نحن نحب مشاهدة الرسوم الكاريكاتورية. الكرتون هو شيء جيد ورائع وسحري.
الرسوم المتحركة هي فيلم الضرب أو الرسوم المتحركة، أي يتم إنشاء الفيلم باستخدام الرسوم المتحركة (الرسوم المتحركة).
كنت أرغب في معرفة المزيد حول كيفية إنشاء الرسوم الكاريكاتورية التي هي عليها وإنشاء الكرتون الخاص بك. تعرف على كيف "تعال إلى الحياة" وانقل الصور.

مهام:

معرفة ما الرسوم المتحركة؛

تعرف على ظهور أول كاريكاتير في بلدنا؛

إجراء مسح للطلاب وأولياء أمورهم، من أجل تحديد موقفهم من الرسوم المتحركة؛

فحص عملية إنشاء رسوم متحركة وإنشاء الخاصة بك.

فرضية:
اقترحت إذا كشفت أسرار خلق الرسوم الكاريكاتورية، سيكون هناك دعم فني متاح، ثم إنشاء رسوم متحركة متاحة حتى لطفل.

موضوع الدراسة:الرسوم المتحركة

مراحل:
ابحث عن معلومات عن الإنترنت
عرض إنشاء الفيديو من الرسوم
إجراء مسح لطلاب مدرستنا وأولياء أمورهم لتحديد أهمية ومطلب الموضوع الذي تم اختياره للمشروع
المقارنة، الملاحظة، تحليل المعلومات الواردة
خلق الكرتون الخاصة بك

ما هو الرسوم المتحركة؟
الرسوم المتحركة (حدث حول الكلمة اللاتينية) - الضرب، الزيادة هي عملية إنشاء الصور المتحركة.
يتم استخدام مصطلح "الضرب" حصريا في السينما الروسية كمرادف للمصطلح "الرسوم المتحركة". ترجم من اللاتينية - "Anima" يعني "الروح". لذلك "الرسوم المتحركة" ليست سوى "إحياء" أو "الرسوم المتحركة".
الرسوم المتحركة، الرسوم المتحركة، السينما الضرب، سينما الرسوم المتحركة - نوع السينما، التي يتم إنشاء أعمالها بواسطة طريقة عينة اطلاق النار على مراحل متتابعة الحركة التي تجرها اليد (الرسوم المتحركة الرسم أو اليد) أو الحجمي (حجم أو مضاعفة الدمية) من الكائنات وبعد
المشاركين (الرسوم المتحركة) مخطوبة في فن الرسوم المتحركة.

المرجع التاريخي
أول كاريكاتير في بلدنا
في بلدنا، الرسوم المتحركة تاريخ طويلوبعد في عام 1910، أزال فلاديسلاف ألكساندروفيتش راشفيتش أول فيلم الرسوم المتحركة المحيطي في العالم "Luchanide الجميلة أو حرب روغاش مع أوساشي". استمر الفيلم 10.5 دقيقة و "الجهات الفاعلة" في فيلم الرسوم المتحركة قد أجريت حشرات مختلفة.
في عام 1935، تأسست ستوديو فيلم "Soyuzmultfilm" الأفلام، والذي أطلق في الأصل "soyuztudmultilm". ل Cartoons1945-1959 مميزة مستوى عال الواقعية من الخلفيات والشخصيات. في عام 1952، تم إنشاء تناظر كامل من كاميرا ديزني متعددة. تم إتقان جميع الطرق الرسوم المتحركة الكلاسيكية واخترع منها جديدة. في عام 1959، تتم إزالة الرسوم المتحركة "Lovey Cloud". يتم صنع الفيلم في أندر بطريقة الرسوم المتحركة المختلطة. في ذلك، مجتمعة بإتصال بتقنيات وحدة التخزين "الدخان"، "الدخان" البسيط، وكذلك الرسوم المتحركة ورسم اليدين. تم التعرف على الرسوم المتحركة على نطاق واسع في الاتحاد السوفياتي والخارج. تتميز الجوائز في مهرجانات الأفلام الأجنبية.
يعتبر "العصر الذهبي" للرسوم المتحركة السوفيت هو 60-70s من القرن العشرين، عندما تمت إزالة العديد من الرسوم الجميلة - "Mowgli"، "Winnie Pooh"، "حسنا، انتظر!"، "القفاز" وغيرها وبعد
تم إنشاء أول كاريكاتير كمبيوتر يسمى "الطبيعة" من قبل الطلاب ومعلمي جامعة ولاية موسكو في BESM-4، في عام 1968. يظهر الفيلم حركة واقعية من صورة ظلية للقطة.

الجزء العملي (الاستجواب)
كنت أتساءل كيف ينتمي أطفال المدارس والديهم إلى الرسوم. قررت إجراء مسح بين أطقم المدارس المبتدئين وأولياء أمورهم.
من خلال تلخيص الاستبيان، خلصنا إلى أن معظم الأطفال (47 من أصل 55) وأولياء الأمور (33 من 47) يعشقون، والحب ومشاهدة الرسوم الكاريكاتورية. معظم الطلاب يفضلون مشاهدة الحديثة الرسوم الروسية (37 من أصل 55)، وأولياء أمورهم (36 من أصل 47) كاريكاتير السوفيت.
أشار هؤلاء الرجال الذين يحبون الرسوم المتحركة، إلى أنهم يشاهدون غالبا الكمبيوتر (36 من 55) وتم رسم (12 من أصل 55) كاريكاتير. فضل الآباء الرسوم الكاريكاتورية مرسومة اليد (33 من 47).
الرئيسية في الرسوم الكاريكاتورية للأطفال هي مؤلم (24 من 55) ومعنى (18 من أصل 55). لأولياء الأمور من طلاب المدارس الجزء الرئيسي الكرتون هو معناه (44 من 55).
الرسوم الكاريكاتورية الأكثر تفضيلا في الأطفال: "المحولات"، "القلب البارد"، "Mighty"، "Startic i". الزعيم بلا منازع لأكثر الرسوم الكاريكاتورية والآباء الأكثر حظا هو الكرتون "حسنا، انتظر"، وكذلك الكرتون المتحركة الحديثة "ماشا والدب".
تم طرح أولياء الأمور من تلاميذ المدارس في الاستطلاع أسئلة إضافية. لما تحتاج إلى كاريكاتير، أجاب العديد من الآباء عن تطوير الطفل. تقريبا جميع الآباء يجدون الوقت للنظر مع الرسوم المتحركة للأطفال (41 من 47.
نصف الآباء (26 من أصل 47) وجميع الأطفال تقريبا (46 من أصل 55) يرغبون في تعلم كيفية إنشاء رسوم كاريكاتورية.

الآباء والأمهات والأطفال يحبون مشاهدة الرسوم الكاريكاتورية معا. الآباء يفهمون أهميتهم في حياة الطفل. تلمي التلاميذ من مدرستنا أنفسهم يرغبون في تعلم كيفية إنشاء رسوم كاريكاتورية. من الاستطلاع، أصبح من الواضح أن موضوعي ذو صلة وفي الطلب.

جزء عملي (إنشاء رسوم متحركة)
تصنف الرسوم الكاريكاتورية اليوم كبيرة بما يكفي، لذا فإن تقييم قدراتك، خلصت إلى أن الخيار الأكثر إمكانية يمكن الوصول إليه لإنشاء رسوم متحركة هو الرسوم المتحركة للكمبيوتر. الرسوم المتحركة الكمبيوتر لا تتطلب تكاليف عالية. قررت البدء في إنشاء الرسوم المتحركة من اختيار برنامج كمبيوتر.
فحص مختلف البرامج النهائية في الإنترنت. كانت بعض البرامج معقدة للاستخدام، والبعض الآخر عرض للعمل فقط مع الإصدار النهائي من الخلفيات والأشياء. أردت إنشاء شيء خاص بي ونطاقي وفي نفس الوقت بأسعار معقولة للرجال الآخرين. بعد عمليات البحث الطويلة، جئت إلى القرار، يمكن إنشاء الرسوم الكاريكاتورية باستخدام برنامج معروف جيدا كل معارفي تقريبا، عرض تقديمي..
يوفر هذا البرنامج فرصا رائعة ليس فقط لإنشاء خلفية، ولكن أيضا اختيار مستقل للأشكال والأرقام المختلفة، بالإضافة إلى تثبيت هذه الكائنات. من أنواع مختلفة الرسوم المتحركة. ما يسمح لك تماما بإظهار خيالي.
بعد أن قررت اختيار برنامج لإنشاء الكرتون الكمبيوتر. كانت المرحلة التالية هي اختيار موضوع الرسوم المتحركة. أعلنت المدرسة أنه ستكون هناك مسابقة قراءة عيد الميلاد وسيكون هناك قسم وسائط متعددة.
وجاء الموضوع بحد ذاته - " ليلة سحرية"- ليلة عيد الميلاد، شيء غامض، رائع، غامض وطيب. تأكد من أن تكون جيدة لأن اللطف والحكمة تدرس الناس يسوع المسيح.
لإنشاء رسوم متحركة، كنت بحاجة إلى جهاز كمبيوتر محمول، مع برنامج الوصول إلى الإنترنت وبرنامج Power Point.
استغرقت معظم شخصيات الرسوم المتحركة من الإنترنت. منسق بواسطة الإزالة التلقائية لأنماط الرسم غير المرغوب فيها.
جزء من الكائنات التي تم إجراؤها باستخدام أرقام قياسية عروض الطاقة هدف. تؤخذ خلفيات الشريحة الكرتونية من التصاميم النهائية أو تتكون من ميزات نقطة الطاقة القياسية.
تم إنشاء الكرتون من تسلسل الشرائح. في المجموع، تحولت الكرتون 8 شرائح. على الشريحة لكل كائن، يتم تصنيع الرسوم المتحركة الأنواع المختلفة: تأرجح، تتحرك، دوران، مظهر، المنبثقة، إلخ.
يتم تكوين عرض الشرائح العرض التقديمي تلقائيا.
مرافقة موسيقية: أغنية "عيد الميلاد النجمة"، الكلمات Lyudmila Winovaya، الموسيقى Tatyana Molchan. تم تكوين مرافقة الموسيقية تلقائيا وقت عرض جميع الشرائح.
يتم تحويل العرض التقديمي (أي تغيير) باستخدام برنامج محول SMART PPT إلى تنسيق AVI.
والآن هذه الساعة التي طال انتظارها، والتي انتظرت لفترة طويلة. في كثير من الأحيان رأيت رسائلي الأولى.

استنتاج
إنشاء رسوم متحركة للرسوم المتحركة - عمل مضامن للغاية! بناء على العمل، يمكنك رسم الاستنتاجات التالية:
1. منذ إصدار أول رسوم كاريكاتورية قد مرت أكثر من 100 عام، لكن شعبيتها لا تتلاشى.
2. معرفة الأسرار الرئيسية لإنشاء الرسوم، إذا كان الدعم الفني المتاح، يمكنك إنشاء الرسوم المتحركة الخاصة بك متاحة للجميع.
وهكذا، تمكنت من تحقيق الغرض من الدراسة. أكدت الفرضية لي في بداية الدراسة. المسموح بالمعرفة المكتسبة أثناء الدراسة بزيادة مصلحة الرسوم المتحركة المحيطة بالرسوم المتحركة.

MBOU "Lyceum متعدد التخصصات الرئيسية".

اتجاه العمل: (الاجتماعية)

موضوع المشروع، البحث:

« كاريكاتير: الضرر أو الاستفادة؟ »

إجراء:

تلميذ 1 "A"

جيسوفا إيكاترينا

قائد:

مدرس الطبقات الأولية، فئة عالية

smetanekina antonina aleksandrovna،

الرئيسية 2017.

مقدمة ................................................. .......................... 3-4.

الجزء الرئيسي

تاريخ الرسوم المتحركة وإنشائه .................................... 5-6

تحليل الرسوم المحلية والأجنبية .................. ..7-8

خطر عالم رائع الرسوم المتحركة .................. ..... 9-10

جزء عملي ............................................... .......... 11-15.

استنتاج ................................................. ......................... ... 16-17.

قائمة المراجع ............................................... .................... ... 18.

مقدمة

تسمع "كاريكاتير" ... وتتخيل فورا شيئا جيدا مضحكا مضحكا. ... ما هي الرسوم الحديثة؟ ما هو في لهم خاصة، سيئة، جيدة؟ هل يستحق حقا مشاهدة الكل دون قيود؟ لماذا يسمح للبالغين بمحادثة الرسوم المتحركة بمشاهدة، والبعض الآخر يوصي بالتبديل، حتى في منهم، هناك أبطال ملونة وممتعة؟

الموضوع مناسب، لأنه في الوقت الحاضر يتم عرض اهتمامنا متنوعة كبيرة كاريكاتير.

لذلك يجب علينا التعامل مع: الضرر أو الاستفادة من رسوم كاريكاتورية المحلية والأجنبية؟

موضوع هذه الدراسة: "كاريكاتير: الأذى أو الاستفادة؟"

هدف مشروعي - لفهم ما تتأثر آثار الرسوم الحديثة من الإنتاج المحلي والأجنبي على وعي الأطفال.

معرفة أي رسوم كاريكاتير ستفيد الأطفال، والتي ليست كذلك.

حل الهدف الذي سأمارسه من خلال عدد من المهام:

1) كيف ظهرت الرسوم المتحركة النوع؛

2) ما المخاطر التي تخفي العالم الرائع من الرسوم المتحركة؛

3) تحديد الرسوم الكاريكاتورية الأكثر تفضيلا وأبطالهم؛

4) تحليل نتائج البحوث، الاستنتاجات؛

5) إعداد مذكرة "كما هو الحال مع الاستفادة من مشاهدة الرسوم."

موضوع الدراسة: كاريكاتير من الإنتاج المحلي والأجنبي.

موضوع الدراسة: الطلاب 1 "A".

طرق البحث:

دراسة الأدب.

عرض الرسوم الكاريكاتورية.

إجراء مسح الطلاب 1A والديهم.

تحليل النتائج التي تم الحصول عليها.

فرضية العمل: ليست كل رسوم كاريكاتورية للإنتاج المحلي والأجنبي ستساهم التنمية المتناغمة الطفل، الرسوم الكاريكاتورية التي فيها الكثير من العنف، وتطوير القلق والخوف من الطفل.

1. تاريخ الرسوم المتحركة وخلقها.

الرسوم المتحركة (الرسوم المتحركة) - مشتقة من اللاتينية "Anima" - دش، لذلك، تعني الرسوم المتحركة الرسوم المتحركة أو إحياء. في سينمانا، يتم تسمية الرسوم المتحركة في كثير من الأحيان الرسوم المتحركة.

عندما ظهرت الرسوم غير معروفة بالضبط.

منذ وقت طويل، حاول الناس "إحياء" الرسومات.

ظهرت الرسوم المتحركة (الرسوم المتحركة) في وقت سابق من الأفلام مع الجهات الفاعلة الحقيقية على قيد الحياة. كانت الرسوم الكاريكاتورية الأولى بالأبيض والأسود و "غبي"، ولكنها تسمى بالفعل فرحة الحالية للمشاهد. لكن الشعبية الحقيقية للرسوم الكاريكاتورية المكتسبة فقط في القرن العشرين. هذه الجدارة بعدة طرق. ديزني. كان هو الذي اخترع الرئيسي بطلة الكرتون ميكي ماوس، عاد في عام 1928. كارتون "Vilib Vili"، أول رسوم متحركة حول Mickey Mouse.

في بلدنا، ظهر فيلم الكرتون الأول في عام 1924.

إن إنشاء رسوم متحركة عملية تستغرق وقتا طويلا. من أجل أن تقدم الشخصية حركة بسيطة، من الضروري رسمها حول مئات الرسومات. وللكرتون عشر دقائق يحتاجون إلى القيام بحوالي 15 ألف!

هناك أيضا دمية البلاستيسين والكمبيوتر (بما في ذلك 3D) الرسوم المتحركة.

الرسوم البيانية والرسوم المتحركة البلاستيكية هي عندما لا يرسم المبدعين صورة، لكن خذ دمية أو تمثال بلاستيكي، ووضعها على الطاولة، وجعل صورة، ثم قم بتغيير الصورة قليلا وإجراء الصور مرة أخرى. الصور تتغير، وإطارات التغيير ويتم الحصول على الرسوم المتحركة الفيلم.

الرسوم المتحركة الكمبيوتر هي عندما يتم رسم الأبطال على الكمبيوتر. أولا على ذلك يجعل الشخصيات، ثم مع برامج خاصة الأحرف تبدأ في التحرك.

في عملية دراسة هذه المعلومات، اكتشفت أن هناك رسوم متحركة بسيطة حاولت القيام بها. لهذا، أخذت دفتر ملاحظات سميكة وجعلت رسم في الصفحة الأولى. لقد كان دجاجة بسيطة صفق الأجنحة صعودا وهبوطا. في الأول آخر صفحة ليس لديه أجنحة في القاع، حول الصفحة الوسطى - في القمة، وبقية الصفحات التي ملأت المواقف المتوسطة. عندما كان كل شيء جاهزا، أطلقت التمرير السريع للصفحات - رأيت أول رسم كاريكاتوري مرسوم باليد. لقد شعرت بالسعادة، والأهم من ذلك، فهمت كيف تفعل الرسوم.

من المعلومات التي تمت دراستها، خلصت إلى أنه لن يكون هناك حاجة إلى الكثير من الصبر، الكاميرا الرقمية والكمبيوتر مع برامج خاصة.

والذين يعرفون، ربما سيصبحون مهنتوني!

2. تحليل الرسوم المحلية والأجنبية.

عند وضع هذا المشروع، سألت أمي، ما هو الكرتون الذي أظهرت لي واحدة من الأول؟ بما في ذلك، تلقيت إجابة منها، كانت الرسوم المتحركة "الأم من أجل ماموث" (غالبا ما غنت أغنية من هذا الكرتون، والتي تعلمت لاحقا عن طريق القلب، والتي تحبه الآن بالنسبة لي). وفقا لأمي، علمني هذا الكرتون أن أكون لطيفا.

لكن السؤال الرئيسي بالنسبة لي لا يزال كيف تحدد أمهاتنا أو جدتنا ما إذا كانت الرسوم المتحركة معينة مناسبة لعرضنا؟ لهذا، حاولت نفسي مقارنة بعض الرسوم، ومعرفة كيف يؤثرون على نفسية الأطفال .

لقد بدأت بكل أجيال الكرتون "Winnie -puch و All-All" جميعا ". اكتشفت ما يختلفه Winnie Pooh السوفيتي من ديزني. ومن المثير للاهتمام، وينني السوفيتي، كما وصف دب، رسمت في اللون البني، ولكن ديزني لسبب ما أصفر ساطع.

عندما كنت مخطوبا في مقارنة الرسوم الكاريكاتورية، قررت أمي قضاء تجربة صغيرة. التفتني لعرض سلسلة من السلسلة "وودي وأصدقائه"، والتي تستمر 10 دقائق، وبعد ذلك طلبت مني أمي إعادة إظهارها. ما رأيك فعلت ذلك؟ لا أستطيع إلا أن أقول 2 جمل تحدث عن كيف ضرب شخص ما شخصا ما، وضرب، وبعد ذلك قال وودي ضحكه الشهير.

بعد ذلك، تحولت الأم الكرتون التالي لي، وكان يسمى "أوه وأه"، الذي استمر 10 دقائق. بعد مشاهدة هذا الكرتون، طلبت مني أمي مرة أخرى إعادة إظهارها. تحولت إجابتي إلى أن تكون أكثر ضمانا مما كانت عليه في الحالة الأولى، لأن الكرتون لا رفعني فقط المزاج، ولكن أيضا أرسل أفكاري في الاتجاه الصحيح.

عند مشاهدة الرسوم الكاريكاتورية، اكتشفت أنه في جميع الرسوم الكاريكاتورية الأجنبية تقريبا، هناك صراع، قتال، معركة، تبادل لاطلاق النار والقتل.

كاريكاتير محلي أحببت ذلك حرف سلبي من السهل (بدون قوة مادية) يتم إعادة التعليم. واتضح أنه غاضب جدا لأنه لا أحد أصدقاء معه، لم يعجبهم، لا أحد يتعاطف معه. لذلك، هذه الرسوم مفيدة للأطفال، يعلمون السلوك المناسب: كيفية جعل الصداقة، كيف تكون صديق جيدكيفية مساعدة الآخرين. لن ينكر أحد أن الرسوم السوفيتية حول كارلسون، Winnie Poo.والتمساح جينو و Cheburashka، العم فيدور ويعلمون جميلين ونوع.

ومع ذلك، في الدفاع، أستطيع أن أقول إن من بين الرسوم الكاريكاتورية الأمريكية هناك استثناءات - الرسوم الكاريكاتورية الرائعة التي أرغبت، مثل "سنو وايت"، "Bambi"، "King Lion"، يحملون جيدا.

خطر العالم الرائع من الرسوم المتحركة.

ماذا نرى على شاشات أجهزة التلفزيون الخاصة بك؟ لماذا تتصل بعض الرسوم بالفرح، والبعض الآخر يجعلنا الشر؟

أجبت هذا السؤال عالم نفسي Mbou "Lyceum متعدد التخصصات الرئيسية" جيسوفا l.a. شرحت موضوع مشروعي. (عرض الفيديو "مقابلة مع عالم نفسي في ليسومنا". الانتباه على الشاشة!)

يجادل عالم النفس (وبدوام جزئي وجدية): أن شخصيات أفلام الكرتون (الرسوم الكاريكاتورية وما يسمى) في أطفالنا - الأفكار الأساسية حول الخير والشر، معايير الخير و السلوك السيئوبعد من خلال مقارنة نفسك بأبطالك المفضلة، يمكننا أن نتعلم التفكير بشكل إيجابي، للتعامل مع مخاوفك وصعوباتك، فيما يتعلق بالآخرين.

لسوء الحظ، وفقا لجدتي، أصبح معروفا لي أن العديد من الرسوم قد تم بناؤها نفسيا ومؤديا بشكل طبيعي وقد يكون لها عواقب وخيمة بالنسبة لنا.

عند الاستعداد لهذا المشروع، اقرأت لي أمي نتائج الدراسات التي أجريت في الستينيات من القرن العشرين، والتي أثبتت أن مشاهد العنف التلفزيوني الذي شهده الأطفال يزيد من عدوانيةنا وتكتشف أفضل ميزات الشخصية. علاوة على ذلك، وفقا للعلماء، الأطفال الذين يبلغون من العمر 8 سنوات يشاهدون بانتظام عناصر العدوانية في سن 30 عاما يرتكبون جرائم جنائية في كثير من الأحيان. بعد كل شيء، نحن نحب الاسفنجة امتصاص ما نراه على التلفزيون.

على الرغم من كل خطر الرسوم، يلاحظ الخبراء أنه يمكن تنعيمه إذا كنت البالغين سوف يشاهدون رسوم كاريكاتورية معنا. في الواقع، في هذه الحالة، يمكننا أن نطلب منك ما يهمنا، وأنت بدوره، بدوره، يمكن أن يشرح لنا نوع من الرسوم سوف تكون خطيرة بالنسبة لنا.

4. الجزء العملي.

أجريت دراسة استقصائية للطلاب 1A Class Mbou "Mainsky Multi-Special Lyceum، جعل تحليلا تم الحصول عليها، توصيات مجمعة.

مع هذه الدراسة، اكتشفت أن الجزء الأكبر من الوقت الذي يقضيه الأطفال بالقرب من التلفزيون يقع على عرض الرسوم. في هذا الصدد، كان لدي سؤال "كيفية مشاهدة الرسوم الكاريكاتورية؟".

من كلمات علماء النفس وغيرهم من المتخصصين، والوقت الموصى به لمشاهدة الرسوم الكاريكاتورية من 40 إلى 60 دقيقة في اليوم، ويمكن العثور على إيجاد طويل غير المنضبط بالقرب من التلفزيون، يمكن أن يؤدي إلى عواقب غير سارة، مثل:

انتهاك الموقف؛

تأخر الكلام؛

ضعف الرؤية؛

عسر الهضم.

في هذا الصدد، كنت مهتما بالسؤال التالي:

أظهر هذا الاستطلاع أن 8 أشخاص يشاهدون الرسوم الكاريكاتورية 3-4 مرات في الأسبوع (وكان هذا 35٪ من المستطلعين)، 12 شخصا كل يوم (52٪)، و 3 أشخاص فقط في عطلة نهاية الأسبوع (التي كانت فقط 13٪).

من البيانات التي تم الحصول عليها، يمكننا أن نقول أنه كل يوم تقريبا نلتقي مع أبطال الرسوم المتحركة المفضلة لديك.

السؤال التالي للمسح:

5 من المستطلعين اقل من ساعة، وهذا هو، لا تتجاوز القاعدة (22٪)؛ 15 طالبا ينظرون إلى أكثر من ساعة واحدة (65٪)، 3 أشخاص - أكثر من ساعتين (13٪) !!!

من البيانات التي تم الحصول عليها، يمكننا أن نقول ذلك معظم لا يلتزم المجيبون بالوقت الموصى به. هذا قد يؤثر على صحتهم سلبا.

في كثير من الأحيان يقرر الآباء أنفسهم الكرتون المشاهدة لأطفالهم لحمايتهم من القسوة والعدوان. ولتقديم مثل هذا القرار، تحتاج إلى معرفة محتوى الرسوم المتحركة، أي نظرة.

وفقا لنتائج مشهد الآباء إلى السؤال: "هل غالبا ما ينظرون إلى جانب أطفال الرسوم؟"

عند تحليل الإجابات على هذا السؤال، حصلنا على النتائج التالية:

من أصل 15 من الآباء النظافة: أجاب 10 أشخاص: "أحيانا" (والتي بلغت 47٪ من المجيبين)، 3 أشخاص: "نعم، في كثير من الأحيان" (33٪)، وأجاب الوالدان "لا، أبدا" (20٪ من المستطلعين ).

عند تصميم هذه الدراسة، جئت إلى الاستنتاج الذي تحتاجه لمناقشة محتوى الرسوم المشوهة. من، مثل ولا الآباء والأمهات، سوف يفسر ما هو جيد، ولكن ما هو سيء!

عند مسح الطلاب 1 "A" إلى سؤال:

في الوقت نفسه، اكتشفت ما يلي: 3 أولياء الأمور يناقشون الرسوم المتحركة مع الأطفال، وأجابوا "نعم" (هذا 21٪ من المستطلعين)، 7 - أجابوا "أحيانا" 50٪ من المستطلعين، 4 - "لا" "(29٪).

في ما سبق، خلصت إلى أن ما يقرب من نصف الوالدين غير مهتمين بكل ما ينظر إلى طفلهم.

لا يزال، ما كاريكاتير تفضل أقراني؟

كما أظهر الاستطلاع، كانت الرسوم الروسية الأكثر شعبية كانت:

من بين الأجنبية:

سقوط الجاذبية - 8 أشخاص؛

القلب البارد - 4 أشخاص؛

الأبطال في الأقنعة - 3 أشخاص؛

الكونغ فو باندا - 3 أشخاص؛

السلاحف النينجا - 2 شخص؛

Zver-Stop - 2 شخص؛

طيور البطريق مدغشقر - شخص واحد.

استنتاج.

في هذا العمل، جمعت رأي علماء النفس، أولياء الأمور وزملاء الدراسة في مسألة الاستفادة أو الضرر من مشاهدة الرسوم، أجريت رسوم إضافية.

حان الوقت لكتابة رأيي الشخصي هذه المسألة ورسم استنتاجات حول تأكيد الفرضية.

أذكر فرضية البحوث الخاصة بي: لا تسهم جميع الرسوم الكاريكاتورية المحلية والإنتاج الأجنبي في التنمية المتناغمة للطفل، والرسوم الكاريكاتورية التي يوجد فيها العديد من العنف، وتطوير القلق والخوف في الطفل.

في عملي، اكتشفت أن معظم الآباء لا يحدون من أطفالهم في اختيار الرسوم، وإعطاء الحق في اختيار أيدي أطفالهم. ومعظم الأطفال يمنعون اختيارهم على الرسوم الكاريكاتورية السيئة، ومشاهدتهم أكثر من ساعة واحدة في اليوم، والتي ضارة بصحتنا.

كيف تحمينا من الرسوم الضارة!

بالطبع، يكاد يكون من المستحيل القضاء تماما على التلفزيون من يومنا.

لحسن الحظ، يمكن لأي أحد الوالدين تحملنا تماما من التلفزيون السلبي. لهذا لا تحتاج إلى الكثير.

يحتاج والديك إلى معرفة محتوى الكرتون الذي ننظر إليه.

تحتاج إلى المحاولة بحيث نحن لا نرى مشاهد للعنف، لم يسمعوا الفكاهة المبتذلة، البيانات الفاحشة.

حتى الكرتون الأكثر ضررا لن يؤثر على نفسي إذا نظرنا معنا.

سوف يساعدنا تقييم الوالدين في فهم أفضل حيث يكون الخيال في حكاية خرافية، وأين هو انعكاس الحياة.

يجب أن تقدم لنا الامهات المشاهدة كاريكاتير ضارة، ومفيد. على سبيل المثال، سنكون مهتما ومفيدة لرؤية روائع الرسوم المتحركة السوفيتية مثل "ثلاثة من بروستوكتوكفاشينو"، "حسنا، انتظر!"، خنازير بونتيك "،" فندق مامونت "،" Cheburashka ". هناك رسوم كاريكاتورية جيدة ومفيدة ومن بين الحديث: "Luntik"، "دروس البوم"، "Fixy"، "Barboskins"، "Paper" وغيرها الكثير.

عزيزي الوالدين، لا تسمح للتلفزيون باستبدالنا تماما بالتواصل معك.

وهكذا، تمكنت من تحقيق الغرض من الدراسة. تم تأكيد الفرضية التي أكدها لي في بداية الدراسة، لقد أثبتنا أننا أثبتنا أن جميع كاريكاتير الإنتاج المحلي والأجنبي، والتي ستساهم فيها المزيد من الخير في التنمية المتناغمة للطفل، وتلك التي يوجد فيها العديد من العنف القلق والخوف من الطفل.

في ختام هذا العمل أود أن أقول تفضيلاتي في اختيار الرسوم الكاريكاتورية. أحب مشاهدة كلا من الخارجي ("قصة لعبة"، "Peter Pan"، وما إلى ذلك)، والرسوم المتحركة المحلية ("الإثبات"، "الورق" وغيرها الكثير). أشاهد أنا كاريكاتير ليس كل يوم. أحب مشاهدة الرسوم الكاريكاتورية في شركة جيدة - مع والدتي وأبي وأخي. تساعدني الأسرة في الحفاظ على الهدوء في منعطف غير متوقع للمؤامرة. أو مجرد اضحك معي من الروح.

فهرس.

سمات التطور العقلي والفكري أطفال من 6-7 سنوات / ed. D.B. elkonina، أ. الشانق. - م.: علم التريكات، 2007. - 452 ص.

أمينوف N.A.، Averin I.. التعبير عن التشخيصات من النفور (الخوف - الغضب) من الدول والأشكال الصراع بين الأشخاص تلاميذ المدارس المبتدئين // تشخيص وتنظيم الدول العاطفية. الجزء 1. - م، 2005.

"حول لدينا soyuzmultfilm"، بورودين، 2005

1. "كوكب كاريكاتير"، المادة "طفلي"، موسكو، 2003

   موارد الإنترنت:

المشروع: ستوديو "تعدد التعددية" .sagalgan هو عطلة الضوء والجيدة. (إنشاء رسوم متحركة)

الزعيم: Zhambalova erjen tsybikovna - زعيم بارد.

• مقدمة

• هدف المشروع ................................................ ...........................................
• مهام المشروع ............................................... ................................... أربعة
• النتائج المخطط لها ............................................. ........ خمسة
• مشروع واقعي ............................................. ......... 6
• مشروع المنتج ............................................. .....................................
• أهمية المشروع ........................................... ................ 8.

II. مشروع العمل .

• 1 المرحلة ............................................... ............................................... ... ... 9.
• 2 المرحلة ............................................... .......................................... 10.
• 3 مرحلة ............................................. ...................................... 11.
• معلومات عن المشروع ............................................. ........ 12-30.

III. الاستنتاجات …………………………………………………………………………… 31 - 33

IV. استنتاج …………………………………………………………………….. 34

مقدمة الهدف من المشروع.

• نوع المشروع: طويل الأمد
• مشترك (الأطفال والأمهات) مشروع إبداعي.
• المشاريع المشاريع: المعلم والتلاميذ والأمهات.
• جوهر المشروع: تلوين واستخدام مهارات النمذجة، الرسم، التصميم، تقاليد التعلم، والجمارك وثقافة الناس Buryat، يصنع الأطفال شخصيات ومشهد لكرتون المستقبل.
• الهدف من المشروع : إنشاء رسوم متحركة من البلاستيسين حول مهرجان Sagalgan بيديك.

مقدمة مهام المشروع.

المهام الرئيسية لمشروعنا هي :

التعليمية:

• لتعريف الأطفال بتاريخ ظهور الرسوم المتحركة وتطويرها.
• تقديم الأطفال الذين يعانون من تقنية أفلام الضرب.
• توسيع معرفة الأطفال عن المهن: الكاتب، مدير الفنان المضاعف، المشغل، المدير السليم، الموسيقي، الراقصة، طبخ.
• توسيع معرفة الأطفال حول تاريخ وثقافة الناس بريات.
• مواصلة العمل على تشكيل مهارات العمل مع النص الفني.

النامية:

• مواصلة العمل على التنمية تفكير ابداعى والخيال.
• مواصلة العمل على التكوين مهارات فنية والمهارات.
• مواصلة العمل على تكوين مهارات الكلام المحادثة والأدبي المرتبطة كل من Buryat والروسية، ومهارات الاتصال والتعاون في المجموعة.
• مقوي:
• السكك الحديدية شعور جمالي بالجمال والانسجام في الحياة والفن.
• تثقيف الحب ك الحافة الأصلية، إحساس بالفخر لشعبك.
• تخفيف إحساس احترام تقاليد وعادات الناس بريات.
• نحن غرس موقف مسؤول تجاه عملك، شعور بالمسؤولية في الفريق.
• المناطق التعليمية المقدمة في المشروع: الكفاءات التعليمية والتعليمية والاتصالات ابحاث, الإبداع الفنيالتنشئة الاجتماعية.

النتائج المخطط لها

يشارك في أنشطة المشروع، سيستمر الطلاب:

• توسيع آفاق في مجالات اهتمامهم هم مهتمون؛
• العثور على مصادر المعلومات؛
• إزالة المعلومات المتعلقة بالموضوع؛
• خطة العمل في المشروع؛
• التعاون مع بعضها البعض عند أداء المشروع؛

أيضا الحصول على المعرفة اللازمة وفقا لهذا الموضوع:

• تعلم كيفية الاحتفال بشكل صحيح عيد SAGALGAN، حول تقاليد الناس Buryat، حول الأدوات الموسيقية الوطنية، عن الأطباق الوطنية، إلخ؛
• تعرف على عملية إنشاء أفلام الرسوم المتحركة، والأشرار، حول أنواع الرسوم، حول جهاز الصور الرقمية وصور الفيديو، س برامج الحاسوب صانع الفيلم، واستخدامات متعددة.

سوف يتعلم التلاميذ:

• العمل مع طين البوليمر في تصنيع الهدايا التذكارية "Buuza"، إعداد بوسا، رسم قرد، أشخاص؛
• العمل مع هندسة التصوير الفوتوغرافي، والأفلام الصوتية، والعمل في برامج الكمبيوتر اللازمة.

مقدمة مشروع واقعي.

• لتنفيذ المشروع، لا تحتاج إلى استوديوهات خاصة لإنشاء رسوم كاريكاتورية مع المعدات المهنية والضوء. يكفي عدد قليل المواد ذات الصلة:

• كاميرا رقمية.
• حامل ثلاثي القوائم.
• Dictaphone، كابل USB.
• أجهزة الكمبيوتر. البرنامج المثبت صانع الفيلم والجيدات المتعددة.
• الطاولة.
• المواد الاستهلاكية لإنشاء الزخارف والخلفيات وصنع التماثيل للأبطال.

مقدمة مشروع المنتج.

• نتاج مشروعنا هو الكرتون البلاستيسين "Sagalgan - عطلة من الضوء والخير".

مقدمة أهمية المشروع.

• في السنوات الاخيرة كان هناك فراغ معين في الفراغ المحلي عالي الجودة للأطفال والشباب، والفضاء التلفزيوني الحديث مليء كاريكاتير غربية منخفضة الخط المنخفض: أو المبتذلة، أو الترويج للعدوان، والغضب والسلوك غير الأخلاقي، وتحسب أساسا على كبار السن والأشخاص البالغين، جدا المنتجات المثيرة للاهتمام والمعرفية القليل عن ثقافة وحياة الناس البوريات، والتقاليد، حول الأغاني، وألعاب شعبنا.
• في سوقنا، بدأت الرسوم على أساس خلقها في الظهور في سوقنا. مدرسة كلاسيكية الرسوم المتحركة المحلية. لذا هذه المشكلة يرتدي الطابع التعليمي والتعليمي، نظرا لأن المزيد من التدهور في الوضع يمكن أن يؤدي إلى التدهور الروحي للجيل الصغار. نظرا لأن وعي الأمة يتم تشكيلها من إجمالي العديد من الطبقات الاجتماعية المختلفة للمواطنين في روسيا، وأول مرة، فإن شباب البلاد، أود التأكيد على أهمية وأهمية هذا المشروع.
• الآن، بفضل التقنيات الجديدة والمعدات الحديثة مؤسسة تعليمية، تصبح تلاميذ المدارس من المستهلكين السلبي للرسوم الكاريكاتورية، مشاركين نشطين في إنشاء رسوم متحركة، وهذا هو، حاول أنفسهم تماما بجودة جديدة. اتقان واستخدام مهارات النمذجة، الرسم، Appliqués، التصميم، وكذلك المعرفة حول أبطال Buryat الرعاية الجنسية الوطنية، بريات الأدوات الوطنيةوالألعاب والأغاني والتقاليد والعادات، الأطفال يصنعون الشخصيات والمناظر الطبيعية لإطلاق النار على الرسوم الخاصة بهم؛ تعرف على جهاز الجهاز ومعدات الفيديو؛ اختراع النصوص المشاركة مباشرة في عملية إطلاق النار؛ أعربوا عن أبطالهم - هناك إنشاء شخص بالغ وطفل.

مشروع العمل.

المرحلة 1:

• تقدم الفرضية.
• اختيار الموضوع.
• يضع اهداف.
• دراسة تاريخ ظهور الرسوم المتحركة؛ دراسة التقاليد والجمارك والثقافة، الات موسيقيةوالألعاب الوطنية حكايات الجنية والألغام والأطباق.
• ابحث عن مادة على الرسوم المتحركة، في تاريخ الاحتفال بعطلة Sagaalgan.
• مخلوق المجموعة الإبداعية الآباء والأمهات المهتمين بهذا الموضوع.
• الإعداد اللازم لتنفيذ مشروع المواد والمعدات والصناديق. (معدات الصور والفيديو، DIAPRINTOR، الاتفاق على الرحلات، تحمل مسابقة الرسومات، الرسوم الكاريكاتورية من الأسر، مسابقة، مما يجعل التغييرات اللازمة في CTP على الموضوعات).

مشروع العمل.

المرحلة 2.

• دراسة عملية إنشاء رسوم متحركة.
• تطوير خوارزمية عمل الكرتون.
• التعارف مع الصور ومعدات الفيديو، مع برامج إنشاء البرنامج.
• تطوير البرنامج النصي.
• تطوير وإنشاء الشخصيات والمناظر الطبيعية.
• إحياء الشخصيات.
• رغوة المؤامرة.
• لقطة الكرتون.
• الصوت (توزيع الدور).
• تركيب لقطات على الكمبيوتر.

مشروع العمل.

3 مراحل.

• تحديد مستوى تكوين مهارات التعلم المعمم التي تم الحصول عليها نتيجة لتنفيذ المشروع. الاستبيان النهائي.
• بريمير كارتون. عرض (العمل الزي).
• الدرس النهائي.
• الاجتماع الوالد حول موضوع "الأطفال والرسوم المتحركة".
• عرض المشروع.

تقدم الفرضية.

فرضية: اقترحنا أنه إذا كنا نكشف عن أسرار إنشاء رسوم كاريكاتورية، فسندرس تقليد الاحتفال بساجالجان، يمكننا إنشاء الرسوم المتحركة الخاصة بك بنفسك، مع نكهتك الوطنية. يظهر سابقا رسم كاريكاتورية جاهزة حول Sagalgana.

مسح الأطفال وفقا للموضوعات. استجواب.

استبيان للطلاب "ماذا أعرف عن عيد ساغالجان؟"

1. ما هو sagaalgan؟

2. عند الاحتفال Sagaalgan؟

• ______________________________________________________________________________________________________________________________

3. ماذا أو من هو رمز عطلة Sagaalgan؟

• ______________________________________________________________________________________________________________________________
• 4. هل تعرف كيف تقابل Sagaalgan؟ إذا كنت تعرف، اكتب بضع كلمات.

• استبيان للطلاب "ماذا أعرف عن كاريكاتير؟"
• 1. ما هو الكرتون؟ قل لي كما تفهم.
• _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• 2. هل تعرف كيفية إنشاء رسوم كاريكاتورية؟ إذا كنت تعرف، قل لي.
• _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• 3. ما رأيك يمكنك إنشاء رسوم متحركة بنفسك بأيديك؟
• ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• 4. هل ترغب في أن تصبح خالق الكرتون الخاص بك؟ الإجابة لماذا "نعم" أو "لا".
• ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

نتائج المسح.

• شارك 29 طالبا.

استبيان "ماذا أعرف عن عيد ساغالجان؟"

نتائج المسح.

• شارك 29 طالبا.

الاستبيان "ماذا أعرف عن كاريكاتير؟"

دراسة تاريخ ظهور الرسوم المتحركة؛ دراسة التقاليد والجمارك والثقافة والأدوات الموسيقية والألعاب الوطنية والحكايات الجنية والألغام والأطباق.

• عرض العروض التقديمية حول تاريخ الرسوم المتحركة.
• مسابقة الرسومات "Salegan هي عطلة من الضوء والخير".
• رحلة إلى أزغت للاحتفال Sagalgan.
• زيارة إلى الطبقة الرئيسية على تصنيع أطباق بوا الوطنية بوا في "الحشد" المجمع العرقي.
• أطباق بوطرة المنافسة.
• زيارة الحفل بورت أوركسترا المسرح الوطني "بايكال".
• مسابقة "sagalgan - سنه جديده على التقويم القمري. "

فئة ماجستير في الإثنوكومبلكس "أوردا".

http://ok.ru/video/42357754428.

الاستنتاجات.

• في إطار المشروع، واصل الأطفال الحصول على المعرفة والمهارات والمهارات اللازمة في عملية الدراسة الجمارك الوطنيةوالتقاليد وثقافة ثاني الثقافة من خلال الغمر في الموضوع من خلال زيارة حفل موسيقي وطبق رئيسي، معارض، عرض مواد الفيديو، تلقى مهارات عملية في تصنيع منتجات معينة (Boosa، Buds)، تعلم كيفية إنشاء رسوم كاريكاتورية قصيرة، أقطار ، تعلمت تطبيق المعرفة المكتسبة والخبرة في الممارسة العملية (تدرس زملائها في زملائهم للعب ألعاب Buryat الوطنية).

استمر العمل في:

• تطوير الجودة الشخصية: الاستقلال والمبادرات والمتبادلين والمشاركة مع القضية الشائعة والمسؤولية واحترام بعضهم البعض واحترام الذات.
• تطوير المهارات التواصلية، مظهر من مظاهر الاستقلال الإبداعي، النشاط في إنشاء صورة، تطوير دراجة صغيرة الأيدي، والقدرة على إظهار مواهبك. أعطى هذا قوة دفع جديدة النشاط المعرفي، بدأ الأطفال في التفكير في المؤامرات الجديدة لمكافحة الرسوم الخاصة بهم، ولهذا جاءوا إلى الاستنتاج الذي تحتاجه للقراءة المزيد من الكتبوبعد وفقا لذلك ب. قراءة يوميات مزيد من المعلومات حول قراءة الأعمال الأدبية قد ظهرت).

الاستنتاجات.

وبالتالي، فإن استخدام أنشطة المشروع يمنحنا الفرصة:

• - تحفيز الأطفال لتحقيق النتيجة؛
• - تحقيق هدف معين وحقيقي، نتاج أنشطة المشروع؛
• - استعمال أنواع مختلفة الأنشطة الإنتاجية في مشروع واحد؛
• - الإنتاج من النشاط المعرفي والإبداعي والأعمال الاستقلال، وكذلك المعرفة والقدرة المتقدمة في وقت سابق؛
• - شكل المهارات التواصلية والصفات الأخلاقية.
• يبدو أن الأطفال الفرصة لتقديم مساهمتهم في القضية المشتركة، لإظهار الفردية، قهر موقف معين في المجموعة.
• نتيجة المشاركة في المشروع أصبحت أيضا شظايا التفكير والتنمية إمكانات الإبداعية، تشكيل القدرة على الالتزام، تخيل، قارن، القلق، تعكس انطباعاتك في عمل ابداعي، وكذلك تحسين مهارات الاتصال في الفريق والتنشئة الاجتماعية.

استنتاج.

في عملية العمل في هذا المشروع، لم نرغب في التوقف عن النتائج التي تحققت في نهاية ذلك. وقرروا مواصلة العمل على إنشاء رسوم كاريكاتورية أخرى لإظهارها للعامة العامة (ليس فقط في إطار المدرسة، ولكن أيضا من خلال النشر على مواقع الإنترنت). ولكن لهذا نحتاج إلى توسيع قاعدة المواد (الاستحواذ على الميكروفون والوزارة وما إلى ذلك) أين تحصل على المال؟ تم العثور على الإجابة في وقت واحد: قرر الأطفال كسب على عرض الرسوم لأقرانهم في المدرسة. للحصول على المال المكتسبة للشراء المواد المطلوبةوبعد ولكن هنا قررنا عدم التوقف: أردنا أن نوضح كاريكاتيرنا ليس فقط من تلاميذ مدرستنا، ولكن أيضا لأولئك الذين يحتاجون بشكل خاص إلى الاهتمام والرعاية، أي الأيتام.

وبالتالي، فإن هذا المشروع له جاذبية الاستثمار فقط، ولكنه مهم أيضا اجتماعيا، كجزء من الخيرية.

أيضا، ينص هذا المشروع على استخدام العديد من الاتجاهات في تطوير هوية الطفل:

• الفني والجمالية (من خلال النشاط الإبداعي، زيارة المسرح، الحفل، المعرض، العمل مع الخيال)
• نشاط المشروع
• الأنشطة الاجتماعية والمفيدة (من خلال وضع رسوم كاريكاتورية في المستقبل على شبكة الإنترنت العامة، لإظهار الأيتام، إلخ)
• العلمية والتعليمية (العثور على المعلومات اللازمة، أنشطة البحوث)
• الوطنية (الحب لأراضيه الأم، لشعبه، تربية مشاعر فخر شعبهم).
• الرياضة والترفيهية (من خلال تقنيات موفرة صحية: تغيير مستمر للأنشطة، محادثة حول الأغذية الصحية أثناء الاحتفال ب SALGALGAN، ألعاب الهاتف المحمول).

فرضية:

اقترحنا إذا كشفت أسرار إنشاء رسوم كاريكاتورية، وسوف يكون هناك دعم فني متاح، ثم قم بإنشاء رسوم متحركة متوفرة حتى إلى طفل.

موضوع الدراسة: الرسوم المتحركة

أساليب:

• ابحث عن معلومات عن الإنترنت

ما هو الرسوم المتحركة؟

الرسوم المتحركة - (من LAT. التعدد المتعدد) - الضرب، الزيادة هي عملية إنشاء الصور المتحركة.

يتم استخدام مصطلح "الضرب" حصريا في السينما الروسية كمرادف للمصطلح "الرسوم المتحركة". ترجم من اللاتينية - "Anima" يعني "الروح". لذلك "الرسوم المتحركة" ليست سوى "إحياء" أو "الرسوم المتحركة".

الرسوم المتحركة، الرسوم المتحركة، سينما الضرب، سينما الرسوم المتحركة - نوع السينما، التي تم إنشاؤها أعمالها بواسطة إطار مراحل الحركة ذات اليد المتتالية ( رسم بياني أو مسحوب volumenny. أو دمية الكائنات الضرب).

تاريخ الرسوم المتحركة

وفي 10-11 قرون. - كانت هناك أفكار الظل التي كانت تشبه إلى حد كبير رسوم الرسوم في المستقبل.

في 30 أغسطس، 1877، يعتبر عيد ميلاد الرسوم المتحركة المرسومة باليد - اختراع إيميل رينو براءة اختراع.

تعتبر الرسوم المتحركة هي فرع صناعة الأفلام منذ ظهورها. ومع ذلك، يمكن أيضا أن ترتبط هذه الوجهة المثيرة للاهتمام بنجاح باللونات والرسومات. القدرات التقنية المواهب الفنان بالإضافة إلى القدرات التقنية - والفن، والتي لا تترك غير مبال أو الأطفال أو البالغين.
ترتبط جذور ظهور الرسوم المتحركة بالاقتصاص - لعبة بصرية اخترعها المخترع البلجيكي جوزيف هضبة في عام 1932. كان مبدأ هذا الجهاز بسيطا - تم تطبيق نمط دوري على حافة الدائرة. على سبيل المثال، حصان تشغيل، الذي تم تصويره عدة مرات في مراحل مختلفة من الحركة. عند تدوير الدائرة، تم دمج الرسم، وعلم الوهم من الكائن المتحرك.

لكن الرسوم الكاريكاتورية الحقيقية الأولى ظهرت فقط في بداية القرن العشرين. كانوا بالأبيض والأسود والصور - الزاوي والأخراخ. أول كاريكاتير كانت "غبية".

بعد ذلك، مرت تطوير الرسوم المتحركة، وكذلك السينما، في فرنسا. Emil Kohl هو مدير وفنان آخر آخر، بدء أنشطته من التمثيل. في عام 1908، خلق أول أفلام متحركة. أنها تشبه المرسومة كاريكاتير، فقط في الحركة. دققت إميل كول آلاف الرسومات لإحياءها. سعى لتحقيق الواقعية، ونسخ الأشياء الحقيقية، وحتى استخدام صورة. تعتبر مضاعفه القديمة الحديثة قيمة.
فلاديسلاف أولتيفيتش خلق أول كرتون دمية تسمى "لوسانيد الجميلة أو حرب روجا وعواطئ." كان هذا الرقم مشهورا بحبه للحشرات. خلع الكثير من الأفلام، فهي مخصصة، ونظروا على الشاشة بشكل طبيعي للغاية. فلاديسلاف راشيفيتش - عالم نفسي دقيق و الرسام الموهوبوبعد لم يهتم بالجانب المصور من الرسوم المصورة فحسب، بل يملأهم أيضا معنى عميق.

بعد أن درست، فهمنا القصة

وبعد تصنيف الرسوم

تصنيف الرسوم اليوم كبير بما فيه الكفاية، لذلك سنركز على الأكثر أولوية ومعروفة

لأغراض:

التعريف

الترفيه؛

الحاسوب.

مسحوق.

حسب المدة:

حسب اهتمامات العمر:

للأطفال؛

للمراهقين

للبالغين.

جزء عملي

انا لا اهتم

يكره

الروسية الحديثة،

ما وراء البحار

السوفيات القديم

ملون

مؤثرات خاصة

الرسوم الروسية الحديثة - 75٪

أجنبي - 18٪

السوفيات القديم - 7٪

معنى - 75٪

المؤثرات الخاصة -10٪

الملون - 15٪

الكرتون الأكثر تفضيلا: "ثلاثة أبطال"، "إيفان أريفيتش و ذئب رمادي» ,

تطوير الشخصيات.

التحضير لإطلاق النار.

1. إعداد الكاميرا: لاطلاق النار على الكرتون، اخترنا الكاميرا جدا حجم صغير الإطار 640 × 480. من الضروري حتى تحتل الكرتون مكانا صغيرا في الذاكرة.

2. تثبيت الكاميرا إلى ترايبود: في البداية لم ندرك الحاجة إلى ترايبود. الطلقات الكرتونية الأولى التي أطلقنا النار بها من الموقف، وتقف على أعلى الخلفية. بعد أن قرروا التحقق من ما حدث، كانوا بخيبة أمل، حيث رأوا إطارات القفز الكرتونية، والتي كانت عيون متعبة منها. نظرا لأننا لم يكن لدينا كلوبود، فإن البالغين جعلنا ترايبود محلي الصنع من الكتب.

3. اختيار ترايبود الطول والإمالة: الكاميرا على ترايبود تثبيتها بحيث في العدسة كانت هناك خلفية فقط من المشهد المستقبلي، ولا شيء فائض في الإطار سقط. الآن كنا متأكدين من أن إطارات الكرتون الخاصة بنا لن تقفز على الشاشة.

ما هو تواتر الإطارات؟

نصيحة مفيدة عند اطلاق النار.تم تعيين الكاميرا. ترايبود لا تتحرك. يمكنك البدء في التصوير. حرك الأشكال تحتاج إلى أن تكون "قليلا" وفي الاتجاه الصحيح. يمكن أن تتحرك الأرقام الموجودة على الشاشة في وقت واحد. من الضروري مراقبة ذلك أثناء التصوير في الإطار، لم تكن هناك تفاصيل إضافية - معظمها رسم اليدين.

مهم!

معالجة الأفلام باستخدام ستوديو فيديو ستوديو الفيديو في ويندوز 7

بعد تصوير إطارات الرسوم المتحركة، نقلناها إلى جهاز كمبيوتر. هناك يجب أن يعاملوا مع برنامج خاص. اخترنا برنامج شعبي محرر الفيديو لاستوديو الفيلم في نظام التشغيل Windows 7 لإنشاء رسوم كاريكاتورية بسيطة تماما .. لكن عد ذلك لأول مرة وليس سيئا.

4) مشاهدة الرسوم المتحركة.

استنتاج

تصوير كاريكاتير - عمل مضامن للغاية! بناء على عملنا، يمكنك رسم الاستنتاجات التالية:

2 .. تصوير الكرتون هو وظيفة مضنية للغاية!

3. معرفة الأسرار الرئيسية لإنشاء الرسوم، إذا كان الدعم الفني المتاح، يمكنك إنشاء الرسوم المتحركة الخاصة بك.

وبالتالي، تمكنا من تحقيق أهدافنا البحثية. أكدت الفرضية في بداية الدراسة من قبلنا. المعرفة المكتسبة أثناء الدراسة سمحت بزيادة مصلحة الرسوم المتحركة المحيطة

عرض محتويات المستند
"مقدمة"

مشروع البحث

في مجال "الفن"

موضوع. أسرار الكرتون.

خلق فيلم رسوم متحركة.

فناني الأداء

التلاميذ 3 "ب" الطبقة

الصالة الرياضية № 205 "المسرح"

يكاترينبرغ

مقدمة …………………………………………………… 1

الجزء الرئيسي

ما هو المضاعف .................................

التاريخ الكرتون ..................................... أربعة

تصنيف الرسوم الكاريكاتورية .............................

جزء عملي

استجواب ............................................... ..... 11.

مراحل إنشاء رسم كاريكاتوري متحرك ................ 13.

عملية إنشاء رسم كاريكاتوري ................................. خمسة عشر

استنتاج ................................................. ................. 18.

قائمة المراجع ............................................... ........ 19.

طلب

مقدمة

ماذا يحب الأطفال أكثر عن العالم؟ حسنا، بالطبع، الحلوى والرسوم المتحركة! كاريكاتير مثيرة للاهتمام، مثل الحلوى اللذيذة، لا تشعر بالملل - أي طفل سوف يخبرك.

ونحن أيضا أحب جدا لمشاهدة الرسوم. تبحث عن صور متحركة على الشاشة، وتساءلنا: كيف تأتي إلى الحياة لشخصياتك المفضلة؟ ونريد إنشاء الكرتون الخاصة بنا.

ولكن كيف تخلقها؟ من اين نبدأ؟ ما هي أسرار إنشاء الرسوم؟ للحصول على إجابات للأسئلة المثيرة لنا، قررنا إجراء دراسة.

غرض : تعرف على كيف "الرسومات تأتي إلى الحياة"

إنشاء الكرتون الأول الخاص بك

مهام:

استكشاف تاريخ إنشاء الرسوم المتحركة

إجراء تصنيف الكرتون

إجراء مسح للطلاب، من أجل تحديد الرسوم الكاريكاتورية الأكثر تفضيلا وأبطالهم؛

فحص عملية إنشاء رسوم متحركة وإنشاء الخاصة بك.

فرضية:

نحن نفترض

إذا كشفت أسرار إنشاء الرسوم،

وسوف يكون توافر الدعم الفني المتاح،

أن إنشاء رسوم متحركة متاحة حتى لطفل.

موضوع الدراسة:

الرسوم المتحركة

أساليب:

ابحث عن معلومات عن الإنترنت

عرض إنشاء الفيديو من الرسوم

المقارنة، الملاحظة، تحليل المعلومات الواردة

خلق الكرتون الخاصة بك

الجزء الرئيسي

ما هو الرسوم المتحركة؟

الرسوم المتحركة - (من LAT. التعدد المتعدد) - الضرب، الزيادة هي عملية إنشاء الصور المتحركة.

يتم استخدام مصطلح "الضرب" حصريا في السينما الروسية كمرادف للمصطلح "الرسوم المتحركة". ترجم من اللاتينية - "Anima" يعني "الروح". لذلك "الرسوم المتحركة" ليست سوى "إحياء" أو "الرسوم المتحركة".

الرسوم المتحركة، الرسوم المتحركة، سينما الضرب، سينما الرسوم المتحركة - نوع السينما، التي تم إنشاؤها أعمالها بواسطة إطار مراحل الحركة ذات اليد المتتالية ( رسم بياني أو مسحوب الرسوم المتحركة) أو الحجمي ( volumenny. أو دمية الكائنات الضرب).

المشددون (الرسوم المتحركة) مخطوبة في الرسوم المتحركة الفنية

تاريخ الرسوم المتحركة

حاول الرجل دائما أن يعكس الحركة في رسمه. تحاول المحاولات الأولى لنقل حركة المرور في الرقم حوالي عام 2000 إلى عصرنا (مصر).

الشكل: صورة اثنين من الناس القتال. مصر 2000L. قبل الميلاد.

كانت هناك بيانات أن هذه الرسومات تحتاج إلى أن تسمى الأمثلة الأولى للرسوم المتحركة، ومع ذلك، فليس صحيحا تماما، لأنه لم يكن هناك معدات يمكن أن تظهر هذه الرسومات في الحركة.

القرن الخامس عشر - كانت هناك كتب ذات رسومات تنتج مراحل مختلفة من حركة الرقم الإنساني. توالت في لفة، ثم تكشفت على الفور، خلقت هذه الكتب وهم الرسومات الدائرية.

وفي 10-11 قرون. - كانت هناك أفكار الظل التي كانت تشبه إلى حد كبير رسوم الرسوم في المستقبل.

في 30 أغسطس، 1877، يعتبر عيد ميلاد الرسوم المتحركة المرسومة باليد - اختراع إيميل رينو براءة اختراع.

تعتبر الرسوم المتحركة هي فرع صناعة الأفلام منذ ظهورها. ومع ذلك، يمكن أيضا أن ترتبط هذه الوجهة المثيرة للاهتمام بنجاح باللونات والرسومات. القدرات التقنية المواهب الفنان بالإضافة إلى القدرات التقنية - والفن، والتي لا تترك غير مبال أو الأطفال أو البالغين.
ترتبط جذور ظهور الرسوم المتحركة بالاقتصاص - لعبة بصرية اخترعها المخترع البلجيكي جوزيف هضبة في عام 1932. كان مبدأ هذا الجهاز بسيطا - تم تطبيق نمط دوري على حافة الدائرة. على سبيل المثال، حصان تشغيل، الذي تم تصويره عدة مرات في مراحل مختلفة من الحركة. عند تدوير الدائرة، تم دمج الرسم، وعلم الوهم من الكائن المتحرك.

أول مضاعف حقيقي يعتبر الفرنسي إميل رينو. قام بإنشاء جهاز Prasinoscope الجهاز، الذي يتألف من طبل الغزل ونظام المرايا وفانوس. في عام 1892، أطلقت ريويو نوعا من الجذب - مسرح بصري. هناك أظهر جمهور المؤامرات الهزيلة يدوم 15-20 دقيقة.

حدث ذلك قبل بضع سنوات من بروليد الأخوة Lumiere الشهير، وهذا هو، أصبحت الرسوم المتحركة معروفة باللغة الفرنسية في وقت أبكر قليلا من الأفلام.
لكن الرسوم الكاريكاتورية الحقيقية الأولى ظهرت فقط في بداية القرن العشرين. كانوا بالأبيض والأسود والصور - الزاوي والأخراخ. أول كاريكاتير كانت "غبية".

بعد ذلك، مرت تطوير الرسوم المتحركة، وكذلك السينما، في فرنسا. Emil Kohl هو مدير وفنان آخر آخر، بدء أنشطته من التمثيل. في عام 1908، خلق أول أفلام متحركة. أنها تشبه المرسومة كاريكاتير، فقط في الحركة. دققت إميل كول آلاف الرسومات لإحياءها. سعى لتحقيق الواقعية، ونسخ الأشياء الحقيقية، وحتى استخدام صورة. تعتبر مضاعفه القديمة الحديثة قيمة.
اخر اسم مشرق في تاريخ الرسوم المتحركة المرتبطة روسيا. في عام 1912. فلاديسلاف أولتيفيتش خلق أول كرتون دمية تسمى "لوسانيد الجميلة أو حرب روجا وعواطئ." كان هذا الرقم مشهورا بحبه للحشرات. خلع الكثير من الأفلام، فهي مخصصة، ونظروا على الشاشة بشكل طبيعي للغاية. فلاديسلاف أولديفيتش هو عالم نفسي دقيق وفنان موهوب. لم يهتم بالجانب المصور من الرسوم المصورة فحسب، بل يملأها أيضا بمعنى عميق.

في اليابان، بدأت أول تجارب مع الرسوم المتحركة في عام 1913، وفي عام 1917 كانت هناك أفلام متحركة طويلة من 1 إلى 5 دقائق.

إذا تم تصوير الأفلام في أوروبا في أوروبا، في أمريكا مع قاعدة تقنية، كان كل شيء أفضل بكثير. هنا، ظهرت والت ديزني، والتي في عام 1929 خلع أول رسوم متحركة من ناحية مرافقة الموسيقية "رقص الهياكل العظمية". يعتبر ديزني والد الرسوم المتحركة، عمله يستحق قصة منفصلة، \u200b\u200bلأن قسط أوسكار فقط تلقى 30 مرة. تجربته تأخذ كأساس واليوم.

1928 - يخلق والت ديزني شخصية مرسومة اليد الأكثر شعبية في تاريخ الرسوم المتحركة - ميكي ماس. في نفس العام، يخرج الرسوم المتحركة الصوتية الأولى في عام 1940 - في أمريكا، وبدأ إنتاج سلسلة "توم وجيري".
أيون فيلم "قرية ويلي"

بعد ذلك، قدم ماجستير السينما تقنية أخرى مثيرة للاهتمام - يجمع بين لعبة الجهات الفاعلة الحية والأبطال المتحركة.

في الرسوم المتحركة الروسية، تعتبر ألكسندر فيكتوروفيتش شيريايف أول. كان في عام 1906. كل حركة في المربع المناظر اليدوية اليدوية بالتفصيل رسم على شريط ورق ضيق. اتضح نوع من القصة المصورة. إذا تم لعبها على الشاشة، فسيتم إصدارها مع قياسات حديثة. الضرب.

في عام 1936، تم إنشاء استوديو خاص للأفلام المرسومة باليد "Soymmultfilm" في موسكو بقرار الحكومة. في هذا الوقت، في أعمالهم، يبدأ الفنانين المضاعفات في إتقان اللون.

في عام 1950، تعقد التجارب الأولى مع صورة تم إنشاؤها بواسطة الكمبيوتر.

اليوم، تم استخدام الرسوم المتحركة الكمبيوتر على نطاق واسع وتحل محل تدريجيا جميع التقنيات الأخرى. بعض الأحيان رسومات الحاسوب يتم نقلها إلى الفيلم. ضمن الرسوم المتحركة للكمبيوتر يعني أيضا CGI (ENG. الصور الناتجة عن الكمبيوتر، الحروف ". الصور الناتجة عن الكمبيوتر")، I.E. المؤثرات الخاصة التي تم إنشاؤها على جهاز كمبيوتر.

أكثر وأكثر تم إنشاؤها كاريكاتير في 3D. بالنسبة للرسوم المتحركة والكائنات ثلاثية الأبعاد، يتم تصميم الكائنات على جهاز كمبيوتر (يتم إنشاء نموذج مشهد ثلاثي الأبعاد ويتم إنشاء كائنات، مع إسقاط هندسي للنموذج على الطائرة، أي شاشة الكمبيوتر)، تحتوي الأرقام على هيكل عظمي افتراضي. بعد التقديم (التصور)، أي بناء إسقاط وفقا للنموذج الفعلي المحدد. بعد ذلك، يتم عرض الصورة.

بدأت الرسوم المتحركة للكمبيوتر لاستخدامها في التسعينيات

بعد أن درست، فهمنا القصة

ما هو التوجيه وكيف يمكن إعطاء مساعدته في حركة الأبطال

وبعد تصنيف الرسوم

شارك الرسوم الكاريكاتورية واحدة من الأماكن المركزية في عالم السينما. لأنه في الرسوم في البداية وضعت في البداية ميزات مفيدة:

علاقة رائعة (سحرية) وحقيقية (يتم تنفيذ الأحلام في الرأس على شاشات)؛

سطوع المواد الكرتون والكرتون ( صور مشرقة جذب الانتباه، ودعم البروستاتا من المؤامرة الفائدة)؛

وجود الخير والشر (فقط في كاريكاتير، كقاعدة عامة، هناك دائما نهائية سعيدة في صراع غير متكافئ من الخير و قوى الشر);

عالم رائع (تعال إلى الحياة حتى أشياء غير حية).

التصنيف الرسوم المتحركة اليوم كبير بما فيه الكفاية، لذلك سنركز على الأهم من الأولوية والمعروفة.

كاريكاتير منفصل حسب المنتجين

الأمريكية (كاريكاتير والت ديزني)؛

الفرنسية (على سبيل المثال، "حساء القطط"، "موسيتيل")؛

اليابانية (أنيمي) ("يرتديها الأشباح"، "جارتي Totoro")؛

روسيا (USSR) ("طفل وكارلسون"، "حسنا، انتظر"، "إيفان تساريفيتش ورمادي الذئب")؛

التشيكية ("UPS، خطأ"، "البازر")؛

الألمانية (الثلج الأبيض، "رسالة")؛

الإنجليزية ("pet postman").

لأغراض:

التعليمية (المعنى هو كما يلي: يجب أن تغير الرسوم الكاريكاتورية المعرفة أو الموقف أو السلوك للمشاهدة)؛

تطوير (هذه الرسوم تهدف إلى تطوير الشخص)؛

التعليمية (نظام السلوك النموذجي)؛

التدريس (تحسين المعرفة ونظامها)؛

المعرفي (الوظيفة التعليمية)؛

التعريف

الترفيه؛

الخطابة (مشكلة) (تساعد على التفكير في المشاكل المحيطة).

بواسطة العملية التكنولوجية:

مسحوب. كانت أفلام الرسوم المتحركة الأولى على وجه التحديد مثل أنها لم تتطلب معدات للأفلام، لذلك ظهرت لفترة طويلة قبل ظهور السينما. في مثل هذه التقنية، كان والت ديزني يعمل. الآن هذه الطريقة معظم الاستخدامات إنتاج اليابان.

الحاسوب.

دمية. إلى الأمام ظهرت في روسيا. الرسوم الكاريكاتورية الشهيرة: "تشيبوراشكا"، "القفاز"، "جثة العروس".

البلاستيسين. "كرو البلاستيسين".

رمل. استخدام أي مواد بالجملة.

مسحوق.

حسب المدة:

قصيرة (مدة تصل إلى 45 دقيقة)؛

كامل الطول (أكثر من 45 دقيقة).

حسب اهتمامات العمر:

للأطفال؛

للمراهقين

للبالغين.

جزء عملي

الملف الشخصي

هل ترغب في مشاهدة الرسوم؟ (التأكيد على الجواب)

انا لا اهتم

يكره

ما كاريكاتونات تحبها؟ (التأكيد على)

الروسية الحديثة،

ما وراء البحار

السوفيات القديم

ما هو الشيء الرئيسي بالنسبة لك في الكرتون؟

ملون

مؤثرات خاصة

ماهو الكارتون المفضل لديك؟ _________________________

هل تعرف متى وأين تظهر الرسوم الأولى؟ __________

كيف يتم إنشاء الرسوم الكاريكاتورية؟ _____________________________

بعد تحليل الاستبيان، جئنا إلى استنتاج مفاده أن معظم الأطفال (الملحقون 1) شاهدوا الرسوم الكاريكاتورية (45٪)، والحب (20٪) بعض النظر إليهم في بعض الأحيان (15٪)، و 5٪ فقط لا يحبون مشاهدة كاريكاتير (الأولاد). حتى معظم الأطفال يحبون مشاهدة

أشار الرجال الذين يحبون الرسوم الكاريكاتورية، إلى أنه في كثير من الأحيان مشاهدة (الملحق 2):

الرسوم الروسية الحديثة - 75٪

أجنبي - 18٪

السوفيات القديم - 7٪

الشيء الرئيسي في الرسوم بالنسبة لهم هو (الملحق 3):

معنى - 75٪

المؤثرات الخاصة -10٪

الملون - 15٪

الكرتون الأكثر حجبا: "ثلاثة أبطال"، "إيفان ساريفيتش وذئب رمادي"، "Smeshariki"، إلخ (الملحق 4)

متى وأين ظهرت الرسوم الأولى؟ كيف يتم إنشاء الرسوم الكاريكاتورية؟ لم يرد الأطفال على الإطلاق. لذلك لا أعرف. إلى السؤال: لن ترغب في إنشاء رسوم متحركة بنفسك، أجاب الجميع على رغبة كبيرة.

ساعد الاستبيان في تحديد الفيلم الذي نحتاجه

الأطفال، ولكن مع المعنى

الترفيه ولكن الحديثة

البلاستيسين.

قصير القامة

مراحل إنشاء أفلام الرسوم المتحركة

فيلم الرسوم المتحركة - هذا ليس مجرد سلسلة من الصور، هذه قصة، اخترعت وإخراج مدير الجمهور.
من أجل إخبار القصة أنه من المثير للاهتمام أن يكون المشاهد ليس له أسئلة حول قصة نصية، يحتاج المخرج إلى استعداد جيد للقصة.

بعد مراجعة العديد من مقاطع الفيديو الضديدية، أدركنا أن إنشاء الرسوم المتحركة هو عملية طويلة تستغرق وقتا طويلا.

المنتج يحدد إجمالي بانرتقوم البرامج النصية بتطوير المؤامرة والسيناريو، الذي ينقسم بعد ذلك إلى حلقات ومشاهد توضح بواسطة سلسلة الرسومات.

يوزع المدير الكواليس بين الفنانين المضاعفين. كل واحد منهم مسؤول عن المناصب الرئيسية للشخصيات في المشهد. الحلقات الوسيطة رسم المضاعبت الأصغر سنا. يقوم الفنانين الآخرون بإعداد الخلفية التي تتكشف الإجراء. رسومات كونتور ينتقل إلى التلوين، المنقولة إلى البلاستيك الشفاف ووضعه مع القلم أو الحبر. في حالة استخدام هذا اللون، يتم تطبيقه الجانب المعاكس لوحات.

ثم تصوير إطار المشغل صور باستخدام غرفة خاصة.

ثم يتم إجراء الرسوم المتحركة (إحياء).

أعرب الجهات الفاعلة عن شخصيات الفيلم.

أخيرا، يقوم مهندس الصوت بمزامنة الصوت مع الصورة.

يمكن كتابة الموسيقى من قبل الملحن على وجه التحديد تحت الصورة، وقد تكون هذه الصورة مرسومة وتركيبها تحت الموسيقى المكتوبة بالفعل

لذلك، خصصنا ما يلي

مراحل إنشاء فيلم رسوم متحركة:

1. اختيار المؤامرة

كل شيء يبدأ بالفكرة. يمكن أن يكون ببساطة من قبل شخص جاء إلى فكرة شخص ما ومنافسة الأفكار أو العصف الذهني العادي. عندما تكون الفكرة جاهزة، من الضروري إجراء الخطوط العريضة لصور الأبطال والمناظر الطبيعية والمشاهد ومشاهدات الأفلام. يتم استخدام الرسومات أو اللوحات التي تم إنشاؤها لتوضيح مؤامرة فيلم المستقبل.

2. كتابة البرنامج النصي

يبدأ إنشاء فيلم بفيلم مكتوب مفصل. تحتاج إلى إظهار كيف سيبحث كل مشهد في الفيلم.

3. إنشاء أحرف وإعدادات

بعد كتابة البرنامج النصي، تحتاج إلى رسم أو ببساطة قم بإجراء القصة المصورة في المشاهد وفي الوقت المناسب.

4. حركة

اجمع الرسوم المتحركة: امتلح الرسوم المتحركة، أي حركة الشخصية، باستخدام تقنية الكمبيوتر.

5. اختيار الصوت

بدء تشغيل مشغل الصوت: قم بتوصيل الميكروفون، بتشغيل الإدخال على مسار الصوت، صوت الشخصيات.

6. اتصال الصوت مع الصورة

مزامنة الصورة مع السبر.

7. إنشاء شاشة التوقف والانتهاء

سوف يساعدك في البدء في الانتهاء من فيلمك الزاهية والفعالية.

عملية إنشاء الكرتون البلاستيسين.

كتابة النصي الكرتون. قررنا إنشاء الكرتون البلاستيسين ل حكاية خرافية الشهيرة "Kolobok". خلال السيناريو، يروي كولوبوك نفسه عن مغامرته. تحدث عن لقاء مع الأرنب، الذئب، دب. لكن اللقاء مع الثعلب كان مأساوي.

تطوير الشخصيات. لإنشاء رسوم متحركة، أعددنا الأحرف البلاستيكية التالية: Kolobka، الأرنب، الذئب، الدب، الثعلب. جعل المناظرية اللازمة: منزل الجدة مع جد، السحب والمسام، أشعة الشمس، الأشجار، المسار.

عندما كانت الشخصيات جاهزة، صنعنا الخلفية: تم أخذ ورقة البلاستيك البيضاء كأساس، تم رسم السماء طلاء الغواشلأنه على هذه المادة، فمن المريح للغاية أن يكون لديك شخصيات رسمية، فمن السهل تحويلها من مكان إلى آخر، إذا لزم الأمر، يمكنك دائما تنظيف الورقة غير واضحة.

التحضير لإطلاق النار.

1. إعداد الكاميرا:لاطلاق النار على الكرتون، اخترنا أصغر حجم الإطار 640 × 480 على الكاميرا. من الضروري حتى تحتل الكرتون مكانا صغيرا في الذاكرة.

2. تثبيت كاميرا لبرنامج ترايبود:في البداية لم ندرك الحاجة إلى ترايبود. الطلقات الكرتونية الأولى التي أطلقنا النار بها من الموقف، وتقف على أعلى الخلفية. بعد أن قرروا التحقق من ما حدث، كانوا بخيبة أمل، حيث رأوا إطارات القفز الكرتونية، والتي كانت عيون متعبة منها. نظرا لأننا لم يكن لدينا كلوبود، فإن البالغين جعلنا ترايبود محلي الصنع من الكتب.

3. اختيار الطول وإمالة ترايبود:الكاميرا على ترايبود آمننا بحيث كانت في العدسة هناك خلفية فقط من المشهد المستقبلي، ولا شيء فائض في الإطار سقط. الآن كنا متأكدين من أن إطارات الكرتون الخاصة بنا لن تقفز على الشاشة.

ما هو تواتر الإطارات؟

يتم إنشاء الرسوم المتحركة من تسلسل الصور (إطارات).

يمكن أن يكون معدل الإطار مختلفا (في السينما المهنية هو من 12 إلى 30 إطارات في الثانية الواحدة).

إنشاء الرسوم الكاريكاتورية البلاستيكية شاقة للغاية. نظرا لحساب إطارات 2 لقطة واحدة، ثم رسم كاريكاتوري ثاني واحد تحتاج إلى تناول 12 صورة (لأن السرعة هي 24 إطارات / ثانية.). وفقا لذلك، من الضروري تغيير الكائن 12 مرة لإزالة 1 ثانية.

نصائح مفيدة عند التصوير. تم تعيين الكاميرا. ترايبود لا تتحرك. يمكنك البدء في التصوير. حرك الأشكال تحتاج إلى أن تكون "قليلا" وفي الاتجاه الصحيح. يمكن أن تتحرك الأرقام الموجودة على الشاشة في وقت واحد. من الضروري مراقبة ذلك أثناء التصوير في الإطار، لم تكن هناك تفاصيل إضافية - معظمها رسم اليدين.

مهم! يجب أن يحافظ موقع التصوير والكاميرا على موقفه عبر التصوير بأكمله. من المستحيل نقل ترايبود وكاميرا عليه.

معالجة الأفلام معمحرر الفيديو سينما B.شبابيك 7

بعد تصوير إطارات الرسوم المتحركة، نقلناها إلى جهاز كمبيوتر. هناك يجب أن يعاملوا مع برنامج خاص. اخترنا برنامج شعبي محرر الفيديو سينما B.شبابيك 7 إنشاء رسوم كاريكاتورية في أنها بسيطة تماما .. لكن تحسب ذلك لأول مرة ليست سيئة.

4) عرض الكرتون . وجاءت هذه الساعة التي طال انتظارها، والتي انتظرناها لفترة طويلة. في كثير من الأحيان نظرنا من خلال الكرتون الأول المفضل لدينا.

جنبا إلى جنب معنا، خلق زملائنا الآخرين الرسوم الكاريكاتورية الأخرى.

"قصة الوحوش" "على TUCHKA الرهيبة"

استنتاج

بناء على عملنا، يمكنك رسم الاستنتاجات التالية:

1. منذ إصدار أول رسوم كاريكاتورية قد مرت أكثر من 100 عام، لكن شعبيتها لا تتلاشى.

2.. تصوير كاريكاتير - عمل مضامن للغاية!

3. معرفة الأسرار الرئيسية لخلق الرسوم، مع الدعم الفني المتاحة، يمكنك إنشاء الرسوم المتحركة الخاصة بك.

وبالتالي، تمكنا من تحقيق أهدافنا البحثية. أكدت الفرضية في بداية الدراسة من قبلنا. المسموح بالمعرفة المكتسبة أثناء الدراسة بزيادة مصلحة الرسوم المتحركة المحيطة بالرسوم المتحركة.

في المستقبل نريد

إنشاء الرسوم الكاريكاتورية مع أبطال خيالي

معرفة كيف تؤثر الرسوم الكاريكاتورية على وعينا، وعي جميع الأطفال.

فهرس

ماذا او ما. من هو. في 3t. T.2 - الطبعة الثالثة، المعاد تدويرها واستكمالها - M. Pedagogy - Press، 1992

أولا أفلام إيفانوف فانو - م - م: Goskinoizdat، 1950

آنا ميلبورين أرسم الكرتون - م.: Eksmo، 2006

الموارد المستخدمة:

http: //xn----9sbmlcancehc7el2iuaw.xn--p1ai/info/znachenie_slova_multiplikaciy.html.

http://www.myltik.ru/index.php؟topic\u003dinteres/history.

المشروع: الخطوات الأولى في الرسوم المتحركة. خلق رسوم متحركة.

تاريخ النشر: 20.04.2015

وصف قصير: الخطوات الأولى في الرسوم المتحركة. كل الأطفال يحبون مشاهدة الرسوم الكاريكاتورية. مهتم طلاب الطبقة الرابعة بعملية إنشاء كرتون بلاستيكي، وقرروا محاولة لجعل خاصة بهم. اقترح أنه إذا تم الكشف عن أسرار إنشاء الرسوم الكاريكاتورية، فيمكنهم

معاينة المواد

قسم تعليم إدارة مدينة Noyabrsk

المؤسسة الثانوية الحكومية البلدية

"متوسط \u200b\u200bالمدرسة التعليمية رقم 2 مع دراسة متعمقة للغات الأجنبية"

مدينة التعليم البلدية Noyabrsk

الخطوات الأولى في الرسوم المتحركة. خلق رسوم متحركة.

سانينا ناستي،

akhmedzhanova صوفيا،

كوبراشوفا كريستينا،

إيفان الترابي.

قائد:

ميخائيلوفا إيلينا فيكتوروفنا

معلمة في مدرسة ابتدائية

Mausosh№2 Weii.

noyabrsk.

مقدمة ................................................. ................................2-4.

الجزء النظري ............................................. .................. 5-7.

جزء عملي ............................................... .................. .8.

استنتاج ................................................. ...................................... ..9.

مراجع ................................................. ..................9.

طلب………………………………………………………………….

جواز سفر المشروع.

قائمة فريق المشروع: سانينا ناستيا، Akhmedzhanova صوفيا، كوبراشوفا كريستينا، إيفان الترابية

مدير المشروع: ميخائيلوفا إيلينا فيكتوروفنا، مدرس فئة.

موضوع: الإبداع الفني والاختراع

نوع المشروع: إبداعي، خلاق.

اسم المشروع: إنشاء رسوم متحركة. الخطوات الأولى في الرسوم المتحركة.

الهدف من المشروع: إنشاء رسوم متحركة.

مهام المشروع:

فرضية: اقترحنا أنه إذا كنا نكشف عن أسرار إنشاء رسوم كاريكاتورية، فيمكننا إنشاء الرسوم المتحركة الخاصة بك.

موضوع الدراسة: عمليه الضرب

موضوع الدراسة: عملية إنشاء الكرتون

طرق البحث: جمع المعلومات من المصادر المختلفة والمقارنة والتحليل والملاحظة والرماية الكرتونية.

أهمية المشروع - نحن نعتبر ذلك ضروريا لتنفيذ هذا المشروع، ل 1) نريد أن نكتشف أسرار إنشاء رسوم كاريكاتورية لإنشاء الرسوم المتحركة الخاصة بك. 2) هذا العمل سوف يساعد على الاهتمام بالطلاب في العمل مع نتبووكس.

موضوع أكاديميفي إطار المشروع: التكنولوجيا، علوم الكمبيوتر.

منتج المشروع: الكرتون. تقرير عن العمل (قدم عمله في شكل عرض تقديمي إلى زملائه في الفصل، وأظهر لهم رسم كاريكاتيريا).

حاشية. ملاحظة: يجعل المشروع من الممكن فهم أسس التصوير الفوتوغرافي والرسوم المتحركة والسينماطة. شراء المعرفة والمهارات والمهارات في إنشاء رسوم متحركة.

شروط القابضة: مدة منتصف مدة - شهرين (فبراير، مارس)

المشكلة، حل مخصص للمشروع: كيفية خلق الكرتون؟

مراحل العمل في المشروع:

توزيع الواجبات في المجموعة

دراسة الأدب

إكمال العمل

مقدمة

في نوفمبر، شاركنا في مشروع شبكة المدرسة "محافظ مجنحة"، حيث كانوا محمية من قبل البسني I.A. Krylov. تم تصويرنا على الفيديو (بمساعدة نتبووك) تنظيم الخرافات، حيث لعب الرجال الأدوار. والآن قرروا الذهاب إلى أبعد من ذلك وحاول إنشاء رسوم متحركة.

نحن نحب مشاهدة الرسوم الكاريكاتورية.

قررنا معرفة كيف تشرح كلمة الكرتون في القاموس.

تصوير الضرب للرسومات أو الدمى التي تصور لحظات فردية من الحركة، وكذلك فيلم حصل عليه مثل هذا التصوير. كارتون أو السينما. الكرتون هو قطع من فيلم رسوم متحركة.

كنا مهتمين بعملية إنشاء رسوم متحركة من البلاستيسين، وقررنا محاولة لجعل منطقتنا.

ولكن كيف تخلقها؟ من اين نبدأ؟ ما هي أسرار إنشاء الرسوم؟ للحصول على إجابات للأسئلة المثيرة لنا، قررنا إجراء دراسة.

الغرض من دراستنا: إزالة أسرار إنشاء الرسوم.

مهام البحث:

تعرف على عملية إنشاء رسوم متحركة، وهي نوع من الرسوم المتحركة.

إزالة فيلم الكرتون.

تقديم نتائج عملك.

فرضية: اقترحنا أنه إذا كنا نكشف عن أسرار إنشاء رسوم كاريكاتورية، فيمكننا إنشاء الكرتون الأول الخاص بك بنفسك.

كائن الدراسة: الرسوم المتحركة.

موضوع الدراسة: تاريخ الرسوم المتحركة، عملية إنشاء الرسوم.

طرق البحث: مجموعة من المعلومات من مصادر مختلفة، المقارنة، التحليل، الملاحظة، اطلاق النار الكرتون.

بدأت بسيطة: ذهبت إلى المكتبة، وتستخدم الإنترنت - اكتشف كيفية إزالة الكرتون. لمدة 3 سنوات كنا نعمل مع نتبووكس، لذلك قرروا النار عليهم.

في البداية درسنا أي من الرسوم.

يعرف عدد قليل من الناس أن الرسوم المتحركة ظهرت حتى قبل السينما. يعتبر مؤسس الرسوم في إيميل رينو. في عام 1877، قدم أول شريط متحرك للجمهور، الذي استبدل باستمرار بعض الصور الأخرى التي تم رسمها. ومع ذلك، وقبله كان هناك محاولات لإحياء الصور. حتى في القرن الخامس عشر، كان كتاب شائع في أوروبا، والتي، مع التواء السريع، خلقت وهم حركات الشخصيات. في الواقع، في هذا، تم بناء مبدأ الرسوم المتحركة.

هناك مثل هذه الرسوم مثل الرسوم المتحركة المرسومة باليد، الرسوم المتحركة الدمى، الرسوم المتحركة البلاستيسين، الرسوم المتحركة الكمبيوتر.

الرسوم المتحركة المرسومة باليد هو عندما يتم رسم الحرف المرغوب على عدد من الأوراق الفردية مع تغييرات طفيفة في كل تغيير، ثم يتم فرض هذه الأوراق على بعضها البعض، وبعد ذلك يتم إعادة إنتاج التغيير المستمر للإطارات.

الرسوم المتحركة Puppet هي عندما يتم استخدام الجهات الفاعلة للدمى مباشرة أمام الكاميرا، ثم خطوة خطوة تم تصويرها عن طريق إجراء تغييرات ضئيلة لإنشاء وهم الحركة.

الرسوم المتحركة البلاستيكية هي استخدام دمى البلاستيسين، داخل أي إطار معدني يتم إدراجه من أجل إعطاء أحرف الاستقرار، وكذلك لإمكانية تغيير عديدي في الاختلافات المختلفة، دون أن تفقد شكلها.

الرسوم المتحركة الكمبيوتر هي عندما يتم إنشاء الحرف المرغوب بمساعدة معدات الكمبيوتر، مما يساعد في وقت لاحق في نقله إلى حركة.

عرض أكثر شعبية للرسوم المتحركة لهذا اليوم - اليد المسحوبة. الأجهزة الفنية فقط تتغير. إذا رسم الرسوم الكاريكاتورية السابقة من اليد، فقد تم الآن على الكمبيوتر. ظلت مبدأ كيفية قيام الرسوم الكاريكاتورية المرسلة، دون تغيير.

أول تهجئة نص مفصل. ثم يتم رسم جميع الشخصيات. كل رسم هو عنصر حركة الشخصية، وموقف منفصل. قد يكون هناك الآلاف من هذه الرسومات. بعد الرسومات، إما التقاط الصور واحدا تلو الآخر وتقليل إلى سلسلة فيديو واحدة مع 24 إطارا في الثانية، أو بمساعدة البرامج الخاصة يتم الشيء نفسه على الكمبيوتر.

الرسوم المتحركة الكمبيوتر هي الاتجاه الأكثر واعدة اليوم. يتم إزاحة الرسوم الكاريكاتورية ثلاثية الأبعاد بشكل خاص. أنها تسمح لك بإجراء صورة الحجمية. هذه هي التكنولوجيا باهظة الثمن، لكنها تتحمل بالضبط الرسوم الكاريكاتورية ثلاثية الأبعاد تجمع غرفا كاملة في دور السينما.

المفضل من الرسوم الكاريكاتورية البلاستيكية الطفولة أسهل قليلا. ولكن هنا لن تتصل بالكمبيوتر للمساعدة، إلا في مرحلة التثبيت. جميع الأرقام في جميع أفعالها مصبوب يدويا.

في الأرقام التي تجعل من البلاستيسين الخاص، والتي لا تذوب تحت المصابيح. ثم يتم وضعها على سطح خاص من اللون النقي (الأزرق والأخضر) - الكروموكس. يتم تصوير الأرقام على. ثم تتم إزالة الخلفية أيضا. بالفعل على الكمبيوتر، يتم توصيل الخلفية والأرقام. وهذا ما يسمى طريقة المناولة. الآن هو الأكثر شيوعا.

لإنشاء أحرف، قررنا الأبطال الأعمى، والخلفية لجعل الورق والكرتون. في هذه المواد أنها مريحة لتحريك الأحرف.

للبدء في إطلاق النار على الرسوم المتحركة، والتي ستكون معقولة أن ننظر، من الضروري أن يكون لديك فهم تقريبي على الأقل للتوقيت، أي. حساب الوقت بين الإطارات. هناك الكثير كتب جيدة حول هذا الموضوع. على سبيل المثال، "توقيت الرسوم المتحركة". ولكن إذا باختصار، تحتاج إلى تذكر أن الإطارات في الكرتون تذهب حتى في نفس الوقت الفواصل الزمنية. وعلى سبيل المثال، يجب أن تتحرك آلة لعبة مع سرعة مختلفةبعد كل شيء، أولا يقف، ثم يبدأ في زيادة السرعة. انها لا تلتقط السرعة على الفور؟ في نهاية الطريق، يجب أن تبطئ. من الضروري حساب موضع الجهاز على المسار بحيث يكون واضحا: هنا تسارع، ويبطئ. هذا هو حساب التوقيت أو التوجيه.

المرحلة التالية هي اطلاق النار. سنحتاج إلى نتبووك، إضاءة جيدة (مصباح) وأبطالنا ومشهداتنا والخلفية الرئيسية.
واحدة من المراحل الرئيسية هي برنامج نصي. نحتاج إلى التفكير بدقة حول ما نريد أن نرى نتيجة لذلك، ونحن بحاجة إلى بعض الأبطال، والمواد التي ننتجها منها أن هؤلاء الأبطال سيفعلون.

اختار نص الكرتون في المستقبل:

"عاش الطيور الصغيرة في غابة واحدة، والتي أحببت الغناء أغاني رائعة. غنت بشكل جميل أن الغابة كلها ستستمع إليها! من سوروكي، اكتشفت أن الناس عرفون إعطاء الزهور لأداء الأداء المفضلين. وأحبت الزهور بقوة، مثل الغناء! بنت اشكا الطويلة. ولكن في يوم من الأيام، بعد الحفلة المرتجلة التالية، طار نقار الخشب إلى Ptashka وقدم لها ... البابونج! أوه، كان رجل نبيل حقيقي! كان باتاشكا سعيدا بشكل لا يصدق !!! "

الآن من الضروري ضبط الضوء. إذا عملنا مع الإضاءة الطبيعية (من النافذة)، فأنت بحاجة إلى أن تكون مستعدا لحقيقة أنه سيغير بشكل غير متوقع: على سبيل المثال، ستذهب الشمس لسحابة أو العكس. لذلك، من الأسهل العمل مع الضوء الاصطناعي، لأنه سيكون دائم.

الآن تحتاج إلى تكوين الإطار. الشخصيات ضخمة وتحتاج إلى تثبيت المشهد بالإضافة إلى ذلك. نلفت الانتباه إلى حقيقة أن الكائنات غير الضرورية لا تقع في الإطار.

تحقق الآن. يجب أن نضع على خلفية الشخصية الرئيسية، تحقق من كيفية النظر في الإطار. تأكد من الإعدادات الصحيحة ل Netbook ووضع التصوير والضوء.

نبدأ التصوير.

بادئ ذي بدء، سنقوم بإطارات خلفية فارغة وفقط، ثم ستظهر شخصياتنا.
على سبيل المثال، يصل الطيور في البداية. Pttashka بالقرب من إطار الإطار، دع الرأس يظهر في الإطار في البداية. تصوير. انقل Ptashka إلى الأمام لمدة 1 سم، مرة أخرى نحن نفالج الصور. ولا تنسى إزالة يديك من الإطار عند التقاط الصور. بعد إطلاق النار 10-15 إطارات، انتقل عبر الإطارات tempe سريع (سيبدو هذا الأمر وكأنه استنتاجات: أنا أحب ذلك أو لا أحب كيف يتحرك. الأخطاء، كقاعدة عامة، ملحوظة على الفور. إذا كنت تحب ─ ما زلت اطلاق النار. عندما نبقى من كل ما فكرنا فيه، يمكنك التفكير في الاعتمادات. من مصلحة خاصة للتفكير في نوع الألقاب في نمط الرسوم المتحركة. يمكنك جعل أحرف البلاستيسين أو الكتابة بالتناوب على الورق أسفل الكاميرا.
عند الضغط على كل شيء، يمكنك المتابعة إلى المرحلة الثانية ─ مونتاج.

خذ جميع الصور لدينا - الإطارات والنقل إلى الكمبيوتر للتثبيت. التثبيت سوف نفعل مع برامج ويندوز صانع الفيلم، الذي يذهب إلى مجموعة قياسية نظام التشغيل شبابيك. إنه بسيط للغاية، قم بتشغيل البرنامج، واستيراد صورنا وعن طريق سحبها إلى كل إطار مناسب. في قائمة "الخدمة" - "المعلمات" ضبط شفاء الصور، الافتراضي هو 5 ثوان، ونحن نأخذ 0.5 ثانية. تحتاج إلى إضافة دعم صوتي أو صوت الشخصية. للقيام بذلك، حدد المؤثرات الصوتية بشكل منفصل، دعونا صوت نص حكاية خرافية. لإكمال القائمة ملف، حدد "حفظ ملف الملف".

عرض الكرتون. أخيرا، جاءت اللحظة عندما تمكنا من مشاهدة الرسوم المتحركة الخاصة بهم. نظرنا عبر الكرتون لدينا مرارا وتكرارا. نحن حقا أحببت ما فعلناه. لقد شاركنا بكل سرور مع أسرار خلق الكرتون في الدراسة وأظهرت الكرتون. قررنا أيضا إظهار الرسوم المتحركة من المدرسة بأكملها ووضعها على موقع المدرسة. يمكن للجميع أن ننظر الآن الكرتون لدينا!

وهكذا، كشفنا أسرار إنشاء رسوم كاريكاتورية وخلق الكرتون الخاصة بهم.

استنتاج.

تم تأكيد الفرضية المرشحة من قبلنا. درسنا أسرار إنشاء الرسوم وتمكنت من إزالة الرسوم الكاريكاتورية الأولى بأنفسهم. بعد ذلك، سنتعلم أن نولي المزيد من الاهتمام بالتفاصيل المختلفة. مثل الخلفية، حركات الأبطال، إلخ. نحن لا نريد أن نتوقف هناك. المعرفة المكتسبة والمهارات ستساعدنا عند إنشاء رسوم كاريكاتورية جديدة، حيث سنكتب البرنامج النصي، وفقا لقلقنا.

فهرس:

S.I.HHHEGOV و N.YU.SHVEDOVA. القاموس الروسي للغة الروسية.

قناة تلفزيونية "كاروسيل" - الكرتون "Fixy".

إذا كانت المواد لا تناسبك، فاستخدم البحث