Literatūriniai laisvalaikio vakarai ir jų prasmė. Literatūrinio vakaro „Poetai vaikams“ scenarijus (parengiamoji grupė)

Literatūriniai laisvalaikio vakarai ir jų prasmė.  Literatūrinio vakaro „Poetai vaikams“ scenarijus (parengiamoji grupė)
Literatūriniai laisvalaikio vakarai ir jų prasmė. Literatūrinio vakaro „Poetai vaikams“ scenarijus (parengiamoji grupė)

Vardas:
Nominuota:


Literatūrinės pramogos scenarijus vyresniųjų grupėje "Koks malonumas tos pasakos!"



Tikslas: vaikų fizinės ir psichinės sveikatos išsaugojimas ir stiprinimas apibendrinant vaikų žinias apie pasakas, Literatūros metai.

Užduotys:


Toliau domėtis didžiausiais rusų turtais liaudies kultūra- pasakos; pagerinti vaikų gebėjimą atpažinti atskiras pasakas pagal būdingi bruožai.
Ugdyti kalbą, stebėjimą, protinę veiklą, gebėjimą reikšti ir pagrįsti savo sprendimus.

Formuoti psichinių operacijų įgūdžius.

Skatinti mąstymo, regėjimo ir klausos dėmesys viso smulkiosios motorikos įgūdžius, gebėjimas atidžiai klausytis kalbėtojo, nepertraukti, išklausyti iki galo.
Tobulinti vaikų motorinius įgūdžius ir gebėjimus.
Auklėk teigiamų savybių asmenybė: pasitikėjimas savimi, gebėjimas padėti vienas kitam, dirbti komandoje.
Ugdyti geranorišką požiūrį į pasakų herojus ir vienas kitą, humoro jausmą.


Preliminarus darbas:


Pasakų skaitymas ir aptarimas, kostiumo paruošimas, atranka reikalinga įranga ir atributai

Didaktiniai žaidimai: „Atspėk, iš kurios pasakos“, „Stebuklų medis“, „Pasakų salotos“;
Pasakų herojų įvaizdis modeliavime, aplikacijose, origami, piešimas;
Piešinių paroda tema: Mano mėgstamiausia pasaka“;
Rusų amatų konkursas liaudies pasakos„Svečiame pas pasaką“;
Pasakų „Ropė“, „Teremok“, „Maša ir lokys“, „Kolobokas“ dramatizavimas;
Skambant N. Korolevos dainos „Confetti“ garso takeliui, į salę patenka Pasaka.

Įranga: multimedijos instaliacija, snaigės, knyga, pasakos kostiumas, šluota, 2 žuvys ant pagaliukų, 2 arkliukai ant pagaliuko, Baba Yaga kaukė.

Pasakos daina Pasaka:
Pas tave atėjo pasakų pasaka, ir tu mane atpažinai
Pasaką mėgsta vaikai, visada manęs laukėte.
Aš pamojuosiu savo burtų lazdele, ir durys ištirps,
Dar kartą atsiduri pasakoje ir iškart patiki stebuklu.
Fėja Pasakos – burtininkė ir burtininkas.
Pasakos pasaka visada supa vaikus.
Mes buvome įvairiose pasakose ir skyrėme gėrį nuo blogio.
Stebuklai vyksta tik pasakose!

Pasakos... Sveiki bičiuliai! Aš esu pasakos pasaka. Taip gera, kad vėl susitikome. Ar žinote, kodėl susirinkome? Literatūros metai eina į pabaigą. Literatūros metai mūsų šalyje paskelbti 2015-ųjų pradžioje. Pažiūrėkime į Literatūros metų herbą.

Oficialioje Literatūros metų emblemoje pavaizduoti didžiųjų rusų rašytojų ir poetų profiliai:
Aleksandras Sergejevičius Puškinas, Nikolajus Vasiljevičius Gogolis, Anna Andreevna Achmatova. Jie dažomi spalvomis Rusijos vėliava: balta, mėlyna, raudona.
Žinau, kad visus šiuos metus studijavote poeziją, skaitėte įvairias pasakas, susipažinote su įdomiais pasakų herojai... O šiandien kviečiu leistis į kelionę tau žinomais pasakų keliais. Ar tau patinka pasakos? Dabar patikrinkime, ar gerai juos pažįstate.

1 užduotis. „Atspėk pasaką“


Pasakos
... Atspėk, iš kurių pasakų yra šios eilutės:
Savininkai atėjo į namą – rado ten netvarką. (Trys lokiai)
Pelė jiems atėjo į pagalbą – kartu ištraukė daržovę. (Ropė)
Gydo įvairius kūdikius, gydo paukščius ir gyvūnus. (Dr. Aibolit)
Obelis mums padėjo, viryklė mums padėjo. (Gulbės žąsys)
Mes nebijome pilkas Vilkas... (Trys kiaulės)
Nesėdėk ant medžio kelmo – nevalgyk pyrago. (Maša ir lokys)
Ateikite, tarakonai, aš jus pavaišinsiu arbata. (Skristi Tsokotukha)
NEGERK iš kanopos – tapsi vaiku. (Sesuo-Alyonushka ir brolis Ivanuška)
Antklodė nubėgo, paklodė nuskriejo, o pagalvė kaip varlė nulėkė nuo manęs. (Moidodyr)
Palikau senelį, palikau močiutę. (Imbierinis žmogelis)
Kaip vadinosi septynių nykštukų brolių sesuo? (Snieguolė)
Ir patiekalai atsakė:
„Mums su moterimi buvo blogai,
Ji mūsų nemylėjo,
Ji sumušė mus, ji sumušė mus,
Dulkės, rūkytos,
Ji mus sužlugdė!“ (Fedorino sielvartas)

Žaidimas "Šluota"


Žaidėjai stovi ratu. Viduryje – pasaka su šluota. Ji pradeda suktis, sukdama šluotą ratu virš grindų, bandydama atsitrenkti į žaidėjų kojas ir sako:
Ir šluota, ir šluota linksma,
Šoko, žaidė, šlavo.
Ji nepaliko nė dulkės su Fedora.
Žaidėjų užduotis – peršokti per šluotą. Kas nukentės nuo šluotos, išeina iš žaidimo.

2. „Pažink pasakos herojų“


Viskas guli ant viryklės
Ir taip atkakliai kartoja:
"Pagal lydeka diktuoja,
Mano valia..."
Močiutė labai mylėjo mergaitę,
Padovanojau jai raudoną skrybėlę.
Mergina pamiršo savo vardą
Na, pasakyk man jos vardą.
Tėvas turėjo keistą berniuką
Neįprasta – medinė.
Bet tėtis mylėjo savo sūnų.
Kaip keista
Medinis žmogus?
Žemėje ir po vandeniu
Ieškau auksinio rakto.
Visur ilgai kiša nosį.
Kas čia?

Herojus gyvena pasakoje:
Jis ne ežiukas ar katė,
Tai iš močiutės iš lango
Iššoko tiesiai į trasą
Riedėjo, bėgo,
Pataikiau lapės liežuvį! Kas čia? Imbierinis žmogus

Raudona mergina liūdna
Ji nemėgsta pavasario.
Jai sunku saulėje
Vargšelis lieja ašaras.
Snieguolė

Pas Alyonuškos seserį
Mažąjį brolį paukščiai nunešė.
Jie skrenda aukštai
Toli jie atrodo
Gulbės žąsys

Atskrido strėlė ir pataikė į pelkę,
Ir šioje pelkėje ją kažkas pagavo.
Kas, atsisveikinęs su žalia oda.
Ar tapai miela, graži, graži?
Princesė varlė
.
Senelis ją pasodino į lauką
Visa vasara augo.
Ją traukė visa šeima
Jis buvo labai didelis.
Ropė
Sugriežia dantis, veda nosį
Ir rusiška dvasia to negali pakęsti.
Senutė su kaulinė koja
Jis vadinamas... Boy-Yaga.

Žaisti su Baba Yaga.
Vaikai stovi ratu. Viduryje vairuotojas Baba Yaga su užrištomis akimis Vaikai sako žodžius:
Močiutė - Ežiukas - kaulų koja,
Nukritau nuo viryklės ir susilaužiau koją.
Nuėjau į sodą, išgąsdinau žmones,
Ji nubėgo į pirtį, išsigandusi Vanką.
Baba Yaga gaudo vaikus.

3 užduotis "Kas atsiuntė žinutę?"

1) „Gelbėk mus, pilkasis vilkas mus suvalgė“ (vaikai)
2) „Labai nusiminęs. Netyčia lūžo sėklidė "(pelė)
3) „Viskas baigėsi gerai, tik mano uodega liko skylėje“ (vilkas)
4) „Padėk, mūsų namas sugedęs, bet jie patys saugūs“ (gyvūnai)
5) „Mieli močiute ir seneli, nesijaudink. Supratau, kaip apgauti lokį. Aš greitai grįšiu namo “(Masha)
6) „Padėk, mano brolis virto vaiku“ (Alyonushka)
7) „Gėda, kažkas suvalgė mano košę ir sulaužė kėdę“ (meškos jauniklis)
8) „Tėti, mano strėlė yra pelkėje. Aš vedu varlę “(Ivanas Tsarevičius)
9) Paleisk tave, seni, į jūrą!
Brangioji, duosiu išpirką už save:
Aš atsipirksiu tuo, ko tik nori“.

Žaidimas „Pagauk auksinę žuvelę“
Kviečiami 2 dalyviai. Kiekvienas laiko pagaliuką su kaspinu. Juostos pabaigoje - auksinė žuvelė... Gavęs signalą, dalyvis suvynioja juostą ant pagaliuko, taip priartindamas žuvies siluetą prie savęs. kas greičiau paima žuvį, laimi.

4 užduotis „Sužinok pasaką iš paveikslėlio“.
Skaidrėse yra pasakų iliustracijos: „Pasaka apie kvailą pelę“, „Trys lokiai“, „Teremok“, „Sivka-Burka“, „Gaidžio-auksinės šukos“, „Lapė su kočėlu“.
lauko žaidimas „Kas greitesnis ant Sivka-burkos“

5 užduotis „ištaisyti klaidą“
1) princesė – kalakutiena
2) šuns įsakymu
3) Ivanas Tsarevičius ir žalias vilkas
4) sesuo Alyonushka ir brolis Nikitushka
5) Gaidys – auksinis aviganis
6) Berniukas – su kumšteliu
7) baimė turi dideles ausis
8) kirvio makaronai

6 užduotis "4-as papildomas"


Pasaka.
Pažiūrėkite, vaikai, į ekraną. Spėkite, kuri pasaka čia nereikalinga.
Ant skaidrės yra 3 paveikslėliai iš vienos pasakos, o 4 – iš kitos.

Pasaka. Puiku, vaikinai, jie susidorojo su visomis užduotimis. O dabar aš jums papasakosiu istoriją.
„Gėrio pasaka
Prieš daug daug metų kartą per metus, žiemą, į žemę išskrisdavo Geroji fėja. Ji visada buvo su krepšiu ant pečių, kuriame nešė stebuklingas snaiges. Gėrio fėja buvo tokia mažytė ir nepastebima, kad daugelis į ją nekreipė jokio dėmesio. Tačiau ji neįsižeidė nė vieno ir visų, net labiausiai pikti žmonės, dovanojo stebuklingas snaiges.
Kai krepšyje nebeliko nė vienos snaigės, atėjo pavasaris, Gėrio fėja tyliai dingo, kad po metų žiemą vėl skristų.
Kiekvienas, gavęs dovanų stebuklingą snaigę, tapo sames esame Mlaimingas žmogus žemėje, nes tapo linksmas, rūpestingas, simpatiškas. Žmonės tapo malonūs, turėjo gerų minčių, išmoko kalbėti malonūs žodžiai ir daryti gera.

Pasakos.Šiandien padovanosiu jums stebuklingų snaigių, kad taptumėte laimingiausi ir maloniausi.
Pasakos vaikams ir svečiams dovanoja snaiges.

Pasakos
... Pasaulyje yra daug juokingų ir liūdnų pasakų.
Ir mes negalime gyventi pasaulyje be jų.
Aladino lempa, nuvesk mus į pasaką.
Krištolo šlepetės pagalba pakeliui.
Cipollino berniukas, meškiukas Mikė Pūkuotukas ...
Kiekvienas iš mūsų esame tikras draugas savo kelyje.
Tegul pasakų herojai mums suteikia šilumos
Tegul gėris amžinai nugali blogį!

Vardas: Scenarijus literatūrinės pramogos v vyresnioji grupė"Koks malonumas yra šios pasakos!"
Nominuota: Darželis, Šventės, pramogos, scenarijai, teminės šventės

Pareigos: pirmosios kvalifikacinės kategorijos pedagogas
Darbo vieta: MBDOU darželis numeris 2 "Firefly"
Vieta: Zherdevka, Tambovo sritis

Scenarijus literatūrinė šventė
darželio parengiamojoje grupėje

„Apsilankymas Yesenine“

Tikslas: Pažintis su S.A.Jesenino gyvenimu ir kūryba

Užduotys:

Toliau supažindinti vaikus su gimtuoju kraštu, formuoti žinias apie lankytinas vietas Gimtasis miestas.

Ugdykite vaikų dėmesį, skatinkite smalsumo pasireiškimą, ugdykite mąstymą, emocinį reagavimą į poeziją; tobulinti kalbos gramatinę struktūrą; ugdyti nuoseklią kalbą; ugdyti ištvermę ir orientaciją erdvėje; mankštinkitės greitu bėgimu.

Puoselėti meilę maža tėvynė, pagarbaį palikimą gimtoji žemė, jo žmonės, pasididžiavimo poetu kraštiečiu jausmas; ugdyti norą išsaugoti tautines vertybes.

Medžiagos ir įranga:

Įsijungti į zoną muzikos sale dekoruotas senos rusiškos trobelės stiliumi (krosnis, medinis stalas, suolai, lova, samovaras, skrynia), gramofonas (imitacija), albumas su Jesenino gyvenimo nuotraukomis, rusų dailininkų paveikslų reprodukcijos; Jesenino eilėraščių knyga; muzikiniai garso įrašai dainų pagal Yesenino eiles

Preliminarus darbas: pokalbis apie didįjį rusų poetą; žiūrint filmą apie S.A.Jeseniną; ekskursijos į Konstantinovą; žodyno darbas: laiko smagratis, skrynia, tautietis, užmiestis, Rusijos simbolis, lopšys, plokštelė, gramofonas, repertuaras, samovaras, krosnis.

Pamokos eiga

Auklėtojas. Mieli vaikinai! Labai džiaugiuosi šiandien matydamas jus visus puikiai nusiteikusius! Už lango auksinis ruduo. Mylime ją už dosnumą, giedras dienas, už aukso ir tamsiai raudonos spalvos nudažytų miškų grožį. Kiek iš jūsų mėgstate šį metų laiką ir kodėl? (vaikų atsakymai)

Vaikas 1... Yra pradinio rudens

Trumpas, bet nuostabus laikas -

Visa diena kaip krištolas

O vakarai švytintys...

Vaikas 2. Ruduo vėl atėjo pas mus rugsėjį,

Lietus dažnai trukdo žaisti kieme.

Bet tada kokios spalvos, žiūrėk,

Ant krūmų, ant visų medžių prie lapijos ...

Auklėtojas. Ir leiskime į kelionę su jumis tokią nuostabią dieną! Tegul mūsų laiko smagratis mums padeda tai padaryti. Įdomu, kur jis mus su tavimi šį kartą pasiųs? Esu tikras, kad kelionė bus smagi. Tik mums reikės su savimi pasiimti šį raktą. Nežinau iš ko tai, bet manau, kad mums tai bus naudinga. Susikibkime rankomis, užmerkite akis ir... Eime!

(skamba muzika, atsidaro uždanga, už kurios įrengtas rusiškos trobelės kambarys: krosnelė, medinis stalas, samovaras, langas su užuolaidomis, medinis stalas, kėdė, lova, knygų spinta, ant grindų yra kelias, skrynia. Vaikai atveria akis)

Auklėtojas. Vaikinai, įdomu, kur mes esame? Apsidairykime aplinkui. Ar manote, kad su jumis esame praeityje ar ateityje? (vaikų atsakymai) O kokie buities daiktai rodo, kad esame praeityje? (vaikų atsakymai) Įdomu, kieno čia namai? Kas jame gyveno? Vaikinai, mes turime su jumis raktą! Man atrodo, kad jis padės mums atsakyti į visus klausimus. Bet iš ko kilo šis raktas? Dar kartą apsižvalgykime ir pagalvokime (vaikai apsižvalgo, pateikia atsakymus ir rodo į krūtinę). Pabandykime atidaryti šią skrynią. (atidaro skrynią, kurioje daug įvairių daiktų. Kviečia vaiką ką nors pasiimti. Vaikas išsiima kalendoriaus lapelį). Vaikinai, ar spalio 3-ioji data jums ką nors sako? (vaikų atsakymai) Šiandien taip pat spalio 3 d.! Pažiūrėkime, kas dar slypi krūtinėje. (antras vaikas išima knygelę, duoda mokytojai). Tai labai Sena knyga, laikui bėgant pagelsta puslapiai, ne viską galima perskaityti, bet pabandysiu, ir jūs man padėsite.

Baltas beržas po mano langu

Padengtas sniegu, tiksliai ... (vaikai: sidabras)

Laukai suspausti, giraitės plikos,

Vanduo rūkas ir drėgnas.

Ratas už mėlynų kalnų

Saulė tyli... (vaikai: nusirito)

Paukščių vyšnia

Pražydo su pavasariu

O šakos auksinės

Kokios garbanos... (vaikai: garbanoti)

Jei šventoji armija spragteli:

„Mesk Rusą, gyvenk rojuje!

Pasakysiu: „Rojaus nereikia.

Duok... (vaikai: mano tėvynė)

Auklėtojas. Vaikinai, ar kas nors iš jūsų prisimena, kas yra šių nuostabių eilučių autorius?

Vaikai.Šiuos eilėraščius parašė S.A.Jeseninas.

Auklėtojas. Teisingai, vaikinai! Ir man atrodo, kad suprantu, kur tu ir aš. Neatsitiktinai laiko smagratis mus čia atsiuntė. Nes spalio 3 d., mažame Konstantinovo kaime, prie Okos, netoli Riazanės, gimė mūsų poetas kraštietis S.A.Jeseninas. Kaip jūs, vaikinai, suprantate žodžio „kraštietis“ reikšmę? (vaikų atsakymai. Mokytoja apibendrina: „Kraštietis gimsta su kažkuo toje pačioje vietovėje). Ir šiandien mes esame su jumis name, kuriame gimė Sergejus Yeseninas. Pažiūrėsim, kas dar guli krūtinėje (3-ias vaikas išsiima albumą su išsibarsčiusiomis nuotraukomis, atiduoda globėjai). Vaikinai, pažiūrėkite - tai albumas su nuotraukomis iš poeto gyvenimo. Tik jie visi subyrėjo. Pabandykime juos išdėstyti eilės tvarka. Taigi, mes jau atspėjome su jumis, kad šiandien kalbėsime apie S.A. Yeseniną. O jo portretas – pirmoji fotografija albume. Tai poetas, žinomas ne tik mūsų šalyje, bet ir visame pasaulyje. Jo eilėraščiai persmelkti ypatingos šilumos, nuoširdumo ir emocingumo. Daugelis iš jūsų žino jo eilėraščius mintinai. Kas nori skaityti?

1 vaikas:„Žemas namas su mėlynomis langinėmis...“

2 vaikas:„Gerai, mano brangioji Rusija...“

Auklėtojas. Vaikinai, apie ką, jūsų nuomone, poetas rašė šiuose eilėraščiuose? (vaikų atsakymai, pagrindinis teisingas – apie Tėvynę). Gana teisus! Sergejus Jeseninas gimė pačiame Rusijos centre, užmiestyje, kur nuostabi gamta, laisvos pievos, švarus oras. Konstantinovo kaimas driekiasi palei aukštą Okos krantą. Nuo skardžio į akis atsiveria begaliniai atstumai už upės, užlietos pievos, miško atviros erdvės. Jeseninas užaugo tarp gamtos platybių, ir gamta jį išmokė „mylėti šiame pasaulyje viską, kas sielą aprengia kūnu“. Jis įsimylėjo šį diskretišką grožį ir dainavo jį savo kūriniuose. „Tėvynės jausmas yra pagrindinis dalykas mano kūryboje“, - sakė Jeseninas (pasakojimą lydi nuotraukų demonstravimas). Ir manau, kad šias fotografijas galime įdėti į albumą su gimtojo krašto, kuriame gimė poetas, atvaizdu. Siūlau dar kartą pažvelgti į krūtinę. (4 vaikas išsiima nosinę). Vaikinai, kam, jūsų nuomone, yra šalikas, išskyrus higieną? (vaikų atsakymai, įskaitant: galite žaisti su juo). Teisingai! Vaikystėje Sergejus Jeseninas buvo neišsenkantis išradimų, žaidimų, alsavo atmosfera liaudies gyvenimas... Jis užaugo chuliganu, tyčioju, vaikiškų žaidimų iniciatoriumi.

Lieknas ir trumpas

Tarp berniukų visada yra herojus.

Dažnai, dažnai su lūžusia nosimi

Atėjau į savo namus.

Auklėtojas. Vaikinai, kuris liaudies žaidimas su nosine žinai? (vaikai: „Sudegink, degink aiškiai“). O Seryozha Yesenin, būdamas vaikas, ilgam dingo žvejyba... Su suaugusiais lankiau šieną, iš vaikystės išmaniau valstietišką darbą. Vakarais pievose nenutilo dainos ir šokiai, aplink skambėjo pokštai ir juokas.

Man patinka pjovimo vieta

Vakare klausykite uodų zvimbimo.

Ir kaip vaikinai loja su talismanu,

Merginos išeis šokti prie laužų.

Auklėtojas. Vaikinai, talianas yra savotiškas akordeonas. Poetas amžinai išsaugojo prisiminimus apie dienas, praleistas po patėvio stogu. Dar kartą pažiūrėkime į krūtinę (5 vaikas išima beržo lapą). Kaip manai, iš kokio medžio šis lapas? (vaikų atsakymai, teisingai: beržas). O apie kokį medį savo eilėraščiuose ypač šiltai ir švelniai kalba Sergejus Jeseninas? (atsakymai: beržas). Poetas beržą laikė Rusijos simboliu. Gerai žinome eilėraštį, skirtą žiemos beržui. Kas nori skaityti? (vaikas mintinai skaito eilėraštį „Baltas beržas“). Į albumą įdėkime ir beržo nuotrauką. SU ankstyva vaikystė poetas pamilo Rusijos gamtą, jautėsi jos dalimi, todėl jo eilėraščiai apie gamtą tokie lengvi ir švelnūs. Daugelis menininkų, žavėję ir įkvėpti Yesenino eilėraščių, piešė savo paveikslus. Siūlau pažvelgti į kai kuriuos iš jų (kurie kabo ant sienų) ir pagalvoti, kokius Jesenino eilėraščius jie galėtų atitikti. (A.I.Kuindzhi Beržynas"-" Auksinė giraitė atkalbėjo... "IE Grabar" Vasario žydra "-" Mėnuo virš lango... "I. Levitanas" Auksinis ruduo"-" Auksinė lapija pradėjo suktis ... "). Siūlau papildyti mūsų albumą nuotraukomis ir dar kartą pažvelgti į krūtinę (fone skamba „Lopšinė“ pagal Yesenino eiles „Vakaras kaip suodžiai...“ pūkinė skara ir žaislų lopšį). Vaikinai, apie ką, jūsų manymu, mes dabar kalbame? (vaikų atsakymai, teisingai: apie mamą). Teisingai. Didžiulis poveikis apie būsimą poetą Ankstyvieji metai pateikė jo motina - Tatjana Fedorovna Yesenina (rodo nuotrauką). Jeseninas išlaikė meilę motinai ir nešė ją visą gyvenimą. Daugumoje sunkios minutės vienatvę, jis nurodo savo motiną kaip save patį Tikras draugas(skaitoma „Laiškas mamai“). Pridėkime nuotrauką į albumą. Didelę įtaką poetui padarė ir jo močiutė Tatjana Jevtejevna Titova (rodo nuotrauką). Jeseninas anksti pradėjo rašyti poeziją. Išmokęs skaityti būdamas 5 metų, turintis gerą atmintį, jaunasis poetas pradėjo fantazuoti, perdaryti pasakas su blogi galai pasakojo močiutė (vaikas skaito eilėraštį. „Močiutės pasakos“). Į albumą įdėkime močiutės nuotrauką. Siūlau pažiūrėti, kas dar liko mūsų krūtinėje (7 vaikas išima rekordą). Kiek žino, kas tai yra? (vaikų atsakymai) Tai rekordas. Tai atrodo kaip modernus CD-ROM, kurio galite klausytis savo grotuve. O dabar užleisiu patefoną, ir klausysimės, kas įrašyta diske (daina „The golden grove dissuaded...“). Ar sutiksite su manimi, kad Jesenino eilėraščiai žavi savo lengvumu, aiškumu, juose gerai skamba melodija? Štai kodėl daugelis Jesenino eilėraščių yra sukurti pagal muziką. Mūsų Riazanės filharmonijos draugija dažnai rengia valstybinės Riazanės rusų kalbos akademinės muzikos pasirodymus populiarus vardas E. Popovo choras, atliekantis dainas pagal Sergejaus Jesenino eiles. Choras – Rusijos kultūros perlas, jo koncertuose būtinai apsilankykite su tėvais. Siūlau susirasti choro nuotrauką mūsų albumui (įdėkite nuotrauką į albumą). Vaikinai, praėjo daug metų, kai S. A. Yeseninas parašė poeziją. Tačiau dėkingi Riazanės gyventojai nepamiršta savo puikaus tautiečio. Jesenino vardas iki šiol glaudžiai susijęs su mūsų miestu. Riazanėje yra daugybė jo vardu pavadintų vietų. Siūlau tarp nuotraukų susirasti tokias vietas Riazanėje ir įtraukti į albumą (Jesenino gatvės nuotrauka, Jesenino paminklas Kremliuje, Sergejaus Jesenino Rusijos valstybinis universitetas, Sergejaus Jesenino vardo biblioteka).

Apibendrinimas ir netikėtumo momentas

Auklėtojas.Šauniai padirbėta! Kiek nuotraukų buvo įtraukta į albumą vienu metu! Tačiau albumo puslapiuose liko tuščių vietų. Kuo vyresnis tampi, tuo didelė suma nuotraukos iš mūsų didžio tautiečio gyvenimo, jis bus papildytas. Turime didžiuotis ir prisiminti, kad gyvename Riazanėje, didžiojo poeto Sergejaus Jesenino tėvynėje. O šis nuotraukų albumas padės mums prisiminti šios dienos kelionę į praeitį. Ar patiko kelionė? O dabar galite užuosti šį nuostabų kvapą? Tai pyragų kvapas iš rusiškos krosnies! Kviečiu į arbatos vakarėlį – samovaras ir pyragėliai paruošti!

Literatūra

Esenin S.A. Surinkti darbai 2 tomais. - M .: Šiuolaikinis, 1990 m.

Voronova O. E. Sergejus Jeseninas ir Rusijos dvasinė kultūra. - Riazanė: modelis, 2002 m.

Kunyajevo Šv. Yu., Kunyaev S.S. Sergejus Yeseninas. - M .: Mol. sargas, 2005 m.

Lekmanovas O., Sverdlovas M. Sergejus Jeseninas: Biografija. - M .: Astrel, korpusas, 2011 m.

Skorokhodov M.V. Sergejus Yeseninas: kūrybiškumo ištakos (klausimai moksline biografija) / Atsp. red. T.K.Savčenko. - M .: IMLI RAN, 2014 m.

Jusovas N.G. Garsusis ir nežinomas Yeseninas. - M .: Naujas indeksas, 2012 m.

Programinės įrangos turinys: praturtinti šeimų žinias muzikinė kultūra, skiepyti meilę muzikiniam ir literatūros kūriniai rusai ir užsienio klasika, plėtoti estetinis skonis, pripildykite vaikų ir tėvų gyvenimus džiaugsmo ir grožio.

Salės apdaila: uždanga papuošta snaigėmis, ant stalų svečiams – žvakidės žvakidėse, aplink salę statomos eglutės.

Skamba PI Čaikovskio muzikinis kūrinys „Saldus sapnas“.

Muzikinis vadovas (M.R.).

Tylu, tylu, stovime šalia, į mūsų namus įeina muzika

Nuostabioje aprangoje – spalvinga, dažyta.

Ir staiga sienos išsiskirs, aplinkui matoma visa žemė:

Purškia putojančios upės bangos, lengvai snūduriuoja miškas ir pieva.

Stepių takai bėga tolumoje, tirpsta mėlynoje migloje -

Ši muzika skubina ir ragina sekti ją.

Klausykite, tai „Saldus sapnas“. Ir su šios gražios, tarsi saldaus sapno, muzikos garsais nukelsime į stebuklingą, pasakų mišką, į žiemos miškas Muzikos fėjos.

Šviesos pritemdomos, muzika skamba garsiau, į salę įžengia Muzikos fėja:

Laba diena, mieli draugai! Sveiki atvykę į mano domeną.

Užsidega šviesa.

Muzikos fėja.Šiandienos susitikimui paruošiau staigmeną. Prašau visų užmerkti akis, kad įvyktų žiemos stebuklas.

Užgęsta šviesa, ant eglučių dega girliandos, ant stalų dega žvakės, skamba I.Haydno „Serenada“.

Muzikos fėja. Sutemus krito sniego pusnys, ant langų buvo išaustas brokatas,

Piešiant šešėlius ant fortepijono, žvakė groja liepsna.

Jaukiame kambaryje mes visi kartu prie šio mažo laužo

Visi tylėdami klausysimės poezijos, muzikos ir dainų.

Muzikinė fėja išima 4 gijų kamuoliukus: baltą, žalią, raudoną, geltoną.

Klausia vaikų: – Kokį kamuoliuką rinktis šiuo metų laiku?

Vaikai. Baltas.

Muzikos fėja. Taip, štai, baltas rutuliukas, dabar jį apvoliosiu ant stebuklingos lėkštutės, ir kartu atsidursime žiemos pasakoje.

Skamba Čaikovskio „Valsas“.

PONAS. Taip gera svajoti su šiuo valsu, galvoti apie ką nors malonaus! Lauke žiema, oras šaltas ir šerkšnas. Ir čia taip šilta ir jauku, ir taip malonu būti su draugais. Žiema yra puikus metų laikas! Cukraus traškėjimas po kojomis Šerkšno raštai ant langų – stebuklingas kilimas, dengęs visą lauką iki pat horizonto. Žiemą įsivaizdavo daugelis poetų ir kompozitorių pasakiška burtininkė, kuri savo sniego antklode apgaubė visą gamtą iki šiltų laikų. Bet ji, užburta šalčio, soti paslėptas gyvenimas ir jo žavesio. Todėl daug eilučių puikių poetų ir skamba žinomų kompozitorių persmelktas susižavėjimo gražia žiema jausmo.

Tėvai skaitė Aleksandro Puškino eilėraštį „Žiemos rytas“.

Muzikos fėja. Mieli draugai! Pasiklausykime nuostabaus didžiojo kūrinio italų kompozitorius Antonio Vivaldi „Žiema“ iš ciklo „Metų laikai“ ir leiskite pafantazuoti, ką kompozitorius matė, ką galvojo kurdamas šią muziką. Išklausę vaikai ir tėvai pasikeičia nuomonėmis.

PONAS. Ar prisimeni, kaip Jeseninas rašė: „Žiema dainuoja – medžioja...“?

Vaikai išeina, skaito A.S. eilėraštį. Jeseninas „Žiema dainuoja - auket, gauruotas miškas užliūliuoja pušyną šimtaskambėmis... ..“ Tada atlieka T. Kireevos dainą „Atėjo žiema“.

Muzikos fėja. Ir noriu pakviesti pasiklausyti dar vieno muzikinė kompozicija, kuri vadinasi „Pūga. „Troika“, kurią parašė garsusis Sovietų kompozitorius Georgijus Sviridovas (klausa).

Muzikos fėja. Dabar pabandykime apibūdinti, su kokia nuotaika kompozitorius važiavo trejetoje (į pokalbį įtraukiami visi vakaro dalyviai).

PONAS. Na, klausėmės daug geros muzikos, o dabar kviečiu visus groti kartu. Vaikai su tėvais žaidžia žaidimą „Pūga“.

Muzikos fėja. Draugai, laikas su jumis atsisveikinti. Esate nuostabūs klausytojai, empatiški ir aktyvūs. Tikiuosi, kad labai greitai vėl pasimatysime. Greitai pasimatysime!

Užgęsta žvakės, girliandos, užgęsta šviesos.

PONAS. Mūsų muzikinis ir literatūrinis susitikimas eina į pabaigą. O šį šerkšnų vakarą čia, jaukiame muzikos salone, nekeisdami tradicijų, užbaigsime su gardžios aromatingos arbatos puodeliu.

Literatūrinis ir muzikinis vakaras, kurį paruošė I. Brileva

valstybės biudžeto švietimo įstaiga vidurinė mokykla № 1423 Maskvos ikimokykliniame skyriuje

Integracija edukacinės sritys: socialinis ir komunikacinis vystymasis, Kognityvinė raida, kalbos raida, meninė ir estetinė raida.

Tikslas: skiepyti vaikams meilės artimiesiems jausmą, norą rūpintis vieni kitais, būti dėmesingiems ir atsakingiems.

Užduotys:

Švietimas:

  • Supažindinkite vaikus su elementariomis visuotinai pripažintomis santykių su bendraamžiais ir suaugusiaisiais normomis ir taisyklėmis
  • Formuoti vaikų moralines vertybes
  • Toliau supažindinkite vaikus su tokiomis savybėmis kaip kilnumas, gerumas, rūpestingumas, gailestingumas, geranoriškumas.

Švietimas:

  • Puoselėkite draugiškus vaikų santykius
  • Morališkai ugdyti vaikus - moralines savybes- gerumas, atsakingumas, sąžiningumas, mandagumas, savitarpio pagalba, empatija, pagarba vyresniajai kartai

Kuriama:

  • Ugdykite kalbos išraiškingumą, harmoningą klausą
  • Tobulėti kartu su tetomis loginis mąstymas, vaizduotė, atmintis

Šeimininkas: Sveiki, mieli svečiai. Džiaugiamės galėdami jus pasveikinti mūsų literatūriniame vakare šia tema "Labai svarbus pokalbis» ... Skiriame savo mažąjį koncertą svarbiomis temomis, apie kurią sunku kalbėti, bet lengva pagauti ir suprasti tokių autorių kaip Valentina Oseeva, Jelena Blagina, Levas Tolstojus ir kitų kūryboje... Papasakosime apie sąžiningumą ir melą, rūpestį ir savanaudiškumą, apie svarbą "Magija" - mandagūs žodžiai ir daug daugiau ...

Vaikai įeina į salę skambant dainai "33 karvės" žodžiai N. Olevo, muzika M. Dunaevsky. Jie išsiskirsto iš dviejų pusių ir sėdi ant kėdžių.

Scenoje – stalas, aplink – kėdės, ant stalo – puodeliai ir samovaras. Močiutė, mama sėdi prie stalo (dvi merginos) ir du sūnūs (du berniukai).

"Pateikti"

Elena Blaginina

Draugas atėjo pas mane
Ir mes žaidėme su ja.
Ir štai vienas žaislas
Staiga jai patiko:
Laikrodžio varlė
Linksmas, juokingas.
Man nuobodu be žaislo -
Mano mėgstamiausias buvo -
Bet vis tiek draugas
Atidaviau varlę.

Scena „Slapukai“

Valentina Oseeva

Mama į lėkštę supylė sausainių. Močiutė linksmai suskambėjo taurėmis. Vova ir Miša atsisėdo prie stalo.

Delis po vieną “, - griežtai pasakė Misha.

Berniukai išgriebė ant stalo visus sausainius ir sudėjo į dvi krūvas.

Sklandžiai? - paklausė Vova.

Miša išmatavo grupę akimis.

Sklandžiai. Močiute, įpilk mums arbatos!

Močiutė vaišino arbata. Stalas buvo tylus. Sausainių krūvos sparčiai mažėjo.

Laisvas! Miela! - pasakė Miša.

Taip! – pilna burna atsakė Vova.

Mama ir močiutė tylėjo. Kai visi sausainiai buvo suvalgyti, Vova giliai įkvėpė, paglostė sau pilvą ir pakilo nuo stalo.

Miša baigė paskutinį kąsnį ir pažvelgė į mamą – ji šaukštu maišė arbatą. Jis pažvelgė į savo močiutę - ji kramtė duonos plutą ...

"Aš neverkiu"

Georgijus Ladonščikovas.

Mama labai supyko
Ji nuėjo į kiną be manęs.
Atsiprašau, kad taip atsitiko
Bet šiaip neverkiu.
Esu nubaustas už išdaigas
Ar tai gal sąžininga
Tiesiog iš karto atleidžiu
Nedrįso paklausti.
O dabar mamai pasakyčiau:
"Na, atsiprašau už paskutinį kartą...!"
Aš neverkiu, ašaros savaime
Patys rieda iš akių.

"Brangi vaza"

Nikolajus Jusupovas.

Tėtis sudaužė brangią vazą.
Močiutė ir mama iš karto susiraukė.
Bet tėtis buvo rastas, pažiūrėjo jiems į akis
Ir nedrąsiai ir tyliai pasakė „Atsiprašau“.
O mama tyli, net šypsosi:
„Nupirksime kitą, išpardavimas yra geresnis“.
„Atsiprašau“ – atrodytų, kas jam?
Bet koks nuostabus žodis!

Scena "KAULAS" (tiesa)

LEV TOLSTOJUS.

Mama nupirko slyvų ir po vakarienės norėjo jas duoti vaikams. Jie buvo ant lėkštės. Vania niekada nevalgė slyvų ir nuolat jomis uostė. Ir jam jie labai patiko. Labai norėjau valgyti. Jis vis ėjo pro kriaukles. Kai viršutiniame kambaryje nieko nebuvo, jis negalėjo atsispirti, pagriebė vieną slyvą ir suvalgė. Prieš vakarienę mama suskaičiavo slyvas ir mato, kad vienos trūksta. Ji pasakė tėvui.

Vakarienės metu tėvas sako: "Kodėl, vaikai, ar kas nors valgė vieną slyvą?"

Visi sakė ne.

Vania paraudo kaip vėžys ir pasakė: „Ne, aš nevalgiau“.

Tada tėvas pasakė: „Negerai, ką jūs valgėte, bet ne tai bėda. Bėda ta, kad slyvose yra sėklų, o jei kas nežino, kaip jas valgyti ir praryja kaulą, tada jis mirs per dieną. bijo“.

Vanya išbalo ir pasakė: „Ne, aš išmečiau kaulą pro langą“.

Ir visi juokėsi, o Vania pradėjo verkti.

Scena „DU DRAUGAI“

Levas Tolstojus

(Pasaka)

Per mišką ėjo du bendražygiai, prie kurių iššoko lokys. Vienas puolė bėgti, įlipo į medį ir pasislėpė, o kitas liko ant kelio. Jis neturėjo ką veikti – parkrito ant žemės ir apsimetė mirusiu.

Meška priėjo prie jo ir pradėjo uostyti: jis nustojo kvėpuoti.

Meška pauostė jam veidą, pamanė, kad jis miręs, ir nuėjo.

Kai meška išėjo, nulipo nuo medžio ir juokiasi: „Na, – sako jis, – ar lokys tau pasakė į ausį?

„Ir jis man pasakė, kad Blogi žmonės tie, kurie bėga nuo savo bendražygių pavojuje“ .

"Aš perteklinis"

Agnija Barto.

Įkasėme vyšnias.
Sergejus pasakė: - Aš perteklinis.
Penki medžiai, penki vaikinai -
Veltui išėjau į sodą.
Ir kaip sunoko vyšnios
Sergejus išeina į sodą.
- Na, ne, dabar tu esi nereikalingas!
Vaikinai kalbasi.

"MAMA, KODĖL?"

Grigoris Vieru

Kodėl ant galvos
Ar vienas plaukas baltesnis už kitą?
- Nuo rūpesčių, meilės ir nerimo:
Tu esi vienintelis, kurį turiu, sūnau.
- Bet močiutė baltesnė už tave.
Ar močiutė mane myli labiau?
- Ji tiesiog turi daugiau vaikų,
Taigi mano močiutė tapo baltesnė.
– Na, teta dar baltesnė.
Bet teta išvis neturi vaikų?
- Taip, sūnau, ji dar baltesnė:
Šimtmetį praleidžia visiškai vienas.

Scena « senas senelis ir anūkės“ (pasaka).

Levas Tolstojus

Mano senelis labai paseno. Kojos nevaikščiojo, akys nematė, ausys negirdėjo, dantų neturėjo. O kai pavalgė, nelabai tvarkingai išėjo. Sūnus ir marti nustojo jį sodinti prie stalo ir padavė vakarienę prie viryklės.

Kartą jie nusinešė jį vakarienės puodelyje. Jis norėjo ją pajudinti, bet nukrito ir sudaužė. Dukra ėmė barti senuką, kad su jais viską namuose sugadino ir daužė taures, ir pasakė, kad dabar duos pietus kubile. Senis tik atsiduso ir nieko nesakė.

Kartą vyras ir žmona sėdi namuose ir žiūri – jų mažasis sūnus žaidžia lentomis ant grindų – kažką dirba. Tėvas paklausė: – Ką tu darai, Miša?

Ir Miša sako: „Tai aš, tėve, darau dubenį. Kai tu ir tavo mama būsite pakankamai seni, kad galėtumėte maitinti jus iš šio dubens" .

Vyras ir žmona žiūrėjo vienas į kitą ir verkė. Jiems buvo gėda, kad taip įžeidė senį; ir nuo tada jie pradėjo sodinti jį prie stalo ir prižiūrėti.

– Kur buvo ačiū?

Radifas Timeršinas

Per naktį išaugo sniego pusnys
Parke, kieme, sode,
Vos prasimušu
Aš einu gatve.
Ir pažiūrėsiu į kairę,
Ir pažiūrėsiu į dešinę:
- Kas ten tas sniegą kasa? -
Aš paklausiu savęs.
Ši močiutė yra kaimynė.
Man reikia padėti savo močiutei!
Paimu iš jos kastuvą
Aš visada pasiruošęs padėti!
Ar viską išvalei?
Iš darbo
Mano veidas dega.
Senutė man nusišypsojo
IR "dėkoju" kalba.
džiaugiuosi tai girdėdamas
Juk aš gana pavargęs...
Taigi paaiškėjo, kad "dėkoju"
Radau po sniegu.

"Gerūs žodžiai"

Ovsėjus Drizas.

Malonūs žodžiai nėra tingūs
Pakartokite man tris kartus per dieną.
Visi eina į darbą
Kalviui, audėjui, gydytojui,
SU Labas rytas! - Aš rėkiu.
Gera diena! - šaukiu paskui
Visi eina pietauti!
"Labas vakaras! “ – štai kaip aš susitinku
Visi skuba namo arbatos.

Scena "Stebuklingas žodis"

Valentina Oseeva

Mažas senukas ilga žila barzda sėdėjo ant suoliuko ir skėčiu kažką piešė ant smėlio.

Pereik, - pasakė jam Pavlikas ir atsisėdo ant krašto.

Senis priėjo ir, žiūrėdamas į raudoną, piktą berniuko veidą, pasakė:

ar tau kas nors nutiko?

Na, gerai! kas tau tai? - Pavlikas pažiūrėjo į jį šonu.

Nieko man. Bet dabar tu šaukei, verkė, ginčijosi su kuo nors ...

Vis tiek būtų! – piktai sumurmėjo berniukas. „Netrukus visai pabėgsiu iš namų.

Ar pabėgsi?

Aš pabėgsiu! Aš pabėgsiu dėl vienos Lenkos. Pavlikas sugniaužė kumščius. - Dabar vos nepadaviau jai! Neduoda nė vieno dažo! Ir labiausiai!

Neduoda? Na, dėl to neverta bėgti.

Ne tik dėl to. Močiutė išvarė mane iš virtuvės dėl vienos morkos... tiesiai su skuduru, skuduru...

Pavlikas aiktelėjo iš apmaudo.

Smulkmenos! - tarė senis. – Vienas bars, kitas gailėsis.

Niekas manęs negaila! - sušuko Pavlikas. -Brolis eina paplaukioti laivu, bet manęs nepaima. Aš jam sakau: „Paimk geriau, vis tiek nepaliksiu tavęs ramybėje, atimsiu irklus, pats įlipsiu į valtį! “

Pavlikas trenkė kumščiu į suolą. Ir staiga jis nutilo.

Na, ar tavo brolis tavęs nepaima?

Kodėl tu vis klausi?

Senis išlygino savo ilgą barzdą.

Aš noriu tau padėti. Yra toks Magiškas žodis...

Pavlikas atvėrė burną.

Aš tau pasakysiu šį žodį. Tačiau atminkite: turite tai pasakyti žemu balsu, žiūrėdami tiesiai į akis asmeniui, su kuriuo kalbate. Prisiminkite - žemu balsu, žiūrint tiesiai į akis ...

Kas yra žodis?

Tai yra magiškas žodis. Tačiau nepamirškite, kaip tai kalbėti.

Pabandysiu, - sukikeno Pavlikas, - tuoj pabandysiu. - Jis pašoko ir nubėgo namo.

Lena sėdėjo prie stalo ir piešė. Priešais ją gulėjo dažai – žali, mėlyni, raudoni. Pamačiusi Pavliką, ji tuoj pat sugrėbė juos į krūvą ir uždengė ranka.

„Senis apgavo! - susierzinęs pagalvojo berniukas. - Ar toks žmogus supranta stebuklingą žodį! .. "

Pavlikas nuėjo šonu prie sesers ir patraukė jai rankovę. Sesuo apsidairė. Tada, žiūrėdamas jai į akis, vaikinas tyliu balsu pasakė:

Lena, duok man dažus... prašau...

Lena plačiai atmerkė akis. Jos pirštai atkišo ir, nuėmusi ranką nuo stalo, susigėdusi sumurmėjo:

Ko jūs norite?

Aš esu mėlynas “, - nedrąsiai pasakė Pavlikas. Jis paėmė dažus, laikė juos rankose, vaikščiojo su jais po kambarį ir atidavė seseriai. Jam dažų nereikėjo. Dabar jis galvojo tik apie stebuklingą žodį.

„Aš eisiu pas močiutę. Ji tik gamina maistą. Išvarys jį ar ne? “

Pavlikas atidarė virtuvės duris. Senolė iš kepimo skardos išėmė karštus pyragus.

Anūkas pribėgo prie jos, abiem rankomis pasuko raukšlėtą raudoną veidą, pažvelgė jai į akis ir sušnibždėjo:

Duok man gabalėlį pyrago... prašau.

Močiutė atsitiesė.

Magiškas žodis spindėjo kiekvienoje raukšlėje, akyse, šypsenoje.

Karšta ... Aš norėjau karšto, mano brangioji! - pasakė ji, rinkdama geriausią, rausvą pyragą.

Pavlikas iš džiaugsmo pašoko ir pabučiavo jai į abu skruostus.

"Burtininkas! Burtininkas! “- kartojo jis sau, prisimindamas senuką.

Vakarienės metu Pavlikas tylėjo ir klausėsi kiekvieno brolio žodžio. Kai brolis pasakė, kad eis pasiplaukioti laivu, Pavlikas padėjo ranką jam ant peties ir tyliai paklausė:

Paimk mane, prašau.

Visi prie stalo vienu metu nutilo. Brolis pakėlė antakius ir išsišiepė.

Paimk “, - staiga pasakė sesuo. - Ko tau reikia!

Na, kodėl nepaėmus? - nusišypsojo močiutė. - Žinoma, imk.

Prašau, – pakartojo Pavlikas.

Brolis garsiai nusijuokė, paglostė berniukui per petį, sušuko plaukus:

O, keliautojas! Gerai, ruoškis!

„Tai padėjo! Tai vėl padėjo! “

Pavlikas pašoko nuo stalo ir išbėgo į gatvę. Tačiau senolio parke nebebuvo. Suoliukas buvo tuščias, o tik ant smėlio skėčiu nupiešti nesuprantami ženklai.

Pranešėjas: mūsų vakaras baigėsi. Mes jums pasakėme daug dalykų, kuriuos laikome svarbiais. Tikimės, kad mūsų pasirodymas išsklaidė šiek tiek gerumo ir šilumos mūsų salėje ir jūsų širdyse... Na, atsisveikiname su jumis.

Visi vaikai: "Viskas kas geriausia!"