Oilamni chizish tashxisi. Qo'shimcha ma'lumot olish

Uchun oilaviy rasmlarni sharhlash Psixologlar har doim davolanishadi e'tibor ko'tarilish Oila a'zolari ko'proq yoki undan kam oila a'zolari unchalik katta bo'lmagan holatlarda (masalan, papa ko'rsatilgan yoki aksincha, katta birodar tortilmagan). Oila a'zolaridan birining figurasining yo'qligi, bu odam uchun ongsiz hissiyotlarning yoki ushbu xarakter bilan hissiy aloqaning yo'qligi - bu mavzu dunyosida muhim emas. Agar biror kishi o'z oilasining figurasiga tortmasa, u yaqinlari bilan munosabatlarda o'zini o'zi ifoda etishdagi qiyinchiliklar to'g'risida guvohlik beradi (men oilada sezmayman, unda mening o'rnimni topish qiyin) ). Shuningdek, muallifning figurasining yo'qligi yaqinlariga befarqlikni anglatadi (men ular bilan bo'lishga intilmayman, ular meni xavotirga solishmaydi).

Uchun Oilaviy naqshni talqin qilishmuhim Bu bir varaq maydoni mavjud, bu shaxsning hayotiga o'xshashdir.Shuningdek, haqiqiy hayotda, varaqning tekisligida har bir kishi ongsiz ravishda u ongsiz ravishda u o'z fikriga loyiqdir. Boshqacha qilib aytganda, agar u o'zini o'zi qadrlasa, u juda oz joy oladi haqiqiy dunyo Va qog'oz varag'iga chizish, uning ozgina qismini oladi. Aksincha, odamlar o'zlariga ishonishadi, yaxshi moslashgan, erkin moslashgan, ko'lami bilan, va butun varaqni olishlari mumkin.

Manzil oilalar ustida rasm qachon ham muhimdir talqinlar. Agar bir kishi varaqning pastki qismida oilani tasvirlab bersa, bu nafaqat o'zining past bahosi, balki hayotiy da'volar va ambitsiyalarning past darajasi haqida ham dalolat beradi. Ya'ni, agar oilaviy uchastkali varaqning pastki qismida joylashgan bo'lsa, bu quyidagilardan dalolat beradi: "Hatto bir oz, men o'zimni ko'rsatadigan juda oz, qila olmayman." Agar rasm varaqning yuqori qismida joylashgan o'lchamdagi kichik bo'lsa pastki qism Varaq bo'sh, u mavzuning pastligi bilan birlashtirilgan yuqori darajadagi Uning da'volari: "Men hayotimda juda ko'p narsalarni xohlayman, lekin menda omad kulmaydi."

Bu odam oilasi bilan bir nechta jonsiz narsalarni jalb qiladi va ehtimol ularni oilaning o'rniga tasvirlaydi. Masalan, odamlar emas, balki eshiklarsiz uyni chizish va ularning panjarasini birlashtirishi mumkin, va oila a'zolari umuman tasvirlanmagan. Ularning barchasi qurilgan uyda joylashgan joyda. Bunday holatlarda, oilaviy naqshni talqin qilishpsixologlar quyidagi xulosalar berishadi. Oilaviy almashtirish jonsiz narsalar Eshiklarsiz uyning yopiq dunyosi eng katta ko'rinadi oila qiymati. Rasmda oila a'zolari yo'qligi sababli ular bilan hissiy aloqaning etishmasligidan dalolat beradi. Muallifning rasmining yo'qligi, u bu dunyoda o'zini ko'rmaydi, deb aytadi. Qo'llab qo'yilgan eshiklar, mavzu, ayniqsa uy doiralarida, boshqalarga oshkor bo'lish istagida qiyinchiliklarga duch kelmoqda. Binolarning mavjudligi (Devor, Garaj), mavzu sun'iy madaniy standartlarni hisobga olgan holda uy yoki g'alayonning haqiqiy egalariga nisbatan tajovuzni anglatadi.

Uchun oilaviy naqshni talqin qilish Psixologlar, shuningdek, belgilar tasvirlanganligini ham ta'kidlashadi. Ularning hajmi, yuzning xususiyatlarini (ko'zlar, burun, og'iz va boshqalar), qo'llar, oyoqlar va boshqalar. Tasvirlangan xarakter yoki mavzu muallifning rasmini ifoda etadi va uning qalbida ushbu belgi ushbu belgi bilan qaysi o'rinni egallashini ko'rsatadi bu lahzada vaqt. O'lchov ahamiyat, qo'rquv va hurmatni ifodalash uchun ishlatiladi. Boshning katta hajmi aqlni anglatadi, mos ravishda eng "aqlli" oila a'zosi, u eng ko'p bo'yalganligini hisoblaydi katta Bosh. Katta o'lchamdagi va / yoki soyali og'iz - tajovuz, hujumning ramzi. Agar odamning og'zi yo'q yoki tasvirlangan nuqta bo'lsa, unda bu odam o'z fikrini bildirishga va boshqalarga ta'sir qilish huquqiga ega emas. Qo'llari qanchalik kuchli vasvasa, qo'llari shunchalik ko'p bo'ladi. Qo'llarning yo'qligi uyatchanlik, passiv, yashirin qo'llar aybdorligini izhor etadi. Qo'llarning bo'rttirilgan o'lchami, qo'llarni va barmoqlarni tanlash - tajovuzkorlikning tendentsiyasini bildiradi.

Xarakterning oilasiga tegishli bo'lmagan belgilar rasmidagi rasm (masalan, nisbiy oila a'zosi, oilaviy do'stning a'zosi, bu xarakterga nisbatan qoniqish kerak bo'lgan ehtiyojlar haqida so'zlab beradi. Ushbu istaklar fantaziyasida, bu shaxs bilan xayoliy aloqada. Xuddi shu tendentsiya fantastikning borligini (masalan, ajoyib) xarakterini bildiradi.

Ham oilaviy naqshni talqin qilish katta ahamiyatga ega Bu varaqning bo'shlig'idagi belgilar joylashgan joy.
Vertikal ierarxiya printsipiga ko'ra, uning muallifiga tegishli bo'lgan belgi, oiladagi eng yuqori hokimiyat (bu chiziqli o'lchamdagi eng kichik bo'lishi mumkin) vertikal ierarxiya printsipidan ustundir. Quyida hamma oiladagi kuchini minimal bo'lgan. Belgilar orasidagi masofa (chiziqli masofa) psixologik masofada joylashgan. U barcha psixologik munosabatdagi barcha mavzularga bo'ysunadi, u o'ziga xos xususiyatlarga ega. Xuddi shu narsa boshqa belgilar bilan ham amal qiladi: bu odam kimning bir-biriga yaqinligini anglaydi, ular bir-birlariga yonadi. Rasmda to'g'ridan-to'g'ri (masalan, qo'llar) to'g'ridan-to'g'ri aloqada bo'lgan belgilar ham xuddi shunday psixologik aloqada. Kontaktga kirmaydigan belgilar bunday kontaktga ega emaslar.

Katta signal mavzusiga olib keladigan xarakter yoki mavzu, shuningdek, yaxshilangan bosim yoki kuchli soyali yoki uning konturiga bir necha bor duch keladi. Ammo ba'zi hollarda u juda nozik, titroq chiziq qo'llanilishi mumkin. Muallif uni tasvirlash uchun hal qilinmaydi. Katta, ilg'or ko'zlar bo'lgan belgilar muallif tomonidan tashvishlanib, ularni qutqarish uchun zarur bo'lgan tashvish sifatida qabul qilinadi. Ko'zlar bilan belgilar - "DOTS", "Aqqalang'ochlar" yig'lashni taqiqlash ", ya'ni yordam so'rashdan qo'rqishadi. Oyoqlarni qo'llab-quvvatlaydigan soha qanchalik katta bo'lsa, unda mahkam turish xarakteri seziladi. Oyog'ning etishmasligi, mayda, beqaror oyoqlar - noaniqlik, beqarorlik, kuchli bazaning yo'qligi, xavfsizlikning asosiy hissi yo'qligi. Agar raqamdagi belgilar bir qatorda tasvirlangan bo'lsa, uni ruhiy sarflash kerak gorizontal chiziq Oyoqlarning eng past nuqtasida. Shunda haqiqatdagi qo'llab-quvvatlash bu chiziqda faqat "turish" ni o'z ichiga oladi. Qolganlari, "Havoda", mavzuga ko'ra, hayotda mustaqil yordamga ega emas.

"Oilaviy rasm" usuli foydalanish uchun qulaydir, u yaxshi emotsional aloqani o'rnatishga yordam beradi,
aqldan ozgan shaxslar uchun mavjud. Bolalar ko'pincha o'z his-tuyg'ularini va fikrlarini ifoda etishda qiynalayotganda, maktabgacha va boshlang'ich maktab asrida samarali foydalanish. Shu bilan birga, ushbu uslub va uning talqin qilish qoidalari kattalar bilan ishlashda muvaffaqiyatli qo'llanilishi mumkin. Texnik nafaqat tashxis qo'yish uchun ahamiyatiga ega. shaxslararo munosabatlar Oilada, ammo bezovtalanadigan oilaviy munosabatlarning psixologik tuzatish va psixoterapiya taktikasini tanlash.

Gayane Eribekyan
Maktabgacha tarbiyachilar uchun "Mening oilam" uchun psixologik sinov

Bolalar sinovdan manfaatdor. Ular uchun sinovlar - yangi tur ajoyib o'yin. Bola bu o'yinda ishtiyoqli bo'lsa-da, psixolog uni sarflaydi ilmiy-tadqiqot ishlaribolaning ichki dunyosini o'rganishga qaratilgan. Uni nima qiziqtiradi, iltimos yoki xafagarchiliklar? Qo'rquvning sababi nimada? Fantasy qancha? Bu oilajonda yolg'iz emasmi?

(http://psytag.ru/http_psiggs_ru_sbornik_sphicogolycheskih_testov/- Bolalar uchun diagnostika, ko'ngilochar va o'quv qo'llanmalar)

"Mening oilam" testi

Bola o'zining eng yaqin qarindoshlariga qanday tegishli ekanligini bilish uchun unga manzara varaqasini, rangli qalamlarni taklif eting va "Mening oilam" chizig'i uchun mavzuni so'rang

Kichkintoy yasashda, vazifa yaqin bo'lmasligi kerak. Bola ozod qilinsin

Agar bilagil bilsangiz, bola oiladagi mojaroni guvohlik berganini bilsangiz, sinovning o'tishini kechiktirdi. Agar bola nima va uning qanday paydo bo'lishi haqida savollar bo'lsa, bu "oila" tushunchasining g'oyasi to'liq shakllanmaganligini anglatadi. Bunday muammolarning oldini olish uchun ushbu mavzu bo'yicha oldindan gaplashishingiz kerak

Chizish tayyor bo'lganda, bu bola bilan suhbatlashishingizga yordam beradigan fikrlarini aytib berish uchun siz uni chaqaloq bilan muhokama qilishingiz kerak, shunda oila haqidagi topshirig'ini yaxshiroq tushunishga yordam beradi

Sinovni dekodlash ustida ishlash

Sizning rasmlaringiz joyidami?

Sinovni kengaytirganda, bolalar rasmida ortiqcha narsa yo'qligini eslash kerak. Bu erda har bir teginish (rasmlarning holati, qalam, rang va boshqalar) bu erda juda muhimdir. Oila a'zosining tasviri tasviri, chaqaloq u haqida unumli emas degani emas. U bu odamni ongli ravishda ko'chiradi. Agar bola o'zini tasvirlamagan bo'lsa, u o'zini oilada keraksiz deb biladigan yoki aksincha, oila a'zolarisiz yaxshi hayot kechirishini ko'rsatishni xohlashi mumkin.

Rasm hajmi haqida

Bu erda analitik algoritm oddiy. Katta o'lchamlarda katta belgilar tasvirlangan. Ehtimol, siz gigantlar - aka-uka va opa-singillar va Lilputovning rasmlarini ko'rasizlar. Bu shuni anglatadiki, hozirgi paytda ota-onalar ikkilamchi rolga ega.

"Freymlar" chizma chizilgan

Ko'pincha bolalar rasmlari tarkibida tasvirlar mavjud nikoh qahramonlari yoki hatto texnik xodimlar (do'stlar, qo'shnilar, ertak qahramonlari, avtomobillar). Bu fakt oilada aloqa va hissiy qo'llab-quvvatlashning yo'qligi, shuning uchun u bu bo'shliqni uydan tashqarida to'ldirishga harakat qilmoqda

Yuqorida yoki pastki

Image belgilari bola belgilashi mumkin turli qismlar rasm chizish. Siz boladagi "egasining" kimligini, ya'ni oilada "egasining" deb hisoblagan nuqtai nazarni aniqlab, siz oilada ko'proq kuchga ega bo'lganligini aniqlaysiz

Qahramonlar orasidagi masofa

Ushbu muhim nuance oila a'zolari o'rtasidagi psixologik masofaning dalilidir. Belgilarning rasmlari alohida joylashgan bo'lsa, ular o'rtasidagi eng kuchli o'zaro tushunish

Bu man

Chaqaloq rasmning burchagida tasvirlangan - bu o'zini o'zi qadrlashni tushunganligini anglatadi. O'yinning o'rtasida joylashgan barcha bo'shliqni egallagan bahaybat sizga aytadi, bola o'zi haqida yaxshi fikr. Garchi maktabgacha tarbiyachilarning aksariyat maktablardagi maktabgacha tarbiyalanuvchilar bo'lsa-da, chunki ular oilada "shahzodalar va malika", chunki yoshi bilan bolalar egokorgi va qaror chiqargan "

Signal Cack

Chizor tarkibida katta bosim bilan tasvirlangan, aylanib yuradigan yoki soyali. Bu boladagi tashvishlardan dalolat beradi. Xavotir kattalarnikidan behush o'rnatishga olib kelishi mumkin. Qo'rquv va xavotir hissi to'g'risida, bola zaif chiziqlar va urinishlarni ham ko'rsatishi mumkin

Sevimli uy hayvonlari

Kichkintoy uning yonida to'rt oyoqli do'stini ko'rsatdimi? Albatta, bu bola eng yaqin va "tub" ni ko'radi, bu uni fidokorona sevadigan, hech qachon hech qanday talablarni qabul qilmaydi va hech qanday talablarni qabul qilmaydi

Bosh qahramon

Katta xarakterga ega bo'lgan bola, bolasi unga eng aqlli oila a'zolarini deb biladi. Ko'zlarga e'tibor bering - xostning psixo-emotsional holatining aksidir. Katta ko'zlar Qo'rquvni anglatadi, yordam va qo'llab-quvvatlash, mehrli munosabatlarga ehtiyoj bor. Ishqor yoki ochkolar shaklida tasvirlangan ko'zlar tushkunlik, tushkunlik, hissiyotlarning ifodasi haqida gapirish, hissiyotlarning ifodasini namoyish etish.

Og'iz konturlari Katta, ochiq, soyali og'izda tajovuzkorlik, norozilik, xafagarchilikni anglatadi. Og'izning qiyofasi, nuqtalari yoki uning yo'qligi shaklida - hissiyotlarning ifodasi ifodasi bilan belgilanadigan taqiqning belgisi. Bunday odamning xatti-harakati noto'g'ri va Wieorol bilan ajralib turadi.

Quloqlarning tasviriKatta quloq egasi har doim notanish deb hisoblanadi. Bu eng oson xarakter. Agar a katta quloqlar O'rgangan bolada u atrofdagi dunyoga moyilligini aks ettirishi mumkin. Ko'pincha quloqlarning katta o'lchami chaqaloqning hayajonli hushyorligi bilan guvohlik beradi, unga quloq soladigan ilg'or information kanalidir, unga ko'ra, o'zi va atrofdagi dunyo haqida turli xil ma'lumotlar keladi

Bo'yin chizdimi?

Bo'yin his-tuyg'ular va ong o'rtasidagi bog'liqlik hisoblanadi. Agar bola tananing bu qismini tasvirlab bersa, bu belgining ahamiyati, amaliy ong va kuchli iroda borligini anglatadi. Rasmda bo'yinning bo'lmaganida, qahramonning nazoratsiz hissiyotlari haqida taxmin qilish mumkin

Qo'llar haqida

Ular maqsad va munosabatlar dunyosida qo'llaniladi. Qo'llar bizning maqsadlarimiz va imkoniyatlarimiz, iste'dodlarimiz va qobiliyatlarimizni amalga oshirishga imkon beradi. Barmoqlaringizga e'tibor berish juda muhimdir. Ularning mavjudligi odamning atrofidagi dunyoda o'ziga ishonganligini va uning imkoniyatlariga ega ekanligini ko'rsatadi. Chap qo'ldagi barmoqlarning tasvirida, siz oilasidagi munosabatlarni baholashingiz mumkin o'ng qo'l - oiladan tashqarida. Katta qo'l egalari ko'rinishi, jasorat va kuch kengligi bilan ajralib turadi

Bizning yordamimiz oyoqlari

Agar belgi kuchli oyoqlari va katta oyoqlari bo'lsa, unda bu juda katta yordam yoqadi. Oyoqlarning nozik qiyofasi ichki noaniqlik va noma'lum qo'rquvni anglatadi. Oyoqlar - Harakatlanish, hayotning o'zgarishi, yangi xarajatlarni ochish.

Agar siz ularni diqqat bilan ko'rib chiqsangiz, odam haqida ko'p ko'zlar haqida gapirish mumkin. Ota-onalar ko'pincha bolaning ko'zlariga qarashlari kerak. Undan haqiqatga intilish uchun emas, balki chuqur e'tibor va sevgi bilan. Bola bilan muloqotda ota-ona va bola o'rtasida bo'lmagan munosabatlarni barpo etishga intiladi, ammo bola-bola - bola-bola sxemasiga muvofiq tenglik. Sizning "ichki bolasi" bolani bilan aloqani o'rnatishda muvaffaqiyat qozonganda, siz bolalar ongining tabiatini tushunishingiz va tushuntirishingiz mumkin.

Farzandingizni tushunish oson emas. Bundan tashqari, bolalar har doim ham ularning boshida nima bo'layotgani haqida to'g'ri aytolmaydilar. "Mening oilam" ning go'zal metodologiyasi bolaning ota-onalar bilan munosabatlarini tahlil qilishga, kelib chiqadigan muammolarni hal qilishga va o'z vaqtida ularni yo'q qilishga yordam beradi.

Xamirning maqsadi

Farzandingizdan oila chizishni so'rashdan oldin, ushbu usul sizga nimani anglatishini aniq tushunishingiz kerak. Bola durang bo'lganda, u to'g'ri yoki yo'qmi, deb o'ylamaydi. Uning yuragi bilan bog'liq bo'lgan hamma narsa qog'ozni tasvirlaydi. Bu ota-onalarga farzand ko'rish qobiliyatini yashiradigan oilada o'zini o'zi hissasi bo'lganligini tushunishga yordam beradi. Bu ham ishlaydi psixologik holat Salomatlik. Bolada jim turadi, u varag'ida ko'rsatilgan. Ushbu test ota-onalarga chaqaloq bilan munosabatlarni o'rnatishga, shuningdek, ko'plab noxush vaziyatlardan qochishga yordam beradi.

Vazifa

Jim va bo'shashgan muhitda, bolani o'z oilasini chizishni taklif eting. Unga A4 va ko'p jihatdan qalam barglarini bering. Oiladan tashqari, siz boshqa ob'ektlarni tasvirlashingiz mumkin. Bola nima qilishini diqqat bilan qarash kerak emas. Uni yon tomondan kuzatib turing. Bu ketma-ketlikni ko'rish juda muhimdir. Oxirida siz rasmlarni rasmlarni ham berishingiz mumkin.

Mening oilamning go'zal usuli eng turli xil muammolarni aniqlashga yordam beradi, shuning uchun har bir element, har bir element, har bir buyum va nuqta juda muhimdir. Odamlar rasmda qanday qilib rasm chizishlariga e'tibor berishga arziydi. Har bir oila a'zolarining o'lchamini tahlil qilish va o'lchamlari.

Vazifalar bo'yicha ishlash

Agar bola xotirjam va do'stona muhitda yashasa, u darhol vazifani bajaradi. Va u oila a'zolaridan boshlanadi. Agar chaqaloq qo'shimcha tafsilotlarni jalb qilishni boshlasa, bu uning noqulay va noaniqligini his qiladi. Ehtimol, hozir oilada bu eng ko'p emas eng yaxshi davrVa u umuman u erda bo'lishni xohlamaydi. Agar u hech kimni jalb qilishni unutgan bo'lsa, unda bu odam bilan bu odam bilan aloqasi yo'q. Agar rasmda xorijiy odamlar bo'lsa - bola parvarish va sevgi yo'q. Agar rassomning o'zi tasvirda bo'lmasa, eng qiyin holat. Bu shuni anglatadiki, bola o'zini oila a'zosi kabi his qilmaydi. U hissiy jihatdan bog'liq emas.

"Mening oilam" ning rasm uslubini ochishni boshlashdan oldin, boladan chizilgan narsalar haqida so'rashingizga ishonch hosil qiling. Kichik rassomsiz rasmni sharhlash juda qiyin bo'ladi. Masalan, qiz quyidagi rasmni tortdi.

Bu faqat rassomga ega. Va kattalardan - hech kim. U uydagi ota-onalar singlisi bilan bir singil bilan tushuntirdi. Bunday o'yin - bu yordamning haqiqiy yig'indisi. Bola o'zimni zarur va muhim his qilmaydi. Ehtimol, opa-singillar paydo bo'lishi bilan ota-onalar kamroq e'tibor va g'amxo'rlikni to'lay boshladilar. Qorong'i tushgan qora daraxtlar, puff va tutun qizning depressiv holatini ko'rsatadi.

Bunday holda, "Mening oilam" uslubi bola bu aloqadan yopilganligini aniqlashga yordam berdi. Qiz yolg'iz va keraksiz his qiladi. U uyga bo'yalganligi, deydi u barcha vositalar bilan e'tibor berishga harakat qilmoqda. Qiz ota-onasiga murojaat qilganday: "Mana men, menga qara!" Ammo hech kim uni eshitmaydi. Ehtimol, so'nggi paytlarda bunday bola yanada itoatsiz va injiq bo'ladi. Va bularning barchasi yaqinlarning e'tiborini jalb qilishning bir usuli.

Ketma-ketlik

Kichik rassom birinchi navbatda bo'yalganga e'tiborni jalb qilish juda muhimdir. Bu odamning aksariyatini yaxshi ko'radigan odam, u bilan u bilan aloqa qiladi. Agar avvaliga u o'z suratini bo'yashgan bo'lsa, bu oilada o'zini eng yaxshi deb biladi. Agar bir vaqtning o'zida bu raqam ham katta o'lcham - Ehtimol, bola xudbinning o'sadi.

Rasmdagi oxirgi joy, bola yomon bo'lgan odamga ajratilgan. Agar bola rad etilganga o'xshaydi, u oxirgi marta o'zini tortadi. Ba'zan bolalarning oilasining rasmida, bola har kimni darhol tasvirlaydi. U uchta boshni, uchta toroni, oyoq, oyoqlarni, ko'zlarini tortadi. Bunday holda, bu hech kimni ajrata olmaydi va u uchun tengdir. Ammo bu juda kam uchraydi.

Shakl hajmi

Ushbu parametr oila a'zolarining ishonchini ko'rsatadi. Oldingi paragraf bilan aralashtirmang. Axir, ketma-ketlik bolaning oila a'zolariga bo'lgan hissiyotini anglatadi, ammo o'lchamlari chizilgan rasmning ta'sirini ko'rsatadi. Shunday qilib, oilada, hatto dadamdan qo'rqadigan oilada, bola uni hammadan ko'proq jalb qiladi.

Sevishda cho'milish, g'amxo'rlik va barcha oila a'zolariga sezilarli ta'sir ko'rsatadi, ba'zida hatto ko'proq ota-onalar. Va aksincha, agar rassom hech kimning hech kimga kerak emasligini his qilmasa, u o'z raqamini ozgina, deyarli sezilmaydi. Raqamlarning bir xil o'lchamlari, oiladagi hamma narsa tengdir.

Ko'pincha bolalar chizig'i ota-onalararo munosabatlardagi muammolarni aniqlash va muammolarni hal qilishga yordam beradi. Masalan, agar dadam onam tomonidan doimo xafa bo'lsa, bola katta va yomon tajovuzkorni jalb qiladi va qurbonlik kichik va xafa bo'ldi. Bolaga o'zini tanlagan joyiga e'tibor qaratish juda muhimdir. Agar dadam kabi bir xil bo'lsa, demak, u uning harakatlariga rozi bo'lganligini va onasi uni afsuslantiradigan degan ma'noni anglatadi.

Raqamlar orasidagi masofa

"Mening oilam" uslubining talqini ichida muhim qism bu raqamning joylashishiga bag'ishlangan muhim qism beriladi. Agar bola do'stona muhitda o'ssa, hamma bir xil darajada va bir-biriga yaqin joyda joylashgan bo'ladi. Bola hech kimdan o'zini tortadi, bu bu odam bilan aloqada bo'ladi. Oila a'zolari o'rtasida tashqi a'zolar o'rtasida juda ko'p ob'ekt mojarolar, tushunmovchiliklar, janjal haqida gapiradi. Haqiqiy hayotda bu odamlar o'rtasida normal munosabatlarga xalaqit beradigan to'siqlar mavjud.

Ko'pincha rasmdagi bunday bo'shliqlar turli xil hayvonlar bilan to'ldirilgan. Uyingizda yashamagan bo'lsa, signal signalizatsiyasi. Kitnes va itlar e'tibordan boshqa narsa emas. Agar bu etarli bo'lmasa, bola uni sevadi va u bilan o'ynaydi va u bilan o'ynaydi.

Bola faqat o'zini o'zi tortdi

"Mening oilam" uslubining talqinida bu ish juda qiyin deb hisoblanadi. O'zini va ota-onasi oilada yashaydigan bola aslida juda yolg'iz. U o'zini oila a'zosi kabi his qilmaydi. Bunday holda, bola uning yo'qligini tushuntirishi mumkin. Qizdan yuqoridagi misolda ota-onalar uyda ekanliklarini aytishdi. Ba'zida bolalar onam va dadam ishda yoki boshqa joyda. Ammo barchasi bola va ota-onalar o'rtasida bardoshli hissiy aloqalar yo'qligini bildiradi.

Ba'zida bunday rasmni bolalarda - oilaviy butlar topish mumkin. Bunday vaziyat mutlaqo teskari deb hisoblanadi. Bola o'zini oilani oilada eng muhim deb biladi. Uning uchun qolgan barcha narsalar bo'sh joy. Bunday holda, rasmda ko'plab yorqin ranglar ustunlik qiladi. Ha, va rassomning raqami quvonch va baxtli bo'ladi.

Shaxsiy yuz va tananing boshqa qismlari

Xayoliy sinovlarda har bir tafsilot muhim ahamiyatga ega. Bolaga qanday ta'sir qiladi va ota-onalar juda muhimdir. Avvalambor, barcha tananing oila a'zolari va qaysi o'lchamdagi bo'lsa, qarang.

Masalan,, masalan, quloqlarning etishmasligi, bu rasm hech kimni eshitmaydi yoki eshitishni xohlamasligi mumkin. Ota-onalar o'rtasida doimiy janjallar va ziddiyatlar mavjud bo'lgan oilalarda, bolalar ko'pincha o'zlarini quloqsiz tasvirlaydilar. Shunday qilib, ular buni doimo eshitmoqchi emasligini ko'rsatishadi. Katta quloqlar, aksincha, ushbu belgi barchani tinglashni va o'z fikriga ega emasligini ko'rsatadi.

Og'iz hujumning timsolidir. Ular g'azabdan butunlay baxtsizlikdan o'z his-tuyg'ularini ifoda etadilar. Katta va dahshatli og'iz bilan bo'yalgan bola juda qo'rqadi. Agar rassom o'ziga berilgan bo'lsa, demak, u mustabid konlarida. Og'iz yoki nuqtaning etishmasligi, buning o'rniga shkaflar haqida gaplashishadi.

Bo'yin his-tuyg'ularni boshqarish uchun javobgardir. Agar bo'yalgan raqam bo'lmasa, demak, bu odam o'z his-tuyg'ularini bolaning tushunchasida qanday boshqarishni bilmaydi.

Nisbatlangan testlarda qo'llar boshqa oila a'zolari bilan xarakter va o'zaro ta'sirning kuchayishini anglatadi. Agar kimdir umuman kimdir umuman bo'lmasa, bu bola bu odam vaziyatni o'zgartira olmaydi deb hisoblaydi. Qo'llarning uzunligi va cho'tkalarning batafsil o'yiniga ko'ra, mansabdor shaxs haqida gapiradi. Ammo qisqa zaiflikning timsoli bo'lishi mumkin.

Oyoqlar jamiyatdagi vaziyat uchun javobgardir. Oyoqlarni qo'llab-quvvatlashning katta qismi bu ko'rsatkich ishonchli va kuchli shaxs ekanligini anglatadi. Havoda osilgan oyoqlari o'z-o'zidan va qobiliyatlarida noaniqlikdir.

Rang spektr

"Mening oilam" testini o'tkazishda bolaning rangli qalam yoki markerlardan foydalanish taklif etiladi. Bola tomonidan yoritilgan hissiyotlarning palitrasini yaqin va qarindoshlarini eslaganda o'rganish kerak. Sevimli qarindoshlar yorqin va rangli ranglarni bo'yashadi. Aksincha, uning qo'rquvi yoki boshqa noxush tuyg'ulari qora, jigarrang va yorqin qizil ranglarda "kiyingan odamlar". Ko'pincha bolalar bu ko'rsatkich chizilganini oqlashga va aytishga harakat qilmoqdalar, chunki bu uning eng sevimli rangi. Ammo aslida, bola ongli ravishda mutlaqo boshqalarni ko'rib chiqadi.

Ko'pincha, eng chiroyli bolalar onalar tasvirlangan. Ular yorqin ko'ylak kiyishadi, juda ajoyib soch turmagi bor. Tabiiy bo'lmagan soch rangi (ko'k, pushti) ham onaning sevgisi haqida gapiradi. Bola ko'proq bir yoki boshqa oila a'zosiga bog'langan bo'lsa, u ko'proq rangga ega bo'ladi.

Bu aksincha sodir bo'ladi, butun o'yin juda kichik va faqat bir nechta narsa rang ostida ajralib chiqadi. Bu baxtsiz hodisa emas. Unga e'tibor bering. Bu sizning bolangizga eng yaqin bo'lgan paytdagi bu tafsilot. Kichkintoy yolg'izlikni his qiladigan oilada ko'pincha yorqin ranglar mushuklar, itlarga yoki ba'zi buyumlarga o'tishadi: chayqalish, mashinalar.

"Mening oilam" sinovida qora rangga alohida e'tibor berilishi kerak. Rasmda qanchalik ko'p bo'lsa, tushkunlik his qiladi. Agar sevimli qarindoshli bola qora tortilgan bo'lsa, ular o'rtasida aniq muammo bor.

Sportlarda ta'lim turlari

"Mening oilam" provativ usuli, bola oilada qanday tarbiyalanganligini aniq belgilashga imkon beradi. Psixologiyada 5 ta asosiy turlari ajralib turadi. Ularning har birini ko'rib chiqing va uni "oilam" uslubi rasmini qanday aniqlashni o'rganing.

• But. Agar bola oilaviy uyda bo'lsa, unda u chizishni boshlaydi. Bundan tashqari, bu raqam varaqning o'rtasiga to'g'ri keladi. Ota-onalar ham o'z butlarini yonma-yon kuzatadilar va hayratda qoldiradilar. Ehtimol, bola boshqa oila a'zolaridan ko'ra rang-barang va boshqa rang-barang.
• Gipopka. Ushbu turdagi ta'lim bolaga o'zi berganligi bilan ifodalanadi. Ota-onalar unga ko'p e'tibor bermaydilar. Bola oilada o'sadi, lekin boshqa tomondan, u o'z g'amxo'rligini his qilmaydi. Ta'limning ushbu turi - yosh rassom boshqacha tasvirlashi mumkin. Ko'pincha qog'oz varag'ida faqat o'zini tortadi. "Mening oilam" metodologiyasini tahlil qilish va boladan savol berishni so'rash orqali siz ota-onalar ishda javob olishingiz yoki tashrif buyurish uchun borishingiz mumkin. Ammo aslida bu eng oddiy versiyalar. Bola o'zini va ota-onalarni bitta oila sifatida sezmaydi.

• Rashkning namoyon bo'lishi yoki "Zolushka kabi". Ushbu turdagi ta'lim bir necha bolali oilalarda uchraydi. Ko'pincha, ulardan biri o'zini ahamiyatga ega deb hisoblaydi, ikkinchisi esa, diqqat va g'amxo'rlikdan mahrum. Ota-onalar akasini va singlisini ajratib turadi va o'zini yolg'iz his qiladi va hech kimning ehtiyojlari yo'q. Rasmda bularning barchasi o'zini namoyon qiladi. Birodar yoki opa-singillar birinchi navbatda chiziladi. Ota-onalar yonida. Ko'pincha ularning qarashlari ikkinchi farzandi bilan birga. Rassomning o'zi o'zini burchakda kichkina va aniq bo'lmagan joyda chizadi. Agar siz "Mening oilam" uslubining natijalarini olgan bo'lsangiz, albatta, oilaviy munosabatlaringizni albatta qayta ko'rib chiqishingiz kerak. Bola o'zini muhim va zarur his qilishi kerak.
• "Kasallikning ixtiyorida" ta'lim. Ko'pincha, ota-onalar farzandlaridan juda qo'rqishadi. Bunday ta'lim bolaga faqat qo'rqib, o'zini yopishga olib keladi. Egcocentizm bilan ta'minlangan ushbu turdagi ta'lim turini namoyish etadigan chizma. Kichkina rassom Bu markazda bo'ladi, uning atrofidagi barcha oila a'zolari uni mamnuniyat bilan qabul qilishga harakat qilishadi. Ko'pincha rasmda kattalar bunday bolani qo'l bilan ushlab turishadi yoki juda qattiq quchoqlashadi. Bu ularning giperempini anglatadi. "Mening oilam" usuli Yosh talabalar uchun kim bola haqida juda ko'p g'amxo'rlik qilayotganini aniqlashga imkon beradi. Bu odam eng yaqin unga qarshi kurashda bo'ladi. Bundan tashqari, bola va najas-najot beradigan odam bir-biriga juda o'xshash bo'ladi (ko'zlari, qo'llar, lablar, kiyim rangi). Ko'proq ota-onalar va bola rasmda bo'lganlar, shuncha ko'p qabul qilishadi.
• "Sariq meittlar". Ushbu turdagi ta'lim, ota-onadan kimdir, ehtimol, ikkalasi ham tez-tez azoblanadi va bolasini xalaqit beradi. Yosh rassom Rasmda tasvirlashingizga ishonch hosil qiling. Tajovuzkor yomon ko'rinadi, shishirilgan, qora soyalarga bo'yalgan, katta og'iz bilan. Maktabgacha tarbiyachilar uchun "Mening oilam" uslubi bolaning ushbu oila a'zosiga munosabatini tushunishga yordam beradi. Agar u juda taranglashsa, qalamni taassurot qoldirsa, qo'pol zarba beradi, demak u bu odamga nisbatan g'azablanishini anglatadi. Agar bola tajovuzkordan qo'rqsa, u juda ingichka egri chiziqlar bilan chizadi.

"Mening oilam" testini aniqlashning namunalari

Dastlab, sinov natijalarini ta'qib qilganga o'xshaydi. Kopgina kichik tafsilotlar Shunchaki chalkash. Aslida, biroz moslash, siz bolangizning rasmini osongina ochishingiz mumkin.

1-rasmda yon tomondan juda ijobiy ko'rinadi. Birinchi farzand, keyin papa, oqsoqol, bir opamiz va onam uchun bo'yalgan. Shuni ta'kidlash kerakki, rasmda eng kichik rassom o'zi. Onam, dadam va singil - deyarli bir o'sish. Ehtimol, chaqaloq dadam bilan eng yaxshi ta'sir qiladi, chunki men keyingi edim. Ammo onasi va singlisi bilan uning munosabatlari oson emas. Birinchidan, ular unga juda uzoq, ikkinchidan, yorqin va sovuq ranglarda bo'yalgan.

Ikkinchi o'yin 11 yil qizni jalb qildi. Bir qarashda, oila juda do'stona ko'rinadi, chunki hamma qo'lda ushlab turadi. Ammo bu holda, ota-onalar farzandlarini olib ketishayotganini ko'rsatmoqda. Bundan tashqari, opamiz rassomdan yuz o'girdi, ehtimol ularning munosabatlarida hamma narsa juda yumshoq emas.

Uchinchi rasmda "Kulmy" ta'lim printsipini aniq ko'rsatib turibdi. Bu yerda yosh rassom Juda katta va rang-barang tasvirlangan. Ota-onalar uning aql bovar qilmaydigan ko'rinadi.

To'rtinchi dragi oiladagi nizolar va muammolarni aniq ko'rsatadi. Opa va dadam orasida buvisi. Ko'rinishidan, bu janjal va nizolarning manbai bo'lgan kishi (har qanday holatda ham rassom shunday deb o'ylaydi). Kichkina o'sish Buviyotlarning ta'kidlashicha, bola bu hokimiyatni hisobga olmaydi. Shu bilan birga, bolalar juda do'stona va oilada o'z joylarini bilishadi.

Oxirgi, beshinchi sovg'alar ko'rinishi mumkin do'stona yetti.bolalar ota-onalariga taqlid qilgan joyda. Bu kiyimning rangi shundan dalolat beradi. Dadamning qo'llari juda qisqa va tanaga bosilib, u harakatsiz va ehtimol, onam uydagi asosiy narsa ekanligini anglatadi.

Sampam, aytishimiz mumkinki, "Mening oilam" uslubining maqsadi jamiyatning ma'lum birodarida muammolar va umumiy psixologik holatni aniqlashdir. Bola bu vazifani tinchlantiruvchi muhitda amalga oshirishi juda muhimdir. Oldin u janjal va nizolar bo'lmasligi kerak. Sinov bir necha bor takrorlanishi mumkin. Aytaylik, siz aniq muammolarni aniqladingiz, ularni hal qilishga harakat qildingiz. Bir oy o'tgach, sinovni takrorlash tavsiya etiladi. Shunday qilib, siz oiladagi o'zgarishlar dinamikasini, bolaning holatini, uning tajribasi va muammolarini kuzatishingiz mumkin.

"Mening oilam" psixologik rasmlari.

(Ma'lumotlar Internetdan olinadi. Ko'pchilik to'liq tavsifturli manbalardan olingan. O'qituvchilarga psixologlar va ota-onalar emas).

To'rt yildan besh yilgacha bolalar uchun "Mening oilam" ning go'zal sinovidan foydalanish mumkin. Sinovning asosiy maqsadi oilaviy munosabatlarni tashxislashdir. Psixologik amaliyotda ushbu sinov eng mazmunlilardan biridir.

Ko'pincha, oilaviy munosabatlarning ota-onalari ijobiy baholanadi, bola esa juda boshqacha qabul qilinadi. "Baxtsiz" bolalar rasmida siz nafaqat bolaning ruhiy holatini, ongsiz yoki yashirin muammolarni, balki har bir oila a'zosiga bo'lgan munosabatini va umuman oilani idrok etishingiz mumkin. Qanday farzand oilani va ota-onasini ko'rishni bilib, unga yordam berish va oilada noqulay muhitni tuzatishga harakat qilish mumkin.

Vazifa
A4 formatini, oddiy qalam, silgi uchun qog'oz varag'ini bering. Boladan oilangizni, shu qatorda o'z hammasini jalb qilishni ham, uni xohish bilan taklif qiling - chizma va boshqa tafsilotlarga qo'shing.

Agar shunchaki aytsangiz, agar siz: "Oilangizni torting" deb aytsangiz, ko'rsatma yanada osonroq bo'lishi mumkin. Ushbu parametr beradi katta erkinlikVa o'ziga xoslikning o'zi deyarli har doim oilaviy munosabatlarni aks ettiradi, bolalarni idrok etishda ular nima bo'ladi.

Chizish tugagach, boladan chizilgan raqamlarni aniqlashni va o'zimizning ularni bo'yashadigan ketma-ketligini ta'kidlashni so'rash kerak.

Muhim!
Bolani oilaviy janjallardan keyin to'g'ridan-to'g'ri oila chizishni so'ramang; Sport paytida boshqarish yoki taklif qilish, shuningdek, natijani bola bilan qabul qilish.

Oila a'zolarining surati tartibiga qo'shimcha ravishda, bola bola qalamni bosganini ko'rish juda muhim, oila a'zosini chizish, varaqning o'lchamiga nisbati qanday va Bola qancha turadi.

Oilaga mos keladigan, ota-onalar va o'qituvchilar talqin qilishda ham hisobga olinishi kerak yoshga xos xususiyatlar Bolangiz, vizual ko'nikmalarning mavjudligi yoki yo'qligi.

Shaklni baholash

Tasvirlar sekundlarini sinov ko'rsatkichlari eng yaxshisidir.

Sinov ko'rsatkichlari
(Psixomotor tonus ko'rsatkichlari)

Pencil tugmasini bosing

Zaif matbuot - ba'zida passiv; Astenium, ba'zida tushkunlikka tushdi.
Kuchli surish - yuqori baholash, ba'zan drillik, hissiy kuchlanish.
Juda kuchli surish (qalam terimli qog'oz) - giperaktivlik, tajovuzkorlik.
O'zgaruvchan bosim - bu bolaning hissiy beqarorligining ko'rsatkichi.

Chiziqlar va lyuklarning qiymati

Keng zarbalar yoki urish, tasvir shkalasi, dastlabki eskizlar va Dorivalovok Muotchining ishonch va ashushi bilan suhbatlashish.
Ko'pgina aniq kesishadigan chiziqlar o'z ichiga olgan beqaror, yog'langan tasvir bolaning qo'zg'aluvchanligi va giperaktivligi oshadi.
Oxirida aytilmagan chiziqlar sinulylik, hissiy beqarorlikni anglatadi.
Rasmning konturiga chiqadigan soyalar bolaning hissiy tarqalishining ko'rsatkichidir.

Joylashuv rejimi

Varaqning pastki qismidagi naqshning joylashuvi o'z-o'zini hurmat qilishni anglatadi. Shunga ko'ra, agar chizma varaqning yuqori qismida joylashgan bo'lsa, siz haddan tashqari haddan tashqari hurmat bilan gaplashishingiz mumkin.

Rasmni sharhlash

1. Rasmda bajarilgan tafsilotlarning minimal darajasi bolaning yopilishini ko'rsatadi va ortiqcha miqdordagi tafsilotlar uning yashirin tomonidan dalolat beradi.
2. Bolada eng katta tashvish tug'diradigan oila a'zosi juda qalin chiziqni yoki cho'kib ketishi mumkin.
3. Tasviriy qarindoshning o'lchami, hayvon yoki mavzu bola uchun ahamiyatini ko'rsatadi. Masalan, it yoki mushuk hajmi ko'proq ota-onalar ota-onalar bilan aloqalar ikkinchi o'rinda ekanligidan dalolat beradi. Agar dadam juda ko'p bo'lsa kamroq onam, Bola uchun onam bilan munosabatlar ustuvor ahamiyatga ega.
4. Agar bola o'zini ozgina, aniq emas, keyin u o'zini o'zi qadrlaydigan kam hissa bo'ladi; Agar o'zingizning rasmingiz katta bo'lsa, siz bolaning o'zingizga bo'lgan ishonchingiz va etakchini tayyorlash haqida gaplashishingiz mumkin. Ota-onalar bilan o'ralgan bolani juda oz, nochor figurasi unga g'amxo'rlik qilish zarurligini ifoda eta oladi.
5. Agar oila a'zolaridan bir kishi bolaga tortilmasa, bu odamga nisbatan salbiy munosabatni va u bilan hissiy aloqaning to'liq yo'qligini anglatishi mumkin.
6. Bola o'z suratiga yaqinlashgani unga yaqin. Agar u odam bo'lsa, u Bolaning sinovga to'g'ri keladigan raqam bilan qo'llar bilan tasvirlangan.
7. Bola taqdimotida eng ko'p aqlli odam Uning eng katta boshi bor.
8. Rasm chizig'idagi katta ko'zlar - yordam yoki tashvish uchun biron bir narsa haqida so'rov belgisi. Ko'zlar nuqtalari yoki tishlar, bola o'z fikrini, mustaqilligi va yordam so'ramaydi.
9. Quloqlarsiz chizilgan odam, u "eshita olmaydi" bola yoki oilada hech kimning ramzi.
10. Ochiq katta og'izli kishi bola tomonidan tahdid manbai sifatida qabul qilinadi. Og'izning og'zi odatda his-tuyg'ularini yashiradigan va boshqalarga ta'sir qila olmaydi.
11. Bu odamning qo'llari qanchalik katta bo'lsa, u bolaning nazarida. Ularning qo'llarida ko'proq barmoqlar, bola uchun kuchliroq va qobiliyatli.
12. Oyoqlar, agar qo'llab-quvvatlamaydigan havoga o'xshab, bolaga ko'ra, hayotda mustaqil qo'llab-quvvatlanmaydigan kishiga tegishli.
13. Odamlarning qo'llari va oyoqlari yo'qligi ko'pincha kamayadi. intellektual rivojlanishva faqat oyoqlarning yo'qligi - o'zini past baholashda.
14. Odatda eng muhim belgi har kimning yon tomonida joylashgan va fuzzy konturlariga ega, ba'zida rasm boshlanishidan keyin silgi bilan o'chirilgan.

Rasm farovonning gullab-yashnashi haqida gapiradi

1. Agar bola oilasini quvontirish uchun mamnuniyat bilan olib ketsa.
2. Agar raqamlar mutanosib nisbatda tasvirlangan bo'lsa: Ota-onalar va bolalarning nisbiy o'sishi mos ravishda, ularning yoshi.
3. Agar bola istaksiz barcha oila a'zolarini tasvirlab bersa.
4. Agar oson yoki minimal qoplama ishlatilsa.
5. Agar barcha raqamlar bir xil darajada joylashgan bo'lsa, qo'llar bilan tasvirlangan bo'lsa (xuddi shu ma'noda ba'zi tafovutlar mumkin).
6. Agar rasm chizayotganda, bola yorqin, to'yingan ohanglarni tanlaydi.

Shakl munosabatlardagi signallarni aks ettiradi

1. Agar bola durangni rad etsa, bu noxush esdalik xotiralari oila bilan bog'liqligini anglatadi.
2. Ota-onalarning haddan tashqari katta nisbati ularning avtoritarizmining ko'rsatkichi, bolalarga buyurish istagi.
3. Agar bola o'zini kattalashtirsa, bu uning o'zi, shuningdek, ota-onasi bilan qarama-qarshilik darajasi.
4. Bolaning juda kichik surati oiladagi kichik ahamiyatga ega.
5. So'nggi bosqichda chizilgan bola boshqa oila a'zolari orasida eng kam holatini namoyish etadi.
6. Agar rasmda bola o'zidan tashqari barcha oila a'zolarini bo'yab qo'ydi, ammo bu o'z ehtiyojlarini yoki oilasining yo'qligi hissi, yutuqlarga erishish uchun o'z ehtiyojlarini pasaytiradi.
7. Agar bola o'zini tasvirlagan bo'lsa, biz ushbu bolaga faqat oila a'zolari haqida o'ylashga majbur bo'lgan, ammo ular haqida hech qanday o'ylamasligiga majbur emasligi va ular haqida o'ylashi shart emas.
8. Barcha oila a'zolarining juda kichik tasviri - bu tashvish, depressiya, tushkunlikning belgisidir.
9. Hujayralardagi barcha oila a'zolarining surati - bu begonalashuv va do'stlik, oilaviy hamjamiyatning yo'qligi belgisidir.
10. Agar bola qo'llari bilan o'zini yumgan bo'lsa, u oilada bo'lishni istamaganligini bildiradi.
11. Bolaning yarim boshli boshi (otaning anonim), u o'zini o'zi cho'kib ketayotganini anglatadi.
12. Katta og'iz, lablardagi lablarning qiyofasi - yashirin tajovuzning belgisi.
13. Agar bola oyoq va oyoqlarning tasvirlaridan boshlangan bo'lsa, uni tashvish belgilariga ham etkazish mumkin.
14. Budilnikning qorong'u ohanglari chizilganida ustunlik: qora, jigarrang, kulrang, binafsha rang.

Rasmdagi boshqa tafsilotlarning mavjudligi

Quyosh yoki yoritish moslamalarining tasviri oilada issiqlik etishmaydi.
Gilamning surati, televidenie va boshqa uy-ro'zg'or buyumlari bolaga nisbatan afzalliklarini bildiradi.
Agar bola qo'g'irchoqni yoki itni tortsa, u oilada issiqlik etishmasligi tufayli hayvonlar va o'yinchoqlar bilan aloqa qilishni izlayotganini anglatadi.
Bulutlar va ayniqsa bulutlar bolada SHning alomatining belgisi bo'lishi mumkin.
Oila o'rniga uyni tasvirlab, bola oilada bo'lishni istamasligini anglatadi.

Shakldagi rang

Ko'pincha, bola chizishni rang berish istagini namoyish etadi. Bunday holda, u bir nechta rangli qalam (kamida 12 ta rang) berishi va to'liq erkinlikni taqdim qilishi kerak. Ranglar nimani anglatadi va qo'shimcha bo'yalgan rasmga nima deya olasiz?

1. Yorqin, yorqin, to'yingan ranglar bolaning yuqori hayot ohangini va uning nekbinligini anglatadi.
2. Darvozadagi kulrang va qora gullarning ustunligi xushchaqchaqlikning etishmasligi va bolaning qo'rquvi haqida gapiradi.
3. Agar bola bir rangga bir rangga bo'yalgan bo'lsa va agar bu rang boshqa oila a'zosi tasvirida takrorlansa, bu bolaga alohida hamdardlik his qilayotganini anglatadi.
4. Rang qalamlaridan foydalanmaslik rang-barang o'z-o'zini qadrlash va tashvish tug'dirishi mumkin.
5. Rasmdagi qizil ohanglarning afzalligi bolaning hissiy tarangligini ko'rsatadi.

"Mening oilam" testiga rasmlarning tahlili

Veronika, 19 yoshda

Veronika Isper gullab-yashnagan oilaAmmo qiz biroz yopiq va onasi haqida qayg'uradi. Shuning uchun sinovdan o'tgan sinovdan o'tishga qaror qilindi. Etti veronani istak bilan tasvirlash uchun va juda astoydil harakat qila boshladi (1-rasm). Avval u dadangni, keyin onamni, keyin u singil, Mushuk va oxirgingiz. Shunday qilib, ehtimol Veronika o'zini notanish oila a'zo sifatida baholaydi. Oila do'stona, chunki hamma qo'llarini ushlab turish va bir xil darajada chizilgan. Barcha oila a'zolarida qo'llar jalb qilinadi va bu oddiy-oilaviy aloqaning muhim ko'rsatkichidir. To'g'ri, dadam cho'ntagida qo'llarini ushlab turadi, bu uning oiladagi yopiq pozitsiyasi va muloqotda ba'zi aloqalarni yopadi. Har bir insonning ochiq oyog'iga ega, bu barcha oila a'zolarining pozitsiyasining ishonchini ko'rsatadi. Umuman olganda, turkum oiladagi psixologik iqlimni aks ettiruvchi ijobiy va yaxshi aks ettirildi.

Anjir. 1. Chapdan o'ngga: mushuk, otasi, onasi, singlisi Veronika

Nikolay, 6 yoshda

Yaqinda Mama Nikolas o'g'lining xatti-harakatlarini juda bezovta qilmoqda, u uni tinglashni to'xtatgan, ko'pincha tajovuzkorlikni namoyon etadi. Rasmda (2-rasm), bola o'z oilasining barcha a'zolarini ajratib turadi, bu esa bola o'zaro tushunish va oilaviy issiqlikni his qilmaydi. Quloqlarning barcha oila a'zolarining etishmasligi faqat buni tasdiqlaydi. Hamma hayoti yashaydi va o'zlarini tinglaydi, boshqalarning fikrlarini e'tiborsiz qoldiradi: quloqlari - boshqa odamning o'zi to'g'risida tanqid va boshqa shaxsning har qanday fikrini anglash.

Anjir. 2. Chapdan o'ngga: birodar, dadam, onam, Nikolay

Ammo katta boshi bilan, ko'zoynakda, u eng katta va oiladagi dominant rolini ta'kidlab, eng katta narsani tasvirlab berdi. Bosh - bu tananing eng muhim qismi va oilaning eng aqlli a'zosi, bolaga ko'ra, rasmda, rasmda, rasmda eng katta bosh bilan to'ldiriladi. Nikolas onasiga yaqinlashdi, lekin uning balandligidan yuqori bo'lib, bu u bilan munosabatlarning qarshiligini va o'ziga yo'nalishni anglatadi. Nikolayning o'zini keskin bo'rttirilgan cho'tka bilan tasvirlashini diqqatga sazovordir. Qo'l cho'tkasining shunga o'xshash tasviri aloqa uchun katta ehtiyoj bilan gapiradi va bu ehtiyoj qondirilmaydi. So'nggi paytlarda ikki yillik akasi juda uzoq va Nikolaydan juda uzoq masofada. Ehtimol, boladagi bolaning paydo bo'lishi bolaning ichki shtatini o'zgartirgan bo'lishi ehtimoldan xoli emas edi. Ko'pincha, oqsoqol farzandi bu holatda unga e'tibor berish, qo'rqadi, qo'rqitadi, tashvishlarni, hasad qiladi. Rasmdagi bulutlar, shuningdek, oilada ba'zi noqulaylikni aks ettiradi.

Sinov uchun ko'rsatmalar

Bola oddiy o'rta yumshoq qalam va standart toza qog'oz a4 formatini beradi. Har qanday qo'shimcha vositalardan foydalanish chiqarib tashlanadi.

Ko'rsatmalar: "Iltimos, turing, oilangiz". Hech qanday ko'rsatma bermang yoki aniqlik kiritmang. Boladan kelib chiqqan bolaga "kimni jalb qilish kerak va kimning kerak bo'lishi kerak?", "Barchani jalb qilish kerakmi?", "Siz boboni chizishingiz kerakmi?" va hokazo, uni begonaga javob berish kerak, masalan: "O'zingizni xohlaganingizcha chizing."

Bola durang bo'lganda, siz bunday vaziyatlarni e'tiborsiz qoldirishingiz kerak, chunki bunday daqiqalarni ta'kidlashingiz kerak:

To'ldirish tartibi bo'sh joy.

Belgilar qahramonlarining ko'rinishi tartibi.

Ish vaqti va ish tugashi.

Ma'lum bir belgi yoki naqsh elementlari tasviridagi qiyinchiliklarning paydo bo'lishi (haddan tashqari kontsentratsiya, pauza, sezilarli surgun va boshqalar).

Individual qahramonlarning ijrosiga sarflangan vaqt.

Bolaning belgilar sonining tasviri paytida hissiy munosabat.

Chizma oxirida bolaning barcha rasmlarini belgilash yoki nomini so'rang.
Tasvir tugagandan so'ng, tadqiqotning ikkinchi bosqichi - suhbat. Suhbat bolada qarshilik va begonada bola tug'ilmaganligisiz, suhbat engil, xotirjam tabiatni kiyishi kerak. Siz savol berishingiz kerak bo'lgan savollar:

Rasmda oilasi oilasi, do'sti yoki xayoliy yuzmi?

Bu oila qayerda va hozirda a'zolarning ishg'ol qilingan a'zolari nima?

Bola har bir belgilarning har birini qanday tasvirlaydi, oilada hamma qanday ahamiyatga ega?

Oilada eng yaxshisi kim va nima uchun?

Eng baxtli va nima uchun?

Kim xafa va nega?

Bolaga eng katta narsani kim yoqtiradi va nima uchun?

Ushbu oilada bo'lgani kabi, bolalar jazolanadi yomon xatti-harakatlar?

Biz sayrga borganimizda kim uyda qoldiradi?

Sinov natijalarini sharhlash

Olingan tasvir, qoida tariqasida, bolalarining a'zolariga bo'lgan munosabatini, U ularni ko'rgani va oilaviy konfiguratsiyaning barchasini engib o'tishini aks ettiradi.

1. Baholash umumiy tuzilma

Rasmda biz ko'rgan narsa: haqiqatan ham ba'zi bir umumiy ishni bajarish yoki u shunchaki ajratilganlarning bir nechta ajratilgan raqamlari bo'lgan oila. Shuni yodda tutish kerakki, oilaviy vaziyatning boshqa surati bo'lishi mumkin oiladagi haqiqiy pozitsiya bilan bog'liq va unga zid bo'lishi mumkin.

Agar, masalan, oila a'zolari qo'llarini ushlab turishadiBu oiladagi haqiqiy vaziyatga mos kelishi va keraklilarning aksi bo'lishi mumkin.

Agar ikki kishi bir-birlariga yaqin bo'lsaXo'sh, ehtimol bu bola o'z munosabatlarini qanday qabul qilishining aksi, ammo bu haqiqat javob bermaydi.

Agar biron bir belgi boshqa raqamlardan ajralib tursa, Bu bola hayotda xabardor qiladigan va uni ta'kidlaydigan "masofa" haqida gaplashish mumkin.

Oila a'zolaridan birini qolgan qismidan ustun qo'yishShunday qilib, bola unga ajoyib maqom beradi. Bolaga ko'ra, bu xususiyat oilada eng katta kuchga ega, hatto u dam olish kattaligiga nisbatan eng katta kuchga ega.

Bolaning qolgan qismida qo'yishga moyilOilada kimning ta'siri minimaldir.

Agar bola yuqorida aytilgan bo'lsa, u og'riydi uka Uning fikriga ko'ra, u boshqalarni boshqaradigan kishi.

2. Eng jozibali xarakterni aniqlash

Buni quyidagi belgilar bilan aniqlash mumkin:

u birinchi bo'lib, oldingi sahifaga joylashtirilgan;

qolgan belgilar yuqori va undan katta;

ko'proq sevgi va puxta qilib yaratilgan;

qolgan belgilar atrofga aylanib, uning yo'nalishini o'zgartirdi.

Bola oila a'zolaridan birini ba'zi bir maxsus kiyimlarda tasvirlashi mumkin, bunda bir oz tafsilotlarni beradi va shu bilan birga o'z raqamini tasvirlab beradi, shu bilan u bu belgi bilan aniqlanadi.

Muayyan oila a'zolarining hajmi Bu belgi bolaga ega degan ma'noni anglatadi. Masalan, agar buvisi onasi bilan Otadan kattaroq bo'lsa, unda ota-onalar bilan munosabatlar ikkinchi rejada bolaga arziydi. Aksincha, eng kam muhim belgi rasmda eng kichik, Boshqa raqamlar qolgan va qolganlardan chetda. Bunday belgi bilan bola yanada qat'iyroq narsani qila oladi: bir nechta urish yoki kauchuk tasma bilan o'chirish.

Kuchli lyuk yoki kuchli itarish qalam Bu yoki bu raqamning rasmi sifatida bu xususiyatga nisbatan bolani boshdan kechirayotgan hech qanday tashvish hissini beradi. Va aksincha, bu zaif va ingichka chiziq bilan tasvirlanishi mumkin bo'lgan ko'rsatkich.

Bu yoki bu ota-onaning afzalliklari bola kimga bo'yalganiga yaqinroqOta-onalar shaklida yuz ifodasi qanday o'qiladi.

Oila a'zolari orasidagi masofa - bolaning xohish-istaklarini aks ettiruvchi asosiy omillardan biri. Rasmdagi masofalar psixologik masofani aks ettiradi. Shunday qilib, eng yaqin odamlar bolaning raqamiga yaqinlashadigan shaxs tasvirlangan. Bu boshqa belgilar bilan ham tegishli: bola yaqin atrofdagi shaxsga og'riyotganlar, uning fikriga ko'ra va hayotda.

3. O'zingiz haqingizda bola

Agar a bola rasmdagi rasmini taqsimlaydi, o'zini ehtiyotkorlik bilan chizib, barcha tafsilotlarni jalb qiladi, shuning uchun u ko'zlarga shoshilib, qolgan joylar shunchaki fonni tashkil qiladi, keyin u o'z shaxsiyatining ahamiyatini bildiradi. U o'zini oilada hayotning aylanishi, eng muhimi, o'ziga xosligi atrofidagi asosiy fe'l-atvor deb hisoblaydi. Shunga o'xshash tuyg'u ota-onaga qarashli munosabat asosida yuzaga keladi. Bolaga targ'ib qila olmaganlarning hammasi unga erisha olmaganlarning hammasi unga berilmagan hamma narsani berish uchun, ota-onalar uning ustuvorligini, uning istaklari va manfaatlarini va yordamchi ekanligini bilishadi, ikkilamchi rol.

Kichik, zaif jinsiBola o'zini tanigan ota-onalar tomonidan qurshovida tasvirlangan ota-onalar nochorligi va parvarish va g'amxo'rlik talabini ifodalashi mumkin. Ushbu qoida, bola oilada atrof-muhitda o'ralgan doimiy va haddan tashqari vasiylik muhitiga (ko'pincha yolg'iz oilalarda kuzatilgan), ota-onalarni boshqaradi, deb hisoblaydi. va ulardan yordam va e'tiborni doimiy ravishda talab qilish.

Bola o'zini tortishi mumkin ota-onalar yaqinidava qolgan oila a'zolarini surish. Shunday qilib, u boshqa bolalar orasida o'ziga xos holatini ta'kidlaydi.

Agar bola o'zini tortsa ota yaqin va shu bilan bir vaqtning o'zida o'lchamlarni oshirib yuboradi o'z raqamiEhtimol, bu raqobatning kuchli hissi va bolaning istaklari oilada, Ota kabi bir xil bardoshli va obro'li joyni olish istagini bildirishi mumkin.

4. Qo'shimcha belgilar

Oila chizish, bola odamlarni qo'shishi mumkin oila doirasi yoki hayvonlarga bog'liq bo'lmagan. Bunday xatti-harakatlar bo'shliqni to'ldirish, yaqinlarning tanqisligini qaytarish, iliq munosabatlar, hissiy aloqalar etishmovchiligini qoplash va hk. Masalan, oilada yagona bola bo'lgan bola o'zining rasmlari yoki aka-ukalariga, eng uzoq qarindoshlar va turli xil hayvonlarga - mushuklar, itlar va boshqa hayvonlarga, boshqalari bilan yaqin aloqaning etishmasligini ifodalaydi Bolalar va siz tenglashishingiz mumkin bo'lgan o'yinlarda doimiy sun'iy yo'ldoshga ega bo'lish zarur.

Rasm ham bo'lishi mumkin nikoh belgilaribolaning qoniqsiz ehtiyojlarini ham anglatadi. Haqiqiy hayotda ularning mamnuniyatini olmaganda, bola xayoliy munosabatlarda xayolida bu ehtiyojlarni qondiradi. Bunday holda, siz boladan ushbu xarakter haqida ko'proq gapirishingizni so'rashingiz kerak. Uning javoblarida u hech narsaga ega bo'lmagan narsalarni topasiz.

Bola oila a'zolaridan biriga yaqinlashishi mumkin. pET, aslida yo'qolgan. Bu boladan olishni istagan bolaga ehtiyoj borligi haqida gaplashish mumkin.

5. Otagar parra

Odatda ota-onalar birgalikda tasvirlanganOta yuqori va chap tomondan, onasi o'ng tomonga, undan keyin boshqa raqamlar. Yuqorida aytib o'tilganidek, bu raqam har doim ham haqiqatni aks ettirmaydi, ba'zida bu faqat kerakli narsaning aksi. Ota-onalardan biri tomonidan tarbiyalangan bola, ikkalasini ham tasvirlab berishi mumkin, shu bilan ularning ittifoq ittifoqi tuzalishi kerak.

Agar bola bitta ota-onani chizadiU yashaydigan joyda, bu haqiqatan ham mavjud bo'lgan vaziyatni yoki kamroq moslashgan holda qabul qilishni anglatadi.

Bir ota-onalar suratda alohida holatda bo'lishi mumkin. Agar a polning bolasi bilan ota-onaning qiyofasi dam olishdan yiroqdirBuni bolaning qarama-qarshi jinsning ota-onasi bilan bo'lish istagi sifatida izohlash mumkin. Odipal majmuasi natijasida kelib chiqqan rastum bola uchun jinsiy pishib, jinsiy pishib etish (o'rtacha 12 yil) ga erishish uchun juda normaldir.

Qachon bolaning shakli va qarama-qarshi paragraf bir-biridan olib tashlanadiEhtimol, ota-onalar bilan boshqa jinsdagi munosabatlarning tabiiy tartibini ozgina buzilishi mumkin.

Agar rasmda bo'lsa ota-onalar bir-biri bilan aloqa qilishadiMasalan, qo'llarini ushlab turing, ular orasidagi hayotda yaqin psixologik aloqa mavjud. Agar rasmda aloqada bo'lmasa, unda aslida haqiqatda emas.

Ba'zan bola, haqiqiy vaziyatga e'tibor bermaslik, g'ayrioddiy katta hajmdagi ota-onalardan birini tasvirlaydi, Ko'pincha bu onalik raqamiga tegishli. Bu shuni ko'rsatadiki, bu ota-onaning mustaqilligi va tashabbuslarining har qanday namoyon bo'lishi uchun juda katta shaxs sifatida qabul qilinadi. Agar bola ota-onalardan dominant, haddan tashqari, qo'rqinchli odam sifatida tasvirlangan bo'lsa, unda boshqa oila a'zolarining haqiqiy jismoniy o'lchamlarini hisobga olmagan holda, boshqa oila a'zolarining raqamlariga nisbatan katta hajmga ega bo'lishga moyil. Bunday raqam katta qo'llar bilan tasvirlangan, diktatorlik munosabatini namoyish etadi.

Bola jiddiy qabul qilmaydigan, e'tibor bermaydigan, e'tibor bermaydigan, e'tibor bermaydigan, e'tibor bermaydigan, e'tibor bermaydigan ota-onaning aksincha, kichik qo'llari yoki ularsiz tasvirlangan.

6. Tanib olish

Oila rasmida, shuningdek, identifikatsiya sifatida ko'rsatadigan dalillar ham mavjud. Bola o'zini chizishning o'ziga xos xususiyati bilan osongina aniqlaydi. U o'zini otasi, onasi, aka-uka chalishi mumkin.

O'zining jinsiy aloqasi bilan identifikatsiya qilish Narsalarning normal holatiga mos keladi. U qarama-qarshi jinsning ota-onasi bilan munosabatlarni afzal ko'rganligini aks ettiradi.

Katta singlili bilan identifikatsiyaJinsdan qat'i nazar, shuningdek, normal hodisa, ayniqsa, yoshda sezilarli farq bo'lsa.

Ba'zan bola qila oladi o'zingizni va bilan aniqlang qo'shimcha belgilar oilaga kiritilmagan. Identifikatsiya nima? Bola o'zi aniqlanadigan raqam eng jozibali, tugaganligi bilan tasvirlangan; Unga ko'proq vaqt berilgan. Bundan tashqari, bu haqda juda ko'p ma'lumotlar, odatda suhbat natijalarini beradi. Aksincha, qarama-qarshi bo'lganlarning aksincha qarama-qarshi bo'lgan suhbatda. Ma'lum bo'lishicha, Fuzzin konturlari mavjud bo'lgan rasmdagi eng turmush qurmagan fe'l-atvor bilan o'zini tanishi mumkin. Bunday holat shuni ko'rsatadiki, bola oilaviy va o'zi bilan munosabatlarda katta qiyinchilik va ziddiyatlarni boshdan kechirmoqda.

7. Oila a'zolarining rasmini rad etish

Agar a bola oilasining qolgan qismidan tortib olinadiEhtimol, u yolg'izlik va yolg'izlikni boshdan kechirgan bo'lishi mumkin.

Agar bola umuman chizishda umuman yo'qKeyin biz ham shu haqda gaplashishimiz mumkin, ammo ancha kuchli namoyon bo'ladi. Bunday tajribalar kamchilik hissi yoki jamiyatning etishmasligining hissi kabi, shuningdek, bola oilaviy o'yindan ajralmasligini anglatadi. Bunday misollar ko'pincha bolalarni qabul qilib, oilaviy o'yinlarda kuzatilishi mumkin. Ota-ona norozsional, haddan tashqari tanqidiylik, u uchun foydasiz zararli bo'lmagan aka-uka yoki opa-singillar bilan taqqoslash, o'zini kam baholash va yutuqlarga erishish uchun. Softer shaklida bola oxirgi tomonga chizilganida paydo bo'ladi.

Bolalar rasmlarida tez-tez hodisa - junior-singilni jalb qilmaslik. Tushuntirishlar, masalan, "men chizishni unutganman" yoki "uka uchun" kosmosning etarli emasligi yo'q edi "degan so'zlar" sizni chalg'itmaslik kerak. Oila chizishda tasodifiy hech narsa yo'q. Hammasi uning ma'nosi bor, bu uning yaqinlariga nisbatan bolalarning ba'zi his-tuyg'ulari va tajribasini ifoda etadi.

Bola ota-onalar uchun keksay qilinsa, vaziyat juda keng tarqalgan yosh bolaBu ota-onalarning sevgisi va e'tiboridan katta bo'lganligi sababli. Aslida, u oilaning rasmida norozilik va tajovuzkorlik hissi paydo bo'lganligini, bu his-tuyg'ularni o'z ichiga oladi. Junior aka-uka shunchaki rasmda tasvirlanmagan. Uning mavjudligini rad etish, bola mavjud muammoni olib tashlaydi.

Boshqa reaktsiya bo'lishi mumkin: bola yosh opa-singilning rasmida tasvirlangan, ammo o'zini oila oilasidan yo'q qiling Shunday qilib, ota-onalarning e'tiborini va sevgisini hurmat qiladigan raqib bilan o'zini aniqlash. Kattalar rasmining yo'qligi bolaning bu odamga salbiy munosabatini, u bilan hissiy aloqaning yo'qligi haqida gapirishi mumkin.

"Mening oilam" testi

Bolalarda, ularning oila haqidagi g'oyalari, ularning "jamiyat uyasi" haqida o'z nazariyasi. Farzandingiz yaqin qarindoshlar bilan munosabatlar haqida o'ylaganligini bilishni xohlaysizmi? Unga albomni, rangli qalamlarni, etarli vaqt bering va so'rang: "Oilamizni jalb qiling."

◈ Siz bola vazifani bajarayotganda yaqinligingiz ma'qul. U erkin va ozod bo'lishi kerak, u o'rnatilmasligi kerak: iloji boricha eng yaxshi tarzda chizish.

◈ Bu chaqaloq uchun o'yin-kulgi bo'lsin, siz uchun - o'rganish uchun material.

◈ Agar bola yomon kayfiyat bo'lsa, u guvoh bo'ldi oilaviy nizo Momo Havoga ko'proq mos keladigan vaqt uchun sinovdan o'ting.

◈ Agar bola savollarni bersa: "Qanday qilib tortish kerak?", - Nima chizish kerak? " Yoki "qayerdan boshlash kerak?", Aslida u nima ekanligini bilmaydi - "oila". Bu sizning bog'ingizda tosh. Bunday johillik sabablarini aniqlash va yo'q qilish kerak. Albatta, bu butun oila uchun ish.

◈ Bola bilan tugagan rasmni "hamma narsa va tushunarli bo'lsangiz ham muhokama qiling. Baland so'zlarni baland ovozda gapirish juda muhim, ba'zi lahzalarni aniqlang, chaqalog'ingiz sizga yordam beradi va ularning ko'zgularini bajonidil baham ko'radi. Savol bering: "Va u kim? Va keyingi kim? U qancha barmoq bor? "

Dekodlash testi

1. Hammasi joyida?Sinov tafsirini olishdan oldin, siz bolalarning rasmida ortiqcha va tasodifiy hech narsa bo'lmaydi, deb bilishingiz kerak. Hamma narsa muhim, hamma narsa uning ma'noni anglatadi va hissiy rangga ega (qalam va rangni qo'shing). Agar bola oila a'zolaridan kimnidir o'z ichiga olmasa, u nafaqat "unutmadi". U bu odamni bilinçaltı rangda ko'chiradi. Qanday sabablar chuqur va qanday sabablar bor? Ehtimol, bu munosabatlar mustaqil ravishda tuzatilishi va mutaxassis yordamiga muhtoj bo'lishi mumkin. Agar bola o'zini rasmda tasvirlashni unutib qo'ysa, kamida ikkita sababga ko'ra: "Menga bu erda hech kimga kerak emas" yoki "men bu kompaniyasiz o'zimni yaxshi his qilyapman".

2. Rasm o'lchami. Oddiy qonun bu erda ishlaydi: Xarakterni ko'proq jalb qiladi, bu bola uchun. Agar birodarimiz yoki opam devitsaga tushib qolsa va dadam - Liliputti bilan onasi bola uchun ota-onalar ahamiyatsiz rol o'ynayotganini tan oladi.

3. Ular orasida begonalar. Bu bolalar rasm chizishmoqda nikoh belgilari yoki hatto jihozlar. Ularning taqdimotida ular to'liq oila a'zolari. Bu kulgili, qo'shnilar, hayvonlar (haqiqiy va mavjud bo'lmagan), afsonaviy belgilar, mashinalar bo'lishi mumkin. Bunday belgilarning mavjudligi bola oilada aloqa, tushunish, hissiy yaqinlik yo'q va uni uydan tashqarida qidirmoqda.

4. Yuqoridan past. Iltimos, tasvirlar rasmda qanday joylashishiga e'tibor bering. Rasm qanchalik yuqori bo'lsa, kuch qanchalik katta bo'lsa. Shunga ko'ra, varaqdagi tasvirni, uning huquqlari va vakolatlari kichikroq. Siz o'zingizning oilangizdagi to'pni kim boshqarayotganini bilishingiz mumkin (agar siz hali ham bu haqda bilmasangiz ©).

5. Belgilar orasidagi masofa. Bu bola va turli oila a'zolari o'rtasidagi ruhiy masofani ko'rsatadigan bolalar rasmidagi muhim tafsilot. Qarindoshlar o'rtasidagi o'zaro tushunish haqidagi o'zaro bog'liqlik yoki ularning teginish suhbatlari.

6. Men nima qilaman? Agar chaqaloq o'zini biroz tortsa, rasmning burchagida u o'zini o'zi qadrlashi haqida gapiradi. Agar u kosmikning aksariyatini egallab olgan gigant bilan bo'yalgan bo'lsa, u o'zi haqida yaxshi fikrga ega. Aslida, avvalgi bolalarda maktab yoshi O'z-o'zini qadrlash ko'pincha haddan tashqari haddan tashqari ko'p: ular "shahzohlar va malika". Vaqt o'tishi bilan, bolalarning egochmasriligriligida, ko'p bolalarda "tanlab tan olinishi" ning pasayishi o'zgaradi.

7. Uy hayvonlari.Agar sizning farzandingiz mening yonimda to'rt oyoqli oila a'zosini jalb qilsa, xafa bo'lmang: bu eng ona "odam" va eng ko'p " yaqin do'st. Axir, u hech narsa talab qilmaydi, qo'llarini kechki ovqatdan yuvmaydi, o'yinchoqlarni yig'ish, iflos shimlar va boshqalarga ehtiyoj sezmaydi, shunchaki uning dumini quvonchdan siljitadi shunday befarq sevgi. Uy hayvonlariga juda ko'p hissiy bog'liqlik, bola odamlardan etarli darajada e'tibor bermaydi, deyish mumkin.

8. Budilnik tugmasi. Katta bosim bilan shug'ullanadigan qahramon bir necha bor, soyali, "rassom" dan eng katta signal beradi. Xavotir oilada hech kimni qo'zg'atishi mumkin. Ko'pincha kattalar (ayniqsa katta avlod) ongsiz ravishda o'zlarining dasturlari va tabularini yaratadilar va bola uchun ular salbiy ma'lumot va qo'rquvni olib yurishi mumkin. Bundan tashqari, tashvish, shuningdek, qalamning ishonchli harakatlari, kuchsiz chiziqlar va urishqoqliklar bilan ifodalanishi mumkin.

9. bosh va ko'zlar. Sizning oilangizning eng balandli a'zosi eng aqlli. Inson qalbiga ko'zguga alohida e'tibor bering. Psixologiyada odamning bu qismi hissiy holatni aks ettiradi, bu ko'z yoshlar, dengiz, dengiz yoki quvonch manbai. Agar ko'zlar juda katta bo'lsa, yordam, yuqori tashvish, g'amxo'rlik va qo'llab-quvvatlash kerak. Agar ular, aksincha, kichik (ochko'zlik shaklida), siz hissiyotlar, cheklovlar, oshkor bo'lish, ziddiyat, tushkunlik, ruhiy tushkunlik ifodasini berishni o'qishingiz mumkin.

10. quloqlar. Ulkan quloqlar Ular birovning fikrini tinglash istagi haqida gapirishadi. Eng katta quloqlari bor, eng moslashuvchan va kamtar. U uchun "jamoatchilik fikri", boshqalarni tanqid qilish, maqtov yoki tanbeh berish. Agar bola katta quloqlar bilan bo'yalgan bo'lsa, u audio sifatini aks ettirishi mumkin: u dunyoni tinglash bilan tanishadi va bu uning etakchi axborot kanali. Bundan tashqari, katta quloqlar hushyorlik, tashvish haqida gapirishlari mumkin: chaqaloq, radar kabi, har doim o'zi va dunyo haqida shubhali ma'lumotlarni qo'lga kiritadi.

11. Rot. Og'izning hajmiga e'tibor bering. Agar u katta, ochiq, soyali bo'lsa, qichqiriq, xafagarchilik, tajovuz, tajovuz va talaffuz qilinadi. Va katta va katta, hatto yaxshi: ularni saqlash va ularni ushlab turishdan ko'ra his-tuyg'ularingizni ifodalash va chaqirish yaxshiroqdir. Agar og'iz kichik bir tirish shaklida chizilgan bo'lsa, unda biron bir ma'noga ega emas, demak, belgi ularning his-tuyg'ulari, birinchi navbatda, salbiy. Bunday kishi o'z fikrini bildirishdan qo'rqadi, boshqalarning irodasiga tayanadi, u tashabbus ko'rsatishdan ko'ra buyruqni bajarish yaxshidir. Tishlarning mavjudligi, xarakterga hujum bilan himoyalangan.

12. Bo'yin. Tananing bu qismi ong va his-tuyg'ular o'rtasidagi bog'liqlikdir. Masalan, yapon ma'naviy an'analarida, masalan, "kokoro" tushunchasi - ong va yurak topiladigan joy - bu juda uyg'unlashish. Ehtimol, bo'yin bu joy. Agar u chizilgan bo'lsa, bu xarakterning aql-idroki, aqlli ong, his-tuyg'ular ustidan bo'ladi. Bo'yin - nazoratsiz hissiy namoyon bo'lish belgisi.

13. Qo'llar. Bular munosabatlar dunyoda, yutuqlar, yutuqlar, maqsadlar, maqsadlarga intilishlarimiz. Biz o'z qobiliyatlarimizni "hal qilamiz", ular bizning qobiliyatlarimiz va iste'dodlarimizni amalga oshiramiz. Qo'lingizda barmoqlarning mavjudligi va soniga e'tibor bering. Agar ular bo'lsa, bu ularning qobiliyatlariga, dunyoda maksimal darajada ko'paytirish qobiliyatiga ishonch haqida aytilgan. Chap qo'lning barmoqlari oila doirasidagi ulanishni, barmoqlar to'g'ri - tashqarida aks ettiradi. Katta qo'llar nuqtai nazar, jasorat va kuch kengligi haqida gapiradi.

14. fut. Bu bizning qo'llab-quvvatlashimiz, ishonch, kuchimiz, qattiqligimiz. Katta oyoqlari bo'lgan kuchli oyoqlari, belgi yaxshi asosli va o'ziga xos yordamni his qiladi. Yupqa, havodagi oyoqlar noma'lum, ishonchsizlik qo'rquvi dunyoning xulosasini ko'rsatadi. Bundan tashqari, oyoqlar yangi xarajatlarning ochilishini, hayotda harakatlanish, inson ruhiy makonida o'zgarishlar va o'zgarishni anglatadi.

1. Chizma tarkibini tahlil qilish

Ajratish oilasi haqiqiy narsaga to'g'ri keladi - bola "mening oilam" tushunchasini to'g'ri shakllantiradi.

Agar bola kimnidir tortib kelmasa yoki o'zidan juda uzoqda bo'lsa - bu odam bilan nizo, unga norozilik bilan bog'liq.

Bola bilan yashamaydigan boshqa bolalar yoki kattalar - bola bu odamlar bilan aloqaga ega emas.

Hayvonlarni jalb qilish - oilada chaqaloqning radi va odamlar bilan aloqa etishmasligi mavjud.

Agar rasmda bola yo'q bo'lsa - oila tomonidagi bolaga yomon munosabat.

Faqat o'zimni jalb qildim - jamoa hissi yo'q (har qanday joyda hech qanday joyga bormang). Agar tafsilotlar ham ko'p bo'lsa - egnagentrizm.

2. Oila a'zolarining joylashuvi

Barcha oila a'zolari o'z qo'llari bilan bog'lanib, qo'llarini - psixologik farovonlikni boshladilar.

Agar haqiqiy faoliyat birlashtirilgan bo'lsa - oilaviy uyg'unlik darajasi.

Tergov faoliyati band bo'lgan faoliyat - psixologik noqulaylik (kamdan-kam hollarda biz birgamiz).

Oila a'zolari boladan juda uzoq masofada - begonalashuv, qo'rquv, salbiy munosabatlar.

Qiziqish uchun guruhlash (ota-onalar bitta narsa bilan band, bola boshqacha) - ajralish (ota-onalarning o'z muammolari, bola o'z biznesida emas »).

Bola uning yoniga bo'yalgan edi - bu bolaga hissiy jihatdan yaqinroq.

Bola birinchi navbatda eng muhim kishini, ikkinchisi esa kam ahamiyatga ega.

Dada alohida chizilgan, ammo ehtiyotkorlik bilan chizilgan - ko'pincha yo'q.

Agar oila atrofida bo'lsa, freym (binoda hammasi) tashqi dunyodan izolyatsiyadir.

Barcha oila a'zolarining ehtiyotsiz qiyofasi, ularning bo'g'inlari, orqa tomondan odamlar tasviri yoki bir-biridan buralib qolgan odamlarning surati - hissiy aloqalarning buzilishi.

3. Tasdiqlangan raqamlarning xususiyatlarini tahlil qilish

Tananing barcha qismlarini - norma chizish. Onam og'izsiz - "baqirmang", ko'z yo'q, "Men doimiy nazoratni xohlamayman", dadam qo'lsiz emas - "Siz menga xushmuomala emassiz. "

Boshqasi yoki yuzidagi qismlarni - adovat, qo'rquv, bu odamni maxfiy ishonchsizlik. Qo'llar juda yaxshi - juda yaxshi intrama munosabatlari, qo'llari bilan qo'llar yo'q - atrofdagi odamlar bilan hech qanday mazmunsiz muloqot yo'q.

Katta quloqlar - meni maqtang.

Bola ko'proq sevadigan kim bilan bezatilgan (kiyim-kechak, kiyimlar, ehtiyotkorlik bilan chizilgan).

Agar bolaning o'zi yaxshilab qurilgan bo'lsa - diqqat, diqqatga sazovorlikka, isteriyaliklarga moyil bo'lish.

Odamlarning eskiz imidji - hissiyotning yo'qligi.

Raqamlarning kattaligi oilaning asosiy a'zosi - eng katta, lekin albatta, eng azizim.

Agar bola eng katta - egokorizmga ega bo'lsa. Katta ota-ona va juda kichkina bola - ota-ona juda qat'iy, bola o'ziga ishonmaydi. Agar oilaviy sheriklardagi barcha o'sish bo'lsa.

Qo'llar - boshqalarga dushmanlik.

Bola qo'lsiz chizilgan - kuchsizlik va sovuq hissi.

Har bir oila a'zosi teng darajada chizilgan - barcha qonunsizlik bilan turing.

Oila a'zolarining turli xil yuzlari individual emas.

Agar bola onam yoki dadam kabi o'zini tortsa - uning yonida bo'lishni xohlaydi yoki unga o'xshaydi.

Ishlatilgan ranglar engil, suvli ohanglar - quvonch, bu odamni sevadi.

Qora, kulrang, jigarrang - bu odamga noqulay munosabat.

4. Chizma jarayonini tahlil qilish

Oxirgi marta o'zini o'zi baholash.

Juda ko'p o'chirish - bu odamdan norozilik bildirib, tashvish belgisi.

Chizma, lyuklar - salmoqli jismoniy holatning kichik o'lchamlari,
stress, qattiqlik.

Katta o'lchamlar, yorqin ranglar - ruhiy, zaryad, etishmovchiligi
keskinlik va charchoq.

"Oilaviy rasm" maktab psixologining amaliy ishlarida ishlatiladigan eng mashhur usullardan biridir. Uning favqulodda mashhurligi, ehtimol, yoshdan beri bolalar uchun foydalanish imkoniyati va tezligi tufayli maktabgacha yosh, Tadqiqotda test paytida kuchlanishni qayta tekshirish, kuchlanishni olib tashlash, shuningdek, ota-onalar bilan suhbat uchun boy materialni olish.
G.T majoziy ifodasi uchun Uy-joy, ushbu usul sizga «bolaning ko'zlari bilan dunyoga qaramoq» sizga sub'ektiv baho berish, uning oilasi farzandi, uning joyi, uning boshqa a'zolariga bo'lgan munosabati haqida sub'ektiv baho beradi. Texnik besh yildan o'n yilgacha bo'lgan bolalarning tabiiy faoliyatiga asoslanadi - rasm chizish, bola bilan psixologning yaxshi hissiyotsiz aloqalarini o'rnatishga hissa qo'shadi. O'ma chizmalarda bolalar ular uchun so'zlarni ifoda etish qiyinligini bildirishlari mumkin. Rasmning shakli tasvirlanganlarning ma'nosini ochiqchasiga uzatadi.
Ushbu usul oilaviy munosabatlardagi hissiy muammolar va qiyinchiliklarni aniqlashga qaratilgan. "Bola haqidagi bilimlar bola o'zini o'zi va boshqa oila a'zolarini qanday qabul qilayotganini aks ettiruvchi yuqori ma'lumotlari, oilada qanday his-tuyg'ularni his qilmoqda" ( Uy-joy g.t.. Ishlatish bolalar rasmlari Mushaklarni o'rganish uchun). Xuddi shu joyda: "Oila a'zolarining grafik taqdimotlarining xususiyatlari bolaning ularga nisbatan his-tuyg'ularini ifoda etadi, bola ularni qanday tushunishini ifoda etadi, u uchun oila a'zolarining xususiyatlari juda muhimdir."
Tadqiqotchilar orasida birinchi va qachon psixodiagnostik maqsadlarda oilaviy rasmdan foydalanishni kim taklif qilganda konsensus yo'q. Ba'zilarini V. Kufres (1951) va M. Reznikova (1956), boshqalar - V. Vaql (1947) va K. Appel (1931) deb atashadi.
Texnikning rivojlanishi ikki yo'nalishda davom etdi: vazifa bo'yicha ko'rsatmalarni o'zgartiring (P. Greger, L. Yorman) va talqin qilinadigan tartib parametrlari (V. Kufr, L. YURMMMAN) doirasini kengaytirish. "Oilaviy rasmlar" ko'plab mahalliy tadqiqotchi va amaliyotda qo'llanilgan: A.I. Zaxarov, E.T. Sokolova, V.S. Muxina, V.K. Losev, A. Spivakovskaya va boshqalar. Sinovni o'tkazish va rasmni sharhlashning eng to'liq tartibi G.T ishlarida tasvirlangan. Uyda.
Sinov va qayta ishlash natijalarini ishlatishning ko'plab modifikatsiyalari mavjud. Bola so'raladi yoki "ularning oilasini chizish" yoki "Oila a'zolarini jalb qilish" yoki "oilani jalb qilish" yoki "Oilangizning barcha a'zolarini jalb qilish" ("Kinetik oilaviy oila" ("Kinetik oilaviy oila" ("Kinetim oilasi" ("Kinetic oilasi oilasi" - P. Kuyishlar, S. Kaufman) va boshqalar.
Ba'zi variantlar rasm chizishdan keyin suhbatni ta'minlaydi muayyan masalalar Va rasm tarkibida (L. Yorman). Texnika boshqa vazifalar bilan to'ldirilishi mumkin (masalan, A.Nakarovni o'zgartirishda, to'rt xonada oilaga durangni torting), u bola bilan ham, barcha oila a'zolari bilan ham alohida amalga oshirilishi mumkin (C. Virn va K.). Rassell). Oxirgi versiyasida Ota, onasi va bolalarining oilaviy munosabatlar uchun nuqtai nazarini taqqoslash mumkin.
Shuni ta'kidlash kerakki, oila chizishining dastlabki usuli, passiv psixologiya va psixoterapiyada ishlab chiqilgan. Tadqiqotchilar bemorlar tomonidan yaratilgan rasmlarning xususiyatlarini o'rnatishga harakat qilishdi, nafaqat yuqori sifatli, balki miqdoriy talqin qilish sxemalari bilan qurilgan. Masalan, R.F. "Oilaning kinetik rasmini" tahlil qilish paytida, beshta alomat majmuasi: oiladagi xushchaqchaqlik, bezovtalik, oiladagi nizo, ahamiyati hisoblangan.
"Oilaviy rasm" shuningdek, tadqiqotchilar psixologlarining sevimli agentidir. Shunday qilib, ushbu usul oilaviy portretni o'rganish uchun ishlatilgan (V.N. drujinin).
"Oilaviy rasm" test natijalari turli xil talqin tizimlari mavjud. Mahalliy psixologlar ko'pincha V.K tomonidan taklif qilinadigan sxemalarni yaxshi ko'rishadi. Loseva va T. Uyda.
Shunday qilib, T. Uydayuskas, uch bosqichda oila chizig'ini tahlil qilishni zarur deb hisoblaydi. Birinchi bosqichda chizilgan chizmaning umumiy tuzilishi ajralib turadi va izohlanadi. Ikkinchisi, oila a'zolarining grafik tasvirlarining sharhi keltirilgan. Uchinchisi chizilgan jarayonni tahlil qilishni o'z ichiga oladi.
Sinov talqinida ko'p yoki kamroq alohida xususiyatlardan foydalaniladi. VC. Loseva 33 ta rasmni sharhlash qoidalarini olib boradi. Shuningdek, u o'yin-kulgilarga e'tibor qaratadi, bola belgilar yonida bo'lgan imzolarni imzolaydi. Ko'plab mualliflardan farqli o'laroq, V.K. Losevning ta'kidlashicha, narsalarning ko'pligi, oiladagi hissiy hayot haqida gap ketmaydi, ammo bu his-tuyg'ular, bu his-tuyg'ular, barqarorlik va hissiyotlarning doimiyligi haqida.
Bizning ishimizda biz "kinetik oila chizig'i" parametridan foydalandik. Biz quyidagi Texnikning ushbu versiyasining ushbu versiyasini statik rasmlarga qaraganda oila a'zolarining o'zaro ta'siri haqida muhimroq deb hisoblaymiz. Amalda, biz statik oilaviy rasm chizish paytida, bolalar ko'pincha durang yaqin atrofda turadi Raqamlar ("portret", "Oiladagi fotosurat". Bu aloqa xususiyatlarini aks ettirmaydi. Shuning uchun, biz mavzulardan har qanday masalada band bo'lgan o'z oilalarining barcha a'zolarini, shu jumladan o'zlarini jalb qilishlarini so'radik.
Qog'oz oq qog'oz (A4), oddiy qalam va rangli qalamni ishlatgan.
Barcha bolalar ko'rsatmalarni tinglar, darhol ishga qabul qilindi. Chizma yakunida biz bolasi nima qilishganini, shuningdek, ular borligini aniqladik.
Biz vazifaga duch keldik: aka-uka raqobatdosh munosabatlar mavjudligini ko'rsatadigan rasmning o'ziga xos xususiyatlarini topish. Ma'lumki, katta ta'sir Ota-onalar oiladagi bolalar o'rtasidagi munosabatlar asosida beriladi. Shuning uchun biz butun oilani ko'proq chizamiz
Bolalar faqat aka-uka va opa-singillarni bo'yashganidan oqlandi. Oilaviy rasm oiladagi shaxslararo munosabatlar to'g'risida ko'proq ma'lumot beradi. Bola oilaviy munosabatlarning barcha turlarini taqdim etishi va o'zlari uchun joy topishi, yaqin qarindoshlarini idrok etishlarini ifoda etishlari kerak.
Talxi sxemalarini tahlil qilish. Loseva, T. Uyga, R.Nons va S. Kaufman, J. Elaster va P. Gudda, SiBlinovning quyidagi raqobativ aloqalarining quyidagi belgilarini ajratdik:

Muallif yoki aka-uka bo'lmagan rasmda etishmasligi;
- faqat muallif yoki aka-uqubatlarning raqamida mavjudligi;
- avtoulov va aka-uka ishlash raqamlarining xususiyatlari;
- muallifning raqamlari ro'yxatida joylashgan joyning xususiyatlari;
- muallif va ublingning raqamlarining o'zaro joylashuvi;
- farqlovchi xususiyatlar muallifning raqamlarini chizishda va opa-singillarni chizishda;
- tanlovning maxsus belgilari.

Ularni batafsilroq ko'rib chiqing.

Muallifning rasmida yoki aka-uka

Ma'lumki, rasmdagi oilaning to'liq tarkibi muallif oilaviy vaziyatdan norozi bo'lgan hollarda kuzatiladi. Oila a'zolari eng kam hissasi yoki mojarolar bilan aloqalar mavjud bo'lganlar. Rasmda nima uchun ular rasmda emas, bola mudofaa deb javob berishi mumkin: "Kamera etarli emas edi, - men yomon bo'lishidan qo'rqaman" va boshqalardan qo'rqaman "va hokazolar.
Rasmdagi aka-uka turli sabablarga ko'ra yo'q bo'lishi mumkin. Birinchidan, muallif unga behushsiz hissiyotlarni boshdan kechirishi mumkin, uni ochiq namoyon etishni istamaydigan yoki istamaydigan yoki uni istamaydigan darajada his qilishi mumkin (masalan, kuchli rashk). Men aka-uka yoki opa-singilning figurasini o'z huzuriga inkor etayotgan odamning fikri, bola raqobatni istisno qilishga harakat qilmoqda. Ikkinchidan, bolalarimiz o'rtasida hissiy aloqada bo'lmagan hollarda, aka-uka rasmini o'tkazish mumkin. Ikkinchi holat, tabiiyki, raqobat belgisi sifatida qabul qilinmaydi.
Yaqinlar bilan muloqot qilishda Muallifning yo'qligining sabablari, oilasi bilan hamjamiyatning yo'qligi sababli o'zini o'zi ifoda etishdagi qiyinchilik bo'lishi mumkin: "Ular bu erda men buni sezmayapman" mening joyimni toping. " Bunday mojarolar pessimistik kayfiyatni raqobatning belgisini hisoblab bo'lmaydi.
Muallif uni unutganiga ishonib, o'zini unutib qo'yishi mumkin, "Hammasi allaqachon ushbu tuzilishda tarqatiladi, bu menda o'z joyim yo'q" yoki "mening joyimni topishga intilmayman yoki bu erda ifoda qilish usuli. " Bunday holda, biz raqobat haqida gaplashishimiz mumkin.
Barcha bolalarning rasmida yo'qligi bizning amaliyotimizda kuzatilmadi.

Muallif yoki opa-singil rasmida mavjudligi

Ba'zida psixologning oilasini chizish bo'yicha iltimosiga javoban bola faqat aka-uka jalb qiladi. Shunday qilib, muallif uning hayotidagi ahamiyatini ta'kidlaydi. Bundan tashqari, agar bu raqam kichkina bo'lsa, kulrang va qora ranglarda chizilgan bo'lsa, biz bolalar o'rtasidagi raqobatbardosh munosabatlar haqida gaplashishimiz mumkin. Agar raqam katta bo'lsa, ehtiyotkorlik bilan chizilgan bo'lsa katta miqdor Kichik tafsilotlar va qo'shimchalar, unda bu eng muhim va eng sevimli odam, uni tushunadigan va u bilan bajaradigan eng muhim odam.
Ba'zi hollarda bolalar fy ajoyib kiyimda, gullar, katta o'lchamlarda. Bu, egogi va, ehtimol, qirollik belgilarining xususiyatlarini ko'rsatishi mumkin. Muallif o'zining o'ziga xosligini ta'kidlab, boshqalarni unutadi. Bunday sovrinlar "Oila o'rtasida" turida tarbiyalangan bolalarda kuzatilmoqda.
Rasmdagi rasmdagi rasm, aksincha, mayda, salbiy rangli, qorong'i fonda bo'lishi mumkin. Shunday qilib, muallif rad etishni ta'kidlaydi va tashlab ketilgan. Bunday kayfiyat, kort to'sig'ida, yoshi ulg'aygandan keyin, ota-onalar, keksa boladan unutishganida, ota-onalar faqat yangi tug'ilgan bolaga e'tibor berishadi.

Muallifning raqamlari va ubling

Agar muallif o'z oilasining barcha a'zolarini bo'yashsa (birinchi navbatda, biz ota-onalar va bolalarning borligiga e'tibor qaratdik), keyin rasmni tahlil qilganda, chizilgan raqamlarning o'lchamlari taqqoslanganda. Ular o'sish bilan etarli darajada tarqatilishi mumkin, ammo buzilishlar hozir bo'lishi mumkin. Shunday qilib, agar bolalar va kattalar dam olishdan yuqori bo'lsa, boshqa ota-ona yoki aka-singlisi bilan ota-onalar sevgisi uchun tanlov belgisi sifatida talqin qilinadi. Muallifning katta o'sishi bilan birgalikda uning oiladagi mazmunli pozitsiyasini ta'kidlaydi.
Agar muallifning figurasi qolganlardan kam bo'lsa, unda haqiqatga mos kelmaydi, unda ota-onalar uchun ahamiyatsiz bo'lish ehtimoli ko'proq.
Muallifning kichik raqami katta, yaxshi chizilgan aka-uka ashaddiy a-singil figurasi muallifga nisbatan ikkinchisining imtiyozli mavqeini ta'kidlashi mumkin. Ajoyib ojizlar muallifdan yuqori bo'lishi mumkin (ko'pincha poydevor maxsus ixtiro qilingan). Shunday qilib, bolalar raqamlarining etarli darajada hajmi ular orasida raqobat borligi haqida gapiradi.

Varaqdagi raqamlarning joylashuvi

Varaqli samolyotda oila a'zolari kamdan-kam hollarda bir xil chiziqda joylashgan. Ko'pincha kimdir balandroq va qolgan kishidan pastroq bo'ladi. Shu yo'sin, bolalar oiladagi kuch haqida o'z fikrlarini bildirishadi: ma'lum bir oila a'zosining kuchi va ta'siri shunchalik yuqori bo'ladi. Ushbu qoida avvalgisiga bog'liq emas, chunki kichik shakl yuqoridagi rasmda bo'lishi mumkin (masalan, bolaga ko'ra, yangi tug'ilgan chaqaloq oilani boshqaradi). Oiladagi kuch kattalarnikiga tegishli bo'lishi mumkin, ammo agar bolalardan kimdir boshqalarga qaraganda ancha past bo'lsa, musobaqalar mavjud.
Chiziqli joylashtirilgan holatlarda, eng muhim belgi birinchi (chapda) joylashgan. A.I. Zaxarov, odatda, bolalar otaning birinchi navbatida, ikkinchi (chapdan o'ngga) - onasi, uchinchi onamni tez-tez jalb qilishini ta'kidlaydi.
Neyronlarda o'g'il bolalar o'zgarishsiz qoladilar va qizlar uning dominant pozitsiyasini ta'kidlab, birinchi navbatda onasini birlashtiradi.
Agar opa-singil bo'lsa, bu muallifning ota-onasi hasad qiladiganligidan dalolat beradi.
Umumiy faoliyat bilan shug'ullanadigan yoki o'z biznesini bir-birlari bilan shug'ullanadigan yoki bir-birlariga yaqin bo'lgan holda, bir-birlariga yaqinlashib, bir-birlariga yaqinlashib, bir-birlariga yaqinlashish, bir-birlariga yaqinlashish, bir-birlariga yaqinlashishi, bir-birlariga yaqinlashish, hissiyot bilan uyg'unlik, uyg'unlashgan narsalar haqida gapirishadi Oilada farovonlik, bolani bunday vaziyatda kiritish.
V.K ga ko'ra Loseva, T. Uyga va boshqalar, raqamlar orasidagi chiziqli masofa (nafaqat odamlar, balki narsalar) psixologik masofani tashkil qiladi. Biz gaplashyapmiz Samolyotda sezgir chiziqli masofada.
Mojarorlar, kosmosda joylashtirish yoki oila a'zolarining tasvirining yaxlitligi buzilgan: ota-onalarning raqamlari katta bo'shliq yoki boshqa raqam bilan ajratilgan. Oila a'zolarining oilasidagi jihatdan jihatdan taqsimlanishi tufayli ular qo'shma harakatlarga yo'naltirilgan. Bundan tashqari, oila a'zolarining, shu jumladan bola esa yanada mustahkam va keskinlikdir.
Agar kibends bir-biriga yaqin bo'lsa, bu muallif akasi yoki singlisini tatbiq etishini anglatadi; Va agar ular qo'llarini ushlab turgan bo'lsa, bu ular orasida yaqin psixologik aloqada bo'lishini anglatadi. Agar ular bir-birlaridan uzoqda bo'lsa va / yoki boshqa belgilar yoki ob'ektlar bilan ajralib tursa, ular o'rtasida mojarolar bor deb taxmin qilish mumkin. Shu bilan birga, bolalardan birining ota-onasiga yaqinlik va ulardan masofasi har qanday bolalarning o'ziga xos holati bilan ta'kidlangan va ular o'rtasidagi raqobat belgidir.
Ota-onalar orasida ota-onalar uchun rashk muallifining mavjudligi, agar u ota-onalar o'rtasida yoki ularga yaqin bo'lsa, taxmin qilinadi. Xuddi shu xulosa, agar oila a'zolarining chiziqli joyida bo'lsa, muallif ota-onasi yoki opa-singillarining ota-onasidan uzoqda o'zini tutadi.

Muallifning raqamlarini chizish va ubling raqamlarini chizishda o'ziga xos xususiyatlar

O'ziga nisbatan salbiy munosabat yoki ulaffuzga qarab, bola zaryadsizlanmagan yoki to'liq bo'lmagan (masalan, tanasiz hech qanday qismlarsiz) tasvirni ifodalashi mumkin. Shunday qilib, muallif o'zini chiroyli kiyimda tasvirlab berish, aks holda uni chizish, tuzatish va to'ldirish jarayonida unga qaytib, aka-uka va alaloq kiyimlarda bir nechta zarbalarni tortadi. Bu opa-singillar o'rtasidagi raqobat belgisi bo'lib xizmat qiladi. Agar muallif bayramona, qiziqarli, hayoliy kiyimlarda aka-uka kiyingan bo'lsa va uning raqami uzoq vaqt davomida to'xtamasa, bu haqda gaplashishingiz mumkin.
Lyukning yordami bilan bosimli, qorong'u ohanglar mojaroning mavjudligini ko'rsatadi. Bu holatda tarjimonlar muallifning ayniqsa ajratilganligi, muallifning taniqli qismining funktsiyalarini aniqlashga harakat qilmoqda. Qanday qilib yoki qanday uslubda, bola o'zini tortadi (boshqa belgilarni eslatadigan darajada), siz unga mos keladigan bo'lsa, uni aniqlay olasiz. Rasmdagi kattalar yoki bolalardan biri bo'lgan umumiy rangli gatlar, xususan tananing bir xil rangida, gender asosida aniqlash ehtimoli katta.

Rasmdagi musobaqaning maxsus belgilari

Tanlovda quyosh yoki boshqa yorug'lik va muallif o'rtasidagi opa-singilning surati haqida gapirish mumkin. Yorug'lik manbalari issiqlikni, himoya qiladi, shuning uchun uni ishlatishga xalaqit beradigan shaxs himoya va vasiylikni to'liq hal qilish uchun to'siq deb hisoblanadi.
Kamdan kam hollarda, bolalar birodarlar va opa-singillar bilan janjallashib, janjallar, janglar, kurashishlar to'g'ridan-to'g'ri tasvirlashadi.
Raqobatning to'g'ridan-to'g'ri ramzi boshqa oila a'zolarining aka-ukalarini ajratish, uni yopiq joyga (to'shak, naycha), uning hayoti uchun xavfli bo'lgan ob'ektlarning obro'siga aylanishi. So'nggi belgilar nafaqat raqobat sifatida, balki g'azab, tajovuzkorlikning ifodasi sifatida ham hisobga olinishi mumkin.
Bu ikkala bola ham grafik jihatdan ajratilgan. Ko'pincha, bu erda munosabatlar amerikalik. Bir tomondan, muallif rejasiga ko'ra, ular yakka guruh bo'lib ishlaydi, boshqa tomondan, ular orasida keskinlik va raqobat mavjud.
A.I. Zaxarov ehtiyotkorlik bilan ehtiyotkorlik bilan, chunki rasmda kulrang va qora gullarning ustunligi, kayfiyatning pasayishi, kayfiyatning tobora ko'payib ketmasligi, kayfiyatning tobora ko'payib ketmasligi, kayfiyatning pasayishi. Yorqin, yorug'lik, to'yingan ranglarning ustunligi muallifning va uning nekbinligi yuqori ekanligini ko'rsatadi.
Keng buzmalar, tasvir shkalasi, dastlabki eskizlar etishmasligi va keyingi DoriVovokning asl rasmini o'zgartirish, ishonch va qat'iyat bilan bog'liq.
Rasmning beqarorligi, moylash, kesma, kesma chiziqlar bilan ifodalangan hayajonli qo'zg'aluvchanlik.

Beshta belgi

Shunday qilib, maxsus adabiyotlarda birodaru opa-singillar raqobatining ettita belgilari ajralib turadi. Biz ushbu ma'lumotlarni bizning natijalarimiz bilan taqqoslaymiz eksperimental tadqiqotlar. Oilaviy rasmlarga yuqorida ko'rsatilgan mezonlar bilan muomala qilindi, "ertak ertak" metodologiyasi natijalari (maktab psixologining 2001 yil 25, 2001 yil) hisobga olindi.
Biz opa-singillar o'rtasidagi beshta raqobat belgilarini oldik:

Bolalar sonlarining turli o'lchamlari;
- Bolalarning shakllarining joylashuvi bir xil chiziqda emas;
- bitta yoki ikkala turdagi bolalarning yakkalanishi;
- lyuk, quyuq ohanglar, uzluksiz chiziq bilan muallif yoki aka-uka o'qishni ta'kidlash;
- Turli xil narsalar, odamlar yoki makonga ega bo'lgan bolalarning raqamlarini ajratish.

Ularning har birini aniq ko'rib chiqing.

Bolalar raqamlarining turli o'lchamlari

Ciblslardan birining raqami yo'qligida ro'yxatdan o'tmagan. Shakldagi balandlikdagi farq ko'pincha hech qanday maxsus qiyinchiliksiz aniqlanadi. Agar bitta bola tiklansa va boshqa o'tirish yoki bo'lmasa to'liq balandlik, so'ngra chizilgan chiziq hajmi hisoblanmoqda. Qiyinchilik bilan, o'lchamdagi farqlarni aniqlash qiyin, bu xususiyat hisoblanmaydi. E'tibor bering, bu holatda bolalarning haqiqiy o'sishi talqinga ta'sir qilmaydi (1-rasm).

Bolalarning raqamlarining joylashuvi bir xil chiziqda emas

Ciblslardan birining raqami yo'qligida ro'yxatdan o'tmagan. Bolalar ikkala varaqning (yuqori yoki pastki) va boshqacha bo'lishi mumkin. Bu xususiyat har doim hisobga olinadi. Raqamlar ketma-ket joylashtirilganda, agar farq yalang'och ko'z bilan ko'rinsa, belgi olinadi (2-rasm).

Bitta yoki ikkala turdagi bolalarning izolyatsiyasi

Bu bolalar o'rtasidagi mojarolash munosabatlarini ta'kidlab, bu juda xarakterli belgi. Bu barcha bolalar chizilganligi yoki ikkalasidan qat'i nazar, barcha versiyalarda ro'yxatdan o'tkaziladi. Ba'zi hollarda, bola o'zini yoki birodarini yopiq chiziqni qo'llab-quvvatlaydi. Boshqalarida, "divandagi o'tiradi" yoki "to'shakda." Uchinchidan, u kafedra, stol, zinapoyalar va boshqalar yordamida joyni cheklaydi. To'rtinchidan, bu faqat kreb, aravachani yoki baland stulni, undan keyin bir kishi jalb qiladi. Ushbu xususiyat kamdan-kam hollarda statik oilaviy rasmlarda topilgan, ammo kinetikda - bu ayniqsa aniq (3-rasm).

Ajoyib raqamlarni yoki muallifni lyuk, quyuq ohanglar bilan tanlash

Ushbu xususiyat rasmdagi barcha shakllarni chizish uslubini xaritalashda tanlanishi mumkin. Agar ular bitta uslubda chizilgan bo'lsa, belgi hisobga olinmaydi.

R.F ma'lumotlariga ko'ra, lyuk, qorong'u ohanglar, shuningdek, intervalli chiziq, kuchli itarish, o'chirish, deyiladi r.F. Boriauskayte, bezovtalik alomatining namoyon bo'lishi. Va bu boshqa mualliflarning fikriga mos keladi: aka-uka shaklining bunday xususiyatlari shuni ko'rsatadiki, bu muallifning raqobatga, bolalarning rashkiga olib keladigan hayajonli tuyg'ularga sabab bo'ladi. Kelajakda ushbu xususiyatning aniq shakllanishi olinadi. Ushbu bosqichda, siz faqat rasmlarda eng ko'p chizish va qorong'i ohanglar (3-rasm).

Turli xil narsalar, odamlar yoki makonga ega bo'lgan bolalarning raqamlarini ajratish

Aynanatsiya kabi o'yinning bu belgilari aka-uqubatlar o'rtasidagi ziddiyatli munosabatlarni bildiradi. Izolyatsiyadan farqli o'laroq, raqamlar shunchaki chiziq emas, balki muayyan narsalarga bo'linadi: stol, shkaf, bort yoki odamlar. Bundan tashqari, bu odamning chizilgan rasmining o'lchamiga erishish va undan kamroq (to'p, savat va boshqalar) (4-rasm). Ba'zi hollarda, SiBinigovning namoyandalari nisbatan katta makon bilan ajralib turadi, bu ham munosabatlarning ko'rsatkichi hisoblanadi.

Misol haqida o'ylab ko'ring

Albatta, rasmlarni tahlil qilganda, ushbu xususiyatlar SiBlingov o'rtasidagi munosabatlarni aks ettirishi kerak, chunki ular oila a'zolari yoki katta yoshdagi oila a'zolari bilan nizolar bo'lishi mumkin.
Bunga misol sifatida biz L. Oila, 1,5 yoshli singlisga ega bo'lgan etti yil (5-rasm).

Bunday holda, opa-singillarning namoyishi har xil hajmga ega; Bir xil chiziqda emas; ajratib bo'lmaydigan; Muallifning raqami yorqinroq rang bilan ajralib chiqadi va aka-uka - lyuk; Bolalarning raqamlari kengash tomonidan ajratilgan.
Ikkala bolaning rasmida mavjud bo'lganlar ba'zi munosabatlar o'rtasidagi mavjudligi haqida gapiradi. Muallifning katta yorqin shakli bir opa-singilning kichik shakli bilan birgalikda musobaqaga guvohlik beradi katta qiz Ota-onaning sevgisi uchun eng yosh.
Muallifning eng ahamiyatli va vakolati, ammo Oyoq, L. ga ko'ra, opa oilani oilada katta kuchga ega.
Qashshoqning mavjudligi, yosh qizning dam olishi bilan kasaba uyushmasi tomonidan ta'kidlangan.
Opangiz muallifdan tashvish tug'diradi - bu singlining sochlari chizilgan va bo'yalgan ko'zlar unga muallifning qiziqishi va alohida e'tiboridan dalolat beradi.
Ushbu to'rtta belgining raqamidagi mavjudligi ushbu oilada SiBlingovning aniq raqobatining mavjudligini ko'rsatadi.

Nolama

Shuni ta'kidlash kerakki, bizning amaliyotimizda aka-uka raqobatdosh munosabatlarning boshqa belgilari mavjud edi. Ushbu belgilar alohida ishlarda mavjud, ammo ular shunchalik yorqin bo'lib, ularni payqash mumkin emas.
SiBinigovning raqobatni rad etish haqida ular farzandlarning buralgan qismlarini aytishadi. Ularni profilga jalb qilish, turli yo'nalishlarga yoki bitta raqamga qarash mumkin - anfas va boshqasi profilda. Bu belgi ko'pincha yosh maktab va o'smirlikdagi bolalarda uchraydi. Ma'lumotlarimizga ko'ra, u o'sha yosh guruhida (ayniqsa qizlarda) birodaru opa-singillar bilan mojarolar munosabatlarini mustahkamlash kuzatilmoqda (6-rasm).

Musobaqa darajasini belgilashda ushbu belgilar asosiy bilan hisobga olinadi.

Ba'zi printsiplar

"Oila chizish" usulining afzalliklariga qaramay, uni ishlatishda rasmlar talqinini sharhlash va tanqidiy aks ettirish bo'yicha amaliy tajribani talab qiladi. Loyiha uslubining ma'lumotlari tekshirilishi va boshqa usullar bilan tasdiqlanishi kerakligini unutishning hojati yo'q. Shuning uchun J. Shvanzara tomonidan taklif qilingan psixologik diagnostika bo'yicha rasmlarni qo'llashning ba'zi printsiplarini eslash foydali bo'ladi.

1. Maktabgacha tarbiya bolalar va kichik maktab yoshidagi bolalarning bir qismi uchun o'yin - bu o'yin; O'yin faolligi muhiti oqishi va sinov doirasida chizilishi kerak.

2. Bir xil g'ayritabiiy va bir xil chizma materiallaridan bitta qog'oz formatini, masalan, har doim 2 mlnün, rangli soyalarning rangli qalamlari va boshqalardan foydalanish kerak.

3. Barcha muhim holatlarni yozib oling: sana, vaqt, yoritish, moslash darajasi, og'izni qo'llab-quvvatlash darajasi, rasmlarni ushlab turish, rasmlarni ushlab turish, rasmlar tekisligi va boshqalar. , yaratish mumkin bo'lgan yaratishni yaratish jarayoni.

4. Tashxis sohasida ishlaydigan psixolog bolaning rivojlanish darajasi va g'ayrioddiy belgilar nuqtai nazaridan chizishni tasniflashi kerak.

5. FAQAT (, lekin bunday bo'lmagan tajriba tufayli) intensiv tajribalarni loyihalash sohasi bo'lishi mumkin bo'lgan tadbirlar natijasida ko'rib chiqilishi kerak.

6. Psixologik diagnostikadagi xatolar ko'pincha bu sharhning iltifot sxemasining kamchiliklaridan ko'ra, rasmning lojelik ahamiyatga ega.

7. Rasmni istisno qilishning yagona boshlang'ich nuqtasi sifatida hech qachon ishlatilmasligi kerak. Keyinchalik testlarning natijalari bilan taqqoslanishi kerak, ota-onalar bilan suhbat bilan va boshqalar.

8. Rasm chizig'i ko'rsatilishi mumkin ijodiy qobiliyat, shuningdek, patologik jarayonlar (funktsional va organik).

Eng samarali, bu texnikani bolaning "atrofdagi obro'si" ni tushunish, gipotezani yaratish uchun zarur bo'lgan hollarda qo'llanilishi mumkin, ular tekshiriladi va o'zgartiriladi.
Maktabgacha tarbiyachilar va yosh talabalar bilan ishlashda oilani rasmini qo'llashning muhim natijalari, masalan, ko'plab tadqiqotchilar hisoblanadi.
K. Bart, L. va Y. Shvanzora. Bu yoshda grafik belgilardan foydalangan holda, bola nutq orqali ko'proq ma'lumotni uzatadi.

Adabiyot

Druzhinin V.N. OILANING psixologiyasi. Ekaterinburg: Business kitobi, 2000.
Psixologik testlarning almanac. M .: KsS, 1996, p. 325-330.
Kaufman S.X. Kinetik oila rasmlari: bolalarni kinetik rasmlar orqali tushunishga kirish. Uchun. ingliz tilidan M.: 2000 yil.
Uy-joy g.t. Oilaviy munosabatlarni o'rganish uchun bolalar rasmlaridan foydalanish. Psixologiya savollari, № 1, 1986 yil P. 165-171.
Shrin Ch., Rassell K. "Oilaviy rasm" bolalararo munosabatlarni o'rganish usuli sifatida. Jarima psixologiya. Uchun. ingliz tilidan M.: Aprel matbuoti, EKSMO-Press, 2000, p. 345-354.
Romanova E.S., Potekin O.F. Psixologik diagnostika sharoitida grafik usullar. M.: 1992 yil dyaqt.
Shvanza l. va Y. Bolalar grafik vakolatxonasini ishlab chiqish. Aqliy rivojlanish tashxisi. Ed. J. Schwanca. Praga: Asal. 1978 yilda nashriyot uyi .
Etage J., Gudd P. Psixoterapiya raqami. "Psixoterapiya" kurs talabalari uchun uslubiy qo'llanma. M.: ICPK, 2000.
Boriauskait R.F. Go'zal namunalar bolaning shaxsining shaxsini rivojlantirishni aniqlash vositasi sifatida. SATda: Maktab psixologining diagnostik va axloq tuzatish ishlari. Ed. I.V. Dubrovina. M 1987 yil Apn SSSR.
Zaxarov A.I. Bolalar nevroz va psixoterapiyaning kelib chiqishi. M .: Eksmo-matbuot, 2000.
Loseva V.K.Oilani chizish: oilaviy munosabatlarni tashxislash. M .: A.P.O., 1995 yil.