Sažetak čvor prema crtežu u višegodišnjoj skupini (2. mlađe i srednje grupe) subjekt: "Popis pada. Zanimanje u srednjoj skupini "snježni plodovi preko šume
Sažetak Crtanje razreda za pripremnu skupinu
Tema: "Spring Motifs"
Cilj: Koristite u razredu o emocionalnom iskustvu djece. Drveće netradicionalne tehnike u crtežom.
Zadaci: oblikovati u djece topli, poštovan odnos prema neživoj prirodi, sposobnost da osjeti njezinu ljepotu i savršenstvo. Prenositi radosno raspoloženje povezano s dolaskom proljeća. Naučiti odvod boja.
Materijal: Pejzažne ploče, pamučne brisene, akvarel, četke №3, №1.
Preliminarni rad: Dječje promatranje fenomena proljetna priroda Za šetnje. Čitanje pjesama o proljeće, gledanje ilustracija, slika, razglednica.
Struktura zanimanja
1. - Djeca ste primijetili što se promijenilo u našem uredu?
- do jutra sjaji sjajno sunce, To je topla ponuda. Kakvo je vaše raspoloženje? (radosno, veselo)
- I zašto? (Proljeće je došlo). Ovo je pogodno za prozor i gledajte što je boja nebo, koje je postojao horizont, snijeg daleko.
- Zato što su se pojavili prostinine.
- Što je to protalian?
- Snijeg se topi na nekim mjestima i pojavljuju se crne mrlje.
- Sjeti se kako si otišao ujutro dječji vrtićkoje su posebno viđene i svibanj čuti.
- Sunce sja, zagrijava se, lokva se pojavljuje na sunčanoj strani.
- Bubrezi se pojavljuju na drveću.
- Perad perad (što) .- i primijetili koji je zrak postao? On je poseban, proljeće, svježe.
- Priroda oživljava nakon zimskog dres.
Čitanje pjesme "Proljeće" I. Tokmakova.
Proljeće do nas s brzim koracima,
I lepe se rastopi pod njezinim nogama.
Black Protani na poljima su vidljive.
Istina, vrlo tople noge u proljeće.
2. predložiti djecu da nacrtaju sliku o proljeće.
- Kako mogu biti zanimljivo prikazati proljeće?
Izvršenje:
Uskladite listu s pamučnim obrisom, zatim unesite plavu boju u gornji dio (boja treba razbiti mrlje). Nizak dio Nacrtajte crvenu boju (sunce ustaje). Odmah na sirovom pozadini, crtamo grane grmlja. Ispada muturnu sliku na slici.
- Rano rano, maglovito, zrak, kao što je bio, kljucao je zagrijana sunčanim zrakama.
Podešavanje bubrega (bijela boja) kažiprst (razmaz) .3. Djeca izvode rad na plahtama. Slijedite djecu da nacrtaju glatku prijelaz boja.
4. Analiza: Djeca gledaju svoje crteže, govore o svojim dojmovima. Odaberite najviše dobar posaoOno što su voljeli.
Primijenjene datoteke
Naš vrtić posjećuju djeca od 3 do 7 godina, ulazeći u jednu višestruku skupinu.
Zadaci za mlađu prosječnu podskupinu: Dajte djeci koncept ptica koje žive u svojoj rodnoj zemlji. Vježbajte djecu u uredan crtež boje, bez napuštanja kontura. Pričvrstite sposobnost korištenja tassela, razrijeđene boje vodom. Razviti subljivost djece, estetska percepcija divljih životinja. Donijeti pažnju izvornik.
Zadaci za starije pripremne podskupine: Dati djeci koncept o pticama koji žive u svojoj rodnoj zemlji, kao io znakovima labuda, kao što su ptice navedene u crvenoj knjizi Bjelorusije. Naučite djecu da prikažu labud uz pomoć velikih i malih ovalnog. Osigurajte znanje o djeci o geometrijskoj figuri. Razvijte djetinjstvo, pažljivost, sposobnost raspodjele glavne, estetske percepcije divljih životinja. Donesite ljubav prema donje rubu pažljiv stav Na prirodu, kao i životinje i ptice koje žive u njemu.
Metodološke tehnike:
Priča o oznaci umjetnička riječ, Pitanja, pitanja za pretraživanje, primjena vizualnog materijala, prikazuje učitelj slika.
Preliminarni rad:
Promatranje tijekom izleta na jezero iza labudova. Čitanje bajke u g.nestsen " Ružna patka"" Pregledajte ilustracije zimovanja i ptice okvira, Didaktičke igre "divlje i perad", "četvrti dodatni", "muha - ne leti."
Materijali:papir A4. plava bojaPaine akvarele, četke, posude s vodom, olovke. Jednostavna, ilustracija ptica, salves, stoji četke.
Putovanja.
1. Razgovor o njegovoj rodnoj zemlji.
, - Dečki, recite mi molim odgovorite na takvo pitanje: kako se zove selo u kojem živimo?
Djeca. - Kandrykul.
, - i pored našeg sela što je? Veliki, lijep, plavi?
Djeca - jezero!
2. Razgovarajte o labudovima.
, - Tako je, djeca. I koje ste ptice vidjeli na našem jezeru?
Djeca. - Patke, guske, labudovi, galebovi.
, - Pravo. I možete vidjeti i ptice kao što su: jezero galeb, obalno gutanje. Tu je rijetka patka na jezeru - Peganka, a labudovi lete u bokovima, koji su navedeni u crvenoj knjizi Republike Bjelorusije (prikazivanje ilustracija). Crvena knjiga je takva knjiga u kojoj ptice, životinje, kukci, biljke koje treba sačuvati, ne mogu biti ubijene.
3. Praktični rad.
Zajedno s djecom slikom labuda.
, - Danas ćemo nacrtati labud u razredu. Gledaj, to je lijepa, ponosna i veličanstvena ptica. Swan tijelo je prekriveno perja, ispod perja. Dugi prekrasni vrat, crveni svijetli kljun. Swan može letjeti i plivati. Labudovi veći od gusaka i pataka.
Stavite list papira ispred vas. Mlađi i medij, pogledaj te već imaš prekrasan labud nacrtani, morate ga pažljivo obojiti. Koje su sjaj u boji u našem jezeru?
Djeca. - Bijela.
, - Desno, sada uzeti tassols, sušiti u vodu i uzeti bijela boja, Pokaži mi bijelu boju. I sada početi uzimati labud. Biti vrlo uredan. (Djeca uz pomoć asistentskog tutora labud)
I stariji morate raditi više veći. Imate li brojke na vašem stolu. Što su te brojke?
Djeca. - Ovali. Mala i velika.
, - Pravo. Od Velikog ovalnog ćemo napraviti torzo, a iz malog, labudne glave. (Prikaži na ploči) Sada uzeti veliki ovalni, staviti na sredinu papira, možete se spustiti i kružiti ovalno jednostavna olovka, Zatim uzmite mali ovalni, ostavite mjesto za vrat, i labud je duga, i također zaokružite jednostavnu olovku. Ostavili ste za crtanje vrata, slični upitu, repu i krilima s valovitim pokretom. Zatim nacrtajte valove ispod.
Zatim djeca rade samostalno, slika labuda. U ovom trenutku provjeravam držanje djece, bilo da čvrsto drže tassole, osobito mlađe srednje grupaBilo da stoje ispravno, pomažući onima koji ga smatraju teškim.
4. FizkultMinthka.
Swans leti.
Labudovi lete, mahut krila, (Popnite se na čarape, glatke ruke)
Bljesnuli su preko vode (Povratak prsta, noga za ruku na pojasu)
Swing Heads. (Hooking glava)
Ravno i ponosno znate kako ostati (poluprojek, ruke na pojasu)
Vrlo tiho na vodi sjedi. (Čučno, ruke u strane)
Bijeli labudovi letjeli su, letjeli, (Uspon, ruke, maše rukama)
I voda je sjela. (Squatting, ruke sa strane)
Sjela (sjedni)
Fly je ponovno letjela. (ruke, kroz stranke)
, - Junior, pokaži mi tvoj posao. Koji su te prekrasni labudovi dobili? Dobro napravljeno! Sada idite.
Nakon Fizminutka, mlađi i prosjek na kraju njihovog rada ustanite, operite ruke, obrišite i idite.
Viši nastavak crtanja.
5. Refleksija:
, - Pogledajte što su se naši prekrasni labudovi ispali.
Razgovor s djecom.
Koje ptice stižu u naše jezero?
Kakva je u crvenoj knjizi navedena ptica Kandrykul?
Što je crvena knjiga?
Dobro napravljeni dječaci! Radili smo vrlo dobro s vama. Sada idemo oprati naše olovke tako da su čisti.
Koristi materijali:
http://tuimpriroda.narod.ru/p30.htm.
http://kandrykul.ru/ozero/kandrykull/
http://www.detskisad.ru/izo/teoria07.html
Svetlana Tretvakova
Sažetak Crtanje razreda
razna skupina
« Velika i mala jela» Učitelj Tretvakova S. N.
Integracija obrazovanja regija: "Spoznaja", « Umjetnička kreativnost» , "Čitanje fikcija» , « Tjelesna i zdravstvena kultura» , "Komunikacija", "Socijalizacija", "Sigurnost".
Zadatke: Razviti estetsku percepciju okoline, pokretljivost ruku. Učite djecu 4 godine nacrtajte božićno drvce, za djecu od 5-6 godina da uče nacrtati BožićPostizanje izražajnih četinjača različiti prijemi, Naučite prenositi razliku u visini starih i mladih stabala, njihovu boju i strukturu, crtanje s kraja četke, Oslobodite točnost u radu, pažljivog odnosa prema prirodi.
Materijal: gouche, tonirani papir, ilustracija, didaktička igra "Gradite božićno drvce" - kocke "Bouch uzorak".
Preliminarni rad. Razmotrite jela tijekom šetnje na web-lokaciji, kao i gledanje ilustracija na kojima je prikazana igla različiti putevi.
Putovanja.
Djeca gledaju na sredinu tepiha.
Dečki, gosti su nam došli, recimo halo neobičan: Jedno međusobno, s gostima s prstima.
Prst "Dobro jutro".
Djeca sjede na stolicama.
Dečki, slušajte zagonetku.
Misterija:
Izgleda kao ježe
Poput stabla, i ona je igala,
Na njemu postoje plodovi pojačanja.
Djevojke ju čekaju, dječaci,
Kada je pod novom godinom
Za odmor na njih da stoje.
Što je zagonetka? Stablo.
Slušajte pjesmu.
I. Tokmakova "Jeo ..."
Jeli na rubu
Na nebo makuškinja
Slušaj, tihi,
Gledajući unuke.
I unucima-božićna drvca,
Tanke igle
Šumska vrata
Gledajte ples.
Edukator: Djeca, što reći u pjesmi? - o božićnom drvcu.
I što božićno drvce razgovaraju? - o božićnim drvima veliki i mali.
Prikazivanje ilustracija na kojima ste prikazani velika i mala jela.
Pitanja za djecu:
Što je ovdje prikazano?
Koje božićne drvete vidite? - Visoko i nisko.
I kakvu boju božićnog drvca? - zelena.
Djeca, i što je pokriveno grančica na božićnim drvima? - sir.
I koji su čips više pahuljasti? - velika božićna drvca Paperjast, na njima postoji mnogo grana i igala (iglice).
Djeca, kako ih trebate liječiti i prirodi koja nas okružuje? - Nemojte razbiti grane, nemojte izrezati božićno drvce, nemojte raspršiti požare u šumi.
Zaustaviti, odmoriti: Fizkultminutka - naše božićno drvce.
Naše božićno drvce je sjajno, napravite kružne pokrete rukama.
Naše stablo je visoko, stajati na čarapama, podižući ruke gore.
Iznad mama, iznad tate, tišine, ruke naprijed i ustati na čarape.
Dolazi do stropa. Rastegnut.
Mi ćemo plesati zabavu, staviti noge naizmjence na petu,
Mi ćemo oguliti pjesme, šireći ruke na zabave i stavljajući ih na pojas.
Na stablo
Ponovno nas ponovno posjetiti!
Želite izgraditi božićno drvce od kockica, ići u krevete. Didaktička igra "Gradite božićno drvce" Pitajte vas visoko, koji su niski jeli. Djeca, danas ćemo biti nacrtajte božićna drvca - velika i mala, idite dalje od stolova.
Pokazati kako sukcesivno izbrisati, Uzet ću list da ga stavim okomito, kako ćemo biti nacrtajte prtljažnu, Počinjemo na vrhu, nacrtati vrh četkice, postupno pritiskom na četkicu na sve hrpe. Pokazati što je debeli deblo na starom jeo bol s druge straneTakođer nacrtajte još jedan deblon, s druge strane, takva se vrata ispalo. I sada tamna - zelena boja Crtamo grane, počevši do kraja kraja četke male mljevenje, Ispada takve smreke "Šape".
ALI mala božićna drvca u blizini velikog, Šumska vrata na klirinškoj vodnoj plesu. Ja ću prikazati svjetlo zelene boje tanke debla mali yelochk, Nacrtajte grančice, boje kako suknje, trokuti.
Ishod:
Na kraju klase Svim slikama smatramo da se djeca vole.
Dečki, pronađite najviši jelo.
Koja je slika najviše fluffy božićno drvce?
Koja, prekrasna božićna drvca, pahuljasti grančice?
Dobro učinjeni momci, svi su pokušali, imali smo pravu šumu smreke, a vi želite igrati igru, bit ćete buntovi.
Pokretna igra "Skok sand-zeko".
Djeca proizvoljno skakanje na tepih, obavljaju pokrete prema tekstu.
Bunny sumpor žao, žao žalost zeka, odjednom je zeca na vrhu, podigao je poput strijela ušiju, šuštanje miran način, netko se ušulja u šumi, zeko zbunjuje tragove, bježi od lisice.
Publikacije o toj temi:
Zdravo! Dragi kolege, danas želim svoju pažnju predstaviti fotografiju izvješće o modeliranju "velike i male mrkve" sa sredinom djece.
Pozdrav dragi kolege! Od 1. rujna dobio sam novu djecu u dobi od 3 godine. Sada imamo novu skupinu u kojoj se radi skup djece. rudnik.
Apstraktni integrirani čvor u kognitivnom razvoju za djecu grupe rane dobi "Veliki i mali" Sažetak Integrirani čvor za kognitivni razvoj djece grupe rana starost Na temu "Veliki i mali" datum :.
Apstraktni čvor na aplikacijama u drugoj najmlađoj skupini "Velike i male kuglice" Ciljni orijentir: zna kako odabrati velike i male okrugli predmete; Stick slika na pejzažnom listu. Prioritetni obrazovni.
Implementacija u obrazovnim područjima: " Kognitivni razvoj"(Formiranje holističke slike mira i elementarne matematičke ideje.
Zadaci:
1. Očajni starije dječje vještine crtanja u nekonvencionalna tehnologija-Genage, junior- pričvrstite vještine brisa na matrici
2. vožnja kreativna mašta, Fantazija.
3. Ponovno razmotriti osjećaj suosjećanja, uzajamne pomoći, poštivanje jedni za druge, želju da dobre ljude.
Preuzimanje datoteka:
Pregled:
Mkdou d / s №18 s. Demarino
Otvoreni pogled
Kim na nekonvencionalnim tehnikama crtanja u razna skupina "Proljeće ide - proljetna cesta"
Pripremljen: odgojitelj
Alichmina marina Aleksandrovna
2016
Svrha: Formiranje umjetničkog okusa djece, razvoj kreativnog potencijala.
Zadaci:
1. DeskTach Starija djeca crtaju vještine u nekonvencionalnoj opremi, u mlađim pričvršćivanju vještina brisa na matricu
2. Nosite kreativnu maštu, fantaziju.
3. Ponovno razmotriti osjećaj suosjećanja, uzajamne pomoći, poštivanje jedni za druge, želju da dobre ljude.
Materijal: bijeli papir, osnovna baza, olovka s rabljenom šipkom, bijelom, zelenom, snowdrop matricom, olovkom sa spužvom na kraju
Preliminarni rad:promatranje u prirodi za ljepotu proljetni krajolik, Razgovori o sezonskim promjenama živu i neživu prirodu, pamćenje pjesama o prirodi, gledanje slika na temu "proljeće", "prioriziji", "marš", odabir glazbene pratnje.
Aktivnosti:produktivni, kognitivni, komunikacijski, motor
Dječja dob: razno Grupa (3 - 7 godina)
Prioritetno područje:Umjetnički - estetski razvoj
Integracija: kognitivni razvoj, razvoj govora
Putni tečaj:
Govorna igra "Hello! ""
Pozdrav, sunce je zlatno! Stavljajući vaše dlanove jedni na druge, prsti na strane - "sunce"
Pozdrav, plavo nebo! Podignite dlan, ravne ruke - "nebo"
Pozdrav, slobodan povjetarac! Pazi s podignutim rukama
Pozdrav, mali Dubcom! Donje ruke dolje
Pozdrav, ujutro! Izvedite mekanu gestu s desne strane
Pozdrav, dan! Izvedite lijevu gestu mekanu ruku
Pozdravljamo ruke na prsa
Ne previše lijen! Razbiti ruke na strane.
Odgojitelj: Kako lijepo, koliko sretno pozdraviti sve:
I sada se pogledao i nasmiješio se.
Sjednite na stolice.
Kucanje na vrata. Proljeće dolazi.
- Hello momci, jesi li me poznavao?
Ne
Reći ću vam, da vidimo bajku o meni.
Pogledajte proljeće kopča
Pa, kakvi dečki, već ste pogodili tko nam je došao?
Da je proljeće
Tako je, razgovor će danas ići oko proljeća. Proljeće su dugo voljeli ljudi. Ljudi su joj zvali "proljeće-crvena". O proljetnim pjesnicima dočekali su pjesme. Sve se priroda probudi u proljeće, nakon zimske hladnoće. Koje riječi možete reći o njoj? Proljeće Što? (nježna, topla, nevjerojatna, izvanredna, rana, Magic) Koji od vas se može sjetiti i pročitati nas pjesme o proljeće?
Ustao sam sve mećave,
I mrazevi ne ispucaju.
Kapljice od gutljaja,
I ledenice se visje u nizu.
Veselo i topliji
Čelik u ožujku.
U našem vrtiću u ulicama
Jasno su vidljivi.
Tinkie Tinkie Sitsy
U blizini našeg prozora ...
Pravo proljeće! Sasha Novikov
Što miriše na proljeće? Navedite znakove dečki proljeća (djeca na poziv)
- Najznačajniji znak ofenzive proljeća u neživoj prirodi je taljenje snijega.
I što želimo reći Sasha
Proverbs: Voda iz planina tekla je proljeće.
Počinje topiti led. Na rijekama počinje prijevoz leda.
Led ide. Led dolazi
Ljudi su otišli na obalu
Izgleda kao da se rijeka igra
Led u komadima razbija mišu
Bubreg bubreg na drveću
Ovdje je sićušni list,
U opsegu tolstojabubreg .
Prvo, on je u inteligenciji,
On sjedi na donjoj grani:
- Sve je u redu, braćo!
Možete cvjetati! Varya n.
- Ptice se vraćaju iz toplih zemalja, žele gnijezde.
Izreka: Grache na planini - proljeće u dvorištu
Vidio sam kogner, znao je, proljeće na trijemu. Andrija
Pojavljuju se prvo proljetno cvijeće.
Snijeg je pokrenuo
U Martov Lesoku,
Snowdrop je pogledao
U čistom potoku.
I vidi sebe,
Viknuo: "Evo onih na!
Nisam primijetio
Ta je proljeće došla. "ALENA
- Slušajte zagonetku:
Otkrivam bubrege
U zelenim listovima.
Stabla nositi
Sevings zalijevanje.
Pokret je pun
Moje ime je …
(Proljeće.)
Prvi koji je izašao iz zemlje
Na Protalyanki
On se ne boji mraza
Iako mala.
A sada ću provjeriti jesmo li pronašli pogodak. A za to trebamo prikupiti sliku.
Postoji igra na interaktivnoj ploči
Proljeće, ali zašto si tako tužan i tužan?
Završio sam za vas tako dugo, kroz šume, kroz polja, kroz snježne dno. Zla zima ne želi otići i ostaviti moje imovine.
- I pomognemo proljeće voziti hladna zima Uz pomoć naših crteža, samo oni neće biti jednostavni, ali čarolija ... ali za početak, ustanimo iz naših ručka i nogu s vama.
Izvođenje Fizminutka
I sada idemo na čarobnu radionicu,
Ovdje će ova tablica sjediti mlađe dečki oni će raditi s matricama. A stariji momci će raditi za usecima, ogrebat ćete crtež s ručkom s rabljenom šipkom. Ova se metoda naziva rutina. Morat će se napraviti neki napor za ogrebotine crteža. Nacrtat ćemo cvijeće s vama - primrozama. To su snowdrops. (Momci i tko zna zašto su to zvali). Moramo nacrtati lijepo i pažljivo
na crtež se ispostavilo da je lijepa i voljela zimu
Glazba s albuma Tchaikovsky "Proljeće"
Završni dio:
Mlađi dečki završavaju crtanje, uzimamo njihov rad s njima i odnosi se na postolje, gdje je prikazan gladan. Ispisati vaše snowdrops i razgovarati o njihovom radu. Koji je volio kakav posao.
Sviđa mi se ova snowdrop, jer je lijepa i snježno bijela. Onda mlađi momci idu da opere ruke
U ovom trenutku stariji momci završavaju posao i idemo igrati s njima
I neka se igramo s vama (starija djeca)
Postoji igra "nacis Laskovo" (uz korištenje srednje lopte - jež).
Svrha: poboljšanje gramatičkog sustava (obrazovanje imenica s umanjenim sufiksima)
Cvijet cvijet
Sunce - Sunce.
List - lišće
Lokva - Puzhitsa
Soselka - Soselcha
Drvo stabla
Kapljica.
Oblak - tuchka
Potok - rouh
Trava - trava
Protalina - Protalinka
Ptica - ptica
I sada ćemo uzeti svoj rad na čistini, mislim da će zima voljeti naš rad.
Dečki, volimo vaš rad. Tko će mi reći kako su najstariji momci naslikali? (Desiiting) i mlađi? (matrica). Sasha i reci mi molim vas čiji je posao više volio? Zašto je to?
(Slika voli kako nježan cvijet Gleda ispod bijelog snijega)
Što vam se svidjelo Veronica? Na primjer?
- (Sunce osvjetljava krhku ljepotu cvijeta, zagrijala zemlju i otvorila cestu u proljeće)
Proljeće
Hvala vam što ste mi pomogli da vodite zlu zimu iz moje stvari. Imam i za vas također darova Magic Snowdrops. Morate ukrasiti svoje domove kod kuće.
Dečki, želim vas pitati. Danas smo počinili dobro djelo? (pomogao je proljeće da vozi zimu)
Apstraktni čvor za učenike viša grupa po obrazovna regija "Umjetnička kreativnost" (koristeći netradicionalne tehnike crtanja) pomoću ICT-a.
Zadatke. Obrazac ideje o promjenama u prirodi, u proljeće, učvršćuje znanje o proljetnim znakovima. Formirati vještine crtanja korištenjem netradicionalnih tehnika. Naučite djecu novoj netradicionalnoj tehnici crtanja - crtanje pjenom gumom. Razviti mali motor Ruke, mašta, fantazija. Proširiti vokabulara Djeca na temu "proljeće".
Integracija obrazovnih područja."Umjetnička kreativnost", "glazba", "spoznaja", "socijalizacija", "komunikacija".
Materijali, alati, oprema.Multimedijalna prezentacija "proljeće je došla", audio snimanje "glas ptica". Pripremljeni učitelj pripremio je listove papira s obojenim bijelim ulje pastelo Snowdrops. Boje akvarele, pjenasti spužve, cvijeće s fotokopiranog papira, zdjelice s vodom.
Preliminarni rad.Čitanje radi o proljeće, učenje pjesama, poslovica, izreke na temu. Pregledavanje slika iz serije "Seasons".
Odgojitelj: Pozdrav momci! Reci mi, što znakove proljeća? Kako prepoznajemo da je došlo proljeće? (dječji odgovori). Pravo! Bird stiže, snijeg se topi, sunce se zagrijava jači, pojavljuju se prvi cvjetovi. I što primroza znate? (Lilina, snowdrops, crocuses). Da! Svi ste nazvali pravo! Danas ćemo govoriti o snowdrops! Uostalom, to su isti cvjetovi koji su jedan od simbola proljeća! Sada ćemo vidjeti s vama prezentaciju i naučiti detalje o tome. proljetni cvijet, (Pregledavanje prezentacije u prilogu papira)
Vrste dječjih aktivnosti: igra, komunikativna, glazbena i umjetnička, kognitivna, produktivna.
Preliminarni rad:
1. Čitanje pjesama o proljeće: " Proljetna šuma"V. Stepanov" Admo, proljeće dolazi "I. Nikitin", proljeće "E. Karganova," Snowdrops "T. belozörov; Priče "Proljeće - Krasnaya" I. Sokolov - Mikitov, "četiri doba godine" K. Ushinsky.
2. Radnik pjesama "Snowdrop" I. EMELYANOV, "Snowdrops" T. belozørov.
3. Pogledajte crtić na bajci S. Marshuk "dvanaest mjeseci", slajdovi oko proljeća.
4. Razgovori, gledanje ilustracija proljeća, promatranje prirode.
5. Slušanje glazbena djela P. I. Tchaikovsky "sezone".
6. Crtanje na temama: "Prioprise", "Proljeće-Krasnaya".
7. praznine materijala za rad.
Učitelj ga čini misterijom djeci:
Snijeg
Livada je oživila.
Dan stiže
Kada se to događa?
Djeca:
Proljeće!
Odgojitelj:
Tako je, kao što ste već pogodili, razgovor će danas ići oko proljeća. Proljeće su dugo voljeli ljudi. Ljudi su joj zvali "proljeće-crvena". O proljetnim pjesnicima dočekali su pjesme. Koji od vas se može sjetiti i pročitati pjesme o proljeće?
Ustao sam sve mećave,
I mrazevi ne ispucaju.
Kapljice od gutljaja,
I ledenice se visje u nizu.
Veselo i topliji
Čelik u ožujku.
U našem vrtiću u ulicama
Jasno su vidljivi.
Tinkie Tinkie Sitsy
U blizini našeg prozora ...
Uskoro nam na vratima
Pravo proljeće!
Vos. :
I sada se sjećamo i nazovemo znakove proljeća.
(Sunce je visoko, sjaji svjetliji, dan postaje duži, kapljice zvona, snijeg je crni, topi se.)
Vos. : Dobro napravljeno. Mnogi proljeće će vas prihvatiti.
Ako se svi snijeg topi - što ćemo vidjeti pod snijegom?
Djeca: Zemlja.
Vos. : Što će biti zemlja, oslobođena ispod snijega?
Djeca: crna, mokra.
Oh, nevolje! Oh nevolje!
Taljenje snijega, krug vode
Nemojte se osjećati
Na snijegu .... (Protalink)
Dragog proljetnog brata Sasha
I pas je drago
Na kanalizaciji, s krova
Ujutro kaplje ... (ledenica)
Snijeg u šumi, snježne bugove
Ali čuti spremnik
S krova na putu
Zidni kapljica ... (Kapi)
Pjesme potpisuje proljeće
Razitne ledene ledenice sjeli su na vijenac.
Razigrane ledenice gledaju dolje.
Sjeli smo. Stvari za napraviti?
Čelične kapi.
Cijeli dan je trijezna:
Cap Cap, Din-Don! (Cost)
Što miriše na proljeće? Znakovi proljeća (djeca na poziv)
1) Glavni znak proljeća u neživoj prirodi je da sunce raste mnogo više iznad horizonta nego zimi.
2) Brighter sjaji i zagrijava sve jači svaki dan. Dana su uzimaju dulje.
3) Najznačajniji znak ofenziva proljeća u neživoj prirodi je taljenje snijega.
4) počinje topiti led. Na rijekama počinje prijevoz leda.
5) Kada su rijeke i jezera preplavljena vodom iz topljenja snijega, voda ispunjava livade, šume, polja uz rijeku. To se zove poplava.
6) od proljetne topline povlači tlo. Ona akumulira mnogo vlage. Ova vlaga je vrlo potrebna biljke
7) Kiša ide u proljeće, a ne snijeg. Nedaleko prve oluje.
Pisali smo Izreke na našem odboru i izreke o proljeće, ali svi su zbunjeni, moramo ih učiniti u pravu.
Proljeće je crveno, a ljeto pati.
Proljetne boje crvenih, jesenskih snaps.
Proljetna kanta vode - žlica prljavštine; Jesenska žlica vode - kanta za blato.
Spring Day Wets, a sat se osuši.
Dry Mart, a može mokro napraviti ljubazni kruh.
Travanj s vodom i može s travom.
Pokretna igra "sunce i ptice".
Tutor podiže sunce, djeca - ptice vesele, trčanje, tweet. Sunshine se skriva, djeca - ptice čučanj i smiri se.
Odgojitelj: U proljeće postaje toplo, zagrijava sunce, zelenu travu.
Pojavljuju se prvo proljetno cvijeće. Kako se oni zovu? (Snowdrops).
Fizkultminutka.
Dopustite mi da igram s vama, bacit ću vam loptu i nazvati godišnja doba, odgovorite mi da nazovemo mjesecima od ovoga doba godine ili njegovih znakova.
Zimski znoj - (dijete) siječanj ide.
Proljetne kapi - (dijete) dovelo je do travnja
Ljeto, korijen je vrijeme.
Jesenska kiša posjećuje nas Savez.
Zima Prvo počinje - siječanj se sve zove.
Metode i tehnike:
razgovor, umjetnička riječ, zagonetke, transformacija djece u umjetnicima.
Analiza. - Let's staviti naši snowdrops na čistinu, stajati oko njih u krug i zajedno s pticom koju ćete im se diviti. (Glazbeni zvukovi)
Tako je u redu. Reci mi što se još događa u proljeće. Pokrenite odgovor riječima "Proljeće" ...
U proljeće ... sunce sjaji sjajno.
Snijeg se topi snijeg.
Proljeće se pojavljuje protalija.
Proljeće se pojavljuju lokve.
Proljetni bubrezi bubrezi
U proljeće stižu ptice.
Proljeće se pojavljuje trava.
U proljeće se pojavljuju prve boje: snowdrops.
Odgojitelj poziva djecu da razmotre izbor fotografija, slika, ilustracija sa slikam snowdrops.
P: Što su to cvijeće? Opisati ih.
D: Delikatna, lijepa, prva, krhka, izvanredna, rana, proljeća
Dečki, moramo pomoći proljeće pobijediti zimu, ali i zimu koju trebamo uvrijediti.
morate otići u šumu i pronaći rješenje tamo. U šumi još uvijek imamo hladno i ne smrznuti moramo se oblačiti. Što se bavemo? (imitacija oblačenja)
Želim da povučemo snježne božićne drveće, može li zima kao naš rad i hoće li popustiti proljeće? Pokušajmo? I što se može izvući u šumi?
Dečki, jeste li volio crtati? Mislim da će se i zima svidjeti i ona će ustupiti mjesto proljeće. Volite li zimu? Što ti se sviđa? (vožnja na sanjkanje, klizanje, skije, oblikovati snjegović, igrati snježne grude ....)
I probudimo se proljeće i pomognemo voziti hladnu zimu uz pomoć naših crteža, samo oni neće biti jednostavni, ali magic ... idemo na čarobnu radionicu, sjesti za čarobne stolove, što leži nešto neobično ...
Igra "Nazis Laskovo"
Sunčan
Trava -
Protalina -
Potoci -
Vjetar -
Ptice -
Cvijeće -
Proljeće: Pozdrav djeca, otputovala sam te tako dugo, kroz šume, kroz polja, kroz snježne kanale. Zle zime me je očarala i moje imovine. Zaboravio sam imena svih boja koje cvjetaju u proljeće.
Odgojitelj: Sada je jasno zašto se snijeg ne otopi na ulici, a cvijeće ne cvatu.
Proljeće: Pomoći ćete mi se sjetiti kako se cvijeće zove?
Djeca: Definitivno ću pomoći.
Znakovi proljeća
Bez obzira na zimu, i proljeće će i dalje doći. Za ono što znakove možete odrediti da kraljevstvo zime završava, a proljeće postaje puna ljubavnica u prirodi?
U dolinama, prema Kosoyramu, na šav se pojavio prvi Protalynes. To je pojava protalinskog sredstva u prirodi početkom proljeća. Na naselju, rika snijeg igra sunčeve zrake. Još uvijek ima puno snijega, ali već je plivao i labav. Na sunčanim mjestima intenzivno se topi snježna masa.
Mladi potoka. Nebo u prvom proljetnom mjesecu nevjerojatno, a prvi kumulus oblaci privlače. Proljetno sunce - radosno, to zagrijava lice i ruke. Dani su postali dulji, a noć u noći.
Probudi šumu. Izvana, stabla izgledaju u zimi, ali to nije. Korijeni već polako počinju apsorbirati vlagu, živi sokovi se uzdižu na katu, bubrezi počinju padati, a drvo u cjelini izgleda gol, ali lagano ispucavanje.
Koji su drugi znakovi karakteristični za proljeće? Kovane kapi, izgled ledenica, toplim parkovima, diže iz sušenja, melodijske ptice ptica. Prvi je proljeće wagtail. To je ta ptica na repu "donosi" proljeće. A nakon njezinih - belon-sjekira, Skvortsa. OATMEANS, tits, vrapci, drvene - svakog proljeća čini njegov posao. Pjeva, tuku od frakcije bubnja (to, naravno, djetlić), gradi gnijezdo, prikrivene, kao, na primjer, zobene kaše, u žućkastom odijelu.
Sretan život - djetinjstvo, sretna sezona - proljeće. Njezini znakovi imaju mnogo, samo trebate pažljivo pogledati.
Odgojitelj: dobro učinjeno, sve zagonetke nagađaju. Djeca i tko zna poslove o proljeće?
Djeca pozivaju poslove:
Ruch na planini - proljeće u dvorištu.
Zimske proljeće plaši i topi se.
Proljeće crveno cvijeće i jeseni pite
Punjenje u proljeće - bit ćete popunjeni zimi.
Veljača Silen Misel, i Mart - kapi.
Više zemljišta oploditi, to će biti veće od žetve.
Led ide, led ide!
Lena red
Treći dan
Spavanje.
Ledeni floes pomiče Gorn
U strahu i alarmu,
Kao da je stado na klanje
Lanac na cesti.
Konkurencija za pedagog (Jednom odjednom) umnata.ru Diploma za 2 minute! Blitz olimpijada zapedagoge , Rezultat je odmah (GEF)!Adresa i telefon Sakrij najavu |
Haljine iz lan Od 1710! argnord.ru Stil i kvaliteta!Haljine od 100% lan , 280 modela u katalogu! Isporuka Ruske Federacije! Sakrij oglas |
Konkurencija za pedagoge U medijima 2016imudnomigorod.desti Međunarodno natjecanje "Emerald City". (Brzi ishod 2 dana). Čist! Sakrij oglas |
Početak obrasca
Pročitajte nas u: | ||||
Kraj oblika
Proljeće
Proljeće je ponovno došlo u zemlju.
Sunce. Dan je narasla.
I samo sami ledenice plaču
Žao mi je zimska i mraz.
Novitskaya
Dzin-Jin-Jin
Dzin-dzin-dzin, "pada pjeva.
"La la-la", - pjeva zvijezdu.
Dzin-la-la! Zapravo:
Zima je došla kraj!
V. stepanov
Visibaba
U blizini gune snowdrop
Gleda u nebo - svjetlo, nježno
Što je latice snijeg!
Ne povlačite ruke -
Iznenada topi latice! ..
Ivan Emelyanov
Vrabac
Sparrow skriven
Pyryshki-
Živ, zdravlje
I neozlijeđen.
Hvatanje Martovskoye
Sunce
Svaki pedogo
Njegov.
V. Orlov
Raspršena zima
Više troškova više
Stabla gola
I s krova pada
Jedite zabavno.
Zima negdje
Trčao je u paniku
I vrlo loše
Spinned dizalica.
Na čistini, na putu
Traverts pravi put.
S tuberca strujom.
I ispod božićnog drvca, snijeg leži.
Skalker B.
U proljeće, otečeni bubrezi
U proljeće, Swolley bubreg,
I lisnati listovi.
Pogledajte grane javora:
Koliko zelenih nosa!
T. dmitriev
Ako se snijeg topi
Ako se snijeg oblikuje svugdje,
Dan postaje duži
Ako su svi obrasli
I na poljima zvoni potok,
Ako je vjetar postao topliji,
Ako ptice nisu pospane,
Ako sunce sjaji,
Dakle, proljeće nam je došlo.
E. Karganova
Proljeće
Probuđen od sna,
Četkica meka
Na granama privlači bubrege
U poljima - rutinski lanci,
Iznad najprometnijeg lišća -
Prvi potez oluje,
I u sjeni transparentnog vrta -
Lila grm s ogradom.
Victor Lunin
Šaputanje sunca
Šaputanje Leaficle Sunce:
- Pobey, tswer!
I pokreće ga iz bubrega
Za zelenu chibe
Vladimir Orlov.
Proljetni mjeseci
Proljeće se zabavlja -
Na pragu je marš.
Zabavne prstenove kapljice -
Već se žurimo u travnju.
Neka brzo privlače
On susreće sve boje.
Svjetlo, radost puna
Sva tri mjeseca proljeća.
Elena Erato
ožujak
Zatim mraz
Onda su lokve plave
Zatim Blizzard,
Onda sunčani dani.
Na brežuljku
Mrlje snijega
Sakriti se od sunca
U sjeni.
Iznad zemlje-
Lanac gušljana
Na tlu -
Probudio je rijeku,
I zimske emisije
pupoljak
Nestašan, zelen
Jezik.
V. Orlov
Proljetni pjevači
Proljeće se zabavlja -
Na pragu već marš,
Nebo plava rijeka,
Brodovi u njemu - oblaci
Skvorti su tako pjevajući zajedno
Oni su proljetni pjevači,
I oko svega cvjeta -
Na stubama opruge na tlu.
Elena Erato
Mama.
U loncu ću staviti klinac,
Stavite na prozor.
Izuzetno
Rezanje cvijeta -
On je vrlo, stvarno me treba.
Probudite vjetrove izvan prozora
S snježnom zimom
Ali to će biti veće
Svaki dan:
Rasti moj cvijet!
Kada je na kalendaru
Proljeće će doći mrtav
Osmi ožujka
Dat ću mami moj cvijet!
Vera shugruev
Mama
Mama volim svoju majku.
Dat ću dar.
Napravio sam dar
Od papira s bojama.
Mama ću ga dati,
Grleći se nježno.
OLGA CHUSOVITIN
ožujak
Sve zime
Bijeli snijeg
zvono
I u ožujku je uzeo
I pocrnjeli.
Pocrnjeli s ljutnjom
Što ljudi
Sunce je sretno!
Mihail Sadovsky
U travnju
Prvi sunčan dan,
Puhanje prekomjerno povjetarac.
Sparrow je elegantan
U tim toplim satima,
I ledenice su šutjele
I objesiti nosove.
V. Orlov
U travnju šume
Dobro u šumi u travnju:
Mirisi na beživost premije,
Ptice su različite pjevanje
Na drveću gnijezda su vode;
U gladama, Mednanica
Idite na sunce traži
Između bilja u Smorchchka
Podignite kape;
Oticanje grana bubrega
Pokupili su letke,
Početi muravye
Ispraviti vaše palače.
Vladonchikov
Gutljaj
Lakochka je odletjela
Za trideset zemalja ...
Vrati se, gutaj!
U dvorištu travanj.
Vrati se, gutaj!
Samo ne samo:
Pustiti s tobom, progutati,
Proljeće će stići!
Boris Nodoka
U livadi
Šume u samoupravi više
Plavo nebo,
Vidljiva i crna
Na obradivu zemlju,
I beba poziva
Iznad livade glasa.
Proljeće odlazi u stranu,
Ali gdje je ona sama?
Chu, glas se čuje zvono,
Nije li to proljeće?
Ne, zvoni, tanak
U potoku, val je guma ...
A. Blok.
Poziv proljeće
Podesite, proljeće dolazi,
Cravda Caravan letjeti.
U svijetlom zlatu, dan se utapa,
I potoci na žlijebovima su bučni ...
Uskoro će vam se gosti okupiti,
Koliko gnijezda će gledati, izgledati!
Što se zvuči izlije na pjesme
Dan dana od zore do zore!
I. S, Nikitin
Dan pobjede
Što je dan pobjede?
Ovo je jutarnja parada:
Spremnici i rakete,
Mars sustav vojnika.
Što je dan pobjede?
Ovo je svečani pozdrav:
Vatromet kreće u nebo,
Raspršivanje tamo i ovdje.
Što je dan pobjede?
Ovo su pjesme za stolom,
To su govori i razgovori,
Ovo je djed album.
To su voće i slatkiše,
To su mirisi proljeća ...
Što je dan pobjede?
To znači da nema rata.
A. A. Usachev
Proljetna boja
Dvorište je proljeće!
Nakon zimske litua
Budi se od sna
Sve prirode. Čak i lokve
Neće pokriti led po noći
Vozite sunce zime!
Nabreknuti sok od bubrega
I zeleno lišće
Uskoro u povjetarcu mlaznicama
Hoće li! Stalno
Boje sunca u blizini rijeke
Postoje svjetla!
Sve! Frosts je završio!
Mimosa Bloom!
Sažetak integriranih razreda u višegodišnjoj skupini "Sastanak s Merry Wizardom"
Kravchenko Nadezhda Nikolaevna, odgojitelj MKDOU Boturlinovsky vrtić # 7, Burlinovka Voronezh RegijaOpis: Ova klasa će biti korisna i zanimljiva učiteljima predškolskih ustanova.
Svrha:Razvoj kreativne sposobnosti Djeca
Zadaci:
- Učvrstite dječje znanje o dijelovima ljudskog tijela
- Naučite razumjeti raspoloženje osobe, intenzivirati u govoru dječjih riječi: radost, tuga, ljutnja.
- Razviti sposobnost djece da ukrašavaju planu (kvadrat) geometrijski oblici, napravite uzorak, ističući sredinu, bočne, kutove. Razvijte govor djece, sposobnost razloga.
- Obrazovati dobronamjernu stav prema drugima, želja da ih učini ugodnim, educirati pristojnu komunikaciju.
Preliminarni rad:
Razmotrite sheme raspoloženja osobe - radost, tuga, ljutnja.
Igra s ogledalom "Pokažite svoj odraz lica" (radost, tuga, gnjev)
Situacije za igre
Putni tečaj:
Pozdrav: Djeca ustaju u krug. (Krug je prilika da se svima pogledate svima, zauzimaju ruke i osjetite vaše među vršnjacima)Drago nam je vidjeti sve jedni druge,
Sve što smo jedno jedni za druge
I uvijek ćemo biti prijatelji
I naše prijateljstvo je otići!
Djeca sjesti na svoje mjesto. Kucanje na vratima i poštar predstavlja pošiljku djeci.
Odgojitelj: Dečki, pogledaj nas opet dar od našeg tajanstvenog prijatelja. Volite li dobiti darove? (Da) Što se osjećate kad dobijete dar? (radost)
Da vidimo što je tamo!
Učitelj otvara paket, izvlači pismo i čita:
- Moji mali prijatelji! Dajem vam čarobne oznake.
Ako ih znoješ krpom,
Vidjeti moj fokus! "
Učitelj distribuira djeci osjetljivi i poziva ih na stol na kojem je potrebno za eksperiment.
Djeca trljaju krperi i privlače male papire (geometrijske oblike izrezane u boji)
Odgojitelj: Dečki, koje su geometrijske figure vaše magije osjetili na njega?
Djeca: Krug, kvadrat, trokut, oval
Odgojitelj: I hajde o ovome geometrijske figure Napravit ćemo uzorak na velikom trgu bijelog papira, zalijepimo ga i onda ga predamo na našem tajanstvenom prijatelju.
Djeca čine uzorak geometrijskih oblika, zamijenite ga, ukrašavajući kutove, srednju i stranu.
Odgojitelj: Dečki, naši darovi su spremni. Radovi su se pokazali zanimljivi i najrazličitiji, ali nešto što se naš tajanstveni prijatelj nije pojavio. Tko će im dati? Vjerojatno nastavlja igrati s nama. Možda se skriva negdje u našoj grupi?
Najam igra se održava.
Djeca traže i pronalaze drugo pismo u Grupe grupi za omotnicu. Zajedno s odgojicom otvorite omotnicu i čitati:
"Ako želiš znati tko sam,
Tako malo razmislite.
Pojavit ću se samo tada
Ako me pregrbiš,
Iz ovih oblika papira,
Najrazličitije! "
Djeca izađu iz velike omotnice dio ljudskog tijela i čine osobu na tepihu.
Odgojitelj: Dečki, što mislite, tko nam se to dogodilo?
Djeca: Čarobnjak, mađioničar, pripovjedač.
Odgojitelj: A što nedostaje u njegovoj slici?
Djeca: Osobe.
Odgojitelj: Dečki, pogledajte koliko kartica imam slike sa slikom. Odabiremo lice našeg čarobnjaka.
Pokazuje djeci piktogrami s emocionalnim licem
Odgojitelj: Što nam ovaj izraz govori? Što mislite da može biti naš čarobnjak zlo? Zašto to misliš? Što bi se dogodilo da je zlo?
Odgovori djece.
Odgojitelj: Što znači ovaj izraz? (SAD) Može li naš čarobnjak biti tužan? Zašto to misliš? Što bi se dogodilo ako bi bio tužan?
Odgovori djece.
Odgojitelj: Što nam ovaj izraz govori? (radost). Može li naš čarobnjak radostan, veseo? Zašto to misliš?
Odgovori djece.
Djeca ostavljaju ovaj izraz lica na tepih.
Odgojitelj: Ovdje je naš veseli čarobnjak i pojavio se.
Recimo mu zdravo.
Djeca pozdravljaju.
Odgojitelj: I sada mu zahvaljujemo na čarobnim darovima koje nam je dao.
Djeca kažu riječi zahvalnosti.
Odgojitelj: I sada ćemo mu dati naše obrasce i pozvati vas da se igrate s nama u grupi.