Jak przygotować się do gii po angielsku. Skuteczne przygotowanie studentów do pomyślnego zdania egzaminu z języka angielskiego

Z Egzamin z języka angielskiego 2020 będzie obowiązkowy po dziewiątej klasie, od 2022 roku język obcy stanie się obowiązkowy w ramach Unified State Examination. Miejmy nadzieję, że zdając obowiązkowy egzamin z języka obcego, studenci będą mogli wybrać własny poziom – podstawowy lub zaawansowany. Ale w międzyczasie będziemy musieli przygotować absolutnie wszystkich do zadań, które mamy dzisiaj. Musimy się przygotować i zrozumieć, jakie problemy mają uczniowie klas 5-7, bo to oni już bezbłędnie będą uczyć się języka obcego.

Rzeczywiście będzie egzamin i nikt przed nim nie ucieknie. Problem w tym, że dzieci i ich rodzice nie są tego w pełni świadomi. Już teraz konieczne jest rozpoczęcie kapitałowego przygotowania do egzaminu. Jestem pewien, że z silnym pragnieniem można dobrze przygotować się do egzaminu w dwa lata intensywnej pracy.

Harmonogram OGE na 2018 rok jest już znany. Studenci będą uczyć się języka angielskiego w następujących terminach:

· Na 28 kwietnia (sobota) zaplanowano wczesną dostawę języka angielskiego. Dniem rezerwowym będzie 30 kwietnia 2018 (wtorek);

Główne OGE odbędzie się 25 maja (piątek). Dniem rezerwowym głównego OGE będzie 20 czerwca 2018 r. (środa);

· Dodatkowym dniem na dostawę będzie 14 września (piątek). Zarezerwowany w rezerwie 21 września 2018 r. (piątek).

Jak wygląda przygotowanie do egzaminu w klasach 5-7, gdzie uczę języka angielskiego.

Najpierw musisz wprowadzić każdą klasę do struktury OGE. Aby to zrobić, możesz skorzystać z materiałów z zasobów internetowych, na przykład www.fipi.ru. Zapoznaj się ze skalą ocen. I zacznij się przygotowywać.

Słuchanie można rozpocząć od podręczników do szkoły podstawowej. Najlepiej nadają się książki Solovovej EN „Ostateczna certyfikacja” dla klasy 4. Zadania dobrze rozwijają umiejętności słuchania.

Ten podręcznik zawiera wszystkie zadania do ćwiczenia wszystkich umiejętności. Patrzysz na poziom przygotowania uczniów, być może te podręczniki będą dla dzieci zbyt łatwe. Następnie możesz przejść do podręczników skierowanych do uczniów klas 5-6. Na przykład Khotuntseva E. „Popraw swoje umiejętności językowe”.

Oto wszystkie rodzaje zadań do treningu wszystkich umiejętności. Używam tego podręcznika jako fakultatywnego w 7 klasie i muszę powiedzieć, że praca nad tą książką nie sprawia dzieciom trudności, lubią wykonywać zadania, a egzamin nie wydaje im się już taki straszny. Polecam tę książkę wszystkim klasom. Na lekcji możesz poświęcić 10 minut na jeden rodzaj treningu.

Do treningu umiejętności gramatycznych dobrze nadają się prace testowe znanej E. A. Barashkovej.Zadania zostały już opracowane zgodnie z typem OGE. Kiedy na lekcji zostanie czas, a tak się stanie, daję im takie arkusze i szybko wstawiamy potrzebne słowa. Wszystkie dzieci mają osobny notes do przygotowania do OGE, w którym robią niezbędne notatki. Na przykład, biorąc pod uwagę słowo jeden, musisz je najpierw przekonwertować. Niektórzy uczniowie muszą pamiętać wyjątki od liczb porządkowych. Następnie otwieramy zeszyty i zapisujemy pierwszy wyjątek wraz ze wszystkimi pozostałymi.

Trudniej jest pracować nad słowotwórstwem. Wydrukuję uczniom podstawowe sposoby formowania wszystkich części mowy. I wykonujemy ćwiczenia szkoleniowe z powyższych podręczników.

Przygotowanie do pisania. Tutaj ważne jest, aby podać samą strukturę listu, niezbędne frazesy, aby doradzić im, aby nauczyli się własnego schematu pisania. Dlatego opracowujemy „Notatki do napisania listu”. Zacząłem kopertę, w której zbieram zadania do pisania listów i zapraszam uczniów do wybrania zadania z koperty.

A część ustna jest najtrudniejsza. Pierwszym zadaniem ustnym jest głośne czytanie. Wydaje się, że to nic skomplikowanego, myślą studenci. Ale kiedy zaczynamy czytać, niektórzy uczniowie nie radzą sobie dobrze z zadaniem. Czemu? Celowo trudne słowa są ukryte w tekście. Jak możesz pracować z tego typu zadaniami? Musisz znaleźć i podkreślić te słowa. Studenci są zainteresowani. Sprawdzamy, czy wybrane słowa uczniów pasują do siebie. To proste zadanie uczy, jak trudno jest przeczytać tekst i zwracać uwagę na jego złożoność.

Konieczne jest również wprowadzenie dzieci w intonację w różnego rodzaju zdaniach, pytaniach, wykrzyknikach, wyliczeniach itp.

Drugie zadanie to pytania asystenta elektronicznego. Począwszy od 5 klasy, na każdej lekcji, każdego dnia piszę na tablicy jedno pytanie. Ale najpierw wybieram motyw na tydzień. Na przykład tematem tygodnia jest „Utrzymanie formy”, a na początku lekcji wszystkie dzieci w łańcuchu odpowiadają na pytania na ten temat.

Aby przygotować się do trzeciego zadania części ustnej egzaminu, naucz dzieci zaczynać swoje opowiadanie, zgłoś się zwrotem „Chciałbym ci opowiedzieć o…..” i zakończ je zwrotem „To wszystko ja chciałem powiedzieć." W zasadzie odpowiadając na pytania drugiego zadania formułujemy myśli do trzeciego. Tutaj musimy jeszcze opracować algorytm pracy.

Przypominam, że wszystkie niezbędne zadania do szkolenia można znaleźć na stronie fipi.ru

Drodzy koledzy!

Nasza kolumna „Przygotowanie do OGE: pytania i odpowiedzi” nadal działa. Znajdziesz w nim przydatne wskazówki i testy, publikacje w mediach oraz linki do webinariów, informacje o instrukcjach przygotowania do końcowej certyfikacji.

Wyniki roku akademickiego OGE 2013-2014 pokazały, że najtrudniejszą sekcją było „Mówienie”. Dlatego nowy dział będzie poświęcony przygotowaniu studentów, strategii i pomyślnej realizacji zadań z części ustnej OGE. Podręczniki Spotlight English mają ogromny potencjał do rozwijania umiejętności mówienia.

Z poważaniem, nauczyciel-metodolog, kierownik MMO nauczycieli języka angielskiego Okręgu Miejskiego Chimki, Czczony Nauczyciel Rosji, Zwycięzca PNPO 2006, Zwycięzca nominalnej nagrody Gubernatora Obwodu Moskiewskiego 2005, 2012, ekspert ds. OGE i Unified State Examination.

Nauczanie mowy ustnej w przygotowaniu studentów do OGE w oparciu o materiały EMC „Angielski w skupieniu”
Zobacz link

Jak uczyć słyszeć i słuchać: problemy nauczania słuchania w przygotowaniu uczniów do wykonywania zadań z zakresu słuchania GIA
Zobacz link

Dobra znajomość słownictwa i gramatyki przyczynia się do rozwoju umiejętności pisania. Przygotowanie studentów do GIA. Słownictwo, gramatyka i pisanie.
Zobacz link

Co to jest zdanie pomocnicze i jak wyszukiwać słowa kluczowe: przygotowanie uczniów do zadań z czytania w GIA
Zobacz link

Technologie przygotowania uczniów do pomyślnego zdania egzaminu GIA w języku angielskim (w nowym formacie)
Zobacz link

State Final Atestation w języku angielskim (w nowej formie) 2013
Zobacz link

Język angielski.
Ostateczna certyfikacja państwa.
Zadania szkoleniowe
(z kluczami). Stopień 9
Autorzy: V. Evans, E. A. Gashimov, A. E. Kurovskaya.

Współczesna gramatyka
po angielsku
przygotować się do GIA
Autorzy: Jenny Dooley
Virginia Evans
 

Kolekcje szkoleń
ćwiczenia w formacie
GIA
dla klas 5-9
Autorzy Yu.E. Vaulina,
O. E. Podolyako
 

Zbiór proponuje system zadań dla rozwoju umiejętności czytania, pisania, leksykalności i gramatyki jako podstawy sprawności mowy. Kolekcja nie tylko rozwiązuje problem szkolenia ustalonych formatów zadań egzaminacyjnych, ale także służy do opracowywania uniwersalnych działań edukacyjnych zgodnie z wymogami federalnego standardu edukacyjnego dla podstawowego kształcenia ogólnego. Materiały z podręcznika można wykorzystać na lekcjach języka angielskiego oraz samodzielnie w domu.

Kolekcja
tematy ustne
do przygotowania
do GIA.
klasy 5–9
Autor Yu.A.Smirnov

PET dla
Szkoły
ćwiczyć
Testy
Wydawnictwo
Ekspresowe publikowanie

I. V. Tofel.
Język angielski.
Kolekcja
trening
zadania.
Stopień 9

Ćwicz dokumenty egzaminacyjne
Szkoła średnia
GIA
Zadania szkoleniowe
Autorzy: E. Gashimov,
V. Evans, A. Kurovskaya

Witajcie drodzy nauczyciele i korepetytorzy!

Często przychodzą na moją pocztę w formie wielu listów, w których czytelnicy proszą o pomoc lub powiedzą im coś, co ich interesuje. Ostatnio pojawiły się podobne prośby związane z przygotowaniem się do egzaminu.

Aby nie odpowiedzieć wszystkim w liście, postanowiłem połączyć wszystkie pytania w jeden artykuł i wszystko szczegółowo przeanalizować. Napiszę, co osobiście o tym myślę i oczywiście nie udaję, że mam rację, po prostu przedstawię swoje przemyślenia, jak bym to zrobiła.

Więc od czego zacząć przygotowania do egzaminu, jeśli nigdy wcześniej tego nie robiłeś? Jaka jest pierwsza rzecz, którą musisz mieć dla siebie i swoich uczniów?

Dlaczego nauczyciele się boją

przygotować uczniów do egzaminu?

Zazwyczaj nauczyciele, którzy zajmują się głównie małymi dziećmi, boją się rozpocząć przygotowywanie uczniów do egzaminu z języka angielskiego z dwóch powodów:

1. Trening językowy jest słaby
   

Zgadzam się, że ucząc dzieci, nie trzeba mieć dużej ilości słownictwa, a uczy się tam podstawowej gramatyki. Wszystko odbywa się na poziomie podstawowym, zarówno gramatyki, jak i słownictwa.

Nie twierdzę, że niektórzy nauczyciele dobrze mówią językiem i ciągle się rozwijają, ale w wielu przypadkach dla wielu nie ma takiej potrzeby. A tak przy okazji, to smutne!

2. Nigdy w życiu nie przygotowywali się do egzaminów (GIA i Unified State Examination) i nie zdali siebie

Więc czas zacząć! Jeśli śledzisz fakt, że angielski zyskuje coraz większą popularność i istnieje tendencja, że ​​wkrótce będzie dla wielu obowiązkowy, to wystarczy nauczyć się przygotowywać uczniów do tych egzaminów.

Choćby dlatego, że pracując jako korepetytor będziesz konkurencyjny i o krok wyżej niż ci, którzy się do nich nie przygotowują.

Kursy, korepetytor czy samouk?

Jeśli nagle zdecydowałeś, że chcesz przygotować dzieci do egzaminu, to musisz przede wszystkim sam być dobrze zorientowanym w tym egzaminie! Do tego masz wybór:

• zapisać się do USE kursy przygotowawcze w języku angielskim w twoim mieście, jeśli w ogóle. Jeśli nie, przejdź zdalnie. Niestety kursy, na które uczęszczałem, nie są już dostępne. A to było już dawno na stronie 1 września
• znajdź korepetytora który będzie w stanie nauczyć Cię mądrości egzaminu i opowie i pokaże Ci krok po kroku co i jak. Idealna opcja! Ale jest ich bardzo mało i ukrywają się))). Nie ukrywam się i możesz się ze mną skontaktować.
• samokształcenie i czytaj, czytaj, czytaj! A potem to wszystko realizuj, ćwicz i wyciągaj wnioski! Jedna z najtańszych opcji, ale wymaga od Ciebie dużej samoorganizacji i samodyscypliny!

Pierwszym krokiem jest sprawdzenie swojej wiedzy!

Gdzie powinien zacząć nauczyciel (tutor) chcący przygotować uczniów do egzaminów?

Po pierwsze, musisz poprawić swoją bazę językową! Aby to zrobić, po prostu sprawdź się, wykonując jedną z opcji egzaminacyjnych.

Porównując się z odpowiedziami tam, gdzie to możliwe (list i esej poproś bardziej doświadczonych o sprawdzenie), zobaczysz prawdziwy obraz swojej wiedzy i dostrzeżesz swoje braki.

W oparciu o sprawdzone już będziesz wiedział, gdzie wzmocnić swoją pracę, na jakich rodzajach umiejętności się skupić. Może to być część leksykalno-gramatyczna lub litera. Czy masz trudności ze słuchaniem lub czytaniem?

W każdym razie musisz zrozumieć jedną rzecz: musisz być pewny swojej wiedzy! (oczywiste jest, że nie można wszystkiego wiedzieć, ale każdy ma swoją własną skalę zaufania)

Jeśli tak nie czujesz, poprawiaj się, aż osiągniesz poziom wystarczający do nauczania.

Tutaj zastrzegam, że wcale nie jest konieczne, abyś znał język na poziomie native speakera, nie dążymy do tego celu. Mówię teraz o tym, jak czujesz się komfortowo ze swoją wiedzą, aby uczyć dzieci.

Poziom komfortu każdego z nas jest inny! Co przez to rozumiem?

Na przykład jedną rzeczą jest wyjaśnienie uczniowi tematu gramatycznego (z metodologicznego punktu widzenia przedstawić materiał tak, aby uczeń wszystko zrozumiał), inną rzeczą jest to, dlaczego w zdaniu użyto określonego czasu lub konstrukcji (i tutaj już pokazujesz swoją wiedzę, bezpośrednio językową) .

Jeśli robisz to z łatwością i bez wyrzutów sumienia, możesz poszukać czegoś w słowniku razem z uczniem, jeśli czegoś nie wiesz, to prawie osiągnąłeś swój poziom komfortu.

Drugi etap - uczymy się wszystkiego o formacie egzaminu

Myślę, że wielu z Was jest już zaznajomionych z tym, czym jest USE, wielu nauczycieli już to zdało. Ale podałem już trochę informacji o tym, czym jest USE i czym jest spożywany.

Można tam pobrać kodyfikator i wersję demonstracyjną, a także uzyskać wskazówki dotyczące samodzielnego przygotowania się do egzaminu w języku angielskim.

Naszym zadaniem jako nauczyciela (tutora) jest uzyskanie pełnej informacji o formacie egzaminu, o jego sekcjach! Gdzie możesz to zdobyć? Na przykład, . (Wykłady wideo Verbitskaya są bardzo pomocne i pomogą ci wyjaśnić niektóre punkty)

Trzeci etap to przygotowanie materiałów dla uczniów

Więc tutaj dowiedzieliśmy się z Tobą, jaki jest nasz poziom szkolenia językowego. Teraz potrzebujemy materiałów, na których będziesz pracować z dziećmi. Oczywiście możesz kupić dowolne książki, w których Unified State Examination jest napisane w języku angielskim, ale prędzej czy później zdasz sobie sprawę, że są to tylko opcje do zadań egzaminacyjnych i wszystkie są tego samego rodzaju.

Potrzebujemy bardziej systematycznego podejścia. Oznacza to, że pracuj nad każdą sekcją. Nie będę na razie mówić o słuchaniu i czytaniu, ponieważ są to sekcje, które wymagają od uczniów większej samodzielności niż nasza pomoc.

Zajmę się jednak bardziej szczegółowo częścią leksykalną i gramatyczną. Gdzie zacząć? Jakie tematy należy studiować? Przygotowałem dla Ciebie listę tematów gramatycznych, które należy przestudiować ze studentami. Wszyscy mogą spotkać się na egzaminie.

Z tej listy wybierz tematy i omów je z uczniami. Gdy przejdziesz, napraw to - zaznacz przed każdym tematem lub przekreśl go. Dzięki temu wyraźnie zobaczysz, ile jeszcze zostało Ci do przejścia, a także na ile zajęć możesz zwrócić na nie uwagę.

Możesz również podać teorię w domu w formie gramatyki wideo (na przykład) Uczeń przypomni sobie materiał ponownie, jeśli przegapił coś na zajęciach lub po prostu zapomniał.

Aby skonsolidować tematy gramatyczne, wybierz specjalne podręczniki do gramatyki, w których jest dużo ćwiczeń. Na przykład korzystam z następujących samouczków:

• Round-Up 3, 4, 5 (seria, w której wszystkie zadania są w języku angielskim i teoria)

• Nowe Round-Up 3, 4 (seria rosyjskojęzyczna, teoria w języku rosyjskim)

	Nowe podsumowanie: Podręcznik ucznia: Poziom 3 / Gramatyka języka angielskiego 3 (+ CD-ROM)
	Nowe podsumowanie: Podręcznik ucznia: Poziom 4 / Gramatyka angielska 4 (+ CD-ROM)
	„Nowe podsumowanie 5 (+CD-ROM)”

• Gramatyka 2, 3, 4

• Nowa gramatyka Czas 3, 4, 5

• Rosyjskie zbiory ćwiczeń takich autorów jak Muzlanova E.S., Fomenko E.A.

• Interaktywne ćwiczenia z języka angielskiego. Wiele testów na różne tematy gramatyczne. Jest wygodny w użyciu, ponieważ sam program sprawdza błędy. Napisałem recenzję na ten temat szczegółowo.

Są to materiały, których używam do studiowania zagadnień gramatycznych.

Generalnie, kiedy bierzesz gotowe wersje KIM-ów, polecam Ci podręcznik, w którym znajdują się nie tylko gotowe odpowiedzi, ale także komentarze, dlaczego ta konkretna odpowiedź została wybrana, ze szczegółowym wyjaśnieniem.

Takim narzędziem mogą być testy Oxford Tests z języka angielskiego przygotowujące do egzaminu Unified State Examination. Wierzę, że bardzo pomoże to korepetytorom, którzy po raz pierwszy przygotowują uczniów do egzaminu.

Przynajmniej później będziesz w stanie wyjaśnić to swoim dzieciom. I wtedy wyrobisz w sobie nawyk.

Weź dziesiątą lub jedenastoklasistę w tym nowym roku szkolnym i pracuj z nim za darmo, doskonaląc swoje umiejętności i przygotowując się w ten sposób! Lub za niewielką opłatą

Co najważniejsze, podejmij działania i nie bój się!

Jeśli masz pytania, których nie ma na moim blogu na temat GIA lub Unified State Examination, napisz w komentarzach. Postaram się odpowiedzieć od razu lub w kolejnych artykułach!

Nic dziwnego, że dziś znajomość języka obcego jest ważna i cenna. To zmusza naszych klientów do ciężkiej pracy, aby osiągnąć jak najlepsze rezultaty. Ostrzegamy, że jest to sprawa, którą należy traktować poważnie i wytrwale. Więc bądź cierpliwy i zacznijmy:

• nastawić się na intensywną pracę, poświęcić co najmniej 20 minut dziennie na zajęcia;
• staraj się kompetentnie organizować pracę i odpowiedzialnie traktuj zadania nauczyciela.

Nadal szukasz dobrego programu studiów, który przyniesie rezultaty? EngForMe oferuje najlepsze kursy przygotowujące do OGE w języku angielskim

Wiele osób jest zainteresowanych, którego nauczyciela wybrać, ponieważ zajęcia z native speakerami są często bardziej efektywne. Sprawią, że Twoja mowa i pisanie będą „żywe”, a także dynamiczne. Profesjonaliści podpowiedzą, jak szybko i sprawnie przygotować się do OGE w języku angielskim w 2018 roku.

Przygotowanie do nie przyniesie Ci żadnych trudności, najważniejsze jest pierwszy krok. Kiedy zaczynasz naukę, postaraj się przestrzegać prostych zasad:

• od prostych do złożonych, zacznij od małych i śledź swoje wyniki;
• stopniowo rozwijać istniejące umiejętności, w tym uczyć się nowego materiału.
• zmotywuj się poprawnie, komunikując się z ludźmi, którzy osiągnęli szczyt, którego pragniesz;
• ćwicz, dzięki czemu poczujesz się pewniej;
• ćwicz przysłówki w życiu codziennym i ćwicz myślenie w tym języku.

Nie tylko udzielamy wskazówek, jak najlepiej przygotować się do OGE w języku angielskim w 2018 roku, ale także zapewniamy lekcję próbną

Pierwsza lekcja pozwoli Ci ocenić poziom obsługi, a także racjonalność przygotowania online do OGE w języku angielskim w 2018 roku przez zespół EngForMe. Już teraz jesteśmy gotowi zapewnić najlepszy start. Ten artykuł, jak również informacje tematyczne prezentowane na łamach naszego serwisu, pozwolą Ci zapisać się na kursy przygotowujące do egzaminu z języka angielskiego na OGE 2018 bez wychodzenia z domu. Skontaktuj się z nami - nowi klienci są zawsze mile widziani.

Egzamin państwowy jest sprawdzianem wiedzy uczniów na koniec klasy 9. Jednocześnie język angielski nie jest przedmiotem obowiązkowym do zaliczenia OGE, ale należy go wybrać, jeśli kandydat chce kontynuować studia z pogłębioną nauką języka lub wstąpić do kolegium specjalistycznego.

OGE w języku angielskim ma swoje własne cechy i niuanse, które należy wziąć pod uwagę, aby pomyślnie zakończyć wszystkie zadania egzaminacyjne.

Struktura OGE w języku angielskim

W tym roku nie będzie żadnych innowacji ani radykalnych zmian w strukturze egzaminu z języka angielskiego. Tak jak poprzednio, zestaw zadań na ten temat zostanie podzielony na dwie kategorie - pisemne i ustne. Niektóre niuanse pojawią się tylko w zakresie weryfikacji wykonanej pracy. Dla studentów wszystko pozostanie takie samo.

Wszystkie zadania egzaminów pisemnych i ustnych mają na celu sprawdzenie wiedzy i umiejętności uczniów w zakresie porozumiewania się w języku obcym. Ci, którzy wykażą się najlepszymi umiejętnościami w zakresie mowy ustnej i reguł gramatycznych, zostaną zapisani na zajęcia z uprzedzeniami językowymi.

Harmonogram i wyniki OGE-2018

W tej chwili istnieje już harmonogram egzaminów z języka angielskiego dla 9-klasistów. Egzamin główny z języka angielskiego odbędzie się 25 maja. Tak jak poprzednio, oprócz dnia głównego przydzielane są numery dodatkowe i rezerwowe do dostawy. Będą to: wczesna dostawa 28 kwietnia z rezerwowym dniem 30 kwietnia, a także dodatkowy dzień dostawy 14 września z rezerwowym dniem 21 września.

Wyniki są znane w ciągu 10-14 dni po porodzie. Możesz sprawdzić wyniki online na stronie GIA, wybierając żądany region.

Z jakich części składa się OGE w języku angielskim?

Praca pisemna składa się z czterech bloków zadań. Musisz wykazać się wiedzą i umiejętnościami w zakresie słuchania, czytania, pisania oraz używania gramatyki i słownictwa angielskiego.

słuchający

Ten rodzaj pracy opiera się na pisemnej prezentacji wysłuchanego materiału. W każdym podrozdziale dotyczącym słuchania uczeń będzie musiał wybrać jedną poprawną odpowiedź z dostępnych opcji. Czas na ukończenie tego bloku to 30 minut, możliwe punkty to 15.

Aby poradzić sobie z tą częścią OGE, zacznij regularnie słuchać materiałów audio w języku angielskim. W takim przypadku konieczne jest zróżnicowanie charakteru danych audio. Niech będą to prezentacje naukowe, filmy, programy rozrywkowe, a nawet piosenki. Skuteczne będzie również oglądanie programów z napisami.

Czytanie

Wszystkie zadania sekcji, od 9 do 17, mają na celu percepcję materiału tekstowego. W efekcie studenci będą musieli odpowiedzieć na pytania dotyczące szczegółów, a także wybrać odpowiedni nagłówek tekstów. Czas przeznaczony na decyzję to również 30 minut z maksymalną możliwą liczbą punktów – 15.

Aby pomyślnie zdać tę część egzaminu, musisz mieć doświadczenie w czytaniu materiałów tekstowych w języku angielskim. Aby to zrobić, wystarczy przeczytać samodzielnie wybrane teksty, książki, artykuły, publikacje. W ten sposób słownictwo zostanie uzupełnione, co przyda się do zaliczenia ustnego zadania.

Gramatyka i słownictwo

Zawiera 15 pytań zadań mających na celu określenie wiedzy gramatycznej uczniów. Będzie to wymagało umiejętności tworzenia poprawnych struktur gramatycznych i znajomości słownictwa. Na rozwiązanie tej części przewidziane jest również 30 minut, maksymalna możliwa liczba punktów to 15.

Nauka i powtarzanie zasad gramatyki i słownictwa jest ważną częścią przygotowania do tej części OGE. Znaczenie sufiksów, przedrostków, części mowy, schematów słowotwórczych i fleksji to coś, co na pewno trzeba odpowiednio przestudiować. Nie powinieneś jednak ograniczać swojej wiedzy tylko do reguł teoretycznych. Pamiętaj, aby ćwiczyć, rozwiązując problemy na tematy zawarte w podręcznikach do gramatyki lub w zasobach internetowych.

Przemówienie pisemne

W tej sekcji jest tylko jedno zadanie, ale będzie musiało zastosować umiejętności gramatyczne i słownictwo, ortografię i interpunkcję, a także umiejętność budowania różnorodnych struktur. Ponadto, odpowiadając na pismo zaproponowane w zadaniach, studenci mogą wykazać się umiejętnościami układania tekstów logicznych i etycznie poprawnych. Zadanie ma 30 minut, maksymalna liczba punktów, które można zdobyć to 10.

Mowa ustna

Egzamin ustny obejmuje trzy rodzaje zadań:

1. Czytanie na głos. Głównym celem tego testu jest sprawdzenie ustnej wymowy tekstu. Materiał przedstawiony w tym zadaniu ma charakter popularnonaukowy. Na wstępną znajomość przeznacza się 1,5 minuty, a na kolejne głośne czytanie przeznacza się 2 minuty. Główne kryteria oceny to łatwa percepcja tekstu, brak nieuzasadnionych pauz, liczba błędów fonetycznych. Możliwy wynik - 2.
2. Dialog. Studentowi zadanych zostanie 6 pytań o charakterze ogólnym na zadany temat. Za każdą odpowiedź przyznany zostanie maksymalnie jeden punkt, ale tylko wtedy, gdy odpowiedź będzie kompletna i kompletna, wolna od błędów stylistycznych i innych.
3. Monolog. W ciągu 1,5 minuty student musi przygotować krótkie wystąpienie na zadany temat. Maksymalną liczbę punktów – 7 można uzyskać, jeśli monolog jest kompetentny, zrozumiały, elokwentny, ze wstępem i zakończeniem. Czas na monolog jest trochę - tylko 2 minuty, w tym czasie trzeba ułożyć 10-12 zdań.

Aby poprawić umiejętności oralne, konieczna jest przede wszystkim praktyka. Mów, śpiewaj, komunikuj się po angielsku. Ponadto skutecznym sposobem na poprawę wymowy jest nagrywanie mowy na dyktafonie. Z boku łatwiej będzie usłyszeć swoje „problemowe” miejsca i naprawić je wcześniej.