Vaikų sodai į griežtus didžiojo patriotinio karo metų metus. Ikimokyklinio amžiaus vaikai apie karą

Vaikų sodai į griežtus didžiojo patriotinio karo metų metus. Ikimokyklinio amžiaus vaikai apie karą

Užduotys:

· Supažindinti vaikus nuo Didžiojo patriotinio karo

· Patikimas pagarba tėvynės gynėjams, remiantis ryškiais įspūdžiais, specifiniai istoriniai faktai prieinami vaikams ir sukelti stiprios emocijos iš jų, pasididžiavimas savo žmonėms, meilei tėvynei

· Sukurti įvairių rūšių karių idėją, paaiškinkite, kas tokie tėvynės gynėjai

Įranga:

Laptop, vaizdai, vaizduojantys pilotai, tanklaiviai, jūrininkai, artillerai, pėstininkai, lauko virtuvė, karo kaliniai, sunaikinti pastatai, Reichstagas, 1945 m.

D: -Delen pergalė

K: - Tai teisinga. Pergalės diena ir džiaugsminga ir liūdna. Džiaugsmingas jis nuo to, kad mūsų žmonės laimėjo fašistinę Vokietiją ir liūdna, nes ši pergalė gavo labai brangią kainą. Noriu skaityti eilėraštį, jis nuves jus į praeitį ir sužinosite, kaip tai buvo.

Visi Dawn miegojo taikiai,

Naktinis tamsus Kaip - kaip kaip šešėlis

Žemės gyventojai dar nežinojo

Kokia buvo baisi diena.

Nežinojo, kad dvidešimtajame amžiuje

Jis bus labiausiai juoda diena

Nuo kraujo plovimo upių

Žemė bus ugnimi!

Kai piliečiams mūsų šalyje sužinojo, kad karas prasidėjo, kiekvienas, kuris galėjo išlaikyti ginklą išvyko į priekį. Visos - moterys ir vaikai padėjo karo metu. Karas nuėjo ant žemės ir ore ir ant vandens.

Vaikinai, kurie gynė mus į orą?

D: - Pilotai

Ir ant vandens?

D: - Jūrininkai

Ir žemėje?

D: - tankininkai, pėstininkai, artillerys.

Vaikinai, kaip kareiviai kovo, ar žinote? Leiskite mums ir mes esame pumpuojami.

Fizkultminutka "Parade":

Kaip kariai parade

Mes einame šalia esančios eilės

Kairėje - vieną kartą, kairėje - vieną kartą -

Pažiūrėk į mus.

Visi sukrėtė rankas

Kartu, linksmas!

Jie sugavo kojas -

Garsiau ir greičiau!

Clankham.

Tyliau, tylesnis, tylesnis.

Rašikliai, rankenos pakelti

Aukščiau, aukščiau, aukščiau.

Baigė savo rankenas

Vėl pabėgo.

Mes suinteresuoti

Ir sustabdė.

Vėlgi iš eilės

Vėl nuėjo į paradą,

RA - du kartus - du,

Atėjo laikas tai padaryti.

Klausimas: - Vaikinai, karių gyvenimas buvo sunkus. Maistas buvo paruoštas specialioje orkaitėje. Atrodo, kad ji atrodo (lauko virtuvės paveikslėlis). Jis vadinamas lauko virtuve. Kovos metu daug kareivių buvo sužeisti ir slaugytojai suteikė jiems medicininę priežiūrą tiesiai ant mūšio lauko, o po to jie išgyveno juos prie neštuvų gydytojams. Ir tarp mūšių pertraukose kareiviai stebėjo kiną, klausėsi ir dainavo dainas. Siūlau klausytis metų karo dainos (Inc. Įrašykite dainą "kranai").

Karo metu fašistai buvo užfiksuoti žmonių, tarp kurių buvo vaikai. Jie juos laikė spygliuota viela, moralinei jų badui.

Karas atnešė daug sunaikinimo. Buvo sunaikinti namuose, vaikų darželiuose, mokyklose, bibliotekose, teatruose, ligoninėse ir kt.

Bet po keturių ilgų ir baisių metų atėjo ilgai lauktas pergalė. Mūsų kariai nustato mūsų valstybės vėliavą dėl svarbiausių pastatų Vokietijoje.

Mes laistytume į Reichstagą

Mūsų redarmeysky vėliava.

Ši vėliava per pasaulį yra šildoma,

Jis spindėjo ir alets.

Sako visiems skareliui vėliavos:

"Nugalėtas žiaurus priešas"

Po karo visi skubėjo, kur jų gimtoji žmonės laukė: tėvai, žmonos, vaikai. Raudonojoje aikštėje vyko nugalėtojų paradas. Visi kariniai susitiko su gėlėmis. Iki šiol mes einame į paradą ir perkame gėles su jumis į veteranus kaip pagarbos ženklą ir padėką už taikų dangų virš galvos.

Norint, kad žmonės prisimintų tuos baisius dienas, buvo pastatyti paminklai, rašytinės dainos, eilėraščiai, dažyti paveikslai apie karą.

Mūsų mieste yra daug paminklų kariams, kurie mirė per Didžiojo patriotinio karo metu. Be šių klasių, mes kalbėsime apie juos išsamiau ir aplankyti kai kuriuos iš jų.

Parsisiųsti:


Peržiūra:

Švietimo situacijos santrauka

Pasak patriotinio švietimo "vaikai apie didelį patriotinį karą" vyresnysis grupėje (už pergalės dieną)

Užduotys:

Įranga:

Švietimo situacijos eiga:

D: -Delen pergalė

Visi Dawn miegojo taikiai,

Naktinis tamsus Kaip - kaip kaip šešėlis

Žemės gyventojai dar nežinojo

Jis bus labiausiai juoda diena

Nuo kraujo plovimo upių

Žemė bus ugnimi!

D: - Pilotai

Ir ant vandens?

D: - Jūrininkai

Ir žemėje?

Fizkultminutka "Parade":

Kaip kariai parade

Mes einame šalia esančios eilės

Kairėje - vieną kartą, kairėje - vieną kartą -

Pažiūrėk į mus.

Visi sukrėtė rankas

Kartu, linksmas!

Jie sugavo kojas -

Garsiau ir greičiau!

Clankham.

Tyliau, tylesnis, tylesnis.

Rašikliai, rankenos pakelti

Aukščiau, aukščiau, aukščiau.

Baigė savo rankenas

Vėl pabėgo.

Mes suinteresuoti

Ir sustabdė.

Vėlgi iš eilės

Vėl nuėjo į paradą,

RA - du kartus - du,

Atėjo laikas tai padaryti.

Mes laistytume į Reichstagą

Mūsų redarmeysky vėliava.

Ši vėliava per pasaulį yra šildoma,

Jis spindėjo ir alets.

Sako visiems skareliui vėliavos:

"Nugalėtas žiaurus priešas"

Peržiūra:

Švietimo situacijos santrauka

Pasak patriotinio švietimo "vaikai apie didelį patriotinį karą" vyresnysis grupėje (už pergalės dieną)

Užduotys:

  • Supažindinti vaikus nuo Didžiojo patriotinio karo
  • Pagarbiai pagarba tėvynės gynėjams, remiantis ryškiais įspūdžiais, specifiniai istoriniai faktai prieinami vaikams ir sukelia stiprias emocijas, pasididžiavimas savo žmonėms, meilę tėvynei
  • Plėtoti įvairių rūšių karių idėją, paaiškinti, kas gynėjai iš tėvynės

Įranga:

Laptop, vaizdai, vaizduojantys pilotai, tanklaiviai, jūrininkai, artillerai, pėstininkai, lauko virtuvė, karo kaliniai, sunaikinti pastatai, Reichstagas, 1945 m.

Švietimo situacijos eiga:

D: -Delen pergalė

K: - Tai teisinga. Pergalės diena ir džiaugsminga ir liūdna. Džiaugsmingas jis nuo to, kad mūsų žmonės laimėjo fašistinę Vokietiją ir liūdna, nes ši pergalė gavo labai brangią kainą. Noriu skaityti eilėraštį, jis nuves jus į praeitį ir sužinosite, kaip tai buvo.

Visi Dawn miegojo taikiai,

Naktinis tamsus Kaip - kaip kaip šešėlis

Žemės gyventojai dar nežinojo

Kokia buvo baisi diena.

Nežinojo, kad dvidešimtajame amžiuje

Jis bus labiausiai juoda diena

Nuo kraujo plovimo upių

Žemė bus ugnimi!

Kai mūsų šalies piliečiai sužinojo, kad prasidėjo karas, visi, kurie galėtų išlaikyti ginklus, nuvyko į priekį. Visos - moterys ir vaikai padėjo karo metu. Karas nuėjo ant žemės ir ore ir ant vandens.

Vaikinai, kurie gynė mus į orą?

D: - Pilotai

Ir ant vandens?

D: - Jūrininkai

Ir žemėje?

D: - tankininkai, pėstininkai, artillerys.

Vaikinai, kaip kareiviai kovo, ar žinote? Leiskite mums ir mes esame pumpuojami.

Fizkultminutka "Parade":

Kaip kariai parade

Mes einame šalia esančios eilės

Kairėje - vieną kartą, kairėje - vieną kartą -

Pažiūrėk į mus.

Visi sukrėtė rankas

Kartu, linksmas!

Jie sugavo kojas -

Garsiau ir greičiau!

Clankham.

Tyliau, tylesnis, tylesnis.

Rašikliai, rankenos pakelti

Aukščiau, aukščiau, aukščiau.

Baigė savo rankenas

Vėl pabėgo.

Mes suinteresuoti

Ir sustabdė.

Vėlgi iš eilės

Vėl nuėjo į paradą,

RA - du kartus - du,

Atėjo laikas tai padaryti.

Klausimas: - Vaikinai, karių gyvenimas buvo sunkus. Maistas buvo paruoštas specialioje orkaitėje. Atrodo, kad ji atrodo (lauko virtuvės paveikslėlis). Jis vadinamas lauko virtuve. Kovos metu daug kareivių buvo sužeisti ir slaugytojai suteikė jiems medicininę priežiūrą tiesiai ant mūšio lauko, o po to jie išgyveno juos prie neštuvų gydytojams. Ir tarp mūšių pertraukose kareiviai stebėjo kiną, klausėsi ir dainavo dainas. Siūlau klausytis metų karo dainos (Inc. Įrašykite dainą "kranai").

Karo metu fašistai buvo užfiksuoti žmonių, tarp kurių buvo vaikai. Jie juos laikė spygliuota viela, moralinei jų badui.

Karas atnešė daug sunaikinimo. Buvo sunaikinti namuose, vaikų darželiuose, mokyklose, bibliotekose, teatruose, ligoninėse ir kt.

Bet po keturių ilgų ir baisių metų atėjo ilgai lauktas pergalė. Mūsų kariai nustato mūsų valstybės vėliavą dėl svarbiausių pastatų Vokietijoje.

Mes laistytume į Reichstagą

Mūsų redarmeysky vėliava.

Ši vėliava per pasaulį yra šildoma,

Jis spindėjo ir alets.

Sako visiems skareliui vėliavos:

"Nugalėtas žiaurus priešas"

Po karo visi skubėjo, kur jų gimtoji žmonės laukė: tėvai, žmonos, vaikai. Raudonojoje aikštėje vyko nugalėtojų paradas. Visi kariniai susitiko su gėlėmis. Iki šiol mes einame į paradą ir perkame gėles su jumis į veteranus kaip pagarbos ženklą ir padėką už taikų dangų virš galvos.

Norint, kad žmonės prisimintų tuos baisius dienas, buvo pastatyti paminklai, rašytinės dainos, eilėraščiai, dažyti paveikslai apie karą.

Mūsų mieste yra daug paminklų kariams, kurie mirė per Didžiojo patriotinio karo metu. Be šių klasių, mes kalbėsime apie juos išsamiau ir aplankyti kai kuriuos iš jų.


Straipsnis "Karo dėstytojo skola

Chukmarova Maria Nikolaevna, mokytojas, Mbdou Pustrish darželio numeris 2, p. Stumti, udmuritia.
Apibūdinimas: Šis straipsnis bus pristatyti ir prisiminti ikimokyklinio ugdymo mokytojus dėl vaikų darželių ir pedagoginės veiklos pedagogų specifika karo metu.
Tikslas. \\ T: Medžiaga bus naudinga ikimokyklinio ugdymo mokytojams, jauniems specialistams ikimokyklinio ugdymo, vyresniųjų pedagogų, studentų srityje.
Tikslas: Mokytojų aktyvaus civilinės pozicijos ir patriotizmo mokytojų, grindžiamų istoriniais faktais.
Užduotys: Pristatykite tam tikras vaikų darželių švietimo momentus dideliame patriotiniame karo metu; Išplėsti mokytojų pristatymus apie nemirtingos edemos pedagogų per karo metus; Palengvina pagarbą požiūrį į profesiją, į savo tėvynės savo tėvynės istoriją.

Tylus pedagogų ...

Karas netikėtai apkabino taikiai sovietinių miestų ir kaimų gyventojų pateikė savo reikalavimus dėl vaikų darželių. Ji skubiai privertė, kad sunaikintų daug ikimokyklinio klausimų: kaip apsaugoti vaiko psichiką nuo sunaikintų sukrėtimų, kaip naudoti įvykius, kad būtų galima išgyventi meilės vaikams tėvynėje, kaip plėtoti neapykantą fašistų.
Pedagogai liko su vaikais neišnaudojo. Jie tiesiog išgelbėjo vaikus, kurie kovojo su tėvais, ir motina stovėjo prie mašinų. Dauguma vaikų darželių karo metu buvo įlaipinami, vaikai buvo popietę ir naktį. Ir norint maitinti vaikus, apsaugoti juos nuo šalčio, suteikti jiems komforto lašelį, pasiimti juos su proto ir sielos nauda - tokiam darbui buvo didžiulė meilė vaikams, giliai padorumas ir beribė kantrybė. Koks gaila, kad tyliai feat pedagogai ir auklė karpos niekada neįvertinta iki šiol ...

Šių sunkių karinių metų pedagogų skola nusprendė apsaugoti vaikus nuo pavojingumo ir neramumų dėl karo, sukurti tokias sąlygas, kuriomis vaikai gali gyventi tyliai, paprastai plėtoja patyrusią. Todėl darželiuose buvo sukurta gimtosios šeimos atmosfera, kurioje kiekvienas vaikas reikalingas, buvo būtina apsupti savo motinos globą, dėmesį, rūpintis, kad leido sėkmingai paveikti vaikus, plėtoti būtinas savybes ir elgesį.


Daugelis kūrybinių iniciatyvų parodė pedagogai atitraukti vaikus nuo savo gyvenimo visais būdais ir jų egzistavimą. Jie atėjo su mįslėmis, išrado įvairius netikėtumus.
Suteikti vaikams džiaugsmą, pakelti gyvybiškai svarbų toną, grąžinti juos į vaikų juoką - tai yra būdas atitraukti nuo rimtos realybės su išskirtiniu galia, įgyvendinama laikydamiesi atostogų vaikų darželiuose.
Pedagogai atnešė vaikus dėl nesavanaudiško atsidavimo ir drąsos pavyzdžių, kuriuos mūsų kovotojai parodė, atlaisvindami savo tėvynę nuo fašistų. Vaikai augo į didvyrišką erą, kuri buvo sandarinimo savo sąmonėje, nustatys jų požiūrį į gyvenimą. Todėl klausimas, kaip supažindinti vaikus nuo didžiojo patriotinio karo, kokiu mastu gali būti arčiau jų įvykių, suinteresuoti ir nerimauti kiekvienam mokytojui. Šis darbas iš pedagogų reikalavo didybės, apgalvojimo ir atsargumo; Būtina prisiminti mažo vaiko, jo trapumo, nervų sistemos įspūdį, apie jo mąstymo ypatumus. Pedagogo užduotis buvo naudodama didvyriškumo, drąsos, specialios darbo pavyzdžiu, ugdyti vaikus į savo tėvynę, paveikti jų charakterį, inicijuoti norą būti panaši į geriausius šalies geriausius žmones. Darbas su vaikais, jautrus mokytojas bandė mažiau priminti jam apie karą, praleido įvairių žaidimų, klasių, pramogų, kad vaikai nuramino, pailsėjo nuo patyrusių.
Su skirtingo amžiaus vaikais pedagogas atliko kitą darbą. Pavyzdžiui: su jaunesniais ikimokyklinio amžiaus vaikais - 3-4 metų vaikai, globėjai nepadarė specialių pokalbių apie karą, nors vaikai jau žinojo apie karą ir buvo suinteresuoti. Tačiau ši tema buvo pernelyg sudėtinga ir sunku mažiems vaikams. Beveik kiekvienas vaikas priekyje buvo kažkas iš savo giminaičių, o tarp vaikų dažnai turėjo pokalbių apie tėvus, apie jų gautus laiškus apie savo apdovanojimus. Ir, žinoma, mokytojas parodė susidomėjimą, dalyvavo pokalbiuose, džiaugėsi savo mokiniais.
Pasivaikščiojęs metu mokytojas galėjo atkreipti vaikų dėmesį į raudoną armiją, kuri buvo laikoma šalia darželio teritorijos. Daugelis vaikų darželių buvo pakviesti į kovotojus. Vaikai parodė jiems savo brėžinius, davė jiems savo žaislus, paklausė, kaip "kaip jie nugalėjo vokiečius" ir iškilmingai pažadėjo padėti vairuoti priešą. "Fighters" įkvėpė vaikų, pakliuvom jų ir pedagogų tikėjimas į pergalę, meilė savo tėvynei.


Vaikams, aiškūs, meno nuotraukos ar nuotraukos, vaizduojančios pilotai, cavaluristai, rodyklės, tanklaitės. Su vaikais jie buvo išbandyti su vaikų eilėraščiais ir dainomis apie raudoną armiją, vyko žaidimas "Pilotai", "Krasnoarmey". Taigi buvo patenkintas jaunų vaikų susidomėjimas į karą, buvo iškelta raudonos armijos meilė, buvo suteiktos pagrindinės vizualinės pasirodymai.
Vyresnysis vyresnysis ikimokyklinio amžiaus vaikai - nuo 5 iki 7 metų - pristatė paprasčiausiai su kai kuriais karo įvykiais. Jie buvo pasakyta apie mūsų karių pergales, apie kovotojų, vadų, partizanų, apie galo darbą, padedančią kariuomenei, apie Timurovtsy, kuris rūpinosi šeimomis. Tokių istorijų pasirinkimas reikalavo iš politinio dėmesio pedagogo. Istorija turėjo būti paprasta, trumpai ir tuo pačiu vaizdu. Tada jis bus suprantamas vaikams. Aš prisimenu, giliai paveiks juos. Kai kurias istorijas lydėjo iliustracijos, kurios tarnavo ir aiškios ir išraiškingos jų laikraščių ir žurnalų nuotraukos.
Kiekviena istorija turėjo būti pastatyta taip, kad vaikai būtų linksmi nuotaika, įkvepia pasitikėjimą pergale prieš priešą.
Be to, globėjai visada palaikė vaikų iniciatyvą korespondencijoje su priekine. Laiškų siuntimas į priekinio kovotojus sukėlė didžiulį įspūdį vaikams. Jie pasakojo apie tai namuose, ir daugelis motinų atnešė savo vyrų adresus. Taigi pradėjo visą vaikų darželio komandą su mokinių tėvais.


Antra ir nesavanaudiškai dirbo ir vaikų ir pedagogų, valiklių ir auklėjų, virėjų ir karūnų vadovai. Jaunas ir senas, tiesiog pradedant darbą - visi buvo padengti bendruoju jausmu: išgelbėti jiems sveikatą, išgelbėti savo vaikystę, sugrįžo į jiems džiaugsmo ir nerūpestingą juoką, kad atveria šalis sunkumai, gyvenantys atlikti savo pareigą prieš priekyje.


Ikimokyklinio ugdymo institucijos buvo atliekamos su pasididžiavimu ir valor. Jie nežinojo baimės, neabejojo \u200b\u200bpergalės, prieš sunkesnius bandymus nebuvo flinch.

Nuorodos:
1. L.E. Raskin "Darbo su ikimokyklininkų metais Leningrade" nuo žurnalo "ikimokyklinio ugdymo" archyvo - № 1, 2015
2. A. Volkov, D. Mengeritskaya "Vaikai ir karas" nuo žurnalo archyvo
"Ikimokyklinis ugdymas" - № 10, 2014

Pokalbiai apie karą

Didysis patriotinis karas

Mieli vaikinai, jūs gimėte ir gyvenote taikos metu ir nežinau, koks karas yra. Bet ne kiekvienas gali patirti tokią laimę. Kariniai konfliktai vyksta daugelyje mūsų žemės vietų, kurioje žmonės miršta, gyvenamųjų pastatų, pramoninių pastatų ir kt. Tačiau tai nėra palyginimas su tuo, kas buvo antrasis pasaulinis karas.

Antrasis pasaulinis karas- didžiausias žmogaus karas žmonijos istorijoje. Ji buvo išlaisvinusi Vokietija, Italija ir Japonija. 61 Valstybės buvo parengtos šiame kare (14 šalių fašisto Vokietijos pusėje, 47 Rusijos pusėje).

Iš viso karo metu dalyvavo 1,7 mlrd. Žmonių arba 80 proc. Visos žemės gyventojų. Nuo 10 žmonių karo dalyvavo 8. Todėl toks karas vadinamas pasauliu. Visų šalių kariuomenėje dalyvavo 110 milijonų žmonių. Antrojo pasaulinio karo metu truko 6 metus- nuo 1939 m. Rugsėjo 1 d gegužės 9, 1945 m

Vokietijos ataka prieš Sovietų Sąjungą buvo netikėtas. Buvo smūgis į nežinomą galią. Hitleris užpuolė Sovietų Sąjungą (taip buvo vadinama mūsų tėvyne) nedelsiant apie didelę erdvę - nuo Baltijos jūros iki Karpatų kalnų (beveik visi mūsų Vakarų sienos). Jo kariai kerta mūsų sieną. Tūkstančiai ir tūkstančiai ginklų atidarė ugnį taikiai miega kaimai, o miestai, priešo orlaiviai pradėjo bombų geležinkelius, traukinių stotis, oro uostus. Dėl karo su Rusija, Vokietija parengė didžiulį armijos Hitlerį norėjo paversti mūsų tėvynės gyventojus į vergus ir padaryti juos dirbti į Vokietiją, norėjo sunaikinti mokslą, kultūrą, meną, uždrausti švietimą Rusijoje.

Daugelį metų kruvinas karas tęsėsi, bet priešas buvo sutraiškytas.

Didžioji pergalė, kuri buvo norėjo antrojo pasaulinio karo virš fašisto Vokietijos, mūsų seneliai ir močiutės neturi analogų istorijoje.

Tai 2016 m. Ženklai 71 metai Antrojo pasaulinio karo metu. Tai vadinama"Didžioji pergalė"nes tai yra protingiausių žmonių pergalė labiausiai baisiausiu pasauliniu karo žmonijos istorijoje, kuri fašizmas jį paskyrė.

Kodėl karas vadinamas Didžiojo patriotinio karo?

Puikus vidaus karas -didžiausias karas žmonijos istorijoje.Žodis "puikus" reiškia labai didelį, didžiulį, didžiulį. Tiesą sakant, karas užėmė didžiulę dalį mūsų šalies teritorijos, dešimtys milijonų žmonių dalyvavo jame, ji truko daug ketverių metų, o pergalė jam reikalavo iš mūsų žmonių didžiulės įtampos visų fizinių ir dvasinių įtampai jėgos.

Jis vadinamas patriotiniu karo, nes šis karas yra teisinga, kuria siekiama apsaugoti savo tėvynę. Visa didžiulė šalis pakilo kovai su priešu! Vyrai ir moterys, pagyvenę žmonės, net vaikai nugalėjo pergalę gale ir priekinėje linijoje.

Dabar jūs žinote, kad vienas iš labiausiai žiaurių ir kruvinų karų Rusijos istorijoje buvo vadinamasPuikus patriotinis karas. Raudonosios armijos pergalė šiame karui yra pagrindinis renginys Rusijos istorijoje XX a.

Vokietijos ataka prieš Sovietų Sąjungą buvo netikėtas. Šiomis birželio dienomis dešimt greideriai baigė mokyklą, baigė kamuoliukus mokyklose. Berniukai ir mergaitės ryškiuose elegantiškuose drabužiuose šoko, dainavo, susitiko. Jie pastatė ateities planus, svajojo apie laimę ir meilę. Bet karas brutaliai sunaikino šiuos planus!

Birželio 22 d. 12 val. Po pietų užsienio reikalų ministro V.m. Molotovas kalbėjo radijuje ir pranešė apie ataką prieš mūsų šalį su fašistiniu Vokietija. Jauni žmonės filmavo mokyklos uniformą, įdėti į viršų ir tiesiai iš mokyklos stendo nuėjo į karą, tapo raudonos armijos kovotojais. Raudonojoje armijoje tarnavo kovotojai buvo vadinami raudona armija.

Kiekvieną dieną ešelonai paėmė kovotojus į priekį. Visos Sovietų Sąjungos tautos pakilo į kovą su priešu!

Tačiau 1941 m. Žmonės norėjo padėti savo šaliai su visais savo galia! Ir jauni, o pagyvenę žmonės skubėjo į priekį ir įrašė į raudoną armiją. Tik pirmąsias karo dienas apie milijoną žmonių buvo užfiksuoti! Apeliacinis taškai vyko į eilę - žmonės siekė ginti savo tėvynę!

Dėl žmogaus aukų ir sunaikinimo masto šis karas pranoko visus karus, kurie buvo mūsų planetoje. Didžiulis žmonių skaičius buvo sunaikintas. Kovos operacijose frontuose buvo nužudyti daugiau nei 20 milijonų karių. Antrojo pasaulinio karo metu mirė apie 55 mln. Žmonių, iš kurių beveik pusė yra mūsų šalies piliečiai.

1945 m. Gegužės 9 d. Rusijai didžioji data buvo amžinai - pergalės diena virš fašisto Vokietijos.

Klausimai:

1. Kada prasidėjo Didysis patriotinis karas?

2. Kodėl tai vadinama?

3. Kokia šalis išlaisvino karą?

4. Ką norėjo daryti su mūsų žmonėmis?

5. Kas nesugebėjo ginti tėvynės?

Vaikai ir karas.

Sunku, alkanas ir šalto karo metai vadinami karinėmis kerpėmis, blogais metais. Jie buvo sunku eiti į mūsų žmonių, bet ypač sunku turėjo mažų vaikų.

Daugelis vaikų liko našlaičiai, jų tėvai mirė karo metu, kiti prarado savo tėvus bombardavimo metu, trečdalis prarado ne tik savo giminaičius, bet ir namie, ketvirtadaliai buvo priešų užimtose teritorijose, penktadaliu. Vokiečiai.

Vaikai yra silpni, bejėgiai, pasirodė į veidą su žiauriu, negailestinga, bloga fašizmo galia.

Karas nėra vieta vaikams

Karas nėra vieta vaikams!

Nėra knygų, jokių žaislų.

Pertrauka kasyklas ir avarijos ginklus

Ir kraujo ir mirties jūra.

Karas nėra vieta vaikams!

Vaikui reikia šilto namo

Ir mama švelnios rankos

Ir atrodo gerai užpildyta gera

Ir dainos iš lullaby garsų.

Ir Kalėdų žibintai,

Nuo kalno juokingo ritinio

Sniego gniūžtės ir slidės ir čiuožyklos,

Ir ne našlaičiai ir kančia!

Čia yra dviejų mažų merginų istorija, karo likimas sumušė. Merginos buvo vadinamos Valya ir Vera Okopnyuk. Jie buvo seserys. Vyresnis Valya, ji jau buvo trylika metų, o tikėjimas buvo tik dešimt.

Sisters gyveno mediniame name Sumy miesto pakraštyje. Netrukus prieš karą, jų motina susirgo ir mirė, o kai karas prasidėjo, tėtis merginos nuėjo į priekį. Vaikai išliko vieni. Kaimynai padėjo seserims patekti į amatų mokyklą su traktoriaus gamykla. Tačiau netrukus augalas buvo evakuotas į Uralą, o mokykla buvo uždaryta. Kas buvo padaryta?

Tikėjimas ir Valya nebuvo supainioti. Jie pradėjo kurti ant namų stogų, gesinti deginančias bombas, padėjo sergantiems ir seniems žmonėms nusileisti į bombų prieglaudas. Po kelių mėnesių miestas užėmė vokiečius. Merginos turėjo pamatyti ir patirti visus okupacijos siaubas.

Vienas iš jų priminė: "Žmonės traukti nuo namų ir nuvažiavo juos pėsčiomis, paslėpė save automobiliuose. Kai kurie niekada negrįžo į savo namus. Vokiečiai vairavo žmones į aikštę ir priversti žiūrėti, kaip pakabinti savo žmones. Miestas buvo badas, šaltas, nebuvo vandens. "

Sisters nusprendė pabėgti į Kijevą. Jie padarė savo būdus palei kelių kelius, surinko šuolius, kurie pervežimo metu nukrito iš automobilių. Atidarytas vario šienuose. Ilgas atneša mergaites, kol galiausiai nepasirodė Kijevo pakraštyje.

Kai gera senoji moteris apgailestavo alkanas suplyšęs ir nešvarius vaikus. Ji nustebino juos, nuplauna, važinėjo verdančiame vandenyje, gydyti virtomis pupelėmis. Seserys liko gyventi šioje močiutės. Jos sūnūs nugalėjo priešą priekyje, senoji moteris gyveno vieniša.

Bet mūsų kariai įžengė į miestą. Kiek ašarų ir džiaugsmo! Visi jaunuoliai - vaikinai ir mergaitės bėgo į karinį biurą. Sisters taip pat bėgo, tačiau jiems buvo pasakyta, kad jie vis dar buvo per maža. Tačiau jie nukrito tokį kartaus vaikystės, kad mergaitės laikė save visiškai suaugusiems. Jie norėjo dirbti ligoninėje, bet ir čia atsisakyta. Tačiau vieną dieną buvo į miestą atnešė daug sužeistų kovotojų, o gydytojas sakė seserys: "Na, mergaitės, pagalba".

"Tai atsitiko, kad buvome palikta ligoninėje", - priminė Vera.

Merginos pradėjo padėti sanitarijai, išmoko piešti tvarsčius, maitino sužeistą raudoną armiją. Jei buvo išleista nemokama galimybė, seserys surengė koncertą kovotojams: jie skaito eilėraščius, dainavo pagal dainų gitara, šoko. Jie norėjo pralinksminti, nudžiuginti sužeistus kareivius. Kareiviai įsimylėjo mergaites!

Kai tikėjimas tarp kovotojų vaikščiojo per miestą, pamatė savo dėdę, jo gimtąjį tėvo brolis. Ji skubėjo jam. Ir netrukus mergaitės gavo pirmąjį Tėvo laišką. Tėvas manė, kad jo seserys buvo nužudytos ir buvo be galo džiaugtis, kad buvo rasta tikėjimas ir Valya, paprašė jų rūpintis savimi, rašė, kad kai karas baigsis, jie vėl bus kartu. Per šį laišką verčia visą ligoninę! prisimena tikėjimą.

Karas dažnai išlaisvino vaikų likimą ne tik vaikų priešais, bet ir tų, kurie buvo gale. Vietoj malonaus vaikystės su linksmų žaidimų ir įdomių, mažų vaikų dešimt ir dvylika valandų dirbo ant mašinos, padeda suaugusiems padaryti ginklą už pergalę prieš priešą.

Visur gale buvo sukurta gamybos gynybos produktai. Moterys ir vaikai 13-14 metų dirbo ant mašinos. "Vaikai, prastai apsirengę, patinęs nuo alkio, niekada nesirūpina, jie dirbo kartu su suaugusiais. Aš, seminaro galva, nuspaudžiant, kai pamačiau juos, nuskendo aplink viryklę ar pridėtą iš mašinos ", - prisiminė karalienės augalų veteranas karalienės Maskvos regione. Vd. Kovalky.

Kitas Veteranas, N.S. Samartsev, pasakė: "Mes neužsidėjome į darbo stalą, ir mes darėme specialius stendus iš dėžių. Pakabinamas rankiniu būdu - plaktukas, failas, Chisel. Iki pamainos pabaigos. Tiesiog miegokite 4-5 valandas! Iš seminaro nebuvo išvykęs dvi savaites ir tik mėnesio pradžioje, kai įtampa buvo mažesnė, miegojote namuose. "

Moksleiviai, nes jie galėtų pabandyti padėti priekinės linijos pakelti savo kovos dvasią, įtikinti tikėjimą pergalę, skatinti gerus žodžius.

Jie parašė laiškus kovotojams, surinko jų sklypus. Jie siuvami ir siuvami šepečiai tabakui, megzti šiltas vilnonis pirštines, kojines, šalikai.

Daina "Little Cash", muzika. N. Levi, valgė. V. DYKHOVIKNYH.

Klausimai:

1. Pasakykite mums apie vaikų gyvenimą sunkiais karo metais.

2. Kaip vaikai turi suaugusiųjų gale?

3. Ką moksleiviai siunčia kovotojus į priekį?

Atostogos "Pergalės diena"

Kelyje į didelę Rusijos žmonių pergalę buvo nugalėti kovose ir daug svarbių pergalių, renginiai: fašistų karių pralaimėjimas netoli Maskvos, Rusijos miestų išlaisvinimo, sąjungininkų šalių, tačiau vienas iš elektros tinklų yra pasirašymas besąlyginis perdavimas tarp fašisto Vokietijos ir laimėjusių šalių (Didžioji Britanija, Sovietų Sąjunga, Jungtinės Valstijos ir Prancūzija).
Tai įvyko 1945 m. Gegužės 9 d. Nugalėtos Vokietijos sostinėje - Berlyne. Nuo šios dienos visame pasaulyje tapo žinoma, kad fašistinė Vokietija buvo visiškai sutraiškyta.

Kiekvienais metais gegužės 9 dieną žmonės iškilmingai švenčia šią datą. Mūsų šalyje gegužės 9 d. Yra valstybinė šventė, skirta pergalės dienai. Šią dieną žmonės neveikia, bet pasveikina karo veteranus ir švenčia.

Jau daugelį metų kruvinas karas tęsėsi, bet priešas buvo nugalėtas, o Vokietija pasirašė besąlygiško perdavimo aktą.

1945 m. Gegužės 9 d. Rusijai amžinai tapo puikia data. Siekiant šios laimingos dienos, milijonai žmonių mirė, kovoja už laisvę Rusijos ir viso pasaulio. Mes niekada nepamiršime tų, kurie sudegino talpyklose, kurie skubėjo iš uragano ugnies tranšėjų, kurie turėjo drąsos ant Ambrusuros, kuris nesigaili savo gyvenimą ir visai įveikė. Ne už apdovanojimų labui, bet man būčiau su jumis, vaikinai, galėtų gyventi, mokytis, dirbti ir būti laimingiems!

Didžiojo patriotinio karo herojų pavadinimai išsaugomi Didžiojo patriotinio karo žmonių atmintyje.

Aleksandras Satrosovas paaukojo savo gyvenimą, uždarė priešo dota Ambrusurą. Aleksandras Matrosovas išgelbėjo savo kovų draugų gyvenimą.

Bendra D.M. Carbyshevas, kuris pasirodė priešo kojose, nepaliko, nesusijęs nuo depresijos ir buvo žiauriai kankinami naciai. Po ilgo kankinimų jis buvo iškeltas į kūno šalnų ir buvo įžeistas vandeniu, kol apskritai virto ledo statula.

Jaunoji partizanė Zoya Kosmodemyanskaya buvo žiauriai kankinami fašistai, bet nesuteikė savo kovoti su draugų.

Didžiojo patriotinio karo herojai yra daug. Tačiau daugelio tūkstančių kareivių, kurie padarė savo tėvynę, pavardės išliko, deja, deja nežinoma.

Siekiant išsaugoti jų nacionalinę atmintį, daugelyje miestų, kuriuose buvo atliktos didelės kovos, yra nežinomo kareivio, paminklų ir paminklų kapų ... "Amžinoji liepsna" nudegina šalia jų, jie nustato tuos, kurių taikų gyvenimas jie gynė mūšiai.

Niekas nėra pamirštas, niekas nėra pamirštas!

Didžioji pergalė

Didysis karas laimėsiu

Negalime pamiršti!

Kruopščiai gynė seneliai

Šventoji tėvynės motina.

Ji išsiuntė mūšį

Geriausi sūnūs.

Ji padėjo maldai

Ir teisiojo jo tikėjimas.

Didžiajame kare aš laimėsiu

Negalime pamiršti,

JAV gynė seneliai

Ir gyvenimas ir motinos motina!

1945 m. Gegužės 9 d. Maskvoje vyko pirmasis pergalės paradas. Tūkstančiai žmonių su gėlių puokštėmis nuėjo į sostinės gatves. Žmonės juokėsi, šaukė, nepažįstami vieni kitiems. Tai iš tikrųjų buvo viso žmonių šventė "su ašaromis akyse"! Kiekvienas buvo laimingas dėl didžiausios pergalės prieš priešą ir gedėjo miręs.

Nugalėtojų kariai nuėjo per sostinės gatves. Jie vėjo ant nugalėjo priešo reklamos raudonojo kvadrato ir išmetė juos ant senovės aikštės.

Moterys, vaikai, jaunimas ir vyresnio amžiaus žmonės su džiaugsmo ašaros susitiko drąsus kovotojai, davė jiems gėles, apkabino, sveikinu pergalę.

Šią dieną iškilminga karių paradas vyko ant raudonos sostinės, o vakare dangus virš Maskvos sumušė ryškias pergalinio pasveikinimo šviesas.

Kapitalo gatvės klestėti su šypsenų džiaugsmo, sodrus puokštės gėlių ir ryškių kamuoliukų, iškilmingų muzikos garsai.

Įsimintinų vietų sostinėje - Poklonnaya kalno, nežinomo kareivio kapo, priekinių veteranų priešais didelį teatrą yra pasirinktos. Jų krūtys yra dekoruotos užsakymais ir medaliais, gautais dideliame patriotiniame kare. Jie dalijasi su mumis, jų dėkingi palikuonys, pasakojimai apie ditching kariuomenę, yra su savo koviniais draugais. Šventės vyksta visuose Rusijos miestuose!

Sekti metus. Jau šešiasdešimt metų praėjo nuo didelės pergalės. Deja! Karo veteranai buvo senūs, daugelis jų jau yra daugiau nei aštuoniasdešimt metų. Gyvi dalyviai karo išlieka mažiau ir mažiau.

Mieli draugai! Mes būsime dėkingi jiems laimėjimui žiauriai kovoje su priešu, jie gynė mūsų gimtąją žemę ir ramybę už mus. Mes būsime vertingi savo senelių ir didelių senelių!

Dainos "Pergalės diena", muzika. D. TUKHMANOVA, SL. V. Kharitonovas.

Klausimai:

1. Kada švenčiame mūsų žmonių pergalę Didžiajame patriotiniame karo metu?

2. Pasakykite mums apie karo herojus.

3. Kaip yra pergalės diena mūsų šalies ženkluose?

4. Kokie paminklai ir karių aukų paminklai?

Pergalė

Dėl žmogaus aukų ir sunaikinimo masto Didysis patriotinis karas pranoko visus karus, kurie buvo mūsų planetoje. Didžiulis žmonių skaičius buvo sunaikintas. Kovos operacijose frontuose buvo nužudyti daugiau nei 20 milijonų karių. Antrojo pasaulinio karo metu mirė apie 55 mln. Žmonių, iš kurių beveik pusė yra mūsų šalies piliečiai.

Antrojo pasaulinio karo siaubo ir nuostoliai, vieningi kovojantys su fašizmu, ir todėl didžiulė pergalės džiaugsmas 1945 m. Ne tik Europoje, bet ir visam pasauliui.

Jų tėvynės mūšiuose sovietų kariai parodė nuostabų drąsą ir baimę. Mūšis buvo už kiekvieną žemės sklypą.
Priešas buvo sugadintas!

1945 m. Gegužės 9 d. Mes švenčiame pergalę per fašistinę Vokietiją. Štai kaip karo veteranas prisimena šią dieną "buvo pergalės diena. Tai tikrai džiaugiasi ašaromis akyse. Visi šoktelėjo iš savivarčio, \u200b\u200bnes fotografavimo ratas. Bet čia buvo šaukia: "pabaiga!" Karas! " Visos kitos žmonių draugai, nepažįstami, apkabinantys, šaukia, juokiasi. " Ugnies iš tūkstančio ginklų, mašinų šautuvų, mašinų šautuvų, ginklų, tarsi pasveikino, jie švenčia mūsų karius. Didžiojo karo pabaiga. Ir tada atėjo nuostabi tyla. Ne vienas šūvis ... Šis taikus tylėjimas buvo lauktas milijonams žmonių, kurie jau buvo pripratę prie bombardavimo, sprogimų, sirenos, rėkimo įrankių.

Klausykitės, kaip sutikau pirmąją pasaulio dieną, Rusijos kareivį, kuris pasirodė esąs užsienio žemėje, netoli nuo Vokietijos miesto.

Pirmoji pasaulio diena

Kvailas storio tylos

Nei šūvis nėra skamba ar sprogimas.

Šį rytą karas baigėsi,

Ir bent jau kažkieno pusėje

Aš stebuklingai išgyveno, aš esu gyvas!

Draugai prisiminiau tuos, kurie niekada niekada

Nebus išeiti per valandą

Kas nebus mesti į upės mazgą,

Kurie nebus apeiti pavasario rasa.

Aš nenorėjau nužudyti ar sudeginti,

Aš tik pajutau savo gimtosios žemės kvietimą,

Bet aš prisiekiau draugais,

kas yra užsienio žemėje!

Dainų garsai "Mums reikia vienos pergalės" B. Okudzhava.

Klausimai:

1. Kada švenčiame pergalę per fašistinę Vokietiją?

2. Paklauskite mamos, tėtis, močiutė pasakys jums apie tai, kas jūsų šeima dalyvavo Didžiojoje patabase karo metu.

3. Kas yra jų likimas?


Vaikų darželiai atšiaurių Didžiojo patriotinio karo metų

Pirmasis priešo airlock į Maskvą buvo parengtas tiksliai per mėnesį po karo pradžios - 1941 m. Liepos 22 d. Situacija tapo pavojinga, ir buvo nuspręsta evakuoti darželius į toli nuo Maskvos. Remiantis vaikų institucijų evakuacijos planu, visos metropolinės zonos buvo įtvirtintos tam tikrose Maskvos regione - Zaraiesky, Egorevsky, Orekhovo-Zuevsky, Naro-Fominsky ir kt. Daugelis skyrių ir įmonių darželių persikėlė į Gorkio regioną, o vėliau, einant į įlaipinimo mokyklą, perkeltą į gilų galą. Jau nuo 1941 m. Rugpjūčio mėn. Vaikų sodai Maskvoje beveik nustojo egzistuoti, evakuacija, virsta įlaipinimo mokykloje.

Tačiau jie dažnai neturėjo laiko nerimauti naujose vietose. Fašistai taip greitai paskatino įžeidžiamą, kad vaikai iš kai kurių rajonų, pavyzdžiui, Naro-Fominsky, turėjo grįžti į Maskvą skubiai pagrindu. Dėl to viešojo švietimo departamentuose buvo pristatyta autobusų pervežimas. Naktį, ant apleistų gatvių tamsėjo ir atsargiai Maskvos, tada galite patenkinti autobusų stulpelius su vaikais, grįžusi į miestą. Per šiuos judesius kai kurie vaikinai turėjo nerimauti dėl oro signalizacijos. Taip yra aprašytas buvęs metodistinis inspektorius dėl Zhdanovskio rajono ikimokyklinio ugdymo. Nikulitskaya. Ji lydėjo vieną iš paskutinių autobusų stulpelių, kurie buvo grąžinami iš Maskvos srities.

"Penkioliktoji spalio gavau viešojo švietimo departamento nutartį imtis vaikų iš Yegorevsky rajono į Maskvą platinti savo tėvus. Dalis spalio buvau pasisekė autobusu. Kilometrai dvidešimt iš Yegoreivsko (kaime) mūsų autobusų priešpiečiai purvoje. Suaugusieji, kurie nužudė su vaikais padėjo šovys - surinkti akmenys, šiaudai ir kt. Šiuo metu priešo lėktuvas pradėjo apskriti autobusu. Chauffeur patarė man pasitraukti iš autobuso. Kai vyresnio amžiaus vaikai peržiūrėjo fašistinį ženklą ant lėktuvo, jie pradėjo nerimauti, o vaikai pradėjo šaukti garsiai. Norint nuraminti vaikus, atitraukiu savo dėmesį, aš pasiūliau visiems pažvelgti į didelį debesį ir palaukti, kaip mūsų kovotojas orlaivis skrenda ir paleis fašistinį orlaivį. Vaikai nustojo verkti ir atidžiai pažvelgė į debesį. Netrukus pasirodė trys mūsų kovotojai, bet su priešinga debesies puse. Vaikai išgirdo variklių triukšmą, pasuko ir pamatė, kaip mūsų kovotojai apsupo ir vairavo priešo plokštumą. Vaikai pamiršo baimę - užsikabinęs savo rankas, išspaudžiant nuo malonumo, šoktelėjo, pasakoja, kaip mūsų pilotai apsupo ir vairavo plokštumą.

Vėliau šie vaikinai pakeliami tolimais gale tris kartus. Trys kartus apsirengėme vaikus ir paruošėme juos išeiti iš automobilio. Tai buvo baisios akimirkos - mes buvome didžiulė atsakomybė už vaikų gyvenimo išsaugojimą. Skirtukai Mes sakėme, kad mes eisime pasivaikščioti, o vyriausiasis, šeši septyni metai sakė tiesą. Tačiau vaikinai mažai nerimauja - jie buvo tikri, kad mūsų kovotojai vairuotų fašistus, kaip ir netoli autobuso: "Atminkite, kaip mūsų pilotai nukentėjo? Taigi dabar jie juos perseki. "

Visi vaikai, kurie grįžo į Maskvą, turėtų vėl važiuoti - šį kartą giliai į galą. "

Nuo spalio, visuomenės švietimo skyriuose, ten buvo įtemptas darbas dėl masinio tyrimo iš ikimokyklinio ir mokyklinio amžiaus. Nuo liepos iki žiemos Maskvos vaikai yra evakuoti rytinėje kryptimi - į Saratovą, Čeliabinsko regioną ir net į Tien Shan papėdėje.

Štai kaip viena iš to primena vieną iš Leningradskio rajono įlaipinimo mokyklos darbuotojų, atvykusių į "Krasnoborsky" rajoną "Tatar Assr":

"Garintuvas atvyko į aušrą, bet buvo daug žmonių ant prieplaukos - tai buvo sovietų ir partijos organizacijų atstovai, kurie atėjo susitikti ir teikti savo tėvo metodus vaikams, atvykusiems iš Maskvos sostinės ... žmonės, iš esmės Pirmą kartą matėme, kad jie pasirodė su tokiu artimais, todėl giminaičiai. Netrukus kolektyviniai ūkininkai atvyko - totoriai iš Bolčevo kaimo, pristatys mus į naują gyvenamąją vietą. Atvyko 38 pažanga. Juos lydėjo jauni, pagyvenę ir seni kolūkiški ūkininkai. Su kažkokiu glamonimi, jie susitiko su mūsų kūdikiais ir su meile, jie sėdėjo ant savo tėvo savo collisters. 35 kilometrai atėjo eiti. Kelias buvo sunkus, lyja, keliai yra neryškūs, eismo, pakrautų vaikų ir dalykų, lėtai juda palei šalies kelią. Mes atvykome į Bolchevo kaimą tris valandas ryte, bet mes laukėme mūsų. Mums buvo parengta švari ir šilta kambarys kaimo taryboje. Vaikai buvo šeriami ir nedelsiant miegoti. "

Kitas įlaipinimo mokyklos darbuotojas primena Komsomolio narius, kurie persikėlė nuo visų vaikų garlaivių ir tada bagažo.

Be to, šiluma buvo įvykdyta Sverdlovsko regiono sovietiniame rajone. Jo darbuotojai ypač prisiminė Sverdlovskio vaikų sodų grupės vadovą A.P. Nechaeva, kuri parodė labai atsargiai organizuoti evakuuotų vaikų gyvenimą.

Kuro ruošinys buvo pagrindinė užduotis visoje internatinės mokyklos gyvenime evakuacijoje. Kuras reikalauja daug: virti maistą, vyniojimo apatinius drabužius, skalbti vaikus ir, žinoma, už šildymo gyvenamųjų patalpų. Kai kuriose sunkiose šalčiuose esančiose vietose, buvo būtina padaryti orkaites du kartus per dieną. Kuro ruošiniuose dalyvavo visi darbuotojai - ir pedagogai ir auklės. Jie supilo medžius, pjaustytus, atvedė juos į įlaipinimo mokyklą. Gana didelė šio darbo dalis buvo ant moksleivių pečių. Vaikai ir ikimokyklinio ugdėliai buvo padedami, kurių pareigos buvo malkų pristatymas Santochki į krosnes: buvo būtina įdėti malkas į roges, transportuoti juos ir tada švelniai sulankstyti. Tai buvo tikras darbas, o vaikai gerai suprato savo prasmę ir būtinybę.

Iš pradžių atvyko iš Maskvos, vaikai šeriami šuliniai: produktai buvo gauti centralizuotu tiekimu pagal nustatytą ribą, naudotus produktus su jais; Su dideliais sunkumais, bet paruošė daržoves žiemai.

Tačiau netrukus karai pradėjo įtakos vaikų mitybai. 1942 m. Ribos buvo sumažintos. Tai buvo ypač jaučiama į laivų mokyklas, kurios nebuvo toli nuo miesto ir rajono centrų. Pažymėtina, kad paslaugų personalas buvo vietiniu tiekimu visiems evakuuotiems, ir praktiškai labai prastai aprūpinti produktais. Gaukite papildomų produktų, esančių mažiausiomis kainomis, atsirado didelių sunkumų. Šiuo tikslu dažnai buvo būtina važiuoti arkliais atokiose vietovėse, kartais penkiasdešimt laipsnių šalčio ir blizzard. Ji privertė internatines komandas rimtai galvoti apie dukterinį ūkį ir kur buvo būtinos sąlygos ir kur jiems padeda vietos organizacijos, tokie ūkiai buvo sukurti.

"Interneto" valdyba Nr. 2 pradėjo organizuoti savo dukterinę ūkį su tuo, kad pinigai, surinkti iš darbuotojų, įgijo sėklų bulves, pasodintą ir gavo 25 tonų derlių, o tai visiškai suteikė vaikų ir suaugusiųjų poreikius. Tada jie nusipirko du paršelius, o per dvejus metus jie iškėlė keturiasdešimt aštuonias kiaules, įgijo karvę, o su pienu buvo susilpnėję vaikai. Karvėms ir dviem žirgams pjauti šienais. Apsilankant mokykloje pavyko gauti 3,5 hektarų žemės 10 km atstumu. Ši žemė buvo sėklų ir saulėgrąžų.

Daugelis vaikų vaikų soduose, mokytojai, kurie yra pripratę prie miesto gyvenimo sąlygų evakuacijos organizavo žemės ūkyje. Be konservuoto darbo plano vieno iš įlaipinimo namų galvos, virtuvės struktūra buvo numatyta, teikiant internatines mokyklas ištirpinant, įsigyti miltų rinkoje, teikiant žirgų šieną. Taip pat buvo planuojama padaryti skylę skalauti lino, stogeliai vaikams nuo saulės, padėkite kelią į virtuvę, šoko jį su šepečiu ir mėšlu. Tačiau didžiausia plano vieta buvo priskirta artėjančiam pavasario darbui. Pasiekti iš rajono vykdomojo komiteto į įlaipinimo mokykla aštuonių hektarų žemės, karvių ir arklių pasirinkimas geriau teikti sėjos, plečiasi kiaulių ūkių.

Interneto mokyklų darbuotojai turėjo daug išmokti, daug įveikti sunkumus, parodyti atkaklumą ir lydymą.

2-ojo valstybinio guolio augalo įlaipinimo mokykloje prieš pavasario darbą kolektyvinis ūkis paėmė anksčiau išduotą arkliu, ir buvo būtina gydyti tris hektarus žemę pagal sėdus, bulves, daržoves ir Bakhčiui. Vietoj arklio ant Pahoti išsiuntė kupranugarių. "Šis konkretus gyvūnas verkia, nespaudžia visomis kryptimis, nenori eiti per vagą, tai rodo užsispyrimą. Bet mes priversti kupranugarį plūgas. Specialūs chalatai buvo įdėti į - nors šnipai, lėmė iš dviejų pusių - priversti eiti į vilkuotą - ir trys hektarai sutelkti. " Vėliau, šis trijų karvių su veršeliais, trys arkliai, viščiukai, paršeliai ir ožkos. Įlaipinimo mokykla tvarkė 15 hektarų žemės, surinko iki 16 tonų šieno. Grįžęs į Maskvą, po dvejų su puse metų visi gyvūnai buvo perkelti į vietinį našlaičius ir su jais ir žemės ūkio įrangą - trys vežimėliai, du arkos, du rogės, du plūgai, vandens statinės, trys šimtai kubinių metrų malkų, 3000 kizyakov. Visą šią ekonomiką sukūrė palyginti nedidelė komanda.

Kur buvo gerai žinomas komunalinių paslaugų ūkis, vaikai ir suaugusieji gyveno sneakly.

Be įlaipinimo mokyklų, kaip taisyklė, buvo gerai žinoma ir patyrę mokytojai, ir tarp pedagogų ten buvo daug meistrų ir Nashels ikimokyklinio ugdymo Maskvoje, tiesioginiai dalyviai kuriant vaikų darželio sistemą. Jie bandė apsaugoti vaikus nuo karo siaubų, dirbo nesavanaudiškai, kad vaikai nebūtų badaujantys, kad kiekvienas vaikas turėjo atskirą lovą. Net ir kelyje buvo nustatytas tvirtas gyvenimo reguliavimas: miego, vaikų augimas, maisto, klasių ir pasivaikščiojimo metu visada tuo pačiu metu.

Jau buvo paminėta, kad moksleiviai paliko vaikų sodus - daugiausia vaikų personalo vaikus, taip pat jaunesnių vaikų broliai ir seserys, kurių tėvai buvo priekyje ir paprašė neskirti savo vaikų. Pedagogai įlaipinimo mokyklų nustatė užduotį - bet kokiomis sąlygomis, moksleiviai neturėtų prarasti vienerių metų mokymosi. Kur buvo tokia galimybė, vaikai mokėsi mokykloje, ir kur tai nebuvo, mokymas paėmė save ikimokyklinio ugdymo mokytojais. Patikrinkite mokytojus. Vadovas įlaipinimo mokyklos E.I. Semenova, atsakydamas į Baumanskio rajono liaudies švietimo departamento vadovas:

"Nuo 1941 m. Spalio 16 d. Pradėjome sistemingai studijuoti apie savo jėgas savo pajėgoms. Pirmajame lygyje, mes turime septynis studentus, antrojo - šešių, trečiųjų - aštuoni, ketvirtame - penkių, penktojo - trijų, šešta - dviejų, septintosios - vienas. Pirmoje klasėje mokė patyrę Bezonovos mokytoją. Ji užsiėmė matematika su šeštosios ir septintųjų klasių studentais. Su antrojo laipsnio vaikais rusų kalba, Spiridonovo mokytojas užsiėmė aritmetika - Komarov. Trečia, ketvirtosios klasės buvo įtrauktos į Bezonovos mokytoją. Kopeikinų mokytojas mokė gamtos mokslą ir botaniką, Koloscova - geografiją. Istorija, fizika, chemija turėjau eiti. "

Į patikėtiną atvejį visi pedagogai buvo visiškai atsakingi, nors jie dirbo be jokių papildomų mokėjimo. Be įprastų šešių valandų darbo su ikimokyklininkų, jie keliavo "mokykloje" keturias valandas kiekvieną dieną.

Su vadovėliais, nauda ir nešiojamieji kompiuteriai buvo sudėtingi. "Mes turėjome tik dvi knygas", - skundėsi vienam iš pedagogų, kurie vadovavo vaikams, kurie pasiekė 1941 metų rudenį 1941 metų rudenį.

Evakuacijoje Maskvos vaikai gyveno du daugiau nei metus. 1943 m. Rudenį Vyriausybė leido grąžinti visus evakuotus vaikų institucijas į sostinę, ir netrukus įlaipintos mokyklos sugrįžo į priešingą kelią. Tai buvo ilgas, nes geležinkeliai išliko perkrauta. Mes nuvažiavome rudens laiką prekių automobilių, todėl turėjau nerimauti daug apie degalus, apie karšto maisto, parodyti atsargiai apsaugoti vaikus nuo peršalimo ir kitų ligų. Bet niekas neturėjo baimės, kad "Vulture" patenka ir iš naujo nustatys bombą. Visi sunkumai dabar paklausė grįžimo namo džiaugsmo.

Galite įsivaizduoti, kaip Maskvoje buvo patenkinti pasveikinti vaikai. Galų gale, daugelis iš jų grįžo namo į antrosios ir trečiosios klasės moksleivius. Ir daug dėkingumo žodžių buvo išklausytas į internatines mokyklas darbuotojų jų sudėtinga dirbti evakuacijos darbuotojų.

Tačiau ne visi ikimokyklinio amžiaus darbuotojai paliko miestą per pirmuosius karo mėnesius. Uždarius vaikų darželius ir masinį evakuaciją, Maskvoje liko mokytojai, metodikai gavo vadų, sargybinio ar ekstrakto įrašus. Jie buvo pavesta prižiūrėti tuščiomis vaikų darželių patalpomis.

Informacija buvo išsaugota, kad buvo bent 500 pedagogų, auklių ir kitų darbuotojų uždarų vaikų darželių dėl gynybos įtvirtinimų dėl Maskvos metodų kūrimo. Daugelis vaikų darželių darbuotojų buvo prisijungę, nes skubiai reikia pateikti Maskvą su kuro. Didelė pedagogų dalis nusprendė dirbti gamykloje, gamyklose ir kitose sostinės įmonėse. Atsižvelgiant į "Baumansky rajono" Liaudies švietimo katedros dokumentais, nurodoma, kad vaikų darželio mokytojas Nr. 8 M.N. Shankolovičius dirbo su Turner, buvo Stakhanovka, mokytojas R.I. "Glushkina" buvo apdovanotas respublikonų apdovanojimu už puikų darbą karinėje įmonėje, kuriai vadovauja darželis Nr. namuose.

Deja, išsaugota informacija apie ikimokyklinio ugdymo darbuotojus, kurie nuvyko į priekį, yra labai ribota. Yra žinoma, kad "Slivinskaya" Pervomiškio rajono ikimokyklinio inspektorius mirė, gina Leningradą. Pagal Mozhauk, iš Baumanskio rajono Natasha Yanovskaya vaikų darželio mokytojas nužudomas - devyniolikos metų mergaitė, išvykusi į priekį savanorių ir apdovanotas medaliu "už drąsą". Savanoriai išvyko į priekį nuo vaikų darželio Nr. 15 dviejų Lavrynov seserų. Vaikų sodo mokytojo numeris 40
O.I. Petrova nuėjo į priekį su vyru, gavo medalį "už Maskvos gynybą". Vaikų darželio specifikatorius 10 mln. Kuznetsova buvo sužeista netoli Stalingrado, ji taip pat buvo apdovanota medaliu. Maskvos karinio rajono vaikų darželio 6 mokytojas buvo Zenitskio priekyje. Anna Nikitichna Ševyakova, Anna Nikitichna Ševyakova, kuris nuėjo į priekį, dinamo augalo darželio mokytojas, atidarytas pirmaisiais metais po revoliucijos. Darybose ji vadovavo ikimokyklinio ugdymo darbui Maskvoje. Dėl kovos nuopelnus ir valor parodė kaip pavaduotojas lauko ligoninės, A.N. Ševyakova buvo apdovanota raudonos žvaigždės ir dviejų medalių tvarka.

1941 m. Spalio mėn. Pabėgėliai iš priešo užimamų vietų perėjo per Maskvą.

Už savo organizuotą vežimą, gorokhovskio juostos gale buvo sukurta evakopunktūra. Visos naujos ir naujos nepalankioje padėtyje esančios šeimos atvyko čia kiekvieną dieną, buvo suformuota ešelonai, mokyklos pastate, visų amžiaus grupių pabėgėliai buvo įrengti į nakvynės namus.

Kitas "Evakopunture" buvo įsikūrusi buvusio Maskvos Rostokino rajono teritorijoje. Ikimokyklinio ugdymo darbuotojai mg. Vėliavos, E.B. V.V. Mada ir Ts. Babkina nusprendė padėti vaikams, kurie buvo įsikūrę ten turi būti įvaldytas su neįprasta nerimą atmosfera ir pagyvinti savo viešnagę į evakopunktūra šiek tiek. Atsižvelgdama sulankstyti stalo žaidimus kuprinėje, knygose su nuotraukomis, spalvų pieštukai, jie vadovavo vaikams.

Prisimena Elizabeth Borisovnos genijas: "Iš pradžių taško administravimas įvyko mums nėra ypač draugiškas, bet mes buvome patvarūs. Nakvynės namų atmosfera netinka klasėms, bet mes nesumažėjome dėl to, apsigyveno tuščioje lovoje, gavo mažą stalą ir pakvietė vaikus pamatyti, ką atnešė. Su visomis lovomis vaikai pradėjo rinkti, pirmiausia baisiai, negailestingai, bet tada, pritraukė ryškios nuotraukos, tapo drąsesniu. Domina pasakos, kurią aš pradėjau pasakyti jiems, vaikai iš viso kambarių atėjo arčiau ir arčiau, aplink mane su artimu žiedu. "

Visi keturi pedagogai pakaitomis pradėjo atvykti į nakvynės namus, bandydamas diversifikuoti savo klases. Tarp vaikų taip pat buvo tokie, kad dėl įvairių priežasčių buvo atidėtas į evakopunktūra savaitę ar net per mėnesį. Jie tapo gerais klasių padėjėjais su kitais vaikais.

Tas pats darbas kitoje evakopunktūroje, per kurį daugelis pabėgėlių praėjo iš Ukrainos, atliko pedagoginio instituto studentus. Ir. \\ T Leninas vadovaujant mokytojams E.A. Fleirina, L.N. Krasnogorskaya, N.A. Metlova, E.I. Zavkind. Čia mokytojų ir studentų pastangos taip pat sukūrė jaukią atmosferą - "oazę dideliuose, auginant dalykus ir perkrautas suinteresuotais žmonėmis", kai darbas buvo atliktas su vaikais. Toks darbas buvo atliktas metro stotyse, kurios atliko bombų prieglaudos vaidmenį.

Maskvos geležinkelio zonoje, tiesiogiai dalyvaujant mokytojo MGPI N.A. Metlova buvo surengta vaikų kambarys. Rajono metodistas Z.S. Ternovtseva rašo savo prisiminimuose, kad muzika skambėjo šiame kambaryje. Nikolajus Afanasyvichas pradėjo Patephone ir įdėti jų pasirinktus įrašus, vaikai dainavo, jie buvo daug, ir jie buvo įdomesni, kad jie buvo užsiėmę "didelis dėdė" su jais, kaip jie pašaukė jį pokalbyje su savo tėvais .

Nepalankioje padėtyje esantys vaikai, kurie prarado kunigą ir nuolat girdėjo priespaudą suaugusiųjų kalbomis apie karo siaubą ir artimųjų praradimą, patekdami į jaukią vaikų kambarių atmosferą ir matydami draugiškus pedagogų veidus, netrukus pamiršo apie karą ir Nerimas, kuris pateko į savo dalį, įtrauktą į žaidimą, smagiai. Tai sukėlė džiaugsmą ir nustebinti suaugusiems. "Batyushki! - Viena nustebinta motina sušuko, kas matė savo trejų metų kūdikį garsiai displains "rusų", pasišalinusių kojų į batus. - Visa diena šiandien, HONYKAL, paklausė namų - ir kur tai yra mūsų namai? Ir dabar jūs plaukiate! .. "

Mokytojų priežiūra jaučiasi ne tik vaikai, bet ir jų tėvai. Jie šiltai atsisveikino, kai jie turėjo išvykti, jie karštai vaikščiojo už savo dėmesį į savo vaikus: "Kaip gerai atėjo su vaikais. Ir tada mūsų vaikinai jau pamiršo, kad yra žaislas pasaulyje ... "," Nedelsiant pamatyti, Maskvoje gavo - čia ir apie vaikus maniau. " Taigi jie pasakė tėvams, atsižvelgiant savo vaikus nuo vaikų kambarių.

Sokolnikų ir Frunzensky rajonuose, vaikų darželiai atidarė, kur buvo gauti vaikai, kurie nebuvo sužeisti nuo priešo reidų ar atvyko iš Maskvos regiono rajonų. Čia jie rado pastogę, kad išspręstų tolesnius likusius.

Prisimena A.Ya. Prielaida:

"1941 m. Gruodžio 13 d. Jis buvo paskirtas vaikų darželio Nr. 8, kuris buvo pirmasis, kuris atnaujino darbą Liublino geležinkelio Jody. Palaipsniui, pastate, pastatytame vaikų darželyje ir suprojektuoti 100 vaikų, atidarėme 5 grupes su daugeliu 165 vaikų. Institucijos atidarymas buvo suderinamas su Naujųjų Metų Kalėdų eglu. "Windows" buvo užslonuoti juodu popieriumi. Medis nebuvo apšviestas, bet mums atrodė ypač ryškus, puikus ir gražus. Jis buvo šaltas kambaryje, o vaikai buvo apsirengę kailiu. Pagrindiniai simboliai - Santa Claus ir sniego mergina - buvo pedagogai. Ir vaikai buvo linksmi.

Pavasarį 1942 m. Aplink pastatą abiejose pusėse buvo didelė dykumos aikštė. Viena pusė, kurią paėmėme į grupinius sklypus, antrasis paėmė bulves. Bet auginti bulves, gaminti gėlių lovų ir augalų medžius, mes išvalėme teritoriją nuo akmens, griuvėsių, anglies, šlako ir stiklo, likusių nuo pastatų namų, susijusių su vaikų darželiu. Gėlės buvo sėjamos ir rogės nepretenzingos, bet ryškios. Buvo pasodinti poplar ir elms, jie yra nepretenzingi, įsitvirtins bet kokiomis sąlygomis ir sparčiai auga. Už sodinukų nuėjo pėsčiomis į aeracijos laukus ir dėvėjo juos ant pečių.

Geros priežiūros, mūsų sklypas netrukus pripažino. Praeities žmonės nusišypsojo, žavindamas mūsų svetainės grožį.

Kiekvienai grupei reikia savo verandos. Mes neturėjome medžiagos. Sužinojome, kad vežimėlio lentynos, išmestos ant geležinkelio sandėlio, ir jie paprašė jų palikti juos darželyje. Ir taip, vasarą, pastatyta penki veranda. Jie buvo be lyties, tik stogas ir barjeras yra šiek tiek didesnis nei vaiko augimas. Aplink verandą pasodinti garbanotais augalais. Buvo sukurtas būtinas šešėlis ir vėsumas. "

Šių prisiminimų skaitymas nuoširdžiai žavisi energija ir tikra, veiksmingu mokytojų patriotizmu, susijusiu su priekinės linijos vaikų susirūpinimu ir meile.

1941 m. Gruodžio mėn. Pabaigoje pradėjo atsirasti vaikų pramogų grupės. Tam tikrose srityse, būtinai šalia bombų pastogės, vaikai vyko 2-3 valandas. Jie buvo užsiėmę į juos, grojo. 1942 m. Sausio mėn. Pabaigoje, kai priešas buvo atmestas 350-400 kilometrų nuo Maskvos, kiekvienas rajonas buvo leista atidaryti vaikų darželį bombos pastogėje.

Tada gyvenimas buvo apsunkintas nuolat gresia oro aliarmo, ir visada buvo būtina būti dėl pradžios. Vaikų kilmė bombų pastogėje buvo parengta visomis detalėmis ir atsižvelgiant į visas sąlygas. Pavyzdžiui, ant signalo, visi vaikai greitai įdėti viską, ką jie turi savo rankose - lėlė, kastuvas, žymės langelį, - į tam tikrą vietą ir tapti vieni su kitais nustatytu būdu. Tyliai nusileidžia, lėtai, kad nebūtų stumti į priekį, sustabdyti prie durų, dėl kurių prieglobsčio, kurį suaugusiam turi atidaryti.

Dažniausiai buvo maisto vaikų organizavimas. Virtuvės buvo kitose patalpose ir kartais buvo gana toli - kelių tramvajų stotelių atstumu. Patiekalas švaresnis turėjo atlikti bent du skrydžius kiekvieną dieną: ten - su rogėmis ir tuščių patiekalų, ir iš ten - su visais padažais ir pasiūlymai susieta su rogėmis.

Įdomios vaikų darželiai bombų prieglaudos santykinai ilgai. Su pavasario pradžia buvo žalia, o vaikams buvo leista judėti aukštyn.

Iš pirmųjų numerių 1942, 25 vaikų darželiai pradėjo dirbti Maskvoje. Vasarą buvo atkurta 149 darželiai darželiai. Iki 1942 m. Pabaigos, 202 tūkst. Vaikų jau buvo išvardyti 258 vaikų soduose, o tai lėmė trečdalį prieš karo laiką.

Atkuriant vaikų darželius, jaučiamas įrangos stoka. Taigi, 1943 m. Pradžioje du tūkstančiai vaikų negalėjo miegoti per lovų nebuvimą. Dažnai, kai priėmimas į darželį, tėvai padarė reikalavimą atnešti patiekalus savo vaikui. Trūksta lino, antklodės, pagalvės, baldai.

Netrukus klausimas buvo labai smarkiai paprašytas su pedagogų pasirinkimu. Kai mokytojai laikinai dirbantys institucijose ir įmonėse pradėjo grįžti į darbą, administracija dažnai keršto kliūtis šiam perėjimui, ir Maskvos miesto departamentas nacionalinio švietimo turėjo priimti specialų nurodymą, kuris uždraudė mokytojų mokyklų ir pedagogų perėjimą vaikų darželių dirbti savo specialybėje. Kartu su patyrusiais personalais turėjau imtis jaunų merginų darbo be jokio pasirengimo. Todėl 1942 m. Atskirose srityse buvo sukurti trumpalaikiai pedagogų kursai.

1943 m. Lapkričio mėn. Mossovet vykdomasis komitetas nusprendė "dėl renginių, skirtų išplėsti vaikų darželių tinklą", kuriame buvo numatyta įranga, ekonominė įranga, žaislai, išmokos ir geresnio vaikų darželių darbuotojų padėties gerinimas.

1943 m. Buvo atidarytos pirmosios sanatorijos vaikų darželiai ir grupės vaikams su tuberkulioziniu apsinuodijimu. Buvo pateikti didesni reikalavimai jų organizacijai. Jie suteikė didesnę mitybos lygį, padidintą mokėjimą už pedagoginį personalą ir ne daugiau kaip 25 vaikus grupėje. Su visais didėjančiu poreikiu nustatyti vaikų darželiuose, vienoje vertus, ir laisvų patalpų nebuvimas, kita, kiekvienoje srityje buvo užduotis - atidaryti darželį 100 vietų labiausiai susilpnėjusiems vaikams arba atidaryti Įprastas sodas ir paimkite jį papildomu dar penkiasdešimt vaikų, kurie liko be priežiūros motinos darbo metu. Galiausiai, darželiai sanatorijos tipo atidarytas visose Maskvos dalyse ir buvo labai svarbus kovojant už vaikų sveikatą.

1943 m. Pradžioje, nauja kompozicija pagal EI kryptį Radaras pradėjo miesto ikimokyklinio valdymo biuro darbą. 1944 m. Visose Maskvos dalyse pasirodė ikimokyklinio ugdymo spintos ir prasidėjo didžiulis darbas. Dėmesio centrą iškėlė grūdinimo vaikų organizavimas ir tinkama mityba. Vietose buvo surengti virėjų kursai. Praktinėmis klasėmis jie keičiasi geriausia patirtimi. Kaip atlikto darbo rezultatas, padidėjo vaikų mitybos kokybė, meniu buvo plačiai pristatomos žaliavinės daržovės.

Tačiau maisto darželiuose organizavimas išliko sunkus klausimas. Sunku buvo pristatyti maisto produktus iš maisto bazių, laiku gavo iš vaikų kortelių tėvų, taip pat laiku pranešti apie savo išlaidas. Su bazėmis produktai buvo išduoti tik ataskaitos apie kortelių grąžinimą per pastarąsias 10 dienų nuo kiekvieno mėnesio. Sick vaikams buvo suteiktas maistas namams, todėl po pietų buvo dažnai galima patenkinti savo vaiką su padavais ir bankais laukia maisto. Praėjusiose dienose pensininkuose produktai buvo išleidžiami sausoje formoje. Griežta mitybos kontrolė buvo atlikta sanepidemstacija, nustatant visapusišką produktų investicijas į vaiko dalį su laboratoriniu metodu.

Padaryti vaikų gyvenimą įvairesnę, atnešti jiems malonumą ir atitraukti nuo didelės patirties, darželiuose pradėjo laikyti "laisvalaikio vakarą". Po popietės mokykla vaikams atėjo muzikos direktorius, kuris buvo įtrauktas į valstybę nuo 1944 m. Šios klasės nevykdė švietimo tikslais - užduotis buvo sukurti gerą, energingą nuotaiką vaikams. Plačiai praktikuojama lėlės, šešėlinių teatrų.

1942-1943 m. Žiemą Maskvos regionuose, išlaisvintus iš okupavių rajonuose, pradėjo užmegzti gyvenimą. Sunaikinimas buvo toks didelis, kad daug turėjo vėl pradėti. Maskva pradėjo darbą, kad padėtų ypač paveiktoms vietovėms. Nacionalinio švietimo skyriai buvo įšventintos skatinti mokyklų, vaikų darželių ir kitų švietimo ir švietimo įstaigų atkūrimą. Pagal konservuotus neišsamius duomenis, įranga buvo surinkta devyniasdešimt septynių tūkstančių rublių Maskvoje, 153 pedagogai buvo paruošti dirbti žaidimų aikštelėse rėmėjų vietovėse.

Šiandien mums sunku net įsivaizduoti tuos ir nepriteklius, kurie nukrito į ikimokyklinio amžiaus darbuotojų dalį karinių metų. Bet jie juos nugalėjo. Ir daugelis padėjo minties mylių - tėvų, vyrų, sūnų, kurie tuo metu buvo priekyje.

Norėčiau pareikšti apie įlaipinimo mokyklos vadovo istoriją N.V. Corger:

"Mes turėjome malką mūsų įlaipinimo mokykloje. Kolektyvinis ūkis tik davė žirgą transportuoti juos nuo miško. Diena buvo sunku, ir visi darbuotojai yra tokie pavargę, kad aš nenusprendžiau paklausti ir nuėjau. Siaubingai šviečia mėnulis. Aš patekiau į malkas, pakrautas Sani, skubėjau, kaip galėčiau ir persikėliau. Tačiau priešingas būdas buvo labai sunkus - kelias yra siauras, yra daug sniego, ir vis dar malkos palietė krūmai, arklys vos traukia ar sustoja. Aš stengiuosi jai padėti, nieko neišeina. Aš atėjau į neviltį, bet aš prisimenu, kad mano berniukas yra ten, priekyje, net sunkiau, jam tuo metu, gal mirties grėsmė, - ir aš stumti tai, kas vėl, jis troches. Taigi mes nuskaityėme iš miško ... "

Ir tada atėjo ilgai lauktas pergalės atostogas.

Oksana Vesnina.

Projektas: "Vaikai karo"

Projekto kryptis:

natūralu - mokslinis

Projekto tipas: kūrybinė, grupė, trumpalaikis.

Aktualumas:

Patriotinis jausmas pats savaime nekyla. Tai yra ilgas, tikslingas švietimo poveikis asmeniui, pradedant nuo vaikystės. Šiuo atžvilgiu moraliai problema - patriotinis ikimokyklinio amžiaus ugdymas tampa viena iš svarbiausių.

Dėl sistemingo, tikslinio ugdymo darbų vaikams gali būti suformuoti pilietybės ir patriotizmo elementai.

Neįmanoma būti patriot, nesijaudindamas asmeninio ryšio su tėvyne, nežinodami, kaip mūsų protėviai buvo drąsūs ir gynė savo protėvius, tėvus ir senelius.

Negalima pamiršti, kad karas yra viena iš svarbiausių istorinių patirties ir praktikos šio žmogaus formavimosi, atkūrimo, auklėjimo ir suvokimo. Varrior vaizdas išlieka vienu iš svarbiausių vyriškumo simbolių. Tai ypač svarbu šiuolaikiniams vaikams. Normaliam vystymuisi berniukams ir mergaitėms reikia abipusio tikrojo žmogaus įvaizdžio, palaipsniui tampa realybe, surasti savo įsikūnijimą konkrečiuose žmonėse.

Štai kodėl mes nustatėme, kad būtina pabrėžti vaikams savo tautos feat per didžiojo patriotinio karo metu.

Problema:

dabartinė karta nieko nežino apie didelį patriotinį karą.

Projekto tikslas:

Švietimas vyresniųjų ikimokyklinio amžiaus vaikams moraliai - patriotinės savybės ir pasididžiavimo jausmai savo tėvynei.

Projekto užduotys:

išplėsti ir susisteminti vaikų žinias apie antrąjį pasaulinį karą.

suformuoti moralines ir patriotines savybes: drąsos, drąsos, noro apsaugoti savo tėvynę.

prisidėti prie interesų pasireiškimo savo šalies istorijoje.

atlaisvinkite pagarbą vyresnei karta vaikams.

atsargus požiūris į šeimos nuotraukas ir apdovanojimus,

Projekto dalyviai

: Vyresniųjų grupių, tėvų, pedagogų vaikai.

Projekto trukmė

Projekto įgyvendinimo sąlygos:

Vasario, kovo, balandžio mėn.

Pagrindinės projekto įgyvendinimo formos:

ekskursijos;

peržiūrėkite pristatymus ir filmus apie karą;

mini paroda;

konsultacijos tėvams.

Projekto įgyvendinimo etapai:

Parengiamasis etapas (informacija - kaupiamasis, organizacinis)

literatūros surinkimas šia tema;

darbo plano rengimas;

projekto turinio kūrimas

pokalbiai apie temas: "Didysis patriotinis karas", kodėl karas vadinamas dideliu patriotiniu karo ".

Pagrindinis etapas (praktiškas)

meno kūrinių skaitymas:

Eilėraščiai ir istorijos apie didžiojo patriotinio karo "pergalę bus už mus",

S. Aleksevas "iš Maskvos į Berlyną",

K. Poustsky "Perdavimas Zhuka Rogorog",

N. Khodza "gyvenimo kelias"

V. N. Sementsova "Fikus Sheet"

klausymas muzikos apie karą:

- "Pergalės diena" D. Tukhmanova,

- "kranai"

- "šventas karas" SL. V. Lebedeva-Kumača,

- "Katyusha" M. Blanter,

V. alkina "atsisveikino su slavais",

pokalbiai su vaikais apie temas:

"Vaikai ir karas", "vaikų spektakliai - karo herojai" (nuo serijos "Vaikai karo"); "Šventė. Pergalės diena";

temines temas: "Vaikai apie karą", "Pergalės diena" ir kt.

Didžiojo senelio istorija, vienas iš mokinių, Melnik Ivan Ivanovich apie sunkius karo metus.

Rodomi temų pristatymai: "Herojų vaikai", "Antrojo pasaulinio karo herojai", - didžiuojamės. "

Konsultacijos tėvams: "Kaip pasakyti vaikui apie karą?"

Parodos dizainas: "Dėkojame už pergalę!" (Karinė forma, nuotraukos, nuotraukos - brolių albumai, tėvai, seneliai, kurie tarnavo sovietinių ir Rusijos kariuomenės ginkluotųjų pajėgų gretas (atsakingi mokiniai ir pedagogai).

Fizinio lavinimo Zarnitsa (dalyviai: vaikai, tėvai)

Amatų paroda.skirta antrajam pasauliniam karui.

Ekskursija: į amžiną ugnį, E. Sobyanino miesto paminklas, gėlių klojimas iki Antrojo pasaulinio karo nukritusiems herojams.

ekskursija į kaimo biblioteką.

Produktyvi veikla Su vaikais šia tema: "Technika karo metų", šventinių kortelių gamyba veteranams, galiniams darbuotojams.

Galutinį etapą

(apibendrinimas):

Mazgas apie temą: "Ką aš žinau apie karą?"

projekto apsauga darželyje;

amatų paroda (kartu su tėvais) temą: "Atminkite karo";

albumo kūrimas "Jūs esate mūsų pasididžiavimas" - karo ir galo darbuotojų dalyviai mūsų kaimo pasaulyje;

Numatomas projekto rezultatas:

1. Vaikų apie didelį patriotinį karą žinios yra išplėstos.

2. Produktyvios veiklos įgūdžiai nustatomi kuriant ir projektuojant albumą "Jūs esate mūsų pasididžiavimas".

3. Geras požiūris į karo dalyvius, galinius darbuotojus, atsargų požiūrį į šeimos nuotraukas ir relikvijas (medalius, užsakymus ir kt.).

4. Toliau formuoti moraliai - patriotines mokinių savybes.

Projekto veiklos produktas

Albumo kūrimas ir dizainas "Tu esi mūsų pasididžiavimas" - karo dalyviai ir gale "Igrim" gyvenvietės darbuotojai

Santraukos teminės klasės

vyresnėje grupėje

"Vaikai apie karą"

Tikslas: supažindinti vaikus su kovoti su apdovanojimais, kurie buvo apdovanoti karių per Didžiojo patriotinio karo metu, su pergalės reklama, kuri buvo laistyta per Reichstago; Patikimas pagarba šaknų fortus kovotojai ir vadai, pasididžiavimas savo žmonėmis, mėgsta savo tėvynę.

Įranga: Istorijų kolekcija "Vaikai - Didžiojo patriotinio karo herojai"; Stovėkite su užsakymų ir medalių nuotraukomis; Pergalės reklama, aiškus didaktinis vadovas "puikus patriotinis karas menininkų" (leidykla "Mosaica-sintezė", reprodukcija nuotraukų O. Ponomarenko "Pincalenka", VV Torchkina "Reichstag Sturm", muzikos įrašai dainų Didžiojo patriotinio karo.

Kelionių kursas:

1. Organizacinis momentas

Klasių pradžioje mes klausomės dainos "Pergalės dienos" fragmento (Muzika D. Tukhmanova).

Pedagogas: Kokios atostogos kalba šią dainą? (Ši šventė vadinama pergalės diena.) Kas tai buvo pergalei? (Tai buvo karo pergalė.)

Ką šis karas skambina? (Šis karas vadinamas "dideliu patriotiniu karo".)

Ką manote, ką reiškia žodis "tėvynė"? (Šalis, kurioje mes gimėme ir gyvename. Mūsų tėvų šalis - tėvai ir motinos bei mūsų protėviai. Mūsų tėvynė - Rusija.)

2. naujos medžiagos asimplementas

Pedagogas: Vaikai, netrukus mūsų šalis švęs pergalės atostogas. Šią dieną veteranai - šio tolimojo karo kariai gali būti rasti miesto gatvėse. Gegužės atostogos - pergalės diena - visa šalis Pastabos. Dėvėkite savo senelius. Kovos tvarka. Šiandien pamatysime apdovanojimus - užsakymus ir medalius, kurie buvo apdovanoti karių per Didžiojo patriotinio karo metu. (Peržiūrėkite nuotraukas su užsakymais.)

Pedagatorius: keturi su puse metų truko didelį patriotinį karą.

Daug rūpesčių ir sielvarto ji atnešė Rusijos žmones - daug miestų ir kaimų virto griuvėsiai, tūkstančiai žmonių mirė. Apsaugoti savo tėvynę, karių ir vadų kovojo, be gaila už gyvenimą.

Pedagatorius: Ką manote, kodėl kariai gali gauti užsakymą ar medalį?

Ankstyvaisiais karo metais kovotojai ir vadai buvo apdovanoti "Red Banner", "Red Star", "Courage" medalių "," Dėl karinės nuopelnų ". (Apsvarstykite iliustraciją.)

Kovos metu buvo būtina skirti kovotojų temas, švęsti karinių lyderių meną. Tada patvirtino patriotinio karo, Suvorovo, Kutuzovo, Aleksandro Nevsky ir kt. Užsakymas.

Buvo pagamintos miestų herojų gynėjams, specialūs medaliai "už Leningrado gynybai" buvo pagaminti "už Sevastopolio gynybą", "Maskvos gynybai".

Net vaikai buvo apdovanoti užsakymus ir medalius (vaikų nuotraukas).

Pedagogas: vaikinai, ką manote, apdovanojimai buvo apdovanoti tik priekyje? Ir tie žmonės, kurie dirbo gale, taip pat buvo padaryta? Ar moterys heroini tarp tėvynės gynėjų? Šiandien daug sužinojome apie apdovanojimus, kuriuos herojai švenčiami per Didžiojo patriotinio karo metu. Atmintis apie šiuos žmones mes laikysime amžinai.

3. Pristatymo peržiūra

Pergalės diena Vienas iš labiausiai patikimų atostogų mūsų šalyje. Be to, 1945 m. Gegužės 9 d. Palieka iš mūsų gegužės 9 d.

Tai buvo 9, kad visi mūsų didžiulės šalies gyventojai švenčia didelę atostogų pergalės dieną. Šią dieną kariniai paradai perduodami visuose miestuose, yra gėlės į nežinomo kareivio kapą, jie pasveikina veteranus, šventinis pasveikinimas yra suteikta. (1-2 skaidrės).

Bet kodėl veteranai, didžiojo karo dalyviai yra tokie liūdni, kodėl ašaros stovėjo savo akimis? Ką jie prisimena šią dieną? Kas buvo šis karas? Kokia kaina gavo pergalę mūsų žmonėms? (3 stiklelis).

Apie didįjį karą ir šiandien mūsų istorija bus. Būtent tada, kai mūsų šalis Rusija buvo vadinama SSRS, kai jūsų didieji močiutės ir didieji seneliai buvo jauni, gražūs, pilni jėgos. Jie buvo laimingi, svajojo apie ateitį, manė, kad jų gyvenime viskas būtų gerai. Tačiau jų svajonės neturėjo išsipildyti.

Pasaulyje pasirodė siaubinga jėga - fašizmas. Palaužė cisternų vikšras, liudytojas buvo liudytojas. Žingsnis po žingsnio, fašistai užėmė vieną šalį po kito, sunaikino miestą, sprogo paminklai, apiplėšė ir nužudė žmones. Ir arčiau ir arčiau mūsų tėvynės. (4 slydimas).

1941 m. Birželio 22 d., Nepranešant karo, fašistai užpuolė mūsų tėvynę. Bombos nukrito, priešo kariai įsitraukė į mūsų žemę, prasidėjo Didžioji karo tėvynė. (5 stiklelis).

Visi mūsų šalies gyventojai paėmė ginklus ir atsistojo ant mūsų tėvynės gynybos. (6 skaidrės) - šventas karo daina.

Priešas buvo labai stiprus. Mūsų kovotojams buvo sunku. Mūsų kariuomenės kariai nugalėjo priešą ore, ant vandens ir žemėje ir vairavo jį nuo mūsų žemės ploto. Kovoja ir vasaros karštyje ir žiemą pakilo. Kartu su vyrais kovojo (7-8-9 skaidrę).

Herway turėjo eiti per karą vaikams. Kūdikių sodai ir mokyklos neveikė. Daugelis vaikų išliko vieni, jų tėvai mirė. Kai kurie berniukai tapo "pjaudžių sūnumis", jų alkanas ir gaila, jie paėmė kareivius sau, o vaikai su jais nuvyko į mūšį, kovoja labai drąsus. Karas išmoko vaikai verkia. Vaikai aiškiai išmoko pamoką - jie mokės - šaudyti. Jų trapūs pečiai nustato karinių nelaimių ir nelaimių sunkumą. (Skaidimas 10, 11, 12). Ir labai svajojo apie taikų gyvenimą. Poema "Aš esu kariai."

Ir tolimoje moterų ir vaikų gale dirbo karinėse gamyklose, jie padarė lėktuvus, ginklus, kriaukles, iškastines tranšėjus, bandė padėti savo tėvams, sūnams, vyrams, priekai. (SLIDE 13, 14).

Bet nesvarbu, kaip sunku tai buvo mūsų žmonės priekyje ir gale, visada buvo laikas muzikai ir dainoms. Tai buvo muzika, kuri iškėlė mūsų kovotojų moralę ir paskatino juos į kovą, tai buvo dainos, kad jie pridėjo savo jėgą ir pakėlė moralę mūsų žmonėms. (SLIDE 15). Chastuski, daina "Katyusha".

Ilgais ketverius metus šis kruvinas karas truko. Per šį laiką didžiulis skaičius ne tik karių, bet ir civilių. (16-17 skaidrės).

Ir ši ilgai laukta diena atėjo - 1945 m. Šią dieną karas baigėsi. Mūsų kariai nugalėjo fašistus ne tik mūsų šalyje, bet ir išlaisvino kitų šalių gyventojus. (18 slydimas). Antrojo pasaulinio karo metu daugybė savybių padarė mūsų karius. Rubblev miesto eilėraštis "Tai buvo gegužės ..."

Pergalė buvo patenkinta visa šalimi, tačiau šis džiaugsmas buvo su ašaras jo akyse, nes kiekvienoje šeimoje kiekviename name kažkas mirė dėl šio baisaus karo. Kiekvienais metais žmonės turi gėles į paminklus, mūsų tėvynės gynėjus iki nežinomo kareivio kapo. Pooh "Pergalės diena"


Niekas niekada nepamirškite mūsų žmonių spektaklio Didžiajame patriotiniame karo metu. Dainos "Pergalės diena".

4. Fizkultminutka "Mūsų tėvynė yra stipri"

5. Naujos medžiagos tvirtinimas

Kremliaus siena mūsų tėvynės sostinėje, Maskvos herojaus miestas nežinomo kareivio kapuose degina amžiną liepsną. Tai yra mūsų atminties ugnis, tai, ką mes prisimename apie įvykius, simbolis.

Yra dar vienas labai svarbus simbolis - tai yra pergalės reklama.

Pedagogas: Pažvelkime į pergalės reklarpo vaizdą.

Kokia spalva yra pergalės reklama? (Raudonos pergalės reklama.)

Kas yra rodoma ant reklama? (Pavaizduotas pergalės reklama: žvaigždė, pjautuvas ir plaktukas, užrašai.)

Tomis dienomis mūsų šalis Rusija buvo valstybės dalis, kuri buvo vadinama Sovietų Socialistinių Respublikų sąjunga. Valstybinė Sovietų Sąjungos vėliava buvo raudona su auksine žvaigždė ir auksiniu pjautuvu ir plaktuku. Pjautuvas ir plaktukas yra darbo ir darbuotojų simboliai, tie, kurie dirba gamyklose ir gamyklose, augančia duoną, žvaigždė yra tėvynės gynėjų simbolis. Šie simboliai pavaizduoti pergalės reklama, tik jie yra taikomi ant audinio baltos spalvos. Užrašai dėl pergalės kalbėti apie tai, ką karinis vienetas priklausė šiam reklaminei prekybai.

Renginiai, susiję su Pergalės reklama vyko pačiame didžiojo patriotinio karo pabaigoje. Ir prieš tai, sunkiomis kovomis sovietų kariai išlaisvino savo tėvynę nuo žiauriųjų užpuolikų. Jie taip pat išlaisvino daugelį kitų šalių: Lenkija, Čekoslovakija, Vengrija, Austrija, ir, galiausiai, priskirta fašisto Vokietijos sostinei - Berlyno mieste.

Miesto mūšių centre kiekvienam namui apsisuko kiekvienai gatvei. Ypač sunki buvo fašistinės vyriausybės puolimo pastatas - Reichstagas. Norėdami įveikti fašistų pasipriešinimą, buvo būtina kovoti už kiekvieną aukštą kiekvienam kambariui. Ir dabar, pagaliau, sovietinių kareivių užpuolimo grupės pakilo į stogą. Pergalės reklama buvo banguota per Berlyną - tai reiškė, kad karas buvo baigtas, ilgai lauktas pergalė buvo užkariauta. Tada pergalės reklama buvo gabenama į Maskvą dalyvauti pergalės parade.

6. Apsvarstymas.. \\ T

Siūlau atkreipti pergalės reklamą.

Daina "Dark Night"

Pokalbiai apie Didįjį patriotinį karą

Didysis patriotinis karas

Mieli vaikinai, jūs gimėte ir gyvenate taikos ir nežinau, koks karas yra. Bet ne kiekvienas gali patirti tokią laimę. Daugelyje mūsų žemės vietų kariniai konfliktai atsiranda, kai žmonės miršta, gyvenamieji pastatai, pramoniniai pastatai ir kt.

Antrojo pasaulinio karo - didžiausias karas žmonijos istorijoje. Ji buvo išlaisvinusi Vokietija, Italija ir Japonija. 61 Valstybės buvo parengtos šiame kare (14 šalių fašisto Vokietijos pusėje, 47 Rusijos pusėje).

Iš viso 1,7 mlrd. Žmonių ar 80 proc. Visos žemės gyventojų dalyvavo karo, t. Y. Nuo kiekvieno 10 žmonių karo metu 8. Todėl toks karas vadinamas pasauliu. Visų šalių kariuomenėje dalyvavo 110 milijonų žmonių. II pasaulinis karas truko 6 metus - nuo 1939 m. Rugsėjo 1 d. gegužės 9, 1945 m

Vokietijos ataka prieš Sovietų Sąjungą buvo netikėtas. Buvo smūgis į nežinomą galią. Hitleris užpuolė Sovietų Sąjungą (taip buvo vadinama mūsų tėvyne) nedelsiant apie didelę erdvę - nuo Baltijos jūros iki Karpatų kalnų (beveik visi mūsų Vakarų sienos). Jo kariai kerta mūsų sieną. Tūkstančiai ir tūkstančiai ginklų atidarė ugnį taikiai miega kaimai, o miestai, priešo orlaiviai pradėjo bombų geležinkelius, traukinių stotis, oro uostus. Dėl karo su Rusija, Vokietija parengė didžiulį armijos Hitlerį norėjo paversti mūsų tėvynės gyventojus į vergus ir padaryti juos dirbti į Vokietiją, norėjo sunaikinti mokslą, kultūrą, meną, uždrausti švietimą Rusijoje.

Daugelį metų kruvinas karas tęsėsi, bet priešas buvo sutraiškytas.

Didžioji pergalė, kuri buvo norėjo antrojo pasaulinio karo virš fašisto Vokietijos, mūsų seneliai ir močiutės neturi analogų istorijoje.

1945 m. Gegužės 9 d. Rusijai amžinai tapo puikia data. Siekiant šios laimingos dienos, milijonai žmonių mirė, kovoja už laisvę Rusijos ir viso pasaulio. Mes niekada nepamiršime tų, kurie sudegino talpyklose, kurie skubėjo iš uragano ugnies tranšėjų, kurie turėjo drąsos ant Ambrusuros, kuris nesigaili savo gyvenimą ir visai įveikė. Ne už apdovanojimų labui, bet man būčiau su jumis, vaikinai, galėtų gyventi, mokytis, dirbti ir būti laimingiems!

Didžiojo patriotinio karo herojų pavadinimai išsaugomi Didžiojo patriotinio karo žmonių atmintyje.

Tai 2015 m. Žymi 70-ąsias Didžiosios pergalės Antrojo pasaulinio karo metines. Tai vadinama "didelėmis pergalėmis", nes tai yra protingiausių žmonių pergalė baisiausi pasaulinio karo žmonijos istorijoje, kuri fašizmas jį paskyrė.

Kodėl karas vadinamas Didžiojo patriotinio karo?

Didysis vidaus karas yra didžiausias žmogaus karas žmonijos istorijoje. Žodis "puikus" reiškia labai didelį, didžiulį, didžiulį. Tiesą sakant, karas užėmė didžiulę dalį mūsų šalies teritorijos, dešimtys milijonų žmonių dalyvavo jame, ji truko daug ketverių metų, o pergalė jam reikalavo iš mūsų žmonių didžiulės įtampos visų fizinių ir dvasinių įtampai jėgos.

Jis vadinamas patriotiniu karo, nes šis karas yra teisinga, kuria siekiama apsaugoti savo tėvynę. Visa didžiulė šalis pakilo kovai su priešu! Vyrai ir moterys, pagyvenę žmonės, net vaikai nugalėjo pergalę gale ir priekinėje linijoje.

Dabar jūs žinote, kad vienas iš žiaurių ir kruvinų karų Rusijos istorijoje buvo vadinamas Didžiosios patriotinio karo. Raudonosios armijos pergalė šiame karui yra pagrindinis renginys Rusijos istorijoje XX a.

Vokietijos ataka prieš Sovietų Sąjungą buvo netikėtas. Šiomis birželio dienomis dešimt greideriai baigė mokyklą, baigė kamuoliukus mokyklose. Berniukai ir mergaitės ryškiuose elegantiškuose drabužiuose šoko, dainavo, susitiko. Jie pastatė ateities planus, svajojo apie laimę ir meilę. Bet karas brutaliai sunaikino šiuos planus!

Birželio 22 d., Po pietų, po pietų, užsienio reikalų ministras V. Molotovas kalbėjo apie radiją ir pranešė apie išpuolį prieš mūsų šalį su fašistiniu Vokietija. Jauni žmonės filmavo mokyklos uniformą, įdėti į viršų ir tiesiai iš mokyklos stendo nuėjo į karą, tapo raudonos armijos kovotojais. Raudonojoje armijoje tarnavo kovotojai buvo vadinami raudona armija.

Kiekvieną dieną ešelonai paėmė kovotojus į priekį. Visos Sovietų Sąjungos tautos pakilo į kovą su priešu!

Tačiau 1941 m. Žmonės norėjo padėti savo šaliai su visais savo galia! Ir jauni, o pagyvenę žmonės skubėjo į priekį ir įrašė į raudoną armiją. Tik pirmąsias karo dienas apie milijoną žmonių buvo užfiksuoti! Apeliacinis taškai vyko į eilę - žmonės siekė ginti savo tėvynę!

Dėl žmogaus aukų ir sunaikinimo masto šis karas pranoko visus karus, kurie buvo mūsų planetoje. Didžiulis žmonių skaičius buvo sunaikintas. Kovos operacijose frontuose buvo nužudyti daugiau nei 20 milijonų karių. Antrojo pasaulinio karo metu mirė apie 55 mln. Žmonių, iš kurių beveik pusė yra mūsų šalies piliečiai.

Antrojo pasaulinio karo siaubo ir nuostoliai, vieningi kovojantys su fašizmu, ir todėl didžiulė pergalės džiaugsmas 1945 m. Ne tik Europoje, bet ir visam pasauliui.

1945 m. Gegužės 9 d. Rusijai didžioji data buvo amžinai - pergalės diena virš fašisto Vokietijos.

1. Kada prasidėjo Didysis patriotinis karas?

2. Kodėl tai vadinama?

3. Kokia šalis išlaisvino karą?

4. Ką norėjo daryti su mūsų žmonėmis?

5. Kas nesugebėjo ginti tėvynės?

Vaikai ir karas.

Sunku, alkanas ir šalto karo metai vadinami karinėmis kerpėmis, blogais metais. Jie buvo sunku eiti į mūsų žmonių, bet ypač sunku turėjo mažų vaikų.

Daugelis vaikų liko našlaičiai, jų tėvai mirė karo metu, kiti prarado savo tėvus bombardavimo metu, trečdalis prarado ne tik savo giminaičius, bet ir namie, ketvirtadaliai buvo priešų užimtose teritorijose, penktadaliu. Vokiečiai.

Vaikai yra silpni, bejėgiai, pasirodė į veidą su žiauriu, negailestinga, bloga fašizmo galia.

Karas nėra vieta vaikams

Karas nėra vieta vaikams!

Nėra knygų, jokių žaislų.

Pertrauka kasyklas ir avarijos ginklus

Ir kraujo ir mirties jūra.

Karas nėra vieta vaikams!

Vaikui reikia šilto namo

Ir mama švelnios rankos

Ir atrodo gerai užpildyta gera

Ir dainos iš lullaby garsų.

Ir Kalėdų žibintai,

Nuo kalno juokingo ritinio

Sniego gniūžtės ir slidės ir čiuožyklos,

Ir ne našlaičiai ir kančia!

Čia yra dviejų mažų merginų istorija, karo likimas sumušė. Merginos buvo vadinamos Valya ir Vera Okopnyuk. Jie buvo seserys. Vyresnis Valya, ji jau buvo trylika metų, o tikėjimas buvo tik dešimt.

Sisters gyveno mediniame name Sumy miesto pakraštyje. Netrukus prieš karą, jų motina susirgo ir mirė, o kai karas prasidėjo, tėtis merginos nuėjo į priekį. Vaikai išliko vieni. Kaimynai padėjo seserims patekti į amatų mokyklą su traktoriaus gamykla. Tačiau netrukus augalas buvo evakuotas į Uralą, o mokykla buvo uždaryta. Kas buvo padaryta?

Tikėjimas ir Valya nebuvo supainioti. Jie pradėjo kurti ant namų stogų, gesinti deginančias bombas, padėjo sergantiems ir seniems žmonėms nusileisti į bombų prieglaudas. Po kelių mėnesių miestas užėmė vokiečius. Merginos turėjo pamatyti ir patirti visus okupacijos siaubas.

Vienas iš jų priminė: "Žmonės traukti nuo namų ir nuvažiavo juos pėsčiomis, paslėpė save automobiliuose. Kai kurie niekada negrįžo į savo namus. Vokiečiai vairavo žmones į aikštę ir priversti žiūrėti, kaip pakabinti savo žmones. Miestas buvo badas, šaltas, nebuvo vandens. "

Sisters nusprendė pabėgti į Kijevą. Jie padarė savo būdus palei kelių kelius, surinko šuolius, kurie pervežimo metu nukrito iš automobilių. Atidarytas vario šienuose. Ilgas atneša mergaites, kol galiausiai nepasirodė Kijevo pakraštyje.

Kai gera senoji moteris apgailestavo alkanas suplyšęs ir nešvarius vaikus. Ji nustebino juos, nuplauna, važinėjo verdančiame vandenyje, gydyti virtomis pupelėmis. Seserys liko gyventi šioje močiutės. Jos sūnūs nugalėjo priešą priekyje, senoji moteris gyveno vieniša.

Bet mūsų kariai įžengė į miestą. Kiek ašarų ir džiaugsmo! Visi jaunuoliai - vaikinai ir mergaitės bėgo į karinį biurą. Sisters taip pat bėgo, tačiau jiems buvo pasakyta, kad jie vis dar buvo per maža. Tačiau jie nukrito tokį kartaus vaikystės, kad mergaitės laikė save visiškai suaugusiems. Jie norėjo dirbti ligoninėje, bet ir čia atsisakyta. Tačiau vieną dieną buvo į miestą atnešė daug sužeistų kovotojų, o gydytojas sakė seserys: "Na, mergaitės, pagalba".

"Tai atsitiko, kad buvome palikta ligoninėje", - priminė Vera.

Merginos pradėjo padėti sanitarijai, išmoko piešti tvarsčius, maitino sužeistą raudoną armiją. Jei buvo išleista nemokama galimybė, seserys surengė koncertą kovotojams: jie skaito eilėraščius, dainavo pagal dainų gitara, šoko. Jie norėjo pralinksminti, nudžiuginti sužeistus kareivius. Kareiviai įsimylėjo mergaites!

Kai tikėjimas tarp kovotojų vaikščiojo per miestą, pamatė savo dėdę, jo gimtąjį tėvo brolis. Ji skubėjo jam. Ir netrukus mergaitės gavo pirmąjį Tėvo laišką. Tėvas manė, kad jo seserys buvo nužudytos ir buvo be galo džiaugtis, kad buvo rasta tikėjimas ir Valya, paprašė jų rūpintis savimi, rašė, kad kai karas baigsis, jie vėl bus kartu. Per šį laišką verčia visą ligoninę! prisimena tikėjimą.

Karas dažnai išlaisvino vaikų likimą ne tik vaikų priešais, bet ir tų, kurie buvo gale. Vietoj malonaus vaikystės su linksmų žaidimų ir įdomių, mažų vaikų dešimt ir dvylika valandų dirbo ant mašinos, padeda suaugusiems padaryti ginklą už pergalę prieš priešą.

Visur gale buvo sukurta gamybos gynybos produktai. Moterys ir vaikai 13-14 metų dirbo ant mašinos. "Vaikai, prastai apsirengę, patinęs nuo alkio, niekada nesirūpina, jie dirbo kartu su suaugusiais. Aš, seminaro galva, nuspaudžiant, kai pamačiau juos, nuskendo aplink viryklę ar pridėtą iš mašinos ", - prisiminė karalienės augalų veteranas karalienės Maskvos regione. V. D. Kovalky.

Kitas Veteranas, N. S. Samartsevas, pasakė: "Mes negavome į darbo stalą, ir mes darėme specialius stendus iš dėžių. Pakabinamas rankiniu būdu - plaktukas, failas, Chisel. Iki pamainos pabaigos. Tiesiog miegokite 4-5 valandas! Iš seminaro nebuvo išvykęs dvi savaites ir tik mėnesio pradžioje, kai įtampa buvo mažesnė, miegojote namuose. "

Moksleiviai, nes jie galėtų pabandyti padėti priekinės linijos pakelti savo kovos dvasią, įtikinti tikėjimą pergalę, skatinti gerus žodžius.

Jie parašė laiškus kovotojams, surinko jų sklypus. Jie siuvami ir siuvami šepečiai tabakui, megzti šiltas vilnonis pirštines, kojines, šalikai.