Vizuálne vnímanie sveta. Vizuálne vnímanie a aplikácie princípov Gestalt v webovom dizajne

Hmyz

Vizuálne prístroje vtákov má funkcie, ktoré neprežili v ľudskej vízii. Takže v vtáčích receptoroch sú mikroguľôčky obsahujúce lipidy a karotenoidy. Predpokladá sa, že tieto mikrosféry sú bezfarebné, ako aj natreté žlté alebo oranžová farba - Vykonajte funkciu špecifických svetelných filtrov, ktoré tvoria "krivku viditeľnosti".

Očný človek

Stereoskopické vízie

Mnoho druhov, ktorého životný štýl vyžaduje dobrý odhad vzdialenosti k objektu, oči sa tešia na, skôr než na bokoch. Takže horské ramky, leopardy, opice poskytujú lepšie stereoskopické vízie, ktoré pomáha vyhodnotiť vzdialenosť pred skokom. Človek má tiež dobré stereoskopické videnie (pozri nižšie, sekcia ).

Alternatívny mechanizmus na odhad vzdialenosti k objektu je implementovaný v niektorých vtákoch, ktorých oči sú umiestnené na rôznych stranách hlavy a zväzok je malý. Takže kurčatá vykonávajú konštantné oscillatory pohyby hlavu, zatiaľ čo obraz na sieti rýchlo sa posúva, nesmierne úmerne k vzdialenosti k objektu. Mozog spôsobuje signál, ktorý vám umožní chytiť jemnú ťažbu s vysokou presnosťou s zobákom.

Oči každej osoby sa zdajú byť identické, ale stále trochu odlišné, takže sa rozlišuje vedúci a slave oko. Určenie vedúceho oka je dôležité pre lovcov, operátorov videa a jednotlivcov iných profesií. Ak sa pozriete cez dieru v nepriehľadnej obrazovke (otvor v hárku papiera vo vzdialenosti 20-30 cm.) Na odstránenie položky, a potom, nie posunu hlavu, striedavo zatvorte pravé a ľavé oko, potom pre Roky jazdy sa obraz nezmení.

Fyziológia ľudskej viery

Farebná vízia

Oko osoby obsahuje dva typy fotosenzitívnych buniek (receptorov): vysoko citlivé tyčinky zodpovedné za videnie Twilight (Night) a menej citlivých stĺpcov zodpovedných za farebné videnie.

Jednotné podráždenie všetkých troch položiek zodpovedajúcich váženému priemernému dennému svetlu, tiež spôsobuje pocit. biela farba (Pozri psychológiu vnímania farieb). Trojposchodová teória farebného pohľadu bola prvýkrát vyjadrená v roku 1756 M. V. Lomonosov, keď napísal "o troch veciach spodnej časti OKA". O sto rokov neskôr bol G. Helmholtz vyvinutý nemecký vedec, ktorý nehovorí slávna práca Lomonosov "na pôvode svetla", hoci bol publikovaný a stručne stanovený v nemčine.

Súbežne, bola oponentná teória farby evaldového gersa. Bola vyvinutá David Hail (en: David H.Hubel) a Torsten N.Wiesel (EN: Torsten N.wiesel). Dostali Nobelovu cenu z roku 1981 za ich objav. Navrhli, aby mozog prichádza do mozgu, nie je vôbec o červenej (R), zelenej (g) a modrej (b) farby (teória farby mladých helmgolts,). Mozog prijíma informácie o rozdiele jasu - o rozdiele v jasnosti bielej (Y max) a čiernej (y min), o rozdiele zelených a červených farieb (g), o rozdiele medzi modrými a žltými farbami (B - žltá (Žltá \u003d R + g) je množstvo červenej a zelené kvetyKDE R, G a B sú jas z farebných komponentov - červená, r, zelená, g, a modrá, B.

Napriek zdanlivému rozporu dvoch teórií, moderné nápadyObjednávky sú oboje. Na úrovni sietnice je tri-stotina teória platná, ale informácie sa spracúvajú a údaje sa zadávajú do mozgu už v súlade s protivníkovou teóriou.

Pre farebnú víziu človeka a opíc zodpovedajú tri gény kódujúce fotosenzitívne proteíny ramien. Dostupnosť tri sú rôzne Proteíny reagujúce na rôzne vlnové dĺžky sú dostatočné na vnímanie farieb. Vo väčšine cicavcov sú len dve takéto gény, takže majú ne-krvavý zrak. V prípade, že osoba má dva proteíny kódované rôznymi génmi, je príliš podobný, Daltonizmus sa vyvíja.

Binokulárne a stereoskopické vízie

• - údaje od rôznych autorov

Väčšina charakteristík ľudského binokulárnej vízie je spôsobená charakteristikou neurónov a nervových spojení. Metódy neurofyziologických metód ukazujú, že dekódovanie hĺbky obrázka uvedeného na sietnici s množstvom draktónov začínajú binokulárne neuróny primárnej vizuálnej kôry. Ukázalo sa, že najdôležitejšou požiadavkou na implementáciu stereoskopického zraku je rozdiely v obrazoch na sietnici dvoch očí.

Vzhľadom k tomu, že oblasti pohľadu na oči osoby a vyšších primátov sú do značnej miery pretínajúce, osoba je schopná lepšia ako mnoho cicavcov, určiť vzhľad A vzdialenosť (mechanizmus ubytovania tiež pomáha) na uzavretie objektov najmä kvôli účinku stereoskopovnosti videnie. Stereoskopický účinok sa zachová vo vzdialenosti približne 0,1-100 metrov. Osoba má priestorovo vizuálne schopnosti a volumetrická predstavivosť úzko súvisí so stereoskopickým a ipsey väzbami.

Vlastnosti videnia

Svetelná citlivosť ľudského oka

Svetelná citlivosť sa odhaduje veľkosťou prahovej hodnoty svetelného stimulu.

Muž s dobrým zrakom je schopný vidieť nočné svetlo zo sviečky vo vzdialenosti niekoľkých kilometrov. Avšak, ľahká citlivosť pohľadu mnohých nočných zvierat (sovy, hlodavce) je oveľa vyššia.

Maximálna citlivosť na svetlo očných tyčiniek sa dosahuje po dostatočne dlhotrvajúcej temnej adaptácii. Je určený pôsobením svetelného toku v uhle telesa 50 ° pri vlnovej dĺžke 500 nm (maximálna citlivosť oka). Za týchto podmienok je prahová energia svetla suma asi 10 -9 erg / s, čo je ekvivalentné prúdu niekoľkých optických rozsahov kvanta za sekundu cez žiak.

Citlivosť oka závisí od úplnosti prispôsobenia, pri intenzite svetelného zdroja, vlnových dĺžok a uhlových veľkostí zdroja, ako aj od času dráždivého. Citlivosť oka sa znižuje s vekom kvôli zhoršeniu optických vlastností skléry a žiaka, ako aj receptorového spojenia vnímania.

Zrakovú ostrosť

Schopnosť rôznych ľudí vidieť veľké alebo menšie predmety z tej istej vzdialenosti rovnaký formulár Eyeball a tá istá refrakčná pevnosť dioplulárneho očného systému je určená rozdielom vo vzdialenosti medzi valcami a intenzívnymi zábleskymi a nazýva sa naliehavosť. Na overenie zrakovej ostrosti sa použije tabuľka.

Binokularita

Vzhľadom na tému s oboma očami, vidíme to len potom, keď je očné osi tvoria taký uhol konvergencie (konvergencia), v ktorom sa symetrické vystužené obrazy na sietnici získajú v určitých príslušných miestach citlivých žltých miest (Fovea Centralis) . Vďaka tomuto binokulárnemu vízii sme nielen posudzovali o relatívnej polohe a vzdialenosti objektov, ale tiež vnímajú dojmy reliéfu a objemu.

Hlavnými vlastnosťami binokulárnej vízie sú prítomnosť elementárneho binokulárneho, hlbokého a stereoskopického videnia, ostrosti stereofónnych a fúznych rezerv.

Prítomnosť elementárneho binokulárneho zraku sa kontroluje rozdelením určitého obrazu na fragmenty, z ktorých niektoré je prezentované vľavo a časť je pravé oko. Pozorovateľ má elementárne binokulárne víziu, ak je schopný vytvoriť jeden zdrojový obraz z fragmentov.

Prítomnosť hlbokého videnia je overená prezentovaním siluety a stereoskopických - náhodne bodových stereogramov, ktoré by mali spôsobiť špecifické skúsenosti s hĺbkou, ktoré sa líšia od dojmu španielstva na základe monokulárnych prvkov.

Stereo závažnosť je hodnota reverznej prahovej hodnoty stereoskopického vnímania. Hodnota stereoskopického vnímania je minimálna zistená dáta (uhlové posunutie) medzi častiami stereogramu. Používa zásadu, ktorá je nasledovná. Tri páry obrázkov sú prezentované oddelene do ľavého a pravého oka pozorovateľa. V jednom páre, poloha obrázkov sa zhoduje, v dvoch iní jeden z obrázkov je posunutý horizontálne do určitej vzdialenosti. Predmet je požiadaný, aby špecifikoval obrázky umiestnené vo vzostupnom poradí relatívnej vzdialenosti. Ak sú údaje uvedené v správnosťZvýšenie úrovne testov (klesá disraktóza), ak sa nezvýšila disparatóza.

Fugual rezervy - Podmienky, za ktorých existuje možnosť motora fúzneho stereogramu. Rezervy jadrovej syntézy sa určujú maximálnou dispativitou medzi častiami stereogramu, pod ktorou je stále vnímaná ako objemový obraz. Na meranie rezerv jadrovej syntézy sa zásada používa inversely používaná v štúdii ostrosti stereomentu. Napríklad predmet je požiadaný, aby sa pripojil (spin) do jedného obrazu dva vertikálne pruhy, z ktorých jeden je viditeľný vľavo, a druhý je pravé oko. Experimentátor začína pomaly chovať pásy najprv na konvergentné, a potom s odlišným rôznorodosťou. Obraz začína "sa rozpadne" s hodnotami disparácie charakterizujúceho rezervu na pozorovateľov.

Binokulárny môže byť porušený s šmrncovaním a niektoré iné očné ochorenia. So silnou únavou, môže existovať dočasné squint spôsobené odpojením oka otrokov.

• Pozri tiež binokulárny, stereoskop.

Kontrastná citlivosť

Kontrastná citlivosť - schopnosť človeka vidieť objekty, slabo odlišné jas z pozadia. Posúdenie citlivosti kontrastnej sa vykonáva podľa sínusových mriežok. Zvýšenie prahovej hodnoty citlivosti na kontrastu môže byť znakom niekoľkých očných chorôb, a preto jeho štúdia môže byť aplikovaná v diagnostike.

Prispôsobenie vízie

Vyššie uvedené vlastnosti vízie úzko súvisia so schopnosťou oka sa prispôsobiť. Adaptácia dochádza k zmenám v osvetlení (tmavé adaptácie), farebné charakteristiky osvetlenia (schopnosť vnímať biele položky biele aj s významnou zmenou v spektre incidentového svetla, pozri tiež vyváženie bielej).

Adaptácia sa prejavuje aj v schopnosti videnie čiastočne kompenzovať chyby vizuálneho prístroja (optické chyby šošovky, retinálnych defektov, hovädzieho dobytka atď.)

Vídy

Najmohodnejšou nevýhodou je fuzzy, nejasná viditeľnosť blízkych alebo vzdialených položiek.

Defekty CRUSTALIKA

Chyby siete

Literatúra

• A. AGEL "ANOMALIELS, REPLIKA A URČENIE OČI" (1881, preklad nemecký Dr. Dobrovolsky);
• Longmore, "Sprievodca štúdiom výhľadu pre vojenských lekárov" (recyklované Lavrentiev, 1894);
• A. IMBERT, "LES ANOMALIELS DEA VISION" (1889).

Premýšľali ste niekedy o tom, ako vidíme objekty? Ako ich chytiť pred všetkými vizuálnymi rozvodmi okolitý S pomocou zmyslových stimulov? A ako interpretujeme to, čo vidíte?

Spracovanie vizuálnych údajov je schopnosť porozumieť obrazom, ktoré umožňujú ľuďom (a dokonca aj zvieratám) spracovať a interpretovať význam informácií, ktoré dostávame vďaka našej vízii.

Vizuálne vnímanie dôležitá úloha v každodenný životMať pomoc pri učení a komunikácii s inými ľuďmi. Na prvý pohľad sa zdá, že vnímanie sa ľahko vyskytuje. V skutočnosti je komplexný proces skrytý pre zamýšľanú ľahkosť. Pochopenie toho, ako interpretujeme, čo vidíme, pomáha nám navrhnúť vizuálne informácie.

Vyvážená infoografia zahŕňa kompetentné použitie vizuálna reprezentácia (napríklad diagramy, grafy, ikony, obrázky), primeraný výber farieb a písma, vhodné usporiadanie a kariet stránok atď. A nemôžete zabudnúť na údaje, ich zdroje a témy, ktoré nie sú menej dôležité. Ale dnes to nie je o nich. Zameriame sa na vizuálnu stránku informačného dizajnu.

Psychológ Richard Gregory (Richard Gregory, 1970) bol presvedčený vizuálne vnímanie Závisí od spracovania nadväzujúceho.

Spracovanie následného prúdu alebo koncepčne riadené proces, sa vykonáva, keď vytvoríme myšlienku veľkého obrazu malé detaily. Staviame predpoklad, že vidíme, na základe očakávaní, presvedčení, bývalých vedomostí a predchádzajúcich skúseností. Inými slovami, robíme úmyselný predpoklad.

Gregory Teória potvrdzuje početné dôkazy a experimenty. Jeden z najviac slávne príklady - účinok dutej masky:

Keď maska \u200b\u200botočí tvár tvárou, vidíte normálnu tvár

Gregory použil rotujúcu masku Charlie Chaplin, aby vysvetlil, ako vnímame dutý povrch masky vo forme konvexít založených na našich myšlienkach o svete. Podľa nášho predchádzajúcej znalosti štruktúry tváre musí nos. V dôsledku toho sme podvedome rekonštrukciu dutej tváre a videli sme normálne.

Ako vnímame vizuálne informácie podľa Gregory teórie?

1. Takmer 90% informácií, ktoré prichádzajú očami, nedosahuje mozog. Mozog preto používa predchádzajúce skúsenosti alebo vedomosti, ktoré sú k dispozícii na výstavbu reality.

2. Vizuálne informácie, ktoré sme vnímali, sú spojené s predtým zachovanými informáciami o svete, ktorý sme získali experimentálnym.

3. Na základe rôzne príklady Teória informácií o Downlink Z toho vyplýva, že uznanie obrázkov je založené na kontextových informáciách.

Tip №1 pre dizajn informácií, na základe teórie vizuálneho predpokladu Gregory: pridajte údaje do príslušnej témy a dizajnu; Použite významnú hlavičku na nastavenie kľúčových očakávaní; Podporte vizuálne číslo expresívneho textu.

2. Experiment Sanokia a Sulman na Farebné pomery

Podľa mnohého psychologického výskumu je kombinácia homogénnych farieb harmonickejšia a príjemná. Zatiaľ čo kontrastné farby sú zvyčajne spojené s chaosom a agresiou.

V roku 2011, Thomas Sanoki (Noah Sulman) a Noah Sulman (NoAh Sulman) uskutočnili experiment, aby ste študovali, ako kombinácia farieb ovplyvňuje krátkodobú pamäť - našu schopnosť zapamätať si to, čo sme práve videli.

Štyri rôzne skúsenosti boli vykonané s použitím harmonických a neistotných palety farieb. V každom teste účastníci experimentu ukázali dve palety: prvý, potom druhý, čo bolo potrebné na porovnanie s prvým. Palety boli preukázané v určitom časovom intervale a niekoľkokrát v náhodne zostavených kombináciách. Subjekty potrebné na určenie, či palety boli identické alebo iné. Aj účastníci experimentu mali hodnotiť harmóniu palety - príjemná / nepríjemná kombinácia farieb.

Nižšie sú uvedené 4 príklady palety, ktoré boli preukázané účastníkmi experimentu:

Ako farby ovplyvňujú naše vizuálne vnímanie podľa teórie Sanoki a Sulman?

1. Ľudia si pamätajú palety, v ktorých sú farby kombinované medzi sebou.
2. Ľudia lepšie si pamätajú palety obsahujúce kombináciu len troch alebo menej farieb ako tie, v ktorých štyri alebo viac farieb.
3. Kontrast nasledujúcich farieb ovplyvňuje, ako dobre osoba si pamätá farebnú schému. Inými slovami, to znamená, že farebný rozdiel medzi kontextom a pozadím môže zvýšiť našu schopnosť sústrediť sa na kontext.
4. Môžeme si spomenúť veľký počet farebné kombinácie Zároveň.

Výsledky experimentu teda ukazujú, že ľudia sú schopní schopní asimilovať a zapamätať si viac informácií, vnímať obrázky s kontrastným, ale harmonickým farebný gamut, Výhodne s kombináciou troch alebo menej farieb.

Tip # 2 pre dizajn informácií, na základe výsledkov experimentu Sanoki a Sulman: Použite čo najmenej rôzne kvety v komplexnom obsahu; Zvýšiť kontrast medzi vizuálnymi informáciami a pozadím; Vyberte si témy s harmonickou kombináciou odtieňov; Použite nepatrné kombinácie farieb s mysľou.

Binokulárna rivalita sa vyskytuje, keď vidíme dva rôzne obrázky Na jednom mieste. Jeden z nich dominuje a druhá je potlačená. Dominantné striedanie po určitých intervaloch. Namiesto toho, aby sme videli kombináciu dvoch obrázkov súčasne, sme ich vnímali, ako dva súťažiť o dominanciu obrazu.

V roku 1998 dospel k záveru Frank Tong (Frank Tong), Ken Nakayama, Jay Thomas Vogan (J. Thomas Vaughan) a Nancy Kanwisher (Nancy Kanwisher) počas experimentu.

Štyri vyškolená osoba sa zúčastnila na experimente. Ako stimuly cez okuliare s červenými a zelenými filtrami ukázali obrazy tváre a doma. V procese vnímania sa uskutočnilo nepravidelné striedanie signálov z dvoch očí. Reakcie špecifických pre stimuly subjektov boli sledované s použitím funkčnej magnetickej rezonancie (MRI).

Ako vnímame vizuálne informácie podľa experimentu Tong?

1. Podľa MRI, všetky subjekty pozorovali aktívnu binokulárnu rivalitu, keď ukázali heterogénne obrázky.
2. V našom vizuálnom systéme dochádza v efekt binokulárnej rivalu počas procesu spracovania vizuálnych informácií. Inými slovami, na krátku dobu, keď sa oči pozerajú na dva heterogénne obrázky, ktoré sa nachádzajú blízko seba, nie sme schopní určiť, čo sme vlastne vidíme.

David Carmel (Michael Arcaro), Sabine Kastner (Sabine Kastner) a Uri Hasson (Uri Hasson) uskutočnili samostatný experiment a zistili, že binokulárna rivalita môže byť manipulovaná s použitím takých parametrov stimulu ako farby, jas, kontrast, tvar, veľkosť, priestorová frekvencia alebo rýchlosť.

Kontrastná manipulácia v nasledujúcom príklade vedie k tomu, že ľavé oko vníma dominantný obraz, zatiaľ čo ten správny - stlačený:

Ako sa kontrast ovplyvňuje naše vizuálne vnímanie podľa experimentu?

1. Manipulácia s kontrastom vedie k tomu, že silný stimul sa ukáže, že je dominantný veľká kvantita čas.
2. Uvidíme zlúčenie dominantného obrazu a častí depresívne až do účinku binokulárnej rivalu.

Rada №3 pre dizajn informácií, na základe účinku binokulárnej rivality: n en obsah preťaženia; Použite tematické ikony; Vyberte kľúčové body.

4. Vplyv typografie a estetiky na proces čítania

Vedeli ste, že typografia môže ovplyvniť náladu osoby a jeho schopnosť robiť rozhodnutia?

Typografia je vývoj a používanie fontov ako prostriedku vizuálnej komunikácie. V súčasnosti prešiel typografiu z oblasti typografie do digitálnej gule. Zhrnutie všetkých druhov definícií termínu, možno povedať, že účelom typografie je zlepšiť vizuálne vnímanie textu.

Vo svojom experimente Kevin Larsen (Kevin Larson, Microsoft) a Rosalind Picard (Rosalind Picard, MIT) zistili, ako typografia ovplyvňuje náladu čitateľa a jeho schopnosť riešiť problémy.

Strávili dve štúdie, v každom z nich sa zúčastnilo 20 ľudí. Účastníci boli rozdelení do dvoch rovnakých skupín a dali 20 minút na čítanie na tablete novom časopise Yorker. Jedna skupina dostala text so zlou typografiou, druhá - s dobrým (príklady sú uvedené nižšie):

V priebehu experimentu boli účastníci prerušení a pýtali sa, koľko, podľa ich názoru, čas odovzdal od začiatku experimentu. Podľa údajov psychologický výskum (Weybrew, 1984): Ľudia, ktorí nájdu svoju lekciu, sú príjemné a zostanú v pozitívna nálada, verte, že strávili oveľa menej času.

Po prečítaní textov účastníkov v experimente sa požiadali o vyriešenie úlohy so sviečkou. Potrebovali pripojiť sviečku na stenu tak, aby vosk nepopiera pomocou tlačidiel na papier.

Ako vnímame dobrú typografiu a jeho vplyv?

1. Obe skupiny účastníkov nesprávne odhadovali čas strávený na čítaní. To znamená, že čítanie bolo pre nich fascinujúce povolanie.
2. Účastníci, ktorí boli ponúknutým textom s dobrou typografiou, výrazne podceňovali čas čítania v porovnaní s účastníkmi, ktorí dostali text so zlou typografiou. To znamená, že prvý text sa im zdal zaujímavejšie.
3. Žiadny z účastníkov, ktorí si čítať text so zlou typografiou, nemohol vyriešiť úlohu so sviečkou. Zatiaľ čo menej ako polovica druhej skupiny sa s úlohou vyrovnalo. Dobrá typografia teda ovplyvnila schopnosť riešiť problémy.

Tip №4 pre dizajn informácií, na základe experimentu Larsenu a Picard, detekciu vplyvu typografie: Použite čitateľné fonty; Samostatný text z obrázkov; Neprekryzujte obrázky alebo ikony na texte; Dosť voľné miesto medzi odsekmi.

5. Vnímanie podstaty scény podľa Castelano a Hendersen

Premýšľali ste niekedy, čo vlastne znamená výraz "jeden obrázok hovorí viac ako tisíc slov"? Alebo prečo vnímame obraz lepší ako text?

To neznamená, že obrázok nám povie všetky potrebné informácie. Len osoba má schopnosť chytiť základné prvky scény z jedného pohľadu. Keď sa pozrieme na predmet alebo objekty, vytvoríme všeobecný pohľad A uznávame význam scény.

Aké je vnímanie podstaty scény? Podľa výskumníka z Nissan Research & Development Ronald A. Rensink (Ronald A. Rensink):

"Vnímanie podstaty scény (scéna), alebo vnímanie scény je vizuálne vnímanie životného prostredia ako pozorovateľa. Zahŕňa nielen vnímanie jednotlivých objektov, ale aj parametrov, ako je ich interpretácia, ako aj myšlienka toho, aké iné druhy objektov sa nachádzajú. "

Predstavte si, že vidíte niektoré objekty, ktoré sú dve znamenia so symbolmi, a schéma, symbolizujú vidlice a označujú dva rôzne spôsoby. S najväčšou pravdepodobnosťou, ďalšia scéna vznikla pred vami - ste uprostred džungle / les / diaľnice a pred dvoma spôsobmi, ktoré vedú v dvoch rôznych destináciách. Na základe tejto scény vieme, že musíte urobiť rozhodnutie a vybrať si jednu cestu.

V roku 2008 Monica S. Castellano (Monica S. Castelhano) z University of Massachusetts v Amherst a John M. Henderson (John M. Henderson) z Edinburgh University počas experimentu študoval účinok farby na schopnosť vnímať podstatu scéna.

Experiment zahŕňal tri rôzne testy. Študenti ukázali niekoľko stoviek fotografií (prírodné alebo umelé predmety) v rôznych podmienkach pre každý test. Každý obrázok bol preukázaný v určitom poradí a čase. Účastníci boli požiadaní, aby odpovedali "áno" alebo "nie", keď uvidia podrobnosti zodpovedajúce scéne.

Normálne a rozmazané fotografie boli prezentované s farbou a monochromatou.

Ak chcete určiť úlohu farieb vo vnímaní podstaty scény pre nasledujúce príklady fotografií, boli použité anomálne farby:

Ako vnímame vizuálne informácie na základe záverov Castelano a Hendersenu?

1. Subjekty chytili podstatu scény a cieľový objekt v sekundách. To znamená, že ľudia môžu rýchlo pochopiť hodnotu normálnej scény.
2. Subjekty upevnili korešpondenciu farebných obrázkov ako čiernobiele. Farba nám teda pomáha lepšie pochopiť obraz.
3. Všeobecne platí, že farby určujú štruktúru objektov. Čím lepšia farba zodpovedá, ako zvyčajne vnímame svet, tým ľahšie je pochopiť význam obrazu.

Rada №5 pre dizajn informácií založený na výskume scény Castelane a Hendersen: Použite vhodné ikony alebo obrázky na odoslanie údajov; Obsah umiestnite v správnej sekvencii; Použite obvyklé farby pre dôležité objekty.

závery

Pochopenie toho, ako ľudia vnímajú vizuálne informácie pomáhajú zlepšiť infografiku. Zhrnutie záverov zistených pokusov, prinášame na vašu pozornosť kľúčovú radu o navrhovaní vizuálnych informácií:

1. Rozloženie a dizajn

• Téma a dizajn musia spĺňať informácie.
• Nepreťažujte infografiu vašej stránky.
• Použite tematické ikony.
• Obsah umiestnite do správnej sekvencie.
• Použite titulky na nastavenie kľúčových očakávaní.

2. Video Series

• Vizuálne efekty musia sprevádzať text.
• Zobraziť dôležité čísla na grafoch a diagramoch.
• Na odoslanie údajov použite správne obrázky a ikony.

• Znížte počet farieb pre komplexný obsah.
• Urobte kontrast nad dôležitým vizuálnym informáciám a pozadím.
• Použite harmonické témy témy.
• Pomocou myseľ použite disharmonické farby.
• Použite bežné farby pre dôležité objekty.

4. Typografia

• Vyberte si čitateľné fonty.
• Nechajte dostatok prázdneho priestoru medzi názvom a textom alebo obrázkom.
• Neprekryzujte obrázky alebo ikony na texte.
• Nainštalujte dostatočné medzery medzi znakmi.

Teraz, keď poznáte všetky jemnosti vytvárania krásnej a presvedčivejšieho infografiky, záležitosť je tvoja!

Vizuálny analyzátor je možno najsilnejší zo všetkých existujúcich. Používanie vízie, osoba pozná okolitú realitu, vníma hlavné informácie o svete. To, čo vidí, spôsobuje jeho pozitívne alebo negatívne emócie, pomáha pochopiť život okolo cesty okolo.

Ľudia s porušením vízie trpia nielen zo skutočnosti, že niečo nevidia, majú stavu deprivácie od nemožnosti ich podania emocionálna guľa nové dojmy. Často je možné pozorovať, ako vizuálne postihnuté osobnosti začnú trvalo počúvať znejúce slovo, snaží sa nejako kompenzovať vašu nevýhodu.

Vlastnosti vizuálneho vnímania

Rovnako ako v akomkoľvek inom analyzátore, vízia má svoje vlastné fyziologické vlastnosti, čo mu umožňuje plne vnímať objekty a javy okolitého sveta.

Vnímanie kvetov

Zdravé ľudské oko je schopné vnímať všetky existujúce farby. Takýto fenomén je možný vďaka dokonalej štruktúre vizuálneho analyzátora. Vedec Helmholtz formuloval koncepciu fotosenzitivity a určila, z ktorej závisí vnímanie zelených, červených, fialových a iných farieb. Povedal tiež o vzrušenie, ktoré sa riadia vizuálnymi neurónmi v mozgovom kortexe a vytvárajú pocit akéhokoľvek druhu farby.

Vnímanie priestoru

Pod naliehavosťou pohľadu sa zvyčajne chápeme schopnosť rozlíšiť jednotlivé objekty. Čím jasnejšie túto funkciu, čo je jasnejšie možnosť človeka vidieť dobre. Zraková ostrosť sa kontroluje pomocou špeciálne navrhnutých tabuliek, v ktorých sa listy nachádzajú takým spôsobom, aby sa čo najjasnejšie a plne zobrazovali skutočný obraz. Ľudské oko je schopné okolo neho argumentovať dosť veľký priestor, chytiť najmenšie jednotky, ktoré sú blízko a preč. Okrem toho, s veľmi blízkou vzdialenosťou, niektoré veci sú často ohromené a vo vzdialenosti sú výraznejšie.

Vnímanie vzdialenosti

Vzdialenosti môžu byť dostatočnou prekážkou na zváženie objektov len v osobe, ktorá postupuje alebo už má myopiu. Inak, ktorí majú zdravú víziu, ľudia nemusia sťažovať, že niektoré objekty nachádzajúce sa v diaľke, nie sú jasne vnímané. V podstate môže byť vizuálny analyzátor rovnako dobre vidieť v blízkosti aj preč.

Tmavé vnímanie

Ľudské oko má jedinečnú schopnosť vidieť v úplnej tme. Ak je jednotlivec náhle umiestnený v tmavom priestore, bude najprv vidieť čokoľvek, nebude schopný rozlíšiť medzi objektmi. Ale po niekoľkých minútach sa vizuálny analyzátor prispôsobí novým podmienkam a postupne sa stane možné rozlíšiť obrysy jednotlivých položiek a potom sa dokonca navigovať v priestore. Ochranný mechanizmus, ktorý je zahrnutý v štruktúre oka, umožňuje osobe, ktorá je v extrémnych podmienkach, zachovať schopnosť orientácie na zemi.

Porušenie vizuálneho vnímania

Vizuálne postihnutí ľudia nemôžu vnímať svet s touto ostrosťou, ktorá je prístupná zdravému človeku. Akékoľvek porušenie vízie nevyhnutne ovplyvňuje schopnosť oka ubytovaniu a skutočne vnímaniu objektov a javov. Experimentálne dokázal, že v časti čiastočne tichých ľudí sa výrazne zníži rýchlosť vnímania objektov. To znamená, že tí, ktorí vidia slabo, prvá potreba pristupovať k predmetu na určitú vzdialenosť, zvážiť to, a potom tvoriť jeho individuálny postoj jemu. Zdravá osoba môže urobiť rovnaké kroky takmer okamžite, ľahko, bez premýšľania o tom, čo sa deje ďalej.

Porušenie vizuálneho analyzátora sa vyznačuje množstvom funkcií a funkcií, ktoré musia byť označené samostatne.

• Zníženie schopnosti vidieť v tme. Ľudia, ktorí majú víziu v jednom stupni alebo inom, sa často sťažujú, že v tme tme, aj po dvoch až piatich minútach, oči sa ťažko prispôsobia a doslova stratia medzník v priestore. Ak je osoba ostro presťahovaná z ľahkého média do tmy, bude pre neho dosť ťažké pochopiť, akým spôsobom sa pohybuje. V tejto situácii možno len zostať v známom prostredí a predstavu o umiestnení položiek.
• Pocit nepohodlia. Osoba, ktorá vidí zle, neustále zažíva vnútornú menejcennosť. Musí značne napätie, aby sa dostal potrebné informácie. Napriek všetkému jeho úsiliu však nikdy nemá žiadne informácie v plnej výške, pretože súčasť sa musí zmeniť, aby sa stratilo. Často je takáto osoba nútená odkazovať na iných ľudí, ktorí žiadajú o pomoc (napríklad si prečítajte malý text, ktorý je v určitej vzdialenosti), ktorý sama osebe môže byť niekedy sprevádzaný nešikovnosťou a rozpakom.
• Psychologická deprivácia. Tento stav prichádza, pretože človek počas života, jeden alebo iný, zvykne pohodlné podmienkyktoré ho obklopujú. Schopnosť vidieť, je vnímaná nimi nie ako obrovský fyzický fenomén, ale skôr ako daný, bez ktorého nie je možné to urobiť. Preto, keď vízia náhle začne klesať v nezrozumiteľnom dôvode, osobnosť je v situácii zámeny. Tam je utláčaný stav duše, keď sa zdá, že farby sveta sa topia v ich očiach a nikdy sa budú lepšie urobiť. Ak je zároveň nútený odložiť svoje triedy (napríklad pracovať v počítači), potom je tu ďalší pocit obmedzenosti a často beznádej, kým sa poskytne skutočná pomoc a podpora.

Korekcia vizuálneho vnímania

Akékoľvek porušenie vizuálneho analyzátora potrebuje povinnú opravu. Bohužiaľ, v súčasnosti, keď väčšina Ľudia uprednostňuje stráviť voľný čas, ktorý nie je v komunikácii s blízkymi a prírodou, ale v počítači a televízii, vízia sa zhoršuje oveľa rýchlejšie ako v predchádzajúcich rokoch. Mladí ľudia nepostrehnuteľne trávia viac a viac času pred monitorom, čím postupne "prichádza" oči a ani tieto zmeny neopravia. Nižšie užitočné odporúčaniaPredpokladajme, že si ponecháte videnie na dlhú dobu a zlepšuje ho v prípade, že existujú malé poruchy.

Preventívna kontrola. Lekár - offtalmológ musí navštíviť aspoň jeden - dvakrát ročne. Počas tohto obdobia je celkom možné identifikovať viditeľné zmeny v zrakovej ostrosti a prijať vhodné kroky. Ak sa na ďalšej kontrole ukáže, že vízia sa výrazne zhoršila, potom by sa malo konzultovať, ako je to možné, aby ho zlepšili. Často v počiatočnom štádiu musíte piť určité vitamíny a vízia sa postupne začína vrátiť. Lekár - Ophthalmológ bude mať potrebné odporúčania, ak je to potrebné, bude písať nápravné okuliare.

Urobte si prestávky v počítači. Aktivity, ktoré vyžadujú vysokú koncentráciu pozornosti a koncentrácie, niekedy vedie k jednej alebo iným problémom s víziou. Ak vaša práca vyžaduje trvalé sedenie pre monitor, existuje dôvod na to, aby ste si mysleli a starali sa o svoje zdravie. Nemôžete sedieť niekoľko hodín v počítači za počítačom a netrhnite. Všimnite si, že v tejto pozícii bližíme oveľa menej často, čo vedie k sušeniu rohovky oka. To nebude ublížiť kupovať kvapky pre oči, kúpiť špeciálne okuliare pracovať na monitore, ak sa napätie vyskytuje denne.

Noste okuliare, ak sú zobrazené. Mnohí zanedbávajú toto jednoduché pravidlo a naďalej prekopnite svoje oči. Namiesto nosenia okuliarov, ľudia z nejakého dôvodu uprednostňujú tlačiť, cítia určité nepríjemnosti. Niekto je úprimne plachý nosiť okuliare, iné sú nepohodlné, iní len zabudnúť. Samozrejme, keď vízia nie je oveľa znížená, je celkom možné robiť bez tohto príslušenstva. Ale ak existuje miesto myopie v tvrdej forme, potom bez nich bez nich.

Cvičenia pre oči. Každý vie, že očné cvičenia majú vysokú účinnosť. Ale ľudia z nejakého dôvodu sú trochu používané, aj keď z neho nie je možné merať. A stačí pracovať len na vypracovanie zvyku pravidelne vykonávať tieto jednoduché akcie.

Konfrontovať sa s rozumnými prestávkami. Ľudia, ktorých profesia je spojená s počítačom, by mali pochopiť, že bez dennej starostlivosti o ich oči, môžu postupne pokaziť zrak. Preto je potrebné, aby sa malé prestávky každú hodinu pre desať - pätnásť minút. V tomto čase môžete piť pohár čaju alebo kávy, choďte von do ulici, aby ste dýchali čerstvý vzduch alebo len chodiť po miestnosti.

Triedy pre rozvoj vizuálneho vnímania

Nižšie sú cvičenia, ktoré vám umožnia prispôsobiť videnie nadväzujúceho a prispieť k jeho zachovaniu dlhé roky. Rozvoj vizuálneho vnímania začína prijatím vedomého rozhodnutia. Ak tieto odporúčania spĺňate každý deň, výsledok si všimnete za týždeň. Počkajte napätie a pálenie v očiach.

• Palming. Toto cvičenie sa niekedy nazýva "teplo tvojich dlaní". Jeho esencia je nasledovná: Musíte zavrieť oči, dať svoje dlane na ne a sedieť v tejto pozícii niekoľko minút. Je obzvlášť efektívny, keď ste veľmi unavený a text na obrazovke monitora už nie je vnímaný. Za päť až sedem minút, oči odpočijú a bude pre vás jednoduchšie. Predpoklad: Oči potrebujú uzavrieť dlane takým spôsobom, že denné svetlo neprenikne do nich. V tomto prípade bude tma ovplyvniť ako terapeutický faktor, ktorý má priaznivý účinok.
• Nakreslite "hada." V čase silnej únavy sa môžete pokúsiť nakresliť pohyb oka hada, ktorý plazí priamo doľava, a potom zľava doprava. Takýto tréning je ideálny pre tých, ktorí majú akúkoľvek činnosť vyžadujú konštantnú koncentráciu a napätie. Cvičenie vám umožní uvoľniť oko svalov a vrátiť bývalú vizuálnu ostrosť.
• Oči "v kruhu." Mentálne nakreslite kruh a pohon očí v kruhu: hore - vpravo - dole - vľavo. Opakovať niekoľkokrát. Podstatou tohto nádherného cvičenia je zabezpečiť, aby táto akcia mohla byť presná. Počas cvičenia sa oči relaxujú a odpočinok.
• "V rôznych smeroch". \\ T Skúste chaoticky urobiť jednoduché pohyby cez vaše oči: hore, dole, vpravo, vľavo, pozrite sa na vzdialený roh miestnosti a na špičke svojho vlastného nosa. Podstatou je vykonávať tieto akcie nie sú v jasnej sekvencii, ale blizzard. To sa dosahuje zrakovou ostrosťou a pozornosťou na maličkosti.

Vizuálne vnímanie osoby je teda komplexný a vysoko organizovaný proces, ktorý si vyžaduje príslušný zodpovedný prístup. Práca vizuálneho analyzátora je pre celý organizmus veľmi dôležitý a našťastie je možné korekciu.

"Kreativita začína víziou. Videnie -

toto je už kreatívny akt, ktorý si vyžaduje napätie "

Henri matisse

Teória estetického vnímania je založená na tom, že vnímanie jej základu je kognitívny proces určený formámmi a typom vizuálneho vnímania.

Osobitný prízvuk sa bude vykonať na skutočnosti, že estetické vnímanie nie je pasívnym, kontemplatívnym aktom a kreatívnym, aktívnym procesom.

Každý akt vizuálneho vnímania, podľa Arnheim (autor najzaujímavejšieho knihy "umenia a vizuálneho vnímania"), je aktívna štúdia objektu, jeho vizuálneho hodnotenia, výber existujúcich funkcií, v porovnaní s pohybmi pamäte , ich analýza a organizácia všetkého holistický obraz.

Za 20 rokov, teraz posledné dvadsiate storočie sa objavilo novým smerom psychológie, nazýva sa Gestalt. Termín Gestalt nie je prístupný jasnému prekladu do ruštiny, má rad hodnôt: holistický, obraz, štruktúra, tvar. A môže sa použiť bez prekladu, čo znamená holistickú kombináciu prvkov duševného života, ktorá je nevyhnutná na množstvo komponentov dielov. Vo svojich dielach sa gestaltpsychológovia zaplatili veľká pozornosť Problémy vnímania. Vykonali predovšetkým proti asociatívnu teóriu vnímania, ktoré dominovali psychologické teórie X1x storočia. Snažili sa dokázať, že vnímanie je holistická povaha a je založená na vytvorení holistických štruktúr - Gestaltkov. Namiesto abstraktných otázok o tom, ako vidíme tri dimenzie, aké sú zmyslové prvky, ako je to možné, ich združenie, gestaltpsihológovia predložili skutočné a špecifické problémy: ako vidíme veci, ako sú v skutočnosti, ako je postava vnímaná oddelene od pozadia , čo je povrch, ktorý je formou, prečo je možné, bez zmeny čohokoľvek v téme, "Zmeniť" jeho hmotnosť, veľkosti a iné parametre.

Pokúsme sa zistiť, ako vidíme a tým, aby sme sa mohli naučiť, ako spravovať vizuálne vnímanie.

Takže - akékoľvek vnímanie tiež myslí, akékoľvek odôvodnenie je zároveň intuícia, akékoľvek pozorovanie je tiež kreativita. A každý človek vidí a počuje len to, čo chápe a odmieta to, čo nechápe.

Často sa predpokladá, že oko je podobné fotoaparátu. Avšak, tam nie sú primerane vhodné príznaky vnímania. Oko dodá mozog s informáciami kódovanými v nervovej aktivite - obvod elektrických impulzov, ktorý zase s pomocou svojho kódu a určitú štruktúru aktivity mozgu reprodukuje položky. Je to ako listy pri čítaní, znaky nie sú obrázky. Vzniká žiadny vnútorný obraz! Pre mozog, toto štrukturálne vzrušenie je predmetom.

Veľmi zaujímavá, tendencia nášho mozgu zoskupením objektov a jednoduchých obrázkov a pokračuje (kreslenie) nedokončených línií. Niekoľko riadkov je to, čo potrebujete pre oko, zvyšok dokončí mozog v miere môjho vývoja a porozumenia. (Karikatúry, vízia v plameni alebo v oblakoch - tváre a čísla, šťastie, ktoré hovoria o kávové apod)

Je možné hovoriť s plnou dôverou, že znalosť objektu prijatého z predchádzajúcich skúseností je zahrnutá v procese vizuálneho vnímania a táto skúsenosť nie je obmedzená na víziu, tu a dotýkať sa a chuť, farebné, čuchové, sluchové, a možno aj Teplota, bolesť a iné zmyselné charakteristiky tejto témy.

Vnímanie presahuje pocitov priamo na americké pocity. Vnímanie a myslenie neexistujú nezávisle od seba. Fráza: "Vidím, čo chápem" - označuje spojenie, ktoré skutočne existuje.

Popisovanie položiek a vecí neustále poukazujeme na ich koreláciu s životným prostredím. Nie je vnímaná žiadna položka. Vnímanie niečoho znamená pripisovanie tohto "niečo" určitého miesta v systéme: umiestnenie v priestore, stupeň jasu, farby, veľkosti, veľkosti, vzdialenosti atď. Zmenou účes sme zrazu všimli, že tvár bola mierne zaoblená. Výber štýlu šaty, snívame sa, že "vytiahnite" nohy a krku a "Znížte" množstvo pásu. Môže sa povedať s úplnou dôverou, že vidíme viac, než sa dostať na oko sietnice. A nie je to akcia inteligencie!

Zdá sa, že neuveriteľné, ale akúkoľvek čiaru, ktorá sa vytiahne na papieri alebo aplikovaný na povrchu predmetu (v našom prípade na oblečenie alebo na tvári), podobne ako kameň opustený v tichej vode rybníka. To všetko odpočíva, mobilizácia priestoru, akcie, pohybu. A vízia vníma tento pohyb, táto akcia.

Percepčná energia prichádza do prevádzky. Sú tieto silné stránky skutočné? V vnímaných objektoch, tam sú prirodzene žiadne (samozrejme, nevyrastali ste, uviedli oblečenie do zvislého pásu a nevyrastali sa z horizontálnych), ale môžu byť považované za psychologické dvojčatá alebo ekvivalent fyziologických síl pôsobiacich v oblasti vizuálnej oblasti mozgu. Neexistujú žiadne základy s ilúziami, aby tieto sily zavolali, sú iluzóriou nie viac ako farby, ktoré sú obsiahnuté v predmetoch, hoci farby z fyziologického hľadiska sú len reakciou nervový systém Na svetle s určitou vlnovou dĺžkou (ale o niečo neskôr).

Equilibrium mentálne a fyzické.

Diskusia o otázke vplyvu umiestnenia objektu k jeho vnímaniu, nevyhnutne čelíme rovnovážnym faktorom. Z hľadiska fyziky je rovnovážny stav tela, v ktorom si sily konajú na nej kompenzujú. Táto definícia sa vzťahuje na vnímavé sily. Rovnako ako akékoľvek fyzické telo, každý má border vizuálny model, má bod podpory alebo ťažiska. Aká je zostatok pri vytváraní obrázka? Nevyvážené zloženie, či už ide o výkres, umiestnenie nábytku, výber oblečenia alebo farieb a make-up linky a účesov, vyzerá náhodne, dočasné. Keď neexistuje pokoj a jasnosť, máme dojem deštrukcie alebo nepresnosti. Napríklad klaun oblečenie - červená a modrá, rozdelenie tela na polovicu - a postava sa zdá byť smiešne, aj keď oba polovice trupu a ich fyzickej hmotnosti sú rovnaké. Je možné povedať s plnou dôverou, že absencia rovnováhy vedie k nemožnosti vnímania celku.

Hmotnosť. Pri vytváraní vizuálnej kompozície nemôžete zabudnúť na zdanlivú hmotnosť. Hmotnosť závisí od umiestnenia časti alebo objektu. Prvok umiestnený v strede kompozície alebo blízko k nej váži menej ako iné. Položka v hornej časti sa zdá byť ťažšie ako nižšie, a pravá strana má väčšiu hmotnosť ako vľavo. Hmotnosť závisí od veľkosti, prirodzene, že väčšia položka bude vyzerať ťažšie. Teraz, ako pre "hmotnosť" farby, potom červená (teplá) je ťažšia ako modrá (studená) a jasné a jasné farby sú ťažšie tmavé. Napríklad na interpretáciu čiernej a bielej je potrebné vytvoriť čiernu priestorovú oblasť, aby sa trochu viac biela. Hmotnosť tiež ovplyvňuje formu objektu a smer vnímaných predmetov. Správna geometrická forma vždy vyzerá ťažšie ako nesprávne. Napríklad, v porovnaní s rovnakou hmotnosťou a farbou lopty, námestia a trojuholníka, zdá sa, že lopta.

Smer.Smer, ako aj hmotnosť ovplyvňuje rovnováhu, t.j. Vytvoriť celkový dojem od predmetu. Je veľmi dôležité pochopiť a pamätať si, že v predĺžených formách sa priestorová orientácia, ktorá sa líši od horizontálnej alebo vertikálnej k malému uhlu, tento smer sa stáva dominantným. Najjednoduchším a najdostupnejším príkladom tohto pravidla je mierne vysídlený šev, ktorý sa raz módne pančuchy so švom!

Vpravo a ľavá strana.V súvislosti s asymetrou pravej a ľavej strany vzniká náročný problém. Akákoľvek položka umiestnená vpravo vyzerá ťažšie. Odborníci zvážili všetko, čo sa nachádza na ľavej strane, má vyššiu hodnotu pre pozorovateľa, než to, čo sa nachádza v centre alebo vpravo. Pamätajte si, kde je tribúna rečníka, kde je hlavná akcia na scéne: v strede a častejšie vľavo. Tento fenomén je spojený s dominanciou ľavou hemisférou mozgovej kôry, ktorá obsahuje najvyššie mozgové centrá - reč, čítanie a písanie.

Obrys.Videnie je v podstate prostriedkom praktickej orientácie vo vesmíre. Vizuálny proces znamená "uchopenie", rýchle povedomie o niekoľkých charakteristických vlastnostiach objektu. (Slabá tlačová fotografia obrátila tvár do niekoľkých sivých miest, ale zistíme, že to môžeme povedať Ľudský vzhľad - Toto je do určitej miery prenikanie do podstaty predmetu. A výpoveď je len jednou zo základných charakteristík predmetu, zachyteného a vedomého ľudského oka. Obrys je hranica hmotnosti. Ale tu je zaujímavým príkladom, nevidíme skrytú stranu lopty, ale pevne vieme, že lopta je okrúhla. Čo nám je známe, funguje ako poznatky, ktoré sa pridávajú na priame pozorovanie.

Gestaltpsihológovia sa domnievajú, že akýkoľvek stimulujúci model je vnímaný najjednoduchší, t.j. Predmet pozostávame z malého počtu charakteristických štruktúrnych prvkov. A ďalej od nás je predmetom, tým jednoduchšia forma forma, ktorú vidíme. S bližším pohľadom začneme vidieť detaily.

Podobnosti. Pri vytváraní akejkoľvek kompozície je potrebné zapamätať si princíp podobnosti: čím viac častí akéhokoľvek vnímaného modelu podobného, \u200b\u200btým silnejšie budú kombinované do celé číslo. Prvky spojené s tvarom, farbami, veľkosťami atď., Snažte sa byť umiestnený v rovnakej rovine. Podobnosť vytvára silný vizuálny efekt, tvarovanie a tvarovanie vizuálnych modelov. A čo jednoducho modelTak, tým silnejšie sa ponáhľajú, často porušujú kompozíciu alebo vytvárajú novú.

Ďalší rozvoj princípu podobnosti častí je vyjadrený vo vzoroch, čo sa zaoberá vnútornou podobnosťou vizuálne vnímaného objektu: keď existuje voľba medzi niekoľkými možnosťami pre pokračovanie kriviek (a ľudského tela, chcem pripomenúť, pozostáva z len z nich), potom sa uprednostňuje ten, ktorý najviac zachováva vnútornú štruktúru. A napriek tomu vždy intervaly medzi curvilinear segmenty mentálne naplnené s nami a dokončili do kompletného kruhu. Je tiež dokázané, že podobnosť obrázkov alebo farebných miest nie je vyjadrená v prísnom opakovaní predchádzajúceho, ale v postupnej zmene vo forme. A oko diváka, nútený sledovať tento vnímavý pohyb, vidí novú formu!

Po tomto Arnheime urobil článok "umenie symbolov - freudian a iné". V ňom sa vracia do kritiky estetiky psychoanalýzy. Podľa Arnheimu sú exkurzie psychoanalyts v oblasti umenia absolútne sa snažia.

"Každý rok dostávame akúkoľvek inú interpretáciu obrazu EDIP alebo Hamleta. Tieto analýzy sú alebo ľahko prehltnené, alebo ignorované, a najčastejšie spôsobujú smiech od čitateľov a nedávajú dôvod žiadnej konštruktívnej diskusii. " Interpretácie diel umenia, ktoré Freudian dáva, svojvoľné a náhodné. Prijatím umenia na symbolické vyjadrenie sexuálnych motívov, Freudists, podľa Arnheim, sú zadržané umenie. "Aj keď píše, keď výklad nie je čisto svojvoľný, ale je to založené na niečom, my, napriek tomu zostaneme do polovice do Svätého umenia, keď počujete vyhlásenia, že dielo umenia je len výrazom sexuálnych túžob, túžba vrátiť sa do matky maternice alebo strach z kastrácie. Prínos z tohto druhu správ je mimoriadne zanedbateľný a musí byť prekvapený, prečo sa umenie považovalo za potrebné v každej kultúre, ktorá bola známa nám, a prečo preniká tak hlboko do našich životov a prírody. "

Kontroverzia so zástupcami freudian estetiky je tiež obsiahnutá v knihe "Umenie a vizuálne vnímanie". Arnheim nesúhlasí s množstvom zástupcov teórie psychoanalýzy. Je to dosť málo, napríklad spisovateľ freudistického zmyslu pre mesto Grojdiek, ktorý vo svojej práci "človek, ako symbol" snaží interpretovať niektoré obrázky rembrandt v sexuálnom zmysle a prezentovať sochársku skupinu Laocoon ako symbolický obraz genitálnych orgánov. "Najbežnejšou námietkou proti takýmto výklade," píše arnheim, je uvedený na jeho jednostrannosť, ktorá je vyjadrená v rozpoznávaní pohlavia najdôležitejšie a hlavné miesto ľudského života, ktorý je spontánny, všetko sa rozpadne. Psychológovia už uviedli, že toto ustanovenie nie je dokázané. V najlepšom prípade je táto teória pravdivá len vo vzťahu k jednotlivým jedincom s narušenou psychiou alebo dokonca na určité obdobia kultúry, počas ktorých "superfluid sexualita prekvapuje všetky druhy limitov". "

Nemenej akútny Arnheim je proti slávnej anglický historik a teoretika umenia Herbert Reed. Predmetom kritiky Arnheim je kniha Reed "Vzdelávanie umenia", kde sa snaží interpretovať v duchu freudizmu kreativita detí Ako vyjadrenie vrodených a podvedomých znakov.

Po Jung, Reed verí napríklad, že používanie detí vo svojej práci takýchto univerzálnych foriem, ako kruh, je expresia archetypov alebo sexuálnych komplexov ležiacich niekde v hĺbkach bezvedomia. Arnheim vyvracia takéto stanovisko, čo dokazuje jeho subjektivitu a urážku. "Veľkolelne vnímané symboly," píše, "nemôže byť dostatočne študovaný bez cirkulácie na percepčné a vizuálne faktory. Podporovateľ psychoanalýzy, ktorý verí, že dieťa začína svoje umelecké aktivity z obrazu kruhov kvôli jeho spomienkam materskej prsníka, ktorá bola prvým významným predmetom jeho Životná skúsenosť, zanedbávajú základné motorové a vizuálne podmienky, ktoré spôsobujú preferenciu kruhu alebo obvodu. Takéto skutočné postavy ako slnečník alebo kríž odrážajú hlavné typy ľudských skúseností s pomocou základných vizuálnych foriem. "

Tak, Arnheim v celej svojej knihe je proti freudian estetiku s jeho hľadaním klinických príznakov a sexuálnych symbolov, podvod umeleckej tvorivosti. Je pravda, že nie je možné stratiť z toho, že kritika freudizmu vykonáva Arnheim, ktorá nie je z hľadiska konzistentnej materialistickej filozofie. Ale berúc do úvahy túto okolnosť, má veľký význam.

Freudistická estetika úplne vylúčila funkciu vedomostí z oblasti umenia. Na rozdiel od tohto Arnheimu tvrdí, že umenie je proces vedomostí. Podľa neho hlavné nebezpečenstvo, ktoré ohrozuje umenie, je leží v strate umenia. "Dopasujeme dar porozumenia vecí, ktoré nám naše pocity dostanú. V dôsledku toho teoretické pochopenie procesu vnímania oddeleného od samotného vnímania a našej myšlienky sa pohybuje do abstrakcie. Naše oči sa zmenili na jednoduchý merací nástroj a identifikáciu - teda nedostatok myšlienok, ktoré môžu byť vyjadrené v obrazoch, ako aj neschopnosť pochopiť význam toho, čo vidíme. "

Teória estetického vnímania, ktorú vyvíja Arnheim, je založený na skutočnosti, že vnímanie je založené na jeho kognitívny proces, ktorý je určený formámmi a typom vizuálneho vnímania. Možno je to hlavná hodnota estetického konceptu Arnheima.

Vzhľadom na vnímanie umenia ako kognitívny proces, Arnheim označuje špecifické črty týchto vedomostí. Po prvé, zameriava sa na skutočnosť, že estetické vnímanie nie je pasívnym, kontemplatívnym aktom a kreatívnym, aktívnym procesom. Nie je to obmedzené len na reprodukciu objektu, ale má aj produktívne funkcie, ktoré spočívajú v vytváraní vizuálnych modelov. Každý akt vizuálneho vnímania, podľa Arnheima, je aktívna štúdia zariadenia, jeho vizuálne hodnotenie, výber významných funkcií, v porovnaní s ich pamäťovými stopami, ich analýzou a organizáciou do holistického vizuálneho obrazu.

Vizuálne vnímanie v interpretácii Intenheim je aktívnym, dynamickým procesom. Vízia sa nemožno merať v statických, kvantitatívnych jednotkách - centimetrov, vlnových dĺžkach atď., Keďže zahŕňa ako nevyhnutný významný prvok, dynamický pomer síl. "Každý vizuálny model je dynamický ... Akákoľvek čiara nakreslená na hárku papiera, akýkoľvek jednoduchý tvar, tvarovaný z kusu hliny, je podobný kameňu, hodený do rybníka. Toto všetko je rozpad odpočinku, mobilizácia priestoru. Vízia je vnímanie konania. "

Táto aktívna I. tvorivý charakter Vizuálne vnímanie má podľa Arnheim určitej podobnosti s procesom intelektuálnych poznatkov. Ak sa intelektuálne vedomosti zaoberajú logickými kategóriami, umenie vnímanie, nie je intelektuálnym procesom, sa však spolieha na určité štrukturálne princípy, ktoré Arnheim volá "Vizuálne koncepty". Prideľuje dva typy takýchto konceptov - "Perceptual", s pomocou ktorej vnímanie dochádza, a "vizuálne", cez ktoré umelec stelesňuje jeho myšlienku do umeleckého materiálu. Vnímanie sa teda spočíva v tvorbe "percepčných konceptov", ako aj umelecká kreativita predstavuje "tvorbu primeraných vizuálnych konceptov". Arnheim prikladá veľký význam týmto pojmom v procese vnímania umenia a kreativity. Dokonca hovorí, že ak by sa RAFAEL narodil bez rúk, stále by zostal umelec.

Podľa Arnheim je vizuálne vnímanie v jeho štruktúre zmyselný analóg intelektuálnych poznatkov. "V súčasnosti je možné argumentovať," píše arnheim, - že na oboch úrovniach - vnímanie a intelektuálne - rovnaké mechanizmy fungujú. V dôsledku toho by sa takéto výrazy ako "koncepcia", "rozsudok", "logika", "abstrakcia", "uzatváranie", "výpočet" atď.,, By sa mali nevyhnutne uplatňovať v analýze a opis zmyslových poznatkov. "

Táto myšlienka Arnheim, napriek tomu, že predstavuje jeden z hlavných ustanovení svojej teórie vizuálneho vnímania, zdá sa, že diskusia je známa. V knihe "Umenie a vizuálne vnímanie" hrá skôr úlohu hypotézy než experimentálne osvedčená pravda. Avšak, tvrdenie Arnheima na produktívnej, kreatívnej povahe vizuálneho vnímania si zaslúži najväčšiu pozornosť. Do určitej miery dostane uznanie v sovietskej psychológii. Tak, v článku "Produktívne vnímanie" V. P. Zinchenko, objasnenie, najmä na Arnheim, píše: "Rôzne funkčné systémy sú zapojené do metódy obrazu, a príspevok vizuálneho systému je obzvlášť významný. Tento príspevok nie je obmedzený na reprodukciu reality. Vizuálny systém vykonáva veľmi dôležité produktívne funkcie. A takéto koncepty ako "vizuálne myslenie", "scénické protihodnotenie", nie sú vôbec metafora. "

Posúdenie knihy Arnheima je potrebné povedať niekoľko slov o svojej štruktúre. Skladá sa z desiatich kapitol: "Equilibrium", "obrys", "forma", "vývoj", "priestor", "svetlo", "farba", "pohyb", "napätie", "expresivita" (v tomto vydaní, Zastupovanie skráteného prekladu knihy Arnheima neexistuje žiadna hlava "napätie"). V tomto zozname je jeho vlastná sekvencia, vlastná logika. Všetky hlavy knihy odrážajú určité body vo vývoji vizuálneho vnímania, pri pohybe poznatkov z jednoduchých, elementárnych foriem na najkomplexnejšie a významné. Posledná kapitola "Expresivita" je podľa Arnheimu, "Crown" z percepčných kategórií. Dokončuje knihu a zároveň dokončí proces vizuálneho vnímania. Štruktúra knihy teda odhaľuje štruktúru procesu estetického vnímania, čo predstavuje jeho arnheim, najvýznamnejšie momenty pri tvorbe holistického umeleckého obrazu.

Kniha Arnheimu je napísaná na základe princípov a metodiky gestaltovej psychológie. Táto orientácia na gestaltpsychológii je obzvlášť hmatateľná v "Úvod" a prvé tri kapitoly: "Equilibrium", "obrys", "forma". V "Úvod" Arnheim osobitne zdôrazňuje, že metodika jej výskumu je založená na experimentálnej a teoretickej báze gestaltovej psychológie. V tomto ohľade odkazuje na diela Gestalt psychológov K.Koffki, M.Vertheimer, V.Köler, a v oblasti psychológie umenia a pedagogiky na výskume švajčiarskeho učiteľa Gustav Britz a americký psychológ Henry Zimmer.

Gestalt psychológia sa vzťahuje na jeden z vplyvných smerov v modernej psychológii na západe. Jeho základy boli stanovené v 20-tych rokoch v dielach nemeckých psychológov, ktorí predložili teóriu tzv. Termín "gestalt" nie je prístupný jedným hodnoteným prekladom do ruštiny. Má celý počet hodnôt, ako napríklad "holistický obraz", "štruktúra", "formulár". V vedecká literatúra Tento koncept je najčastejšie používaný bez prekladu, čo znamená holistickú kombináciu prvkov duševného života, čo je nevyhnutné na množstvo zložiek jeho častí. Gestaltpsychológovia venovali veľkú pozornosť problémom vnímania. Po prvé, oni vykonávali proti asociatívnu teóriu vnímania, ktoré dominovali psychologické teórie XIX storočia. Na rozdiel od tejto teórie sa snažili dokázať, že vnímanie je holistická povaha a je založená na tvorbe holistických štruktúr, gestal.

Treba poznamenať, že v jeho túžbe zverejniť holistickú štrukturálnu povahu vnímania gestaltpsihológov, často prišlo k čisto idealistickým záverom, aby uznal, že skutkové okolnosti vizuálneho vnímania sú vysvetlené nielen podľa vlastností objektov vnímania, ale aj a vrodená, immant štruktúra fenomenálneho poľa, účinok elektrických polí mozgu.

"Psychológovia-Geshetalti," Poznámky R. L. GREGORY, - veril, že vo vnútri mozgu boli obrázky. Zvlášili vnímanie ako modifikácia elektrických oblastí mozgu a tieto polia skopírujú formu vnímaných objektov. Táto doktrína, známa ako izomorfizmus, má škodlivý vplyv na teóriu vnímania. Odvtedy existuje tendencia atribútu vlastností s hypotetickými oblasťami mozgu, údajne "vysvetľuje" takéto javy ako skreslenie diváka iné javy. "

Podobné hodnotenie filozofický význam Gestalt psychológia dáva V. P. Zinchenko. "Byť na pozícii psychofyzikálneho paralelizmu, gestaltpsychológia zvažovala procesy tvorby percepčného obrazu ako jednoduchého odrazu. Fyziologické procesy tvorby štruktúry, údajne vyskytujúce sa v nervovom systéme. Pozícia Gestalt psychológov, že vnímavé gestalles nie sú odrazom vonkajšieho sveta, ale štruktúry vnútorného sveta, predstavuje len novú verziu starej idealistickej koncepcie fyzického idealizmu. "