الفكرة الرئيسية لسلة العمل مع برميلات التنوب. تطوير الدرس من القراءة الأدبية "سلة مع برميلات التنوب"

أهداف الدرس.

الهدف التعليمي:

لتعليم تخصيص الفكرة الرئيسية للعمل من خلال أنواع مختلفة الشغل؛ توسيع آفاق الطلاب لإثراء كلمات؛ تشكيل القدرة على التعبير عن أفكارك عن طريق الفم.

الهدف التعليمي:

إحساس شعور ممتاز من خلال اتصال الأدب والموسيقى؛ تعزيز التكوين الفائدة المعرفية لقراءة الأعمال بواسطة K.G. paustovsky؛ الإغاثة اللطف، والاستجابة، والقدرة على التعاطف.

تطوير الهدف:

تطوير مهارات القراءة الطلاب؛ الخيال الإبداعي من خلال القدرة على تمثيل الصور على العمل الموسيقي؛ تطوير القدرة على تحليل القراءة؛ تطوير الكلام والمنطقية و تفكير ابداعى، قدرات إبداعية للطلاب.

التقنيات التربوية:

• التعلم التوضيحي والرسامي؛
• النشاط اللفظي الإنتاجي والإبداعي؛
• علم النظراء التعاون (الحوار التدريبي، مناقشة التدريب)؛
• تكنولوجيا التدفئة؛
• المعلومات والتكنولوجيا التواصلية.

1. لحظة التنظيمية.

مدرس القراءة:

جيد بعد الظهر، الأطفال! مساء الخير يا عزيزي البالغين! يسرنا أن نراكم.

مدرس موسيقى: دع هذا الدرس يجلب لنا فرحة الاتصالات، وملء قلوبنا بمشاعر نبيلة.

2. تحديد الغرض من الدرس.

على المكتب: معالج I. موسيقي رائع!

قراءة كلمة جوقة على اللوحة.

مدرس موسيقى:

هذه الكلمات ستكون موضوع درس اليوم. لمن يرتبطون، سوف تجيب لاحقا.

3. تقرير عن الكاتب.

مدرس القراءة:

الرجال، انظروا إلى معرض الكتب وإخبار أعمال الكاتب، هنا ممثلة؟

عرض صورة K.G. paustovsky.

جميع الأعمال من هذا الكاتب مثير للدهشة شعورا دافئا ورديا من الحب لطبيعة أرضهم الأصلية، وتعلم أن نرى جميلة. مدى الحياة، تذكر الكاتب كلمات الأب: "سوف تواجه الكثير من الحياة المهمة والمثيرة للاهتمام، إذا كنت نفسك مهمة ومثيرة للاهتمام".أصبح مثل هذا.

الرجال أعدت صغيرة رسائلعن حياة الكاتب.

كلغ. سافر البوصون كثيرا. كان في إنجلترا وإيطاليا وفرنسا ودول أخرى. كان يعجب بأشخاص من هذه البلدان والمتاحف والعمارة والموسيقى. كتب الكثير عن الملحنين والفنانين والكتاب.

هل قرأت بالفعل أعمال هذا الكاتب؟ أقترح قضاء مسابقة وتذكر أين تأتي الخطوط.

4. مسابقة: "أين جاءت هذه الخطوط؟". (يقرأ الطلاب مقتطفات من Works)

1. "... varychi الصمامات وبدأت أشعل النار مع الثلج. لكن الحلبة لم تكن كذلك. بكى أصابع في فاروشي. انهم مخفضون جدا من الصقيع، أنه لم يعد ينحني ... ". خاتم حديدي”)

2. "لقد جلب الأرنب جنديه. عندما نفد من الغابة إلى البحيرة والأرنب والجد - سقط كلاهما من التعب. التقط الجد الأرنب وأحضره إلى المنزل. وضع الأرنب الساقين والبطن. " ( هير الكفوف”)

3. "تعادل ليبيا صرخة صغيرة إلى خط الصيد وألقيتها عبر LAZ في تحت الأرض. القطة تمنع أسنانه الصيد قبضة رأسه الميت. انسحبه ليبانكا. " (يجري كوت)

4. "بعد نصف ساعة، عثرة الوحش بأنف أسود مبلل، مماثلة لتصحيح لحم الخنزير. استنزف الأنف لفترة طويلة وترتعش من الجشع. ثم يبدو أن الوجه الحاد مع عيون صريحة سوداء من العشب ". ("Bandschi الأنف")

5. "مرة أخرى، التقى Grieg فتاة صغيرة مع اثنين من التوصيل المصنوعة من التوصيل المصنوعة في الغابة - ابنة فورستر. جمعت نفخات التنوب إلى السلة ". ("سلة مع شجرة التنوب شيشكامي”)

عن ما شخص مشهور يروي ك. بوعوستوفسكي في قصته؟ (حول الملحن E. GRIEG).

مدرس الموسيقى: إدوارد هاجر جرايج - الملحن النرويجي، البيانو والموصل. ولد في 15 يونيو 1843 في بيرغن. كانت أم الملحن عازفيا عبايا، لذلك إدوارد، شقيقه وأخواته ثلاث أخوات من الطفولة التي تدرس الموسيقى. لأول مرة، جلس مؤلف المستقبل على البيانو في أربع سنوات. في عام 1862، تخرج من المعهد الموسيقي في لايبزيغ مع علامات ممتازة. مصيره، من الآن فصاعدا وأصبحت إلى الأبد الموسيقى.

تم تشكيل عمل Grig تحت تأثير الثقافة الشعبية النرويجية. أظهر الملحن اهتماما بالأدب الاسكندنافي، وخاصة أدب اللغة الأم. في موسيقاه، حكايات خرافية، صور للحياة الشعبية، صور طبيعة النرويج هي عظمة قاتمة للغابات الصنوبرية، تصفح بحر الشمال.

أعماله الأكثر شهرة: الموسيقى إلى مسرحية Ibsen "لكل جنيت"، النرويجية الرقصات، حفل موسيقي لبيانو مع أوركسترا لا قاصر وغيرها.

6. رسالة موجزة حول النرويج، حول E. Grieg.

مدرس موسيقى:

في أي بلد عاش الملحن؟ (في النرويج)

الشرائح 5-9.

أحب E. Grieg طبيعة النرويج الأصلية. الرجال سوف يخبرونا عن ذلك. (موسيقى E. GRIEG - "الرقص النرويجي №2")

طالب علم:ماجستيك القاسية النرويج هي بلد الصخور المجهز، الغابات الكثيفة، الخلجان الضيقة الخلوية في البحر. في الخريف، تضيء طبيعة النرويج بكل ظلال الدهانات. النرويج غنية بالأساطير والأساطير والحكايات الجنية. هي غنية وموسيقى. هذا بلا مبالغة بلد رائعحيث تريد البقاء إلى الأبد.

مدرس موسيقى:

الرجال، وفي أي مدينة كانت E. Grieng ولد؟

مثل 10-16.

طالب علم:بيرغن ... واحدة من أقدم المدن في غرب النرويج، غسلها أمواج البحر، تتوج بأقوام روكي من الجبال. تعتبر هذه المدينة هي العاصمة الثقافية للنرويج، تشتهر بالتقاليد الإبداعية الوطنية، خاصة في مجال المسرح. كان الأمر هنا، من بين الجمال الرائع، ولد، قضى شبابه، وعاش في جوهرها، إدوارد جريج.

تحديد الغرض من الدرس.

مدرس القراءة: اليوم في الدرس سنواصل المحادثة حول شخصيات قصة "سلة" مع برميلات التنوب. أريدك أن تكون في الدرس، يمكنك إظهار قدراتك الإبداعية. سوف الموسيقى الكلاسيكية من إدوارد جيجا سوف تبدو في الدرس.

عرض سلة مع المخاريط.

لكن سلة مع مطبات التنوب ستساعد في تعلم القصة الرائعة لاجتماع غير متوقع.

2. العمل مع النص.

أنا جزء من القصة. مدرس القراءة:

1. - أين تبدأ القصة؟ قراءة الجملة الأولى.

2. - ابحث عن مقتطف حيث يصف Paustovsky طبيعة غابة الخريف الجبلية. اقرأها.

أي نوع من الدهانات هي الغابة المرسومة؟ (خيوط خضراء من الطحلب، أوراق الذهب والنحاس)

ما الأصوات تملأها؟ (فوق الصدى، حفيف الأوراق، ضجيج الأمواج) والرائحة؟ (الهواء الفطري)

ما المزاج يخلق هذا الوصف؟ (الشريحة 17)عبء الشعور: مرتفعة، حزينة، رائعة، غامضة، لا يهدأ. (سامية، رائعة، غامضة. الخريف - الوقت الشعري من السنة، إنه يعطي الإلهام، ويضع للإبداع)

كيف تعتقد أن الكاتب تضمن بطريق الخطأ وصفا للطبيعة في القصة؟

ما رأيك يا رفاق، هل يمكن لهذه الأصوات، الدهانات، الروائح إلى تصوير في الموسيقى؟

3. من بين هذا الجمال الرائع وكان هناك اجتماع للملحن وفتاة صغيرة داغني. وكيف حدث لك هذا الاجتماع الآن وسماع.

الشريحة 18.

التدريج.

(أصوات الموسيقى)

ما هو أهم شيء في المحادثة؟ (قرر Grig إنشاء هدية.)

ما رأيك , لماذا أراد Griego جعل هدية للفتاة؟

Lisviar إلى افتراضات الأطفال.

ما كان يأمل في الحصول على داجني كهدية؟

لماذا تأخر Grieg الهدية، لأن الهدايا تنتظر دائما مع نفاد الصبر؟ النظر في اقتباس من النص. (الهدايا هي المواد - الأشياء، اللعب - من الأسهل إعطاءها. تصور Grieng هدية روحية صعبة للغاية - الموسيقى. ليس دائما الأطفال الصغار فهم موسيقى متطورةوبعد لذلك، يعد الملحن بإعطاء هديةه لاحقا.)

ما هي ميزات شخصية الحجارة؟ (حسن تبحث عن هدية لفتاة غير مألوفة، لم يكن الطفل خائفا - ضحك عيون ميغا ... ساعد (عرض نفسه) لنقل السلة. مؤنس، بسيطة - يجد اللغة المتبادلة مع فتاة بسيطة. Dagney - ابنة فورستر، E. Grig - الملحن الشهير، وليس المتعجن، اليقظة، سخية).

الثاني جزء من القصة. مدرس موسيقى:

في أي مدينة جريج كتبت الموسيقى إلى داغني؟

نحن نقلنا إلى منزل الملحن (قراءة كيف بدا؟ ماذا يحكي وصف منزل الملحن؟ (لم تحيط بنفسه بالفخامة).

ماذا يكتب باص عن البيانو؟ ماذا يقارنه؟ (بصوت الشخص: "يمكن أن يغني البيانو بكل شيء - حول الدافع الروح البشرية إلى عظيم وحب. ")

من قام بقيادة الحبل عندما كتب الموسيقى؟ ينظف.

ابحث في النص وقراءة أفكار ميغرا، وكتابة الموسيقى (1. الحياة مذهلة وجميلة. 2. سعيد، لأنني أعطيت كل شيء. كان جريج مستوحى وسعيد لأنه كتب ورأيت كيف كان يعمل، يختنق فرحته، فتاة مع عيون ساطعة خضراء. تعانقه على الرقبة وضغط ضد خده الرمادي غير الهائل. لقد أعطى جميعا للعمل، وعمل وعمل كبيرا.)

الشريحة 19.(الأمثال)

على المكتب: لا يعيش بعد الآن الذين يعيشون لفترة أطول.

مدرس القراءة:

قراءة المثل.

هل من الممكن ربط هذا المثل مع حياة وإبداع إدوارد جريجا؟ لماذا ا؟

III-IV جزء من القصة.

العودة إلى بطلة لدينا. نشأت الفتاة الصغيرة.

ماذا حصلت؟

حاول صنع صورة Dagni.

أين، بعد التخرج، ذهب داغني؟

أين فعلت للذهاب مرة واحدة العمة ماجدا؟

ما هو الإعداد غير العادي هو الحفل؟

ما هو "الليالي البيضاء"؟

في الشمال، في بداية الصيف، يمكنك ملاحظة مثل هذه الصورة - في الليل تقريبا، هناك الشفق الخفيف، ل الشمس تختبئ وراء الأفق.

مثل. قال بوشكين بشكل جميل جدا عن الليالي البيضاء من سانت بطرسبرغ:

... وعدم إطلاق ليلة الظلام
على السماء الذهبية،
واحد الفجر تغيير آخر
عجلوا، إعطاء ليلة نصف ساعة.

مدرس موسيقى:

ماذا لأول مرة في الحفل الاستماع إلى داجني؟ (الموسيقى السمفونية)

ما هي السمفونية. سيتم قراءة معنى هذه الكلمة في القاموس المعقول.

والآن سوف تسمع مقتطفات من اللعب الموسيقي، والتي تسمى "الصباح". ولكن أولا، دعونا نتحدث، ما الصباح؟ ما هو شروق الشمس؟ الشمس؟ (تسجيل على السبورة). اجتماعات الأطفال. (الفجر، كرة مشتعلة كبيرة)

مدرس موسيقى:

يمكنك إغمض عينيك. (الأطفال يستمعون بعيون مغلقة)

الموسيقى بدا. ما هي الموسيقى في الشخصية؟ (إنها طرية، هادئة، ثم فجأة أصوات الموسيقى الصامتة، متحمسة بصوت عال، ثم بهدوء).

ما الأصوات والتجسيدات مع ظلال تعبر عن ابتهاج عن الصحوة الطبيعة؟ (وقح أو حساس؟). أنت تفتح عينيك تدريجيا بعد النوم.

هادئ أو بصوت عال؟ (أين هو أعلى مستوى - تشرف الشمس، وأين هادئة؟)

الأصوات السلسة، بطيئة أو لحن سريع؟

حزين أو بهيجة؟ يوم جديد هو الفرح دائما، (الحدث مشرق، لطيف، مثيرة للاهتمام، جيد) ونحن جيدون فقط من اليوم الجديد، ونأمل فقط من أجل انطباعات ممتعة.

ما الأصوات الأخرى من المألوف للتعبير عن الصباح، صحوة الطبيعة، شروق الشمس؟ (سجل على اللوحة: لحني، لطيف، سحرية، رائعة، مثيرة، صديقة، هادئة، شفافة، متعة، ساحرة، رائعة).

معلمة في مدرسة ابتدائية:

الآن دعنا نقرأ عن ما سمعه داجني في العمل الموسيقي مخصص لها. (القراءة من عبارة "في البداية لم تسمع أي شيء" قبل عبارة "الموسيقى". يتم اتباع الطلاب.)

ما هي الصور التي تنشأ قبل فكر داجني؟

لماذا كانت قادرة على سماع ورؤية كل هذا؟ (الموسيقى، مثل الرسم والشعر، يمكن أن تسبب لوحات مكانية في عقل الشخص، وهبها مثل داجني، الخيال الغني، القدرة على الشعور، حلم)

لماذا تبكي دااجني، والاستماع إلى الموسيقى من Grieg؟ (يبكي الناس ليس فقط من الحزن، ولكن من مشاعر كبيرة جيدة. كانت هذه دموع الامتنان، إلى جانب ذلك، كان داغني من المؤسف أن جريج توفي ولن تخبره بفضل الهدية.)

فلماذا كان داجني أشكر غريغرا؟ يقرأ. (لكرمك، لحقيقة أنك اكتشفت أمامي، الشيء الجميل الذي يجب أن يعيشه الشخص.)

ماذا يجب أن يعيش الرجل؟ (يجب على الشخص أن يرى جمال العالم حولها، وإجراء تصرفات نبيلة)

Edward Griega ليس معنا، لكن من المستحيل النظر فيه بشكل لا رجعة فيه. جعلت Migrae الأبدية، على قيد الحياة وبعد الموت موسيقاه، مواهبه، حب للحياة، للناس، الرغبة في منح أنفسهم، روحهم. إن موسيقى هؤلاء الأشخاص أداء وبعد وفاتهم، تطلق الأفلام عنها، يكتبون كتبا، كما فعل بوستوفسكي.

7. نتيجة الدرس.

أقترح العودة إلى موضوعنا.

من هي هذه الكلمات؟ (يجب أن نكون ممتنين للكاتب K. Poystovsky لمنعنا مثل هذه القصة الرائعة حول الملحن الكبير E.GRIEGE - حول هذا المعالج والموسيقي الجيد. كلاهما ماجستير كبير: كلمة واحدة، موسيقى أخرى تحقق مشاعر نظيفة وجيدة وفينا.)

ما رأيك كان هناك ملحن رجل سعيد؟

ربما، أنت يا رفاق، في حياتك كان هناك أشخاص معينون بفارغ الصبر، لم يكن لديهم بالضرورة أشياء، ولكن أيضا مزاج جيد، ابتسامة.

والآن سيكتب كل واحد منكم كلامك حول اللطف على بتلات ألواننا. اكتب عليه لفترة وجيزة ما فعله الصالح الذي ارتكبته، حيث أصبحت أنت وتحيط به بهيجة.

(يعمل الأطفال تحت سلام الهدوء)

لن نقرأها. الصراخ حول أمورك الجيدة لا يستحق كل هذا العناء.

الشريحة 19.

"من هو نوع من حقا، والخلق الجيد في الصمت" - المثل الإنجليزية.

انظروا، اللطف يشبه زهرة رائعة يمكن أن تزدهر في روح كل منها.

في ختام اجتماعنا، أريد أن أشكركم على العمل، من أجل الإبداع وأتمنى أن تنمو أشخاصا جيدا وموثوقين.

التلميذ حسب القلب:

لا تدخر قلوب، لا تستهدف
اللطف والحنان لها
لا انتصاراتهم واكتشافاتهم
لا تبقي سر من الناس ...
الشعلة كل شيء لإعطاء في الحياة
إلى، تاركة عدم وجود السلطة،
دش دافئ، سواء الثلج رقيق
مرة أخرى إلى الوطن الحلو.

مدرس القراءة: اعلم أن الجميع يجب أن يترك بصماته على الأرض. هذه هي الطريقة التي عاش الناس حياتهم بأن قراءة هذه الدرس مخصصة. هذا هو Konstantin Georgievich Powesta وإدوارد جريج.

انعكاس.

الشريحة 21-22.

في الدرس الأخير الذي قمت به الوزن الوزنحول بوستوفسكي والجرج. اخترنا أنجح عباراتك وهذا ما فعلناه: (يقرأ الطلاب من الشريحة)

مدرس الموسيقى: والآن لديك عمل إبداعي (انطباع الكتابة بالموسيقى). فكيف يمكنني أن أبدأ مقالا؟ (تحليل).

ولكن مثل هذا المقال يمكن أن يعمل خارج:

"تخيل أن كل شيء ينام. النوم في الغابة، ينام النهر، رواد رقيقة نفخة بهدوء بين الحصى، كما لو كان يخشى كسر الصمت. الأوراق الخضراء الصغيرة تحلم بالأحلام الخضراء الصغيرة. وحوش النوم والطيور. في بخار الشجرة القديمة، كانت أمهات السنجاب مغطاة ذيلها المنفوق، وتنام بشكل مريح. والسماء زرقاء اللون الأزرق. والنجوم كبيرة، وأنا النجوم كبيرة، مشرقة، في السماء قمر كبير، وعلى النهر من مونتوكها. وهنا في الأفق، حيث يبدو أن السماء تتقارب من الأرض، بدا قطاع الضوء. ينمو، ينمو، والنجوم تبدأ في شاحب وواحدة تلو الأخرى تتلاشى. في الشرق، يعزز الفجر، ويبدو أن الماء ورديا. تحت غناء الطيور التي لا حصر لها ترتفع فوق الشمس الأرضية. مجموعة من بريليات البريق امتدت في الغابة من شبكة الإنترنت. وهنا من أجل جذوع الشفة القديمة، ترتفع الكرة الحارة الضخمة فوق الأرض. يزيد، يضيء مع ضوء بهيجة، يلعب ويبتسم. يبدأ يوم جديد. "

كيف يمكن للمرء إنهاء مقال؟ (تحليل). الاستماع إلى الموسيقى مرة أخرى. تظهر الشرائح حتى النهاية. عمل ابداعيوبعد قراءة كتابات.

مدرس الموسيقى: هل الرغبة في التعرف على الأعمال الأخرى لفن بويستا وجريج؟

معلم القراءة: الرجال، أريد أن أشكركم على قراءة جيدة، لصراحة إجاباتك، لعمل الروح. الدرس انتهى.

طلب

"... Varyzha مارس الجنس وبدأ في اغتصاب الثلج بيديه. لكن الحلبة لم تكن كذلك. بكى أصابع في فاروشي. يتم تقليلها من الصقيع، وأنهم لم يعد ينحنيوا ... ".

"أحضر الأرنب حفاضاته. عندما نفد من الغابة إلى البحيرة والأرنب والجد - سقط كلاهما من التعب. التقط الجد الأرنب وأحضره إلى المنزل. وضع الأرنب الساقين والبطن. "

"بمجرد أن التقى Grieg في الغابة فتاة صغيرة مع اثنين من الألغازية - ابنة فورستر. جمعت نفخات التنوب إلى السلة ".

"تعادل ليبانكا صراخ صغير إلى خط الصيد وألقيته عبر LAZ في تحت الأرض. القطة تمنع أسنانه الصيد قبضة رأسه الميت. انسحبه ليبانكا. "

"بعد نصف ساعة، علق الوحش الأنف الأسود الرطب، مماثلة لتصحيح لحم الخنزير. استنزف الأنف لفترة طويلة وترتعش من الجشع. ثم يبدو أن الوجه الحاد مع عيون صريحة سوداء من العشب ".

من سنوات الأطفال، أراد Pouustovsky أن يرى وتجربة كل ما قد يراه وتجربة شخص.

ولد كاتب عام 1892. كانت الأسرة كبيرة وعرضة للعمل. غنى العائلة كثيرا، لعبت على البيانو، مسرح محبوب. والكاتب نفسه كل حياته ذهبت إلى المسرح كعط عطلة. درس في كييف في صالة الألعاب الرياضية الكلاسيكية، وعرف وأحب الأدب وقضى الكثير من الوقت لقراءة الكتب. في الدرجة الأخيرة من صالة الألعاب الرياضية، كتب قصته الأولى، التي تمت طباعتها في مجلة كييف "الأنوار". منذ ذلك الحين، استولى قرار أن يصبح كاتبا قاسيا بشدة أنه بدأ تخصيص حياته لهذا الهدف الوحيد.

قم ب Powesty Ride كثيرا في البلاد. أراد أن يعرف كل شيء، ليشعر كل شيء، لفهم كل شيء ". لذلك، التقيت بأشخاص مختلفين. لقد غيرت الكثير من الفصول الدراسية: كنت سائق الترام، وهو موصل، وهو مصحة في قطار عسكري، أدى إلى إصابة الجرحى بالمدن. ثم تعلم ومع كل قلبه أحب الفرقة الوسطى من روسيا (ياروسلافل، نيزهني نوفجورود، سيمبرسك، سمارة، تامبوف). طهريد العديد من القصص الرائعة أناس مختلفونوبعد في وقت لاحق كان يعمل في مصنع معدني، في صيد السمك، مراسل في صحف موسكو. قال الكاتب: "كل رحلتي هي كتاب".

درس موضوع: قوة سحرية الكلمات الفنية والموسيقى.

K.G. poystovsky. "سلة مع برميلات التنوب"

المعالجات الحية الدنيوية، قلوب دافئة من العطاء.

m plankovsky.

لا تندم على القلب، لا تستهدف النسخ الخاصة بك والاكتشافات

اللطف والحنان من تلقاء نفسه، لا تحمل سر من الناس.

الشعلة كل شيء لإعطاء في الحياة ...

Tatyana Kuzovlev.

اليوم، في الدرس، سنذهب إلى الاجتماع مع هؤلاء الأشخاص الذين أعطوا جميع الناس تحت الحياة: مع معالجات كبيرة في مجال الأدب والموسيقى K.G. Poystovsky و E. Grig. لن نعمل على العمل الفني فقط، ولكن أيضا لتعلم الاستماع - لقراءة الموسيقى، نتعلم كيف يولد الموسيقى، لأنه يؤثر على مشاعرنا، مما يؤدي إلى العواطف. (صور K. Pouustovsky، E.Griega.) (عرض تقديمي. K. Pouustovsky.)

K.G. ولد poystovsky في عام 1892 في موسكو. بالفعل في المدرسة المكتسبة الخبز. غيرت الكثير من المهن: هل كان المستشار، موصل، بحار، مدرس. أردت أن أعرف كل شيء، انظر، يشعر والسفر. الكتابة للبدء في وقت مبكر. تمتلئ أعماله بالدفء المدهش، والرهبة تشعر بالحب ل مسقط الرأسوبعد أنها تسبب الحب لجميع الجميل، وهو في الحياة. الكشف عن المؤلف في الموضوع الأكثر شيوعا رائعة وفريدة من نوعها. المحتوى الرئيسي للقصص هو البحث عن الجمال في بسيطة ومتواضعة. قصصه تحب قراءة كل من البالغين والأطفال.

وما الذي يعمل إلى K. Pouustovsky هل تعرف؟ ("الكفوف الأرنب"، "كوليك الصلب"، "كرة الأنف"، "Cat-Wruga"، "الخبز الدافئ"، "ما هي الأمطار"، "Seasherskaya Side"، "Sparrow sparrow"، "الثلج"، "Ruch في الترولليبوس "،" سكان البيت القديم "...)

تنزلق حول كتب أصباؤها. معرض كتب يدوي.

كتب K. Pouustovsky ليس فقط حول الطبيعة، ولكن أيضا حول شعب رائعوبعد أصبح حلمه صحيحا: سافر كثيرا، حيث زار إنجلترا، فرنسا، إيطاليا. كان يعجب بأشخاص من هذه البلدان والمتاحف والعمارة والموسيقى. كتب pouustovsky عن الملحنين والفنانين والكتاب، I.E. عن الناس، شعور رقيق بجمال العالم من حولنا ومحاولة إحضار جميع الناس إلى عالم الجميل.

حصلت على المهمة إلى المنزل اقرأ بعناية عمل K. Pouustovsky "سلة مع مطبات التنوب"، والذي سيقدمنا \u200b\u200bإلى عالم غير عادي الإبداع الموسيقي الملحن النرويجي الشهير إدوارد جيجا.

إدوارد جريج (1843 - 1907) - الملحن النرويجي، موصل، البيانو، الناقد الموسيقيوبعد (صورة E.GRIEGA؛ النرويج، أكاذجرة. بيرغن. صور الآباء. فيلا. البيت.)

ماجستيك القاسية النرويج هي بلد الصخور المجهز للغابات الكثيفة، الخلجان الضيق الخلفي في البحر - أكاذيب. وجد جمال التشوهات الاسكندنافية العالم بأسره، وذلك بفضل Migra. ولد في بيرغن (عاصمة مملكة المتصيدين) في 15 يونيو 1843. (الشريحة.) الأب - التاجر الإنجليزي، القنصل البريطاني. الأم gesina grieg - عازف البيانو المعلقة. بدأت الموهبة في وقت مبكر، بدأت في الانخراط في الموسيقى من 6 سنوات. الموضوع الرئيسي إبداع غريغا هو موضوع الوطن الأم.

سافر Grieg كثيرا، تحدث مع حفلات موسيقية دول مختلفةفي كل مرة سعت فيها إلى العودة بسرعة إلى وطني، في منزلي المتواضع على شاطئ البحر (الشرائح).

(فيلا له Trollhaugen، مما يعني "المتصيدون التل"؛ يحب هذا الاسم الرائع؛ منزل الغابات، هنا في صمت محاطا بعمال الطبيعة ولدوا.)

WordWork: FJORTS، المتصيدون.

الاستماع إلى الموسيقى mragian. "صباح". (شرائح شروق الشمس.)

الموسيقى هي دائما لغز، هذه هي لغة مشاعر. يبدو أنها تتصل: ابحث عن حياة جيدة في الحياة. يساعدنا على إلقاء نظرة على العالم بعيون أخرى، ويشعرون به ورؤية كل ثروة طبيعة الطبيعة. ومن الجيد أن هناك أشخاص يعطونا هذا الفرح والجمال.

k. pouustovsky. "سلة مع مطبات التنوب". الانزلاق.

1. المنتج النوع من العمل. (هذه قصة، في ذلك مقدار ضئيل من الأبطال، حجم صغير، أحداث حقيقية، حلقتين، شكل سردي).

2. ما الذي يجعل التفكير في K. Pouustovsky؟ (على الشعور بالحياة، حول السعادة، حول الجمال).

3. ما هو الانطباع الذي صنع عليه هذه القصة. حزين وسقط بسهولة على الروح.

هناك شعور بالبهجة والسعادة والحنان.

الفرح لدغني، للحصول على هدية رائعة.

الكثير من الحب، لطف الناس. من الجميل أن يعيش الناس من أجل الآخرين.

أعتقد أن جميع الفتيات ترغب في الحصول على مثل هذه الهدية.

القصة جعلت تعتقد.

الانطباعات التي وردت بعد قراءة القصة التي أعربت عنها في عملنا الإبداعي. ترى أن الفئة تصدر عن أعمال زملائك في الفصل على موضوع الدرس. لماذا اختاروا هذه الحلقات من العمل، سيقولون لأنفسهم مؤلفي الأعمال (Lelchchikova Katya، Sviridova Vika، Vorobyova Alena). شرائح الطلاب.

4. انتقل إلى بداية القصة

أ) أين أمضى غريغ الخريف؟ (بالقرب من مدينة بيرغن.)

ب) ما رأيك فعلت grieg في الغابة؟ (معجب بالطبيعة. أثار الإلهام من الجمال. الطبيعة تلهم شخصا، يثري له، يجعل النبيلة، منظف.)

5. دعونا نقرأ وصف الغابة الجبلية (يقرأ الطالب عن طريق القلب).

6. ما يجذب انتباه الشحوم؟ ما يبدو ملء الغابة؟

أ) أوراق حفيف. الهواء الفطر. صوت تصفح. الطحلب ينمو فيها. يعيش صدى مرح.

7. ما العوامل الفنية يساعد الكاتب لوصف الخريف في الغابات الجبلية؟

المقارنة هي مقارنة بين اثنين من الظواهر لتوضيح كائن أو ظاهرة مع الآخر. مقارنة (الطحلب - خضراء الخيل؛ ميلاد سعيد - رصيف وهمية)

ب) استعارة (الزي الخريف).

ج) تجسيد (يعيش صدى، الانتظار، الرميات).

8. وما هو الحشد؟ (نقل الممتلكات تحريك الكائنات على غير حية. غالبا ما تستخدم في صورة الطبيعة.)

9. دعونا نقرأ وصف الخريف (يقرأ الطالب عن طريق القلب).

ملهم جمال الغابة الملحن. يمكن أن نرى أن الخريف يحب.

يؤكد أنه لا يوجد شيء أكثر جمالا من "الزي الخريفي يكذب في الجبال".

يبدو لي أن الكاتب يريدنا أن نرى الجمال، وشعر بذلك.

عندما أخرج ليكون في الغابة، أشعر أنني تحولت، أصبحت أفضل.

10. ماذا حدث هام يصف في هذا الجزء؟ تغطي هذا الجزء.

"اجتماع في الغابة". الانزلاق. اجتماع ميغرا وبيدرسون داجني، ابنة ليتل ليزنييك.

11. ما رأيك في الاجتماع هو حقيقة سيرة التشحيم أو الخيال؟ (هذا صحيح وروائي. الكاتب لديه الحق في رقيقة. خيال. استخدم Powesta حقائق فردية من حياة Grieg وتوصيلها بالخيال. صورة Dagni Collective.)

12. أثناء المشي Grig - الملحن الشهير في العالم بأسره، الرجل الشهير، بكل سرور يتحدث إلى ابنة فورستر. (الشريحة. grieng و dagney.)

كانت لديها جدا عيون جميلةوبعد "إنها مخضرية معها، وتومض نيران أوراق الشجر فيها". فتني داجني.

13. هل تتحدث في الغابة مع رجل غير مألوف؟

14. لماذا أثقت داجني وحتى دعوة لزيارة؟

15. ماذا قررت إعطاء فتاة صغيرة لطعون؟ لماذا ظهر هذه الرغبة؟

تشير MRIG مع الحب إلى داغني. ربطها مع حقائق الحياة. (K.P-TH يعرف عن ذلك.)

كانت اللحظة الأكثر دراماتيكية في حياة Grieg موت ابنتها. عشت عام.

في كل فتاة رأى ابنته. مع داغني، قام بتسليم مثل ابنتها.

السذاجة والانفتاح والإيمان في اللطف، الذي حاول Grieg أن يرى كل شيء، من داغني.

كان يحب الانعكاسات على دمية الأم القديمة.

أحب ميغا حقيقة أن الفتاة تعرف كيف تفكر وتقشر الآخرين.

مع الروح أخبرت عن منزله، مدعو إلى الزيارة.

قيل لها أن لديهم سماط مطرزة، القط الأحمر، قارب الزجاج.

رأى Grieg سلة ثقيلة تحملها Dagni. لذلك هي المجتهد، تعتني بالجد.

غريجا المشتركة ودغني أنهم يحبون الطبيعة، يشعرون به.

قرر Grig إعطاء الموسيقى لها. لم أستطع أن أفعل ذلك على الفور لأنها لا تزال صغيرة.

تصور Grieng هدية روحية - الموسيقى. وعده لإعطاء في 10 سنوات، ل

سوف تنمو Dagny ويمكن أن يفهم هدية الملحن - "موسيقى جادة".

16. قراءة الموسيقى. والآن سنقوم بنقلنا إلى Grieg House Grieg. ماذا يكون؟

ماذا يقول القارئ وصف منزل الملحن؟

WordWork: Woodcutter (Lumberjack) - المهنة القديمة. المهمة هي قطع الأشجار وإعدادها للعبور.

لم ينخفض \u200b\u200bGrig إلى التخلص من الأريكة القديمة، لأنه قد يستوعب ما يصل إلى عشرة ضيوف.

أعطت غرفة الراحة البيانو، وكان زخرفة في المنزل. الانزلاق. (منزل الغابات عن طريق البحر. البيانو.)

WordWork: البيانو - لوحة المفاتيح أداة muz-y مع الدائمة الثلاثي

فيلق وأفقي سلاسل امتدت، مجموعة متنوعة من البيانو.

"يمكن للبيانو أن يغني كل شيء - حول الصدأ الروح البشري وحب الحب ...". إزالة.

17. ما الذي لا يزال يعيش في منزل غريغا؟ ما ذكر صوت سلسلة صغيرة؟

18. لماذا الحاجة وصف جميل الشتاء في بيرغن؟ (الهدوء. صمت. جمال الطبيعة.)

إلهام الصراخ الملحن هو أنه كان محاطا، ويعكس مشاعره في الأعمال: الجمال، جيد.)

شتاء. الثلج. نقاء الأفكار. لون نظيف. كل أبيض. ذكريات داجني

نظيفة أيضا، الرئتين. داجني - خلق الضوء.

19. ما هي المسرحية الموسيقية مخصصة لدغني؟ ما يمثل grieg عند كتابة الموسيقى؟

كتب ورأىني نحو السعادة، والاختناق السعادة، وفتاة مع عيون مشرقة خضراء. هي تعانقه وشكرا.

داجني مثل ميغرا. يعترف: "من صوتك، يرتفع القلب".

يقول جريج: "أنت تحب الشمس". - كرياح لطيفة و الصباح الباكروبعد انتهرت في قلبك زهرة بيضاء وملأ عطر المخلوق بالكامل من الربيع. "

"نعم، سيتم مباركة كل شيء، كل ما يحيط بك، الذي يمسك وما الذي تلمسك، ما يرضيك ويفعلك تعتقد."

20. ماذا يقارن الملحن داجني؟ مع الشمس، في الصباح الباكر، مع ليلة بيضاء مع ضوءها الغامض، مع تألق الفجر، مع زهرة بيضاء ...

21. لماذا مع الشمس؟ (تشع الشمس دافئة، الحب، الحنان، جيد).

22. ما هي مستمعي Grieg أكثر؟ ما هي المشاعر التي استيقظت الموسيقى؟

المستمعين المفضلين - تخطيطات خارج النافذة. (إنهم قلقون، يبصقون ...)

كريكيت، الذي تجسس بنقرة واحدة. الثلج يطير من السماء. سندريلا ... ابتسم.

البحاعة القدم الذين استمعوا إلى sobbing.

تنتشر بوندوتوشكا ظهره، مسح عينيه الحمراء مع راحة يده.

الحاضر والسحرية في مكان قريب. الموسيقى تنتج انطباعا سحريا.

23. ما رأيك من الصعب وصف الموسيقى بالكلمات؟

من المستحيل وصف الموسيقى بالكلمات، بغض النظر عن مدى ثراء لغتنا.

24. ما رأيك كانت اللعبة سعيدة؟ ما هو مليئة بالسعادة؟

أعطى Grieng كل شيء دون استرداد. يعتقد أن أسعد داجني، لأنه قدم كل شيء.

أعتقد أن الشخص الذي يقدم، يفرح أكثر من الشخص الذي يحصل.

أهم الكلمات في هذا الجزء: "... الحياة مذهلة وجميلة ... أعطيت حياة الشباب، العمل، المواهب. أعطيت كل شيء دون استرداد.

25. أمثلة اسم الوسائل التعبيرية الجميلة في هذا الجزء.

حلمي حلم، غرقت. تجولت مفاتيح، ركض، يضحك. قطرات

خدم. تستمع الثلوج إلى الرنين. أحذية مرتجزة. (تجسيد.)

ضوء غامض، الرياح اللطيفة، عيون مشرقة. (الكتب.)

قدم الكاتب إلينا من قبل الملحن من قبل شخص بسيط في الاتصال ومحبة. في حياته والإبداع، الطبيعة تعني الكثير. بين الحقيقة والهالي حكاية في الخيال الإبداعي grieg لا حدود. Grieg هو موسيقي رائع يمكنه لمس القلوب مع موسيقاه.

الجزء 3. "زيارة Tetushka Magda".

26. العمل المتفوق.

Parch - نسيج الحرير المزخرف الكثيف مع المواضيع الذهبية InterTwing.

معالجتها هي أحذية الفرسان المرتفعة مع squabbles (مع امتداد لأعلى).

الترفيه - فنان، مؤتمر رئيسي (نوع البوب \u200b\u200b- الأداء

المشهد المرتبط بإعلان أرقام البرامج).

الموسيقى السمفونية هي عمل موسيقي كبير (عادة من 4 أجزاء).

المخمل هو نسيج حريري كثيف ذو كومة ناعمة وسميكة خفيفة.

ماجدا - العمة (الاباحية المسرح)، نيلز - مصفف شعر في المسرح. يسكن

تحت سطح المسرح. في الغرفة هناك العديد من الأشياء المسرحية. لطيف الناس.

27. ماذا فعل داجني في زيارة؟ (غالبا ما ذهبت إلى المسرح.)

لماذا كثيرا ما يبكي المسرح؟ (كان Dagny من الانزعاج للغاية، استجابة، ثق، كما هو الحال في مرحلة الطفولة. اعتقدت بما حدث في المرحلة. يعدنا المؤلف شعورا أقوى.)

طمأنة ماجدة، وقال نيلز: "دعه يبكي. في المسرح عليك أن تصدق كل شيء. "

28. ماذا تحدث نيلز عن الموسيقى؟ ("الموسيقى - مرآة الروح.") يجب أن تكون الموسيقى مفهومة.

29. كيف تفهم هذه الكلمات؟ (Niels - الشخص ليس عالما، ولم تنتهي الجامعات، لكنه كان يحب التفكير. كان يدرس الحياة. إنه لطيف وشؤون، وفي الفكر.)

"هدية روحية". يونيو. ليال بيضاء. حديقة المدينة. حفلة موسيقية.

يمكن ملاحظة ليال بيضاء في بداية الصيف في الشمال. ضوء. الشفق الخفيف.

وليس إطلاق الظلام في السماء الذهبية،

فجر واحد لتغيير الآخر في عجلة من امرنا، إعطاء الليل نصف ساعة. (A.S. Pushkin.)

30. ما كان داجني، حسب نيلز؟ (ن و 1 orcure chord.)

Experture هو دخول للعمل الموسيقي.

داجني شاب، يدخل فقط في الحياة. هذا هو السبب في هذه المقارنة.

31. هل يناسب المؤلف الحفل في يونيو في وقت الليالي البيضاء؟ تذكر كيف ترتدي داغني؟ (أردت ارتداء الأبيض، لكن نيلز نصح أسود. "في الليالي البيضاء، من الضروري أن تكون باللون الأسود و ... في التألق الداكن في البياض".

يقول الكاتب أن الفستان كان من المخملية الغامضة. وتفهم ذلك في

يجب أن تحدث حياة داجني شيئا لا يصدق وغامضا.

32. إيلاء الاهتمام للفيضافات والتحولات اللونية لبعضها البعض.

زهرة بيضاء على قلب داجني - لون الفرح، روعة.

الأصفر مدفوع بالذهب. الذهب الخريف، الذهب جديلة. تذهيب الفجر الشمالي.

هذا يعني أن الفتاة لديها حياة كبيرة وغنية

33. كيف استمع داجني إلى المسرحية، الموسيقى السمفونية؟

استمع داجني لأول مرة إلى الموسيقى السمفونية. قدمت عمل غريب عليها.

تسببت جميع الفواض الوعرة وأكرار الأوركسترا في الكثير من اللوحات مع داجني، على غرار الأحلام.

دعنا نقرأ ما أعلن عن فنان؟ "سيتم الآن الوفاء ..."

"في البداية لم تسمع أي شيء. داخل هي عاصفة صاخبة. ثم سمعت أخيرا، وهي تغني في الصباح الباكر في الصباح القرن المعجنات واستجابة له مئات الأصوات، وهي صدمة صغيرة، تستجيب أوركسترا السلسلة.

نمت ميلودي، ارتفع، ارتفعت بأنها الرياح، هرع على طول قمم الأشجار، وكسر الأوراق، بدس العشب، فاز على وجه البقع الرائعة. شعرت داجني عاصفة من الهواء، والتي تنبثق من الموسيقى، وأجبر نفسه على تهدئة.

نعم! كانت غاباتها، وطنها! جبالها، أغاني قرون، ضجيج سطحها.

لذلك، وهذا يعني أنه كان! هذا الرجل الرمادي الذي ساعدها في أن ينقل إلى سلة المنزل مع مطبات التنوب. كان إدوارد جريج، معالج وموسيقي رائع! ... إذن هذه الهدية ... "

والآن سوف نستمع إلى الموسيقى التي هزت قوة Dagi وثروة الدهانات.

(E. Grieg. كونشرتو لبيانو بأوركسترا.)

نعم، أريد السيلان، فكر. لا يجب الخلط بينه ما سمعوه: ضجيج الأمواج، صدى المرح، سرقة الأوراق.

34. لماذا تبكي داغني؟ (داجني بكيت مع دموع الامتنان.)

آسف جريغا، أنه مات، ولن تقول شكرا لك.

للحقيقة أنه لم ينسها.

يبكي الناس ليس فقط من الحزن، من الألم، ولكن أيضا من مشاعر جيدة، لطيفة، جيدة.

35. ماذا تمكن Migra من إعطاء الموسيقى؟ لماذا كانت متحمسة للفتاة؟ ما الأصوات المذكورة في النص؟

ذكرت طفولتها، استيقظت أفضل الذكريات.

قدمت لوحات البلد حيث لا أحد يأخذ بعض السعادة.

الموسيقى تحقق الأمل للأفضل. الإيمان بالسعادة، في الحب، في الأفضل.

36. أي نوع من "الكرم" أراد داجني أن أشكر غريغا؟

لكرم الروح. أعطى قلبه والروح.

لحقيقة أن الشيء الجميل الذي يجب أن يعيش الرجل.

37. كيف دعته دااجني؟

معالج وموسيقي كبير.

قراءة الجهات الأخيرة من القصة (P.183)

38. لماذا أحب داغني الحياة؟

لأي تعيش. لعدم سعيدة. أن تحيط شعبها المفضل.

لما يمكن أن يتمتع بالموسيقى، جمال العالم.

39. أحب هدية داجني؟ (الشريحة. نصب ميغرا)

نعم. وصلنا أيضا معها. لا يوجد غرام معنا، ولكن موسيقاه، موهوبه، حب الناس، والرغبة في منح أنفسهم، وروحته جعلته أبديا، على قيد الحياة.

توضح باوست أن الموسيقى، التي تمر حواس الملحن، تسبب تجارب الاستجابة من المستمعين. أنا حقا أحب الهدية. الموسيقى لطيفة، هادئة، ثم نسج فجأة، ثم يبدو بهدوء، ثم بصوت عال.

40. لماذا قرر النيلز، ومعه وبوسوفسكي، أن حياة داجني لن تختفي من أجل لا شيء؟

سمع ضحك سعيدا وأدرك أن داغني لن يفعل أي شخص سيء أبدا.

في حياتها سيكون بالضرورة الكثير من الحب.

داغني - رجل جميل و روح صافيةوبعد ستكون حياتها مليئة بالخير والضوء.

سيكون داجني رجل سخي، مثل grig. قام بتدريس الموسيقى أن تحب حياتها.

41. دعونا نعود إلى الجزء الأخير من النص. العمل الإبداعي ويكي. ستيت أضواء.

في النهاية، تعاني داجني عاصفة من مشاعر متناقضة. انها تحلل، وتفرح من الأحاسيس الجديدة. كانت عن طريق البحر، على أمل العثور على السلام. هنا يأتي فهم شعور جديد. الطريق إلى عالم ممتاز يبدأ فقط. تنشأ صورة رومانسية باخرة مع أضواء حرق. رمز أبدي للمسار المستمر. "اسمع، الحياة"، قال داجني بهدوء، "أنا أحبك".

42. ما يبقى في روحنا بعد قراءنا وناقشت القصة؟

الفن يجعل الشخص أفضل.

في الحياة تحتاج إلى أن تكون سخية، تحمل الناس جيدة والفرح.

فازت الموسيقى المسافة والوقت، تمكنت من نقل مشاعر الملحن.

هذه قصة عن جمال العالم، ودور الموسيقى في حياة الشخص.

الطبيعة، سحر الطفل مستوحاة الملحن.

أنا ضربت الموسيقى، صوتها.

هذه الموسيقى التي يمكنك العمل العجائب.

أنا لا أعالج الموسيقى الكلاسيكية على محمل الجد، وأنا لا أستمع إليها بنفسي، ولكن اليوم شيء صامت. لم أكن أتوقع مثل هذا التفاعل من نفسي.

فكرة مهمة عن إبداع Powestovsky - فكرة الجمال والشعر النفس البشريةالرغبة في فتح للجميع وكلها "مفتاح جميل".

42. وماذا الفكرة الرئيسية قصة؟

يجب أن يعيش الشخص والرؤية والاستماع والشعور بكل شيء رائع يحيط بنا. ثم حياته لن تعيش دون جدوى.

لإعطاء الناس "حكاية خرافية من الحياة" - القدرة على فتح جميلة ورومانسية في العادي للغاية هي المهمة الرئيسية للشخص على الأرض.

من خلال سنوات الملحن الكبير سلم grieg هدية له فتاة ساحرةافتتحت الموسيقى لها "جمال هذا العالم".

دعونا نعود إلى محصوف الدرس: "ستعيش معزز الأرض، دفء قلوبهم في العطاء".

43. من ندعو معالجات ولماذا؟

• قدم Grieg الموسيقى الموهوبة المكتوبة.
• قدم pouustovsky قصة رائعة.
• كلاهما ماجستير كبير: كلمة واحدة، وموسيقى أخرى توقظ بيننا مشاعر جيدةوبعد ونحن ممتنون وممتنون لهم. كلاهما من المبدعين. اختاروا هذا الطريق أنفسهم من حسن النية. انهم يحبون وطنهم شعبهم. سلمت أنفسهم للناس.
• الفن لديه قوة سحريةوبعد هذه الموسيقى التي يمكنك العمل العجائب. إنها تلهم شخصا في تصرفات جيدة، يعلم الحب ويفهم الطبيعة، ونقدر العلاقات الإنسانية، ومحاربة الشر، والإيمان بالخير والمعجزات، وتبادل السعادة، والعيش للآخرين. وعندما تحتاج إلى شخص ما - إنها السعادة. أتمنى لك هذه السعادة. احمل هذه السعادة، أعطها للآخرين. وسوف تحتاج إلى الناس!

إجابات على الكتب المدرسية

كتب Grieg "ورأيته ذاهى فتاة بعيون مشرقة أخضر. تعانقه وراء الرقبة ويغذي الخد الساخن إلى خده الرمادي غير الهائل. " يقول لها جرايج: "أنت تحب الشمس". - كرياح لطيفة في الصباح الباكر. أزهار زهرة بيضاء على قلبك وملء كل مخلوقك في رائحة الربيع. رأيت الحياة ... إنها مذهلة وجميلة. أنا رجل عجوز، لكنني أعطيت حياة الشباب والعمل والموهبة. لذلك، قد أكون أكثر سعادة منك، داجني ... "
في طريقه، كل شخص بطريقته الخاصة، استمع إلى الجني على الشجرة، البحارة من الميناء، كيس من المنازل المجاورة والكريكيت والثلوج والساندريلا. "كانت سينيتسا قلقة ... مشى البحارة على خطوات المنزل واستمعوا إلى، sobbing. قام البطة بمسح وجهه المحمر وجهه وتقلص رأسها. بحث الكريكيت من صدع في موقد من البلاط وخمور في الجريج.
علقت الثلوج المتساقطة في الهواء للاستماع إلى Zeon، مما رفع تياراته من المنزل. ونظر سندريلا، يبتسم، على الأرض. أحذية الكريستال تراجعت ساقيها ردا على الحبال ".

2. لأي سبب غادر داجني المنزل؟ أين حصلت؟ كيف يميزها موقفها تجاه المسرح؟

في الثمانية عشر، تخرج داجني من المدرسة، وأرسلها والده إلى أخته ماجدي، خياط الدخل المسرحي. عاشت ماجدة مع زوجها نيلسا في غرفة تحت سطح المسرح.
"داجني غالبا ما سار إلى المسرح. كان مهنة رائعة. ولكن بعد العروض، لم تغفز داجني لفترة طويلة وبكتايت في بعض الأحيان في غرفتها. " في المسرح يعتقد داجني كل شيء. بقيت نفس الحساسة، لطيف، من الانطباع، كما هو الحال في الطفولة.

3. ما فاجأ وشوك داجني في حفلة موسيقية؟ كيف خمنت ذلك piese الشهيرة هل الجراج مخصص لها؟ هل هو لمجرد اسم اسمها اسمه؟

ذهب داجني إلى حفلة موسيقية مع مجدي ونيلز. "استمع داجني لأول مرة إلى الموسيقى السمفونية. قدمت عمل غريب عليها. تسبب الأفنال وأوركستر الأوركسترا في اللوحات من داجني، على غرار الأحلام ". ثم جاءت أن الحفل الموسيقي الرائد يسمى اسمها. وأكرر أن المسرحية الموسيقية مخصصة لها بمناسبة حقيقة أنها كانت تبلغ من العمر 18 عاما.

4. هل سيتم فهم البطلة أنني أردت أن أقول لها جرايج؟ ماذا تندم عليها؟

لا يمكن أن تعقد داجني الدموع وأغلق وجهه مع نخيله. في البداية لم تسمع أي شيء، لأن داخل هي صاخبة العاصفة. ثم (؟ سمعت، كما يغني القرن في الصباح الباكر، واستجابة، سوف يستجيب له الأوركسترا السلسلة. "لقد كانت غاباتها، وطنها! جبالها، أغاني قرون، ضجيج البحر! .. داجني بكى دموع الامتنان. "إنها أسفت أن إدوارد جريج قد مات بالفعل، ولن تكون قادرا على شكره على هدية رائعة.

5. هل توافق على أن كل ما حدث في الحفل يمكن أن يسمى أكثر لحظات القصة الشديدة؟ يشرح.

الحفل الذي حدث في الحفل يمكن أن يسمى اللحظة الأكثر كثافة من القصة. أدرك داجني أن الشخص الذي ساعدها على نقل السلة مع المطبات، وكان إدوارد جريج. واللعب هو الهدية التي وعدها بها قبل عشر سنوات.
"الموسيقى تملأ المساحة بأكملها بين الأرض والغيوم معلقة على المدينة ... لم تعد الموسيقى غنى. دعت لنفسه في ذلك البلد، حيث تحترق الشمس مثل التاج في شعر الساحرة الجيدة الرائعة ... في تدفق الأصوات، نشأ صوت مألوف فجأة. "أنت سعادة". "أنت تلمع الفجر".

6. اخترع العنوان لكل جزء من القصة. لماذا تقسم القديس النص؟ كيف هي جميع أجزاء القصة المتعلقة ببعضها البعض؟

1) اجتماع غريغا مع داجني في الغابة ووعده لكتابة الموسيقى.
2) غريينج يكتب الموسيقى ل dagni.
3) يأتي داجني لزيارة في تيتي ماجدي. غرفة ماجدة.
4) حفلة سيمفونية أبيض في الليل في حديقة المدينة.

7. حدد الفكرة الرئيسية لمنتج PAUSTOVSKY. ما هذا؟

هذه القصة عن جمال العالم والرجل، حول مدى تفكير الفن الجميل الحياة. قدمت داجني أنها ستشكر Griega "بالنسبة لأولئك الذين اكتشفوا لي أن الحياة الجميلة من الرجل يجب أن يعيش".

8. تشكل الخطة وإعادة إظهار النص.

خطة مراجعة أوتشو
1) أحب الملحن إدوارد جريج عقد الخريف في الغابات بالقرب من بيرغن.
2) بمجرد أن اجتمع Grig في غابة ابنة فورستر، لكنه لم يجد أنها كانت تعطي.
3) قضى غرينج داجني إلى المنزل وقررت تكريس عمل موسيقي لها، والتي سيكتب إليها ثمانية عشر.
4) بيت غريغا فارغ تماما وشبه مسكن الخشف.
5) كتب موسكوس الموسيقى لأكثر من شهر ل Dagney Pedersen.
6) Grieg أثناء العمل كان داجني، صور الطبيعة الاسكندنافية، اشخاص حقيقيون وأبطال رائع.
7) عندما تحولت داجني إلى ثمانية عشر، جاءت للسباحة إلى ماجدو تيتي.
8) ذهب داجني غالبا إلى المسرح، لكنه كان قلقا للغاية بشأن ما ورأته، ثم اقترحت العمة زيارة حفلة موسيقية.
9) خلال الحفل الموسيقي، سمعت Dagny فجأة أن اسمها بدا من المشهد.
10) علم الجميع أن Grieg مخصص داجني مقاله - كانت هدية وعدها منذ عشر سنوات.
11) Dagni لم يعد بإمكانك أن أقول شكرا لك! شكرا لك.

9. الفكر مع صديق حول الموضوع "أحب الاستماع إلى الموسيقى". سيتم مساعدتك في الأسئلة من "العمل Tetradi".

أحب الاستماع إلى الموسيقى والأصدقاء وحدها. مع الأصدقاء أحب الاستماع بسرعة ومبهجة و موسيقى صاخبةوحده أفضل أن أستمع إلى لحن هادئة هادئة بدون كلمات. وأنا أحب أن أستمع موسيقى مختلفة في النقل العاممن خلال سماعات الرأس إلى عدم التدخل مع أي شخص. أحب أن أبحث عن النافذة والعثور على مثل هذا اللحن في اللاعب الذي يناسب الحركة مركبة: أو BRIX، إذا قادنا بسرعة، أو بطيئة، إذا كنا في ازدحام المرور.

"سلة مع مطبات التنوب": الشخصيات الرئيسية، الفكرة الرئيسية التي تكتب؟

قصة صغيرة إزاحة؛ سلة مع شجرة التنشيم Bishisquot؛ كتبه كونستانتين بيست.

الشخصيات الاساسية:

داجني بيدرسين، ابنة فورستر

إدوارد جريب، الملحن

ماجدة، عمة داجني

نيلز، عم داجني.

الفكرة الرئيسية هذه القصة هي أنه يجب أن تؤمن دائما بالمعجزة وستحدث بالتأكيد ثم سيكون هناك معنى في حياتك، حيث ظهر في حياة الفتاة داجني، عندما سمعت موسيقى GRIEG مكرسة لنفسه.

ملخص:

في الغابة، قابل الملحن القديم Grieg ابنة فورستر داجني، الذي كان عمره 8 سنوات وساعدها على إحضار سلة مع مطبات التنوب. أحب الفتاة Migra كثيرا أنها وعدت بجعلها هدية، ولكن ليس الآن، وبعد 10 سنوات، عندما يبلغ عمر داجني 18 عاما.

غادر غادر وكتب الموسيقى الموعودة لعدة أشهر.

10 سنوات مرت، تخرج داجني من المدرسة وغادر إلى كريستيانيا، إلى العم والعمة. تتحدى العمة باستمرار داجني إلى المسارح، وكان داجني ترتديها إلى حد كبير. في يوم من الأيام قررت عمة ماجدة أن تسلب داجني إلى حفل موسيقي وسمعت الفتاة فجأة اسمها. طلب من المرتبة الخلفية أن تكرر وأنها كانت مقتنعة بأن هذا هو مجرد هدية وعدتها رجل مسن قبل عشر سنوات.

ذكرت الموسيقى السحرية Dagny غاباته الأصلية وفتاة صغيرة جدا. أدركت أنه كان يستحق العيش من أجل رائع وأنها أحب هذه الحياة.

عقد اجتماع غير متوقع في غابة الملحن من الشحوم والفتاة النرويجية داجني، التي جمعت المطبات التنوب، مع إقناع - Grieg يعطي الفتاة في الذكرى 18 هدية غير عاديةوبعد إلى مسألة الفتاة، لماذا انتظر لفترة طويلة للانتظار؛، أجاب الملحن أن الهدية ستكون غير عادية وهذه الهدايا لا تعطي الأطفال. قرر كتابة تكوين موسيقي لها.

بيرغن. بيت الملحن ربح. تذكر الاجتماع مع داجني مصدر إلهام للملحن. تصبح الفتاة موسى، دليل في عالم الأحلام، في هذا العالم لجميع الشباب المغادرين عندما كان شابا وسعيدا:

بعد سنوات عديدة. تحولت داجني إلى نحيلة فتاة جميلةأرسلها الأب إلى أخته، خياطة المسرحية. داجني لديه الفرصة للزيارة عروض مسرحيةوبعد بمجرد انخفضت إلى الحفل الأول في حياته موسيقى السمفونيةوبعد خلال الحفل، أعلن الفنان فجأة:

خلال الوفاء بالموسيقى، غمرت المشاعر في داجني: تذكرت منزلها، غاباتها، الجبال، البحر ... لقد تجولت طوال الشوارع المهجورة، حتى فارغة تماما شاطئ البحر وليس همست:

وقال إن مشاهدة عمه الفتاة الأصلية نيلز إن العبارة التي في رأيي هي الفكرة الرئيسية في هذه القصة:

قصة دعا quot؛ سلة مع التنوبون conequot؛ أرسلت بواسطة Konstantin Powesta. الشخصيات الرئيسية للقصة هي: Dagni Pedersen ( الشخصية الرئيسية، ابنة فورستر هاوجوروب بيدرسن)، إدوارد جريج (الملحن)، ماجدة (تيا داجني)، نيلز (عم داجني، زوج ماجيد). المفروشات الرائعة، فتاة صغيرة Dagney يمشي على طول غابة جميلة بشكل غير عادي وتلبية الملحن إدوارد. يكبرون للحصول على محادثة حسن المحيا، في نهاية المطاف، لا يزال ملحن إدوارد فقط انطباعات جيدة عن التواصل مع فتاة غير مألوفة. بعد ذلك، في العاطفة الهائلة، يكرس البرمج إدوارد Dagni عمل موسيقي جميل. بالطبع، هذه الفتاة لا تقدرها بشكل صحيح، والتي يرد عليها إدوارد جريغ أن هذه هدية، وسوف نقدر ذلك فقط في عشر سنوات، وهذا هو، عندما تبلغ من العمر ثمانية عشر عاما. الذهاب خلال العام، سوف تنمو الفتاة، تنهي المدرسة. تكريما في نهاية المدرسة، يتم إرسال Dagney إلى Tete Magde و Uncle Nilsu، وهم بدورهم يمتدون معها إلى حفلة موسيقية. في الحفل الموسيقي، يبدو أن أكثر الأعمال الموسيقية مخصصة لها. داجني مفاجأة للغاية وتتذكر تلك اللحظات الجميلة وفهم أن هذا هو الأكثر أفضل هديةوبعد الفكر الرئيسي هذه القصةفي رأيي، هذا هو نقل الموسيقى الكلاسيكية المشاعر والعواطف والأفكار في شخص كامل لآخر، وتقدم تفكر في أصغر القيم في الحياة.

• تعليمالبحث جزئيا: تعليم القدرة على إخضاع عملك اسم الموضوع، والقدرة على استخلاص الاستنتاجات، وبناء استنتاج، وإظهار تأثير الموسيقى على المستمع، ومشاهدة أسلوب K.G. Paustovsky، العمل على تطوير الكلام، وتعلم الاستماع، والتعبير عن أفكاره ومشاعره.
• النامية: تطوير المهارات قراءة معبرة، القدرة على تحليل العمل، الاستقلال، العالم العاطفي، خيال، المهارات الإبداعيةالذاكرة، والتفكير.
• تعليمي: غرس الشعور بالحب للأدب، وتعلم الاستمتاع بجمال الطبيعة، والنمو الجيد والحساسة والحيوية.

خلال الفصول الدراسية

1. كلمة المعلم التمهيدية.

الموسيقى في حياتنا هي دائما. هذا هو التلفزيون، إنه راديو، شخص يتعلم مدرسة موسيقىشخص نفسه يتحمل ويغرق ألحانا بسيطا. يلعب الموسيقى في الحمام عندما نحن: بهيجة، حزينة، مزعجة، بهدوء. الموسيقى لكل واحد منا مختلف. الاستماع إلى شيء واحد الأعمال الموسيقيةالذي كان بالفعل عقود عدة، ولكن لا يزال يسبب عاصفة من العواطف.

(موسيقى E. GRIEM من الأصوات "Pergunt" الأوبرا "الصباح".المرفقات 1. (الشرائح من 1 إلى 11)

ش: - ما الموسيقى الجميلة!
- من كتب هذه الموسيقى الرائعة؟ (e.grieng.) (الشريحة 12)

2.fflexia.

ما هي المشاعر والانطباعات والمزاج تسبب في هذا العمل؟

ماذا أدعي الاستماع إلى الموسيقى؟

وما الذي جعل انطباعا أكبر عليك، الموسيقى نفسها أو وصف الموسيقى ل Paustovsky؟

ماذا فهمت بشكل أفضل عمل من وحي الخيال أو الموسيقية؟

ما رأيك يحدث؟ ما هو مطلوب من أجل فهم الموسيقى؟

(أنا اريد سماعها)

ش: - كيف تتعلق الأدب والموسيقى؟

د:هذه هي الأعمال الفنية التي تجعل القارئ أو المستمع يفكر، تشعر بالقلق.

صحيح، paustovsky يفهم ذلك أيضا. البحث وقراءة العبارة،

الذي يفسر أنه من الصعب وصف الموسيقى بالكلمات؟

(من المستحيل وصف الموسيقى بالكلمات، بغض النظر عن مدى ثراء لغتنا)
- أين ترسم الإلهام لكتابة مثل هذه الموسيقى الجميلة؟ - سأل كيف E. Griga.
- في ماجستيك، قاسية، البلد الشمالي من الجبال المجهونة، الغابات الكثيفة، المضغوط السحري. في البلاد حيث فخور و قوي الإرادة اشخاص.

ش:- حارس، والذين يعرفون ما يدل على كلمة مضمار؟

ش: يقع هذا البلد في شبه جزيرة الاسكندنافية، خلف الدائرة القطبية، في منطقة مناخ القطب الشمالي القاسي. أي بلد هو عليه؟ فك الكلمة.

اسم وطن الملحن. (الشرائح من 13 إلى 16)

النرويج هي ميغرا والملحن والموسيقي.

• سؤال إشكلي

ش: لماذا في الفصل القراءة الأدبية التقينا بالملحن وموسيقاه رائعة؟ (الشريحة 17)

د: E. Grieng واته موسيقى سحرية إنه يستند إلى عمل سلة K. Panust "مع مطبات التنوب". (الشريحة 18)

ش: K. Powesty Love To كتابة قصص من الحياة ناس مشهورينوبعد لذلك كانت هناك قصة "سلة" مع برميلات التنوب. "

موضوع: k.g.pautsky.
"سلة مع برميلات التنوب"
موضوع البيان:
"ماذا يجب أن يعيش الرجل؟"

ما لاحظت غير عادية في سجل الدرس؟

د: نرى عرضا سؤالا، وبالتالي، سيتعين علينا تقديم رد.

(الشريحة 19)

ش: أريد أن أرى في الدرس اليقظ، خطير، مدروسين قادرين على التفكير، تحليل، يشعرون بالقلب والروح.

2. أخرج

(شريحة 20 اجتماع ميغرا وداجني)

ش: حسنا، بالطبع، هل تعرفت على هذه الأبطال؟ وماذا عن الفتاة في السلة؟ انها ثقيلة جدا!

د: في السلة من bumps dagni fir!

• سؤال إشكلي

ش: لماذا تحتاج الفتاة إلى عثرة؟ (خيارات للأطفال.)

د: يمكن للمصابر أن تنقل الفرن، وجعل مختلف الألعاب، وعزل المنزل.

ش: هل تعرف كيف تظهر غابات التنوب؟ (الشريحة 21)

ش: غابات التنوب تنمو من البذور الموجودة داخل المخاريط. (الشريحة 22 للحب.)

داجني - ابنة فورستر. جمعت نتوء مع بذور والده، وهو، زرع البذور، الأشجار الصناعية.

ش:هل يمكن أن يعيش داجني في هذا الكوخ؟

(الشريحة 23 كوخ ليسنيك)

• تحليل النص

ش: الرجال دعونا ونحن سوف نجمع "نتوءاتنا"، ونحن نحصل على "بذور" المعرفة التي ستكون مفيدة في حياة. (الشريحة 24)

• تحقق واجباتك المنزلية

1. الكلمات الموزعة حسب المجموعات (وشرك) (الشريحة 25)

ب) بواسطة مرجع مجردة جعل قصة (وصف) (الشريحة 26)

غابة الخريف
فطر الهواء
صوت تصفح
فروع الطحلب
صدى البهجة

مدينة الشتاء
ضباب
البخار
رصيف بحري
ثلج

ش: ما رأيك، لماذا شملت K. Poustovsky وصفا غابة الخريف والشتاء مدينة؟ (خيارات للأطفال.)

د: يرسم الملحن إلهام ليس فقط في الطبيعة، ولكن أيضا في الإعداد المعتاد، المحيط المعتاد. (على النقيض من: النحاس والأوراق الذهبية والبخاخ الصدئ.)

ش: تتم قراءة عمل Konstantin Powesty لمدة 150 عاما!

دعنا نستمع إلى جمال الكلمة الفنية، تحليل نص.

(يقوم المعلم بتوزيع المهام - "المخاريط" من السلة. يعمل الفصل مجموعات من المستويات المختلفة صعوبات.)

الأطفال يتذكرون قواعد العمل في المجموعة. (Slide 27 "تعلم كيفية تعلم")

(القراءة بصوت عال على السلسلة، واختيار المجموعة العليا، اسم الفصل بصوت عال، أنا لا أقرأ الأسئلة، يتم تشجيع إجابات إضافية، بما في ذلك الموسيقى.

"الطريقة الوحيدة المؤدية إلى المعرفة هي أنشطة". شو.

ش: أتمنى لك العمل المثمر. (الشريحة 28)

- ولكن أولا بقية صغيرة.

fizkultminutka.. (الشريحة 29)

(يقوم الرجال بإجراء مهمة باستخدام المذكرة: "مكونات الإهانة"، "القارئ المثالي"، "تعلم العمل وفقا للخوارزمية".)

• العمل في المجموعة على رؤساء العمل.

المجموعة الأولى"اجتماع في الغابة". (الشريحة 30)

ش: الهدايا هي المواد - الأشياء، اللعب - من الأسهل إعطاء.

grieng تصور صعبة للغاية - الهدية الروحية - الموسيقى.

ليس دائما الأطفال الصغار فهم الموسيقى المعقدة، لذلك يعد Grieg بإعطاء هدية في وقت لاحق.

2 مجموعات"في منزل الملحن". (الشريحة 31)

ش: "... لديك زهرة بيضاء على قلبك وملأ كل مخلوقك في رائحة الربيع."

كيف يستخدم مشرق وبدقة كلمة فنية ك. بوست. (الاستماع إلى الإجابات، إحداثها إلى الاستنتاج.)

3 المجموعة"زيارة". (الشريحة 32)

ش: dagni حساسة، العسل، من الانطباع، كما هو الحال في الطفولة. (الاستماع إلى الإجابات، إحداثها إلى الاستنتاج.)

4 المجموعة"هدية طال انتظارها". (الشريحة 33)

(الشريحة 34 البيانو)

(قصائد مقالها الخاص. Synkievin.)

ش: تطغى مشاعر داجني روحها. فتحت الفتاة مثل زهرة جميع زهور قوس قزح.

يمكن أن يزدهر في روح كل واحد منكم.
دعنا نعود إلى موضوع درسنا. (الاستماع إلى الإجابات، جلب إلى الاستنتاج. أصوات الموسيقى.)

ش: ما الفكر الكبير اكتشف داجني، والاستماع إلى الموسيقى من قبل E. Grieg؟

ما هي الفكرة الرئيسية للعمل؟ (الشريحة 35)

(د:"... فتحت أمامي، ثم الشيء الجميل الذي يجب أن يعيش الرجل".)

موضوع: k.g.pautsky.
"سلة مع برميلات التنوب"
موضوع البيان:
"ماذا يجب أن يعيش الرجل؟" (الشريحة 36)

ش:الرد على السؤال الرئيسي درس.

د: حلم، وطن، فنون، موسيقى ...

د نعم، الموسيقى هي معجزة. في الفائض من الأوتار، في صوت المفاتيح السوداء والأبيض هناك مثل هذه المشاعر التي يمكن أن تغير حياتنا. فتح وأنت لنفسك موسيقى كلاسيكية، استمع إليها في كثير من الأحيان. ويوم واحد سوف تحصل أيضا على حكاية خرافية.

داليوم في الدرس تحدثنا عن العديد من الأسئلة، أجاب العديد من الأسئلة. ون نسيت. أين المطبات هنا؟

تذكر كيف ساعد Gorg الطفل؟

- التقديمات إلى سلة لها الثقيلة.

كيف ساعدها في حياة الكبار؟

"لقد ساعدها على العيش".

والحياة أصعب بكثير حتى أصعب سلة مع المطبات. (الشريحة 39)

ش: العمل الذي درسناه الحديثة وذات صلة لك. جميع المشاعر والأفعال مهمة بالنسبة لنا. هناك الموهوبين (E. Grig و K. Powesta)، الذي ساعد في الكشف عن كتاب العلاقات العقلية وفهمه.

أريد أيضا أن أعطيك هدية روحية. (المعلم يقرأ القصيدة.)

لا تدخر قلوب، لا تستهدف

اللطف والحنان من تلقاء نفسه.

لا انتصاراتهم واكتشافاتهم

لا تبقي سر من الناس ...

الشعلة كل شيء لإعطاء في الحياة،

إلى، ترك عدم وجود، في السلطة،

دش دافئ، سواء الثلج رقيق

مرة أخرى إلى الوطن الحلو.

(الشريحة 40)
ما بدا لهذه الأسطر يتعلق بنا جميعا. مؤلف هذه الآيات يعطي المشورة لجميع الناس، وكيفية المرور مسار الحياةوبعد إنه يقترح أن يغادر كل شخص بصماته على الأرض. هكذا عاش الناس حياتهم المكرسة لدرسنا. هذا هو ك.ج. صلاحيات وإدوارد جريج.

• الواجب المنزلي. (الشريحة 41)

قم بإعداد هدية روحية لزملائك في الفصل. يقرأ مقال كامل كلغ. بوست "سلة مع برميلات التنوب."

• كلمات الروح من الامتنان للأطفال للعمل في الدرس. (الشريحة 42)

(شريحة 43 مفتاح لاختبار)

عرض محتويات المستند
سلة "k.g.pautsky" مع برميلات التنوب ""

إدوارد

grig.

ملحن

موسيقي او عازف

1843-1907.

كلمة فك شفرة

أحسنت!

النرويج

النرويج - الوطن الأم الجريج والملحن والموسيقي.

سؤال إشكلي

لماذا التقينا مع الملحن E. Grig وموسيقاه في درس القراءة الأدبية؟

E. GRIEG وموسيقته السحرية تكمن في عمل سلة K. Powesty "مع مطبات التنوب."

موضوع: K. G. Powesty. "سلة مع برميلات التنوب" موضوع البيانات: "ماذا يجب أن يعيش الرجل؟"

غابات التنوب تنمو من البذور الموجودة داخل المخاريط.

للأطفال فضوليين

رسالة دعوة

الرجال، دعونا ونحن سوف نجمع "نتوءاتنا"، وسوف نحصل على "بذور" المعرفة التي ستكون مفيدة في الحياة الأخرى.

D.Z. توزيع الكلمات في مجموعات (سلسلة إرشادية)

غابة الخريف، مدينة الشتاء، الهواء، تصفح الضوضاء، فروع الطحلب، المشروبات، الرصيف، الضباب، الذهب والنحاس، الأوراق المطاوع، البخار، الثلج، مردود مرح.

الدعم

غابة الخريف

فطر الهواء

مدينة الشتاء

ضباب

صوت تصفح

فروع الطحلب

البخار

رصيف بحري

صدى البهجة

ثلج

"تعلم كيفية تعلم"

مذكرة

"كيفية العمل في درس في زوج، مجموعة"

• قراءة بعناية المهمة.
• حاول تقسيم كل العمل بالتساوي. مساعدة بلباقة بعضها البعض في حالة صعوبة.
• لا تتردد في التقدم للحصول على المساعدة، ولكن لا تعاطيها.
• إذا كانرف الرفيق الخاص بك أسوأ منك، فاساعده حتى يعمل مع التوتر الكامل.
• في أي أعمال جماعية يجب أن تكون متسقة.

الطريقة الوحيدة المؤدية إلى المعرفة هي الأنشطة ". عرض.

بعد أن سمعت رأي الجميع

1 مجموعة "اجتماع في الغابة"

1. أين وكيف التقى الشخصيات الرئيسية لعمل K. Powhovsky؟

2. "بواسطة الأدوار"، اقرأ حوار Dagney و GrigG (إذا لزم الأمر، استخدم مذكرة "مكونات" "").

3. العثور على أسئلة مخفية في النص. ( مشاكل المشكلة)

2 مجموعة "في منزل الملحن"

1. اي نوع التقنيات الأدبية استخدم المؤلف في القصة؟ الجواب مكتوب إلى الجدول.

2. ما المستمعين معظمهم كل شيء جرايج؟ لماذا كانوا الطريق إليه؟

3. ماذا "ازدهروا القلب" من داجني؟ (حاول إنشاء وحماية مشروعك باستخدام علامات اقتباس من النص.)

إزالة

مقارنة

كنية

3 مجموعة "زيارة"

1. retell الفصل نيابة عن داغني.

باستخدام "الأشياء المسرحية" في النص، حاول تصوير الأحرف المسرحية أو الرائعة. 2. يجادل الإجابة عن طريق العبارة من الأعمال المألوفة.

3. اشرح معنى كلمة "الأحذية" (باستخدام أنواع مختلفة من القواميس).

4 مجموعة "هدية طال انتظارها"

1. ابحث عن كلمة في النص الذي ينقله المؤلف التدرج بأكمله لمشاعر داجني في الحفل الموسيقي. أي جزء من الكلام هذه الكلمات؟

2. ماذا سمعت الفتاة في الموسيقى؟

تمرير حالة الفتاة، لها جودة الروح مع اللون. 3. جعل synectwine.

الفكرة الرئيسية للعمل:

«… اكتشف أن جميلة

ماذا يجب أن يعيش الناس "

الموضوع: K. G. Powest "سلة مع برميلات التنوب" موضوع البيانات: "ماذا يجب أن يعيش الرجل؟"

ماذا يجب أن يعيش الناس

جمال الطبيعة

العلاقات الإنسانية

"أيا كان ما تقوله

عن الحياة، والاعتقاد دائما

أنها مذهلة

و جميل ... "

لا تدخر قلوب، لا تستهدف

اللطف والحنان من تلقاء نفسه.

لا انتصاراتهم واكتشافاتهم

لا تبقي سر من الناس ...

الشعلة كل شيء لإعطاء في الحياة،

إلى، ترك عدم وجود، في السلطة،

دش دافئ، سواء الثلج رقيق

مرة أخرى إلى الوطن الحلو.

الواجب المنزلي.

مقال كامل لعمل K.G. باص

"سلة مع برميلات التنوب"

مفتاح الاختبار

• مستوى اول

• النرويجية
• داجني
• فورستر
• موسيقى

• المستوى الثاني

5. في four المطبات الكثير من الراتنج

6. هيجوب.

7. الملكي يمكن أن يغني عن كل شيء

8. البحارة القدمين، التدريبات، كريكيت، الثدي، الثلج، سندريلا

9. Girths.

• المستوى الثالث

11. سيمفوني

12. الإعجاب والاحترام والفخر