Zilin ve Kostylin - Tolstoy neden böyle isimleri seçti ("Kafkas Mahkus"). Tepenin ve Crutin'in karşılaştırmalı özellikleri (Tolstoy, "Kafkas esir")
Tepenin ve Crutin'in karşılaştırmalı özelliği - Hikayenin kahramanları L. N. Tolstoy " Kafkasya esiri»
"Kafkas esir" nin hikayesinde, Lev Nikolayevich Tolstoy bizi iki Rus subayı - konut ve koltuk değneği ile tanıtıyor. Yazar, çalışmalarını bu kahramanlara karşı çıkıyor. Bize aynı durumlarda nasıl davrandıklarını gösteren Tolstoy, bir insanın ne olması fikrini ifade eder.
Hikayenin başlangıcında, yazar bu kahramanları birlikte azaltır. Tepenin tehlikeli bir eylemde çözüldüğünü, çünkü anneye ve Kostylin'e acele edin, çünkü "istediğim ve ısı." Yazar, yazarın şu şekilde açıklandığını açıklar: "... En azından küçük ve silinmişti." "Ve Kostylin bir araba arabasıdır, kalın, bütün kırmızıdır ve ter bundan uzaklaşır." Böyle bir fark dış Açıklama Kahramanların isimlerinin anlamı ile daha da arttırıldı. Sonuçta, Zhilin adının "yaşadığı" kelimesini yankılar ve kahramanın şişman bir adam olarak adlandırılabilir, yani, güçlü, güçlü ve düz. Ve soyadında Kostylin, "koltuk değneği" kelimesini geliyor: ve gerçekten de destek ve desteğe ihtiyacı var ve hiçbir şey yapamaz.
Zilina Writer belirleyici, ancak aynı zamanda çok ihtiyatlı bir insan: "Dağa gitmeliyiz, bak ...". Tehlikenin nasıl değerlendirileceğini ve gücünü nasıl hesaplayacağını biliyor. Ondan farklı olarak, Kostylin çok anlamlıdır: "Ne izlenir? Hadi ilerleyelim. " Tatar'dan korkmuş, o bir korkak gibi davrandı.
Ata bile, karakterler farklı. Zhilin ona "annesi" ve Kostylin'in acımasızca "tadını çıkarması" diyor. Ancak daha parlak, kahramanların karakterleri arasındaki fark, her ikisi de Tatar esaretinde olduğu zaman ortaya çıkıyor.
Esir Vuruş, Zilin hemen kendisini cesur gösterir güçlü adam, "Üç bin sikke" ödemenizi reddetti: "... Onlarla birlikte soyuyorlar, sonra daha da kötüydü." Dahası, anneme pişmanım, bilinçli bir şekilde "Öyle değil" adresini yazıyor, böylece mektup gelmiyor. Ve Kostylin, aksine, birkaç kez eve yazar ve redemp'e para gönderir.
Zhilin kendini bir hedefi belirledi: "Giteceğim." Vain'de zaman kaybetmez, Tatar'ın yaşamını, hayatını ve alışkanlıklarını gözlemler. Kahraman, "kendi dünyalarını anlamayı" öğrendi, insanları tedavi etmek, insanlara nasıl davranın. Bununla onları kendisine düzenlemeyi başardı ve hatta sahibinin sevgisini kazandı. Özellikle onu sonuna kadar kurtardığı Dina ile Zilina'nın dostluğuna dokunmak. Bu dostluğun örneğini kullanarak Tolstoy bize, uluslar arasındaki taşıma ve düşmanlığın reddedilmesini gösteriyor.
Ve Kostylin "Tüm günler için bir ahırda oturur ve mektubun geldiğinde veya uyuduğu günleri dikkate alır." Zihnini ve Smekalka sayesinde Zhilin kaçış düzenleyebildi ve bir arkadaşının nasıl bir arkadaşını ona götürdü. Tepenin cesurca acı çekiyor olduğunu görüyoruz, ancak "Kostlin geride kalıyor ve yiyor." Ama zhilin onu atmaz, ancak duyar.
Bir kez daha esaret altında bir kez, tepe hala teslim olmadı ve koşuyor. Ve Crutin pasif olarak para bekliyor ve çıkış aramıyor.
Hikayenin sonunda, her iki kahraman da kaydedildi. Ancak Kostlina'nın eylemleri, korkaklığı, zayıflığı, konutlara doğru ihanet etmeye neden oldu. Belki de sadece Zhill saygısını hak ediyor, çünkü insan nitelikleri nedeniyle esaretten çıktı. Tolstoy ona özel bir sempati yaşıyor, onun kalıcılığını, korkusuzluğuna ve bir mizah duygusunu hayran kalıyor: "Ben eve gittim, evlendi!" Yazarın hikayesini Gilin'e adadığı söylenebilir, çünkü ona "Kafkas esir" dedi, "Kafkas esirleri" dedi.
5. sınıfta, denemeleri yazmayı öğrenmeye başlıyoruz. Karşılaştırmalı özellikler türündeki ilk makale - "Zhilin ve Kostylin" (L.N. Tolstoy "Kafkas Mahkumu" hikayesine göre). Erkeklerle birlikte bir plan yapar ve bir araya girin. Birkaç tane tahmin ediyorum lütfen İyi iş Figy-greyderler.
Yazı
Zhillin ve Kostylin: Kahramanların Karşılaştırmalı Özellikleri
(L.n. Tolstoy "Kafkas Mahkum" hikayesine göre)
Plan
1. Giriş
2. Ana bölüm
2.1. Kahramanlar ölümcül bir tehlike durumunda nasıl davranıyor? (Kahramanlar yakalandığında Tatarlarla buluşma)
2.2. Filyallara ihtiyaç duyduklarında kahramanlar nasıl davranıyorlar?
2.3. Kahramanlar esarette nasıl davranıyor?
2.4. Kahramanlar kaçış sırasında nasıl davranıyor?
2.5. Kahramanların kaderi nasıldı?
3. Sonuç.
3.1. Kendiniz için nitelikleri nasıl yükseltilir, saygıya layık?
Bu sorular için, L.N. Tolstoy'un "Kafkas Esir" hikayesi düşünmeyi yapar.
Zhilin Tatar ile tanıştığında, Kostilin'i bağırdı: "Bir silah taşıyor!" Ancak Kostlina çıkmadı, son korkak gibi kaçtı. Sonra Zhill Düşünce: "Yalnız olmama rağmen, sonuncuya savaşacağım! Ben hayatta değilim! "
Esaret altında, farklı davranırlar. Zhilin bebekler yaptı, o şeyi temizledi ve nasıl kaçacağını düşündü. Kostylin uyudum ve hiçbir şey yapmadı.
Zhilin hemen akrabalarını üzmemek için bir mektup yazmadı, ancak Kostlin hızlı bir şekilde bir mektup yazdı ve bir itfa için bekledi.
Zhilin kaçmanın bir yolunu bulmaya çalıştı ve Kostlin kollarını düşürdü ve kurtarıldıklarında bekledi. Aul sakinleri zhilin'e saygı duyulur. Konutun tutumu koltuk değneğinden çok daha iyidir, çünkü Zhill herkesin yardım ettiği için, şeyleri, bebeklerin ustalarını temizledi, insanlara davrandı ve yatmadı ve uyudu.
Bu kahramanların karakterleri tamamen farklı. Zhillin inatçıdır, her zaman onun kazandırır ve kazanır, kaçmak istedi - ilk önce kaçtı ve Kostlina onu zar zor yaşadı. Konutu taklit ediyorum, çünkü cesur, saygı duymaya layık, inatçı.
Koltuk değneği hakkında okumaktan çok memnun değildim, her zaman yavaştı, tembeldi ve Zhilin hakkında okumaktan memnuniyet duyuyorum: Kostlina yüzünden bir kez daha yakalandı, ancak ikinci kez bile onunla koşmayı teklif ettiği için bile Onu atmamak.
Aynı koşullara düşen insanlar, farklı karakterleri olduğu için farklı davranırlar. Bazıları saygı duymak çünkü zor durum Gurur ve saygınlığı kaybetmeyin.
Çocukluğun kendinize onurla onurlandırmaya öğretmesi gereklidir, böylece zor bir durumda zhilin ile aynı şeyi yapmak.
Chugünova Sofya, 5 "A" sınıfı
Neden insanlar aynı şartlara düşüyor? Neden saygıya ve diğerlerine neden oluyoruz? Bu sorular üzerinde L.N.'nin hikayesini yapar. Tolstoy "Kafkas Esir".
"Kafkasya'da iki memur yaptı: Zhilin ve Kostylin," hikaye başlıyor.
Bir kez kalenin askerleri eşliğinde terk ettiler. Sonra sıcak bir yaz oldu ve trafik çok yavaş gitti. Kostylin, Zhilin'e yalnız gitmesi için teklif etti, çünkü silahı vardı.
Boşluğu durdurdukları, Tatar'ları gördüler. Kostlin, aynı ikinciyi ve bir arkadaşın ve silah hakkında hem de kaleye ezmek için koştu. Zhill'ın çok tehlikeli olduğunu düşünmedi. Kostylin bir arkadaşına yardım etmeye çalışmak bile istemiyordu. Zhilin kovalamaca kaçamayacağını fark ettiğinde, bu kadar basitçe teslim olmayacağına karar verdi ve en az bir Tatar bir denetleyiciyle doğdu.
Zilina hala büyüldü. Birkaç gündür Aule'de bulundu. Tatarlar derhal itfa talep etmeye başladı. Yakında ve Kostlina Aul'e getirdi. Bir fidye göndermek için zaten bir mektup yazdığı ortaya çıktı - beş bin ruble. Zhill, böyle para bulamayacak bir anneyi düşündüğü için işlem görüyor. Ve mektubun üzerindeki adres, bağımsız olarak esaretten kaçmaya karar verdiğim için yanlış yazıyor.
Esaret altında zhilin riskler vermedi. Dekan ve diğer çocuklar için bebekler yaptı, saati intikam, "tedavi edildi" ya da Aulu boyunca yürüdü. Zhilin koşmanın yoluna baktı. Ahırda bir subpople yaptı. Ve Kostylin "sadece Saray'taki günler sonra ya da mektubun geldiği günleri kabul etti." Kurtuluşu için hiçbir şey yapmadı.
Ve böylece kaçtılar. Kostlin, sürekli olarak ayaklarında ağrı şikayeti, kısa, kısa bir süre önce Tatar'dan geçtiğini bilmesine rağmen, uyarı düşünmedi. Hill kendini erkeğe götürdü. Sadece esaretten kaçmadı, ancak Crutin olarak adlandırdı. Kendisi olmasa da, kendisini Kostlina'nın bacaklarındaki ve yorgunluğundaki omuzlarına aldım. en iyi form. Bu uçuş girişimi, Kostlin'in davranışı nedeniyle hala başarısız oldu.
Sonunda, tepe esaretten kurtarıldı. Bu Dina'da ona yardım etti. Bir ay sonra Crosliny biraz canlı bir şekilde satın aldı.
Yani farklı karakterler bir kişinin kaderini etkiler. Zilin bana saygı duymasına neden olur. güçlü karakter, cesaret, dayanıklılık, kendiniz için ayağa kalkabilme ve yoldaş, amaçlılık için. Kostylin sadece korkaklık, tembellik nedeniyle hor görüyor.
Bana öyle geliyor ki, saygılı nitelikler, küçük birinden yükselmeye başlamalısınız, çünkü bu yüzden zilin tarafından sahip olan nitelikleri ortaya çıkarmaya başladık!
Osipova Elizabeth, 5 "A" sınıfı
Kendiniz için nitelikleri nasıl yükseltilir, saygıya layık? Neden insanlar aynı şartlara düşüyor? Neden saygıya ve diğerlerine neden oluyoruz? Bu sorular için, L.N. Tolstoy'un "Kafkas Esir" hikayesi düşünmeyi yapar.
Zhillin ve Kostylin, Kafkasya'da görev yapan iki memurdur.
Kostylin, Tatar'ları gördüğünde, korkaklığını gösterdi ve yoldaşını başım belaya soktu: "ve Kostylin, beklemek yerine, Tatar'ı gördü, kaleye bir ruh var." Kostilina'nın aksine Zilin, kendisini kahramanca gösterdi ve sonuna kadar özgürlüğüne mücadele etti: "... Ben yaşam vermiyorum."
Her ikisi de yakalandığında ve onlardan bir itfa talep etmeye başladığında, Kostlin hayatı için korkuyordu ve sahibinin dediği gibi her şeyi yaptı. Zhilin, Tatarların tehditlerinden korkmadı ve kaçmayı planladığı için bir itfa ödemek istemiyordu.
Kostlin, bütün gün için Saraybil'de oturuyordu, para için bekledi. Zhilin, kendisini bir insan olarak yetenekli ve güvenilir bir sahibi olarak gösterdi. Fakat Zhilin Aulu'da yürüdüğünde, bir kaçış planı ile gelmeye çalıştı.
Zhilli kaçmak için Kostilin teklif ettiğinde, onu caydırmaya çalıştı, onları fark edeceklerinden korkuyorlardı. Yıldızlardaki Zilin, hangi yoldan gittiklerini bileceklerdir. Ancak Kostylon uzun süre uzatmadı, teslim oldu ve onu terk etmek için bir yoldaş diyor. Zilin, Kostylin gibi bir insan değildi ve bu nedenle bir arkadaşı dertte atamadı. Tatarlar tarafından fark edildi, "... ... yakalandı, uygun, atlara, şanslı."
Kahramanların hayatı daha da kötüleşti. Fakat Zhill, ateş hakkında düşünmeye devam etti. Bu yoldaş önerdiğinde Kostylin, düşündüğüm gibi, tek insan eylemini yaptı. Bir yoldaş için bir yük olmak istemiyordu. Zhilin başarıyla esaretten çıktı, "ve Kostilina, zar zor yaşa, sadece bir ay içinde getirildi."
Aynı durumlardaki her insan kendini farklı şekillerde gösterir. Bana öyle geliyor çünkü İnsan özellikleri. Bazı insanlar sadece kendilerini Kostlin olarak düşünüyor. Hill gibi diğerleri, başkalarını düşünün: "... Atmak için yoldaş yok."
Bazı insanlar saygı duyuyor çünkü sadece kendileri hakkında değil, başkaları hakkında da düşünüyorlar. Onlar umutsuz değiller, ama zhilin olarak savaşmaya devam ediyorlar: "... Benim yaşam vermiyorum." Diğerleri, söyledikleri her şeyi yaparlar. Ve yoldaşlarını Kostylin gibi atıyorlar: "ve Kostylin, beklemek yerine, Tatar'ı gördükten sonra, kaleye bir ruh var."
Bana öyle geliyor ki bu niteliklerin ailede yetiştirildiğini. Korkunun üstesinden gelmeliyiz.
Kurtlar Pavel, 5 "A" Sınıf
Neden insanlar aynı şartlara düşüyor? Neden saygıya ve diğerlerine neden oluyoruz?
Zhillin ve Kostylin - Hikayenin Kahramanları L.N. Tolstoy, memurlar.Zilin, Tatarlar ile görüşürken, cesaret, korkusuzluk ve sonuna kadar vazgeçmek istemedi ve Kostlin bir korkak ve hain olarak girdi. Yoldaşını belada attı ve kendisi kaçtı.
Ransom Zilil ve Kostilin'den talep ettiğinde, kahramanlarımız farklı davrandı. Zhilli işlem gördü ve çıkarsız değildi ve ayrıca yanlış adresi yazdı. O, olarak gerçek bir adam, sadece açık hesaplandı kendi kuvvetleri. Kostylin, aksine, beş bin sikke için onu satın almak için bir talebi içeren bir mektup yazmadı ve yazmadı.
Esaret altında, tepe ve Kostinin kendilerini farklı şekillerde göstermektedir. Zilin Aul sakinlerini düzenlemeye çalıştı. Her elinizin efendisi oldu: o bir şeyler temizledi, çocuklar için oyuncaklar ve çok daha fazlası. Ve bu arada, Crutin hiçbir şey yapmadı, uyudum ve itfa beklemedim. Zilin kendisine inandı ve en iyisini umuyordu ve Kostlin tembellik, korkak ve zayıflığını gösterdi.
Kaçış sırasında, Zhilin yoldaşlarına cesaret ve bağlılık gösterdi. Zilin, yorgun olmasına rağmen, Kostlin'den hardy, ancak gitmeye devam etti. Kostylin zayıf ve kararsızdı. Bu nedenle yakalandılar.
Kahramanlarımızın kaderi farklı şekillerde gelişti. Zhilin umudunu kaybetmedi ve ikinci bir kaçış yaptı. Bu kaçış başarılı oldu. Kostlina bir ay içinde satın aldı. O zar zortı.
Böylece, hikaye boyunca Zhilin cesaretini ve cesaretini gösterir ve Kostlin tembellik ve korkaklıktır.
Aynı şartlara düşen insanlar, farklı davranır, çünkü herkes yeterince güç ve ruh ruhu yok ... Birisi daha güçlü, biri daha zayıf. Bana öyle geliyor ki her şey insanın doğasına bağlı. Bazı insanlar bize saygı duymasına neden olur, çünkü iyi ve cesur eylemler yaparlar ve diğerleri - korkakça ve gösteri yapıyorlar. kötü yanları Onun karakteri. Kendiniz için nitelikleri arttırmak, saygıya değer, korkularınızın üstesinden gelmeye çalışmalıyız ve bazen risklerden korkmamalıyız.
Galkina Tatyana, 5 "A" sınıfı
Zhilin ve Kostylin: Farklı Kader
Lion Nikolaevich Tolstoy ünlü bir Rus yazardır. "Kafkas esir" hikayesini okudum, Tolstoy Kafkasya hakkında çok şey tanıyordu, çünkü kendisi Kafkasya'da görev yaptı. "Kafkas mahkum" tolstoy iki Rus subayı - Zhilin ve Kostilin hakkında konuşuyor. Her ikisi de yakalandı. Yazar onlara karşı çıkıyor. Tepe cesur, nazik ve zeki. İlk önce başkalarını düşünüyor, o zaman kendisi hakkında. Tatarlar onu yakaladığında ve bir mektup yazmaya zorlandığında, uzun zamandır ticaret yapıyordu. Eski annesinin para almanın bir yolu olmadığını biliyordu. Ve imzalamaya başladığımda, mektup gelmedi de aynı adresi yazdım. "Ya kaçtı ya da ortadan kayboluyor." Hemen fethetmeyi başardı
Tatarların saygısı onun hayatı için pazarlık etmeye başladı. Sonuç olarak, sahibi beş yüz ruble kullanmayı kabul etti. Kostlin bir kargo adamıydı. İlk başta bir zilina attı. Ve sonra hemen beş bin ruble için itfa hakkında bir mektup yazdı. Zhilin sadece kendisi için umuyor. Esaret altında, sürekli kaçış düşünüyor. Rölantide oturamaz. Farklı onarmaya başlar
bir şeyler. Zhilin, Abdul Murata Saatini tamir ettiler. Herkese, hatta Tatarları bile düşmanıysa da yardımcı olur. İçtenlikle Denene tahmin etti ve o daha sonra çalışmasına yardım etti. Kostylin-raylı adam. Word Görevlisi'ni tutmaz. Kostilin ile zhill, çöplerden çıkmaya karar verdiğinde Kostilina'nın silahı vardı. Ama Tatar'dan korkuyordu ve yoldaşını attı. Ama bu kurtarılmadı. Ayrıca yakaladı. Kostylin - zayıf kişi. Annemden yardım bekliyor, sürekli olarak mektuplarını itfa talebiyle yazıyor. Kostylin hayatta kalmayı bilmiyor. Tatar esaretinde hiçbir şey yapmadı, Tatarlarla iletişim kurmadı. Sadece onun için bir itfa bekliyordu. Zhilli ilk kez koşmaya karar verdiğinde, onunla bir krut aldı. Ancak Kostylin zayıftı. İlk başta botlara gitmek zordu. Onları vurduğunda, gitmesi daha da zorlaştı. Crutin yüzünden onları yakaladılar. Acıyı tolere edemedi. Zhilin Tatar'ı gördüğünde, saklamaya karar verdi. Zhilin kendisini sırtında bir yoldaş aldı ve o ağladı. Tatarlar bir ağlama duydu ve onları yakaladı. O zamandaki zhilin yaptı adil adam. Koltuk değneklerini iyi fırlattı ve ona yardım etti. Tepenin yalnız kaldığı ikinci kez. Bir itfa için umut etmenin imkansız olduğunu biliyordu. Kostylin çukurda kaldı. Ve zhilin ve Kostylin kaydedildi. Fakat ilk özgürlük aldı, sadece kendim ve ikincisi için - akrabaları için teşekkürler. Hayatta, her iki kahramanla da tanışabiliriz. Ama zilin daha çok hoşuma gitti, asla bir kişiyi dertte atmayacak.
5. sınıfta edebiyat dersi.
Hedefler dersi:
Konu: L.N. Tolstoy'un hikayesinin içeriğini anlamak "Kafkas Mahkum"; yazar tarafından işte ortaya çıkan ana sorunları vurgulama yeteneği; Hikaye Sisteminde Bilginin Sistematizasyonu
Düzenleyici: Çocukları bağımsız araştırmaya ekleyin ve yaratıcı etkinlik; Analiz becerisi geliştirmek sanatsal iş, mantıksal düşünme, monolojik konuşma öğrenciler ve kelime hazineleri;
Kişiye özel: Karşılaştırabilen manevi ve ahlaki bir kişiliği yüksel.
İndir:
Ön izleme:
5. sınıfta edebiyat dersi.
Konu: L.N. Tolstoy "Kafkas Esir". Zhillin ve Kostylin.
Hedefler dersi:
Konu: L.N. Tolstoy'un hikayesinin içeriğini anlamak "Kafkas Mahkum"; yazar tarafından işte ortaya çıkan ana sorunları vurgulama yeteneği; Hikaye Sisteminde Bilginin Sistematizasyonu
Düzenleyici: Çocukları bağımsız araştırmaya ve yaratıcı etkinliğe ekleyin; Sanat eserinin beceri analizini, mantıksal düşüncenin, öğrencilerin monolog konuşmaları ve kelime hazineleri;
Kişiye özel: Karşılaştırabilen manevi ve ahlaki bir kişiliği yüksel.
1. Argmoment.
2. Motivasyon Öğrenme aktiviteleri. Bir öğrencinin veya öğretmenin mesajı.
Kafkasya'da 19. yüzyılın ortasında, ağır, kanlı savaştı. Tsar Nicholas, birliklerimi Kafkas topraklarını fethetmek için gönderdim. Gerçekleşen Goror Milletler, çarşı birliklerine inatçı direnç vardı. Sarp dağ yollarında, ormanlarda ve geçitlerde, nehirlerin geçişlerinde, dağlar düzenlenmiş dağlar, Rus askerleri ve memurlarını aldılar.
O zamanda l.n. Tolstoy askeri servis Kafkas ordusunda, Rus birliklerinin savaş eylemlerine katıldı. Bir zamanlar, kadrosundan uzakta, neredeyse düştü. Yazarını uydusundan ve arkadaşından Chechen Sado'dan yardım etti.
"Savaş ve Dünyanın" üzerinde çalışmak Tolstoy, yazarı Kirassian alayı F.F.TORNAAU'nun Albay'u olan "Kafkas Memurunun Anıları" ile bir araya geldi. Yazar raporları, hangi şartlar altında, dağcılara, ona yardım etmeye çalışan Aslan Hedefi kızı olarak, ilk kaçış girişimi neden başarısız oldu ve kendisini esaretten nasıl serbest bırakmayı başardığını söyledi. Tolstoy, yalnızca Tornau'nun hatıralarıyla tanıştı, aynı zamanda 1852'de yayınlanan "Kafkas Esir" hikayesi için onlardan da faydalandı.
3. Sorunlar üzerinde sözlü çalışma.
Sanat eserinin teması ve fikri;
Fikir - bu ana fikir İşler. Yazar, bu sebat ve cesaretin her zaman kazandığını göstermek istedi. İnsanlara en zor koşullarda bile vazgeçemediklerini öğretmek, inatçıyla hedeflerine ulaşırlar. Milletler arasındaki düşmanlığı kınıyor. İhanet kınadı. Savaşın anlamsız bir insan olduğunu gösteriyor.
- Arsa ve kompozisyon. Kompozisyon, işin yapımıdır, parçaların ve bölümlerin önemli bir sırayla konumundadır. Bu parçaları (maruz kalma, kravat, geliştirme, doruklama, kavşak, epilog) listeliyoruz. Kompozisyon doğrudan olarak adlandırılabilir. Arsa izler.
Ortaya çıkma - Eylem 19. yüzyılda Kafkasya'da gerçekleşir. Dağcılarla bir Rus savaşı var. Kahramanlar, konut ve koltuk değneği ile ilk tanıdık. Maruz kalma ve epilogu kalın hızlı, birkaç çizgiye uyuyorlar.
Vazka - Zhilin evden bir mektup alır ve tatile çıkmaya karar verir.
Eylemin gelişimi - ondan sonra ders sırasında konuşacağımız birçok farklı bölüm var.
Doldurma ikinci kaçış.
Kavşak noktası - Zilin, kalesinin içinde ortaya çıkıyor.
Epilog - Zhilin Kafkasya'da görev yapmaya devam etti ve Kostlin, 5 bin aylık bir ayda satın alındı \u200b\u200bve zorlukla kaleye getirildi.
Tüm hikaye muhalefet, kontrast üzerine inşa edilmiştir.
Karakterler nelerdir, hikayeye karşı, hangi amaç için?
Ana kahramanlar ve crutin.
Tatarlar ve Ruslar (Zhilin ve Tatarlar)
Dina ve diğer Aul sakinleri.
Savaş ve huzurlu yaşam.
4. Tepenin ve Crutin'in karşılaştırmalı özelliği.
Hikaye neden "Kafkas Mahkumu" denir, çünkü iki mahkum?
Plan:
1. Fatura.
2. Karakteristiğin sağlanması:
3. Plente:
A) Esaret altında ikamet yeri;
B) mahkumların yetkileri;
C) sınıflar;
D) Koşmaya hazırlanmak;
4. İlk kaçış.
5. İkinci kaçış.
Kahramanlar ile ortak olan ve onları ne ayırt eder?
Zhilin ve Kostlin esaret ve esaret sırasında nasıl davrandı?
(Zhill, cesaretle düşmanlarla savaşa girer, onlara teslim olmaktan ziyade ölmeye hazır olun ve Kostylin kaleye koşar, tek tüfek.)
Mahkumlar Aul'de nasıl yaşar? Aynı koşullardalar. Her biri zor koşullarda nasıl davranıyor?
(Aynı derecede zordur. Ancak Kostilina esir, korktu ve kırdı. Hemen bir mektup yazdı, para istedi, cevap verdi, cevapsız.
Zhilin kendisini başka bir yere götürdü. Para alamayacağını, kimin için olmadığını umduğunu biliyordu, sadece hasta bir annesi vardı.
Tepenin ve Crutin'in eylemlerini belirten fiillerin metninde bulun: (not defterinde kayıt)
Zhilin kostylin
aulu'da yürür
bakanlık özlüyor
bilgi günleri görüyor
İğne Mektubun cevabını bekliyor
Bu fiiller - antitez kahramanların eylemleri. Kahramanların karakterini anlamalarına yardımcı olurlar. Zhilin şöyle diyor: "Ben kendim alacağım" ve Kostylin yardım bekliyor.
Hill sempati nasıl fethedilir?
(Zilin, uyuşmazlık sırasında Kefaretin miktarı hakkında cesaret ve kararlılık gösterdi;
Zhilin - Master: Bebekler, su çarkı iter;
Bir zamanlar doktor olarak hareket etti. (Tırnaklar)
Ancak herkes konut ile sempati ile tedavi etmedi. Neden?
(Hala onlar için başkası, başka bir inançtaki bir insandı. Onlar için o bir düşman
Belki Zhilin esaret altında bir hayat yaptı mı?
Hayır, her zaman yolunu bulmayı garanti eder ve Geceleri Saraj Laz'da kazıyorlar.
Ve crutin?
(Alacaklı olarak kaderini bekliyor.)
Neden kendisi farklı şekillerde farklı şekillerde davranıyor?
5. Gruplar halinde çalışın.
Karakterin nitelikleri bu kahramanları birbirleriyle ve diğer insanlarla ilişkilerde göstermektedir.
Sonuç: Zhilin: İyi, anne hakkında düşünmek, pişman; Kaçış hakkında düşünerek kendini umut ediyor; aktif adam; AUL'de yaşamayı başardı; Çalışma, boşta oturamaz, usta; Düşmanları-Tatarlarıyla bile herkese yardımcı olur; Diğer insanlarla ilgileniyor, çocukları seviyor; Gnower, Kostilina'yı savaşta fırlattığı için affet.
Sonuç: Kostylin: Zayıf bir adam kendisi için umut etmiyor, annenin yardımını bekliyor; ihanet edebilecek, bir zilina attı; Raskin, ruhuna düştü.
Çalışma "Hill ve Crutin'i karakterize ederken hangi konuşmanın daha sık kullanıldığı? Neden?"
Sonuç: Hilina fiilini tarif ederken, krut-isim ve sıfatları tanımlarken. Fiiller dinamizm eylemi verir. Sıfatlar yalnızca kahramanın hissini gösterir.
Kahramanların isimlerinin de "konuştuğuna" dikkat ettiniz mi?
Ne ifade eder:
"Yaşadı" dan zilin - kasların dayanıklı bir sonu, konut, iki gövde-güçlü, elastik
Kostylin'den "crutch" dan - topal, güçsüz bir sopa
Bunu ekler edebi resepsiyon Kahramanların özelliğinde yeni bir şey mi?
Hikayenin adının anlamı nedir?
(Zaten başlıkta Zililin ve Kostlin'in iki kahramanının bir muhalefeti var. Her iki memur da esaret üzerine düşer, ancak bunlardan sadece bir tanesinin "esir" koşulları olduğu ortaya çıktı. Zhilin hayatta kalmayı başardı, düşmanca bir ortamla ilgilenmeyi başardı, yönetilen Düşmanlarını kendisine bile düzenlemek, başkalarının omuzlarına kaydırılmadan, kendisini kendisini çözdü, güçlü bir "konut" idi. Zilin bir kahramandır. Hakkında. Bu hikayede. Bu hikayede bu hikayedeyim. Kafkasya'da kalır. Highlanders'ın hayatını gerçekten içeriden gerçekten öğrendikten sonra, tüm ruhun kahramanı "esir" güzel Kafkasya olur.
Kostylin en başından itibaren - etinin kölesi, durumun kölesi. Onun seçiminde özgür, ruh için asla özgür değildi. Tepenin aştığı testlere dayanmaz. O her zaman kendi zayıflığı, eylemsizlik ve egoizminin esaretinde.)
6. Dersin sonucu. Yansıma.
1. Hikaye ne öğretiyor?
2. Ne matematiksel nitelikler MAN L.N. TOLSTOY'da takdir eder?
Hangi problemler L. N. Tolstoy hikayesinde?
L. N. Tolstoy, hikayede önemlidir. ahlaki problemler: Sadaka, nezaket ve duyarlılık, sadakat, dostluk, cesaret ve direniş hakkında. Herhangi bir engelin üstesinden gelmeye hazır olan güçlü insanların güçlü ruhunu yerleştirir. Tolstoy, farklı milletlerden insanları bir araya getiren arkadaşlığın gücünü anlatıyor.
7) Merry görev. Yazı
"Zhilin ve Kostylin: Farklı destinalar.
"Kafkas esir" hikayesi, XIX yüzyılın 70'sinde L. N. Tolstov tarafından yazılmıştır. O zaman Kafkasya'da, Rus Savaşı dağcılarla yürüyordu. Hikaye, Kafkasya'daki hizmetleri sırasında yazarın kendisi ve meslektaşlarıyla meydana gelen gerçek olaylara dayanmaktadır. Bir kez, arkadaşıyla birlikte, mucizevi bir şekilde kovalamaca terk etti. Tolstoy'un teminatını kabul ettik ve savaş yoldaşlarının esaretten kaydolduk.
Ana karakterlerin kaderi, Rus subayları, zilina ve Kostlina'yı düşünmek, isimlerine dikkat edin. Onlar bile tekerlemeler ve en karşıt. "Yaşadığı" kelimesinden zilin, kasların, konutların, elastik ve Kostlin'in "koltuk değneği" kelimesinden güçlü bir sonudur - topal, güçsüz bir sopa. Görünüşleri de farklı. "İyi, harika olmasa da silindi." "Ve Crutin bir araba odası, yağ."
Bir gün Zhilina, ona gelmesini isteyen annemden bir mektup geldi. Sevgi dolu oğul Hemen yola gitti. Kale için sırayla sürdü. Çekme yavaş yavaş gitti. Tepeden ileri gitti, ona başka bir subay - Kostylin, solucan olmadan yalnız gitmeye karar verdiler. İşte Tatarlar tarafından saldırıya uğradılar. Ve memurlar onları farklı yönlendirdiler. Zhilin, cesaret gösterdi, "Bir denetleyiciyi yakaladı, atı kırmızı Tatar'a koydu", ancak Tatarlar konut atının altına çekildi ve onu ele geçirdi. Ve silahı olan Kostylin, "Sadece Tatar'ı gördü, kaleye bir ruh var" ve yoldaşını başım belaya soktu. Ancak, ihanet onu kurtarmadı.
Esaret altında, tepe ve Crutin ayrıca farklı davranır. Abdul Murat'ın sahibi, 5.000 ruble fidye ödemeleri gerektiğini söylediğinde, Kostlin derhal bir mektup yazdı, sonra "Kostylin tekrar yazdı, her şey para göndermeyi bekliyordu ve kaçırdı" ya da uyudum. Ve Zhilin sadece 500 ruble için kabul etti ve hasta anneyi yüklememek için başka bir adresine bir mektup gönderdi ve kendisi düşünülüyordu: "Tanrı verecek - ve seçecek."
Aulu'daki Zhilin'in öğleden sonra, "ve her şeyin poz verdiği, dışarı çıkar, nasıl" "ya da iğne iddia ediyor, gecenin nasıl geleceğini, AUL'DE düşer, bu yüzden bir ahırda kaçacak" .
Killy Kil Bebek ile tıkladılar ve Dina'yı, sahibinin kızı, sonra diğerini sundular. "Ve o zamandan beri her gün süt ucunun giyilmesi için oldu." Ve tepe aranan bir saat olduğunda, "Zafer, Zilina'yı bir usta olduğu için gitti." Ve onların için her şeyi ele almaya başladılar ve kimseyi reddetmedi.
Zhilli, ahırın altına bir delik kazmayı bitirdiğinde ve hangi şekilde kaçmaları gerektiğini öğrendiğinde, uygun bir gece seçti ve koltuk değneği ile birlikte AULA'dan kaçtı.
Dağlara gittiler. Zilina'daki botlar durduruldu, "kendi çıkardı, attı, yalınayak ile gitti" ve "Kostlin geride kalıyor ve yiyor." Geyik ormanında tanıştıklarında, "Kostylin düştü ve korku ile düştü ve tepe gülüyor." Daha da kötüsü - Crutin "erkek kargo, tombul, povered; ... Evet, bacaklar yükseldi - o ve brin. Kostlin'i bağırdı, "Kostlin'i bağırmak için tepe geldi ve o zaman Tatar'ı geçti ve ağlamasını duydu. Zhilin şunları düşünüyor: "Atmak yoldaşı uygun değil." Crutin'i diktim ve hızla. Yakında, Tatar'larını profiliyle yakaladılar, memurları Aul'e iade etti ve onları bir çukura soktu.
Yani Kostilina'nın hatası nedeniyle, ilk kaçışları başarısız oldu. Ve yine aynı koşullarda farklı memurların nasıl davrandığını görüyoruz.
Şimdi "Canlı oldukça kötü." "Kostylin tamamen ağrıyordu, tüm vücuttaki yağlama başladı ve her şey inilti ya da uyuyor." Ve zhillin, davanın kötü olduğunu görmesine rağmen, hala "özgür canlı olduğunu düşünüyor." Dina ona vişne ve bir kiraz getirdiğinde, kızı onlara yardım edecek şekilde nasıl ikna edeceğini düşünmeye başladı. Dina Zilina dedi ve çukura sağlıklı bir direk getirdi. Hill ve sonra Crutin'i terk etmek istemedi, ama koşmayı reddetti.
Bu sefer tepe bir kaçtı. Bloğu ayaklarından vuramadı. Onu yola getirdiği dinamiyi aldı, kıza teşekkür etti, geçti ve dağlara gitti. 8 yün bir bloğuna konut gitmek zordu, ama yine de kendi başına var.
Zhilin "Kafkasya'da hizmet verdi. Ve Kostilin sadece bir ay sonra beş bin daha satın aldı. Zar zor yaşamı getirdi. "
L. N. Tolstoy'un hikayesi bir gizem var. Yazar ona "Kafkas Esir" adını verir, ancak iki Rus subayı esarete girmesine rağmen "esir" değil.
Zhilli - güçlü iradeliAktif, çalışma, nazik ve cömert, çocukları sever, herkesin düşmanlarıyla bile yardımcı olur, bu yüzden onları kendinize yerleştirdim. Sorunlarını kendisi çözdü. Kostylin tamamen farklı bir insandır. O tembel ve ihanet edebiliyor. Bu nedenle, Zhilin, Tatar esaretinden ve Kostylin'den kaçmayı başardı, ancak Tatarlardan satın alınmasına rağmen, zayıf yönlerinin ve egoizminin esaretinden kurtulabileceği olası değildir.
Zhillin ve Kostylin farklı insanlardır, bu nedenle, kader için de farklıdırlar. Bunun yazarı bize iletmek istediğimi düşünüyorum.