KVN Sažetak na matematici u pripremnoj skupini. Kvn za pripremnu skupinu vrtića
Natalia Gukova.
Kvn u pripremnoj skupini dječji vrtić
Integrirana KVN lekcija u pripremnoj skupini vrtića "
Zadaci:
Nastavite podučavati djecu konstruktivnim razmišljanjem: izgraditi prijevoz maštom iz drvenih kockica.
Osigurajte koncept "Set", "kombinirani setovi".
Promicanje formiranja mentalnog poslovanja, razvoj govora, sposobnost tvrdeći njihove izjave.
Donijeti neovisnost, sposobnost razumijevanja zadatka učenja i ispuniti ga sami.
Materijal:
Amblemi za svaki tim
3 zelena obruča, 3 ružičasta obruča, 3 seta volumetrijski tel različitih oblika i boje su iste za svaki tim
3 rekete, 21 kocke. 4 kocke za 1 tim s Mloo Pisma, za 2-bash, za 3 momčadi - LSIA.
Boja ikona, 9 ploča, crveni krug, zeleni trokut, plavi trg, skokovi (plava, zelena, crvena, žuta - za svaki tim.
Slike automobila, zrakoplova, broda; Građevinski komplet za svaki tim.
Medalje, diplome
Potez:
Djeca izađu vesela glazba I ustati blizu njihovih mjesta.
Veda: Pozdrav, dragi roditelji i skupi momci! Danas smo se okupili u zabavi kluba i snalažljivije.
Šale, smijeh, pitanje, odgovor
Znaju tu igru \u200b\u200bsve svjetlosti
Djeca: Kvn.
Odgojitelj: Pa, počinjemo početi
Želimo vam poželjeti
Da se smijati i šaliti
Djeca: u Kvn.
Odgojitelj: tako da nema tuge
Tako da ste svi odgovorili
Tako da je žiri lijepa
Djeca: u Kvn.
Reb 1: Bok, prijatelji.
Danas imamo poseban, neobičan dan.
Pripremili smo veselo i zanimljivo kvn.
Stražnji 2: I tako da je ovo kvn u duši pao svima,
Pokazati trebate znanje izdržljivo
Budite zabavni i snalažljiv.
Veda: Kako u svakoj igri u Kvn imamo žiri, dopustiti mu da zamisli ...
Tri ekipe sudjeluju u našoj igri.
Izvedba tima, moto
Veda: Nije tajna da bilo koji kvn počinje zagrijavanjem. I tako započinjemo vježbu. Svaka će naredba biti pitala pitanje. Morate pažljivo razmisliti i odgovoriti što je brže moguće, i što je najvažnije ispravno.
Vježbati:
1 Koliko ušiju ima dva IES?
2 Koliko repova ima četiri mačke?
3 Koliko nosa ima tri slona?
1 Koliko matica u praznom staklu?
2 Što je drvo sjediti vranu tijekom kiše?
Drvo iznad grma, a zatim grm ... (ispod stabla
1if vladara dugačka olovka, zatim olovka ... (kraći vladar)
2If deblji konop, zatim nit ... (tanji uže)
3 fešte sestra stariji brat, onda brat ... (mlađa sestra)
Vede: Timovi su se nosili s zadatkom. Pitamo žiri da sažem.
Domaćin: Sljedeći naš zadatak: Kombinirajući setove. Morate odrediti, skupovi se kombiniraju ili ne. Djevojke igraju prvi. :
U ružičastom obruč, sve žute figure. Koje brojke stavljaju? Zašto?
U zelenom krugu - svi oblici koji nemaju uglove. Koje brojke stavljaju u zeleni obruč? Zašto? Jesu li vaši setovi kombinirali? Zašto? Što ih ujedinjuje?
Sada dječaci igraju:
U ružičastoj kocki. Koje brojke stavljaju? Zašto?
U zelenom obruč - sve kugle. Koje brojke stavljaju u zeleni obruč? Zašto? Jesu li vaši setovi kombinirali? Zašto?
Pitamo žiri da cijeni naše momčadi.
Sljedeći zadatak bit će relej. Prije svakog tima je bazen s kockama. Morate staviti kocku na reket i prenijeti ga na označenu liniju, ne ispuštati.
Jednom, dva, tri, reketa u rukama uzimanja!
Pitamo žiri da cijenimo ne samo brzinu, već i točnost s kojom su kocke prenesene.
Ako momci pažljivo pogledaju, vidjet će da se na nekim kocki nacrtaju nešto. (slova) Koja su slova?
Trebate od ovih pisama da biste napravili 1 riječ.
Koje su se riječi dogodile?
Pitamo žiri da sažem.
Domaćin: Sljedeće natjecanje - Sheme čitanja isključenjem i pripremom geometrijskih oblika. I njegovi kapetani će početi. Kapetani trebaju pogoditi koja je boja skrivena ispod treće ploče. Naredbe trebaju odabrati uže što je prije moguće Željenu boju I držeći se za ruke za uže napraviti lik, što je riješeno od strane kapetana. Ukupno 3 boje (plava, zelena, crvena). Prvi čita kapetan sheme tima "1" Koja je boja ovdje? I ovdje? Zašto? Ispod crvenog kruga ploče. Koju će boju uzeti uže? Djeca čine crveni krug.
Čita kapetan sheme tima "2". Ovdje je boja? I ovdje? Zašto? Ispod zelenog trokuta. Koju će boju uzeti uže? Djeca rade, ne oslobađaju uže iz ruku zelenog trokuta.
Čita kapetan sheme tima "3". Ovdje je boja? I ovdje? Zašto? Ispod plavog trga. Koju će boju uzeti uže? Djeca rade, ne oslobađaju uže iz rukama plavog trga.
Pitamo žiri da sažete natjecanje i najavimo srednje rezultate.
U sljedećem natjecanju morate biti pozvani jednom riječju niz objekata ili živih bića.
1 skakavca, letjeti, vretenac, svibanj (insekti)
2vorobi, golub, struk, četrdeset ... (zimske ptice)
3Colong, oriole, kukavica, gutljaj ... (ptice migratorne ptice)
1 jela, bor, breza, vrba ... (drveće)
2 Rose, Tulip, Astra, Gladiolus ... (vrt, cvijeće)
3 "trešnja, jagoda, ribiz, ogrozda, lubenica" (bobice)
1 "Kuća, Sarai, Hut, neboder" (zgrada).
2 "brat, sestra, baka, tetka, tata" (rodbina).
3 "olovkom, prijenosno računalo, papir, ručka, crtanje album" (pribor).
1 "vlak, bicikl, zrakoplov, auto, brod" (prijevoz).
2 "Igor, Sergey, Ivan, Kirill" (muške imena).
3 "stol, posteljina, garderoba, stolica, naslonjač" (namještaj).
Pitamo žiri da sažeti natjecanje.
Sljedeće natjecanje naziva se "brojke u nizu"
Svaki sudionik ima znamenki od 1 do 7. Dok glazba zvuči - plešete čim se glazba uspostavila, morate izgraditi što je prije moguće od vašeg tima u redu od 1 do 7.
Drugi put u procesu plesa, djeca mijenjaju brojeve, a zatim postavite od 7 do 1.
Pitamo žiri da sažem.
I u sljedećoj igri pozivamo vas da ne sudjelujete ne samo članovi tima, već i publika
Slušajte male priče. Ako čujete slog ili riječ "tri", onda šamar jednom u rukama.
Jednom kad smo uhvatili,
Zasadili su i unutra (pljeskanje).
Mala riba vidjela,
I ne samo, ali još tri (pljeska).
Nedavno vlak na stanici,
Imam tri sata (pljeskanje) morao sam čekati.
Ali se uspio u to vrijeme
Uzeo sam ular (pljeskanje) i spavam.
Snovi o dječaku naređeni
Postati olimpijski prvak
Gledajte (Clap! Na početku, nemojte web-lokaciju (pljeskati).
I pričekajte naredbu 1,2,3 (pljeskanje).
A posljednji naš zadatak naziva se "izgradnja izgradnje". Dečki, kakav prijevoz znate? I zašto je to potrebno? Tako ćemo sada izgraditi prijevoz s vama. Sada će kapetani pogledati što vam je potrebno za izgradnju.
1. brod
3. Zrakoplov
Vaš zadatak je izgraditi ova vozila, tako da suparnički tim pogodi kakav je to vrsta prijevoza. Što si dobio? Koju vrstu prijevoza (voda, zemaljska, zrak) pripada vašoj zgradi? Zašto?
Žiri sažima.
Domaćin: Pa, ovdje smo došli do kraja naše konkurencije. Dečki, što mislite, što je bilo najteže? I s onim što se lako možete nositi?
Dodjeljivanje timova
Publikacije o toj temi:
Proljeće je došlo na nama "(integrirano zanimanje u drugoj mlađi grupa Dječji vrtić). Irina Aleukhina "Proljeće nam je došlo" (integrirano.
"Dar od Masi i Misha." Integrirana lekcija s govornom terapijom u pripremnoj skupini vrtića "Dar od Masi i Misha" (integriran zanimanje govorne terapije U pripremnoj skupini vrtića)
"Putovanje u stariju skupinu" (integrirano zanimanje u srednje grupa Dječji vrtić).
"Putovanje u zemlju znanja" (integrirano zanimanje u viša grupa Dječji vrtić)
Oblik držanja: natjecanje
Protok događaja
"PRODAJNI"
"Mogni"
Predstavljanje članova žirija.
1. Obnova "vježba"
Igra "da - ne"
Pitanja 1. Tim:
Nula manje od tri?
Godina počinje u ožujku?
Kvadratna zemlja?
Temperatura mjerenja težine?
Zvuk "m" - samoglasnik?
Repe-voće?
Pitanja 2. tima:
Lav ima četiri šape?
Termometar se mjeri u dužini?
Pentagon ima šest strana?
Grožđe je voće?
Žiri cijeni natjecanje
2. natjecanje " Domaća zadaća»
Žiri cijeni natjecanje
3. Trenutni "kognitivni"
Pitanja prva momčad:
Konja u djetinjstvu.
Kuća automobila.
Uređaj za glačanje posteljine.
Broj hitne pomoći
Gori travu.
Kada djeca idu u školu?
Pitanja 2. tima:
Firefighter telefonski broj. (01)
Kakvu travu se liječi?
Uređaj za pranje posteljine.
Mama tele.
Kućna sova.
Što znači "pobijediti egglush"
Kada lišće padne?
Kada se pojave snowdrops?
Koje stablo ima naušnice?
Žiri cijeni natjecanje.
4. natjecanje "matematička"
5. Koncersira "numerički red"
6. natjecanje "dim"
1) Odaberite RIJEČE:
Hladno, tužno, led
Pametan, lijep, inteligentan.
Ljubazan. Vesela, radosna.
7. Rebus.
8. Višak količine.
10. Natjecanje "Zvukovi objekta"
11. Konci za roditelje.
Opća dodatna pitanja:
Zabavan kognitivni kvn. "Uskoro u školu."
Svrha: Odredite razinu spremnosti djece u školu učenja.
Oblik držanja: natjecanje
Materijal i oprema: Multimediaproovertor, distribucijski materijal, radio traka snimač.
Protok događaja
Igra počinje pod poznatom melodijom igre Kvn (na zaslonu se pojavljuje screensaver Kvn)
Domaćin: Drago nam je da vas dobrodošli do finala finala Kvn, koji je posvećen teme "uskoro u školi", naši sudionici će se danas pokazati kako bi demonstrirali svoje roditelje, njihovo znanje stečeno za vrijeme gena u obliku osnovnih matematičkih ideja, upoznavanja s drugima, pripreme za trening pismenosti.
Imamo dvije momčadi: "Pametne" i "vještine". Timovi predstavljaju svoj moto.
"PRODAJNI"
Mi dečki paljenja, sala - trenutačno!
Mi igramo različite igre, pobijedimo u Kvn!
"Mogni"
Mi smo pametna djeca, djeca-ugljena!
Volimo igrati u Kvn i, naravno, pobijediti!
Predstavljanje članova žirija.
1. Obnova "vježba"
Igra "da - ne"
Pitanja 1. Tim:
1. nula manje od tri?
2. godina počinje u ožujku?
3. Kvadratna zemlja?
4. Težina mjerenja težine?
5. Postoji li više od tisuću?
6. "A" - posljednje pismo U abecedi?
7. Zvuk "m" - samoglasnik?
8. Bet-voće?
Pitanja 2. tima:
1. tjedan počinje u utorak?
2. Lion ima četiri šape?
3. Termometar se mjeri u duljini?
4. Može biti petak nakon četvrtka?
5. Pentagon ima šest strana?
6. "I" - prvo slovo u abecedi?
7. Ponuda počinje velikim slovom?
8. grožđe je voće?
Žiri cijeni natjecanje
2. natjecanje "domaći"
Vodeći. Naši su igrači pripremili poslovice i izreke o studiranju, znanju uma.
Žiri cijeni natjecanje
3. Trenutni "kognitivni"
Pitanja prva momčad:
1. Koliko mjeseci godišnje? Popis.
2. Konj u djetinjstvu.
3. Kuća automobila.
4. Nevjerojatan junakkoja je 33 godine ležala na peći.
5. Uređaj za pražnjenje.
6. Broj hitne pomoći
7. Spaljivanje trave.
8. Što znači "ugrizati jezik" (tišina)
9. U koje doba godine je peradinska gnijezda?
10. Kada djeca idu u školu?
11. U kojem stablu raste žir?
12. Završio je izreku "napravio posao ..."
Pitanja 2. tima:
1. Koliko dana u tjednu?
2. Vatrogasni broj telefona. (01)
3. Kakvu travu se tretira?
4. Uređaj za pranje posteljine.
5. mama tele.
6. Kuća sova.
7. Nevjerojatan junak, koji je zabio svakoga s zviždaljkom.
8. Što to znači "pobijediti egglush"
9. Kada lišće ispadne?
10. Kada se pojave snowdrops?
11. Koje stablo ima naušnice?
12. Završio je izreku "Volim voziti ..."
Žiri cijeni natjecanje.
4. natjecanje "matematička"
Vježbajte "numeričke kuće", djeca odgovaraju nestalim brojevima.
5. Koncersira "numerički red"
Svaki sudionik dobiva znamenku, svi su izgrađeni u redu.
6. natjecanje "dim"
1) Odaberite RIJEČE:
Hladno, tužno, led
Pametan, lijep, inteligentan.
2) - veselo, hrabar, hrabar.
Ljubazan. Vesela, radosna.
7. Rebus.
8. Višak količine.
9. Konkurencija kapetana. Slike za rezanje.
10. Natjecanje "Zvukovi objekta"
Djeca čine zvuk analizu riječi.
11. Konci za roditelje.
Ako je u 12 sati ujutro kiša, je li moguće očekivati \u200b\u200bda će nakon 72 sata biti sunčano vrijeme? (Nakon 72 sata, tj. Tri dana, bit će 12 sati noću, tako da ne možete biti solarne vrijeme)
Nedaleko od obale nalazi se brod s ljestvicom užeta u vodu. Stepenice imaju pet koraka. Najniži korak se odnosi na površinu vode. Udaljenost između koraka je 30 cm. Okean je miran, ali plima počinje, tijekom kojih se voda raste za 30 cm svaki sat. Nakon koje će vrijeme prosječni korak u vodi? (Voda nikada neće pokriti korak, jer se brod i stubište na njemu istovremeno rastu s plime.
Opća dodatna pitanja:
1. Što mogu čuti, ali nikad ne vidim? (jeka)
2. Tko ima šešir bez glave i nogu bez čizma? (gljiva)
3. Koje stabla sjedi kišu nakon kiše?
4. Što se nikada ne vraća? (vrijeme)
5. Koje krilo bez perja? (krilo zrakoplova)
6. Što je heron naprijed, a na zecu iza? (slovo "C")
Zabavni - kognitivni kvn "uskoro u školu."
Svrha: Odredite razinu spremnosti djece u školu učenja.
Oblik držanja: natjecanje
Materijal i oprema: Multimediaproovertor, distribucijski materijal, radio traka snimač.
Protok događaja
Igra počinje pod poznatom melodijom igre Kvn (na zaslonu se pojavljuje screensaver Kvn)
Domaćin: Drago nam je da vas dobrodošlimo na konačnu završnu igru \u200b\u200bKVN-a, koja je posvećena teme "uskoro u školi", naši će sudionici danas pokazati roditeljima, educirati svoje znanje stečeno tijekom gena usmjerenog na formiranje osnovnih matematičkih ideja , Upoznavanje s drugima, pripremiti se za učenje pismenosti.
Imamo dvije momčadi: "Pametne" i "vještine". Timovi predstavljaju svoj moto.
"PRODAJNI"
Mi dečki paljenja, sala - trenutačno!
Mi igramo različite igre, pobijedimo u Kvn!
"Mogni"
Mi smo pametna djeca, djeca-ugljena!
Volimo igrati u Kvn i, naravno, pobijediti!
Predstavljanje članova žirija.
1. Obnova "vježba"
Igra "da - ne"
Pitanja 1. Tim:
Nula manje od tri?
Godina počinje u ožujku?
Kvadratna zemlja?
Temperatura mjerenja težine?
Postoji li više od tisuću?
"A" - posljednje slovo u abecedi?
Zvuk "m" - samoglasnik?
Repe-voće?
Pitanja 2. tima:
Tjedan počinje od utorka?
Lav ima četiri šape?
Termometar se mjeri u dužini?
Može biti petak nakon četvrtka?
Pentagon ima šest strana?
"I" - prvo slovo u abecedi?
Ponuda počinje velikim slovom?
Grožđe je voće?
Žiri cijeni natjecanje
2. natjecanje "domaći"
Vodeći. Naši su igrači pripremili poslovice i izreke o studiranju, znanju uma.
Žiri cijeni natjecanje
3. Trenutni "kognitivni"
Pitanja prva momčad:
Koliko mjeseci godišnje? Popis.
Konja u djetinjstvu.
Kuća automobila.
Nevjerojatan junak, koji je imao 33 godine na peći.
Uređaj za glačanje posteljine.
Broj hitne pomoći
Gori travu.
Što to znači "ugrizati jezik" (tišina)
Koje doba godine ptica dolazi s gnijezda?
Kada djeca idu u školu?
Koje stabla uzgajaju žir?
Završio je izreku "napravio posao ..."
Pitanja 2. tima:
Koliko dana u tjednu?
Firefighter telefonski broj. (01)
Kakvu travu se liječi?
Uređaj za pranje posteljine.
Mama tele.
Kućna sova.
Nevjerojatan junak, koji je zabio sve sa zviždukom.
Što znači "pobijediti egglush"
Kada lišće padne?
Kada se pojave snowdrops?
Koje stablo ima naušnice?
Završio je izreku "Volim voziti ..."
Žiri cijeni natjecanje.
4. natjecanje "matematička"
Vježbajte "numeričke kuće", djeca odgovaraju nestalim brojevima.
5. Koncersira "numerički red"
Svaki sudionik dobiva znamenku, svi su izgrađeni u redu.
6. natjecanje "dim"
1) Odaberite RIJEČE:
Hladno, tužno, led
Pametan, lijep, inteligentan.
2) - veselo, hrabar, hrabar.
Ljubazan. Vesela, radosna.
7. Rebus.
8. Višak količine.
9. Konkurencija kapetana. Slike za rezanje.
10. Natjecanje "Zvukovi objekta"
Djeca čine zvuk analizu riječi.
11. Konci za roditelje.
Ako je u 12 sati ujutro kiša, je li moguće očekivati \u200b\u200bda će nakon 72 sata biti sunčano vrijeme? (Nakon 72 sata, tj. Tri dana, bit će 12 sati noću, tako da ne možete biti solarne vrijeme)
Nedaleko od obale nalazi se brod s ljestvicom užeta u vodu. Stepenice imaju pet koraka. Najniži korak se odnosi na površinu vode. Udaljenost između koraka je 30 cm. Okean je miran, ali plima počinje, tijekom kojih se voda raste za 30 cm svaki sat. Nakon koje će vrijeme prosječni korak u vodi? (Voda nikada neće pokriti korak, jer se brod i stubište na njemu istovremeno rastu s plime.
Opća dodatna pitanja:
Što mogu čuti, ali nikad ne vidim? (jeka)
Tko ima šešir bez glave, i nogu bez čizma? (gljiva)
Koje stabla sjedi na vranu nakon kiše?
Što se nikada ne vraća? (vrijeme)
Koje krilo bez perja? (krilo zrakoplova)
Što su hirkosi, i na zecu iza? (slovo "C")
Glazbeni Kvn za djecu pripremna skupina
Scenarij Intelektualac - zabavni događaj Za djecu sedme godine života
Raspoređeni sažetak glazbene klase u obliku Kvn.
Natjecanje "zastupanje timova"
Vođa glazbe:
A sada predlažem bliže upoznavanju s našim timovima. Pozivam da predstavim tim "Naashery". Djeca bježe.
Pogledajte ova prekrasna lica.
To su naši nestašni i pogrešni.
Prezentacija tima "nestašan":
Danas će šala biti u hodniku. Sve: Dobro je!
Smijeh, smiješi se, bum. Sve: mi svi sretni!
Gunđati i ljutiti se
Bolje se zabavljamo!
Mi, nestašne, pravilo je:
Sve: hrabro iza prijatelja!
Tim "nevaljao" izvodi "pjesmu prijatelja", glazba V. Gercho.
Djeca:
Danas ćemo biti zajedno
Pjevanje pjesama i ples.
Danas ćemo biti zajedno
U KVN-u pobijediti.
"Nestašna" zabava
I vrlo slatko.
U igri nas podržavamo.
Svi: dečki smo sjajni!
Glazbeni vođa zahvaljujući momcima za izvedbu i poziva vas da podnesete Shalun tim.
Voditelj glazbe:
Ovi chali nam je došao iz knjige.
Oni su iz našeg vrtića. Pomozite im da trebate!
Zastupanje tima "Shaluna:
"Shaluns" Sva vrata zdravo!
Ne postoji timski prijateljskiji.
Ovdje, naravno, svi prijatelji:
Kohl, Lisa, Vova, ja!
Tim "Shaluna" obavlja "pjesmu prijateljstva", glazbu Y. Romanovskaya.
Djeca:
Igramo prvi put u Kvn.
Brinite malo. Podržite nas.
A onda ćemo zasigurno pobijediti u Kvn.
Uostalom, mi smo ozbiljni momci, barem malo i Shalim.
Dugo živjeti osmjesi i veseli smijeh!
Najbolji lijek od bolesti svih.
Svatko tko je tužan, svi koji su sumorni,
I spreman za plutanje krika
Dođite na liječenje
Od lošeg prava!
Voditelj glazbe:
Odvijala se prezentacija timova.
Timovi se spremaju za zagrijavanje.
Natjecanje "vježba"
Voditelj glazbe:
Počinjemo vježbu.
U prvom dijelu našeg vježbanja
Prava.
Djeca zauzvrat pobjegnu u sredini hodnika i viču zabavu, pretvarajući se da zadirkuju svoje suparnike.
"Shalun":
Plakovi, Vaks, Gutalin,
Na nosu je vruća palačinka.
Krik nije prikladan
Možete se prehladiti.
"Zločest":
Lyonchik - krafna,
Jeli bar,
Svinja i bika
Pio je bačvu mlijeka!
"Shalun":
Pohlepan
Bas bubanj!
Tko svira na njemu?
Svi: Crveni žohar!
"Zločest":
Vaš Andryusha-Karapuz.
Jeli žensku baku.
Baka kune
Andryusha otključava:
Baka, ne ja,
Ovo je tvoja kitty!
"Shalun":
A vaša Vanya je jednostavnost.
Kupio je konja bez repa!
Vratio se unaprijed
I otišao u vrt.
"Zločest":
Fedya - Radija je jela medvjed.
Ujutro sam pojeo ovan.
Pojeo sam žabu za užinu.
Samo guska! Sve: oh, borba!
"Shalun":
Vožnja Petya na biku,
Balalalachka u ruci.
Balalalachka je pala
Bull je slomio nož.
"Zločest":
Zabranjen slano,
Na loncu kuhanog,
Bumps tapeciran
Da ne bi bio ljut.
"Shalun":
Na škampi stoji panj,
Učini ga lijenim
Vrat nije mučen
I želim se smijati.
"Zločest":
Vanka-stand-Karapuz!
Staviti na veliki kartuz,
Jesti puno kruha,
Raste do neba!
Voditelj glazbe:
Ovaj "zagrijavanje" ne završava.
Natjecanje "vježba" (drugi dio)
Drugi dio ovog natjecanja je ples, igra.
Fonogram pjesme "zabavna mama" zvuči glazbena zbirka "Omiljeni odmor", glazba K. Bsyigina. Djeca improvizira plesne i igre za igre.
Svaki tim zauzvrat prikazuje kako skakuju konje, lete od orlova, tako da je mama bila zabavna. Na kraju pjesme, djeca plešu zajedno.
Žiri sažima prve dvije natjecanja.
Za pobjedu na magnetskoj ploči, pričvršćena je smješka koja odgovara imenu tima.
Nakon proglašenja rezultata natjecanja, sljedeći zadatak obavlja tim - pobjednik.
Music Manager najavljuje sljedeće natjecanje.
Natjecanje "Pronađite melodiju"
Kapetani dolaze do stola i odaberite bilo koji od cvijeća, na stražnja strana koji su naveli broj kojim se određuje koji će glazbeni rad karakterizirati naredbu. Unatoč činjenici da samo dvije ekipe sudjeluju u Kvn, pripremajući se za slušanje velika količina Glazbeni radovi. Potrebno je kako bi se očuvala intriga, duh natjecanja nije naprijed. Kapetani su izrazili broj na svom cvijetu. Popis S. glazbena djela I njihove verbalne karakteristike su u žiriju i glazbenom vođe. .
Glazbeni direktor obavlja glazbenu igru \u200b\u200bili stavlja željeni fonogram koji odgovara izraženom broju.
Nakon slušanja posla, djeca momčad podižu svoju ruku za imenovanje posla i skladatelja, daju verbalnu karakteristiku glazbe. Preporučljivo je koristiti djela različitih glazbenih žanrova, kontrastirajući u prirodi.
U ovo natjecanje Korišteni su sljedeći radovi:
1. "klaunovi", Kabalevsky Dmitry Borisovich. Glazba zabava, nestašna, razigrana, sunčana, strip, svjetlo, brzo, ripped.
2. "uspavanka", Sviridova Georgy Vasilyevich. Glazba je nježna, mekana, glatka, mirna, lulling, tiha, vrsta.
3. "March drvenih vojnika", Čajkovsky Peter Iyich. Glazba zvoni, marširanje, hrabri, glasno, slomljena, radosna, jasna, živahna.
Za pomoć se mogu pridružiti roditelji djece ovog tima. Za svaki točan odgovor, tim dobiva smiješak. Nevažeći odgovori ne idu na poretka.
Nakon svih odgovora, suparnici mogu izraziti svoje dodatke i dobiti smiješak.
Žiri gleda vrlo pažljivo tako da djeca ne ponavljaju odgovore drugih.
Na kraju natjecanja, žiri objavljuje rezultate. Doda se magnetska ploča pravi iznos emoticons.
"Konkurencija kapetana"
Kapetani izvode stripove Songs Andrei USAcheva: "Koji su jastuci" i "EH!".
Prvo, kapetani međusobno procjenjuju. Na primjer: Anton je pjevao pjesmu radosno (zabavno, nestalno, dobro, izvrsno, glasno tiho).
Nasmiješio se. Svidjelo mi se (nije mi se svidjelo), dok je pjevao pjesmu.
Tada izvršenje komentira žiri.
Prije svega, žiri procjenjuje emocionalnost izvršenja. Tada bi se djeca osobita karakterizira performanse jedni druge.
Kapetani mogu dodati svoj tim od jednog do dva emotikona.
Natjecanje "domaća zadaća"
Voditelj glazbe:: Sljedeće natjecanje "domaća zadaća".
Tema natjecanja: pjesme-mabtashki.
Djeca nastupaju pjesme, unaprijed, nastavak i namijenjen pomoć glazbenog vođe i grupnih učitelja.
"Naughty" Stage Song Andrei USAacheva "Fun Mouse".
Djeca postaju polukrug. Centar je igrač.
Djeca - solisti prikazuju miša, vlasnika i prilagodbu alata.
"Shaluns" Izvedite pjesmu Andrei Usahevu "Odvezani prasadi u zoru."
Zbor je grupa u desnom kutu dvorane. Prašci i svinje izađu s lijeve strane.
Obučeni su kako je opisano u pjesmi: odijelo u ćeliju, na glavi Panamka u cvijetu, na "praznim" bijelim rukavicama.
U centru se nalazi dječji automobil u kojem će prasadi sjesti do vožnje.
Ovo natjecanje ocjenjuje umjetnost i emocionalnost izvršenja.
Voditelj glazbe:
Imamo za kvn - glazbu i smijeh.
Pozivam me da sve budem sve sretan.
Domizolka vila se pojavljuje glazbi.
Fairy Domizolka:
Fairy Domisolka I.
Pozdrav moji prijatelji!
Želim se sprijateljiti s vama,
Plesati i zabaviti se.
Djevojke - bilješke, žurba.
Početi govor. Djevojke pobjegnu - Napomene:
Bilješke:
Bilješke koje se zabavljamo
Svi pozivi i prijateljstvo.
U krugu rožnih glazbenika
Pozivamo sve prijatelje.
Što zovemo, pitamo!?
Gore, Re, Mi, Fa, sol, la, c!
Sve melodije i pjesme
I na pozornici iu orkestru
Uvijek postoji iz bilješki.
Zna čak i mačku.
Bilješke izvode pjesmu "Magic sjeme", glazba V. Rublashevskaya.
Voditelj glazbe:
Predivno vas je pjevala pjesma.
Molim vas i plešite nestašne sve nas.
Pod fonogramom pjesme "domizolka" bilješke i vila izvodili su "nestašan ples".
Natjecanje "Pogodi i nacisti"
Fairy Domizolka:
Moje djevojke bilješke nikada nisu dosadno: plešu, a zatim pjesme pjevaju.
Neću vam smetati. Pozivam vas da igrate.
Ovo natjecanje drži Domizolku vilu.
Tim - pobjednik je izgrađen natrag na stol s glazbenim instrumentima.
Glazbeni ravnatelj igra na bilo koji dječji glazbeni instrument. Fairy Domizolka u slučajnom redoslijedu dodiruje djecu sa svojim čarobnim štapićem. Dijete na koje su dotaknule bez okretanja, poziva glazbeni instrument.
Igra se ponavlja s drugim timom.
Žiri uzima u obzir broj točnih odgovora.
Natjecanje "Svi smo - glazbenici!"
Fairy Domizolka:
Alati koje ste naučili
Ali nisu igrali.
Izjavljujem konačno natjecanje: "Svi smo - glazbenici!"
Govor vašeg tima "nestašan":
U našem orkestru, samo malo.
Postoje bubnjevi i tamburine i žlice.
Imamo metalphone.
Stvarno mi se sviđa.
Naučimo igrati,
Sada ćemo nastupiti.
Znamo mnogo melodija.
"Ah, igrat ćeš Seni."
Djeca nastupaju u orkestru Rusku melodiju "Ah, vi, Songy."
Govor tima "Shalun":
U grupi ne smatramo alate:
Bubanj, gitara je.
Glazba smiješno pine
Nestašna, sat.
Otišao sam na slajd,
Pronađena pjesma.
Djeca nastupaju u orkestru Ruski narodna melodija "Otišla sam na brdo".
Fairy Domisolka hvala momcima.
Voditelj glazbe:: Završno natjecanje se približilo kraju.
Dok naša poštovana žirija sažima rezultate, predlažem da organiziram veselu disku s bajkom Domomolkom.
Djeca mogu slobodno plesati pod veselim modernom glazbom.
Žiri sažima.
Poželjno je da je prijateljstvo pobijedilo na kraju natjecanja.
Za ovaj žiri daje timove dodatne emotikone za volju za pobjedu, za koheziju i prijateljstvo, za kreativnost i taljenje.
Sažetak vesela igra "Kvn"
(uz sudjelovanje djece pripremljene za školsku skupinu i prvog razreda)
Svrha : Uklonite inteligenciju i kreativne vještine u djece.
Zadaci:
Obrazovni : Konsolidirati i sistematizirati znanje o djeci u matematici i razvoju govora;
Razvoj : Razviti intelektualne sposobnosti Kroz mentalne operacije: analiza, sinteza, generalizacija. Razviti fizičke kvalitete: Spretnost, brzina; logično mišljenje.
Obrazovanje: Obrazovanje prijateljskih odnosa između djece, poštovanja odnosa prema drugima.
Oprema i materijali:
MP3 player, amblemi za svako dijete, kartice s zadacima, ručke, brojači štapići, 2 igračke igre "tandram, papir i jednostavne olovke Po broju djece, 2 uže, kocke 12 komada., Slike, križaljke "Fairy-tale znakovi".
Potez:
Pod mp3 "Počinjemo KVN", djeca ulaze u hodnik, timovi postaju jedan nasuprot drugoj.
Odgojitelj: Dobar dan! Posjećujemo prve razrede. Drago nam je vidjeti i pozdraviti sve vas na našem sastanku. Danas će se KVN održati između djece pripremne skupine i prvog razreda. Kvn je igra zabave i snalažljivog, gdje će igrači pokazati svoje znanje, pokazuju taljenje, inteligenciju, pamćenje.
Naš KVN će se održati u nekoliko natjecanja. Rezultati natjecanja procijenit će poštovan žiri u sastavu.
U hodniku svaka momčad ima "grupu za podršku" - to su naša publika.
Provjerite spremnost na "grupe za podršku" (gledatelji pljesnite vaše ruke).
Za ispravan i omiljeni odgovor, tim dobiva čips. Ako se momčad ne nosi s zadatkom suparnika može pomoći i dobiti čip. Na kraju igre žiri izračunava broj čipova i najavljuje pobjednika.
I sada vrijeme pozdrava tima je:"Školci" i "predškolci".
Sudjelovati u oba momčadi pokazali su svoje znanje i vještine vrijedne, moraju se zagrijati (ritmički ples " Raznobojna igra"). Dakle, momčadi potonu, raspoloženje svih je divno, želim vam uspješno.
1. Response-Ka. Predlažem odgovoriti na pitanja o školi. Odgovorit ćete na red. Budi oprezan.
Pitanja prva momčad.
1. Što je škola?
2. U vrtiću se održava, a u školi?
3. Što podučavate u školi?
4. Što je promjena?
Pitanja drugog tima.
1. U vrtiću dolazite u grupu i u školi?
2. Tko uči djecu u školi?
3. Kako se zove torba u školi?
4. Navedite pravila ponašanja u školi
2. natjecanje na znanju matematike
2. zadatak "plus i minus"
Naredbe dobivaju kartice s matematički primjeriu kojima nedostaju znakovi "+" ili "-".
Team pobjeđuje to brže i ispravnije ispuniti preskakanje:
3 … 2 = 5 4 … 1 = 5 7 … 1 = 6
8 … 2= 10 9 … 2 = 11 8 … 5 = 3
9 … 2 = 7 9 … 3 = 12 12 … 3 = 15
12 … 1 = 13 9 … 5 = 4 14 … 4 = 10
Dečki, dobro ste se nosili s zadacima. Dobro napravljeno! I naša igra se nastavlja.
3. zadatak "Stvorite zadatak prema shemi"
Sada kapetani natjecanja.
4. zadatak. "Sastav."
Odgojitelj: svaki za 9 županijskih štapića. Kapetan „predškolaca” tima za prikupljanje 2 kvadrata od njih i 4 trokuta, a kapetan tima „školske djece” „sakupiti 1 pravokutnika i 2 trokuta od njih.
5. zadatak "tandram".
Kapetani čine sliku životinje iz geometrijskih likova, svaka na flannelhemph, nakon završetka zadatka, morate nazvati svoju sliku i iz koje figure sastoji
.
Odgojitelj: Dok kapetani obavljaju svoj zadatak, preostali igrači prelaze na sljedeći zadatak.
6. zadatak " Grafički diktat "(prije nego što djeca leže listove papira.) Odgojitelj: nacrtati u gornjem desnom kutu 3 kvadrata, U donjem lijevom kutu nacrtajte 5 trokuta. U gornjem lijevom kutu nacrtajte veliki krug. Draw 4 pravokutnika u donjem desnom kutu, a u sredini lista, crtanje ovalnog oblika. Vidjet ćemo,Čija je momčad brži i bez pogreške će se nositi s zadatkom.Pedagog. Dok su timovi izvode zadatak, kapetani, nosile s vlastitim, a mi smo spremni slušati ih (Cijela ekipa kapetani)
3. Natjecanje "Sport" 7. zadatak Na udaljenost od tima do cilja izračunajte sredinu. U srednjim kockama u trokut, Timovi su potrebne, skakanje na rinks na kocke, staviti konopac, uzeti kocku i trčanje do cilja. Povratku, mi smo uspješni sve do sredine, uzeti uže i skakanje kroz njega, trčimo za moj tim, prenositi releja. Ali interes je sve u kockama. U sredini kocke su postavljene u figrong slici, sudionici moraju graditi istu sliku na ciljnoj ravnini.
4. Koncersira "razvoj govora"
8. zadatak "Kao u riječi slogovima."
Svaki tim će pokazati sliku, a vi ćete pokazati takvu brojku kao u riječi slogove i nazvati prvi zvuk, što je to.
9. zadatak "Obrazovanje riječi na prvim slovima riječi"1.reba + narančasta + krava \u003d rak
2 . Cap + Iron + perle + Arbus \u003d Shub
3Lles \u003d igla + stolica + lubenica \u003d lisica
"Obrazovanje riječi prema posljednjim zvukovima riječi"
1.AVtobus + kanta + čarapa \u003d sok
2.Now + kanta + zrakoplov \u003d mačka
3.AVtobus + djetlić + kanta + limun \u003d slon
10. zadatak križaljke "nevjerojatan likovi"
Pitanja:
- Najduži dječak.
- Tko voli voziti na štednjaku?
- Lijepa plavokosa djevojka.
- Njegova smrt je u jajetu.
- Tsarevna, koja se nikada nije nasmijala.
- Nevjerojatan klinac koji ništa ne zna.
- Krokodil ima gene najbolji prijatelj, Kako se on zove?
- Jedan od konjušara u.
- Okrugli i veseli patty.
- Kako se zove piletina, koja je nosila zlatna jaja?
Odgovori: 1.Buratino 2.Ekel 3.Malvin 4.Kourcing 5.Neshean 6.Nesnica 7. Čeburaška 8.Zhib 9.Kolobok 10. krug
11. zadatak "Guess-Ka".
Naredbe od drugoga protkana zagonetke: za svaki prijem zagonetke, timovi dobiti čip.
Odgojitelj: Tako je naša igra došla do kraja. Tko ispostavilo se naprijed, možemo pouzdano reći da je danas prijateljstvo pobijedio, emocija i snalažljivosti.Žiri sumira natjecanje. Dodijeliti.
Internet resurs:
http://razigrushki.ru/veselie-zadahki-dlya-detej-online/krossvord-skazochnie-personacgi#ixzz3andymn83-Križaljka "nevjerojatan likovi"
(Kvn za djecu pripremljene u školsku skupinu)
Lijepa i snažna zemlja matematike.
Svrha: Otkrijte razinu znanja o djeci u matematici.
Integracija obrazovnih područja: « Znanje ", « Komunikacija".
Vrste aktivnosti iz djetinjstva: Kognitivno-istraživanje, igra, produktivni.
Zadaci:
Podsjetiti izreke u kojima se spominju brojke;
Vježbajte u mogućnosti pogoditi matematičke zagonetke- Ljubav;
Naučite pretvoriti kvadrat na drugi geometrijske figure Preklapanjem i rezanjem.
Oprema : amblemi za timove, pješčani sat, markeri, listovi papira, DM, kuglice, škare, nagrade.
Natjecalo se 2 tima.
Članovi žirija - Pedagozi
Veda: Pozdrav momci! Igrat ćemo u matematičkom kvn. A tko zna koja slova znače: kvn?
(klub vesela i snalažljiva)
Dakle, danas ne biste trebali propustiti, budite zabavni, snalaći i odgovorite na pitanja. Dečki, svaka od vas na prsima grb, na kojem je nacrtan sunce ili duga. Od 2 ekipe sudjelovati u našoj igri, to znači da je jedna ekipa se zove Sunce, a drugi je duga. Sada sam vas pitati da ide s mojim mjesta dostaviti svim članovima žirija koji će pratiti igru \u200b\u200bi na kraju će odrediti tko će doći glavna nagrada, Dakle, počinjemo!
1. beba.
Zdravo prijatelji. Danas imamo
Poseban, neobičan dan
Pripremili smo se zabavu
I zanimljiv kvn.
2. beba
I da je ovaj kvn
Svidjelo mi se svima
Pokazati trebate znanje izdržljivo
Biti veseli i snalažljiv
Veda: Dečki, što mislite, zašto trebate znati matematiku?
1. beba
Bez računa neće biti na ulici svjetlosti,
Nijedan račun ne može se popeti na raketu.
2. dijete: Bez računa, pismo neće naći primatelja, i nećete biti u mogućnosti igrati skrivača.
Veda: Zapamtite sve, bez točnog računa neće se pomaknuti vaš posao!
Dečki, napravimo izvanredno putovanje u svijet zabavna pitanja i misterije.
Pažnja! Pažnja!
Sada ćemo saznati,
Da svaki tim
Pripremljeni za nas.
(Djeca sjesti.)
Matematički trening
Zadaci - zagonetke za timu "Sunsho"
1. štene sjedi na trijemu,
Zagrijava njezinu pahuljastu stranu.
Jebeno još jedan
I sjeo pokraj njega.
Koliko je to postalo štence? (dva)
2. pod grmljem na rijeci
Živjeli mogu bučati
Kći, sin, otac i majka
3. 6 Merry prasadi
Na brodu u stazu za redom
Ovdje je jedan pogledao u krevet
Prasadi lijevo ... (5)
4. Četiri ovaca na travi
Tada su dvije noge ubijene kući
Pa, Ka, momci, vidi uskoro!
Koliko ova ovaca na travi sada?
5. Devet kobasica mama je kupilo.
Maca je samo jedan sat.
Koliko kobasica dođe do nas?
6. Sorozhka je pala u snijeg
I iza njega Aleshka,
I iza njega, Marinka,
I iza njezine Irinke,
I onda je pao Ignat.
Kako su svi momci?
7. šest štenaca
Plus mama_ kao.
Koliko će biti?
Izračunati?
8. Lucky opet egor
Rijeka ne sjedi ne uzalud:
Dva Karasik u kantici
I četiri pijeska.
Ali pogledajte. U Vedotrinka
Postojala je lukava mačka.
Koliko riba je egorka
Na uho dovedite sve?
Zadaci_ zagonetke za Comandon "Rainbow"
1. Hedgehog u šumi je otišao
Pronađene gljive za ručak
2 ispod breze
1 USIN.
Koliko će ih biti
U pletenoj košari? (3)
2. Pa, koliko momaka
Kruže?
Tri u Santocki sjedi
Jedan čekati. (4)
3. Ja crtam Koshkin House:
Tri prozora, vrata s trijemom
Na katu više prozora
Tako da to nije tamno
Brojite prozore
U kući u mački (4)
4. visoko računanje nosa
Hare mrkva
Odjednom je posrnuo i pao
Dvije mrkve izgubljene
Koliko mrkve ima zec ostao? (četiri)
5. Dva štenaca_ bajtnica
Trčati, veseli
Do tri prijatelja
S glasnom nogom
Zajedno će biti zabavno.
Koliko je stvari
prijatelji? (pet)
6. Našao sam u duples u proteinima
Devet komada malih oraha.
Evo još jednog laži
Mahovina je pažljivo pokrivena.
Pa, protein je vlasnik!
Sve matice grof-ka!
7. Osam kocki u Sashi
I još jedan paša
Koliko kockica je sve?
Ime uskoro broj?
8. Sedam djece u nogometu
Jedan dom zove
Gleda kroz prozor, vjeruje:
Koliko prijatelja igra?
DOMAĆA ZADAĆA.
Naredbe su pozvane da se sjećaju poslovica, koje se spominju: tko će dati više određeno vrijeme.
Proverbs.
Jedan um je dobar i dva bolja.
Za dva zečeva, nećete ga uhvatiti.
Imati na nečijim vrhovima prstiju.
Postoji sigurnost u brojevima.
Sedam ne čeka.
Jedan za sve i sve za jedan.
Sedam puta odrezati jednom.
Bolje je vidjeti jednom nego čuti stotinu puta.
Konja na četiri noge, ali glupo.
Jedan lonac i puno žlica.
(Žiri objavljuju rezultate)
I dobro, sud
Sudjeluju 12 djece. Ustaju u krug, držeći se za ruke. Zvukovi glazbe, djeca trče u krugu. Kada se glazba prestane, predavač vikne broj, na primjer ,.3. Djeca bi trebala stajati u krugu od tri. Igra se nastavlja s drugim brojevima.
Kapetan natjecanja
1. kapetan
Volim učiti jako puno.
Ne bojim se odgovoriti.
Drugi kapetan
Mogu se nositi s bilo kojim zadatkom,
Jer nije lijen.
Vježba 1
Od 5 trokuta čine mačku. (Za prvi kapetan)
Pet ovala, napravite zec. (Za drugi kapetan)
Dok kapetani privlače pitanja za navijače .
Ima četiri zuba. Svaki dan se pojavljuje za stolom, a nikad ne jede. Što je? (Vilica)
Jedan prtljažnik, mnogo grana, a na granama ima mnogo gostiju. (DRVO)
Uvijek hodamo zajedno, slično kao braća. Mi smo na večeri ispod stola. I noću - ispod kreveta. (Cipele)
Ima 4 šape, nenormalne ogrebotine, nekoliko osjetljivih ušiju, na tumbuhu Za miševe. (MAČKA).
VODEĆI:
Tako je naša igra u Kvn pristupila kraju. Dok žiri sažima ukupne rezultate natjecanja, popij pjesmu "dvaput dva do četiri".
A sada riječ žiri:
Dobro napravljene dječake.
Odgovorili ste ispravno i prijateljski
I Zhuri sumnja ne:
Danas je osvojio prijateljstvo.
Veda: Volio bih da uvijek budete prijateljski.
Hvala svima za dobru i zanimljivu igru!
(Svi igrači dobivaju nagrade.)
Veda: Jeste li željeli igrati?
Što smo učinili?
Djeca : Igrao se u kvn.
Veda: Igranje u Kvn, mi smo s vama koji ste se sjetili?
Djeca: Geometrijske figure osigurane, matematičke zagonetke ustupile su način, pod nazivom Proverbs.
Veda: I koji je tim osvojio?
Djeca : Oboje.
VED. : Dobro učinili dječaci!