Baudžiavos problema literatūros kūriniuose. Abstrakti kūrybinės istorijos kūrimo istorija ir

Vienas iš sunkiausiai suprantamų kūrinių, įtrauktas į 5a klasės programą, yra I. S. Turgenevo istorija „Mumu“. Penktokams gali būti labai sunku įvertinti visą darbo gilumą ir rimtumą. Vaikinai pirmiausia gailisi nelaimingo šuns Mumu, apgailestauja ir tuo pačiu žavisi herojiška kurčnebylio Gerasimo jėga, kažkas jį pasmerkia už tai, kad nuskandino Mumu nebandęs damai pasipriešinti. Tai yra, visų pirma, tai emocijos. Ir visas šio kūrinio sudėtingumas slypi tame, kad, išmetus emocijas, kurčnebyliuose Gerasimuose pamatyti baudžiavos Rusijos simbolį – tokią pat stiprią, galingą ir nemokančią kalbėti, atsispirti.

Šis darbas yra paskutinis. Rezultatai apibendrinami, daromos išvados, primenami rašytojo biografijos faktai.

1) Švietimas:

Pakartoti žinias apie vaikystę ir I. S. Turgenevo literatūrinio kelio pradžią, pasineriant į epochą, kurioje gyveno ir kūrė rašytojas, ugdyti domėjimąsi rašytojo asmenybe ir jo kūryba;

Prisiminkite istorijos „Mumu“ sukūrimo istoriją;

Apsvarstykite veikėjus ir jų veiksmus.

2) Kūrimas:

Formuoti gebėjimą analizuoti meno kūrinio tekstą;

Ugdyti gebėjimą reikšti savo mintis, įvertinti veiksmą – apibendrinti, daryti išvadas;

Formuoti idėją apie kūrinio herojus remiantis žodinių ir grafinių vaizdų palyginimu;

Išmokti glaustai pateikti pasakojamąjį tekstą;

Lavinti bendravimo įgūdžius, turtinti žodyną;

Tęsti darbą ugdant moksleivių kalbos kultūrą.

3) Švietimas:

Visuotinių žmogiškųjų vertybių ugdymas;

Gebėjimas dirbti grupėje: gerbti draugo nuomonę, ugdyti savitarpio pagalbos, palaikymo jausmą.

Laba diena vaikinai. Perskaitėme Ivano Sergejevičiaus Turgenevo istoriją „Mumu“. Pamokoje baigiame pokalbį apie šį stebėtinai įdomų, bet kartu ir labai sudėtingą didžiojo XIX amžiaus antrosios pusės rusų rašytojo Ivano Sergejevičiaus Turgenevo kūrinį „Mumu“. Šiandien turime išspręsti sudėtingą problemą, kuri slypi šiose sąvokose: baudžiava ir asmenybę. Pamokos temą surašykime į sąsiuvinį.

Pirmiausia turime apibrėžti šių sąvokų reikšmę. Namuose, pagal aiškinamąjį S. I. Ožegovo žodyną, mūsų klasės draugai žiūrėjo į šių žodžių reikšmę ir užsirašė į sąsiuvinį. Skaitykime juos. (Parengti mokiniai skaito apibrėžimus.)

(Baudžiava yra istorinė sistema Rusijoje,Valstiečių priklausomybės forma: jų prisirišimas prie žemės ir pavaldumas feodalo administracinei ir teisminei valdžiai. V Vakarų Europa(kur viduramžiais baudžiauninkų pozicijoje buvo angliški vilnai, katalonų Remensai, prancūzų ir italų servo) baudžiavos elementai išnyko XVI-XVIII a. Centrinės ir rytų Europa tais pačiais šimtmečiais plito atšiaurios baudžiavos formos; čia per reformas buvo panaikinta baudžiava pabaigos XVIII-XIXšimtmečius Rusijoje baudžiava visos šalies mastu buvo įforminta 1497 m. įstatymų kodeksu, dekretais dėl rezervuotos vasaros ir pamokos metai ir galiausiai - Katedros kodeksas 1649. XVII-XVIII a. visi nelaisvieji gyventojai susijungė į baudžiavinę valstietiją. Atšaukta 1861 m. valstiečių reforma).

Vergas vyras -Baudžiava – 1. Susijęs su socialinė tvarka, pagal kurią žemės savininkas turėjo teisę į priverstinį darbą, prie žemės priklausančių ir jam priklausančių valstiečių turtą ir asmenybę. 2. Valstietis baudžiauninkas.

Asmenybė -Asmuo kaip kai kurių savybių nešėjas)

Istorija „Mumu“ parašyta 1851 m., likus devyneriems metams iki 1861 m., kai buvo panaikinta baudžiava. Parašykime į sąsiuvinį:

1852 – pasakojimas „Mumu“, 1861 – baudžiavos panaikinimas.

Kas yra baudžiava?

(Pranešimas iš iš anksto apmokyto studento)

Visi Rusijos gyventojai buvo suskirstyti į kelias grupes, vadinamas dvarais: bajorai, dvasininkai, pirkliai, buržuazija (smulkieji pirkliai, amatininkai, smulkūs darbuotojai), valstiečius. Labai retais atvejais žmogus gali pereiti iš vienos klasės į kitą. Bajorai ir dvasininkai buvo laikomi privilegijuotomis valdomis.

Bajorai turėjo teisę turėti žemę ir žmones – baudžiauninkus. Daugiau nei pusė Centrinės Rusijos valstiečių buvo baudžiauninkai.

Ką tu žinai apie baudžiauninkus? (Vaikų atsakymai)

Bajoras, kuriam priklausė valstiečiai, galėjo skirti jiems bet kokias bausmes, parduoti valstiečius, įskaitant ir šeimų skirstymą; pavyzdžiui, parduoti motiną vienam žemės savininkui, o jos vaikus – kitam. Baudžiavos buvo laikomos pagal įstatymą visiška nuosavybė viešpatie. Tiesą sakant, tai buvo įteisinta vergijos forma. Valstiečiai turėjo dirbti pas dvarininką jo lauke (corvee) arba atiduoti dalį uždirbtų pinigų (quitrent).

Neretai bajorai gyvendavo jiems priklausančiuose kaimuose, bet atsitiko taip, kad didikai keliaudavo, gyvendavo mieste ar užsienyje, o kaimui vadovaudavo vadovas. Jei kilmingasis gyveno turėti namus mieste jai tarnavo didelis kiemas, tai yra baudžiauninkai, gyvenę su savo šeimininkais mieste.

Vaikinai, kokiai klasei priklausė I.S.Turgenevas?

(Vaikų atsakymai)

Ivanas Sergejevičius Turgenevas gimė Oriolo provincijoje. Spasskoje-Lutovinovo kaimas yra kelios versijos nuo Mcensko. Apskrities miestelis Oriolio provincija. Didžiulis dvaro rūmai, beržyne, su pasagos formos dvaru, su bažnyčia, su keturiasdešimties kambarių namu, nesibaigiančiomis tarnybomis, šiltnamiais, vyno rūsiais, sandėliukais, arklidėmis, su parku ir sodu.

Spasskoje priklausė Lutovinovams. Paskutinis iš Lutovinovų priklausė merginai Varvarai Petrovnai, būsimojo rašytojo motinai. Kokią informaciją apie ją žinote?

Studentas: Turgenevo mama Varvara Petrovna, gim. Lutovinova, valdinga moteris, protinga ir pakankamai išsilavinusi, grožiu neblizgėjo. Ji buvo žemo ūgio, pritūpusi, plačiu veidu, išlepinta raupų. Ir tik akys buvo geros: didelės, tamsios ir blizgančios. Anksti netekusi tėvo, ji užaugo patėvio šeimoje, kur jautėsi svetima ir bejėgė. Ji buvo priversta bėgti iš namų ir rado pastogę pas dėdę, kuri ją laikė taupymo režimu ir grasino išvaryti iš namų už menkiausią nepaklusnumą. Bet staiga dėdė mirė, palikdamas savo dukterėčiai didžiulę dvarą ir beveik penkis tūkstančius baudžiauninkų.

Jai jau buvo beveik trisdešimt metų, kai jaunas karininkas Sergejus Nikolajevičius Turgenevas atvažiavo į Spasskoje pirkti arklių iš jos gamyklos. Kokią informaciją mes žinome apie Ivano Sergejevičiaus tėvą?

Studentas: Tai buvo jaunas karininkas, kilęs iš seno kilminga šeima, iki to laiko nuskurdę. Jis buvo gražus, grakštus, protingas.

Varvara Petrovna iškart įsimylėjo jauną karininką. Jų vestuvės įvyko 1816 m. Po metų jiems gimė sūnus Nikolajus, o paskui sūnus Ivanas. O ką Turgenevas prisimena iš savo vaikystės?

Studentas: Vaikų auklėjimu daugiausia užsiėmė Varvara Petrovna. Patėvio ir dėdės namuose patirtos kančios atsispindėjo jos charakteryje. Kvaila, kaprizinga, ji nevienodai elgėsi su savo vaikais. „Neturiu kuo prisiminti savo vaikystės“, - po daugelio metų sakė Turgenevas. – Nė vieno šviesaus prisiminimo. Išsigandau kaip ugnis. Buvau nubaustas už kiekvieną smulkmeną – žodžiu, išgręžtas kaip užverbuotas. Retai kada prabėgdavo diena be meškerių, kai išdrįsau paklausti, už ką esu baudžiama, mama kategoriškai pareiškė: „Tu geriau žinai apie tai, spėk“.

Dar vaikystėje, išmokęs baudžiavos siaubą, jaunasis Turgenevas prisiekė Annibalovui: „Negalėjau kvėpuoti tuo pačiu oru, būti šalia to, ko nekenčiau... Mano akimis šis priešas turėjo tam tikrą įvaizdį, nešiojo. garsus vardas: šis priešas buvo - baudžiava. Po šiuo vardu surinkau ir sutelkiau viską, prieš ką nusprendžiau kovoti iki galo – su kuo pasižadėjau niekada nebandyti... Tai buvo mano Annibalo priesaika. „Medžiotojo užrašai“, istorija „Mumu“ – tai pirmieji kūriniai, kuriuose vykdomas jaunos rašytojos duotas įžadas.

Taigi, pereikime prie istorijos. Pirmiausia reikia prisiminti dvaro rūmų ir jo šeimininkės ponios atmosferą.

Kaip atrodo ponios namai? (Vienoje atokių Maskvos gatvių, pilkame name su baltomis kolonomis, antresolėmis ir kreivu balkonu).

Lygiosios žodinis portretas damos. (Sena moteris, baltu dangteliu, galbūt su pincetu).

Ką mes sužinojome apie damą pačioje istorijos pradžioje? (Našlė, apsupta daugybės dvariškių. Sūnūs tarnavo Sankt Peterburge, dukros ištekėjo; retai išvykdavo ir gyveno vienumoje pastaraisiais metais jo šykščią ir nuobodžią senatvę. Jos diena, be džiaugsmo ir lietinga, jau praėjo; bet jos vakaras buvo juodesnis už naktį).

Jei apibendrinsime savo pastebėjimus, kokią išvadą galime padaryti? Kas yra ši ponia ir kokia atmosfera tvyro namuose, kuriuose klostosi visi įvykiai? (Dvaro rūmai neprižiūrimi, neprižiūrimi. Visų pamiršta senolė išgyvena savo dieną. Sūnūs tarnavo Sankt Peterburge, dukros ištekėjo ir, ko gero, retai lankydavosi pas mamą).

Turgenevas parodo mums valdingą ir kaprizingą senolę. Bet ji nėra Pagrindinis veikėjas istorija. Kas yra pagrindinis veikėjas? (Gerasimas).

Turime dirbti grupėse ir atsakyti į kai kuriuos klausimus.

Rusų literatūroje problemos, susijusios su baudžiava, buvo paliestos ne kartą. Nemažai rašytojų savo pastangas – vieni labiau, kiti mažiau – nukreipė į tai, kad išsipildytų ilgai lauktas įvykis: krito baudžiavos pančiai. Kartais tai tik netiesiogiai rodydavo baisią valstiečių padėtį dvarininkų valdžioje. Kitais atvejais baudžiava buvo pagrindinė literatūros kūrinio tema.

Pirmasis tokio pobūdžio kūrinys rusų literatūroje – A.N.Radiščiovo knyga „Kelionė iš Sankt Peterburgo į Maskvą“. Šį kūrinį autorius skiria išskirtinai valstiečių padėties klausimui ir yra visiškai nukreiptas prieš baudžiavą. Radiščevo nutapytas paveikslas tikrai baisus. Tačiau jo knyga nebuvo parašyta tinkamu laiku, o autorius už tai sumokėjo asmeniškai. Dar nebuvo paruošta dirva tokiems darbams, dar neatėjo laikas įgyvendinti Radiščiovo idealą – baudžiavos žlugimą. Imperatorienės Jekaterinos II įsakymu Radiščevas buvo suimtas ir tardomas, tačiau ir čia jis neišsižadėjo savo įsitikinimų. Kad jo pasmerkimui būtų suteikta teisinė forma, jis buvo apkaltintas išdavyste ir ištremtas į Sibirą.

Radiščevo likimas turėjo būti didžiulis įspėjimas ne vienam rašytojui, ir ilgą laiką po jo neatsirado literatūros kūrinių, nukreiptų tiesiai prieš baudžiavą. Nepaisant to, visi žymūs vėlesnės eros rašytojai pasisakė prieš šį Rusijos gyvenimo reiškinį labiau paslėpta forma. Šį klausimą iškėlė Puškinas ir Gribojedovas, Lermontovas ir Gogolis.

Pas Gribojedovą, „Vargas iš sąmojo“ keliose vietose per burną aktoriai pasireiškia jo požiūris į baudžiavą. Atskiri posakiai, darantys įtaką tarnų situacijai, praslysta pro Lizą, tačiau į pirmą planą būtina iškelti Chatsky pasakojimą apie žemvaldžių, kurie valstiečiai išgelbėjo jam gyvybę, apsikeitimą kurtais ir apie "zefyrų" "pardavimą po vieną" ir „kupidonai“.

Puškinas taip pat palietė šį klausimą ir pasireiškė daug aiškiau nei Griboedovas, žinoma, tapdamas baudžiavos priešininkų gretose. Visi žino baigiamieji žodžiai jo eilėraštis „Kaimas“:
„Pamatysiu, draugai, išlaisvinti žmonės
Ir vergija, kurią užpuolė karaliaus manija ... "

Tuo metu visuomenė dėl įvykių Vakaruose, taip pat dėl ​​pažangių protų ir literatūros įtakos turėjo kitokį požiūrį į baudžiavą ir buvo vis labiau persmelkta humaniško požiūrio į valstiečius ir idėja poreikis juos išlaisvinti. Tai atsispindėjo vėlesniuose Puškino darbuose: Oneginas, kaip asmuo, priklausantis šviesuoliams Rusijos visuomenės sluoksniams, „korvą pakeitė lengvu quitrent“.

Atkreipė dėmesį į baudžiavos ir Lermontovo klausimą. Jo " Svetimam žmogui Pralaužia valstiečiams simpatizuojančios natos.

Gogolyje taip pat mažai minima baudžiava. Tik keliose Mirusių sielų vietose jis paliečia valstiečius, bet čia jis ne kartą parodo jam užuojautą, kaip, pavyzdžiui, apibūdindamas skurdą Plyushkina kaime, pasakojime apie tai, kaip Korobočka pardavė savo valstietes, o ypač Čičikovo apmąstyme apie sąrašą mirusios sielos... Čia pats Gogolis kalba Čičikovo lūpomis ir rodo gilią užuojautą valstiečiams, gilų lyriškumą apibūdinant jų likimą.

Grigorovičius, Turgenevo amžininkas, kuris tik prieš pat „Medžiotojo užrašų“ pasirodymą rašė garsioji istorija„Kaimas“, o kitais metais – „Antonas Goremyku“. Čia vien baudžiava pasitarnauja kaip tema ir turinys, valstiečių padėties vaizdavimas nėra šalutinis prisilietimas, juo neslepiama ir autoriaus intencija. Jis atvirai puola baudžiavą, tiesiogiai skelbiasi esąs jos priešas. Tačiau dabar jam nėra ko bijoti Radiščiovo likimo, nuo to laiko praėjo pusė amžiaus, o Rusijos gyvenimas nuėjo toli į priekį. Žemė jau dreba po baudžiauninkų kojomis. Taigi Turgenevas atsiduria pirmosiose jų priešų gretose, galbūt net baudžiavos užpuolikų priekyje.

Turgenevo „Medžiotojo užrašų“ reikšmė visuomenei

Turgenevas buvo giliai persmelktas sąmonės apie žalingą baudžiavos prigimtį, jos neteisybę, žiaurumą ir gėdą. Jis negalėjo susitaikyti su jo egzistavimu, aiškiai, neabejotinai suprato, kad reikia jį atšaukti, ir, šios sąmonės paskatintas, smogė jam jautriais smūgiais. Tiesioginė tokio mąstymo pasekmė buvo garsioji „Anibalo priesaika“, Turgenevo priesaika sau, kad iš visų jėgų nuverstų tuomet dar drebėjusią baudžiavą, kuri jam, jo ​​paties žodžiais, buvo asmeninis priešas.

Norėdamas geriau įgyvendinti savo puolimo planą, Turgenevas apsigyveno užsienyje: iš toli jis galėjo geriau, sukaupęs jėgas, pulti priešą. Iš tiesų, jis įvykdė šią ataką, ir tai buvo „Medžiotojo užrašai“ - istorijos, kurios pirmą kartą buvo paskelbtos atskirai skirtinguose žurnaluose, o vėliau išleistos paties Turgenevo dviejų dalių rinkinio pavidalu.

„Medžiotojo užrašai“ – taip buvo įvykdyta Turgenevo „Annibalo priesaika“, o garsiai protestuojant prieš vyraujančią gėdingą neteisybę – jų socialinė reikšmė.

Turgenevo „Medžiotojo užrašai“ paveikė ne tik tuos visuomenės sluoksnius, kurie jau buvo linkę smerkti baudžiavą. Ypač svarbu pažymėti, kad pats imperatorius Aleksandras II, anksčiau pasisakęs prieš kai kuriuos valstiečių padėtį palengvinančius įstatymus, vėliau teigė, kad perskaitęs „Medžiotojo užrašus“ jo niekada neapleido mintis apie būtinybę. išlaisvinti valstiečius.

literatūra

Kargasok

1. Įvado puslapis 3

2. Pagrindinė dalis

2.1. Pasakojimo „Mumu“ rašymo laikas 4 psl

2.2. Turgenevo požiūris į baudžiavą 5 p

2.3. Istorijos rašymas ir spausdinimas 7 puslapyje

2.4. Turgenevo vaikystė, susijusi su jo motinos biografija 8 p

2.5. Tikri įvykiai, sudarantys istorijos pagrindą 12 p

3. Išvados 14 psl

4. Informaciniai ištekliai 15 puslapis

1. Įvadas

Ivanas Sergejevičius Turgenevas yra vienas mėgstamiausių vaikų rašytojų, nors niekada nerašė specialiai vaikams. Jo pasakojimų ideologija, kalbos paprastumas ir grakštumas, tapytų gamtos paveikslų gyvumas ir ryškumas bei gilus lyriškumo pojūtis, persmelkiantis kiekvieną rašytojo kūrinį, labai traukia ne tik suaugusiuosius, bet ir vaikai.

Mano pažintis su Turgenevu prasidėjo literatūros pamokoje, skaitant apsakymą „Mumu“. Jis mane pribloškė aprašytų įvykių dramatizmu, Gerasimo padėties tragedija, liūdnu šuns likimu.

Šio darbo tikslas – daugiau sužinoti apie Turgenevo vaikystės metus, apie tikrus istorijos įvykius, apie jos atsiradimo spaudoje priežastis, išsiaiškinti Turgenevo vaidmenį ir reikšmę jo, kaip kovotojo su baudžiava, laikui.

Darbo aktualumas: Šis darbas gali būti naudojamas literatūros pamokose 5 klasėje.

2.1. „Mumu“ rašymo laikas

Pagrindinis XIX amžiaus 40–50-ųjų klausimas buvo baudžiavos klausimas.

Visi Rusijos gyventojai buvo suskirstyti į kelias grupes, vadinamas dvaru: bajorai, dvasininkai, pirkliai, filistinai, valstiečiai. Labai retais atvejais žmogus gali pereiti iš vienos klasės į kitą. Bajorai ir dvasininkai buvo laikomi privilegijuotomis valdomis. Bajorai turėjo teisę turėti žemę ir žmones – baudžiauninkus. Bajoras, kuriam priklausė valstiečiai, galėjo skirti jiems bet kokią bausmę, jis galėjo parduoti valstiečius, pavyzdžiui, parduoti savo motiną vienam dvarininkui, o jos vaikus – kitam. Baudžiavos pagal įstatymą buvo laikomos visa pono nuosavybe. Valstiečiai turėjo dirbti pas dvarininką jo lauke arba atiduoti dalį uždirbtų pinigų.

To meto laikraščiuose ir žurnaluose pradėjo pasirodyti straipsniai, kad feodalinė ūkio santvarka buvo nuostolinga.

Visuomenėje buvo kalbama apie valdžios darbą panaikinant baudžiavą. Valdantieji tokius gandus palaikė steigdami slaptus komitetus ir nedidelius renginius. Netgi buvo išleistas dekretas „Dėl įpareigotųjų valstiečių“. Šis dokumentas leido dvarininkams duoti valstiečiams naudoti žemės sklypus „sutartoms pareigoms“. Tačiau žemės savininkas vis dėlto liko šių sklypų savininku ir galėjo paskirti bet kokias „pareigas“, kurias norėjo. Natūralu, kad šis dekretas iš tikrųjų nepalengvino baudžiavos valstiečių padėties.

2.2.Turgenevo santykis su baudžiava

Pažangūs žmonės pasisakė už valstiečių išlaisvinimą iš baudžiavos. Tikisi gauti leidimą valstietiškas klausimas paskirtas vidaus reikalų ministrui.

taip pat nusprendė dalyvauti sprendžiant valstiečių klausimą. Jis stoja į tarnybą ministerijoje, kuriai vadovauja. Turgenevas nuoširdžiai norėjo ir tikėjo, kad galima ką nors sutvarkyti ir palengvinti baudžiauninkų gyvenimą bei likimą.

1842 m. gruodžio pabaigoje rašo „raštelį“. Ji vadinosi „Kelias pastabas apie Rusijos ekonomiką ir Rusijos valstietį“. Šis užrašas buvo dokumentas dėl priėmimo į tarnybą, buvo oficialaus pobūdžio. Turgenevas rėmėsi Rusijos kaimo žiniomis, nurodė žemės savininkų ir valstiečių santykių netobulumus, žemės nuosavybės įstatymo trūkumus. Kartu jis kalbėjo apie natūralų rusų valstiečio intelektą, jo išradingumą, gerą prigimtį.

Turgenevas gyvavo nuo 1843 m. birželio iki 1845 m. vasario mėn. Jis tarnavo vadovaujamas, garsus autorius « Aiškinamasis žodynas“, kurio darbą jis labai vertino.

Baudžiavos klausimas tapo viena pagrindinių grožinės literatūros temų. Turgenevas savo pasakojimuose vaizdavo baudžiavos žlugimą. Rašytojas parodė, kad rusų žmonės yra protingi, gabūs, talentingi, ir tokių žmonių negalima laikyti vergijoje. Tai atspindėjo autoriaus požiūrio į baudžiavą progresyvumą.

40–50-aisiais Turgenevas buvo vienas progresyviausių rašytojų. Jo balso klausėsi visa to meto pažangi publika. 1852 m. jo išspausdinti medžiotojo užrašai buvo kaltinantis dokumentas, nukreiptas prieš baudžiavą.

„Mano akimis žiūrint, šis priešas turėjo tam tikrą įvaizdį, turėjo žinomą pavadinimą: šis priešas buvo baudžiava. Po šiuo vardu surinkau ir sutelkiau viską, prieš ką nusprendžiau kovoti iki galo – su kuo pasižadėjau niekada nesusitaikyti. Tai buvo mano Annibalo priesaika ... “.

Rašytojas niekada nuo vaikystės nežiūrėjo į aplinkinius iš žmonių kaip į nuosavybę. Jis į baudžiauninkus pirmiausia žiūrėjo kaip į žmones, dažnai draugus ir net mokytojus. Būtent baudžiauninkas pirmasis jam įkvėpė rusų literatūros skonį.

prisiminė: „Mokytojas, kuris mane pirmiausia sudomino rusų literatūros kūryba, buvo kiemas. Jis dažnai vesdavo mane į sodą ir čia man skaitydavo – ką tu manai? – Cheraskovo „Rossiada“. Kiekvieną savo eilėraščio eilutę jis iš pradžių skaitė, taip sakant, šiurkščiai, su liežuviu, o paskui tą pačią eilėraštį skaitė baltą, garsiai, su nepaprastu entuziazmu.

Kai rašytojas paveldėjo pusę savo motinos turto, kiekviena baudžiauninkų šeima norėjo patekti į Ivano Sergejevičiaus nuosavybę. Jis paleido tarnus ir perkėlė iš corvée į quitrent visus, kurie to norėjo.

2.3. Rašymasistorija „Mumu“ ir jos pasirodymas spaudoje

1852 m Šiais metais jis mirė. Turgenevas sunkiai išgyveno rašytojo mirtį. Pauline Viardot jis rašė: „Mums jis (Gogolis) buvo daugiau nei tik rašytojas: jis mums atsiskleidė“.

Sužavėtas Turgenevas žurnale „Moskovskiye Vedomosti“ paskelbė straipsnį apie Gogolį, kuris buvo uždraustas. Už cenzūros taisyklių pažeidimą caras įsakė M. Turgenevą suimti mėnesiui, o paskui išsiųsti į Spasskoje prižiūrint.

1852 m. balandžio 16 d. Turgenevas buvo "išsikraustytas" - į specialų kambarį suimtiesiems policijos. Šalia kameros, kurioje buvo rašytojas, buvo egzekucijos kambarys, į kurį dvarininkai siuntė savo baudžiauninkus bausti. Ten buvo plakami baudžiauninkai. Ši kaimynystė Turgenevui buvo skausminga. Botagų plakimas ir valstiečių šauksmas, ko gero, kėlė atitinkamus vaikystės įspūdžius. Jis nenustojo galvoti apie sunkią paprastų žmonių padėtį.

Būtent čia, tokiomis sąlygomis, „Medžiotojo užrašų“ autorius parašė savo garsiąją istoriją „Mumu“. Tuo Turgenevas įrodė, kad nesiruošia trauktis nuo savo Pagrindinė tema– kovą su baudžiava, bet toliau plėtos ir gilins ją savo darbe. Iš išvados Turgenevas parašė draugams apie savo tolimesni planai: „... Tęsiu savo rašinius apie Rusijos žmones, keisčiausius ir labiausiai nuostabių žmonių kaip yra pasaulyje“.

Mėnesį išbuvęs kalėjime ir gavęs įsakymą gyventi į savo kaimą, Turgenevas prieš išvykdamas draugams perskaitė „Mumu“. „Tikrai jaudinantį įspūdį, – rašė vienas iš klausytojų, – padarė ši istorija, kurią jis atsinešė iš svečių namų, tiek savo turiniu, tiek ramiu, nors ir liūdnu pateikimo tonu.

Padedamas draugų, Turgenevas sugebėjo išspausdinti istoriją. Jis buvo įtrauktas į trečiąją žurnalo „Sovremennik“ knygą 1854 m. Policija sugavo po to, kai istorija buvo paskelbta.

2.4. Turgenevo vaikystė, susijusi su jo motinos biografija

Kodėl Turgenevas, kilęs ir auklėjamas bajoras, sukilo prieš baudžiavą? Atrodo, atsakymo reikia ieškoti rašytojo biografijoje, vaikystėje. Būtent jie paliko neišdildomą pėdsaką nuo smurto ir savivalės siaubo.

Gimė 1818 m. spalio 28 d. Oriolo mieste, turtingoje bajorų šeimoje. Jo vaikystė prabėgo tarp nuostabių ir nepakartojamo grožio centrinėje Rusijoje Spassky dvare - Lutovinovo, Oriolo provincijoje.

Rašytojo tėvai buvo turtingiausi krašto dvarininkai. Jie turėjo daugiau nei penkis tūkstančius baudžiauninkų. Dvaro rūmus aptarnavo šešiasdešimt šeimų. Tarp jų buvo šaltkalvių, kalvių, stalių, sodininkų, raštininkų, siuvėjų, batsiuvių, dailininkų, muzikantų.

Tėvas - Sergejus Nikolajevičius, jaunystėje, kirasierių pulko karininkas, gražus, išlepintas, gyveno kaip norėjo, nesirūpino nei šeima, nei didžiuliu namų ūkiu. Motina - Varvara Petrovna, gim. Lutovinova, valdinga moteris, protinga ir pakankamai išsilavinusi grožiu neblizgėjo. Ji buvo žemo ūgio, pritūpusi, plačiu veidu, išlepinta raupų. Ir tik akys buvo gražios: didelės, tamsios ir blizgančios.

Vaikystėje ir paauglystėje ji patyrė daug neteisybių, ir tai labai apkartino jos charakterį. Norėdami tai suprasti, turite šiek tiek papasakoti jos istoriją.

Varvara Petrovna buvo našlaitė. Jos motina, rašytojos močiutė, po vyro mirties liko be pragyvenimo lėšų ir buvo priversta dar kartą ištekėti už našlės. Jis jau turėjo vaikų. Varvaros Petrovnos motina visą savo gyvenimą paskyrė kitų žmonių vaikų priežiūrai ir visiškai pamiršo savo dukrą.

Varvara Petrovna prisiminė: „Būti našlaite be tėvo ir motinos yra sunku, bet būti našlaičiu su savo mama yra baisu, ir aš tai patyriau, mama manęs nekentė“. Šeimoje mergina neturėjo jokių teisių. Patėvis ją mušė, nemėgo ir seserys.

Po motinos mirties jos padėtis dar labiau pablogėjo. Neatlaikiusi pažeminimo ir įžeidimų, penkiolikmetė mergina nusprendė pabėgti nuo patėvio šeimos, kad surastų pastogę pas dėdę – Ivaną Ivanovičių Lutovinovą, griežtą ir nedraugišką vyrą, turtingo Spasskoje dvaro savininką. . Ji nuėjo daugiau nei septyniasdešimt kilometrų. Tačiau net jos dėdė nesijautė geriau.

buvo žiaurus žemės savininkas. Jis nepaprastai engė savo baudžiauninkus. Jis mažai dėmesio skyrė savo dukterėčiai, bet reikalavo iš jos vergės paklusnumo. Už menkiausią nepaklusnumą pagrasino, kad bus išvarytas iš namų.

Penkiolika metų dukterėčia kentėjo dėdės pažeminimus ir patyčias. Mergina nusprendė bėgti.

Tačiau staigi dėdės mirtis netikėtai pavertė Varvarą Petrovną daugybės dvarų, kelių tūkstančių baudžiauninkų ir didžiulio finansinio turto savininke.

Varvara Petrovna tapo viena turtingiausių nuotakų regione. ištekėjo už Sergejaus Nikolajevičiaus. Atrodytų, vaikystėje ir paauglystėje patirtos nuoskaudos, priespauda, ​​pažeminimai turėtų padaryti žmogų švelnesnį, užjaučiantį, bet visko gali būti ir kitaip. Žmogus gali užsigrūdinti ir pats tapti despotu. Būtent taip nutiko Varvarai Petrovnai. Ji virto pikta ir žiauria žemės savininke. Visi kiemai jos bijojo, jos išvaizda kėlė baimę kitiems.

Turgenevo motina buvo labai nesubalansuotos ir prieštaringos prigimties. Pagrindiniai jos prigimties bruožai buvo savanaudiškumas, despotizmas, vargšų panieka. Ir tuo pačiu ji turėjo gabios asmenybės bruožų ir savotiško žavesio. Kalbėdama su valstiečiais ji užuodė odekoloną, nes ją erzino „valstiečių kvapas“. Ji sugadino daugelį savo baudžiauninkų: vienus varydavo į katorgos darbus, kitus į atokius kaimus apsigyventi, dar kitus – pas kareivius. Ji žiauriai susidorojo su tarnais lazdų pagalba. Už menkiausią nusižengimą jie buvo plakami arklidėje. Apie Varvaros Petrovnos žiaurumą išliko daug prisiminimų apie jos sūnų ir jo amžininkus. Turgenevui artimas rašytojas Pavelas Annenkovas prisiminė: „Kaip išsivysčiusi moteris nesižemino asmeniniais keršto veiksmais, tačiau jaunystėje buvo persekiojama ir įžeidinėjama, o tai sukrėtė jos charakterį, ji visiškai nebijojo buities radikalų. priemonės, skirtos ištaisyti nepalankius ar nemėgstamus dalykus. <...> Niekas negalėtų jai prilygti meno įžeidinėti, žeminti, padaryti žmogų nelaimingu, išlaikant padorumą, ramybę ir orumą.

Baisus buvo ir baudžiauninkų mergaičių likimas. Varvara Petrovna neleido jiems tuoktis, ji įžeidė.

Namuose dvarininkas bandė mėgdžioti karūnuotas galvas. Baudžiavos skyrėsi teismų titulais: ji turėjo teismo ministrą, pašto ministrą. Korespondencija Varvarai Petrovnai buvo pateikta ant sidabrinio padėklo. Jei ponia buvo patenkinta gautais laiškais, visi buvo patenkinti, o jei priešingai, tada visi nutilo sulaikę kvapą. Svečiai skubėjo išeiti iš namų.

Varvara Petrovna buvo baisi iš pykčio, ji galėjo supykti dėl menkiausios smulkmenos. Rašytojas, būdamas berniukas, prisiminė tokį įvykį. Kartą, kai ponia vaikščiojo sode, du baudžiauninkai sodininkai, užsiėmes, jos nepastebėjo ir jai einant pro šalį nenusilenkė. Dvarininkas baisiai pasipiktino, o kitą dieną kaltieji buvo ištremti į Sibirą.

Dar vieną incidentą prisiminė Turgenevas. Varvara Petrovna labai mėgo gėles, ypač tulpes. Tačiau jos aistra gėlėms baudžiauninkams sodininkams kainavo brangiai. Kartą kažkas iš gėlyno ištraukė brangią tulpę. Kaltininkas nerastas ir už tai išplakė visus arklidės sodininkus.

Kitas atvejis. Rašytojo mama turėjo vieną talentingą baudžiauninką. Jis labai mėgo piešti. Varvara Petrovna išsiuntė jį studijuoti tapybos į Maskvą. Netrukus jam buvo liepta nudažyti lubas Maskvos teatre. Tai sužinojusi dvarininkė grąžino menininką į kaimą ir privertė nupiešti gėles iš gamtos.

„Jis rašė juos, – sakė pats Turgenevas, – tūkstančiais, ir sode, ir miške, jis rašė su neapykanta, su ašaromis... ir man jie buvo šlykštūs. Vargšas buvo suplėšytas, griežė dantimis - išgėrė ir mirė.

Varvaros Petrovnos žiaurumas apėmė jos mylimą sūnų. Todėl Turgenevas gerai neprisiminė savo vaikystės metų. Jo mama žinojo tik vieną mokymo priemonę – meškerę. Ji neįsivaizdavo, kaip galėtų būti užauginta be jos.

Mažasis Turgenevas vaikystėje buvo labai dažnai plakamas. Turgenevas vėliau prisipažino: „Beveik kiekvieną dieną mane mušė dėl visokių smulkmenų“.

Kartą kažkoks senas draugas Varvarai Petrovnai apie savo sūnų kažką plepėjo. Turgenevas prisiminė, kad jo motina, be jokio teismo ar apklausos, iškart pradėjo jį plakti. Sekla savo rankomis, o atsakydama į visus jo prašymus pasakyti, už ką jis buvo baudžiamas, ji sakydavo: tu pats žinai, atspėk pats, atspėk pats, kodėl aš griebiuosi.

Berniukas nežinojo, kodėl buvo plakamas, nežinojo, ką prisipažinti, todėl pjovimas truko tris dienas. Berniukas buvo pasirengęs bėgti iš namų, bet Vokietijos gubernatorius jį išgelbėjo. Jis kalbėjosi su mama, berniukas liko vienas.

Vaikystėje Turgenevas buvo nuoširdus, išradingas vaikas. Už tai jam dažnai tekdavo mokėti. Turgenevas buvo septynerių metų, kai į Varvarą Petrovną atvyko garsus poetas ir pasakų kūrėjas. Berniuko buvo paprašyta perskaityti vieną iš svečių pasakų. Jis tai darė noriai, bet pabaigai, didžiuliam aplinkinių siaubui, pasakė, kad jo pasakėčios geros, bet daug geresnės. Vienų šaltinių teigimu, jo mama už tai jam asmeniškai plakė lazdele, kitų teigimu, berniukas šįkart nenubaustas.

Turgenevas ne kartą prisipažino, kad vaikystėje buvo laikomas tvirtose rankose ir motinos bijojo kaip ugnies. Jis karčiai pasakė, kad neturi kuo prisiminti vaikystės, nė vieno šviesaus prisiminimo.

Nuo vaikystės Turgenevas nekentė baudžiavos ir pažadėjo niekada ir jokiomis aplinkybėmis nekelti rankų prieš žmogų, bent kažkaip nuo jo priklausantį.

„Neapykanta baudžiavai – jau tada gyveno manyje, – rašė Turgenevas, – tai, beje, buvo priežastis, dėl kurios aš, užaugęs tarp mušimų ir kankinimų, nesutepiau rankos nė vienu smūgiu – o prieš“ Medžiotojo užrašai “buvo toli. Buvau tik berniukas – beveik vaikas“.

Vėliau, išgyvenęs atšiaurūs metai vaikystėje, įgijęs išsilavinimą ir tapęs rašytoju, Turgenevas visą savo literatūrinę ir visuomeninę veiklą nukreipė prieš Rusijoje viešpatavusią priespaudą ir smurtą. Tai liudija nepaprastos istorijos prieš baudžiavą. Dauguma jų pateko į knygą „Medžiotojo užrašai“.

2.5. Tikri įvykiai, kuriais grindžiama istorija

Turiniu jiems artima ir istorija „Mumu“. Rašymo medžiaga buvo tikras atvejis, atsitikęs Maskvoje, Ostoženkoje, 37 name.

Pagrindinių istorijos veikėjų prototipai yra Turgenevui gerai pažįstami žmonės: jo motina ir sargas Andrejus, kadaise gyvenęs jų name.

Kartą, važiuodama po savo valdas, Varvara Petrovna pastebėjo didvyriško sudėjimo valstietį, kuris negalėjo atsakyti į ponios klausimą: jis buvo nebylys. Jai patiko originali figūra, o sargas Andrejų nuvežė į Spasskoje. Nuo to laiko jis gavo naują vardą - Dumb.

„Varvara Petrovna puikavosi savo milžinu kaip sargas, – sakė ji. – Jis visada buvo gražiai apsirengęs ir, išskyrus raudonus raudonus medvilninius marškinius, nevilkėjo ir nemėgo jokių; žiemą – gražus avikailis, o vasarą – aksominis pavilnis arba mėlynas armijos švarkas. Maskvoje prie fontano prie Aleksandro sodo labai mėgo žalia blizganti statinė ir gražus pilkai margas ūkio arklys, su kuriuo Andrejus eidavo parsinešti vandens. Ten visi atpažino Turgenevo Nebylį, šiltai jį sveikino ir ženklais aiškino.

Kvailas prižiūrėtojas Andrejus, kaip ir Gerasimas, surado ir priglaudė benamį šunį. pripratau. Tačiau damai šuo nepatiko ir ji liepė ją nuskandinti. Nebylys įvykdė ponios įsakymą ir toliau taikiai gyveno bei dirbo su ponia. Kad ir kaip būtų apmaudu Andrejui, jis liko ištikimas savo šeimininkei, iki pat mirties tarnavo jai ir, be jos, nė vienam iš jo.

Nenorėjau įsileisti ponios. Liudininkas pasakojo, kad po tos tragiškos savo augintinio pabaigos Andrejus nė karto neglostė nė vieno šuns.

Pasakojime „Mumu“ Gerasimas parodomas kaip maištininkas. Jis nepasitaiko su ponios jam padarytu įžeidimu. Protestuodamas jis palieka žiaurią ponią kaime arti savo gimtosios žemės.

Išsaugotas caro valdininko pranešimas iš slapto to meto cenzūros skyriaus korespondencijos. Jame valdininkas sako, kad perskaitę istoriją skaitytojus užlies gailestis valstiečiui, slegiamam dvarininko valios.

Šis dokumentas patvirtina puikų meninė išraiška ir Turgenevo kūrybos ideologinė galia.

Gerasime mačiau savotišką simbolį – tai rusų žmonių personifikacija, jos baisi stiprybė ir nesuvokiamas romumas... Rašytojas buvo tikras, kad jis (Gerasimas) galiausiai prabils. Ši mintis pasirodė pranašiška.

3. Išvada

Padarykime tokias išvadas:

1. Asmuo, vaikystėje iškentęs kančią ir skausmą, įžengdamas į suaugusiųjų gyvenimą, elgiasi kitaip: kažkas, kaip Varvara Petrovna, tampa piktas ir kerštingas, o kažkas, kaip Turgenevas, jautriai reaguoja į žmonių kančias, pasiruošęs padėti žmonėms ne tik žodžiais, bet ir darbais.

2. Vaikystėje matyti žmogaus asmens ir orumo pažeminimai ir įžeidinėjimai suformavo būsimajame rašytoje pasibjaurėjimą baudžiava. Nors Turgenevas nebuvo politinis kovotojas, bet pasitelkęs savo literatūrinį talentą, socialinė veikla jis kovojo prieš baudžiavų tironiją.

3. „Mumu“ susiduria dvi jėgos: tiesmukiška ir stipri rusų tauta ir feodalinis pasaulis kaprizingos senolės asmenyje. Tačiau Turgenevas pateikia šį konfliktą naujas posūkis: jo herojus pateikia savotišką protestą, išreikštą neteisėtu išvykimu iš miesto į kaimą. Kyla klausimas, kuo remiasi baudžiava, kodėl valstiečiai didvyriai atleidžia šeimininkams kokias nors užgaidas?

4. Informaciniai ištekliai

1. Didelis mokomasis žinynas. XIX amžiaus rusų rašytojai. M .: Bustard, 2000 m

2. Gyvenimas ir kūryba: Medžiaga parodai vaikų bibliotekos mokykloje komp. ir įvadinis straipsnis, M.: Vaikų literatūra, 1988 m

3. Iš prisiminimų apie šeimą. Literatūros klasė 5 leid. - M.: Mnemosina, 2010 m

4. . Biografija. Mokinio vadovas. L .: „Švietimas“, 1976 m

5. Oreshin K. Istorija Istorija "Mumu" Pakeitimo numeris 000 1947 lapkritis. [Elektroninis išteklius] / Prieigos režimas: Smena - *****> storiya-Rasskaza-mumu

6. Turgenevas surinko kūrinius ir laiškus 28t. Laiškai. M.-L., 1961, 2 tomas

7. Turgenevas mokykloje: vadovas mokytojams / komp. .- M .: Išsilavinimas, 19 m.

8. Cher apie rusų rašytojus. Nuotrauka. M .: Vaikų literatūra, 1982, 511s.

9. Enciklopedija. Ką. Kas tai. į 3v. t. 3.M .: Pedagogika - Spauda, ​​1999 m

Biografija. Mokinio vadovas. - L: „Švietimas“, 1976 m

Naumova N.N. Biografija. Vadovas studentams. - L .: "Švietimas", 1976 m

Biografija. Mokinio vadovas. L .: „Švietimas“, 1976 m

Turgenevas surinko kūrinius ir laiškus 28 t. Laiškai. M.-L., 1961, T 2, 323 p

Ten pat – p. 389

Gyvenimas ir kūryba: medžiaga parodai mokykloje ir vaikų bibliotekoje komp. ir įvadinis straipsnis, Maskva: vaikų literatūra, 1988 m

Iš šeimos prisiminimų. Literatūros klasė 5 leid. - M .: Mnemosina, 2010, 58 p

Mokytojo konspektas

Slide 2 Baudžiava yra valstybinių įstatymų kompleksas, pririšęs valstiečius prie tam tikro žemės sklypo ir padaręs juos tiesiogiai priklausomus nuo žemės savininko (žemės savininko), o tai kartais privesdavo prie valstiečių asmeninės laisvės atėmimo. Baudžiava Rusijoje egzistuoja nuo 1649 m.

3 skaidrė Anksčiau Rusijoje egzistavo vietinė sistema, kuri savo turiniu nebuvo baudžiava, o reiškė griežtą nuomos santykių formą. Valstietis iš dvarininko išsinuomojo sklypą, dėl kurio iki derliaus nuėmimo turėjo sudaryti „sutartį“, ko pasekoje dalį grąžino žemės savininkui „rentos“ forma. Šis mokėjimas buvo atliktas likus savaitei iki Jurgio – lapkričio 26 d., ir dar savaitę po jos. Valstietis neturėjo teisės išvykti nesumokėjęs, o sumokėjęs, ko reikalaujama, galėjo eiti pas kitą dvarininką.

4 skaidrės valdymo metu, 1649 m., paskelbtas, kuris buvo naujas Rusijos įstatymų sąrašas. Šis kodeksas pripažino dvarininko valdžią jo žemėje dirbusiems valstiečiams. Tokie darbuotojai neturėjo teisės palikti savo sklypo ir pereiti pas kitą savininką, taip pat visiškai atsisakyti dirbti žemėje, važiuodami, pavyzdžiui, į miestą užsidirbti.

Skaidrė Nr. 5 Dėl to valstiečiai buvo prijungti prie žemės, dėl kurios atsirado pavadinimas: baudžiava. Žemės savininkams perduodant žemę, kartu su ja buvo perduodami ir darbuotojai.

Slide №6 Bajorai turėjo teisę parduoti savo baudžiauninką kitam savininkui be žemės. Valstiečiai buvo parduodami savininko nuožiūra, atskiriant žmonas ir vyrus, vaikus ir tėvus.

7 skaidrė Nuo XVIII amžiaus vidurio Rusijoje stiprėjo baudžiava, dėl kurios dvarininkai įgijo teisę parduoti savo valstiečius kaip rekrūtus, ištremti į Sibirą ar sunkiuosius darbus.

Skaidrės №№ 8.9 Valstiečių priklausomybė nuo dvarininkų nuolat didėjo, todėl jų padėtis blogėjo: dvarininkai pradėjo pardavinėti ir pirkti baudžiauninkus, keisti juos į daiktus ir gyvulius, tuoktis ir tuoktis savo nuožiūra.

10 skaidrės Šis reiškinys Rusijos istorija aprašė Ivanas Turgenevas savo apsakyme „Mumu“.

11 skaidrė Istorija paremta tikra istorija... Pagrindinių istorijos veikėjų prototipai yra Turgenevui gerai pažįstami žmonės: jo motina ir sargas Andrejus, kadaise gyvenęs jų name. Viskas, kas aprašyta iki šiol Maskvoje tebeegzistuojančiame Ostoženkos gatvės 37 name, įvyko.

Skaidrė Nr. 12 Prieš daug metų tolimame meistro kaime Sychevo gyveno vyras, kuris nuo gimimo buvo kurčias ir nebylys, vardu Andrejus. Tačiau meilužė (mamma Varvara Petrovna) jį pastebėjo, žavėjosi jo sargybiniu augimu ir meškos jėgomis, norėjo, kad ta sargyba būtų savo namuose Maskvoje pas sargybinius. Tegul skaldo malkas virtuvei ir kambariams, neša statinėje vandenį iš Aleksandro fontano, prižiūri ir saugo dvaro kiemą. Niekas visoje Maskvoje neturės tokio milžiniško kiemsargio kaip Jekaterinoslavo pulko pulkininko našlės sargas. Ir kad jis kvailas ir kurčias kaip kamštis – ir dar geriau!

13 skaidrė Vyrui miesto darbai- lengvas, nuobodus. Tačiau Andrejus gyveno ir gyveno, tarsi nesiskųsdamas, ponios akivaizdoje iki pat jos mirties, tiksliai atliko tarnybą, gerbė savo meilužę, niekuo jai neprieštaravo.

Vieną dieną nebylys pamėgo ramią kiemo merginą, o ponia, tai žinodama, nusprendė ją padovanoti už ką nors kitą – jis tai ištvėrė. O jo mažasis šuo, vardu Mumu, mėgstamiausias, kartą žiemą, džiaugsmu ir paguoda, išgelbėtas iš Fontankos upės, nuolankiai nuskendo, jei ponia liepdavo.

Kaip jis ten su ja atsisveikino, kaip nuskandino šunį, nežino. Ir tik nuo to laiko Andrejus niekuomet nesišypsojo, dovanas iš šeimininkės priėmė niūriai, kaip akmuo, bet nežiūrėjo į šunis, nusisuko. Po ponios mirties taip pat niūriai, be dėkingumo jis priėmė laisvę ir išvyko kur nors į Rusiją.

"Literatūra" 7 klasė "- Fiodoras Michailovičius Dostojevskis. Fiodoras Ivanovičius Tyutchevas. pilis. Antonas Pavlovičius Čechovas. Drama. Levas Nikolajevičius Tolstojus. Afanasijus Afanasjevičius Fet. Dainos žodžiai, žinutė. Keliaukite be atstumo. Maksimas Gorkis. Aleksandras Aleksandrovičius Blokas. Erdvė ir laikas literatūroje. Epinis. Michailas Jurjevičius Lermontovas. Kaip suprasti žodžius.

„Literatūros pamoka 5 klasėje“ – magiškame vilties ir abejonių mišinyje. Juodraštis. Karas ir taika. Buvau miške su lapu. Puškiniana. Meistras ir Margarita. Na, ir viskas, mūšis baigtas. Įvadas. Susitikimas su nuostabių žmonių... Robertino Loretti. Maloni šviesa akis. Akvarelė. Mokinių kūrybiškumas. Netikėta dovana. Nika Turbina. Jei aš būčiau prezidentas.

„Literatūros pamoka-tyrinėjimas“ – Žmogus. Biblijos „Palyginimas apie sėjėją“. Maža istorija... Palyginimo linijos. Vaisius. Mokomoji istorija. Sėkla. Mūsų dienoraščio (žodiniai) įrašai. Nuostabus dalykas. Sėjėjas. Raktažodžiai ir posakius. Vaisius yra kantrybė. Platuma. Be geras darbas jokių vaisių. Daryk gerą. Didvyriškas poelgis yra mūšis. Gėlė. Andrejus Platonovičius Platonovas.

„Eidos-konspektas“ – Kokie poeto įvaizdžiai pateikiami? Skaitytojų derinys. Būk kūrybingas! Autoriaus atvaizdai. „Vaizdas“ yra viena iš pagrindinių literatūros sąvokų. Kombinuotas. nugaros pusė... Priekinėje pusėje. Sekite ilgą kelią! .. Ir autoriniai vaizdai. Aš jį suplėšiau! “- D .; „Arklys – paprasto žmogaus pilvas“ – C.

„Šiuolaikinės literatūros pamoka“ – trys darbo su bet kokiu tekstu etapai. Taisyklingo skaitymo veiklos tipo formavimas. Šiuolaikinė pamoka literatūra. Matymo kampas. Pamokos dizaino pavyzdys literatūrinis skaitymas... Pamokos struktūra. Pamokos tikslas. Pamokos tema. Teksto analizė 5-6 klasėse. Galutinės užduoties pasirinkimas.

"Literatūra" 6 klasė "- D'Artanjan muziejus (Prancūzija). Turgenevas Ivanas Sergejevičius. Vadovas. Krylovas Ivanas Andrejevičius. Literatūrinis portretas... Assol. Aigle. A.F. Pakhomovas. A. Platonovas „Nežinoma gėlė“. Kunstkamera. Teals yra naminiai batai. Kairė. Šerloko Holmso muziejus Londone. Literatūrinė svetainė. Muziejus. Mitrašas. Labai maloni vieta liaudyje vadinama palestiniečiu.

Iš viso yra 19 pranešimų