1 sunucu: Şiir sadece bir sanat formu değildir. İnisiye olanlar için, yol gösteren ışıktır. hayat yolu ve insan ruhunun ışıltısından yansıyarak, başkalarının üzerinde parlar, gerçeği bulmaya, üzüntüleri gidermeye ve ruhta uyum bulmaya yardımcı olur.

2 sunucu: Ama bu çok gerekli modern adamçılgın hızlar, kibir ve kıskançlık, yalanlar ve ticaricilikten oluşan gürleyen bir dünyada yaşamak. Bu dünyada, bazen en önemli şeyi, bir kişinin her koşulda bir kişi olarak kalmasına neyin yardımcı olduğunu - her birimizin sahip olduğu ruh hakkında unutuyoruz.

1 sunucu: Bazıları için özgür, hafif ve açıktır, diğerleri için küçük, ışıktan gizlenmiş, bağırsaklara sürülmüştür. insan özü, ama hala var ve saati kesinlikle gelecek.

Marina Tsvetaeva bir sebepten dolayı şunları söyledi:

Ruh kanatlı doğmuşsa,

Onun köşkü ve evi nedir ...

2 sunucu: Bir kaçımız, belki de çok ender kişilerden, ruhlarının kanatlı olduğunu söyleyebiliriz. Ve bugün kader bize, ruhu şüphesiz sadece yükselmeye değil, aynı zamanda onunla temas eden herkesi manevi mutluluğun doruklarına yükseltmeye de yetenekli bir insanla tanışmanın mutlu bir anını sundu.

1 sunucu: Konuğumuz Larisa Mezhenina, bir şair, iki harika şiir koleksiyonunun yazarı, ikincisi, bu arada, onun tarafından resimlendi ve sadece harika bir insan.

2 sunucu: Bu kırılgan kızın insanlarda sadece iyiliği görme yeteneği şaşırtıcı. Bu, şiirlerinden birinin epigrafıyla kanıtlanır: “Her birimiz bir melekiz, ama sadece bir kanadımız var. Ve ancak birbirimize sarılarak uçabiliriz." Melek denilen durumları kaçımız hatırlayabiliriz? Ve hayatımızda hiç oldu mu?

1 sunucu: Bu sözlerde çok üzücü, hatta trajik bir şey var. Acımasız biri tarafından gönderilmiş gibi trajediler, bu dünyada bir kişiye eşlik eder, planları yok eder ve bir hayalin yoluna engeller koyar.

2 sunucu: Larissa'nın hayatının başlangıcı güneşliydi. Larisa Mezhenina'yı tanıyan herkes okul yılları, onu hatırla harika insan Her zaman yardım etmeye, dinlemeye hazır, büyük, berrak gözlerin alışılmadık derecede sıcak bakışlarıyla.

1 sunucu: Girişken, aktif, hem okulda hem de daha sonra enstitüde her zaman olayların merkezindedir. Görünüşe göre her şey ona çok kolay, çaba sarf etmeden verildi. Her ne yaptıysa, her şey bir şekilde eğlenceli, şakacı bir şekilde yapıldı. Ve en önemlisi, onun yanında kolay ve sakindi.

2 sunucu: Alışılmadık derecede parlak, çok yönlü yetenekli bir kişi, çocukluğundan beri çizim, müzik ve şiire düşkündü.

Sınıfta okuduklarında yaratıcı iş, sessizlik oldu. Mezhenina'nın eserleri şiirsel minyatürler gibiydi. Özel bir el yazısı, sessiz, şaşırtıcı ışık, Dünya'da olan her şey için sorumluluk hissettiler.

Okuyucu: “Sabah sessizliğini dinleyin. Esen rüzgarın hafif dokunuşuyla çiçeklerin taçyapraklarının nasıl hışırdadığını, yeşil çimenlerde küçük, hızlı bir damlanın nasıl şırıldadığını, kehribar suyunun ince, genç bir huş ağacının kar beyazı kabuğundan nasıl aktığını duydunuz mu?

Sessizlik…

Kalbin neden birdenbire bu kadar umutsuzca çarptı? Sadece bir dakikalığına, bunların hiçbiri yokmuş gibi göründü, sadece karanlık bir boşluk, duman ve kül!

Bu düşünceler beni rahatsız ediyor, özellikle geceleri, gökyüzü yıldızlardan, bu küçük parlayan ışıklardan griye döndüğünde.

Ancak Dünyamız da böyle, sadece, muhtemelen, daha da küçük, daha da hassas, kırılgan ve savunmasız. Dünyamız uçsuz bucaksız Evrenin bir parçasıdır, onun küçük mavi kısmıdır.

Ve bir gün çıkıp sonsuza kadar gidebileceğini hayal etmek ne kadar korkutucu...

Ve belki başka bir gezegendeki biri, bir kez gökyüzüne baktığında şöyle düşünecektir: “Bir yıldız düştü. Bu şans işi."

Ama o zaman mutluluk olmayacak çünkü Dünya'daki yaşam yok olacak!"

1 sunucu: Larisa Mezhenina, on altı yaşına geldiğinde kaderin hayallerini hiç düşünmediğini, aksine birkaç yılın geçeceğini ve kızı ciddi denemelere maruz bırakacağını biliyor olabilir mi?

2 sunucu: Larisa'nın sonraki hayatı dramatik olaylarla doludur. Hastalığın ani başlangıcı, kızı akranlarından, arkadaşlarından, sınıf arkadaşlarından ayrı olarak yatağa hapsetti. Larisa Mezhenina, diğerlerinden izole bir hayat hayal edemiyordu. Ama kader başka türlü karar verdi.

1 sunucu: İki yıldan fazla bir süredir Larisa, arkadaşlarla iletişim kurmaya, yürümeye, gitar çalmaya, yazmaya ve hatta konuşmaya mahkum değildi. Doktorlar umudunu yitirdi. Ancak ebeveynlerin umudu ölmedi. Kızlarını ayağa kaldırmak için her şeyi yapan onlardı.

2 sunucu: Hastalık iz bırakmadan geçmedi, Larisa çalışmalarını bırakmak zorunda kaldı, işten söz edilemezdi. Ama durmak, geçmişi ve geleceği düşünmek için zaman vardı. Önemli olan ne dünyaya ne de insanlara kızmamak, kendine olan inancını kaybetmemek ve tüm bunları bu hayatta yaşamaya ve ihtiyaç duymaya yardımcı olan şiirlerinde aktarmaktı...

1 sunucu: Larisa Mezhenina'nın şarkı sözleri şaşırtıyor, belki şaşırtıyor, birçok şey hakkında düşündürüyor, onlara tekrar tekrar dönmek istiyorsun. Hayatın zor sorularına cevap bulmamıza yardımcı oluyorlar, bize sadakat ve asaleti, hassasiyeti ve sevgiyi öğretiyorlar ...

1 okuyucu

Namaz

Beni keder saatinde bırakma

Ruhumu uzağa atma

Ve üzerinde, tabletlerdeymiş gibi,

Bir ifşa yazın.

Zifiri karanlıkta bırakmayın,

Tek başıma ne yapabilirim, söyle bana?

Günahkar ruhumdan,

Aydınlık yüzünü geri çevirme.

2 okuyucu

seni aramayacağım

aramayacağım bile

çünkü yaşıyorum

Ruh nasıl söyleyecek

Ve ruhum bana diyor ki:

"Geçmişin yükünü üzerinizden atın,

Aşktan ve kırgınlıktan

Sadece zaman iyileştirir."

seni aramayacağım.

İpliklerin hepsi yırtık.

Ve benim yolum senin yolunla

kesişmeyecek.

1 okuyucu

Büyük bilgelik beklemektir

Büyük mutluluk inanmaktır

Ve bunu tekrar hisset

Umut kapıları açacak.

Güç yokken güçlü olmak

Ve gözyaşlarını yutmak, gülmek.

Ve düşen, sorma.

Ve inan ve korkma.

Ve kesinlikle bil-

Umut kapıları açacak

beklemeyi ne zaman öğreneceksin

Ve aşka inanmak kutsaldır.

2 okuyucu

Başkasının düşünceleriyle yaşadım,

Başkasının acısını taşıdım

Başkasının sevgilisini beklemek

Ve bir yabancının evine girdi.

Bir başkasının gölgesi beni takip etti,

Ve kendime itiraf ettim

Bu hayatın ... bir yabancı olduğunu,

Her ne kadar ona ait gibi görünse de.

1 okuyucu

Güneş olacağım, rüzgar olacağım

sabah yağmuru olacağım

çiçek açan bir dal

Pencerenin altında beyaz kiraz ...

saf su olacağım

Öğle saatlerinde susuzluğunuzu giderin

Ve çayır otu

Senin gelişini beklemek için.

parlak bir ışık olmamı ister misin

Ve kaderde mutlu bir gün

Ve bir mucize için umut

Keşke beni sevseydin.

2 okuyucu

Bitkilerin nefesi havayı dalgalandırıyor...

Arıların vızıltısı üzüntüyü giderir

Ve sessizlik tanıdık bir yankı

Acıdan dinlenmenizi sağlar.

Ve güneşe sarı kirpikler

İlk çiçekleri açtılar

Her şeye bir parça vermek için

Senin sevgin ve sıcaklığın.

Ve her an mutluluk

Kalp yakalayabilir

Ve bu dünyanın rönesansı

Kendi içinde yaşama arzusunu taşır.

1 okuyucu

İki mum ayrı ayrı yanıyor yine

Ama onların üzerinde bir hale var.

Yalnız kalp sessiz

Sözcük akışı geri dönülmez bir şekilde gitti ...

Ve suçluyu aramamalısın

Bu ana yasa olabilir,

Küllerinden yeniden doğmak istiyorsan,

Bu gereksiz engeller olmayacak.

Ve bir sitem akışı bırakarak,

Kadere mırıldanmak yakışmaz,

Böylece bize hayat veren her şey

İyilik için kabul etmeye çalışın.

2 okuyucu

Nezaket

Kader iyi gitmediğinde

Bulutsuz bir şekilde uyanmayı yönetin

Ve içimdeki acıyı yenerek,

Daha nazik ol ve gülümse.

Ve yine doğruluk duygusundan

Aydınlık dünyanız size geri dönecek.

Nezaket için üzülmeye gerek yok:

İyi kibar olacak ve cevap verecek.

Söz, şair Larisa Mezhenina'ya verilir.

2 sunucu: Böylece toplantımız sona erdi ve Larisa Mezhenina ile tanışmanızın sizin için boşuna olmayacağını umuyoruz: ruhlarınız daha parlak olacak, kalpleriniz yaşam sevgisi ile dolacak ve siz kendiniz daha nazik olacaksınız. en azından biraz daha akıllı.

1 sunucu: Larisa Mezhenina'nın şiirlerinin hayatınızın güvenilir bir arkadaşı olmasına izin verin ve Larisa bizi uzun süre yeni yaratıcılığıyla memnun ediyor.

2 sunucu: Harika konuğumuza her zaman iyi şanslar, ilhamlar eşlik etsin ve her dakika güç ve sağlık eklenebilir. Sana gerçekten ihtiyacımız var Larisa ve seninle tekrar buluşmayı dört gözle bekliyoruz.

BİT kullanımı, edebi çizim odasındaki her katılımcı için bir başarı atmosferi yaratmayı mümkün kıldı. kullanılarak gerçekleştirildi multimedya sunumu ders dışı olay maneviyatta bir ders oldu, okul çocuklarında tüm canlılara sevgi, görev, etrafta olan her şeyin sorumluluğu, başka bir kişinin kişiliğine saygı, güzelliği görme yeteneği gibi manevi ve ahlaki niteliklerin yetiştirilmesine katkıda bulundu. basit ve sıradan, sıcaklık ve nezaket vermek.

Tarafından geliştirilmiş

eğitimci Smirnova M.M.

Eğlence "KİTAPLAR ÜLKESİNE YOLCULUK".

Amaçlar: Çeşitli teknikler kullanarak çocukların tanıdık edebi eserlerin adlarını ve içeriklerini hatırlamalarına yardımcı olun.

içinde gezinmeyi öğrenmeye devam edin tür çeşitliliği edebiyat (masallar, hikayeler, şiirler).

Konuşma geliştirin. Sözlüğü doldurun. Bir kafiye duygusu geliştirin.

İlgi uyandırmak kurgu, Rus halk masalı için aşk.

Ekipman: Kitaplar, çizimler, yumuşak müzik sesi, boya kalemleri, kağıt halkalar, şekerli su.

Dersin seyri:

beyler bugün geziye gidiyoruz en ilginç dünya Edebiyat. Bir uçak halısında bir uçuş bekliyoruz, üç durak - bir peri krallığında, hikayeler ülkesinde ve şiir dünyasında. Rahatça otur, gidelim. (Müzik sesleri).

"Peri Krallığı"

Bir peri masalı ve bir hikaye arasındaki fark nedir? (çocukların cevapları)

Peri masallarında, içinde olmayan bir şey olur. sıradan hayat... Hayvanlar konuşabilir, insanlar sihirli nesneler kullanır. Ne biliyorsun sihirli öğeler? (Çocukların cevapları) Baba Yaga'nın süpürgesi ve stupası, sihirli top, sihirli değnek, çizme, yürüyüş botu, uçan halı, görünmez şapka, Koscheev'in ölümü bir yumurtada vb.

didaktik oyun"Masalı tahmin et"

Büyükanne kızı çok severdi.

Ona kırmızı bir şapka verdim.

Kız adını unuttu.

Pekala, bana onun adını söyle.

(Kırmızı Başlıklı Kız)

Ekşi krema ile karıştırılır,

pencerede hava soğuk

Yuvarlak taraf, kırmızı taraf

haddelenmiş...

(Kızıl sakallı adam)

Babanın garip bir çocuğu vardı

Olağandışı - ahşap.

Ama baba oğlunu severdi.

ne tuhaf

tahta adam

Karada ve su altında

Altın bir anahtar mı arıyorsunuz?

Her yerde burnunu uzun süre sokar.

Bu kim? ..

(Pinokyo)

Sindirella'nın bir bacağı var

tesadüfen düştü.

O sadece değildi

ama kristal...

(ayakkabı)

O bir gizemdeki en önemli kişidir,

Mahzende yaşamasına rağmen:

Şalgamı bahçeden çıkarın

Büyükbabama ve büyükanneme yardım ettim.

(Rus halk masalı "Şalgam" dan fare)

Anneyi sütle bekliyorlardı

Ve kurdun eve girmesine izin verdiler.

bunlar kimdi

Küçük çocuklar?

("Kurt ve Yedi Çocuk" masalındaki çocuklar)

Ormanın yanında, kenarda

Üçü bir kulübede yaşıyor.

Üç sandalye ve üç kupa var.

Üç karyola, üç yastık.

Bir ipucu olmadan tahmin et,

Bu masalın kahramanları kimlerdir?

(Üç Ayı)

Burun bir yama ile yuvarlak,

Toprağı kazmaları onlar için uygundur,

Küçük tığ işi kuyruğu,

Ayakkabı yerine - toynak.

Üçü - ve ne için

Kardeşler birbirine benzer.

Bir ipucu olmadan tahmin et,

Bu masalın kahramanları kimlerdir?

(Üç domuz)

Küçük çocukları iyileştirir

Kuşları ve hayvanları iyileştirir

Gözlüklerinin içinden bakıyor

nazik doktor... (Aibolit).

Didaktik oyun "Bunlar kimin sözleri?"

Çocuklar, masalın kendisinin ifadesinin ve adının sahibi olan masalın kahramanını adlandırmaya davet edilir.

"Dedemi bıraktım, anneannemi bıraktım"

("Zencefilli kurabiye adam" masalından zencefilli kurabiye adam)

"Ağaç kütüğüne oturmayın, pasta yemeyin"

("Masha ve Ayı" masalından Masha)

"Fırın anne, sakla bizi!"

("Kazlar-Kuğular" masalından kız kardeş)

“Spikeleti kim buldu? Peki tahılı değirmene kim taşıdı? Ve hamuru kim yoğurdu?

Yakacak odun mu taşıdın? sobayı ısıttın mı Pastaları kim pişirdi?

("Spikelet" masalından horoz)

“Bıyığım yok, ama bıyığım, pençeleri değil, dişleri değil,

ve vahşi - kimseden korkmuyorum!"

("Tavşan-övünme" masalından tavşan)

"Ben dışarı atladıkça, ben dışarı atladıkça - artıklar arka sokaklardan geçecek!"

("Zayushkin'in kulübesi" masalından tilki)

Dinamik duraklatma"Peri masalı bizi dinlendirecek."

Peri masalı bizi dinlendirecek.

Dinlenelim - ve yine yolda!

Malvina bize şunları tavsiye ediyor:

– Bel kavak olacak

eğer eğilirsek

On kez sol-sağ.

İşte Thumbelina'nın sözleri:

– Böylece sırtınız düz

ayak parmaklarının üzerinde kalk

Sanki çiçeklere uzanıyormuşsun gibi.

Bir iki üç dört beş.

Küçük Kırmızı Başlıklı Kız'ın tüyosu:

– Zıplarsan koş,

Uzun yıllar yaşayacaksın.

Bir iki üç dört beş.

Tekrar et:

Bir iki üç dört beş. (Çocuklar tarif edilen hareketleri tekrar ederler.)

Bir peri masalı bizi dinlendirdi!

Dinlen? Yine yolda!

"Hikayeler Ülkesi"

Bir hikaye ve bir peri masalı arasındaki fark nedir? (çocukların cevapları)

hikayelerde gelir gerçekten ne olduğu hakkında.

Didaktik oyun "Hangi hikaye illüstrasyonu için"

L. Tolstoy'un "Kemik"

"Kim miyav dedi? V. Suteev

"Yakın, ama ayrı sıkıcı" K. Ushinsky

"Karınca evde nasıl acele ediyordu" V. Bianchi

"Lisichkin ekmeği" M. Prishvin

"Şiirler Dünyası"

Şiirler hikayelerden nasıl farklıdır?

Şiirler bir sütuna yazılır. Bunun gibi. (Kitaptaki şiirleri göster) Ve hikayeler bir satırda yazılır. Bunun gibi. (Kitapta nesir gösteriliyor). Ve bazı ayetler son sözlerünsüz.

Ve sonra tavşanlar aradı:

Eldiven gönderir misin?

Bu ayetlerde son sözler ünsüzdür - tavşanlar ve eldivenler. Aşağıdaki ayetler hangi kelimelere benziyor?

Sonra maymunlar seslendi:

Lütfen kitaplarınızı gönderin! (Çocukların cevapları) Maymunlar ve kitaplar. Bu satırların hangi eserden olduğunu öğrendiniz mi? (Çocukların cevapları) "Telefon" şiirinden. Bu şiirin yazarı kimdir? (Çocukların cevapları) Korney Ivanovich Chukovsky.

Didaktik oyun "Bana bir kelime söyle"

Kız yavru kediyi uyutmaya başladı.

İşte sırtınızın altında

Yumuşak ... kuş tüyü yatak.

Kuş tüyü yatağın üstünde

Temiz bir ... sayfa.

Burada kulaklarının altında

Beyaz ... yastıklar.

("Bıyık çizgili" S. Marshak)

Benim neşeli, çınlayan topum

Nereye acele ettin ... dörtnala?

Sana el çırptım.

Zıpladın ve yüksek sesle ... durdun. ("Top" S. Marshak)

Masha bir eldiven giydi.

Ah, nereye gidiyorum ... iş?

Parmağım yok kayboldum

Ben ... evime girmedim!

("Parmağım nerede" N. Sakonskaya)

Ağacın bacakları olsaydı

O... yol boyunca koşardı.

dans eder mi

Bizimle birlikte,

Topuklularla ... vuracaktı.

("Noel ağacı", E. Trutnev)

Tanyuşa'nın yapacak çok işi var,

Tanyuşa'nın yapacak çok işi var,

Sabah kardeşime yardım ettim -

Sabahtan beri şeker yiyor.

("Asistan" A. Barto)

Annem uyuyor, yorgun...

Ben de oynamadım...

bir zirveye başlamam,

Ve oturdum ve ... oturdum.

("Sessizlikte Oturalım", E. Blaginin)

Kapının önüne kar düştü

Kedi kendine... pasta yapıyordu.

Bu arada heykel yaptı ve fırınladı,

Pasta ... bir dere gibi akıp gitti!

("Pasta", P. Voronko)

Ve sonra ayı aradı

Evet, nasıl başladım, nasıl başladım…. kükreme.

("Telefon" K. I. Chukovsky)

Parmak jimnastiği "Parmaklarımıza güvendik" (I. Tokmakova'nın bir şiirine dayanarak)

parmaklarımızla saydık

Ve çok güldüler:

Bu parmaklar mı?

Bunlar sadece erkek çocuklar!

İşte büyük, komik şişman bir adam,

Böyle övünmeyi sever.

Nasılsın? - ona sor.

Ayağa fırlayacak, bağıracak: -Wo!

Endeks çağıracak,

Tehdit edecek, yol gösterecek,

Sonra buruna takılır:

Dinlenmen gereken bir yerde!

Orta parmak- Öfkeli çocuk.

Alnındaki tıklamalar - bir yumru olacak,

Topa tıklayın - top patlayacak,

Tıklayın - ve bir sivrisinek bayılır.

sabaha kadar isimsiz

İsimleri seçer:

Belki Petya? Ya da Vova?

Yoksa Alla Pugacheva mı?

Başparmak mı? Karabas?

Hepsi bin kez oldu!

yoruldum uyku vakti

Sabah seçsem iyi olur!

Ve küçük parmak benim favorim!

Onu hayvanat bahçesine götüreceğim,

Ona bir Eskimo alacağım -

Çok küçükleri seviyorum!

(Çocuklar küçük kağıt halkalara farklı yüzler çizmeye ve parmaklarına tatlı su ile yapıştırmaya davet edilir. Bir "ziyaret"e gidebilirsiniz: diğer parmaklara sırayla baş parmağınızla dokunun).

Eve dönme vakti geldi. Bir, iki, üç, halı, bizi eve getir.

Özetleme.

Geziden keyif aldın mı? Ruh halin nedir? Ne hissediyorsun? Niye ya?

Gezimizde en ilginç ne buldunuz? Ne zor görünüyordu?

28 Şubat 2013'te ülkemiz, Rus çocuk edebiyatının bir klasiği, şair, fabulist, oyun yazarı, iki ilahinin yazarı olan S.V. Mikhalkov'un doğumunun 100. yıldönümünü kutladı. Sovyetler Birliği ve Rusya Federasyonu... Bu yuvarlak tarihle bağlantılı olarak kıdemli grup anaokulu, bu büyük adama adanmış bir edebi akşam düzenledi; amacı, yaşamını ve çalışmalarını anlamanın yanı sıra edebiyata ve kitap okumaya olan ilgiyi artırmaktı.

İndirmek:

Ön izleme:

Daha büyük çocuklar için edebi akşam, yaratıcılığa adanmış S.V. Mikhalkov.

Hedefler:

1. Çocukların yaşam ve çalışma anlayışını genişletin ünlü yazar S.V. Mikhalkov;
2. Edebiyata ilgiyi artırmak, kitap okumak, yeni eserlerle tanışma arzusu;
3. Geliştirmek entellektüel yetenekler, mantıksal düşünmeçocukların tutarlı ve anlamlı konuşması;
4. Yazarın eserlerinin kahramanlarının eylemlerinin örnekleriyle arkadaş canlısı, iyi karakter özelliklerini ortaya çıkarmak;
5. Geliştirmek Yaratıcı beceriler tiyatro alanında çocuklar.

Ön çalışma:

1. S. Mikhalkov'un eserlerine dayanan bir kitap sergisinin dekorasyonu;
2. "Kedinin Evi", "Styopa Amca - Polis", "Neyin Var?", "Üç Küçük Domuz" eserlerini okumak;
3. "Köpeğim", "Kittens", "Arkadaşların Şarkısı" şarkılarını ezberlemek;
4. S.V. Mikhalkov'un eserlerine dayanan çocuk çizimlerinin sergilenmesi;
5. S. Mikhalkov'un şiirini sahnelemek için çocukları ve nitelikleri hazırlamak “Neyin var?

Akşam gelişimi..

eğitimci: Çok şiir biliyoruz,

Styopa Amca'ya saygı duyuyoruz,

Ve aşılardan korkmuyoruz -

Sağlıklı olmak için çalışıyoruz.

Bir arkadaş şarkısı söylüyoruz

Harika yaşıyoruz!

(Çocuklar koltuklarında ayakta dururlar, S.V. Mikhalkov'un "Arkadaşların Şarkısı" nı gerçekleştirirler)

eğitimci: Merhaba sevgili çocuklar ve sevgili yetişkinler! Bugün burada harika bir çocuk yazarı hakkında konuşmak için toplandık -Sergey Vladimirovich Mikhalkov... 13 Mart 1913'te doğdu. Moskova'da. Ve şimdi yerine getirilecekti 100 yıl ... Sergei Vladimirovich ilk şiirini 9 yaşında yazdı. Daha 15 yaşındayken eserleri ülkedeki ünlü gazete ve dergilerde yayınlandı. Ancak "Styopa Amca" adlı şiirinin yayınlanmasından sonra Mikhalkov gerçekten ünlü oldu. Şiirlere ve masallara ek olarak, Sergei Vladimirovich çizgi film için çocuk şarkıları ve senaryolar yazdı. Rusya Federasyonu marşı da Mikhalkov tarafından bestelendi. Bu parçadan bir alıntı dinleyelim.

(Rusya Federasyonu Marşı duyulur. Çocuklar koltuklarına yaklaşır ve şarkıya eşlik eder. Otururlar).

eğitimci: Ölen Sergei Mikhalkov27 Ağustos 2009.Ama eserleri hala herkese neşe getiriyor. Sadece çocuklar değil, ebeveynleri, büyükanne ve büyükbabaları da Sergei Mikhalkov'un eserlerinden karakterleri biliyor. Neden onun işini seviyoruz? Evet, çünkü eserleri nazik, ilginç ve öğretici.

1. çocuk: siz dinleyin

Sana söylemek istiyorum:

yavru kedilerimiz var -

Tam olarak beş tane var.

2. çocuk: Karar verdik, merak ettik -

Yavru kedileri nasıl çağırırız?

Sonunda isimlerini verdik:

BİR İKİ ÜÇ DÖRT BEŞ.

3. çocuk: BİR KEZ - yavru kedi en beyazıdır,

İKİ - en cesur kedi yavrusu

ÜÇ - kedi yavrusu en zeki

Ve DÖRT en gürültülü olanıdır.

4. çocuk: BEŞ, ÜÇ ve İKİ gibidir -

Aynı kuyruk ve kafa

Arkadaki aynı leke

Ayrıca bütün gün bir sepet içinde uyur.

5. çocuk: İyi yavru kedilerimiz var -

BİR İKİ ÜÇ DÖRT BEŞ!

bize gelin beyler

(Kapıyı çalmak)

eğitimci: kapımı kim çalıyor

Kalın bir omuz çantası ile

Bakır plaket üzerinde beş numara ile,

Mavi üniformalı şapkalı.

Çocuklar (birlikte): Bu o, bu -

Leningrad postacısı!

(Postacı kılığında bir çocuk gelir)

Postacı: Saat yedide işe başladım.

10'da - çanta kilo verdi.

Ve size geldim çocuklar.

İşte bir zarf ve bir paket postası.

Bilmeceleri seviyorsan,

İçinde cevaplar bulacaksınız.

Pekala, gitme vaktim geldi.

Hoşçakalın çocuklar!

eğitimci: Teşekkürler, nazik postacı. Şimdi her şeyi göreceğiz.

(Postacı ayrılır)

eğitimci: Beyler, postacı bize hangi işten geldi? Kim yazdı?

Çocuklar: S.Ya. Marshak "Posta".

eğitimci: Aferin! Şimdi bakalım bize nasıl bir mektup gelmiş.(Açılır). Evet, bu herkes için ünlü bilmeceler Sergey Mikhalkov. Onları çözmeye çalışalım.

siz ne biliyorsunuz

Bilmece şiirlerim hakkında?

Cevabın olduğu yerde bir son vardır

Size kim söyleyecek - aferin!

Bahçede dolaşmak önemliydi

Keskin gagalı bir timsah,

bütün gün başımı sallıyordum

Yüksek sesle bir şeyler mırıldandı.

Sadece bu doğruydu

Timsah değil

Ve hindiler gerçek bir dosttur.

Bil bakalım kim? hindi

Evet! Hindi! kardeş itiraf,

Tahmin etmek zordu!

Bir hindinin başına bir mucize geldi -

Deveye dönüştü!

Havlamaya ve hırlamaya başladı,

Kuyruğunu yere vur.

kafam karıştı ama

O bir deve mi yoksa ... Kim? Köpek

Doğru doğru! Tahmin etmek

Sanki nerede görüldü!

Şimdi seninle gidelim

Mantar için ormana gidelim.

Bakın çocuklar:

İşte chanterelles, işte mantarlar,

Peki, ve bu açıklıkta -

Zehirli ... Ne? mantar

Ne? Mantar mı? Yok canım?

Ama mantarlar istedi

Yararlı mantarlar olun

Ve mutfağa kendileri geldiler,

Ve dediler ki: "Nasıl istersen,

En azından kızartın, en azından pişirin.

Şefleri seviyoruz!

Nefret ediyoruz ... Kimden? doktorlar

Sana söylediklerim sır!

Şans eseri tahmin ettin.

Bu büyük bir sırdı.

Ama senden hiçbir sır yok.

Bir köpeğe Shavka deme,

Ve bankın altında uyumuyor.

Ve pencereden dışarı bakıyor

Ve miyavlar gibi ... Kim? Kedi

eğitimci: Aferin çocuklar! Görevle mükemmel notlarla başa çıktık.

Sergei Vladimirovich Mikhalkov, çalışmalarında çocuklara her zaman iyi ve nazik bir şey iletmek, onlara doğru şeyi nasıl yapacaklarını öğretmek istedi. Tüm çocuklar, inandığı gibi, iyi yetiştirilmiş, kibar, temiz ve özenli olmalıdır. Anne babana saygı duy. Mesleği bilin ve onlara saygılı davranın.

(S.V. Mikhalkov'un "Neyin var?" çalışmasının evrelemesi)

bankta kim oturuyordu

Kim sokağa baktı,

Tolya şarkı söyledi

Boris sessizdi

Nikolai bacağını salladı.

akşam oldu

Yapacak bir şey yoktu.

Küçük karga çitin üzerine oturdu

Kedi tavan arasına tırmandı.

Sonra Boris çocuklara söyledi

Sadece:

Ve cebimde bir çivi var.

Peki sen?

Ve bugün bir misafirimiz var.

Peki sen?

Ve bugün bir kedimiz var

Dün yavru kedi doğurdum.

Yavru kedi biraz büyüdü,

Ve tabaktan yemek istemiyorlar.

Ve mutfakta gazımız var.

Peki sen?

Ve bir su kaynağımız var.

Burada.

Ve bizim penceremizden

Kızıl Meydan görülebilir.

Ve senin pencerenden

Sadece küçük bir sokak.

Neglinnaya boyunca yürüdük,

bulvara gittik

Bize mavi-mavi aldılar

Kırmızı yeşil top.

Ve ateşimiz söndü -

Bu zaman.

Kamyon yakacak odun getirdi -

Bunlar iki tane.

Dördüncüsü, annemiz

uçuşa gidiyor

çünkü annemiz

pilot denir

Vova merdivenden cevap verdi:

Annem pilot mu?

Bunun derdi ne!

Örneğin Kolya,

Annem bir polis.

Ve Tolya ve Vera

Annelerin ikisi de mühendis.

Ve Lyova'nın annesi bir aşçı.

Annem pilot mu?

Bunun derdi ne!

Daha da önemlisi, - dedi Nata, -

Annem bir araba sürücüsü,

Çünkü Kancadan önce

Annem iki römork kullanıyor.

Ve Nina sessizce sordu:

Terzi olmak kötü mü?

Erkeklere kim külot dikiyor?

Tabii ki pilot değil.

Pilot uçakları uçurur -

Bu çok iyi.

Aşçı komposto yapar -

Ayrıca iyi.

Doktor bizi kızamık için tedavi ediyor

Okulda bir öğretmen var.

Farklı annelere ihtiyaç var

Annelerin hepsi önemlidir.

akşam oldu

Tartışılacak bir şey yoktu.

eğitimci: Performansınızı çok beğendim arkadaşlar. Aktif ve neşeliydin, S.V. Marshak'ın birçok eserini biliyorsun. ve dersimizi şu satırlarla bitirmek istiyorum:

masallar ve şiirleri

Herkes birini ve hepsini biliyor.

Bunu hiçbir yerde okuyamazsın

Sadece Mikhalkov'un kitaplarında.

lider:
İyi öğlenler millet. Umarım bugün şiir severler burada toplanmıştır. seni bizimkilere davet ediyorum edebiyat yarışması adanmışşiir günü , UNESCO'nun inisiyatifiyle 21 Mart 1999'dan beri kutlanmaktadır. Ve bugün bir şiir yarışmasına katılmak için mutlu bir fırsatınız olacak.

Zaten tahmin ettiğiniz gibi, şiir bu gecenin hostesi olacak ve uzun zamandır beklenen konuklar -şiirler

lider:
- Dahi şiirlerin neden bir insanın ruhunda doğduğunu hiç merak ettiniz mi? Sıradan kelimeleri yeni bir şekilde, farklı bir şekilde seslendiren, insanların daha güçlü bir kalp atışı ve nefes aldığı inanılmaz bir hediye neden var? Bir insan tüm dünyayı iki çizgide nasıl algılayabilir?

1 öğrenci:

Uzaktaki dile ne olacak?
Bugün herhangi bir tahminde bulunmayacağız.
Ama biz Rusça istedik
Dürüst dürüst insanlar yazdı.

2 öğrenci:

Ve artık sadece kitap sevenler anlıyor
O dünyevi nimetler bize kitaplardan geldi.
Okuyanlar için! Hayal edenler için!
Kitaplar için - Dünyamızın hazinesi!

lider:

Bir mum ışığı uzun zamandır şiir akşamlarının sembolü haline geldi. Hepimizi uzun süredir devam eden bir geleneği takip ederek, kalbimizi bir şiir akşamı - bu mumları yakmaya davet ediyorum.

Akşamları katılımcılar mumları yakıyor.

3 öğrenci:

Sen, yürek ateşiyle,
Yaktı, bu ateş, sonsuz!
Işığın kötü şansı yok etmesine izin ver
Tüm görevler size kalmış olsun!
Solmasın, yanmasına izin verin
Ve yarın yol bizim için aydınlanacak!

lider:

Davetimizin okul personeli tarafından kabul edilmesinden çok memnunuz ve kırsal kütüphaneler, hem de Rus dili ve edebiyatı öğretmeni.

Akşamın ev sahibi, okul kütüphanecisini ve kırsal kütüphaneciyi ve Rus dili ve edebiyatı öğretmenini tanıtır ve selamlar ve onlara söz verir.

4 öğrenci:

Bu kadar harika bir iş için
Hepinizden şeref!
Dili kim kurtaracak
Halkı kim kurtaracak.
Çocukların ruhlarında olduğu gerçeği için
emmek için sürgün değil:
Turgenev, Dostoyevski
Hem Puşkin hem de Tolstoy!
Kaseyi kültürlediğini
Onu dökemezdik.
Sana minnettarız
Yere eğilin!
lider:

- Konuğumuza ekiplerimizi değerlendirecek bir jüri rolünde katılmasını öneriyorum.

Jüri yerini alıyor.

lider:
- Şiir yaratmanın bir kuşun uçuşuyla karşılaştırılabilir olduğuna inanıyorum. Bunu öğrenmek mümkün değil ama herkes şiiri anlamayı öğrenebilir.
5 öğrenci:

Rusya'da bir şair Tanrı taşıyıcısıdır!
Dikenli hayat yolu.
Rusya'da bir şair bir idoldür! -
Ona hayat solumak verildi
Basit sahte gerçeklere -
yıpranmış kelimelerin içine
Ve balo elbisesi gerçekten
Saçınızı tarayarak gerçeği giyin.
Umutlarla dirilmek için verilen
Ruhlardaki ilahi ışık
Son derece saf, hassas
Böylece tepki olarak olurlar ...
Şairler ilk ayrılanlar
puslu gökyüzüne
Orada, Tanrı'nın muhtemelen ihtiyacı var
Melekler sesleri!

lider:
- Bugün, 21 Mart dünya şiir gününü kutluyoruz. Ve bu durumla bağlantılı olarak, söylemek isterim ki bu yıl 6 Haziran, büyük Rus şairi A.S. Puşkin'in doğumunun 215. yıl dönümünü kutlayacağız.

Bu yıl 15 Ekim'de Mikhail Lermontov'un doğum gününü de kutlayacağız. O günden bugüne 200 yıl geçti.

Okuldaki harika şiirlerine hepimiz aşinayız.

lider:

Şimdi, yeteneklerinizin gökkuşağının çiçek açması için, "Puşkinistler" ve "Lermontovtsy" olarak adlandırılacak iki takım oluşturmamız gerekiyor.

Dostlarım, lot atılsın!

Zaten aşağılık nesir zamanı

Şiire gideceğiz!

(2 takım oluşturun, etkinliğin temasına uygun kaptanları ve amblemleri seçin)

Yarışma "Peri Şiiri"

Hafif bir ısınma ile başlayacağız. Cevapları kağıtlara yazmanız gerekiyor. Cevapların hızı ve doğruluğu dikkate alınır.

1. Güçlü, gururlu, asil,

Kar fırtınası ve don sayesinde

Soğuk Laponya

Gerda'yı kendi üzerinde taşıdı (geyik)

2. Dallarda oturan kuş değildir,

Ve güzel bir bakire oturuyor.

Çalılıktaki nehrin üzerinde:

Büyüleyecek, çağıracak

Ve aşağıya sürükleyin (küçük deniz kızı)

3. O sıkıntılara katlandı

Gözyaşlarını kimse görmedi (Teneke Asker)

4. Çocukluğunda herkes ona güldü,

Onu uzaklaştırmaya çalıştılar:

Sonuçta, kimse onun olduğunu bilmiyordu.

Beyaz bir kuğu tarafından doğdu (çirkin ördek yavrusu)

5. Neredeyse bir köstebeğin karısı olmadım

Ve bıyıklı bir böcek!

kırlangıçla uçtum

Bulutların altında yüksek (Thumbelina)

"Bir Şiir Hatırla" yarışması

Şimdi size şiirsel satırların sonunu gösteren kartlar verilecek ve bunların başlangıcını hatırlamalı ve tüm dörtlükleri yazmalısınız. Ve ayrıca yazarı hatırlamak gerekir.

1. yere;

Pati;

Pes etmeyeceğim;

O iyi.

2.yeşil meşe

O meşe üzerinde;

Bilim adamı;

Zincir etrafında dönüyor.

3. güneş;

Müthiş;

Sevgili arkadaş;

Uyan;

4. hostes;

Tavşan;

Yapamadı;

Islanmak.

5. tsokotuha;

Karın;

Gittim;

Buldum.

6. kendinizi inşa edin;

Ormanın üzerinde;

Ormanın üzerinde;

Anneye

Yarışma "Şiir yazmayı öğrenme"

Şiir yazmak kolay değil, ama size yardımcı olacağız. Satırların ilk ve son sözlerini bulduk, siz sadece kelimeleri anlamlı bir şekilde yazmanız yeterli.

1. Orman ————- cennete kadar.

Hadi gidelim ————- bulacağız.

2. Acelem yok ———- Yazıyorum.

Defterde ————- beş.

Yarışma "Burma"

Kim bana burime'nin ne olduğunu söyleyebilir? Bu, 17. yüzyılda ortaya çıkan eski bir oyundur. Verilen tekerlemeler için dörtlükler yazılır.

Bu yarışmada, adlandırılmış kelimeler için bir kafiye seçmeniz gerekiyor: pencere, gün, yaban domuzu, güdük, süzme peynir, çimen, dolu, tatarcık.

"Bahçemizin Şairleri" yarışması

Katılımcılar "Bahar" konulu kendi şiirlerini sunacaklar

Yarışma "Şiirlerden Alıntılar»

Bu satırların hangi ayetlerden olduğunu hatırlamak gerekir. Takımlar sırayla cevap verir.

1. “Annelere farklı şekilde ihtiyaç var,

Her türlü anne önemlidir."

"Neye sahipsin?" S. Mikhalkov

2. "Hareket halindeyken şapka yerine

Kızartma tavasını şişirdi.

Bot yerine eldiven

Topuklarıma çektim."

"İşte bu kadar dalgın" S. Marshak

3. “Güzellik! Güzellik!

Yanımızda bir kedi getiriyoruz!"

"Arkadaşların Şarkısı" S. Mikhalkov

4. "Yaşasın kokulu sabun

Ve havlu kabarık ... "

"Moidodyr" K. Chukovsky

5. "Sen, boyununla,

Bir file binmeliyiz!"

"Styopa Amca" S. Mikhalkov

6. "Küçük oğlum

babamın yanına geldim

Ve bebek sordu:

"Ne oldu

İyi

ve nedir

Kötü?"

V. Mayakovski

Yarışma "Çocuk şairleri"

Her takım mümkün olduğu kadar çok ünlü çocuk şairi bir kağıda yazmalıdır.

"Yeteneğinizi Serbest Bırakın" Yarışması

A.S.'nin şiirini hazırlayıp öğrenenler. Puşkin veya M.Yu. Lermontov evde, ayrı bir ödül alacak.

Özetlemek, kazananları ödüllendirmek

lider:

Etkinliğimizin sonunda kitapla ilgili bir şiir dinleyin.

6 öğrenci:

Kitap bizim dostumuz, büyük ve akıllı,

Sıkılmanıza ve cesaretinizin kırılmasına izin vermeyecek:

Bir anlaşmazlık başlayacak - neşeli, gürültülü,

Yeni şeyler öğrenmenize yardımcı olacaktır.

Kahramanlar hakkında bir kitap anlatacak

Seni güneye, kuzeye götürecek.

Onunla, uzay bile bir şekilde daha yakın:

Her şeyin cevabını bulacak.

Ve kızlara ve erkeklere izin ver

Bütün yaramaz çocuklar

Bugün çınlayarak söyleyecekler:

"Teşekkürler, kitap ülkesi!"

Puan özet tablosu

Yok	Yarışma adı	Puan
	"Peri şiiri"
	"Şiiri hatırla"
	"Şiir yazmayı öğrenmek"
	"Burma"
	"Bahçemizin Şairleri"
	"Şiirlerden alıntılar"
	"Çocuk şairler"

İsim:
aday:

Üst düzey gruptaki edebi eğlence senaryosu "Bu masallar ne güzel!"

Hedef:Çocukların masallar hakkındaki bilgilerinin genelleştirilmesi yoluyla çocukların fiziksel ve zihinsel sağlıklarının korunması ve güçlendirilmesi, Edebiyat Yılı.

Görevler:

Rusların en büyük zenginliğine ilgi geliştirmeye devam edin Halk kültürü- peri masalları; çocukların bireysel peri masallarını tanıma yeteneklerini geliştirmek karakteristik özellikler.
Konuşma, gözlem, zihinsel aktivite, yargılarını ifade etme ve haklı çıkarma becerisini geliştirmek.

Zihinsel işlemlerin becerilerini oluşturur.

Düşünme, görsel ve işitsel dikkat Toplam iyi motor yetenekleri, konuşmacıyı dikkatle dinleme, sözünü kesmeme, sonuna kadar dinleme yeteneği.
Çocukların motor becerilerini ve yeteneklerini geliştirin.
Konuyu açmak olumlu özellikler kişilik: kendine güven, birbirine yardım etme yeteneği, takım halinde çalışma.
Masal kahramanlarına ve birbirlerine karşı iyi niyetli bir tutum, mizah anlayışı geliştirmek.

Ön çalışma:

Masal okuma ve tartışma, kostüm hazırlama, seçme gerekli ekipman ve nitelikler

Didaktik oyunlar: “Hangi masaldan geldiğini tahmin et”, “Mucize ağaç”, “Peri salatası”;
Masal kahramanlarının modelleme, uygulamalar, origami, çizimdeki görüntüsü;
Konuyla ilgili çizimlerin sergilenmesi: En sevdiğim masal ";
Rus zanaat yarışması Halk Hikayeleri“Bir Masal Ziyareti”;
"Şalgam", "Teremok", "Masha ve Ayı", "Kolobok" masallarının dramatizasyonu;
N. Koroleva'nın "Konfeti" şarkısının müziğine Masal salona giriyor.

Teçhizat: multimedya yerleştirme, kar taneleri, kitap, Masal kostümü, süpürge, çubukta 2 balık, çubukta 2 at, Baba Yaga maskesi.

Peri Şarkısı Peri Masalı:
Bir peri masalı seni ziyarete geldi ve beni tanıdın
Masal çocuklar tarafından sevilir, her zaman beni bekliyordunuz.
Sihirli değneğimi sallayacağım ve kapılar çözülecek,
Kendinizi yine bir peri masalının içinde buluyorsunuz ve hemen bir mucizeye inanıyorsunuz.
Peri Peri masalları - büyücü ve bir büyücü.
Bir peri masalı perisi her zaman çocukları çevreler.
Farklı masallarda bulunduk ve iyiyi kötüden ayırdık.
Mucizeler sadece masallarda olur!

Peri masalları... Selam beyler! Ben Bir Peri Masalının Perisiyim. Yeniden karşılaşmamız çok güzel. Neden toplandığımızı biliyor musun? Edebiyat Yılı sona eriyor. Ülkemizde 2015 yılının başında Edebiyat Yılı ilan edilmiştir. Edebiyat Yılı amblemini görelim.

Edebiyat Yılı'nın resmi amblemi, büyük Rus yazar ve şairlerin profillerini tasvir ediyor:
Alexander Sergeevich Puşkin, Nikolai Vasilyevich Gogol, Anna Andreevna Akhmatova. Renklere boyanırlar Rus bayrağı: beyaz, mavi, kırmızı.
Biliyorum ki bu yıl boyunca şiir öğrendin, okudun farklı masallar, ilginç ile tanıştım masal kahramanları... Ve bugün sizi bildiğiniz masalların yollarında bir yolculuğa davet ediyorum. Peri masallarını sever misin? Şimdi onları iyi tanıyıp tanımadığınızı kontrol edelim.

1 görev. "Masalı tahmin et"

Peri masalları... Aşağıdaki satırların hangi peri masallarından olduğunu tahmin edin:
Ev sahipleri eve geldi - orada bir karışıklık buldular. (Üç Ayı)
Fare yardımına geldi - birlikte bir sebze çıkardılar. (Turp)
Farklı bebekleri iyileştirir, kuşları ve hayvanları iyileştirir. (Dr. Aibolit)
Elma ağacı bize yardım etti, soba bize yardım etti. (Kuğu kazları)
Korkmuyoruz gri Kurt... (Üç domuz)
Bir ağaç kütüğüne oturmayın - turta yemeyin. (Maşa ve Ayı)
Gelin hamamböcekleri, size çay ısmarlayayım. (Uç Tsokotukha)
Bir toynaktan İÇMEYİN - çocuk olacaksınız. (Kardeş-Alyonushka ve erkek kardeşi Ivanushka)
Battaniye kaçtı, çarşaf uçtu ve bir kurbağa gibi yastık benden dörtnala uzaklaştı. (Moidodyr)
Dedemi terk ettim, büyükannemi terk ettim. (Kızıl sakallı adam)
Yedi cüce kardeşin kız kardeşinin adı neydi? (Karbeyaz)
Ve yemekler cevap verdi:
“Bir kadınla bizim için kötüydü,
bizi sevmedi,
Bizi yendi, bizi yendi,
Toz, füme,
Bizi mahvetti! "(Fedorino kederi)

Oyun "Süpürge"

Oyuncular bir daire içinde dururlar. Ortada bir süpürge ile bir peri masalı. Süpürgesini zeminin üzerinde daire çizerek döndürmeye başlar, oyuncuların bacaklarına vurmaya çalışır ve şöyle der:
Ve süpürge ve süpürge eğlencelidir,
Dans etti, oynadı, süpürdü.
Fedora ile bir toz zerresi bırakmadı.
Oyuncuların görevi süpürgenin üzerinden atlamaktır. Süpürgenin vurduğu kişi oyun dışı kalır.

2. "Masalın kahramanını tanıyın"

Her şey ocakta yatıyor
Ve inatla tekrarlıyor:
"İle pike dikte eder,
Benim isteğimle ... "
Büyükanne kızı çok sevdi,
Ona kırmızı bir şapka verdim.
Kız adını unuttu
Ve, peki, bana onun adını söyle.
Babanın garip bir çocuğu vardı
Olağandışı - ahşap.
Ama baba oğlunu severdi.
ne tuhaf
Tahta adam mı?
Karada ve su altında
Altın bir anahtar arıyorum.
Her yerde burnunu uzun süre sokar.
Bu kim?

Kahraman bir peri masalında yaşıyor:
O bir kirpi ya da kedi değil,
Pencereden büyükanneden
Hemen piste atladı
Yuvarlandı, koştu,
Tilkinin diline vurdum! Bu kim? Kızıl sakallı adam

kırmızı kız üzgün
Baharı sevmiyor.
Güneşte onun için zor
Zavallı şey gözyaşı döküyor.
Kar bakiresi

Alyonushka'nın kız kardeşinde
Küçük kardeş kuşlar tarafından sürüklendi.
yüksekten uçarlar
uzaktan bakarlar
Kuğu kazları

Bir ok uçtu ve bataklığa çarptı,
Ve bu bataklıkta biri onu yakaladı.
Kim, yeşil cilde veda etmiş.
Şirin, güzel, yakışıklı oldun mu?
Prenses Kurbağa
.
Dedesi onu tarlaya dikmiş
Bütün yaz büyüdü.
Bütün aile onu çekti
Çok büyüktü.
Turp
Dişlerini gıcırdatıyor, burnunu yönlendiriyor
Ve Rus ruhu buna dayanamaz.
yaşlı kadın kemik bacak
Adı .... Boy-Yaga.

Baba Yaga ile oynamak.
Çocuklar bir daire içinde durur. Ortada, gözleri bağlı sürücü Baba Yaga Çocuklar şunları söylüyor:
Büyükanne - Kirpi - kemik bacak,
Ocaktan düştüm ve bacağımı kırdım.
Bahçeye gittim, insanları korkuttum,
Vanka'yı korkutarak hamama koştu.
Baba Yaga çocukları yakalar.

3 görev "Mesajı kim gönderdi?"

1) “Kurtarın bizi boz kurt yedi bizi” (çocuklar)
2) “Çok üzgün. Yanlışlıkla testis kırdı "(fare)
3) “Her şey iyi bitti, delikte sadece kuyruğum kaldı” (kurt)
4) “Yardım edin, evimiz bozuk ama onlar güvende” (hayvanlar)
5) “Sevgili Büyükanne ve Büyükbaba, merak etmeyin. Ayıyı nasıl kandıracağımı buldum. Yakında evde olacağım ”(Masha)
6) "Yardım edin kardeşim çocuk oldu" (Alyonushka)
7) “Rezalet, biri yulaf lapamı yedi ve sandalyemi kırdı” (ayı yavrusu)
8) “Baba, okum bataklıkta. Bir kurbağayla evleniyorum "(Ivan Tsarevich)
9) Bırak seni yaşlı adam, denize!
Sevgilim, kendim için bir fidye vereceğim:
Ne istersen öderim."

Oyun "altın balığını yakala"
2 katılımcı davetlidir. Her biri kurdeleli bir sopa tutuyor. Teybin sonunda- Akvaryum balığı... Sinyalde, katılımcı bandı bir çubuğa sarar, böylece balığın siluetini kendisine yaklaştırır. Balığı daha hızlı toplayan kazanır.

4 görev "Bir resimden bir peri masalı öğrenin."
Slaytlarda peri masalları için çizimler var: "" Aptal Bir Farenin Hikayesi "," Üç Ayı "," Teremok "," Sivka-Burka "," Horoz-Altın Tarak "," Oklava ile Tilki ".
açık hava oyunu "Sivka-burka'da kim daha hızlı"

5 görev "hatayı düzelt"
1) prenses - türkiye
2) bir köpeğin emriyle
3) Ivan Tsarevich ve yeşil kurt
4) kız kardeşi Alyonushka ve erkek kardeşi Nikitushka
5) Horoz - Altın Çoban
6) Oğlan - kameralı
7) korkunun büyük kulakları vardır
8) balta erişte

6 görev "4. ekstra"

Masal.Çocuklar, ekrana bakın. Bil bakalım burada hangi peri masalı gereksiz.
Slaytta bir peri masalından 3, diğerinden 4. resim var.

Masal. Aferin çocuklar, tüm görevlerle başa çıktılar. Ve şimdi size bir hikaye anlatacağım.
'İyilik Peri Masalı
Yıllar önce, yılda bir kez, kışın İyi Peri dünyaya uçtu. Her zaman omuzlarında sihirli kar taneleri taşıdığı bir çantayla birlikteydi. İyilik Perisi o kadar küçük ve göze çarpmıyordu ki, pek çoğu ona hiç dikkat etmedi. Ama hiç kimseye ve herkese, hatta en çok aşağılık insanlar, sihirli kar taneleri verdi.
Çantasında tek bir kar tanesi kalmayınca bahar geldi ve İyilik Perisi sessizce ortadan kayboldu, böylece bir yıl içinde kışın tekrar uçacaktı.
Hediye olarak sihirli bir kar tanesi alan herkes sa oldu.biz Myeryüzünde mutlu bir insan, çünkü neşeli, şefkatli, sempatik hale geldi. İnsanlar kibar oldu, iyi düşündüler, konuşmayı öğrendiler güzel sözler ve iyi yap.

Peri masalları. Bugün size en mutlu ve en nazik olmanız için sihirli kar taneleri vereceğim.
Masallar çocuklara ve misafirlere kar taneleri verir.

Peri masalları... Dünyada birçok komik ve hüzünlü peri masalı var.
Ve biz onlarsız dünyada yaşayamayız.
Alaaddin'in lambası, bizi bir peri masalına götür.
Yolda kristal terlik yardımı.
Cipollino çocuğu, Winnie the Pooh ayısı ... ..
Her birimiz yolumuzda gerçek bir arkadaşız.
Masalların kahramanları bize sıcaklık versin
İyilik sonsuza dek kötülüğü yenebilir!

İsim: Senaryo edebi eğlence kıdemli grupta "Bu masallar ne güzel!"
aday: Anaokulu, Tatiller, eğlence, senaryolar, temalı tatiller

Pozisyon: ilk yeterlilik kategorisinin eğitimcisi
İş yeri: MBDOU 2 numaralı anaokulu "Ateşböceği"
Yer: Zherdevka, Tambov bölgesi