Irina Borisovna bo'sh -
O'yin-kulgi Scenario B. katta guruh "Musiqaga tashrif buyuring"

Dasturiy ta'minot vazifalari:

Bolalarni jamoaviy ravishda va yakka tartibda bajarishga o'rgating.

Sof intonat qo'shiqlari.

Ritmik paxta, bahor, oson yugurish, qayta qurish, fraksion qadam, o'yin harakatlarini bajarish qobiliyatini mahkamlang.

O'rganmoq musiqiy ish.

Rivojlanmoq aqliy qobiliyat mablag'lar orqali musiqiy ma'no.

Ishlab chiqish vazifalari:

Temir yo'l bir-biriga do'stona munosabatda.

Har xil turdagi xulq madaniyatini o'rgating musiqiy faoliyat .

Dastlabki ish:

Rasmni ko'rsatish I. I. Levitan « Oltin kuz» , tarkibidagi suhbat.

Sahna Rossiya xalq ertaklari.

O'yin o'yinlari belgilar rasmlari.

Zalni ro'yxatdan o'tkazish:

Markaziy devor: Tuchka, quyosh, zarang barglariqaysi notalar yopishadi.

Moddiy yordam:

Atributlar: Xut, Rojdestvo daraxtlari, qizlar soni bo'yicha tushlik, musiqiy asboblar (qoshiq, rathet, vabellar, hushtak, badalaika, refka changlash.

Kostyumlar: Kolobok, ayiq, 2 sichqoncha, nevaralar, it, mushuk, qurbaqa, quyon, tulki.

Belgilar:

Kattalar: Musiqa rahbari , Musiqa, Yalmog'iz kampir.

Bolalar: Barglar, quyon, tulki, quyon, qurbaqa, 2 sichqonlar, it, mushuk, 6 qo'g'irchoqlar, Ballalaika bilan.

O'yin-kulgi kurslari:

Quvnoqlik ostida musiqa"Duli-Grozhdul" Bolalar yarim doira, yuzi tomoshabinlarga yuzini e'tiborsiz qoldiradilar va to'xtatishadi.

Moz. Qo'l-l.: Nechta oqlangan qizlar Va bolalar zalda bizga kelishdi! Shunday qilib, siz sevasiz musiqa, Qo'shiqchilik, raqslar! Bizning bayramimizda juda ko'p mehmonlar. Salom, salom aytaylik.

Bolalar she'rlarni o'qiydilar.

1 bola: Xayrli kunlar, odamlar halol

Quvnoq, mehribon va soatlar.

Biz barchani ta'tilga taklif qilamiz

Va quvnoq muomala!

2 bola: Bolalar bog'chasida dam oling.

Bizning ziyofatingiz

3 chaqaloq: Baallayak o'ynashiga yo'l qo'ying

Va raqsga tushing

Bizning yuzlarimiz ajoyib

Xursand bo'lsak!

4 bola: Xaz, siz rus jonisiz!

Siz nima yaxshisiz!

Docking farqida

Va rahm qiling!

5 bola: Yaxshi so'z Biz uchrashamiz

Tuz bilan non tuzi!

Moz. Qo'l-l.: Va endi biz sayohatga boramiz ajoyib dunyo Bizning qo'shiqlarimiz va raqslarimiz. Baxtli usul, aziz bolalar!

Bolalar ostida musiqa Stullarda o'tirish.

Moz. Qo'l-l.: Shuning uchun biz haqiqiy shohlikka keldik musiqa.

Uy bu erda go'zal,

Shiddatli Musiqa unda uxlamoqda.

Menga ayting, do'stlar,

U nima qilish kerak, shuning uchun u keladi?

U yaqinda uyg'onishi uchun

Va ular siz bilan jilmayishdi!

Bola: Yaxshi qo'shiq aytaylik, u eshitadi va uyg'onadi.

Moz. Qo'l-l.: To'g'ri gapiring! Biz qo'shiq aytamiz! Musiqa Eshitadi va demontaj qiladi.

Ijro etilgan E. Pavlenko "Bizning rassbiymiz kuzimiz"

Sehrli eshiklar paydo bo'ladi Musiqa.

Musiqa: Kamalakda aniq etti rang

A W u. musiqa - ettita notalar.

Bizning quvonchimiz uchun er yuzida

Abadiy musiqa yashaydi!

Musiqa: Salom bolalar! Siz meni taniladingizmi? O'ngdan, I. Musiqa. Bugun siz bilan uchrashish uchun radas. Xallingda nima bor? (bolalarni anglatadi). Siz buni ko'rmadingizmi? (Tomoshabinlarga tegishli).

Bola: Bu kuz bizda keldi.

Ko'p bo'yoqlar olib keldilar.

Sariq barglar, o'yilgan

Rasmlar qanday bo'yalgan!

Bajarilgan raqs « Ko'p rangli kuz» ustida musiqa T.. Morozova.

Musiqa: Qanday ajoyib raqs. Ammo men oltin kuzni juda yaxshi ko'raman! Rahmat, qadrdon do'stlar. Bolalar, menga do'st ekanligingizni bildirdi musiqa, qo'shiqlar, raqslar bilan. Shunday qilib, siz bolalar bog'chasida baxtli va qiziqarli yashaysiz. Va endi, bolalar mehmonlar Siz bitta quvnoq uchrashuvni kutmoqdasiz.

Xushchaqchaq tovushlar musiqa.

Bola: Yirik ertakda hamma narsa sodir bo'lishi mumkin

Bizning oldidagi ertaklarimiz

Eshik oldida biz taqillang

Aytaylik, ertak: "Kel!".

Ertak uchun fonogramma "Refka" (va jumqrogramma).

Ijroni raqsga aylantirish "Refka".

Belgilangan bolalar stullarda o'tirishadi.

Musiqa: Ertak davom etmoqda

Sukut saqlaydi,

Topishmoqni taxmin qiling,

Raqs taxmin bo'ladi!

Rojdestvo daraxtlari namoyish etiladi.

Komik raqs belgilari "Kolobok".

Musiqa: U boboni tark etdi,

U buvini qoldirdi

Barcha hayvonlar haddan tashqari yuklangan

Oyoq panjalarida mamnun,

Men tulkidan qutulolmadim

Mazali, dumaloq ... (Kolobok).

Kulgi fonogrammasi Baba-Yagi tovushlari.

Musiqa: Kulgida yashaydi qari ayol,

Bu ohakda uchadi, xonim haydashadi.

Ilgak burun, suyak oyog'i,

Ism T. qari ayol ...

Bolalar: Yalmog'iz kampir.

Baba Yaga bilan komik raqs amalga oshiriladi. ( "Buvim-sariq" T. Morozova.

Yalmog'iz kampir: Oh, Bastard tufayli men ertak bilan shug'ullanishim kerak.

Bola: Ertak - bu sizning ko'zingizdagi yorug'lik,

Ertaklar - barcha yuraklarda mehribonlik,

Agar to'satdan bo'lsa, hayot boy

Sizlarga ertak, bolalik do'sti bo'lasiz!

Musiqa: Va eng kichik o'quvchilar qayerda bolalar bog'chasi, Mening yordamchilarim, birinchi eslatma? Menda ular uchun topishmoq bor. Eshiting!

O'rmonda o'rmondan ko'tarildi

Yig'layotgan qo'llar va polda sakrashadi ... bu nima?

(Baalalaika)

Bolalar katta guruhning ta'kidlashicha raqs"Ballaka".

Musiqa: Do'stim, bu milya bo'lishi mumkin,

Bebaho ona qirrasi?

Quyosh nuri ko'rinadi

Baxtli oltin kuz bor!

Bola: Salqin engil shabada,

O'rmonlar va o'tlar Gener.

Shirin oqim bor

Va bulbullar yumshoqlik qiladi.

Bajarilgan raqs "Rosynochka - Rossiya".

Musiqa: Shunday qilib, xayrlashish vaqti keldi. Yigirmalarni yomon ko'rmang, chunki kelajakda ta'tillar ko'p. U erda qancha bo'ladi musiqa, Qo'shiqlar, raqslar.

Bola: Rahmat, MusiqaBiz sizni hech qachon unutmaymiz. Va biz har doim siz bilan bo'lamiz.

Musiqa: Ga mehmonlar Uchrashuvimiz haqida unutmadingiz, ularga yordamchilarimni beramiz - musiqa qushlari.

Quvnoqlik ostida musiqa Sovg'alar tarqalishi, shunda bolalari bilan Musiqa guruhga o'tadi.

Bolalarni rus tiliga sotib olish xalq madaniyati - tarbiyaning muhim qismi. Ota-bobolarimiz qanday yashashdi? Ular qanday bayramlar edi? Hayotda ular uchun nima muhim edi? - Bolalar ushbu savollarga javoblarni o'rganadilar. Rus an'analarida dam olish uchun biz hech bo'lmaganda qisman - biz vaqtlarning ulanishini tiklashimiz, bolalarimizni sevishga va bizning ildizlarimizni qadrlashga o'rgatishimiz mumkin. O'ynagi, bolalar dunyoni bilib oladilar va bolalarimizni o'ynashga o'rgatishadi, o'sha o'yinlarda vaqt ta'sirini o'tkazadilar. Bizning vazifamiz, bolalarimizni yodda tutmaydigan "Ivanov" ni "Ivanov o'sayotgan" Ivanov o'sib chiqmasligi uchun bolalarimizning urf-odatlari va urf-odatlari bilan tanishishdir ".

Bolalar bilan dastlabki ish:

1. Bolalarni qishki yig'ilishlarning urf-odatlari va an'analarini tanishtirish.
2. Chipushk, Karol, raqs,

Zal rustik kulbalar uslubida bezatilgan, gilamchalar, salfetkalar va boshqalar.

Pullar zalning perimetri atrofida turishadi.

Openlar mehmonlarga mos keladi.

Shovqin, kulgi, eshigi orqasida shovqin-suron, quyruqlar va boshqa ovoz vositalarining tovushlari yangradi.

Operlar. U erda kim bor? Hech qanday tarzda, boriklar bosiladimi?

Bolalar kelishadi

Salom, egalari mehribon!
Yangi yilingiz bilan! Yangi baxt bilan!

Ular sog'lom bo'lishlari uchun
Ko'p yillar davomida yashash uchun!

Biz o'tamiz
G'ildirakli o'q-o'qni!

Qadimgi Rossiyada qadimgi xo'jayin shunday marosim edi. Deb nomlangan ...

Hammasi (xor). G'ildirak!

Operlar. Rojdestvodan suvga cho'mishga, sayohatlar echki bilan hovlilarni bosib o'tdi ...

Echki (kopitz bilan taqillatadi). Mesh!

Xotislar ayiq ...

Ayiq (boshini silkitadi). R-r!

Xotinlar yulduzi, vertt va oy. Ular sovg'alar so'radilar, sovg'alar so'radilar, egalari tabrikladilar, u uning sog'lig'ini tishni talab qildi.

Mehmon 1. (buzg'unchilik bilan).

Baxtli dam, janoblar!
Va blokni qichqiradimi?

Operlar. Baqiring!

Qattiq karol

Sway, ekish,
Yangi Yil muborak,
Qoramol bilan, qorin bilan,
Bug'doy bilan Ozarbayjon bilan,
Hey, Master Man,
Ko'kragini oching
Temir piglet,
Biz yong'oq ustidamiz,
Siz dam olasiz!

Operlar. Pass, yaxshi odamlar, xush kelibsiz!

Bolalar stullarda o'tirishadi.

Mehmonlar bizga barcha jildlardan to'planishdi. Yaxshi boshlanish, ular aytganidek, ishning yarmi. Siz har qanday ta'm uchun siz uchun o'yin-kulgi uchunman. Raqs raqs beradigan haqiqat kim bo'lgan hazil kim!

Bolalar Chipushkani kuylaydi:

Men juda ko'p Chastushkini bilaman,
Va yaxshi va yomon.
Tinglash yaxshi
Kim hech kimni bilmaydi.

Menga to'lashimga ruxsat bering
Menga ahmoqlik berishga ijozat bering.
Bu haqiqatan ham bu uyda
Bo'shliqlar portlashdimi?

Milyaycia Rus Spit
Kamarning orqasida
Bular kattalashganda
Do'stim va men kurashdim!

EH, Topney Oy,
Topney - bu huquq
Baribir, yigitlar sevgi,
Garchi kichik bo'lsa ham!

Mening xiyobonim kichik
Kichkina Valenka
Kolding botinkalarida
Pufakcha sifatida!

Qanday qilib katron tug'ilgan kun
Bidonni murabbo bilan olib keldi.
Shunday qilib, men va siz -
Oshqozon ustida

Menda to'rtta sharf bor
Beshinchi Fluff
Men jang qilmayman -
Butun oila juda qiziqarli!

Sizga gaplashmoqdamiz -
Bu yaxshimi, yomonmi,
Va endi biz sizdan so'raymiz
Shunday qilib, biz qilamiz!

"Men boraman" raqsi

Operlar. Shunday qilib, ular oldilar, ular oyoq osti qilishdi - siz dam olishingiz mumkin!

Men jumboq qilaman - deb o'ylaysiz!

Yo'q qo'l chizish,
Tish tishlarisiz. (Sovuq.)

Oqadi, oqardi,
Va stakan ostida yiqildi. (Muz ostidagi daryo.)

Tarqalgan luchy
Kumush tuklar.
Malakali, chiroyli,
Ko'cha belgasiga aylandi. (Bo'ron.)

Tablaxon Belarus
Barcha yorug'lik kiyingan. (Qor.)

Senka olib bormoqda
Sonya shirdingda.
Wilk,
Senka oyoq bilan
Peshonada Sanka,

Hammasi qor pudratida!
Natsi-Ka Hammasi nomi bilan? (Senka, Sanka, Sonya.)

Oq pashsha chivin,
Ular ichmaydilar va ovqatlanmaydilar. (Qor parchalari.)

Olmos emas, balki porlaydi. (Muz.)

Operlar. Va endi bu vaqt va o'yin! "Kolepko, halqani, ayvonda boring!"

O'yin "Ring, Ring, ayvonda boring"

O'yin tavsifi:

Palmning katlanadigan "qozon" dagi etakchi palmalar va "distribni", palmalar ishtirokchilariga xuddi shu tarzda buklanib, futbolchilardan biri e'tiborsiz qoldirishga harakat qilib, "Riddingni tarqatadi". Barchaga etakchilardan so'ng, orqaga o'girilib: "Ring, halqali, ayvonda turing!". Uzuklar uzuk olib boradigan o'yinchi qochib, qo'shnilari uni ushlashga harakat qilishdi. Agar kechiktirishning iloji bo'lmasa - u boshqariladi, boshqariladi - qo'rg'oshin bir xil bo'lib qolmoqda.

"Og'irligi, karami, karam"
Og'irligi, orqasidan, karam,
Og'irligi, Bezisya, oq,
Men kabi, qiynoq emas
Oq v˚lo buzilmaydi.

O'yin tavsifi:

Bolalar qo'llar bilan qabul qilinadi, etakchi o'yin oxirida "salyangoz" ichkariga kiradi, chunki o'yin oxirida u zich "bo'lak" bo'lib qoladi. Qachonki u harakat qilish uchun biron bir joyda bo'lsa - qo'llar chiqariladi - bir bo'lak "qirragichlar".

Xo'sh, mehmonlar qimmat, bilish vaqti keldi, mezbon dam olish vaqti keldi.

Mehmon 1. Rahmat, egasi bilan egasi!

Mehmon 2. Siz uyda yaxshi narsa bor. Sizning qalbingiz do'stona.

3. Mehmon 3. Ushbu uy tufayli boshqasiga boraylik.

MbDou D / S "quyoshli" p. Hosil

Qrim Respublikasining Belogor tumani

Ochiq musiqiy ko'ngil ochish

katta guruhda

"Musiqa olamiga sayohat"

Musiqa rahbari:

Gerosimteva zanna vladimirovna

2018 yil

Bolalik faoliyatining turlari: ijodiy, kommunikativ, idrok musiqiy asarlar, ijro etish.

Ta'lim sohalarining integratsiyasi: "Badiiy va estetik taraqqiyot", "Ijtimoiy va kommunikativ rivojlanish", " Jismoniy rivojlanish"," Nutqni rivojlantirish ".

Motivatsiya:bolalarni musiqiy ijodga qo'shing; O'zingizni ochib berish uchun sharoit yarating turli xil turlar musiqiy faoliyat; O'zingizni harakatda namoyish etish, qo'shiq aytish, o'yin musiqiy va shovqin cholg'ulari Yavostipaniya ijobiy fazilatlar Xarakter, do'stlik va o'zaro hurmat, bir-birlariga nisbatan tavsiyanomalari, oddiy ko'nikmalarni shakllantirishda davom eting raqs harakatlari: Paxta, buzuvchilar, mahi qo'llar, dinamik mish-mishlar va e'tiborni rivojlantirishda davom etmoqda.

Musiqiy repertuar: O. Gasmanov "Men dengizchiman, siz dengizchiman", so'zlar va mushuklar "Masslar, so'zlar S. Kozlova, M. Maykkov qo'shig'i" Biz bugun portimizga keldik "," qo'shiq KATTER "yozuvi" qo'shig'i " So'zlar S.Kozlova, Muz. M. Aminova, rus nar. Qo'shiq "O, siz qo'shiq, sening aqlli, sening ma'noda", Qrim-tatar nar. "HAYTARMMA", "Xaymma", "Butun er yuzidagi do'stlar" so'zi, "Butun erning do'stlari" so'zi "Butun erning do'stlari" so'zi "Butun erning do'stlari" so'zi "Yunon-Chang" so'zlari "Ovqatlanish" multfilkiy qo'shig'i, "Pasadobl", "Birir koni", "Birir konlari" rus qo'shig'ini ispan raqsi.

Kerakli uskunalar: pianino, musiqiy va shovqinlar, noutbuklar, multimedia taxta, kostyumlar, Qrim-tatar, kostyum, tayanch liboslari, badalli liboslar, badalasher Vladimir Shanskiy va shoir Yuriyning portretlari.

Tuzilish kasbi

Oleg Gazmonovning qo'shig'i musiqasi "Men dengizchiman, sen dengizorsan"

Bolalar zalga kiradilar. Tabriklar tovushlari.

Moz.rukSalom,

Salom,

Salom,

Bolalar: Salom!

Moz. Qo'llar.Bolalar, bugungi mehmonlarimizga qarang. Mehmonlarga salom aytaylik va ularga tabassumlarini beramiz.

Bolalar zalning markaziga borib, o'qituvchini ko'rsatishadi Assalomu alaykum (Finchiko-ning harakatlari bilan so'z: "Salom! Muallif I. BRARCHRENKO.

Salom, oltin quyosh - qo'llar quyosh botadi

Salom, osmon ko'k - qo'llar

Salom, bepul shabada - tepada suzish

Salom, kichkina dubok - pastki qismida

Salom tong! - Shou o'ng qo'l O'ng tomonda,

Salom kun! - Chap qo'lni chap tomonda ko'rsating,

Biz dangasalik bilan salom bermaymiz. Ikkala qo'lingizni chetga surib qo'ying.

Moz. Qo'l: Stullarda o'tirish.

Bolalar devor bo'ylab stullarda o'tirishadi.

Moz. Qo'llar.Bugun bizda oddiy dars yo'q. Biz musiqa olamiga sayohat qilamiz.

Safar paytida siz xursand bo'lgan sayohat paytida, faol bo'lishingizni istayman. Biz yashaymiz ulkan dunyoBu o'rmonlar va dalalarda, dengiz va daryolar, osmon va quyoshlarga ega. Siz suzuvchi bulutlarni kuzatishingiz, shamol shovqin va yomg'irni tinglashingiz mumkin. Siz bularning barchasini chizishingiz mumkin, rasmga oling. Bu muzlatilgan rasm bo'ladi. Faqat musiqa bulutlar harakatini beradi: dengiz bo'limi ham, yomg'irning shovqini, bizni xafa qilib, quvnoq bo'lishga majbur qiladi.

Bugun siz zamonaviy eshitasiz: rus, tatar, ispan milliy ohanglari, tabiat musiqasi.

Siz safarga tayyormisiz?

Biz kemada dengiz orqali sayohat qilamiz. Men sizning kapitaningiz bo'laman. Siz mening jamoamsiz.

"Biz portga keldik" qo'shig'i yozuvida S. Kozlov, Musiqa M. Minkovning so'zlari.

Va biz tog'da bizni kutmoqdamiz. Ular Kel ostidagi baxtli suzish va 7 fut tilashni xohlashadi.

Katta guruhning diqqatga sazovor joylarida bolalar qo'shiq matnida harakat qilishadi: ritmik paxta, "paypoq", "chayqalgan" harakati namoyish etiladi.

Ekranlar qayig'ining ekranida 5 juft dengizchilar raqsga tushib, raqsga tushishadi "Siz dengizorsiz" O. Gazmanova.

Moz. Qo'l:Yigitlarning 2-chi qarqisiga katta rahmat junior Group.

Xayolni yoqing va yelkanni ko'taring, mish bering.

"Dengiz shovqinining kamerasi" yozuvi

Musiqa qo'llari.Oh, to'lqinlar qanday ta'sir qildi

Osmonda qichqirdi

To'lqin orqasida ishlamoqda

Bizning kema masofada uchmoqda.

Qora dengizdan biz O'rta er dengiziga Ispaniya sohillariga urdik. Va bu erda biz ajablanib kutamiz.

Bolalar tayyorlov guruhi "Ispaniyalik raqs" pasodob-da "Ispaniyalik raqs"

Ispaniyalik raqs tovushlari.

Moz. Qo'l: Katta guruhning yigitlarini anglatadi

Moz. Qo'l:Menga musiqa yoqdi " ispaniyalik raqs"? Issiq quyosh, shahar va dengizning shovqinlari bor. Ishtiyoq va sevgi. Va raqsning nomi bir xil tezkor "postalob", keling, qizlarni olqishlaymiz - yorqin, qidiruv ispan raqsi.

Tayyorlovchi guruhining bolalari zalga e'tibor bermaydilar.

Moz. Qo'l:Keyingi safarga boring! Issiq O'rta er dengizi dengizi bizni kuzatib boradi. Davom etishga ruxsat.

Yozuvda "Dolfinlar" qo'shig'i S. Kozlov, M. M. Minkovning musiqasi.

Ekranda sho'ng'in delfinlari.

Moz. Qo'l:Ular delfinlar nima? (Yaxshi, ho'l, aqlli ko'zlar)

Do'stona qo'lni ko'rsatamiz

Qanday qilib delfinlarga kerakligini qaynatish kerak.

Qo'l harakati bo'yicha katta guruhning bolalari "delfinlar" sho'ng'iniga taqlid qilishadi.

Moz. Qo'l:Qo'shiqning orqasida va yo'ldagi vaqt tezda uchib o'tdi. Biz hozir qayerdamiz?

"Yu.ntina" musiqasi "Chrinskiy" qo'shig'iga qo'shilib, "ovqatlanish" multfilmidan. Muloqot davomida musiqa jim bo'ladi.

Moz. Qo'l: Bizdan oldin mo''jizalar oroli

Do'stlaringiz bilan tanishing.

Musiqa direktori pianino uchun o'tiradi. Bolalar "Chung-Chang" qo'shig'ini bajaradilar. "Mo''jizaning mo''jizasi" ekranida

Moz. Qo'l: Va shoir Yuriyning bu ajoyib oroli va bastakor Vladimir Shanky paydo bo'ldi.

Multimedia Kengashida Musiqa direktori Yuriy va Vladimir Shogys mualliflarining portretlarini namoyish etadi.

Moz. Qo'l:Keling, orol bilan xayrlashaylik; Kemaga qaytish.

Yeling, Mousing maoshing.

Qo'shiq "quduq va agar kapitanlar" yozuvda qo'shiq eshitiladi.

Moz. Qo'l:Ko'zlaringizni keng oching - ertakga qarang!

Aytishlaricha, bizning Xollimizda mo''jizalar ....

Shunday qilib, shoshilib, mo''jizaga qarang.

Sahnadagi bolalar 2-chi kichik guruh tomonidan qidirilmoqda.

Moz. Bosh, pianino yaqinida paydo bo'lgan stansiyada turgan ulkan ko'kragiga e'tibor qaratadi.

Moz. Qo'l: Ko'krak qafasi bu erda o'ziga xosdir.

Bizning ko'kragimiz musiqiydir.

Yigitlar ajablantiradiganlar uchun bo'ladi!

Hey yigitlar turmushga chiqadi!

Musiqiy rahbar ko'kragini ochadi va yog'och qoshiqni tortib oladi.

Moz. Qo'l:Kechki ovqat bilan ovqatlanish

Kechqurun "fitna"

Yog'och qizlar,

Musiqiy tomonlar,

O'ynash va siz ozginasiz

Chiroyli, yorqin

"Qoshiq."

Yomon qoshiqlarimizni bo'yashga olib keling!

Shunday qilib, qoshiq shunchaki mo''jiza!

Yaxshi usta Maslahatchi - va yigitlar taqdim etildi.

Musiqiy rahbari bolalar bilan yog'och qoshiqlarni tarqatadi.

Moz. Qo'l:Bu erda hali ham ajablantiradi!

MARAKAS o'yinni o'ynashni xohlaymiz.

Moz. Bosh, katta marakalar guruhining bolalarini tarqatadi.

Moz. Qo'l: - O, u halqa, halqalar,

Hammasi qiziqarli o'ynaydi.

Va atigi uchta satr

Kim u? Guess-ka!

Albatta ....

"Ballaka"

Bu to'g'ri, "Ballaika". Uning quvonchidan va qiziqarli odamlar.

U butun dunyo bilan mashhur. Ballaika rus ekanligini hamma biladi xalq asbobi! Uning ovozini bella chiroqida va taniqli Rossiyadagi ovozi!

Musiqa direktori Baalyikza Dimka (katta guruh) va Sergey va Amethan beradi. (Zalning markazida o'tirgan 2-chi kichik guruhning bolalari).

Moz. Qo'l: Yaxshi master mastery va yigitlar taqdim etildi.

Hali ham ajablanib bor.

Hey. Bolalar olishadi!

Musiqiy rahbar Bubenzni oladi va eski guruhning bolalarini tarqatadi.

Moz. Qo'l:Tez orada to'qnashuvlar olib boradi va o'ynaydi.

Keling, ayting va aytaylik!

Bubrrenitsi, shuning uchun shunchaki mo''jiza

Yaxshi usta aqlli

Va yigitlar taqdim etildi.

Moz. Boshqazni oladi va unga katta guruhning bolalarini beradi.

U erdabralbellar mavjud,

Unga baland ovoz bilan urdik!

Biz u bilan hozir o'ynaymiz,

Qo'lda bering

"Tamzuq".

Uchburchak nima?

Har bir maktab o'quvchisi buni biladi,

Ammo hamma ham bilmaydi

U orkestrda nima o'ynaydi!

Eng ajoyib daqiqada

Ushbu vosita kiradi.

Ohista, muloyimlik bilan porlaydi.

Go'yo hamma narsa tashvishga solmoqda,

Va keyin tez orada jim

Sog'liqni saqlashni tarbiyalash bo'yicha.

Moz. Bosh, uchburchaklarni katta guruhning bolalariga tarqatadi.

Moz. Qo'l:Shunday qilib, izlaylik, dam oling.

Bolalar orkestrni o'ynayotgan bolalar ", siz qo'shiq, mening ma'noda" rus "ga.

Moz. Qo'l:Yigitlar 2 yoshli guruhga ega

A'lo darajada ishlash uchun.

2 yoshli guruhning bolalari zalni tark etishadi.

Bizning kemani juda xursand

Uy yigitlarini oling.

Biz shoshilmaymiz, uyga shoshilamiz

Assalomu alaykum Qrim siz bizning onamiz.

"Mening Rossiya" qo'shig'i Sounds.

Qo'shiq matnida Slayd namoyishi.

Moz. Qo'l:Men qayin ruslarini yaxshi ko'raman

Keyin yorug'lik, keyin qayg'uli

Belyona Sarafshunosda

Cho'ntagida ro'molchalar bilan.

"Bereza sohasida" qo'shiqlar "Bereza turdi" rus xalqidir. Rus tilidagi yuqori guruh qizlar raqs raqsi.

Moz. Qo'llar. Dansizni darsga olib bordi milliy liboslar qrim tatarlari. Keling, Qrim - Tatar o'yinida "TUSHETEA" o'yinida o'ynaymiz.

Bolalar doira bo'ladi. Musiqa, bolalar mato boshiga o'tirishadi va kimgadir musiqa to'xtab qoladi, uni pichoqchani to'xtatadi, u doira va Xeymma musiqasiga raqsga tushadi

Musiqa rahbari bolalarni "Horovod - do'stlik" o'yinini namoyish etish uchun ularni namoyish etadi, bolalar takrorlanadi.

Moz. Qo'llar. Keng doiralar keng doiralar,

Musiqa qo'ng'iroq qilmoqda ...

Bolalar aylananing markazidan bir necha qadam tashlaydilar.

Barcha do'stlar, barcha qiz do'stlari

Shovqinli raqsda!

Bolalar o'ng tomonga qarab yurishadi.

Do'stlar kashtado'zlikdagi qushlar,

Do'stlar chuqurlikda do'stlardir ...

Bolalar to'xtab, qo'llarini ko'tarib, qo'llari bilan muloyimlik bilan.

Okean okeanlari bilan do'stona

Do'stlar turli mamlakatlarning do'stlari.

Bolalar bir-birlariga qo'llarini yelkasiga qo'yishdi va hanuzgacha turib, musiqa xushmuomala bo'lishadi.

Do'stlar quyosh va bahorda,

Do'stlar va oy ...

Bolalar qo'llarini olib, chapga doira ichiga o'tadilar.

Dengiz kemalarida do'stlar,

Bolalar butun er yuzi!

Bolalar qo'llarini ushlab, ularni ko'tarib, markazga aylanmoqda.

Moz. Qo'llar.Ushbu qo'shiqda nima bo'layotgan?

BolalarUshbu qo'shiqda do'stlik haqida boring!

Natija:

Moz. Qo'llar. biri.Siz bilan qaerda edik?

2. Siz qaysi raqs sizga yoqdi?

3. Bugun qanday musiqa yangradi?

4. Qanday vositalar mavjud edi sehrli ko'kragi?

5. Qrimga musiqa deb nomlangan narsani kim eslaydi tatar o'yini "Tyubice"?

Bolalarsizning taassurotlaringiz haqida gapiring. Men o'qituvchi pedagogikasida "Xayrlashish" bilan xayrlashaman, "Xayr yaxshi" qo'shiq musiqasi "Siz dengizchiman, men dengizchiman" bolalar musiqa zalini tark etishadi.

Katta guruhdagi mavhum musiqiy o'yin-kulgi "Gul-SevenCetik

maqsad: Ishlab chiqish musiqiy qobiliyatMusiqiy madaniyat asoslarini shakllantirish.

• - rivojlanish musiqiy xotira ohanglarni tan olish orqali;
• - yakkaxon qo'shiq qilish ko'nikmalarini takomillashtirish;
• - ritmning his-tuyg'ularini, musiqaning fe'l-atvorini harakat orqali, uning hissiy shakllangan tarkibini aks ettirish qobiliyati;
• - rivojlanish musiqiy ijod ichida qo'shma faoliyat Bolalar bilan o'qituvchilar;
• - musiqa asboblarini ijro etish qobiliyatini rivojlantirish;
• - bolalar o'rtasida halol munosabatlarni o'rnatish;
• - musiqiy asarlarning go'zalligini tushunish.

Material: Musiqiy asboblar, raqslar sifatlari: Barglar, gul-ettita manzarali, lentalar yozuvchisi, video, sintezasi

O'yin-kulgi kursi: "Sehrli gul" qo'shig'ining kirishga kirish. Musiqa ishchisi Bolalar bilan uchrashadi.

Mehmonlar bilan salom. "TSVetik-yarim yarimetika" qo'shiqlarining birinchi oyati - musiqa uchun bepul ritmik harakatlar.

Musiqiy qo'li: Bolalar, qaysi qo'shiq yangradi? Va hatto qo'shiqni hatto qo'shig'ida ham bu gul nima? Va nima uchun u ajoyibmi? Biz etti oilaviy gullar, sehrgarlari haqida ko'p gaplashganmiz, gullarini bo'yashgan. Gul ajoyibdir va biz bilamizki, "ertak ertak, uning ishoraida" ha "- yaxshi yoshlik. Va bu ertak sizga nimani o'rgatgan? Va gullaringizni qanday orzu qildingiz? Qancha gulbarg qiz behuda sarfladi? Nima uchun?

O'ngdan, u boshqa sehrli barglarni bekor qilgan sehrli barglar, istaklarni o'ylab topdi.

Tarqab ketgan gulbarglar. Va kelgusi oilaviy gullarimizni yig'amiz, bu haqiqatan ham muhim va kerakli va kerakli samimiy istaklarni amalga oshiradi. Keling, gilam ustida yuraylik.

O'qituvchi: Oh, ba'zi rasmlar piktogrammalari nimada ekanligiga qarang? Etti oilaviy gullarimizni yig'ish uchun maslahatlar.

(Birinchi gulbarglar Rus-Kalomni tasvirlaydi: jumboq, boshqa musiqa asboblarida)

O'qituvchi: Sizningcha, barglaringizni tayyorlash taklif etiladi?

Musiqiy qo'l-le: Musiqiy asboblar va asboblar tovushiga (Sintezer) ovozi haqida og'zaki jumboqlar.

Yaxshi qilingan, joyiga biriktirilgan gulbarglar (o'rtadagi ikki tomonlama chorva mollari) musiqiy o'yin Bolalar o'yin-kulgi

Tovushlar musiqasi - Baba Yaga chiqadi. Ovozli musiqa asboblariga kim shoshayotganini ko'ring.

Yalmog'iz kampir: Salom salom! Siz kimsiz? Va haqiqiy bolalar. Va nega men qandaydir yo'lni eshitaman musiqiy tovushlar? Va mening o'rmonimda ham juda ko'p ... Turli xil tovushlar: Shamol - Shur, Shur, Shur, keyin u UYY, Hayvonlar, hayvonlar, hayvonlar yoyilgan - zh-z, buzz fu-fu va ichida buziladi Ertalabki-Ti-Ti, ti-ta ... Men hayronman! ...

Musiqiy qo'l-le: Baba yoga kuting. Bolalar va bu sizga eslatmaydimi? - Ha, biz sizning o'rmoningiz haqida faqat o'yinchini bajarish uchun sizni musiqa asboblarida amalga oshirishimiz mumkin. Biz bilan birgalikda har qanday vosita. Nimani Yoqtirasiz? Va yigitlar musiqa asboblarini tanlaysiz. Oyin.

Yalmog'iz kampir. Oh, mening yozgi o'rmonim qanday tasvirlangan. Barcha tovushlar. Oh, ha, sizda bu erda televizor bor. Omad tiladim, men eng sevimli noutbukimni ushladim. Mening go'zalimni ko'rishni xohlayman kuzgi o'rmon Uning musiqasi qanchalik chiroyli. Tchayovskiy video Kuz. Oktyabr "uni yoqtirdi. Yoki siz qaysi musiqani bilasiz?

Musiqiy qo'llar: Buni nima deyish mumkin? Buni tasvirlab bering? Qanday musiqa? Buni tinglang. (Sintezer-dagi o'yinni tasvirlab bering).

Yalmog'iz kampir Rahmat sizga. Mening o'rmonimda o'ng burungi. Uyga boraman, men mollarimni tekshiraman. Men jim, chiroyli, ko'p rangli barglar uchib ketdim. Siz mening mol-mulkimga borasiz - multfilmlar umr yo'ldosh, o'yin o'ynaydi ... Kompyuterda va o'rmonda yurish.

Musiqiy qo'llar O'rmonda Baba Yaga hayratga tushdi, ammo gulbargimizda ... Qarang ... Leatevall. Qanday qilib qanday ko'rsatishimiz, bu haqda aytib berishimiz haqida o'ylab ko'ring.

(She'rlar, qo'shiq "qo'shig'i, raqs" barglar tushishi ")

O'qituvchi: Oh, yana ikkita barglar o'z o'rnini egalladilar. (Gilamdagi bolalar)

Kuzgi oltin bizga tashrif buyuradi, u qanchalik chiroyli. Va qaysi oyatlarni belgilab qo'yamiz? (Bolalar ro'yxati, yomg'ir)

Musiqa ishchisi: Va gulbargda bizda yomg'ir bor. Yomg'ir bilan nima bo'ladi?

Bu har doim qayg'uli tuyg'ularni keltirib chiqaradimi? Yomg'ir quvnoq, o'ynoqi, o'ynoqi? Siz bunday yomg'ir haqida biron bir narsani bilasizmi? (she'rlar, yomg'ir o'yini)

O'qituvchi: Petal uning o'rnini egalladi.

Musiqiy qo'li: Bolalar, bugungi kunda biz faqat biz savol beramiz va ularga javob berishimiz mumkin turli xil usullar. Va barglarda bizda savollar bor, ...

Savol berishni kim ko'proq savol berishni yaxshi ko'radigan butun mamlakatning farzandlari nima?

Mehmonlarimizni ko'rsataylik, bizda benuqsonlik yoshi bor, nega bizda qancha turadi. Va keyin sizdan javob beradigan har qanday savol gapirishingizni so'rang. (Qo'shiq-raqs late aqliy)

Musiqiy qo'li: Shuning uchun biz o'zimizni yig'dik sehrli gul. Keling, unga eng yaxshi qadimiy istaklarimni aytib beraylik. Aqlli. Va unga nima bersangiz ham. (Tsvetik-semizvestik)

Musiqiy qo'l-le: Va endi men quvnoq bug 'xonamizni guruhda etti darajadagi gullarni olishga taklif qilaman. Endi ular o'zlarini tatib ko'radiganlar, barcha xohish-istaklaringiz va istaklaringiz uchun.

Uskunalar: Suratlarni takrorlash:

1. I.I. Levvan Katta suv».

2. A.I. Queeenji ertalab "DNIPRO".

3. I.I. Levitan "Oltin kuz".

4. I.E. GRARAK "Fevral Azure".

Musiqiy hamroh:

1. GRIG E. "bahor".

2. Strauslar I. "Vals".

3. Tchayovskiy pi "Yil fasllari. Aprel ".

4. Vivaldi A. "Yil fasllari".

5. Rossiyaning "Red Sarafan" qo'shig'i.

6. Rossiyalik xalq "Byuro bilan" qo'shig'i.

7. S. sosi "" Golden "ning oyatlaridagi romantika.

8. Gaidn I. "Yil fasllari".

9. Glazunov "fasllar".

Qo'rg'oshin: Yigitlar, bugungi uchrashuvimiz yilning vaqtga bag'ishlangan. Esingizda bo'lsin, Konstantin Dmitrievichning hikoyasida bo'lgani kabi, Mitya bola har bir faslga quvonadi: har birida u jozibasini topadi. Ularning faslida tasvirlangan ko'plab shoirlar, bastakorlar, rassomlar. Nega bugun kechqurun boshlaymiz? Keling, malika uyg'unligi uchun yordam beraylik! Yigitlar qo'shilasizmi? Keyin jimgina men uning qadamlarini eshitdim.

(Valts I. Strauss. Malika paydo bo'ladi, raqsga tushadi.)

Qirolicha:

Bolaligidan, har biri men bilan tanish

Men uyg'unlik malikasiman.

Jimgina, men siz bilan uyda eshitmayapman,

Maqtov va diqqatga sazovor.

Salom, do'stlar! Nega menga kerak edi?

Etakchi: Assalomu alaykum, hurmatli malika! Yigitlar bo'lgan yigitlar yil davomida sayohat qilishga qaror qilishdi, ammo qaerdan boshlashni bilmaydilarmi?

Qirolicha: Bu erda nima deb o'ylaysiz? Albatta - bahordan! Axir, Aleksandr Sergeevich Pushkin behuda emas.

Qo'rg'oshin: Siz haqsiz. Bahor - bu hayotning boshlanishi, tabiatning uyg'onishi. Qarang, rasmda qanday bahor i.i. Levitan "katta suv". Buzuq keng keng keng keng keng keng tarqalgan.

Qirolicha: Men E. Grige "bahor" o'yinidan parchalarni tinglashni taklif qilaman.

(E. Grieg "bahori tomonidan o'yindan o'tish.)

Qo'rg'oshin: Kuchni oshirish, bahor ularning huquqlariga kiradi. Dastlabki protaninlarda qor oqindilari paydo bo'ladi.

Bola:

Qorli qiz, Qish noto'g'ri

Bu uning o'g'rilikdagi o'rmonda xafa bo'ldi.

Bola:

U qayerga yig'lab, qayinga tegdi,

Qor yog'di,

Qorli qiz ko'z yoshlari.

Qirolicha: She'riy she'r sifatida A. Maikova. "Yil vaqtining" yil davomida "Yil vaqtlarida" Piter Tchayovskiy "Aprel" ning ajoyib o'yinlari bor. Qorduzi ". Keling, uni tinglaylik.

("Qor tomchislarining raqslari" pi tchayovskiy tovushlari.)

Qo'rg'oshin: Bahordagi tabiat yangilangan, ziyofatli kiyimdagi liboslar. Ko'pincha, musiqa va she'rda bir xil hodisani tasvirlashda siz shunga o'xshash narsani topishingiz mumkin. S. Haenin, masalan kech bahor, so'nish, o'ziga jalb qiladi.

Qirolicha: "Fasllar faslining" A. Vivaldi musiqasi musiqasida bir narsa eshitiladi. Keling, tinglaylik.

("Fasllar" ning A. Vivaldi tovushlari bo'yicha bolalar, bolalar musiqa uchun Yolseninni o'qiydilar.)

Bola:

Gilos qorni so'yish

Ko'katlar rang va shudringda.

Sohada kurtaklar tomon suyanib,

Graci tasmada yuradi.

Bola:

Laqnchoq ipak o'tlari,

Qatronli qarag'ayni hidlaydi.

Oh, siz, o'tloq va Dubha,

Men bahorda qirmiziman.

Etakchi: Shunday qilib, biz yozning oldiga kelib, iliq quyosh nurlari bilan erni isitganda, engil shabada juda ahmoq, ingichka qayin bilan xiralashgan pigtalar.

Bola:

Yashil soch turmagi, bokira ko'krak,

Oh, ingichka qayin, hovuzga nima qaradi?

Sizga shamol qanday pichirladi, qum minish nima?

Ilmiy bridyalar filiallarida siz oyni masxara qilyapsizmi?

(Musiqa ostida "qizil sarafon" ning "raqs Berez" ni amalga oshirdi.)

Etakchi: Ga yozgi mavzu Ko'plab rassomlar murojaat qildilar. A.I manzarasiga e'tibor bering. Queeenji ertalab "DNIPRO". Tabiat kutayotganda muzdek tuyuldi. Ammo tez orada quyosh chiqadi, tuman va o'tloq o'tlar va gullarning bo'yoqlarini belgilaydi. She'rda bo'lgani kabi E. Trutneva.

Bola:

O'tloq, xuddi navstena kabi, sharfning barcha ranglari kabi, -

Yonuvchan gul qaerdaligini tushunmang, bu erda jonli gul.

Bola:

O'rmon va yashil rangdagi o'rmon, ko'k daryo.

Oq, osmon bulutidagi oqim.

Qirolicha: Ko'p ruslar mavjud xalq qo'shiqlari yozgi mavzu bo'yicha. Ular bolalar va kattalar kabi juda ko'p. Keling, qizlarimiz guruhi tomonidan ijro etilgan raqsni ko'rib chiqaylik va uning ismini taxmin qilishga harakat qilaylik.

(Ko'rsatilgan raqs donalari "ko'rinishi bilan".)

Etakchi: Kuz, oltin, qirollik, I.I. Levitan "Oltin kuz". U haqida yana qanday chiziqlar haqida gaplashishadi?

Bola:

Kuzish vaqti, ko'zlar jozibasi,

Vidolashuvingiz go'zalligi men uchun yoqimli.

Men xiralashgan tabiatni yaxshi ko'raman,

Bazhret va oltin, kiyingan o'rmonlarda.

(Skripka tovushlari eshitildi.)

Etakchi: Qanday ajoyib tovushlar! Siz bu ovozli yigitlarni tan olganmisiz? U kimning? (Bolalar javobi.) Bu to'g'ri, skripnning ovozi.

Qirolicha: Bu mening sovg'am. Qanday qilib yashash yaxshiroq, teneide tovushlari bo'lishi mumkin? Keling, romantikani skripka bilan birga tinglaymiz.

(O'qituvchilarning dueti "Dasturiy barglar" qo'shig'ini ijro etadi.)

Etakchi: Bu ajoyib!

Qirolicha: Ammo unutmang: Hamma narsa sizning ayolingizga va kuzda qishda, qor, kristalga ergashadi.

Bola:

Ko'k osmon ostida

Ajoyib gilamlar

Quyoshda porloq, qor yotadi;

Shaffof o'rmon bitta qora

Va sovuqdan yashil rangda,

Va muz ostida daryo porlaydi.

Etakchi: A.S. Pushkin Fir Firi orqali yashil rangda. Rasmda I.E. Grabar "Fevral Azure" Dekealda xuddi oq qayin bilan ishlaydi. Ushbu rasm bilan juda moslama S. Yeseyin she'ri. Bu sizga sovg'a bo'lsin, malika. Bolalar endi sizni qishning qaychishi tasvirini juda odatiy holga keltirmoqdalar.

("Oq qayin" she'rlari drenajlashda I. Garia "fasllar" dan Gaidna.).

Qirolicha: Rahmat juda yaxshi! Uchrashuvimiz yakunlandi, u chiroyli bo'ldi. Biz yana bir bor o'zimning har qanday vaqtim yaxshi bo'lganiga amin edi. Bu rassom, shoir, bastakor o'zgacha go'zalligi bilan o'z ixtiyori bilan o'z ixtiyori bilan, o'ziga xos tuyg'u.