Anglia Mova Preparaty do Zno. Sno w języku angielskim. Zadanie pisemne
Przeczytaj także.
Bez specjalnych błyskotek można powiedzieć, że w badaniu zewnętrznej niezależnej szacowania (VNO wiem) język angielski Esej jest najtrudniejszym zadaniem. Jak mogę prawidłowo wyrazić swoją myśl, daj jej logicznych argumentów, wzmacniają je przykładami i wyjaśnieniami, a jednocześnie, kompetentnie i bez błędów, aby umieścić tekst, a nie wykraczać poza liczbę słów? W tym artykule przeanalizujemy strukturę eseju i udzielimy porady dotyczące poprawy jakości twojego eseju.
Zacznij od końca. Pisane esej zostanie ocenione według następujących kryteriów:
Maksymalna liczba punktów, które możesz uzyskać na esej 14 punktów.
Przed myśleniem odpowiednie spełnienie Każde kryterium, najpierw sprawimy, że nasz esej w języku angielskim odpowiednim do sprawdzenia. Najważniejszą rzeczą jest tutaj objętość.
Formalnie twój esej w języku angielskim musi spełniać słowa 200-250. Nie jest konieczne dostrzeganie dosłownie i pensjonatu, jeśli napisałeś 198 słów. Należy jednak pamiętać, że esej nie zostanie sprawdzony, jeśli liczba słów jest mniejsza niż 180 w nim. Jeśli masz więcej niż 275 słów, to sprawdzane cytaty od początku eseju 250 słów, wykrywa resztę i sprawdzanie wszystko aż do linii. To znaczy, z pierwszym domyślnym stracisz wszystkie eseje; Na drugim, najprawdopodobniej stracisz wniosek, który jest również ważny.
Przede wszystkim twój angielski esej powinien podkreślić wszystkie aspekty określone w zadaniu, a także powinny być zapisane w odpowiednim stylu (neutralnym). Powinien logicznie podzielić się na akapity i spełniać plan zaproponowany w zadaniu.
Aby nie zdezorientować się w procesie pisania eseju, musisz spędzić 5-7 minut, aby pomyśleć o planu i przygotować wszystkie argumenty. Tradycyjnie dzielimy się esejem pięciu akapitów.
Ustęp 1. Wprowadzenie
Musi być preparat problemowy. Ponieważ formułowanie problemu jest już określone w zadaniu, Twoim zadaniem jest powtórzenie kompetentnie. To jest powtórzyć, a nie reformować.
Wskazówka: Nie przeczytaj zadania 10 razy, aż sformułowanie nie jest w głowie. Następnie pisanie wpisu własnymi słowami będzie bardzo i bardzo trudne. Przeczytaj sytuację w zadaniu raz lub dwa razy, upewnij się, że prawidłowo go zrozumiałeś. Zamknij gotową sytuację i spróbuj ponownie opowiadać w języku angielskim, jak to zrozumiałeś, jakbyś mówił o tym do znajomego, który nie rozumiał, co zostało omówione. Uwaga: Po wykonaniu, upewnij się, że otworzysz sytuację i upewnij się, że wywieranie jest zasadniczo pasuje do sytuacji podanej. Teraz możesz iść dalej.
Zamiast banalnego Niektórzy myślą, ... inni myślą, ..." może być użyte:
Niektórzy twierdzą, że ..., podczas gdy inni twierdzą, że ...
Po opisaniu esencji problemu możesz zadawać pytanie bezpośrednio, do którego odpowiesz w swoim eseju. Na przykład: "Co jest lepsze: ... lub ...?", "Co powinniśmy zrobić: ... lub ...?" itp.
Ostatnia oferta akapitu wprowadzającego, musisz umieścić cel twojego eseju. Można to zrobić na przykład np.:
W tym eseju spróbuję spojrzeć na to ISSE.
W tym eseju spróbuję wyrazić opinię na temat tego ISSE.
W tym eseju chciałbym wyrazić punkt widzenia na tym ISSE.
W tym eseju spróbuję odpowiedzieć na to pytanie.
(Jest to najłatwiejsza opcja, jeśli poprzednie dwa będą pamiętać, że będziesz trudny, pamiętaj o tym)
Ustęp 2. Twoja opinia
Uruchom ten akapit jest najbardziej logicznym wszystkim od oświadczenia o swojej pozycji ten przypadek. Przydatne zwroty (Pamiętaj, aby śledzić tę interpunkcję!):
W mojej opinii, ...
Z mojego punktu widzenia, ...
Do mojego umysłu ...
Osobiście myślę, że ...
Jestem pewien, że ...
O ile mi wiadomo, ...
Następnie musisz dać 2-3 argumenty potwierdzające punkt widzenia. Argumenty mogą być dowolne, jeśli kompetentnie je zinterpretujesz. To znaczy, że z nimi trudno było kłócić się (w ramach rozsądnych limitów).
Wskazówka: Lepiej dać 2 argumenty i uzasadnić je szczegółowo i przynieść przykłady w ich wsparciu niż 3 krótkie i nie w pełni ujawnione. Pamiętaj, że liczba słów w eseju jest ograniczona.
Tutaj nie musisz zapominać o środkach logicznego podłączenia propozycji. Pierwszy argument jest dobry na początek:
Po pierwsze ...
Zacząć z, ...
Zacząć od, ...
PO PIERWSZE, ...
Po sformułowaniu pierwszego argumentu należy go potwierdzić i / lub podać przykład w potwierdzeniu. Tutaj jest bardzo proste modele., Jak mogę to zrobić:
<аргумент>, DLATEGO ...
<аргумент>. Dlatego ...
<аргумент>. Na przykład, ...
Jeśli zacząłeś słowo "Po pierwsze, ..."Następnie należy rozpocząć drugi argument w słowie Po drugie, ...
Jeśli pierwszy argument chodził z frazami "Zacząć od, ...", "Zacznij od, ..."Potem rozpocznie się drugi następne słowa:
CO WIĘCEJ, ...
Ponadto, ...
Poza tym ...
Dodatkowo, ...
Drugi argument musi być również wspierany przez przykład lub dowód. 
Ustęp 3. Przeciwna opinia
Zacznij od akapitów, od ustalenia odwrotnej opinii na temat proponowanego tematu lub pytania. Możesz to zrobić w ten sposób:
Inni wierzą, że ...
Niektórzy ludzie twierdzą, że ...
Jednak niektórzy ludzie myślą, że ...
Następnie następuje 1-2 argumenty potwierdzające odwrotną opinię. Radzę początkowo pomyśl o dwóch. I ile w wyniku wyniku: 1 lub 2 - zdecyduj w tym procesie, w oparciu o wynikowy rozmiar eseju.
Wskazówka: odwrotne argumenty, które następnie wyzwasz, więc wymyślając je początkowo, pomyśl o tym, jak będziesz je rzucić. Jeśli nie masz nic do powiedzenia do wymyślonego argumentu, lepiej zastąpić go od razu do drugiego, aby tego nie robić podczas pisania eseju. Jest również ograniczony!
Wskazówka: Podczas sporta argumentów nie powinieneś powtórzyć żadnego z napisanych w akapicie drugim. Dlatego, jeśli nie możesz wymyślić kontrargument, bez powtarzania, spróbuj wymyślić coś innego. Alternatywnie możesz wymyślić inne argumenty "dla" aż do napisania eseju. W każdym razie lepiej jest myśleć o tym początkowo, dopóki nie podejmiesz planu eseju niż w procesie pisania!
Ustęp 4. Twoje kontrporacje
Istotą tego akapitu jest wyjaśnienie, dlaczego nie zgadzasz się z przeciwną opinią. Możesz uruchomić akapit, na przykład, z propozycją:
Nie mogę zgodzić się z tym opinią, ponieważ ...
Obawiam się, że nie mogę zgodzić się z tym pomysłem, ponieważ ...
Uwaga: Jeśli dałeś dwa argumenty w poprzednim akapicie, konieczne jest obalenie obu. Możesz je ograniczyć z następującymi zwrotami:
Jeśli chodzi o ...,
MÓWIĄC O ...
Jeśli chodzi o ...
Wskazówka: Z wymianą przeciwstawnych argumentów najlepiej zaoferować sposoby ich rozwiązania, a nie udowodnić ich niezdolności. Na przykład, jeśli ktoś uważa, że \u200b\u200bzwierzęta są niebezpieczne, to nie jest konieczne, aby powiedzieć, że są one w rzeczywistości nieszkodliwe. Lepiej jest narysować ten brak korzyści, mówiąc, że są doskonałymi strażnikami w domach wiejskich.
Ustęp 5. Wniosek
Najczęstszym błędem wielu studentów: podsumowując, po prostu wyrażają swoje opinie. To nie wystarczy. W końcu wniosek należy do całego eseju, a nie tylko drugi akapit.
W ten sposób podsumowując, konieczne jest podsumowanie wszystkiego, co zostało powiedziane w eseju i wyrazić punkt widzenia. Możesz także podać zalecenia dotyczące istniejącego problemu. Najważniejszą rzeczą jest to, że w konkluzji nie powinno być nowych informacji.
Podsumowując, ...
Podsumowując, ...
Podsumowując, ...
Następnie, niech czytanie zrozumienie, że istnieją dwa punkty widzenia ten problemi pomimo przeciwnego punktu widzenia wciąż przestrzegamy własnych. Na przykład można to zrobić następny schemat:
Pomimo faktu, że ..., jestem przekonany, że ...
Biorąc pod uwagę różne opinie na ten temat, wierzę, że ...
Esej dekoracji języka.
Po napisaniu. EGE Essay. W języku angielskim należy przejrzeć go ponownie na ten temat możliwe błędy. Radzimy zwracać uwagę na następujące rzeczy:
Biegnij oddzielnie we wszystkich rzeczownikach. Jeśli rzeczownik jest obliczany i stoi w liczbie pojedynczej, zanim będzie musiał być artykułami! Najprawdopodobniej powinno być dla Ciebie nieokreślony (ale zobaczyć samego kontekstu).
Uruchom na wszystkie słowa wprowadzające i frazy i upewnij się, że są przecinkami. Przed słowem "to", przeciwnie, przecinek nie powinien być: “Myślę, że ... "," Inni wierzą, że ... " .
Jeśli 3 twarz podlega wyrażaniu pojedynczy numer (oN ONA ONO) Nie zapomnij o atrybucie czasownika do końca!
Jeśli chodzi o "inteligentne" słowa oddzielna rozmowa. Kryteria oszacowań mają oddzielny przedmiot: słownictwo. Wierzyć, że lepiej nie używać smart Word.Niż używać go niepoprawnie i dostać się do tego minus.
Wskazówka: Jeśli nie znasz dużo słownictwa "Smart", aby zmaksymalizować go na wstępnie wyciągniętych frazach. Na przykład zamiast banalnego "na przykład" Możesz użyć "na przykład"; Zamiast "myślę" "Wierzę / przypuszczam / zakładam". To jest w rzeczywistości, musisz wymyślić słownictwo, które na pewno użyjesz w swoim eseju w języku angielskim, bez względu na to, ile natknął się temat.
Jeśli nie jesteś w pełni pewny swojej zdolności - 🙂
Natalia Mazievskaya: "Szybko nauczyć się, że język jest prawie nierealistyczny, ale jest całkiem możliwe, aby przygotować się do obcego czasu w krótkim czasie"
Natalia Macievskaya - Master of Filology i tłumaczenie z angielskiego i niemieckiego, zajmuje się przygotowaniem do znajomości i DPA, międzynarodowych egzaminów językowych. Natalia stała się współautorem szkolenia online dla języka angielskiego na kursach. Dla szaleństwa mówi o tajemnicach udana dostawa Zapewnij angielski, pułapki i wspólne błędy w przygotowaniu wnioskodawców.
18 marca Natalia mówi o przygotowaniu na drodze do platformy Induget.
O językach obcych i umiejętnościach
Każda osoba może opanować język angielski, główną rzeczą jest mieć pragnienie i wyraźnie ustanowiony cel, aby go sformułować. Na przykład: naucz się mówił po angielsku poziom średniozaawansowanyUwieć się czuć się uczestniczyć podczas podróży. Lub: Naucz się angielskiego biznesu dla korespondencji z partnerami zagranicznymi.
Moim zdaniem nie ma potrzeby specjalnego talentu do języków, potrzebne będą tylko wysiłki i motywację. Niektórzy neurolingiści, taki jak Suzanna Reerer, twierdzą, że ludzie z umiejętnościami fonetycznymi odkrywają szybciej. Mogą łatwo dostrzec inny język na plotom i odtworzyć go. Jeśli chodzi o mnie, ta zdolność może być rozwijana. Nawet wiek nie ma znaczenia, główną rzeczą jest to, że dorośli nie boją się popełniać błędów.
Funkcje wiedzące w języku angielskim
Test zewnętrzny niezależna ocena (Nazwymy sobie sposób, w jaki skrót jest znany większości czytelników) w języku angielskim składa się z 3 części: "czytanie", "użycie języka" i "litera". W pierwszych dwóch, wnioskodawca zajmuje się autentycznymi tekstami, więc w warunkach ograniczonego czasu pojawią się szczególnie przydatne techniki czytania, takie jak skanowanie (widok odczytu) i skanowania (selektywna technika czytania).
W języku angielskim wykonano 4 typy zadań:
- dopasowane zadanie zgodności - dopasowanie;
- zadanie z wyborem jednej poprawnej odpowiedzi - wielokrotnego wyboru;
- zadanie do napełniania przebiegów w napełnianiu tekstu -
- zadanie otwarta forma Z szczegółową odpowiedzią - pytanie otwarte (pisanie eseju lub pismo litery).
Aby je poprawnie wykonać, musisz najpierw przeczytać zadanie ostrożnie. Wnioskodawca, niepokojący, może pominąć informacje, które niektóre opcje odpowiedzi są zbędne, które należy wybrać tylko jedną odpowiedź - i po prostu się mylić.
Podczas wykonywania zadań dotyczących dopasowania i napełniania szczeliny radzę najpierw wyświetlić proponowane opcje odpowiedzi, określ słowa kluczowe Lub frazy w nich, a następnie zacznij czytać tekst. Dodam, że można natychmiast wyłączyć nieprawidłowe opcje odpowiedzi, analizując gramatyczną konstrukcję struktur językowych. Jednym słowem, musisz nie tylko studiować języka i praktykować, ale także nauczyć się zdawać testów.
Podczas wykonywania zadań dotyczących dopasowania i napełniania szczeliny radzę najpierw zobaczyć proponowane odpowiedzi, zidentyfikować słowa kluczowe lub frazy w nich, a następnie zacznij czytać tekst
Zasady przygotowania do języka angielskiego w języku angielskim
Każdy test język obcy Sprawdza zdolność do stosowania dokładnych projektów leksykalnych i gramatycznych w ustnej i napisana mowa. Dlatego oczywiście należy koncentrować się na uzupełnieniu luk w posiadaniu gramatyki, a także wypełnić najlepiej słownictwo.
Sprawdź zatwierdzony program ZNO w języku angielskim na stronie internetowej USOKO i rozpocznij powtarzanie materiału na zasadzie "z prostej do złożonej". Zasada stopniowej jest bardzo ważna w zapamięciu.
Na stronie internetowej Utsoco znajdziesz listę słów, co jest minelesyjnym minimum dla pomyślnego testu testu, ale byłoby głupi, aby spróbować mechanicznie pamiętać i założyć, że to słownictwo jest wzbogacone. Zamiast tego polecam pracować z tekstami jak najwięcej - zarówno werbalnie, jak i pisanie. Przeczytaj i słuchaj autentycznych tekstów, analizuj struktury leksykalne i gramatyczne, rozumieć, zapisz i nałożyć w mowie ustnej.
Błędem byłoby założyć to mowa ustna W teście nie jest konieczne, aby być sprawdzane, nie trzeba go trenować. Wręcz przeciwnie, jest bardzo konieczne. Wszystkie rodzaje działań mowy są ściśle związane ze sobą, w tym mowa doustna jest związana z literą.
Jak zbudować proces przygotowawczy dla ZNO
Moim zdaniem główną rzeczą w organizacji przygotowania do egzaminu lub testów jest ustalenie harmonogramu zajęć i maksymalną możliwą przyczepność. Należy to zrobić stopniowo, ale koniecznie regularnie.
Kompleksowo podejdź również do szkolenia. Plan przygotowania wydaje się "najpierw nauczyć się napisać esej, a następnie wziąć go na powtórzeniem czasów gramatycznych" jest nieakcjonującą. Powinien alternatywny różne rodzaje Zajęcia. Na przykład: Przeczytaj trochę, a następnie weź projekty gramatyczne (ustnie i pisanie), a następnie zapoznaj się z materiałami wizualnymi. Idealnie - stale dzielić nabyte wiedzę z innymi. Sprransowanie myśli i świadomości, że wiedza musi być uzależniona od kogoś, zachęcaj logiczny i starannie zorganizować informacje, odpowiednio - lepiej go przyswajasz.
Lifehaki od nauczyciela
- Użyj skanowania i skanowania
Jak wspomniałem, selektywne czytanie i oglądanie tekstu jest niezbędne, aby wiedzieć - pomagają szybko znaleźć niezbędne informacje w tekście bez utraty czasu na szczegółowe czytanie. Aby zrozumieć podstawową ideę tekstu (dotyczy to tekstów w gatunku nie-fikcji), wystarczy zobaczyć go z techniką patrzenia na szalmy. Nawiasem mówiąc, działa nie tylko na egzamin angielski. Powtarzający się materiał przed egzaminem, nie rozważamy wszystkiego bardziej szczegółowo (w rzeczywistości jest to niemożliwe, biorąc pod uwagę ilość informacji), ale patrzymy, skupiając się tylko na tym, czego się nauczyli, niezbyt dobrze. W przeciwieństwie do technologii SkimiMG, skanowanie - selektywne czytanie - sugeruje, że szukasz niezbędnych informacji w tekście. W pracy z zadaniami testowymi jest bardzo ważne, ponieważ szukasz odpowiedzi na konkretne pytanie, czytaj tylko w potrzebach, których potrzebujesz. - Rozwiń Słownictwo
Rada Wspólna - Połącz Myślenie stowarzyszeniowe podczas zapamięcia nowych słów, spróbuj powiązać jedno lub inne słowo z czymś znanym, jak język ojczysty. I oczywiście słownictwo powinno być nauczane tematycznie. Najpierw podejmuj zakres codziennej komunikacji i podkreśl konieczne tematy leksykalne., podczas gdy ich studiował, przejdź do drugiego tematu. Konieczne jest zrozumienie: zapamiętywanie poszczególnych jednostek leksykalnych nie gwarantuje Ci właściwego korzystania z nich w mowie, więc konieczne jest nauczenie się słów w kontekście. - Przed napisaniem eseju lub listu należy rozważyć przykłady, aby potwierdzić jedną lub inną pracę, strukturę tekstu. Uniknąć złożone ofertyPozwoli to nie robić błędów gramatycznych. Lepsze - krótkie, ale poprawnie sformułowane oferty.
Przyjdź do zrozumienia kompleksowo. Plan przygotowania wydaje się "najpierw nauczyć się napisać esej, a następnie wziąć go na powtórkę czasów gramatycznych" nie jest skuteczne.
Najczęstsze błędy wnioskodawców w przygotowaniu i jak ich uniknąć
- Często uczniowie są zadokowani na zbiory testowe, a to jest błędne podejście. Oczywiście konieczne jest szkolenie w przejściu testów, aby kontrolować czas wydawany na wykonanie wszystkich zadań. Daje to zaufanie podczas przemyślenia prawdziwego testu dla ZNO. Nie powinniśmy jednak zapominać o gramatyce i pisowni. Te aspekty muszą zwracać szczególną uwagę.
- W badaniu słownictwa jeden z najczęstszych błędów jest zapamiętanie tego lub tego słowa, nie zwracając uwagi na jego synonimowy wiersz. Jak, dlaczego pamiętać pyszne, pyszne, apetyczne, savouury i inne, jeśli znam smaczne. W rezultacie wnioskodawcy są wykorzystywani w tak zwanym "nudnym słowom", co wpływa na punkty dla słownictwa stwierdzenia. Warto zagłębić się do zrozumienia tak zwanych "pułapek słów", na przykład historycznych - historycznych, ekonomicznych - ekonomicznych, a także trenować związek oświadczenia, właściwe wykorzystanie niezbędnych związków i słów-więzadeł.
- Błędną opinią jest to, że wszystkie słownictwo w zadaniach testowych będą znane jako znane. Kiedy okaże się, że tak nie jest, uczeń zaczyna panikę. Nie rób tego. Skup się na słowach, które rozumiesz, a niezrozumiałość niektórych z nich może nie być tak ważna.
- Wspólny, niestety, błąd - kiedy uczeń został przeciągnięty z przygotowaniem i nagle zdał sobie sprawę, że "wszystko było zniknęło". Zawsze mówię moim uczniom i uczniom: szybko nauczyć się, że język jest prawie nierealistyczny, ale przygotować się do języka obcego w krótkim czasie, jest całkiem możliwe. Oczywiście, jeśli znajomość języka nie jest początkowa. Otaczaj się materiałami w języku angielskim, jak najwięcej - patrz edukacyjne pokłady wideo, słuchaj zagranicznych programów radiowych, różnych podcastów, przepisywanych znajomym w języku angielskim. Skorzystaj z tak zwanych fiszek do nauki słownictwa. Testy przechodzące pociąg. Krótko mówiąc, spróbuj zmaksymalizować swój czas w języku angielskim - a szanse na przyzwoitym fragmencie będą proporcjonalne do rozwoju.
Nowoczesne narzędzia pomogą w przygotowaniu
Możesz wybrać ogromna liczba różne sposoby i metody przygotowywania. Oprócz użycia nowoczesnych podręczników brytyjskich domów wydawniczych (w użyciu w języku angielskim, słowa kluczowe dla fluencji, jak rosyjskie dzieła, grammarway) mamy możliwość słuchania audiobooków, różnych podcastów, oglądać filmów w oryginale (iz napisami, a bez), użyj napędów flash do nauki słownictwa. Możemy pobrać gra mobilna, krzyżówki, symulatory gramatyczne, aplikacje eksplorujące czasowniki frazowe Lub na przykład formy szkoleniowe niewłaściwe czasowniki itp. Dyski Anki Flash, sesje z BBC Learning English, Track wideo z Engvid, Ted - Wszystkie te narzędzia są bardzo przydatne do nauki języków. Jeśli chodzi o ograniczony czas, kursy szkoleniowe online na poznanie - mogą być używane przez Express, aby przekazać cały program, aktualizowanie wiedzy.
Natalia Mazievskaya prowadzi seminarium "Jak skutecznie przygotować się do ZNO" na platformie EdugeT
Portret nauczyciela: Natalia Macavskaya
Jak zdarzyłeś się, że związałeś swoje życie i karierę z językami obcymi?
Zawsze byłem zainteresowany językami, lubiłem znaleźć wyjaśnienie jednego lub innych przepisów gramatycznych. A także zawsze zdziwiony dwujęzyczny dialog, gdy jeden z rozmówców mówi, na przykład, w ukraińskim, a drugi w języku rosyjskim. Nic Wonder Guete napisał: "Ile języków wiesz - tyle razy jesteś". W szkole byłem zachwycony angielskim i ukraińskim, opcjonalnym niemieckim. Być może szczęście z nauczycielami szkoły lub osobistą tendencją do nauk humanitarnych.
Edukacja otrzymana na Wydziale Romano-Niemieckiej Nazwa Tarasa Shevchenko.
Co robisz jako nauczyciel i język linguist?
Projektowanie kursów online w języku angielskim i języki niemieckie, uczestnicząc w webinariach i konferencjach poświęconych zdalna nauka. Nauczanie w Państwowym Uniwersytecie Ekonomiczno-Technologicznym i angażuje się w korepetycję. Piszę artykuły naukowe, rozwijając się materiały metodyczneCiekawe rozwój alternatywnych możliwości edukacyjnych.
Gdzie taka znajomość przygotowania do poznania?
Uczyłem w ukraińskim humanitarnym Lyceum Knucie. Shevchenko, w College of Economics, Prawa i technologie informacyjne. Przygotowywanie studentów DPA i Zno. Bardzo ważnym doświadczeniem jest opracowanie we współpracy z native speakerem w Chris Rise i tłumacz nauczyciela zintegrowanego kursu szkoleniowego Elżbiety Cocker w języku angielskim. Regularnie spędzam seminaria w języku angielskim i niemieckim. Również na webinariach daję zalecenia dotyczące przygotowania do poznania optymalnej konstrukcji procesu przygotowania i działania na temat egzaminu.