A. Tvardovsky
A.T. Tvardovsky. Şiir "Vasily Terkin". Ön çizgi ömrünün resimleri.
Hedefler:
Eğitici:
"Vasily Terkin" şiirinin kimya-sanatsal analizi, "nodal" konuları hakkında yorum yapın; TVardovsky'nin kaderinin ilişkisini göster sovyet insanlar; TVardovsky'nin zorlu ve çarpıcı kaderinin ve savaş sonrası dönemde literatürün durumunu ve edebiyatın durumu örneğinde belirtmek;
Eğitici:
a.T.'in kişiliğine ilgi duyurunuz. Will ve Rus Direktifinin açıklığının sembolü olan Tvardovsky; Savaş yönünü göstermek, politik akut işler; Sovyet şiirinin yüksek vatanseverliğini göster.
Geliştirme:
metinle çalışma yeteneğini geliştirmek; Bağımsız düşünmeyi öğrenin, bakış açınızı ifade edin ve sonuçlar çıkarın; Öğrenciler tarafından şiirsel ve sivil anlayışı teşvik etmek trajik olaylar Stalinskin dönemi ile ilişkili geçmiş;
Epigraph:
Savaşta, ileri, ateşte adım
O gider, kutsal ve günahkar,
Rus mucizesi!
A.Vardovsky
Sınıflar sırasında.
1. Org. An.
2 Tema dersi (slayt 1).
Şarkı "Yollar" sesleri (SL. L. Oshanin ve Muses A. Novikova)
A. Twardovsky ve Kahraman V. Turkin arasındaki anıtın sözlü açıklaması.
Smolensk'in sessiz ve rahat köşelerinden birinde, büyük katılımcıların bir anıtı var. Vatanseverlik savaşı 1941-1945. İsimler kaide üzerinde oyulur: Alexander Tvardovsky, Vasily Torkin.
Günlüğündeki rahatlıkla oturuyorlar, tutkuyla konuşuyorlar, tozlu, geçerken, savaşan savaşları, arkadaşlarını, arkadaşlarını hatırlıyorlar ... TVardovsky oturur, derinden düşünüyorlar. Zaferimizin kazandığı bir sonraki çocukla ilgili hikayeyi dikkatlice dinler ve belki de gelecekteki bölümlerini "savaşçı hakkındaki kitapları" yansıtıyor. Turkin, her zaman olduğu gibi neşeli ve neşeli. Konuşamı nasıl bitireceğimi ve "başka bir şarkıyı kuracak": üç vuruşta oynayacağım, dünyadaki her şeyi unutuyorum ... ve yarın yine yol yolunda.
Slayt 2 Tema ve ders amacının tanımı. Dizüstü bilgisayar tarihlerinde kayıt, ders temaları. Epigraph hakkında kelime öğretmeni.
Yazar A. T. Tvardovsky ile tanışalım.
Mesaj topu ed.
1. Sovyet şair olan Alexander Trifonovich Tvardovsky, 21 Haziran 1910'da, kırsal bir demirci ailesindeki Smolensk bölgesi Zagor çiftliğinde doğdu. 1939'da Moskova Tarih, Felsefe ve Edebiyat Enstitüsü'nden mezun oldu. Şiirler yazma ile başladı erken çocukluk. 1924'ten beri - Yerel gazetelere yazılan Agrankor, denemeler. Köylülerin koleksiyon yıllarında kaderi, Teardovsky'nin "Sosyalizme Yolu" ve "Giriş", "PYCHS 1930 - 1935" ve "GİRİŞ", "Toplu Çiftlik Başkanı Başkanı", "tanıtım", "Topluluğu" konusudur. , "Murai ülkesi" şiirleri. Sovyet-Fince Savaşı'na (1939-1940) bir muhabir olarak katıldı.
Büyük Vatanseverlik Savaşı (1941-1945) sırasında, Tvardovsky, ön hat gazetelerinde, onlarda şiirlerde ("ön kronik") ve denemelerde çalıştı.
İlk günlerden ve savaşın sonuna kadar ön taraftaydı. Bilgi İnsanların hayatı, Duma ve çağdaşlarının özlemleri, Alexander Trifonovich'in hemen ön çizginin kalbinin yolunu bulduklarını, gerçekten sivil seslerin eserlerini oluşturur.
Şiirde, "Vasily Kurkin (Fighter hakkında kitap)" Boyky'nin figürü, deneyimli asker, deneyimli asker, destansı kapasiteli bir görüntüye ekilmiştir, derinliği, önemini, düşüncelerinin çeşitliliğini ve saygınlığının çeşitliliğini somutlaştırdı, sıradan insanlar savaş zamanı.
"Bu gerçekten nadir bir kitaptır," i.a. Bunin yazdı. - Ne özgürlük, ne harika bir silme, doğruluk, her şeyde doğruluk nedir ve olağanüstü insanların askeri! " Canlı olarak ifade eden ahlaki idealler Kitap yaygın olarak şöhret hale geldi, çok sayıda taklit, şiirsel "devam."
Öğretmen.
Günümüzde, soruyu sık sık duyabilirsiniz: "Neden savaş hakkında tekrar söyleyebilirim, sonra yarım yüzyıldan fazla bir süre geçti?" Fakat haklı olacağız, büyük vatanseverlik savaşının ateşli yıllarını unutmak, ölen ya da uyandıranları unutmayı, vatanlarını koruyanları mı unuttuğumuzu mı? Hak etti miyiz, kavga etmeye ve yenilemeye yardımcı olan yazarların muazzam rolünü unutacak mıyız?
Askeri yılların gözlemleri ve izlenimleri, TVardovsky'nin ön not defterlerine yansıtılmaktadır.
... .. ve özellikle üzgün ve incinir, savaşçı onun parlamasında yalnız kaldığında, karda bir tür çalının altında yatıyor. Bir yerde saha postasında harfler var ve o yatıyor. Çoktan gitti, ve o yatıyor. Zaten diğer kahramanlar, diğer ölüler var ve yalan söylüyorlar ve yalan söylüyorlar, ama zaten hatırlama olasılığı daha az olasıdır.
... .. Kader için üzülüyorum
Sanki ölü, yalnız,
Sanki yalan söylüyorum,
Yüzey, küçük, öldürülen
O savaşta yabancı
Unutulmuş, küçük, yalan söylüyor.
Öyleyse, 1943'te "iki satır" şiirinde Tvardovsky'yi yazdı. Savaş trajedisinin ve tüm kurbanlarına şefkat trajalinin endişelerinin hissi, tward'ın birçok şiirinde geliyor.
3. Amaç Analiz ana şiir A.t.tvardovsky.
"Vasily Terkin" şiirin analizine geçiş.
Şiir nedir?
Şiiri yazma tarihi, türün özgüllüğü, kompozisyonun özellikleri.
Bu Tonya Sh mesajı ile hazırlandı. Onun performansını dinleyelim.
1 Şair su hakkında ne konuşuyor? (Bölümden bir parçayı okurken. S.172)
2 B.yez savaşta ne yaşayamazlar? Çağrı cevapları.
(Bölümden bir parçayı okumak.)
Şaka değil.
Machorka olmadan.
Öğrenciler metinde cevaplar arıyorlar, daha sonra bu cevaplar slaytta görüntülenir.
(Şiirden parçaları okumak)
Öğretmen. TVardovsky'nin kendisi dedi "Bu, başlamadan ve bitmeyen bir savaşçı hakkında bir kitap." Neden?
Bize şiirin bileşimini anlatın.
(Sorunlu soru). (28 bölümden, prolog ve epiralogun. 3 bölümde. Ön çizgi ömründen başa ait bölüm. Genel bir kahraman)
(Öğrenciler, her bir bölümün herhangi bir zamanda okumak için bir fragman olması gerektiği sonucuna varmaları gerekir, çünkü şiir ayrı cephe gazetelerinde yayınlandı. Bölümler ana karakter - Terkin tarafından birleştirilmelidir.).
"Ayrıcalık" bölümünde.
1 Vasily bu bölümdeki yoldaşlardan saygı göstermedi? Şaka için ne yatıyor? (Dövüş ruhunu destekleme, durumu boşalma arzusu).
3 Bunun sözlerini nasıl anlıyorsunuz ki, Terkin'in sadece bir adamın kendisi sıradan. Öyle mi?
(Kahramanımızın başındaki parçaları bulun ve okuyun.
"Ama en azından adam nerede ..... üç kez o!" O kendisi.)
Öğretmen.D, Terkin-sıradan asker. Evet ve kahramanının adı, şair orijinal Rus Vasili'yi seçti. Halka savaştı ve Fince, üç kez çevrildi, madalya ve uzun süreli hizmete layık bir parça tarafından yaralandı.
? . "Geçiş" bölümünü okumak.
1 Hood'un resmine göre hangi askeri haçı tanımlayın. Mer
Öğretici s.183.
Geceleri, sütunun ilki .....
Ve bir saat önce akrabalar.
2 Aşağıdaki Stanches'i nasıl anlıyorsunuz?
Üst Sert git
Bu ve iki yüz yıl önce
Tüfekle uçtu
Rus işçisi
Geçit, geçit ...
Silahlar bir perde köstüsünde çarptı.
Kavga kutsal ve doğru gider
Ölüm mücadelesi, frensin uğruna değil
Dünyadaki yaşam için.
3 Bu bölümde Terkina hakkında ne biliyorsunuz?
"Savaşta" bölümünde.
1 Stanza'yı nasıl anlıyorsunuz?
"Şimdi biz sorumluyuz
Rusya için, insanlar için
Ve dünyadaki her şey için. "
"Ödül" bölümünde.
1 Özel Terkin rüyası nedir?
2 Hangi özelliklerin şiirin bir kahramanı var?
Neyin içinde derin anlam Şiirler? - Gerçekte. Eğlence yürüyüşünün izlenimleri olmamalıdır. Bu sert bir iştir. Ancak savaşçılar, savaştıkları, paniğe düşmedikleri, sessiz olmayın. Ve bu kadar Terkin gibi büyük bir değer.
V. Tıkkin'in aydınlık, kendine özgü kişiliği örneği üzerine Tvardovsky, "Savaşta, Günlük Yaşamda" bir adam gösterdi. zor bir hayat savaşta". Kafa için yazar kafası, savaşta yaşamayı ve kazanmanın imkansız olduğu, "Kutsal Savaşta ve Sağ" Yürüyüşü imkansız olduğunu savunuyor: Saha mutfağı, asker parası, uyum, sığınak, şakalar, dostluk.
Dersi toplamak.
1) Derste ne çalışıldı?
2) Hadi epigrafe dönelim. Fikrini kanıtladık ya da reddettik mi?
Şiir A. T. Tvardovsky "Vasily Terkin". A. T. Tvardovsky, 1939'da orduya çağrıldı ve askeri üniformayı yalnızca Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın bitiminden sonra kaldırdı. Her gün (şaire askeri bir muhabir oldu), her koşulda belirsiz olmayan, Rus askeri - Vasily Terkina'nın kolektif görüntüsüyle sonuçlandı. Yazar şiir hakkında yazdı: "Ne olursa olsun edebi anlamBenim için gerçek mutluluğuydu. Bana, sanatçının, insanların büyük mücadelesindeki yerinin meşruiyetini, işimin bariz faydası hissi olduğunu, "Terkin", yazarın okuyucusu ile ilişkisinde benim içindi. gazeteciliğim, şarkı ve öğretim. Anecdote ve tanıtım, ruhlar ve durum için bir kopya konuşması. " "Vasily Terkin" şiirin tuhaflığı türü. Yazarın kendisi belirtti türe özgü Şiirler - "savaşçı hakkında kitap", tasvir edilen doğruluğunu vurgulayarak. Çalışma, şiiri şiirsel kroniklerin karakterini veren savaş boyunca kademeli olarak yaratıldı. Kalıcı lirik sapmalar Ve yazarın okuyucuya hitap ediyor "kitaplar" alanını genişletir ve olayların katılımı etkisini yaratır. Basit bir Rus askerinin kaderini "vasily" de temsil eden şair, ön resimlerle birlikte bu korkunç yıllarda arkadaki hayatını gösteremedi. Şiirde ön. Ön, şiirde, süslemelerden düşen, aynı ve yoksunluktan ayrılmadan görünür. Burada "Privala'da" özellikle değerlenmeye başlıyor İnsan sevinci: soğuk su İçmek istediğimde, basit yemek, açlığı kapsadığında, bir askerle uyku fırsatı: uyur - hatta bile aç, ancak bir yığın halinde bile, en az bir tane. Eski uyku eksikliği için uyumak, stokta uyumak öğretilir. Savaşın korkunç resimleri, korkunç ölçek, "geçiş" başında, burada tropik olarak tekrarlanan "altta", sesin izini güçlendirdiği, ve ilk kez gördüm, unutmayacağını görmedim: insanlar sıcak, canlı dibe gitti, dibinde, dipte ... ama bu inançların arkasında, ancak bu inançların arkasında zafere inancı çizdi, çünkü Terkin, basit bir asker yaşadı, ve derin vatanseverlik duygusu "geçit" başlığını sona erdirmedi: kavga kutsal ve sağa gider. Ölüm mücadelesi, dünyadaki yaşam uğruna zafer uğruna değil. Kendi korku ve acınızı unutmanız gerekir, çünkü anavatanın önündeki veya arka tarafındaki geleceği, önde veya arkada olanların her birine bağlıdır, hatırlayın, hatırlayın, ancak davaya gidin. - Göğsündeki göğüs, kavga - bir kavga demektir. Ve bu günde çamur ve kanda, duşun birliği, birçok yaşam tarafından kurtarılan arkadaşlık doğdu. Yabancı askerler birbirleriyle kaplıydı, bir gün daha sonra şiirde bir gün daha sonra görmeyi ummadan nefes alarak ısıtıldı. TAR AÇIKLAMA Vasily Terkina'nın yazarı, zaferin ortak çabalardan yapıldığı fikrini doğrulayan bir şiir içerir: Askerleri soğuk ve açlıktan kurtaranlar, fabrikalarda çalışanlar ve silahlar üretenler, "savaşan" daha az değil. Ve Warriors'a, eşleri ve sevdiklerini, kalan evleri, problemlerin ve sıkıntıların fazlalığı olduğu yerde nasıl desteklemeye ihtiyacım var: tekrar bir parça harf alın, ilk önce. Sığınakta tohum olmasına izin verin. İyi, kendisi onun harfini yazdı mı? Bu sefer saat kaçta ışık imzalandı? Şu anda uyurken, çocuklar önler. Sonra zor, ilk kez değil, çünkü erkek kardeş, odunların ham yakmadığı için? .. "Berlin'e giden yolda" bölümündeki vatanına dönen kadın, tüm annelerin kolektif bir yolu haline geldi, çünkü Askerler onun için çok sıcaktır: Kutsal Sonsuz Kuvvetlerin Annesi, Müstehcen Annelerden, işçiliğin her zaman ve herhangi bir talihsizlikte; Kaderin, toprağın üst üste yüzlerce kez tekrar ettiğini ve aşık uykusuzluğunda büyür ve bizi kaybeder; Ve yaşıyorlar ve eller zor olmayacak, gözlerine tırmanmayacaklar. Kohl gerekli, belki de oğul yerine torunlar. "Yazardan" nihai bölüm, şiirin ana fikrini ve yetenekli şairin başardığı hedefi ortaya koyuyor: mucize turunu hayal ettim: böylece savaştaki yaşayan insanlarım, belki de sıcaktı, Beklenmeyen bir savaşçının sevinci, göğsünü boşaltmanın armonikliğinden ısınması, bir yerde olanları ısıttı. Vasily Terkin, şairin insanların en iyi özelliklerini ortaya çıkarmayı başardığı "kitap" oldu: vatanseverlik ve özveri, ruh ve nezaket cömertliği, cesaret ve eritme. IA Tunin, Tedhardovsky'nin çalışmalarını çok takdir etti: "... Bu gerçekten nadir görülen bir kitap: Hangi özgürlük, ne harika bir silme, doğruluk, her şeyde doğruluk nedir, askerin dili - ne de bir kaltak, Zadorinka yok, ne de tek bir sahte, hazır, bu, edebi-kaba bir kelimedir. Böyle bir kitabın yazarı kalması mümkündür, tekrarlamaya başlayacak, daha kötüsü. Ancak "Terkina" için bile affedilebilir.
Şiir A. T. Twardovsky "Vasily Terkin" - İş olağanüstü. Ve onun bakımı ve gerçekten insanların şekli. Şiir, Büyük Petchiest Savaşı ile ilgili en önemli çalışmalardan biri oldu. İlk bakışta, "vasily Terkin", tek bir savaşçının hayatından sadece birkaç bölüm olduğu görülebilir. Ancak, okuyucunun tüm şiirini dikkatlice okurken, okuyucu savaşın ilerleyişinin oldukça eksiksiz bir resmini alır - 1941'deki geri çekilmeden 1941'deki en büyük zafere.
Savaş açlık ve soğuk, ölüm, kendi kendine sakidir, kahramanlık, sabır, doğum yeri kucaklamak için derin ağrıdır. Bütün bunlar, tward şiirinde görülebilir. Şair, askeri yılların etkileyici resimlerini boyadı. Savaşta, yemeksiz yaşayabilir, ama daha fazla, "ve tüm bu taytların TERPE lily ve layık yapması gerekiyor. Her gün ölüm için hazır olmalısın.
"Boot Öncesi" bölümündeki şair tarafından parlak bir resim oluşturuldu. Savaşçıları takip etme yolunda, komutanın çubuk Nai köyü ve kalbi özlemden sıkıştırılır. B'yi izleyin. yerli ev "Duvar boyunca", çünkü savaşın etrafında, Almanlar.
Koştu, omurgayı uyudum,
Yine Savaş Yakala ...
Yani TVardovsky bu kısa görünür görünür. Kısa bir toplantının sevinciyle dövüşçünün tadını çıkarmak için zaman yoktur ve karısı için bu tatildir "acı, beyaz-S), çünkü bir ani bir saat için ona kurşun değilse, acınacak bir saat En yakın kişi ve belki de bu toplantı sonuncusu. Gorky kulağına, kuyruklu, kuyruklu evden, çünkü "belki şimdi silahlı Almanlar bu kulübe dahil edilecektir."
Büyük saygılı olarak, yıllar boyunca omuzlarında büyük acı çeken basit bir rus-Rus kadın hakkında bir şair var ve şairi dünyevi klonu verir.
Son kırıntı, Hostes'e bir asker verir, zafer yolunda evlerinde düzenlenen bir asker verir. Onlar için başkası değil, o yerli, çünkü binlerce başkası gibi, hayatlarını anavatan için vermeye gidiyor.
"General" bölümünde Tvardovsky basit bir asker ve genel olanı gösterir. Savaş onlar için yaygınlaştı, bir keder onları eviyle ayrıldı. Savaş aileleri birleştiriyor:
Günümüzde her türlü,
Girilemiyor
Bunlar bile
Sadece cadılar vardı.
Aşk savaşçılarda zafer için bir arzu arzusu, çünkü "karısının aşkı ... en güçlü savaşın savaşında ve belki de ölüm."
Trajik, tipik resim kafasına bir şair çeker "Sirota asker hakkında". Bu bölümün kahramanı, yerli yerlerin zeki, bilmeyecek yerli köy Krasni Köprüsü yerli bir ev bulamıyor:
Ne de pencere ne de kulübe yok
Ne hostes, hatta evli
Ne oğlu, ama erkekti ...
Bütün bu askerler hakkında ağladık ve onun için ağlayacak kimse yoktu.
Şimdi biz sorumluyuz
Rusya için, insanlar için
Ve dünyadaki her şey için.
Şair, ölümle ilgili konuşuyor, çünkü bu ölüm anavatan adına aittir: "Korkunç savaş kanlı, ölüm mücadelesi, dünyadaki yaşam uğruna, dünyadaki yaşam uğruna." Askerler geçerken ölür, Almanca ile eşitsiz savaşlarda ölür, ama yine de Berlin'e ulaşır.
A.T. Tvardovsky. Şair hakkında kelime. Şiir "Vasily Terkin"
(Ön çizgi resimleri)
Amaçlar ve hedefler:
· Öğrenciler için: Epigraph'ı dersi kanıtlayın veya çürütür.
· Bir öğretmen için: Tward'ın hayatını ve yaratıcılığını tanımak; "yazardan" ve "Privala'da" bölümlerini analiz etmek; Yaratılış, kompozisyonu, ana karakterin karakterinin karakterinin, stil özelliklerinin, ideolojik özelliklerinin konusundaki konusunu tanımlamak.
Sınıflar sırasında.
1. Orgmant.
Merhaba, otur. İnsanlar tarafından tanışıyor farklı sebepler. Bugün birbirimizi, yeni, yeteneklerini ve kendilerini tanımak için tanıştık. Nasıl yapılır? Ortak görevlerin iletişim ve yürütülmesi sürecinde.
2. Dersin konusu (slayt 1).
Konu, birkaç cümlede formüle edilmiş gibi görünüyor. Portreye bak. Bu kişinin doğası hakkında ne söyleyebilirsiniz, görünüşü için Mahkeme? (Basit, cesur yüz, en azından bir görünüm, ciddi bir ifade). İsminin sesini dinleyin. (TVardovsky - Sertlik, erkeklik). Şimdi TVardovsky'nin sen olduğunu hayal et. Bize kendinden bahset. Cevap 1-2 Öğrenci. (Doğdu köylü aileBen çok yaptım, bir ön muhabir oldu). Mütevazı sessizlikten ne var? (Savaş sırasında, her zaman en tehlikeli yerlerde, yaşam riskiyle) diğerlerine ilaveler?
3. Analize Geçiş (Slayt 2).
Simonov hakkında sor, ne yazdı? Epigraph okuma. Onun görüşüne katılıyor musun? (Öncelikle, ifadeyi onaylamak veya reddetmek için şiiri tanımanız gerekir - dersin amacı).
Şiirlerin niyetini daha iyi anlamak için, TVardovsky'nin ortak yazarlarıyla kendinizi sunmaya çalışalım. Resimde tasvir edilen adamlara benziyorsunuz. (Slayt 3). Dersin, "Geleceğimizden" filmin kahramanları gibi olduğunuzu hayal edin. (Slayt 4). Ne yazmak istersin? Savaş hakkında. Nasıl, ne ve ne için?
Ama ne tür bir form seçiyor? Sana bir görev teklif ediyorum. (Slayt 6). TVardovsky'nin kendisi dedi "Bu, başlamadan ve bitmeyen bir savaşçı hakkında bir kitap." Neden? (Sorunlu soru). (Öğrenciler, her bir bölümün herhangi bir zamanda okumak için bir fragman olması gerektiği sonucuna varmaları gerekir, çünkü şiir ayrı cephe gazetelerinde yayınlandı. Bölümler ana karakter - Terkin tarafından birleştirilmelidir.).
Ne yazacağını biliyoruz, hangi formda biliyoruz. Kitap ne var ya da geliyor? Kahraman üzerinde. Sence ne olmalı? Anketi doldurun. (Slayt 7). Cevapları haklı çıkarmak. Portreye bak. Hangi özelliklere sahip olmak zorunda? (Slayt 8).
Twardovsky'ye, ilk kez okuyucu Terkin ile ne zaman bir araya geldi? Sırasında tasarlandı sovyet-Fince SavaşıSavaşçıların havasını yükseltmek için. Kahramanların portrelerini karşılaştırır. Değişiklikler nelerdir ve ne açıklayabilirler?
Görünüm. (Vasya Terkin, kahkahalar için yaratılan bir kestanedir. Vasily Terkin, tüm savaşı paylaşan savaşçılardan biridir).
Karakterin gelişimi. "Privala'da" bölümünü okumak. Varsayımlarımız doğru mu? Hatırla, savaşta hangisi imkansız?
Şaka değil.
Şaka için ne yatıyor? (Dövüş ruhunu destekleme, durumu boşalma arzusu).
Distronicity - Ivanch. (Vasily Ivanovich Chapaev ile ilişkilidir - Kahraman İç savaş. Tvardovsky, kahramanın köylü kökenine, "vasily" ortak adı ve Chapaev gibi, cesur, becerikli olması gerektiği gibi. "Basilev" dan onlar "fesleğen" oldukları söylenebilir - King, yani. İç asalet ve saygınlık kendi başına taşır)
Şiirin derin anlamı nedir? - Gerçekte. Eğlence yürüyüşünün izlenimleri olmamalıdır. Bu sert bir iştir (onay bul) (Slayt 9). Kaçırılan kelimeleri yerleştirin, haklı çıkarın. Ancak savaşçılar, savaştıkları, paniğe düşmedikleri, sessiz olmayın. Ve bu kadar Terkin gibi büyük bir değer.
Birliği geçiş sitesine yerleştirin. Haklı. Lütfen bir kelimenin ifadenin anlamını nasıl değiştirebileceğini veya başka bir gölge verebileceğini lütfen unutmayın. ("A", Muhalefetin anlamını, canlı, konuşulan, halk konuşmasının "tozlu" şiirlerine anlamını yapar).
Dersin sonucu.
Ödev. "Geçiş" bölümünü okumak.
Zamanımıza dönüyoruz. (Slayt 12, 13).
8. sınıfta açık ders .Konu :. Vardovsky "Vasily Torkin". Şiirdeki ön hat ömrünün resimleri. Dürüst Bakanlık Anavatanı konusu.
Hedef Hedef: Ön çizgi ömrünün resimlerine adanmış bölümleri analiz edin (yaşam N. ve savaş, savaşçıların kök emek, vatanlarını işgalcilerden, dürüst olarak Dürüstlük Bakanlığı);
öğrenmek etkileyici okuma, konuşulan tonlama, sahne okuma iletti.
Eğitim hedefi: bir yurtseverlik duygusu, kahraman için gurur duymak ve İnsanlarının tarihinin trajik sayfaları.
Sınıflar sırasında.
Zaman düzenlemek. (Müzik sesleri "kocaman bir ülke kalk")
Mesaj Konuları ve Ders Hedefleri.
Konu üzerinde çalışın.
Kavga kutsal ve doğru gider.
Ölüm savaşı zafer uğruna değil
Dünyadaki yaşam için.
(A.t.tvardovsky).
Kelime öğretmen: - Öyleyse şiiri tanımlar. Vardovsky Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın özü, ülkemizin tarihindeki en trajik ve kahraman.
(Kelime işi: Ön ev, kaçınma, trajedi, kahramanlık.)
A.Ttvardovsky'nin sözlerini nasıl anlıyorsunuz, Epigraph tarafından dersimize nasıl gidersiniz?
yazar Fedor Abramov Şiir "Vasily Terkin" şiiri hakkında şöyle dedi: "Yaşayan halkın yüzleri, tonlamalar, kelime". "Fighter hakkında kitap", askeri yılların atmosferinde doğan, anavatan halkını koruyan gerçek işten en yakın olan, savaşın başarısından, Rusça'nın derin bir çalışmasıdır. ulusal karakter, askerler ve askerinin çevresi hakkında heyecanlı anlatım.
Bugün, büyük vatanseverlik savaşlarının yıllarında transfer edileceğiz, ülkemizin bir kahraman ve trajik dönemine dalın. "Sıradan Guy" olan Terinina'nın gözleri, ön hayatın sahnelerini göreceğiz, insanlarımızın mütevazı başarısına "vatanın dürüst hizmeti" dedi. "," Terkin, "iki asker", "Oh kahraman", "Terekina dinlenme", "Ölüm ve Savaşçı", "Terkin", "Asker Hakkında", "Soldier Hakkında", Askerinin Savaş Düzeyini Algılayı, En Zor , en zor, hareketli bir halk manzarasını ifade ediyor. Kitap, insanların savaşta yaşadıklarını (savaşın zor bir hayatında) ve ne kadar savaştığını anlatıyor. Savaşta yaşayan bir insan olarak, "özel", "kavgadan önce", "iki asker", "uyum" söyleniyor. "Bu kesme insanları", "Geçiş", "Mücadele", "Terkin", "Ödül" ndedi. Şair, günlük yaşamın ön hattına odaklanır. Yazar, savaşta yaşamanın imkansız olduğu ("Ziyaretin gerçeği olmadan, evet bir yürüyüş"), sığınak, asker sineli, uyum, yabani mutfağı ısıtır. Savaşın hafta içi çizimi, şair, özel olarak, kısa bir uyku sırasında, bir savaş gününün başında ve savaş sırasında, anavatanın kurtuluşunda ve bir kampanyanın özgür bir saatinde, kısa bir uyku, acı çekildiğinde askerleri gösterir. Berlin'de.
Bu nedenle, şiirindeki tüm olaylar nesnel ve kronolojik bir çerçeveye sahiptir: ilkbaharda ve 1945 yazında 1945'te 1945 yazında birliklerin geri çekilmesi ve savunmasından:
Bu çizgiler ve sayfalar
Günler ve yün özel bir hesap
Batı sınırından giden gibi
Doğal sermayesine
Ve o yerli sermayeden
Batı sınırına geri dön
Ve Batı sınırından
Düşman sermayesine kadar
Kampanyamızı yaptık.
Şiir, tüm insanları, Alman faşist istilacılarına karşı mücadeleye yükselir. Yüksek konuşma sesleri ile birlikte basit konuşma Şakalar ve bomlarla, savaşçıların huzurlu yaşamla ilgili sıkıştırılmamış konuşmaları ile. Kahramanların diyaloglarında, karakterleri ortaya çıkar. Bu nedenle, şiirlerin okuyucuları onu "Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın Ansiklopedisi" diyor.
Ayrıca, çalışmalarımız gruplar halinde yapılacaktır. Her grup şiire ile çalışmak için bir görev alacak: Savaşın ilk aylarının ilk aylarının trajik ve kahramanca sayfaları hakkındaki poem'in rollerini ya da küçük bir sahnesini okumak, ordumuzun geri çekilmesi. geri dönüş anı Yerel arazinin kurtuluşu mücadelesi.
Kartları görevlerle dağıtıyorum.
Görevler size 3 dakika verilir.
Grubun cevaplarından ve okuyucuların seçiminden sorumlu olan bir komutanı seçmeniz gerekir.
Gruplar görevleri alır (Görevli kartlar). Hazırlama zamanı geldi. Dağıtılmış bölümler gruplar halinde okunur, okuyucular seçilir veya dramatizasyon için küçük bir sahne hazırlanır. Çocuklar görev hakkındaki soruları cevaplar.
Masalarınızda değerlendirme sayfalarınız var, işinizi değerlendireceğinize göre ve yoldaşlarınızı tabloda belirtilen kriterlere göre çalıştırabilirsiniz. Hazır erkekler?
Yani, ilk grubu dinleyin
1 grup Kusurlar (rollerde okuma) " Kavgadan önce. " Öğretmenin sözü.
Öğretmen. Bölümlerin arsası: 1941'de, çevreyi terk eden bir ayrılma, komutan ailesinin yaşadığı bu köyden geçti. Savaşçılar aşağılanma hissediyorlar ve keskin bir keder hissi hissediyorlar: Yerli insanlar arkada kalırlar ve onların olacağı bilinmeyecekleri bilinmemektedir. Komutan, bu evin sahibi, ailenin babası, bütün gece uyuyamaz. Şafaktan önce, yakacak odun kesimi, en azından aileye işgal altındaki bölgede kalmaya yardımcı olmak için çalışır.
Kahramanlar: Terkin, Komutan.
Bir sonraki adım, kartlarınızdaki soruları cevaplamaktır. Bağlı metin seslenmesi tavsiye edilir.
Çocukların cevaplarının rollerini okuduktan sonra. Eğitimin diyalog şekli.
Kart numarasındaki görevler 1.
Askerler nasıl betimlenir? Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın hangi döneminde bu bölüme davranır? Durumun trajedi nedir? Gazenizden önce askeri yaşamın resimleri neler ortaya çıktı? Komutanın duyguları nelerdir, ailenin babası evlerini, işgal altındaki ailede aile mi? Tonkin duyguları nelerdir? "Polinleri", Yerli tarafı terk eden düşmanın natiyosundan önce geri çekilmeden önce Terkin'i tekrarladı? ("Neşelendirmek!")
2 grup . « Geçit".Ses min, silahlar.
Rolleri okumak"Gece borçları, sert şafaklara) göre
Kasım ayında - kış gri ile.
Öğretmenin sözü. Bu bölüm öncekiyle aynıdır, trajik durumun 1942'sini anlatır. Önün belirli bir bölümünde. Bu, geçişin nasıl kırıldığını, "İnsanların nasıl sıcak oldukları, altta, altta yaşadığı konusunda nazik bir hikaye. Dibe ... ".
Karttaki soruların cevapları. - Erkekler tercihen bağlı sese metin.
Kart 2 numarasındaki görevler.
Genç askerler nasıl betimlenir? Şair neden onları geçmiş yüzyılların babalar ve savaşçılarla karşılaştırıyor? Front Line Life'nin resimleri TVardovsky'yi çekiyor? (Savaş kan, iş ve yoksunlukta tasvir edilmiştir). Bu bölümün ruh hali neye nüfuz edilir ("yoğunlaştırılmış adamlarımız", acımasız üzüntü kaybının acısı hissi). "Cross" bölümünde hangi kelimeler gidiyor? Torkin'nin bu bölümünde nasıl görüyorsunuz? Ne russ halk atasözleri, Sözler bu savaş bölümü ile ünsüzdür? (Kendini boyayın ve yoldaşları kesilecek, serçe vuracak, rendelenmiş kalach)
3 grup. "Harmonik". Kahramanlar: tankist, trikin, sürücü, oklar, yazar. Öğretmenin sözü.
Yurt içi askeri bölümlerden biri olan bölümün merkezinde: Hastaneden, ön yoldaki tankerlerle dönen Terinina'nın rastgele bir toplantısı.
Rolleri okumak.
"Üç tanker" müziğini okumadan önceveya Halk Şarkısının Üzücü Motifi, ve sonra bir Chastushka.
Kartın 3 numaralı soruların cevapları. -Erkekler, tercihen sesebağlı metin.
Kartın 3 numarasındaki görevler.
Bu bölümde terkin nasıl görünüyor? Özel olarak tanışan savaşçıların hayatını nasıl görüyorsunuz? Ne seviyorlar? Terkina oyunun değerlendirmesi nedir, tanker verir? "Mastak" kelimesini nasıl anlıyorsunuz? (Mastak-konuşma sözcüğü. Bir tür adam için yetenekli ve deneyimlidir)
4 Grup "Bir bataklığa kavga" Ses min, silahlar. Kahramanlar: Terkin, Avcı, Yazar. Rolleri okumak. Sonra "yabancı bir köyden, isimsiz yükseklikte" müzik.
Öğretmenin sözü. "Fighter hakkında kitapta" büyük savaşların açıklaması yoktur, ancak ayrıntılı olarak "Borki'nin unutulmuş yerleşimi" için "bir bataklıkta mücadele" detaylı olarak açıklanmaktadır. o trajik resim Savaşın ilk yılları, 1941-1942. Daha sonra, şairlerimiz "yabancı bir köyden isimsiz bir yükseklikte" savaşları söyleyecektir. Bölümün sonunda yüksek sözler hakkında tarihsel hafıza. "Geçiş" bölümünde, "Bataklıkta mücadele" şair, fiyatın insanları zafer için nasıl ödediyle konuşuyor. Savaşlarımızın köklü çalışmaları hakkında, tükenmiş savaşlar hakkında acımasız gerçek.
4 numaralı karttan gelen soruların cevapları. – o ilişkisiydi.
4 numaralı kartlar.
"Bataklıkta mücadele" başının başını neler ifade etti? Neyin içinde sosyal nokta Kavga ediyor mu? Bataklıktaki savaşçıların ömrü nedir? Fighters bizim neye benziyor? Ne hayal ediyorsun? Karakterin hangi özelliklerinin özellikleri, "üçüncü gün" olan Terkina'ya ve yoldaşlarının açısalısın, bataklıkta olsa da, güverte olmayın, ruha girmeyin mi? Hangi savaş aşamasında Thurkin'in yoldaşlarının sorusuna cevap verdiğini hatırlıyor:
- Katılıyorum, Vasily Torkin,
Daha da kötü değil mi?
Grup numarası 5. "Mücadele" bölümüne dönelim.
Burada bir "ön tutar": Faşist ile dövülürken, güçlü, sağlıklı bir kurgu üzerine zafer kazandı, onu esarete götürüyor. Şimdi, tward'ın şiirine dayanan karikatürden bir parça görüneceğiz. 09: 43-11: 33.
Kartın 5 numaralı soruların cevapları. – Çocuklar, tercihen cevabınız o ilişkisiydi.
Sorular:
Bu pasajı izlerken hangi derneklerin var?
Folklor kahramanları ya da anavatanımızın tarihi nelerdir, Vasily Torkin benziyor mu?
Ne düşünüyorsun, karikatür yazarları ekranda TVardovsky fikrini somutlaştırmak için mümkün mü?
Turkin - Halk, Folklor Kahramanını aramak mümkün müdür?
Kelime öğretmen -Vardovsky kahramanca temasının şiirinde sesler. Yani, bölümde "Düello" Şiirin baş kahramanının ve Almanlığın çatışması, okuyucunun bilincinde, eski şiirler, folklor ve edebi olan derneklerin, yazarın kendisi tarafından desteklenen derneklerin, aşağıdaki karşılaştırmayı tanıttığı şekilde Metin:
Antik savaş alanında olduğu gibi,
Göğüs göğsünde kalkan kalkan, -
Binlerce yerine iki yendi,
Sanki dövüş her şeye karar verir.
- Teşekkürler, çocuklar, işiniz için ve şimdi özetleyin. Komutanlardan tahmini sayfalara yaklaşmalarını istiyorum.
Grubun her bir üyesi, skor skor grubuna karşılık gelen bir ders için değerlendirilecektir.
Öğretmenin sözü. Hayal gücü sayesinde, madenlerin kafanızın üzerinde kırıldığında, zeminin yanına taşıyan kabukları, herhangi bir yeri gizlemek imkansız olduğunda, yüzün yaklaşık durumunu hayal edebiliyoruz ve herhangi bir yere gizlenmesi imkansız, çünkü kaçmak imkansız, çünkü vatanınızı korumanız gerekir. Bu, korkunç bir savaş noktasıdır. Savaşçılarımızı kırmadı, çünkü ruhlarda güçlüler, çünkü zor durumda insanlar kalırlar..
Özetleme.
"Başlamadan ve bitmeyen savaşçı hakkında", aynı "bir kahraman olarak tuzlu jimnastikteki askere hitap edildi. O yazdı ve okuyucuya "küçük bir gazete yaprağıyla" ulaştı. Onu zaferden sonra bitirmek, şair itiraf etti (phonoteke 03: 40-05: 24'ten şairin canlı bir sesi)
Destinying Mucize'yi hayal ettim:
Böylece kurguyum
Savaşta yaşayan insanlar
Sıcak olabilir ...
Ve mucize başarıldı: Twardowsky'nin kitabının, savaşın hayatına katıldı ve hiç değil, "Turkin" Boş zamanlarında okuyan "Törkin", kahramanı milyonlarca gibiydi. Aynı hayatı yaşadı, tüm haşhaşlı insanlarla aynı endişeler yaşadı. Şiirin birçok bölümünün kahraman, Trika adına yazılmıştır. Bu güven zamanını, Trikin'in nasıl yumuşatılacağını bilen sıradan bir insan olduğunu hissetmek için verdi. Ön çizgi ömrünün draması ""
Bu kitabın mucizesi de, rüsstüksiyonun "BAEK" ("BAIK" ("NEDEN OLMADAN, NEDEN OLMADAN, NEDEN OLMADAN, ÖZEL BİLDİRİ OLMADAN" YÜKSEK OLDUĞUNDAN GELİŞTİRİLMESİ İnsan hissi: Tek kullanımlık vatanseverlik, feat, başkasının kederi için şefkat, şefkat. Kısacası, her şey en iyisidir. halk karakteri. Savaşın zor yıllarında, askerler, savaşçılar, savaşçılar insanlar gibi hissettirdi. Ve bu ana nokta.
Ivan'dan Thoma'ya,
Ölü, hayatta,
Hepimiz birlikteyiz - bu biziz
Bu insanlar, Rusya.
Cesaret, kahramanlık, yüksek zafer iyiliği için kendini fedakarlık, insanların güçlü, dengesiz ruhu, düşman üzerindeki ahlaki üstünlüğü manevi güçBu stand ve yenileme yardımcı oldu. Bütün şiirin sanatsal mantığı bir bütün olarak.
İşe yansıması.
TVardovsky yazacak :
Ve biz cesaret dersleri verilir
Ölümsüzlükte, bunlar bir avuç toz haline geldi .
Şiirden ne yaptığını görelim.
Çocukların cevapları. bir.Ön çizgi ömrünün resimleri nelerdir, size büyük bir izlenim bıraktı?
Hangi bölümler ruhunuzda bir cevap buldu?
Şair ne görür randevu İnsanlar?
Neden Fighters "Rus işçi askeri", "Rus mucize adamı" olarak çağırıyor? Rusya'nın tarihindeki komutandan hangisi askerlerini "Mucize Kahramanları" olarak adlandırdı?
Ödev.
1. Twardovsky olarak, ön tarafta günlük hayatını çizin, savaş savaşını gösterir mi?
2. Savaşçılarımızın Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın en zor döneminde hayatta kalmasına yardımcı olan, 1941-1942?
Yansıma Dersimde.
Dersin sırasında sizinle tanışmak, "Vasily Terkin" şiiri hakkındaki görüşünüzü öğrenin, işinize cevabınızı hissedin.
Bütün hayatımız, boyaların palettir. Cephelerimizin öldüğü önünde bile, sevinç anlarıydı, çünkü ezilen durumda sürekli olmanın imkansız olduğu için, her gün güzel görmeniz gerekiyor. . Bize izin verin ve bugün dersimizin boyalarının paletini yaratacağız. Senden önce, kırmızı, yeşil yıldızlar, mavi çiçekler. Duygularına karşılık gelen bir yıldız seçmelisin.
kırmızı yıldız - Askerlerimizin omuzlarına düşen ve halkımın kaybının, bu kadar korkunç bir fiyata sahip olan zaferin kutsallığını, halkımın kaybının acısını hissettim.
Yeşil yıldız- Savaşçının ciddiyetinin anlamını anladım, ancak halkımın kaybının acısını hissetmedim.
Mavi yıldız - Benim şiirin anlamı anlaşıldı, ama beni kayıtsız bıraktı.