Scenár ekologickej rozprávky pre deti o opatrnom postoji k prírode. Scenár detskej, hudobnej a environmentálnej rozprávky - "Lesná cesta"
Nina Nikolavna Kiselevova
Scenár ekologickej rozprávky pre predškolákov "Grandfish Garden"
Oni boli chválení, vnučka bola kŕmená.
Odvážil sa chybu s mačkou, zostala myš drobov.
Po raňajkách, prípad: Babička B. záhrada išla,
Dedko sa pripravuje na rybolov, vnučku skoky na lane,
Mačka s chybou, dobre, hrať a objať sa.
Našiel som kôrovú myš, ťahala ju do nory.
Priniesol svoju vlastnú v hniezde, začal ju hrýzť
Zrazu Grannyka beží, stále vyrastal "
Babička: "Oh, problémy, problémy, problémy!"
Dedko: "Niečo sa stalo?"
Babička: "Áno.
JABLDKA NÁJDEKU NIEKOĽKOU
V noci vietor letel, náš jablkový strom sa zlomil. " (Plač).
Dedko: "Áno, nemôžete smútiť, je potrebné vyčistiť sučku.
Poďme smažiť Kebabs - Fena príde šikovná.
Všetko bude s nami v poriadku, miesto je teraz na posteľ.
Ak pahýk odstránime, urobíme spoločne posteľ. " (Swinging Stump).
Dedko: "Nemôžem hovoriť".
Babička: "Počkaj, pomôžem" (Hojdačka).
Dedko: "Rassadoval pňa trochu, musíte kliknúť na moju vnučku, mačku".
Babička: "Zavolajte a bug tiež. Možno pomôže? "
"Vnučka, kde si? Rezidencia, babička s dedko pomôcť! "
Vnučka: "Už som beží, beh, určite vám pomôžete". (Hojdačka).
Oceľ na hrable, korene sa začali rozbiehať.
Myš tiež skočil, korene snack
Pre seba, vzali pevne, vytiahli pňa ako Repka.
Vzal sen za lopatu "...
Dedko: (kopanie) "Pozri, chlapci!
A pod túto starú vec, všetci nájdeme veľa m.:
Tehly, železo, poháre, čipy, mince, banky.
Rýchlo odpady, poslať na odpadky!
Stále jazdím na hrebeň a rozptyl. " (Dedko pracuje, každý sa vracia).
Dedko: "A teraz chcem vedieť, pre koho sa tu vysadil?"
Babička: "Som snáď baklažány".
Mačka: "Ja, samozrejme, Valerian".
Dedko: "Tomatoes ma milujú".
Vnučka: "Jahody pre mňa".
Chyba: Pre mňa, uhorka Seit. "
Myš: "Rye pre myš nie je ušetriť!"
Myšské myši, babičkové semená výsadby,
Mačka s látkou odloží ich zem. "
Dedka: "Hovorím I všetko: "Ďakujem!", Potraviny krásne. "
Myš: "Takže práca skončila. V srdci radosti z nejakého ".
Mačka a chyba: "Vždy budeme radi so spoločnou prácou.".
Publikácie na tému:
Environmentálna rozprávka "dedko záhrada" Deti milujú rozprávky. Prinášam vašu pozornosť Tale Prezentácia ekologické témy. Deti sa stretávajú so svojimi známymi hrdinami.
Tvorba ekologickej kultúry predškolovníkov (konzultácia pre rodičov) Pre rodičov "Byť celá príroda je žiara krásy? Povedať okamžité: Stop! Možno, že všetka príroda je mozaikou farieb? Možno,.
Tvorba ekologickej kultúry predškolákov V dnešnej dobe boli publikované problémy environmentálnej výchovy a venujú viac pozornosti. Prečo sa tieto problémy stanú relevantnými?.
Tvorba základov ekologickej kultúry pred predškolákmi. Téma: "Tvorba základov ekologickej kultúry" Sme všetci synovia prírody. A z tých malých rokov musí človek poznať a určite sa naučiť milovať.
Potreba vytvoriť základy environmentálnej kultúry predškolákov Na úsvte jeho mládeže bola ľudskosť súčasťou prírody. Teraz zostáva, aj keď to nie vždy uznáva a postoj k prírode je na sebe.
Počas "účtovného týždňa" trávime literárny voľný čas, Zavádzanie detí s prácou detských spisovateľov a básnikov. Scenár Literár.
MBDOU D / S №8 "RAUGA" LIKINO-DULEVO pripravil učiteľa Slankina Elena Yuryevna cieľ: Pretože záujem o diela A. S. Pushkin,
Mestská predškolská škola vzdelávacia inštitúcia
"Kindergarten č. 55 všeobecného vývojového typu"
Otvorená hudobná aktivita
"Forest Fairy Tale"
(Pre deti stredného a staršieho predškolský vek)
Pripravené:
Hudobný vodca
Markova L.V.
g.o. Elektrostal
Obsah:
Relevantnosť .................................................. 3 p.
Cieľ ................................................ .......................... 4 pb.
Úlohy ..................................................... ........ 4 pb.
Závery ........................................................ 5 pb.
Scenár ................................................. .. ... 6 pb.
Hudobné aplikácie .......................................... 12 pb.
Hudobné a environmentálne zasadnutie pre predškolákov
Hudba učí lásky, oceniť, súcit.
A preto environmentálna výchova
preschoolers cez hudbu je
Úspešnejšie a produktívnejšie vzdelávanie.
Relevantnosť:
Organizácia hudobné triedy v moderné technológie školské vzdelávanie vyžaduje, aby hudobný vodca zlepšovania praktickej činnosti tým, že nájde nové formy a metódy výstavby vzdelávacie aktivity Deťom. Environmentálna výchova Dieťa v materskej škole a doma nie je len príchod lásky a starostlivým postojom k prírode. Toto je znalosť samotného dieťaťa ako súčasť prírody, pocit integrity bytia, jednotu všetkého živých na Zemi. Bez toho, aby sa zvýšil pocit obdivu pre prírodu, rešpektovanie jej uskutočniteľnosti, múdrosti a krásy nie je možné vytvoriť vedomú ľudskú kultúru. A prvé kroky v tomto smere určite musia byť vykonané v predškolskom veku, keď je dieťa otvorené, s dôverou a náchylným na všetko, čo ho obklopuje.
Environmentálna výchova zabezpečuje vytvorenie duchovných a morálnych hodnôt. Prebudiť záujem o predškolákov k prírode, ukážte im svoju krásu prostredníctvom priamej komunikácie so zvieratami a rastlinami, hra a, samozrejme, krásny svet Umenie - Hudba, maľba. Svetlé farbyKrásne melódia priťahujú dieťa, prebudiť predstavivosť, fantázie, asociatívne myslenie, túžbu vytvoriť, učiť sa.
Hudobné vzdelávanie V tejto súvislosti má osobitné príležitosti, pretože hudba je v prvom rade, jazyk pocitov, emócií a jeho podstatu je identický s prírodou. Koniec koncov, všetko vo svete obklopujúcej svet znie, spieva: toto je šepot toku a zvonenia kvapiek a píšťalka vietor a hluk vodopádu, a samozrejme, spev vtákov.
Jeden z dôležitých a komplexné úlohy Zvyšovanie detí, ktoré je základom pre rozvoj svojich schopností jemne svet, cítiť svoju krásu a uskutočniteľnosť, pochopte svoju zodpovednosť za zabezpečenie toho, aby táto krása a poriadok nie sú zničené a život na Zemi pokračoval.
Účel:
S pomocou hudby zdvihnúť u detí estetický pocit krásne, lásky k prírode, láskavosť. Vytvoriť sa v mysliach detí moderného ekologického obrazu sveta, pocity rešpektovania ich prirodzeného prostredia.
Úlohy:
Vývoja kognitívny záujem K prírode
Tvorenie kreatívny potenciál deti predškolské deti
Vzdelávanie jemného, \u200b\u200bhumánneho postoja k prírode, zmysel pre zodpovednosť za všetky žijúce na Zemi
Vývoja morálne kvality Osobnosť, pocity partnerstva, ochotu prísť na pomoc priateľom
Tvorba speváckych a tanečných zručností predškolákov
Závery:
Využívanie hudby v environmentálnej výchovy škôb vedie k nádherným výsledkom. Hudba odhaľuje pred deťmi jasné obrázky, ovplyvňuje detské duše, má veľký vplyv na morálku a emocionálne pocity. Čím skôr prinesieme dieťa do sveta hudby, tým úspešnejšie sa vyriešia úlohy environmentálnej výchovy. Vzdelávanie prostredníctvom hudby je vzdelanie na zmyselnej úrovni, je to príležitosť na dosiahnutie duše a srdca každého, zatiaľ čo mužíčekKto raz vyrastie a v rukách bude obrovská zodpovednosť pred budúcou generáciou. Čím viac si myslíme našim deťom: "Osoba je súčasťou prírody", tým dlhšie bude život na Zemi pokračovať! V hudobné práce Položí sa obrovský vzdelávací potenciál. Hudba učí lásky, oceniť, súcit. A preto ekologická výchova predškolských škôb prostredníctvom hudby je úspešnejšia a produktívnejšia.
Ekologický skript hudobná rozprávka "Forest Fairy Tale"
Slová a hudobné Markova L.V.
Dospelí: Viesť
Babička
Deťom : Huba Lesovik
Vták
FlagPoinok
Motýľ
Slimák
Včely
Vybavenie:
Dekorácie "lesné maľby", stromy, babička dom, kostýmy hrdinov, hudobné centrum.
Zamestnanie štruktúry
Deti pod hudbou piesní "les, les, zázraky!" Meno v hudobná hala. V hale sú scenérie-stromy - stromy, birchings.
Viesť Ahoj, drahí chlapci! Dnes budeme hrať rozprávku. Áno, nie jednoduché, ale hudobné!
Roil okolo prírody!
Prebudený spánok.
S modrou oblohou
Jar sa k nám prišla so slnkom.
(Znello zvukový záznam jarný les. Detské umelci sa skrývajú za stromami. Zvyšok chlapcov ide popredía ukázať všetky akcie spolu s hudobným riaditeľom)
Hudba a zvuk skica "Spring"
MUZ. Hand-l.
Jar. Zozbierané jarné slnko (vysoký zvuk "A-A-A")
Z kopca, bežal prúd (chatovanie jazyka)
A naplnené okrajom veľkým, hlbokým puddle (nízky zvuk "U-U-Y")
Vybrané z kôry chýb (dole kamery, nízky zvuk "F")
A malé chyby (v hornej časti dekrétu. Prst, vysoký zvuk "S")
Hranie krídel a letel, kto (Wings kefy - "Krsh")
Na vysokej breze, malá kukučka (vysoká "Ku-Ku")
Na druhej breze, ona odpovedala veľkú kukučku (Low "Ku-Ku")
A na obrovskom dubi, Filin bol otočný (dlhý "WOW)
Pazúry malé vtáky-malé (chick-chirik)
(Prichádza huba húb pre stred haly)
MUZ. Hand-l. Pozrite sa, chlapci, Huba-Leavik prišiel k nám! Počúvajme, čo nám povie ....
Húb Lesovik V lese, jar vás pozývam, aby ste sa pypali so šťavou. Veľmi rád pre mojich hostí, mojich priateľov!
Viesť Ďakujem, Huby Lesovik, na pozvanie! Naši chlapci idú na návštevu svojej babičky. A babička žije ďaleko, ďaleko na vozňa, musíte ísť na ňu na lesnej ceste ... takže sa obávame, je to nebezpečné v lesných deťoch chodiť v jednom, bez dospelých?
Húb Lesovik Neboj sa! Hlavná vec v našom lese je zdvorilosť!
Čakanie na vás navštíviť priateľku zelenú, čaká na brezy stromov, lepkavé, javory. Borovice, jedli do neba, zelený priateľ, to ... ..
Chorus LES!
Pieseň "les, les, zázraky!"
MUZ. Hand-l. Naše deti išli navštíviť babičku. Cesta je ďaleko, cesta nie je blízko, na lesných cestách, v lesných cestách.
(Deti chodia k hudbe pre dievča na hudbu. Najprv idú veselo, energicky, s hudbou Marsha)
MUZ. Hand-l. Idú ďalej, les je všetko hrubšie. Kráčali a stratili sa. Zastavené, rozhliadol sa okolo seba.
(Deti spomaľujú krok v súlade s povahou hudby. Ukážte prekvapenie. Stratené)
Sledujte, a zo stromu na strome, niekto letí!(Bird sa vyčerpá)
Deti spievajú: Vták, vták, povedz mi, vták, vták, povedz mi, ako nájsť chodník, babička v sprievodcovi?
Vták (On rozpráva) Veľmi jednoduché! Lietať z tohto stromu, tu na tom breze(Relácie ruky smerom k systému Windows). A s touto brezou lietajú na veľký dub. (Ukazuje iným spôsobom). Z vrcholu dubu uvidíte dom babičky.
Deti spievajú Ďakujem, vták!
Dievča Len nevieme, ako lietať. Lepšie sa opýtame niekoho.
MUZ. Hand-l. A deti išli ...
(Deti chodia na hudbu na hale Ďalej. Bird prechádza pre scény, začne kostým a pripojí deti)
* Hudba beží žaba
Deti spievajú Žaba, povedz mi, žabu, povedz mi, ako nájsť chodník, babičku na sprievodcu?
FlagPoinok KVA-AH-AH! KVA-AH-A-! Veľmi jednoduché! Prvý skok z nárazu na bump(skoky, show). KVA! ... Potom pomaly krok tak, aby nedokázal zlyhať(Persia). KVA! A keď pôda pôjde, Babushkin nájde dom!
Deti spievajú Ďakujem, žaba!
Dievča Iba my nevieme, ako skočiť na bažine, lepšie sa pýtame niekoho iného!
(Flagschonok beží a spája deti, deti chodia na hudbu za dievčaťom)
* Moth letí pod hudbou, otočí sa, tancuje.
Deti spievajú Mothek, povedz nám, Moth, povedzte mi, ako nájsť chodník do babičky na babičku?
Motýľ Veľmi jednoduché! Musíte lietať a točiť, a potom sa môžete ocitnúť na čistenie kvetov (spinning). A vedľa čističa kvetov a stojí šplhanie babičky!
Deti spievajú Ďakujem, Moths!
Dievča Iba my nevieme, ako lietať a točiť! Lepšie sa stále pýtame každého!
* Pod hudbou pomaly pomaly ide slimák.
Deti spievajú Hej, slimák, povedz mi, hej, slimák mi povedzte, ako nájsť chodník, babička v sprievodcovi?
Slimák (povzdych) Povedzte DooooOlogo. Louuuuchche som ťa tam strávil. Klikni na mňa
Deti spievajú Ďakujem, slimák.
Dievča Len nemáme čas na plazenie, radšej by sme sa pýtali niekoho iného!
(Slimák listy zmeniť oblečenie. Deti pod hudbou idú ďalej za dievčaťom)
Hudobná ruka Naše deti sú unavení z prechádzky lesom. A čoskoro sa skrýva slnko, večer príde a bude tmavý v lese. Zrazu videli chlapcov k glade s kvetmi a niekto letí na zúčtovanie!
* Hudba letí včela
(Kým deti sa pýtajú včela, babička opustí a sedí pri stole so samovarom)
Deti spievajú Bee, Pláž, povedz mi, Bee, Bee mi povedzte, ako nájsť chodník, babičku na sprievodcu?
Včely Zhu-Zhu-Zhu, show. Som babička za hodinu starostlivosť medu. Nasleduj ma!
(Deti pod hudbou Go Bey, vedie ich do babičky)
Muz.ruk-l. Chlapci rýchlo našli vagón, kde žije ich babička. To bola radosť! A ich babička sa stretla, sa radovali a objímali!
(Deti vstávajú blízko babičky. Zdvihuje ich na hlavu, úsmevy)
Pieseň mojej babičky
Hlavný Našli chlapcov ich babičku a nestratila sa v lese. Pretože boli priateľskí, spolu v lese išli, pomáhali si navzájom a neboli zmätené - spýtali sa v lesných obyvateľov, ako nájsť cestu k babičke! Tu je rozprávka. A kto počúval - dobre urobené!
(deti pod hudbou sedí na stoličkách)
Muz.ruk-l. Chlapci, dnes sme spievali a tancovali, kráčali sme po lese. Požiadam vás, aby ste nakreslili domy lesných obyvateľov, ktorých sme dnes stretli v našom rozprávke. A príďte s vašou rozprávkovou lesovou históriou. Zbohom!
Deti prehliadajú halu.
Scenár ekologickej rozprávky "dobrodružstvo v dobrom lese" pre deti seniorského predškolského veku
Tento skript bude užitočný. hudobní lídri a pedagógov uschool inštitúcie. Môže byť použitý ako prezentácia ekologického projektu. Orientované pre deti seniorov prípravná skupina. Napísané v ľahkej poetickej forme, ktorá uľahčuje zapamätať si text detí. Pri práci na výrobe u detí, a to nielen konať zručnosti, ale predovšetkým prechádzajú testy spolu s postavami rozprávky, ktoré sa naučia oceniť a chrániť túto povahu.
Účel: starostlivo učiť prírodné zdrojeVoda je zdrojom všetkých živých vecí, naučte sa milovať svoju rodnú pôdu.
Úlohy:
Vzdelávajte humánne, opatrný postoj k svetu po celom svete ako celku;
rozvíjať kognitívny záujem o svet prírody;
Dať deti environmentálna kultúra správanie;
Vytvoriť počiatočné zručnosti a zručnosti ekologicky kompetentných a bezpečných pre prírodu a pre samotné dieťa správania.
(Spev vtákov a pokojné hudobné zvuky.)
Vo vzdialenom vzdialenom okraji, kde nikto nevie, existuje nádherný les. Tento les sa nazýva dobrý. A v tomto dobrom lesom žije dobrým obyvateľom: Hedgehog Pyght, Sonya Squirrel, štyridsať menom Ptashka a zajačik skoku. V samom centre dobrého lesa, kolo, ako tanierik, jazero, v ktorom žije Lapushka. (Heroes vyjdú zase, morská panna sa javí posledná jazero)
Malá morská víla: Aký je teraz úžasný deň;
Všade Shriekschko svieti!
Hedgehog: Ale kde je čiapka priateľa našich potokov?
Slúžil jazero, aby sa tu objavilo.
(Song "Capitstaital" zvuky skladateľ V. Ososhnik, beží cez ruku)
Rieka: Dobrý deň, moji priatelia,
Veľmi rád, že ťa vidím!
Čerstvý nosič
Pre všetky zvieratá v dobrom lese!
Koniec koncov, vždy potrebujete vodu
Všetko - od midge na slon!
(Zvuky strašidelná hudba, je tu sl sprievodca
Porcupine: Ha ha ha!
Som Evil Wizard Dikes!
Nemám rád zábavu, raz!
Keď zelená tráva -
Nepáči sa mi to, dvaja!
Pri pestovaní farieb
Nepáči sa mi tri!
Zábava vaša zastávka
Budem tvoj prúd!
Všetka voda zmizne v lese,
Potom pitie jazera!
A bez vody, ktorú všetci nežijú,
A les nie je láskavý!
(Scary hudobné zvuky Diculated vedie SPP)
Squirrel: Čo robiť!
Ako budeme!
Ako uvoľniť prúd!
MagPie: som v materská škola Zástrčka
Pomáhajú volať.
Dikagrez vietor I.
Rieka zadarmo!
(štyridsať-dieťa prichádza na stretnutie s 3 deťmi)
MagPie: Pomoc Pomôžte prúdeniu zadarmo!
Dikozeam ho presvedčil, aby pustil do lesa!
(Každý ide do dicky a spievať hudbu z filmu "The Adventures of Masha a Viti" Hudba Gladingkova (nájdeme Snow Maiden v kráľovstve Thirtie)
- Čiapky, ktoré ušetríme
V kráľovstve dicku.
Čarodejník
Nezabudnite a oči!
Koniec koncov, vodič je potrebný
A šelmy a poludy.
Ak chcete znova priviesť život
Mohla by sa naša čiapka!
(Zvuky hudby, zobrazí sa Dikoniriform)
Porcupine: Kto sú oni? Čo chceš?
Nechajte rýchlo!
1 dieťa: Zlý Sprievodca, neprašujte
Nespájajte nás!
Ako voda potrebuje
Chcete, aby sme povedali!
Piped: ha ha ha! No, ponáhľal sa!
Čo viete!
2 dieťa: veľa som sa naučil
Kým sa voda študovala!
Naučili sme sa, ako voda
Pre zvieratá, ktoré potrebujete!
3 dieťa: Na turné
Navštívil zimnú záhradu.
Korytnačky, slimáky, ryby
Videl všetkých rád!
1 dieťa: Veľa kníh číta
Išli sme do čitovej miestnosti.
Ako je vlhkosť dôležitá pre zvieratá
Povedal knihovník.
2 dieťa: S projektmi rodičov
Na tému "Všetci potrebujeme vodu"
Tvorili sme obhajované
Úloha bola zložitá.
3 dieťa: A za pozeraním domácich zvierat
V milovanej Zoe Carc
Experimenty
Vedieť, aké dôležité sú dôležité.
1 dieťa: Pozoruli sme, študovali
Zvieratá sa dohromady.
Každý môže presvedčiť
Že bez vody nemôže žiť!
2 dieťa: Sme na nás pozvaní v materskej škole
Tak, že sa tu nechýba,
Budeme spolu s vami
Láska, starať sa a preskúmať!
Porcupine: Nuž, presvedčil si ma.
Prepáč! Tu je váš prúd.
(odoberie čiapku SPP)
Nebudem ublížiť každého, nebudem
Pochopiť to isté, čo som mohol:
Všetko na svete a na celej planéte
Akékoľvek roky, časy
Voda je potrebná, neexistuje žiadny spor.
Všetok zbor: Pre každého - od midge na slon !!!
Zvuky zábavná hudbaVšetko sa sklonia.
Vývoja kreatívne schopnosti Deti prostredníctvom divadelných aktivít "Sprievodca voda".
(Environmentálna rozprávka pre deti pre deti)
Účel:
1. Podporovať rozvoj hudobných a kreatívnych schopností predškolákov.
1. Vytvoriť sa u detí environmentálnych reprezentácií divadelných nástrojov.
2. Rozvíjať umelecké schopnosti detí prostredníctvom divadelnej činnosti.
Úlohy:
1. Tvorba u detí hodnotí postoj k povahe divadla;
2. Vyvinúť u detí stabilný záujem o divadelnú prezentáciu;
3. Noste emocionalitu, inteligenciu, ako aj komunikačné schopnosti dieťaťa;
4. Urobil umeleckú a zručnosti malebných uskutočnení obrazu.
Znaky:
1. Farby 2. Rouge 3. FIRE 4. Deti: Boy and Girl 5. Puff 6.Digal Voda 7. Dážď 8. Sun 9. Droplety (2-4) 10. Turisti - 10
Halu musí byť zdobená na jar, vo forme kvetina glade.
Hudba zvuky "Zvuky prírody", smerom k deťom-turistom. Nimi prichádza inštruktor cestovného ruchu (vedúce).
Vedúci. Ahoj, malá turisti!
Deti. Ahoj!
Vedas Dnes ideme turistiku.
Deti. HOAAY!
Vedas Poznáte pravidlá správania v prírode?
Deti. Áno!
Vedas Čo znamená kampaň pre skutočný turista?
1reb. Pre turista je život výlet!
Všade nájde prejsť!
Krajiny, hory dobytie,
Brothers menšie chrániť!
2reb. Slnko, Air, River, Lúka -
Náš obľúbený najlepší priateľ!
Vedas Potom - na ceste!
Pieseň malého cestovného ruchu (na melódii "top top")
Vedas Prišli sme. Pozrite sa, čo krása! (Turisti sadnú) Jemné hudobné zvuky.
Waltz kvetov(z baletu "LUTCRACKER") P.I TCHAKIKOVSKY
(motýle, vážky, kvety tancujú na zúčtovanie lienka)
Neočakávane jemná hudba preruší ostrý, úzkostlivú hudbu ohňa.
Plastový etude "oheň".
Hudba A. Vivaldi "Hudba ohňa".
(Hmyz je zdesený na zúčtovanie, odletieť)
Vedas Chlapci, toto je oheň v lese, pomôcť guláš, a potom všetko popáleniny!
(Deti sa prehľadávajú vpredu, potom obklopujú oheň, rozbije sa a skrýva sa)
Vedas Dobre hotové, turisti! Ste odvážni chlapci, boli schopní splácať oheň! (Deti sadnú)
Znie to fragment (kvartet pre flaute a struny, acio) v.a. Mozart.
(Hlavné stonanie počúva)
Vedas Čo je to???
Na interaktívna tabuľa Zdá sa, že kvetina. Vyzerá to vyčerpané
(Okolo IT je odvážna tráva, jasne potopené slnko).
Kvetina: (fonogram) Oh, ako piť! Zomriem .... Nemám život bez vody .... tvrdé drevo!
(Dievča a chlapec sa vyčerpajú)
Dievča: Čo je to s kvetinou?
Chlapec: Viem, že to padol, a spálené slnko!
Dievča Zomrie bez vody ???
Vedas (Prepáčte) Áno, zomrie bez vody ....
Chlapec: Čo robíme, ako byť? Kde dostaneme vodu?
Dievča: Kde je sprievodca voda, bez toho, aby sme nikde!
Chlapec:
Dievča: Čakáme na teba ako zázrak, my!
Vedas Poďme spolu.
Chorus. Rýchla, voda, beh a kvetina pomoc!
Vedas Počul som hluk vody! V opačnom prípade budeme zbúrať prúd vody (utiecť pre stoličky).
Zvuk zvuku vody v zvukových záznamoch.
Plastové etude dobrú vodu.
Na hudbe I. Straussa "na krásnom modrom Dunaji"
Dobrá voda.Zavolali ste mi, čo sa stalo?
VedasDobrá voda, pomôcť zachrániť kvetinu. Zomrie z horúceho slnka a ohňa, tu beží.
Dobrá voda. Vidím, vidím .... Zlá kvetina nie je vôbec vitalita. Tu nemôžete robiť bez mojich priateľov prúd a kvapky! Priatelia, viac zhone, zavolajte rieku a kvapôčku.
Pod hudbou "Storm" A. Vivaldi, chlapec a dievča utekajú.
Dobrá voda: A som stále volanie slnka. Mám pre neho malú žiadosť.
Skladba dobrej vody
Luche Sunny v okne, na Zemi opäť teplý
Pozvä väčšinou som slnko, pieseň lana.
Život je krásny, všetko kvitne, úsmevy, spieva,
A nedáme smútku - slnko!
Moyful Mine, Sunny - Ah, Yai. Yai! Bude klíčiť v zemi Zernschko - viem!
Poď čoskoro, Sunshine, žiadam, čoskoro! Pomoc, Sunshine, teraz! (ON ROZPRÁVA) Slnko, vyjdite, prosím! 
Sun Hudba zvuky. Zdá sa, že slnko.
Pieseň slnečno.
Ak začína ráno, znamená to, že slnko vzrástla,
Zabalil pôdu so žiarivom a všetko sa stalo dobre.
Potrebujem farby a vetvičky, hmyz a trávu.
Chlapci a dievčatá, chlapci a dievčatá
Slnko je potrebné na Zemi!
Slnko: Dobrý deň, priatelia! Volal si mi?
Dobrá voda: Roztomilé slnko, nemohli ste ohriať menšie, takže chudobný kvet nie je tak horúci! A potom kvet je veľmi umierajúci!
Slnko: Budem sa snažiť veľmi veľa.
Na hudbu slnka.
Zvuky zvuku vody. Potom veselá melódia. Chlapec s dievčaťom, kvapkami a prúdmi vyčerpajú na scéne.
Tanec "veselý dážď" (1 kytica a zbor)
(Tri páry detí tancujú, potom zastavte)
Kvapôčky: Všetci spievame a skok, prakticky neplač
Pretože, ako sa slzy, my sami, kvapky dažďa.
Robíme na kaluži, bavíme sa a kričí:
"Vždy a všade dobrá sláva magickej vody!"
Rieka: Dobrý deň, priatelia! Zavolajte nás? Čo sa stalo?
Spoločne: Musíte pomôcť chudobným kvetom. Zomiera z smäd!
Rieka: Zavolajme torquer a dažďu a ušetrí kvetinu spolu!
Dobrá voda: Tuchka a dážď, čakáme na teba! (Zavolajte spolu)
Tuchka a dážď vychádzajú (hádka)
Fragment piesne "Bad Tuchka" (Theatricalizácia)
Dobrá voda. Zastavte hádku, tucker a dážď! Je potrebné zachrániť kvetinu!
Kvapôčky: Choďte do všetkých kruhov,
Uložíme kvet!
Deti: Strieborná voda, ste ruda kvetinová tvár!
Murmur vody, vtáčie spev je počuť.
Dobrá voda Výslovnosť magické slová:
Tuchka, Tuchka, dostať sa okolo a premeniť na vodiča! (Tuchka je dôležitá robí kruh)
Droplets Run, Rain Call! (Droplets Ride Loans)
Rain Leu, Lei Lei! KAPAY, KAPAY, NEPOUŽÍVAJTE! (Rain Sprinkles na všetkých)
Rouh, beh, ponáhľajte sa - kvetina a burina nápoje! (River s modrou stuhou stuhy)
Dobrá voda (vytiahne čarovný prútik)
Hudobné zvuky. E. Grieg "na gunt", "ráno"
Kvetina na interaktívnej tabuli prichádza do života.
Pod zvukmi jemnej hudby, kvet postupne ožíva a stúpa na nohách. Vytiahne rukoväte hore a nahradí dlaň clinkynej vody.
(Kvetina príde)
Vedas Priatelia, pozrite sa späť - Tu je naša kvetina.
Kvetina: Ďakujem, priatelia, ste ma zachránili! Dobrá voda je symbolom života
Všetko: Vždy a všade dobrá sláva magickej vody !!!
Vedas Chlapci, skvelé, že sme zachránili kvet ???
Deti: Áno!
Song "Top, Top - Turist!
Environmentálna rozprávka Pre predškolákov "Bývame spolu!"
Ciele a ciele:- rozvoj kognitívnych záujmov v prírode;
- výchova starostlivo, humánne postoje k prírode, zmysel pre zodpovednosť za všetky žijúce na Zemi;
- rozvoj morálnej kvality osobnosti, pocitov partnerstva, ochotu prísť na pomoc priateľom;
- Atrakcia ruského ľudového umenia.
Činnosti: Hudobné, vzdelávacie a výskum.
Formy organizácie - Podskupina, parná miestnosť.
Formy realizácie detí - spev, orchestrácia, tanečná improvizácia. Halu je zdobená pod lesnou glade. Hudba Gladkov m f "plastoviny" zvuky. Forest Gladees zahŕňajú zvieratá, kvety, huby, škriatkovia a spievať:
Jeden jednoduchý rozprávka,
A možno nie rozprávka
Alebo možno nie jednoduché
Chceme vám povedať.
Ako zvieratá žili, vtáky,
Stromy, kvety, hmyz
Nemyslel si, že neuspokojili
Aké problémy od ľudí čakať ...
Znie to pieseň "deň otvorený na svitaní."
Všetky znaky sa líšia na zúčtovanie a prevzali nástroje.
Milujúci - rozprávač (zostal v centre): všetci lesní obyvatelia žili veľmi priateľský, nikdy sa hádali. Tak mali skvelá nálada.
Ráno, slnko vstane,
Deň je nádherný
Viacfarebné kvety
Šíriť okvetné lístky.
Dila-dili-dili-don
Počúva zo všetkých strán.
Orchester detských nástrojov "Polka Trick Tric" Strauss Hudba.
Vyberavý: Každý deň sledoval vaše zdravie, každý deň som musel účtovať.
Tréner Wolf vybehne, pozýva všetkých, aby si účtovali pod piesňou "Hej, Legembok, No, vstaň!
Po nabíjaní pod piesňou "Forest Gnome" sa obyvatelia lesov začínajú zapojiť do každého podniku.
Náhle je distribuovaný hlasná hudba "Khali-Gali" GR, Ovládanie podvodníkov. Značka pásky rekordéra zahŕňa HOOLIGANS. Všetci obyvatelia lesov sa skrývajú za stromy a kríky; Yozh, líška, medveď a vlk ísť na obliekanie.
Hooligans sú roztrhané kvety, tyče sa zbierajú z kríkov listých, kopať huby. Oblek piknik, rozptyliť po tom všade okolo: cín plechovky, fľaše ... Hrať veľkú guľu vo futbale. Tvrdé kvety sa šíria okolo Glade a ísť. Znie to Romance Muses. Sviridova.
Šelmy sú postupne vybrané z prístreškov, roaming lúku medzi rozptýlenými odpadmi.
Vyberavý: Nejako je to obzvlášť tiché a smutné prešlo zvyšok dňa v lese.
Beasts postupne spadajú do postele. Znie to "ranná" hudba. Gril.
Zmestné: A druhý deň ...
Wolf tréner vyčerpá, píšťalky Športová píšťalka, pozvať každého, aby cvičil: Hej, Legembok, No, vstávajte!
Šelmy, ktoré sú chromé, kto drží za labou. Hlavné znaky sú viazané ranami.
Hadko: Môj zlý výtok! Bolestne! Hľadal som huby v lese, našiel som pohár a uviazol v ňom.
Medveď: A ja som vykopaný koreň v zemi, nalial som sklo so sklom sám!
Vlk: Rozhodol sa, že voda v rieke jesť, kto by vedel, koľko môžete ublížiť! Klince s tucet prehltli, uviazol v hrdle, tolerujú žiadnu silu!
Líška: A ja som teraz so zlomenou hlavou. Áno, kde si šelmy, aby ste našli pokoj! Takže som chodil v lese, niečo načierelo na niečo a padol!
Malý gnomický: Kde môžu banky z? Sklo odkiaľ? A nechty a balíčky? Čo zázrak?
Squirrel: Nie je to zázrak, ale ľudia sú jednoduchý a veľmi veľký, a malý rast!
Lienka: Len sa tu idú Gurboy, musela by sa s vami dostať do nôh.
Znie to fonogram "Hlas prírody". Všetci obyvatelia lesov opäť rozptyľujú ich útočisko.
Bežné chuligáni a sedieť v glade na tráve.
Prvý heoligan.: Ako sa pásková záznamník zlomil. V tichu sa budeme relaxovať? No, hydina, rýchlo nás spájkovaná, áno bolestivé a pogromy!
Druhý heoligan: Prečo nie nové kvety kvitnú, sám suchý ležiaci?! Takmer sa zrútil!
Tretí Hooligan.: A teraz by som spieval sladké bobule, ale nikto nemôže vidieť! Čo sú všetci objali v tráve?
Ladner k nim prichádza.
Vyberavý: Nebude s vami so svojimi darmi nevyhradený les. Pozrite sa, čo sa stalo po včerajšom návšteve.
Pacienti sú publikované.
Hadko: Môj zlý nos ...
Medveď: Ako to bolí paw ...
Vlk: A v hrdle nechtov ...
Líška: Hlava bolí - tu je smútok!
Prehliadajú všetkých obyvateľov lesov a hovoria spolu: Nie sme s tebou iní, neprichádzame k nám viac!
Všetci obyvatelia lesov vypadli z chuligánov, postupne zužovali kruh.
Hooligans. Po prvé: Odpusť nám Beasts!
Druhý: Sme tak vinní!
Tretia: My ti ublížili ...
Po štvrté: A tak zaplatené!
Juligans všetci spolu:
Všetci ušetríme
A lekcia nezabúda
A bude pokračovať v sľubovaní
Budeme dobrí!
Konečný symfónia č. 40 zvukov Mozartov. Hooligans vyčistil odpadky.
Beasts zase Povedzte:
- Teraz si pamätajte pravidlá správania v lese!
-NOT Sori, nie Shumi, nezabite!
-NOT RVI kvety s oakhaps, nerobte zrútené anthills, nehadzujte kamene v žaboch, nezvinujte hniezda vtákov!
-The les nie je nič zbytočné, všetko je prepojené a všetko sa dopĺňa!
Všetci spolu: Pamätajte?
HOOLIGANS:
Najprv:
Sľubujeme vám, sľubujem
Les neopakovať, netrvajte
A zvieratá nefungujú.
Budeme priateľmi s lesom,
Budeme ho milovať.
Druhý:
Budeme vtáky, hmyz, zvieratá,
Z toho sa staneme len láskavým,
Ozdobíme Zemené záhrady, kvety,
Takáto planéta nás potrebuje s vami.
Tretia:
Postaráme sa o planétu,
Nie je žiadny iný vo svete,
Rozptýliť mraky a dym
Stiahne to nikomu.
Všetko vykonali pieseň "viacfarebná planéta".
Po štvrté:
Snažte sa
Takže sme milovali a zvieratá a vtáky.
A dôverovať všade
Ako najbližšie svojim priateľom!
Bežný tanec pre pieseň gr. Barberry "Ak sa priateľ nieje sa."