تأثير الشفاء لـ Wolfgang Mozart. تأثير موزارت: تأثير الموسيقى على نمو الطفل
سعيد بلقائك أيها الأصدقاء الأعزاء!
لطالما عُرفت قوة الموسيقى ؛ إذ يمكنها التأثير على الحالة المزاجية وإثارة مشاعر مختلفة. لكل شخص لحنه "المثالي" ، وتختلف تفضيلاته الموسيقية من شخص لآخر.
المتعة الجمالية ليست الميزة الوحيدة الأعمال الموسيقية... هناك ألحان لا تحسن مزاجك فحسب ، بل تحسنها أيضًا القدرات العقلية، تجعل الدماغ يعمل بكفاءة أكبر.
لديك قوة خاصة الأعمال الكلاسيكية، ولا يزال مفهوم تأثير موزارت قيد الدراسة. الفرضية القائلة بأن موسيقى الملحن العظيم تسبب زيادة في عمل الدماغ.
و في مرحلة الطفولةيساهم في تكوين مشابك أو وصلات جديدة في الدماغ تحت الدراسة من قبل العلماء اليوم. ثبت أن تأثير موزارت على الأطفال فعال.
ما هو التأثير المعجزي؟
من خلال دراسات مختلفة ، وجد العلماء ، على سبيل المثال ، أن الفئران ، التي تضمنت موسيقى موتسارت ، اجتازت المتاهة المتعرجة بشكل أفضل من نظرائهم الذين عاشوا في صمت.
وقد تعامل طلاب الجامعات مع الاختبار بنجاح أكبر من زملائهم في الفصل الذين استمعوا إلى الأغاني الشعبية أو التزموا الصمت.
أثناء دراسة الدماغ بالرنين المغناطيسي ، وجد أن أجزاء معينة من الدماغ تستجيب للمرافقة الموسيقية ، لكن أعمال موتسارت فقط هي التي أثارت استجابة من الدماغ كله.
والمثير للدهشة أن الحقيقة هي أن "تأثير موتسارت" موجود ويسمح للآباء بذلك السنوات المبكرةاستخدم هذه الطريقة الإضافية لـ تطوير ناجحالأطفال.
يفترض بعض الباحثين أن هذه الميزة الفريدة لهذه الألحان الخاصة تنبع من حقيقة أن الملحن نفسه بدأ حياته المهنية في وقت مبكر جدًا ، في سن الرابعة ، بدأ موزارت في التأليف. من الممكن أنه ، على مستوى حدسي ما ، ابتكر أعمالًا تتطابق بتردداتها وإيقاعاتها مع الإيقاعات الحيوية للدماغ البشري.
فوائد للأمهات الحوامل
عرض شعبي لبدء العملية لعبة التعلممن المهد ، أي في أقرب وقت ممكن. يمكن أن يساعد "تأثير موزارت" الأمهات على بدء نمو أطفالهن أثناء وجودهن في الرحم.
من المعروف منذ فترة طويلة أنه في بطن الأم ، يمكن للطفل أن يدرك الكلمات الموجهة إليه ، ويتبنى مشاعر الأم بسهولة ، وبالطبع يسمع الأصوات المحيطة.
يصبح الاستماع إلى أعمال موزارت أثناء الحمل بداية ممتازة للنمو الناجح للصغير وللاسترخاء للمرأة نفسها.
في هذه اللحظة ، من المرجح أن يستجيب الطفل بوضوح بالحركات. سيكون مثل هذا التسلية مفيدًا بالتأكيد في المستقبل.
هناك رأي مفاده أن الموسيقى التي غالبًا ما يستمع إليها الطفل أثناء وجوده في الرحم ستصبح مهدئة له. يمكن للمرأة الحامل ترتيب فترات راحة موسيقية في أي وقت مناسب ، مما يجعل نفسها مرتاحة وتتمتع بأصوات رائعة يكون لها تأثير مفيد على جسدها وعلى نمو الطفل.
في البلدان الأوروبية ، يُمارس أيضًا الاستماع إلى الأعمال الكلاسيكية في مستشفيات الولادة ، والتي لها تأثير إيجابي بالطبع على حالة الأمهات والأطفال.
فوائد للأطفال الصغار
تتجلى قوة الموسيقى أيضًا في الخصائص الطبية... ممارسة التطبيق المقطوعات الموسيقيةالمؤلف خلال فترة الشفاء لحديثي الولادة بعد صدمة الولادة ، عملية قيصريةأو الولادة الصعبة أو الخداج ، لوحظ أن عملية الشفاء كانت أسرع.
تم التوصل إلى استنتاجات مماثلة بناءً على قراءات الأجهزة التي تتعقب العمليات الحيوية للفتات التي تخضع لإعادة التأهيل لسبب أو لآخر.
مع الأخذ في الاعتبار البحث الذي أجراه العديد من العلماء ، يمكننا القول أن الاستماع إلى أعمال موزارت مفيد للبدء في أقرب وقت ممكن ، لأنه ، كما تعلم ، يحدث تطور الدماغ البشري بنشاط من قبل ثلاث سنواتعمره.
ما الذي يؤثر على موسيقى موزارت
يجادل العلماء بأن الموسيقى تؤثر حقًا على نمو الأطفال. ما الذي يؤثر به هذا الاستماع إلى أعمال موزارت بالضبط:
- بالإضافة إلى الفوائد الواضحة لتحسين السمع ، فإن له تأثير مفيد على قدرات الكلام في المستقبل.
- يعمل بنشاط على إشراك أجزاء من الدماغ رجل صغيرمسؤول عن ذلك إمكانات إبداعيةأي أنه قد يؤثر بالضبط على المنطقة التي ستمنحه في المستقبل موهبة أو مهارة معينة.
- يجد الأطفال أنه من الأسهل تهدئة ألحان المؤلفين المعينين ، لأنهم قريبون جدًا من جرس الصوت البشري.
- يزداد نشاط الدماغ ، أثناء الاستماع ، يتم "تشغيل" الدماغ بالكامل وحتى تلك المناطق التي لا تخضع لأعمال أخرى.
يمكنك الاستماع إلى المقطوعات الموسيقية في أي وقت. يجدر الاعتماد فقط على مشاعرك الخاصة ومزاج الفتات ، لأن المشاعر الإيجابية ستجلب إنتاجية أكبر.
بالتأكيد ، لا يجب أن تفعل هذا على مدار الساعة ، سيكون كافياً لتشغيل الألحان أثناء التغذية والألعاب. ستكون العملية مثيرة للاهتمام بشكل خاص إذا كانت الأم والطفل يرقصان على الموسيقى أو يجعلانها خلفية لأنشطة اللعب.
دعونا نلخص
من الآمن أن نقول إن "تأثير موزارت" ليس أسطورة ، إنه موجود بالفعل. تستمر الدراسة اليوم ، ولكن حتى الآن يمكن لكل أم استخدام "أداة" رائعة مثل الموسيقى لمساعدة طفلها على النمو والتطور على أكمل وجه.
بالطبع ، لا يدعي أي باحث أو مدرس أنه إذا نشأ الطفل بدونه المرافقة الموسيقيةلن يصبح ناجحًا أو موهوبًا أو يفقد شيئًا في تطوره - لا.
يمكن لأي شخص أن يطور جميع المهارات تقريبًا بشكل مستقل ، سواء في مرحلة الطفولة أو في سن واعية بالفعل ، إذا كان لديه مثابرة كافية ، والرغبة في العمل في الاتجاه الذي اختاره.
يمكن أن تكون موسيقى العبقري العظيم إضافة رائعة ومفيدة وممتعة. الاستماع إلى مؤلفات موزارت لا يضمن نتيجة لا تصدقفي التعلم ولن يجعل الطفل معجزة ، ولكن ، ربما ، سيساعده في اكتشاف المزيد من الموارد لاستخدامها بشكل ناجح.
لن يستغرق هذا الإجراء وقتًا طويلاً ولن يتطلب أي جهد تقريبًا من الخارج ، فلماذا لا تنتهز الفرصة وتستمتع بالتأثير المذهل الآن.
آمل أن تكون المقالة مفيدة لك.
استمتع بموسيقاك وكن سعيدًا!
اكتب تعليقات واشترك في مقالات مدونة جديدة.
تظهر الأبحاث أن موسيقى موزارت تعزز نشاط الدماغ. بعد الاستماع إلى أعمال الملحن العظيم ، يظهر الأشخاص الذين يجيبون على اختبار الذكاء زيادة ملحوظة في الذكاء.
لفتت الخصائص الخاصة لموسيقى موزارت انتباه الجمهور لأول مرة من خلال بحث رائد في جامعة كاليفورنيا في أوائل التسعينيات. في مركز إيرفاين للعلوم العصبية ، الذي يدرس العمليات التربوية والذاكرة ، بدأت مجموعة من الباحثين في دراسة تأثير موسيقى موزارت على الطلاب والمراهقين. راوشر ، دكتوراه ، وزملاؤها دراسة تم فيها اختبار خريجي الجامعات من قسم علم النفس لمؤشر الذكاء المكاني (وفقًا لمقياس ستانفورد دا بينيه الفكري القياسي). كانت النتيجة 8-9 نقاط أعلى للأشخاص الذين استمعوا لموتسارت "سوناتا لبيانو بيانو في D الكبرى" لمدة عشر دقائق. على الرغم من أن تأثير الاستماع إلى الموسيقى لم يستمر إلا من عشر إلى خمس عشرة دقيقة ، خلصت مجموعة الدكتور راوزشر إلى أن العلاقة بين الموسيقى والتفكير المكاني قوية جدًا لدرجة أنه حتى مجرد الاستماع إلى الموسيقى يمكن أن يكون له تأثير كبير.
قوة موسيقى موزارت
اقترح جوردون شو ، عالم الفيزياء النظرية والباحث المشارك ، بعد إعلان النتائج أن "موسيقى موتسارت لديها القدرة على" تدفئة الدماغ ". - نحن نفترض أن موسيقى معقدةيثير الأنماط العصبية المعقدة بنفس القدر والتي ترتبط بأشكال أعلى من النشاط العقلي مثل الرياضيات والشطرنج. وعلى العكس من ذلك ، يمكن أن يكون للموسيقى الوسواسية البسيطة والرتيبة تأثير معاكس ".
يمتلك موزارت موسيقى غير عادية - ليست سريعة أو بطيئة ، سلسة ، لكنها ليست مملة ، وساحرة في بساطتها. هذه الظاهرة الموسيقية ، التي لم يتم شرحها بالكامل بعد ، سميت "بتأثير موتسارت".
شائع ممثل فرنسياختبرها جيرارد ديبارديو على أكمل وجه. الحقيقة هي أن الشاب جيغر ، الذي جاء لغزو باريس ، لم يكن يتحدث الفرنسية جيدًا ... علاوة على ذلك ، كان يتلعثم. طبيب مشهورنصح ألفريد توماتيس جيرارد كل يوم لمدة ساعتين على الأقل ... استمع إلى موزارت! "الناي السحري" يمكن أن يصنع المعجزات حقًا - بعد بضعة أشهر تحدث ديبارديو وهو يغني.
من المرجح أن يكون التفرد والقوة الاستثنائية لموسيقى موتسارت بسبب حياته ، وخاصة الظروف التي صاحبت ولادته. وُلد موتسارت في بيئة نادرة. كان وجوده قبل الولادة هو الانغماس اليومي في عالم الموسيقى. دق كمان الأب في المنزل ، مما كان له بلا شك تأثير هائل على تطور الجهاز العصبي وإيقاظ الإيقاعات الكونية أثناء وجوده في الرحم. كان والده قائدًا للفرقة الموسيقية وقائدًا لمصليات الكورال والموسيقى في سالزبورغ ، ولعبت والدته ، ابنة موسيقي ، دورًا هائلاً في عمله. التطور الموسيقي... غنت الأغاني والغناء أثناء حملها. وُلد موتسارت منحوتًا بالمعنى الحرفي للكلمة من الموسيقى.
تستند التجارب على دراسة الظاهرة إلى افتراض أن الموسيقى تؤثر على الدماغ على المستوى التشريحي ، مما يجعله أكثر قدرة على الحركة. بالنسبة للأطفال ، يمكن أن يكون لها تأثير عميق على تكوين الشبكات العصبية والنمو العقلي للطفل.
تم استخلاص استنتاجات بعيدة المدى من نتائج البحث ، خاصة فيما يتعلق بتربية الأطفال الذين تعتبر السنوات الثلاث الأولى من حياتهم حاسمة لذكائهم في المستقبل.
العديد من المعارضين ، الذين يحاولون إثباتًا تجريبيًا أنه لا يوجد "تأثير موتسارت" ، توصلوا بانتظام إلى استنتاج مفاده أن أحكامهم خاطئة.
في الآونة الأخيرة ، غير متشكك آخر رأيه بشأن موسيقى موتسارت. استخدم إريك سيجل من كلية إلمهورست في إلينوي اختبار الاستدلال المكاني للقيام بذلك. كان على الأشخاص أن ينظروا إلى حرفين من حرف E ، أحدهما يدور بزاوية بالنسبة للآخر. وكلما كانت الزاوية أكبر ، كان من الصعب تحديد ما إذا كانت الأحرف متشابهة أم مختلفة. كانت الملي ثانية التي يقضيها الموضوع في مقارنة الحروف هي المقياس الذي يحدد مستوى التفكير المكاني للموضوع. ولدهشة سايجل ، كان هؤلاء الأشخاص الذين استمعوا إلى موتسارت قبل الاختبار أكثر دقة في تحديد الحروف.
وخلص الباحثون إلى أنه بغض النظر عن الأذواق أو التجارب السابقة للمستمعين ، فإن موسيقى موزارت تنتج دائمًا تأثيرًا مهدئًا لهم ، وتحسن الإدراك المكاني والقدرة على التعبير عن أنفسهم بشكل أوضح ووضوح في عملية الاتصال. ثبت أن الإيقاعات والألحان والترددات العالية لموسيقى موتسارت تحفز وتحمل المناطق الإبداعية والتحفيزية في الدماغ.
عبقرية موتسارت
ولد فولفجانج أماديوس موتسارت في 27 يناير 1756 في مدينة سالزبورغ النمساوية. عبقرية موسيقيةظهر موزارت بالفعل في ملفات الطفولة المبكرةكتب أول سيمفونية له عندما لم يكن عمره 10 سنوات ، وأول أوبرا ناجحة له عندما كان عمره 12 عامًا. لكل حياة قصيرة(توفي موتسارت عن عمر يناهز 35 عامًا) ابتكر الملحن 40 سمفونية و 22 أوبرا وأكثر من خمسمائة عمل في أنواع أخرى. قضى 10 من 35 عامًا من حياته يسافر إلى أكثر من 200 مدينة في أوروبا.
خلال حياته القصيرة ، ابتكر Wolfgang Amadeus Mozart المئات من المقطوعات الموسيقية المنفردة والأوركسترالية التي ألهمت بيتهوفن وفاجنر وملحنين آخرين.
"موتسارت شيء غير مفهوم في الموسيقى ، - قال جوته لصديقه يوهان بيتر إيكرمان - إنها صورة تجسد شيطانًا: مغرية للغاية بحيث يطمح إليها الجميع ، ورائعة جدًا بحيث لا يمكن لأحد الوصول إليه" ...
تلقت هذه النظرية استجابة عامة قوية لدرجة أن أقراص موزارت المدمجة ، مع توصيات الوالدين المناسبة ، وصلت إلى أعلى قوائم الكتب الأكثر مبيعًا ، وقدم حاكم ولاية جورجيا الأمريكية قرص موزارت المضغوط لكل أم جديدة في ولايته.
صحيح أن الإثارة هدأت إلى حد ما بعد أن حاول بعض المشككين التحقق من "تأثير موزارت" ولم يحصلوا على النتيجة المتوقعة. أما بالنسبة للأطفال ، فإن جون بروير ، وهو خبير موثوق في دراسة الدماغ والإدراك ، يوضح في كتابه أن "أسطورة اول ثلاثةسنوات "الحياة ليس لها أساس والدماغ البشري يستمر في التغيير والتعلم طوال الحياة.
ومع ذلك ، فإن الفرضية المثيرة للاهتمام حول تأثير الموسيقى على نشاط الدماغ لا تستمر في المشي فحسب ، بل تستمر أيضًا السنوات الاخيرةحتى حصل على سلسلة كاملة من الأدلة القوية الجديدة ، الذاتية والموضوعية.
ما هو الحق ، ما هو مجرد كذبة ، وما هو الإحصاء؟
لأول مرة ظهرت هذه الفكرة منذ أكثر من عشر سنوات من قبل عالم الأعصاب جوردون شو من جامعة كاليفورنيا (الولايات المتحدة الأمريكية) وطالبه المتخرج Leng خلال المحاولات الأولى لمحاكاة عمل الدماغ على الكمبيوتر.
من المعروف أن مجموعات مختلفة من الخلايا العصبية في الدماغ تقوم بأنواع مختلفة من العمليات العقلية. أنشأ Shaw و Leng في الكمبيوتر نموذجًا لمجموعة معينة من "الخلايا" (في الواقع ، كتل إلكترونية) وفحصوا ما يمكن أن يحدث إذا تم تغيير طرق ربط هذه "الخلايا" ببعضها البعض.
ووجدوا أن كل رسم تخطيطي للأسلاك ، أي كل "شبكة" متتالية تتكون من نفس الخلايا ، تولد إشارات خرج ذات شكل وإيقاع مختلفين. ذات يوم حدث لهم تحويل هذه المخرجات إلى إشارات صوتية. ولدهشتهم العظيمة ، اتضح أن كل هذه الإشارات لها شيء معين الطابع الموسيقي، أي أنها تشبه نوعًا من الموسيقى ، علاوة على ذلك ، مع كل تغيير في طرق ربط الخلايا بشبكة ، تغيرت طبيعة هذه "الموسيقى": أحيانًا تشبه الألحان التأملية مثل "العصر الجديد" ، وأحيانًا - دوافع شرقية وحتى موسيقى كلاسيكية.
ولكن إذا كان أداء العمليات العقلية في الدماغ له طابع "موسيقي" ، كما يعتقد جوردون شو ، فهل يمكن أن تكون الموسيقى ، بدورها ، قادرة على التأثير على النشاط العقلي ، ومثير بعض الإثارة. الشبكات العصبية?
منذ أن تشكلت هذه الشبكات في مرحلة الطفولة ، قرر شو استخدام أعمال موزارت ، الذي ، كما تعلم ، بدأ في تأليف الموسيقى في سن أربع سنوات... يعتقد العالم أنه إذا كان أي شيء يمكن أن يؤثر على البنية العصبية الفطرية ، فيجب أن تكون موسيقى موتسارت للأطفال.
قرر جوردون شو وزميله عالم النفس فرانسيس راوشر تجربة اختبار الذكاء القياسي لمعرفة ما إذا كانت موسيقى موزارت يمكن أن تحفز القدرة على التلاعب عقليًا بالأشكال الهندسية.
تعد القدرة على تخيل كائنات مجسمة مختلفة عند تغيير موضعها في الفضاء (على سبيل المثال ، الدوران حول محورها) أمرًا ضروريًا في عدد من العلوم الدقيقة ، على سبيل المثال ، في الرياضيات.
في نهاية الاختبار ، تم تقسيم الطلاب إلى ثلاث مجموعات. طلاب المجموعة الأولى جلسوا في صمت تام لمدة 10 دقائق ، المجموعة الثانية استمعوا طوال هذا الوقت إلى قصة مسجلة أو يعيدون موسيقى بدائية. استمع طلاب المجموعة الثالثة سوناتا البيانوموزارت.
بعد ذلك ، كرر جميع المشاركين في التجربة الاختبار. وهنا النتائج. في حين أن المجموعة الأولى حسنت نتائجها بنسبة 14 والثانية بنسبة 11 في المائة ، توقعت مجموعة موزارت بشكل صحيح 62 في المائة من الأشكال أكثر من الاختبار الأول.
قامت متعاونة أخرى مع جوردون شو ، جوليان جونسون من معهد شيخوخة الدماغ بجامعة كاليفورنيا ، بإجراء نفس اختبار طي الورق ونحته بين مرضى الزهايمر الذين غالبًا ما يعانون من ضعف في الوعي المكاني.
في تجربة أولية ، قام أحد المرضى ، بعد تلقي "جرعة" مدتها عشر دقائق من موزارت ، بتحسين نتائجه بثلاث إلى أربع إجابات صحيحة (من ثمانية ممكنة). لم يكن للصمت أو الموسيقى الشعبية في الثلاثينيات مثل هذا التأثير.
ومع ذلك ، أثارت تجربة شو وراوزشر انتقادات من باحثين آخرين. أفاد كينيث ستيل ، عالم النفس بجامعة ولاية كارولينا الشمالية (الولايات المتحدة الأمريكية) ، أنه كرر هذا الاختبار على 125 شخصًا ، لكنه لم يجد أي علامات على تأثير موسيقى موزارت على الأشخاص.
درس عالم نفس آخر ، كريستوفر شابريس من جامعة هارفارد ، مجموعة من 714 مشاركًا. وبحسبه ، فإن تحليل نتائج الاختبار لم يكشف أيضًا عن أي فائدة من الاستماع إلى الموسيقى. اقترح شابريس أن السبب الحقيقي للأداء الأفضل للمهمة في تجربة Shaw-Rauscher هو الإثارة التي سببتها متعة موسيقى موزارت ، وليس التغييرات التي أحدثتها في الشبكات العصبية. عندما يرتفع المزاج ، يعمل الناس بشكل أفضل - والجميع يعرف ذلك.
من ناحية أخرى ، قام بعض المتشككين ، بعد معرفة أوثق بالقضية ، بتغيير موقفهم تجاه تأثير موتسارت. إذن لويز هيتلاند من جامعة هارفارد كلية لتدريب المعلمينمعالجة كامل المبلغ المستلم في هذه اللحظةنتائج الاختبار ، والتي شملت 1014 شخصًا في المجموع.
كانت النتائج التي حصلت عليها ، بالطبع ، أكثر موثوقية. ووجدت أن مستمعي موزارت تفوقوا على المجموعات الأخرى في أداء المهمة الموكلة إليهم في كثير من الأحيان أكثر مما يمكن تفسيره بمحض الصدفة. علاوة على ذلك ، كان التأثير الذي اكتشفته أضعف بكثير من تأثير شو وراوشر. لكن حتى هذا التأثير الصغير ، وفقًا لهيتلاند ، يترك انطباعًا مهمًا.
لاختبار افتراضاتها ، أجرت راوشر تجربة خاصة على الفئران ، والتي من الواضح أنها لا تملك رد فعل عاطفي تجاه الموسيقى. تم وضع مجموعة من 30 جرذًا في غرفة بدا فيها صوت سوناتا موتسارت في C الرئيسية لأكثر من شهرين لمدة 12 ساعة على التوالي.
اتضح أنه بعد ذلك ، قامت الفئران بتشغيل المتاهة بمعدل 27 في المائة أسرع وأخطاء أقل بنسبة 37 في المائة من الفئران الثمانين الأخرى التي نشأت وسط ضوضاء عشوائية أو صمت. وفقًا لروشر ، تؤكد هذه التجربة الطبيعة العصبية ، وليس العاطفية ، لتأثير موزارت.
صحيح أن كينيث ستيل (الذي ، بالمناسبة ، متخصص في تربية الحيوانات) لم يقتنع بهذه البيانات. يجب أن تستجيب الفئران لصرير الفئران وليس لها موسيقى بشرية، يعتقد.
من وجهة نظر النظرية التطورية أو النفسية الحديثة ، لا يوجد سبب يدعو أدمغة الفئران إلى التفاعل مع موزارت بنفس الطريقة التي يتفاعل بها البشر.
يتفق راوشر على أنه ربما يمكن للموسيقى ببساطة أن توفر للفئران التجريبية بيئة أكثر تحفيزًا. الآن بدأت سلسلة جديدةالتجارب التي سيقارن فيها الفئران التي خضعت لنظام موتسارت الصارم مع نظائرها في الخلايا الأخرى ، حيث تتلقى أيضًا التحفيز ، ولكن في الشكل الاتصالات الاجتماعيةولعب الفئران ، وليس الموسيقى.
كان هناك دليل آخر على تأثيرات موسيقى موزارت على الدماغ. أجرى طبيب الأعصاب في المركز الطبي بجامعة إلينوي (الولايات المتحدة الأمريكية) ، جون هيوز ، تجربة على 36 مريضًا مصابًا بالصرع الشديد يعانون من نوبات مستمرة تقريبًا.
في عملية مراقبة المرضى ، قام العالم بتشغيل موسيقى موزارت وقارن مخطط الدماغ قبل وأثناء التعرض للموسيقى. في 29 مريضًا من هذه المجموعة ، أصبحت موجات نشاط الدماغ التي تنشأ أثناء النوبة أضعف وأقل تواتراً بعد وقت قصير من تشغيل الموسيقى.
يقول هيوز: "يمكن أن ينتقد المشككون البحث الذي تم إجراؤه باستخدام اختبارات الذكاء ، ولكن هنا النتائج موضوعية ، يتم تسجيلها على الورق: يمكنك حساب عدد وسعة الموجات الكهربائية التي تثير الدماغ ، وملاحظة انخفاضها أثناء الاستماع. لموزارت ".
من المثير للاهتمام أن نلاحظ أنه عندما ، بدلاً من موتسارت ، استمع نفس المرضى إلى موسيقى بعض الملحنين الآخرين ، أو الإيقاعات الشعبية في الثلاثينيات أو الصمت التام، لم يظهروا أي تحسن.
وهذا يقودنا إلى سؤال مثير للاهتمام: لماذا بالضبط موزارت؟ لماذا لا ساليري ، وكذلك باخ ، شوبان أو كثيرين غيرهم؟ كما ذكرنا في بداية المقال ، كان جوردون شو أول من لجأ إلى موسيقى هذا الملحن لأن موزارت بدأ يؤلف موسيقاه في الطفولة المبكرة ، وبالتالي ، في خصائصها الإيقاعية ، يمكن أن تكون أقرب إلى العمليات التي تحدث عندما تنشأ الشبكات العصبية في مرحلة الطفولة .. إلى الدماغ. لكن ألم يجد العلماء تفسيرات أخرى أكثر موضوعية لهذه الظاهرة الغريبة؟ اتضح أن هناك مثل هذه التفسيرات.
استخدم نفس جوردون شو وزميله من فرع لوس أنجلوس بجامعة كاليفورنيا ، عالم الأعصاب مارك بودنر مسحًا للدماغ باستخدام الرنين المغناطيسي (MRI) للحصول على صورة لنشاط تلك الأجزاء من دماغ المريض التي تستجيب للاستماع إلى موسيقى موزارت وبيتهوفن ("إليز") وموسيقى البوب في الثلاثينيات. كما هو متوقع ، تنشط جميع أنواع الموسيقى جزء القشرة الدماغية (مركز السمع) الذي يدرك الاهتزازات في الهواء التي تسببها الموجات الصوتية وأحيانًا تحفز أجزاء الدماغ المرتبطة بالعواطف.
لكن موسيقى موزارت فقط هي التي قامت بتنشيط جميع أجزاء القشرة الدماغية ، بما في ذلك تلك التي تشارك في التنسيق الحركي والرؤية والعمليات العليا للوعي ويمكن أن تلعب دورًا في التفكير المكاني.
ما هو سبب هذا الاختلاف؟ يمكن إلقاء بعض الضوء على هذه المشكلة من خلال الدراسات التي أجراها طبيب الأعصاب السابق ذكره جون هيوز بالتعاون مع علماء الموسيقى. حلل العلماء مئات المقطوعات الموسيقية لموتسارت وشوبان و 55 ملحنًا آخر.
قدموا النتائج على شكل جدول ، يشير إلى عدد المرات التي ترتفع فيها الموجات الصوتية وتهبط ، وتستمر 10 ثوانٍ أو أكثر. أظهر التحليل أن موسيقى البوب الأكثر بدائية تقع في أسفل هذا المقياس ، في حين أن موزارت أعلى مرتين إلى ثلاث مرات.
وفقًا لتوقعات هيوز ، فإن أقوى رد فعل في الدماغ يجب أن يكون ناتجًا عن تسلسل موجات تتكرر كل 20-30 ثانية. يعتمد هذا التوقع على حقيقة أن العديد من وظائف الجهاز العصبي المركزي لها أيضًا دورة مدتها 30 ثانية (مثل ، على سبيل المثال ، تردد موجات نشاط الشبكات العصبية).
اتضح أنه من بين جميع أنواع الموسيقى التي تم تحليلها ، في قمم موتسارت ، يتكرر ارتفاع الصوت بتردد أقرب إلى 30 ثانية أكثر من كل الأنواع الأخرى. ربما يمكن مقارنة التأثير الذي يحدث بالرنين؟ في المرحلة التالية من عمله ، سيقوم الدكتور هيوز باختبار ما إذا كانت المقطوعات الموسيقية المختارة وفقًا لهذا التنبؤ لها تأثير أقوى على الدماغ.
لكن دعونا نعود إلى تلك التجارب التي توضح التأثير الإيجابي الموصوف أعلاه لموسيقى موزارت على الأشخاص الأصحاء والمرضى. كانت جميع التحسينات التي تم العثور عليها في هذه الحالة ذات طبيعة قصيرة الأجل. من ناحية أخرى ، تضمنت كل هذه التجارب بالغين ذوي أدمغة ناضجة.
على هذا الأساس ، اقترح بعض الباحثين أنه ، ربما ، عند الأطفال ، مع شبكاتهم العصبية التي تتشكل للتو ، فإن الاستماع إلى موزارت يمكن أن يؤدي ليس فقط على المدى القصير ، ولكن أيضًا على المدى الطويل ، إلى تحسن مستدام في النشاط العقلي. يشارك هذا الرأي ، على وجه الخصوص ، عالم النفس فرانسيس راوشر.
في الواقع ، يبدو أن راوشر اكتشفت مثل هذا التأثير خلال مراقبة الأطفال لمدة خمس سنوات. الأطفال الذين تلقوا دروسًا في الموسيقى لمدة عامين حسّنوا من قدراتهم على التفكير المكاني ، ولم يختف هذا التأثير بمرور الوقت.
اقترح راوشر أن الموسيقى قد يكون لها تأثير هيكلي على تكوين الدوائر العصبية في أدمغة الأطفال. مما أتاح ذلك أن العرض الموسيقي في مرحلة الطفولة يمكن أن يمنح الشخص مزايا فكرية في حالة البالغين.
أعطت دراسة تأثير موتسارت على الأطفال وتجارب أخرى على التأثير على نمو دماغ الطفل زخمًا واسعًا في المجتمع الأمريكي لأفكار ما يسمى بحتمية الطفل - النظرية التي وفقًا لها السنوات الثلاث الأولى من الحياة حاسمة في التكوين العقلي للطفل. تم تعليم الوالدين الاهتمام بتكوين الشبكات العصبية في دماغ الطفل بالفعل في ذاته عمر مبكر.
أطلق روب راينر هذه الحملة الجديدة في كتاب بعنوان أنا طفلك. قال لقرائه إن السنوات الأولى من الحياة تبقى إلى الأبد. وهذا لأنه في السنوات الأولى من الحياة شكل دماغ الطفل تريليونات من نقاط الاشتباك العصبي (الوصلات التي تربط الخلايا العصبية في الدماغ).
وبالتالي ، فإن تحفيز الظروف للتطور في مرحلة الطفولة المبكرة ، قبل التكوين النهائي لهياكل الدماغ ، أمر بالغ الأهمية لتشكيل نقاط الاشتباك العصبي وبالتالي لتكوين القدرات العقلية والموسيقية والفنية.
روضة الأطفال قد فات الأوان. بمعنى آخر ، وفقًا لهذه الفكرة ، لا يعتمد مصيرنا على الجينات أو حتى على الذكريات. طفولة سعيدة، ومن تلك السنوات الثلاث الأولى من الحياة ، عندما يُفترض أن الشبكات العصبية تتشكل في الدماغ. سيؤدي أي تهويدة أو قرقرة أو كلابر إلى إطلاق ومضات على طول المسارات العصبية ، مما يشكل قاعدة لما قد يصبح فيما بعد موهبة للفنون أو حب كرة القدم.
ليس من المستغرب ، بعد تلقي هذه المعلومات ، أن ملايين الآباء أصيبوا بالذعر. فقط فكر ، إذا فاتتك الطفولة الحرجة المحفزة للذكاء ، فقد لا يصل طفلك إلى هارفارد أبدًا! وسوف يقع اللوم على هذا!
جون بروير ، رئيس مؤسسة ماكدونيل في سان لويس ( ولاية أمريكيةميسوري). تمول هذه المؤسسة الأبحاث في مجالات علم الأعصاب والإدراك.
تحليل بروير المفصل والمتسق لجوانب نمو دماغ الأطفال التي سبق ولم يدرسها الباحثون بعد ، مع تسليط الضوء على الروابط بين البحث والاعتبارات السياسية والسياسة الاجتماعية.
بادئ ذي بدء ، يحذر من العواقب غير المرغوب فيها للضوضاء غير الضرورية التي تحيط بالبحث حول "تأثير موزارت" ، وبشكل عام من المبالغة ، المصحوبة حتما بتشويه ما يعرفه علماء الأعصاب اليوم عن نمو الدماغ.
الضجيج المحيط بـ "السنوات الثلاث الأولى" يجبر الآباء والمعلمين على الدفع بشكل غير متناسب اهتمام كبيرالشروط "الصحيحة" التي تحفز نمو الطفل حتى ثلاث سنوات من العمر، والتي من المفترض أن تضمن تطوره الفكري الإضافي.
يجادل بروير بأن "حتمية الأطفال" تستند إلى تفسير موسع بشكل غير معقول لنتائج دراسات معينة على الدماغ ، على تقييم مبالغ فيه بشكل كبير لأهميتها ليس فقط من جانب العلماء ، ولكن بشكل خاص من جانب المتحمسين تعليم الطفلوأنصارهم.
أحد الأسباب الرئيسية لـ "حتمية الطفولة" هو البحث الذي يُظهر أن غالبية الوصلات العصبية ، أو المشابك العصبية ، تتشكل في دماغ الطفل قبل سن الثالثة.
في الواقع ، يولد الرضيع مع نسبي كمية قليلةالمشابك العصبية ، يزداد عددها بشكل حاد حتى سن ثلاث سنوات تقريبًا ، ثم يتناقص ويستقر بمرور أربع إلى خمس سنوات ، ولا يتغير مرة أخرى طوال حياة الشخص. هذه الصورة ليست مثيرة للجدل. لكن "صانعي الأساطير" يصرون على أن تحفيز تكوين نقاط الاشتباك العصبي ، وخلال نموها فقط ، يضع الأساس للقدرات الفكرية للحياة.
يقول بروير إن مثل هذا التفسير مشكوك فيه للغاية. أولا ، لا يوجد دليل على وجود أكثرالمشبك يحسن القدرة على التعلم.
علاوة على ذلك ، يمكن أن يؤدي العدد المتزايد من نقاط الاشتباك العصبي إلى صعوبات التعلم. تم اكتشاف هذه الظاهرة في دراسة متلازمة معينة ناتجة عن خلل وراثي ينتقل بالكروموسوم X ، والذي يصاحبه إعاقة عقلية وزيادة عدد المشابك في الدماغ.
بالإضافة إلى ذلك ، من المعروف أن المراهقة - العمر الذي يكون فيه عدد نقاط الاشتباك العصبي ثابتًا بالفعل - هو أهم فترة للتعلم وتكوين الشخصية والسلوك. يشير مؤيدو "أسطورة الثلاث سنوات" أيضًا إلى حقيقة أن فئران المختبر التي نشأت في بيئة مواتية لديها مساحة أكبر من القشرة المخية مقارنة بأولئك الذين تطوروا في ظروف سيئة.
وجد الباحثون أيضًا أنه في هذه الفئران ، يحتوي كل خلية عصبية على 25 بالمائة من الوصلات المشبكية. هذه البيانات ليست موضع شك ، لكن تحليلًا أعمق قليلاً يظهر أن تغييرات كبيرة في أدمغة الفئران تحدث بشكل رئيسي في المنطقة المرئية ، والتي لا ترتبط ارتباطًا مباشرًا بالتعلم. وبالتالي ، فإن الاستنتاجات حول العلاقة الواضحة بين نقاط الاشتباك العصبي والقدرات هي ، على الأقل ، مفرطة في التبسيط.
يجد هذا البيان أساسه في الاكتشافات الرائعة الحديثة لعلماء الأعصاب ، الذين اكتشفوا تجريبياً أنه ، على عكس الأفكار السابقة حول التكوين النهائي للدماغ في مرحلة الطفولة ، يتطور الدماغ طوال الحياة ، ويشكل باستمرار خلايا عصبية جديدة.
تمكننا مرونة الدماغ هذه من التعلم في أي عمر. هذا لا يعني ، بالطبع ، أن الحرمان الشديد طويل الأمد في سن مبكرة لن يكون له تأثير سلبي على الذكاء. لكن الملاحظات طويلة المدى أظهرت أنه بمرور الوقت ، يمكن تعويض مثل هذه البداية غير المواتية إلى حد كبير.
في مسألة تعليم الطفلتحتل دراسة اللغات مكانة خاصة. يمكن لمعظم الناس تعلم اللغات وتحسينها في أي عمر. لكن الطفولة تعتبر حاسمة لإتقان لغة ثانية بدون لهجة.
يُظهر بحث جديد أن العمر الذي يتعلم فيه الشخص لغة ما يحدد المنطقة من الدماغ التي سيتم "تخزينها" فيها. لأول مرة ، توصل الباحثون إلى هذه الفكرة عند العمل مع مرضى يعانون من شلل جزئي في الدماغ.
ومن الحالات النموذجية حالة مريض في مستشفى بشمال إيطاليا. تحدثت المريضة إي طوال سنوات حياتها البالغة 68 عامًا لهجة فيرونيز الإيطالية الشمالية الأصلية ، والتي كانت مختلفة تمامًا عن اللغة الإيطالية القياسية - لغتها الثانية ، التي درستها في المدرسة ، لكنها لم تستخدمها أبدًا. نتيجة السكتة الدماغية ، كان المريض عاجزًا عن الكلام ولم يتكلم بكلمة واحدة لمدة أسبوعين.
ثم عادت موهبة الكلام إليها. يبدو أن هناك انتعاش كامل. لكن الأقارب الذين جاءوا لزيارتها اندهشوا لأنها أجابت عليهم في معيارها الثاني ، نصف المنسي الايطالية... بلهجتها الأصلية الفيرونيزية ، التي تحدثت بها كل يوم طوال حياتها ، لم تستطع نطق عبارة واحدة ، رغم أنها فهمت أولئك الذين تحدثوا إليها. كان الأمر كما لو أنه بعد المرض "محو" الجزء من الدماغ حيث "كُتبت" لهجة فيرونيز الأصلية ، دخل جزء آخر العمل ، مما أعاد إلى الذاكرة لغة ثانية منسية منذ زمن طويل.
أعطت هذه الحالة وحالات مماثلة العلماء سببًا لافتراض أن اللغات الأصلية واللغات المكتسبة مخزنة في أجزاء مختلفة من الدماغ. في الوقت نفسه ، بالنسبة للأشخاص ثنائيي اللغة حقًا الذين بدأوا في طفولتهم في التحدث بلغتين في نفس الوقت ، يختلف مخطط تخزينهم في الذاكرة عن تخزين اللغات لدى هؤلاء الأشخاص الذين بدأوا في تعلم لغة بعد ذلك. سن العاشرة.
يقترح الباحثون أن الأسس لتنظيم هذه الأنماط يتم وضعها في وقت مبكر جدًا عند الأطفال ، حتى قبل أن يبدأوا في الكلام. من خلال دراسة ما يحدث في الدماغ ، يأمل العلماء في تفسير سبب تعلم الأطفال للغة أفضل بكثير من الكبار. وربما تجد طريقة للتغلب على هذا القيد.
يمكن للأطفال إدراك أي لغة لأنهم يميزون أي صوت. يتمتع الطفل المولود بإمكانيات غير محدودة لفهم اللغة. يمكن للأطفال تعلم أي لغة يتحدثون بها ، وعلى عكس البالغين ، يمكنهم تمييز أي أصوات. إذن ، ستة أشهر طفل يابانييسمع بوضوح الفرق بين الأصوات "r" و "l" ، بينما لا يميز اليابانيون البالغون بين هذه الأصوات. وتلك الأصوات التي يسمعها الطفل بانتظام يتم تثبيتها بطريقة ما في الذاكرة ، ويتم محو الباقي.
ماريا تشور من قسم الأبحاث القدرات المعرفيةتلقى الدماغ في جامعة هلسنكي أول دليل فسيولوجي عصبي على أن المسارات العصبية لإدراك الأصوات الخاصة بكل لغة يتم وضعها قبل سن عام واحد.
قامت بقياس نشاط القشرة السمعية باستخدام أقطاب كهربائية متصلة بالجمجمة. في طفل يبلغ من العمر ستة أشهر ، تم تمييز جميع الأصوات بوضوح على التسجيل الصوتي ، بينما في طفل يبلغ من العمر سنة واحدة ، تم مسح بعض الاختلافات والأصوات فقط هي سمة اللغة التي سمعها من حوله ، أي لغته الأم ، كان ينظر إليها.
هذه الملاحظة تظهر ذلك الفترة المبكرة(وحتى ، كما نرى ، لا تصل إلى ثلاث سنوات ، بل تصل إلى عام واحد) ، في الواقع ، أمر بالغ الأهمية لإدراك اللغة ، وخاصة تراكيبها الصوتية ، التي تشكل المرحلة الرئيسية في دراسة اللغة.
باختصار ، بعد بلوغك العاشرة من العمر ، لن تتحدث أبدًا لغة جديدة بنفس الطريقة التي تتحدث بها لغتك الأم. هذه القاعدة ، مع ذلك ، ليست مطلقة. بعد كل شيء ، نحن نعرف بالغين يتقنون اللغات الأجنبية بشكل مثالي ويتحدثون حتى بدون لهجة.
في الوقت الحالي ، يكفي أن نستنتج ، كما تُظهر التجارب الأخيرة ، أن القدرات اللغوية - وكذلك بعض القدرات البصرية - تتطور خلال فترة "حرجة" من الطفولة المبكرة.
ولكن من هذا إلى "أسطورة السنوات الثلاث الأولى" ، كما صرح جون بروير بحق ، فإن المسافة هائلة.
ال. بوشبيندر
كيف يتم إنشاء الأساطير؟ هل يمكن تحويل الأسطورة إلى نقود؟ استخلاص المعلومات من مثال أسطورة "تأثير موزارت".
أصل الأسطورة:
في الخمسينيات من القرن الماضي ، طرح الطبيب الفرنسي ألفريد أ. توماتيس فرضية حول إمكانية التأثير على دماغ الإنسان من خلال سمعه. اقترح أن الانتقال السلس لثلاثين ثانية من "forte" (بصوت عالٍ) إلى "بيانو" (هادئ) ، والذي استخدمه موزارت في أعماله ، يتطابق مع الإيقاعات الحيوية في نصفي الكرة المخية. في عام 1991 صدر كتابه "لماذا موزارت؟" في ذلك ، افترض أن الموسيقى يمكن أن تتطور وتشفي الدماغ. كان في هذا الكتاب أنه قدم مفهوم "تأثير موتسارت".
الاعتراف بالأسطورة كحقيقة:
في عام 1993 ، درس الباحثان فرانسيس راوشر وديفيد شو من جامعة كولومبيا تأثير موسيقى موزارت على التفكير المكاني البشري. قاموا بتشغيل العديد من سوناتات موتسارت على مجموعة من الأشخاص ثم طلبوا منهم إجراء اختبار تفكير مكاني موحد. أظهرت نتائج الاختبار تحسنًا في التفكير المكاني ، أي. زيادة تركيز الانتباه وسرعة حل المهام المقترحة. لكن هذا التأثير استمر 15 دقيقة فقط. نُشرت نتائج هذه الدراسة في مجلة Nature. ومع ذلك ، لم يقدم الباحثون أي ادعاءات حول تحسين معدل الذكاء بشكل عام.
تعميم الأسطورة
على الرغم من أن دراسة Rauscher و Shaw أظهرت فقط تحسينات قصيرة المدى في التفكير المكاني ، فقد فسرت النتائج من قبل الجمهور ووسائل الإعلام على أنها "تحسن وظائف المخ بشكل عام". في عام 1994 ، كتب كاتب العمود الموسيقي أليكس روس مقالاً في صحيفة نيويورك تايمز بعنوان "الباحثون يجدون أن الاستماع إلى موزارت يجعلك أكثر ذكاءً في الواقع". وفي عام 1997 م عن نتائج الدراسة
ذكرت صحيفة بوسطن غلوب راوشر وشو.
تسييل الأسطورة:
في عام 1997 ، نُشر كتاب دون كامبل "تأثير موتسارت: قوة الموسيقى - يشفي الجسد ويقوي العقل ويطلق العنان للروح الإبداعية". جادل في كتابه بأن الاستماع إلى موسيقى موزارت (خاصة حفلات البيانو) لا يحسن وظائف المخ ويجعل الشخص أكثر ذكاءً فحسب ، بل له أيضًا تأثير مفيد على العموم. الحالة العقلية... بعد الكتاب الأول ، كتب على الفور الكتاب الثاني - "تأثير موتسارت للأطفال". في هذا الكتاب ، أوصى بعزف الموسيقى الكلاسيكية للأطفال لتحسين نموهم العقلي. قدم كامبل تصريحاته ، مشيرًا إلى بحث Rauscher و Shaw ، باعتبارها حقائق علمية مثبتة بالفعل.
في الواقع ، جادل بأن أعمال موزارت هي "حبوب سحرية لكل شيء". يمكن استخدامها لتخفيف التوتر والاكتئاب ، والاسترخاء وتحسين الذاكرة ، وعلاج عسر القراءة ، والتوحد ، والاضطرابات العقلية والجسدية الأخرى. بالإضافة إلى ذلك ، أكد أنه يعرف بالضبط ما يجب الاستماع إلى أعمال موزارت من أجل: "الاسترخاء العميق والتجديد" ، "تنمية الذكاء والتعلم" ، "تنمية الإبداع والخيال". بالتزامن مع إصدار الكتب ، أصدر مجموعة من الأقراص المضغوطة الصوتية مع الاختيار "الصحيح" لأعمال موزارت.
ونتيجة لذلك ، أنشأت كامبل سوقًا جديدة استغلت إيمان المستهلكين بوجود "متجر شامل". أصبحت الكتب والمجموعات الموسيقية ، التي نشرها كامبل لأول مرة ثم أتباعه ، سلعًا في السوق.
المدفعية الثقيلة:
في 13 كانون الثاني (يناير) 1998 ، أعلن زيل ميللر ، المرشح لمنصب حاكم ولاية جورجيا (الولايات المتحدة) ، في خطابه أمام الناخبين ، أن مشروع موازنة الولاية الخاصة به سيتضمن 105000 دولار سنويًا لتزويد كل طفل مولود في الولاية بشريط كاسيت أو قرص مع تسجيل الموسيقى الكلاسيكية.
دحض الأسطورة:
في عام 1999 ، طرحت مجموعتان من الباحثين السؤال التالي: هل "تأثير موزارت" موجود بالفعل؟ في مقالته "مقدمة أو قداس لتأثير موزارت" ، استنادًا إلى تحليل نتائج العديد من الدراسات ، أفاد شابريس: "أي تحسن في التفكير المكاني يُعزى إلى تأثير موزارت صغير جدًا ولا يعكس التغيرات في معدل الذكاء أو القدرة على التفكير المنطقي بشكل عام. ومع ذلك ، يمكن أن يساعد هذا التحسين في حل مشكلة واحدة محددة. ولكن هذا يرجع إلى ظاهرة شائعة في علم النفس العصبي - العوامل المسببة للمتعة و "تأثير موزارت" لا علاقة لها بها. "
كما أجرت الحكومة الألمانية بدورها دراسة خاصة مخصصة لدراسة "تأثير موتسارت". وخلصوا في تقريرهم إلى أن: "... الاستماع إلى موزارت أو أي موسيقى أخرى تعجبك لن يجعلك أكثر ذكاءً ..."
فرانسيس راوشر ، الذي نُشرت نتائجه في مجلة Nature والذي ، في الواقع ، بدأ كل شيء ، كان من أوائل الباحثين الذين أنكروا تأثير موسيقى موزارت على تحسين وظائف المخ بشكل عام. في عام 1999 ، ردا على مقال آخرحول "تأثير موزارت" ، كتب: "نتائج بحثنا حول تأثير سوناتا موتسارت K.448 على أداء الزمكان للمهمة ، لم تثير اهتمامًا كبيرًا فحسب ، بل أثارت أيضًا العديد من المفاهيم الخاطئة ..." .
لقد ماتت الأسطورة ، أهلا الأسطورة.
على الرغم من حقيقة أن وجود "تأثير موزارت" في المجتمع العلمي قد تم دحضه منذ وقت طويل ، فإن السوق الذي أنشأته كامبل لا يزال على قيد الحياة ، ولكنه يتطور أيضًا بنجاح.
عند الطلب ، تقدم محركات البحث "The Mozart Effect" العديد من العروض لشراء الكتب والأقراص المدمجة. على المواقع المخصصة للأمهات الحوامل ، لا يمكنك فقط شراء مجموعة مختارة من الأقراص المدمجة مع "تأثير موزارت" ، ولكن يمكنك أيضًا الاشتراك في ندوة حول هذا الموضوع. " علماء نفس من ذوي الخبرة"، مقابل رسوم معقولة ، عرض خدماتهم لاختيار الفرد برامج الموسيقىللاسترخاء وتحسين الذاكرة وعلاج الاضطرابات النفسية.
http://professionali.ru/Blogs/Post/22869024/
"الموسيقى تعزز التركيز ، وتعزز القدرة على التفكير الحدسي."
دون كامبل
في منتصف القرن الماضي ، أثبت العالم الفرنسي وطبيب الأنف والأذن والحنجرة ألفريد توماتيس أن له خصائص سحرية للطفل. يمنح الطفل الشعور بالأمان والثقة ، ويساعد على النمو والتطور. ولكن ماذا لو لم يكن هناك آباء في الجوار؟ اقترح توماتيس موسيقى أماديوس موتسارت كبديل.
الصورة © photo7ob.com
"هذا الملحن أم رائعة. خلال 50 عامًا من الممارسة ، مررت عدد كبير منالملحنين. ما زلت أستمر في تجربة أشكال وأنواع جديدة الفن الموسيقيمثل الغناء الكورالي ، الموسيقى الشعبيةقطع كلاسيكية. لكن قوة موتسارت ، وخاصة كونشيرتو الكمان ، لها التأثير الأكثر شفاءً على جسم الإنسان ".
ألفريد توماتيس
في وقت لاحق ، أكد العلماء الأمريكيون البحث عن Tomatis. في نهاية القرن الماضي ، أطلق العالم دون كامبل على مثل هذا التأثير العلاجي للكلاسيكيات تأثير موزارت.
لماذا موزارت؟
توصل العلماء إلى استنتاج مفاده أن موسيقى موزارت أفضل طريقةمناسب للأطفال ، ويرجعون ذلك إلى حقيقة أن الملحن نفسه بدأ في كتابة الموسيقى في سن الرابعة. في موسيقى Amadeus Mozart ، هناك تناوب سلس من 20-30 ثانية لـ "loud-soft" ، بالإضافة إلى العديد من الأصوات عالية التردد التي لها تأثير علاجي. إنهم يطورون التفكير والذاكرة ، ويقومون بتدريب العضلات المجهرية للأذن الوسطى وتطبيع عمل الجسم كله.
يمكن أن يكون لموسيقى موزارت تأثير إيجابي على أي شخص. ومع ذلك ، في حالة البالغين ، يستمر التأثير بضع دقائق فقط. نفسية الأطفال أكثر تقبلاً. حتى أن بعض العلماء يتحدثون عن التغيرات الهيكلية في الدماغ تحت تأثير الكلاسيكيات. لذلك ، كان المعالجون النفسيون الأمريكيون يراقبون الأطفال الصغار لمدة 5 سنوات. اتضح أن الأطفال الذين حضروا دروس الموسيقى لمدة عامين قد حسّنوا القدرات الفكرية والتفكير المكاني.
الصورة © pk.kiev.ua
ما هي الخصائص العلاجية للموسيقى الكلاسيكية؟
3. يزيد الذكاء ويحسن الذاكرة.
تزيد أعمال موزارت وملحنين آخرين من عصر الباروك من التركيز والأداء الأكاديمي. إنها تنشط نصفي الكرة المخية ، مما يساهم في الاستيعاب السهل والسريع للمادة. خلال الفصل ، من الجيد الترتيب لمدة 10 دقائق توقفات موسيقيةلمساعدة الطفل على الاسترخاء. ينصح المعالجون النفسيون أيضًا بتسجيل الطفل في مدرسة موسيقى- العزف على أي آلة يحسن الذاكرة ويطور الذكاء.
4. يهدئ ، ويعزز النوم.
بالنسبة لمعظم البالغين ، يعتبر الاستماع المطول إلى عمل باخ بمثابة حبة نوم. يهدئ الجهاز العصبييقلل الضغط ويعيد العمل إلى طبيعته اعضاء داخلية... كحبوب نوم ، فإن كلا من الكلاسيكيات والفولكلور مناسبين للأطفال. يحتاج طفلك إلى صوتك: فهو يهدأ ويعطي إحساسًا بالأمان. وفي هذه الحالة ، لا يهم ما تدندن: أغنية شعبيةأو يعمل من قبل موزارت.
هل تعرف أن...
عندما كان طفلاً ، عانى جيرارد ديبارديو من تلعثم شديد. تم علاجه من قبل ألفريد توماتيس ، الذي أمر الممثل المستقبلي بالاستماع إلى موزارت لمدة ساعتين في اليوم لعدة أشهر متتالية.