A. TVARTOVSKY
NA. Tvardovski. Pjesma "vazily terka". Slike front-line života.
Ciljevi:
Obrazovanje:
idean-umjetnička analiza pjesme "Vazily Terka", komentira svoje "čvorne" teme; pokazati odnos sudbine TVardovskog, sudbine sovjetski; da se spusti na primjeru rada TVardovskog teške i dramatične sudbine i situacije književnosti tijekom rata i poslijeratnog razdoblja;
Obrazovanje:
izazvati interes za osobnost A.T. TVARVOVSKY, koji je postao simbol otvorenosti volje i ruske izravnosti; pokazati borbenu orijentaciju, političke akutne radove; Pokazati visoki patriotizam sovjetske poezije.
Razvijanje:
razviti sposobnost rada s tekstom; Naučite razmišljati samostalno, izrazite svoju gledište i izvlačenje zaključaka; promicati poetsko i civilno razumijevanje od strane studenata tragični događaji prošlosti, povezana s razdobljem staljevine;
Epigraf:
U borbi, naprijed, u vatri je visina
On ide, sveti i grešni,
Rusko čudo!
A.Vardovsky
Tijekom nastave.
1. Org. Trenutak.
2 Tematska lekcija (slajd 1).
Song "Ceste" zvuči (Sl. L. Oshanin i Muze A. Novikova)
Oralni opis spomenika A. Twardovsky i njegov junak V. Turkin.
Na jednom od mirnih i udobnih kutova Smolenska postoji spomenik sudionicima Velike Patriotski rat 1941-1945. Imena su uklesana na postolju: Alexander tvardovsky, Vasily Torkin.
Prikladno sjedenje na dnevniku, oni su strastveno govoreći, sjećaju se cesta prašnjavo, prelazeći, borbe protiv borbe, njihovi prijatelji ... Tvardovsky sjedi, razmišljajući duboko. Pažljivo sluša priču o sljedećem dječaku, gdje je naša pobjeda pobijedila, i, možda, odražava se o svom budućem poglavlju "knjige o borbi". Turkin, kao i uvijek, veselo i veselo. Tako ću završiti svoj govor i "vodit ću drugu pjesmu": ja ću igrati na trokut, zaboravljajući sve u svijetu ... i sutra opet na putu staze.
Slide 2 definicija tematske i lekcije. Snimanje u datumima prijenosnog računala, teme na lekciji. Riječ učitelj o epigratu.
Upoznajemo se s piscem A. T. TVARDOVSKY.
Poruka.
1. Alexander TriFonovich tvardovski, sovjetski pjesnik, rođen je 21. lipnja 1910. na farmi Zagora Smolenske regije u obitelji ruralnog kovaka. Godine 1939. diplomirao je u Moskovskom institutu za povijest, filozofiju i književnost. Počelo je pisanje pjesama rano djetinjstvo, Od 1924. - Agrankor, koji je otišao u lokalnim novinama, esejima. Sudbina seljaka u godinama kolektivnosti je tema prvih pjesama Treardovsky "put do socijalizma" i "Uvod", "Zbirka pič 1930. - 1935.", priča "dnevnik predsjednika kolektivnog gospodarstva" , pjesme "zemlja Murai". Kao dopisnik je sudjelovao u sovjetskom finskom ratu (1939-1940).
Tijekom Velikog patriotskog rata (1941-1945), Tvardovsky je radio u novinama u prednjim novinama, objavljivanjem pjesama u njima ("prednja kronika") i eseja.
Od prvih dana i do kraja rata bio je naprijed. Znanje Život ljudi, Duma i težnje njihovih suvremenika dopustili su Alexander Trifonovich odmah pronašli put do srca prednje linije, stvaraju djela istinski građanskog zvuka.
U pjesmi, "Vazily Kurkin (knjiga o borac)" figura Boyky, iskusni vojnik je međusobno isprepleten u episko prostranu sliku, utjelovljena dubina, značajnost, raznolikost misli i osjećaja tzv. Običnog, obični ljudi ratni.
"Ovo je doista rijetka knjiga", i.a. Bunin je napisao. - Kakvu slobodu, kakvo je predivno brisanje, što je točnost, točnost u svemu i što izvanredni narodni vojnik! " Živo izražavanje moralni ideali Knjiga je postala široko slava, uzrokovala je brojnu imitaciju, poetsku nastavak ".
Učitelj, nastavnik, profesor.
Danas, često možete čuti pitanje: "Zašto opet reći o ratu, nakon čega je prošlo više od pola stoljeća?" Ali da li ćemo biti u pravu, zaboravljajući o vatrenim godinama Velikog domoljudnog rata, zaboravljajući o onima koji su umrli ili otupili, štiteći svoju domovinu? Hoće li mi u pravu, zaboraviti na ogromnu ulogu pisaca koji su pomogli borbi i poraz?
Zapažanja i dojmovi vojnih godina odražavaju se u prijenosnicima na prvoj liniji Tvaardovskog.
... .. a osobito tužno i povrijeđeno, kada borac leži sam pod svojim sjajem, leži pod nekom vrstom grma, u snijegu. Negdje postoje slova na poljskoj pošti, a on leži. Daleko je već otišao, a on leži. Već postoje drugi heroji, drugi mrtvi, i lažu, a on leži, ali već je manje vjerojatno da će se sjetiti.
.... Žao mi je sudbine
Kao da su mrtvi, usamljeni,
Kao da lažem,
Površina, mala, ubijena
U tom ratu nepoznat
Zaboravljena, mala, laganja.
Tako je Tvaardovsky napisao u pjesmi "Dvije linije" 1943. Osjećaj zabrinutosti tragedije rata i suosjećanja na sve njezine žrtve zvuči u mnogim pjesmama Twarda.
3. Svrha analizirati glavna pjesma A.t.tvardovsky.
Prijelaz na analizu pjesme "Vazily terka".
Što je pjesma?
Povijest pisanja pjesme, specifičnosti žanra, značajke sastava.
To je pripremila poruka Tonya Sh. Slušajmo njezinu izvedbu.
1 Što pjesnik govori o vodi? (Čitanje fragmenta iz poglavlja. P.172)
2 B.yez ono što ne može živjeti u ratu? Odgovori nazovite.
(Čitanje fragmenta iz poglavlja.)
Ozbiljno.
Bez machorke.
Učenici traže odgovore u tekstu, a onda se ti odgovori prikazuju na slajdu.
(Čitanje fragmenata iz pjesme)
Učitelj, nastavnik, profesor, Sam Tvaardovsky je rekao: "Ovo je knjiga o borac bez početka i kraja." Zašto?
Recite nam o sastavu pjesme.
(Problematično pitanje). (Od 28 poglavlja, prologa i epiraloga. To je na 3 dijela. Glavna epizoda iz prednjeg linije života. Opći junak)
(Studenti moraju zaključiti da bi svako poglavlje trebalo biti fragment koji je završio u značenju da ga pročita u bilo koje vrijeme, budući da je pjesma objavljena u zasebnim novinama za prednji liniju. Poglavlja treba kombinirati glavni lik - terka).
Poglavlje "na Private."
1 Kako je u ovom poglavlju bio vazirano poštivao poštovanje? Što leži za šalu? (Želja za podrškom borilačkog duha, isprazniti situaciju).
3 Kako razumijete riječi o tome da je terka samo jedan tip je običan. Je li tako?
(Pronađite i čitanje fragmenata iz glave našeg junaka.
"Ali tik barem gdje ..... tri puta on!" On sam.)
Učitelj, nastavnik, profesor.D, terkin-obični vojnik. Da, i ime njegovog junaka, pjesnik je izabrao izvorni ruski vasili. Prsten se borio i na finskom, bio je okružen tri puta, bio je ranjen fragmentom, dostojan medalja i dugoročne usluge.
? , Čitanje poglavlja "Prelazak".
1 Opišite koji vojni križ, na temelju slike haube. Mer
tutorial P.183.
Noću, prvi stup .....
I rodbini nego prije sat vremena.
2 Kako razumiješ sljedeće stanke?
Vrh ići oštre
Da i prije dvije stotine godina
Prošao s puškom
Ruski radnik
Prijelaz, Prelazak ...
Guns je udario u molu.
Borba ide sveta i ispravna
borba za smrt nije zbog fence
Za život na zemlji.
3 Što znate o Terkini u ovom poglavlju?
Poglavlje "U ratu".
1 Kako razumiješ Stanza
- Sada smo odgovorni
Za Rusiju, za ljude
I za sve na svijetu. "
Poglavlje "Na dodjeli."
1 Što o privatnom teroru san?
2 Koje značajke ima heroja pjesme?
U čemu duboko značenje pjesme? - u istini. Utisci o zabavnoj šetnji ne bi trebali biti. Ovo je oštar rad. Ali borci znaju, za koji se bore, ne spadaju u paniku, nemojte šutjeti. I veliki zasluga u ovome kao što je terka.
Na primjeru svijetle, prepoznatljiva osobnost V. Törkina TVRDOVSKY pokazala je čovjeka "u ratu, u svakodnevnom životu, u težak život u ratu". Autor glava za glavu tvrdi da bez kojih je nemoguće živjeti u ratu i pobijediti, hodati "na svetoj borbi i desno": poljska kuhinja, vojnik novčić, sklad, zeznik, šale, prijateljstvo.
Zbrajaju lekciju.
1) Što je proučano u lekciji?
2) Povratak na epigraf. Jesmo li dokazali ili potaknuli njegovo mišljenje?
PEM A. T. TVARDOVSKY "Vazily Terkin". A. T. TVARDIOVSKY je 1939. bio pozvan do vojske i uklonio vojnu uniformu tek nakon završetka Velikog domoljačkog rata. Znanje o front-liniji svakodnevno (pjesnik je bio vojni dopisnik) rezultirao je kolektivnom imidm ruskog vojnika - Vazily Terkina, veseli Balagar, koji nije nesiguran ni pod kojim okolnostima. Autor je napisao o pjesmi: "Bez obzira na njezinu vlastitu književno značenjeZa mene je bila prava sreća. Dala mi je osjećaj legitimnosti umjetničkog mjesta u velikoj borbi naroda, osjećaj očiglednog korisnosti mog rada ... "Terka" bila je za mene u odnosu pisca sa svojim čitateljem moje stihove, Moja novinarstvo, pjesma i nastava. Anegdote i promocija, razgovor o dušama i replika za slučaj. " Žanrova posebnost pjesme "Vasily terka". Autor je sam označen žanr osobine Pjesme - "knjiga o borac", naglašavajući točnost prikazane. Rad je postupno nastao tijekom rata, koji je pjesmu dao karakter poetskih kronika događaja. Trajan lirska odstupanja A autorski žalbi na čitatelja proširuje prostor "knjige" i stvoriti učinak uključivanja događaja. Predstavljajući sudbinu jednostavnog ruskog vojnika u "Vasily", pjesnik nije mogao prikazati život straga na ovim strašnim godinama zajedno s prednjim slikama. Ispred u pjesmi. Prednja strana se pojavljuje u pjesmi bez uljepšavanja, sa svima istom i deprivacijom, koja padaju na vojnike. Ovdje se "na privala" posebno počinje vrijeđati ljudska radost: hladna voda Kad želim piti, jednostavnu hranu, kada pokriva glad, prilika za spavanje s vojnikom: spava - čak i gladan, iako se hranio, barem jedan, čak iu gomili. Spavanje za stari nedostatak sna, učio je spavanje na zalihama. Strašne slike rata, zastrašujuće ljestvice, pojavljuju se u glavi "prijelaza", gdje se očajno ponavlja "na dnu" jača trudnoću zvuka: i vidio sam prvi put, ne bi zaboravio: ljudi su topli, živi otišli na dno, na dnu, na dnu ... ali iza ovih vjernih slika nacrtali vjeru u pobjedu, jer Terkin nije davala, živ jednostavan vojnik, a osjećaj dubokog patriotizma završava glavu "prijelaza": borba ide sveta i ispravno. Borba smrti nije zbog slave, radi života na zemlji. Morate zaboraviti svoj vlastiti strah i bol, jer budućnost domovine na prednjoj strani ili straga ovisi o svakom od onih koji su na prednjoj strani ili u stražnjem dijelu, sjetite se, sjetite se časti, međutim, idite u slučaj - prsa na prsima, borba - to znači borbu. U današnje vrijeme, u blatu i krvi, rađeno je jedinstvo tuša, da je prijateljstvo koje je spasilo mnogi život. Stranac vojnici bili su prekriveni jedni drugima, grijani s disanjem, bez nadi da će jednog dana kasnije vidjeti jednog dana u pjesmi. Katranski opis Autor Vasily Terkina uključuje pjesmu, potvrđujući ideju da je pobjeda izrađena od zajedničkih napora: oni koji su spasili vojnike iz hladnoće i gladi, oni koji su radili na tvornicama i proizveli oružje, "borili" ne manje. I kako mi je trebalo ratnici da podrže žene i voljene osobe, preostale kuće, gdje su problemi i nevolje bili s viškom: opet dobiti komad slova, prvi popis. Neka bude sjeme u zemunici. Pa, gdje je sama napisala pismo? S kojim je sati ovog puta potpisan svjetlo? Bilo da su u to vrijeme spavali, djeca su spriječila. Onda sam bio težak, ne po prvi put, jer brat, da drva ne spaljuju sirove? .. žena se vraća u svoju domovinu u poglavlju "na putu prema Berlinu" postaje kolektivan način svih majki, jer Vojnici su toliko topli o njoj: Majci Svetim vječnim snagama, od nejasnih majki, koje su u radu uvijek iu bilo kojoj nesreći; Da je sudbina, ponavljala na zemlji stotinu puta zaredom i raste u besanju ljubavi i gube nas, vojnici; I žive, a ruke neće biti teške, neće se popeti na oči. Kohl je potreban, možda unuci umjesto sinova. Konačno poglavlje "iz autora" otkriva glavnu ideju pjesme i cilj koji je talentirani pjesnik uspio postići: sanjao sam o obilasku čuda: tako da je moj živi narod u ratu bio, možda toplo, Tako da je radost neočekivanog borca \u200b\u200bzagrijala prsa poput harmonike odvoda, što se događa negdje. Vazily Terka je postala "knjiga", u kojoj je pjesnik uspio otkriti sve najbolje značajke ljudi: patriotizam i predanost, velikodušnost duše i ljubaznosti, hrabrosti i taljenja. IA Bunin je visoko cijenio rad na Tedhardovsky: "Ovo je doista rijetka knjiga: koja sloboda, kakva je divna izbrisana, što je točnost, točnost u svemu i kakav je izvanredni narod, vojnički jezik - niti kuja, Ne Zadorinka, niti jedan lažni, spreman, to jest, književno-vulgarna riječ. Moguće je da će ostati autor samo jedne takve knjige, počet će ponavljati, pisati gore. Ali čak i to može biti oprošteno za "Terkinu".
PEM A. T. TWARDOVSKY "Vazily terka" - rad je izvanredan. I njegovo održavanje i oblik istinski ljudi. Pjesma je postala jedna od najznačajnijih djela o velikom uskupljenom ratu. Na prvi pogled, može se činiti da je "vazily terka" samo nekoliko epizoda iz života jednog borca. No, pažljivo čitati Odemy-Liv svu pjesmu, čitatelj dobiva prilično potpunu sliku napretka rata - od povlačenja 1941. do velike pobjede.
Rat je glad i hladnoća, smrt, samokvukt, junaštvo, strpljenje, duboka bol za zagrljaju rodno mjesto. Sve se to može vidjeti u pjesmi Twarda. Pjesnik je obojio impresivne slike vojnih godina. U ratu možete živjeti bez hrane, možete, ali više, "i sve te tajice trebaju napraviti Terpe ljiljan i dostojan. Morate biti svaki dan spreman za smrt.
Svijetla slika stvorio je pjesnik u poglavlju "prije čizma". Na putu praćenja boraca, Rod-Nai selo zapovjednika je, a njegovo srce se komprimira od čežnje. Gledajte B. rodni dom Mora "duž zida", jer oko rata, Nijemci.
Trčao, spavao je smrdljivo,
Uhvatite ponovno rat ...
Dakle, TVardovsky opisuje ovaj kratko vidljiv. Nema vremena za uživanje u borcu radošću kratkog sastanka, a za njegovu ženu to je ovaj praznik "gorak, White-S), jer je jadni sat, ako ne i trenuci odvode do nje. Najbliža osoba i, možda je ovaj sastanak posljednji. Gorky uš - za zapovjednika iz domaće kuće, jer "možda sada" Nijemci s oružjem će biti uključeni u ovu kolibu. "
Uz veliko poštovanje, tu je pjesnik o jednostavnoj ruskoj ženi koja je pretrpjela ogromnu patnju na ramenima tijekom godina, a njezin pjesnik daje zemaljski klon.
Posljednje mrvice daju domaćinu vojnika, koji se drži u svom domu na putu do pobjede. On nije netko drugi za njih, on je rodan, jer, kao i tisuće drugih, odlazi dati svoje živote za domovinu.
U poglavlju "General" TVardovski prikazuje jedan od jednostavnih vojnika i generala. Rat im je postao zajednički, jedna je tuga koja ih je razdvojila svojim domom. Rat ujedinjuje obitelji:
Danas sve vrste,
Nije moguće unijeti
Čak i oni koji
Bilo je samo vještice.
Ljubav jača u borcima želju za pobjedom, jer "ljubav njegove supruge ... u ratu najjačeg rata i, možda, smrt."
Tragična, tipična slika crpi pjesnik u glavi "o Siroti vojnik". Heroj ove epizode, inteligentni od izvornih mjesta, neće znati automatsko selo Krasni most ne nalazi rodni dom:
Niti jedan prozor ni kolibe
Ni hostes, čak ni u braku
Ni sin, ali je bio dečki ...
Plakali smo o svim ovim vojnicima, a nitko nije plakao o njemu.
Sada smo odgovorni
Za Rusiju, za ljude
I za sve na svijetu.
Pjesnik govori o smrti lako, jer je ova smrt u ime domovine: "Strašna bitka je krvava, smrtna borba nije zbog slave - radi života na zemlji." Vojnici umiru kada prelaze, umiru u nejednakim bitkama s njemačkim, ali još uvijek dosežu Berlin.
NA. Tvardovski. Riječ o pjesniku. Pjesma "vazily terka"
(front-line slike)
Ciljevi i ciljevi:
· Za studente: dokazati ili opovrgnuti epigraf u lekciju.
· Za učitelja: upoznat sa životom i kreativnošću Twarda; analizirati poglavlja "od autora" i "na Privat"; Identificirati predmet rada, povijest i relevantnost njegovog stvaranja, kompozicije, karaktera glavnog karaktera, značajke stila, ideološke osobitosti.
Tijekom nastave.
1. orgmant.
Pozdrav, sjedni. Ljudi se sastaju različiti razlozi, Danas smo se upoznali da prepoznamo jedni druge, nove, njihove sposobnosti i sebe. Kako to učiniti? U procesu komunikacije i izvršenja zajedničkih zadataka.
2. Predmet lekcije (slajd 1).
Čini se da je tema formulirana u nekoliko rečenica. Pogledajte portret. Što možete reći o prirodi te osobe, sudu za njegov izgled? (Jednostavno, hrabro lice, barem pogled, ozbiljan izraz). Slušajte zvuk imena. (TVARDOVSKY - Tvrdoća, muškost). Sada zamislite da si tvardovski ti. Reci nam o sebi. Odgovor 1-2 studenta. (Rođen je u seljačka obitelj, Učinio sam mnogo, bio je prednji dopisnik). Što iz skromne tišine A.T.? (Tijekom rata, uvijek na najopasnijim mjestima, riskirao je život) ostale?
3. Prijelaz na analizu (Slide 2).
Pitajte o Simonovu, što je napisalo? Čitanje epigraf. Slažete li se s njegovim mišljenjem? (Najprije morate upoznati pjesmu kako biste potvrdili ili opovrgnuli izjavu - svrhu lekcije).
Da bismo bolje razumjeli namjeru pjesama, pokušajmo se predstaviti koautorima TVardovskog. Izgledate kao dečki prikazani na slici. (Slide 3). Zamislite da ste na lekciji kao heroji filma "Mi smo iz budućnosti" u to vrijeme. (Slide 4). Što biste željeli pisati? O ratu. Kako, što i za što?
Ali kakvu vrstu odabire oblik? Nudim vam zadatak. (Slide 6). Sam Tvaardovsky je rekao: "Ovo je knjiga o borac bez početka i kraja." Zašto? (Problematično pitanje). (Studenti moraju zaključiti da bi svako poglavlje trebalo biti fragment koji je završio u značenju da ga pročita u bilo koje vrijeme, budući da je pjesma objavljena u zasebnim novinama za prednji liniju. Poglavlja treba kombinirati glavni lik - terka).
Znamo o čemu pisati, znamo u kojem obliku. Kakva je knjiga ili dolazak? Na junaku. Što mislite kako bi trebao biti? Popunite upitnik. (Slide 7). Opravdati odgovore. Pogledajte portret. Koje osobine mora posjedovati? (Slide 8).
Pitajte Twardovsky, kada se prvi put čitatelj susreo s terovom? Zamišljen tijekom sovjetski finski ratPodići raspoloženje boraca. Usporedite portrete heroja. Koje su promjene i što mogu objasniti?
Izgled. (Vasya Terka je grudnjak stvoren za smijeh. Vazily terka je jedan od boraca koji dijele sve ratove).
Razvoj karaktera. Čitanje poglavlja "na Privat". Jesu li naše pretpostavke istinite? Podsjetimo, bez kojih je nemoguće u ratu?
Ozbiljno.
Što leži za šalu? (Želja za podrškom borilačkog duha, isprazniti situaciju).
Diskoncitost - ilanch. (Vazily Ivanovich je povezan s Chapaevom - herojem građanski rat, Tvaardovsky ukazuje na seljačko podrijetlo junaka - zajedničkog imena "Vasily", te da on, kao što je, kao Chapaev, trebao biti hrabar, snalažljiv. Može se reći da su oni "bosiljak" s njima iz "Basilev" - kralja, tj. Unutarnje plemstvo i dostojanstvo sama po sebi nosi)
Što je duboko značenje pjesme? - u istini. Utisci o zabavnoj šetnji ne bi trebali biti. Ovo je oštar rad (pronađite potvrdu) (Slide 9). Umetnite propuštene riječi, opravdavaju. Ali borci znaju, za koji se bore, ne spadaju u paniku, nemojte šutjeti. I veliki zasluga u ovome kao što je terka.
Umetnite Uniju na mjesto prolaza. Opravdati. Imajte na umu kako jedna riječ može promijeniti značenje izjave ili dati još jednu nijansu. (Unija "A" čini značenje opozicije na "prašnjavim" pjesmama živih, govornih, narodnih govora).
Ishod lekcije.
Domaća zadaća. Čitanje poglavlja "Crossing".
Vraćamo se u naše vrijeme. (Slide 12, 13).
Otvorena lekcija u 8. razredu .Predmet : A.t. Vardovsky "Vasily Torkin". Slike prednjeg linije života u pjesmi. Tema poštenog Ministarstva domovine.
Ciljni cilj: analizirati poglavlja posvećene slikama prednjeg linije (život N. i rat, korijenski rad boraca, spašavajući svoju domovinu od osvajača, njihov pošteni Ministarstvo ostataka);
naučiti izražajno čitanje, prenositi izgovorenu intonaciju, stupanj čitati.
Obrazovni cilj: donijeti osjećaj patriotizma, ponos za herojstvo i tragične stranice povijesti njihovih ljudi.
Tijekom nastave.
Vrijeme organiziranja. (Zvuči glazbu "ustati ogromnu zemlju")
Teme poruka i ciljevi lekcije.
Radite na temu.
Borite se sveti i desno.
Borba smrti nije zbog slave
Za život na zemlji.
(A.tvardovsky).
Riječ učitelj: - Tako definira pjesnik A.t.t. Vardovsky suština Velikog domoljačkog rata, najtragičnijeg i herojskog u povijesti naše zemlje.
(Rad vokabulara: Prednja kuća, suzdržite se, tragedija, junaštvo.)
Kako ste razumjeli riječi a.ttvardovskog, koju je snimio epigraf na našu lekciju?
Pisac Fedor Abramov Rekao je o pjesmi "Vazily terka" kako slijedi: "Rusija u živim narodnim licima, intonacije, Riječ." "Knjiga o borca", rođenoj u atmosferi vojnih godina, najbliže stvarnog poslovanja zaštite ljudi u domovinskoj, od svog podvig rata, duboka je studija ruskog nacionalni karakter, uznemirena naracija o vojnicima i njegovom vojnom okruženju.
Danas ćemo biti prebačeni u godinama Velikog patriotskog rata, uronite u jednu herojsku i tragičnu eru naše zemlje. Oči Terkine, "Obični Guy", vidjet ćemo scene prednjeg života, dodirujući ocijenjeni podvig naših ljudi, koji su ga skromno nazvali "poštenom službom domovine". Glava "prije borbe", "prelazak "" Terkan je raspao "," dva vojnika "," oh heroja "," Terekina odmoriti "," Smrt i ratnik "," Terka piše "," O vojniku -Syroti "otkriti vojničku razinu rata, najteže , najteže, izražavajući folk pogled na njezin potez. Knjiga govori o činjenici da su ljudi živjeli u ratu (u teškom životu bitke) i koliko se borio. Kao osoba živjela u ratu, glave "na prival", "prije borbe", "Dva vojnika", "Harmony" su rečeno. O tome kako se "ovaj izrezani ljudi" borili u poglavljima "prijelaz", "borba", "terkan je raspao", "na nagradi". Pjesnik se usredotočuje na svakodnevni život na front-liniji. Autor odražava da, bez kojih je nemoguće živjeti u ratu ("bez istine posjeta, da je to bila šetnja"), zagrijava zemunika, vojnika Snel, sklad, divlju kuhinju. Crtanje radnih dana rata, pjesnik pokazuje vojnike na privatni, u vrijeme kratkog sna, gorkog povlačenja, na početku borbenog dana i u vrijeme bitke, u radosnom satu oslobođenja domovine i kampanje na Berlinu.
Dakle, svi događaji u pjesmi imaju objektivni i kronološki okvir: od povlačenja i obrane vojnika u proljeće iu ljeto 1942. do pobjede u svibnju 1945.:
Ove linije i stranice
Dana i vune poseban račun
Kao sa zapadne granice
Na njegov glavni kapital
I iz tog domaćeg kapitala
Obrnuto na zapadnu granicu
I sa zapadne granice
Do neprijateljskog kapitala
Napravili smo našu kampanju.
Pjesma predstavlja cijeli narod, diže se u borbu protiv njemačkih fašističkih osvajača. Zajedno s visokim zvukovima govora jednostavan govor Uz viceve i bume, s nekomprimiranim razgovorima boraca o mirnom životu. U dijalozima heroja, njihovi likovi se otkrivaju. Dakle, čitatelji pjesama nazivaju ga "enciklopedijom Velikog patriotskog rata".
Nadalje, naš rad će se održati u skupinama. Svaka će skupina dobiti zadatak za rad s pjesmom: čitanje na ulogama ili malu fazu epizoda scena pjesme o tragičnim i herojskim stranicama prvih mjeseci rata, povlačenje naše vojske trenutak bez skretanja Borba za oslobođenje domaće zemlje.
Distribuiram kartice s zadacima.
Zadaci vam se daju 3 minute.
Morate odabrati zapovjednika koji je odgovoran za odgovore grupe i izbor čitatelja.
Grupe dobivaju zadatke (Kartice s zadacima). Vrijeme je za pripremu. Distribuirane epizode se čitaju u skupinama, čitatelji su odabrani ili je mala scena pripremljena za dramatizaciju. Djeca odgovaraju pitanja o zadatku.
Imate li u svojim stolovima, prema kojima ćete procijeniti svoj rad i raditi svoje drugove na kriterijima navedenim u tablici. Spremni momci?
Dakle, slušajte prvu skupinu
1 grupa On ustraje (čitanje na ulogama) " Prije borbe. " Riječ učitelja.
Učitelj, nastavnik, profesor. Radnja poglavlja: ogorčena priča o tome kako 1941. godine, odvajanje okoliša prolazi kroz to selo, gdje živi obitelj zapovjednika. Borci se osjećaju ponižavanje i oštar osjećaj tuge: domaći ljudi ostaju u stražnjem dijelu, a ne zna se da će biti, oni će ostati živi ili ne. Zapovjednik, vlasnik ove kuće, Otac obitelji, ne spava cijelu noć. Prije zore, rezanje drva za ogrjev, pokušava barem pomoći obitelji koja ostane na okupiranom području.
Heroes: Terkin, zapovjednik.
Sljedeći korak je odgovoriti na pitanja s vaših kartica. Preporučljivo je zvučati povezan tekst.
Nakon čitanja na ulogama dječjih odgovora. Dijalog oblik obuke.
Zadatke u kartici broj 1.
Kako opisuju vojnici? Koje razdoblje velikog patriotskog rata tretira ovo poglavlje? Što je tragedija situacije? Koje su slike vojnog života nastale pred vašim pogledom? Koji su osjećaji zapovjednika, oca obitelji napuštajući njihov dom, obitelj na okupiranom području? Koji su osjećaji Tonkina? Što je "Politbores" ponavljao terkin borcima koji se povlače prije nacionalnog neprijatelja koji napušta izvornu stranu? ("Oraspoložiti!")
2 skupine . « Prijelaz".Zvuk min, oružje.
Čitanje na ulogamaprema "noćnim dugovima, teške zore
U studenom - zimskom sivom bojom.
Riječ učitelja. Ovo poglavlje je isto kao i prethodni, govori o tragičnoj situaciji 1942. na određenom dijelu prednje strane. To je užurbana priča o tome kako je prijelaz slomljen: "Kako su ljudi topli, živeći na dnu, na dnu. Prema dnu…".
Odgovori na pitanja iz kartice. - Dečki poželjno zvuče spojeni tekst.
Zadatke u kartici broj 2.
Kako se prikazuju mladi vojnici? Zašto ih pjesnik uspoređuje s očevima i ratnicima posljednjih stoljeća? Koje su slike prednjeg linije života crtanje TVardovskog? (Rat je prikazan u krvi, radu i deprivaciji). Ono što je raspoloženje ovog poglavlja prožeće (osjećaj gorčine gubitka "naših kondenziranih dečki", inacionalne tuge). Koje riječi se suzdržavaju u poglavlju "križ"? Kako vidite u ovom poglavlju Torkina? Što Rusi narodne poslovice, Izreke su suglasni s ovom epizodom rata? (Boje, i drugovi će izrezati, pucati Sparrow, naribani Kalach)
3 Grupa. "Harmonik". Heroji: Tankost, Trikin, vozač, strijele, autor. Riječ učitelja.
U središtu poglavlja jedan od domaćih vojnih epizoda: slučajni sastanak Terkine, koji se vraća iz bolnice, s tankerima na prednjoj cesti.
Čitanje na ulogama.
Prije čitanja glazbe "tri tankera"ili tužan motiv narodne pjesme, i onda Chastushka.
Odgovori na pitanja s kartice broj 3. -Momci, po mogućnosti za zvukpovezan tekst.
Zadatke u kartici 3.
U ovom poglavlju se pojavljuje terka? Kako vidite život boraca koji su se susreli na privatni? Što se raduju? Koja je procjena igre Terkina na harmoniji dati tankerima? Kako razumiješ riječ "Mastak"? (Mastak-razgovorna riječ. Vjerojatno je i iskusan u nekoj vrsti čovjeka)
4 grupa "borba u močvari"" Zvuk min, oružje. Heroji: Terka, borac, autor, Čitanje na ulogama. Zatim glazbu "iz nepoznatog sela, na bezimenoj visini."
Riječ učitelja. "U knjizi o borca" nema opisa velikih bitaka, ali detaljno opisano "borba u močvari" za "zaboravljeno naselje Borki" je detaljno opisano. to tragična slika Prve godine rata, 1941-1942. Kasnije će naši pjesnici pjevati bitke "iz nepoznatog sela na visini koja ne imenuje." U finalu zvuka poglavlja uzvišene riječi oko povijesna sjećanja, U poglavljima "Prelazak", "borba u močvari" pjesnik govori o tome kako je cijena plaćena naroda za pobjedu. Nemilosrdna istina o iscrpljujućim bitkama, o natrijebima našeg vojnika.
Odgovori na pitanja s kartice broj 4. – bio je povezan.
Zadatke u kartici broj 4.
Kakav je osjećaj shvatio glavu "borbu u močvari"? U čemu društvena točka Se bori? Koji je život boraca na močvari? Kako izgledaju naši borci? O čemu sanjate? Koje značajke karaktera pomažu Terkini i njegovim drugovima, koji su "treći dan" gladni, leže namirnice u močvari, nemojte biti deccing, ne padati u duh? Koju fazu rata podsjeća na Thurkin, odgovarajući na pitanje drugova:
- Slažem se, Vasily Torkin,
Još gore nema problema?
Broj grupe 5. Okrenimo se poglavlju "Borba".
Ovdje je terkin jedan "drži prednji": premlaćivanje s fašistom, osvojila je pobjedu nad jakom, zdravom fikcijom, vodi ga do zatočeništva. Sada ćemo izgledati fragment iz crtića na temelju pjesme The Twarda. 09: 43-11: 33.
Odgovori na pitanja s kartice broj 5. – Momci, po mogućnosti vaš odgovor bio je povezan.
Pitanja:
Koje udruge imate kada gledate ovaj odlomak?
Koji su junaci folklora ili povijesti naše domovine, vazily Torkin se usporedi?
Što mislite, jesu li autori crtića mogu utjeloviti ideju TVardovskog na zaslonu?
Je li moguće nazvati turkin - narodni, folklorni junak?
Riječ učitelj - u pjesmi TVardovsky herojskog tema zvuči. Dakle, u poglavlju "Dvoboj" suočavanje glavnog junaka pjesme i njemačkog jezika prikazan je na takav način da u svijesti čitatelja postoje udruge s drevnim pjesmama, folklornim i književnim, udrugama koje podržava sam autor, koji uvodi sljedeću usporedbu s tekst:
Kao u drevnom bojnom polju,
Prsa na prsima koja štite na štitu, -
Umjesto tisuća, tukli dva,
Kao da će borba sve odlučiti.
- Hvala, momci, za vaš rad i sada sažeti. Tražim zapovjednike da pristupe procijenjenim listovima.
Svaki član grupe bit će ocijenjen za lekciju koja odgovara skupini postignutih rezultata.
Riječ učitelja. Zahvaljujući mašti, možemo zamisliti otprilike situaciju sprijeda, razumjeti kako se uplašeno kad se rudnici razbijaju preko glave, školjke nose pokraj zemlje i nemoguće je sakriti bilo gdje, nemoguće je pobjeći, jer vi trebate zaštititi svoju domovinu. Ovo je strašna točka rata nije slomila naše borce jer su jaki u duhu, jer u bilo kojoj teškoj situaciji ostaju ljudi.
Sumiranje.
"Knjiga o borca \u200b\u200bbez početka i kraja" bio je upućen vojniku u istoj "soli Gymnasherher kao heroj. Napisala je i stigla čitatelja "s listom vojnih novina." Dovršavanje je nakon pobjede, pjesnik je priznao (živahni glas pjesnika iz fonotheke 03: 40-05: 24)
Sanjao sam o određivanju čuda:
Tako da moje fikcije
U ratu žive ljude
Može biti toplo ...
A čudo je postignuto: Knjiga Twardowskog pridružila se životu rata, a ne uopće, nisu bile uopće riječi koje su u njemu govorili da je "Törkin" pročitao u slobodno vrijeme "Njezin junak bio je milijun. Živio je isti život, istu zabrinutost kao i cijeli poppiered ljudi. Mnoga poglavlja pjesme napisana su u ime junaka, Trikina. Ovo povjerenje je dalo da se osjećaju borci da je Trikin obična živa osoba koja zna kako se omekšati drama prednjeg linije života ""
Čudo ove knjige je također u činjenici da je u nespornoj osobi kao oblik vojnika 'Baek' ('bez početka, bez kraja, bez posebne parcele') ljudski osjećaji: Raspoloživi patriotizam, sposobnost podvig, suosjećanje za tuđe tugu. Ukratko, sve je najbolje u narodni karakter, U teškim godinama rata, vojnici, ratnici, borci su se osjećali kao ljudi. A ovo je glavna točka.
Iz Ivana do Thoma,
Mrtav, živ,
Svi smo zajedno - ovo je SAD
Da ljudi, Rusija.
Hrabrost, junaštvo, samopožrtvovanje radi velike pobjede, moćnog, nestabilnog duha naroda, njegova moralna superiornost nad neprijateljem je to unutarnja snagaTo je pomoglo stajati i poraz. Takva je umjetnička logika cijele pjesme u cjelini.
Razmišljanje o radu.
TVardovski će pisati :
I dobivamo lekcije hrabrosti
U besmrtnosti, oni su postali pregršt prašine .
Da vidimo što ste lekcije napravili od pjesme.
Odgovori djece. jedan.Koje su slike front-line života napravio veliki dojam na vas?
Koje su epizode pronašle odgovor u vašoj duši?
Što pjesnik vidi ratish podvig Narod?
Zašto poziva borce "Ruski radnik-vojnik", "Ruski čudo čovjek"? Koji je od zapovjednika u povijesti Rusije nazvao svoje vojnike "čudo heroje"?
Domaća zadaća.
1. Kao Twardovsky, crtanje svakodnevnog života na fronti, pokazuje rat rata?
2. Što je pomoglo našim borcima da prežive u najtežim razdobljima Velikog Domotičkog rata, 1941-1942?
Odraz U mojoj lekciji.
Bio sam zainteresiran za vas u tečaju lekcije, saznajte svoje mišljenje o pjesmi "Vazily Terka", osjetite odgovor na posao.
Cijeli naš život je paleta boja. Čak i na prednjoj strani, gdje su naši sunarodnjaci umrli, bili su njihovi trenuci radosti, jer je nemoguće biti stalno u potlačenoj državi, morate vjerovati, morate vidjeti lijepo u svakodnevnom. , Neka nam i danas ćemo stvoriti paletu slika naše lekcije. Prije tebe, zvijezde crvene, zelene, plavi cvjetovi, Morate odabrati jednu zvijezdu koja odgovara vašim osjećajima.
crvena zvijezda - Shvatio sam značenje težine rata, koji je pao na ramena naših vojnika i osjetila bol gubitka mojih ljudi, svetost pobjede, koja je imala tako strašnu cijenu.
Zelena zvijezda- Shvatio sam značenje težine rata, ali nisam osjetio bol gubitka mog naroda.
Plava Zvijezda - Značenje pjesme je shvaćeno, ali ostavio me ravnodušnim.