Una classe astratta nel gruppo preparatorio sul disegno "Dara of the Autunno. Nodo astratto OO "Sviluppo artistico ed estetico" Disegno "still-life con verdure e frutta" (gruppo preparatorio)

Una classe astratta nel gruppo preparatorio sul disegno "Dara of the Autunno. Nodo astratto OO "Sviluppo artistico ed estetico" Disegno "still-life con verdure e frutta" (gruppo preparatorio)

Educazione generale di bilancio dello Stato Regione di Samara Scuola secondaria №4 City Syzran City District Syzran Samara Regione, Implementazione dell'unità strutturale programma educativo educazione prescolare- "Kindergarten" (446028, regione Samara Syzran, Ave. Korolev, d. 7 - a)

Preparato un educatore: Paramonov. E. V.

Piano - Abstract of Direct-Educational Attivitàcon bambini in età prescolare nel gruppo preparatorio per la scuola.

Soggetto:"Daras of the Autunno"

Integrazione regioni educative : "Sviluppo socio-comunicativo", " Sviluppo cognitivo», « Sviluppo del linguaggio"," Sviluppo artistico ed estetico "," Sviluppo fisico ".

Compiti:

"Sviluppo cognitivo"

Allacciare i concetti di generalità di "frutti", "bacche", "raccolto".

Dare idee sulle caratteristiche proprietà delle bacche e dei frutti.

Continuare a formare una comprensione della sequenza di maturazione fetale, per stabilire relazioni causali.

"Sviluppo socio-comunicativo"

Esercizio nel coordinamento degli aggettivi con nomi.

Formare la capacità dei bambini di esprimere e giustificare i loro giudizi. Intensificare il dizionario dei bambini: frutta, frutti di bosco, raccolto, giardino, giardiniere.

Sviluppa la capacità dei bambini di redigere una storia descrittiva su frutta e bacche. - Continuare a formare la capacità dei bambini di parlare dei benefici delle bacche e dei frutti per la salute umana.

Fissare la capacità di interagire con i pari durante il gioco. "Sviluppo vocale"

"Sviluppo artistico ed estetico"

Continua a generare abilità da trasferire nella foto forma caratteristica E il colore dei frutti e delle bacche familiari.

Fissare le abilità di lavorare con le vernici Gouashe.

"Sviluppo fisico"

Sviluppa l'attività motoria, combina la parola con il movimento.

Sviluppare piccolo motore Mani.

Creare condizioni per la percezione di un lavoro letterario.

Metodi e tecniche:
- Pratico: gioco didattico, pausa dinamica, momento di sorpresa, esame, creazione di prodotti artistici - disegno;
- VISARY: Visualizzazione dellustrazioni, Dules (frutta, bacche).

Meraviglioso: indovinelli di frutta e frutti di bosco, conversazione situazionale, lettura, storia, domanda.

Materiali e attrezzature: Cestino con frutta e frutti di bosco, bambola - Bobbo nonno vintage, shima, piatto, materiale illustrativo, borsa meravigliosa, gioco " Succo delizioso", Metà di frutta disegnata e frutti di bosco arancione, mela, limone, anguria, pera, prugna; Campioni. composizione diversa La posizione di frutta e frutti di bosco. Nei bambini, fogli di carta sotto forma di cerchio con un diametro di 8 cm, spazzole, guazzo.

Forme di organizzazione di attività congiunte

Attività per bambini

Forme e metodi per organizzare le attività congiunte

Il motore

1. Pausa dinamica "Mela"
Scopo: sviluppare l'attività motoria dei bambini, la capacità di combinare la parola con il movimento
2. Gioco caduto "arancione"
Scopo: sviluppa una motocicletta poco profonda.

Produttivo

Disegnare i "regali d'autunno".
Scopo: generare abilità da trasmettere nella figura caratteristiche Frutta e frutti di bosco.

Ricerca cognitiva

1. Figura esercizio "figura indovinella"
Scopo: sviluppare la capacità di trovare la seconda metà del tutto.
2. Gioco didattico "Borsa meravigliosa"
Scopo: formando la capacità di trovare e scoprire gli elementi touch.

3. Gioco didattico "Qual è il primo che poi" obiettivo: determinare la sequenza di un ciclo naturale (dal fiore al feto). 4. Modellazione situazione problematica "Cosa c'è nel carrello?"

Scopo: sviluppare la capacità di trovare soluzioni alla situazione dei problemi.

1. Gioca - Viaggi "Per una visita al nonno crop" Obiettivo: sviluppare la capacità di negoziare e interagire tra loro.

Comunicativo

1. Gadget gli enigmi.
Scopo: Sviluppa verbale -pensiero logico.
2. Compilazione storia descrittiva Secondo lo schema "Regali d'autunno".
Scopo: sviluppare un discorso coerente; Attivare vocabolario Bambini a parole: frutta, frutti di bosco, tondo, succoso, dolce, aspro, succo.
3. Gioco delizioso "succo delizioso".
Scopo: esercizio nel coordinamento dei nomi con aggettivo.
4. Conversazione su frutta, frutti di bosco.
Scopo: sviluppare un discorso coerente, la capacità di rispondere alla domanda alla proposta completa.

Lettura fiction. (percezione)

Leggere la poesia A. Ijabayev "generosa vintage"

Scopo: Promuovi percezione figurativa poesia.

L'abstract di classi di disegno nel gruppo preparatorio per la scuola.

Argomento: natura morta "Regali d'autunno"

Attività software.

Afferrare la conoscenza del genere della pittura - natura morta, dare un'idea della composizione. Mostra il ruolo del fondo di colore per la natura morta. Impara a disegnare una semplice composizione di tre quattro elementi dell'acquerello. Per conoscere il concetto di "abbagliamento", modi per disegnarlo. Impara a trasmettere nel modulo immagine, colore e dimensioni degli oggetti. Sviluppare una presenza di bellezza estetica nella natura morta

Attrezzature e materiali.

Riproduzioni di vita ancora, natura morta (Natura) Acquerello acquerello, fogli di carta bianca per formato acquerello A4, spazzole (proteina №1, 2, 4), tazze con acqua, salviette bagnate per ogni bambino

Corso di viaggio

Educatore:

Ragazzi, ricorda, abbiamo guardato i dipinti e conosciamo uno dei generi arti visive - Natura morta? Diamo un'occhiata a uno di questi riproduzione della vernice Dalla foto I. T. Khrussky "fiori e frutti".

Cosa vedi nell'immagine? (Risposte per bambini)

Questa immagine è chiamata "fiori e frutti". Perché l'artista ha chiamato così tanto? (Risposte per bambini)

Che genere della pittura si applica?

Natura morta tradotta dal francese significa "natura morta", ma questo nome non determina l'intera essenza e la diversità di questo genere. Raging ancora vita, possiamo osservare la ricchezza mondo naturale e il mondo delle cose che circondano una persona. Gli artisti raffiguranti le cose comuni mostrano la loro bellezza, unicità. In natura ancora, le cose parlano di se stesse, offrono di ammirare la bellezza della loro forma, consistenza, colori, facci sentire la fragranza.

Qual è la differenza tra frutti e fiori naturali da quelli mostrati nella foto?

Che colore frutta ritrae un artista?

Cosa vedi la bellezza di una tale combinazione e forma?

Cosa ha attratto principalmente la tua attenzione?

Suggerisci ai bambini di trovare la composizione dell'immagine, prestare attenzione alla combinazione di colori, cioè sapore.

Oggi per visitarci

Guardato in autunno,

Lasciando gli hotel, ha chiesto di passare

Cosa succede se ci piace tale trattamento

Quindi possiamo ancora disegnare tutto senza progressi.

E cosa ha fatto il generoso autunno ci ha preparato? Guarda quali bei frutti!

(I bambini vedono la frutta, descrivono la loro forma e il colore)

Suggerisci ai bambini a fare una composizione in un vaso da loro. Per dire che gli oggetti nella composizione possono separarsi parzialmente l'un l'altro, ad esempio, una mela può giacere sul tavolo davanti al vaso.

Mostra ai bambini come fare schizzi di parti di base matita semplice - Quando si disegna la vita ancora dalla natura, è importante passare con precisione la posizione degli articoli, tutti i dettagli. La linea deve essere appena notevole in modo che in seguito non splende attraverso l'acquerello.

La prossima fase del lavoro è una posa di tono. Senza i dettagli del disegno, il tono generalizzato, l'acquerello brillante è applicato. Forse più saturo, per evidenziare pezzi scuri. La cosa principale nell'acquerello in modo che rimane trasparente. Per attirare l'attenzione dei bambini che, quando gli elementi di illuminazione, l'abbagliamento leggero visibile su di loro - a seconda dell'illuminazione da un lato o dall'altro. Per trasferire il flare nella figura nel suo posto rimane un tono leggero, il buio non è sovrapposto.

(Includi musica delicata, i bambini stanno iniziando a lavorare)

Alla fine, considerare con i bambini tutti i disegni, inventa un nome alla tua natura morta.

Compiti software: 1. Fissare la conoscenza del genere della pittura - natura morta, dare un'idea della composizione. Mostra il ruolo del fondo di colore per la natura morta. Impara a disegnare una semplice composizione di tre quattro elementi dell'acquerello. Per conoscere il concetto di "abbagliamento", modi per disegnarlo. Impara a trasmettere nel modulo immagine, colore e dimensioni degli oggetti. 2. Sviluppa una presenza di bellezza estetica nella natura morta. 3. Per educare l'amore della natura, il desiderio di trasmettere la sua bellezza nella foto.

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Anteprima:

Argomento della settimana: vintage. Sul pane

Nodo astratto sul disegno gruppo preparatorio.

Natura morta "Daras of Autunno. Firina di frutta "

Compiti software:

1. Fissare la conoscenza del genere di pittura - natura morta, dare un'idea della composizione. Mostra il ruolo del fondo di colore per la natura morta. Insegnare disegnareuna semplice composizione di tre quattro elementi dell'acquerello. Introdurre il concetto"Blke" , modi per disegnarlo. Impara a trasmettere nel modulo immagine, colore e dimensioni degli oggetti.

2. Sviluppa la visione della bellezza estetica nella natura morta.

3. Per educare l'amore della natura, il desiderio di trasmettere la sua bellezza nella foto.

Metodi e tecniche:

Conversazione, parola artistica, spiegazione, promozione, istruzioni, lavoro individuale Con bambini, analisi.

Parola lavoro: BLIGHE.

Attrezzature e materiali:

Riproduzioni di vita ancora, Still life (natura) Acquerello, fogli di carta bianca per acquerello formato A4, spazzole (proteine \u200b\u200b№1, 2, 4, tazze con acqua, salviette bagnate per ogni bambino.

Lavoro precedente:

Visualizzazione della riproduzione di natura morta; Illustrazioni con frutta e fiori, memorizzando la ginnastica delle dita"Composta".

Nodo Move:

1. Parte di ingresso. Conversazione.

Ragazzi, ricordiamo un tale genere di belle arti - natura morta. Oggi consideriamo uno di questi dipinti con la riproduzione I. T. Khrusksky"Fiori e frutta."

Cosa vedi nell'immagine?

- Questa immagine è chiamata"Fiori e frutti" . Perché l'artista ha chiamato così tanto?

Che genere della pittura si applica?

Natura morta tradotta da mezzi francesi"Natura morta"Ma questo nome non determina l'intera essenza e la diversità di questo genere. Considerando ancora la vita, possiamo osservare la ricchezza del mondo naturale e il mondo delle cose che circondano una persona. Gli artisti raffiguranti le cose comuni mostrano la loro bellezza, unicità. In natura ancora, le cose parlano di se stesse, Offrono di ammirare la bellezza della loro forma, consistenza, colori, facci sentire la fragranza.

Qual è la differenza tra naturalef. mani e fiori da quelli mostrati nella foto?

Che colore frutta ritrae un artista?

Cosa vedi la bellezza di una tale combinazione e forma?

Cosa ha attratto principalmente la tua attenzione?

Suggerisci ai bambini di trovare la composizione dell'immagine, prestare attenzione alla combinazione di colori, cioè sapore.

Oggi per visitarci

Guardato in autunno,

Lasciando gli hotel

Chiesto di passare

Cosa succede se ci piace tale trattamento

Quindi possiamo ancora disegnare tutto senza progressi.

E cosa ha fatto il generoso autunno ci ha preparato? Guarda quali bei frutti!

L'educatore invita i bambini a fare una composizione in un vaso da loro. Dire, Quei oggetti nella composizione possono parzialmente vicini, ad esempio, una mela può giacere sul tavolo davanti al vaso.

2. La parte principale. Lavoro indipendente Bambini, assistenza individuale all'insegnante ..

Propongo di iniziare il lavoro. Ricordo alcune regole quando usi una nappa e un acquerello: ...................................... ..

In modo che il pennello sia obbediente nelle tue mani, dobbiamo diffondere le nostre dita, per questo eseguiremo la tua ginnastica fringicata.

Diteggiatura ginnastica"Composta"

Bolliremo la composta,

(Palm sinistro è mantenuto "Kushik")

La frutta ha bisogno di molto. Qui:

(mano destra "Prevenire")

Crumbleremo le mele

(Annullamento delle dita accese mano destrainiziando con grande.)

Tagliare una pera,

Lavo il succo di limone,

Drenare la sabbia.

Cuocere, cucinare Composta.

(Di nuovo "cucinare" e "rompere")

Le persone oneste trattano.

Mostra i bambini Come rendere lo schizzo delle parti principali con una semplice matita - Quando si disegna una natura morta con la natura, è importante passare con precisione la posizione degli articoli, tutti i dettagli. La linea deve essere appena notevole in modo che in seguito non splende attraverso l'acquerello.

La prossima fase del lavoro è una posa di tono. Senza i dettagli del disegno, il tono generalizzato, l'acquerello brillante è applicato. Forse più saturo, per evidenziare parti scure. La cosa principale nell'acquerello in modo che rimane trasparente. Notabambini Che quando l'illuminazione degli articoli, il bagliore leggero è visibile su di loro - a seconda dell'illuminazione da un lato o dall'altro. Per trasferire il flare nella figura nel suo posto rimane un tono leggero, il buio non è sovrapposto.

Lavoro indipendente: Nel corso del nodo, è consuetudine lavorare con difficoltà.

Analisi del lavoro : Guys, eri attualmente artisti oggi, hai provato molto duramente e quindi sei stato bellonatura morta.

Diamo un'occhiata a tutti i disegni con te, inventiamo il tuo nome.natura morta . I bambini analizzano i loro disegni. Ragazzi, e ora mettiamo la mostra e ci riusciremo con te meraviglioso, luminosonatura morta che mostreremo sicuramente i nostri genitori.


Classi di disegno astratto

Argomento: natura morta "Daras of Autunno. Firina di frutta "

Compiti software .

Afferrare la conoscenza del genere della pittura - natura morta, dare un'idea della composizione. Mostra il ruolo del fondo di colore per la natura morta. Impara a disegnare una semplice composizione di tre quattro elementi dell'acquerello. Per conoscere il concetto di "abbagliamento", modi per disegnarlo. Impara a trasmettere nel modulo immagine, colore e dimensioni degli oggetti. Sviluppare una presenza di bellezza estetica nella natura morta

Attrezzature e materiali .

Riproduzioni di vita ancora, natura morta (Natura) Acquerello acquerello, fogli di carta bianca per formato acquerello A4, spazzole (proteina №1, 2, 4), tazze con acqua, salviette bagnate per ogni bambino

Occupazione della struttura .

Educatore:

Ragazzi, ricorda, abbiamo guardato le foto e abbiamo conosciuto uno dei generi di belle arti - natura morta? Diamo un'occhiata a una di queste immagini della foto I. T. Khrussky "Fiori e frutti".

Cosa vedi nell'immagine?(Risposte per bambini)

Questa immagine è chiamata "fiori e frutti". Perché l'artista ha chiamato così tanto?(Risposte per bambini)

- Che genere della pittura si applica?

Natura morta tradotta dal francese significa "natura morta", ma questo nome non determina l'intera essenza e la diversità di questo genere. Radiando ancora la vita, possiamo osservare la ricchezza del mondo naturale e il mondo delle cose che circondano una persona. Gli artisti raffiguranti le cose comuni mostrano la loro bellezza, unicità. In natura ancora, le cose parlano di se stesse, offrono di ammirare la bellezza della loro forma, consistenza, colori, facci sentire la fragranza.

Qual è la differenza tra frutti e fiori naturali da quelli mostrati nella foto?

Che colore frutta ritrae un artista?

Cosa vedi la bellezza di una tale combinazione e forma?

Cosa ha attratto principalmente la tua attenzione?

Suggerisci ai bambini di trovare la composizione dell'immagine, prestare attenzione alla combinazione di colori, cioè sapore.

Oggi per visitarci

Guardato in autunno,

Lasciando gli hotel, ha chiesto di passare

Cosa succede se ci piace tale trattamento

Quindi possiamo ancora disegnare tutto senza progressi.

E cosa ha fatto il generoso autunno ci ha preparato? Guarda quali bei frutti!

(I bambini vedono la frutta, descrivono la loro forma e il colore)

Suggerisci ai bambini a fare una composizione in un vaso da loro. Per dire che gli oggetti nella composizione possono separarsi parzialmente l'un l'altro, ad esempio, una mela può giacere sul tavolo davanti al vaso.

Mostra i bambini Come rendere lo schizzo delle parti principali con una semplice matita - Quando si disegna una natura morta con la natura, è importante passare con precisione la posizione degli articoli, tutti i dettagli. La linea deve essere appena notevole in modo che in seguito non splende attraverso l'acquerello.

La prossima fase del lavoro è una posa di tono. Senza i dettagli del disegno, il tono generalizzato, l'acquerello brillante è applicato. Forse più saturo, per evidenziare parti scure. La cosa principale nell'acquerello in modo che rimane trasparente. Per attirare l'attenzione dei bambini che, quando gli elementi di illuminazione, l'abbagliamento leggero visibile su di loro - a seconda dell'illuminazione da un lato o dall'altro. Per trasferire il flare nella figura nel suo posto rimane un tono leggero, il buio non è sovrapposto.

(Includi musica delicata, i bambini iniziano a lavorare )

Alla fine, considerare con i bambini tutti i disegni, inventa un nome alla tua natura morta.