موضوع مصير الرجل في المجتمع الشمولي. الكتابة: Solzhenitsyn
تمرين:
- أعرف ميزات التعايد المركبة قصة A.I. solzhenitsyn "matrinin dvor"،
- أعرف ميزات الحقبة 60 سنة تصور على صفحات العمل
- تعرف الرئيسية نماذج جهاز الدولة وتشكيل الأساسي مفهوم النظام الانتخابي الاتحاد الروسي،
- تعرف على المفهوم النظام السياسي,
- لتكون قادرة على التمييز بين الأنظمة السياسية على الميزات المميزة.
النامية:
- شكل القدرة على تحليل وتقييم الظواهر اللغوية في إطار الفني نص،
- تطوير، المهارات والمهارات التواصلية التي توفر الاستعداد والقدرة على التعامل مع التفاعل والتفاهم المتبادل.
مقوي:
- تعليم المواطنة والوطنية،
- تعليم نشيط موقف الحياة والرغبة في تحليل ما يحدث في المجتمع،
- تعليم يحتاج المشاركة المقدرة في الحياة السياسية للبلاد.
- شكل الثقافة القانونية التلاميذ الأول موقف إيجابي للعملية الانتخابية.
ادوات:
- علم روسيا،
- صورة A.I. solzhenitsyn،
- نصوص القصة A.I. solzhenitsyn "matrinin dvor"،
- نصوص القصيدة Y. \u200b\u200bLevitansky "الجميع يختار لنفسه ..."،
- تسجيل الفيديو "أخبار" مع قطعة الانتخابات في البلديات،
- الصحف
- النشرات بدعوة إلى الانتخابات.
خلال الفصول الدراسية
الصحف إلى الدرس:
1. فتح المحادثة
مدرس: يوم جيد! اليوم لدينا محادثة خطيرة للغاية حول الحياة، حول القدرة على اتخاذ الاختيار. أنت خريجون، قريبا للغاية سوف يذهب الكثيرون إلى الانتخابات الأولى في الحياة. وبعض قد لا يريد الذهاب؟ دعونا نحاول معرفة ذلك هل من الممكن تحمل عدم الذهاب إلى الانتخابات؟ موضوع درسنا: موضوع المصير المأساوي للشخص في الدولة الشمولية ومسؤولية الشعب وقادته لحاضر ومستقبل البلد
(وفقا لقصة A.I Solzhenitsyn "Matrenin Dvor"). لكن سنبدأ درسا بقراءة الخطوط الشعري ل Yuri Levitansky:
الجميع يختار لنفسه -
امرأة، دين، طريق،
خدمة الشيطان أو النبي -
الجميع يختار لنفسه ...
مدرس: هل تعتقد لماذا يتم اختيار هذه الخطوط؟
الجواب المقدر: ربما هناك علاقة بين هذه النصوص الأدبية: قصة سولزينيتسين، والتي نقرأها في المنزل وهذه القصيدة. أرى هذه العلاقة في اختيار الكلمة.
مدرس: وما الخيار الذي وجدته في القصة؟ من ومتى يختار؟
الجواب المقدر: أولا، يختار البطل وظيفة - المعلم "وكنت رسمت إلى المعلم"، مكان الإقامة - قرية "أردت الفوز وتضيع في الداخل من روسيا" ومكان محدد للإقامة - ماتريينا غريغوريفا هاوس "لقد استقر ماتريون فاسيليفنا".
مدرس: يوافق. لكنني أود أن ألفت انتباهك إلى الصحف التي تقع على الطاولات والمنشورات بدعوة إلى الانتخابات.
الجواب المزعوم: ربما سنتحدث عن تلك الظلم التي أخبرنا سولزينيتسين عن الظلم.
مدرس: وما العلاقة التي تراها بين الانتخابات I.عروسه لعبه حياة، حيث انخفض بطل الرواية في قرية Talnovo؟
الجواب المقدر: في القصة، يتم نطق انتقاد الكاتب الحديث، ودعا المسؤولية الشخصية والعامة لما يحدث. المؤلف ينتقد الهيكل الاجتماعي، وبعد كل شيء، شخص ما مرة واحدة اختار ...
2. التحقق من الواجبات المنزلية.
مدرس: في الواقع، كان سولزينيتسين يخدم المصطلح لآرائهم السياسية، من أجل الخلاف مع الواقع. في فبراير 1956 تم إعادة تأهيل سولزينيتسين بقرار المحكمة العليا في الاتحاد السوفياتي، مما يجعل من الممكن العودة إلى روسيا: إنه يعلم في قرية ريازان، التي تعيش في بطلة القصة المستقبلية " ماتينين بولت" من 1957 Solzhenitsyn يعلم في المدرسة. كل هذه المرة بوتيد كتابة العمل فوق الرواية "في الدائرة الأولى"، تصميم "الأرخبيل" يتضطر. كما ترون، اضطررت إلى كتابة سر. سنقوم بنقل المقالة "الوضع السياسي" من الكتاب المدرسي "الدراسات الاجتماعية":
"لصياغة والتعبير عن المصالح، أولا وقبل كل شيء حرية التعبير:كل مواطن من الناحية المثالية أن تكون قادرة على تحديد المجتمع في مهم، في رأيه، مشاكل و طرق لحلها».
لذلك، لم يستطع الكاتب التحدث في الهواء الطلق، ولكن في النص الذي نرى أن تكره متكرر لكل من السلطات المحلية والدولة ككل. دعونا نتحقق من أنك كتبت في المنزل في دفتر الملاحظات.
ملاحظة: كنت بحاجة في المنزل اكتب أسئلة (موجهة إلى السلطات) الناشئة في الطريق الذات قراءةقصة.
الأسئلة المقدرة:
لماذا لم يتلق ماتريون معاشا، على الرغم من حقيقة أن لعدة سنوات عملت في المزرعة الجماعية؟
في النص: " كان هناك الكثير من الظلم مع ماتروي: كانت مريضة، لكنها لم تعتبر شخصا معاقا، وعمل ربع قرن في مزرعة جماعية، ولكن لأنه ليس في المصنع - لم يكن من المفترض أن يكون من المفترض أن معاشها ".
– لماذا استغرق الأمر الحديقة التي تتغذى عليها ?
في النص: "الرئيس، الجديد، الأخير، المرسلة من المدينة، أول شيء قطع معطل (وليس المعوقين!) حديقة. خمسة عشر عبر الرمال غادر ماترون، وعشرة هكتارات وفارغة وراء السياج "
– لماذا العمال، الخث التعدين، لم يتلقونها كشركة حرارة لفصل الشتاء، واستلمت فقط الرؤساء؟
في النص: "لقد وقفوا في جميع أنحاء الغابة، ولم تكن صناديق النار ليست في أي مكان، ولم يبيع للسكان، لكنهم جلبوا فقط الرؤساء ومن تحت السلطات. الوقود لم يكن من المفترض، ولم يكن عليك أن تسأل. مشى رئيس المزرعة الجماعية حول القرية، والذي اعتاد التحدث، لا يتعلق بالوقود. لأنها نفسها هي الأسهم ".
– لماذا للحصول على مرجع بسيط، اضطر ماتريان إلى المشي عدة مرات في القرية الطويلة؟
في النص: "كانت Sobes على بعد 20 كيلومترا إلى الشرق، مجلس الريف - عشرة كيلومترات إلى الغرب. من المكتب في المكتب يطاردها شهرين - ثم وراء النقطة، ثم للفاصلة. يذهب إلى مجلس القرية، والأمين اليوم ليس كذلك، فقط هنا لا يوجد، كما يحدث في القرى. غدا، وهذا يعني مرة أخرى الذهاب. الآن السكرتير موجود، وليس لديه طباعة. اليوم الثالث للذهاب. واليوم الرابع للذهاب لأنه ليس على تلك القطعة من الورق ... "
3. تشكيل مفاهيم جديدة
مدرس: ربما، أود الآن أن أسمع رأي المتخصصين في إدارتنا الريفية، كيف شرعية كانت تصرفات رئيس المزرعة الجماعية والسيطرة على "Peatproduct"؟
الإجابة المقدرة 1:
- في الواقع، على كل ما تبذلونه من "السبب" - الجواب هو واحد - التسول الغاز.
1956-1957 - هذا هو وقت القوة الشمولية المحددة. نحن نقتبس: "واحدة من أشكال الدولة (الدولة الشمولية (الدولة الشمولية) تتميز بتحكمها الكامل (الإجمالي) على جميع مجالات المجتمع، والقضاء الفعلي للحقوق والحريات الدستورية، والقمع ضد المعارضة والمعارضة. الشمولي النظام السياسي تتميز بالقمع الكامل لجميع المؤسسات غير الحكومية وشاملة السيطرة على السلوك والأفكار من الناس. من العامة".
القصة هناك تصفية الحقوق والحريات الدستورية: على سبيل المثال، الحق في تقديم التقاعد: "بعد عام، سنوات عديدة، لم يكسب ماترون فاسيليفنا الروبل. لأن المعاشات التقاعدية لم تدفعهاوبعد وفي المزرعة الجماعية، عملت ليس من أجل المال - الصولجانات ".
الإجابة المقدرة 2:
- الظلم الذي يكتبه سولزينيتسين، لا يمكن إلا أن يسخر القارئ. كممثل الحكومات المحليةأستطيع أن أقول إن هناك حكومة حقيقية ذاتية في قرية Talnovo. لا فيما يتعلق بالحديقة، التي تم اقتصاصها في الأشخاص المعوقين (ويجب أن تكون أكثر حماية في مجتمعنا!) لا فيما يتعلق بالوقود لفصل شتاء السلطات لم تكن شرعية.
4. التطبيق في ممارسة المعرفة المكتسبة.
المجموعة 1. المهمة: جعل التفريغ من نص بشأن السؤال: "علامات عصر 60s على صفحات القصة".
المجموعة 2. المهمة: تحقق من قطعة الأخبار عن الانتخابات في البلديات و تحليل ممكن أسباب إقبال سيء للناخبين الشباب.
المجموعة 3. الإبداعية.
المهمة: تعال مع نص الدعوة شعار إنه شاب المشاركة في الانتخابات. يجادل الإجابة، بالاعتماد على الحقائق من قصة سولزينيتسين.
المجموعة 4. المهمة: الاستعداد من الوجه Matriyn Grigorieva قصة: "أين وكيف كنت أبحث عن الحقيقة؟"
ملاحظة: تهدف جميع المهام إلى رفع وضع مدني نشط.
5. إبزيم وتعميم
الاستماع إلى الإجابات المعدة .
الغرض: تطوير الكلام والنشاط العقليالمهارات والمهارات التواصلية التي توفر الاستعداد والقدرة على التعامل مع التفاعل والتفاهم المتبادل.
مدرس: شكرا للجميع للعمل. دعنا نتحدث الآن عن موقف الحياة ماتريوس. ما هو موقفك من البطلة؟
الإجابة المقدرة 1: من الصعب إدانة Matrön أو تبريرها، على الرغم من أنك تريد في بعض الأحيان القيام بذلك. هذا رجل روح سخية، غير مهتم تماما، وإلا فإن المؤلف لن يطلق عليه الصالحين. لكن موقف حياتها سلبي للغاية. لذلك من المستحيل أن تعيش! إنها لا ترجع أبدا، واحترم الجميع ووافقوا على الجميع. لم يكن لديك للاختيار: تم تحديد كل شيء لذلك. "إنها ليست مزرعة جماعية فقط، وأي أي قريب أو مجرد جار جاء إلى ماترون في المساء وقال:
"غدا سوف تأتي للتظاهر". البطاطا سوف تحفر.
... وماليوس لا يستطيع رفض ".
الإجابة المقدرة 2: يبدو لي أنه ليس فقط Matriyn، ولكن بالنسبة للجميع في تلك الأيام، تم تحديده. والتحدث عن نشط الموقف المدني لم يتوجب على. على سبيل المثال، مؤلف موقفه النشط كان يستحق عشر سنوات من الحياة ...
الإجابة المقدرة 3: في الواقع، مصير الشخص في الدولة الشمولية غير مريحة.
6. تلخيص ما يصل
مدرس: دعونا نقرأ القصيدة وترسم مرة أخرى موازية مع موضوع درسنا:
الجميع يختار في حد ذاته -
اخترت أيضا، كما أستطيع.
ليس لدي شكاوى:
الجميع يختار في حد ذاته.
مدرس: إذن ما أهمية الاستنتاجات سنفعل بعد المحادثة التي عقدت؟
الإجابة المقدرة 1: أن تكون راضيا عن الحياة , ليس لديك شكاوى يجب أن نكون قادرين على الاختيار.
الإجابة المقدرة 2: لأريدلإختيار.
الإجابة المقدرة 3: تحتاج إلى الوضع المدني النشطودائما الذهاب إلى صناديق الاقتراع. بعد كل شيء، إذا لم تصوت، فربما يكون صوتك لا يكفي.
مدرس: سيكون هنا أكثر ملاءمة للذهاب إلى الصحف، تذكر الكلماتأ. Aadamovich. : “ يمكن للعالم توفير شخص واحد فقط، وهذا الشخص - أنت ".
مدرس: وكيف تفهم الكلمات من القصيدة: "اخترت، أيضا، كما أستطيع ..."؟
الإجابة المقدرة 1: اخترت الطريقة التي يرويها القلب.
الإجابة المقدرة 2: اخترت كما تعلمت.
مدرس: ثم السؤال الأخير.دعونا، بناء على معنى كلمة "الاختيار" (أحد القيم - "الانتخابات عن طريق التصويت عن طريق التصويت"، والآخر - "تأخذ، حدد، تحدد لنفسك الضروري، المفضل" ) نحن نحدد ما إذا كان من الممكن أن تكرس هذه القصيدة لإجراء انتخابات السلطات سلطة الدولة؟ لماذا ا؟
الإجابة المقدرة 1: أعتقد أنه في القصيدة، فهو فقط حول اختيار الحياة (اختيار المهنة، واختيار حياة الأقمار الصناعية، وما إلى ذلك) وهذا أمر مهم بنفس القدر بالنسبة لي، وكذلك الانتخابات إلى السلطات. لذلك، أعتقد أنه في القصيدة نحن فقط حول الاختيار الحيويالتي يجب أن يكون كل واحد منا واختيار السلطة.
مدرس: بعد كل شيء، كموضوع الدرس، وكلمات الصحافة، ردا على مصير الأشخاص والبلاد - كل واحد منا!
7. انعكاس
مدرس: انطلاقا من إجاباتك، الآن، ربما حان الوقت لملء الاستبيان.
أسئلة الاستبيان:
- هل تعتقد أن الخيارات شخصية بحتة؟ حسننا، لا
- هل تغيرت بعد محادثة في درس اليوم مفهومك حول موقف الحياة؟ حسننا، لا
- هل يمكن أن تجادل بأنك مستعد لاتخاذ خيار عمدا؟ حسننا، لا
- هل تعتقد أن الشباب هم القوة القوية في الانتخابات؟ حسننا، لا.
عد النتيجة. إذا قمت بتسجيل 4 نقاط، فمن الحق في الإجابة على السؤال الأخير:
هل ستكون قادرا على إقناع أي شخص في الحاجة للمشاركة في الانتخابات؟
نعم - 3 نقاط، وليس تماما - 2 نقطة، وأنا لا أعرف - 1 نقطة، لا - 0 نقاط.
نظام التقييم:
سجل 7 نقاط - "خمسة"
سجل 6 نقاط - "أربعة"
سجلنا أقل من 6 نقاط لديها القدرة على "الاعتماد على" درجة الواجبات المنزلية.
المنازل: المهمة الإبداعية للإختيار من:
1) النظر في طبيعة وموقف الحياة من Matriol Grigorieva، والكتابة من وجهها رسالة إلى صحيفة المنطقة
2) إنشاء رسم نشرة مع دعوة إلى انتخابات مجلس طلاب المدارس الثانوية.
ألكسندر ايسيفيتش سولزينيتسين (1918 - 2008)
رجل، كاتب، فيلسوف ...
موضوع الدرس: "حياة A.i. Solzhenitsyn"
الغرض من الدرس:
- قدم الطلاب في صفحات السيرة الإبداعية وإبداع شخص غير عادي؛
- المهارات التجريدية، تحديد الشيء الرئيسي، تعميم، التفكير؛
- تعليم.
ادوات:
- ألكسندر سوكوروف فيلم "عقدة" (معدات فيديو)؛
- صورة للكاتب؛
- سجلات على اللوحة:
أ) موضوعات الدرس؛
ب) الحفصات؛
ج) قاموس: المنشق؛ زيوريخ فيرمونت، أمريكا.
المنشق - (مجموعة) - الشخص الذي يستأجر من الدين المهيمن يسيطر في البلاد؛ رذل.
(lat) - بلا يميل، على عكس ذلك.
د) سجل الأعمال الرئيسية:
- أنا لست أنا، وأصيري الأدبي ليس لي، ولم يقدر كل تلك الملايين الذين لم helprafal، لم يقدروا، لم يحكموا على مصير السجن، واكتشافات معسكره.
أ. solzhenitsyn.
- ... Solzhenitsyn هو أكثر من أي كاتب آخر لمسألة من نحن، الحالي، من خلال السؤال: ماذا يحدث لنا؟
S. Zaligin.
خلال الفصول الدراسية
- orgmoment.
- 1. كلمة المعلم.
في أوائل الثمانينيات، دعا الرئيس ريغان أبرز المنشقين السوفياتيون الذين يعيشون في الغرب لتناول الإفطار. رفض أحدهما. رفض سولزينيتسين من المضيف بأكمله، مما يلاحظ أنه لم يكن "منشقا"، لكن الكاتب الروسي الذي لم يتحدث مع يديه مع رئيس الدولة، الذي جنرالاتهم على مجلس العلماءوضع خطير فكرة التدمير الانتقائي للشعب الروسي من خلال الضربات النووية الاتجاهيةوبعد معربا عن الرفض مؤدب، قالت سولزينيتسين إن ريغان، عندما تنتهي صلاحية سلطته، تفضل بزيارة منزله في فيرمونت وهناك في جو مريح للحديث عن القضايا الملحة لعلاقات اثنين من بلداننا، غير مزعجة في ذلكالمنصب الرئاسي يشارك في واحدة وجه لمدة ثماني سنواتاستدعاء الكاتب الروسي للحياة.
2. من هو هذا الشخص؟
لمعرفة هذا الشخص، ستساعدنا فيلم ألكساندر سوكوروف "عقدة" (23 دقيقة أجزاء )، أظهر في ديسمبر 1998، عندما بلغ الكاتب 80 عاما.
- ولدت في ديسمبر 1918. في kislovodsk.
جاء الأب من الفلاحين، أصبح طالب، ثم ذهب المتطوع إلى الأول الحرب العالمية وتم منح القديس جورج الصليب. توفي من حادث في الصيد قبل ستة أشهر من ولادة طفله الوحيد.
بعد نهايات Solzhenitsyn في المدرسة الثانوية في جامعة روستوف أون دونغون والفيزياء والرياضيات (1941). ) في الوقت نفسه يأتي من قبل رئيسه في معهد موسكو للفلسفة والأدب.
يذهب إلى الحرب، من 1942 إلى 1945. أوامر على الجزء الأمامي من البطارية، حصلت على أوامر وميداليات.
في فبراير 1945. في رتبة القبطان المعتقل بسبب انتقاد ستالين لاحق في المراسلات وأدين لمدة 8 سنوات:
1 سنة - على التحقيق والشحن
3G. - في السجن
4G. - العمل المشترك في بولج السياسي.
1953. - السرطان - خضع. معجزة.
انتهى وقت التخييم في وفاة ستالين في 5 مارس 1953، وتم اكتشاف السرطان على الفور عندما لا يبقى عقوبة الأطباء أكثر من ثلاثة أسابيع ... ومع ذلك، لم أموت (مع ورم خبيث ميئوس منه معجزة اللهلم أفهم أي شيء خلاف ذلك. عادت الحياة كلها منذ ذلك الحين ليست لي بالمعنى الكامل، ولديها هدف متداخل).
ثم تم تنفيذه إلى كازاخستان "إلى الأبد"؛ ومع ذلك، استمر الخلود من صنع الإنسان "فقط" لمدة ثلاث سنوات، وبعد ذلك تحديد المحكمة العليا في الاتحاد السوفياتي في 6 فبراير 1957. تمت متابعة إعادة التأهيل.
بعد إعادة التأهيل، كان يعمل كمدرس في المدرسة في ريازان.
بعد المنشور في 11م. غرفة "العالم الجديد" لعام 1962 اعتمدت أعمال "يوم واحد إيفان دينيسوفيتش" في اتحاد الكتاب، ولكن إلى جانب العديد من القصص ومقال واحد، أجبر كل شيء مكتوب على إعطاء "Samizdat" أو الطباعة في الخارج.
في عام 1969. - من المشروع المشترك مستبعد.
في عام 1970. - منح جائزة نوبل في الأدب.
في عام 1974. - فيما يتعلق بالإفراج عن الحجم الأول من "Archipelago Gulag"، طردت بالقوة إلى الغرب.
حتى عام 1976. عاش في زيوريخ، ثم انتقل إلى الدولة الأمريكيةفيرمونت ، تظل الطبيعة الفرقة الوسطى من روسيا.
تزوج من الزواج الثاني على ناتاليا سفيتلوفا، لديهم ثلاثة أطفال - Yermolai، Ignat و Stepan. حاليا - البالغون.
Yermolai - عالم Phen (دراسة ظاهرة الحياة البرية)
قنات - موسيقي
ستيبان - مخطط الحضري.
بدلا من العمل الإبداعي في نهاية حرب الحرب، فهناك عن طريق الاعتقال والسجن والمخيم، لكن:
- من الرهيب أن نعتقد حتى أصبحت للكاتب (وسيكون) إذا لم أخطط.
1955-1968. - روماني "في الدائرة الأولى"
1955-1967. - حكاية " سرطان»
1958-1968. - "أرخبيل غولاج" (تعيين بلد المعسكر)
1963-1964. - 227 شهود
1956 - قصة زاخرة كليتا
1959-1963. - قصة "ماتينين DVOR"
بحلول عام 1994. - 10 مجلدات "عجلة حمراء" (سرية الثورة)
! دعونا ننتقل إلى أفكاره حول الغرض من الفن في حياة الناس.
الفن، تعتبر بحق سولزينيتسين، والضوء الداخلي السري غريب، وكل ما لا يعطى للاستيلاء على شخص.
Solzhenitsyn يعتقد أن هناك نوعان من الفنانين:
- واحد "يخطئ نفسها خالق عالم روحي مستقل ويغلي عن فعل خلق هذا العالم إلى أكتافه"
- آخر يعرف أعلى قوة، وليس هذا العالم يتم إنشاؤه.
«… يعطى الفنان فقط لقارب آخرين لتجربة وئام العالم والجمال والعار من المساهمة الإنسانية في ذلك - ونقلها بحدة إلى الناس»
? - ما هو نوع الفنانين الذين تفترض سولزينيتسين؟
تحديد فهمها للفن، Solzhenitsyn يعكس عبارة "غامضة" "العالم سيوفر الجمال".
الواجب المنزلي:
- تاريخ إنشاء عمل
f №5، 89G، P.21
- معسكر، وجهازه، وضعه، والغرض منه
- التسلسل الهرمي الاجتماعي لحياة المخيم. قوانينها. مصابيح.
- البطل الرئيسي للقصة:
أ) السيرة الذاتية - من وجه شوخوف.
ب) ما الرقم أمامنا. ما هي أسباب الانطباع.
5) كلمة الكلام التي يتم بها إنشاء بطل solzhenitsyn.
6) الحياة المزرعة الجماعية مضاءة في العمل.
موضوع الدرس: "موضوع المصير المأساوي في
الدولة الشمولية
(حكاية A.I. Solzhenitsyn "يوم واحد إيفان دينيسوفيتش")
الغرض من الدرس:
- بناء على تحليل القصة لاختراق عالم الشخص من الشعب، لمعرفة كيف يربط نفسه بفرض الواقع قسرا وأفكارها؛
- تعبير عن المهارات لتحليلها، إثبات أفكاره حول أعمال القراءة؛
- تعليم القارئ الإبداعي.
ادوات:
- صورة للمؤلف؛
- الكتابات إلى الموضوع؛
- قاموس: الشمولية، الصالحين
الشمولية - واحدة من أشكال الدولة التي تتميز بالتحكم الكامل (الإجمالي) بالسلطات الحكومية على جميع مجالات المجتمع، والتخلص الجسدي للحريات والحقوق الدستورية.
الصالحين - 1. الشخص الذي يعيش وفقا للصيانة المنصوص عليها في أي دين؛
2. الشخص الذي يسترشد بمبادئ العدالة والصدق، لا ينتهك قواعد الأخلاق.
التي نيفا تم تدوير الجلادين،
ضغط مع عجلة لا ترحم.
أوه إذا وقفت كل التعذيب
وقالوا الحقيقة حول كل شيء.
v.bok.
كنت محظوظا جدا لأنني كنت في المخيم، والأهم من ذلك، نجا لدي.
نجا "لقد نجا من العثور على نفسي في الفن وتنشيط وجوه أولئك العنيد خلف العلامات الأبجدية الرقمية.
أ. solzhenitsyn.
خلال الفصول الدراسية
أولا orgmoment.
II. العمل على التنفس الكلام "ابدأ"
III. مسح سريع (في قراءة المنزل)
- اسم الاسم الكامل للشخصية الرئيسية للقصة (إيفان دينيسوفيتش شوخوف)
- عدد المخيم إيفان دينيسوفيتش (SH-854)
- ما هي أحداث سنوات مضيئة في العمل؟
(50s)
- كم عمر البطل الرئيسي للعمل؟
- قائمة أبطال العمل، فصولهم الخاصة للحرية (0،5B لكل منهما)
IV. 1. كلمة المعلم، تحول إلى تحليل العمل.
المحادثة مصحوبة بقراءة نصية علقت.
إن الانطباع الأقوى تنتج أفكار شوخوف، التي يحيلها خطاب مونولوجي لغز حياته الداخلية.
دعونا، ربما، مع فكرة، التي فكرت بها إيفان دينيسوفيتش.
أنهى يوم العمل، عاد الجميع إلى المخيم.
وهذا الفكر:
"تأتي خمس طرق لمشاهدة ..." (ص. 77) نص.
لشوارع الغد، يذهب المخططون الحضريون إلى العمل - العبيد: في الصباح - إلى الأشياء، في المساء - الظهر.
الساحات المشي على طول قاعدة المخيم، والأيدي تحمل الظهر، واسقط الرأس إلى أسفل.
تذهب الأعمدة مثل جنازة "ويمكنك أن ترى"، "Yanvan denisovich،" فقط الساقين في الجزء الأمامي بين ثلاثة أحذية الأرضين من الأرض يتم توطينها، حيث مع أرجلهم لعبورهم.
ليلة للمرة الثانية لا تتوقف عن النشاط العقلي في إيفان دينيسوفيتش شوخوف.
انه يد ساعات معسكر الوقت على مدار الساعة والدقائق.
2. … معسكر. جهازه، وضعه، والغرض منه.
لكل الأسلاك الشائكة تدفقات الحياة.
ما الذي ينقذ الشخص في هذه الحياة اللاإنسانية؟
كما هو الحال دائما تورط في مجتمع الناس. هنا لواء، أسر أسر في الحياة الحر. الأب العميد ...
العميد في المخيم هو كل ... (ص. 30، ص 34)
3. التسلسل الهرمي الاجتماعي للحياة المخيم. قوانينها.
Lagniki (Buinovsky Caesar)
قانون تايغا
- الطابع الرئيسي للعمل
أ) السيرة الذاتية (إنديوم)
ب) كيف وصلت إلى المخيم؟
ج) ما الرقم أمامنا. ما الانطباع يحضر
د) كلمة الكلام التي يتم بها إنشاء بطل سولزينيتسين
- الحياة المزرعة الجماعية
الاستنتاجات، التعميمات.
تعرض حياة المخيم، كما هو منظم، طبقات من الاختيار: كان هناك الجلادون والحرارة، المتسكعون وغير المخبرين، والزاك الخام فقط.
? ماذا اختار شخوف؟
هادئة وغير محسوسة للجميع أصبح الصالحين.
كل يوم وعلى مدار ساعة الاختيار بين الخير والشر والقوة والضعف والكرامة والإذلال.
الخيار الأكثر صعوبة هو إيجاد دعم.
! ومرة أخرى يغطي القارئ الشعور بالحمامة لما يحدث من خلال إرادة المخيم: الشاعر الشاب لسبب ما في مستشفى المخيم يضيف قصائد غير مقبولة في البرية.
تم إحضار الفلاحين Glukhov من الحرب إلى الغابات.
والحرائق نفسها، قافلة، الشعب الروسي الذين هم في البرد على الأبراج وحراسة شخص ما؟ و لماذا؟
? أي نوع من سرقة الحشد استولت على البلاد وأرسل جزءا من الناس إلى آخر؟
! موضوع مسؤولية الشعب وقادته لحاضر البلد والمستقبل.
نتائج الدرس
الواجب المنزلي:
1. العثور على بداية العمل، سلسلة المؤامرة
2. من هم، الشخصيات الرئيسية للقصة
مهام المجموعة:
أولا للذينة
II. ماترينا
موضوع الدرس: "لا تقف دون الصالحين"
الغرض من الدرس:
1) لتتبع ما يظهر صورة "المكبر للسلاف" في عمل A.I. Solzhenitsyn؛
2) التنمية خطاب مونولوجي، القدرة على دعم الحوار؛
3) شخصية الأبوة والأمومة.
ادوات:
1. صورة لكاتب؛
2. سجلات على اللوحة.
خلال الفصول الدراسية
أولا orgmoment.
II. كلمة المعلم التمهيدية.
استمرت دراسة الطبيعة الروسية في أعمال أخرى A.I. Solzhenitsyn نهاية 50x - N.60 X سنوات.
في النسخة الأصلية، تم استدعاء العمل "لا يستحق العناء دون الصالحين"، والعمل في ذلك حدث في عام 1956 (في المكتب الافتتاحي المنشور، الحدث الذي تم تطويره في وقت Darkhushki في عام 1953). كانت التغييرات تهدف إلى إعطاء سرد معنى خاص.
III. المحادثة عن محتوى العمل.
ما الحدث يركز مؤامرة الأعمال؟
بحلول عام 184 أوه. كم من موسكو على الفرع، الذي يذهب إلى Murom و Kazan
ماذا نعلم عن الراوي؟
اجتازت الطريق إلى "dvor dvor" "من" الصحراء الساخنة المتربة، حيث "سعدت السنة لمدة عشرة". لتنفيذ حلمه بالعودة إلى روسيا "الداخلية"، ينجح، عندما تكون في البلاد بداية "شيء يعاني ..." (رمزية التحرير من المخيم، "ميثاق المخيم" لا تنسى. سنوات طويلة لم يستقر في روح القصة الشريرة ...)
ماذا اكتشفت حياة ماتريول؟
البطلة خارج المجتمع، ودمج بالطبيعة. الظلام، غير تجريبي. ذكريات ماتريول شبابي في شبابه أنها لم تفكر في حوالي خمسة أرطال، ومرة \u200b\u200bواحدة "زوددا أمسك، سدي"
بطلة noncarsky:
في اللعبة، لا ترى حصانها
في ورطة - لا يرفع - حفظ:
الحصان سوف يمنع الحصان
في حرق كوخ سوف يدخل!
تبين البطلة لتكون في وسط المواجهة الأبدية للخير والشر، ومحاولة "الضمير له"، لربط حواف الهاوية نفسها.
تتويجا في خطط المؤامرة الخارجية والمحلية هي لحظة وفاة الأمور في التحرك.
لا تزال مطريعة تحاول استعادة "الفتى" الحياة العامة، جلب مساهمته المشرقة في القضية، التي أطلقتها "السيدات - لا بناة"، والتي "جيدة" هي مفهوم المواد.
ماتريوس - فاضي
من بين زملائه القرويين، لا يزال مطريون "غير مفهوم"، "شخص آخر".
في القصة النهائية الحكمة الشعبية يصبح الأساس لتقييم البطلة: "... إنها هي نفسها، وبدون ذلك، وفقا للمثل، لا يستحق القرية".
نظرة عامة على أرخبيل Gulag.
الواجب المنزلي:
فهرس:
1. №5، 1990. الأدب في المدرسة
ساعة واحدة، يوم واحد، حياة رجل واحد في أعمال A.I. Solzhenitsyn
2. Akimov "في رياح الوقت"
3. رقم 5، 1989. الأدب في المدرسة
Alexander Solzhenitsyn: دليل السفر
4. №4، 1997. يوم واحد…
تضارب مؤقت وأبدية في القصة "يوم واحد ..."
5. التطبيق الأسبوعي لصحيفة "الفرن" رقم 17-18 1993.
المؤسسة التعليمية الحكومية ذاتية الحكم
التعليم المهني الثانوي
منطقة نوفوسيبيرسك
"كلية بارابينسكي الطبية"
التنمية المنهجية
فصول مجتمعة للمعلم
التخصص 060501 التمريض
الانضباط "الأدب"
القسم 2. الأدب من القرن XX
الموضوع 2.23. أ. solzhenitsyn. موضوع المصير المأساوي للشخص في حالة الشمولية. "يوم واحد إيفان دينيسوفيتش"
تمت الموافقة على اجتماع لجنة الدورة المنهجية للتخصصات الإنسانية والاجتماعية والاقتصادية المشتركة
البروتوكول رقم _____ من _____________ 20 _______ ز.
رئيس ___________________________
ورقة منهجية ............................................. ............ ..4.
استخراج من برنامج العمل ........................................... .5.
قريب دروس كرونوكارت ........................................... 6.
مصدر المواد ................................................ ............ .7.
الملحق رقم 1 ............................................. ............... ... 14.
الملحق رقم 2 ............................................. ........ .. ......... 15
الملحق №3 ............................................. ................. .16.
ورقة منهجية
نوع الاحتلال -الاحتلال مجتمعة.
مدة -90 دقيقة.
الأهداف الفئة
أهداف التدريب:
لتشكيل مهارة لتحليل وتفسير الأعمال الفنية، باستخدام معلومات حول تاريخ ونظرية الأدب (النظرية والمشاكل والمساور الأخلاقي، نظام الصور، ميزات التركيب، بشكل صوري وسائل التعبيرية لغة التفاصيل الفنية) تحديد جنس العمل؛ الحقائق الرئيسية للحياة والإبداع للكتاب الكلاسيكي قرون XIX-XX.
2. الأغراض التعليمية:
تعزيز تطوير معرفة الحقائق الأساسية للحياة وإبداع الكتاب الكلاسيكيين قرون XIX-XX؛ فهم الجوهر والأهمية الاجتماعية الخاصة بهم مهنة المستقبلوالاهتمام المستدام في ذلك؛
لتشكيل القدرة على تحليل حالات الحياة، استخلاص الاستنتاجات، وجعل قرارات مستقلة، يتم تنظيمها ومنضبطة؛ شكل عملي تفكير ابداعى.
3. الأهداف التعليمية:
تعزيز تطوير الثقافة التواصلية، والشعور بالمسؤولية.
طرق التدريس - الإنجابية.
مكان الفصل - جمهور الكلية.
أهمية دراسة الموضوعوبعد أ. Solzhenitsyn - كاتب مع اسم العالم، رجل مع سيرة غير عادية، شخص مشرق، دخل في فنون الدفاع عن النفس مع نظام سياسي لدولة كاملة واستحقاق الاحترام والاعتراف بالعالم بأسره. يحدد مصلحة القراء الحقيقية لشخصية وإبداع Solzhenitsyn مكانها ودور في العالم الحديث العملية الأدبيةوبعد دراسة الحياة والإبداع الكاتب المتميز يشير إلى التوظيف لتاريخ وطنه، والنهج إلى الوعي بالأسباب التي أدت إلى المجتمع على أزمة سياسية واقتصادية وأخلاقية. في هذا الصدد، من الضروري تجديد معرفتهم في مجال الأدبيات لكل شخص متعلم، بما في ذلك المهنيين الطبيين في المستقبل.
مراجع
الأدب الروسي XX في الفصل الدراسي. كتاب مدرسي لمؤسسات التعليم العام. في 2 أجزاء. الجزء 2 [النص] / v.a. Chalmaev، O.n. ميخائيلوف وآخرون؛ كلفة. E.P. منبطح؛ إد. V.P. Zhuravleva. - 5th ed. - م: التنوير، 2010. - 384 ص.
Solzhenitsyn، A.I. يوم واحد إيفان دينيسوفيتش [نص] / أ. solzhenitsyn. - م.: التنوير، 2013. - 96 ص.
استخراج من الخطة المواضيعية التخصصات "الأدب"
| الموضوع 2.23. أ. solzhenitsyn. موضوع المصير المأساوي للشخص في حالة الشمولية. "يوم واحد إيفان دينيسوفيتش" | ||
| الحقائق الرئيسية للحياة والإبداع للكاتب. "يوم واحد إيفان دينيسوفيتش". مصير مأساوي رجل في حالة الشمولية. الوحدة العضوية الفنية والصحفي. مشاكل التقاليد في الابتكار. الأعمال الفنية المميزة. | ||
| أوراق الاختبار | ||
| العمل المستقل للطلاب: العمل مع الكتاب المدرسي؛ العمل مع محاضرة مجردة (جادل لصياغة موقفهم تجاه العمل)؛ قراءة وتحليل العمل (معرفة واستنساخ المحتوى عمل أدبي). |
دروس كرونوكارت تقريبية
| اسم المرحلة | زمن | الغرض من المرحلة | نشاط | ادوات |
|||
| مدرس | الطلاب |
||||||
| المرحلة التنظيمية | تنظيم بدء الطبقات، وإعداد مكان عمل الطلاب | يلاحظ الطلاب المفقودين في المجلة | الرئيسان يدعو الطلاب المفقودين. يؤدي الطلاب إلى خط مع مظهر، إعداد الوظائف. | مجلة، دفتر |
|||
| الدقيقة الشعرية | تكرار إبداع الشعراء الروس | يستمع إلى الآيات التي يقوم بها الطلاب، ويقيم التعبير عن القراءة | الناس قراءة | مجموعة مجلة للتقييم، الملحق 3 |
|||
| المرحلة التحفيزية | تطوير الاهتمام بالموضوع الجديد | يشرح للطلاب أهمية دراسة هذا الموضوع | الاستماع، طرح الأسئلة |
|
|||
| الأهداف الفئة | تثبيت الأولويات عند دراسة الموضوع | أعرب عن أهدافها | استمع، اكتب موضوع جديد في دفتر الملاحظات | التنمية المنهجية للفئة |
|||
| التحكم في المعرفة في الموضوع السابق | تحديد درجة تدريب الطلاب على الدرس ودرجة مواد التعلم على الموضوع السابق |
| الإجابة على الأسئلة حول الموضوع مرت، retell | المرفقات 1. |
|||
| إخراج المعلومات المصدر | تعزيز تطوير معرفة الحقائق الأساسية للحياة وإبداع الكتاب الكلاسيكيين قرون XIX-XX؛ فهم الجوهر والأهمية الاجتماعية لمهنتها المستقبلية، الاهتمام المستدام بها | يحدد مواد جديدة | استمع، اقرأ المواد في الكتاب المدرسي، اكتب | تطوير ورشة المنهجية (المواد المصدر) |
|||
| جعل المهام لتوحيد المعرفة | توحيد المعرفة، نص القراءة، العمل على مجموعات فرعية | يرشد وتأكد من إعدام المهام، يناقش صحة الإجابات | أداء المهام، والعمل في مجموعات فرعية حول القضايا المعدة | الملحق 2. |
|||
| السيطرة الأولية على المعرفة الجديدة | تقييم فعالية الاحتلال وتحديد أوجه القصور في المعرفة الجديدة، تحليل النص | يرشد وتجري السيطرة | المتكلمين مع المهام المنفذة، وقراءة النص وفقا للقواعد الأساسية، والاستماع إلى إجابات أخرى، وإجراء التعديلات | الملحق 2. |
|||
| مهمة للعمل اللامنهجي المستقل للطلاب | تشكيل وتوحيد المعرفة | يعطي مهمة للعمل اللامنهجي المستقل للطلاب، يرشد صحة التنفيذ | مهمة تسجيل | - العمل المتكرر على المواد التعليمية (ملخص المحاضرات)؛ - العمل على الكتاب المدرسي؛ - قراءة وتحليل الأعمال |
|||
| تلخيص | تنظيم، توحيد المواد، تطوير الاستدامة العاطفية، موضوعية تقييم أفعالها، القدرة على العمل في مجموعة | يقيم عمل المجموعة ككل، فرديا، دافع التقييم | الاستماع، طرح الأسئلة، المشاركة في المناقشة | مجلة المجموعة |
|||
مواد خام
الطفولة والشباب
ألكسندر Isaevich (Isaakievich) Solzhenitsyn ولد في 11 ديسمبر 1918 في كيسلاوفودسك.
الأب - إسحاق سيمينوفيتش سولزينيتسين، الفلاح الأرثوذكس الروسي من القوقاز الشمالي. الأم - أوكرانيا Taisiya Zakharovna Shcherbak، ابنة صاحب الأغنياء في كوبان اقتصادمع العقل وصعوبة ترتفع إلى هذه المرحلة من Tauride Shepherd Batraka. التقى الآباء Solzhenitsyn أثناء التدريب في موسكو وسرعان ما تزوجوا. ذهبت إسحاق سولزينيتسين خلال الحرب العالمية الأولى إلى المتطوع الأمامي وقدم كضابط. توفي أمام ولادة الابن، 15 يونيو 1918، بعد التسريح (نتيجة لحادث على البحث). يصور تحت اسم ساني Lazhenitsyn في ملحمة "عجلة حمراء" (بناء على ذكريات زوجته).
نتيجة للثورة و حرب اهلية دمرت الأسرة، وفي عام 1924 انتقلت سولزينيتسين مع والدتها في روستوف أون دون، من 1926 إلى 1936 درس في المدرسة، والتي تعيش في فقر.
في الفصول الأصغر سنا، تعرضت للسخرية لارتدائها عبور وعدم الرغبة في الانضمام إلى رواد، تلقى توبيخ لزيارة الكنيسة. تحت تأثير المدرسة اعتمدت أيديولوجية شيوعية، في عام 1936 انضم إلى كومسومول. في المدرسة الثانوية، بدأت الأدبيات، وبدأت في كتابة مقال وقصيدة؛ مهتم بالتاريخ الحياة الاجتماعيةوبعد في عام 1937 تم تصوره " رواية كبيرة حول الثورة "1917.
في عام 1936 دخل جامعة روستوف الحكومية. لا ترغب في جعل الأدب من قبل التخصص الرئيسي، اختار أعضاء هيئة التدريس الرياضية الفيزيائية. وفقا لمذكرات المدرسة والصديق الجامعي، "... لقد درست للرياضيات ليس الكثير عن طريق الاتصال، وكم نظرا لأن الفيزياء كانت متعلمة للغاية ومعلمين مثيرة للاهتمام للغاية". كان أحدهم D. D. Mordukhai-Boltovskaya (تحت اسم المحافظة - شاخوفسكي سولزينيتسين، سيحضره في الرواية "في الجولة الأولى" وفي القصيدة "المشوية"). درس جامعة سولزينيتسين في "ممتازة" (منحة دراسية "ممتازة)، تمارين أدبية مستمرة، بالإضافة إلى فصول الجامعة، درست بشكل مستقل التاريخ والماركسية اللينينية. تخرج من الجامعة في عام 1941 مع مرتبة الشرف، حصل على مؤهلات العلماء الثاني من الفئة في مجال الرياضيات والمعلم. أوصى عميده بمنصب مساعد الجامعة أو طالب الدراسات العليا.
منذ البداية النشاط الأدبي مهتمة حميمة في تاريخ الحرب والثورة الأولى الأولى. في عام 1937، بدأ في جمع المواد على كارثة Samsonovsky، كتب أول فصول من أوغوستا من الرابع عشر (من المناصب الشيوعية الأرثوذكسية). في عام 1939 دخل إدارة المراسلات بكلية الأدب في معهد الفلسفة والأدب والتاريخ في موسكو. توقف التدريب في عام 1941 بسبب الحرب.
حاول المهتمين بالمسرح في صيف عام 1938 تمرير الامتحانات مدرسة مسرحية يوري زافادسكي، ولكن غير ناجحة.
في أغسطس 1939، قام برحلة إلى كاياك على فولغا مع الأصدقاء. حياة الكاتب منذ ذلك الوقت حتى أبريل 1945 - في القصيدة "المشوي" (1948-1952).
في 27 أبريل 1940، تزوج من طالب من جامعة روستوف ناتاليا ريتوفسكايا (1918-2003)، والذي قابل عام 1936.
أثناء الحرب
مع بداية الحرب الوطنية العظيمة، لم يتم تعبئة Solzhenitsyn على الفور، لأنه تم التعرف على صحة "مناسبة حيدا". سعت بنشاط دعوة إلى الجبهة. في سبتمبر 1941، جنبا إلى جنب مع زوجته، تلقى توزيع مدرس مدرسة في موروزوفسك روستوف المنطقةومع ذلك، في 18 أكتوبر، تم استدعاؤها وإرسالها إلى شاحنة سحب البضائع للفروسية.
يتم وصف أحداث صيف عام 1941 - ربيع 1942 من قبل Solzhenitsyn في القصة غير المكتملة "أحب الثورة" (1948).
طلب توجيهات إلى مدرسة الضابط، في أبريل 1942 تم إرسالها إلى مدرسة المدفعية في كوستروما؛ في نوفمبر 1942، تم إطلاق سراح الملازم، أرسلت إلى سارانسك، حيث كان هناك فوج احتياطي على تشكيل أقسام الذكاء الفعال بالمدفعية.
في الجيش الحالي، من فبراير 1943 بمثابة قائد بطارية استكشاف الصوت. حصل على أوامر الحرب الوطنية والنجمة الحمراء، في نوفمبر 1943 حصل على لقب ملازم كبار، في يونيو 1944 - القبطان.
قادت في المقدمة اليوميات العسكرية، كتبت كثيرا، أرسلت أعمالي من قبل كتاب موسكو للمراجعة؛ في عام 1944 حصل على ردود فعل خيرة ب. لافينوفا.
الاعتقال والاستنتاج
في المقدمة، استمرت سولزينيتسين مهتمين بالحياة العامة، لكنها بدأت في علاج ستالين (تشويه اللينينية ")؛ في المراسلات مع الصديق القديم (Nikolai Vitkevich) اضطهد بشكل عصبي حول "باهان"، الذي ظل ستالين خمنته، في ممتلكاته الشخصية، جنبا إلى جنب مع فيتسفيتش، "القرار"، الذي قارن فيه الأوامر الستالينية مع Serfdom وتحدث الخلق بعد الحرب "منظمة" لاستعادة قواعد "لينين" ما يسمى. تسببت الحروف في اشتباه في الرقابة العسكرية، وفي فبراير 1945، قبض على سولزينيتسين وفيتيفيتش.
بعد اعتقال Solzhenitsyn تم نقله إلى موسكو؛ في 27 يوليو، غيابيا، حكم عليه اجتماع خاص لمدة 8 سنوات من معسكرات العمل الإصلاحي.
استنتاج
في أغسطس / آب، تم إرساله إلى المخيم إلى القدس الجديدة، في 9 سبتمبر 1945، تم نقله إلى المخيم في موسكو، الذي يشارك سجناءه في بناء المباني السكنية في وضع Kaluga (الآن - ميدان غاغارين).
في يونيو 1946، تم نقل الحدث NKVD في وقت NKVD الخاص، في سبتمبر، أرسلت إلى معهد خاص للسجناء ("شاراشكا") مع مصنع للطائرات في ريبينسك، بعد خمسة أشهر - على "Sharashka" في Zagorsk، في يوليو 1947 - إلى مؤسسة مماثلة في Marfino (بالقرب من موسكو). هناك عمل في التخصص - عالم الرياضيات.
في Marfin Solzhenitsyn بدأ العمل على قصة "أحب الثورة". في وقت لاحق، يتم وصف الأيام الأخيرة في مارتينيان شاراشكا من قبل سولشينيتسين في الرواية "في دائرة أول"، حيث كان هو نفسه مشتق تحت اسم غليب ناتشين، ومحفوظه من زميله في ديمتري بانين ويف كوبيلليف - ديمتري سلورولوجي وليو دهن.
في ديسمبر 1948، تقسم زوجته إلى سولزينيتسين.
في مايو 1950، كان سولزينيتسين بسبب ضيق مع السلطات "شاراشكي" قد غبي في سجن بوتيسان، من حيث أرسل إلى Steglage في أغسطس - معسكر خاص في ekibastuz. ما يقرب من ثلث سجنهم ومعسكرهم - من أغسطس 1950 إلى فبراير 1953 - غادر ألكساندر إيسيفيتش في شمال كازاخستان. في المخيم كان في أعمال "المشتركة"، لبعض الوقت - العميد، شارك في الإضراب. في وقت لاحق، ستتلقى حياة المخيم تجسدا أدنيا في القصة "يوم واحد من إيفان دنيسوفيتش"، وإضراب السجناء - في فيلم الخيل "تعرف حقيقة الدبابات".
في شتاء عام 1952، وجد سولزينيتسين ورم مصاب بالسرطان، وقد تم تشغيله في المخيم.
في الاستنتاج، شعر سولزينيتسين بخيبة أمل تماما في الماركسية، مع مرور الوقت الذي أؤمن به الله وانحني بالأفكار الوطنية الأرثوذكسية (الرفض الكلي للأيديولوجية الشيوعية، وحل الاتحاد السوفياتي وإنشاء الدولة السلافية في روسيا، بيلاروسيا وأجزاء من أوكرانيا، إنشاء نظام استبدادي مع انتقال تدريجي إلى الديمقراطية، واتجاه موارد روسيا المستقبلية للتنمية الروحية والأخلاقية والدينية للشعب، والروس في المقام الأول). بالفعل في "Sharashka" عاد إلى الكاتب، في Ekibastuz، قصائد، قصائد، قصائد ("مستويات"، "ليال البروسية") واللعب في آيات ("الأسرى"، "الخوف من الفائزين") وحفظهم بالقلب.
بعد أن أرسل تحرير سولزينيتسين إلى الرابط إلى المستوطنة "إلى الأبد" (قرية Blick of the Koktterki District of Jambul Region، جنوب كازاخستان). عمل كمدرس للرياضيات والفيزياء في 8-10 فصول من مدرسة كيروف المحلية الثانوية المحلية.
بحلول نهاية عام 1953، تدهورت الصحة بشكل حاد، كشف الفحص عن ورم مصاب بالسرطان، في يناير 1954 تم إرساله إلى طشقند للعلاج، في مارس / آذار تم تصريفه بتحسين كبير. شكلت المرض والعلاج والشفاء وانطباعات المستشفيات أساس قصة "فيلس السرطان"، الذي تم تصوره في ربيع عام 1955.
إعادة تأهيل
في يونيو 1956، تم تحرير قرار المحكمة العليا في الاتحاد السوفياتي سولزينيتسين دون إعادة تأهيل "بسبب عدم وجود جريمة في أفعاله".
في أغسطس 1956 عودة من الإشارة إلى روسيا الوسطى. يعيش في قرية ميلسييفو (حي Klovlsky منطقة فلاديمير)، يعلم الرياضيات في مدرسة مسكنة الثانوية في منطقة جوس كريستال. ثم التقى بزوجته السابقة، الذي عاد إليه أخيرا له في نوفمبر 1956 (تم الانتهاء من إعادة الزواج في 2 فبراير 1957).
منذ يوليو 1957 عاش في ريازان، كان يعمل كمدرس في المدرسة الفلكية الثانوية رقم 2.
المنشورات الأولى
في عام 1959، كتب سولزينيتسين قصة "SCH-854" عن حياة سجين بسيط من الفلاحين الروس، في عام 1960 - القصص "لا تستحق القرية دون الصالحين" و " الفرشاة الصحيحة"، أول" ينهار "، واللعب" النور، الذي فيك "(" شمعة في الريح "). نجات من أزمة معينة، رؤية عدم القدرة على نشر أعمالي.
في عام 1961، تحت انطباع خطاب ألكسندر TVARDOVSKY (محرر المجلة " عالم جديد") في المؤتمر الثاني والعشرين في CPSU، سلمت إليه" SH-854 "، التي تم الاستيلاء عليها مسبقا من القصة الأكثر حدة من الناحية السياسية، من الواضح أنها غير مقبولة من خلال شظايا الرقابة السوفيتية. وأعرب Tvardovsky عن تقدير القصة بشدة للغاية، دعا المؤلف إلى موسكو وبدأ في البحث عن نشر العمل. تغلبت N. S. Khrushchev مقاومة أعضاء المكتب السياسي وسمحوا بنشر القصة. تم طباعة القصة "يوم واحد إيفان دينيسوفيتش" في مجلة "العالم الجديد" رقم 11، 1962، تم إصدارها على الفور وترجمت إلى لغات أجنبية.
بعد ذلك بوقت قصير، في مجلة "العالم الجديد" (رقم 1، 1963) تم طباعتها "لا تستحق القرية دون الصالحين" (تسمى "Matrinin Dvor") و "القضية في محطة Kochetovka" (تسمى "القضية في المحطة من Kingcheivka ").
المنشورات الأولى تسبب كمية كبيرة ردود الكتاب الأرقام العامة والنقاد والقراء. وضعت خطابات القراء - السجناء السابقون (ردا على إيفان دينيسوفيتش) بداية أرخبيل جولاج.
وقد أبرزت قصص سولزينيتسين بشكل حاد على خلفية أعمال ذلك الوقت مع مزاياهم الفنية والشجاعة المدنية. تم التأكيد في ذلك الوقت كثير، بما في ذلك الكتاب والشعراء. لذلك، كتب فامام شالاموف في رسالة سولزينيتسين في نوفمبر 1962:
القصة تشبه القصائد - كل شيء في ذلك تماما، كل شيء ينصح. كل سطر، كل مشهد، كل خصائص هو laconic، ذكية، رقيقة وعميقة أعتقد أن "العالم الجديد" من بداية وجودها ليس بالأمر الصلب للغاية، لذلك لم يطبع قوية.
في صيف عام 1963، خلق آخر، خامسا على النتيجة، اقتطعت "تحت الرقابة" محررين الرواية "في دائرة أول"، مخصصة للطباعة (من 87 فصول). تم اختيار أربع فصول من الرواية من قبل المؤلف والمقترح للعالم الجديد " ... للعينة، تحت ستار "فتح" ...».
28 ديسمبر 1963 محررون مجلة "العالم الجديد" وأرشيف الأدب والفن المركزي رشح "يوم واحد من إيفان دينيسوفيتش" للمنافسة على جائزة لينين لعام 1964 (نتيجة لصوت لجنة الجائزة ، تم رفض الاقتراح).
في عام 1964، أعطى أول عمله في Samizdat - دورة "القصائد في النثر" تحت العنوان المشترك "الكروشيتوت".
في صيف عام 1964، تمت مناقشة الطبعة الخامسة "في الدائرة الأولى" واعتمدت للطباعة في عام 1965 "عالم جديد". يجتمع Tvardovsky مخطوطة "كراك الكراك" الرواية وحتى تقدمها لقراءة Khrushchev (مرة أخرى - من خلال مساعده LEBEREV). كان لي اجتماع مع فارلام شالاموف، الذي استجاب سابقا لإيفان دينيسوفيتش، واقترح أنه يعمل بشكل مشترك على "الأرخبيل".
في سقوط عام 1964، تم اعتماد "شمعة في مهب الريح" لأداء في المسرح المسمى بعد لينينسكي كومسومول في موسكو.
اخترقت "Krochotka" من خلال Samizdat الحدود وتسمى "etudes وقصص صغيرة" في أكتوبر 1964 في فرانكفورت في مجلة "ريز" (رقم 56) - هذا هو أول منشور في الصحافة الروسية الأجنبية لعمل سولزينيتسين، مرفوض في الاتحاد السوفياتي.
في عام 1965، مع بوريس موزهايف ذهب إلى منطقة تامبفوف لجمع المواد حول الانتفاضة الفلاحين (في الرحلة، يتم تحديد اسم الروماني الملحمة حول الثورة الروسية - "عجلة حمراء")، تبدأ أول وخامس "الأرخبيل" (في Solotche of the Ryazan، وفي مزرعة Copli Meroys بالقرب من Tartu)، تنتهي من العمل على القصص "ما الشفقة" و "زاخرة كاليتا"، ينشر " جريدة أدبية».
11 سبتمبر، يبحث KGB عن شقة صديق Solzhenitsyn V. L. Teusha، الذي أبقى سولزينيتسين جزءا من أرشيفه. يتم الاستيلاء على مخطوطات القصائد، "في الجولة الأولى"، "تنهار"، "جمهورية العمل" و "الفائزين في الصيد".
أصدرت اللجنة المركزية CPSU تداول مغلقة وتوزيعها بين التسميات " لعقد المؤلف"،" عيد الفائزين "والحرر الخامس" في الدائرة الأولى ". يكتب سولزينيتسين شكاوى حول الانسحاب غير المشروع للمخطوطات إلى وزير الثقافة USSR Demichev، وزملاء اللجنة المركزية في CPSU Brezhnev، Suslov و Andropov، تقارير عن مخطوطة "Circle-87" للتخزين في أرشيف الدولة المركزية للأدب والفن.
يتم تقديم أربع قصص من قبل مجلس التحرير "Overand"، "أكتوبر"، " روسيا الأدبية"، موسكو" مرفوض في كل مكان. سجلت صحيفة "إيزفستا" قصة "زاخرة كاليتا" - جاهز الإعداد تم نقل "زاخار كاليتا" إلى صحيفة "True" - رفض N. A. Abalkin، رئيس القسم الأدبي والفني.
المنشق
بالفعل بحلول مارس 1963، فقدت Solzhenitsyn موقع Khrushcheva (غير الحراجي في الجائزة اللينينية، ورفض طباعة الرواية "في الدائرة الأولى"). بعد الدخول إلى السلطة، فقدت Brezhnev Solzhenitsyn تقريبا الفرصة للطباعة القانونية والتصرف. في سبتمبر 1965، صادرت KGB أرشيف Solzhenitsyn مع أعمالها الأكثر مكافحة السوفيتية، مما أدى إلى تفاقم موقف الكاتب. استخدام بعض التقاعس من السلطة، في عام 1966 بدأت الأنشطة الاجتماعية النشطة (الاجتماعات، العروض، مقابلات مع الصحفيين الأجانب). في الوقت نفسه، بدأت توزيع رواياتي "في الجولة الأولى" و "فيلس السرطان". في فبراير 1967 تخرج سرا من عمل أرخبيل جراق.
في أيار / مايو 1967، أرسل "رسالة إلى مؤتمر" اتحاد كتاب الاتحاد السوفياتي، الذي اكتسب شهرة واسعة بين المخالفات السوفيتية وفي الغرب. بعد أن بدأت السلطات "الكتابة" في إدراك Solzhenitsyn على محمل الجد. في عام 1968، عندما تم نشر الروايات "في الأول" و "فيلس سرطان" في الولايات المتحدة وأوروبا الغربية، التي جلبت شعبية الكاتب، بدأت الصحافة السوفيتية حملة دعائية ضد المؤلف. في عام 1969، تم ترشيح Solzhenitsyn لجائزة نوبل في الأدب. لم يتم منح العلاوة له، ولكن بعد فترة وجيزة من استبعاده من اتحاد كتاب الاتحاد السوفياتي. بعد استبعاد سولزينيتسين بدأت في إعلان معتقداته الوطنية الأرثوذكسية والانتقاد بقوة السلطة. في عام 1970 تم ترشيح Solzhenitsyn مرة أخرى لجائزة نوبل في الأدب، وهذه المرة منحته الجائزة له. أكد الكاتب الجانب السياسي الجوائز للجائزة، على الرغم من أن لجنة نوبل نفت. في وسائل الإعلام السوفيتية، تم تنظيم حملة دعائية قوية ضد Solzhenitsyn. السلطات السوفيتية عرضت Solzhenitsyn لمغادرة البلاد، لكنه رفض.
في أغسطس 1968، قابلت ناتاليا سفيتلوفا، كان لديهم رواية. بدأ Solzhenitsyn في البحث عن الطلاق مع الزوجة الأولى. مع صعوبات كبيرة، تم استلام الطلاق في 22 يوليو 1972. قريبا تمكن سولزينيتسين من تسجيل الزواج مع سفيتلوفا، على الرغم من معارضة السلطات (أعطاه الزواج الفرصة للتسجيل في موسكو).
تم نشر حملة دعائية قوية ضد المنشقين في الاتحاد السوفياتي. 24 سبتمبر KGB الزوجة السابقة اقترح سولزينيتسين أن الكاتب نشر رسميا قصة "فيلس السرطان" في الاتحاد السوفياتي مقابل رفض رفض نشر "أرخبيل جولاج" في الخارج. (في الذكريات اللاحقة، تنفي ناتاليا روتيفوفسكايا دور KGB والمطالبات بأنه حاول تحقيق اتفاق بين السلطات وسلولشينيتسين على مبادرته الشخصية.) ومع ذلك، سولزينيتسين، قائلا إنها لا تعترض على طباعة "فيلس السرطان "في الاتحاد السوفياتي، لم تعبر عن الرغبة والرغبة في ربط أنفسهم بالاتفاق مع السلطات. (توجد أوصاف مختلفة لهذه الأحداث في كتاب Solzhenitsyn "Bade Bade by Calfs مع البلوط" وفي ذكريات N. Rutovskaya "APN - I - Solzhenitsyn"، نشرت بعد وفاة Rutovskaya.) في الأيام الأخيرة من ديسمبر 1973، تم الإعلان عنه في ضوء توم الأول "أرخبيل جولاج". في وسائل الإعلام السوفيتية، هناك حملة ضخمة من مخطط سولزينيتسين كخائن للوطن الأم مع تسمية "الأغلاسوف الأدبية" بدأت. لم يكن التركيز على المحتوى الحقيقي ل "Archipelago" (دراسة فنية لنظام السجون السوفيتي في 1918-1956)، الذي لم يناقش بشكل عام على الإطلاق، وتضامن سولزينيتسين مع "سناعدي الأم أثناء الحرب، رجال الشرطة وفلاشوف الذي حدث.
في الاتحاد السوفياتي، في سنوات الركود، تم توزيع أغسطس من أرخبيل الجراد العاشرة والجبلية (وكذلك الروايات الأولى) في Samizdat.
منفى
في 7 كانون الثاني (يناير) 1974، تمت مناقشة مخرج أرخبيل Gulag وتدابير "الأنشطة المضادة للسوفيتية" في سولزينيتسين في الاجتماع السياسي. تم تقديم السؤال إلى اللجنة المركزية CPSU، يو. تم التعبير عن andropov وآخرون للطرد؛ بالنسبة للاعتقال والربط - Kosygin، Brezhnev، Podgorny، Shelepin، Gromyko وغيرها. ساد رأي أندروبوفا.
في 12 فبراير، تم إلقاء القبض على سولزينيتسين، متهم بالخيث وطنه المحرومين من الجنسية السوفيتية. في 13 فبراير، طرد من الاتحاد السوفياتي (تسليمه إلى ألمانيا بالطائرة). 29 مارس، غادر الاتحاد السوفياتي عائلة سولزينيتسين. ساعدت الأرشيف والجوائز العسكرية للكاتب سرا على إخراج مساعد للتعرف العسكري الأمريكي بليام أودوم.
بعد وقت قصير من طرد سولزينيتسين رحلة قصيرة عبر شمال أوروبا، ونتيجة لذلك قرر تسوية مؤقتة في زيوريخ، سويسرا.
3 مارس 1974 في باريس نشر "خطاب قادة الاتحاد السوفيتي"؛ قيادة الطبعة الغربية وأعرب العديد من المنشقين ذوي التفكير الديمقراطيين في الاتحاد السوفياتي، بمن فيهم أ. د. ساخاروف، عن تقديرهم "الحرف" باعتباره "مفاهيم مفاهيم خاطئة خطيرة" معادية للديمقراطية وطومية ويتولى؛ استمرت علاقات سولزينيتسين مع الصحافة الغربية في التدهور.
في صيف عام 1974، تم إنشاء رسوم Gorera من قبل "المؤسسة العامة الروسية للحصول على المساعدة للمتابعة وعائلاتها" لمساعدة السجناء السياسيين في الاتحاد السوفياتية السوفياتية (الطرود و تحويل الأموال في مكان الاحتجاز، المساعدة المادية القانونية وغير القانونية لعائلات السجناء).
في أبريل 1975، قام برحلة إلى أوروبا الغربية جنبا إلى جنب مع أسرته، ثم توجهت إلى كندا والولايات المتحدة. في يونيو / حزيران إلى يوليو 1975، قام سولزينيتسين بزيارة واشنطن ونيويورك، بإلقاء الخطب في مؤتمر النقابات العمالية وفي الكونغرس الأمريكي. في خطبه، انتقد سولزينيتسين بشدة النظام الأيديولوجي الشيوعي، دعا إلى الولايات المتحدة للتخلي عن التعاون مع الاتحاد السوفياتي وسياسة التفريغ؛ في ذلك الوقت، واصل الكاتب إدراك الغرب كحليف لتحرير روسيا من "الشمولية الشيوعية".
في أغسطس 1975، عاد إلى زيوريخ واستمر في العمل على "عجلة حمراء" ملحمية.
في فبراير 1976، سافر عبر المملكة المتحدة وفرنسا، بحلول هذا الوقت، كانت الدوافع المناهضة للغرب ملحوظة في خطبه. في مارس 1976، زار الكاتب إسبانيا. في الكلام المثيرة على التلفزيون الأسباني، يتحدث عنه الموافقة على الوضع الأخير لفرانكو وحذر إسبانيا من "تقدم سريع للغاية نحو الديمقراطية". في الصحافة الغربية، أعلن انتقاد سولزينيتسين، الرائدين السياسيين الأوروبيين والأمريكيين خلافا مع آرائه.
في أبريل 1976، انتقل إلى الولايات المتحدة واستقر في بلدة كافنديش (فيرمونت). بعد الوصول، عاد الكاتب إلى العمل على "العجلات الحمراء"، الذي أمضى شهرين في أرشيف المهاجر الروسي في معهد هوفر.
مرة أخرى في روسيا
مع وصول بيريسرويكا، بدأ الموقف الرسمي في الاتحاد السوفياتي للإبداع وأنشطة سولزينيتسين في التغيير، تم نشر العديد من أعماله.
في 18 سبتمبر 1990، في الوقت نفسه في "الصحف الأدبي" و "Komsomolskaya Pravda"، تم نشر مقال سولزينيتسين بشأن مسارات إحياء البلاد، حول معقول، في رأيه، أساسيات بناء حياة حياة الناس والدولة - "كيف يتعين علينا تجهيز روسيا؟ اعتبارات الدهون. " طورت المقال الأفكار الطويلة الأمد في سولزينيتسين، أعرب عنه في وقت سابق من "خطاب قادة الاتحاد السوفيتي"، "إزالة والتقييد الذاتي كفاصل من حياة وطنية" وغيرها من العمل الصريح والصحفي. رسوم المؤلف لهذه المادة Solzhenitsyn المدرجة لصالح ضحايا الحادث في Chernobyl NPP. تسبب المقالة في عدد كبير من الردود.
في عام 1990، تم استعادة Solzhenitsyn في الجنسية السوفيتية.
بالنسبة للكتاب "Archipelag Gulag" في عام 1990، منحت مكافأة الدولة.
جنبا إلى جنب مع الأسرة، عاد إلى وطنه في 27 مايو 1994، القادم من الولايات المتحدة إلى فلاديفوستوك، يمر بالقطار عبر البلد بأكمله وإنهاء الرحلة في العاصمة. المتحدثون في ولاية دوما من الاتحاد الروسي.
في منتصف عام 1990 أمر شخصي للرئيس بوريس يلتسين، تم تقديمه مع كوخ الدولة "Sosnovka-2" في Trinity-Lykov. تم تصميم Solzhenitsyna وبنيت هناك منزل من الطوب ذو طابقين مع قاعة كبيرة، وهي معرض زجاجي، غرفة معيشة مع مدفأة، بيانو حفل موسيقي ومكتبة، حيث صور من Stolypin و Kolchak Hang.
في عام 1997، تم انتخابه عضوا صالحا في الأكاديمية الروسية للعلوم.
في عام 1998، حصل على أمر القديس أندرو لأول دعا، لكن الجائزة رفضت: "من القوة العليا، التي جلبت روسيا إلى الدولة الكارثية الحالية، لا أستطيع قبول الجائزة".
منحت ميدالية ذهبية كبيرة تسمى بعد M. V. Lomonosov (1998).
منح جائزة الدولة للاتحاد الروسي للإنجازات المعلقة في مجال الأنشطة الإنسانية (2006).
في 12 يونيو 2007، زار الرئيس فلاديمير بوتين سولزينيتسين وهنأه بمنح جائزة الدولة.
الكاتب نفسه بعد فترة وجيزة من العودة إلى البلد المنشأة الجائزة الأدبية اسمه لمنح الكتاب، "إن إبداعها مزايا فنية عالية، يسهم في معرفة الذات الذاتي، يساهم في مساهمة كبيرة في الحفاظ على التقاليد والحفاظ عليها الأدب المحلي».
السنوات الاخيرة الحياة تنفق في موسكو وفي منطقة موسكو داشا.
قبل وقت قصير من الموت كنت مريضا، لكنه استمر في الانخراط النشاط الإبداعيوبعد جنبا إلى جنب مع زوجته ناتاليا Dmitriemna - رئيس المؤسسة، ألكسندر سولشينيتسين - عمل على إعداد ونشر أعماله الأكثر اكتمالا، 30 وحدة تحصيلها. بعد تشغيله الشديد، تصرف اليد اليمنى فقط.
نائب الرئيس والدفن
آخر اعتراف من سولزينيتسين مقبول في أرشاف نيكولاي تشيرنيشوف، رجل الدين كنيسة سانت نيكولاس في كلاونسي.
توفي ألكساندر سولشينيتسين في 3 أغسطس 2008 في السنة التسعينيات في منزله في منزله في ترينيتي - ليكوف. جاء الموت في 23:45 موسكو الوقت من قصور القلب الحاد.
القصص والقصاصات
يوم واحد إيفان دينيسوفيتش
matrynin dvor.
روايات
أرخبيل gulag.
سرطان
في الدائرة الأولى
عجلة حمراء.
ذكريات، مقالات، صحافة
العجل المسلوق مع البلوط
روسيا في تحف
يعيش على أكاذيب (مقال)
مائتي عام معا، M.، الروسية الطريق، 2001 (دراسات من أحدث التاريخ الروسي) ISBN 5-85887-151-8 (في 2 TT.)
كيف يمكننا تجهيز روسيا (المادة)
آخر
القاموس الروسي للتوسع في اللغة
إدامة الذاكرة
في يوم الجنازة. وقع رئيس الاتحاد الروسي ديمتري ميدفيديف مرسوما "بشأن إدامة الذاكرة AI Solzhenitsyn"، وفقا لما ذكره منذ عام 2009 المنح الدراسية الشخصية المسماة باسم AI Solzhenitsyn لطلاب الجامعات الروسية، فإن حكومة موسكو هي أوصت بتعيين اسم Solzhenitsyn أحد شوارع المدينة وحكومة إقليم ستافروبول وإدارة منطقة روستوف هي إجراء تدابير لإدامة ذكرى Ai Solzhenitsyn في مدن كلاشنوفودسك ورستوف اتشح.
اعتمدت حكومة موسكو في 12 أغسطس 2008 قرارا "بشأن إدامة ذكرى أ. سولزينيتسين في موسكو"، والتي أعادت تسميتها في الشارع الشيوعي الكبير في الشارع ألكسندر سولشينيتسين ووافق على نص المجلس لا ينسى. احتج بعض سكان الشوارع مع إعادة تسميته.
في أكتوبر 2008، وقع رئيس بلدية روستوف على-دون قرار لتعيين اسم ألكساندر سولشينيتسين إلى الجادة المركزية لل Micrenzovsky Microdicrict قيد الإنشاء.
في 9 سبتمبر 2009، دخل رومان ألكسندر سولزينيتسين "Archipelag Gulag" المناهج الدراسية الإلزامية في الأدب لطلاب المدارس الثانوية. في وقت سابق من المناهج الدراسية المدربة تضمنت بالفعل قصة "يوم واحد من إيفان دينيسوفيتش" والقصة "ماتينين دي فيور". تتم دراسة سيرة الكاتب في دروس التاريخ.
أفلام
"في الدائرة الأولى" (2006) - Solzhenitsyn نفسه هو مؤلف مشارك في البرنامج النصي ويقرأ النص من المؤلف.
"يوم واحد إيفان دينيسوفيتش" (1970، النرويج - إنجلترا)
تمت أول ظهور لأول مرة ألكساندر Isaevich Solzhenitsyn الأدبية في أوائل الستينيات، عندما كانت القصة "يوم واحد إيفان دنيسوفيتش" (1962، رقم 11) مطبوع في "العالم الجديد" (1962، رقم 11)، قضية القصص في كوتشيتوفكا محطة "،" ماتينين DVOR "(1963، رقم 1). إن عدم انتظام القدر الأدبي من سولزينيتسين هو أنه لاول مرة في سن صلب - في عام 1962 كان عمره أربع وأربعين عاما - وأعلن على الفور أنه سيد ناضج مستقل. "أنا لم أقرأ أي شيء مثل هذا لفترة طويلة. جيد ونظيف موهبة كبيرة. ليس قطرة من الباطل ... "هذا هو الانطباع الأول جدا عن A. T. Tvardovsky، الذي قرأ مخطوطة" يوم واحد من إيفان دينيسوفيتش "في الليل، في جلسة واحدة، دون الإقلاع. ومع أحد معارفه الشخصي للمؤلف، قال محرر العالم الجديد: "لقد كتبت شيئا ممتازا. لا أعرف ما هي المدارس التي درستها، لكنها جاءت كاتبا مشكلت تماما. ليس لدينا لتعلمك أو تثقيف ". استغرق Tvardovsky جهود لا تصدق للتأكد من أن قصة Solzhenitsyn شهدت الضوء.
تم إدراك دخول Solzhenitsyn في الأدب ك "معجزة أدبية"، مما تسبب في استجابة عاطفية قوية من العديد من القراء. ملحوظ هو حلقة لمسة مؤثرة تؤكد غير عادية من لاول مرة أدبية من سولزينيتسين. ذهب العدد الحادي عشر من "العالم الجديد" مع قصة "يوم واحد من إيفان دينيسوفيتش" للمشتركين! وفي المحررين نفسه، كان هناك توزيع هذه الغرفة مع المحظوظ المختار. كان هناك يوم السبت هادئ. كما A. T. Tvardovsky أخبر فيما بعد عن هذا الحدث، كان مثل في الكنيسة: كل شخص يقترب بهدوء، والأموال المدفوعة وتلقى الرقم الذي طال انتظاره.
رحب القراء بمظهر موهبة رائعة جديدة في الأدب. هذا هو Solzhenitsyn Varlaam Shalamov: "عزيزي ألكسندر Isaevich! لم أنام لمدة ليلتين - قرأت القصة، Reread، تذكرت ...
حكاية - مثل القصائد! كل شيء مناسب. كل سطر، كل مشهد، كل خصائص هو laconic، الذكية، الدقيقة والعميقة، والتي، أعتقد، "العالم الجديد" من بداية وجودها ليست صلبة للغاية، لذلك لا تطبع قوية ".
كتب Vyacheslav Kondratyev عن انطباعاته: "لقد ذهول، صدمت". - ربما، أول مرة في الحياة أدركت حقا، ماذا يمكن حقا لم يكن مجرد كلمة، ولكن أيضا شيء ".
قصة "يوم واحد إيفان دنيسوفيتش" جذبت انتباه القراء ليس فقط بموضوعها غير المتوقع، مواد الجدة، ولكن أيضا من الكمال الفني. كتب Solzhenitsyn Shalamov: "تمكنت من العثور على نموذج قوي بشكل استثنائي". "تم انتخاب شكل صغير - فنان من ذوي الخبرة في هذا"، لاحظ فاراردوفسكي. في الواقع، في الساعات الأولى من نشاطه الأدبي، يفضل الكاتب نوع القصة. احتز بفهمه لطبيعة القصة ومبادئ العمل عليها. "في موحد صغير، كتب،" يمكنك وضع الكثير، وهذا من دواعي سروري كبير بالنسبة للفنان - للعمل على شكل صغير. لأنه في شكل صغير يمكنك استئجار وجه بسرور رائع لنفسك. " و "يوم واحد من إيفان دينيسوفيتش" سولزينيتسين المنسوبة إلى نوع القصة: "إيفان دينيسوفيتش" - بالطبع، القصة، على الرغم من وجودها كبيرة، محملة ". ظهرت تسمية النوع "قصة" على اقتراح Tvardovsky، الذي أراد إعطاء القصة "مزيدا من الوزن".
المرفقات 1
التحكم في المعرفة في الموضوع السابق "V.T. شالاموف. الحياة والفن. " قصص كوليما»
Shalamovskaya النثر ليس مجرد ذكريات، مذكرات الرجل التي مرت دائرة كوليما الجحيم. هذا هو نوع خاص من الأدب " نثر جديد"، كما دعا كاتبة لها نفسه.
تعكس أعمال وحياة فارلام شالاموف بوضوح مصير المخابرات خلال أوقات القمع الكبيرة. لا ينبغي لنا أن نرفض المصنفات الأدبية، مثل "قصص كوليما" - يجب أن تكون بمثابة مؤشر للحاضر (لا سيما النظر في التدهور، الذي يحدث في وعي الناس والتي يتم تتبعها بشكل مشرق من خلال جودة ثقافة اليوم).
قرار شالاموف لوصف "حياة" السجناء في معسكرات الاعتقال، والتي تعكس الزاهية الديكتاتورية الستالينية، - الفعل البطوليوبعد "تذكر، والأهم من ذلك: معسكر - المدرسة السلبية من الأول إلى بالأمس لأي احد. رجل - لا مدرب، ولا المهتم لرؤيته. ولكن إذا رأيته - يجب أن أقول الحقيقة، بغض النظر عن مدى فظيعا. وكتب شالاموف: "لقد قررت منذ فترة طويلة أنني كرست بقية حياتي لهذه الحقيقة".
المهمة. أخبر سيرة V.T. شالاموف، retell أي قصة من مجموعة "قصص كوليما".
المعايير الرئيسية لتقدير الاستجابة الفموية على الأدب
"بدقة":تم ضبطه للحصول على إجابة شاملة ودقيقة، ومعرفة ممتازة للنص والمواد الأدبية الأخرى، والقدرة على استخدامها للحصول على حجة واستنتاجات مستقلة، والحيازة المجانية للمصطلحات الأدبية، ومهارات تحليل العمل الأدبي في وحدة النموذج والمحتوى، والقدرة على التعبير عن أفكارهم باستمرار مع التعميمات والاستنتاجات اللازمة، اقرأ صراحة من قبل برنامج القلب يعمل، تتحدث صحيحة اللغة الأدبية.
"نعم":يتم طرحه للإجابة التي تكتشف معرفة جيدة وفهم المواد الأدبية، والقدرة على تحليل نص العمل، مما يؤدي إلى الرسوم التوضيحية اللازمة، والقدرة على التعبير عن أفكارهم باستمرار وبفاحة. ردا على ذلك، قد لا يتم نشر الحجة بالكامل بالكامل بالكامل، فإن الصعوبات الفردية في صياغة الاستنتاجات ممكنة، قد لا يتم عرض مواد توضيحية كافية، والأخطاء الفردية في القراءة من قبل القلب والأخطاء المنفصلة في تصميم الكلام للبيانات.
"بشكل مرضي":يتم وضع الجواب الذي هو صحيح بشكل أساسي، ولكن تم حل المواد بشكل تخطيطي أو مع الانحرافات عن التسلسل. يتم استبدال تحليل النص جزئيا بالترحيل، ولا توجد تعميمات واستنتاجات بالكامل، وهناك أخطاء كبيرة في تصميم الكلام للبيانات، هناك صعوبات في القراءة من قبل القلب.
"غير مرض":تم ضبطه، إذا قمت بإظهار جهل النص أو عدم القدرة على تحليله إذا تم استبدال التحليل بالترحيل؛ لا توجد رسوم توضيحية ضرورية في الجواب، لا يوجد منطق في عرض المواد، لا توجد تعميمات ضرورية وتقييم مستقل للحقائق؛ لا يتم تشكيل المهارات بما فيه الكفاية خطاب الفم، هناك انحرافات من المعيار الأدبي.
الملحق 2.
مهام توحيد المعرفة (العمل المستقل للطلابمن خلال عمل "يوم واحد من إيفان دينيسوفيتش")
1. لماذا تم إدراك الولادة الأدبية من A. I. Solzhenitsyn كحدث ك "معجزة أدبية"؟
2. إعطاء القراء حول نثر سولزينيتسين. التعليق عليها.
3. لماذا يفضل الكاتب نوع القصة؟
4. كيف أثرت على قصة "يوم واحد من إيفان دينيسوفيتش" تجربة مخيم سولشينيتسين نفسه؟
6. التعليق على الكواليس التصادم: Buynovsky - فولكوفا، العميد تورينو - ديريس
7. توسيع البقعة المعنوية من المواقف: شوخوف - قيصر.
8. ما هو الدور في القصة تلعب السيرة الذاتية للأبطال؟
9. كيف تقف سولزينيتسين أنه لا يؤدي إلى تاريخ الشمولية منذ عام 1937، ومن أول سنوات ما بعد الخبرة؟
طلب3
معايير القراءة عن طريق القلب (لحظة شعرية)
2. تنظيف القراءة.
3. القراءة التعبيرية (سواء كان ذلك صحيحا الإجهاد المنطقي، تتوقف مؤقتا، يتم اختيار التجويد بشكل صحيح، وتيرة القراءة وقوة الصوت).
4. الاستخدام الفعال لتعبيرات الوجه والإيماءات.
تقييم
"5" - جميع متطلبات المعايير
"4" - ليس أحد المتطلبات
"3" - قدمت اثنين من المتطلبات الأساسية
مع صبرها ميؤوس منها،. مع حشرتها دون سين، ومع تصلب فارغة، ومع وظيفة عمل - ليست مائة وأكثر ... مع كل المشاكل - الحرب أمس وقبر المحنة الحالية.
A. T. TVARDOVSKY.
تقريبا كل الإبداع A. I. Solzhenitsin - حول الموقف المأساوي لشخص في الدولة الشمولية، حول دولة السجن. والآن سنقوم بتحليل قصة "ماتينين DVOR" (الاسم الأولي - "لا يستحق القرية دون الصالحين"، السيرة الذاتية العملمخصص لبعض ماترين فاسيليفنا زاخاروفا، الذي سحبت الكاتب الغرفة في الخمسينيات.)
تظهر هذه القصة صورة لفظ فلاح شديد في وضع Stalinist. ولكن ضد خلفية موضوع Solzhenitsynsskaya التقليدي، هناك صورة كلاسيكية للمرأة الروسية التي سيدعمها وفهمها، تقبل، سوف تقبل، والبقاء على قيد الحياة جميع الشدائد (في هذه الصورة من امرأة من سولزينيتسين، مماثلة ل Nekrasovsyn).
أ. T. Tvardovsky جلسة المجلس التوجيهي للكتاب الأوروبي تحدث عن هذه القصة على النحو التالي: "لماذا مصير الفلاح القديم، أخبرنا عن بعض الصفحات، هو مصلحة كبيرة بالنسبة لنا؟ هذه المرأة غير مستفادة، دودة صغيرة، بسيطة. ومع ذلك، ومع ذلك، فإن عالمها العقلي قد وهب بهذه النوعية نتحدث معها، كما هو الحال مع آنا كارينينا ". أجاب I. Solzhenitsyn هذا: "لا يوجد شيء أقول إن الفقرة من خطابك المتعلق باتري، الكثير بالنسبة لي يعني. وأشارت إلى جوهرها للغاية - المرأة المحبة والمعاناة، في حين أن كل النقد دمر طوال الوقت في القمة، ومقارنة مزرعة الجماعية Talnovsky المجاورة ".
في وسط القصة - حياة المرأة الفلاحية التي عملت طوال حياته في المزرعة الجماعية ليست لأيام أنا "لدولمة أيام العمل في كتاب كتاب مصبوغ"؛ لم تتلقى معاش، لم تتراكم الممتلكات حتى الموت. الماعز القذرة والأبيض، قطة كايلي، Ficuses - هذا كل ما أمله. على ميل السنوات؛ الأمر مريضا بجدية، ماترينا ليس لديه سلام ويطرد حرفيا في أقدام الوجه لاستخراج نفسه قطعة من الخبز.
لكن Solzhenitsyn أظهرت ماترين ليس فقط امرأة وحيدة ومحرومة في اليوم الأول، لكن شخص نادر من اللطف الهائل والكرم، مع روح غير مهتم. يظهر كيفية حيا الأفراد في هذا المجتمع. أحرقت من قبل ستة أطفال فقدوا زوجها على الجبهة، والمريض، ماترونا لم تفقد الرغبة في الرد على حاجة شخص آخر وكان الحزن متفائلا. "ليست رائحة حديقة واحدة دون مضاد. مثبت نساء Talnov في دردري، وهو ما يحوله حديقته إلى بلختان أثقل وأطول من ذلك، بينما يأخذ هدنا ودليلا، فإنه يعاني منه ست قرى المحراث. كان يسمى ماترين للمساعدة.
- حسنا، هل دفعتها؟ - كان علي أن أسأل لاحقا.
- إنها لا تأخذ المال. أنا أتظاهر لها ".
كان عملها الشاق ما يكفي لمدة سبعة. في Yurbu الخاص به، جرح أكياس مع الخث، والتي كان الفلاحون البسيطون ^ n سرقة من الدولة (ثم سمح للخث فقط للرؤوس).
لم تستطع رفض مساعدة أي شخص، سواء كان ذلك قريبا أو حالة:
"- غدا، ماتينا، هل ستأتي لإرسال لي؟ سيتم دفع البطاطس.
وماتينا لا يمكن أن ترفض. غادرت دور شؤونه، مشيت لمساعدة جارك ... "؛
"" TA-AK "، قال رئيس مجلس الإدارة بشكل منفصل. - الرفيق grigoriev؟ سيكون من الضروري المساعدة! مزرعة تعاونية! سيكون من الضروري ركوب السماد غدا! كان وجه الماشية يتطور في شبه سعال اعتذاري - كما لو كانت ضمير من أجل زوجته 9، وأنها لا تستطيع دفع ثمن عملها.
"حسنا،" سحبت. - أنا مريض بالطبع. ولن ينضم الآن إلى عملك. - واندفاع على الفور ثابت:
- ما هي ساعات تأتي؟ "
تفرح بإخلاص من محصول شخص آخر جيد، على الرغم من أنه لا يحدث أبدا على الرمال: "آه، Ignatich، وبطاطا كبيرة! في البحث، لم يكن الحفر من الموقع لا يريد ذلك صحيح! " لا شيء، في جوهره، دون وجود، Matrena يعرف كيفية إعطاء. إنها تشعر بالحرج والقلق، في محاولة لإرضاء ضيوفك: الطهاة في الراحة منفصلة، \u200b\u200bالبطاطس أكبر - أفضل ما لديها.
على عكس الباقي، لم يطارد "..." ... للملابس، النزوات والأشرار. "
هذه المرأة قادرة على قانون أناني: "مرة واحدة مع الخوف سانيا حملت في البحيرة، نظر الرجال، ومع ذلك، أمسك، توقفت. كان دقيق الشوفان حصانا. لقد أحببنا الرجال الذين أحبوا الخيول لإطعامهم. التي الخيول من دقيق الشوفان، تلك والأزواج لا تعترف ". كررت حرفيا الكلمات "... سوف يمنع الحصان الحصان ...".
ولكن ليس كل شيء في Talnovo. لا تفهم الأخوات ماترينا، "في عمل غبي للآخرين! مجاني". لم أفهم تضحيتها عادت من الأسر المجرية في فادي. عندما زوجة بعد وفاة والدته تزوجته الأخ الأصغرلأن "لم يكن لديهم ما يكفي من الأيدي"، وهو عبارة رهيبة، التي تتذكرها جميع حياته المتبقية مع تراجعه: "لقد أصبح على العتبة. أنا أحب الصراخ! في الركبة ب، تم نقله! .. لا يمكنك ... حسنا، يقول، إن وجد أي أخي الأصلي - سأقطعك على حد سواء! "
كان ماترينا شخص آخر من بينه، غير مفهوم، مداناة، سخيفة، غريبة، كل ذلك يعتقدون أنهم "ليسوا من هذا العالم". لكن هذه أوجه القصور في ماترينا، من ناحية أخرى، هي مزاياها.
من خلال القصة بأكملها تمر مسألة سبب اختلاف الناس ولماذا الحشد من النفاق والحساب هو واحد فقط من هذا القبيل، والأخلاقية، والأخلاقية، والفريدة من نوعها، مثل هذه المرأة التي تطبيعها جيدة الثدي؟ ربما لأنه "الصالحين، وبدون، وفقا للمثل، لا يستحق القرية. لا المدينة. لا أرضنا "(هذه هي الكلمات الأخيرة، وأعيدنا مرة أخرى إلى الإصدار الأول من اسم القصة).
وكل هؤلاء الجيران و "الأقارب" ليست سوى خلفية لتناقض أكبر.
وفاة ناضجة هي نفس المأساوية مثل حياتها. تم نقل منزلها بعيدا، وكانت هي نفسها توفيت بشكل يبعث على السخرية تحت عجلات القطار، مما يمنحه: كان المنزل مرتبطا ارتباطا وثيقا مع عشيقته (وبالتالي فإن القصة مطلق عليها)، لم تصبح في المنزل - توفيت وناضجة. من هو اللوم على وفاة بطلة سولزينيتسين؟ لقد قتلت على أيدي رعاية شخص آخر، جشع، جشع - هؤلاء المدمرين الأبديون للحياة والإنسانيات التي لا تختار الضحايا وجعلها جميعا الذين يجدون أنفسهم في مجال تأثيرهم.
ربما، الجميع يرغب في نفسه مصير آخر، وليس مثل ماترينا. قد لا تتحقق الأحلام، والسعادة - لا تحدث، والنجاح - لا تأتي، ولكن يجب على الشخص أن يمر طريقه، وليس عن طريق فقدان الإنسانية والنبلاء. ولا يعتمد على كيف يعيش هذا الشخص في: في الاستبداد أو الرأسمالي.
الكتابة
ميل، صديق. تحت هذا الوكيل لا ينام شيئا ما، فإنه لا يشعر. الآن فبراير. ونحن و مارس ولم يبتسم. Lion Platonovich Karsavin.
أصبح ألكساندر إيسوفيش سولزينيتسين معروفا في الستينيات خلال الستينيات، خلال "ذوبان خروشيف". "يوم واحد إيفان دينيسوفيتش" هز القراء مع المعرفة حول حياة المخيم المحرمة تحت ستالين. تم فتح إحدى الجزر التي لا تعد ولا تحصى من أرخبيل Gulag لأول مرة. كانت الدولة نفسها، وهو نظام شمولي بلا رحمة، شخص ساحق.
القصة مكرسة لمقاومة لقمة العيش - معسكر مان - معسكر. Camp Camp Solzhenitsynsky Camp هو سيارة قليلة للغاية وخطيرة وقاسية، طحن كل من يقع في ذلك. تم إنشاء المخيم للقتل، يهدف إلى الإفادة في رجل الأفكار الرئيسية والضمير والذاكرة.
خذ على الأقل إيفان شوخوف "تم إخماد الحياة المحلية من رفع وفرة". وتذكر هت الأصلي "أصغر وأقل كان أسبابه". من هو: معسكر - رجل؟ أو رجل - معسكر؟ فاز العديد من المعسكر، طحن في الغبار. إيفان دينيسوفيتش يمر عبر الإغراءات المتطورة للمخيم. في هذا اليوم الذي لا ينتهي، يتم لعب دراما المقاومة. يفوز البعض في ذلك: إيفان دينيسوفيتش، كافوغرانج، المدانين X-123، أليشا، المعمدان، سينكا كليفشين، بومبريجادير، العميد في تيرين نفسه. آخرون محكومون بالكمال - مدير الأفلام قيصر ماركوفيتش، "شكال" Fetyukhukhov، مصمم دير وغيرها
يتابع طلب المخيم بلا رحمة جميع الإنسان وتتضمن إنسانية. يفكر إيفان دينيسوفيتش في نفسه: "العمل - إنها مثل عصا، والإنهاء في ذلك اثنين: أنها تجعل نوعية الناس - أنت تفعل الجودة، يفعلون ذلك - إعطاء عرض. وإلا فإنه سيأتي جيدا، من المعروف أن العمل ". تذكر إيفان شوخوف بحزم كلامه الأول بريجاديه كو زيمفوي - ذئب معسكر قديم، الذي كان يجلس منذ عام 1943 لمدة 12 عاما. "هنا، اللاعبين، القانون - تايغا، لكن الناس يعيشون هنا. في المخيم، الذي يموت: من يلعق الأوعية، الذين يأملون في السنة التي تذهب إلى كوم". هذا هو جوهر فلسفة المخيم. وفيس الشخص الذي يقع في الروح، يصبح عبدا لحميا مريضا أو جائعا، غير قادر على تعزيز نفسه من الداخل ومقاومه إغراء التقط عدم التوصل إلى الجار.
كيف يمكن للشخص أن يعيش والبقاء على قيد الحياة؟ معسكر - الصورة حقيقية في وقت واحد والرياقة، سخيفة. هذا هو الشمال، والرمز، تجسيد الشر الأبدية والخبث المنخفض المعتاد، الكراهية، الكسل، الأوساخ، العنف، المكثف الذي اتخذه النظام.
رجل يقاتل مع المخيم، لأنه يأخذ الحرية للعيش لنفسه، كن تنهد. "عدم استبدال" المخيم في أي مكان هو تكتيكات المقاومة. "نعم، وعدم التثاؤب. من الضروري محاولة عدم وجود جنون لعدم رؤيتك وحدك، ولكن في الحشد فقط"، هي تكتيكات البقاء على قيد الحياة. على عكس النظام المهذب للغرف، اتصل الناس باستمرار مع بعضهم البعض بالاسم والبقع والألقاب وجوههم وليس مسامير والغبار غير المخيمين، حيث يرغب نظام الأشخاص في الدوران.
للدفاع عن الحرية في المخيم الديني - فهذا يعني أنه يعتمد القليل قدر الإمكان على وضعه، من أمره المدمر، ينتمي لنفسه. لا تحسب النوم، ويعيش ستاجنيك لنفسه فقط في الصباح - بعد 10 دقائق من الإفطار، وتناول العشاء - 5 دقائق، نعم لتناول العشاء - 5 دقائق. هذا هو الواقع. لذلك، شوخوف حتى يأكل "ببطء، مدروس". يتم إصدار هذا أيضا
الشيء الرئيسي في القصة هو نزاع حول القيم الروحية. يقول Aleshka-Baptist أنه من الضروري أن تصلي "لا يتعلق بإرسال الطرود أو أن يكون لديك جزء إضافي من الرصيد. من الضروري أن تصلي من الروحي، حتى نحت الرب من قلبنا الشر. .. "تناقص حكاية نهائية للتصور:" إيفان دينيسوفيتش إيفان دينيسوفيتش راض تماما ... يوم مرت، لا مظلمة، سعيدة تقريبا ". إذا كانت هذه واحدة من أيام "جيدة"، فما هي الأخرى؟!
الكسندر سولزينيتسين ضرب خرق في " الستارة الحديدية"وأصبح قريبا منبوذ نفسه. تم حظر كتبه واستولت من المكتبات. بحلول وقت الطرد العنيف للكاتب،" في الدائرة الأولى "،" Crack Corps "،" Archipelago Gulag ". تم متابعته من قبل قوة الجهاز العقابي الدولة.
وقت النسيان مرت. ميزة Solzhenitsyn هي أنه تحدث أولا عن ضائقة رهيبة، والتي تم اختبارها من قبل شعبنا طويل المعاناة والمؤلف نفسه. ارتفع سولزينيتسين الحجاب ليلة مظلمة تاريخنا لفترة الستالينية.