Geometrik şekillerin şablonları. Konu: "Volumetrik geometrik şekiller

Bir elekle kırın - her çocuğun kendi elekleri olmalıdır. Su Transfüzyonları ve Oyunları Gelişme MOTORIKI, elinizi mektuba hazırlar. Gelişme Motoriki çocuklar için çok önemlidir ... ... uyumlu diziyi gözlemleyerek. Basit Matematik: Adı Ona Göre Kutu Yaratma. Ortak sınıflar yaratıcılık Çocuklar için farklı yaşlardan Organize değil ... ... wats - böyle bir meslek onu uzun süre eğlendirecek. Kıdemli Bebek şu anda yapabilir aplike: İş parçasının tasarımında renkli kağıt parçaları yapıştırın. - Hamurudan Sculpt ...

Yenileme Tarihi: 07/01/2017
Sanatçılara giderdim ... Neden çocuklar çiziyor?

Hangisini boyamaya, resimler için çok renkli kumlamanız gerekir. İÇİNDE son yıllar Bu türler Rusya'da popülerlik kazanıyor yaratıcılıkquilling gibi (hacimsel aplikler Çok renkli kağıdın haddelenmiş dar şeritlerinden), origami (Ulusal Japon yaratma, Kağıt oyuncakları katlanır), Scrapbooking (fotoğraf albümlerinin tasarımı, dizüstü bilgisayarlar ve çeşitli türlerin kartvizitleri aplikler). Tabii ki, çocuklar bunlardan bazılarını yapmak kolay değildir. Örneğin, kraliçe için çok önemlidir. gelişmiş Küçük hareketlilik ve bebeğin ellerinde tutulması zor olabilir ve doğru yapıştırıcı, sıkı kağıt şeritleri, en çok inoportune anında döndürmek için bu kadar sıyrılır, ancak kalbi kaybetmek için acele etmeyin: Bazı Türler yaratıcılık ...

Yenileme tarihi: 10/20/2016
Bebek ile sınıflar için oyunların en büyük listesi

Diğer hayvanları göster (bir oyuncak ayı gibi yürüyün, bir kurbağa gibi atlayın ve çömelmiş gibi yürüyün.). Gelişme Mantık 1. "Sadece Topla" (sadece dağınık ürünler arasından seçim yapmayı öğrenin ... ... (karıncalar ve benzeri.). 20. Güneş, dokunuşlar, ay, ay, yıldızlar, yağmur, kar, su birikintileri. Yaratma 1. Çizim: balmumu boya kalemi, boyalar, keçe-toz (suda almak daha iyidir ... ... çocuk 1,5 yıl boyunca kolayca bekliyor olacak, ikiden sonra bir şey "gelir" - herkes farklı. 9. Aplike kağıttan (çeşitli dokular), aplike yırtık kağıttan aplike nın-nin...

Yenileme Tarihi: 06/20/2016
İki çocuklu yaratıcılık: birlikte - daha eğlenceli!

Her iki bebeği bir kerede geliştirme yeteneği. Bu meslek mümkün olduğunca kullanılabilir. küçük motor, duygu renk gama., gelişme Fanteziler ve ebeveynlik diğer birçok yönü. Bu işgalde ayrıca kesinlikle hepsini getirme özelliğine sahiptir ... ... Patates pulları. Çocukların hayal gücünü bozmak, onları yeni bir fikirle bulaştırın - ve doygun olan dinlenme ve mutluluğun tadını çıkarın yaratma Çocuklarla! Hacimli aplikler Standart olmayan bir yaklaşımla, hiçbir çocuk yapmayı reddedemez aplike Erkek kardeşinin veya kız kardeşinin şirketinde. Yapabilmek...

Yenileme Tarihi: 06/11/2016
Sadece çizim bıktıysa ...

Süreç çok zevkli. Ve tüm koşulları yaratmanız gerekir. Uçakla birlikte aplike Bir toplu yapmalarını öğretin: hacim okul öncesi tarafından algılanır ve ... ... Kartpostallardan kesilir, dokular gökyüzünü ve bulutları vb. Gösterecektir. Limit iyileştirme I. yaratıcılık içinde İnce aktiviteler değil. Çakıl taşlarını çığlıklar üzerinde çiziyoruz ... ... Çizim bebeğinizi yalnızca fayda sağlar. Verimli bir şekilde etkiler gelişme hafıza ve dikkat gelişme Küçük hareketlilik ve hayal gücü. Hayal gücü ve fantezi ...

Büyük sürünen basit seçimi geometrik rakamlar.

Kağıt modellemeli çocukların ilk tanışması her zaman bir küp ve piramit gibi basit geometrik şekillerle başlar. Pek çok küpü ilk kez yapıştırmak için çıkmaz, bazen gerçekten düzgün ve kusursuz bir küp yapmak birkaç gün sürer. Daha karmaşık şekiller silindiri ve koni, basit küpten birkaç kez daha fazla çaba gerektirir. Geometrik şekillerin düzgünce yapıştırılacağını bilmiyorsanız, bu, almak için çok erken olduğu anlamına gelir. Kendilerine iyi bakın ve çocuklarınıza hazır taramalarda bu "havzaları" modellemeyi öğretin.

Bir başlangıç \u200b\u200biçin, elbette, sıradan bir küp yapıştırmayı öğrenmeyi öneriyorum. Koşular iki küp, büyük ve küçük için yapılır. Daha karmaşık bir rakam, küçük bir küpdür, çünkü büyük olduğundan yapıştırıcıya daha karmaşıktır.

Yani, başlayalım! Tüm rakamların genişlemesini beş sayfada indirin ve sıkı kağıda yazdırın. Yazdırmadan ve Geometrik şekilleri yapıştırmadan önce, kağıt seçileceği hakkındaki makalenin ve doğru, bükülme ve tutkal kağıdı nasıl kesileceğinden emin olun.

Daha iyi baskı için, AutoCAD programını kullanmanızı tavsiye ederim ve bu program için size bir konu verir ve ayrıca arabanın nasıl yazdırılacağını da okuyun. Küpleri, ilk tabakadan, bükülmenin kıvrımlarında kesin, dolaşım iğnesini demir hattın altına kaydırdığınızdan emin olun, böylece kağıt iyi bükülmüş olacak şekilde. Şimdi küpleri tutmaya başlayabilirsiniz.

Kağıttan ve her itfaiyeciden tasarruf etmek için, küçük bir küpün birkaçını kaldı, bir küp ya da bir şeyin ilk defa çalışmayacağını asla bilemezsiniz. Başka bir basit şekil bir piramittir, ikinci sayfada bulacaksınız. Bu tür piramitler eski Mısırlılara mal oldu, gerçek kağıt değil, bu kadar küçük boyutlar değil :)

Ve bu aynı zamanda bir piramittir, sadece bir önceki, dört değil, üç yüzün aksine.

Baskı için ilk sayfadaki Trothed Piramid'in incelenmesi.

Ve beş yüzün bir daha komik piramidi, iki kopyada yıldız şeklinde 4. sayfadaki genişlemesi.

Daha karmaşık bir figür beş metrelik, beş şeritli bir beş şeritli, yapıştırıcıdan daha zor olmasına rağmen.

İkinci sayfada beş şeridi çalıştırıyor.

Böylece karmaşık rakamlara vardık. Şimdi uzanmanız gerekiyor, bu tür rakamlar kolay değil! Başlamak için, her zamanki silindir, ikinci tabakadaki genişlemeleri.

Ve bu, silindirle karşılaştırıldığında daha karmaşık bir rakamdır, çünkü Vakfında bir daire ve oval değildir.

İkinci sayfada bu rakamı çıkarmayın, oval baz için iki yedek parça yapılır.

Silindirini dikkatlice monte etmek için çevrimiçi yapıştırmanız gerekir. Bir yandan, alt, problemsiz yapıştırılabilir, masaya önceden yapıştırılmış bir tüp koyabilir, dibe bir daire koyun ve içeriden yapıştırıcı ile doldurun. Borunun çapının ve yuvarlak altının birbirine sıkıca oturduğunu, çatlaksız oturduğunu, aksi takdirde tutkal sızacak ve masaya yapışır. İkinci daire yapıştırılmalıdır, bu nedenle yardımcı dikdörtgenlerin içinde borunun kenarından bir kağıt kalınlığının bir mesafesinde tutkal yapıştırılmalıdır. Bu dikdörtgenler içeri girmesine izin vermeyecek, şimdi herhangi bir problemsizsiniz. Yukarıdaki daireyi yapıştırın.

Oval bazlı bir silindir, sıradan bir silindir olarak da yapıştırılabilir, ancak daha küçük bir yüksekliğe sahiptir, bu nedenle kağıdın armonika'sını üstüne eklemesi kolaydır ve ikinci üssü yerleştirin ve ikinci üssü kenar boyunca yapıştırılmıştır.

Şimdi çok zor bir rakam bir konidir. Üçüncü sayfadaki detayları, 4. sayfadaki alt için yedek bir daire. Yapıştırıcı koninin tüm karmaşıklığı keskin üstünde ve daha sonra dibinde tutkallamak çok zor olacaktır.

Karmaşık ve aynı zamanda basit şekil Bu bir top. Top, 12 Pyndhalnikov'dan, topu 4. sayfaya dönüştürür. İlk olarak, topun iki yarısı vardır ve sonra her ikisi de birbirine yapıştırılmıştır.

Güzel İlginç rakam - Rhombus, üçüncü sayfadaki detayları.

Ve şimdi iki çok benzer ama tamamen farklı rakamlar, farkları sadece tabanda.

Bunları her iki rakamı da salladığınızda, derhal bunun genellikle bunun olduğunu anlayamazsınız, çok bağışıklık kazandılar.

Bir başka ilginç özellik bir Torus'dur, sadece çok basitleştirilmiş, 5. sayfadaki detayları.

Ve sonunda, son rakamı eşkenar üçgenlerOnu nasıl arayacağımı bile bilmiyorum, ama figür bir yıldız gibi görünüyor. Beşinci sayfada bu rakamı çalıştırın.

Bugün hepsi bu! Bu zor işte başarılar diliyorum!

Kağıt plastikteki dersin (sınıfların) soyut ve metodolojik temini.

Konu: "Volumetrik geometrik şekiller."

Dersin Amacı ve Amaçları: Öğrencide figüratif bir hacim-mekansal düşünme ve hayal gücü geliştirin. Görev Yürütme, malzeme ile tanınan, doğru bir çizim yapma yeteneğinin kazanılması, kesilmiş farklı formlar, Keskin kesim cisimleri (kesici, makas), tutkal parçaları ve hacimsel geometrik şekil toplama yeteneği.

Ekipman: Öğretmende: Bilgisayar ve projektör, ürün örnekleri, aletler (makas, kesici, kağıt, çizgi, kurşun kalem, silgi, tutkal), şablonlar, Kesme aletleri ile çalışırken güvenlik talimatları, sunum. Öğrenciler: Astar ahşap tahta (30 * 20 cm), makas, kesici, kağıt (Watman) A3 formatı - 2 sayfa, cetvel, kurşun kalem (katı), silgi, tutkal (moment "kristal").

Dersin Türü: karışık

Sınıflar sırasında:

1. Düzenleme süresi -1 dakika.

Dersin kullanılabilirliğini kontrol edin.

2. Öğretmenin açıklaması - 9 dakika.

Mesaj Konuları Dersi, Hedefler ve Görevler.

Malzemenin açıklaması:

Sınıflar sürecinde, öğretmen, hacimsel geometrik şekiller için çizimlerin yapımını sürekli anlatır ve açıkça göstermektedir ve bilerek öğrencileri, elleriyle çalışma yeteneğini, parmakların tam hareketlerine kadar gözyaşlarını, ellerin sığ hareketliliğini arttırır, gözü geliştirir.

- « Bir kesici, makas ve yapıştırıcılara sahip bir kağıda, herhangi bir ürünün bir modelini, basit bir kompozisyon, düzen bir modelini hızlı bir şekilde gerçekleştirebilirsiniz. Kilin heykelinin aksine, kütlenin formları oluşturarak ve netleştirilerek kazandığı, kağıtta bir çerçeve yoktur. Hemen hemen tüm ürünler oyuk ve bir kabuk oluşturur. Bununla birlikte, bu, bitmiş formdan bir izlenim değildir, ancak kağıdın ön uygulamalı çizgilerdeki bükülmesiyle oluşturulan tamamen bağımsız bir plastik kabuk değildir. Kesimler, kağıtlardan gerçekleştirilen tüm ürünlerin yapıcı temelidir (onlar - sertlik kenarları). Yarım bir sayfa bükülmüş bir kaburga oluşturur. Sayfa birkaç kez katlanırsa, o zaman bu doğrusal kıvrımların sayısından ve doğası çeşitli dokularla elde edilebilir.».

Bir yandan, sınıfların oluşturduğu yeteneklerin referans nitelikleri, çoğunlukla algı alanındadır (konuyla ilgili bir analitik sentetik görünümün gelişimi), diğer yandan, Motosiklet bölgesine (özel alan) el). Sınıfların ana şekli bir dersdir karışık tip (Ders, pratik işlerle birleştirilir).

3. Öğrencilerin pratik çalışmaları - 1 saat 20 dakika.

Boyut ve şekildeki iş için geometrik şekillerin düzenleri seçilir.

İlerleme:

1. Beyaz bir kağıtta (Watman), şablonda belirtildiği gibi geometrik şekiller oluşturmak için boyutları ve kontürleri planlıyoruz.

2. Konturu kes, ön taraftaki şekillerin iç sürüşlerinde keserleriz. Yardımcı hatları çıkarırız ve bükülürüz.

3. "Tutkal için belirtildiği gibi)" Tutkal için belirtildiği gibi) belirtilen tüyleri yağlayın ve tasarıma devam edin.

Aynı prensipte, aşağıdaki geometrik şekillerle bir görev yapılır.

Dersin bitiminden 5 dakika önce, mini görünüm ve işin tartışılması.

Ders için görsel malzeme.

Ders için promosyon: Paperoplasti. Volumetrik geometrik şekiller.

Geometrik piramit.

http://pandia.ru/tex005_30.jpg "width \u003d" 447 yükseklik \u003d 339 "yükseklik \u003d" 339 "\u003e

Slaydın açıklaması: 2. Çizimi uyguladıktan sonra, kontur (katı çizgiyi) kesintiye çıkarın ve kesilişi, noktalı olarak belirtilen hatta bir kesiciyle yapın. Yardımcı Hatlar Silgiyi Kaldır

Octahedron.

Div_adblock219 "\u003e.

.

3. Tutkalla yumurtadan çıkarak gösterilen ve ilave ekler ekleriyle şekle yapıştırılarak gösterilen şekilde gösterilen şekilde ilave ekler.

dodecahedron.

http://pandia.ru/text/80/128/images/image009_14.jpg "width \u003d" 441 yükseklik \u003d 340 "yükseklik \u003d" 340 "\u003e.

Slaydın açıklaması: 2. Çizimi uyguladıktan sonra, kontur (katı çizgiyi) kesintiye çıkarın ve kesilişi, noktalı olarak belirtilen hatta bir kesiciyle yapın. Yardımcı hatlar Silgiyi çıkarırız.

3. Tutkalla yumurtadan çıkarak gösterilen ve ilave ekler ekleriyle şekle yapıştırılarak gösterilen şekilde gösterilen şekilde ilave ekler.

Ikosahedron.

Slaydın açıklaması: 1. İKOSAHEDRON, şablonda belirtildiği gibi 1: 1'lik bir doğrulukla öğrenci yaprağına transfer edilir. Bina S.'ye başlar. eşit üçgen Bir tarafı 4.5 cm olan ve yüksekliği 4 cm'dir. Ayrıca, şablonda belirtildiği gibi, kalan tüm sözlü üçgenlerin çizimini transfer ediyoruz.

Slaydın açıklaması: 2. Çizimi uyguladıktan sonra, kontur (katı çizgiyi) kesintiye çıkarın ve kesilişi, noktalı olarak belirtilen hatta bir kesiciyle yapın. Yardımcı hatlar Silgiyi çıkarırız.

3. Tutkalla yumurtadan çıkarak gösterilen ve ilave ekler ekleriyle şekle yapıştırılarak gösterilen şekilde gösterilen şekilde ilave ekler.

Öğretmenin pedagojik çizimi.

Öğrencilerin çalışmalarının örnekleri.

Hacimsel Geometrik Şekiller kıdemli grup 2/4 sınıf.

Öğretim Görevlisi:.

"Yıldız" egzersizi

1.ganizasyon kısmı.

Bugünün dersi için görevimiz, Kağıt Plastik "Yıldız" tekniğinde bir egzersiz yapacak.

2. Malzeme referansı.

Paperoplasti. Bu nedir: kağıttan, mimari veya tasarımdan heykel? Bu tür sanatsal Etkinlikler Aynı şekilde, tüm bu yönlere, sanatçılar ve mimarlar olarak, tasarımcılar yaygın olarak kullanılmaktadır. Bir kesici, makas ve yapıştırıcılara sahip bir kağıda, herhangi bir ürünün bir modelini, basit bir kompozisyon, düzen bir modelini hızlı bir şekilde gerçekleştirebilirsiniz.

Kağıt plastik heykeye yakındır. Kilin heykelinin aksine, kütlenin oluşumları arttırma ve netleştirme yöntemi ile kazanıldığı, kağıt ürünlerinde bir çerçeve yoktur. Hemen hemen tüm ürünler oyuk ve bir kabuk oluşturur. Bununla birlikte, bu, bitmiş formdan bir izlenim değildir, ancak kağıdın ön uygulamalı çizgilerdeki bükülmesiyle oluşturulan tamamen bağımsız bir plastik kabuk değildir.

Özellikler teknolojisi. Kesikler, kağıtlardan gerçekleştirilen tüm ürünlerin yapıcı temelidir (bundan sonra, onlar şeritler olarak adlandırılır). Yarım bir sayfa bükülmüş bir kaburga oluşturur. Sayfa birkaç kez eklenirse, bu doğrusal kıvrımların sayısından ve doğasından çeşitli dokular elde edilebilir. Japonya'da, bu yöntemde bu yöntem origami denir.

Malzemeler ve aletler. Kağıt plastikteki ana araç bir kesicidir (kırtasiye bıçağı). Kağıt kesme, çeşitli desenler, kesikler, boşluk, vb. Gerçekleştirmek için makas gerekir, cetvel, tercihen metal uzunluğu 25-30 cm, çünkü plastik ve ahşap kurallar doğru değildir ve hızlı bir şekilde başarısız olur. Daire, bir daire oluşturmak ve onu altı parçaya bölerek.

3. Tam iş.

Bugün kağıt plasters tekniği ile tanıştık, izlendi multimedya Sunumu tarafından bu yönde, ve üzerinde görsel manuel Bu tekniğin olduğu görüldü ve dokundu. Ve şimdi "yıldız" egzersiz yapmaya çalışacağız. Bu amaçla, bu tür araçlar işyerinizin üzerinde durması gerekir: cetvel, kurşun kalem, silgi, kesici, makas. Egzersiz kağıttan gerçekleştirilecektir. Her birinizde ayrıca belirtilen boyutlarda iş yapmak için bir şablona sahiptir. Lütfen Dikkat: Sarı çizgi, bir yapı, kahverengi bir çizgide, kesip, düz yeşil çizgiler - bir kesici kestik ve kendinizden reddediyoruz, yeşil çizgiler - noktalı - kesiciyi kesip kendinize reddettik. İşler, 20 cm çapında ilan edilen bir daireden çıkmaya başlar. Bundan sonra, yardımcı hatların çizilmesine devam ediyoruz ve tasarıma devam ediyoruz.

4. Malzemeyi yansıtmak.

Bu bizim sonuna geldi yaratıcı ders. Kağıt plastik sanatında yeni bir yönle tanıştık. Öyleyse bana lütfen, Kil heykelinden bir kağıt heykeli arasındaki fark nedir? Hangi ülkede yurtdışında bu tekniği kullanır ve ne tür bir isim var? Kağıt bileşimi oluştururken hangi malzemelere ihtiyacımız olabilir?