Co daje wizyta w muzeach. Esej o tym, do czego służą muzea

• przesłać zdjęcie z muzeum, parku lub posiadłości potwierdzające wizytę?
  Na stronie Moje muzea na Twoim koncie osobistym, naprzeciwko każdego muzeum dodanego do listy Moje muzea, znajduje się okno do załączenia zdjęcia.
• czy mogę otrzymać zadania?
  Zlecenia dla muzeów i osiedli wydawane są na miejscu przez pracowników.
  Zadania dla parków można pobrać niezależnie ze strony parku. Dokładna informacja jak pobrać zadania dla parków i jak przesłać odpowiedzi znajdziesz na stronie Jak wysyłać odpowiedzi do parków.
  
• czy wyniki są publikowane?
  Na stronie Moje wyniki na swoim koncie.
• czy mogę znaleźć kryteria sprawdzania pracy?
  Na stronie Kryteria przeglądu pracy.

Co zrobić, jeśli...

• Brak wyników z muzeum, mimo że byłem tam ponad dwa tygodnie temu?
  Proszę napisz do organizatorów [e-mail chroniony] ze wskazaniem kodu uczestnika, imienia i nazwiska, nazwy muzeum i daty wizyty. Wskazane jest, aby wskazać, czy formularz został pobrany ze strony, czy otrzymany w muzeum.
• Zgubiłeś swojego podróżnego zwierzaka?
  Wybierać nowe małe zwierzę i napisz do organizatorów [e-mail chroniony] ze zdjęciami starych i nowe zabawki, a także kod uczestnika.
• Chciałabym wiedzieć, za jakie pytania przyznali niepełne punkty za zwiedzany obiekt?
  Jeśli to jest park, to w sekcji Moje odpowiedzi wg parków możesz zobaczyć szczegółowe wyniki.
  Jeśli jest to muzeum lub dwór, to w sekcji Moje Apele na swoim koncie osobistym wybierz temat "Prośba o szczegóły", następnie nazwę odwiedzanego obiektu i wypełnij wymagane pola z prośbą o przesłanie szczegółów.
• nie zgadzasz się z podanymi punktami lub nie rozumiesz powodu odrzucenia fotopotwierdzenia wizyty?
  W sekcji Moje odwołania na swoim koncie osobistym należy wybrać odpowiedni temat i odwiedzany obiekt, a następnie jasno i poprawnie podać w polach powód, dla którego nie zgadzasz się z oceną.
• wydaje się, że oceny za zwiedzane obiekty są sumowane niepoprawnie?
  Uważnie przestudiuj sekcję Obliczanie wyników. Prawdopodobnie brakuje Ci jednej z zasad dodawania punktów do Całkowitego wyniku.
• przesłał dowód fotograficzny do niewłaściwego muzeum?
  Po odrzuceniu to zdjęcie zamiast tego powinieneś przesłać ten obraz, więc uznamy, że zdjęcie zostało usunięte.

Kiedy...

• czy zostanie otwarte muzeum, które jest wpisane do Katalogu Muzeum jako takie, które „obecnie nie przyjmuje uczestników”?
  Komitet organizacyjny nie może przekazać takich informacji, aby uniknąć nieporozumień. Uznaje się, że muzeum uczestniczy w programie tylko wtedy, gdy posiada odpowiedni status w Katalogu muzealnym.
• Czy zakończy się rejestracja na igrzyska olimpijskie?
  15 marca 2019 r.
• Czy odbędzie się ostateczna gra bonusowa?
  Pewna sobota maja, data do ustalenia.
• czy pojawią się moje wyniki dla odwiedzonych obiektów?
  Wyniki dla parków pojawiają się w ciągu dwóch tygodni od daty złożenia odpowiedzi. Wyniki dla muzeów i osiedli pojawiają się w ciągu dwóch tygodni od daty wizyty w muzeum. Jeśli Twoje wyniki nie są dostępne przez ponad dwa tygodnie, napisz do organizatorów.

Inne

• Ile muzeów, parków i osiedli musisz odwiedzić?
  Aby dostać się do ogólnej klasyfikacji, musisz odwiedzić 4 muzea i 1 park lub 4 muzea i 1 posiadłość.
  Osobno publikowane są kryteria wyłonienia zwycięzców i zdobywców nagród Olimpiady, a także kryteria zaproszenia do gry z nagrodami.
• Potrzebujesz podróżnika na zdjęciu z muzeów i posiadłości?
  Nie, na fotopotwierdzeniu wizyt zwierzę podróżujące nie jest potrzebne. Potrzebna jest tylko w zdjęciach będących odpowiedziami na zadania w parkach, w których trzeba zrobić zdjęcie.

Jeśli nie znalazłeś odpowiedzi na swoje pytanie, możesz zadać pytanie organizatorom pocztą [e-mail chroniony] .

Podstawowe definicje używane na igrzyskach olimpijskich

Co oznacza słowo „uczestnik”?

Uczestnikiem jest co najmniej jedno dziecko w wieku szkolnym (odpowiednio indywidualny lub zespołowy) z eskortą dorosłych lub bez niej.

• Ważny! Opiekun nie jest częścią zespołu.

Co to jest „Zaproszenie do Muzeum” i gdzie mogę je otrzymać?

W rzeczywistości jest to przepustka do pełnego zwiedzania głównego etapu olimpiady w muzeum lub osiedlu (patrz rozdział „Etapy olimpiady”). Zaproszenie można pobrać z Obszar osobisty w Ujednoliconym Systemie Rejestracji (link do pobrania zaproszenia znajduje się na stronie każdego muzeum). Wydrukowane zaproszenie musi mieć przy sobie każdy uczestnik podczas wizyty w muzeum lub posiadłości. Należy ją okazać przy wejściu do Muzeum i przekazać po obejrzeniu ekspozycji wraz z wypełnionymi odpowiedziami na pytania podczas zwiedzania.

• Ważny! Zaproszenia do parków z zadaniami umieszczane są na stronie danego parku. Odpowiedzi na pytania należy pobrać poprzez specjalny formularz na stronie internetowej Olimpiady (link znajduje się na stronie każdego parku).

Książki, muzyka, muzea i teatry za każdym razem odkrywają w nas coś nowego. Niektórzy ludzie nie wyobrażają sobie nawet samotności ciekawa książka albo sztuka grana w teatrze może od razu wszystko zmienić w człowieku, wywracając jego świat do góry nogami. Czy można przejść przez życie i nigdy nie iść? teatr lub muzeum? Przynajmniej ze względu na ciekawość.

Kto był wie.

Będąc na przykład w teatrze, wydajesz się być częścią „ Świątynia Melpomeny”. Przed rozpoczęciem spektaklu z reguły odbywa się podróż w przeszłość, rozglądając się: zdjęcia aktorów i reżyserów różne pokolenia, rekwizyty przedmioty. Z ostatnim wezwaniem wchodzisz do sali, zajmujesz swoje miejsce i zanurzasz się w atmosferze czasu, o którym mowa w spektaklu. Patrzysz na grę aktorów, słuchasz każdego ich słowa i wydaje się, że oddychasz zupełnie innym powietrzem. Opuszczając budynek teatru, zwykle pod wrażeniem tego, co widzisz, rozumiesz, że za jakiś czas nie będzie łatwo poskładać myśli. Ale zaufaj mi, warto. To samo dotyczy muzeów. Mało kto wie, że to właśnie te instytucje, w których gromadzona jest cała historia danego kraju, przechowują kulturę i tradycje państwa.

Zagrożenie wyginięciem.

Weź na przykład, Rosja. Możesz prześledzić, jak zmieniło się życie kulturalne od czasów starożytnych do współczesności. Ludzie przestali doceniać i szanować wszystko, czego tak uparcie szukali nasi przodkowie. Język był stopniowo zniekształcany, tradycje zostały zapomniane i usunięte z życia Rosjan. Wreszcie pojawiło się pytanie o możliwy zanik kultury i język ojczysty wkrótce. Wielu uważa ten stan rzeczy za nieunikniony. Myślę, że nigdy nie jest za późno, aby naprawić obecną sytuację. A ludzie, którzy wciąż wierzą i cenią historię i kulturę naszego kraju, potrafią zmienić przyszłość, jeśli zechcą. Niestety jest ich niewiele, ale nadal istnieją. Tak długo, jak istnieją ci ludzie, kwestię zniknięcia można uznać za zamkniętą.

„Sztuka odzwierciedlania życia”.

Jeśli w muzeach zanurzamy się w historię naszego kraju, naszych przodków, to zwiedzając teatry, jak przez szkło powiększające, widzimy nasze życie z zewnątrz, z wszystkimi radościami i smutkami. Słowa od razu przychodzą na myśl K. Stanisławski: « Gdyby sens teatru był tylko zabawnym widowiskiem, być może nie warto byłoby w to wkładać tyle wysiłku. Ale teatr to sztuka odzwierciedlania życia».
Muzea i teatry powstają po to, aby każdy mógł poznać historię swojego kraju, zapoznać się z rozległym i fascynującym światem sztuki i literatury. Po spotkaniu, aby nauczyć się czegoś wyjątkowego, nowego dla siebie i nauczyć się żyć innym, duchowym życiem.

Jak często chodzisz do muzeów? Muzea to prawdziwe magazyny emocji, uczuć i wiedzy. Wyjaśnijmy teraz: muzea sztuki istnieje dla ciebie - tak, dla ciebie. Nie tylko dla uczniów na wycieczkach, nie tylko dla osób starszych z abonamentem, nie tylko dla snobów, naukowców czy uczonych. Istnieją dla ciebie. Dla wszystkich. Masz 100% prawo tam być. Żadnych jeśli, i albo ale. Przeczytaj te wskazówki, aby jak najlepiej wykorzystać wizyty w muzeach i galeriach.

Sztuka to magia

Badania wykazały, że kontemplacja dzieł sztuki stymuluje między innymi korę ruchową – część mózgu, która kontroluje ruchy ciała. Kiedy patrzysz na obiekt artystyczny, nie tylko go widzisz lub myślisz o nim, ale czujesz to całym sobą. Dosłownie:

Odpowiadasz na dzieło sztuki całą swoją duszą i wszystkimi komórkami, wpływa to na twoje uczucia, umysł, emocje, a nawet twoje fizyczne ciało.

Iść do Galeria Sztuki- to jak prowadzenie lekcji w zatłoczonej klasie: każde dziecko potrzebuje Twojej uwagi; każdy chce, żebyś wysłuchał tego, co ma do powiedzenia. A wszystkie zdjęcia chcą opowiedzieć o milionie rzeczy: o miłości, o religii, o dobrobycie, władzy, statusie, technicznej wirtuozerii i umiejętności pokazania się, o głębokiej duchowej walce i porażce, o fantazji, magii, świetle, cieniu, perspektywy, rozpaczy i wielu, wielu innych rzeczy.

Więc tu proste wskazówki dzięki którym zakochasz się w obrazach, muzeach i galeriach.

1. Wybierz odpowiedni czas

Skorzystaj z Map Google, aby dowiedzieć się, kiedy muzeum jest najmniej zatłoczone. Aby to zrobić, znajdź na mapach właściwe muzeum i przewiń do sekcji „Popular Times”. Tak wygląda na przykład rozmieszczenie ludzi w Luwrze w niedzielę.

Dojedź tam przed 9 rano, a będziesz miał do dyspozycji cały Luwr, bez zgiełku. Ze względu na zainteresowanie znajdź na mapie muzeum w swoim mieście, do którego chcesz się udać.

2. Przeczytaj znaki

Jak zapewne wiesz, większość muzeów ma na ścianach tabliczki, które podają podstawowe (a czasem szczegółowe) informacje o tym, na co patrzysz. Możesz poznać rok powstania obrazu lub rzeźby, historię powstania i znaczenie.

3. Weź audioprzewodnik

Wiele muzeów oferuje wycieczki audio, dzięki czemu możesz słuchać informacji o dziełach sztuki podczas spaceru po muzeum. Możesz chcieć przejść przez wystawę dwa razy: najpierw czytając graffiti lub słuchając audioprzewodnika, aby uzyskać informacje, a drugi raz wykorzystując nowo nabytą wiedzę, aby lepiej zrozumieć, co widzisz. Albo najpierw uzyskaj czyste, bezpośrednie wrażenie sztuki, a następnie wzmocnij je zdobywaniem nowej wiedzy.

Najważniejsze jest to, że nie właściwa droga. Rób to, co uważasz za słuszne.

4. Po prostu przestań

Za każdym razem, gdy idziesz do muzeum, wybierz jedną lub dwie sale i podziwiaj każdy obraz przez dłuższy czas, zanim przejdziesz do następnego. Do hal można wejść niemal na chybił trafił. Nie martw się o wybór najlepszych lub najbardziej ciekawe zdjęcia, bo z czasem wszystko ominiesz. Masz tyle czasu, ile potrzebujesz.

Po prostu zatrzymaj się przed obrazem, spójrz na nie przez co najmniej minutę i spróbuj zrozumieć, jak się czujesz.

Jeśli muzeum jest duże, weź plan piętra, wybierz kilka obrazów, które absolutnie chcesz zobaczyć, i zaplanuj swoją trasę, aby móc zobaczyć każdy z nich po kolei. Na szczęście w drodze z jednego Naprawdę Słynnego Obrazu do drugiego miniesz wiele, wiele niesamowite pracĕ i Ty też możesz się nimi cieszyć. Premia!

5. Zaufaj sobie

Tylko Ty możesz wiedzieć, czy dzieło sztuki na Ciebie wpływa. Tylko ty wiesz, co lubisz. Tylko ty wiesz, co cię uszczęśliwia. Tylko Ty wiesz, co sprawia, że ​​myślisz, czujesz i widzisz.

Zaufaj sobie. Zaufaj swoim uczuciom. Zaufaj swojej umiejętności kształtowania i pielęgnowania, rozwijania i kreowania własnego gustu.

Miej odwagę wyartykułować sobie to, co lubisz, a czego nie. Miej odwagę stawiać sobie wyzwania i poszerzać swoje horyzonty. I ostatecznie miej odwagę, by być swoim własnym twórcą smaku. Nawet jeśli nie masz wystarczająco dużo słów, aby wyjaśnić, dlaczego lubisz to, co lubisz, trenujesz swój mózg, aby kochał to, co lubi i wiedział, co lubi. I możesz być tylko za to pochwalony!

6. Postaw się w sytuacji artysty

Wyobraź sobie, że możesz zadzwonić do każdego z magicznym wideofonem. W zasadzie każdy. Żywy lub martwy. Gwiazda lub samotnik. Bystry, zabawny, marzycielski, szalony. I możesz zapytać tę osobę, jakie było lub jak wygląda dla niej życie. Jak widział świat. A każdy, do kogo zadzwonisz i poprosisz, odpowie.

Opowiedzą i pokażą ci, jak to jest być nimi, ujawnią ci swoją istotę. Czy wiesz, co jest tutaj opisane? Kontemplacja dzieł sztuki. Kiedy patrzysz na czyjeś dzieło, widzisz rzeczywistość osoby, która je stworzyła. Pomyśl o tym, a nie będziesz miał wątpliwości: ta osoba była tak realna jak ty.

Stań przed dziełem sztuki i zastanów się, jak artysta widział rzeczy, jak postrzegał świat. Zastanów się nad jego osobistymi doświadczeniami i tym, jak przekształciły się w obraz lub rzeźbę.

Może się to wydawać bardzo dziwne, ale jest przydatne. Czasami zamiast patrzeć na zdjęcia, warto przyjrzeć się ludziom, którzy patrzą na zdjęcia. Następnym razem, gdy będziesz w muzeum lub innym miejscu, w którym ludzie podziwiają dzieło sztuki, cofnij się i poobserwuj przez chwilę.

Zwróć uwagę na wiek i typy osób, które Cię pociągają różne gatunki Dzieła wizualne. Przyjrzyj się bliżej i zobacz, jak każdy zachowuje się w muzeum po swojemu: idzie, zatrzymuje się, rusza, zwalnia, stoi w miejscu, przeciska się. Kto zatrzymuje się i długo wpatruje w obraz? Kto, jak się wydaje, w ogóle na nic nie patrzy? Kto częściej patrzy na swój telefon niż na zdjęcia? Kto nie może się zamknąć? Kto biegnie do przodu? Kto jest w tyle?

Obserwuj, ale nikogo nie osądzaj. Każdy jest inny i to dobrze. Jeśli ktoś szybko przechodzi przez salę, nie oznacza to, że nie ma własnego wspaniałego doświadczenia obcowania ze sztuką. Zastanów się, co jest dla Ciebie osobiście ważne w czasie spotkania ze sztuką.

8. Słuchaj rozmów

Zwiedzającymi mogą być: a) przewodnicy wycieczek, b) profesjonaliści z dziedziny sztuki, c) osoby o nietypowych poglądach i gustach. A rozmowy tych wszystkich ludzi stojących przed obrazem obok ciebie są bardzo interesujące i zabawne. Kiedyś zawędrowałem do Muzeum Van Gogha w Amsterdamie i przy jednym zdjęciu usłyszałem, jak przewodnik opisuje, jak to zdjęcie jest niesamowite. Długo nie zatrzymałbym się przy niej, wydawała mi się zwyczajna. Ale przewodnik powiedział: „Jakie niebo widzisz? To jest zielone." „Naprawdę zielony, jak mogłem tego nie zauważyć?!”

Na ścianach wisi wiele pięknych obrazów. Teraz. Niech sztuka przejdzie przez twoje oczy i zostawi odcisk w twoim mózgu. Zacznij dostrzegać piękno, a małe krople radości napełnią twoje serce.

Obiekty kultury - muzea, teatry, biblioteki - zmiana ostatnie lata dosłownie na twoich oczach. W praktyce biznesowej pojawiają się tak znane elementy jak interaktywne ekrany, sprzedaż biletów online, katalogi elektroniczne i wiele innych. Ale nie chodzi tylko o technologię. Muzea i biblioteki zaczęły poważnie interesować się swoją publicznością i współpracować z nią. Pojawiła się koncepcja „produktu kulturowego” i pracujących z nim specjalistów: marketerów i PR-owców.

Jednocześnie „zainteresować się publicznością” i systematyczna praca z nią to dwie różne rzeczy. To ostatnie wymaga profesjonalnych badań, ale dotychczas robiono to sporadycznie i zwykle tylko w celach opisowych. Staraliśmy się częściowo wypełnić tę lukę i pokazać, jak wykorzystać dane ankietowe do rozwiązywania problemów biznesowych w obszarze kultury.

Projekt w formacie Szybki test została zakończona w styczniu 2018 r. przez firmy zawartośćBadania(koncepcja, przetwarzanie i analiza danych) oraz onlinerynekInteligencja(przeprowadzenie ankiety online za pomocą własnego panelu dostępowego). W badaniu wzięło udział 14 500 respondentów w wieku 18-65 lat mieszkających w miastach powyżej 50 tys. mieszkańców. Struktura próbki odpowiadała populacji internetowej miejskiej Rosji.

Postawiliśmy sobie za zadanie badanie zachowań konsumenckich odwiedzających wydarzenia kulturalne i obiekty, identyfikując cechy poszczególnych segmentów odbiorców i punktów wzrostu. Respondentom zadano pytania o ich stosunek do różne rodzaje rekreacja kulturalna: chodzenie do muzeów, zwiedzanie teatrów i wycieczki. Analizując wyniki należało oczywiście skupić się na jednym typie obiektów. W tym przypadku wybrano muzea, ale wyniki ankiety pozwalają nam rozwiązywać podobne problemy w przypadku wycieczek, teatrów czy wykładów artystycznych.

kluczowy czynnik

Zadanie, które rozwiązaliśmy, a jest to zadanie typowe i często spotykane, polegało na zidentyfikowaniu segmentów, które wymagają innego podejścia marketingowego: w niektórych przypadkach konieczne jest zachęcenie ludzi do przyjścia do muzeum po raz pierwszy (zrób próbę zakup), w innych częściej przychodzić do muzeum (kupować), po trzecie więcej wydawać w muzeum (zwiększać średni rachunek). I oczywiście wszystkie te segmenty muszą być w stanie rozróżnić cechy zewnętrzne, a częściej ich kombinacje.

Jako kluczowy czynnik segmentacji odbiorców wybraliśmy częstotliwość wizyt w muzeach. Dla niej zidentyfikowaliśmy pięć głównych grup na podstawie informacje ogólne o zachowaniu ludzi. Podobne wstępne informacje można również uzyskać w wyniku badań wtórnych. W tym artykule skupiliśmy się na analizie tylko jednego z nich – „miłośnika muzeów”, ale algorytm analizy każdej grupy jest taki sam, aby w razie potrzeby czytelnik mógł dalej samodzielnie badać publiczność. Tabela powiązań między deskryptorami intuicyjnymi i mierzalnymi znajduje się poniżej.

Wyniki ankiety pokazują, że wizyty w muzeach stanowią znaczną część życie kulturalne Rosjanie – tylko co piąty zauważył, że w ciągu ostatnich pięciu lat nigdy nie był w muzeum. Mniej więcej tej samej liczebności grupa osób odwiedza muzeum dość regularnie: raz na dwa, trzy miesiące lub częściej (amatorzy + często).

Częstotliwość odwiedzania muzeów, udział, %, Rosja, 2018 r.

Źródło : dane Analiza rynku online , obliczenia badanie treści

Jak czynniki społeczno-demograficzne wpływają na tę zależność? Można to przeglądać na interaktywnych wykresach (zalecane otwieranie w nowych kartach). Przyciski przełączania znajdują się w lewym górnym rogu. Dostępne do wyświetlenia w zależności od płeć , wiek , Edukacja , Liczba dzieci , R wielkość miasta , dochód na członka rodziny , stan cywilny.

Jak widać z wyników badania, czynnik płci nie ma większego znaczenia, gdy: rozmawiamy o bardzo częstych gościach. Jednak im mniejsze miejsce odgrywają muzea w życiu naszych współobywateli, tym bardziej zauważalne są różnice w mentalności: kobiety odwiedzają częściej. Ale w segmencie nielicznych gości proporcje płci są zbliżone do średniej krajowej. Wśród tych, którzy nie chodzą do muzeów, zgodnie z oczekiwaniami przeważają mężczyźni.

Zauważalna jest zależność częstotliwości wizyt w muzeach od wieku i wykształcenia. Młodzi ludzie są dość kategoryczni: jeśli chodzą do muzeum, to często. Jeśli nie, to wcale. Z wiekiem różnice te wygładzają się tak, że w grupie 45-54 lat odsetek bywalców jest maksymalny, a tych, którzy nie chodzą do muzeów – minimalny.

Z edukacją wszystko jest proste: im wyższy poziom, tym częściej ludzie chodzą do muzeów. Co więcej, uczniowie w tym przypadku zachowują się tak samo, jak ci, którzy już ukończyli studia, a osoby z wykształceniem średnim zachowują się tak samo jak osoby z wykształceniem średnim specjalnym. Ten sam prosty, choć mniej oczekiwany związek można zaobserwować w odniesieniu do dochodów: bogatsi odwiedzają muzea częściej niż biedni. Najwyraźniej nadal chodzi o korelację poziomu wykształcenia z wysokością dochodów, koszt biletu raczej nie będzie poważną barierą.

Ale stan cywilny praktycznie nie wpływa na częstotliwość, można wyróżnić tylko nieco większy odsetek osób bezdzietnych, które nie chodzą do muzeów (40% i około 30% - 32% dla osób z dziećmi).

Cele i zadania

Gdy marketerowi danego dobra kultury (w tym przypadku muzeum) stoi cel zwiększenia efektywności jego organizacji, standardowym rozwiązaniem byłoby postawienie następujących zadań:

A. Zachęcaj częstych i bardzo częstych odwiedzających (ciężko-użytkowników) do wydawania większych pieniędzy, oferując im dodatkowe usługi i usługi płatne. Dotyczy to tych, którzy odwiedzają muzeum raz na 2-3 miesiące lub częściej.

B. Zachęcaj nieczęstych gości do przychodzenia.

B. Mniej ważne, ale nadal konieczne, jest zadanie zachęcania „niezwiedzających” do przynajmniej jednego spotkania.

Optymalna taktyka postępowania z grupą „pomiędzy” (przeciętnymi gośćmi) zależy od sytuacji: osoby te mogą zachowywać się zarówno jako „sąsiedzi (na rysunku) po lewej”, jak i „sąsiedzi po prawej”.

Istnieją jednak różne sposoby osiągnięcia tego samego celu. Aby wybrać optymalny, konieczne jest głębsze zbadanie właściwości wybranego segmentu. Nie wystarczą do tego cechy społeczno-demograficzne, musisz zrozumieć zainteresowania tych osób, ich styl życia itp. Tutaj ograniczamy się do analizy jednego z nich - "bardzo częstych gości".

Jak żyją ci, którzy często chodzą do muzeów

Powyższe dane o grupach zwiedzających muzeum pozwalają opisać grupę bardzo częstych zwiedzających. To są bogaci ludzie wyższa edukacja(chociaż jest wśród nich dość biednych), jest dużo młodych ludzi i sporo starszego pokolenia, środkowe jest zauważalnie mniejsze, a reszta jest jak wszyscy inni. .

Najprostszym sposobem na zrozumienie zainteresowań tych osób jest sprawdzenie, jak często chodzą do teatrów, na koncerty i inne obiekty kultury i działania. Jest to możliwe, bo pod względem popularności muzea są nieco gorsze od tradycyjnego lidera – teatrów. Udział „amatorów” to odpowiednio 6,7% i 7,3%.

Udział „fanów” teatrów, muzeów i innych obiektów kultury

Źródło : dane Analiza rynku online , obliczenia badanie treści

Co ciekawe, popularność wycieczek, mierzona odsetkiem bardzo częstych odwiedzających, jest statystycznie nie do odróżnienia od muzeów. Ale kiedyś tak ukochana opera i balet tracą swoje pozycje. Teraz jednak bardziej interesuje nas coś innego: czy amatorzy chodzą do muzeów tak często, jak do teatrów, na wykłady itp.? Jak pokazują dane badawcze, tak. Ale nie wszyscy i nie wszędzie.

Poniżej podajemy jeden, ale typowy przykład - o odwiedzaniu teatrów. Stosunek zwiedzających muzeum do innych form rekreacji kulturalnej można zobaczyć na interaktywnych diagramach: Wykłady , wycieczki , koncerty , opera/balet

Gdzie indziej idą „miłośnicy muzeów”: teatry, udział, %

Źródło : dane Analiza rynku online , obliczenia badanie treści

Jak widać na wykresie, wartość średnia (Total) daje błędne wyobrażenie o zachowaniu odbiorców – rozpiętość między poszczególnymi segmentami jest bardzo duża.

Podsumowując, można powiedzieć, że ludzie kochające muzea, prowadzą aktywny kulturowo tryb życia: ponad połowa z nich, tak często jak w muzeach, chodzi do teatrów, nieco mniej niż połowa na wycieczki, a co trzeci na wykłady. Aby więc zaangażować taką publiczność w swoją orbitę (i zwiększyć częstotliwość zakupów), muzea muszą prowadzić kompleksową pracę. Ale tu pojawia się kolejne pytanie: w jakim kierunku to poprowadzić – w końcu każde muzeum ma swój temat.

Popularne tematy

Oczywiście nie ma wyraźnych granic między tematami muzeów, a te, które istnieją, są mobilne. Organizacja wystaw przez muzea, wykładów itp. pozwala elastycznie reagować na nastroje społeczeństwa. Jednak nastroje te do tej pory były ustalane intuicyjnie. Tymczasem można je zmierzyć. Uzyskane dane dość wyraźnie pokazują, że należy rozpocząć pracę z użytkownikami o dużym nasileniu z motywy artystyczne i lepiej pozyskać przychylność tych, którzy z interesujących miejsc nie chodzą do muzeów.

„Które muzea najbardziej Cię interesują?”, udział, %

Źródło : dane Analiza rynku online , obliczenia badanie treści

Co ciekawe, każde większe muzeum rozwija własną publiczność o indywidualnych walorach. W trakcie ankiety respondenci zostali poproszeni o wymienienie swoich ulubionych muzeów. Ich lista okazała się bardzo długa, ale można wyróżnić dwie grupy: główne muzea, z których każdy otrzymał ponad 150 wzmianek jako najbardziej lubiany, oraz regionalny (regionalny i powiatowy), z których każdy ze względu na lokalną sławę ma 20 - 30 wzmianek. Pierwsza grupa obejmuje Ermitaż (lider pewnego rodzaju rankingu), „ Galeria Tretiakowska, Państwowe Muzeum Sztuk Pięknych im. Puszkina, Muzeum Rosyjskie. Do drugich lokalnych muzeów sztuki i historii lokalnej, a także muzea pamięci niezależnie od ich lokalizacji. Nawiasem mówiąc, sławie nie zawsze towarzyszy miłość, na przykład Kreml moskiewski otrzymał bardzo mało „głosów”.

Analiza publiczności „fanów” kilku dużych muzeów, takich jak Ermitaż, Galeria Tretiakowska i Muzeum Puszkina im. Puszkin pokazuje, że preferencje tych grup różnią się, a często dość mocno. Na przykład odsetek „miłośników” muzeów i teatrów wśród fanów „Puszkina” jest zauważalnie wyższy niż wśród tych, którzy wolą Ermitaż.

Gdzie indziej idą ci, którzy wymienili główne muzea jako swoje ulubione, udział, %

Uwaga: wykres pokazuje proporcję „fanów” (termin określający częstotliwość odwiedzania) muzeów, teatrów itp. (oś pozioma) wśród tych, którzy wymienili muzea wymienione w legendzie jako ulubione: Muzeum Puszkina im. Puszkin, Ermitaż, Galeria Tretiakowska.

Na świecie są muzea o dowolnej tematyce, więc nie zakładaj, że nie znajdziesz dla siebie odpowiedniej opcji. Jednocześnie wycieczki do muzeum mogą być męczące, zniechęcające ilością informacji, a nawet nudne, jeśli nie ma się kompetentnego planu działania. Zapoznaj się z informacjami o muzeum z wyprzedzeniem, wybierz odpowiedni czas i zaplanuj wycieczkę z dziećmi, aby naprawdę cieszyć się wizytą.

Kroki

Część 1

Wybierz muzeum, które odpowiada Twoim zainteresowaniom. Znajdują się tam muzea sztuki, historii, informacji, wojny, uzbrojenia, transportu, nauki, hodowli zwierząt, teatru i wiele innych. zrobić listę ciekawe tematy lub przedmioty, które lubiłeś podczas studiów. Następnie znajdź tematyczne muzeum w swoim mieście lub w pobliskim mieście, abyś mógł cieszyć się jego wizytą.

Odwiedź stronę muzeum. Dziś wiele muzeów nabyło platformy internetowe, które umożliwiają tworzenie Wirtualna podróż według obiektu. Wybierz odpowiednie muzeum i dowiedz się, jakie eksponaty i zajęcia (wystawy, wycieczki, wykłady) są zaplanowane na dzień Twojej wizyty.

Sprawdź godziny otwarcia muzeum. Sprawdź godziny otwarcia muzeum. Na samym początku i pod koniec dnia roboczego jest zwykle najmniej zwiedzających, ale jeśli pójdziesz do muzeum przed zamknięciem, będziesz musiał się spieszyć i istnieje ryzyko przeoczenia interesujących eksponatów ty.

• Dowiedz się również o godzinach otwarcia muzeum w święta i weekendy.

1. Sprawdź koszt bilety wstępu. Strona internetowa muzeum zazwyczaj podaje ceny biletów dla dorosłych i dzieci, więc oblicz koszt dla swojej firmy. Jeśli w muzeum nie można zapłacić kartą, należy to zaznaczyć na stronie internetowej, dlatego uważnie przeczytaj wszystkie uwagi i nie zapomnij wziąć gotówki.

   Wybierz odpowiedni transport. W główne miasta wycieczka do muzeum wiąże się z wysoką opłatą parkingową. Lepiej skorzystaj transport publiczny jak autobus lub pociąg. Weź również pod uwagę trasę, aby zmniejszyć ilość chodzenia, ponieważ będziesz musiał dużo chodzić po muzeum.

   Chodź na pełny żołądek i w wygodnych ubraniach. Przed wizytą w muzeum warto zjeść, aby nie rozpraszało Cię uczucie głodu. Wybierz wygodne ubrania, a zwłaszcza buty z wygodnymi wkładkami lub podporami łukowymi, ponieważ prawie cały czas w muzeum będziesz musiał spędzać na nogach.

Część 3

Przeczytaj informacje o eksponatach. Prawie każde muzeum posiada plakaty lub tablice z ważnymi informacjami o każdym eksponacie. Prawdopodobnie nie będziesz miał czasu (lub ochoty) czytać każdego tabletu. Przeczytaj informacje o wybranych eksponatach, a jeśli masz czas, zwróć uwagę na inne niebanalne próbki.

Posłuchaj przewodnika audio. Przy zakupie biletów zapytaj o dostępność audioprzewodników. Wiele muzeów oferuje urządzenia elektroniczne ze ścieżką dźwiękową za niewielką opłatą. Dzięki audioprzewodnikowi uzyskasz dokładniejsze zrozumienie eksponatów bez konieczności czytania informacji na każdym talerzu.

Wybierz się na wycieczkę grupową. Niektóre muzea oferują darmowe wycieczki, które zaczynają się o określony czas. Z reguły trzeba przyjść do punktu odbioru i dołączyć do grupy, ale czasami trzeba się zarejestrować lub zapłacić za taką usługę osobno. dowiadywać się niezbędne informacje na stronie internetowej lub w kasie muzeum.

Omów swoje ulubione eksponaty z innymi podróżnikami. Porozmawiaj z przyjaciółmi i krewnymi, którzy przybyli z tobą. Dowiedz się, który obraz lub skamielinę lubili najbardziej. Podziel się nowymi informacjami, które Cię zaskoczą. To jest dobry sposób porozmawiaj ze swoimi towarzyszami i lepiej zrozum wystawę.

Rób częste przerwy. Jeśli muzeum ma krzesła lub ławki, możesz na nich usiąść przy pierwszych oznakach zmęczenia. Czy w muzeum jest kawiarnia? Zamów napoje i porozmawiaj ze znajomymi, po czym możesz kontynuować zwiedzanie.

Część 4

Wybierz muzeum z rozrywką dla dzieci. Muzea często mają specjalne sekcje dla dzieci, ale małe, wysoce wyspecjalizowane muzea mogą nie oferować dodatkowej rozrywki. Wybierz spośród muzeum dla dzieci, akwarium, muzeum historii naturalnej lub planetarium. Muzea wojny lub wyposażenie wojskowe najlepiej tego unikać, jeśli Twoje dziecko nie jest jeszcze wystarczająco duże, aby zrozumieć złożone informacje.

Opowiedz dzieciom o zasadach zachowania z wyprzedzeniem. Wyjaśnij podstawowe zasady: w muzeum nie można krzyczeć, dotykać eksponatów i biegać wzdłuż naw. Jeśli dziecko chce dotknąć, powiedz, że gdyby każdy z miliona odwiedzających dotknął obrazu, nic z niego nie zostało. Pokaż dzieciom interaktywne eksponaty do dotknięcia, w tym pokaz w akwarium lub delfinarium.