Birinci sınıf öğrencilerinin araştırma çalışmaları ödül kazandı. Araştırma makalesi nasıl yazılır? İlginç araştırma konuları

Birinci sınıf öğrencilerinin araştırma çalışmaları ödül kazandı.  Araştırma makalesi nasıl yazılır?  İlginç araştırma konuları
Birinci sınıf öğrencilerinin araştırma çalışmaları ödül kazandı. Araştırma makalesi nasıl yazılır? İlginç araştırma konuları

Proje konuları

Balonlar neden uçar?

Soğan nasıl büyür?

Boyalar nasıl hazırlanır?

Bir saçağı nasıl büyür?

Mars'ta yaşam var mı?

Beyaz kar temiz mi?

Bir ağaç nasıl büyür?

Sinek neden tavanda yürür?

Şehirde hangi kuşlar yaşıyor?

don nedir?

Bir çiçek nasıl yetiştirilir?

Neden çok renkli gökkuşağı?

su bilmeceleri

Bitkisel şampuanlar nasıl hazırlanır?

Akıllı görünmez veya neden havaya ihtiyaç duyulur

Kabuklar nelerden yapılmıştır?

Etçil bitkiler var mı?

Kabuk nereden geliyor?

Doktor nefes aldığımızı nasıl duyar?

Çiy nasıl doğar?

Ses neye benziyor?

Fan nasıl düzenlenir?

Volkan neden uyumuyor?

En sağlıklı su nedir?

Arı nereye uçuyor?

Crocodile'da öğle yemeğinde ne var?

Satranç tarihi.

Olimpiyat Oyunlarının Tarihi.

Mısır piramitleri hakkındaki tüm gerçekler.

Balina ne dedi?

Ampul neden açık?

Karıncalar evlerini nasıl inşa ederler?

Saka kuşu neden şarkı söylüyor?

Şiirler nasıl doğar?

Bir erkeğin burnu ne işe yarar?

Taş iyileştirebilir mi?

Kalem nasıl yazılır?

Tuz gizemleri.

Suyun hafızası var mı?

Kahkaha Ne olduğunu?

Keman neden şarkı söyler?

Bir mıknatısın çekiciliği nereden geliyor?

İnsan denizi nasıl kullanır?

Yunanistan'ın Gizemleri

Bir insan neden bir iskelete ihtiyaç duyar?

Dinozorlar neden ortadan kayboldu?

Genel bir ilkokul için araştırma makalelerinin ve projelerinin konuları:
Tavuk yumurtası sert midir?
Diş Macunu Diş Gücünü Etkiler mi?
çocukça fanteziler
Klavye bilmecesi
kitap yapma sanatı
Bilgisayar oyunları - iyi mi kötü mü?
Hayatımızdaki renkler
Büyük ailem hakkında küçük bir hikaye
mutfakta matematik
Meteoroloji merkezi "Halkın İşaretleri" rapor ediyor ...
Karikatürler: bu nedir?
Çocuğun dünyası: zamana bir bakış
Modern okul çocuklarının konuşmasında gençlik jargonu
Çocuk edebiyatında ejderha imgesi
Doğada hayatta kalmanın bazı yolları hakkında
Kardaki ayak izleri ne diyor?
Origami ve matematik
Ekmeğin içinde neden bu kadar çok delik var?
Ekmek nereden geldi?
Kağıdın faydaları
Küçük göletlerdeki su neden yeşildir?
Su birikintisi neden kurudu?
gemiler neden batmaz
deniz neden tuzlu
Neden ağlıyoruz? Gözyaşları nereden geliyor?
Neden yastık yumuşak ve zemin sert?
Süt neden ekşir?
Patlamış mısır neden patlıyor?
Rüzgârla oluşan kar yığını neden çizgili?
Ekmek neden siyah beyazdır?
Çay neden sıcak suda demlenir?
Bir su damlasının yolculuğu
Küçük okul çocuklarının konuşma saldırganlığı veya bazı kelimelerin sırları
Rus kahramanı: hayalimin somutlaşmış hali
Bir peri masalı bir yalandır ama içinde bir ipucu vardır ...
Uyumak mı uyumamak mı? soru bu!
Ekmek her şeyin başıdır!
renk ve çocuklar
Mikroskop nedir?
deney nedir?
Tuzlukta ve şekerlikte ne var?
Mucizevi dönüşümler veya peynir nedir?

Ben ve ailem

İlköğretim sınıfları için aile ile ilgili araştırma konuları:
Bilgisayarın çocuklar üzerindeki etkisi
renklerin büyüsü
Savaş ve ailemiz
ailemin soy ağacı
Çocukların görevlerinin tarihinden
Bir insanın hayatındaki isim
soyağacım
Ailemin zaman tüneli
Bizim evde ödül
ailemizin bayramları
Anneannemin torununa yazdığı mektup
Aile gelenekleri
aile yadigarı
Ailemin spor hayatı
Bizim evimiz. Bizim bahçemiz.

Dünya

İlkokul için doğa ile ilgili araştırma konuları:
Ve ananasımız var!
"Penceremin altındaki beyaz huş ağacı"
Huş ağacım, huş ağacı!
Ormanın her dem yeşil güzelliği
orman hayatı
Yaprakları yeşile boyayan kim?
Orman bizim dostumuzdur.
benim cennet bahçem
En sevdiğim meyve portakaldır
yeni yıl güzelliği
Sonbaharda yapraklar neden renk değiştirir?
Tepeler ve kökler ya da dalların neden güneşe ve köklerin yere uzandığı hakkında
Kartopunun faydalı özellikleri
elma ağacı portresi
Tohumlar neden bir elmada çimlenmez?
Kemik yolculuğu
Ağacın neden keskin iğneleri var?
Rus huş ağacı
Ağaç kabuğu hakkında ne biliyoruz?
Huş ağacı kabuğu nedir?
Yaprak dökümü nedir?
Bu Meksikalı yabancı bir avokado
elma ağacı ve elma
Amber - ağaçların sihirli gözyaşları
bahçıvan olarak doğdum

Ev bitkileri

İç mekan bitkileriyle ilgili ilköğretim okulu tasarım çalışması konuları
Evde kaktüs yetiştirmek
Okulda yeşil pencere pervazına
Kaktüs - dikenli arkadaş
Sen kimsin ekşi limon?
kaktüs dünyası
Pencere kenarındaki bitkilerin dünyası
Evde büyük bir kaktüs yetiştirmek mümkün mü?
Kapalı bir cam kavanozda bitki yetiştirmek mümkün mü?
yeşil arkadaşlarım
en sevdiğim çiçek begonya
benim çiçek bahçem
Benim bahçem
benim mucize çiçeğim
benim hobim kaktüsler
İç mekan bitkileri hakkında
Neden ağaçlardaki yapraklar sonbaharda sararır da ev bitkilerinde sararmaz?
"Büyükannenin sardunyasının" sırları
İnanılmaz kaktüsler
menekşe için anne
Büyükanneye hediye olarak menekşeler
Limon hakkında ne biliyoruz?

Bitkiler ve meyveler

Bitkilerle ilgili ilkokul araştırma makalelerinin konuları:
beyaz nilüfer ziyareti
Karahindiba bitkisi gıda olarak kullanılabilir mi?
Yabani bitkilerden oluşan küçük dünyam
Karahindiba - küçük güneş
çilek portre
Bak, karahindiba!
Neden her tohum yeni bir yaşam üretmiyor?
Ayçiçeğine neden güneşin çiçeği denir?
bir bitki neden büyür
Tepeler ve kökler hakkında
Doğal topluluk - çayır
Bitkilerin insan yaşamındaki rolü
Ahududu nedir?
Ayçiçeği hakkında ne biliyoruz?
Berry alfabesi
Berry Karpuz.

Bahçe

Sebze bahçesi ile ilgili ilkokul araştırma konuları:
Bahçedeki eczane: büyükannenin lahanası
Ah, patates, patates!
Ah, havuç, aşırı yemek!
Penceresiz, kapısız, oda insanlarla dolu
"Mutlu Fasulye"
Soğan yetiştirmek için en iyi yer neresidir?
Keseler nerede büyür?
Sebze ve meyveler hakkında bilmeceler
Onu soyan gözyaşı döker
Ailemizin hayatındaki favori patates
Yedi hastalık için yay
Soğanın gelişiminin gözlemlenmesi
dostumuz pırasa
Kabak fidelerinin beslenmesi gerekir mi?
Homestead sakinleri
Fasulye deneyimi. Çimlenme
Organik tarım
Domatesler nereden geldi ve neden böyle adlandırıldılar?
Kaya bahçesi için bitki seçimi
Patatesin insan sağlığına faydaları
Domates - sağlık meyvesi
Patates Bayramı - Bulba
Kıdemli domates
Fasulye - bahçede iyi mi yoksa kötü bir komşu mu?
Bir bezelye, iki bezelye...
hayatımız nedir? Bir oyun? Hayır - kabak havyarı!
Hayatın adımları. Fasulye tohumunun hayat hikayesi

şifalı Bitkiler

Tıbbi bitkiler ile ilgili ilkokul araştırma projelerinin konuları:
Büyükannenin Eczanesi
ısırgan. Onun hakkında ne biliyorum?
İlaçlar yabani otlardır
Ev bitkileri soğuk algınlığına iyi gelir mi?
Papatya hassasiyeti - ruh ve beden için
Isırgan neden ısırır?
Aloe Faydaları
Bozkıra gitmem, eczaneye giderim...

Çiçekler

Genç öğrencilerin renklerle ilgili araştırma çalışmalarının konuları
Sümbülün 8 Mart'a kadar damıtılması - "Anneme Hediye"
Laleleri kendimiz yetiştirelim ve sonra anneme verelim.
en sevdiğim güller
Mucize çiçekler - kadife çiçeği
annene çiçek ver
Bahçe ve çeşit lalelerin büyüme ve gelişiminin gözlemlenmesi
Ayçiçeği - güneşli çiçek
Çiçekler neden kokar?
Çiçekler neden çok renklidir?
Büyükanne neden kır evinde en güzel çiçeklere sahip?
Çiçekler diyarında yolculuk. vadideki zambak
Çiçekler diyarında yolculuk. Lotus
Çiçekler diyarında yolculuk. Karahindiba
Çiçekler diyarında yolculuk. Kardelen
Mayıs vadisinin zambakını kurtarın!
Annem için lale
güneşin çiçeği
anne için çiçek
Ev ve ruh için çiçekler
Bahçede ve evde çiçekler
Kokuların harika dünyası
Anneme bir buket vereceğim ...

Hayvanlar

İlkokul hayvan araştırma konuları:
Dünya gezegenindeki dinozorların yaşamı ve ölümü
Neden elma yiyorum?
timsah gözyaşları
tavşanlar
Ormanımızda kim yaşıyor?
Tepenin altında kim yaşıyor?
Nehrin üzerine kim ev yapar?
Kirpi kimdir ve yaşamları hakkında ne biliyoruz?
fil kimdir?
sen kimsin köpek
Sincabın mutfak alışkanlıkları
Favori evcil hayvan
seni seviyorum tüylü arkadaşım!
Meraklı hayvan - sincap
İnsanlar ve kediler.
İnsanlar ve Yunuslar
Mamutlar eski ve güçlüdür
Ayı muhteşem ve gerçek
Komik hayvanların dünyası
zebra dünyası
balinaların dünyası
at dünyası
köpek dünyası
Bir hamster bir bobanın yerini alabilir mi ve bir hamster bir bobanın yerini alabilir mi?
Kanişim
Benim kedim
Evcil hayvanım bir Alman Çoban
En sevdiğim hayvan yunus
Bir atla arkadaş olabilir misin?
Evcil hayvanlarım
gizemli kedilerim
Kedilerim
en sevdiğim tavşanlar
en sevdiğim atlar
en sevdiğim hamsterım
Evcil hayvanlarım
Dört ayaklı arkadaşlarım
Benim gerçek arkadaşım bir köpek
Evcil hayvanım Suriye hamsteri
Evcil hayvanım İskoç Teriyeri
Benim favorim kobay
Benim tüylü sevecen kedim Ryzhik
Kırmızı fidgetim bir kedidir
Yavru köpeğim: yaşamın ilk ayı
Gine domuzu, her yaştan çocuklar için mükemmel bir evcil hayvandır.
en sevdiğim kedi
en sevdiğim köpek
Yunuslarla inanılmaz karşılaşmam
kunduz izliyor
Altın hamster izlemek
Yapay besleme ile bir tavşanın gelişiminin gözlemlenmesi
Evcil ve yabani fareler üzerindeki gözlemler
Gri farelerden korkmuyoruz!
En sevdiğimiz hayvanat bahçesi
Sıradan bir kirpi hakkında olağandışı gerçekler
Nora evde. Hayvan barınakları
leoparlar hakkında
Kedimin yaşam tarzı ve davranışları
Yarasa yaşam tarzı
Bir hamsterın hayatında bir gün
kediler hakkında
Geyik bizim dostumuzdur
Büyük ve küçük köpekler arasındaki farklar
Harika bir adı olan çok uzun boyunlu bir hayvan - zürafa
Evcil domuz davranışı
kedi davranışı
Dinozorların Kayıp Dünyası
Dinozorların nesli neden tükendi?
Balinalar neden yüzeye çıkar ve bir su pınarı bırakır?
İnek neden süt verir?
Dinozorlar neden Dünya'da yok oldu?
Katil balina neden gıcırdıyor?
Kaplan neden çizgili?
Homka'nın neden kalın yanakları var?
Kedilerin gözleri neden karanlıkta parlar?
Ussuri kaplanının izinde
Kedilerimin alışkanlıkları ve alışkanlıkları
Tavşanlar hakkında...
tüylü ucubeler
Farklı cins atlar
Sincaplar yanımızda yaşıyor ...
Domuz mu?
Köpek insanın en iyi arkadaşıdır
Bir köpek bir adamın arkadaşı mı yoksa bir adam bir köpeğin arkadaşı mı?
Köpek gerçek bir arkadaştır
Bir köpek yavrusu tutmak ve büyütmek
"Bizi kendilerinden daha çok seven yaratıklar"
Kimin kuyruğu daha uzun?
Bacağında kimin dili var?
harika kediler
inanılmaz yunuslar
Dev dinozorların muhteşem dünyası
Dinozorlar uçabilir mi?
yunuslar konuşabilir mi
Hayvanlar sayabilir mi?
Bir kedinin zihinsel yetenekleri
Bıyık, pati ve kuyruk veya Bir kedi bize ne anlatmak ister?
Kuyruklu hidrolik inşaatçılar.
"kuyruk, kuyruk, kuyruk"
Gerçeği arayan hamster
Tüylü hamsterler.
Gelincik. Kedinin yerini alabilir mi?
dinozorların kralı
Kimin burnu daha güzel?
Bir tavşan tavşandan nasıl farklıdır?
Filler nasıl tedavi edilir?
Yunuslar hakkında ne biliyorum
Kediler hakkında öğrendiklerim
Kediler hakkında ne biliyoruz?
Jaguar - görkemli avcı
Ben tüm köpeklerin sevgisinden yanayım.

Mantarlar

Mantarlarla ilgili ilkokul araştırma projesi konuları:
mantar sepeti
Majesteleri Borovik
Mantarların isimleri bize ne anlatıyor?
Küf de bir mantardır!
Sen, tilki, kırmızı mantar!
Mantarların muhteşem krallığı
İnanılmaz keşif
Mantarı tahmin et!
İnce bacakta ne tür bir mantar?

Kuşlar

Genç öğrencilerin kuşlarla ilgili araştırma çalışmalarının konuları:
Bir serçe nasıl kış uykusuna yatar?
Yuvada kim yaşıyor?
Kuşlar kim?
Amadinler kimlerdir?
Tavuk kolay bir kuş değil!
Kırlangıç ​​- iyilik ve mutluluk habercisi
kuş evi
Hobilerimizin dünyası. muhabbet kuşları
kuş dünyası
Bir ilkokul öğrencisi evde devekuşu besleyebilir mi?
Vinçlerim
en sevdiğim penguenler
Ahır Kırlangıcına İlişkin Gözlemlerim
Şarkı söyleyen kanaryalarım
tüylü arkadaşlarım
dalgalı arkadaşım
Evcil hayvanım Kesha'nın papağanı
bilge kuzgun
Papağana öğrettik
Baharı kanatlara getirdiler ...
Yemliği ziyaret eden kuşları izlemek
Yerli gerbilin yaşam tarzını gözlemlemek ve sıcaklığın yuvasının şekli üzerindeki etkisini incelemek
Yaban ördeğinin evde davranışının ve üremesinin gözlemlenmesi
Kırlangıç ​​popülasyonu üzerine gözlemler
kuyruksallayan gözlemleri
serçeler hakkında
tüylü mimarlar
Kışın kuş davranışı
Baştankaranın kışın davranışı
Kuşları kışın besleyin!
Kışlayan kuşlara yardım edin
Corella papağanı. küçük araştırmam
Bir kuş neden kışın pencereyi çalar?
Horozun ötüşü neden aynı anda şafak vakti geliyor?
Kışın neden birçok kale uçup gitmiyor?
papağan muhabbet kuşu neden
Kuşlar neden uçar?
Kuşlar neden sonbaharda uçar?
Şakrak kuşunun göğsü neden kırmızıdır?
Kuşlar bizim dostumuz
Okulumuzun bahçesindeki kuşlar
Penceremin dışındaki kuşlar
Kuşlar bizim dostumuz
Serçe kuşu nedir?
Bu küçük karga ne tür bir kuş?
Yumurta Mucizesi
Bu kimin yuvası?
Kimin yuvaları daha iyi?

amfibiler

Amfibilerle ilgili ilkokul tasarım çalışmasının konuları:
Yılanlar kimlerdir?
Bir prensesin ruhuna sahip kurbağa
benim kaplumbağa dünyam
arkadaşım bir kaplumbağa
evcil kaplumbağam
Bataklık kurbağasının (Rana arvalis Nilsson) bir akvaryumdaki gelişiminin gözlemlenmesi
sıradışı kertenkeleler
kaplumbağalar hakkında
Yılanlar tehlikeli midir?
Kertenkeleler yararlı mı?
Kurbağalar neden yeşildir?
Bir kertenkelenin kuyruğu neden kırılır?
Kurbağa Prenses veya Kendim Nasıl Bir Kurbağa Yetiştirdim?
Bu muhteşem yaratık bir kurbağa

Balık

Balıklarla ilgili ilkokul araştırma konuları:
Akvaryum ve sakinleri
Akvaryum balıkları - bunlar nedir?
Yakala, balık, irili ufaklı...
benim akvaryumum
Aquadome yaptık balıklar içinde eğleniyor
Adi havuz balığının akvaryumda tutulduğundaki davranışının gözlemlenmesi
papağan balığı izle
Rezervuar sakinleri
Tatlı su sakinleri
Pisi balıklarının neden bir tarafında gözleri vardır?
sularımızın balığı
Turnadan daha yırtıcı balık yoktur...
Kediye ne oldu?

Haşarat

Küçük öğrencilerin böceklerle ilgili araştırma çalışmalarının konuları:
Sivrisinek: Yapamazsın, pardon ...
Bilgisayarda kim yaşıyor?
Kim çevreye uyum sağlar
ayı kim
Örümcekler kimlerdir?
Küçük ama uzak veya Böcekler nasıl hareket eder
Tatlım arkadaşlar
böcek dünyası
yusufçuk dünyası
Sinek hakkındaki keşfim
Böcek koleksiyonum
Karıncalar ve krallıkları
karınca hayatı
Tavus kuşu kelebeğinin yaşam döngüsünü gözlemlemek
Esaret altındaki peygamber devesinin yaşam özelliklerinin ve davranışlarının gözlemlenmesi
Colorado patates böceğinin gelişim döngüsünün gözlemlenmesi
Karınca yuvasının gelişimi üzerine gözlemler
bahçemdeki böcekler
Haşarat. Onlar neler?
örümcekler hakkında
Kızıllar nereden geldi ve bizi nereye götürüyorlar?
Ah şu sivrisinekler!
Ah şu eşek arıları!
Örümcek insanın dostudur
Hayvanların koruyucu rengi (Çekirge neden yeşildir?)
Hayvanları anlıyor muyuz veya kelebekleri bahçenize nasıl çekeceğimizi?
çırpınan çiçekler
Kelebekler neden şehirde yaşamıyor?
Bir su gezgini neden suda yürür?
Su strider neden batmaz?
karıncalar hakkında
Arı insanın en iyi arkadaşıdır
arı ailesi
Karıncalar zeki midir?
Bir uğur böceğinin kaç noktası vardır?
Kelebeklerin muhteşem dünyası
Övgü arı!
Örümcekler hakkında ilginç olan nedir?
Bir tırtılın kelebeğe mucizevi dönüşümü

Solucanlar, salyangozlar, bakteriler, mikroplar

solucan izlemek
Achatina'm, Ulyana!
Basit bir solucana bakma
Ah şu bakteriler!
Mikroplar kimlerdir?
Dünya etrafımızda "görünmez" veya bir mikrop nasıl yakalanır?

Coğrafyanın Temelleri

Şehrimizin görülecek yerleri
Köyümüzün bir geleceği var mı?
Havada su var mı?
Bir kar tanesi nasıl doğar?
Afrika'da kim yaşıyor?
Bize hava durumunu kim söyleyecek?
Kaptan Grant için arama rotası (J. Verne'nin "Children of Captain Grant" adlı kitabından uyarlanmıştır)
En sevdiğim tatil yeri
Elektrostal'da bilmiyorum.
Nehir kimden akıyor?
Çay nereden geldi?
Dünyanın suyu neden bitmiyor?
Bir volkana neden volkan denir ve neden "ateşle nefes alır?"
Volkanlar neden patlar?
Deniz suyu neden tuzludur?
Şelaleler neden ortaya çıkıyor?
Ağacın neden keskin iğneleri var?
renkli denizler
kar araştırması
Dünyanın yedi Harikası
Rusya'nın yedi harikası
Ukrayna'nın Yedi Harikası
Denizlerin rengi ve isimleri
Buzdağları nedir?
Kuvars nedir?

Ekoloji

Ekoloji üzerine ilkokul araştırma makalelerinin konuları:
toz hakkında
Evsiz hayvanlar her birimizin sorunu
canlı su
Yaşa bahar!
Nehrimizi nasıl kurtarabiliriz?
ne tür su içiyoruz
Ne tür bir hava soluyoruz
Karikatürler bir çocuğun ruhunu nasıl etkiler?
Doğayı korumak dünyayı korumak demektir
Sokağımda temizlik. Çöple ne yapabilirim?
Köyümün ekolojisi
Rezervuarımızın ekolojisi
Bahçemden organik ürünler.

Beden Eğitimi ve Sağlığın Temelleri

Beden eğitiminde ilkokul araştırma çalışmalarının konuları:
sağlıklı olmak istiyorsan
Sağlıklı yaşam tarzı
kayak tarihi
Benim diyetim
Süt çocuklar için iyidir
Bahçe Tehlikeleri
Küçük çocuklarda çürüklerin önlenmesi.
dondurma sağlıklı mı
Maya iyi mi kötü mü?
Kımızın faydalı özellikleri
Vitaminlerin yararları ve kullanımları.
Ailenin spor hayatı
Vitaminler nelerdir?
Jimnastik.
Çikolata - zarar veya fayda.
Ben bir bisikletçiyim.

rus dili ve edebiyatı

K.I.'nin masalındaki Dr. Aibolit'in rotası. Çukovski "Aibolit".
Bir peri masalı üzerine masal dışı yansımalar (hayvanlarla ilgili masal kahramanlarının ana karakter özelliklerinin analizi).
Pinokyo ve Pinokyo
Fable yolları boyunca
Birlikte yazılmayan fiil kelimelerini arayın.
Çar Saltan'ın Hikayesi.

Matematik

Matematikte ilkokul araştırma makalelerinin konuları:
1. sınıf öğrencileri için matematikte yazarın görevleri.
Aritmetik, sayıların bilimidir.
komik bulmacalar
eğlenceli matematik treni
Eğlenceli görevler "Orman matematiği".
Genç balıkçılar için eğlenceli bulmacalar.
Antik uzunluk birimleri
Eski Rusya'da ölçü birimleri
Çizimlerdeki görevler
Dikkatli ve zeki için görevler.
dış mekan görevleri
peri masalı görevleri
Sayıları tahmin etme sanatı
Çarpım tablosunu hızlı bir şekilde nasıl öğrenebilirim?
Saymak için ne güzel bir yol!
Bir kedinin hayatında matematik.
matematiksel atasözleri
1. sınıf için matematik boyama sayfaları.
Matematiksel hikayeler
Matematiksel kaleydoskop.
Ölçüler ve ölçüleri
Ödevim
en sevdiğim sayı
Doğal sayılara şaşırtıcı denilebilir mi?
Benim harika arkadaşlarım sayılardır
matematik dersinde
İnsan yaşamındaki doğal sayılar.
Matematikteki yaratıcılığımız.
Yaklaşık inç, inç ve santimetre.
Toplamadan bölmeye
Hızlı Sayım Teknikleri
sıfır sayısı hakkında
"Bir, iki, üç, dört, beş, ölçmeye başlıyoruz"
Matematikte gelişimsel görevler
sıfır konuşma
Sorunları keyifle çözerim
çarpım tablosu sırları
Uzunluk ölçü sistemi
Bahçemden bir kilo patates ne kadar?
Eski para birimleri
Rus atasözlerinde ve deyimlerinde eski uzunluk, hacim ve ağırlık ölçüleri.
İyi matematik ülkesi
Parmaklarda çarpım tablosu
Hayvanlar sayabilir mi?
Tutkuyla çoğaltma
Sayısal Devler
Mucize görevli.

Kimyanın Temelleri

Tuzdan kristal yetiştirmek
Bakır sülfattan bir kristal yetiştirmek.
Evde büyüyen kristaller.

Bilgisayar biliminin temelleri

Bilgisayar biliminde okul öncesi çocuklar için araştırma projelerinin konuları:
Bilgisayarın tarihi.
Atalarımız nasıl inandı?
Farklı ülkelerdeki hesap çeşitleri.
İlk elektrikli sayma cihazı.

Müzik

Müzikle ilgili ilkokul araştırma makalelerinin konuları:
"Şarkı söyleyen şiirler" (şair-hikaye anlatıcısı S.G. Kozlov'un şiirlerine şarkılar).
Bayu-bayushki-bayu (Rus ve Yakut halklarının ninnileri).
Müziği çizim yoluyla görmek.
Müziğin akvaryum balıkları üzerindeki etkisi.
Ailemizde armonika.
Çocuk müzik aletleri
Çocuk vurmalı çalgılar
Ksilofonun ilginç bir tarihi.
Bir enstrümanın tarihi.
Balalayka'nın kökeninin tarihi.
Bir müzik aleti olarak kaşık.
Büyükannemin en sevdiği şarkılar.
müzikal renkler
Anne müziği hakkında konuşalım.
Sergei Prokofiev. Çocuklar için müzik.
Müzikte hikaye.
Sayılarla ilgili sözler.

Meslekler ve hobiler

Arabalar modern ve klasiktir.
klasik arabalar
Aile meslekleri takvimi.
Hobim eski model arabalar.
Böcek koleksiyonum.
Pullar.
Hayalimdeki İşler
Ebeveynlerimizin meslekleri.

Çocuğunuz size araştırma çalışması yapacağını söyledi. Öğrenci olursa şaşırmazsınız. Ancak henüz ilkokuldadır. Elbette birçok sorunuz var. Örneğin:

  • ilkokulda araştırma çalışmasına neden ihtiyaç duyulur;
  • neyi temsil ediyor;
  • Süreç nasıl organize edilir?
  • Bu süreçte yetişkinlerin rolü nedir?

İlkokulda araştırma çalışması nedir?

Modern eğitimin amacı “çocuğa öğrenmeyi öğretmektir”. Çeşitli pedagojik yaklaşımlar ve teknolojiler (ilkokuldaki araştırma çalışmaları dahil) bebekte bağımsızlık, inisiyatif, işbirliği yapma yeteneği ve sorumluluk gibi nitelikleri geliştirmeye çalışır. Devlet eğitim standardı açısından, evrensel öğrenme etkinlikleri yöntemlerinin, kendi kendine eğitim becerilerinin temelleri ilkokulda atılır. Şu anda pedagoji, çocuğun yaratıcı yaklaşımının gelişimini en üst düzeye çıkarmak için çeşitli yollar geliştirmiştir. Bir çocuk tarafından bilgi edinmenin iki yolu vardır - üreme ve üretken. İlk durumda, çocuk, ikinci durumda - bağımsız gelişim yoluyla yetişkinlerden bilgi alır. Öğrencilerin araştırma çalışmaları, yeni olanın keşfedilmesine ve bilinmesine yol açan ve bebeğin gelişimi için güçlü bir araç olan, arama niteliğinde bir etkinliktir. Tek kelimeyle, sağlam artılar.

Öğrenciler hangi becerileri geliştirir?

Yani, daha ayrıntılı olarak. Bir araştırma makalesi yazma sürecinde, çocuk öğrenme öznesi haline gelir. Sonuçlar ne beklenebilir? Pratikte bebek şunları öğrenir:

  • öğrenme hedeflerinin farkında olmak;
  • fikir üretmek;
  • sorunlu durumlara standart dışı çözümler bulmak;
  • hipotez geliştirmek;
  • deneyleri gözlemlemek ve yürütmek;
  • çalışmalarını bağımsız olarak kontrol eder;
  • işinizin kalitesini değerlendirin.

Genel olarak, çocuklara erken yaşlardan itibaren bilimi öğretin. Pişman olmayacaksın. Ve gelecekteki çocuklar kesinlikle size teşekkür edecek.

Araştırma çalışmalarını organize etme koşulları

Başarılı bir araştırma veya proje çalışmasının organizasyonu, bir öğretmen için kolay bir iş değildir. Yaratıcı düşünen bir öğretmen, okul çocukları ve yetişkinler arasında bir işbirliği ortamı yaratmalı, çocuğun yaratıcı büyümesini sağlamalıdır. Öğretmen aşağıdaki koşulları yerine getirirse tam teşekküllü bir araştırma faaliyeti mümkündür:

  1. Araştırmanın motivasyonu belirlenir. Öğrenci, yaratıcı faaliyetinin anlamını, yeteneklerini ve yeteneklerini gerçekleştirme olasılığını görmelidir.
  2. Çalışan yaratıcı bir ortam yaratıldı. Öğretmen, yaratıcı arama arzusunu teşvik etmeli, öğrencilerin bilişsel ilgisini korumalıdır.
  3. Takımda rahat bir psikolojik atmosfer yarattı. Araştırma faaliyetlerini yürütürken, öğretmen sürekli olarak her öğrenci için bir "başarı durumu" atmosferi yaratır. Her çocuğa kendine inanma ve faaliyetlerinin başarısını gerçekleştirme fırsatı verilmelidir.

Tasarım ve araştırma faaliyetleri biçimleri

Sonraki an. Araştırma faaliyeti süreci, bir öğretmenin rehberliğinde öğrenci tarafından gerçekleştirilir. Organize edildiğinde, çeşitli faaliyet biçimlerini kullanmak mümkündür. Bu:

  • iş konusunda ders araştırması;
  • ders sırasında konuyla ilgili kısa süreli araştırma (ekspres araştırma);
  • gözlemler ve sonuçların açıklamaları.

Öğrencilerin araştırma çalışmaları için algoritma

Organizasyon sırasını düşünün. Çocukların araştırma çalışmalarını organize etmek için aşağıdaki adımları tutarlı bir şekilde uygulamak gerekir:

  1. İlginç ve yararlı bir konu seçmek.
  2. Hipotezleri, soruna olası çözümleri arayın.
  3. Gerekli malzemenin toplanması.
  4. Elde edilen verilerin analizi, genelleme.
  5. Toplu sunum ve sonuçların korunması.

Bundan ne çıkar? Öğrencilerin araştırma makaleleri doğru bir şekilde formatlanmalı ve sunulmalıdır. Böylece çocuk, bilimsel deneyinin sosyal önemini anlar.

Bu arada, ilkokul öğrencilerinin en iyi araştırma kağıtları, niteliklerin veya bir öğrencinin portföyünün bir sonraki teyidi için kullanılabilir. Ve ayrıca sergiler ve yarışmalar için. İkinci durumda, en iyi araştırma çalışması için çocuklara sertifikalar ve diplomalar verilir. Gelecekte, bir mezun bir üniversiteye girdiğinde bu anlar dikkate alınabilir.

Araştırma yapmak için bilmeniz gerekenler

Ve sonunda. İlkokulda çocuklara yönelik araştırma makaleleri için konu seçimi inanılmaz derecede önemlidir. Nelerin dikkate alınması gerekiyor? En önemli:

  • konu çocuğu büyülemelidir;
  • tema uygulanabilir olmalıdır;
  • Konu uygulamalı olmalıdır.

Nelere dikkat edilmeli? "Çevremizdeki dünya", "Ailem", "Evcil hayvanlar", "Dilimizin güzelliği", "Evrenin Sırları" vb. öğretmenin ve çocuğun takdiri. Araştırma konusu hakkında veri toplamak için adamlara şunlar önerilebilir:

  • konu hakkında halihazırda bilinenleri yansıtmak;
  • kitaplardan, gazetelerden ve dergilerden önemli bilgileri yazın;
  • başkalarından alınan bilgileri öğrenmek ve kaydetmek;
  • televizyon kullanmak;
  • interneti kullan;
  • yetişkinlerin rehberliğinde gözlem ve deneysel faaliyetler gerçekleştirir.

Birçok görev var. Ve çok önemli bir nokta, ebeveynleri ilkokul öğrencilerinin araştırma çalışmalarına dahil etmektir. Ancak yetişkinler projeyi kendileri üstlenmemelidir. İşlevleri, tavsiye, bilgi ve çocuğun motivasyonunu desteklemek için yardım sağlamaktır.

Sonuç çıkarıyoruz. Proje çalışmasına katılım:

  • çocuğun geniş bir dünya görüşünün oluşmasına katkıda bulunur, ufkunu genişletir;
  • evrensel öğrenme etkinlikleri becerilerini aşılar;
  • kendini geliştirmeye ivme kazandırır;
  • kendi kendini organize etme ve kendini kontrol etme becerilerini aşılar;
  • öğrencilerin aktivitelerini geliştirir, sosyal sorumluluk duygusunu güçlendirir.

Çocuklar ilkokula, ortaokula, liseye kendi kendilerine öğretmenin ne demek olduğunu öğrenmek için gelirler. Araştırma faaliyetleri yürütmek, bu süreçte maksimum etkiyi elde etmenizi sağlar.

Bugünün okul mezunu sadece temel konularda bilgi sahibi olmamalı, aynı zamanda pratik beceri ve yeteneklere de sahip olmalıdır. Bu sonuca ulaşmak için günümüz öğretmenleri, biri öğrenme etkinliği olan yenilikçi öğretim yardımcıları kullanıyor. Zaten ilkokul sınıflarında, öğrencilere, öğrenci için ilginç bir biçimde yeteneklerini belirlemek ve geliştirmek için araştırma çalışmaları yürütmeleri için ilginç konular sağlanabilir.

Modern öğretim yöntemleri son yıllarda önemli ölçüde değişti. Bugün okul çocuklarının bireysel yeteneklerini belirlemek için birçok öğretmen, daha ilkokuldayken araştırma etkinlikleri için ilginç konular sunuyor.

Bu, öğrencilerin bilgi edinme motivasyonlarını oluşturmanıza olanak tanır ve aynı zamanda genel ve kişisel gelişimlerine de katkıda bulunur.

Okul çocuklarının çalışma faaliyeti, özel olarak organize edilmiş bireysel veya diğer çocuklarla ortak faaliyettir. Yaratıcı, eğitici veya eğlenceli olabilir. Temellerini zaten daha düşük sınıflarda tanıtmanız tavsiye edilir.

Bu durumda, aşağıdaki pedagojik görevleri çözmek mümkün hale gelir:

  1. Öğrencileri yaratıcılıklarını geliştirmeye teşvik edin.
  2. En etkili olarak keşifsel öğrenme becerilerinin kazanılması.
  3. Bilim çalışmasına ilgi uyandırmak.
  4. Çevresindeki dünya hakkında bağımsız öğrenme ve bilgi yeteneği oluşturmak.
  5. İletişim becerilerinin geliştirilmesi ve bir takımda çalışabilme becerisi.
  6. Ebeveynleri öğrenme sürecine dahil etmek.

Bu öğretim yöntemi, çocuğun bağımsızlık, standart dışı düşünme ve kendi işinin sonuçlarını objektif olarak değerlendirme becerisi geliştirmesine olanak tanır.

Başarılı bir şekilde uygulanması için, öğretmen, temelleri olan gerekli koşulları yaratmalıdır. BEN:

  • motivasyonun belirlenmesi;
  • öğrenci takımında yaratıcı bir atmosfer yaratmak;
  • her katılımcı için psikolojik olarak rahat bir ortam;
  • İlkokul için araştırma konuları yaş özellikleri dikkate alınarak seçilmelidir.

Önemli! Bu öğretim yöntemi daha çok lise öğrencilerine yöneliktir. Ancak bilgi ve becerilerin temelleri erken okul çağında atılır. Bu nedenle, mümkün olduğunca erken uygulanmalıdır.

Özellikle genç öğrenciler için, dersleri yürütmek için elverişli bir ortam yaratmak son derece önemlidir. Bu durumda, psikolojik faktör çok önemlidir. 1. sınıftaki çocuklar için önerilen araştırma çalışması, yaş özelliklerine uygun olmalıdır.

Bu koşul diğer yaş kategorilerindeki katılımcılar için de geçerlidir. Eğitimin ilk iki yılındaki öğrenciler için proje konuları öğretmen tarafından seçilir. Eğitimin üçüncü yılından başlayarak, öğrenciler bağımsız olarak kendileri için ilginç bir problem seçebilirler.

proje seçimi

Geliştirme eğitimi ile birlikte, araştırma faaliyetleri oluşturma süreci, tabloda sunulan birkaç aşamayı içerir.

Sahne çalışma yılı Görevler Yöntemler
Birinci 1 Öğrenciye soruların doğru formülasyonunu, gözlemleme, varsayımlarda bulunma becerisini öğretmek Kolektif tartışmalar, nesnelerin incelenmesi, problem durumlarının modellenmesi - dersleri yürütme sürecinde. Geziler, eğitici oyunlar, mevcut materyalleri kullanarak modelleme - derslerin dışında
Saniye 2 Öğrenciye yönü belirlemeyi, gerçekleri karşılaştırmayı, analiz etmeyi, sonuçlar çıkarmayı ve bunları çıkarabilmeyi, bağımsızlık geliştirmeyi, inisiyatifi desteklemeyi öğretmek Ders yürütme sürecinde, geliştirilen plana göre tartışmalar, tartışmalar, gözlemler, çocukların ve hikayeli öğretmenlerin konuşmaları. Geziler, rol yapma oyunları, deneyler, raporlar, bireysel modelleme - mesai sonrası
Üçüncü 3–4 Deneyim birikimi ve kullanımı. Sorunları kendi başınıza çözmek. Akıl yürütme ve sonuçların farkındalığı Araştırma derslerinin, anketlerin, deneysel etkinliklerin yürütülmesi ve sonuçların korunması

Bilişsel ilgi, erken okul çağında en doğaldır. Bu yaş kategorisinin bu psikolojik ve fizyolojik özelliği, çocukların bilimsel çalışma aktivitelerinin dayandığı ve ilkokuldaki araştırma çalışmalarının konularının seçildiğidir.

Beşinci eğitim yılından itibaren çocuklar için başkalarıyla sosyal ilişkiler kurma ve takımda layık bir yer alma arzusu ön plana çıkar. Bu yaşta bağımsızlık okul çocukları arasında net bir şekilde kendini göstermeye başlar, faaliyetlerinin kapsamı genişler.

Bu aşamada öğretmenin görevi, öğrencilerin yaratıcı ve öğrenme isteklerini desteklemek ve onlara rehberlik etmektir. Araştırma makalelerinin konuları öğrencinin ilgi alanları dikkate alınarak seçilmelidir. 5. sınıf için, ergenlerin bağımsızlıklarını, düşünme yeteneklerini göstermelerine ve hareket alanlarını genişletmelerine izin veren birçok araştırma alanı vardır.

Yararlı Video: Araştırma Makalesi Yazma Sanatı

İlkokuldaki bilimsel çalışma sürecinin kendine has özellikleri vardır. Böyle bir etkinliğe yaratıcı bir şekilde yaklaşması gereken öğretmenin özel rolünde yatmaktadır. Bu, öğrenme sürecini ilginç ve dolayısıyla daha verimli hale getirecektir.

Önemli! Sınıf öğretmeni çocukları büyüleyebilmeli, onlara çalışmalarının önemini gösterebilmeli ve ebeveynlerin bu sürece aktif katılımını sağlamalıdır. Bu, ortak ilgi alanları ve ortak faaliyetler temelinde çocuklarla yakınlaşmak için harika bir fırsattır.

Çocukların ebeveynlerinin katılımı çok faydalıdır. Kendi çocuklarının doğasını ve hobilerini bilerek, konu seçiminde ona yardımcı olabilirler, gerekli araştırmayı yapmak için gerekli literatürü ve diğer materyalleri alabilirler.

İlkokuldaki projeler

En küçük öğrenciler için genel bir ilkokulun araştırma konuları sunulur, örneğin:

  1. Gezegenimi nasıl korurum.
  2. Favori oyuncaklar.
  3. Disney çizgi film karakterleri.
  4. Kendi elinizle bir bebek nasıl yapılır.
  5. Matryoshka'nın Tarihi.
  6. Bir Noel ağacı nasıl dekore edilir.
  7. Doğa ne söyleyebilir?
  8. Nadir kuşlar.
  9. telefon geçmişi.
  10. Farklı ülkelerde bisiklet.
  11. Bir köpek nasıl bir adamın arkadaşı oldu.
  12. Bağımsız kediler.
  13. Diğer ülkelerde dersler nasıl.
  14. Yeni Yıl neden kışın kutlanır?
  15. Çayın yararları ve zararları.

Bu liste sonsuzdur. Bebekler çok meraklıdır. İlgilerini çeken herhangi bir konuyu sunabilirler. Çalışma sürecinde çocuklar, aşağıdaki adımları içeren bilimsel araştırma faaliyetlerini nasıl düzgün bir şekilde planlayacaklarını ve yürüteceklerini yavaş yavaş öğreneceklerdir:

  • konu seçimi;
  • hedef tanımı;
  • çalışmanın uygulanması;
  • savunma hazırlığı;
  • koruma.

Bazı konulardaki araştırma etkinlikleri için sorular hem ilköğretim hem de ortaöğretim okullarındaki öğrencilere sunulabilir.

Dünya

Bu konuda öğretmen, çalışmanın birinci yılından dördüncü yılına kadar olan öğrencilere aşağıdaki sorulardan birini önerebilir:

  1. İğne yapraklı ormanlar nasıl korunur?
  2. Ambalajı iyi bir şekilde nasıl kullanabilirsiniz?
  3. Kırmızı Kitabın Bitkileri.
  4. Yıldızların doğuşunun sırrı.
  5. Bir kedi neden mırlar?
  6. Kuşlar neden uçar.
  7. Zararlı veya faydalı tuz.
  8. Aynı akvaryumda hangi balıklar yaşayabilir?
  9. Cips neden sağlığa zararlıdır?
  10. Karıncalar kim?
  11. Ne tür bal ıhlamur denir.
  12. Doğru sertleştirme
  13. limonata neyden yapılır
  14. Çilek ve çilek arasındaki fark nedir?
  15. En nazik köpekler.

Bu yöndeki araştırma faaliyetleri için, çevredeki dünyanın herhangi bir nesnesi veya olgusu uygundur. Bunu yaparken, çocuğunuz projesini adım adım nasıl uygulayacağını öğrenecek ve bu da ileriki yıllarda daha karmaşık problemler geliştirmesine yardımcı olacaktır.

Rus Dili

Bu konu, tüm çalışma süresi boyunca okulda incelenir. Çalışmasını eğlenceli hale getirmek için ilk günlerden itibaren öğretmenin ciddi bir konuyu öğretmeye yönelik yaratıcı yaklaşımı yardımcı olacaktır. Rus dilinde araştırma çalışması için önerilen aşağıdaki konular, öğrencinin bireysel yetenekleri dikkate alınarak basitleştirilebilir veya karmaşıklaştırılabilir:

1. sınıf için proje konuları:

  • isimlerde alfabe;
  • harflerin mimiklerle nasıl gösterileceği;
  • komik alfabe;
  • Sözlük ne içindir?
  • bilmecelerin tarihi;
  • nasıl ögrenilir.

2. sınıf için araştırma konuları:

  • neden kurallar koydular;
  • doğru konuşmak moda;
  • aksanı doğru şekilde nasıl koyacağınızı;
  • Konuşmanın bölümleri ne işe yarar?
  • bir arkadaşına mektup yaz;
  • Kelimeleri mecazi anlamda kullanıyoruz.

3. sınıf için:

  • kelimeler nasıl doğar;
  • zamirlerle ilgili bilmeceler;
  • kelime nelerden oluşur;
  • vakalar ve isimleri;
  • isim - konuşmanın ana kısmı;
  • kelimelerden bir cümle nasıl oluşturulur.

Rusça Dil Projeleri

4. sınıf için:

  • kelimenin ruh halini nasıl etkilediği;
  • atasözleri tarihi;
  • ünlü yazarlardan örneklerle soyadlarını söylemek;
  • adımın tarihi;
  • Noktalama işaretleri ne için kullanılır?
  • virgüllerin bir cümlenin anlamını nasıl etkilediği.

5. sınıf için:

  • fiilin önemi;
  • görgü tarihi;
  • yabancı kökenli kelimeler;
  • kibar sözlere neden ihtiyaç duyulur;
  • kelimelerin yardımıyla bir talebin nasıl reddedilmeyeceği;
  • eser örneğinde diyalektizm;
  • İnternetin Rus dili üzerindeki etkisi.

Rus dili üzerine yapılan araştırma çalışmalarının bazı konuları her yaş için geçerlidir. Öğretmenin tavsiyesi üzerine, özellikle öğrenciler arasında alakalı olacak bu tür konuları incelemeyi seçebilirsiniz.

Rus edebiyatı

Okul müfredatı, 5 ila 11 yıllık bir çalışma için edebiyat çalışmasını sağlar. Literatürdeki ilginç araştırma makaleleri için aşağıdaki proje konuları, seçilen konuyu daha derinlemesine ve eğlenceli bir şekilde keşfetme fırsatı sağlayacaktır:

  1. Sinematografide "İlya Muromets ve Soyguncu Bülbül" destanının kahramanları.
  2. Resimde mitolojinin çizimleri.
  3. Rus şairleri ve aşk sözleri.
  4. Atasözleri nasıl algılanır?
  5. Bir peri masalına inanmak mümkün mü?
  6. Masallar ve peri masalları - fark nedir?
  7. Masallardaki hayvan resimleri.
  8. A. Fet.
  9. Rus klasiklerinin eserlerinin ekran versiyonu.

Önemli! Bilgisayar ve internet çağında, öğrencileri kitap okumaya çekmek çok zordur. Araştırma projelerinin çocuklar üzerinde teşvik edici bir etkisi olabilir.

Yetkin bir yaklaşımla bu projeler, okul çocuklarının büyük ilgisini çekebilir ve onları 5. sınıfta okumak için sağlanan okul müfredatındaki çalışmaları okumaya teşvik edebilir.

İlya Muromets ve Soyguncu Bülbül

Hikaye

Tarih bilgisi, bir kişiye şimdiki zamanda meydana gelen olayları daha eksiksiz bir şekilde anlamasını sağlar. Tarih üzerine araştırma çalışması yapmak için bir proje konusu seçerken, öğrencinin yaklaşan projenin tüm sorumluluğunu anlaması gerekir. Yazar, bunu gerçekleştirirken, vardığı sonuçlarda son derece nesnel olmalı ve tarihsel gerçekleri süsleme arzusuna yenik düşmemelidir.

Okul müfredatı çerçevesinde tarih çalışması, genel eğitim okulunun 5. yılından itibaren başlar. Çocuklara aşağıdaki yönergeler sunulabilir:

  1. Tutankhamun'un mezarını kim açtı?
  2. Antik dünyanın gemilerinin tarihi.
  3. Eski Mısır ve sanat.
  4. Eski halkların kostümlerinin tarihi.
  5. Antik Yunanistan'ın mitleri ve efsaneleri.
  6. İlk Hıristiyan kiliseleri.
  7. İlk Olimpiyat Oyunları.
  8. Yunanistan'ın vatansever halkı.
  9. Spartalı eğitim.

Tarih üzerine araştırma çalışmasının toplu performansı sırasında, çocuklar bilgi toplama ve elde edilen gerçeklerin genel bir tartışması sırasında, tartışma sırasında daha yakınlaşma ve çözümler bulmayı ve sonuçlar çıkarmayı öğrenme fırsatına sahip olurlar.

Antik Mısır ve sanat

ingilizce dili

Bugüne kadar, okul müfredatının bir parçası olarak İngilizce eğitimi, kapsamlı bir okulun ikinci yılından itibaren sağlanmaktadır. Ancak farklı eğitim kurumları farklı zamanlarda bir yabancı dil öğretmeye başladığından ve eğitim seviyesi önemli ölçüde değişebildiğinden, İngilizce araştırma projelerinin konularını yıllara göre sınıflandırmak zordur.

Projeleri gruplar halinde tartışmak uygundur. Bu, çocukların yabancı bir dilde sözlü iletişim engelini aşmalarına, İngiliz dilinin özelliklerini daha derinlemesine incelemelerine ve bu açıdan zor olan ifadelerin çevirisini anlamalarına olanak tanır.

Matematik

Okulda bu konuyu çalışırken, birçok öğrenci çarpma ve bölme tablolarını ezberleme sorunuyla karşı karşıya kalır. Matematikteki araştırma makaleleri için proje konuları, bu materyalin çalışılmasını ilgi çekici hale getirir. Okulun 3. yılında çocuklar sorunlu materyalleri eğlenceli bir şekilde keşfetmeye teşvik edilir. İlkokulun üçüncü sınıfı, matematik öğreniminde çok önemlidir, çünkü bu kesin bilimin daha ileri düzeyde incelenmesi için temel bilgiler sağlar.

Yararlı video: araştırma ve projeler için konuları nereden edinebilirsiniz?

Çözüm

Okuldaki modern eğitim faaliyeti yöntemleri, öğrenciye öğrenmeyi öğretmek için tasarlanmıştır. Bu, gelecekte kendi başına öğrenmesini sağlayacaktır. Bugün bu yönü uygulamak için okul öğretmenleri, okul çocuklarının bilimsel ve eğitim etkinliklerini zaten yaygın olarak kullanıyor.

Şu anda, ilkokuldaki araştırma çalışmaları eğitim için bir ön koşul olarak kabul edilmektedir. Bu tür çalışmaların amaçlarını, hedeflerini, yönlerini öğrenin. İşte ilkokulda bitmiş araştırma kağıtları.

Araştırmanın Önemi

Rus eğitiminde ciddi reformlar yapıldı. Klasik eğitim sisteminin özelliği olan birinci neslin standartlarının yerini yeni GEF aldı. İlköğretimin organizasyonunu sadece öğrencilerin belirli konu bilgilerini edinmeleri için bir fırsat olarak ima etmezler. Güncellenen standartlar, çocukların sosyal bir toplumdaki hayata uyumunu geliştirmeyi amaçlamaktadır. Eğitimin ilk aşamasını tamamladıktan sonra öğrenciler evrensel öğrenme becerilerini geliştirmelidir.

İlkokuldaki tasarım ve araştırma çalışmaları, bu tür görevlerle başarılı bir şekilde başa çıkıyor, öğretmenin her öğrenci için bireysel eğitim yörüngeleri oluşturmasına yardımcı oluyor.

Bir çocuğun daha genç bir eğitim aşamasında aldığı beceriler, gelecekte bilişsel aktivitede sorunlardan kaçınmasına yardımcı olur.

İlkokuldaki çocukların araştırma çalışmaları genellikle aile değerlerinin güçlendirilmesine yardımcı olan mükemmel bir eğitim yönü olan ebeveynlerin rehberliğinde gerçekleştirilir. Örneğin bir öğrenci, ailesiyle birlikte aile gelenekleri, nesilden nesile aktarılan ritüeller hakkında bilgi arıyor.

Alınan beceriler

İlkokulda hazır araştırma çalışması, yazar tarafından sınıf arkadaşlarının önünde sunulur. Çocuklar diğer öğrencilerin aktivitelerini analiz etmeyi, sorular sormayı ve cevaplamayı öğrenirler. Yaratıcı düşünme deneyimi, yapılan deneyler ve deneyler, söz konusu çalışmanın öneminin derinlemesine anlaşılmasını sağlar, daha genç öğrencilerde bilimsel çalışmalara olan ilgiyi artırır.

Bir ilkokul öğrencisinin araştırma çalışması, modern bir okuldaki eğitim sürecinin ilerici bir şeklidir. Çocukların ebeveynleri ve öğretmenleri ile ortak faaliyetler sürecinde edindikleri zengin deneyim, onlara yaratıcı ve entelektüel yeteneklerini göstermeleri için gerçek bir fırsat verir.

İlkokulda arama yönteminin amacı

İlkokuldaki araştırma çalışmaları, okul çocuklarında sosyal hayata uyum sağlama yöntemlerinde ustalaşarak deneyler ve deneyler yapma temel becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bu çağın fizyolojik özellikleri, yedi-sekiz yaşındaki çocukların bilgiye, yeni yaşam deneyimi kazanmaya olan biyolojik ihtiyaçlarını doğrular.

İlkokuldaki ilginç araştırma çalışmaları, çocuklara gerçek bilim insanı olma arzusunu aşılamaya yardımcı olur. Yeni deneyimlere duyulan susuzluk öğretmen tarafından kullanılmalıdır.

İlkokuldaki araştırma konuları genellikle yaban hayatı ve aile değerleri ile ilgilidir. Acemi araştırmacıyı, çalışması için seçtiği materyali anlama arzusunu aktif adımlar atmaya teşvik etmelidirler.

araştırmanın özellikleri

İlkokulda birçok araştırma etkinliği doğanın bir köşesinde yürütülür. Çocuklar sadece bitkileri gözlemlemekle kalmıyor, aynı zamanda onlara nasıl bakılacağını da öğreniyor. Örneğin, ilkokuldaki araştırma projeleri, özellikle belirli ev bitkilerinin hızlı gelişimi için koşulların belirlenmesi ile ilgili olabilir.

Öğretmen, çocuğun dünyayı, çeşitliliğini ve benzersizliğini keşfetmek için içsel arzusunu azami ölçüde kullanmalıdır. İlkokuldaki araştırma çalışmaları, öğrencilerin yalnızca düşünme biçimlerini değil, davranışlarını da değiştirir.

tasarım kuralları

İlkokulda araştırma nasıl yapılır? Tasarımı, okul çocuklarının bilimsel çalışmalarına uygulanan kurallardan farklı değildir. Her proje veya çalışmanın bir başlık sayfası olmalıdır. Çalışmanın yapıldığı okulun adını gösterir. Eserin adı, öğrencinin soyadı ve adı ile danışman olarak görev yapan öğretmen de belirtilir.

İlkokulda bitmiş araştırma çalışması, içeriğin (içindekiler tablosu) varlığını varsayar. Bu çalışmada yer alan ana bölümlerin numaralandırılmasını gösterir. Çalışmanın her bir maddesine ilişkin bilgilerin sunulduğu sayfalar ayrıca belirtilmiştir.

İlkokulda tamamlanan herhangi bir araştırma çalışması alakalı olmalı, bazı yenilik ve benzersizlik unsurları içermelidir. Çocuk, öğretmeniyle birlikte araştırması için belirli bir hedef belirler. İlkokulda bireysel araştırma çalışmaları, bitmiş projeler belirli bir hedefe sahip olmalıdır. Örneğin, bir çocuk çalışmasını bahçe çileklerinin nasıl nakledileceğini keşfetmek için planlayabilir. Bir okul projesinin tüm yapısını göstermek için aşağıda örnek bir ilkokul araştırma makalesi sunulmuştur.

Çalışma, hedefe ek olarak, genç araştırmacının kendisi için belirlediği görevleri de belirtmelidir. Çocuğun teorik materyal aramasını kolaylaştırmak için özne ve nesne belirtilir.

İlkokulda araştırma çalışmaları başka neleri içerir? 4. sınıf, eğitimin son aşamasıdır, bu nedenle çocuklar nasıl varsayımda bulunacaklarını zaten biliyorlar. Çalışma, acemi bilim adamının deneysel faaliyetleri sırasında doğrulamayı planladığı hipotezi göstermektedir.

Çalışmanın ana bölümünde, seçilen çalışmanın problemiyle ilgili çeşitli kitapların tam bir incelemesi gerçekleştirilir. Konu pratik faaliyetlerle ilgiliyse, çalışmaya laboratuvar deneyleri dahil edilir. Herhangi bir araştırmanın son bölümü, çocuğun araştırma sorunu hakkında sonuçlar çıkarması, önerilerde bulunması gereken bölümdür.

İlkokulda araştırma çalışması başka ne anlama geliyor? 3. sınıf zaten edebi kaynaklarla nasıl çalışılacağını biliyor, bu nedenle eserde yazarın kullandığı literatür listesi belirtilmiştir.

Edebi kaynakların kaydı

Kitaplar, yazarı, eserin adı, yayıncısı, yayın yılı belirtilerek alfabetik olarak sıralanmıştır. İlkokul araştırma çalışmaları uygulama içeriyor mu? Konular: "Odamın 3 boyutlu tasarımı", "Rüya bahçesi", "Pencere kenarındaki bahçe" fotoğrafların, resimlerin, diyagramların eklenmesini önerir.

Çalışma sırasında kitapların yanı sıra internetten yararlanılmışsa bunlar da kaynakçada belirtilir.

Araştırma çalışmaları sadece çocuklar tarafından yürütülmez. Konular: "İlkokul 3. Sınıf: öğretim yöntem ve teknikleri", "Eğitimin ilk aşamasında araştırmanın değeri", öğretmenlerin bilimsel etkinlikleri için seçenekler olabilir.

Okul çocuklarının çalışması

Başlık sayfası hariç, ilkokuldaki araştırma makalelerinden örnekler veriyoruz.

Bezelye hakkında ne biliyoruz?

Bezelye en eski gıda bitkilerinden biri olarak kabul edilir. Avrupa'da kimse lahana, patates veya havuç duymadığı zamanlarda bile insanlar tarafından biliniyordu. Bu bitki neden bu kadar ünlü? Bezelyenin besin değeri nedir? Bezelye geleneksel tıpta kullanılabilir mi? Bu mahsulü sıradan bir yazlık evde nasıl yetiştirebilirim? Bezelye büyümesini hangi faktörler etkiler? Çalışmamda bu sorulara cevap bulmaya ve deney sonuçlarını alınan toprağın kalitesi ile ilişkilendirmeye çalışacağım.

Bezelyenin kendisi nedir? anlamaya çalışacağım. Arkeolojik verilere göre, en eski mahsullerden biri olan ve ortalama yaşı yaklaşık 20 bin yıl olan bezelyedir.

Bezelye, yalnızca 0 dereceye kadar donları tolere eden soğuğa dayanıklı bir mahsuldür. Tohumları yaklaşık iki santigrat derecede çimlenmeye başlar. Bu nedenle, çiftçiliğe izin verilen kuzey Rusya bölgelerinde yetiştirilebilir. Ayrıca bu bitkinin büyüme mevsimi kısadır, üç ila altı ayı geçmez. Bezelye kuraklığı iyi tolere etmez, ışığı seven bir üründür. Bezelye bir çubuk kök sistemine ve uzunluğu 2,5 metreden fazla olmayan zayıf bir çubuğa sahiptir. Birkaç çift yaprak ve bir yaprakla biten uzun dalları olan yapraklar. Tüm yaprakların tabanında, yaprağın kendisinden daha büyük olan iki yarı kalp şeklinde bract vardır.

Fotosentez sürecinde büyük rol oynarlar. Yapraklar genellikle mavi-yeşil renktedir. Çiçekler büyük, 1.5-3.5 cm uzunluğunda, beyaz, nadiren sarımsı veya kırmızımsı taçlıdır. Bezelye kendi kendine tozlaşan bir bitkidir, ancak sıcak havalarda çapraz tozlaşma meydana gelir. Çekirdekler çoğunlukla düz, bazen kavisli, neredeyse silindirik, yaklaşık üç ila on santimetre uzunluğunda, beyaz veya soluk yeşil bir kabuğa (kabuk) sahiptir. Her biri bezelye adı verilen top şeklinde üç ila on büyük tohum içerir.

Bitkinin iyileştirici gücü nedir? Bezelye, protein içeriğinde gerçek bir şampiyondur. Önemli amino asitler açısından zengindir: sistin, lizin, askorbik asit, hatta karoten içerir. Aktif biyolojik ve besin bileşenlerinin dengesi nedeniyle bezelye, çeşitli hastalıklar için özellikle değerli bir diyet ürünü (zamanımızla çok alakalı görünüyordu) olarak görülmeye başlandı.

İnfüzyon olarak kullanılan bu bitkinin toprak üstü kısımları böbrek problemlerine birebirdir. İdrar söktürücü etkisi, yeşil kısımlarındaki potasyum içeriğinin artmasıyla açıklanabilir. Derideki püstüller için bezelye unu lapası iltihaplı bölgeleri yumuşatmaya yardımcı olur. Bezelye unu, sert göğüs tümörlerini iyi besler.

Orta ateşte kavrulmuş, öğütülmüş ve hindiba kahvesinin bir kısmı ile karıştırılmış bezelye tanesi, Hint kahvesinin yerini alıyor! Tıbbi ilaçlar nasıl hazırlanır? Bu soru o kadar ilgimi çekti ki eski tariflerin olduğu birçok kitabı inceledim. Tariflerin sayısına bakılırsa bezelye gerçekten çok değerli ve bu nedenle deney için onları seçerken yanılmadım.

Bu yüzden bezelyenin tüm özelliklerini dikkatlice inceledikten sonra pratik kısma geçmeye karar verdim: toprağı hazırlayın, bezelye ekin, hasat edin, tohumları kurutun, onlardan şifalı yemeklerden birini pişirin ve yemeği kullanmanın etkisini analiz edin. .

İşin pratik kısmı.

Kendime aşağıdaki görevleri belirledim:

İki deney yatağında bezelye yetiştirin, deneyin sonuçlarını analiz edin, iki çeşit bezelyeyi karşılaştırın;

Her sahadaki toprak kalitesini analiz edin;

Banliyö bölgesindeki çevresel durum hakkında bir sonuca varın;

Elde edilen hasattan eski tariflere göre en az bir yemek hazırlayın, kullanımının sonuçlarını analiz edin;

Deney sayesinde şu sonuçlara vardım:

Bezelye şeker ve kabukludur.

Aydınlatma, rüzgarların hareketi talep ediyor.

Bezelye sadece iyi ısıtılmış toprağa ekilir.

Bezelye çiçekleri soğuğa karşı hassastır.

Büyümeyi hızlandırmak için bezelye gevşetilmelidir.

Bezelye kaprislidir, sulama gerektirir.

Şeker bezelyelerinin desteğe ihtiyacı var, aksi takdirde mahsulün bir kısmı kaybolur.

Ne kadar sık ​​hasat yaparsanız, o kadar fazla olur.

Bitkilerin durumu ile karayolunun yakınlığı arasında doğrudan bir ilişki vardır.

Şeker bezelyeleri daha yumuşaktır, daha lezzetlidir, ancak tohumlar daha hızlı bozulur.

1. Egzoz gazlarının bitki büyümesi üzerindeki etkisini azaltmak için yazlık ağaç dikilerek yoldan korunmalıdır.

2. Bezelyeyi daha sonra iyi ısıtılmış toprakta ekmek daha iyidir.

3. Yabancı ot temizliği ancak bitkilerin boyu 2 - 3 cm'ye ulaştıktan sonra yapılmalıdır (kök sistemi güçlendirilmiştir).

4. Bezelyeleri ılık suyla sulamak daha iyidir.

5. Bezelye önceden ıslatılmadan ekim yapılabilir.

Su ile ilgili çalışma

Birkaç yüzyıl boyunca insanlar, bazı yöntemlerin yakınlarda olduğunu fark etmeden çeşitli hastalıkları tedavi etmenin yollarını arıyorlar. Böyle bir araç, örneğin eriyik su ile birçok hastalığın tedavisi olabilir. Hidroterapi ile ilgili ilk bilgiler, çağımızdan önce yazılan eski Hint ve eski Mısır risalelerinde bulunur. Mısır'dan tedavi yöntemi Pisagor tarafından Yunanistan'a aktarıldı. Doktor Asklepiades tarafından Yunanistan'dan Roma'ya nakledilmiştir. Atalarımız, hastalık durumunda Epiphany karından eritilmiş suyu testilerde tuttular.

Şu anda hidroterapi, çeşitli hastalıkların tedavisinde yaygın olarak kullanılmaktadır, bu nedenle bu konu oldukça alakalı ve ilginç olarak kabul edilebilir.

Ne yazık ki, eridikten sonra insanlar için temiz ve sağlıklı içme suyu haline gelecek olan bu tür karı bulmak artık o kadar kolay değil. Kendi başına bir ilaç değildir. Ancak vücudun kendi kendini düzenlemesini sağlayan, metabolizmayı iyileştiren, her hücrenin hayati aktivitesini artıran sudur. Bu, hücreler arası sıvı ile moleküler yapıdaki benzerliği ile açıklanabilir. Bu tür su aktiftir, insan vücudu tarafından kolayca emilir. İnsanların kışın çok ihtiyaç duyduğu neşe, hafiflik gibi belirli bir enerji yüküne sahiptir. Taze erimiş su insan vücudunu güçlendirir.

Çalışmamın amacı erimiş su elde etmek ve tıbbi özelliklerini test etmektir.

1. Erimiş su elde etmek için dondurarak.

2. Eriyik su ile mevcut arıtma yöntemlerini incelemek.

3. Kendi deneyini yap.

Eriyik su elde etmek için birkaç yöntem kullanabilirsiniz:

1. Dağlarda yaşıyorsanız karı toplayıp sonra eritmeniz yeterlidir. Bu durumda sadece temiz, kuru, yeni yağmış kar alınır. Çözmek için kapakla kapatılmış emaye bir kova kullanabilirsiniz. Süreci hızlandırmak için kovayı sıcak su dolu bir leğene koyabilirsiniz. Kovanın duvarlarında reçineli tortu olmamalıdır, varsa su içmek için uygun değildir. Bitkisel çöplerden kurtulmak için su birkaç kat gazlı bezden süzülür. Daha sonra bir cam tabağa dökülür ve bir kapakla sıkıca kapatılır. Bir haftadan fazla raf ömrü olmamalıdır.

2. Su hızla + 94 ... + 96 ° C'ye getirilir, yani kabarcıklar oluşur, ancak su henüz kaynamaz. Ardından tavayı ocaktan alın ve soğutun. Sonra bir kavanoza dökün, dondurun.

3. Soğuk musluk suyunu plastik bir kaba dökmek gerekir. Daha sonra bir kapakla kapatılır, ardından buzdolabının dondurucusundaki bir karton astarın üzerine yerleştirilir. Su, kabın yaklaşık yarısında tamamen donduğunda, buzu çıkarmanız, gerisini atmanız gerekir. Tüm safsızlıkların kalacağı sıvı sudadır. Uygulamada, çıkarılan "tuzlu suyun" hacmi, başlangıçta dökülen suyun toplam hacminin otuz ila yetmişi arasında olabilir.

Sadece birkaç denemeden sonra aşağıdaki sonuçlara vardım:

Eriyik su gerçekten sağlık için iyidir;

Eriyik su arıtımı herkese açıktır.

Bununla birlikte, eriyik su ile tedavi evrensel bir çare değildir. Bununla birlikte, herhangi bir ilacın yanı sıra kontrendikasyonları vardır.

Pratikte eriyik suyun özelliklerini kullanmaya değip değmeyeceği size kalmış.

Çözüm

Yukarıdaki ilkokul araştırma makalelerinin örnekleri, projenin temel yapısını göstermektedir. Bu tür faaliyetler analitik düşünmeye katkıda bulunur: toplanan materyalin karşılaştırılması, sınıflandırılması, genelleştirilmesi.

Bu tür etkinlikler sırasında çocuklar çeşitli araştırma yöntemleriyle tanışır, kişisel araştırmalarda teorik becerilerini uygular.

Proje etkinlikleri konusunda tutkulu olan bir çocuk, kişisel zamanını düzenlemeyi öğrenir. Herhangi bir proje çalışmasının önemli bir noktası, yapılan çalışmanın sonuçlarının diğer öğrenci ve öğretmenlere sunulmasıdır.

Performanslarını parlak ve akılda kalıcı kılmak için okul çocukları, eğitimin ilk aşamasında aktif olarak bilgi teknolojisini kullanıyorlar. Öğretmen onlara sunum yapmak için temel kuralları tanıtır. Çalışmanın sonuçlarıyla topluluk önünde konuşmaya hazırlanırken çocuk, seyircilerin korkusunu yenmeyi öğrenir.

Ek olarak, öğrencinin daha ileri eğitimde yardımcı olacak bir konuşma kültürü oluşturulmaktadır. İlkokulda araştırma etkinlikleri belli bir algoritmaya göre yürütülür. Öncelikle bir konu seçilir. Daha sonra çalışmanın amacı ve hedefleri belirlenir. Daha sonra, iş için bir hipotez öne sürülür.

Edebi bir inceleme yaptıktan sonra (çeşitli kitaplarla tanışma), çocuk bir teori seçer, deneylerini ve deneylerini yürütmek için bir metodoloji seçer. Daha genç öğrencilerde araştırma becerilerinin oluşması için temel koşullar nelerdir?

Sistematiklik, motivasyon, sistematiklik, öğretmenin otoritesi, psikolojik ortam, öğrencinin bireysel ve yaş özelliklerinin dikkate alınması önemlidir.

İkinci neslin federal eğitim standartları, bir öğrencinin proje faaliyetlerinde ihtiyaç duyacağı dört beceri bloğunun oluşturulmasını içerir.

Organizasyon becerileri, işyerini organize etmeyi, bir faaliyet planı hazırlamayı içerir.

Araştırma planı becerileri, bir konu seçmeyi, bir hedef belirlemeyi, bir araştırma yöntemi seçmeyi ve gerekli bilgileri aramayı içerir.

Çocuk, yalnızca araştırmasıyla doğrudan ilgili olan çok sayıda materyal arasından seçim yapmayı öğrenir.

Dördüncü blok, çalışmanızı sunma becerilerini kazanmayı içerir. Öğrenci, elde edilen sonuçları gösterme biçimleri, konuşmacının konuşma gereksinimlerini inceleme, çalışmanın sonuçlarını sunma seçeneği ile tanışır.

Propaedeutik faaliyetleri yürütmek için, öğretmen eğitim sürecine buluşsal, sorunlu bir yaklaşım kullanır.

Bu tür dersler sırasında çocuklar sorunu tanımlamayı, çözmeyi amaçlayan eylemlerin algoritmasını belirlemeyi öğrenirler. İlkokul öğretmenlerinin öğrencilerini araştırma ile cezbetmelerini sağlayan probleme dayalı öğrenmedir.

Okul giderek daha popüler hale geliyor. Öğrenciler araştırma yaptıklarında “Bu tür çalışmalar nasıl yazılır ve tasarlanır?” sorusuyla karşılaşırlar. Bunun kolay bir soru olmadığını belirtmek gerekir. Bu nedenle, makalemiz size araştırma makalesinin nasıl yazılacağını anlatacak ve araştırma için en ilginç konuları önerecektir. Yani, ilk önce ilk şeyler.

Aşama 1. Bir konu seçme

Kütüphaneye gitmeden ve gerekli literatürü seçmeden önce, çalışmanın konusunu düşünmek önemlidir. Ama nereden başlamalı? Her şeyden önce, kendinize araştırmanızla ilgili bazı önemli sorular sormalısınız. Sonuçta, bir tema seçmek en önemli ve ana adımdır! Sorununuzla ilgili yeterli materyal ve literatür olması önemlidir. Herhangi bir yeni fenomeni araştırıyorsanız, çok az bilgi kaynağı olacağını unutmayın. Sorun çok az çalışılmışsa, bu çalışmada kendi fikrinizin olması uygun mudur?

Okul veya üniversitedeki araştırma çalışmaları, ilginizi çeken bir konuya ayrılmalıdır. Size kayıtsız olmayanı incelerseniz, sonuç olumlu olacaktır. Günümüzde literatürde araştırma makaleleri çok popülerdir. Çocuklar, çeşitli yazarların şiirlerinde poetikanın özelliklerini göz önünde bulundururlar, kendi topraklarında sözlü halk sanatını incelerler vb.

öğretmenin görüşü

Seçilen konuyu öğretmenle tartıştığınızdan emin olun. Onun tavsiyesini dinleyin, belki öğretmenin fikirleri orijinal olacaktır. Kaliteli çalışma, öğretmenin ilgi alanına girer. Öğretmenlerin size her zaman yardımcı olacağını unutmayın.

Araştırma konusunu ayarlamaktan korkmayın. İşin ilerlemediği görülür. Umutsuzluğa kapılma! Konuyu öğretmenle birlikte gözden geçirmek ve edebiyat, tarih, sosyal bilimler vb. alanlarda araştırma çalışmalarına devam etmek yeterlidir. Yalnızca konuyu değil, görevlerle hedefleri de ayarlayabilirsiniz. Lütfen orijinal tezlerden güçlü bir şekilde sapmanın imkansız olduğunu unutmayın. Bu, gelecekte işin gidişatını temelden etkileyebilir.

Aşama 2. Bilgi toplama

Bir araştırma makalesinin nasıl yazılacağını anlamak için algoritmayı bilmeniz gerekir. Bir konu seçtikten sonraki adım bilgi toplamaktır. Bir konu seçildikten sonra, probleminize uygun ansiklopediler, kitaplar, dergiler, gazete röportajları, blog yazıları seçmeniz gerekir.

Dikkat! Hesaplamalara dayalı matematik alanında bir araştırma makalesi yazıyor olsanız bile ne kadar çok kaynak okursanız o kadar iyi olur.

Bu süreçte, konunuzla ilgili başkaları tarafından onaylanan ampirik araştırmalara bakın. Kütüphaneyi ihmal etmeyin. Yöntem elbette "büyükbabanın" dır. Ama bu yerde çok fazla bilgi bulacaksınız! Okuma odası personeline sorular sorun. Yardım için onlarla iletişime geçin. Sonuçta, onların işi bununla ilgili.

Çevrimiçi yardım isteyin. İlk üç bağlantıyı isteğiniz üzerine kullanmayın. İnternette bulduğunuz bilgiler analiz edilmelidir çünkü web siteleri ve çeşitli forumlar en güvenilir kaynaklar değildir. Alan adlarına sahip sitelerde pek çok yararlı bilgi bulacaksınız:

  • gov ve diğerleri.

Bir sorgu formüle ederken, eşanlamlıları ve aynı kökenli sözcükleri kullanın.

Aşama 3. Alınan bilgilerin analizi

Ve nasıl bir araştırma makalesi yazacağımızı bulmaya devam ediyoruz. Zaten analitik olan bir sonraki aşamaya geçiyoruz. Araştırmanın bu aşamasında, bulunan bilgileri sistematik hale getirmeniz ve yapılandırmanız gerekir. İlk önce, her şeyi okumalısın. İkinci olarak, kenar boşluklarına gerekli notları alın, yer imleri koyun, çünkü daha sonra kullanışlı olacaktır! Bilgiler renge göre sistematikleştirildiğinde çok uygundur. Örneğin, matematikte bir araştırma makalesi yazıyorsanız, o zaman turuncu ile keşifle ilgili bilgileri, kırmızıyla - bilim adamlarıyla ilgili metni vb. işaretleyebilirsiniz.

Kaynaklara karar verdikten sonra, bir ön referans listesi yapmanız gerekir. Yazarları, kitabın veya derginin yayın yılı, yayınlandığı yer, sayfa sayısı yazılmalıdır. Ve elbette, ihtiyacınız olan bilgileri içeren sayfa numarasını not ettiğinizden emin olun. Bu, koruma aşamasında bile işe yarayacak!

Aşama 4. Çalışmanın özünün tanımı

Bir araştırma makalesinin nasıl yazılacağına dair iki yaklaşım vardır. İş akışına katılmadan önce bu gerçek dikkate alınmalıdır. Bu yüzden:

  • Tartışma araştırma çalışması. Tartışmalı bir konuya veya bir bakış açısı lehine bir argümana dayanmaktadır. Doğal olarak, bugünün sorunu tartışmalı olmalı, o zaman rakipleriniz ilgilenecek ve karşı argümanlar getirebilecek.
  • Analitik araştırma çalışması. Dinleyicilere önemli bir konuyu ele alan yeni bir fikir veya bakış açısı sunar. Bu nitelikteki araştırma makaleleri için ilginç konular, savunma sırasında yüksek profilli tartışmalara neden olmayabilir. Dinleyicilerinizi görüşlerinizin dinlenmeye değer olduğuna ikna etmelisiniz.

Aşama 5. Bilimsel çalışmanın yapısı

Araştırmacı, çalışmasının katı bir şekilde yapılandırılması gerektiğini anlamalıdır.

1. Başlık sayfası.

3. Giriş. Problemi, konuyu, alaka düzeyini, yeniliğin amacını, literatür taramasını ve metodolojisini ortaya koyar.

4. Teorik bölüm.

5. Pratik bölüm. Çalışmanın amacına ve hedeflerine bağlı olarak birkaç tane olabilir.

6. Araştırma sonuçları.

7. Karar. Çalışmanın pratik öneminin yanı sıra sonuçları içerir.

8. Kullanılan kaynakların listesi.

9. Uygulama. Onların sayısı da çalışmaya bağlıdır.

Aşama 6. Metin üzerinde çalışın

Bilgisayar başına oturup çalışmayı yazdırmadan önce, bu tür çalışmaları işlemek için kuralları öğrenmeniz gerekir. Kenar boşluklarını, satır aralığını, rengi, yazı tipini, punto boyutunu vb. kontrol edin. Bu kurallara uyulmaması halinde komisyon çalışmanızı kabul etmeme hakkına sahiptir. Çalışmaları birden çok depolama ortamına kaydedin:

  • E-posta;
  • flaş sürücü;
  • HDD;
  • sanal disk.

Bunları düzenli olarak yeniden yazın. Bir dizüstü bilgisayarın veya bilgisayarın arızalanması durumunda, çalışmanın en son sürümü elinizin altında olacaktır.

Artık bir araştırma makalesinin nasıl yazılacağını biliyorsunuz. Ve ilgi çekici konuların bir listesini dikkatinize sunuyoruz.

Olası araştırma konuları

Herkesi ve her şeyi araştırabilirsiniz. Her nesne veya olgu bunu hak eder. Örneğin, kimya konularına ilişkin bazı örnekleri ele alalım:

  • aromaterapi;
  • ateş hediyeleri;
  • sabunun tarihçesi ve özellikleri;
  • tuz sırları.

Ekoloji ayrıca araştırma için ilginç konular sunabilir. Örneğin:

  • nefes almanın daha kolay olduğu yer;
  • belirli bir alandaki suyun incelenmesi;
  • nanoteknoloji;
  • suyun özelliklerinin incelenmesi;
  • canlı renkler;
  • mikroflora;
  • sahipsiz hayvanların sorunları;
  • saman vb.

Size ortak konuların bir listesini sunuyoruz:

  • şiirleri hızlı bir şekilde ezberlemenin yolları;
  • Rus ve Avrupalı ​​kardan adamlar arasındaki fark nedir;
  • hakaretleri affetmeyi öğrenmek;
  • Hava olayları ruh halini nasıl etkiler?
  • jestler yardımıyla ruh hali hakkında nasıl bilgi edinilir;
  • el yazısıyla bir kişinin karakteri hakkında ne söylenebilir;
  • simetrik manzaralar;
  • masallardaki sihirli sayılar;
  • cep telefonlarının evrimi;
  • piyanonun düzenlenmesi ve çalıştırılması;
  • Rusya ve Avrupa'daki yol işaretleri arasındaki farklar;
  • karakterin isme bağlı olup olmadığı;
  • vücutta elektrik;
  • duygusal denge nasıl bulunur ve korunur.

Kural olarak, çevre konuları 2017'de özel ilgiyi hak ediyor. 2016 sinema yılı ilan edildi. 2015 yılı edebiyata ayrıldı.

2018'de birçok tartışma yaşanıyor. Birincisi tiyatro yılı, ikincisi - Rusya'nın birlik yılı, üçüncüsü - kanserle mücadele yılı ilan etmeyi teklif ediyor. Tartışma henüz yatışmış değil.

Yazımızın sonuna geldik. Araştırma yolunuzda yaratıcı başarılar dileriz!