Çizgi film izlemeyi seviyoruz. Çizgi film iyi, muhteşem ve büyülü bir şeydir.
Karikatür bir çarpma veya animasyon filmidir, yani. Film animasyon (animasyon) kullanılarak oluşturulur.
Çizgi filmlerin nasıl yaratıldığı ve karikatürünü yarattıkları hakkında daha fazla bilgi edinmek istedim. "Hayata Gelin" ve fotoğrafları nasıl hareket ettirin.

Görevler:

Animasyonun ne olduğunu öğrenin;

Ülkemizdeki ilk karikatürlerin görünümünü öğrenin;

Çizgi filmlere karşı tutumlarını belirlemek için öğrencilerin ve ebeveynlerinin bir incelemesini yapmak;

Bir çizgi film oluşturma sürecini inceleyin ve kendinize aittir.

Hipotez:
Sırları açığa çıkarsa önerdim Çizgi film oluşturmave teknik destek mevcut olacak, sonra bir çocuğa bile bir karikatür oluşturun.

Çalışmanın Konusu:Animasyon

Aşamalar:
İnternette bilgi arayın
Video Çizgi film oluşturma
Okulumuzun öğrencilerinin ve ebeveynlerinin öğrencilerinin proje konusunun seçilen konusunun alaka ve talebini belirlemek için yürütmek
Karşılaştırma, gözlem, alınan bilgilerin analizi
Kendi karikatürünü yaratma

Animasyon nedir?
Bir animasyon (Latince kelime hakkında gerçekleşir) - çarpma, bir artış, hareketli görüntüler oluşturma sürecidir.
"Çarpma" terimi, yalnızca Rus sinemasında "animasyon" terimi ile eşanlamlı olarak kullanılır. Latince - "Anima" tercüme "ruh" anlamına gelir. Yani "animasyon" "canlanma" veya "animasyon" dışında hiçbir şey değildir.
Animasyon, animasyon, çarpma sineması, animasyon sineması - çizilmiş hareketlerin (grafik veya elle çizilmiş animasyon) veya volumetrik (hacim veya bebek çarpma) nesnelerin sıralı evrelerinin örnek çekimi yöntemiyle yaratılan sinema türü, sinema türü .
Multiplodes (animatörler) animasyon sanatında bulunur.

Tarihsel referans
Ülkemizdeki ilk karikatürler
Ülkemizde animasyon var uzun Hikaye. 1910'da, Vladislav Alexandrovich Rashevich, dünyanın ilk Surround animasyon filmini "güzel luchanide veya USachi ile Rogache Savaşı" aldı. Film 10.5 dakika sürdü ve bu animasyon filminde "aktörler" çeşitli böcekler yapıldı.
1935'te, "soyuzmultfilm" film stüdyosu, başlangıçta "soyuztudmultilm" olarak adlandırılan kuruldu. CARTOONS1945-1959 için karakteristik yüksek seviye Arka planlar ve karakterlerin gerçekçiliği. 1952'de, Disney çoklu kameranın tam bir analogu oluşturuldu. Tüm yöntemler ustalaştı klasik animasyon ve yenilerini icat etti. 1959'da "Lovey Cloud" karikatürü kaldırıldı. Film, nadir görülen karikatür tarzında yapılır. İçinde, "duman", basit "duman", kukla ve elle çizilmiş animasyonların hacminin tekniklerini ustaca birleştirdi. Çizgi film, SSCB'de ve yurtdışında yaygın olarak tanındı. Yabancı film festivallerdeki ödüller işaretlenmiştir.
Sovyet animasyonunun "altın yaşı", 20. yüzyılın 60-70'sinin 60-70'leri olduğu kabul edilir, çünkü birçok güzel çizgi film kaldırıldığında - "Mowgli", "Winnie Pooh", "Peki, Bekle!", "Mitten" ve diğerleri .
"Doğa" olarak adlandırılan ilk bilgisayar karikatürü, 1968'de BESM-4'teki Moskova Devlet Üniversitesi öğrencileri ve öğretmenleri tarafından yaratılmıştır. Film, bir kedinin siluetinin gerçekçi bir hareketini gösterir.

Pratik bölüm (sorgulama)
Schoolchildren ve ebeveynlerinin karikatürlere nasıl ait olduğunu merak ediyordum. Arada bir anket yapmaya karar verdim junior schoolchildren Ve ebeveynleri.
Anketi toplayarak, çoğu çocuğun (55'ten 47'den 47) ve ebeveynlerin (33'ten 337) karikatürleri sevdiğini ve izlediği sonucuna vardık. Çoğu parça öğrenciler modern izlemeyi tercih ediyor rus karikatürler (55'ten 37) ve ebeveynleri (47'den 36) yaşlanacaklar sovyet Karikatürler.
Çizgi filmleri seven adamlar, genellikle bilgisayarı (55'ten 36) izlerken (55'ten 36) çekildiklerini ve (55'ten (55) Çizgi filmi çekildiğini belirtti. Ebeveynler elle çizilmiş karikatürleri tercih etti (47'den 33).
Çocuklar için karikatürlerde ana (55'ten 24'ten 24) ve anlam (55 üzerinden 18). Okul öğrencilerimizin ebeveynleri için ana bölüm Çizgi film anlamı (55 üzerinden 44).
Çocuklardaki en favori karikatürler: "Transformatörler", "Soğuk Kalp", "Güçlü", "Justic I". Ebeveynlerin en sevilen karikatürünün tartışmasız lideri, "iyi, bekle", ayrıca modern animasyon karikatürü "Masha ve Bear".
Ankette okulların ebeveynleri ek sorular soruldu. Kartonlarına ihtiyacınız olan şey için, birçok ebeveyn, çocuğun gelişimi için bunu cevapladı. Neredeyse tüm ebeveynler çocuk karikatürlerine bakmak için zaman bulurlar (41/47.
Ebeveynlerin yarısı (47'sinden 26) ve hemen hemen tüm çocukların (55'ten 46), karikatürlerin nasıl oluşturulacağını öğrenmek ister.

Ebeveynler ve çocuklar karikatürleri birlikte izlemeyi severler. Ebeveynler, çocuğun hayatındaki önemlerini anlıyorlar. Okulumuzun öğrencileri, karikatürler nasıl oluşturulacağını öğrenmek istiyor. Anketten konunuzun alakalı ve talep olduğu ortaya çıktı.

Pratik bölüm (bir çizgi film oluşturma)
Bugün karikatürlerin sınıflandırılması yeterince büyüktür, bu nedenle yeteneklerinizi değerlendirin, çizgi film oluşturma en erişilebilir seçeneğinin bir bilgisayar animasyonu olduğunu tespit ettim. Bilgisayar animasyonu yüksek maliyet gerektirmez. Bir bilgisayar programı seçmekten karikatürümü yaratmaya başlamaya karar verdim.
İncelenmiş çeşitli bitmiş Programlar internette. Bazı programlar kullanmak için karmaşık, diğerleri sadece arka planların ve nesnelerin bitmiş versiyonuyla çalışmayı teklif etti. Kendi ve eşsiz ve aynı zamanda diğer adamlar için uygun bir şey yaratmak istedim. Uzun aramalardan sonra, karikatürün neredeyse tüm tanıdıklarım olan tanınmış bir program kullanılarak oluşturulabileceği kararına geldim. PRİZ..
Bu program, yalnızca bir arka plan oluşturmak için değil, aynı zamanda bu nesnelerin kurulumunun yanı sıra çeşitli nesneler ve rakamların bağımsız bir seçimini yapmak için harika fırsatlar sunar. çeşitli tiplerde Animasyon. Tam olarak hayal gücümü göstermenize izin verir.
Bir bilgisayar çizgi film yaratmak için bir program seçmeye karar verdikten sonra. Bir sonraki aşama, karikatürün temasını seçmekti. Okul, bir Noel okuma yarışması olacağını ve multimedya bir bölümü olacağını açıkladı.
Konu kendisi tarafından geldi - " Sihirli gece"- Noel gecesi, gizemli, muhteşem, gizemli ve nazik bir şey. İyi olduğunuzdan emin olun, çünkü nezaket ve bilgelik insanlara İsa Mesih'i öğretti.
Bir çizgi film oluşturmak için, Internet Erişimi ve Power Point Programı ile bir dizüstü bilgisayar ihtiyacım vardı.
Çizgi filmimin karakterlerinin çoğunu internetten aldım. İstenmeyen çizim kalıplarının otomatik olarak çıkarılmasıyla biçimlendirilmiştir.
Standart rakamlar kullanılarak yapılan nesnelerin bir parçası güç sunumları Nokta. Karikatür slayt arka planlar bitmiş tasarımlardan alınır veya standart güç noktası özelliklerinden oluşur.
Çizgi film slayt dizisinden oluşturuldu. Toplamda, çizgi film 8 slayt ortaya çıktı. Her nesnenin slayabında, farklı türlerin bir animasyonu yapılır: salıncak, hareket, döndürme, görünüm, açılır pencere vb.
Sunum slayt gösterisi otomatik olarak yapılandırılmıştır.
Müzikal eşlik: Şarkı "Noel yıldız işareti", Kelimeler Lyudmila Winovaya, Müzik Tatyana Molchan. Müzikal eşleştirme oynamak, tüm slaytları görüntüleme süresi için otomatik olarak yapılandırılmıştır.
Sunum, Akıllı PPT Converter programını AVI formatına kullanarak dönüştürülür (yani değiştirildi).
Ve şimdi bu uzun zamandır beklenen saat, bu kadar uzun süre bekledim. Birçok kez ilk karikatürümü gördüm.

Sonuç
Bir animasyon karikatür oluşturma - çok özenli iş! İşe dayanarak, aşağıdaki sonuçları çizebilirsiniz:
1. İlk karikatürün serbest bırakılmasından bu yana 100 yıldan fazla geçti, ancak popülerlikleri solmaz.
2. Karikatür oluşturmanın ana sırlarını bilmek, eğer mevcut teknik destek varsa, kendi karikatürünüzü herkese açıkça oluşturabilirsiniz.
Böylece, çalışmanın amacını başarmayı başardım. Çalışmanın başında benim tarafımdan hipotez. Çalışmada kazanılan bilgi, çevre animasyon animasyonunun çıkarını artırmasına izin verdi.

MBOU "Ana Multidisipliner Lyceum."

İşin Yönü: (Sosyal)

Proje Konusu, Araştırma:

« Çizgi Filmler: Zarar veya Fayda? »

Yapıldı:

Öğrenci 1 "A" Sınıfı

Jesova Ekaterina

Önder:

öğretmen ana sınıflar, yüksek kategori

Smetanekina Antonina Aleksandrovna,

Ana 2017.

Giriş ................................................. .......................... 3-4

Ana bölüm

Animasyon Tarihi ve Yaratılışı .................................. 5-6

Yurtiçi ve yabancı karikatürlerin analizi .................. ..7-8

Tehlike fantastik dünya Animasyon .................. ..... 9-10

Pratik Bölüm .................................................... .......... 11-15

Sonuç ........................................................... .......................... ... 16-17

Referans listesi ............................................... ...................... ... 18

Giriş

"Çizgi filmları" duyuyorsunuz ... ve derhal iyi, eğlenceli, eğlenceli bir şey hayal edin. ... Modern karikatürler nelerdir? Onlarda özel, kötü, iyi? Hepsini sınırlamadan izlemeye değer mi? Neden yetişkinler yalnız karikatürler izlemeye izin verdi ve diğerleri, içlerinde bile çok renkli ve eğlenceli kahramanlar var mı?

Konu ile ilgilidir, çünkü şu anda dikkatimiz sunulur büyük çeşitlilik çizgi filmler.

Yani biz ilgilenmeliyiz: yerli ve yabancı çizgi filmlerden zarar vermek veya yararlanmak?

Bu çalışmanın konusu: "Çizgi film: zarar mı yoksa fayda mı?"

Projemin amacı - modern karikatürlerin yerli ve yabancı üretimin çocukların bilincinde etkilerinin etkilendiğini anlamak.

Hangi karikatürlerin çocuklara fayda sağlayacağını ve hangisinin olmadığını öğrenin.

Hedefin çözümü bir takım görevlerle egzersiz yapacağım:

1) Türlerin animasyonu nasıl ortaya çıktı;

2) Hangi tehlikeler animasyonun fantastik dünyasını gizler;

3) En çok tercih edilen karikatürleri ve kahramanlarını tanımlamak;

4) Araştırma sonuçlarının analizi, sonuçları;

5) bir not hazırlamak "Çizgi film izlemenin faydası ile."

Çalışmanın konusu: yerli ve yabancı üretim karikatürleri.

Çalışma Nesnesi: Öğrenciler 1 "A" sınıfı.

Araştırma Yöntemleri:

Edebiyatın incelenmesi.

Karikatürleri görüntüleyin.

Öğrencilerin 1A ve ebeveynlerinin araştırılmasını yürütmek.

Elde edilen sonuçların analizi.

İşin hipotezi: yerli ve yabancı üretimin tüm karikatürleri katkıda bulunmaz uyumlu gelişme ÇOCUK, ÇOCUKLAR, ÇOCUK ÇOCUKLARI, ÇOCUKLARDA KARŞI VAR.

1. Animasyon Tarihi ve Yaratılışı.

Animasyon (animasyon) - Latince "Anima "'dan türetilmiş - bir duş, bu nedenle animasyon bir animasyon veya canlanma anlamına gelir. Sinemada, animasyon daha sık animasyon denir.

Karikatürler tam olarak bilinmeyen göründüğünde.

Uzun zamandır insanlar çizimleri "canlandırmaya" denemişlerdir.

Animasyon (animasyon), gerçek canlı aktörler olan filmlerden daha erken ortaya çıktı. İlk karikatürler siyah ve beyaz ve "aptal", ancak zaten izleyicinin şimdiki zevkini çağırdı. Ancak karikatürlerin gerçek popülerliği sadece yirminci yüzyılda edindi. Bu merite birçok yönden. Disney. Ana icat eden o oldu karikatür kahramanı Mickey Mouse, 1928'de geri döndü. Karikatür "Vilib Vili", Mickey Mouse hakkında ilk çizgi film.

Ülkemizde, ilk karikatür filmi 1924'te ortaya çıktı.

Bir çizgi film yaratmak çok zaman alıcı bir işlemdir. Karakanın basit bir hareket yapması için, yüzlerce çizimin çizilmesi gerekir. Ve on dakikalık bir çizgi film için yaklaşık 15 bin yapmalılar!

Ayrıca bir kukla var hamuru ve bilgisayar (3B dahil) animasyon.

Kukla ve hamuru animasyon, yaratıcıların bir resim çizmediği, ancak bir bebek ya da hamuru bir heykelcik alırken, onları masaya koyun, fotoğraf çekin, sonra bir fotoğrafı çekin, ardından rakamı hafifçe kaydırın ve fotoğraflar yapın. Fotoğraflar değişiyor, çerçeveler değişikliği ve film animasyonu elde edildi.

Bilgisayar animasyonu, kahramanlar bilgisayarda çizildiğinde. Öncelikle karakter yapar, sonra Özel Programlar Karakterler hareket etmeye başlar.

Bu bilgiyi inceleme sürecinde, yapmaya çalıştığım basit bir çizgi film olduğunu öğrendim. Bunun için, kalın bir dizüstü bilgisayar aldım ve ilk sayfada bir çizim yaptım. Kanatları yukarı ve aşağı parçalayan basit bir tavuktu. İlk I. son Sayfa Altında, orta sayfa hakkında, üstte ve orta pozisyonlarla doldurduğum sayfaların geri kalan kısmı yoktur. Her şey hazır olduğunda, sayfaların hızlı kaydırılmasını başlattım - ilk çizilmiş karikatürümü gördüm. Çok memnun oldum ve en önemlisi, karikatürlerin nasıl yaptığını anladım.

Çalışılan bilgilerden, bir karikatürün bağımsız bir yaratılmasından dolayı, çok fazla sabrın gerekli olacağını tespit ettim. dijital kamera Ve özel programlara sahip bir bilgisayar.

Ve kim bilir, belki de benim mesleğim olacak!

2. Yerli ve yabancı çizgi filmlerin analizi.

Bu projeyi çizerken, anneme, hangi karikatürden önce bana ilk kişiden birini gösterdi? Ne, ondan bir cevap aldım, bir karikatür "Mamut için bir anne" (anne sık sık, daha sonra kalpten öğrendim ve şimdi benim için çok sevilen bu karikatürden bir şarkı söyledim). Anneye göre, bu çizgi film bana nazik olmayı öğretti.

Fakat benim için asıl soru, annelerimizin veya büyükannelerinin belirli bir karikatürün görüşümüz için uygun olup olmadığını nasıl belirlediler? Bunun için ben kendimi bazı karikatürleri karşılaştırmaya çalıştım ve öğrendim Çocukların ruhunu nasıl etkiler? .

"Winnie -Puch ve hepsi hepsi hepsi" karikatürün tüm nesilleriyle başladım. Sovyet Winnie Pooh'un Disney'den farklı olduğunu öğrendim. İlginç bir şekilde, Sovyet Winnie, bir ayı reçete ettiği gibi kahverengi renk, Ama bazı sebepler için Disney parlak sarı.

Karikatürleri karşılaştırdığımda, annem küçük bir deney yapmaya karar verdi. Son 10 dakika sonra "Woody ve Arkadaşları" dizisinden bir diziyi izlemek için beni açtı, sonra annem onu \u200b\u200bgeri almamı istedi. Sence ne yaptım? Birisinin birisine nasıl vurduğunu konuşan 2 cümle diyebilirim, sonra Woody'nin ünlü kahkahalarını söyledikten sonra.

Ondan sonra, anne bir sonraki karikatüre döndü, o da 10 dakika süren "Ah ve Ah" olarak adlandırıldı. Bu karikatürü izledikten sonra, annem tekrar geri almamı istedi. Cevabım, ilk davadan daha hacimli olduğu ortaya çıktı, çünkü çizgi film sadece beni kaldırmadı Ruh hali, aynı zamanda düşüncelerimi doğru yöne gönderdi.

Çizgi film izlerken, hemen hemen tüm yabancı karikatürlerde bir çatışma, kavga, savaş, çatışma ve cinayet olduğunu öğrendim.

Yerli karikatürler Onları onlara sevdim negatif karakter Kolay (fiziksel güçsüz) yeniden eğitilir. Ve o kadar sinirli olduğu ortaya çıktı, çünkü onunla kimsenin arkadaş olmadığı için, hoşlanmadığı, ona sempati duymuyordu. Bu nedenle, bu karikatürler çocuklar için faydalıdır, uygun davranış öğretiyorlar: nasıl arkadaşlık yapılır, nasıl olacağı İyi arkadaşBaşkalarına nasıl yardım edilir. Hiç kimse Sovyet Çizgi filmlerini Carlson hakkında inkar etmeyecek, Winnie Poo, Timsah Geno ve Cheburashka, Fedor Amca ve Gibi güzel ve nazik öğretir.

Bununla birlikte, savunmada, Amerikan karikatürleri arasında istisnalar arasında - muhtemel olan harikalar gibi, "kar beyazı", "Bambi", "kral aslanı" gibi harika çizgi filmler, iyi taşıyorlar.

Animasyonun fantastik dünyasının tehlikesi.

TV'lerimizin ekranlarında ne görüyoruz? Neden bazı karikatürler bize neşe çağırıyor ve diğerleri bize kötülük mü veriyor?

Bu soruyu cevapladım psikolog Mbou "Ana Multidisipliner Lyceum" Jesova l.a. Projemin konusunu açıkladım. (Video "Lyceum'ımızın bir psikoloğu ile röportaj" görüntüleme. Ekranda dikkat!)

Psikolog (ve yarı zamanlı ve büyükannem) tartışıyor: Çocuklarımızda karikatür filmlerin (karikatürler adı verilen karikatürler) formlarının - iyi ve kötülükle ilgili temel fikirler, iyi ve kötü davranış. Kendinizi en sevdiğiniz kahramanlarla karşılaştırarak, olumlu düşünmeyi, başkalarına saygıyla ilgili korkularınız ve zorluklarınızla başa çıkmayı öğrenebiliriz.

Ne yazık ki, büyükanneme göre, bana birçok karikatürün psikolojik olarak yapıldığı ve pedagojik olarak okunamayan ve bizim için tehlikeli sonuçları olabileceğini biliyordu.

Bu projeye hazırlanırken, anne bana 60'lı yıllardaki yapılan çalışmaların sonuçlarını okuduğunu, bu da çocukların gördüğü televizyon şiddeti sahnelerinin saldırganlığımızı arttırdığını ve karakterin en iyi özelliklerini arttırdığını kanıtladı. Ayrıca, bilim adamlarına göre, düzenli olarak agresif telecastları düzenli olarak 30 yaşındakilere göre daha sık sık sık cezai suç işliyor. Sonuçta, bir sünger tv'de gördüğümüzü emer.

Tüm karikatürler tehlikesine rağmen, uzmanlar, yetişkinleriz varsa, bizimle karikatürler izleyecekse düzeltilebileceğini unutmayın. Nitekim, bu durumda, bizi ilgilendiren şeyleri ve sırayla, bize hangi tür karikatürlerin bizim için tehlikeli olacağını açıklayabiliriz.

4. Pratik bölüm.

Öğrenci 1A Class MBOU "'nun bir anketi yaptım," Mainsky Multi-Profilli Lyceum, elde edilen bir analiz, derlenmiş önerilerde bulundu.

Bu çalışmada, çocukların TV'nin yakınında harcadığı zamanın toplularının karikatürlerin görüşüne düştüğünü öğrendim. Bu bağlamda "karikatürler nasıl izlenir?" Benim bir sorum vardı.

Psikologlar ve diğer uzmanların sözlerinden, her gün 40 ila 60 dakika arasında çizgi film izlemek için önerilen süre ve TV'nin yakınında uzun, kontrolsüz bir bulgu bulunur, bu gibi nüfuslu sonuçlara yol açabilir:

Duruşun ihlali;

Konuşma gecikmesi;

Görme bozukluğu;

Hazımsızlık.

Bu bağlamda, aşağıdaki soru ile ilgilendim:

Bu anket, 8 kişinin haftada 3-4 kez çizgi film izlediğini gösterdi (ve bu katılımcıların% 35'iydi), her gün 12 kişi (% 52) ve hafta sonları sadece 3 kişi (bu sadece% 13).

Elde edilen verilerden, neredeyse her gün en sevdiğiniz karikatür kahramanlarınızla tanıştığımızı söyleyebiliriz.

Bir sonraki anket sorusu:

Katılımcıların 5'i bir saatten az, yani normu geçmeyin (% 22); 15 öğrenci bir saatten fazla (% 65), 3 kişi - iki saatten fazla (% 13) görünüyor !!!

Elde edilen verilerden, bunu söyleyebiliriz. çoğu Katılımcılar önerilen zamana uymazlar. Bu, sağlıklarını olumsuz yönde etkileyebilir.

Genellikle ebeveynlerin kendileri, hangi karikatürün çocuklarını zulüm ve saldırganlıktan korumak için izleyeceğine karar verirler. Ve böyle bir karar vermek için, karikatürün içeriğini bilmeniz gerekir, yani. bak.

Ebeveynlerin muhteşeminin sorularına göre sonuçlarına göre: "Sık sık karikatürlerin çocukları ile birlikte bakıyorlar mı?"

Bu sorunun cevabını analiz ederken aşağıdaki sonuçları elde ettik:

15 gözlüklü ebeveynin: 10 kişi cevap verdi: "Bazen" (katılımcıların% 47'sini), 3 kişi: "Evet, sık sık" (% 33) ve 2 ebeveyn "Hayır, asla" yanıtladı (katılımcıların% 20'si) ).

Bu çalışmayı tasarlarken, görüntülenen karikatürlerin içeriğini tartışmanız gereken sonucuna vardım. Kim, ne de veliler gibi, neyin iyi olduğunu açıklayacak, ama kötü olan nedir!

Öğrencileri değerlendirirken 1 "A" sınıfı sorgulamak için:

Aynı zamanda, aşağıdakileri öğrendim: 3 ebeveyn, göz atma karikatürlerini çocuklu tartışırlar ve "Evet" cevabını verdiler (bu, katılımcıların% 21'sidir), 7 - Cevaplandı "Bazen" katılımcıların% 50'si, 4 - "hayır "(% 29).

Yukarıdakilerin, ebeveynlerin yaklaşık yarısının çocuğuna bakan her şeyle ilgilenmediği sonucuna vardım.

Yine de, hangi karikatürler benim mesleklerimi tercih ediyor?

Anketin gösterdiği gibi, en popüler Rus karikatürler:

Yabancı arasından:

Yerçekimi düşüyor - 8 kişi;

Soğuk kalp - 4 kişi;

Maskelerde Kahramanlar - 3 kişi;

Kung Fu Panda - 3 kişi;

Ninja Turtles - 2 kişi;

Zver-Stop - 2 kişi;

Penguinler Madagaskar - 1 kişi.

Sonuç.

Bu çalışmada, psikologlar, ebeveynler ve sınıf arkadaşlarının, karikatürleri izlemekten faydalanma konusundaki veya zarar görmesi konusundaki görüşlerini topladım.

Kişisel görüşümü yazmanın zamanı geldi bu konu Ve hipotezin onayı hakkında sonuçlar çıkarın.

Araştırmamın hipotezini hatırlayın: Yerli ve yabancı üretimin tüm karikatürleri, çocuğun uyumlu gelişimine, birçok şiddetin bulunduğu karikatürler, çocukta endişe ve korku geliştirmelerine katkıda bulunacaktır.

İşimde, çoğu ebeveynin çocuklarını çizgi film seçiminde sınırlamadığının, çocuğun ellerini seçme hakkını verdiğini öğrendim. Çoğu çocuk, kötü çizgi filmlerde seçimini durdurur ve sağlığımıza zararlı olan günde bir saatten fazla izleyin.

Bizi zararlı karikatürlerden nasıl korunur!

Tabii ki, TV'yi günümüzden tamamen ortadan kaldırmak neredeyse imkansızdır.

Neyse ki, herhangi bir ebeveyn bizi negatif televizyondan tamamen koruyabilir. Bunun için çok fazla değil.

Ailenizin göründüğümüz karikatür içeriğini bilmesi gerekir.

Şiddet sahnelerini görememiz için denemelisiniz, kaba mizah, müstehcen ifadeleri duymadıkları.

En zararlı çizgi film bile bizimle bakarsak ruhumuzu etkilemez.

Ebeveyn değerlendirmesi, kurgunun masalda nerede olduğunu ve yaşamın yansıması nerede olduğunu daha iyi anlamamıza yardımcı olacaktır.

Anneler bize izlemeye teklif etmeli zararlı karikatürlerve öğretici. Örneğin, Sovyet animasyonundaki "prostokvashino", "Puntik's PIGLETS", "Mammont Hotel", "Cheburashka" gibi Sovyet Animasyonu'nun bu tür şaheserini görmek için ya da yararlı olacağız. İyi, öğretici karikatürler ve modern arasında: "Luntik", "Baykuşların Dersleri", "Fixy", "Barboskins", "Kağıt" ve diğerleri.

Sevgili Ebeveynler, TV'nin bizi tamamen sizinle iletişim kurmasına izin vermeyin.

Böylece, çalışmanın amacını başarmayı başardım. Çalışmanın başlangıcında benim tarafımdan onaylanan hipotez, yurtiçi ve yabancı üretimin tüm karikatürlerinin, çocuğun uyumlu gelişmesine katkıda bulunacağı ve birçok şiddet gelişmesi olanların hepsinin tüm karikatürlerinin olmadığını kanıtladık. Çocuğun kaygısı ve korkusu.

Bu çalışmanın sonuçlanmasında, karikatürleri seçmede tercihlerimi anlatmak istiyorum. Hem yabancı ("oyuncak hikayesi", "Peter Pan", vb.) Ve yerli karikatürleri ("Fixy", "Kağıt" ve diğerlerini izlemeyi seviyorum. Ben her gün değil ben karikatürleri izliyorum. Annem, babam ve erkek kardeşimle birlikte iyi bir şirkette çizgi film izlemeyi seviyorum. Aile, beklenmedik bir arsanın beklenmedik bir şekilde sakinleşmeme yardımcı olur. Ya da sadece benimle ruhtan gül.

Bibliyografya.

Özellikleri zihinsel gelişim 6-7 yaş arası çocuklar / ed. D.B. Elkonina, A.L. Askı. - m.: Pedagoji, 2007. - 452 s.

Aminov N.A., Averin I.S. Devletlerin ve formların isteksizliğinin (korku - öfke) teşhislerini ifade eder. kişilerarası çatışma Junior Schoolchildren // Duygusal Devletlerin Tanı ve Düzenlenmesi. Bölüm 1. - M., 2005.

"SoyuzmultFilm Hakkında", Borodin, 2005

1. "Gezegen Karikatürler", Makale "Bebeğim", Moskova, 2003

   İnternet kaynakları:

Proje: Stüdyo "Çoklu Paketler" .Sagalgan, hafif ve iyi bir tatildir. (Bir çizgi film oluşturma)

Lider: Zhambalova Erjen Tsybikovna - Soğuk Lider.

• Giriş

• Proje hedefi ................................................ ......................................... .. 3 .. 3
• Proje Görevleri ................................................ ........................................ dört
• Planlanan Sonuçlar .................................................... ........ beş
• Gerçekçi Proje ................................................ ......... 6
• Ürün Projesi ................................................ ................................... .. 7
• Projenin alaka düzeyi ................................................. ............... .. 8

II. Proje çalışması .

• 1 Aşama ........................................................ ...................................................... ... ... 9
• 2 Aşama ................................................ ................................................ 10
• 3 Aşama .................................................... ....................................... .. 11. 11
• Proje hakkında bilgi .................................................. ........ 12-30

III. sonuç …………………………………………………………………………… 31 - 33

İv. Sonuç …………………………………………………………………….. 34

Giriş Projenin amacı.

• Proje tipi: uzun vadeli
• ortak (çocuklar ve ebeveynler) yaratıcı proje.
• Proje katılımcıları: Öğretmen, öğrenciler, ebeveynler.
• Projenin özü: Modelleme becerilerini, çizim, tasarım, öğrenme gelenekleri, geleneklerini, geleneklerini, geleneklerini, geleneklerini ve kültürünü kullanmak, çocuklar gelecekteki karikatür için karakterler ve manzara yaparlar.
• Projenin amacı : Sagalgan'ın festivali hakkında kendi ellerinizle bir hamuru çizgi film oluşturma.

Giriş Proje görevleri.

Projemizin temel görevleri :

Eğitici:

• Çocukları animasyonun ortaya çıkışı ve gelişimi tarihi ile tanıştırmak.
• Çarpma filmleri teknolojisi olan çocukları tanıtın.
• Çocukların meslekler hakkındaki bilgilerini genişletin: yazar, yönetmen, çarpan sanatçısı, operatör, ses yönetmeni, müzisyen, dansçı, aşçı.
• Buryat halkının tarihi ve kültürü hakkında çocukların bilgisini genişletin.
• Sanatsal metinle iş becerilerinin oluşumu üzerine çalışmaya devam edin.

Geliştirme:

• Geliştirme üzerinde çalışmaya devam et yaratıcı düşünce ve hayal gücü.
• Oluşum üzerinde çalışmaya devam et sanatsal beceriler ve beceriler.
• Bağlantılı konuşma ve edebi konuşmanın becerilerinin oluşumu üzerine çalışmaya devam edin Hem Buryat hem de Rus, grupta iletişim ve işbirliği becerileri.
• Yükselen:
• Demiryolu, yaşamda ve sanatta estetik bir güzellik ve uyum duygusu.
• Aşk K Eğitimli yerli kenar, halkınız için bir gurur duyma hissi getirin.
• Buryat halkının geleneklerine ve geleneklerine saygı duyuyu azaltmak.
• İşinize karşı sorumlu bir tutum, ekibe sorumluluk duygusu.
• Projede sunulan Eğitim Alanları: Eğitim ve Eğitim Yeterlilikleri, İletişim, araştırma, artistik yaratıcılıkSosyalleşme.

Planlanan Sonuçlar

Katılmak proje aktiviteleri, öğrenciler devam edecektir:

• merhumları, ilgilendikleri ilgi alanlarına genişletin;
• bilgi kaynaklarını bulmak;
• konuyla ilgili bilgileri kaldırın;
• proje üzerinde çalışmayı planlayın;
• bir proje yaparken birbirleriyle işbirliği yapın;

Ayrıca gerekli bilgi Bu konuya göre:

• Sagalgan bayramını, Buryat halkının gelenekleri hakkında, Buryat Ulusal Müzik Aletleri Hakkında, Ulusal Yemekler, vb. Hakkında nasıl kutlanacağını öğrenin;
• Animasyonlu filmler oluşturma işlemi hakkında bilgi edinme, dijital fotoğraf ve video mühendisliği, O cihazları hakkında çizgi film türleri hakkında, bilgisayar programları Movie Maker, Çok Çekiler.

Öğrenciler öğrenecek:

• Bir hatıra imalatında bir polimer kil ile çalışmak "Buuza", Boosa hazırlayın, bir maymun çizin, insanlar;
• Fotoğraf mühendisliği, sesli filmlerle çalışın, gerekli bilgisayar programlarında çalışın.

Giriş Gerçekçi proje.

• Projeyi uygulamak için profesyonel ekipman ve ışığa sahip karikatür oluşturmak için özel stüdyoları gerek yoktur. Yeter küçük sayı İlgili malzeme:

• Kamera dijital.
• Tripod.
• Dictaphone, USB kablosu.
• Bilgisayar S. yüklü program Movie Maker ve çoklu pullular.
• Masa.
• Süslemeler, arka planlar oluşturmak için sarf malzemeleri, kahramanların figürinleri.

Giriş Ürün Projesi.

• Projemizin ürünü "Sagalgan - ışık ve iyilik tatili" olan hamuru çizgi film.

Giriş Projenin alaka düzeyi.

• İÇİNDE son yıllar Çocuklar ve gençler için yüksek kaliteli yerli multiproldinglerde belirli bir vakum vardı ve modern televizyon alanı düşük batı karikatürleri doldurdu: ya da kaba ya da saldırganlık, öfke ve ahlaki davranış, çoğunlukla yaşlı yaş ve yetişkin insanlar üzerinde hesaplanan Buryat halkının kültürü ve hayatı hakkında çok az ilginç ve bilişsel ürünler, gelenekler, şarkılar, halkımızın oyunları.
• Pazarımızda, yaratılışlarına dayanan karikatürler pazarımızda ortaya çıkmaya başladı. klasik Okul yerli animasyon. bu nedenle bu sorun Eğitim ve eğitim karakteri giyer, çünkü durumun daha fazla bozulması, genç neslin manevi olarak bozulmasına neden olabilir. Ulusun bilincinin, Rusya vatandaşlarının çeşitli sosyal katmanlarının dünya görüşlerinin toplamından oluştuğundan ve her şeyden önce ülkenin gençliği, bu projenin önemini ve alaka düzeyini vurgulamak istiyorum.
• Şimdi, yeni teknolojiler ve modern ekipman sayesinde eğitim kurumu, karikatürlerin pasif tüketicilerinden yapılan okullar, bir karikatür yaratmanın aktif katılımcıları olur, yani kendilerini tamamen yeni kalitede deneyin. Modelleme, çizim, aplike, tasarım becerilerinin yanı sıra Buryat kahramanları hakkında bilgi sahibi olma ulusal epos, Buryat ulusal araçlar, oyunlar, şarkılar, gelenekler ve gümrük, çocuklar kendi karikatürlerini çekmek için karakterleri ve manzaraları yapar; Cihaz fotoğraf ve video ekipmanı ile tanışın; icat komut dosyaları; doğrudan çekim sürecine katılmak; Kahramanlarını dile getirdiler - bir yetişkin ve çocuğun yaratılması var.

Proje çalışması.

1. Aşama:

• Avans hipotezi.
• Tema seçimi.
• Hedeflerin belirlenmesi.
• Animasyonun ortaya çıkışı tarihinin incelenmesi; Gelenek, Gümrük, Kültür, müzik Enstrümanları, Ulusal Oyunlar Masallar, Gizemler, Yemekler.
• Sagaalgan tatilinin kutlaması tarihinde animasyonda malzemeyi arayın.
• Yaratık yaratıcı grup Bu konuyla ilgilenen ebeveynler.
• Malzeme ve ekipman projesinin uygulanması için gerekli hazırlık, fonlar. (Fotoğraf ve video ekipmanı, Diaptrintrintruttor, Gezilerde anlaşma, çizimlerin rekabetini, ailelerden karikatürler, sınav, sınav, gerekli değişiklikleri konulardaki gerekli değişiklikleri yapar).

Proje çalışması.

2. aşama.

• Bir çizgi film oluşturma sürecini incelemek.
• Bir çizgi film iş algoritması gelişimi.
• Program oluşturma programlarıyla fotoğraf ve video ekipmanı ile tanışma.
• Komut Dosyası Geliştirme.
• Karakter ve manzara geliştirme ve oluşturulması.
• Karakterlerin canlanması.
• Arsa köpüren.
• Çizgi film atış.
• Ses (rol dağıtımı).
• Bilgisayardaki çekimlerin kurulumu.

Proje çalışması.

3 aşama.

• Proje uygulaması sonucu elde edilen genelleştirilmiş öğrenme becerilerinin oluşumu seviyesinin belirlenmesi. Son anket.
• Çizgi film galası. Görünüm (iş kıyafeti).
• Son ders.
• "Çocuklar ve Animasyon" konusundaki ana toplantı.
• Projenin sunumu.

Avans hipotezi.

Hipotez: Çizgi film oluşturma sırlarını ortaya koyarsak, Sagalgan'ın kutlamalarının geleneğini inceleyeceğiz, kendi karikatürünüzü, ulusal lezzetinizle kendiniz yaratabiliriz. Daha önce Sagalgana hakkında hazır bir karikatür gösterilir.

Konulara göre çocukların araştırılması. Sorgulama.

Öğrenciler için anket "Sagalgan bayramı hakkında ne biliyorum?"

1. Sagaalgan nedir?

2. Sagaalgan'ı kutlarken?

• ______________________________________________________________________________________________________________________________

3. Sagaalgan tatilinin sembolü nedir?

• ______________________________________________________________________________________________________________________________
• 4. Sagaalgan'ın nasıl tanışacağını biliyor musunuz? Eğer biliyorsanız, birkaç kelimeyle yazın.

• Öğrenciler için anket "Çizgi film hakkında ne biliyorum?"
• 1. Bir çizgi film nedir? Bana anladığın gibi söyle.
• _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• 2. Çizgi film oluşturmayı biliyor musunuz? Eğer biliyorsan, söyle.
• _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• 3. Kendi ellerinizle bir karikatür oluşturabileceğinizi düşünüyorsunuz?
• ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• 4. Kendi karikatürünüzün yaratıcısı olmak ister misiniz? Neden "evet" ya da "hayır".
• ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Anketin sonuçları.

• 29 öğrenci katıldı.

Anket "Sagalgan bayramı hakkında ne biliyorum?"

Anketin sonuçları.

• 29 öğrenci katıldı.

Anket "Çizgi film hakkında ne biliyorum?"

Animasyonun ortaya çıkışı tarihinin incelenmesi; Gelenek, Gümrük, Kültür, Müzik Aletleri, Ulusal Oyunlar, Masallar, Gizemler, Yemekler.

• Animasyon geçmişi hakkındaki sunumları görüntüleyin.
• Çizimlerin yarışmacılığı "Salegan, ışık ve iyilik tatilidir."
• Azgat'a Sagalgan'ın kutlanmasına bir gezi.
• Etno-kompleks "horde" nin Buryat Ulusal Bowau yemeklerinin imalatındaki yüksek lisans derecesini ziyaret edin.
• Rekabet Buryat yemekleri.
• Buryat Orkestrası Konserini Ziyaret Et ulusal tiyatro "Baykal".
• Quiz "Sagalgan - Yeni yıl Ay takviminde. "

Etnokomplex "orda" liter sınıfı.

http://ok.ru/video/42357754428.

Sonuçlar.

• Proje çerçevesinde, çocuklar çalışma sürecinde gerekli bilgi, beceri ve becerileri almaya devam etti. ulusal gümrük, Gelenekler, Buryat halkının kültürü, konserin bir konseri, ana sınıfı, sergiler, video materyallerini görüntülemek suretiyle, belirli ürünlerin imalatında (Boosa, tomurcukları), kısa çizgi filmlerin nasıl oluşturulacağını öğrenen , kazandığı bilgiyi ve uygulamadaki deneyimini uygulamayı öğrendim (sınıf arkadaşlarını Buryat Ulusal Oyunları oynamak için öğretti).

Çalışma devam etti:

• gelişme kişisel nitelikleri: Bağımsızlık, girişimler, karşılıklılar, ortak neden, sorumluluk, birbirlerine saygı, benlik saygısı ile ilgili katılım.
• İletişim Becerilerinin Geliştirilmesi, Yaratıcı Bağımsızlığın Belirlenmesi, Görüntü Oluşturmada Etkinlik, Geliştirme küçük motoriki Eller, yeteneklerinizi gösterme yeteneği. Bu yeni bir ivmedi bilişsel aktiviteÇocuklar, karikatürleri için yeni grafikler hakkında düşünmeye başladı ve bunun için okumanız gereken sonuca vardılar. daha fazla kitap. Buna göre B. günlükleri Okuma Okuma edebi eserleri hakkında daha fazla bilgi ortaya çıktı).

Sonuçlar.

Böylece, proje faaliyetlerinin kullanımı bize fırsat verir:

• - Çocukları bir sonuç elde etmek için teşvik etmek;
• - Proje faaliyetlerinin belirli ve gerçek bir hedefine ulaşmak;
• - kullanın farklı şekiller bir projede üretken faaliyetler;
• - Bilişsel, yaratıcı, ticari faaliyetlerin, bağımsızlığın yanı sıra daha önce geliştirilen bilgi ve yeteneğin üretilmesi;
• - İletişimsel beceriler ve ahlaki nitelikler oluşturur.
• Çocuklar, ortak nedene katkılarını yapma, bireysellik göstermek, grupta belirli bir konumu fethetmek için bir fırsat ortaya çıkıyor.
• Projeye katılımın sonucu da düşünme, geliştirme parçaları haline geliyor yaratıcı potansiyel, gözlemleme, fantezileştirme, karşılaştırma, endişelenme yeteneğinin oluşumu, izlenimlerini yansıtıyor yaratıcı işve ayrıca ekip ve sosyalleşmede iletişim becerilerinin iyileştirilmesi.

Sonuç.

Bu proje üzerinde çalışma sürecinde, sonunda elde edilen sonuçları durdurmak istemedik. Genel halka (yalnızca okul çerçevesinde değil, aynı zamanda internet sitelerinde yayınlayarak da) diğer karikatürler yaratmaya devam etmeye karar verdiler. Ancak bunun için malzeme tabanını (mikrofonun, bakanlığın vb. Alınması) genişletmemiz gerekir. Cevap aynı anda bulundu: Çocuklar, okulların meslektaşları için karikatürlerin gösterilmesine karar verdiler. Satın almak için kazanılmış para için gerekli malzeme. Ama burada durmamaya karar verdik: Çizgi filmlerimizi sadece okulumuzun öğrencileri için değil, aynı zamanda yetim için özellikle dikkat ve bakım gerektirenler için de göstermek istedik.

Böylece, bu projenin sadece yatırım çekiciliği değil, aynı zamanda yardımın bir parçası olarak sosyal olarak önemlidir.

Ayrıca, bu proje çocuğun kimliğinin geliştirilmesinde çeşitli yönlerin kullanımını sağlar:

• Sanatsal ve estetik (aracılığıyla) yaratıcı etkinlik, Tiyatroyu ziyaret edin, konser, sergi, kurgu ile çalışın)
• Proje Etkinliği
• Sosyal ve yararlı aktiviteler (gelecekteki karikatürlerin internette genel halk için yerleşimi yoluyla, yetimler vb.)
• Bilimsel ve eğitici (gerekli bilgileri, araştırma faaliyetlerini bulmak)
• Yurtsever (kendi ülkesine, halkına, insanlarına gurur duymalarını yaşamak, insanlarına sevgi).
• Spor ve eğlence (sağlıklı tasarruflu teknolojiler yoluyla: sürekli bir faaliyet değişikliği, sagalgan, mobil oyunlar kutlamaları sırasında sağlıklı yiyecekler hakkında bir konuşma).

Hipotez:

Çizgi film oluşturma sırlarını ifşa ettiyseniz önerdiydik ve teknik destek sağlanacak, daha sonra bir karikatür oluşturun, bir çocuğa bile mevcuttur.

Çalışmanın Konusu: Animasyon

Yöntemler:

• İnternette bilgi arayın

Animasyon nedir?

Animasyon - (Lat. Multiplicatio) - çarpma, bir artış, hareketli görüntüler oluşturma işlemidir.

"Çarpma" terimi, yalnızca Rus sinemasında "animasyon" terimi ile eşanlamlı olarak kullanılır. Latince - "Anima" tercüme "ruh" anlamına gelir. Yani "animasyon" "canlanma" veya "animasyon" dışında hiçbir şey değildir.

Animasyon, animasyon, çarpma sineması, animasyon sineması - art arda çizilmiş hareket aşamaları çerçevesi tarafından yaratılan sinema türü () grafik veya Çekilmiş volumenny veya kukla Çarpma) nesneleri.

Animasyon Tarihi

Ve 10-11 yüzyıllarda. - Gelecekteki karikatürlere çok benzeyen gölge fikirleri vardı.

30 Ağustos 1877'de, elle çizilmiş animasyonun doğum günü olarak kabul edilir - Emil Reno'un icadı patentlendi.

Bir animasyon, görünüşünden bu yana film endüstrisinin şubesi olarak kabul edilir. Ancak, bu ilginç yer aynı zamanda resim ve grafiklerle de başarıyla ilişkilendirilebilir. Sanatçının yetenekleri artı teknik yetenekleri - ve sanat doğmuş, bu, kayıtsız veya çocuk veya yetişkinler bırakmaz.
Animasyonun ortaya çıkmasının kökleri, 1932'de Belçika Mucit Joseph Platosu tarafından icat edilen bir optik oyuncağı olan bir stroboskop ile ilişkilidir. Bu cihazın prensibi basitti - dairenin kenarına bir döngüsel desen uygulandı. Örneğin, farklı hareket aşamalarında birkaç kez tasvir edilen bir atlı at. Daireyi döndürürken, çizim birleştirildi ve hareketli nesnenin yanılsaması ortaya çıktı.

Ancak gerçek ilk karikatürler sadece 20. yüzyılın başında ortaya çıktı. Onlar siyah ve beyaz, görüntüler - açısal ve sakardı. İlk karikatürler "dilsiz" idi.

Sonra, Fransa'da animasyonun yanı sıra sinemanın gelişiminin yanı sıra. Emil Kohl, faaliyetlerini harekete geçiren bir başka aydınlık yönetmen ve sanatçı. 1908'de ilk animasyon filmlerini yarattı. Sadece hareket halinde çizilen çizgi romanlara benziyorlar. Emile Kohl onları canlandırmak için binlerce çizim çekti. Gerçekçiliği elde etmek, gerçek nesneleri kopyalamak ve hatta bir fotoğraf kullanmaya çalıştı. Mirası modern çarpanları değerlidir.
Vladislav Oldevich "Güzel Lucanide veya Roga ve Usach Savaşı" adlı ilk bebek çizgi film yarattı. Bu rakam, böcek sevgisi için ünlüydü. Çok fazla filmi çıkardı, onlar adanmış ve ekranı çok doğal olarak baktılar. Vladislav Rasheevich - ince bir psikolog ve yetenekli ressam. Sadece karikatürlerin resimsel tarafında değil, aynı zamanda onları doldurdu. derin anlam.

Çalışmış, hikayeyi anladık

. Karikatürlerin sınıflandırılması

Bugün karikatürlerin sınıflandırılması yeterince büyük, bu yüzden en öncelikli ve bilinenlere odaklanacağız

Amaçlar için:

tanıdıklığı;

eğlenceli;

bilgisayar.

pudra.

Süre ile:

Yaşa İlgi Alanlarına Göre:

Çocuklar için;

Gençler için

Yetişkinler için.

Pratik bölüm

umurumda değil

nefret

modern Rusça,

yurtdışında

eski Sovyet

karma olma

Özel efektler

modern Rus karikatürler -% 75

yABANCI -% 18

eski Sovyet - 7%

anlamı -% 75

Özel Efektler-% 10

renklilik - 15%

En Favori Karikatür: "Üç Kahraman", "Ivan -tsarevich ve gri Kurt» ,

Karakter geliştirme.

Çekim için hazırlık.

1. Kamera ayarı: Bir karikatür vurmak için, çok kamerayı seçtik küçük boy Çerçeve 640 × 480. Çizgi filmin hafızada küçük bir yer kaplaması gereklidir.

2. Kamerayı Tripod'a Takma: İlk başta bir tripod ihtiyacının farkında değildik. İlk çizgi film atışları, arka planın üstünde duran pozisyondan çıktık. Ne olduğunu kontrol etmeye karar verdikten sonra, gözlerin yorgun olduğu karikatür atlama çerçevelerini gördükleri için hayal kırıklığına uğradılar. Bu tripodumuz olmadığından, yetişkinler bize kitaplardan ev yapımı bir tripod yaptı.

3. Yükseklik ve eğim tripodu seçme: Tripoddaki kamera tuttuk, böylece objektifte gelecekteki sahnenin bir arka planı vardı ve çerçevede fazlalık bir şey yoktu. Şimdi karikatürün çerçevelerinin ekranda atlamayacağından eminiz.

Çerçevelerin sıklığı nedir?

Faydalı tavsiyeler çekim yaparken.Kamera atandı. Tripod hareket etmiyor. Çekime başlayabilirsiniz. Şekillerin "hafifçe" olması gerekir ve doğru yönde. Ekrandaki rakamlar aynı anda hareket edebilir. Çerçeveledeki çekim sırasında ekstra detaylar yoktu - çoğunlukla elleri çizmemesi gerekiyor.

Önemli!

Windows 7'de Video Stüdyosu Video Studio Kullanarak Film İşlemi

Karikatür çerçevelerinin çekilmesinden sonra, onları bir bilgisayara taşıdık. Orada özel bir programla tedavi edilmeleri gerekiyordu. Seçtik popüler Program Film Studio'nun Windows 7'deki video editörü, içinde karikatürler oluşturmak için tamamen basittir .. ancak ilk kez ve bu kötü değil.

4) Bir çizgi film izlerken.

Sonuç

Çizgi film çekimi - çok özenli iş! Çalışmalarımıza göre, aşağıdaki sonuçları çizebilirsiniz:

2 .. Çizgi film çekimi çok özenli bir iş!

3. Çizgi film oluşturmanın ana sırlarını bilmek, eğer mevcut teknik destek, kendi karikatürünüzü oluşturabilirsiniz.

Böylece, araştırma hedeflerimize ulaşmayı başardık. Hipotez, çalışmanın başında bizim tarafımızdan onaylandı. Çalışma sırasında kazanılan bilgi, çevredeki animasyonun çıkarını arttırmasına izin verdi.

Belgenin içeriğini görüntüleyin
"Giriş"

Araştırma projesi

"Sanat" alanında

Konu. Karikatür sırları.

Bir karikatür film oluşturma.

Sanatçılar

Öğrenciler 3 "B" sınıfı

gymnasium № 205 "Tiyatro"

Yekaterinburg

Giriş …………………………………………………… 1

Ana bölüm

Çarpan nedir ................................. .. 3

Tarihçe Karikatür ........................................ dört

Karikatürlerin Sınıflandırılması ........................... .. 9 .. 9

Pratik bölüm

Sorgulama ........................................................... ..... 11.

Animasyonlu bir çizgi film oluşturma aşamaları ................ 13

Bir çizgi film oluşturma süreci ........................................ onbeş

Sonuç ........................................................... ................. 18.

Referans listesi ............................................... ....... .. 19

uygulama

Giriş

Çocuklar dünyayı en çok neyi seviyorlar? Tabii ki, şekerler ve karikatürler! İlginç karikatürler, lezzetli şeker gibi, asla sıkılmamış - herhangi bir çocuk size söyleyecektir.

Ve biz de çok, çizgi film izlemeyi çok seviyorum. Ekrandaki resimleri hareket ettirmek için, merak ettik: En sevdiğiniz karakterler için hayata nasıl geldiniz? Ve kendi karikatürümüzü yaratmak istedik.

Ama nasıl yaratılır? Nerede başlayacak? Karikatür oluşturmanın sırları nelerdir? Bizi heyecanlandıran sorulara cevap almak için bir çalışma yapmaya karar verdik.

amaç : "Çizimlerin hayata nasıl geldiğini" öğrenin

İlk karikatürünü yarat

Görevler:

Animasyon yaratma tarihini keşfedin

Çizgi film sınıflandırması yapmak

En çok tercih edilen karikatürleri ve kahramanlarını tanımlamak için öğrencilerin bir anketini yapın;

Bir çizgi film oluşturma sürecini inceleyin ve kendinize aittir.

Hipotez:

Sandık

Çizgi film oluşturmanın sırlarını açığa çıkarırsanız,

ve olacak Mevcut teknik desteğin kullanılabilirliği,

Bir çizgi film yaratmanın bir çocuğa bile mevcuttur.

Çalışmanın Konusu:

Animasyon

Yöntemler:

İnternette bilgi arayın

Video Çizgi film oluşturma

Karşılaştırma, gözlem, alınan bilgilerin analizi

Kendi karikatürünü yaratma

ANA BÖLÜM

Animasyon nedir?

Animasyon - (Lat. Multiplicatio) - çarpma, bir artış, hareketli görüntüler oluşturma işlemidir.

"Çarpma" terimi, yalnızca Rus sinemasında "animasyon" terimi ile eşanlamlı olarak kullanılır. Latince - "Anima" tercüme "ruh" anlamına gelir. Yani "animasyon" "canlanma" veya "animasyon" dışında hiçbir şey değildir.

Animasyon, animasyon, çarpma sineması, animasyon sineması - art arda çizilmiş hareket aşamaları çerçevesi tarafından yaratılan sinema türü () grafik veya Çekilmiş animasyon) veya volumetrik ( volumenny veya kukla Çarpma) nesneleri.

Multiplodes (animatörler) sanat animasyonuyla meşgul

Animasyon Tarihi

Adam her zaman çizimindeki hareketi yansıtmaya çalıştı. Figüre trafiği transfer etme girişimleri, yaklaşık 2000'dir (Mısır).

Şekil: İki dövüş insanının görüntüsü. Mısır 2000L. M.Ö.

Bununla birlikte, bu çizimlerin animasyonun ilk örnekleri olarak adlandırılması gereken ifadeler vardı, ancak bu, bu çizimleri hareket halinde gösterebilecek hiçbir ekipman yoktu.

Xv yüzyıl - İnsan figürünün hareketinin çeşitli evrelerinin çoğaltılması çizimleri olan kitaplar vardı. Ruloya yuvarlandı ve sonra anında açıldı, bu kitaplar döner çizimlerin yanılsamasını yarattı.

Ve 10-11 yüzyıllarda. - Gelecekteki karikatürlere çok benzeyen gölge fikirleri vardı.

30 Ağustos 1877'de, elle çizilmiş animasyonun doğum günü olarak kabul edilir - Emil Reno'un icadı patentlendi.

Bir animasyon, görünüşünden bu yana film endüstrisinin şubesi olarak kabul edilir. Ancak, bu ilginç yer aynı zamanda resim ve grafiklerle de başarıyla ilişkilendirilebilir. Sanatçının yetenekleri artı teknik yetenekleri - ve sanat doğmuş, bu, kayıtsız veya çocuk veya yetişkinler bırakmaz.
Animasyonun ortaya çıkmasının kökleri, 1932'de Belçika Mucit Joseph Platosu tarafından icat edilen bir optik oyuncağı olan bir stroboskop ile ilişkilidir. Bu cihazın prensibi basitti - dairenin kenarına bir döngüsel desen uygulandı. Örneğin, farklı hareket aşamalarında birkaç kez tasvir edilen bir atlı at. Daireyi döndürürken, çizim birleştirildi ve hareketli nesnenin yanılsaması ortaya çıktı.

İlk gerçek çarpan, Frenchman Emil Reyno olarak kabul edilir. Dönen bir davul, bir aynalar ve bir fenerden oluşan aparat prasinoskopu yarattı. 1892'de Reyo bir tür çekiciliği başlattı - optik bir tiyatro. Orada 15-20 dakika süren izleyici çizgi romanlarını gösterdi.

Ünlü Lumiere Brothers Prömiyeri'nden birkaç yıl önce oldu, yani çizgi film, Fransızlar tarafından filmlerden biraz daha erken tanındı.
Ancak gerçek ilk karikatürler sadece 20. yüzyılın başında ortaya çıktı. Onlar siyah ve beyaz, görüntüler - açısal ve sakardı. İlk karikatürler "dilsiz" idi.

Sonra, Fransa'da animasyonun yanı sıra sinemanın gelişiminin yanı sıra. Emil Kohl, faaliyetlerini harekete geçiren bir başka aydınlık yönetmen ve sanatçı. 1908'de ilk animasyon filmlerini yarattı. Sadece hareket halinde çizilen çizgi romanlara benziyorlar. Emile Kohl onları canlandırmak için binlerce çizim çekti. Gerçekçiliği elde etmek, gerçek nesneleri kopyalamak ve hatta bir fotoğraf kullanmaya çalıştı. Mirası modern çarpanları değerlidir.
Bir diğeri parlak isim Rusya ile ilişkili animasyon tarihinde. 1912'de. Vladislav Oldevich "Güzel Lucanide veya Roga ve Usach Savaşı" adlı ilk bebek çizgi film yarattı. Bu rakam, böcek sevgisi için ünlüydü. Çok fazla filmi çıkardı, onlar adanmış ve ekranı çok doğal olarak baktılar. Vladislav Oldeevich, ince bir psikolog ve yetenekli bir sanatçıdır. Sadece karikatürlerin resimsel tarafı hakkında değil, aynı zamanda onları derin bir anlam ile doldurdu.

Japonya'da, animasyonla olan ilk deneyler 1913'te başladı ve 1917'de 1 ila 5 dakika kadar uzun süre animasyonlu filmler vardı.

Eğer Avrupa'da, filmlerin çekimi pratik bir el sanatçısına geçti, daha sonra Amerika'da teknik bir üssüyle her şey çok daha iyiydi. Burada, Walt Disney, 1929'da ilk elle çizilmiş karikatürünü çıkardı. müzikal eşlik "İskeletlerin dansı." Disney, animasyon babası tarafından kabul edilir, çalışmaları ayrı bir hikayeyi hak ediyor, çünkü sadece Oscar Premium 30 kez aldı. Tecrübesi temeli ve bugün alıyor.

1928 - Walt Disney, animasyon tarihindeki en popüler elle çizilen karakter yaratır - Mickey Maus. Aynı yıl, ilk ses animasyonu 1940'ta çıkıyor - Amerika'da "Tom ve Jerry" dizisinin üretimi başlıyor.
İyon filmi "Willy köyü"

Daha sonra, sinema ustası, canlı aktörlerin ve animasyonlu kahramanların oyununu birleştiren bir başka ilginç teknolojiyi tanıttı.

Rus animasyonunda, Alexander Viktorovich Shiryaev ilk olarak kabul edilir. 1906'daydı. El yapımı doğal kutudaki her hareket detayda dar bir kağıt bandında kabataslak. Bir tür storyboard ortaya çıktı. Ekranda oynanırlarsa, modern ölçümlerle serbest bırakılacaktır. Çarpma.

1936'da, "SOYMMULTFILM", hükümetin kararı ile Moskova'da "SoymultFilm" özel bir stüdyosu oluşturuldu. Şu anda, çalışmalarında, çarpanlar sanatçılar renge ustalaşmaya başlar.

1950'de, bir bilgisayar oluşturulan görüntüye sahip ilk deneyler yapılır.

Bugün, bilgisayar animasyonu yaygın olarak kullanılmış ve kademeli olarak diğer tüm teknolojileri değiştirmiştir. Ara sıra bilgisayar grafikleri Filme transfer edilir. Bilgisayar animasyonu altında ayrıca CGI (ENG. Bilgisayar tarafından oluşturulan görüntüler, harfler. "Bir bilgisayar tarafından oluşturulan görüntüler"), yani Bir bilgisayarda oluşturulan özel efektler.

Daha fazla ve daha fazlası 3D'de çizgi film oluşturuldu. 3B sahne için animasyonlar ve nesneler bir bilgisayarda modellenmiştir (üç boyutlu bir sahne modeli ve nesneler oluşturulur, düzlemdeki modelin geometrik bir projeksiyonu ile, yani bilgisayar ekranı), rakamlar sanal bir iskelet vardır. Renderden sonra (görselleştirme), yani. Seçilen fiziksel modele uygun bir projeksiyon oluşturun. Sonra, görüntü görüntülenir.

Bilgisayar animasyonu 90'lı yıllarda kullanılmaya başladı

Çalışmış, hikayeyi anladık

Yönlendirme nedir ve yardımı ile kahramanların hareketinde nasıl verilebilir?

. Karikatürlerin sınıflandırılması

Çizgi film, sinema dünyasındaki merkezi yerlerden birini işgal ediyor. Çizelgelerde başlangıçta koyulduktan sonra faydalı özellikler:

fantastik (büyülü) ve gerçek ilişkisi (kafadaki rüyalar ekranlarda uygulanır);

karikatür malzeme ve laconicity parlaklığı ( parlak görüntüler dikkat çekmek ve arsa prostatı ilgiyi desteklemektedir);

İyi ve kötülüğün varlığı (sadece çizgi filmlerde, bir kural olarak, her zaman iyi bir iyilik mücadelesinde her zaman mutlu bir finali vardır ve kötü güçler);

müthiş dünya (Hayata gel cansız nesneler).

Bugün karikatürlerin sınıflandırılması yeterince büyük, bu yüzden en öncelikli ve iyi bilinenlere odaklanacağız.

Ülke üreticilerine göre ayrı karikatürler:

amerikan (Walt Disney Karikatürler);

fransızca (örneğin, "kedi çorbası", "Mousetail");

japonca (anime) ("Ghosts tarafından giyilen", "Komşum Totoro");

Rusya (SSCB) ("Çocuk ve Carlson", "iyi, bekle", "Ivan Tsarevich ve Gri Wolf");

Çek ("UPS, Hata", "Cratting");

almanca (kar beyazı, "mesajı");

İngilizce ("evcil hayvan postacı").

Amaçlar için:

eğitim (anlam şudur: karikatürler, bilgi, tutum veya izlemenin davranışını değiştirmelidir);

gelişmekte olan (bu tür karikatürler, kişinin gelişmesine yöneliktir);

eğitim (Model Davranış Sistemi);

öğretim (bilginin iyileştirilmesi ve sistematizasyonları);

bilişsel (eğitim işlevi);

tanıdıklığı;

eğlenceli;

retorik (problem) (çevre sorunları hakkında düşünmeye yardımcı olur).

Tarafından teknolojik süreç:

Çizilmiş. İlk karikatür filmler tam olarak film ekipmanları gerektirmedikleri gibi, bu yüzden sinemanın görünümünden uzun süredir ortaya çıktılar. Böyle bir teknikte Walt Disney çalışıldı. Şimdi bu method Çoğu Japonya'nın üretimini kullanır.

bilgisayar.

kukla. İleri Rusya'da ortaya çıktı. Ünlü Çizgi Filmler: "Cheburashka", "Mitten", "Gelin Corpse".

hamuru. "Hamuru karga."

kum. Herhangi bir toplu malzemenin kullanımı.

pudra.

Süre ile:

Kısa (45 dakika kadar süre);

Tam uzunlukta (45 dakikadan fazla).

Yaşa İlgi Alanlarına Göre:

Çocuklar için;

Gençler için

Yetişkinler için.

Pratik bölüm

Profil

Çizgi film izlemeyi sever misiniz? (cevabı vurgulayın)

umurumda değil

nefret

Hangi karikatürleri seversin? (vurgulamak)

modern Rusça,

yurtdışında

eski Sovyet

Karikatürde sizin için en önemli şey nedir?

karma olma

Özel efektler

En sevdiğiniz çizgi film nedir? _________________________

İlk karikatürlerin ne zaman ve nerede göründüğünü biliyor musunuz? __________

Çizgi film nasıl oluşturulur? _________________________________

Anketi analiz ettikten sonra, çoğu çocuğun (Ek1), Çizgi Filmlerini (% 45) izlediği sonucuna vardık. Çizgi Filmler (çocuklar). Yani çoğu çocuk izlemeyi sever

Çizgi filmi seven adamlar, daha sık izlendiğini belirtti (Ek 2):

modern Rus karikatürler -% 75

yABANCI -% 18

eski Sovyet - 7%

Onlar için karikatürlerdeki ana şey (Ek3):

anlamı -% 75

Özel Efektler-% 10

renklilik - 15%

En sevilen çizgi film: "Üç Kahraman", "Ivan Sarevich ve Gri Kurt", "Smeshariki", vb. (Ek 4)

İlk karikatürler ne zaman ve nerede göründü? Çizgi film nasıl oluşturulur? Çocuklar hiç cevap vermedi. Öyleyse bilmiyorum. Soruya: Kendiniz bir karikatür oluşturmak istemezsiniz, herkes büyük arzuyu yanıtladı.

Anket, hangi filmin ihtiyacımız olduğunu belirlememize yardımcı oldu

Çocuklar, ama anlamı olan

Eğlenceli ama modern

Hamuru.

Kısa

Hareketli filmler oluşturmanın aşamaları

Animasyon film - Bu sadece bir resim dizisi değil, bu izleyici için Direktör tarafından icat edilen ve yönlendiren bir hikaye.
Hikayeyi anlatmak için, izleyicinin bir hikaye hattı için soruları olmadığı ilginçtir, yönetmenin hikaye için iyi hazırlanması gerekir.

Birkaç çarpışma videolarını gözden geçirdikten sonra, bir karikatürün yaratılmasının uzun, zaman alıcı bir süreç olduğunu fark ettik.

Yapımcı belirler toplam afişKomut dosyaları arsa ve komut dosyasını geliştirir, bu daha sonra skeçler serisi tarafından gösterilen bölümlere ve sahnelere ayrılmıştır.

Yönetmen, sahneleri çarpan sanatçılar arasında dağıtır. Her biri olaydaki karakterlerin ana konumlarından sorumludur. Ortaöğretim EPISODLAR, küçük çoğunlukları çizer. Diğer sanatçılar, eylemin ortaya çıktığı arka planı hazırlar. Kontur çizimleri Renklendirme için bulaşan, şeffaf plastiğe transfer edilir ve kalem veya mürekkeple yerleştirin. Rengin kullanılması durumunda, üzerine uygulanır. ters taraf Tabaklar.

Sonra operatör çerçevesi, özel bir oda kullanarak çizimleri fotoğraflar.

Sonra animasyon yapılır (canlanma).

Aktörler film karakterlerini seslendirdi.

Son olarak, ses mühendisi sesi görüntüyle senkronize eder.

Müzik, özellikle görüntünün altında bir besteci tarafından yazılabilir ve görüntünün alınmış ve zaten yazılı müziğin altına monte edilmesi olabilir.

Bu yüzden aşağıdakileri tahsis ettik

karikatür filmi oluşturmanın aşamaları:

1. Arsa seçimi

Her şey fikri ile başlar. Birinin fikrine ve fikir veya sıradan beyin fırtınası yarışmasına neden olan biri tarafından mümkün olabilir. Fikir hazır olduğunda, gelecekteki kahramanların, manzaraların, sahnelerin ve film şemasının portrelerinin bir taslağını yapmak gerekir. Gelecekteki filmin arsasını netleştirmek için eskizler veya resimler oluşturulur.

2. Bir komut dosyası yazmak

Bir film oluşturmak, ayrıntılı bir yazılı filmceneuria ile başlar. Her sahnenin filmde nasıl görüneceğini göstermeniz gerekir.

3. Karakter ve Ayarlar Oluşturma

Komut dosyasını yazdıktan sonra, sahnelerde ve zamanında bir hikaye panelini çizmeniz veya yapmanız gerekir.

4. Hareket

Karikatürü topla: Animasyon, yani, bilgisayar teknolojisini kullanarak karakter hareketi.

5. Ses seçimi

Sesli aktüatörü başlatın: Mikrofonu bağlayın, ses parçasındaki girişi açın, karakterleri seslendirin.

6. Görüntü ile ses bağlantısı

Görüntüyü seslendirme ile senkronize edin.

7. Ekran Koruyucu Oluşturma ve Sonlandırma

Filminizi parlak bir şekilde başlamanıza ve etkili bir şekilde bitirmenize yardımcı olacaklar.

Hamuru bir çizgi film oluşturma süreci.

Bir karikatür komut dosyası yazma. Hamuru bir çizgi film yaratmaya karar verdik Ünlü masal "Kolobok". Senaryo sırasında, Kolobok'un kendisi macerasını anlatıyor. Bir tavşan, kurt, bir ayı ile bir toplantı hakkında konuştu. Ancak tilki ile yapılan toplantı trajikti.

Karakter geliştirme. Bir karikatür oluşturmak için, aşağıdaki hamuru karakterleri hazırladık: Kolobka, Tavşan, Kurt, Ayı, Fox. Gerekli sahneyi yaptı: büyükannenin büyükbabası, bulutlar ve dokunuşlar, güneş, ağaçlar, yol.

Karakterler hazır olduğunda, arka plan yaptık: beyaz plastik levha temel olarak alındı, gökyüzü boyandı guaş boyasıÇünkü bu malzemede bir çizgi film karakterleri olması çok uygundur, gerekirse, bulanık tabakayı her zaman temizleyebilirsiniz.

Çekim için hazırlık.

1. Kamera ayarı:Bir karikatür vurmak için, kameradaki en küçük çerçeve boyutunu 640 × 480 seçtik. Çizgi filmin hafızada küçük bir yer kaplaması gereklidir.

2. Tripod için bir kamera takma:İlk başta bir tripod ihtiyacının farkında değildik. İlk çizgi film atışları, arka planın üstünde duran pozisyondan çıktık. Ne olduğunu kontrol etmeye karar verdikten sonra, gözlerin yorgun olduğu karikatür atlama çerçevelerini gördükleri için hayal kırıklığına uğradılar. Bu tripodumuz olmadığından, yetişkinler bize kitaplardan ev yapımı bir tripod yaptı.

3. Yükseklik ve Eğim Tripod Seçimi:Objektifte olacağımız tripoddaki kamera, gelecekteki sahnenin sadece bir arka planı vardı ve çerçevede fazla bir şey yoktu. Şimdi karikatürün çerçevelerinin ekranda atlamayacağından eminiz.

Çerçevelerin sıklığı nedir?

Karikatür resimler (çerçeveler) dizisinden oluşturulur.

Çerçeve hızı farklı olabilir (profesyonel sinemada saniyede 12 ila 30 karedir).

Hamuru karikatürlerin oluşturulması oldukça zahmetlidir. 1 vuruş için 2 çerçeve hesabı göz önüne alındığında, daha sonra 12 fotoğraf çekmeniz gerekir (çünkü hız 24 kare / sn.). Buna göre, 1 saniyeyi çıkarmak için nesneyi 12 kez değiştirmek gerekir.

Çekim yaparken faydalı ipuçları. Kamera atandı. Tripod hareket etmiyor. Çekime başlayabilirsiniz. Şekillerin "hafifçe" olması gerekir ve doğru yönde. Ekrandaki rakamlar aynı anda hareket edebilir. Çerçeveledeki çekim sırasında ekstra detaylar yoktu - çoğunlukla elleri çizmemesi gerekiyor.

Önemli! Çekim bölgesi ve kamera tüm çekimlerin üzerindeki konumlarını korumalıdır. Bir tripodu ve bir kamerayı hareket ettirmek imkansızdır.

Film işlemevideo Editör Sinema B.pencereler 7

Karikatür çerçevelerinin çekilmesinden sonra, onları bir bilgisayara taşıdık. Orada özel bir programla tedavi edilmeleri gerekiyordu. Popüler bir program seçtik video Editör Sinema B.pencereler 7 İçinde karikatürler oluşturun tamamen basittir .. ancak ilk kez fena olmadığı için sayılır.

4) Çizgi film göster . Ve bu uzun zamandır beklenen saat geldi, bu kadar uzun süre bekledik. Çoğu zaman bizim favori ilk karikatür ile baktık.

Bizimle birlikte, diğer sınıf arkadaşlarımız diğer karikatürler yarattı.

"Canavarların hikayesi" "korkunç tuchka'da"

Sonuç

Çalışmalarımıza göre, aşağıdaki sonuçları çizebilirsiniz:

1. İlk karikatürün serbest bırakılmasından bu yana 100 yıldan fazla geçti, ancak popülerlikleri solmaz.

2.. Çizgi film çekimi - çok özenli iş!

3. Karikatür oluşturmanın ana sırlarını bilmek, Mevcut teknik destek ile, Kendi karikatürünü oluşturabilirsin.

Böylece, araştırma hedeflerimize ulaşmayı başardık. Hipotez, çalışmanın başında bizim tarafımızdan onaylandı. Çalışmada kazanılan bilgi, çevre animasyon animasyonunun çıkarını artırmasına izin verdi.

Gelecekte istiyoruz

Kurgusal kahramanlar ile karikatürler oluşturun

Çizgi filmlerin bilincimizi, tüm çocukların bilincini nasıl etkilediğini öğrenin.

Bibliyografi

Ne. Kim. 3t. T.2 - 3. Baskı, Geri Dönüştürülmüş ve Ek - M. Pedagoji - Basın, 1992

I. Ivanov-Vano-çizilmiş Film - M.: Goskinoizdat, 1950

Anna Milborin Ben karikatür çiziyorum - m.: Eksmo, 2006

Kullanılmış kaynaklar:

http: //xn----9sbmlcancehc7el2iuaw.xn--p1ai/info/znachenie_slova_multiplikaciy.html

http://www.myltik.ru/index.php?topic\u003dinteres/history.

Proje: Animasyondaki ilk adımlar. Bir çizgi film oluşturma.

Yayın tarihi: 20.04.2015

Kısa Açıklama: Animasyondaki ilk adımlar. Tüm çocuklar çizgi film izlemeyi sever. 4. sınıftaki öğrenciler, hamuru bir çizgi film yaratma sürecini ilgilendirirler ve kendilerini yapmaya çalışmaya karar verdiler. Çizgi film oluşturulmasının sırları ortaya çıkarsa,

Ön izleme Malzemesi

Noyabrsk Şehri İdaresi Eğitim Bölümü

Belediye Özerk Ortaöğretim Kurumu

"Yabancı dillerin derinlemesine çalışmasıyla birlikte ortalama eğitim okulu 2 numarası"

belediye Eğitim Şehri Noyabrsk

Animasyonda ilk adımlar. Bir çizgi film oluşturma.

Sanina Nastya,

Akhmedzhanova Sofya,

Kudryashova Christina,

Dünyevi Ivan.

Önder:

Mikhailova Elena Viktorovna

ilkokul öğretmeni

Mausosh№2 Weii.

Noyabrsk

Giriş ................................................. ............................. ..2-4

Teorik Bölüm .................................................... .................. 5-7

Pratik Bölüm .................................................... .................. .8

Sonuç ........................................................... ............................................9.9

Referanslar ................................................. ................. .9

Uygulama………………………………………………………………….

Proje Pasaportu.

Proje Ekibi Listesi: Sanina Nastya, Akhmedzhanova Sophia, Kudryashova Christina, Earthy Ivan

Proje Müdürü: Mikhailova Elena Viktorovna, Sınıf öğretmen.

Konu: Teknik Yaratıcılık ve Buluş

Proje tipi: yaratıcı.

Projenin adı: Bir çizgi film yaratmak. Animasyonda ilk adımlar.

Projenin amacı: Bir çizgi film yaratmak.

Proje Görevleri:

Hipotez: Çizgi film oluşturma sırlarını ortaya çıkarırsak, kendi karikatürünüzü yaratabiliriz.

Çalışmanın amacı: Çarpma işlemi

Çalışmanın Konusu: Karikatür oluşturma süreci

Araştırma Yöntemleri: Çeşitli kaynaklardan, karşılaştırma, analiz, gözlem, çizgi film çekimlerinden bilgi toplayın.

Proje alaka düzeyi - Bu projeyi yürütmek için gerekli olduğunu düşünüyoruz, çünkü 1) Kendi karikatürünüzü oluşturmak için karikatür oluşturmanın sırlarını bulmak istiyoruz. 2) Bu çalışma, öğrencilerin netbooklarla çalışmasında ilgi yapmaya yardımcı olacaktır.

Akademik konuProje çerçevesinde: teknoloji, bilgisayar bilimi.

Proje Ürün: Karikatür. İş hakkında rapor (işlerini sınıf arkadaşlarına sunum biçiminde sundu, onlara bir karikatür gösterdi).

açıklama: Proje, fotoğraf, animasyonların ve sinematografinin temellerini anlamayı mümkün kılar. Bir çizgi film oluşturma konusunda bilgi, beceri ve becerileri satın alma.

Holding Şartları: Orta Süre-2 ay (Şubat, Mart)

Çözüm, projeye adanmış olan sorun: Bir çizgi film nasıl oluşturulur?

Proje üzerinde çalışmanın aşamaları:

Gruptaki görevlerin dağılımı

Edebiyat eğitimi

İşin tamamlanması

Giriş

Kasım ayında, Bansnya I.A. Krylov tarafından korundukları okul ağ projesinde "Kanatlı Cüzdanlar" nda yer aldık. Videoda çekildi (bir netbook yardımıyla), adamların rolleri oynadığı masalların evrelemesi. Ve şimdi daha ileri gitmeye karar verdiler ve bir çizgi film yaratmayı denediler.

Çizgi film izlemeyi seviyoruz.

Kelime karikatürünün sözlükte nasıl olduğunu bulmaya karar verdik.

Bireysel hareket anlarını gösteren çizimlerin veya bebeklerin çarpılması, böyle bir çekimle elde edilen bir filmin yanı sıra. Karikatür veya sinema. Çizgi film bir karikatür filmden kesilmiştir.

Hamuru bir çizgi film yaratma süreciyle ilgilendik ve biz kendi yapmaya çalışmaya karar verdik.

Ama nasıl yaratılır? Nerede başlayacak? Karikatür oluşturmanın sırları nelerdir? Bizi heyecanlandıran sorulara cevap almak için bir çalışma yapmaya karar verdik.

Çalışmamızın amacı: Çizgi film oluşturma sırlarını çıkarın.

Araştırma Görevleri:

Bir çizgi film, çizgi film türü oluşturma süreciyle tanışın.

Karikatür filmi kaldırın.

İşinizin sonuçlarını gönderin.

Hipotez: Çizgi film oluşturma sırlarını ortaya çıkarırsak, kendi ilk karikatürünüzü kendiniz oluşturabiliriz.

Çalışma Nesnesi: animasyon.

Çalışmanın Konusu: Animasyon tarihi, çizgi film oluşturma süreci.

Araştırma Yöntemleri: Bilgi topluluğu farklı kaynaklar, karşılaştırma, analiz, gözlem, çizgi film çekim.

Basit biriyle başladı: kütüphaneye gitti, internet kullandı - karikatürün nasıl çıkarılacağını öğrendi. 3 yıl boyunca netbooklarla çalışıyoruz, bu yüzden onlara ateş etmeye karar verdiler.

İlk başta karikatürlerden herhangi birini inceledik.

Birkaç kişi, sinemadan önce bile animasyonun ortaya çıktığını biliyor. Çizgi filmlerin kurucusu Emil Reyno olarak kabul edilir. 1877'de ilk hareket eden şeridi halka, sürekli olarak birbirini çizilen resimlerin yerini almıştır. Ancak, ve ondan önce fotoğrafları canlandırma girişimleri vardı. XV yüzyılda bile, Avrupa'da, hızlı bükümlü, karakterlerin hareketlerinin yanılsamasını yaratan bir kitap yaygındı. Aslında, bu konuda animasyon ilkesi inşa edildi.

Elle çizilmiş animasyon, kukla animasyonu, hamuru animasyon, bilgisayar animasyonu gibi karikatürler var.

Elle çizilmiş animasyon, istenen karakterin her varyasyonundaki küçük değişikliklere sahip bir dizi bireysel tabakaya çekildiğinde ve daha sonra bu sayfaların birbirine bindirildikten sonra, daha sonra kesintisiz çerçevelerin çoğaltıldığı.

Kukla animasyonu, bebekler-aktörler kameranın önündeki tam olarak kullanıldığında ve daha sonra hareketin yanılsamasını oluşturmak için asgari değişiklikler yaparak adım adım fotoğraf çekildiğindedir.

Hamuru animasyonu, metal çerçevenin içinde, stabilite karakterleri vermek için metal çerçevenin takıldığı, ayrıca formunu kaybetmeden çeşitli varyasyonlarda sayısız değişikliğin olasılığı için de kullanılmasıdır.

Bilgisayar animasyonu, istenen karakter, bilgisayar ekipmanları yardımıyla oluşturulduğunda, daha sonra harekete geçmeye yardımcı olur.

Bu güne kadar animasyonun en popüler görünümü - elle çizilmiş. Sadece teknik cihazlar değişiyor. Daha önce karikatürler elden çekilirse, şimdi bilgisayarda yapılır. Çizgili karikatürlerin ne yaptığının ilkesi değişmeden kaldı.

İlk önce ayrıntılı bir senaryo yazın. Sonra tüm karakterler çizilir. Her çizim, ayrı bir duruş, karakter hareketinin bir elemanıdır. Binlerce bu tür çizimler olabilir. Çizimlerden sonra, birer birer fotoğraf çekin ve saniyede 24 kareye sahip tek bir video serisine indirilir veya özel programların yardımıyla aynı şekilde bilgisayarda da yapılır.

Bilgisayar animasyonu bugün en umut verici yöndür. Özellikle 3D karikatürler vurgulanır. Görüntü volumetric yapmanıza izin verir. Bu çok pahalı bir teknolojidir, ancak kesinlikle 3d karikatürler bugün sinemalarda tam odalar toplayın.

Çocukluk çağı hamuru karikatürlerden favori biraz daha kolay yapılır. Ancak burada kurulum aşamasında, yardım için bilgisayarı aramayacaksınız. Tüm eylemlerdeki tüm rakamlar manuel olarak kalıplanmıştır.

Şekillerde, lambaların altında erimeyen özel hamurudan yapılır. Sonra onlar özel bir saf renk (mavi, yeşil) - kromlar. Rakamlar açıktır. Sonra arka plan da kaldırıldı. Ve zaten bilgisayarda, arka plan ve rakamlar bağlanır. Buna işleme yöntemi denir. Şimdi en yaygın.

Karakter oluşturmak için, kahramanları ve kağıt ve karton yapmak için arka planı kör etmeye karar verdik. Bu malzemede, karakterleri hareket ettirmek uygundur.

Karikatürünüzü vurmaya başlamak için, bakmak için makul olacak, en azından zamanlamanın yaklaşık bir anlayışının olması gerekir, yani. Çerçeveler arasında zamanın hesaplanması. Çok var İyi kitaplar Bu tema hakkında. Örneğin, "Animasyonda zamanlama". Ancak kısaca, karikatürdeki karelerin aynı zamanda aralıklarla bile olacağını hatırlamanız gerekir. Ve örneğin, bir oyuncak makinesi ile hareket etmeli farklı hızSonuçta, ilk önce duruyor ve daha sonra hızı arttırmaya başlar. Hemen hız almaz mı? Yolun sonunda, yavaşlamalıdır. Makinenin yörüngede konumunu hesaplamak için gereklidir, böylece açıktır: burada hızlandırılır ve yavaşlar. Bu, zamanlama veya yönlendirmenin hesaplanmasıdır.

Bir sonraki aşama bir çekimdir. Bir netbook, iyi aydınlatma (lamba), kahramanlar ve manzara ve ana arka plana ihtiyacımız olacak.
Ana aşamalardan biri bir komut dosyasıdır. Sonuç olarak görmek istediğimizi iyice düşünmeliyiz, bu kahramanların yapacağı için onları üreteceğimiz malzemelerden bazı kahramanlara ihtiyacımız var.

Gelecekteki karikatür komut dosyasını seçti:

"Harika şarkıları söylemeyi seven bir ormanda yaşayan küçük bir kuş yaşadı. Bütün orman onun dinleyeceğini çok güzeldi! Soroki'den, insanların favori sanatçılara çiçek vermeleri için geleneksel olduklarını öğrendi. Ve şarkı söylemek gibi, çiçekleri güçlü bir şekilde sevdi! Uzun bükülmüş ptashka. Ancak bir gün, bir sonraki doğaçlama konserinden sonra, ağaçkakan Ptashka'ya uçtu ve onu sundu ... Papatya! Oh, gerçek bir beyefendi! Ptashka inanılmaz derecede mutlu oldu !!! "

Şimdi ışığı ayarlamak gerekir. Eğer çalışırsak doğal aydınlatma (pencereden), o zaman beklenmedik bir şekilde değişmesi için hazırlıklı olmalısınız: örneğin, güneş bir bulut için gidecek ya da tam tersi olacaktır. Bu nedenle, yapay ışıkla çalışmak daha kolaydır, çünkü kalıcı olacaktır.

Şimdi çerçeveyi yapılandırmanız gerekir. Karakterler hacimlidir ve ayrıca manzarayı yüklemeniz gerekir. Gereksiz nesnelerin çerçeveye girmediği gerçeğine dikkat çekiyoruz.

Şimdi kontrol et. Ana karakterin arka planını koymalıyız, çerçeveye nasıl göründüğünü kontrol edin. Netbook'un doğru ayarları, çekim modu, ışık modundan emin olun.

Çekimden başlıyoruz.

Her şeyden önce, boş bir arka planın birkaç karesini yapacağız ve sadece karakterlerimiz görünecektir.
Örneğin, bir kuş başlangıçta gelir. Pttashka çerçevenin çerçevesine yakın, başın ilk başta çerçevede görünmesine izin verin. Fotoğraf çekimi. PTASHKA'yı yaklaşık 1 cm için ileri doğru hareket ettirin, tekrar fotoğraf çekiyoruz. Fotoğraf çekerken ellerinizi çerçeveden çıkarmayı unutmayın. 10-15 kare çekim yaptıktan sonra, çerçevelerde kaydırın hızlı tempe (Bu böyle görünecek ve sonuç çıkarır: beğendim ya da nasıl hareket ettiğini sevmiyorum. Kural olarak hatalar derhal farkedilir. Eğer seviyorsan, vurmaya devam ediyorum. Düşündüğümüz her şey dışarıda kaldığımızda, kredileri düşünebilirsiniz. Karikatür tarzındaki başlıkların türünü düşünmek için özel ilgi. Hamuru harflerini yapabilir veya dönüşümlü olarak kameranın hemen altındaki kağıda yazabilirsiniz.
Her şey basıldığında, ikinci aşama ─ montajına geçebilirsiniz.

Tüm fotoğraflarımızı alın - çerçeveler ve kurulum için bilgisayara aktarın. Kurulum yapacağız windows programları Giden film yapımcısı standart set işletim sistemi Pencereler. Çok basit, programı çalıştırın, görüntülerimizi ithal edin ve bunları karşılık gelen her çerçeveye sürükleyerek. "Hizmet" menüsünde - "Parametreler" görüntülerin iyileşeğini ayarlayın, varsayılan 5 saniyedir, 0,5 saniye sürer. Ses desteği eklemeniz veya karakteri seslendirmeniz gerekir. Bunu yapmak için, ses efektlerini ayrı ayrı seçin, masalın metnini seslendirelim. Dosya menüsünü tamamlamak için "Dosya dosyasını kaydet" seçeneğini seçin.

Çizgi film göster. Sonunda, karikatürlerini görebileceğimiz an geldi. Çizgi filmimize tekrar tekrar baktık. Yaptıklarımızı gerçekten sevdik. Biz memnuniyetle sınıf arkadaşları karikatür yaratma sırları ile paylaştı ve karikatür gösterdi. Ayrıca tüm okulun karikatürümüzü göstermeye karar verdik ve okul sitesine atmaya karar verdik. Herkes şimdi karikatürümüze bakabilir!

Böylece, karikatür oluşturmanın sırlarını açıkladık ve kendi karikatürlerini yarattık.

Sonuç.

ABD tarafından aday gösterilen hipotez onaylandı. Çizgi film oluşturmanın sırlarını inceledik ve ilk karikatürlerini kendilerini kaldırabildiler. Daha sonra, farklı detaylara daha fazla dikkat etmeyi öğreneceğiz. Arka plan, kahramanların hareketleri vb. Orada durmak istemiyoruz. Kazanılan bilgi ve beceriler bize göre, bize göre komut dosyasını yazacağımız yeni karikatürler oluştururken bize yardımcı olacaktır.

Bibliyografya:

S.i.zhhegov ve n.yu.shvedova. Rusça Rusça sözlüğü.

TV kanalı "Carousel" - karikatür "Fixy".

Malzeme size uymuyorsa, aramayı kullanın.