साहित्यिक विश्लेषण कैसे लिखें। कलाकृति विश्लेषण योजना

कॉपीराइट प्रतियोगिता -K2
विषयसूची:

1. साहित्यिक पाठ का विश्लेषण करने की तकनीक
2. किसी कार्य की कलात्मकता के लिए मानदंड (सामान्य और विशेष)
3. कार्य के प्लॉट का मूल्यांकन
4. कार्य की संरचना का मूल्यांकन
5. अतिरिक्त प्लॉट तत्व
6. कथा, विवरण, तर्क प्रस्तुत करने के तरीके के रूप में
7. भाषा और शैली का मूल्यांकन। भाषण त्रुटियाँ।
8. चरित्र मूल्यांकन
9. कलात्मक विवरण का मूल्यांकन
10. एक रूप के रूप में कहानी के विश्लेषण की विशेषताएं कलाकृति

एक साहित्यिक पाठ लेखक द्वारा अपने आस-पास की वास्तविकता को समझने और फिर से बनाने का एक तरीका है।

लेखक दुनिया को एक विशेष कलात्मक और आलंकारिक प्रणाली में दर्शाता है। छवियों के माध्यम से, साहित्य समय और स्थान में जीवन को पुन: पेश करता है, पाठक को नए प्रभाव देता है, आपको विकास को समझने की अनुमति देता है मानवीय चरित्र, लिंक और रिश्ते।

एक साहित्यिक कार्य को एक व्यवस्थित रचना के रूप में माना जाना चाहिए, भले ही कोई स्थापित प्रणाली हो या नहीं, यह रचना परिपूर्ण है या अपूर्ण।
मूल्यांकन करते समय, मुख्य बात यह है कि किसी विशेष कार्य की संरचना की मौलिकता को पकड़ना और यह दिखाना कि छवियों, स्थितियों का समाधान योजना के अनुरूप नहीं है, रचनात्मक तरीकेलेखक, काम की सामान्य संरचना।

कलात्मक पाठ के विश्लेषण के लिए तकनीक

पाठ का विश्लेषण करते हुए, संपूर्ण को विशेष के साथ सहसंबंधित करना हमेशा आवश्यक होता है - अर्थात, जैसा सामान्य विचारकार्य, उनके विषय, संरचना, शैली को कथानक, रचना, भाषा, शैली, पात्रों की छवियों के माध्यम से महसूस किया जाता है।
कार्य सरल नहीं है।
इसे हल करने के लिए आपको कुछ ट्रिक्स जानने की जरूरत है।
आइए उनके बारे में बात करते हैं।

पहली तकनीक काम की योजना है, कम से कम मानसिक रूप से।

मैं आपको एलेक्स पेत्रोव्स्की की समीक्षाओं के बारे में बताता हूं, जो हमेशा इस तकनीक का उपयोग करते हैं। एलेक्स पाठ को फिर से बताता है। यदि आप चतुर शब्दों में उसके कार्यों का वर्णन करते हैं, तो एलेक्स पाठ में सहायक शब्दार्थ बिंदुओं पर प्रकाश डालता है और उनकी अधीनता को प्रकट करता है। यह वास्तविक और . को देखने और सही करने में मदद करता है तार्किक त्रुटियां, विरोधाभास, अप्रमाणित निर्णय, आदि।
पाठ का "उनकी" भाषा में "अनुवाद" बहुत अच्छी तरह से काम करता है। यह पाठ को समझने की कसौटी है।

एक प्रत्याशा तकनीक भी है - प्रत्याशा, बाद की प्रस्तुति की प्रत्याशा।

जब पाठक पाठ को समझता है, तो वह मान लेता है। विकास की दिशा का पूर्वाभास करता है, लेखक के विचारों का पूर्वाभास करता है।
हम समझते हैं कि मॉडरेशन में सब कुछ अच्छा है। यदि पात्रों के कथानक और कार्यों को आसानी से देखा जा सकता है, तो ऐसे काम को पढ़ना दिलचस्प नहीं है। हालाँकि, यदि पाठक लेखक के विचारों का बिल्कुल भी अनुसरण नहीं कर सकता है और कम से कम अनुमान लगा सकता है सामान्य दिशाउसकी हरकतें, तो यह भी परेशानी का संकेत है। प्रस्तुति के तर्क का उल्लंघन होने पर प्रत्याशा की प्रक्रिया का उल्लंघन होता है।

एक और तकनीक है - यह प्रारंभिक प्रश्नों का विवरण है, जो हमारे प्रिय बोआ कंस्ट्रिक्टर को बहुत पसंद है।

इसे क्या हुआ नाबालिग नायक? दूसरे किरदार ने ऐसा क्यों किया? नायिका के रहस्यमय वाक्यांश के पीछे क्या छिपा है?
यह आवश्यक है कि पाठ में ऐसे प्रश्नों के आवश्यक बहुमत का उत्तर दिया जाए। सभी कथानक पूर्ण, परस्पर जुड़े हुए या तार्किक रूप से कटे हुए होने चाहिए।

जिज्ञासु तथ्य यह है कि पाठक और लेखक विपरीत दिशाओं में आगे बढ़ रहे हैं। लेखक विचार से संरचना की ओर जाता है, और पाठक, इसके विपरीत, संरचना का आकलन करते हुए, विचार की तह तक जाना चाहिए।
एक सफल कार्य वह होता है जिसमें लेखक और पाठक के प्रयास लगभग बराबर होते हैं, और वे आधे मिलते हैं। कार्टून "बिल्ली का बच्चा नामित वूफ" याद है? एक बिल्ली का बच्चा और एक पिल्ला कब सॉसेज खाते हैं और ठीक बीच में मिलते हैं? आप हंसेंगे, लेकिन साहित्य में सब कुछ बिल्कुल वैसा ही है।

लेखकों के इंतजार में कौन से खतरे हैं = प्रक्रिया में सबसे कमजोर कड़ी। पाठक क्या? उसने सूंघा, किताब को बंद किया और आगे बढ़ गया, और लेखक को पीड़ा हुई।
अजीब तरह से, दो खतरे हैं। पहले तो पाठक को लेखक की मंशा ही समझ में नहीं आई। दूसरा यह है कि पाठक ने अपने विचार (लेखक के बजाय, जो पक्ष में निकला) में डाल दिया। किसी भी मामले में, कोई संचार नहीं था, कोई भावनात्मक संचरण भी नहीं था।

क्या करें? पाठ का विश्लेषण करें! (हम लेख की शुरुआत में लौटते हैं)। देखें कि कहां गलत समन्वय हुआ, और विचार (विषय \ संरचना \ शैली) अवतार से अलग हो गया (साजिश \ रचना \ शैली \ पात्रों की छवियां)।

किसी कार्य की कलात्मकता के लिए मानदंड

वे सार्वजनिक और निजी में विभाजित हैं।

सामान्य मानदंड

1. काम की सामग्री और रूप की एकता।

कलात्मक छवि एक निश्चित रूप के बाहर मौजूद नहीं है। एक असफल रूप विचार को बदनाम करता है, जो कहा गया है उसकी वैधता के बारे में संदेह पैदा कर सकता है।

2. कलात्मक सत्य की कसौटी = वास्तविकता का अविरल मनोरंजन।

कला का सत्य केवल तथ्य का सत्य नहीं है। अक्सर हम देखते हैं कि कैसे लेखक, अपने काम का बचाव करते हुए (आमतौर पर असफल), एक लोहे (उनकी राय में) तर्क को सामने रखता है - मैंने हर चीज का वर्णन किया जैसा कि वास्तव में हुआ था।
लेकिन कला का एक काम सिर्फ घटनाओं का विवरण नहीं है। यह एक निश्चित सौंदर्यशास्त्र है, कलात्मक सामान्यीकरण की एक निश्चित डिग्री और छवियों में वास्तविकता की समझ जो उनकी सौंदर्य शक्ति के साथ मनाती है। आलोचक वास्तविकताओं की प्रामाणिकता का आकलन नहीं करता है - वह मूल्यांकन करता है कि क्या लेखक प्रस्तुत तथ्यों और छवियों के साथ आवश्यक भावनात्मक प्रभाव प्राप्त करने में कामयाब रहा है।

लेखक की लिखावट उद्देश्य और व्यक्तिपरक का एक संश्लेषण है।
वस्तुनिष्ठ वास्तविकता लेखक की व्यक्तिगत धारणा में अपवर्तित होती है और सामग्री में परिलक्षित होती है, जिसे लेखक अपने मूल रूप में प्रकट करता है जो उसमें निहित है। यह लेखक का दृष्टिकोण है, उसकी विशेष दृष्टि है, जिसे लेखन की विशेष शैलीगत तकनीकों में व्यक्त किया गया है।

4. भावनात्मक क्षमता, पाठ की साहचर्य समृद्धि।

पाठक नायक के साथ-साथ घटनाओं के प्रति सहानुभूति रखना चाहता है - चिंता करना, आनन्दित होना, क्रोधित होना आदि। सहानुभूति और सह-निर्माण साहित्य में कलात्मक छवि का मुख्य उद्देश्य है।
पाठक की भावनाओं को छवि द्वारा ही जगाया जाना चाहिए, न कि लेखक के बयानों और विस्मयादिबोधक द्वारा थोपा जाना चाहिए।

5. कथा की धारणा की अखंडता।

छवि मन में व्यक्तिगत तत्वों के योग के रूप में नहीं, बल्कि एक अभिन्न, एकीकृत काव्य चित्र के रूप में प्रकट होती है। एम। गोर्की का मानना ​​​​था कि पाठक को लेखक की छवियों को एक झटके के रूप में तुरंत देखना चाहिए, और उनके बारे में नहीं सोचा। ए.पी. चेखव ने कहा कि कल्पना को एक सेकंड में फिट होना चाहिए।

अखंडता की कसौटी न केवल एक साथ धारणा के लिए डिज़ाइन किए गए तत्वों पर लागू होती है - तुलना, रूपक - बल्कि उन घटकों पर भी जो पाठ में एक दूसरे से काफी दूरी पर स्थित हो सकते हैं (उदाहरण के लिए, पोर्ट्रेट स्ट्रोक)।
पात्रों के पात्रों का विश्लेषण करते समय यह महत्वपूर्ण है। नौसिखिए लेखकों के लिए यह असामान्य नहीं है जब कार्यों का वर्णन, चरित्र के विचार पाठक की कल्पना में उसकी एक तस्वीर नहीं बनाते हैं। आध्यात्मिक दुनिया. तथ्य आंखों और कल्पना से भरे हुए हैं, लेकिन पूरी तस्वीर नहीं मिलती है।

विशेष मानदंड

वे काम के अलग-अलग घटकों से संबंधित हैं - विषय, कथानक, पात्रों का भाषण, आदि।

काम के प्लॉट का मूल्यांकन

कथानक घटनाओं के आंदोलन को फिर से बनाने का मुख्य साधन है। इष्टतम विकल्प पर विचार किया जा सकता है जब कार्रवाई की तीव्रता न केवल अप्रत्याशित घटनाओं और अन्य बाहरी तरीकों से निर्धारित होती है, बल्कि आंतरिक जटिलता, मानवीय संबंधों के गहरे प्रकटीकरण और उत्पन्न समस्याओं के महत्व से भी निर्धारित होती है।

पात्रों को प्रकट करने के लिए लेखक द्वारा बनाई गई स्थितियों के महत्व को निर्धारित करने के लिए, कथानक और पात्रों की छवियों के बीच संबंध को समझना आवश्यक है।

कलात्मकता की महत्वपूर्ण आवश्यकताओं में से एक कार्यों के लिए प्रेरणाओं का अनुनय है। इसके बिना, कथानक स्केच और दूर की कौड़ी बन जाता है। लेखक स्वतंत्र रूप से कथा का निर्माण करता है, लेकिन उसे प्रेरकता प्राप्त करनी चाहिए ताकि पाठक चरित्र विकास के तर्क के आधार पर उस पर विश्वास करे। जैसा कि वी जी कोरोलेंको ने लिखा है, पाठक को नए वयस्क में पूर्व नायक को पहचानना चाहिए।

कथानक वास्तविकता की अवधारणा है (ई.एस. डोबिन)

भूखंड उत्पन्न होते हैं, मौजूद होते हैं, उधार लिए जाते हैं, एक प्रकार की कला की भाषा से दूसरी (मंचन, फिल्म अनुकूलन) में अनुवादित होते हैं - और इस तरह एक विशेष प्रकार की संस्कृति में निहित मानव व्यवहार के मानदंडों को दर्शाते हैं। लेकिन यह जीवन और कला के बीच संबंध का केवल पहला पक्ष है: भूखंड न केवल समाज की सांस्कृतिक स्थिति को दर्शाते हैं, वे इसे बनाते हैं: "साजिश ग्रंथों को बनाकर, एक व्यक्ति ने जीवन में भूखंडों के बीच अंतर करना सीख लिया है और इस प्रकार, व्याख्या यह जीवन अपने लिए" (सी)

कथानक कला के काम का एक अनिवार्य गुण है; यह घटनाओं की एक श्रृंखला है जो इस प्रकार के कार्य में अनिवार्य रूप से मौजूद होती है। घटनाएँ, बदले में, पात्रों के कार्यों और कार्यों से बनी होती हैं। एक अधिनियम की अवधारणा में बाहरी रूप से मूर्त क्रियाएं (आया, बैठ गया, मिला, गया, आदि), और आंतरिक इरादे, विचार, अनुभव, कभी-कभी आंतरिक एकालाप और सभी प्रकार की बैठकें शामिल हैं जो एक संवाद का रूप लेती हैं। एक या अधिक वर्णों का।

भूखंड का मूल्यांकन बहुत व्यक्तिपरक है, हालांकि, इसके लिए कुछ मानदंड हैं:

- भूखंड की अखंडता;
- जटिलता, कथानक का तनाव (पाठक को मोहित करने की क्षमता);
- उत्पन्न समस्याओं का महत्व;
- कथानक की मौलिकता और मौलिकता।

प्लॉट के प्रकार

भूखंड दो प्रकार के होते हैं - गतिशील और गतिशील।

एक गतिशील साजिश के संकेत:
- कार्रवाई का विकास तीव्र और तेज है,
- कथानक की घटनाओं में पाठक के लिए मुख्य अर्थ और रुचि निहित है,
- कथानक के तत्वों को स्पष्ट रूप से व्यक्त किया जाता है, और खंडन में भारी सामग्री भार होता है।

एक गतिशील साजिश के संकेत:

कार्रवाई का विकास धीमा है और एक संप्रदाय की ओर नहीं जाता है,
- कथानक की घटनाओं में कोई विशेष रुचि नहीं होती है (पाठक को एक विशिष्ट तनावपूर्ण अपेक्षा नहीं होती है: "आगे क्या होगा?"),
- साजिश के तत्व स्पष्ट रूप से व्यक्त नहीं किए गए हैं या पूरी तरह से अनुपस्थित हैं (संघर्ष सन्निहित है और साजिश की मदद से नहीं, बल्कि अन्य रचनात्मक साधनों की मदद से चलता है),
- संप्रदाय या तो पूरी तरह से अनुपस्थित है, या विशुद्ध रूप से औपचारिक है,
- काम की समग्र संरचना में कई अतिरिक्त-साजिश तत्व हैं जो पाठक के ध्यान के गुरुत्वाकर्षण के केंद्र को स्वयं पर स्थानांतरित करते हैं।

गतिशील भूखंडों के उदाहरण - " मृत आत्माएं»गोगोल, «द एडवेंचर्स ऑफ द गुड सोल्जर श्विक» हसेक, आदि।

आप किस प्रकार के प्लॉट के साथ काम कर रहे हैं, यह जांचने का एक बहुत ही सरल तरीका है: एक गतिशील साजिश के साथ काम किसी भी जगह से फिर से पढ़ा जा सकता है, गतिशील साजिश के साथ काम करता है - केवल शुरुआत से अंत तक।

स्वाभाविक रूप से, एक गतिशील साजिश के साथ, साजिश तत्वों के विश्लेषण की आवश्यकता नहीं होती है, और कभी-कभी यह पूरी तरह असंभव है।

संरचना मूल्यांकन

रचना एक ऐसे कार्य का निर्माण है जो अपने सभी तत्वों को एक पूरे में जोड़ता है, यह सामग्री को प्रकट करने का एक तरीका है, सामग्री तत्वों के व्यवस्थित संगठन का एक तरीका है।

रचना को कार्य और प्रकाशन की बारीकियों, कार्य की मात्रा, तर्क के नियमों के अनुरूप होना चाहिए, खास प्रकार कामूलपाठ।

किसी कार्य की संरचना के निर्माण के नियम:
- भागों के अनुक्रम को प्रेरित किया जाना चाहिए;
- भागों आनुपातिक होना चाहिए;
- रचना तकनीकों को कार्य की सामग्री और प्रकृति द्वारा निर्धारित किया जाना चाहिए।

किसी विशेष कार्य में प्लॉट और प्लॉट के अनुपात के आधार पर, प्लॉट रचना के विभिन्न प्रकारों और विधियों की बात की जाती है।

सबसे सरल मामला तब होता है जब कथानक की घटनाओं को बिना किसी परिवर्तन के प्रत्यक्ष कालानुक्रमिक क्रम में रैखिक रूप से व्यवस्थित किया जाता है। ऐसी रचना को DIRECT या FABUL SEQUENCE भी कहा जाता है।

अधिक जटिल वह तकनीक है जिसमें हम एक ऐसी घटना के बारे में सीखते हैं जो काम के अंत में बाकी से पहले हुई थी - इस तकनीक को DEFAULT कहा जाता है।
यह तकनीक बहुत प्रभावी है, क्योंकि यह आपको अंत तक पाठक को अज्ञानता और तनाव में रखने की अनुमति देती है, और अंत में उसे कथानक के अप्रत्याशित मोड़ से विस्मित करने की अनुमति देती है। इन गुणों के कारण, जासूसी शैली के कार्यों में लगभग हमेशा डिफ़ॉल्ट तकनीक का उपयोग किया जाता है।

कालक्रम या प्लॉट अनुक्रम का उल्लंघन करने का एक अन्य तरीका तथाकथित रेट्रोस्पेक्ट है, जब, प्लॉट के विकास के दौरान, लेखक अतीत में, एक नियम के रूप में, प्लॉट से पहले और शुरुआत की शुरुआत में विषयांतर करता है। इस काम।
उदाहरण के लिए, तुर्गनेव द्वारा "फादर्स एंड संस" में, कथानक के दौरान, हम दो महत्वपूर्ण फ्लैशबैक का सामना करते हैं - पावेल पेट्रोविच और निकोलाई पेट्रोविच किरसानोव के जीवन का प्रागितिहास। अपनी युवावस्था से उपन्यास शुरू करने का तुर्गनेव का इरादा नहीं था, क्योंकि यह उपन्यास की रचना को अव्यवस्थित कर देगा, और लेखक को इन नायकों के अतीत का एक विचार देना आवश्यक लग रहा था - इसलिए, पूर्वव्यापी तकनीक इस्तेमाल किया गया था।

कथानक क्रम को इस प्रकार तोड़ा जा सकता है कि अलग-अलग समय की घटनाओं को मिला-जुला दिया जाए; कथा लगातार चल रही कार्रवाई के क्षण से विभिन्न पिछली समय परतों में लौटती है, फिर तुरंत अतीत में लौटने के लिए वर्तमान में बदल जाती है। कथानक की यह रचना प्रायः पात्रों की स्मृतियों से प्रेरित होती है। इसे कहते हैं फ्री कंपोजिशन।

साहित्यिक पाठ का विश्लेषण करते समय, रचना के संदर्भ में प्रत्येक तकनीक का उपयोग करने की प्रेरणा पर विचार करना चाहिए, जिसे पाठ की सामग्री और आलंकारिक संरचना द्वारा समर्थित होना चाहिए।

रचना की कई कमियों को तर्क के बुनियादी कानूनों की आवश्यकताओं के उल्लंघन द्वारा समझाया गया है।

रचना के सबसे आम नुकसान में शामिल हैं:
- सबसे बड़े संरचनात्मक भागों में काम का गलत विभाजन;
- विषय से परे जाओ;
- विषय का अधूरा खुलासा;
- भागों का अनुपात;
- सामग्री का क्रॉसिंग और पारस्परिक अवशोषण;
- दोहराव;
- व्यवस्थित प्रस्तुति;
- भागों के बीच गलत तार्किक संबंध;
- भागों का गलत या अनुचित क्रम;
- अनुच्छेदों में पाठ का असफल टूटना।

यह याद रखना चाहिए कि में उपन्यासचरण-दर-चरण तार्किक योजना का पालन करना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है, कभी-कभी भूखंड के विकास के तर्क के उल्लंघन में किसी को एक संरचनागत दोष नहीं, बल्कि एक विशेष तकनीक देखना चाहिए संरचना निर्माणइसके भावनात्मक प्रभाव को बढ़ाने के लिए डिज़ाइन किए गए कार्य। इसलिए, कला के काम की संरचना का मूल्यांकन करते समय, बहुत सावधानी और सावधानी की आवश्यकता होती है। हमें लेखक की मंशा को समझने की कोशिश करनी चाहिए और उसका उल्लंघन नहीं करना चाहिए।

बाहरी तत्व

कथानक के अलावा, कार्य की संरचना में तथाकथित अतिरिक्त-भूखंड तत्व भी होते हैं, जो अक्सर कथानक से कम या अधिक महत्वपूर्ण नहीं होते हैं।

एक्स्ट्रा-प्लॉट एलिमेंट वे होते हैं जो कार्रवाई को आगे नहीं बढ़ाते हैं, जिसके दौरान कुछ नहीं होता है और पात्र अपनी पिछली स्थिति में रहते हैं।
यदि किसी कार्य का कथानक उसकी रचना का गतिशील पक्ष है, तो अतिरिक्त-भूखंड तत्व स्थिर पक्ष हैं।

अतिरिक्त प्लॉट तत्वों के तीन मुख्य प्रकार हैं:
- विवरण,
- गेय (या लेखक के) विषयांतर,
- एपिसोड डालें (अन्यथा उन्हें सम्मिलित लघु कथाएँ या सम्मिलित प्लॉट कहा जाता है)।

विवरण एक साहित्यिक चित्रण है बाहर की दुनिया(परिदृश्य, चित्र, चीजों की दुनिया, आदि) या जीवन का एक स्थायी तरीका, यानी वे घटनाएं और क्रियाएं जो नियमित रूप से दिन-ब-दिन होती हैं, और इसलिए, भूखंड की गति से भी कोई लेना-देना नहीं है।
विवरण गैर-साजिश तत्वों के सबसे सामान्य प्रकार हैं; वे लगभग हर महाकाव्य कार्य में मौजूद हैं।

गीतात्मक (या लेखक के) रिट्रैक्ट्स दार्शनिक, गीतात्मक, आत्मकथात्मक, आदि के कमोबेश विस्तृत लेखक के बयान हैं। चरित्र; साथ ही, ये कथन अलग-अलग पात्रों या उनके बीच के संबंध की विशेषता नहीं बताते हैं।
आधिकारिक विषयांतर एक काम की संरचना में एक वैकल्पिक तत्व हैं, लेकिन जब वे फिर भी वहां दिखाई देते हैं ("यूजीन वनगिन" पुश्किन द्वारा, "डेड सोल्स" गोगोल द्वारा, "द मास्टर एंड मार्गारीटा" बुल्गाकोव द्वारा, आदि), वे आमतौर पर खेलते हैं सबसे महत्वपूर्ण भूमिका और अनिवार्य विश्लेषण के अधीन हैं।

INSERT SENES उस क्रिया के अपेक्षाकृत पूर्ण अंश हैं जिसमें अन्य पात्र कार्य करते हैं, क्रिया को एक अलग समय और स्थान पर स्थानांतरित किया जाता है, आदि।
कभी-कभी डालने वाले एपिसोड चलने लगते हैं और काम भी हो जाता है बड़ी भूमिकामुख्य कथानक की तुलना में: उदाहरण के लिए, में " मृत आत्माएंगोगोल या और "द गुड सोल्जर श्विक" हसेक।

भाषण संरचनाओं का आकलन

किसी भी प्रकार के पाठ - कथात्मक, वर्णनात्मक या व्याख्यात्मक (तर्क ग्रंथ) से संबंधित टुकड़ों को काम में प्रतिष्ठित किया जाता है।
प्रत्येक प्रकार के पाठ को सामग्री की अपनी प्रकार की प्रस्तुति, उसके आंतरिक तर्क, तत्वों की व्यवस्था का क्रम और समग्र रूप से रचना की विशेषता है।

जब एक काम में जटिल भाषण संरचनाएं सामने आती हैं, जिसमें उनके तत्वों के अंतःक्रिया में वर्णन, विवरण और तर्क शामिल हैं, तो प्रमुख प्रकार की पहचान करना आवश्यक है।
प्रकार की विशेषताओं के साथ उनके पत्राचार के संदर्भ में अंशों का विश्लेषण करना आवश्यक है, अर्थात यह जांचने के लिए कि कथा, विवरण या तर्क सही ढंग से निर्मित है या नहीं।

कथा - कालानुक्रमिक (अस्थायी) अनुक्रम में घटनाओं के बारे में एक कहानी।

कथा कार्रवाई के बारे में है। के होते हैं:
- महत्वपूर्ण क्षण, अर्थात् उनकी अवधि में मुख्य घटनाएँ;
- इन घटनाओं में परिवर्तन कैसे हुआ (एक राज्य से दूसरे राज्य में संक्रमण कैसे हुआ) के बारे में विचार।
इसके अलावा, लगभग हर कहानी की अपनी लय और स्वर होता है।

मूल्यांकन करते समय, यह जांचना आवश्यक है कि लेखक ने महत्वपूर्ण क्षणों को कितनी सही ढंग से चुना ताकि वे घटनाओं को सही ढंग से प्रदर्शित कर सकें; लेखक उन्हें प्रस्तुत करने में कितना सुसंगत है; क्या इन मुख्य बिंदुओं के बीच संबंध पर विचार किया गया है।

कथन की वाक्यात्मक संरचना क्रियाओं की एक श्रृंखला है, इसलिए कथन में गुरुत्वाकर्षण का केंद्र गुणवत्ता से संबंधित शब्दों से उन शब्दों में स्थानांतरित होता है जो आंदोलनों, क्रियाओं, यानी क्रिया को व्यक्त करते हैं।

वर्णन के दो तरीके हैं: महाकाव्य और मंच।

महाकाव्य मार्ग घटनाओं और कार्यों के बारे में एक पूरी कहानी है जो पहले ही हो चुकी है, इन कार्यों के परिणाम के बारे में। अक्सर सामग्री की सख्त, वैज्ञानिक प्रस्तुति में पाया जाता है (उदाहरण के लिए, ग्रेट की घटनाओं के बारे में एक कथा) देशभक्ति युद्धइतिहास की किताब में)।

मंच पद्धति, इसके विपरीत, घटनाओं को नेत्रहीन रूप से प्रस्तुत करने की आवश्यकता होती है, पाठक की आंखों के सामने जो हो रहा है उसका अर्थ इशारों, आंदोलनों, शब्दों के माध्यम से प्रकट होता है। अभिनेताओं. उसी समय, पाठकों का ध्यान विवरणों, विवरणों की ओर आकर्षित होता है (उदाहरण के लिए, एक शीतकालीन बर्फ़ीला तूफ़ान के बारे में पुश्किन की कहानी: "बादल भाग रहे हैं, बादल घुमावदार हैं ... अदृश्य चंद्रमा उड़ती हुई बर्फ को रोशन करता है ...") .

कथा के निर्माण में सबसे आम कमी: कम महत्वपूर्ण तथ्यों और विवरणों के साथ इसका अधिभार। उसी समय, यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि किसी घटना का महत्व उसकी अवधि से नहीं, बल्कि अर्थ के संदर्भ में या घटनाओं की प्रस्तुति के क्रम के लिए इसके महत्व से निर्धारित होता है।

कला के काम में विवरण का विश्लेषण करते समय, कोई कठोर योजना नहीं होती है। वर्णनों में ही लेखक का व्यक्तित्व सबसे स्पष्ट रूप से प्रकट होता है।

एक तर्क निर्णयों की एक श्रृंखला है जो एक निश्चित विषय से संबंधित है और एक दूसरे का पालन इस तरह से करता है कि दूसरे पिछले निर्णय का पालन करते हैं और परिणामस्वरूप प्रश्न का उत्तर प्राप्त होता है।

तर्क का उद्देश्य विषय के बारे में, हमारे आस-पास की दुनिया के बारे में हमारे ज्ञान को गहरा करना है, क्योंकि निर्णय वस्तुओं की आंतरिक विशेषताओं को प्रकट करता है, आपस में सुविधाओं का संबंध, कुछ प्रावधानों को साबित करता है, कारणों को प्रकट करता है।
तर्क की एक विशेषता यह है कि यह पाठ का सबसे जटिल प्रकार है।

तर्क दो प्रकार के होते हैं: निगमनात्मक और आगमनात्मक। निगमनात्मक तर्क सामान्य से विशेष की ओर होता है, जबकि आगमनात्मक तर्क विशेष से सामान्य की ओर होता है। आगमनात्मक या सिंथेटिक प्रकार के तर्क को सामान्य पाठक के लिए सरल और अधिक सुलभ माना जाता है। मिश्रित प्रकार के तर्क भी हैं।

तर्क के विश्लेषण में तर्क के निर्माण की तार्किक शुद्धता की जाँच करना शामिल है।

प्रस्तुति के विभिन्न तरीकों का वर्णन करते हुए, विशेषज्ञ इस बात पर जोर देते हैं कि लेखक के एकालाप भाषण का मुख्य भाग कथन है। "कथा, कहानी सुनाना सार है, साहित्य की आत्मा है। एक लेखक, सबसे पहले, एक कहानीकार है, एक ऐसा व्यक्ति जो दिलचस्प, रोमांचक तरीके से बताना जानता है"
कहानी के तनाव को बढ़ाने वाली अन्य भाषण संरचनाओं के लिए लेखक की अपील व्यक्तिगत शैली, शैली और छवि के विषय पर निर्भर करती है।

भाषा और शैली का आकलन
अलग-अलग शैलियाँ हैं विभिन्न प्रकारसाहित्य: पत्रकारिता, वैज्ञानिक, कलात्मक, आधिकारिक व्यवसाय, औद्योगिक, आदि। इसी समय, शैलियों के बीच की सीमाएँ काफी अस्थिर हैं, भाषा की शैलियाँ स्वयं लगातार विकसित हो रही हैं। एक ही प्रकार के साहित्य में, पाठ के उद्देश्य और उसके आधार पर भाषाई साधनों के उपयोग में कुछ अंतर देखे जा सकते हैं। शैली की विशेषताएं.

भाषाई और शैलीगत त्रुटियों की कई किस्में हैं। हम उनमें से केवल सबसे आम और सबसे आम सूचीबद्ध करते हैं।

1. रूपात्मक त्रुटियाँ:

सर्वनामों का गलत प्रयोग
उदाहरण के लिए। "कुछ रूबल के लिए एक बड़ा कलात्मक कैनवास जीतने के लिए आपको वास्तव में भाग्यशाली होना होगा। यह एक तकनीशियन एलेक्सी स्ट्रोव निकला। इस मामले में, सर्वनाम "उसे" का गलत उपयोग वाक्यांश का दूसरा वास्तविक अर्थ बनाता है, क्योंकि इसका मतलब है कि एलेक्सी स्ट्रोव एक कलात्मक कैनवास निकला।

उपयोग बहुवचनएकवचन के बजाय संज्ञा। उदाहरण के लिए। "वे अपने सिर पर टोकरियाँ पहनते हैं।"

त्रुटियों को समाप्त करना।
उदाहरण के लिए। “अगले साल यहां एक स्कूल, एक स्नानागार, एक किंडरगार्टन बनाया जाएगा।

2. शाब्दिक त्रुटियाँ:

गलत शब्द चयन, अवांछित जुड़ाव पैदा करने वाले शब्दों का प्रयोग। उदाहरण के लिए। "कक्षाएं बिना किसी चेतावनी के, पारिवारिक माहौल में आयोजित की जाती हैं" - "बिना निमंत्रण के", "आराम से" के बजाय।

वाक्यांशगत वाक्यांशों का अयोग्य उपयोग।
उदाहरण के लिए। "हमारे सैनिकों ने सीमा पार कर ली है" - इसके बजाय: "हमारे सैनिक लाइन पर पहुंच गए हैं / हमारे सैनिकों ने सीमा पार कर ली है।"

जानवरों के संबंध में अभिव्यक्तियों का उपयोग जो आमतौर पर लोगों के कार्यों या मानवीय संबंधों की विशेषता है।
उदाहरण के लिए। "उसी समय, बाकी सांडों ने उत्कृष्ट बेटियाँ दीं।"

3. सिंटैक्स त्रुटियाँ:

एक वाक्य में गलत शब्द क्रम।
उदाहरण के लिए। "खुशी के लिए, अवदीव ने महसूस किया कि उसका दिल तेजी से धड़क रहा है।"

गलत नियंत्रण और कनेक्शन।
उदाहरण के लिए। "युवाओं की सुरक्षा पर अधिक ध्यान देना चाहिए।"

वाक्यात्मक रूप से विकृत वाक्यों का उपयोग।
उदाहरण के लिए। "उसका पूरा छोटा सा फिगर एक शिक्षक की तुलना में एक छात्र की तरह अधिक है।"

विराम चिह्न त्रुटियाँ जो पाठ के अर्थ को विकृत करती हैं।
उदाहरण के लिए। "साशा बच्चों के साथ बगीचों में दौड़ती थी, अपनी मेज पर बैठकर पैसे खेलती थी, शिक्षकों की कहानियाँ सुनती थी।"

4. शैलीगत त्रुटियाँ:

- स्टेशनरी शैली
उदाहरण के लिए। "आयोग के काम के परिणामस्वरूप, यह पाया गया कि सामग्री के आगे उपयोग में महत्वपूर्ण भंडार हैं और इसके संबंध में, उत्पादन की प्रति यूनिट उनकी खपत में कमी" - "आयोग ने पाया कि" के बजाय सामग्रियों का बेहतर उपयोग किया जा सकता है और इसलिए, उनकी खपत को कम किया जा सकता है।"

भाषण टिकट एक जटिल घटना है, जो रूढ़िबद्ध विचार और सामग्री के कारण व्यापक है। भाषण टिकटों का प्रतिनिधित्व इस प्रकार किया जा सकता है:
- एक सार्वभौमिक अर्थ वाले शब्द (विश्वदृष्टि, प्रश्न, कार्य, क्षण),
- युग्मित शब्दों या उपग्रह शब्दों में (पहल-प्रतिक्रिया),
- टिकट - शैली की सजावट (नीली स्क्रीन, काला सोना),
- स्टैंसिल फॉर्मेशन (मानद घड़ी ले जाने के लिए),
- टिकट - यौगिक शब्द (ओवन-विशालकाय, चमत्कारी वृक्ष)।
स्टाम्प की मुख्य विशेषता इसमें सामग्री का अभाव है। एक टिकट को भाषाई क्लिच से अलग किया जाना चाहिए, जो एक विशेष प्रकार का भाषाई साधन है और किसी घटना या घटना की परिस्थितियों को अधिक सटीक रूप से व्यक्त करने के लिए व्यापार, वैज्ञानिक और तकनीकी साहित्य में उपयोग किया जाता है।

कलात्मक विवरण का आकलन
एक कलात्मक विवरण एक विवरण है जिसे लेखक ने एक महत्वपूर्ण अर्थ और भावनात्मक भार के साथ संपन्न किया है।

कलात्मक विवरण में मुख्य रूप से व्यापक अर्थों में विषय विवरण शामिल हैं: रोजमर्रा की जिंदगी, परिदृश्य, चित्र, इंटीरियर, साथ ही हावभाव, क्रिया और भाषण का विवरण।

सफलतापूर्वक पाए गए भाग के माध्यम से, कोई व्यक्त कर सकता है विशिष्ट लक्षणकिसी व्यक्ति की उपस्थिति, उसका भाषण, व्यवहार के तरीके, आदि; उत्तल और स्पष्ट रूप से स्थिति, दृश्य, किसी भी वस्तु, अंत में, पूरी घटना का वर्णन करें।

कलात्मक विवरण आवश्यक हो सकता है या, इसके विपरीत, बेमानी। विस्तार पर अत्यधिक ध्यान, जो शुरुआती लेखकों के लिए विशिष्ट है, उन विवरणों के ढेर को जन्म दे सकता है जो मुख्य चीज़ की धारणा में हस्तक्षेप करते हैं और इसलिए पाठक को थका देते हैं।

उपयोग में दो विशिष्ट गलत अनुमान हैं कलात्मक विवरण:

एक कलात्मक विवरण को सरल विवरणों से अलग करना आवश्यक है, जो एक काम में भी आवश्यक हैं।

लेखक को ठीक उन विवरणों का चयन करने में सक्षम होना चाहिए जो एक पूर्ण, जीवंत, उज्ज्वल चित्र. पाठक के लिए "दृश्यमान" और "श्रव्य" पाठ का निर्माण करते हुए, लेखक वास्तविक विवरण का उपयोग करता है, जिसे काम में एक विवरण के रूप में माना जा सकता है।
विवरण के लिए अत्यधिक जुनून चित्र को प्रेरक बनाता है, सत्यनिष्ठा के आख्यान से वंचित करता है।

काली छड़ी

कलात्मक विवरण पर साधारण पाठक के कुछ विचार

एक कलाकृति के रूप में एक कहानी के विश्लेषण की विशेषताएं

लघुकथा कल्पना का सबसे संक्षिप्त रूप है। इसकी छोटी मात्रा के कारण कहानी मुश्किल है। "छोटे में बहुत कुछ है" - यह छोटे रूपों के लिए मुख्य आवश्यकता है।

कहानी को सामग्री, कथानक, रचना, भाषा पर विशेष रूप से गंभीर, गहन कार्य की आवश्यकता है, क्योंकि छोटे रूपों में, खामियां बड़े रूपों की तुलना में अधिक स्पष्ट रूप से दिखाई देती हैं।
एक कहानी जीवन के किसी मामले का सरल विवरण नहीं है, न ही प्रकृति से एक रेखाचित्र।
कहानी, उपन्यास की तरह, महत्वपूर्ण नैतिक संघर्षों को दर्शाती है। एक कहानी का कथानक अक्सर उतना ही महत्वपूर्ण होता है जितना कि अन्य विधाओं में। आवश्यक और लेखक की स्थिति, विषय का महत्व।

कहानी एक आयामी कृति है, इसकी एक कहानी है। नायकों के जीवन से एक घटना, एक उज्ज्वल, महत्वपूर्ण दृश्य कहानी की सामग्री बन सकता है, या कई एपिसोड की तुलना कम या ज्यादा लंबी अवधि को कवर कर सकती है।
कथानक का बहुत धीमा विकास, लंबे समय तक प्रदर्शन, अनावश्यक विवरण कहानी की धारणा को नुकसान पहुंचाते हैं।
हालांकि इसके विपरीत भी होता है। कभी-कभी, प्रस्तुति की अत्यधिक संक्षिप्तता के साथ, नई कमियां उत्पन्न होती हैं: पात्रों के कार्यों के लिए मनोवैज्ञानिक प्रेरणा की कमी, कार्रवाई के विकास में अनुचित विफलताएं, यादगार विशेषताओं से रहित पात्रों की स्केचनेस।

एन.एम. सिकोरस्की का मानना ​​​​है कि एक विचारशील और अनुचित संक्षिप्तता है, अर्थात्, घटनाओं की प्रस्तुति में चूक जो पाठक की कल्पना द्वारा आसानी से बहाल हो जाती है, और अधूरी रिक्तियां जो कथा की अखंडता का उल्लंघन करती हैं। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि जब घटनाओं के बारे में केवल सूचनात्मक संदेशों द्वारा एक आलंकारिक प्रदर्शन को बदल दिया जाता है। यानी कहानी सिर्फ छोटी ही नहीं होनी चाहिए, उसमें सही मायने में कलात्मक संक्षिप्तता होनी चाहिए। और यहाँ विशेष भूमिकाकहानी में कलात्मक विवरण निभाता है

आमतौर पर कहानी में नहीं होता। एक बड़ी संख्या मेंचरित्र और कई कहानी। पात्रों, दृश्यों, संवादों की अधिकता नौसिखिए लेखकों की कहानियों की सबसे आम कमियाँ हैं।

किसी विशेष कार्य की मौलिकता को स्पष्ट करने के लिए कार्य का मूल्यांकन किया जाता है।

विश्लेषण कई पहलुओं में किया जाता है:

1. निष्पादन और इरादे का सहसंबंध (लेखक के विचारों और भावनाओं की अभिव्यक्ति के रूप में छवि);

2. आलंकारिक सटीकता (वास्तविकता के प्रतिबिंब के रूप में छवि);

3. पाठक की कल्पना, भावनाओं, संघों (सौंदर्य सहानुभूति और सह-निर्माण के साधन के रूप में छवि) पर पाठ के प्रभाव की भावनात्मक सटीकता।

मूल्यांकन का परिणाम कुछ सिफारिशों का निर्माण है जो पाठ के असफल घटकों में सुधार करेगा जो इरादे, काम की सामान्य संरचना और लेखक के रचनात्मक तरीके से मेल नहीं खाते हैं।

कुशलता से किए गए परिवर्तन को पाठ की अखंडता का उल्लंघन नहीं करना चाहिए। इसके विपरीत, द्वितीयक प्रभावों द्वारा शुरू किए गए तत्वों से इसकी संरचना की रिहाई कार्य के विचार को स्पष्ट करेगी।

शैलीगत संपादन के दौरान, पाण्डुलिपि में अशुद्धियाँ, वाक् त्रुटियाँ, शैली में खुरदरापन समाप्त हो जाता है;
पाठ को छोटा करते समय, सब कुछ जो शैली के अनुरूप नहीं है, काम की कार्यात्मक संबद्धता को हटा दिया जाता है;
रचनात्मक संपादन के दौरान, पाठ के कुछ हिस्सों को स्थानांतरित कर दिया जाता है, कभी-कभी लापता लिंक डाले जाते हैं जो सुसंगतता के लिए आवश्यक होते हैं, प्रस्तुति का एक तार्किक क्रम।

"आप सावधानी से अतिरिक्त हटाते हैं, जैसे कि आप एक फिल्म को एक डिकल से हटा रहे हैं, और धीरे-धीरे आपकी उंगलियों पर एक उज्ज्वल चित्र दिखाई देता है। पांडुलिपि आपके द्वारा नहीं लिखी गई थी। और फिर भी आप खुशी से इसके निर्माण में कुछ भागीदारी महसूस करते हैं "(सी)

विचार के लिए जानकारी।

एल टॉल्स्टॉय की कहानी "हादजी मुराद" की शुरुआत के पाठ के दो संस्करण आपके सामने हैं।

पहला विकल्प

मैं खेतों से होते हुए घर लौट आया। यह गर्मियों का मध्य था। घास के मैदान साफ ​​हो गए थे और वे राई काटने ही वाले थे। वर्ष के इस समय के लिए फूलों का एक प्यारा चयन है: सुगंधित दलिया, लाल, सफेद, गुलाबी, प्यार-प्यार नहीं।, उनकी मसालेदार सड़ा हुआ गंध, पीला, शहद और द्वीप के आकार के साथ, - बैंगनी, ट्यूलिप के आकार का मटर , बहुरंगी स्केबियोज, गुलाबी फुल के साथ थोड़े केला के साथ नाजुक और, सबसे महत्वपूर्ण, सुंदर कॉर्नफ्लॉवर, धूप में चमकीला नीला, शाम को नीला और बैंगनी। मैं इन जंगली फूलों को उनकी सूक्ष्मता के साथ प्यार करता हूं और थोड़ा ध्यान देने योग्य हूं, सभी के लिए नहीं, उनकी कोमल और स्वस्थ गंध के साथ। मैंने डायल किया बड़ा गुलदस्ताऔर पहले से ही रास्ते में मैंने खाई में एक अद्भुत क्रिमसन बर्डॉक को पूरी तरह से खिलते हुए देखा, जिस किस्म को हम तातार कहते हैं और जिसे घास काटने वालों द्वारा परिश्रम से घास से निकाला जाता है या फेंक दिया जाता है ताकि उस पर अपना हाथ न चुभें। मैंने इस बोझ को लेने के लिए इसे अपने सिर में ले लिया, इसे गुलदस्ते के बीच में रख दिया। मैं खाई में उतर गया और भौंरा को भगा दिया जो फूल पर चढ़ गया था और चूंकि मेरे पास चाकू नहीं था, इसलिए मैंने फूल को फाड़ना शुरू कर दिया। यह न केवल चारों ओर से चुभता था, यहाँ तक कि उस रूमाल से भी, जिससे मैंने अपना हाथ लपेटा था, इसका तना इतना मजबूत था कि मैं इसके साथ लगभग 5 मिनट तक लड़ता रहा, एक-एक करके रेशों को फाड़ता रहा। जब मैंने इसे फाड़ दिया, मैंने फूल को तोड़ दिया, तब यह अनाड़ी था और गुलदस्ता के नाजुक नाजुक फूलों में नहीं गया। मुझे इस बात का अफ़सोस हुआ कि मैंने इस सुंदरता को बर्बाद कर दिया और फूल को फेंक दिया। "क्या ऊर्जा और जीवन की ताकत," मैंने सोचा, उसके पास जाकर ...

अंतिम संस्करण

मैं खेतों से होते हुए घर लौट आया। यह गर्मियों का मध्य था। घास के मैदान साफ ​​हो गए थे और वे राई काटने ही वाले थे। इस मौसम के लिए फूलों का एक सुंदर चयन है: लाल, सफेद, गुलाबी, सुगंधित, भुलक्कड़ दलिया; चुटीली डेज़ी; एक चमकीले पीले केंद्र के साथ दूधिया सफेद "इसे प्यार करें या नफरत करें" इसकी सड़ा हुआ मसालेदार बदबू के साथ; शहद की गंध के साथ पीला कोल्ज़ा; उच्च खड़े बैंगनी और सफेद ट्यूलिप के आकार की घंटियाँ; रेंगने वाले मटर; पीला, लाल, गुलाबी, बैंगनी, साफ खुजली; थोड़ा गुलाबी फुलाना और पौधे की थोड़ी श्रव्य सुखद गंध के साथ; कॉर्नफ्लावर, धूप और युवावस्था में चमकीला नीला, और नीला, और शाम और बुढ़ापे में शरमाना; और कोमल, बादाम की गंध के साथ, तुरंत मुरझाए हुए, डोडर फूल। मैंने विभिन्न फूलों का एक बड़ा गुलदस्ता उठाया और चल रहा था घर जब मैंने एक खाई में देखा अद्भुत रास्पबेरी, पूरी तरह खिलने में, विविधता का बोझ जिसे हम "तातार" कहते हैं और जिसे परिश्रम से काटा जाता है, और जब इसे गलती से काट दिया जाता है, तो घास काटने वालों को घास से बाहर फेंक दिया जाता है ताकि हाथों में चुभन न हो मैंने इस बोझ को लेने के लिए इसे अपने सिर में ले लिया और इसे डाल दिया मैं खाई में उतर गया और, झबरा भौंरा का पीछा करते हुए जो फूल के बीच में खोदा था और मधुर और सुस्ती से वहीं सो गया, मैं शुरू हुआ फूल तोड़ने के लिए लेकिन यह बहुत मुश्किल था: न केवल तना हर तरफ से, यहां तक ​​​​कि हाथ से भी चुभता था, - वह इतना मजबूत था कि मैं उसके साथ लगभग पांच मिनट तक लड़ता रहा, एक-एक करके रेशों को फाड़ता रहा। जब मैंने अंत में फूल को फाड़ दिया, तो तना पहले से ही फटा हुआ था, और फूल अब इतना ताजा और सुंदर नहीं लग रहा था। इसके अलावा, वह असभ्य और अनाड़ी है गुलदस्ते के नाजुक फूलों को awn फिट नहीं हुआ। मुझे इस बात का अफ़सोस हुआ कि व्यर्थ में मैंने एक फूल को बर्बाद कर दिया जो उसके स्थान पर अच्छा था, और मैंने उसे फेंक दिया। "हालांकि, जीवन की ऊर्जा और ताकत क्या है," मैंने सोचा, उन प्रयासों को याद करते हुए जिनके साथ मैंने फूल को तोड़ा। "कैसे उन्होंने कड़ी मेहनत से बचाव किया और अपने जीवन को बहुत बेच दिया।"

© कॉपीराइट: कॉपीराइट प्रतियोगिता -K2, 2013
प्रकाशन प्रमाणपत्र संख्या 213052901211
समीक्षा

समीक्षा

विश्लेषण - तीसरी आलोचना, सकारात्मक

In Hindi - भूखंड का मूल्यांकन बहुत ही व्यक्तिपरक है, हालांकि, इसके लिए कुछ मानदंड हैं:
- पात्रों के पात्रों को प्रकट करने के लिए स्थिति का महत्व;
...

कथानक तत्व साहित्यिक संघर्ष (प्रदर्शन, कथानक, क्रिया का विकास, चरमोत्कर्ष और खंडन) के विकास के चरण हैं। इन तत्वों का चयन संघर्ष के संबंध में ही संभव है।

Proza.ru पोर्टल के दैनिक दर्शक लगभग 100 हजार आगंतुक हैं, जो कुल मिलाकर ट्रैफ़िक काउंटर के अनुसार आधे मिलियन से अधिक पृष्ठ देखते हैं, जो इस पाठ के दाईं ओर स्थित है। प्रत्येक कॉलम में दो संख्याएँ होती हैं: दृश्यों की संख्या और आगंतुकों की संख्या।

अनुदेश

आप जिस काम का विश्लेषण करने जा रहे हैं, उसे अच्छी तरह से जान लें, क्योंकि परिणाम की शुद्धता और स्पष्टता इस पर निर्भर करती है। सबसे अधिक संभावना है कि यह सामाजिक की प्रचुरता का वर्णन करने वाला एक क्लासिक होगा और नैतिक समस्याएं, लेखक का एक बहुआयामी और विवादास्पद काम। शायद कुछ आधुनिक, प्रासंगिक और गतिशील। पसंद काम करता हैआपके साथ रहता है।

अपना पुस्तक विश्लेषण सूत्रबद्ध करके प्रारंभ करें सामान्य विषय काम करता है, लेखक द्वारा उठाई गई समस्याओं का वर्णन करें, मुख्य विचारों को प्रकट करें। साथ ही, अपने तर्क के तर्क का उल्लंघन न करने का प्रयास करें, अपने विचारों को क्रमिक रूप से व्यक्त करें, बिना एक विचार से दूसरे विचार पर कूदे।

शैली की मौलिकता पर ध्यान दें। उदाहरण के लिए, गोगोल ने सभी नियमों के बावजूद अपनी "डेड सोल्स" को एक कविता कहा, और "यूजीन वनगिन" को पुश्किन ने एक उपन्यास के रूप में वर्णित किया। ऐसे मामलों में, मास अन्य बातों के अलावा, इस विशेष लेखक में निहित वर्णन की भाषाई विशेषताएं, और उनके द्वारा उपयोग की जाने वाली कलात्मक अभिव्यक्ति के साधन, बिल्कुल भी ज़रूरत से ज़्यादा नहीं होंगे।

इसके बाद, विवरण लिखें कलात्मक चित्रकाम में प्रस्तुत विश्लेषण का एक और हिस्सा है जिसके लिए वजनदार तर्क की आवश्यकता होती है। साहित्य सामान्य और आम तौर पर स्वीकृत प्रकार के लोगों से भरा है, जिनकी आदतें और आदतें आज भी हैं, और कभी-कभी गैर-मानक और आश्चर्यजनक हैं। इसलिए, यथासंभव विस्तार से वर्णन करने का प्रयास करें और पात्रों के पात्रों का अपना मूल्यांकन दें।

फिर आसानी से प्लॉट पर आगे बढ़ें काम करता है, उसके संघर्ष पर स्पर्श करें, या तो स्वयं लेखक द्वारा या उस चरित्र द्वारा स्वीकार किए गए निष्कर्षों को बताएं जिनकी ओर से समस्याग्रस्त मुद्दे उठाए गए हैं। इस मामले पर अपनी राय देना एक प्लस होगा।

अपने विश्लेषण के अंत में, महत्व और महत्व के बारे में लिखें काम करता हैलेखक के काम में, उन्होंने रूसी और साहित्य में उनके योगदान के बारे में बताया। विश्लेषण की आवश्यक मात्रा के आधार पर, लेखक की जीवनी से कुछ विवरण, उनकी विशेषताओं को इस भाग में डाला जा सकता है।

व्याकरणिक और वर्तनी की त्रुटियों के लिए पाठ की जाँच करें। सभी बिंदुओं को संपादित करें। यदि आवश्यक हो तो परिवर्तनों को सही ढंग से दर्ज करें। समग्र कथा की एकरूपता और अखंडता प्राप्त करने का प्रयास करें।

स्रोत:

• साहित्य के विश्लेषण की सामग्री और घटक तत्व

विश्लेषण का संचालन करें गीतात्मक कार्यबहुत आसान नहीं है, क्योंकि बहुत कुछ कविता की व्यक्तिगत व्यक्तिपरक धारणा पर निर्भर करता है। हालांकि, कुछ विश्लेषण योजनाएं हैं जो विश्लेषण को अधिक स्पष्ट रूप से संरचित करने में सहायता करती हैं। काव्य पाठ का विश्लेषण करने के लिए कोई एक योजना या योजना नहीं है, लेकिन किसी भी मामले में यह दिखाना चाहिए कि पाठक ने कविता को कितनी अच्छी और गहराई से समझा।

आपको चाहिये होगा

• कविता का पाठ, कागज का एक टुकड़ा, एक कलम

अनुदेश

कविता का विषय निर्दिष्ट करें। अपने आप से पूछें: "कवि इसमें किस बारे में बात कर रहा है?"। काव्यात्मक कार्य, देशभक्ति, राजनीति हो सकते हैं। कुछ परिदृश्य और प्रकृति की सुंदरता का वर्णन करते हैं, अन्य दार्शनिक विषयों पर प्रतिबिंब हैं।

विषय के अलावा, कभी-कभी विचार को परिभाषित करना भी आवश्यक होता है या मुख्य विचारकाम करता है। इस बारे में सोचें कि कवि वास्तव में पाठक को क्या बताना चाहता था, उसके शब्दों में "संदेश" क्या है। मुख्य विचार कवि के लिखित के प्रति दृष्टिकोण को दर्शाता है, यह एक महत्वपूर्ण कारक है सच्ची समझ साहित्यक रचना. यदि काम के लेखक ने एक साथ कई समस्याएं उठाई हैं, तो उन्हें सूचीबद्ध करें और एक को हाइलाइट करें मुख्य समस्या.

लिखें कि लेखक ने इस काम में किन कलात्मक साधनों और शैलीगत उपकरणों का उपयोग किया है। कविता से विशिष्ट दें। इंगित करें कि लेखक ने किस उद्देश्य के लिए इस या उस तकनीक का उपयोग किया है ( शैलीगत आंकड़े, आदि), अर्थात्। क्या प्रभाव प्राप्त हुआ। उदाहरण के लिए, अलंकारिक प्रश्न और अपील पाठक का ध्यान बढ़ाते हैं, और विडंबना का उपयोग लेखक के उपहासपूर्ण रवैये आदि को इंगित करता है।

कविता की रचना की विशेषताओं का विश्लेषण करें। इसमें तीन भाग होते हैं। यह मीटर है, और लय है। आकार को योजनाबद्ध रूप से इंगित किया जा सकता है ताकि यह स्पष्ट हो कि किस शब्दांश पर बल दिया गया है। उदाहरण के लिए, आयंबिक टेट्रामीटर में, तनाव हर दूसरे शब्दांश पर पड़ता है। कविता की एक पंक्ति जोर से पढ़ें। तो आपके लिए यह समझना आसान होगा कि तनाव कैसे कम होता है। तुकबंदी का तरीका आमतौर पर "ए" और "बी" के संकेतन का उपयोग करके इंगित किया जाता है, जहां "ए" कविता का एक प्रकार का अंत होता है, और "बी" दूसरा प्रकार होता है।

गेय नायक की छवि की विशेषताओं को निर्दिष्ट करें। यह सलाह दी जाती है कि कविता के विश्लेषण में इस बिंदु को न छोड़ें। याद रखें कि किसी भी काम में लेखक का "मैं" होता है।

स्रोत:

• कविता विश्लेषण योजना

कोई भी गीतात्मक कार्य कवि के दृष्टिकोण को दर्शाता है, इसलिए, विश्लेषणकविता, आपको उस रचनात्मक पद्धति की विशेषताओं के बारे में जानने की जरूरत है जिसमें इसे लिखा गया था। इसके अलावा, कविता का सावधानीपूर्वक पढ़ना महत्वपूर्ण है, क्योंकि इसका विश्लेषण सभी भाषा स्तरों पर किया जाना चाहिए: ध्वन्यात्मक से वाक्यात्मक तक। लिखित विश्लेषण की संरचना के लिए कविता, निर्देशों का प्रयोग करें।

अनुदेश

लेखन की तारीख निर्धारित करके एक गीतात्मक कार्य का विश्लेषण शुरू करें और। कविता के रचनात्मक इतिहास पर सामग्री एकत्र करें, टीके। इसके विषय को समझने के लिए तथ्यात्मक पक्ष बहुत महत्वपूर्ण है। इंगित करें कि यह किसके लिए समर्पित है, यदि इसका कोई पता करने वाला है।

कार्य का विषय निर्धारित करें, अर्थात। वह किस बारे में लिखता है: प्रकृति, प्रेम, गीतात्मक नायक और समाज के बीच संबंध, दार्शनिक श्रेणियों आदि के बारे में। इस प्रश्न का उत्तर दें कि कविता का विषय उसके शीर्षक से कैसे संबंधित है।

गीतात्मक कथानक के आंदोलन का पालन करें: पूरी कविता में गेय नायक का मूड कैसे बदलता है, लेखक किस बारे में बात कर रहा है, उसके प्रति उसका दृष्टिकोण। भावनाओं को व्यक्त करने वाले शब्द इसमें आपकी मदद करेंगे: उदासी, प्रशंसा, जुनून, कड़वाहट, निराशा, आदि।

कार्य की संरचना की विशेषताओं का निर्धारण करें, अर्थात्। इसका निर्माण। लेखक द्वारा उपयोग की जाने वाली मुख्य रचना तकनीक खोजें: दोहराव, इसके विपरीत, संघ द्वारा तुलना, आदि।

गीतात्मक के बारे में बताएं, जो कंक्रीट के माध्यम से प्रकट होता है मन की स्थिति, एक निश्चित अनुभव जीवन की स्थितिवी इस पल. इस प्रश्न का उत्तर दीजिए कि लेखक की उसके संबंध में क्या स्थिति है? गेय नायक. ध्यान दें कि हमेशा उसके नायक की पहचान करना आवश्यक नहीं है।

विभिन्न भाषा स्तरों पर काम के दृश्य साधनों पर विचार करें: ध्वनि लेखन (अभिव्यक्ति का ध्वन्यात्मक साधन), शब्दावली (शैलीगत रूप से रंगीन, पर्यायवाची शब्दों की उपस्थिति, विलोम, समानार्थी), काव्यात्मक वाक्य रचना।

विश्लेषण के परिणामस्वरूप पहचाने गए कार्य के विचार को निर्धारित करें। इस प्रश्न का उत्तर दें कि लेखक पाठक को किस संदेश से संबोधित करता है।

कविता के लयबद्ध संगठन पर विचार करें, उसका आकार और कविता के प्रकार निर्धारित करें।

लिखित एक को समाप्त करते हुए, यह निर्धारित करें कि जिस रचनात्मक पद्धति के भीतर काम बनाया गया था, उसकी कविताओं की विशेषताएं उसमें कैसे परिलक्षित हुईं। ऐसा करने के लिए, एक साहित्यिक शब्दकोश का उपयोग करते हुए, परिचित हों अलग दिशासाहित्य के इतिहास में (रोमांटिकवाद, यथार्थवाद, प्रतीकवाद, तीक्ष्णता, भविष्यवाद)।

स्रोत:

• कैसे लिखूं तुम नहीं बदलते

अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन, शायद, हमेशा के लिए अपनी प्रतिष्ठा बनाए रखेंगे सबसे महान कविरूसी साहित्य के पूरे इतिहास में। यह, निश्चित रूप से, लेखक की विशेष प्रतिभा द्वारा सुगम किया गया था, जो 1799 से 1837 तक जीवित रहे और दुर्भाग्य से, एक दुखद द्वंद्व में जल्दी मर गए। तो कौन से काम शामिल हैं साहित्यिक विरासतपुश्किन?

कला के काम का विश्लेषण करते समय, किसी को वैचारिक सामग्री और कलात्मक रूप के बीच अंतर करना चाहिए।

ए। विचार सामग्रीशामिल हैं:

1) विषय - वस्तुकार्य - लेखक द्वारा उनकी बातचीत में चुने गए सामाजिक-ऐतिहासिक पात्र;

2) मुद्दे- पहले से ही परिलक्षित पात्रों के गुणों और पहलुओं के लेखक के लिए सबसे आवश्यक, कलात्मक छवि में उनके द्वारा हाइलाइट और बढ़ाया गया;

3) हौसलाकाम करता है - चित्रित सामाजिक पात्रों (वीरता, त्रासदी, नाटक, व्यंग्य, हास्य, रोमांस और भावुकता) के लिए लेखक का वैचारिक और भावनात्मक रवैया।

हौसला- लेखक के जीवन के वैचारिक और भावनात्मक मूल्यांकन का उच्चतम रूप, उनके काम में प्रकट हुआ। किसी एक नायक या पूरी टीम के पराक्रम की महानता का बयान एक अभिव्यक्ति है वीर रसपथ, और नायक या सामूहिक के कार्यों को स्वतंत्र पहल से अलग किया जाता है और इसका उद्देश्य उच्च मानवतावादी सिद्धांतों के कार्यान्वयन के लिए होता है। कथा में वीरता के लिए पूर्वापेक्षा वास्तविकता की वीरता, प्रकृति के तत्वों के खिलाफ संघर्ष, राष्ट्रीय स्वतंत्रता और स्वतंत्रता के लिए, लोगों के मुक्त श्रम के लिए, शांति के लिए संघर्ष है।

जब लेखक उन लोगों के कार्यों और अनुभवों की पुष्टि करता है, जो एक उच्च आदर्श की इच्छा और इसे प्राप्त करने की मौलिक असंभवता के बीच एक गहरे और अटूट विरोधाभास की विशेषता रखते हैं, तो हमारे पास है दुखदपाथोस दुखद के रूप बहुत विविध और ऐतिहासिक रूप से परिवर्तनशील हैं। नाटकीयपाथोस अवैयक्तिक शत्रुतापूर्ण परिस्थितियों के प्रति किसी व्यक्ति के विरोध की मौलिक प्रकृति की अनुपस्थिति से प्रतिष्ठित है। दुखद चरित्रहमेशा असाधारण नैतिक उदात्तता और महत्व से चिह्नित। द थंडरस्टॉर्म में कतेरीना के पात्रों और ओस्ट्रोव्स्की के द डॉरी में लारिसा के पात्रों में अंतर स्पष्ट रूप से इस प्रकार के पाथोस में अंतर को प्रदर्शित करता है।

XIX-XX सदियों की कला में बहुत महत्व हासिल किया गया प्रेम प्रसंगयुक्तपाथोस, जिसकी मदद से भावनात्मक रूप से प्रत्याशित सार्वभौमिक आदर्श के लिए व्यक्ति के प्रयास के महत्व की पुष्टि होती है। रोमांटिक के करीब भावुकपाथोस, हालांकि इसकी सीमा पात्रों और लेखक की भावनाओं की अभिव्यक्ति के पारिवारिक क्षेत्र तक सीमित है। इन सभी प्रकार के पाथोस ले जाते हैं सकारात्मक शुरुआतऔर उदात्त को मुख्य और सबसे सामान्य सौंदर्य श्रेणी के रूप में महसूस करें।

नकारात्मक प्रवृत्तियों के निषेध की सामान्य सौंदर्य श्रेणी हास्य की श्रेणी है। हास्यजीवन का एक रूप है जो महत्वपूर्ण होने का दावा करता है, लेकिन ऐतिहासिक रूप से अपनी सकारात्मक सामग्री से आगे निकल गया है और इसलिए हास्यास्पद. हंसी के उद्देश्य स्रोत के रूप में हास्य विरोधाभासों को पहचाना जा सकता है व्यंग्यपूर्वकया विनोदपूर्वक।सामाजिक रूप से खतरनाक हास्य घटनाओं का क्रोधित इनकार व्यंग्य के मार्ग की नागरिक प्रकृति को निर्धारित करता है। मानवीय संबंधों के नैतिक और घरेलू क्षेत्र में हास्य विरोधाभासों का मजाक चित्रित के प्रति एक विनोदी रवैया पैदा करता है। उपहास करना दर्शाए गए विरोधाभास को नकारना और उसकी पुष्टि करना दोनों हो सकता है। साहित्य में हँसी, जीवन की तरह, अपनी अभिव्यक्तियों में अत्यंत विविध है: मुस्कान, उपहास, कटाक्ष, विडंबना, व्यंग्यात्मक मुस्कराहट, होमेरिक हँसी।

बी कला रूपशामिल हैं:

1) विषय आलंकारिकता का विवरण:चित्र, पात्रों की क्रियाएं, उनके अनुभव और भाषण (एकालाप और संवाद), रोजमर्रा का वातावरण, परिदृश्य, कथानक (समय और स्थान में पात्रों की बाहरी और आंतरिक क्रियाओं का अनुक्रम और अंतःक्रिया);

2) समग्र विवरण:क्रम, विधि और प्रेरणा, वर्णित जीवन के वर्णन और विवरण, लेखक का तर्क, विषयांतर, सम्मिलित एपिसोड, फ्रेमिंग ( छवि संरचना- एक अलग छवि के भीतर विषय विवरण का अनुपात और स्थान);

3) शैलीगत विवरण:लेखक के भाषण का आलंकारिक और अभिव्यंजक विवरण, सामान्य रूप से काव्य भाषण की अन्तर्राष्ट्रीय-वाक्यविन्यास और लयबद्ध-स्ट्रोफिक विशेषताएं।

एक साहित्यिक और कलात्मक कार्य के विश्लेषण की योजना।

1. निर्माण का इतिहास।

2. विषय।

3. मुद्दे।

4. कार्य का वैचारिक अभिविन्यास और उसकी भावनात्मक स्थिति।

5. शैली की मौलिकता।

6. उनके सिस्टम और आंतरिक कनेक्शन में मुख्य कलात्मक छवियां।

7. केंद्रीय वर्ण।

8. संघर्ष की संरचना की साजिश और विशेषताएं।

9. परिदृश्य, चित्र, संवाद और पात्रों के मोनोलॉग, इंटीरियर, कार्रवाई की सेटिंग।

11. साजिश और व्यक्तिगत छवियों की संरचना, साथ ही साथ काम के सामान्य वास्तुशिल्प।

12. लेखक के कार्य में कार्य का स्थान।

13. रूसी और विश्व साहित्य के इतिहास में काम का स्थान।

लेखक के काम के महत्व के बारे में प्रश्न का उत्तर देने की सामान्य योजना।

ए। रूसी साहित्य के विकास में लेखक का स्थान।

B. यूरोपीय (विश्व) साहित्य के विकास में लेखक का स्थान।

1. युग की मुख्य समस्याएं और उनके प्रति लेखक का दृष्टिकोण।

2. क्षेत्र में लेखक की परंपराएं और नवाचार:

बी) विषय, समस्याएं;

ग) रचनात्मक विधि और शैली;

ई) भाषण शैली।

बी। साहित्य, आलोचना के क्लासिक्स द्वारा लेखक के काम का मूल्यांकन।

एक कलात्मक छवि-चरित्र की विशेषता के लिए एक अनुमानित योजना।

परिचय।काम की छवियों की प्रणाली में चरित्र का स्थान।

मुख्य हिस्सा।एक निश्चित सामाजिक प्रकार के रूप में एक चरित्र की विशेषता।

1. सामाजिक और वित्तीय स्थिति।

2. दिखावट।

3. विश्व धारणा और विश्वदृष्टि की ख़ासियत, मानसिक हितों की सीमा, झुकाव और आदतें:

ए) गतिविधि की प्रकृति और मुख्य जीवन आकांक्षाएं;

बी) दूसरों पर प्रभाव (मुख्य क्षेत्र, प्रकार और प्रभाव के प्रकार)।

4. भावनाओं का क्षेत्र:

क) दूसरों के साथ संबंध का प्रकार;

बी) आंतरिक अनुभवों की विशेषताएं।

6. काम में नायक के कौन से व्यक्तित्व लक्षण प्रकट होते हैं:

ग) अन्य अभिनेताओं की विशेषताओं के माध्यम से;

घ) पृष्ठभूमि या जीवनी की सहायता से;

ई) कार्यों की एक श्रृंखला के माध्यम से;

ई) भाषण विशेषताओं में;

छ) अन्य पात्रों के साथ "पड़ोस" के माध्यम से;

एच) पर्यावरण के माध्यम से।

निष्कर्ष।किस सामाजिक समस्या ने लेखक को यह छवि बनाने के लिए प्रेरित किया।

एक गीत कविता के विश्लेषण के लिए योजना।

I. लिखने की तिथि।

द्वितीय.वास्तविक-जीवनी और तथ्यात्मक टिप्पणी।

III.शैली की मौलिकता।

चतुर्थ।विचार सामग्री:

1. प्रमुख विषय।

2. मूल विचार।

3. भावनाओं का भावनात्मक रंग कविता में उनकी गतिशीलता या स्टेटिक्स में व्यक्त किया गया है।

4. बाहरी प्रभाव और उस पर आंतरिक प्रतिक्रिया।

5. सार्वजनिक या निजी स्वरों की प्रधानता।

वी। कविता की संरचना:

1. मुख्य मौखिक छवियों की तुलना और विकास:

ए) समानता से;

बी) इसके विपरीत;

ग) निकटता से;

घ) संघ द्वारा;

डी) अनुमान से।

2. लेखक द्वारा प्रयुक्त रूपक का मुख्य आलंकारिक साधन: रूपक, रूपक, तुलना, रूपक, प्रतीक, अतिशयोक्ति, लिटोट, विडंबना (एक ट्रॉप के रूप में), कटाक्ष, व्याख्या।

3. इंटोनेशनल-सिंटेक्टिक आंकड़ों के संदर्भ में भाषण की विशेषताएं: विशेषण, दोहराव, प्रतिपक्षी, उलटा, दीर्घवृत्त, समानता, अलंकारिक प्रश्न, अपील और विस्मयादिबोधक।

4. ताल की मुख्य विशेषताएं:

क) टॉनिक, शब्दांश, पाठ्यक्रम-टॉनिक, डोलनिक, मुक्त छंद;

बी) आयंबिक, ट्रोची, पायर्रिक, स्पोंडे, डैक्टाइल, एम्फीब्राच, एनापेस्ट।

5. तुकबंदी (मर्दाना, स्त्रीलिंग, डैक्टिलिक, सटीक, गलत, समृद्ध; सरल, यौगिक) और तुकबंदी के तरीके (जोड़ी, क्रॉस, रिंग), तुकबंदी का खेल।

6. स्ट्रोफिक (डबल-लाइन, थ्री-लाइन, फाइव-लाइन, क्वाट्रेन, सेक्सटाइन, सातवां, सप्तक, सॉनेट, वनगिन श्लोक)।

7. यूफनी (व्यंजना) और ध्वनि रिकॉर्डिंग (अनुप्रास, अनुप्रास), अन्य प्रकार के ध्वनि उपकरण।

आपके द्वारा पढ़ी जाने वाली पुस्तकों का संक्षिप्त रिकॉर्ड कैसे रखें।

2. काम का सटीक शीर्षक। निर्माण की तिथियां और प्रिंट में उपस्थिति।

3. काम में दर्शाया गया समय, और होने वाली मुख्य घटनाओं का स्थान। सामाजिक वातावरण, जिसके प्रतिनिधि लेखक द्वारा काम में प्रदर्शित होते हैं (रईसों, किसानों, शहरी पूंजीपतियों, परोपकारी, रज़्नोचिन्टी, बुद्धिजीवियों, श्रमिकों)।

4. युग। उस समय की विशेषताएं जिसमें काम लिखा गया था (आर्थिक और सामाजिक-राजनीतिक हितों और समकालीनों की आकांक्षाओं की ओर से)।

5. सामग्री की संक्षिप्त रूपरेखा।

कला के काम के विश्लेषण में शैली की श्रेणी लिंग की श्रेणी से कुछ हद तक कम महत्वपूर्ण है, लेकिन कुछ मामलों में, किसी काम की शैली प्रकृति का ज्ञान विश्लेषण में मदद कर सकता है, यह इंगित करता है कि किन पहलुओं पर ध्यान दिया जाना चाहिए।

साहित्यिक आलोचना में, शैलियों के भीतर कार्यों के समूह होते हैं साहित्यिक पीढ़ी, सामान्य औपचारिक, सार्थक या कार्यात्मक विशेषताओं द्वारा एकजुट।

यह तुरंत कहा जाना चाहिए कि सभी कार्यों में एक स्पष्ट शैली प्रकृति नहीं होती है। इस प्रकार, पुश्किन की कविता "जॉर्जिया की पहाड़ियों पर रात का अंधेरा है ...", लेर्मोंटोव का "पैगंबर", चेखव और गोर्की द्वारा खेला जाता है, ट्वार्डोव्स्की द्वारा "वसीली टेर्किन" और कई अन्य कार्य शैली के अर्थ में अनिश्चित हैं।

लेकिन उन मामलों में भी जहां शैली को काफी स्पष्ट रूप से परिभाषित किया जा सकता है, ऐसी परिभाषा हमेशा विश्लेषण में मदद नहीं करती है, क्योंकि शैली संरचनाओं को अक्सर एक माध्यमिक विशेषता द्वारा पहचाना जाता है जो सामग्री और रूप की विशेष मौलिकता नहीं बनाता है। यह मुख्य रूप से गीतात्मक शैलियों पर लागू होता है, जैसे कि शोकगीत, ओदे, पत्र, एपिग्राम, सॉनेट, आदि।

महाकाव्य शैलियों में, यह मुख्य रूप से उनकी मात्रा के संदर्भ में शैलियों का विरोध है जो मायने रखता है। स्थापित साहित्यिक परंपरा यहां बड़ी (उपन्यास, महाकाव्य), मध्यम (कहानी) और छोटी (कहानी) मात्रा की शैलियों को अलग करती है, हालांकि, टाइपोलॉजी में, केवल दो पदों के बीच अंतर करना यथार्थवादी है, क्योंकि कहानी एक स्वतंत्र शैली नहीं है , व्यवहार में या कहानी ("बेल्किन्स टेल्स "पुश्किन), या उपन्यास (उनकी अपनी "द कैप्टन की बेटी") में गुरुत्वाकर्षण।

लेकिन यहां बड़ी और छोटी मात्रा के बीच का अंतर आवश्यक लगता है, और सबसे बढ़कर एक छोटी शैली - एक कहानी के विश्लेषण के लिए। यू.एन. टायन्यानोव ने ठीक ही लिखा है: "बड़े रूप की गणना छोटे के लिए समान नहीं है।" कहानी की छोटी मात्रा काव्य के विशिष्ट सिद्धांतों, विशिष्ट कलात्मक तकनीकों को निर्धारित करती है। सबसे पहले, यह साहित्यिक प्रतिनिधित्व के गुणों में परिलक्षित होता है।

कहानी "अर्थव्यवस्था मोड" की अत्यधिक विशेषता है, यह नहीं हो सकता है लंबा विवरण, इसलिए, यह विवरण-विवरण द्वारा नहीं, बल्कि विवरण-प्रतीकों द्वारा विशेषता है, विशेष रूप से एक परिदृश्य, चित्र, इंटीरियर के विवरण में। इस तरह के विवरण में उच्च अभिव्यक्ति प्राप्त होती है और, एक नियम के रूप में, पाठक की रचनात्मक कल्पना को संदर्भित करता है, सह-निर्माण, अनुमान का सुझाव देता है।

इस सिद्धांत के अनुसार, चेखव ने अपने विवरणों का निर्माण किया, विशेष रूप से, कलात्मक विवरण के स्वामी; उदाहरण के लिए, हमें उसकी पाठ्यपुस्तक में एक चांदनी रात का चित्रण याद करना चाहिए: "प्रकृति का वर्णन करते समय, किसी को छोटे विवरणों को समझना चाहिए, उन्हें इस तरह से समूहित करना चाहिए कि पढ़ने के बाद, जब आप अपनी आँखें बंद करते हैं, तो एक तस्वीर दी जाती है।

उदाहरण के लिए, आपको एक चांदनी रात मिलेगी यदि आप लिखते हैं कि मिल बांध पर, कांच का एक गिलास चमकते सितारे की तरह चमकता है टूटी हुई बोतलऔर कुत्ते या भेड़िये की काली छाया गेंद की तरह लुढ़क गई ”(10 मई, 1886 को एएलपी चेखव को पत्र)। यहां परिदृश्य के विवरण का अनुमान पाठक द्वारा एक या दो प्रमुख प्रतीकात्मक विवरणों की छाप के आधार पर लगाया जाता है।

मनोविज्ञान के क्षेत्र में भी यही होता है: लेखक के लिए मानसिक प्रक्रिया को उसकी संपूर्णता में प्रतिबिंबित करना इतना महत्वपूर्ण नहीं है, बल्कि प्रमुख भावनात्मक स्वर, वातावरण को फिर से बनाना है। आंतरिक जीवनइस समय नायक। ऐसी मनोवैज्ञानिक कहानी के स्वामी मौपासेंट, चेखव, गोर्की, बुनिन, हेमिंग्वे और अन्य थे।

कहानी की रचना में, किसी की तरह छोटा रूप, अंत बहुत महत्वपूर्ण है, जो या तो है प्लॉट डिनोउमेंट, या भावनात्मक अंत. उल्लेखनीय वे अंत हैं जो संघर्ष को हल नहीं करते हैं, लेकिन केवल इसकी अघुलनशीलता प्रदर्शित करते हैं; तथाकथित "खुला" फाइनल, जैसा कि चेखव के "द लेडी विद द डॉग" में है।

कहानी की शैली की किस्मों में से एक लघुकथा है। एक लघुकथा एक एक्शन से भरपूर कथा है, इसमें कार्रवाई जल्दी, गतिशील रूप से विकसित होती है, एक खंडन के लिए प्रयास करती है, जिसमें जो कहा जाता है उसका पूरा अर्थ होता है: सबसे पहले, इसकी मदद से, लेखक जीवन की समझ देता है स्थिति, चित्रित पात्रों के लिए एक "वाक्य" बनाती है।

लघुकथाओं में कथानक संकुचित होता है, क्रिया केंद्रित होती है। एक तेज-तर्रार कथानक को पात्रों की एक बहुत ही किफायती प्रणाली की विशेषता है: आमतौर पर उनमें से केवल पर्याप्त होते हैं ताकि कार्रवाई लगातार विकसित हो सके। केवल कहानी की कार्रवाई को किक-स्टार्ट करने के लिए और तुरंत बाद गायब हो जाने के लिए कैमियो पात्रों को पेश किया जाता है (यदि उन्हें बिल्कुल भी पेश किया जाता है)।

लघुकथा में, एक नियम के रूप में, कोई साइड स्टोरीलाइन नहीं है, लेखक का विषयांतर; केवल वही जो संघर्ष को समझने के लिए नितांत आवश्यक है और पात्रों के अतीत से कथानक की सूचना दी जाती है। वर्णनात्मक तत्व जो कार्रवाई को आगे नहीं बढ़ाते हैं उन्हें न्यूनतम रखा जाता है और शुरुआत में लगभग अनन्य रूप से प्रकट होता है; फिर, अंत में, वे हस्तक्षेप करेंगे, कार्रवाई के विकास को धीमा कर देंगे और ध्यान भंग कर देंगे।

जब इन सभी प्रवृत्तियों को उनके तार्किक अंत में लाया जाता है, तो लघु कहानी अपनी सभी मुख्य विशेषताओं के साथ एक स्पष्ट उपाख्यान संरचना प्राप्त करती है: एक बहुत छोटी मात्रा, एक अप्रत्याशित, विरोधाभासी "सदमे" समाप्त, कार्यों के लिए न्यूनतम मनोवैज्ञानिक प्रेरणा, वर्णनात्मक क्षणों की अनुपस्थिति , आदि। उपाख्यान कहानी का व्यापक रूप से लेसकोव, प्रारंभिक चेखव, मौपासेंट, ओ'हेनरी, डी। लंदन, जोशचेंको और कई अन्य उपन्यासकारों द्वारा उपयोग किया गया था।

लघुकथा, एक नियम के रूप में, बाहरी संघर्षों पर आधारित है, जिसमें अंतर्विरोध टकराते हैं (साजिश), विकसित होते हैं और, विकास और संघर्ष में पहुँचते हैं उच्चतम बिंदु(क्लाइमेक्स) कमोबेश तेजी से सुलझाए जाते हैं। इसके अलावा, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि कार्रवाई के विकास के दौरान सामने आए विरोधाभासों को हल किया जाना चाहिए और किया जा सकता है।

इसके लिए, विरोधाभास पर्याप्त रूप से निश्चित और प्रकट होना चाहिए, संघर्ष को हल करने के लिए हर कीमत पर प्रयास करने के लिए पात्रों के पास कुछ मनोवैज्ञानिक गतिविधि होनी चाहिए, और संघर्ष को कम से कम सिद्धांत रूप में तत्काल समाधान के लिए उत्तरदायी होना चाहिए।

इस कोण से वी. शुक्शिन की कहानी "द हंट टू लिव" पर विचार करें। एक युवा शहर का लड़का झोपड़ी में वनपाल निकितिच के पास आता है। पता चला कि युवक जेल से भाग निकला है।

अचानक, जिला अधिकारी निकितिच में शिकार करने के लिए आते हैं, निकितिच उस आदमी को सोने का नाटक करने के लिए कहता है, मेहमानों को नीचे रखता है और खुद सो जाता है, और जागते हुए, वह पाता है कि "कोल्या द प्रोफेसर" निकल गया है, निकितिच की बंदूक और उसकी उसके साथ तंबाकू की थैली। निकितिच उसके पीछे दौड़ता है, उस आदमी से आगे निकल जाता है और उससे अपनी बंदूक ले लेता है। लेकिन सामान्य तौर पर निकितिच उस लड़के को पसंद करता है, उसे सर्दियों में, टैगा के अभ्यस्त और बिना बंदूक के उसे जाने देने का खेद है।

बूढ़ा आदमी एक बंदूक छोड़ देता है, ताकि जब वह गांव पहुंचे, तो वह उसे निकितिच के गॉडफादर को सौंप देगा। लेकिन जब वे पहले से ही अपनी दिशा में चले गए, तो आदमी ने निकितिच को सिर के पीछे गोली मार दी, क्योंकि "यह बेहतर होगा, पिता। अधिक भरोसेमंद।"

इस उपन्यास के संघर्ष में पात्रों का संघर्ष बहुत ही तीखा और स्पष्ट है। असंगति, निकितिच के नैतिक सिद्धांतों के विपरीत - लोगों में दया और विश्वास पर आधारित सिद्धांत - और "कोली-प्रोफेसर" के नैतिक मानक, जो अपने लिए "जीना चाहते हैं", "बेहतर और अधिक विश्वसनीय" - भी खुद के लिए, - इन नैतिक दृष्टिकोणों की असंगति कार्रवाई के दौरान तेज हो जाती है और पात्रों के तर्क के अनुसार एक दुखद, लेकिन अपरिहार्य संप्रदाय में सन्निहित है।

हम संप्रदाय के विशेष महत्व पर ध्यान देते हैं: यह न केवल औपचारिक रूप से साजिश की कार्रवाई को पूरा करता है, बल्कि संघर्ष को समाप्त करता है। चित्रित पात्रों का लेखक का मूल्यांकन, संघर्ष के बारे में लेखक की समझ सटीक रूप से खंडन में केंद्रित है।

महाकाव्य की प्रमुख विधाएं - उपन्यास और महाकाव्य - मुख्य रूप से समस्याओं के संदर्भ में, उनकी सामग्री में भिन्न हैं। महाकाव्य में प्रमुख सामग्री राष्ट्रीय है, और उपन्यास में - उपन्यास (साहसिक या वैचारिक और नैतिक) समस्याएं।

उपन्यास के लिए, तदनुसार, यह निर्धारित करना अत्यंत महत्वपूर्ण है कि यह दोनों में से किस प्रकार का है। शैली की प्रमुखता के आधार पर उपन्यास और महाकाव्य के काव्यों का निर्माण भी किया जाता है। महाकाव्य साजिश रचता है, इसमें नायक की छवि लोगों, जातीय समूह, वर्ग आदि में निहित विशिष्ट गुणों की सर्वोत्कृष्टता के रूप में निर्मित होती है।

साहसिक उपन्यास में, कथानक भी स्पष्ट रूप से प्रमुख है, लेकिन नायक की छवि एक अलग तरीके से बनाई गई है: वह वर्ग, कॉर्पोरेट और पर्यावरण के साथ अन्य संबंधों से सशक्त रूप से मुक्त है जिसने उसे जन्म दिया। वैचारिक और नैतिक उपन्यास में शैली प्रमुखलगभग हमेशा मनोविज्ञान और विषमलैंगिकता होगी।

पिछली डेढ़ शताब्दी में, महाकाव्य में बड़ी मात्रा में एक नई शैली विकसित हुई है - महाकाव्य उपन्यास, जो इन दो शैलियों के गुणों को जोड़ता है। इस शैली की परंपरा में टॉल्स्टॉय के युद्ध और शांति जैसे कार्य शामिल हैं, शांत डॉन» शोलोखोव, ए। टॉल्स्टॉय की "वॉकिंग थ्रू द टॉरमेंट्स", सिमोनोव की "द लिविंग एंड द डेड", पास्टर्नक की "डॉक्टर ज़ीवागो" और कुछ अन्य।

महाकाव्य उपन्यास राष्ट्रीय और वैचारिक और नैतिक मुद्दों के संयोजन की विशेषता है, लेकिन उनमें से एक सरल योग नहीं है, बल्कि ऐसा एकीकरण है जिसमें किसी व्यक्ति के लिए वैचारिक और नैतिक खोज मुख्य रूप से लोगों की सच्चाई से संबंधित है।

पुश्किन के शब्दों में, महाकाव्य उपन्यास की समस्या उनकी एकता और अन्योन्याश्रयता में "मनुष्य का भाग्य और लोगों का भाग्य" बन जाती है; संपूर्ण नृवंशों के लिए महत्वपूर्ण घटनाएं नायक की दार्शनिक खोज को एक विशेष तात्कालिकता और प्रासंगिकता प्रदान करती हैं, नायक को न केवल दुनिया में, बल्कि राष्ट्रीय इतिहास में अपनी स्थिति निर्धारित करने की आवश्यकता का सामना करना पड़ता है।

काव्य के क्षेत्र में, महाकाव्य उपन्यास को कथानक के साथ मनोविज्ञान के संयोजन की विशेषता है, सामान्य, मध्य और निकट अप, कई कथानकों की उपस्थिति और उनकी परस्पर बुनाई, लेखक के विषयांतर।

एसिन ए.बी. एक साहित्यिक कार्य के विश्लेषण के सिद्धांत और तरीके। - एम।, 1998

मेथोडिस्ट एक साहित्यिक कार्य के 4 प्रकार के विश्लेषण में अंतर करते हैं:

टाइप 1: कार्रवाई के विकास का विश्लेषण - यह साजिश और उसके तत्वों, यानी भागों और अध्यायों पर काम पर आधारित है। इसमें एक साहित्यिक कार्य और उसके तत्वों (एपिसोड, अध्याय) की साजिश पर काम करना शामिल है, जबकि शिक्षक का कार्य बच्चों के साथ मिलकर काम के प्रत्येक भाग में अखंडता की विशेषताओं और जैविक संबंध का पता लगाना है। पूरे के साथ हिस्सा।

टाइप 2: समस्यात्मक विश्लेषण - इसका उत्तर खोजने के क्रम में विश्लेषण के शीर्ष पर एक समस्यात्मक प्रश्न रखा जाता है, विभिन्न बिंदुदृष्टि, जिसकी पुष्टि पाठ को पढ़ने से होती है। समस्याग्रस्त प्रश्न को में बदलने के लिए समस्या की स्थिति, विरोधाभासों को तेज करना, तुलना करना आवश्यक है विभिन्न प्रकारउत्तर। उन कार्यों को पढ़ते समय समस्याग्रस्त प्रकृति के प्रश्नों के निर्माण की सलाह दी जाती है जहां ऐसी स्थितियां होती हैं जिनमें पात्रों की एक अलग समझ, उनके कार्यों, कार्यों, लेखक द्वारा उठाए गए नैतिक समस्याएं शामिल होती हैं।

चिंता के मुद्दों:

1) एक विरोधाभास की उपस्थिति और विभिन्न उत्तरों की संभावना;

2) विषय में बच्चों की रुचि;

3) प्रश्न के विभिन्न उत्तरों की तुलना करने की क्षमता।

टाइप 3: कलात्मक छवियों का विश्लेषण - विश्लेषण के केंद्र में नायकों या परिदृश्य की छवियां हैं। कलात्मक छवियों का विश्लेषण।

मूलरूप आदर्श।

1. विश्लेषण करते समय, हम बच्चों के ध्यान में लाते हैं कि चरित्र लोगों के एक निश्चित सामाजिक समूह, एक युग का प्रतिनिधि है, और साथ ही यह एक जीवित ठोस व्यक्ति है।

2. नायक के चरित्र में, हम प्रमुख विशेषताओं का निर्धारण करते हैं।

4. बच्चों के प्रति सहानुभूति, नायक के प्रति उनके व्यक्तिगत दृष्टिकोण को बढ़ावा देता है।

कार्य क्रम:

1. पात्रों की भावनात्मक धारणा:

प्रारंभिक पढ़ने के बाद, आप नायक के बारे में क्या कह सकते हैं? आपको यह पसंद आया या नहीं? कैसे?

2. बार-बार पढ़ने के दौरान छवियों का विश्लेषण होता है:

1) एक एपिसोड या शब्द पढ़ना जो नायक के बारे में कुछ कहता है - एक वार्तालाप: यह नायक, उसके शब्दों, कर्मों को कैसे चित्रित करता है। नायक की विशेषता का नामकरण करने वाले शब्दों का चुनाव एक सामान्यीकरण निष्कर्ष है, अर्थात नायक के बारे में एक कहानी।

2) शिक्षक या छात्र नायक की गुणवत्ता का नाम देते हैं - पाठ की पुष्टि और निष्कर्ष - नायक के बारे में एक कहानी तैयार करना।

हीरो कहानी योजना।

1. वह कौन है? (कब, जहां वह रहता था, रहता है, उसकी उम्र, लिंग)

2. नायक की उपस्थिति।

3. वह क्या कार्य करता है और यह उसे कैसे दर्शाता है

6. मेरा रवैया।

नायक के चरित्र चित्रण पर काम करने के तरीके:

1. शिक्षक नायक की गुणवत्ता को बुलाता है, बच्चे पाठ से पुष्टि करते हैं।

2. बच्चे स्वतंत्र रूप से चरित्र की संपत्ति का नाम देते हैं और पाठ के साथ पुष्टि करते हैं।

3. एक ही काम के नायकों या विषय के करीब वालों की तुलना की जाती है।

6. भाषाई प्रयोग: लेखक के मूल्यांकन वाले शब्दों के पाठ से बहिष्करण।

7. आउटपुट ( मुख्य विचार- काम का अर्थ

विश्लेषण की प्रक्रिया में, छात्रों को छवि की विशेषताओं (नायक, परिदृश्य) और इस छवि के अर्थ दोनों को समझना चाहिए, अर्थात वह भार जो इसमें वहन करता है समग्र संरचनाकाम करता है।

प्रकार 4: शैलीगत (भाषाई) विश्लेषण एक विश्लेषण है दृश्य साधनइस काम में लेखक द्वारा प्रयुक्त भाषा।

विश्लेषण का उद्देश्य: बच्चों को लेखक के विचारों और भावनाओं को समझने में मदद करना, मुख्य रूप से आलंकारिक शब्दों में व्यक्त, कल्पना का विकास, अभिव्यंजक पढ़ना।

कार्य विधि:

1. किसी शब्द या आलंकारिक अभिव्यक्ति को उजागर करना।

2. उनमें निहित विचार और भावना की परिभाषा (कवि इसे क्यों कहते हैं कि ...., आप एक ही समय में कौन सा चित्र प्रस्तुत करते हैं? लेखक किस भावना का अनुभव करता है? लेखक किससे तुलना करता है? क्यों?) ?)

3. शैलीगत विश्लेषण की तकनीकें:

1. एक ही विषय पर काव्य और गद्य की तुलना

2. मिलान विभिन्न कार्यएक लेखक। उद्देश्य: रचनात्मकता की विशिष्ट विशेषताओं पर प्रकाश डालना।

इसलिए, शब्द पर काम का उद्देश्य बच्चों को काम के आलंकारिक अर्थ, लेखक के विचारों और भावनाओं को समझने में मदद करना चाहिए, जो शब्दावली के चयन में, वाक्यांश की लय में, हर कलात्मक विवरण में सन्निहित हैं। इसलिए, भाषाई विश्लेषण के लिए, शब्दों और अभिव्यक्तियों को चुना जाता है जो काम के आलंकारिक अर्थ को बेहतर ढंग से समझने में मदद करते हैं (प्रकृति के चित्र बनाते हैं, लेखक की भावनाओं को प्रकट करते हैं) और साथ ही सबसे अधिक अभिव्यंजक और सटीक होते हैं। किसी शब्द या अभिव्यक्ति को उजागर करने के बाद, पाठ में उनकी भूमिका का एहसास होता है, वे निर्धारित करते हैं कि उनमें क्या भावनाएँ (विचार) निहित हैं।

मुख्य स्वागत कक्षसभी प्रकार के विश्लेषण का पाठ पर एक वार्तालाप है।

कौन सा विश्लेषण चुनना है यह काम की प्रकृति (शैली) पर, छात्रों की क्षमताओं पर निर्भर करता है, लेकिन फिर भी कलात्मक छवियों का विश्लेषण अधिक सामान्य और उपयुक्त माना जा सकता है।

नायकों की छवियों का विश्लेषण

प्रारंभिक साहित्यिक शिक्षा में, कला के काम का विश्लेषण करते समय, युवा छात्रों का ध्यान चरित्र की छवि के विश्लेषण पर केंद्रित होता है। में "छवि" शब्द प्राथमिक विद्यालयउपयोग नहीं किया जाता है, इसे "काम के नायक", "चरित्र", "चरित्र" शब्दों से बदल दिया जाता है।

साहित्यिक आलोचना में "चरित्र" शब्द की कोई विस्तृत परिभाषा नहीं है।

एक चरित्र उन विवरणों का योग नहीं है जो किसी व्यक्ति की छवि बनाते हैं, बल्कि एक समग्र व्यक्तित्व है जो जीवन की विशिष्ट विशेषताओं का प्रतीक है और पाठक के एक निश्चित दृष्टिकोण को उजागर करता है। यह रवैया लेखक की रचनात्मक इच्छा से "दिया" जाता है। बी ब्रेख्त ने कहा, "कला के काम के पात्र केवल जीवित लोगों के जुड़वाँ बच्चे नहीं हैं, बल्कि लेखक के वैचारिक इरादे के अनुसार चित्रित चित्र हैं।

« साहित्यिक चरित्र- जैसा कि एल. गिन्ज़बर्ग नोट करते हैं, - यह, संक्षेप में, किसी दिए गए पाठ के भीतर एक व्यक्ति की क्रमिक अभिव्यक्तियों की एक श्रृंखला है। एक पाठ के दौरान ... यह सबसे अधिक पाया जा सकता है अलग - अलग रूप: उसके बारे में अन्य पात्रों का उल्लेख, लेखक या कथाकार का चरित्र से संबंधित घटनाओं के बारे में वर्णन, उसके चरित्र का विश्लेषण, उसके अनुभवों, विचारों, भाषणों, उपस्थिति, दृश्यों का चित्रण जिसमें वह शब्दों, इशारों, कार्यों में भाग लेता है "। ई.वी. खलिज़ेव का मानना ​​​​है कि "हीरो" शब्द चित्रित व्यक्ति की सकारात्मक भूमिका, चमक, असामान्यता, विशिष्टता पर जोर देता है।

"एक चरित्र, एक चरित्र," एल.आई. टिमोफीव, - वे अवधारणाएं जिनके द्वारा हम काम में दर्शाए गए व्यक्ति को नामित करते हैं ... "

"साहित्यिक अध्ययन का परिचय" पुस्तक में एड। जीएन पॉस्पेलोव कहते हैं: "पात्र, उनकी समग्रता में, प्रणाली को बनाते हुए, जाहिरा तौर पर, साहित्यिक और कलात्मक कार्यों का पक्ष है, जो सामग्री के साथ सबसे अधिक निकटता से जुड़ा हुआ है। और जब एक महाकाव्य या नाटकीय काम के विचार को समझते हैं, तो यह समझना महत्वपूर्ण है, सबसे पहले, पात्रों की प्रणाली का कार्य - इसका अर्थ और अर्थ। इसके साथ ही लघुकथा या उपन्यास, कॉमेडी या त्रासदी पर विचार शुरू होना स्वाभाविक है।

ए.जी. चरित्र प्रणाली के कुछ पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करता है। द वर्क ऑफ़ ए राइटर में ज़िटलिन। सबसे पहले, कला के काम के पात्र किसी तरह से कार्य करते हैं, अर्थात वे कार्य करते हैं, और इसलिए कुछ रिश्तों में होते हैं। आगे: "लेखक यह सुनिश्चित करने का प्रयास करता है ... यह सुनिश्चित करने के लिए कि उसके कार्यों से पात्रों की मनःस्थिति स्पष्ट हो जाए।" पात्रों की प्रणाली "लगातार बदल रही है", जबकि एक निश्चित "अभिनेताओं का पदानुक्रम" मनाया जाता है। इसके अलावा, एक समूह है कि "चरित्र प्रणाली के भीतर हर बार कुछ सामाजिक ताकतों के सहसंबंध से मेल खाता है"; इस तरह पात्रों की "प्रतिनिधित्व" का सिद्धांत लागू किया जाता है।!

वर्णों की एक प्रणाली की अवधारणा का उपयोग कई शोधकर्ताओं द्वारा एक विशेष परिभाषा के बिना किया जाता है, हालांकि यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि हम बात कर रहे हेमुख्य रूप से छवियों की प्रणाली के बारे में, जैसे ए.जी. Zeitlin, जहां छवि का अर्थ है कला के काम में किसी व्यक्ति की छवि।

"चरित्र प्रणाली" शब्द का उपयोग किए बिना, यू.वी. मान विभिन्न प्रकार के चरित्र संबंधों के बारे में लिखते हैं। "छोड़ने, छोड़ने का मकसद" के महत्व पर ध्यान देना। उनके काम में, यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है, सबसे पहले, पात्रों के बीच विभिन्न कनेक्शनों की पहचान, और दूसरी बात, "वैचारिक टकराव" और संबंधों की एक विस्तृत श्रृंखला के बीच संबंध की स्थापना जो घटना-मनोवैज्ञानिक आधार बनाती है पात्रों की प्रणाली।

महाकाव्य का विश्लेषण करते समय और नाटकीय कार्यपात्रों की प्रणाली की संरचना, यानी काम के अभिनेताओं पर बहुत ध्यान देना पड़ता है। इस विश्लेषण की सुविधा के लिए, मुख्य पात्रों (जो कथानक के केंद्र में हैं, स्वतंत्र चरित्र हैं और काम की सामग्री के सभी स्तरों से सीधे संबंधित हैं) के बीच अंतर करने के लिए प्रथागत है, माध्यमिक (भी काफी साजिश में सक्रिय रूप से भाग लेना, अपने स्वयं के चरित्र वाले, लेकिन जो कम आधिकारिक ध्यान प्राप्त करते हैं; कुछ मामलों में, उनका कार्य मुख्य पात्रों की छवियों को प्रकट करने में मदद करना है) और एपिसोडिक (साजिश के एक या दो एपिसोड में दिखाई देना, अक्सर अपने स्वयं के चरित्र के बिना और लेखक के ध्यान की परिधि पर खड़े होना; उनका मुख्य कार्य देना है सही वक्तसाजिश की कार्रवाई के लिए प्रोत्साहन या मुख्य और माध्यमिक पात्रों की कुछ विशेषताओं को स्थापित करने के लिए)।