Materiał do nauki historii egzaminu. Jak przygotować się do egzaminu z historii – wskazówki dla absolwenta

USE w historii jest jednym z najpopularniejszych egzaminów do wyboru. Zabierają go ci, którzy chodzą na wydziały humanistyczne: dziennikarstwo, prawoznawstwo, politologia. Wiele osób uważa, że ​​historia to łatwy przedmiot i do egzaminu z historii można przygotować się od podstaw i za rok. Czy tak jest?

Średni wynik w historii jest niski w porównaniu do innych obieralnych. Wiele osób próbuje zdać Jednolity Egzamin Państwowy z Historii, ale zwykle zdają go słabo, zwłaszcza jeśli przygotowują się do Jednolitego Państwowego Egzaminu z Historii od podstaw. „Dwójka” raczej nie zostanie podana, ale to nie wystarczy do przyjęcia!

Czego nie wiedzą absolwenci programu USE w historii? Nie znają kulturoznawstwa, kartografii, nie potrafią porównywać (synchronizować) wydarzeń z historii obcej i krajowej. Mylą postacie historyczne i terminologię. Bardzo duża liczba niepoprawne odpowiedzi w drugiej części, gdzie konieczne jest podanie argumentów na poparcie stanowiska lub w obawie.

Ostatnie pytanie w wersji egzaminu z historii to esej. Za niego otrzymuje 11 punktów podstawowych, ale niewielu uczniów je zdobywa.

Jak od podstaw przygotować się do egzaminu z historii? Jeśli teraz zaczynamy uczyć historii, a jednocześnie nie uczyliśmy się historii ani w siódmej i ósmej klasie, ani później, to od czego zaczniemy? Pierwszą rzeczą, na którą zwracamy uwagę, jest chronologia. Tak, jest to wiedza o wydarzeniach w porządku chronologicznym. Które wydarzenie następuje po którym. A to jest najtrudniejsze dla studentów! Jak nauczyć się wszystkich dat, jeśli jest ich tak dużo? Dobrze, że na egzaminie nie ma tak wielu pytań, w których znajomość dat sprawdzana jest do dnia dzisiejszego! Niemniej jednak jest tak wiele wydarzeń i dat, że uczeń liceum może popaść w desperację.

Jak od podstaw uczyć się wydarzeń i dat przygotowujących do egzaminu z historii? Oto technika zapamiętywania, którą polecam jako ekspert.

Powiedzmy, że studiujesz X wiek. Jest wiele wydarzeń: wojna z Bizancjum w latach 907-911, powstanie Drevlyan, pogańska reforma Włodzimierza, chrzest Rosji i to nie wszystko! Jak możesz to wszystko zapamiętać? Najpierw pamiętajmy, że to nasz wiek X, potem „uporządkujemy” w porządku chronologicznym osobowości, które wtedy rządziły. Książę Oleg, następne miejsce - książę Igor, księżniczka Olga, Światosław i Włodzimierz. A potem „doczepimy” do każdego z książąt wydarzenie, które miało miejsce za jego panowania. W ten sposób otrzymujemy sekwencję chronologiczną.

Z jego pomocą możesz łatwo odpowiedzieć na pytanie, jakie wydarzenie miało miejsce wcześniej - powstanie Drevlyan czy chrzest Rosji. Od razu przypomnisz sobie, że najpierw był Oleg, a potem Vladimir. Tak więc powstanie Drevlyan było wcześniej, a chrzest Rosji - później.

Oto świetna technika zapamiętywania chronologii - weź ją i użyj. Nawiasem mówiąc, każdy władca musi być także „przywiązany” do swoich współczesnych! Na przykład metropolita Hilarion był współczesny Jarosławowi, metropolita Makary był współczesny Iwanowi Groźnemu. A jeśli natkniesz się na pytanie, który z metropolitów żył wcześniej, a kto później, możesz łatwo odpowiedzieć, wiedząc, że najpierw rządził książę Jarosław, a dopiero potem car Iwan Groźny.

Druga rzecz, która jest ważna przy przygotowywaniu się do Jednolitego Egzaminu Państwowego z historii od podstaw: studiując tematy, należy równolegle uczyć się kartografii. Na przykład studiujemy postać historyczną - księcia Olega. Patrzymy na mapę: z kim walczył, jak rozszerzył terytorium Rusi Kijowskiej. Jakie zabytki zostały zbudowane. Budujemy stowarzyszenia. Przykład: Książę Włodzimierz - Kościół Dziesięciny. Zdarza się, że w podręczniku nie ma jej obecnego wyglądu. W takim razie Google służy pomocą! Szukamy i znajdujemy ilustrację - rekonstrukcję Kościoła Dziesięciny. I oczywiście musisz znać architektów, którzy zbudowali świątynię.

A to oznacza, że ​​przygotowując się do egzaminu z historii od podstaw konieczne jest:
znajomość dat
znajomość postaci historycznych
kartografia
studia kulturowe
terminologia.

Przygotowując się do egzaminu z historii od podstaw, należy zrobić znak: wiek, władca, jego polityka wewnętrzna, polityka zagraniczna (reformy, wojny). W następnej kolumnie - wypisz warunki, następna kolumna - współcześni.

A potem – druga część egzaminu z historii. Aby przygotować się do egzaminu z historii od podstaw, trzeba dużo czytać – „przeczytać” materiał. Korzystaj z różnych źródeł. Pomoże Ci to zrozumieć tekst, który zobaczysz w zadaniu w drugiej części. Będziesz musiał określić czas, władcę, główne wydarzenia opisane w tym tekście. A potem - kolejne pytania, w których należy napisać argumenty na poparcie lub obalenie stanowiska. To jedno z najtrudniejszych pytań.

Na przykład chrzest Rosji: jego znaczenie pozytywne i negatywne, to znaczy musimy podać dwa argumenty ze znakiem plus i dwa ze znakiem minus. Oznacza to konieczność rozważenia kwestii dyskusyjnych, których w historii jest bardzo dużo.

Na zajęciach dużo czasu poświęcamy takim dyskusyjnym zagadnieniom i opracowujemy bazę, która pomoże poprawnie wykonać takie zadania.

Teraz o pisaniu esejów. Esej to jeden z najtrudniejszych tematów egzaminu w historii. Konieczne jest dokładne określenie, jakie były wydarzenia. Wydarzenia dotyczą jednego z trzech okresów: jest to okres rządów Ruryków, okres Romanowów i okres sowiecki. Moją radą jest ostrożne opracowanie drugiego okresu. Następnie musisz napisać, dlaczego wydarzenie się wydarzyło, treść wydarzenia i jego konsekwencje, opisać osobowości, które są związane z tym wydarzeniem, jaką rolę odegrały.
I plus historyczna ocena tego okresu - ze znakiem „plus” i ze znakiem „minus”.

Na naszych kursach podajemy algorytm do pisania eseju. Zapamiętujemy chronologię i analizujemy wydarzenia od strony pozytywnej i negatywnej. Tak wyłania się cały obraz. I trochę dodatkowego materiału, którego nie ma w podręczniku. Polecane filmy i literatura historyczna.

Przygotowując się do egzaminu Unified State z historii od zera, do marca powinieneś mieć pełny obraz historyczny, a następnie pracować nad zadaniami i złożonymi pytaniami Unified State Examination z historii. Historii nie można po prostu uczyć – historii trzeba żyć – aby dobrze zdać egzamin.

Korepetytor historii kieruje, skupia się na skomplikowanych zagadnieniach egzaminu, uczy pisania eseju, argumentuje stanowisko, identyfikuje kolejność chronologiczną, wprowadza kartografię i kulturoznawstwo.

Przy wyborze przyszłego zawodu pojawia się pytanie o miejsce dalszej nauki. Możesz dostać się na najlepszą uczelnię w kraju i najbardziej poszukiwany kierunek tylko wtedy, gdy uzyskasz ocenę bliską 100 punktów ze wszystkich wymaganych egzaminów. Jeśli wybrana specjalność wymaga wiedzy historycznej, warto dowiedzieć się, jak najlepiej i efektywniej przygotować się do egzaminu z historii, aby zdobyć jak najwięcej punktów.

USE 2018 w historii

Historia w 2018 roku jest egzaminem opcjonalnym. Prawo wyboru przysługuje samemu studentowi i zależy od uczelni oraz kierunku specjalizacji, na którą decyduje się wstąpić.

Ci, którzy przekazują historię, otwierają drogę do najlepszych uniwersytetów w kraju w najróżniejszych dziedzinach

Jakie zadania obejmuje egzamin

Z wersją demonstracyjną USE 2018 w historii można zapoznać się na oficjalnej stronie www.fipi.ru/. Egzamin składa się z 2 części, zawiera 25 zadań.

Część I obejmuje 19 zadań sprawdzających podstawowy poziom wiedzy. Prawie wszystkie oferują wiele odpowiedzi. Wymagane jest prawidłowe wpisanie żądanej liczby w przydzielonych komórkach.

Część 2 składa się z 6 zadań o zwiększonej złożoności.

• Zadania od 20 do 22 wykonujemy na podstawie fragmentu dokumentu podanego w tekście egzaminu. Sprawdzają nie tylko znajomość historii, ale także umiejętność analizy i usystematyzowania proponowanego źródła dokumentalnego.
• Pytania 23 i 24 to uzasadnione mini-eseje rozumowania, w których musisz przedstawić co najmniej 2 fakty, aby udowodnić swoje przemyślenia na podstawie podanego materiału historycznego. W przeciwnym razie punkty zostaną zmniejszone.
• Zadanie 25 - prawdziwy esej na temat jednego z proponowanych okresów historycznych. Zadanie jest najbardziej pojemne punktowo (11 punktów), ale też najtrudniejsze.

Przygotowanie do egzaminu z historii w miesiąc jest prawie niemożliwe ze względu na ogromną ilość informacji

Przykłady

Wygodna w przygotowaniu się do egzaminu jest strona https://hist-ege.sdamgia.ru/. Ma możliwość zaliczenia całego testu i poznania przyznanych punktów lub można wybrać osobny temat i opracować na nim proponowane zadania. Wszystkie opcje są aktualizowane co miesiąc. Istnieje również licznik czasu, który rejestruje czas spędzony na odpowiedzi.

Kilka przykładów proponowanych zadań.

Zadanie 1. Konieczne jest prawidłowe ułożenie 3 wydarzeń w chronologii:

1. Morderstwo księcia Igora.
2. Założenie Nowogrodu.
3. Powstanie imperium Karola Wielkiego.

Wymagana jest nie tylko wiedza historyczna związana z Rosją, ale także podstawowe informacje o historii świata. Zdarzenie 1-punktowe miało miejsce w 945, zdarzenie 2-punktowe w 862, a zdarzenie 3-punktowe w 800. Odpowiedź na zadanie 1 powinna wyglądać tak: 321.

Zadanie 2. Wymagane jest ustalenie korespondencji między wydarzeniami i datami:

Wykonując to zadanie, powinieneś znaleźć zdarzenia, które są w 100% znane. Na przykład chrzest Rosji (988) i początek Wielkiej Wojny Ojczyźnianej (1941). Ponadto z pozostałych dat musisz usunąć te, które nie pasują dokładnie: 2013 i 1054. Pozostały 1564 i 1648. Panowanie Aleksieja Michajłowicza Romanowa znane jest z kilku zamieszek, w tym jednego z soli. Powinno odpowiadać 1648. Odpowiedź: A-5, B-3, C-6, D-2.

Zadanie 9. Wskaż korespondencję terminów i władców, w których czasie się pojawili.

Odpowiedź: A-3, B-1, C-2, C-5.

Zadanie 25. Proponuje się napisanie eseju, wybierając jeden z okresów: 1425–1505, 1762–1796, 1941–1943. Należy wskazać co najmniej 2 osobowości z tego okresu i 2 wydarzenia.

Wybierając okres 1941-1943 wiadomo, że Wielka Wojna Ojczyźniana zasłynęła duża ilość dowódcy: Zhukov G.K., Rokossovsky K.K., Govorov L.A. Dowódcą naczelnym był Stalin I.V. Najsłynniejsze bitwy i wydarzenia w początkowym okresie wojny: bitwa o Moskwę, bitwa pod Stalingradem, obrona Leningradu, obrona Sewastopola.

Które kierunki będą wymagały egzaminu?

Znajomość historii jest wymagana do przyjęcia na następujące kierunki i specjalności:

• historia;
• archeologia;
• filozofia;
• studia kulturowe;
• Historia sztuki;
• socjologia;
• religioznawstwo;
• teologia;
• politologia;
• językoznawstwo;
• stosunki międzynarodowe;
• turystyka;
• biznes hotelarski.

Jak szybko i skutecznie przygotować się do egzaminu z historii

W krótkim czasie nie da się dogłębnie poznać historii Rosji. Ponadto USE zawiera zadania, które wymagają podstawowej znajomości historii świata. Ze względu na dużą objętość przygotowanie do egzaminu z historii powinno odbywać się z wyprzedzeniem, już od 10 klasy. Przez 2 lata można dogłębnie opracować materiał, który obejmuje nie tylko znajomość dat, wydarzeń i postaci, ale także umiejętność pracy z mapami, analizy dokumentów historycznych.

Decydując się na historię, lepiej zacząć przygotowywać się do egzaminu z co najmniej rocznym wyprzedzeniem

Przestudiuj przedmiot samodzielnie lub skontaktuj się z korepetytorem? O tej kwestii każdy decyduje indywidualnie. Należy wziąć pod uwagę, że żaden nauczyciel nie będzie w stanie włożyć sobie do głowy dużej liczby dat i wydarzeń. Będzie to musiało zostać wywiercone samodzielnie. Dobry korepetytor będzie w stanie pokierować i zorganizować proces przygotowania, opowie o zawiłościach i kryteriach oceny zadań.

Przez kilka miesięcy

Przygotowując się do historii za kilka miesięcy, trudniej będzie dogłębnie opanować cały materiał historyczny.

• Zaleca się ćwiczenie tego przedmiotu codziennie. Nie przeskakuj historii jednego dnia, a potem zapomnij o niej na tydzień.
• Lekcje powinny być podzielone na kilka części. W części 1 przestudiuj teorię. Materiał edukacyjny służy nie tylko do czytania, ale także do sporządzenia planu lub podsumowania w oparciu o informacje zebrane z badanego tematu. Zrób sobie krótką przerwę, aby lepiej przyswoić materiał. Następnie, w części 2, rozwiąż testy z teorii, którą przeczytałeś, których jest wiele w Internecie. Pomoże ci to zrozumieć i wzmocnić temat.
• Na podstawie opracowanego materiału zaleca się przestudiowanie wszystkich map dostępnych w podręcznikach, obejrzenie ilustracji i plakatów związanych z rozpatrywanym okresem.
• Odpoczywając, nie odpoczywaj. Wolny czas trzeba pożytecznie spędzać oglądając filmy dokumentalne o tematyce historycznej.

Studiując tematy, należy je budować we właściwej kolejności chronologicznej, nie wyrywając osobnych fragmentów materiału. Wtedy związki przyczynowo-skutkowe wszystkich kolejnych wydarzeń będą jasne.

Przez 1 miesiąc

Im mniej czasu pozostało do egzaminu, tym mniej materiału zdający będzie mógł się nauczyć. Za miesiąc możesz tylko powierzchownie przestudiować główne punkty historii. Dogłębna znajomość tematu w tak krótkim czasie jest niemożliwa do uzyskania.

W zadaniu 25 zwykle oferowane są 3 opcje dla okresów historycznych. Jak pokazuje praktyka, wiek XX nieuchronnie jest w nich obecny. Warto zwrócić większą uwagę na badanie materiałów na ten czas: charakterystykę postaci historycznych, ich reformy, wydarzenia. Nie starczy czasu na szczegółowe przestudiowanie innych okresów.

Nie da się samodzielnie przestudiować i usystematyzować całego materiału historycznego w ciągu miesiąca. Możesz skorzystać z usług profesjonalistów. Wiele uczelni oferuje ekspresowe przygotowanie do USE. Powinieneś wybrać instytucję edukacyjną, w której historia jest głównym przedmiotem.

Przez 1-2 tygodnie

Nie da się przygotować na kilka tygodni przed jakimkolwiek egzaminem. W tak krótkim czasie możesz tylko przejrzeć cały materiał ponownie, odświeżając go w pamięci. Nawet jeśli uczeń ma wyjątkową pamięć na tydzień, możesz zapamiętać tylko daty i imiona głównych osobistości. Ale prawie nie będzie czasu na studiowanie dokumentów historycznych, reform, map i ilustracji, na dogłębne przestudiowanie dowolnego okresu historycznego w celu napisania eseju. Przy takim podejściu do tematu nie warto liczyć na wysoki wynik.

Jak właściwie zarządzać czasem egzaminu

3 godziny 55 minut na wykonanie wszystkich zadań w historii. Aby mieć czas na wykonanie czasochłonnych zadań, konieczne jest prawidłowe przydzielenie czasu egzaminacyjnego. Na każde pytanie z pierwszej części nie powinieneś poświęcać więcej niż 3-5 minut. W razie wątpliwości najlepiej przejść do kolejnych pytań. Po wykonaniu wszystkich zadań z części I należy powrócić do pytań pozostawionych bez odpowiedzi i spróbować je ponownie rozważyć.

Na wykonanie zadań z drugiej części możesz zająć 10-15 minut. Czas należy rozłożyć w taki sposób, aby była wolna godzina na esej z zadania 25.

Niektórzy uczniowie próbują zacząć od drugiej części, dając się ponieść pisaniu eseju. Trudno jest kontrolować czas na egzaminie, więc takie podejście może prowadzić do tego, że nie ma już czasu na resztę zadań. Ponadto, zaczynając od złożonych zadań, możesz wpaść w panikę, gdy zauważysz brak wiedzy na temat proponowanych zadań. Zaleca się przejście od prostych do złożonych. Pomoże Ci to lepiej dostroić się do bardziej złożonych problemów.

Po wybraniu specjalizacji, która wymaga wyników USE w historii, trzeba odpowiednio zorganizować przygotowanie. Wymagane jest racjonalne rozdzielenie czasu pomiędzy studiowaniem teorii, wykonaniem testów, zapoznaniem się z mapami i ilustracjami historycznymi. Na przygotowanie należy przeznaczyć co najmniej 2 godziny dziennie. Zaleca się studiowanie tematów w porządku chronologicznym. Zaczynając rozważać kolejny okres, stale odwołuj się do materiałów już omówionych, utrwalając je. Całkiem możliwe jest samodzielne przygotowanie się do egzaminu. Dobry nauczyciel może tylko wskazać właściwy kierunek, wyjaśnić subtelności projektu drugiej części zadań.

(Odwiedzone 3 867 razy, 11 wizyt dzisiaj)

W historii zawsze jest tak wiele dat, nazwisk i wydarzeń, że aż kręci ci się w głowie. Postaraj się, aby fiszki zapamiętywały wiele informacji. Sztuczki mnemoniczne to kolejny świetny sposób na zapamiętywanie danych, który pozwala nieco urozmaicić nudny proces przygotowania. Oprócz przedstawiania faktów konieczne jest również nauczenie się porównywania informacji i wyciągania wniosków. Na każdej lekcji rób notatki, rób notatki, diagramy i wykresy, aby ustalić szerokie tematy. Przygotowując się do egzaminu, staraj się codziennie trochę pouczać, a nie wkuwać w ostatniej chwili, odpoczywać i dobrze się odżywiać.

Kroki

Jak zapamiętywać informacje

Twórz karty z kluczowymi pojęciami, nazwami i datami. Przygotowując się do egzaminu z historii, trzeba zapamiętać wiele dat, nazwisk, wydarzeń i innych faktów. Przejrzyj wszystkie notatki i podręczniki, aby wybrać słowa kluczowe. Zrób listę i zrób karty. Napisz słowo po jednej stronie i definicję lub wyjaśnienie po drugiej.

• Jeśli masz trudności ze sporządzeniem listy, poproś nauczyciela o określenie kluczowych dat, osobowości i wydarzeń, które znajdą się w pytaniach na egzaminie.

1. Wypowiadaj informacje na głos podczas robienia lub czytania notatek. Jeśli widzisz, mówisz, słyszysz i dotykasz tematu, mózg nawiąże silniejsze połączenia i lepiej zapamięta dane. Przeczytaj podręcznik na głos i wypowiadaj tekst, tworząc karty słowne.

   • Możesz także nagrywać swój głos podczas pracy. Posłuchaj nagrań i śledź tekst z podręcznika lub fiszek.

2. Zapamiętaj fakty za pomocą mnemotechniki. Zapamiętywanie faktów jest nudne, ale proste i szybkie metody mnemoniczne pomogą urozmaicić pracę. Między innymi pomagają lepiej zapamiętać ważne informacje.

   Jak połączyć fakty w jeden obraz?

   1. Przeczytaj program nauczania i poszukaj tematów, które się pokrywają. Program nauczania to dokument zawierający listę tematów dla każdej lekcji oraz listę lektur. Jeśli spojrzysz na wszystkie wymienione tytuły, plany lekcji i inne informacje, łatwiej jest zrozumieć, w jaki sposób różne tematy przecinają się w tym kursie.

      • Zadaj sobie pytanie: „Jak zorganizowane są wszystkie fakty i osobowości w programie? Czy punkty planów zawierają wskazówki lub odpowiedzi na ważne pytania? Jak powiązane są poszczególne tematy lekcji?

   2. Przeanalizuj informacje i zrób krótkie podsumowanie lub plan. Utwórz przewodnik do nauki lub plan, który wyświetla informacje i organizację danych z programu nauczania. Użyj sylabusa jako planu, aby uzyskać przewodnik, który pomoże ci dobrze przygotować się do egzaminu.

      • Nie ma potrzeby mechanicznego przepisywania streszczenia, w przeciwnym razie samouczek będzie bezużyteczny. Ważne jest, aby zidentyfikować główne tematy i kluczowe fakty, które należy usystematyzować.
      • Na przykład, aby zorganizować wykłady na temat I wojny światowej, sporządź listę krajów, które w niej wzięły udział (w tym władców). Poniżej wypisz przyczyny konfliktów. Na koniec wypisz ważne bitwy i daty, tymczasowe rozejmy i ostateczne wyniki.

   3. Utwórz diagram lub mapę relacji między faktami. Przygotowując się do egzaminu z historii, to właśnie diagramy, mapy i tabele będą najlepszym sposobem na wizualne przedstawienie materiału. Oprócz wygody wizualne wskazówki, takie jak osie czasu, drzewa genealogiczne i wykresy, pomogą Ci zobaczyć duży obraz.

      • Na przykład drzewo genealogiczne i wykresy czasowe pomogą zbadać wszystkich rosyjskich carów i lata ich panowania.

   4. Poproś swojego nauczyciela o pomoc. Nauczyciel jest Twoim głównym asystentem! Zawsze pytaj, jeśli nie wiesz, jak prawidłowo odpowiedzieć na pytanie.

      • Na przykład poznaj format egzaminu, główne punkty każdej lekcji i kluczowe fakty.

   Jak wybrać strategię treningową

   1. Przestudiuj materiał w odpowiednim czasie. Zacznij przygotowywać się z wyprzedzeniem, bo nie nauczysz się wszystkiego w jedną noc. Przeglądaj notatki i notatki z lekcji za każdym razem, gdy odrabiasz pracę domową. Przed testami możesz przygotować się intensywniej, ale będziesz już miał solidne podstawy. Wystarczy powtórzyć omówiony materiał.

   2. Sprawdź format egzaminu. Spróbuj dowiedzieć się, jak odbędzie się egzamin. Testowanie wiedzy może mieć formę ustną, pisemną oraz w formie testów.

      • Przygotowując się do testów, musisz dobrze zapamiętać daty, wydarzenia i definicje, dlatego powinieneś używać fiszek.
      • Jeżeli egzamin jest prowadzony w formie pisemnych odpowiedzi na pytania, to ważne jest, aby analizować i porównywać fakty historyczne, a także rozumieć różne interpretacje wydarzeń.

   3. Staraj się przewidywać pytania. Postaw się w sytuacji nauczyciela i spróbuj wymyślić potencjalne pytania. Przećwicz udzielanie ustnych lub pisemnych odpowiedzi i sprawdzaj informacje na kartach.

      • Wygodnie jest pracować w grupach, aby opracować pytania, ponieważ każdy uczestnik stworzy serię pytań i będzie mógł sprawdzić resztę.

   4. Zdaj egzaminy próbne. Jeśli uczysz się do egzaminu szkolnego, przygotuj pytania i współpracuj z innymi kolegami z klasy lub poproś krewnych, aby cię przetestowali. Przygotowując się do egzaminu wstępnego, możesz zdawać egzaminy próbne na uczelni lub uczyć się pytań egzaminacyjnych z zeszłego roku od obecnych studentów.

      • Spróbuj poszukać wskazówek, odpowiedzi na pytania i innych przydatnych informacji w Internecie. Również w sieci można znaleźć testy na określone tematy, aby sprawdzić swoją wiedzę.

   5. Przed egzaminem ważne jest, aby dobrze spać i dobrze się odżywiać. Nie musisz uczyć się do późna w nocy przed egzaminem. Staraj się iść spać o zwykłej porze, zrelaksuj się i dobrze prześpij noc. Zjedz pożywne śniadanie rano i obiad, jeśli egzamin odbywa się późnym popołudniem.

      • Jeśli czujesz, że nadal musisz się przygotować, przejrzyj swoje plany i powtórz wszystkie fakty. Staraj się nie martwić i bądź pewny siebie.

Witam, drodzy czytelnicy strony, kandydaci, nauczyciele i prawdopodobnie rodzice! Wszyscy oczywiście kibicujecie kandydatom do zdania egzaminu Unified State ze 100 punktami i wstąpienia na prestiżowe uniwersytety. To pragnienie jest zrozumiałe. Jednak jego wykonanie zależy od jakości samego szkolenia.

W ostatnim poście, kiedy analizowaliśmy regułę Chruszczowa, obiecałem, że opublikuję post na ten temat. Przygotowanie do egzaminu z historii to dość poważne zadanie i nie należy do niego podchodzić z pogardą. W tym artykule przeanalizuję tylko błędy, które popełnia 95% wszystkich facetów, a także nakreślę ścieżki, którymi podążasz, aby skutecznie przygotować się do historii.

Nie jest tajemnicą, że materiału historycznego jest dużo, a poznanie go jest niezwykle czasochłonnym zadaniem. Jak to zrobić dobrze? Czytaj dalej i dowiedz się!

Wielu uczniów popełnia niewybaczalne błędy. Teraz je wymienię, jeśli to zrobisz, przestań to robić. Tak więc prawidłowo przygotowujemy się do egzaminu z historii!

Typowe błędy przygotowawcze

Błąd nr 1. Uczniowie po prostu czytają podręcznik do historii, myśląc, że po przeczytaniu wszystko zapamiętają. Kiedy go czytają, mają pewność, że znają temat. Niestety, to zaufanie obala już pierwszy test przesiewowy.

WYJŚCIE: Czytanie nie jest dobrym zapamiętywaniem materiału!

Błąd nr 2. Studenci mają nadzieję, że będą mogli nauczyć się materiału na tydzień przed egzaminem. W rezultacie przeciągają badanie materiału, a następnie „budzą się” i uświadamiają sobie, że nie mają na nic czasu, ponieważ materiału jest oczywiście dużo.

WYJŚCIE: nigdy nie zwlekaj z badaniem materiału, zwłaszcza w historii !!!

Błąd nr 3. Uczniowie czytają podręcznik, starają się zapamiętać wszystkie daty i definicje – ale to nie działa, bo jest ich dużo.

WYJŚCIE: nigdy nie próbuj uczyć się wszystkiego dogłębnie - jest to niemożliwe, jeśli nie masz fotograficznej pamięci!

Błąd nr 4. Studenci zaczynają przygotowywać się do egzaminu z historii na 10 miesięcy przed egzaminem i robią to kolejno, studiując tematy w porządku chronologicznym. W efekcie mają tylko czas na przygotowanie się do tematów, ale nie mają czasu na rozwiązywanie testów, rozwijanie umiejętności ich rozwiązywania.

WYJŚCIE: jeśli zacząłeś przygotowywać się do egzaminu z historii w 11 klasie, to przygotuj się nie w porządku chronologicznym.

Teraz właściwie wyjaśniam, jak dokładnie należy przygotować się do egzaminu. Są dwa sposoby.

Sposób pierwszy

Przygotowujesz się od 10 klasy. W takim przypadku konieczne jest przygotowanie w kolejności chronologicznej, sekwencyjnie. To znaczy pierwsza starożytna Rosja… i tak dalej. według okresów. Po przestudiowaniu każdego okresu, uruchom testy natychmiast. Jak dokładnie uczyć? Weź zeszyt z notatkami (szkolny lub wypełniany podczas przygotowań z korepetytorem), weź normalny zasiłek i karty. Mapy można pobrać z Internetu. Przygotuj również czystą kartkę papieru i długopis.

Wybierz temat. Najpierw przeczytaj zeszyt, odświeżając ogólny materiał w pamięci, a następnie przeczytaj TEN SAM TEMAT w podręczniku lub instrukcji, porównując, co nowego w podręczniku, a czego nie ma w zeszycie. Równolegle spójrz na mapę odpowiadającą temu okresowi. Zapisz na kartce plan USTNEJ odpowiedzi na TEN temat. Plan powinien być kompletny, ale samo sformułowanie jest krótkie. Plan pod względem objętości nie powinien przekraczać arkusza zeszytu, należy go jednak podzielić na akapity i akapity.

W ten sposób od razu doskonalisz co najmniej trzy umiejętności: umiejętność pracy z tekstami, umiejętność streszczenia materiału i zapisania go w nowej krótkiej formie - planie. Możliwość wyszukiwania nowych informacji oprócz tego, czego już się nauczyłeś. Ponadto, sporządzając plan dla każdego badanego tematu, otrzymujesz krótkie plany odpowiedzi na wszystkie tematy kursu! W przyszłości, aby zapamiętać materiał, wystarczy spojrzeć na plan! Tak opracowany kurs historii zagwarantuje Państwu jakość przygotowania.

Zamiast map i książek lepiej skorzystać. W końcu wizualna prezentacja materiału jest 5-10 razy skuteczniejsza.

Droga druga

Przygotowujesz się od 11 klasy. W takim przypadku nie masz czasu na konsekwentną naukę. Raczej jest. Ale aby pracować nad każdym tematem z wysoką jakością, będziesz musiał spędzać co najmniej 3-4 godziny dziennie! Rzeczywiście, w każdym temacie są osobowości, wojny, reformy itp. Dlatego przygotowujecie się blokami. Na przykład: zablokuj „Polityka zagraniczna. Interakcja z Południem. Tutaj szukasz wszystkich wojen, które Rosja prowadziła ze Wschodem i Południem, od starożytnej Rosji do 1991 roku. Rozbierasz te wojny zgodnie z planem: Warunki wstępne, Przyczyny, Powód, Przebieg wydarzeń, Wyniki.

Zapisz plan każdej wojny w osobnym zeszycie. Oczywiście korzystasz z map, podręczników, internetu. Następnie weź temat, na przykład „Poddaństwo” i poszukaj całego materiału od 1497 do 1861. Tworzysz plan na ten temat, który jest bardzo krótki, ale kompletny pod względem treści.

Oczywiście po każdym temacie rozwiązujesz testy tematyczne. Robiąc to, najpierw tworzysz zarys każdego tematu, a po drugie, studiujesz cały temat od początku do końca! Po przestudiowaniu w ten sposób wszystkich tematów nie będziesz musiał myśleć o tych okresach, na które nie miałeś czasu! Przy takim podejściu to po prostu niemożliwe!

Tutaj, drodzy przyjaciele, przygotowujemy się do egzaminu z historii! Oczywiście możesz pomyśleć, że to nierealne. Ale uwierz mi, najważniejszą rzeczą w przygotowaniu do egzaminu nie jest zapamiętywanie materiału, ale jego systematyzacja! Zobacz także ten materiał o samodzielnym przygotowaniu się do egzaminu... A zapamiętywanie następuje samo po przepracowaniu każdego tematu na własną rękę bezpośrednio podczas systematyzacji!

Droga trzecia

Dziś jednak samokształcenie jest całkowicie nieodpowiednie z kilku powodów. Najważniejsze z nich to złudzenia chłopaków co do swojego czasu, a także złudzenie, że mają po prostu doskonałą pamięć, dzięki której wszystko zapamiętają w mgnieniu oka.

W rzeczywistości, gdy zaczynają analizować tematy, pojawia się przygnębienie, a czasem załamania nerwowe – bo materiału jest naprawdę dużo.

Dlatego trzeci sposób na prawidłowe przygotowanie się do egzaminu z historii wiąże się ze szkoleniem zawodowym, kiedy do egzaminu przygotowuje Cię profesjonalista. Jestem takim profesjonalistą, a od 2015 roku otworzyliśmy nasze szkolenia, w których cała teoria leży na półkach, według USE Codifier.

Dzięki naszym kursom dziesiątki dzieci zdało już egzaminy na punkty powyżej 90 (!) w tej dyscyplinie i weszło na uczelnię z ograniczonym budżetem. Ponieważ na naszych kursach budujemy również indywidualną strategię wejścia na uczelnię. Nikt tego nie robi, tylko my!

Aby dowiedzieć się więcej o naszych kursach, kliknij ten przycisk:

Dziś wielu maturzystów woli wybrać taki przedmiot jak „Historia” do zdania egzaminu. Każdy, kto uważa, że ​​jest to temat łatwy do zrozumienia i przejścia, głęboko się myli. Niemniej jednak, jeśli dokonałeś wyboru, to musisz wiedzieć, jakie są główne punkty samodzielnego przygotowania się do egzaminu z historii od podstaw.

Główne błędy absolwentów

W trakcie przygotowań do egzaminu z historii studenci często uważają, że wystarczy im przeczytać niezbędny materiał o konkretnym wydarzeniu historycznym, aby wszystko zrozumieć. To częsty błąd, ponieważ w trakcie czytania człowiek nie wie, na co należy zwrócić większą uwagę, a na co mniej. Pamięć nie jest w stanie pomieścić wszystkich informacji.

Wielu, opierając się na ich wykonaniu, wierzy, że będą w stanie opanować materiał na tydzień przed zdaniem egzaminu. Nie powinieneś się łudzić. Zrozumienie historii może nastąpić tylko dzięki systematycznemu studiowaniu nowego, powtarzaniu starego i ciągłemu monitorowaniu zdobytej wiedzy.

Większość uczniów myśli, że czytając podręczniki zapamiętają wszystkie daty i terminy historyczne. Niewielu ludziom się to udaje, ponieważ ilość informacji jest ogromna. Nie ma potrzeby próbować zapamiętać absolutnie wszystkiego, normalna osoba nie może tego zrobić.

Jeśli zaczniesz przygotowywać się do egzaminu dopiero od początku 11 klasy w porządku chronologicznym, to przed egzaminem możesz nie mieć czasu na opanowanie wszystkiego, a tym bardziej na rozwiązanie testów. Dlatego przy krótkim czasie przygotowania lepiej odejść od chronologii w opanowaniu materiału.

Rozważ dwie opcje przygotowania się do egzaminu z historii: zaczynając od klasy 10 i zaczynając od klasy 11. Głównym czynnikiem jest tutaj czas przygotowania. Na tej podstawie w każdym przypadku budowana jest strategia.

Przygotowanie do egzaminu z historii od klasy 10

Przygotowując się do egzaminu z wyprzedzeniem, czyli zaczynając od 10 klasy, będziesz miał wystarczająco dużo czasu, aby jakościowo przestudiować materiał i kontrolować swoją wiedzę. Z tego powodu musisz przestudiować materiał w porządku chronologicznym. Najpierw bada się państwo staroruskie, potem średniowiecze, new age, a dopiero potem nowoczesność. Po przestudiowaniu odpowiedniego okresu musisz dokładnie zdać testy na ten temat. Konieczne jest testowanie, aż do uzyskania stabilnych pozytywnych wyników. Dopiero wtedy powinieneś przejść do następnego okresu.

Samo przygotowanie do tematu rozpoczyna się od przestudiowania abstraktów, podręczników i map. Najpierw powinieneś przestudiować notatki w zeszytach. Następnie ten sam materiał należy przeczytać w podręczniku i innych instrukcjach w odniesieniu do mapy. Informacje, których brakowało w notatkach, należy odnotować. Następnie, na papierze, musisz napisać plan wszystkiego, co przestudiowałeś. Powinien być zwięzły i zawierać akapity i podpunkty, dla których łatwo jest ustnie odtworzyć wszystkie otrzymane informacje. Takie podejście gwarantuje tworzenie trwałej wiedzy, ponieważ do zapamiętywania zaangażowanych jest wiele obszarów mózgu.

Przygotowanie do egzaminu z historii od klasy 11

Przygotowując się od klasy 11, nie ma czasu na chronologiczne studiowanie materiału, więc musisz go przestudiować w blokach. Na przykład, wybierając blok „Wojny”, musisz przestudiować wszystkie konflikty zbrojne w Rosji według następującego schematu: warunki wojny, jej przyczyny, co było przyczyną, główne wydarzenia i skutki konfliktu. Pamiętaj, aby korzystać z pomocy wizualnych i map. W ten sam sposób podchodzimy do badania innych bloków „Polityka zagraniczna”, „Kultura i sztuka”, „Poddaństwo” i tak dalej. Po każdym bloku musisz rozwiązywać testy, aż pojawi się stabilny dodatni wynik. Takie podejście nie pozwala na studiowanie absolutnie wszystkich tematów kursu historii, ale daje pewność pomyślnego zdania egzaminu. Wystarczy wybrać kilka podstawowych tematów, które najczęściej pojawiają się w testach.

Należy pamiętać, że najważniejsze nie jest zapamiętywanie całego materiału, ale jego kompetentna systematyzacja! Dlatego całą zdobytą wiedzę należy umieścić w skali chronologicznej z datami. Pozwoli ci to lepiej poruszać się po wydarzeniach historycznych.