Logopedinis KVN parengiamojoje grupėje. Matematinis KVN darželio parengiamojoje grupėje
Taip pat skaitykite
Produkto aprašymas: Autorius siūlo skaitytojų dėmesiui matematinių pramogų, skirtų parengiamosios grupės vaikams (6-7 metų) tema „KVN“, santrauką. Ši medžiaga bus naudinga parengiamosios grupės auklėtojams.
Tikslas: Atskleiskite intelektualinius ir Kūrybiniai įgūdžiai vaikams.
Programos turinys: mokyti vaikus apsispręsti aritmetiniai pavyzdžiai, užduotys. Lavinti kiekybinio skaičiavimo per 20 įgūdžius, orientuotis lapo plokštumoje. Įtvirtinti vaikų žinias apie savaitės dienų seką, metų mėnesius, sezonus. Plėtra loginis mąstymas, išradingumas, dėmesys. Ugdykite susidomėjimą matematika.
Įranga: 2 molbertai, kreida, skaičiavimo lazdos, Tangram galvosūkiai - 2 rinkiniai, paprasti pieštukai, balti popieriaus lapai.
Pramogų eiga:
Šeimininkas: Mieli svečiai, vaikinai, šiandien turime matematinį KVN.
KVN yra linksmų ir išradingų žmonių žaidimas. Žaisime ir žiūrėsime: kieno komanda greičiau ir teisingiau atliks užduotis. Žaidimo pabaigoje skaičiuosime taškus ir išaiškinsime nugalėtoją. Ir mūsų žaidimo žiuri bus jūsų tėvai. (Pristatome žiuri narius.)
Vedėjas: Mieli vaikinai, sveikiname su žaidimo pradžia, linkime sėkmingo pasirodymo!
Moderatorius: Mieli žiūrovai, tikiuosi, kad šventės proga mūsų žaidimo dalyviams sukėlėte šypsenų ir plojimų, todėl prašau pasveikinti komandas:
Komanda "Smart" —
Sveikinimai:
Mes draugaujame su matematika
Esame išmintingi ir žinantys
Mes negalime atsilikti.
Komanda "Znaiki"
Sveikinimai:
Esame ekspertų komanda
Ir mes žinome viską pasaulyje
Užduokite mums klausimų
Mes jiems atsakysime.
Vedėjas: Vaikinai, mes pradedame savo žaidimą nuo apšilimo. Laimi daugiausiai teisingų atsakymų surinkusi komanda.
Klausimai pirmajai komandai:
1. Koks trumpiausias metų mėnuo.
2. Vardas praeitą mėnesį metų.
3. Kiek dienų yra savaitėje?
4. Kiek metų laikų, įvardink?
5. Įvardykite skaičiaus 15 (14 ir 16) kaimynus.
6. Žvirbliai sėdėjo ant medžio. Pas juos atskridus dar 2, jų tapo 4. Kiek žvirblių sėdėjo ant medžio?
Klausimai antrajai komandai:
1. Koks yra trumpiausias mėnuo vardan metų?
2. Koks yra pirmasis metų mėnuo?
3. Kiek mėnesių per metus?
4. Įvardykite savaitės dienas.
5. Išvardinkite skaičiaus 18 (17 ir 19) kaimynus.
6. Kačiukai gėrė pieną iš lėkštutės. Prie jų priėjus dar 1, jų buvo 5. Kiek kačiukų gėrė pieną?
Vedėjas: Vaikinai, apšilimas praėjo gerai, parodėte puikias žinias. Dabar suskaičiuokime taškus. Žiuri žodis. Po apšilimo prieš komandą...
Šeimininkas: Vaikinai, dabar žaidimas „Pavadink numerį“. Aš duosiu jums skaičių, o „Smarties“ komanda atsakys, bet 1 daugiau nei šis skaičius, o „Znayka“ komanda yra 1 mažiau.
Šeimininkas: Ir mes tęsiame savo žaidimą. Vaikinai, jūs jau pastebėjote, kad KVN yra linksmų ir išradingų žmonių žaidimas. Todėl siūlau jums smagių užduočių išradingumui.
Blitz apklausa.
Klausimai pirmajai komandai:
1. Kokios šukos nesušukuos galvos? (Gaidys).
2. Kiek ausų turi dvi pelės? (Keturi).
3. Kaip baigiasi diena ir naktis? ( minkštas ženklas).
4. Kiek kojų turi višta? (vištiena neturi kojų).
5. Močiutė Daša turi anūkę Mašą, katę Fluff, šunį Družoką. Kiek anūkų turi močiutė? (viena anūkė Maša).
6. Gaidys padėjo kiaušinį. Kas jį gaus? (niekam).
7. Zoologijos sode buvo 4 lokiai ir 3 avinai. Kiek laukinių gyvūnų buvo zoologijos sode?
8. Ant beržo užaugo 5 obuoliai. 3 obuoliai nukrito ant žemės. Kiek obuolių liko ant beržo? (visai ne, obuoliai ant beržo neauga)
Blitz apklausa.
Klausimai antrajai komandai:
1. Koks gyvūnas padeda pereiti kelią? (Zebras).
2. Kiek uodegų turi du asilai? (du)
3. Koks paukštis vadinamas paštininku? (Balandis).
4. Kiek riešutų yra tuščioje stiklinėje? (stiklas tuščias, todėl joje nieko nėra).
5. Gyvūnas turi 2 dešines kojas, 2 kairiąsias kojas, 2 kojas priekyje, 2 gale. Kiek kojų turi gyvūnas? (4 kojos).
6. Su kokiais gyvūnais visada miega atmerktas akis? (Žuvis).
7. Ar gaidys gali vadintis paukščiu? (Ne, nes jis nemoka kalbėti).
8. Atėjo ilgai lauktas sausis. Pirmiausia pražydo 1 obelis, paskui dar 3 slyvos. Kiek medžių pražydo? (Sausio mėnesį medžiai nežydi).
Šeimininkas: Vaikinai, jūs padarėte gerą darbą. Šauniai padirbėta! Ir mūsų žaidimas tęsiasi. Vaikinai, išmintinga pelėda atskrido mūsų aplankyti. Ji taip pat nori dalyvauti mūsų žaidime. (Pelėda sveikina vaikus ir siūlo jiems užduotis)
Pelėda: Vaikinai, aš atskridau pas jus iš miško. Savo miške pažįstu kiekvieną kampelį. Aš žinau, kur gyvena mano draugės voverės, mano draugai yra kiškiai, o kur meška miega. Vaikinai, jūs taip pat galite sužinoti. Jei teisingai atliksite mano užduotis, gausite mūsų miško žemėlapį.
(Prieš vaikus yra popieriaus lapai.)
Viršutiniame dešiniajame kampe nupieškite 3 langelius, čia gyvena voverės. Apatiniame kairiajame kampe nupieškite 5 trikampius, ten gyvena kiškiai. Viršutiniame kairiajame kampe nubrėžkite didelį apskritimą – tai meškos guolis. Apatiniame dešiniajame kampe nubrėžkite 4 stačiakampius - ten gyvena ežių šeima, o lapo centre nupieškite ovalą - tai miško ežeras. Dabar, vaikinai, mūsų miške nepasiklysite.
Šeimininkas: Ačiū išmintinga Pelėda už dalyvavimą mūsų žaidime.
Pelėda: Na, man laikas namo, atsisveikink, vaikinai.
Pirmaujantis: Vaikinai, pelėda atskrido į mišką, o mes turime muzikinė pauzė"Daina balionai» skamba spektaklyje vokalinė grupė. Pasibaigus dainai, žaidimo dalyviai svaido kamuoliukus publikai.
Šeimininkas: Vaikinai, dabar svarbiausias konkursas - kapitono varžybos.
1. Pirmasis konkursas „Padaryk figūrą“.
Šeimininkas: Kiekvienas turi 5 skaičiavimo lazdas. Komandos „Umniki“ kapitonas iš jų turi surinkti 2 stačiakampius, o „Znayka“ komandos kapitonas – 2 trikampius.
2. Antrasis konkursas „Tangram“.
Išdėstykite bet kurią figūrėlę iš Tangram galvosūkio pagal modelį (pasiūlykite kiekvieną kortelę su pavyzdžiais).
Žiuri susumuoja kapitonų konkurso rezultatus.
Šeimininkas: Vaikinai, tęsiame žaidimą. Ir kita užduotis vadinama „Užpildykite trūkstamą skaičių“. Iš kiekvienos komandos reikia pasirinkti po du žmones. Laimi tas, kuris gali tai padaryti greičiau.
Pavyzdžiai užrašyti lentoje:
3 + _ = 14 7 + _ = 18
15 — _ =5 16 — _ = 5
5 + 9 = _ 14 + 2 = _
5 + 2 +4 = _ 8 + 3 +1 = _
Žiuri susumuoja konkurso rezultatus.
Šeimininkas: Šiandien, vaikinai, priėmėte gerus sprendimus, apsvarstėte, pagalvojote, visi esate puikūs. Atėjo laikas nusileisti rezultatus. Dabar apie žiuri.
Kalba žiuri atstovė, sveikindama vaikus ir įteikdama medalius abiem komandoms.
Vedėjas: Ačiū visiems, kurie atėjo pas mus ir dalyvavo mūsų žaidime.
Anotacija tiesiogiai švietėjiška veikla
matematikoje pas parengiamoji grupė
Matematinis KVN
Programos turinys:
- įtvirtinti gebėjimą įvardyti skaičius po ir prieš duotą skaičių;
- nustatyti trūkstamą skaičių, gebėjimas spręsti nesudėtingus aritmetinius uždavinius;
- gebėjimo nustatyti laiką pagal laikrodį iki valandos tikslumu formavimas;
- elementarių idėjų apie savaitės dienas, mėnesį, sezoną formavimas;
- gebėjimas naršyti erdvėje, popieriaus lape;
- gebėjimo modeliuoti stiprinimas geometrines figūras;
- galimybė pagal kontūro pavyzdžius atkurti sudėtingos formos atskirų dalių objektus;
- lavinti judesių koordinaciją ir orientaciją erdvėje.
- ugdyti gebėjimą dirbti komandoje;
- nuoseklios kalbos ugdymas; vizualinis dėmesys. Atmintis, loginis mąstymas; smulkioji ir bendroji motorika;
- bendradarbiavimo, tarpusavio supratimo, iniciatyvumo, atsakingumo įgūdžių formavimas.
Įranga:
Mokytojui: traškučių rinkinys skirtingos spalvos, apskritimai su skaičiais nuo 1 iki 12 fizinei minutei „Strėlės eina ratu“, pavyzdys vizualiniam diktavimui, „Tangram“ su katės ir šuns pavyzdžiais (du vokeliai), kamuoliukas; magnetofonas, V. Šainskio dainos „Blue Wagon“ garso įrašas (back takelis).
Vaikams: kortelės su skaičiais, emblemos komandoms, kortelės su geometrinėmis figūromis, kortelės su nameliais skaičiaus kompozicijai, geometrinių formų rinkiniai vizualiniam diktavimui, "Tangram", grafito pieštukai.
EIK linktelėti:
Pirmaujantis: - Mano mieli draugai. Noriu pakviesti tave žaisti. Ar sutinki?
Pas mus atvyko svečiai (jie yra gerbėjai), nori pamatyti ir įvertinti jūsų žinias.
Matau, kad turi gera nuotaika tavo sieloje yra šiluma (Pakėliau ranką), o tavo šiluma persidavė man ir svečiams.
Prašome atsisukti, nusišypsoti svečiams ir pašnibždomis ištarti:
Esame geros nuotaikos, džiaugiamės sulaukę svečių.
Visi žinote, kad KVN yra linksmų ir išradingų žmonių žaidimas. Šiandien žaisime su jumis ir žiūrėsime, kieno komanda laimės, t.y. teisingai ir greitai atlikti užduotį. Turite atidžiai klausytis užduočių ir atlikti jas pagal signalą. Komanda, kuri turės didelis kiekis teisingi atsakymai gauna taškų.
Pirmaujantis:- Šiandien mes eisime į nuostabi šalis matematika. Tu esi pasiruošęs?
Vaikai: Taip!!!
Pirmaujantis:- Turime dvi komandas, pristatė ir pavadino komandos kapitonas) yra žiuri, kuri prižiūrės konkurso eigą ir vertins rezultatus.
(Pranešėjas pristato žiuri narius...)
Pirmaujantis:– Komandos sveikina viena kitą.
Išmani komanda.
„Mes esame protingi vaikai, vaikai yra išdykę,
Mums patinka žaisti KVN ir, žinoma, laimėti.
Mūsų šūkis yra: „Vienas protas yra geras, bet daugelis yra geresni“.
Komanda „Znaiki“.
„Mes esame viską išmanantys vaikinai, žinantieji nėra tie, kurie viską žino,
Žaidžiame įvairius žaidimus, laimime KVN.
Mūsų šūkis yra: „Žinios yra galia“.
Pirmaujantis:– Pradėkime savo varžybas. Apšilimas „Įkraunant protą“. (kas atsakys greičiau, gaus žetoną. Būkite atsargūs.
Bendras klausimas. Kiek dienų per savaitę?
1. „Išmanieji“ – kokia yra pirmoji savaitės diena.
2. „Znayki“ – kokia paskutinė savaitės diena.
1. Kaip vadinasi savaitės diena po antradienio? Kokia jo sąskaita?
2. Kaip vadinasi savaitės diena po ketvirtadienio? Kokia jo sąskaita?
1. Kaip vadinasi savaitės diena tarp ketvirtadienio ir šeštadienio?
2. Kaip vadinasi savaitės diena tarp antradienio ir trečiadienio?
Bendras klausimas. Kiek mėnesių per metus?
1. Vardas rudens mėnesiai
2. Įvardykite žiemos mėnesius.
1. Įvardykite pavasario mėnesius
2. Įvardinkite vasaros mėnesius
1. Iš po tvoros matosi 8 katės letenėlės. Kiek žmonių yra už tvoros?
2. Ant stalo buvo 3 obuoliai. Vienas iš jų buvo perpjautas per pusę. Kiek obuolių buvo ant stalo?
(vaikai sėdi prie stalų.
1. Parodykite skaičiaus 3 kaimynus
2. Parodykite skaičiaus 5 kaimynus
1. Parodykite ankstesnį skaičių 7
2. Parodykite kitą skaičių 8
1. Parodykite skaičių, sudarytą iš 1 dešimties ir 5 vienetų (15)
2. Parodykite skaičių, sudarytą iš 1 dešimties ir vienetų (18)
(Už teisingus atsakymus išdalinami žetonai, pagal kuriuos žiuri nustato šio konkurso nugalėtoją).
Pirmaujantis. Pirmasis konkursas „Aštri akis“
Kas yra trikampis?
Ir kaip tu gali nežinoti!
Bet tai visai kitas dalykas -
greitai, tiksliai ir sumaniai
suskaičiuoti trikampius.
Apsvarstykite! Atidžiai apžiūrėkite viską tiek išilgai krašto, tiek viduje. Kiek trikampių?
komanda "Umniki" komanda "Znayki"
Vaikai skaičiuoja visus trikampius. Tada parodykite prie lentos. Susumavus pirmojo konkurso rezultatus.
Pirmaujantis. Antrasis konkursas „Juokingi galvosūkiai“
Siūlomos komandos smagios užduotys, kurį vaikinai kartu turi išspręsti per 30 sekundžių. Po to kapitonas pakelia kortą su teisingu numeriu.
1. 6 jaunikliai
Mama paguldė mane į lovą.
Žmogus visai negali užmigti.
Kiek žmonių turi gerą svajonę? (6-1=5)
1. Marina suplėšyta į puodelį
10 aviečių,
6 padovanojau savo merginai.
Kiek uogų yra puodelyje? (10-6=4)
2. Nadyusha turi penkis sąsiuvinius,
Dėmės juose ir netvarka.
Nadiai reikia juodraščio.
Vasya, pirmasis studentas,
Padovanojo Nadiai kitą sąsiuvinį
Kiek sąsiuvinių ji turi? (5+1=6)
2. Sėdėjo voverės seserys
Šeši esame įduboje ant eglės.
Kitas atskubėjo prie jų -
Ji pabėgo nuo lietaus.
Visiems dabar šilta.
Kiek voverių yra įduboje? (6+1=7)
3 . Ežiukas išėjo grybauti
Ir rado 6 šafrano pieno kamštelius
3 jis įdėjo į krepšį,
Likusieji yra ant nugaros.
Kiek raudonplaukių nešioja
Ant jų adatų ežiukas? (6-3=3)
3. Keturios prinokusios kriaušės
Supasi ant šakos
Pavluša nuėmė dvi kriaušes,
O kiek kriaušių liko (4-2=2)
PHYSMINUTKA
Pirmaujantis: - O dabar siūlau tau pailsėti ir pažaisti su manimi
žaidime „Strėlės eina ratu“. Čia praverčia žinios apie laikrodžius ir laiką.
(Ant kilimo ratu išdėliojamos kortos su skaičiais nuo 1 iki 12. Vaikai stovi šalia kortelių. Mokytojas stovi centre ir kartu su vaikais taria poetines eilutes (už teisingą elgesį komandos gauna 1 tašką žaidimo pabaigoje). atsakymai).).
Mes esame laikrodis, mūsų tikslus judesys,
(Vaikai vaikšto ratu susikibę rankomis.)
Rodyklės skrieja aplinkui
Ir jie nori pasivyti vienas kitą.
Rodyklės, strėlės, neskubėkite
Tu pasakyk mums laiką!
Vaikai tupi vienas šalia kito
su kita kortele.
Pirmaujantis: Penkios valandos!
(Vaikai, sėdintys šalia kortelių su skaičiais 5 ir 12, turėtų atsistoti).
Žaidimas kartojamas keletą kartų.
Pirmaujantis. Trečiasis konkursas „Įsikūrė namą“ (numerio kompozicija).
Ant savo stalo turite žalią voką su užduotimi.
V .: - V - Vaikinai, pažiūrėkite ką grazus namas! Tik čia butai nenumeruoti.
Pron Turite juos sunumeruoti.
Autorius Užuomina: buto numerių suma turi būti lygi namo numeriui.
Perkelkite namus ir pieštukus link savęs. Butų skaičius.
(Vaikai atlieka namų darbus.)
Pirmaujantis. - Ar visi suprato teisingai? Patikrinkime. Petya, papasakokite, kaip sunumeravote butus. (Vaikas pasakoja, o likusieji tikrina).
Rezultatą sprendžia žiuri. Kiek teisingų atsakymų yra kiekvienoje komandoje.
|
|
(namo pavyzdys)
Pirmaujantis: Ketvirtasis konkursas „Prisimink ir daryk“ (orientacija lėktuve).
Ši užduotis yra raudoname voke. Dėmesio! Labai greitai parodau pavyzdį! (rodoma 0,5 min.) - Turite apsvarstyti ir atsiminti, kaip išdėstytos geometrinės figūros (pavyzdys pašalinamas) ir išdėlioti jį ant lapų . Baigęs užduotįpatikrinimas su mėginiu (pavyzdys rodomas savitikrai arba abipusei patikrai), aptariamas rezultatas.
Pirmaujantis. Penktas konkursas „Tangram“
(Atplėšiami du vokai su katės ir šuns figūrėlių pavyzdžiais, pagal komandą vaikai renka figūrėles ant kilimo).
Pirmaujantis. Šeštasis konkursas „Kapitonų konkursas “ (Klausimai pirmiausia užduodami pirmajam kapitonui, paskui – antrajam).
Komandos kapitonas "Smart" Znayki komandos kapitonas
1.Pirmadienis, Trečiadienis, Penktadienis, Ruduo. 1. Ketvirtadienis, pavasaris, žiema, ruduo.
2. Jei stalas aukštesnis už kėdę, tai kėdė? (po lentele) 2. Jei liniuotė ilgesnis nei pieštukas tada pieštukas?
3. Kiek ausų turi trys pelės? (6) 3. Kiek ragų turi dvi karvės? (4)
4.Kas daugiau letenų: šuo ar gaidys? 4. Kiek batų Olya nusipirko
5. Kiek kampų turi trikampis? Kad katės kojos nesušlaptų? (4)
5. Kiek kampų turi kvadratas?
6. Aš įvardiju žodį, o jūs išvardijate kokius objektus galima vadinti šiuo žodžiu.
1. Ilgas – kelias, juosta, virvė ir kt.
2. Apvalus – rutulys, saulė, apelsinas ir kt.
(Žiuri susumuoja šeštojo konkurso rezultatus).
Pranešėjas:– Skelbiu septintąjį konkursą, žaidimą „Ping-Pong“.
(žaidžiama pakaitomis su komandomis).
„Išmaniajai“ komandai „Znayki“ komandai
diena-naktis rytas-vakaras
vasara-žiema didelis-mažas
platus-siauras ilgas-trumpas
storas-plonas toli-arti
viršuje-apačioje kairėje-dešinėje
pirmyn ir atgal vienas-daug
išorė-vidus lengvas-sunkus
per-po šalta-šilta
plius minus didelis-mažas
Pranešėjas:– Atėjo laikas sirgaliams palaikyti savo komandas.
Pavadinkite pasakas, kurių pavadinimuose yra skaitmenys.
Gėlė - septynių gėlių
Maša ir trys lokiai
Dvylika mėnesių
Pasaka apie mirusi princesė ir septyni herojai
Trys paršeliai
Vilkas ir septynios jaunos ožkos
Ali Baba ir 40 vagių
Septyni semionai
Trys riešutai Pelenei
Snieguolė ir septyni nykštukai
trys stori vyrai
dvi šalnos
38 papūgos
Du karstai yra vienodi iš veido
Pranešėjas:– Mūsų konkursai baigėsi. Tuo tarpu žiuri susumuoja rezultatus, vaikinai dainuos V. Shainsky dainą „Blue Wagon“.
- Norėdami tapti astronautu, inžinieriumi,
Vairuoti automobilius, laivus,
Turime gerai išmanyti matematiką,
Būkite pranašesni už visus klasėje.
Choras: Mokykis, mokykis
Mes nusprendžiame ir skaičiuojame
Mus domina viskas
Mes visi turime žinoti.
Galvojame, galvojame
Kaip tapti mokslininkais
Būkime talentai
Mes visi tobulėjame!
Pranešėjas:- Dabar mes prašome dėmesio,
Žiuri įvertins mūsų žinias.
Po rezultatų paskelbimo visi vaikai apdovanojami medaliais.
KVN matematikoje (FEMP) parengiamojoje mokyklai grupėje
„Kelionė į matematikos sritį“
MDOU "Darželis Nr. 215"
Pedagogas: Bykova E. G.
Tikslas:
Išlaikyti vaikų susidomėjimą intelektine veikla, norą žaisti matematinio turinio žaidimus, parodyti atkaklumą, ryžtą, išradingumą, išradingumą, savitarpio pagalbą, humoro supratimą.. Suteikti vaikams džiaugsmo ir malonumo lavinamaisiais žaidimais.
Mokymosi užduotys:
- Toliau ugdyti gebėjimą spręsti aritmetinius pavyzdžius.
- Pratimas skaičiuoti per 10, gebėti atskirti kiekybinį ir eilinį skaičiavimą per 10.
- Įtvirtinti žinias apie savaitės dienų seką, metų mėnesius, sezonus.
- Įtvirtinti gebėjimą atskirti sąvokas: senesnis – jaunesnis, ilgesnis – trumpesnis, storesnis – plonesnis, aukštesnis – žemesnis, platesnis – siauresnis.
Kūrimo užduotys:
- Skatinti psichinių operacijų formavimąsi, kalbos raidą, gebėjimą argumentuoti savo teiginius.
- Sudaryti sąlygas lavintis loginiam mąstymui, išradingumui, dėmesingumui.
- Ugdykite išradingumą, regimąją atmintį, vaizduotę.
Edukacinės užduotys:
- Ugdyti savarankiškumą, gebėjimą suprasti ugdomąją užduotį ir ją atlikti savarankiškai.
- Ugdykite susidomėjimą matematika.
Preliminarus darbas su vaikais:
pokalbiai apie metų laikus, apie savaitės dienas; sprendžiant matematinius ir loginės užduotys; laiko nustatymas pagal laikrodį, mįslių spėjimas, konstruktyvių uždavinių sprendimas.
Įranga:
Magnetinė lenta, skaičiai, chronometras, balionai.
Demonstracinė medžiaga:
Kortelės su skaičiais (fizinėms minutėms),
Dalomoji medžiaga:
Skaičiavimo pagaliukai, kortelės su skaičiais, „ramunėlė“ su užduotimis, „kumštinės pirštinės“ (pavyzdys ir atsakymas) – kiekvienam vaikui (12).
Žodyno aktyvinimas:titulai geometrines figūras; savaitės dienų, mėnesių pavadinimai; žodžių „pliusas“, „minusas“, „lygus“ vartojimas kalboje
Renginio eiga:
Skamba muzika, publika sėdi savo vietose.
Pirmaujantis: Visi žinote, kad KVN yra linksmų ir išradingų žmonių žaidimas. Dvi protingų ir dėmesingų komandos varžysis tarpusavyje ir pereis kelis testavimo etapus. Matematika – nuostabus mokslas, lavina loginį mąstymą, dėmesį, smegenis. Nenuostabu, kad tai vadinama „proto gimnastika“ ir tai daryti taip pat įdomu, kaip žaisti KVN.
Pirmaujantis: Laikas juda, nėra teisės
Mes apie tai pamirštame.
Verslas – laikas, valanda – smagu,
Atėjo laikas pradėti KVN.
Skamba muzika, komandos įeina į salę ir atsisėda į savo vietas.
Dabar pristatysiu žiuri, kuri stebės mūsų žaidimą ir vertins varžybas, o žaidimo pabaigoje apibendrins ir nustatys nugalėtoją. Leiskite pristatyti mūsų komisijos narius: 1.,2.,3..
Kiekvienas konkursas bus vertas 2 taškų. O dabar noriu pristatyti
Jūsų komandos, kurios dalyvaus žaidime:
1 komanda "CIRCLE"
Jūsų šūkis:
Lengviau apsispręsti ir laimėti!
2 komanda "Kvadratas"
Jūsų šūkis:
Mūsų "Aikštėje"
Visos pusės lygios.
Ir visi mūsų vaikinai
Draugystė stipri.
Pranešėjas: O dabar komandos pasitiks mūsų svečius
Sveikinimai:
Vienas du trys keturi Penki,
Atėjome čia žaisti;
Mes greitai jus pakeisime
Mes žinome matematiką!
Pirmasis konkursas – „Apšilimas“.
Klausimai pirmajai komandai:
1. Koks trumpiausias metų mėnuo.
2. Įvardykite paskutinį metų mėnesį.
3. Kiek dienų yra savaitėje?
4. Kiek metų laikų, įvardink?
5. Įvardykite skaičiaus 15 (14 ir 16) kaimynus.
6. Žvirbliai sėdėjo ant medžio. Pas juos atskridus dar 2, jų tapo 4. Kiek žvirblių sėdėjo ant medžio?
Klausimai antrajai komandai:
1. Koks yra trumpiausias mėnuo vardan metų?
2. Koks yra pirmasis metų mėnuo?
3. Kiek mėnesių per metus?
4. Įvardykite savaitės dienas.
5. Išvardinkite skaičiaus 18 (17 ir 19) kaimynus.
6. Kačiukai gėrė pieną iš lėkštutės. Prie jų priėjus dar 1, jų buvo 5. Kiek kačiukų gėrė pieną?
Pirmaujantis: Vaikinai, apšilimas praėjo gerai, parodėte puikias žinias. Dabar suskaičiuokime taškus. Žiuri žodis. Po apšilimo prieš komandą...
Antrasis konkursas – „Paimk porą“ (aukščiausias balas – 2)
Kiekvienam dalyviui duodama kumštinė pirštinė, ant kurios užrašomas pavyzdys.
Pratimas: Išspręskite pavyzdį ant savo kumštinės pirštinės ir suraskite antrą kumštinę su tuo pačiu atsakymu. Kumštinių pirštinių spalvos skiriasi.
Trečiasis konkursas: „Ramunėlė“ ( kapitonai iš gėlės ištraukia žiedlapį su mįsle)
1. Vieną vakarą pas mešką
Kaimynai atėjo prie pyrago:
Ežiukas, barsukas, meškėnas, "įstrižas",
Vilkas su nesąžininga lape.
Bet lokys negalėjo
Pasidalinkite pyragu
Meška prakaitavo nuo darbo
Padėkite jam greitai
Suskaičiuokite visus gyvūnus. (7)
(B. Zakhoder)
2. Močiutė iškepė saldų pyragą
Skambinau visiems savo anūkams ir anūkėms,
Mano močiutė turėjo daug anūkų
Ji pyragą padalino į dešimt dalių.
Dalis - Marina,
Dalis - Svetlana,
Dalis - Danila,
Dalis - Maryane
Iljuša, Kiryusha, Alena ir Maša
Mūsų mažiausia anūkė.
O Vova tiesiog atsisėdo prie stalo
Iš karto suvalgiau du gabalus.
Kiek senelių turėjo močiutė?
Ar ji visus vaišino pyragu? (9 anūkai)
3. Ignatas išėjo į kiemą,
Mačiau pažįstamus vaikinus
O jų buvo lygiai 5
Ignatas gavo saldainių
Ir davė kiekvienam po du.
Ir nebeliko saldainių
Jis net nesuprato
Duok man greitą atsakymą:
Kiek ten buvo saldainių? (10)
4. 10 kūgių, pakabintų ant eglutės,
Pora berniukų ėjo per mišką.
Berniukai išsirinko du spurgus.
Kiek spurgų liko ant medžio
Kada berniukai paliko mišką? (6)
5. Geras ežiukas turguje
Šeimai nusipirkau batus.
Batai ant kojos - sau,
Šiek tiek mažiau - žmonai,
Su sagtimis – sūnus
Su užsegimais – dukra.
Kiek kojų ežiukas turi šeimoje
O kiek batų jis nusipirko? (Kojos - 16, batai - 16)
6. Kiškiai bėgo per mišką,
Vilko pėdsakai kelyje svarstomi
Čia praėjo vilkų gauja
Kiekviena letena sniege matoma.
Vilkai paliko aštuonis pėdsakus,
Pasakyk man, kiek buvo vilkų? (2)
Fizinis lavinimas:
Pirmaujantis: O dabar kviečiu komandas žaisti su manimi
V žaidimas „Strėlės eina ratu“.
Čia praverčia žinios apie laikrodžius ir laiką.
Ant kilimo ratu išdėliojamos kortelės su skaičiais nuo 1 iki 12. Vaikai stovi šalia kortelių. Mokytojas stovi centre ir kartu su vaikais taria poetines eilutes (už teisingus atsakymus komandos gauna 1 tašką žaidimo pabaigoje).
Mes esame laikrodis, mūsų tikslus judesys,
(Vaikai vaikšto ratu, susikibę rankomis.)
Rodyklės skrieja aplinkui
Ir jie nori pasivyti vienas kitą.
Rodyklės, strėlės, neskubėkite
Tu pasakyk mums laiką!
Vaikai pritūpia prie artimiausios kortelės.
Auklėtojas. Penkios valandos!
(Vaikai, sėdintys šalia kortelių su skaičiais 5 ir 12, turėtų atsistoti).
Žaidimas kartojamas 3-4 kartus.
Ketvirtasis konkursas: "Atspėk skaičius" ( Ryšių ir ryšių tarp natūraliųjų eilučių skaičių nustatymas)
Pirmaujantis: Aš pasakysiu jums skaičius, o jūs, paėmę tinkamą kortelę su skaičiais, parodykite, kuris skaičius yra didesnis (mažiau) nei tas, kuris pavadintas 1. (Skaičiai 5, 6, 7 vadinami). Taigi:
Kuris skaičius didesnis už 3 ar 5? (5)
Koks skaičius yra prieš 7? Po 7? (Vaikai rodo korteles su skaičiais 6 ir 8).
Kuris skaičius didesnis už 6 ir mažesnis už 8? (Vaikai rodo skaičių 7).
Išvardinkite skaičiaus 8 kaimynus. (7 ir 9)
Pirmaujantis: Šauniai padirbėta! Jūs žinote, kad KVN yra linksmų ir išradingų žmonių žaidimas. Todėl siūlau jums smagių užduočių išradingumui.
Blitz apklausa.
Klausimai pirmajai komandai:
1. Kokios šukos nesušukuos galvos? (Gaidys).
2. Kiek ausų turi dvi pelės? (Keturi).
3. Kaip baigiasi diena ir naktis? (minkštas ženklas).
4. Kiek kojų turi višta? (vištiena neturi kojų).
5. Močiutė Daša turi anūkę Mašą, katę Fluff, šunį Družoką. Kiek anūkų turi močiutė? (viena anūkė Maša).
6. Gaidys padėjo kiaušinį. Kas jį gaus? (niekam).
7. Zoologijos sode buvo 4 lokiai ir 3 avinai. Kiek laukinių gyvūnų buvo zoologijos sode?
8. Ant beržo užaugo 5 obuoliai. 3 obuoliai nukrito ant žemės. Kiek obuolių liko ant beržo? (visai ne, obuoliai ant beržo neauga)
Blitz apklausa.
Klausimai antrajai komandai:
1. Koks gyvūnas padeda pereiti kelią? (Zebras).
2. Kiek uodegų turi du asilai? (du)
3. Koks paukštis vadinamas paštininku? (Balandis).
4. Kiek riešutų yra tuščioje stiklinėje? (stiklas tuščias, todėl joje nieko nėra).
5. Gyvūnas turi 2 dešines kojas, 2 kairiąsias kojas, 2 kojas priekyje, 2 gale. Kiek kojų turi gyvūnas? (4 kojos).
6. Kurie gyvūnai visada miega atmerktomis akimis? (Žuvis).
7. Ar gaidys gali vadintis paukščiu? (Ne, nes jis nemoka kalbėti).
8. Atėjo ilgai lauktas sausis. Pirmiausia pražydo 1 obelis, paskui dar 3 slyvos. Kiek medžių pražydo? (Sausio mėnesį medžiai nežydi).
Pirmaujantis: Tu padarei gera darbą. Šauniai padirbėta! Ir mūsų žaidimas tęsiasi. Vaikinai, išmintinga pelėda atskrido mūsų aplankyti. Ji taip pat nori dalyvauti mūsų žaidime.(Pelėda sveikina vaikus ir siūlo jiems užduotis)
Pelėda: Vaikinai, aš atskridau pas jus iš miško. Savo miške pažįstu kiekvieną kampelį. Aš žinau, kur gyvena mano draugės voverės, mano draugai yra kiškiai ir kur meška miega. Vaikinai, jūs taip pat galite sužinoti. Jei teisingai atliksite mano užduotis, gausite mūsų miško žemėlapį.
(Prieš vaikus yra popieriaus lapai.)
Viršutiniame dešiniajame kampe nupieškite 3 langelius, čia gyvena voverės. Apatiniame kairiajame kampe nupieškite 5 trikampius, ten gyvena kiškiai. Viršutiniame kairiajame kampe nubrėžkite didelį apskritimą – tai meškos guolis. Apatiniame dešiniajame kampe nubrėžkite 4 stačiakampius - ten gyvena ežių šeima, o lapo centre nupieškite ovalą - tai miško ežeras. Dabar, vaikinai, mūsų miške nepasiklysite.
Pirmaujantis: Ačiū, išmintingoji Pelėda, už dalyvavimą mūsų žaidime.
Pelėda: Na, laikas man grįžti namo, atsisveikink vaikinai.
Pirmaujantis: Kol žiuri apibendrins Pelėdų konkurso rezultatus, užduosiu keletą smagių klausimų gerbėjams.
Fanų žaidimas:
1. Kiek kampų turi apskritimas?
2. Kiek žvaigždžių danguje per dieną?
3. Kiek ausų turi trys pelės?
4. Kiek ragų turi dvi karvės?
5. Kiek kraštinių turi stačiakampis? (Keturi).
6. Kiek žirafų plaukioja Juodojoje jūroje? (Niekas).
7. Mama vaikams numezgė tris šalikus ir tris kumštines pirštines. Kiek kumštinių jai liko megzti? (Trys).
8. Kurių pasakų pavadinimuose yra skaičiai? (Snieguolė ir septyni nykštukai, trys kiaulės, trys storuliukai, trys lokiai, pasaka apie mirusią princesę ir 7 herojus)
9. Kiek veikėjų gyveno bokšte? (6)
10. Kiek veikėjų ištraukė ropę pasakoje „Ropė“? (6)
Kūno kultūra kiekvienam: Pinokis
Pinokis išsitempė
Vienas – pasilenkęs, du – pasilenkęs
Pakeltos rankos į šonus,
Raktas, matyt, nerastas.
Kad gautume raktą
Turite atsistoti ant kojų pirštų.
Penktas konkursas. Pirmiausia - kapitono varžybos.(aukščiausias balas – 2)
Užduotis kapitonams susideda iš dviejų dalių.
1. „Padaryk figūrą“.
Kiekviename yra 5 skaičiavimo pagaliukai. „Apskritimo“ komandos kapitonas iš jų turi surinkti 2 stačiakampius, o komandos „Kvadratas“ – 2 trikampius.
2. „Smagus iššūkis“.
Kapitonams siūlomos smagios užduotys, kurias jie turi išspręsti per 30 sekundžių. Tada pateikite teisingą atsakymą.
1) Ežiukas nuėjo grybauti
Ir rado 6 šafrano pieno kamštelius
3 jis įdėjo į krepšį,
Likusieji yra ant nugaros.
Kiek raudonplaukių nešioja
Ant jų adatų ežiukas? (6-3=3)
1) Keturios prinokusios kriaušės
Supasi ant šakos
Pavluša nuėmė dvi kriaušes,
O kiek kriaušių liko (4-2=2)
2) Nadyusha turi penkis sąsiuvinius,
Dėmės juose ir netvarka.
Nadiai reikia juodraščio.
Vasya, pirmasis studentas,
Padovanojo Nadiai kitą sąsiuvinį
Kiek sąsiuvinių ji turi?
(5+1=6)
2) Sėdėjo voverės seserys
Šeši esame įduboje ant eglės.
Kitas atskubėjo prie jų -
Ji pabėgo nuo lietaus.
Visiems dabar šilta.
Kiek voverių yra įduboje?
(6+1=7)
Pirmaujantis: Šauniai padirbėta! Atliktos užduotys.
Šeštas konkursas „Tęsti pasiūlymą“
Apskritimas. Jei medis aukštesnis už krūmą, tai krūmas...?
Vaikai: po medžiu.
Kvadratas. Jei liniuotė ilgesnė už pieštuką, tai pieštukas...?
Vaikai: trumpesni už liniuotę.
Apskritimas. Jei virvė storesnė už siūlą, tai siūlas ...?
Vaikai: plonesni už virvę.
Kvadratas. Jei sesuo vyresnis brolis tada brolis...
Vaikai: jaunesni už seserį.
Apskritimas. Jei upė platesnė už upelį, tai upelis...?
Vaikai: jau upės.
Kvadratas. Kiek riešutų yra tuščioje stiklinėje?
Apskritimas. Ant kokio medžio lyjant sėdi varna?
Kvadratas. Kas greičiau perplauks upę – višta ar ančiukas?
Didaktinis žaidimas su gerbėjais:
Mus supantys objektai yra įvairaus dydžio: dideli, maži, ilgi, trumpi, žemi, aukšti, siauri, platūs. Aš įvardinsiu žodį, o jūs išvardinsite, kokius objektus galima vadinti šiuo žodžiu.
Ilgas – upė, kelias, kaspinas, virvė ir kt.
Apvalus – rutulys, saulė, apelsinas, obuolys ir kt.
Žemas - krūmas, namas, stalas, vaikas ir kt.
Aukštas - namas, stalas, kėdė ir kt.
Pranešėjas: Čia žaidimas baigėsi
Atėjo laikas mums išsiskirti.
Tariame ačiū visiems
Ačiū už žaidimą.
Tuo tarpu žiuri apibendrina, mes turimemuzikinė pertrauka „Balionų daina“. Pasibaigus dainai, žaidimo dalyviai svaido kamuoliukus publikai.
vaikinai dainuos dainą „Du-du, keturi“.
Literatūra:
Novikova V.P. „Matematika darželyje“ (parengiamoji grupė) M. „Mozaika – sintezė“
Kuvaeva N.L. „Matematikos užsiėmimų suvestinės“ M.2008.
„Vienas yra žingsnis, du yra žingsnis“ / Matematika 5-6 metų vaikams / L. G. Petersonas, N. P. Kholina, „Juventa“, 2006 m
Amžius: 6-7 metai.
Vieta: sporto salė.
Užduotys:
- supažindinti vaikus su savo tautos istorija, kultūra ir žodine liaudies menu: mįslėmis, žaidimais, lopšeliais, užkeikimais;
- ugdyti pagarbų požiūrį į originalią rusų kultūrą;
- sudaryti galimybę ikimokyklinukams pritaikyti motoriką ir kūno kultūros pamokose įgytus gebėjimus.
Įranga: garso aparatūra, rusiški įrašai liaudies dainos, chronometras; 2 orientyrai, 4 kibirai, 2 rokeriai, krepšiai, semtuvai, rutuliai; paklodės su dėlionėmis, atlasinė juostelė, skara, kostiumai pasakoms statyti.
Žodynas: bukas, artojas.
Sporto salė dekoruota valstiečių trobelės pavidalu. Skamba rusų liaudies melodija.
Pirmaujantis. Laba diena, mieli vaikinai! Šiandien rengiame KVN, kuriame dalyvauja dvi komandos: „Russian Boys“ ir „Red Maidens“.
Taigi susipažinkime su komandomis.
Skambant muzikai, komandos nariai įeina į salę ir užima savo vietas. Prasideda komandų sveikinimai.
1-osios komandos kapitonas. Sveiki atvykę į „Rusijos berniukų“ komandą! Mūsų šūkis:
„Daugiau pokštų, šypsenų ir juoko.
Rusijos vaikinui jie nėra kliūtis“.
2-osios komandos kapitonas. Sveiki atvykę į Red Maiden komandą! Mūsų šūkis:
Mes, gražuolės - merginos,
Tikros karalienės.
Žiuri pristatymas.
Apšilimas
Per dvi minutes kiekviena komanda gauna po 5 rusus liaudies paslaptys. Už kiekvieną teisingą atsakymą skiriamas vienas taškas.
Mįslės pirmajai komandai
mėlynas kailinis
Apėmė visą pasaulį. (Dangus.)
Vaikščioti lauke, bet ne arklys,
Skrenda laukinėje gamtoje, bet ne paukštis. (Vėjas.)
Ji buvo balta ir pilka
Atėjo žalias, jaunas. (Žiema ir pavasaris.)
Sukiosi, sukiosi ir netingiu
Sukite aplink visą dieną. (Yula.)
Mes verkiame be jo.
Kaip tai pasirodys
Mes nuo jo slepiamės. (sekm.)
Mįslės antrajai komandai
Ne krūmas, o lapais,
Ne marškiniai, o pasiūti
Ne žmogus, o pasakoja. (Knyga.)
Kas aukščiau už mišką
Gražesnė už pasaulį
Ar dega be ugnies? (sekm.)
Paskleistas auksinis tiltas
Už septynis kaimus, už septynių mylių. (Vaivorykštė.)
Didelis, retai lankomas,
Jis laistė visą žemę. (Lietus.)
Be rankų, be kojų
Ir jis moka piešti. (Sušalęs.)
Žodis suteiktas žiuri.
Užduotis „Atspėk rebusą“
Kiekviena komanda turi išspręsti du galvosūkius. Už kiekvieną teisingai atspėtą galvosūkį – 3 taškai. Maksimalus šios užduoties balas yra 6.
Galvosūkiai pirmajai komandai:
Atsakymai: kaimas, rankena.
Galvosūkiai antrajai komandai:
Atsakymai: bastiniai batai, karvė.
Estafetė 1. „Atnešk vandens“
Kiekvienos komandos narys turi su jungu, ant kurio pakabinti vaikiški kibirai, nubėgti iki riboženklio, apbėgti jį, grįžti į savo komandą ir jungą su kibirais perduoti draugui.
Estafetė 2. „Bėgimas su bandele“
Kiekvienos komandos narys turi nešti kamuolį ant kastuvo iki orientyro, apeiti jį, grįžti į savo komandą ir perduoti kastuvą bei kamuolį draugui.
3 estafetė. „Šokimas į maišus“
Vadovo įsakymu kiekvienos komandos narys įšoka į krepšį ir atlieka šuolius jame iki orientyro. Tada jis bėga atgal į savo komandą ir perduoda krepšį draugui.
Žodis suteiktas žiuri.
Kitose varžybose – kapitonų varžybose – kapitonai paeiliui atlieka kokį nors rusišką žaidimą su priešininkų komanda. liaudies žaidimas, kurios taisyklės turėtų būti gerai žinomos visiems. Maksimalus šios užduoties balas yra 3.
Žaidimas "Aušra"
Žaidimą žaidžia „Red Maidens“ komandos kapitonas. Vaikai stovi ratu, rankos laikomos už nugarų, o vienas iš žaidėjų - Zarya (komandos kapitonas) - eina už nugaros su kaspinu ir sako:
Zarya-žaibas,
raudonoji mergelė,
Ėjo per lauką
Numetė raktus
auksiniai raktai,
mėlyni kaspinai,
apipintas žiedu -
Ėjo vandens.
SU Paskutiniai žodžiai vairuotojas atsargiai uždeda juostą ant peties vienam iš žaidėjų, kuris tai pastebėjęs greitai paima juostą ir kartu su vairuotoju bėga įvairiomis kryptimis ratu. Tas, kuris liko be vietos, tampa Aušra. Žaidimas tęsiasi.
Žaidimas „Įprasti blefai“
Žaidimą žaidžia Rusijos vaikinų komandos kapitonas. Vienas iš žaidėjų – aklas – užrištomis akimis, nunešamas į rato vidurį ir kelis kartus apsisuka, tada klausia:
- Katė, katė, ant ko tu stovi?
- Prie puodo.
- Kas puode?
„Gaukite peles, o ne mus!
Po šių žodžių žaidimo dalyviai išsisklaido, o aklas aklas juos pagauna. Kurį pagauna, tas pats tampa aklu. Taigi žaidimas žaidžiamas kelis kartus.
Konkursas „Raudonosios kalbos posakis“
Abiejų komandų dalyviams reikia prisiminti kuo daugiau rusų liaudies rimų, skanduočių, anonsų, patarlių ir posakių. Komanda, kurios narių vardai didžiausias skaičiusžodinio liaudies meno pavyzdžiai. Šios užduoties taškų skaičius atitinka pavyzdžių skaičių.
Konkursas „Netrukus pasaka...“
Šiose varžybose abiejų komandų dalyviai privalo inscenizuoti rusę liaudies pasaka. „Rusijos berniukų“ komandai tai – pasaka „Teremok“. Komandai „Krasnos mergelės“ – „Ropė“. Ikimokyklinukams iš anksto paruošti reikiami kostiumai, muzikos įrašai, dekoracijos.
Komandų dalyvavimą šiame konkurse vertina žiuri.
Pirmaujantis. Na, vaikinai, noriu padėkoti už žinias, miklumą, kantrybę ir norą laimėti. Kol žiuri tariasi ir apibendrina, mes pradėsime šokti.
Vaikai sustoja ratu ir atlieka ritminę gimnastiką naudodami rusiškų šokių elementus pagal dainos „Mėnulis šviečia“ garso takelį.
Elena Byševa
Galutinis KVN parengiamojo į mokyklą grupėje
MBDOU "Lyambirsky vaikų darželis Nr. 3 kombinuoto tipo"
KVN į parengiamosios mokyklos grupė(galutinis)
Sudarė ir atliko
globėjai:
Bysheva E.V.
Raguzina N. R.
2012-2013 mokslo metai
Mokymosi užduotys:
Toliau mokykitės spręsti aritmetinius pavyzdžius ir rašyti jų sprendimą naudojant skaičius.
Pratimas skaičiuoti per 10, gebėti atskirti kiekybinį ir eilinį skaičiavimą per 10.
Sutvirtinti žinias apie skaičių sudėtį per 10 iš dviejų mažesnių skaičių.
Įtvirtinti žinias apie savaitės dienų seką, sezonus, metų mėnesius.
Stiprinti gebėjimą atskirti sąvokas: aukštesnis - žemesnis, platesnis - siauresnis, ilgesnis - trumpesnis, storesnis - plonesnis, vyresnis - jaunesnis.
Išplėskite ir aktyvinkite vaikų žodyną (bendravimas)
Vystymo užduotys:
Sudaryti sąlygas lavintis loginiam mąstymui, išradingumui, dėmesingumui.
Ugdykite išradingumą, regimąją atmintį, vaizduotę.
Skatinti psichinių operacijų formavimąsi, kalbos raidą, gebėjimą argumentuoti savo teiginius.
Edukacinės užduotys:
Ugdyti savarankiškumą, gebėjimą suprasti ugdomąją užduotį ir ją atlikti savarankiškai.
Didinti susidomėjimą mus supančio pasaulio žiniomis, matematinėmis studijomis meninė kūryba (piešinys).
Sukurkite emociškai teigiamą vaikų požiūrį (socializacija)
Ugdykite draugiškumo jausmą, savitarpio pagalbą, kolektyvizmą, konkurencijos dvasią (socializacija)
Švietimo integracija regionuose:
-"Matematika"
- "Bendravimas"
- "socializacija"
- "Muzika"
-„Meninė kūryba. piešimas"
Įranga: didaktinės priemonės, emblemos, prizai, molbertas, gėlių paveikslėliai, pūtimo vamzdeliai, guašas, (žaidimai - "Žodžių grandinė", „Laiškai subyrėjo“, „Rink daržoves su garsu "Į").
Žaidimo dalyviai pagal muziką "Mes pradedame KVN ..."įeiti į salę.
Pranešėjas 1:
Visi! Visi! Visi! Pradedame savo KVN. Šiandien mes rengiame tikrą, labai rimtą ir labai atsakingą KVN - KVN vaikinai - ikimokyklinukai. Dvi protingų ir dėmesingų komandos varžysis tarpusavyje ir pereis kelis testavimo etapus.
Švinas 2:
Vaikinai, greitai tapsite pirmokais. Šiandien mes išsiaiškinsime, kaip jūs paruoštas mokyklai. Norėdami tai padaryti, susirinkome į linksmųjų ir išradingųjų klubą. Šiandien spręsite problemas, išradingai atliksite užduotis.
Pranešėjas 1:
Tada mes jus nuvilsime rezultatus o pabaigoje vyks apdovanojimų ceremonija. Mūsų konkursą vertins kompetentinga žiuri (skelbiamas darželio vedėjo vardas, pavardė, vaikų tėvai). O dabar – komandų reprezentacijos.
Švinas 2:
Sveiki atvykę į komandą "kodėl"(atstovauja komandos kapitonui!
Komandos nariai "kodėl":
Mes esame vaikinai ikimokyklinio amžiaus vaikai,
Mes nebijome kliūčių.
Mums patinka žaisti KVN
Draugiška, sąžininga pergalė!
Pranešėjas 1:
Komanda "Smalsuoliai". Pasveikink ją! (Atstovauja komandos kapitonui).
Komandos nariai "Smalsuoliai":
Mes juokingi vaikinai
Darželyje nenuobodžiaujame
Žaidžiame įvairius žaidimus
Mes laimime KVN!
Švinas 2: Taigi, mes pradedame! Kviečiame komandas užimti savo vietas.
Žaidimo pradžioje siūlome išleisti
Pirmosios varžybos – apšilimas.
"kodėl": Kiek ausų turi du ežiai?
"Smalsuoliai" K: Kiek uodegų turi keturios katės?
"kodėl": Kiek nosių turi trys drambliai?
"Smalsuoliai": Kiek letenų turi du jaunikliai?
"kodėl": Kiek riešutų yra tuščioje stiklinėje?
"Smalsuoliai": Ant kokio medžio lyjant sėdi varna?
"kodėl": Jei medis aukštesnis už krūmą, tai krūmas ... (po medžiu)
"Smalsuoliai": Jei liniuotė ilgesnė už pieštuką, tada pieštukas ... (trumpesnė liniuotė)
"kodėl": Jei virvė storesnė už siūlą, tada siūlas ... (plonesnė už virvę)
"Smalsuoliai": Jei sesuo vyresnė už brolį, tada brolis ... (jaunesnė už seserį)
"kodėl": Kokia diena ateina po trečiadienio?
"Smalsuoliai": Kokia diena prieš antradienį?
Pranešėjas 1: Mes tęsiame KVN.
Antrasis konkursas
Pažaiskime žaidimą "Pasakyk vieną žodį"
Užduočių pavyzdžiai:
„Namas, tvartas, trobelė, dangoraižis“ (pastatas).
"Brolis, sesuo, močiutė, teta, tėtis" (giminaičiai).
"Pieštukas, užrašų knygelė, popierius, rašiklis, eskizų knygelė" (Raštinės reikmenys).
"Traukinys, dviratis, lėktuvas, automobilis, laivas" (transportas).
"Igoris, Sergejus, Ivanas, Kirilas" (vyriški vardai).
"Vyšnia, braškė, serbentai, agrastas, arbūzas" (uogos).
"Stalas, lova, spinta, kėdė, fotelis" (baldai).
Taip pat gyvūnai, medžiai, gėlės, žaidimai.
Švinas 2:
Trečios varžybos
Žaidimas "Pasakyk priešingai"
Tikslas: patikrinkite vaikų gebėjimą pasirinkti priešingos reikšmės žodžius.
Minusas pliusas,
Ugnies vanduo,
Drąsus – atsargus.
Visi antonimai visada yra priešingi.
Stiprus-silpnas, drąsus-bailus, linksmas-liūdnas, purvinas-švarus, šviesus-tamsus, šaltas-šiltas, aukštas-žemas, mažas-didelis, žiema-vasara,
Protingas-kvailas, platus-siauras,
Storas-retas,
Seklus-gilus, saldžiarūgštis, kartaus. Bėgti - stovėti, juoktis - verkti, kalbėti - tylėti, meluoti - stovėti,
Įeina – išeina, atidaro – uždaro, pameta – surask, padegk – užgesink, prisimink – pamiršk, padėk – trukdyk, kris – kelkis. Šalta-karšta, greitai-lėtas, šviesiai tamsus, švarus-nešvarus, toli arti, liūdnas-linksmas, garsiai-tylus,
Tirštas-skystas, retas, aukštas-žemas, giliai seklus.
Cukrus saldus, o pipirai...
Kelias platus, o kelias...
Plastilinas yra minkštas, o akmuo...
Arbata karšta, o ledai...
Kisielius tirštas, o vaisių gėrimas...
Švitrinio popieriaus lapas yra grubus, o popieriaus lapas ...
Kiškis greitai bėga, o vėžlys šliaužia...
Dieną šviesu, bet vakare...
Košė išvirta tiršta ir...
Gyvūnai yra drąsūs ir...
Morkas galima valgyti žalias ir…
Obuoliai gali būti maži ir...
Pranešėjas 1:
Ketvirtasis konkursas
Kitas konkursas "Klausimo atsakymas"
Dabar užduokime jums klausimus
Į juos atsakyti nelengva.
Žaidimas "Baik sakinį".
Paprašykite vaikų baigti pasiūlymai:
Ryte pusryčiaujame ir vakarieniaujame. (Vakare).
Naktį miegame ir darome pratimus. (ryte).
Dieną pietaujame ir pusryčiaujame. (ryte).
Dieną šviečia saulė, o mėnulis. (naktį).
Vakarieniaujame ir pietaujame. (po pietų).
Švinas 2:
Penktas konkursas
Mūsų matematika skrenda virš žvaigždžių,
Eina į jūras, stato pastatus, aria.
Sodina medžius, kala turbinas,
Mėlyniausio dangaus siekimas
Taigi, matematika yra mokslų karalienė. Siūlome smagias užduotis, kurias kartu turite išspręsti per 30 sekundžių. Po to kapitonas pakelia kortą su teisingu numeriu.
1) 6 jaunikliai
Mama paguldė mane į lovą.
Žmogus visai negali užmigti.
Kiek žmonių turi gerą svajonę?
1) Marina suplėšyta į puodelį
10 aviečių,
6 padovanojau savo merginai.
Kiek uogų yra puodelyje?
(10-6=4)
2) Nadyusha turi penkis sąsiuvinius,
Dėmės juose ir netvarka.
Nadiai reikia juodraščio.
Vasya, pirmasis studentas,
Padovanojo Nadiai kitą sąsiuvinį
Kiek sąsiuvinių ji turi?
2) Sėdėjo voverės seserys
Šeši esame įduboje ant eglės.
Kitas atskubėjo prie jų -
Ji pabėgo nuo lietaus.
Visiems dabar šilta.
Kiek voverių yra įduboje?
3) Ežiukas nuėjo grybauti
Ir rado 6 šafrano pieno kamštelius
3 jis įdėjo į krepšį,
Likusieji yra ant nugaros.
Kiek raudonplaukių nešioja
Ant jų adatų ežiukas?
3) Keturios prinokusios kriaušės
Supasi ant šakos
Pavluša nuėmė dvi kriaušes,
Kiek kriaušių liko
Pranešėjas 1:
Kapitonų konkursas -
"Metų laikai". (aukščiausias balas – 2)
Užduotis kapitonams susideda iš dviejų dalių.
I. Atsakykite į klausimus:
1) Kiek mėnesių yra per metus? Pavadinkite juos.
1) Kiek dienų yra savaitėje? Pavadinkite juos.
2) Kiek yra sezonų?
2) Kokie yra metų laikai?
3) Kokie yra rudens mėnesiai?
3) Kokie yra žiemos mėnesiai?
Švinas 2:
Šeštas konkursas
"Klausimo atsakymas".
Dabar užduosiu klausimus, nelengva į juos atsakyti. (Už kiekvieną teisingą atsakymą jūsų komandai skiriamas taškas).
Klausimai komandai "kodėl":
1. Bendrojo lavinimo vidurinio ugdymo įstaiga. (Mokykla) .
2. Šokoladinis kiaušinis. (Kinder Surprise).
3. Liaudies menas. (Folkloras).
4. Kam skirtas liežuvis burnoje? (Už dantų).
5. Kas daro kalbą spalvingą, perkeltinę? (Aforizmai, patarlės, posakiai).
6. Spausdinti darbai įrišimo lakštų pavidalu. (Knyga).
7. Kas įrašo ir atkuria garsą ir vaizdą? (Vaizdo kamera).
8. Defektologijos skyrius, nagrinėjantis kalbos defektus ir jų taisymą. (Kalbos terapija).
9. Ugdymo ir mokymo mokslas. (Pedagogika).
10. Tobulas kažko įsikūnijimas. (Idealu).
11. Išraiška, kurią reikia interpretuoti. (Paslaptis).
12. Ko niekada netingi daryti? (Kvėpuoti).
13. Niekada negrįžta. (Laikas).
Švinas 2.
Klausimai komandai "Smalsuoliai":
1. Užrašas ant laiško, siuntinio. Telegrama, nurodanti, kam ir kur išsiųstas laiškas (Adresas)
2. Stipri pūga, pūga (Sniego audra)
3. Vieta, kur prekiaujama narkotikais (Vaistinė)
4. Dalis dienos nuo dienos pabaigos iki nakties pradžios (Vakaras)
5. Atostogų namai Dėl vasaros atostogos (Kaimo namas)
6. Avytės (ėriena)
7. Vaisiai ir uogos virti cukraus sirupe (Uogienė)
8. Parkavimo aikštelė (Garažas)
9. lapuočių medis su balta žieve (Beržas)
10. Riekelė duonos su dešra ir sviestu (Sumuštinis)
Septintas konkursas.
Švinas 1.
Ir paskutinis konkursas – „Literatų konkursas“.
Jį sudaro 4 užduotys.
1. „Į krepšelį dėkite daržoves, kurių pavadinime skamba garsas. "Į". (Komandoms išduodami lapai, ant kurių nupieštas krepšelis ir įvairios daržovės. Rodyklėmis sujunkite krepšelį ir daržoves, kurių pavadinime skamba garsas "Į").
Tada kapitonas paskambina žaidėjui, kuris pasako, kodėl pasirinko būtent šias daržoves. Pavyzdžiui: „Kopūstai, šiame žodyje yra garsas "Į" yra žodžio pradžioje.
Švinas 2.
2. „Laiškai subyrėjo“.
Švinas 1.
3. "Perskaitykite žodį". (Užduotis yra nuosekliai, pagal rodykles, sujungti raides ir skaityti žodžius: SASHA; TANKAS; Adata;
ŽAISLAS).
4. 2 pranešėjas.
"Pasodinkite gėles sode".
(Ant lentų yra paveikslėliai su gėlėmis, kurių garsai turi būti dedami ant lovų).
Pavadinkite visas gėles. Turite atspėti, kuriose lysvėse sėsite garsus.
ROŽĖS – kiek garsų yra žodyje? (4) (1) _ _ _ _
ASTERS – kiek garsų yra žodyje? (5) . Į kokią lysvę sodinsime šiuos garsus (2) . _ _ _ _ _
Tada kiekviena komanda savarankiškai atlieka garsinę žodžių analizę. Kai visi atlieka užduotį, kapitonas paskambina žaidėjui, kuris prie lentos atlieka žodžio garsinę-skiemeninę analizę. Pavyzdžiui: ROŽĖS - žodyje ROŽĖS yra 4 garsai, pirmasis garsas R, priebalsis, vientisas, skambus, žymime jį mėlyna lustu.
Antrasis garsas – O, balsė, žymimas raudona lustu. Trečiasis garsas – З, priebalsis, vientisas, įgarsintas, žymimas mėlyna lustu. Ketvirtasis garsas -Ы - yra balsis, žymimas raudona lustu. Žodis ROŽĖ turi du skiemenis.
Švinas 1.
Taigi mūsų nuostabus KVN baigėsi. Apibendrinant garbinga žiuri žaidimo rezultatai, o šiuo metu ruošime dovanas tėveliams – pavasariškus paveikslėlius. Leiskite jiems priminti, kokie nuostabūs yra jų vaikai. paruoštas mokyklai.
Pavasarines gėles piešime pažįstamu būdu netradicinis piešimas- pučiant, o žiedpumpurius piešime pirštais. Gerai, vaikinai, kimbam į darbą.
(groja rami muzika)
Žiuri nepasiseka rezultatus ir skelbia KVN nugalėtojus, nugalėtojai apdovanojami prizais. Vaikai tėveliams dovanoja dovanas – nupieštas gėles.
Literatūra
T. I. Babajeva, O. V. Akulova, T. A. Berezina, Z. A. Michailova ir kt. "Vaikystė" apytikslis pagrindinis bendrojo ugdymo programa ikimokyklinis ugdymas . Sankt Peterburgas, VAIKYSTĖ-SPAUDA, 2011 m
Dybina O. V., vaikas ir pasaulis. „Mosaic-Synthesis“ leidykla, Maskva, 2005 m
Dyachenko O. M. Kas nevyksta pasaulyje? Maskva, leidykla "Žinios", 1994 m
Subbotsky E. V. Vaikas atveria pasaulį. Maskva, "Švietimas", 1991 m