Le forme geometriche sono state posizionate su una carta su carta. Master class "forme geometriche. TN "figure geometriche" (materiale)
Buona giornata, cari residenti della mamma di campagna! Ho promesso di rendere il giorno tematico sulle forme geometriche. Sfortunatamente, in connessione con le circostanze attuali - non ho avuto abbastanza tempo. Cosa adere il tuo senso di colpa, presento alla tua attenzione settimana tematicaAtto alle figure. Spero ti piaccia e puoi lavorare fruttuosamente con i tuoi tesori
Le immagini risultanti delle bande di tutti i primi studenti sono stati combinati in schema generale E presentato nel pubblico. Le lezioni erano di nuovo: "La storia del piccolo quadrato blu". Poi tutte le pagine della storia sono state legate al libro per ogni bambino. Oltre a stimolare i concetti matematici, lo studio delle forme geometriche è un esercizio in logica per i bambini, e la logica sarà un'utile abilità non solo per il trattamento dei numeri, ma anche per l'arte e la lingua.
Studiare come condividere gli oggetti in conformità con i loro formati richiede che si chieda perché differiscono l'uno dall'altro. Pertanto, i bambini sviluppano la capacità di classificare il loro universo. Matematica I. ragionamento logico. Da 3 anni, solo con diversi forme comuni e grande quantità Istruzioni dall'insegnante, a partire da 4 anni con l'introduzione di forme meno convenzionali.
1. Blocco di informazioni (Cartoni animati, libri, presentazioni).
2. Classi creative:
- Pittura,
- Modellazione,
- Applicazione,
- FAI DA TE.
3. Giochi per lo sviluppo della motilità superficiale.
4. Giochi per lo sviluppo della logica, attenzione.
5. Giochi e giochi in movimento per una passeggiata.
6. Esperimenti e esperimenti.
7. Scadute, giochi di ruolo.
8. Poesia.
9. Bonus.
Prefazione.
Grande foglio di cartone colore chiaropiatto forme geometriche Tagliare da cartone colorato, colla colla, cisterni colorati. Prima della classe in esame, tagliare le forme geometriche della riserva di carte o della riserva di carte. La proposta è usare lo stesso colore per tutte le forme con lo stesso numero di parti, quindi immediatamente identificativo - ad esempio, un uovo rotondo e rosa, un triangolo arancione, un rettangolo, un quadrato e una pellet verde.
Attacca la tua carta vuota sul muro in classe - non dimenticare di appenderlo in cima, quali bambini possono raggiungere, perché metteranno le forme più tardi. Disporre un gruppo seduto da un semicerchio in modo che tutti possano vedere un poster e sedersi accanto ad esso, con forme geometriche già preparate.
"Il tempo consigliato per le lezioni è l'orologio del mattino. Le condizioni circostanti devono essere il più confortevoli possibile per il bambino.
Il posto per tenere i giochi dovrebbe essere il più conveniente possibile, poiché richiede una superficie orizzontale liscia per la maggior parte dei giochi, quindi è meglio spendere questi giochi al tavolo. La durata delle occupazioni non deve superare i 15 minuti e non contenere più di 2 esercizi. Per preparare il materiale di gioco.
Giunto con il bambino La produzione di materiale da gioco sarà particolarmente utile per lo sviluppo della sua attività cognitiva.
Il principio deve essere osservato - dal semplice al complesso. Con la prima spiegazione del compito, la madre deve essere data uno "standard di riferimento" - mostra corretta esecuzione esercizi. Parla con il bambino più accessibile e comprensibile. Non includere molti concetti sconosciuti in una frase, informazioni sulla dose.
Chiama le parole correttamente - Dì "Piazza rossa", non "Square Red". Non senti l'attenzione del bambino, finisci il gioco prima di volere un bambino. Lasciare "qualcosa di" incoracco e domani avrai qualcosa di cui parlare. "-
Inserisci le figure, mostrandole, una per una, per la classe: Dì il tuo nome e, insieme, calcola il numero di parti. Ripeti questo processo più volte, chiedendo diversi bambini di attenersi alla forma e tenerli le parti finché non prendono parte. Fallo con tutto il ritaglio.
Utilizzare questo esercizio per memorizzare i nomi corretti per ogni figura. Dopo che tutti hanno preso parte, dimmi che creeranno un poster con le forme che sanno. Ogni volta che uno dei bambini porta il modulo richiesto, ripetere l'intero processo e, infine, chiederle di inserire la forma sul poster. Continua a scherzare fino a quando tutte le forme vengono pulite, in ordine, per numero di parti - prima con coloro che non hanno feste, e poi con due lati, tre lati, ecc.
1. Blocco di informazioni (cartoni animati, libri, presentazioni).
-Libri su questo argomento mare. Anche un sacco di altre letteratura didattica.
Il modo più semplice da te stesso guarda il sito web del labirinto e trova il materiale a cui sei interessato. Vantaggi multipli saranno comunque presenti alla vostra attenzione. 
Infine, chiedi ai bambini di disegnare un poster, sotto le forme geometriche, qualcosa che è il numero di lati di ciascuno di loro. Possono disegnare tre cuori sotto il triangolo o quattro stelle sotto il rettangolo. Concetti matematici: chiedere a pre-assegnare i bambini di sopportare il materiale dalla casa adatto per il riutilizzo per l'uso in classe. Prendi alcune delle forme più insolite: i cappelli da festa dei bambini o i piatti di cartone, ad esempio, possono dimostrare un triangolo e un cerchio. Quindi, quando la suddetta attività è completata, invia una classe per inserire anche i propri oggetti sotto ogni figura, in base al loro formato.
- I bambini hanno notato la differenza tra figure geometriche piatte?
- Potrebbero classificarli in conformità con i colori?
- E dal numero di partiti?
- Hai scoperto i nomi corretti delle figure, a seconda del numero di partite?
- Ti sei riferito alla forma dei tagli alla forma di altri oggetti?
I manuali caricati negli album di gruppo.
- "Lotto. Figure geometriche."
- "Siamo con te una forma"
- "Rotoli? Non rotoli. Forme colorate"
- "Bukashki. Forme geometriche »-" rosso, rotondo e grande "
Per i bambini, è importante che il loro apprendimento sia riconosciuto e notato. Quando si scrive un record, considera. I bambini hanno mostrato curiosità, volendo mantenere le forme geometriche e il conteggio con l'insegnante? Hanno reso la classificazione della coscienza delle parti e dei nomi di ciascuna forma, o istintivamente, in conformità con i colori e la somiglianza visiva? Qualcuno ha avuto serie difficoltà rispetto al resto della classe? Quali sono le ragioni per questo risultato e cosa si può fare per migliorarlo? Era il comportamento che era in piedi positivamente o negativamente? Cosa c'erano e per quali ragioni per cui i bambini potessero farlo? Come hai risolto il conflitto e cosa potresti fare diversamente la prossima volta? Tutti i bambini hanno riapparso il contenuto studiato della loro routine, confrontando le forme con oggetti nel loro universo?
- Sapevi come classificare le forme?
- Nel primo caso, il concetto logico e matematico è più sviluppato.
- Erano capaci di tracciare l'attività?
Non dimenticare anche ottima scelta Giocattoli su questo argomento - sorte, domino, cubi, palle, ecc.
Domana Carte http://www.tvoyrebenok.ru/Glen-doman-kartochki.shtml.
-Video
Per le mamme http://www.youtube.com/watch?v\u003d2O6J8JXNVWS Numero di lezione 1 "Studiamo forme geometriche"
"Baby einstein" (2 parti)
www.youtube.com/watch?v\u003dfndufhpzkse.
www.youtube.com/watch?v\u003dbhmtszftzhy.
Video da "Crumb": figure e angoli
www.youtube.com/watch?v\u003dRrewibcahpg.
Video da "Collot": costruire oggetti dalle figure.
www.youtube.com/watch?v\u003dt5gznkhayro&feature\u003drelated.
Video da "KS-Kids": colori e forme
www.youtube.com/watch?v\u003d8ellirdz4c0.
Questo è un cartone animato dai giocattoli. I miei karapusi sono felici con lui. Adatto eccellente per i bambini. Molto semplice e incompiuto.
www.video.mail.ru/mail/anya.lev/_myvideo/6.html magiq 3 12 tfileru
Quindi creare un telaio temporaneo con testi, foto e video posizionati e creare automaticamente diagrammi e report per facilitare la visualizzazione della loro crescita! Sei selezionatori imparano ciò che un mosaico è, guardando gli esempi in natura e sui pavimenti degli edifici storici. Quindi creare i tuoi numeri è un salto.
I mosaici sono una delle più belle applicazioni pratiche della geometria. Combinano la precisione matematica con il significato estetico e dietro di loro si nasconde un gran numero di Concetti che spesso rendono interesse a scuola. Matematica Insegnante Renato Silwayiro Alves da una scuola del campo a São Paulo ha preso un mosaico alla classe. E i bambini costretti a preoccuparsi sull'argomento.
-Presenting.
"Nomi delle figure geometriche" www.900iger.net/prezentatsii/tsvet--Forma/figury-3.files/nazvanija-geometricheskikh-figur.html
Figure www.900iger.net/prezentatsii/tsvet--formats/figury-2.files/figury.html.
2. Classi creative:
- Pittura,
Insegna al bambino a disegnare un cerchio.
Puoi disegnare punti (angoli della figura). Lascia che il bambino collega i punti, la piazza si rivelerà, il triangolo ...
Puoi disegnare immagini da figure geometriche (puoi disegnare e dire, e il bambino sarà un osservatore) 
Una delle cose buone del progetto sviluppata dal 6 ° grado: portare alla costruzione di figure geometriche e non solo alla loro identificazione e concettualizzazione. L'insegnante è andato oltre lo scopo dei pezzi scolpiti e dei modelli pronti e offrivano la classe per usare regole, piazze e barre. Poligoni, inscritti attorno al cerchio, regolare e stellata, il grande oggetto ha funzionato. Inoltre, molti altri sono apparsi: angolazione, simmetria, perimetro, composizione e decomposizione di figure, ecc. Uno dei principi del mosaico è la combinazione di pezzi in modo che non ci siano spazi o sovrapposizioni tra loro.
Disegna figure attraverso lo stencil
Queste immagini potrebbero essere adatte per la stampa. Puoi dipingere le forme con le dita o un applique di cereali. 
- Modellazione,
Ciò accade, la somma degli angoli interni di figure incorporati attorno a ogni vertice dovrebbe essere a 360º, la figura che copre già diversi concetti di geometria. Renato ha iniziato a lavorare con una richiesta di indagine. Quindi, con le immagini proiettate in classe, gli studenti hanno studiato esempi di natura - gusci di tartaruga, pelle di serpente e occhi di alcuni rettili. "Hanno imparato in base ai meccanismi geometrici trovati in natura, per determinare gli aspetti generali delle figure", dice. Ad esempio: il guscio di ananas è formato da poligoni di quattro irregolarità, già i nidi sono costituiti da esagoni ideali.
Armati con le muffe (puoi persino usare stampi da forno) e scolpire le forme dalla plastilina 
- Applicazione,
"Creatività geometrica"
Le applicazioni geometriche possono essere su qualsiasi argomento - come racconteresti la fantasia. All'inizio, è più consigliabile utilizzare le forme dello stesso tipo, ad esempio, solo cerchi o solo triangoli. Ad esempio, l'applique del "robot" usando quadrati o "pesci", dove è possibile utilizzare solo triangoli.
Applique "Caterpillar" usando i cerchi. I pazienti della mamma la sua testa, e il bambino si attacca fuori dai cerchi "corpo" (la figura mostra uno spazio vuoto per Appliqué).
In futuro, puoi usare per Appliqué figure diverse. È possibile utilizzare la base per l'applique per utilizzare la figura geometrica: "Decorare ovale" - incollato al modulo finito pezzi ovali di tessuto diverso, carta ondulata, ecc.
Una variante più complessa "mosaico geometrico" - da piccole figure geometriche (ad esempio, quadrati con una sfaccettatura di 1 x 1 cm) - "disposizione" legno, casa, ecc.
Inoltre, puoi fare varie artigiane, dove la figura geometrica sarà direttamente. La figura mostra l'artigianato "elefante", basato su un rettangolo (può essere utilizzato, ad esempio, un sacchetto di carta). Le piastre monouso della carta possono anche essere prese come base.
Studiare le possibilità di mosaico geometrico, compresi i metodi di costruzione, iniziò nuovo stadio Lavoro che ha ampliato entrambe le conoscenze sull'argomento e l'interesse. Escher, ricercatore della storia del mosaico, in particolare i campioni ripetuti dell'est. Allo stesso tempo, tutti leggono il libro "geometria mosaica". Per arricchire questa attività, Renato "spazzato" sul progetto dei suoi colleghi nella storia e della geografia, che ha contribuito a una visita al centro della città. Il suo scopo era cercare esempi nell'architettura esterna e interna dei vecchi edifici della regione.
Sforzati per il successo: documentazione di tutto con le immagini, il gruppo ha scoperto i modelli specie diverse. A scuola c'erano più film trasparenti belle fotoprogettato per capire meglio i dettagli. Quindi, l'attività effettiva del design geometrico, focalizzato sui poligoni, inscritto attorno al cerchio. "Abbiamo usato diverse classi per affrontare un triangolo con il dicembre, poi siamo andati a Star Poligons," dice Renato. Durante il processo, ha anche disegnato poligoni ad ardere usando un righello, una bussola e quadrati in legno.
- Artigianato.
L'obiettivo era stimolare la creatività. I lavori sono diventati l'attrattiva della fiera culturale, che ha vinto un grande mosaico, fatto sul pavimento con un cerchio di corde e gesso e disegnato da una guazzo, diverse mani. La figura era coperta da plastica adesiva trasparente, quindi i visitatori potrebbero camminare su di esso senza danneggiarlo.
"L'attività proposta ha richiesto la rigidità, perché l'obiettivo era quello di ottenere il design perfetto, in cui si potevano controllare vari concetti geometrici", Nota Maria Suel Montica, il consulente per la matematica di San Paolo. Il progetto ci ha permesso di avvicinarsi attività educative Situazioni specifiche. "I bambini capiscono che le loro creazioni su carta sono lo stesso personaggio degli edifici nel centro della città."
Con l'aiuto di partite o bacchette e plastilina, è possibile effettuare layout di figure. Non devono essere in formato 3D
3. Giochi per lo sviluppo della motilità superficiale.
"Gesso magico"
In una tavola stilista, prepararsi in anticipo (disegnare in gesso) ha studiato figura (cerchio, ovale, triangolo, quadrato). Poi il bambino abbassa il dito nel contenitore con acqua e dovrebbe cancellare la figura, strofinando la figura lungo il contorno. Allo stesso tempo, la mamma ha bisogno di commentare ciò che sta accadendo - chiamare la figura, contare gli angoli, ecc. La figura studiata dovrebbe essere davanti agli occhi del bambino.
Il materiale utilizzato: una scheda stilista (qualsiasi superficie è possibile su cui è possibile dipingere con il gesso e il contatto con le dita del bambino non danneggerà), gesso, campione, forma geometrica, un motivo per cerchiare, un bicchiere d'acqua, grembiule .
Questo gioco può essere effettuato durante il nuoto. Puoi disegnare su un kafel per il dentifricio dei bambini.
Passo dopo passo da vecchi edifici alla carta. Per costruire poligoni all'interno della circonferenza ci sono due metodi principali. Uno di questi è dividere l'angolo centrale di 360º a tutte le volte di un poligono. Ad esempio, il principio di costruire un pentagono è determinare l'angolo di 72 ° mediante il trasporto. Un altro metodo, più complicato, così come più accurato, è quello che usa la bussola.
L'insegnante ha chiesto alla classe di esplorare il lavoro artista olandese. Ha attirato l'attenzione sul fatto che determinati modelliche allocano tali figure come lucertole sono i poligoni regolari. Paesaggi fantastici, immaginati da Esher, studenti affascinati con i loro effetti ottici.
"Borsa meravigliosa"
Cubi, le palle sono messe nella borsa del tessuto opaco. Chiedi al bambino di prenderne uno per uno. Ci sono due opzioni: più semplice: il bambino tira fuori e chiama l'oggetto. E il secondo, più complicato - il bambino dovrebbe indovinare: "Cosa c'è nella borsa?"
Materiale utilizzato: sacchetto di tessuto opaco 30 * 40
"Figure tattili"
Le figure tattili sono prodotte come segue: Le forme ritagliate dalla carta vetrata (possono essere utilizzate 2 tipi di carta vetrata - Piccola e grande, pelliccia artificiale, in pile, ecc. Può essere incollato al formato di cartone A5 A5.
Giocando con il bambino, stai considerando una figura, chiamalo, chiedi un dito lungo questo. Iniziamo a lavorare con una figura, cioè studia tutte le carte, dove la stessa cifra è presentata in tutte le manifestazioni "tattili".
Materiale utilizzato: cartone A5, colla, carta vetrata su base di carta, tessuto di taglio - drappo, pile, velluto, ecc., Modelli di figure.
Il prossimo passo era trovare un mosaico nel centro di San Paolo. Trovato bellissimi esempi Dai piatti a quadri, in modelli ripetitivi relativamente semplici, ad esempio, nel teatro comunale, a combinazioni più complesse nel monastero di San Bento. Al primo piano c'è un intricato mosaico stellare, che ha preso l'immaginazione dei bambini. Mi hanno chiesto se fosse possibile fare qualcosa di simile su carta, e alcuni molto vicini a lui, "dice Renato. Artisti Pablo Picasso e George Matrimonio hanno cambiato il volto dell'arte nel 20 ° secolo, frammentato il soggetto delle loro opere d'arte e creando un movimento artistico cubista, che ha fatto una rivoluzione in pittura europea e scultura, oltre a ispirare movimenti associati alla musica e alla letteratura.
"Clothespins intelligenti"
Per esercizio fisico, è necessario preparare un cerchio di un cartone denso (giallo, rosso, dorato). Durante il gioco, stai offrendo il bambino ad attaccare i mollette da clothespins sul cerchio attorno al tipo di "raggi", e avrai un meraviglioso "sole".
Materiale utilizzato: cartone a colori, motivo circolare, colla, mollette da mollette.
Gli oggetti sono frammentati, analizzati, realizzati con diversi angoli e vengono raccolti in forma astratta anziché un oggetto rappresentato da un punto di vista. L'artista mostra l'oggetto di una serie di punti di vista per la presentazione del soggetto in un contesto più ampio. Le superfici spesso si intersecano a caso eliminando sensazione totale profondità. Il contesto e l'oggetto si entrano nell'altro per creare uno spazio ambiguo, una caratteristica diversa dal cubismo.
Le opere dell'arte cubista tralano ispirazione dall'arte africana, ma era il lavoro dell'artista Pavel Cesanna ha ispirato gli artisti di studiare cubismo. Alla fine del XIX e all'inizio del XX secolo, l'Elite culturale europea ha aperto per la prima volta l'africano e american Art. dall'america. Gli artisti, come Paul Gogen, Henri Matisse e Pablo Picasso, sono stati incuriositi e ispirati dalla forza e dalla semplicità di questi stili da culture straniere.
"Tablet geometrico"
Questo manuale è stato inventato da M. Montessori e può essere trovato in vendita. Si sviluppa perfettamente piccolo motore, pensiero astratto, introduce concetti geometrici. Fallo a casa è molto semplice. Prendere un piatto, fare una matita al centro di esso (con depositi uguali da ciascun bordo di almeno 1,5 cm) la griglia come gli scacchi (5 linee verticali orizzontali e 5 vengono rimosse l'una dall'altra a una distanza uguale e ai quadrati che formano il stesse dimensioni insieme). Negli angoli dei quadrati, lasciando le unghie, lasciando una distanza di circa 0,5 cm al cappello. Il tablet è pronto.
Con l'aiuto della gomma colorata, il tuo bambino sarà in grado di "disegnare" sul tablet una varietà di figure: forme geometriche, animali, uccelli, ecc. È solo necessario agganciare un'estremità della fascia elastica per un garofano, tirare e consolidare l'altra estremità su un altro garofano. Una figura è piegata da numerosi elastici di gomma stirata.
Materiale usato: bordo 15 x 15 cm, chiodi (25 pezzi), martello, righello e matita (per la marcatura), gomma di cancelleria multicolore (che denaro è solitamente aggrovigliato).
"Allacciatura"
È necessario prendere una carta densa (cartone), tagliarla una figura semplice, come un triangolo, aereo con carta colorata. Quindi un buco nel bordo per fare fori a una distanza di 0,5-1 cm. Al foro estremo per legare un pizzo o un nastro. Suggerisci un bambino a sbattere un po ', allungando il pizzo attraverso questi fori.
Materiale utilizzato: cartone di colore, colla, nastro, punzone del foro, forbici, pizzo, modelli di pattern.
O tale opzione 
Touch box. Stiamo cercando, ordiniamo. 
o questa opzione "pesca"
Disegno sulla sabbia, puoi prendere una pistola ...
4. Giochi per lo sviluppo della logica, attenzione.
Sviluppo fatto in casa 
"Nome figura"
Lotto e puzzle fatti in casa. 
Sorter
"Trova inutile."
"Collettore"
Per questo esercizio, è necessario preparare piccoli quadrati, cerchi, triangoli da cartone denso (è auspicabile per forare parti - forme geometriche - da due lati con un nastro adesivo). Offri a tuo figlio a raccogliere i dettagli nel salvadanaio.
Per prima cosa lo pubblichi per il "Assembly" dei soli dettagli di una specie, ad esempio, solo i quadrati, allo stesso tempo, pronunciano le proprietà del quadrato. Quindi, poiché le figure studiano, complicano l'attività - immettere gradualmente nuove figure per l'ordinamento. Ad esempio, prima raccogliere solo quadrati, quindi i cerchi, ecc., Possono anche essere resi indipendentemente. È necessario effettuare uno slot da qualsiasi scatola con un coperchio scoperto, lattine di plastica (ad esempio, un barattolo di canone vuoto). La dimensione delle figure dipende dalla dimensione dello slot.
Materiale utilizzato: salvadanaio, cartone a colori, modelli di forme geometriche, colla, nastro adesivo.
"Logiche"
Per questo esercizio devi fare "logico cubico geometrico"Per questo è possibile utilizzare qualsiasi scatola di cartone (è auspicabile utilizzare una scatola di cartone denso) di una dimensione media (circa 25 x 25 cm). Sui bordi è necessario tagliare" Windows "sotto forma di cerchio , triangolo, quadrato. L'opzione più semplice è quando una faccia contiene una "finestra". Le dimensioni della finestra devono essere conformi ai cubi, alle palle, alle palle, ecc. Durante il gioco offri "Nascondi" cubetti e palle nella "Casa "Nella finestra" La tua ".
Materiale usato: scatola di cartone, forbici o coltello di cancelleria acuta.
"Pick the wheels"
I pulsanti possono essere utilizzati per esplorare il cerchio.
È possibile utilizzare disegni in colorazione o prepararsi o incollare insieme al bambino applique - la macchina (locomotiva) senza ruote. E invece di ruote per offrire il bambino a sostituire i pulsanti.
Materiale utilizzato: immagine veicolo Senza ruote, pulsanti, cartone, colla, nastro.
"Inserti"
I rivestimenti geometrici possono anche essere resi indipendentemente. Per fare ciò, è possibile utilizzare cartoncino spesso (da scatole da elettrodomestici) o tappetini in schiuma di poliuretano. È necessario tagliare un coltello affilato lungo il contorno della figura - si baserà la finestra corrispondente. Sulla figura tagliata è possibile cucire un pulsante o parte della clip di potenza (senza una parte acuta) - per rimozione e inserimento più conveniente.
Sulla base ha tagliato diverse figure e propone di pubblicare le figure nelle corrispondenti "case".
Materiale utilizzato: cartone industriale grasso o poliuretiel, coltello cancelleria, modelli di pattern, pulsanti.
"Puzzle"
Non è difficile rendere il puzzle più semplice con una figura geometrica da solo.
Prendere la dimensione del cartone A5, attaccare su di esso una figura geometrica di carta colorata (le figure dovrebbero essere colore diverso) E tagliare in diverse parti (vedi figura, - - - - - - la linea tagliata). Il metodo di taglio più semplice è di 3 parti uguali. Puoi tagliare verticalmente o orizzontalmente.
Di più modi sofistici - Tagliare in 4 parti uguali (4 livelli di difficoltà). Un'opzione ancora più complessa è tagliata a parti ineguali (5 livelli di difficoltà).
Per una maggiore forza, ogni parte del puzzle può essere perforata con un film scotch o adesivo.
Materiale utilizzato: cartone A5, carta colorata, Modelli di forme geometriche, forbici, nastro o carta adesiva.
"Mosaico"
In questo caso, un mosaico convenzionale può essere utilizzato per studiare figure.
Prima opzione. La mamma mette in anticipo sul "campo" per il mosaico del contorno della figura studiata e offre a "verniciare" (riempire gli elementi della figura del mosaico).
La seconda opzione - utilizzando qualsiasi modello di figure esistenti. Suggerisci un bambino a "cerchiare" lungo il contorno, in posa dal mosaico, questa figura.
"Trova simile"
Per questo esercizio, è possibile utilizzare qualsiasi immagine - camere, trasporti, ecc. Chiedere al bambino di trovare tutti gli articoli simili al quadrato, il cerchio, ecc. Questo può essere fatto e semplicemente guardando la stanza del bambino o camminare per strada
"Ossatura"
Per questo gioco devi fare dado, sui bordi di cui per incollare le forme geometriche (su ogni volto di una figura). Sarà anche necessario materiale didattico - Piccole forme geometriche (possono essere fatte di cartone colorato). Suggerisci al bambino di lanciare un cubo da gioco e chiedere di conoscere la "figurina caduta" e selezionarla dalle figure proposte.
Materiale utilizzato: cartone, carta colorata, colla, scotch, forbici, modelli di modelli
5. Giochi e giochi in movimento per una passeggiata.
Prendi pastelli colorati per una passeggiata. Disegna le figure. Lascia che il bambino trovi qualcosa di simile alla forma e inserita nella figura appropriata. Ad esempio, ciottoli in ovale, foglia di acero - Asterisco. O semplicemente saltare sulla squadra alcune figure. Puoi piacerti - arrivare al bersaglio solo nei quadrati.
6. Esperimenti e esperimenti.
"Stampa"
Per questo esercizio è possibile utilizzare cubi di plastica. Offrendo il bambino per dipingere la vernice del bordo del cubo e attaccarlo alla carta. La carta rimarrà sulla carta. Che cosa sembra?
Invece di cubetti e palle, puoi usare forme tagliate dai resti di carta da parati tessiturali. La tecnologia è la stessa. Inoltre, da tali impulsioni è possibile creare intere foto.
Materiale utilizzato: cubi di plastica, palle, carta, vernice, pennelli, resti di carta da parati tessitura, forbici, modelli di modelli.
"Messa a fuoco"
Tra i due fogli di carta bianca A4 carta A4 fissati con clip sugli angoli, mettere una figura geometrica piatta di un materiale denso (ad esempio, dal cartone).
Innanzitutto, chiedi al bambino di "aggiungere" l'oggetto nascosto lì e cerca di indovinare che è al tatto. Quindi, chiedi di rasatura superficiale (matita di cera, pastello) dall'alto - su carta bianca ci sarà un'immagine tridimensionale di una forma geometrica.
Materiale utilizzato: carta A4, clip, forma geometrica piatta in materiale denso, gesso di colore ( matita di cera, pastello).
7. Scadute, giochi di ruolo.
"Merry and Sad Circle"
Per il gioco è necessario preparare figure (quadrato, cerchio o triangolo) dal cartone denso di colore. Sulla figura per incollare gli occhi, la bocca e il naso (se desideri mamma e capelli e orecchie). Un quadrato sarà allegro, il secondo è triste. E insieme al quadrato, ad esempio, andrà in un viaggio attraverso la cucina "in cerca di piatti".
Materiale utilizzato: cartone di colore, colla, scotch.
Puoi comporre una fiaba sulle forme geometriche (è bello farlo sul flanografo) - come le "figure geometriche costruiscono la pace" e come sarebbe male, per esempio, un quadrato ... 
8. Poema.
"Figura immagine"
Per questo esercizio, è necessario preparare tutte le forme geometriche, che riguardano il quale va nel poema. Rendere queste figure può essere fatta di carta colorata o cartone. Leggi il poema e come "Disegna", attaccando le figure con i magneti su una scheda magnetica (ad esempio, è possibile sulla porta del frigorifero). Risulta un'intera immagine! Alla fine, ripeti di nuovo tutte le figure, rimodendo gradualmente dalla scheda magnetica.
Forbici che tengono come una spada
Decido di creare un'immagine,
Carta multicolore
Ho tagliato, come un web.
E nell'angolo dell'album
Sono un quadrato della casa.
Il nastro è spruzzato ...
Dalla finestra quadrata
Può essere visto come un bordo della foresta
Vai al tuo feed
Senza la paura può essere gli animali:
A una porta rettangolare
Il cibo per loro è lasciato in nicchia,
Mangiare audacemente, solo più silenzioso:
Lì su un tetto triangolare
Con la canzone che suonerà il suo
Venduto da usignolo.
Nuvole su di lui e sopra
Illumina tutto intorno
Gold Sun Circle!
In modo che l'inverno non si precipita
Quelli che vivranno in casa
Molto bisogno di un giardino -
Verdure di frutta. E così:
Strisce finemente tagliate -
Sarà per il recinto del tabellone,
E per loro per ordine
Ci sarà un letto a terra.
Ehi, chi è in casa! Non snooze!
Raccogli la raccolta!
Due tazze - due angurie,
Tre ovale - mais
E enormi rami spartiti
Per strappare - hai bisogno di un amico
Ho incollato molto duramente -
Questo è un favoloso repka.
Dove sono i genitori? Guarda!
Cosa ho fatto, tasso!
La mamma con papà lode del figlio,
Ho gestito la sua foto!
Poesie figurate
TRIANGOLO
L'aereo vola attraverso il cielo
Ala triangolare
Sulla mia bici
Sella triangolare
C'è un elemento del genere - un quadrato,
E tutto questo è un triangolo.
Qui mamma tre partite
Metti sul tavolo.
E ho un triangolo.
Dalle partite piegate.
E in questo momento sono morto.
E guardò Momuya,
Ho collegato tre linee rette.
E ha fatto la stessa cosa
PIAZZA
È venuto dal fratello maggiore della scuola,
Dalle partite disposte la piazza.
Mi ha dato la mamma cioccolato,
Ho deciso la piazza.
E tavolo - quadrato e sedia - piazza,
E sul muro poster - quadrato,
Bordo in cui gli scacchi sono in piedi
E ciascuno - cella quadrata
Si erge lì cavalli ed elefanti,
Figure Combat.
Quadrato - quattro lati,
Tutti i lati di esso sono uguali
E tutti gli angoli sono dritti.
Cerchio e cerchio
Viviamo con un fratello amichevole
Ci divertiamo insieme insieme
Mettiamo una tazza sulla foglia,
Chiama una matita.
Ha scoperto ciò di cui hai bisogno -
Chiamato cerchio.
Mio fratello sul disegno
Considera una madre,
Tutto quello dentro il cerchio
Ha schiacciato la penna in feltro.
Qui hai un cerchio rosso, un cerchio,
Sul bordo del bordo blu.
Cerchio - piatto, ruota,
Circle - Hoop, cintura.
Cerchio - contorni circolari.
Guardo il nostro foglio,
Cominciò a cercare un angolo del cerchio,
Ma non riuscivo a trovarlo.
Il fratello ride - Eccolo!
Sì, il cerchio non ha angolazione,
A piatti e monete
Non trovare gli angoli, non ci sono loro.
Trapezio
Trapezio, trapezio.
La figura è tale
E io non la conosco.
Dove vivi, un trapezio,
In America, in Cina?
Forse per un trapezio
Vai in Grecia?
La mamma dice: "Non,
Trapezing con te vicino.
Desiderò il tuo longGuing,
Aspetti un minuto, "-
E sul tavola da stiro
Mette la gonna
Su di ciò spende il ferro da stiro
Quindi, come non restringere la borsa:
- Ecco un trapezio,
Non andare in Grecia.
OVALE
E come disegnare un ovale?
Ho chiamato l'aiuto di mio fratello.
Il fratello ha preso un pennarello e abilmente
Ho disegnato ovale:
Sei un leggero circonferenza
Risulta ovale.
Quante volte ha visto
Nello specchio del bagno - ovale!
Ovale e piatto e uovo.
Mamma dice: faccia
Hai ovale.
Lascia che sia ovale
Se non solo non fosse triste.
Abbiamo riso in ovale
La faccia è stata dipinta.
Ovale - La circonferenza è allungata
E la faccia in esso è sorpresa.
Cubo
Ci ha portato una cassetta postale -
Inviarmi e fratello.
Scatola - cubo, in esso sei lati,
Tutti i lati sono quadrati.
E cosa sta nel pacco?
Lì chips e segatura,
Candy e Branca,
Ancora con Jam Banks.
CILINDRO
"Cilindro - cosa è?" Ho chiesto a mio padre.
Padre rise: il cilindro è un cappello.
Avere una vera presentazione
Cilindro, diciamo che è una cannellata.
Tubo per parata - cilindro,
Pipa sul nostro tetto - anche,
Tutti i tubi sul cilindro sono simili.
E ho portato un esempio di tale -
Il caleidoscopio è il mio amato,
Occhio da lui non si girerai,
E anche il cilindro è come.
CONO
La mamma ha detto: e ora
A proposito del cono ci sarà la mia storia.
In un cappello alto, Starvature
Crede le stelle tutto l'anno.
Cono - cappello a stella.
Questo è quello che è. Inteso? È qualcosa.
Moma ha un tavolo,
Bottiglie versato olio.
- Dov'è l'imbuto? Non ci sono imbuti.
Cercare. Non stare in disparte.
- Mamma, non sarò toccato dal punto,
Parlami del cono.
- L'imbuto è sotto forma di perdita di cono.
Bene, trovami litigare.
Non riuscivo a trovare un imbuto,
Ma mamma ha fatto un kulok,
Il cartone ha avvolto
E intelligentemente fissato.
Olio versare, la mamma è felice,
Il cono è uscito come è necessario.
PIRAMIDE
Ho visto una foto. In questa immagine
C'è una piramide nel deserto sabbioso.
Tutto nella piramide è insolitamente
Qualche tipo di indovinello e mistero in esso.
E la torre di Spasskaya sulla piazza del rosso
Sia i bambini che gli adulti sono perfettamente familiari.
Guardi la torre - il solito look,
E cosa sopra di esso? Piramide!
PALLA
Colpire! Colpire! Ancora un colpo!
Vola nell'obiettivo la palla - la palla!
E questa è una ciotola di anguria
Verde, rotondo, gustoso.
Visita meglio - palla cosa!
È fatto di alcuni cerchi.
Tagliare sui circoli dell'anguria
E prova a assaggiarli.
9. Bonus.
Le fiabe geometriche (per i bambini da 3 anni) GRANDE Queste fiabe stampano e disegnano piccole illustrazioni a loro.
Racconto della piazza
Ha vissuto nel foglio della geometria del paese. I suoi bordi erano irregolari, con un sacco di curve, perché il ragazzo ha chiamato Vovka dal taccuino, e per molto tempo il foglio era in arrivo. E il nostro eroe voleva davvero che tutte le sue feste vengano di nuovo liscia.
Avendo raccolto con le forze, il foglio è andato a cercare un righello, matita e forbici. Solo loro potrebbero aiutarlo. La foglia di tutti i cinque giorni trascorsi sulla strada, perché poteva solo muoversi con l'aiuto del vento, e il clima ventoso non era ogni giorno. Per il sesto giorno del suo percorso, il foglio ha incontrato una matita. Matita in questo momento ciao angoli nella sabbia. I suoi angoli erano di grandezza diversa, e ha persistentemente ripetuto ad alta voce: "Sharp, stupido, dritto, schierato!" La foglia si volò silenziosamente alla matita e disse la sua storia. Si è pentito e ha accettato di aiutare, ma sfortunatamente, senza governante e forbici che non poteva fare nulla.
Ora sono andati in un viaggio insieme. Ma non hanno dovuto cercare molto tempo, perché invece del ponte giaceva su due coste opposte del torrente. La matita e la foglia trascinarono accuratamente la linea verso la loro riva e le chiese aiuto.
- Sì! Sì! Sì! - Il sovrano esclamò (ha mancato il suo lavoro così tanto), - naturalmente, aiuterò!
Il lavoro è iniziato. Rivne tematica della matita. La linea congelava i lati in modo che fossero tutti della stessa lunghezza. Quando il lavoro è stato fatto, il righello ha dichiarato un foglio:
- Bene, ora sarai un quadrato!
- Piazza? - La foglia è stata sorpresa.
- Sì! Sì! Piazza! - Il righello rispose convincenti.
- E che cos'è? - Chiese il foglio.
"Questo è un rettangolo, che ha tutte le parti non solo, ma uguali", ha detto il governante.
Il foglio era lieto. Ha ringraziato la matita e un governante e andò a cercare forbici.
Camminando lungo la pista, sega a foglie bellissima casa Con un'acacia molto insolita invece di recinzione. Ha scalato i gradini e bussò. La porta era piegata tranquillamente, e le forbici vennero ad incontrarlo. La gioia del foglio era impossibile da descrivere. Saltò dalla felicità. E le forbici in questo momento lo guardarono e non capivano cosa fosse il problema. Alla fine, la foglia si calmò e disse la sua storia con le forbici. Le forbici si sono comportate inusuali, improvvisamente cominciarono a tagliare l'aria. Si è scoperto, hanno espresso il loro piacere. Le forbici hanno davvero amato lavorare molto, cioè tagliato. Cinque minuti dopo, il nostro foglio si è trasformato in una vera quadrata. Le forbici lo hanno portato uno specchio. Lo guardò da molto tempo, e poi gridò:
- Piazza! Piazza!
E le forbici si fermarono di nuovo in smarrimento e guardò il foglio. Non capivano cosa ha ripetuto questa parola il nostro eroe. Ma sappiamo con te che tipo di figura!
Classi di successo!
P.S. Le ragazze, hanno appena portato di recente un laptop. Andò prima del telefono al paese delle mamme. Tutti i tuoi argomenti guardarono. Mi è piaciuto molto, anche più di. Grazie per aver preso parte attiva nella vita del Gruppo!
Daria Karpukhina.
anyatiya in matematica non siamo molto appassionati, i bambini sembrano essere difficili e poco interessanti, quindi devi ricorrere ai metodi per interessare i bambini. All'ultima lezione, il nostro argomento era "diverso figure geometriche"E non abbiamo appena parlato, guardammo la presentazione, il materiale fisso giochi didattici, ma anche intelligentemente per parlare " craft geometrico". Il primo stadio era la preparazione di figure da carta colorata.
Quindi sono passati a uno dei topi. Stampato il suo torso. (metà) e ho aggiunto immediatamente le orecchie (piccoli cerchi).
Il mouse è pronto, passò alla sua ragazza. Anche il torso. (metà)
Due " orecchie geometriche" (cerchi)
Resta per disegnarli occhi e codi, ma i bambini sono rapidamente e facilmente gestiti con esso.
Questi sono belli topi Siamo andati fuori e l'occupazione è passata interessante e divertente!
Pubblicazioni sull'argomento:
Ciao. Cari colleghi. Quindi voglio la primavera, ho deciso di fare tali fiori. Per fare ciò, abbiamo bisogno: colla, carta colorata, forbici, vaso.
Quella era la vacanza di San Valentino. Era fatto dai bambini con l'aiuto di educatori un sacco di buoni mestieri luminosi e belli. Era.
Buon pomeriggio, cari colleghi) Ecco una vacanza meravigliosa e luminosa del giorno degli amanti, e non potevamo lasciarlo senza attenzione! Deciso.
La primavera e la natura sono venute alla vita noi in questo Ci sono anche insetti: e abbiamo deciso di fare Caterpilots, bello, luminoso e insolito.
Fiori Coltsfoot - "Famiglia amichevole". Dove c'è almeno una leggera elevazione, piena di sole, dopo che la neve può essere energizzata.
Master Class nel gruppo precedente "farfalle volumetriche da carta colorata e fiori da un folto carta." Preschool municipale educativo Organizzazione finanziata dallo stato asilo No. 20 "Birch" x. Kirov Municipal Education Novokubansky.