcej niż raz, ale za każdym razem, gdy pojawiała się ponownie w kwaterze głównej ufortyfikowanego obszaru, w końcu wzięli ją jako pielęgniarkę, a sześć miesięcy później wysłali ją na studia na przeciwlotniczym czołgu Szkoła.

Zhenya nauczył się nienawidzić wrogów po cichu i bezlitośnie. Na pozycji zestrzeliła niemiecki balon i wyrzuconego obserwatora.

Kiedy Vaskov i dziewczęta policzyli nazistów wyłaniających się z krzaków - szesnastu zamiast oczekiwanych dwóch, brygadzista powiedział do wszystkich w domu: "Jest źle, dziewczyny, to jest interes".

Było dla niego jasne, że nie mogą długo wytrzymać w zębach swoich uzbrojonych wrogów, ale tutaj stanowcza uwaga Rity: „No, patrz, jak przechodzą?” - oczywiście znacznie wzmocnił Vaskovą w decyzji. Dwukrotnie Osyanina uratowała Waskowa, strzelając do siebie, a teraz otrzymawszy śmiertelną ranę i znając pozycję rannego Waskowa, nie chce być dla niego ciężarem, rozumie, jak ważne jest doprowadzenie ich wspólnej sprawy do koniec, aby zatrzymać faszystowskich dywersantów.

"Rita wiedziała, że ​​rana jest śmiertelna, że ​​będzie jej długo i trudno umrzeć."

Sonya Gurvich - "tłumaczka", jedna z dziewcząt z grupy Vaskova, "miasta" prosiaczek; cienki jak gawron”.

Autorka, opowiadając o przeszłym życiu Sonyi, podkreśla jej talent, zamiłowanie do poezji, teatru. Borys Wasiliew pamięta ”. Odsetek inteligentnych dziewcząt i studentów na froncie był bardzo duży. Najczęściej - pierwszaków. Dla nich wojna była najstraszniejsza… Gdzieś wśród nich walczyła też moja Sonia Gurvich.”

I tak, chcąc zrobić coś przyjemnego, jak starszy, doświadczony i opiekuńczy towarzysz, brygadzista, Sonia rzuca się po sakiewkę, o której zapomniał na pniu w lesie i umiera od uderzenia nożem wroga w klatkę piersiową.

Galina Chetvertak - sierota, uczennica sierociniec, marzyciel, obdarzony przez naturę żywą wyobraźnią fantazją. Cienka, mała „zamuhryshka” Galka nie pasowała do standardów wojskowych ani wzrostem, ani wiekiem.

Gdy po śmierci przyjaciela Galka kazał brygadziście włożyć jej buty, „fizycznie, aż do mdłości, poczuła nóż wbijający się w tkanki, usłyszała chrzęst rozdartego ciała, poczuła ciężki zapach krwi. A to spowodowało nudny, żelazny horror ... ”A pobliscy wrogowie czaili się, zbliżało się śmiertelne niebezpieczeństwo.

„Rzeczywistość, z którą zmagały się kobiety podczas wojny”, mówi pisarz, „była znacznie trudniejsza niż wszystko, o czym mogły pomyśleć w najbardziej rozpaczliwym momencie swoich fantazji. Tragedia Gali Chetvertak dotyczy tego ”.

Karabin maszynowy uderzył wkrótce. Z tuzinem kroków uderzył w chudy, spięty z powrotem w biegu, a Galya z rozrzutem wbiła twarz w ziemię i nie cofnęła rąk, wykrzywionych z przerażenia z głowy.

Wszystko na polanie zamarło.”

Liza Brichkina zmarła podczas wykonywania zadania. W pośpiechu, aby dostać się na skrzyżowanie, aby zdać raport o zmienionej sytuacji, Lisa utonęła w bagnie:

Serce zahartowanego wojownika, bohatera-patrioty F. Vaskova wypełnia ból, nienawiść i jasność, a to wzmacnia jego siłę, daje mu możliwość wytrzymania. Pojedynczy wyczyn - obrona Ojczyzny - wyrównuje brygadzistę Waskow i pięć dziewcząt, które „trzymają swój front, swoją Rosję” na grani Siniuchina.

W ten sposób pojawia się kolejny motyw opowieści: każdy na swoim odcinku frontu musi zrobić to, co możliwe i niemożliwe, aby odnieść zwycięstwo, aby świt był cichy.