Kad je slika naslikana na šumovitoj obali. Esej-opis prema slici I.I.

Kad je slika naslikana na šumovitoj obali. Esej-opis prema slici I.I.
/ / Opis slike I.I. Levitan" Šumovita obala»

Gledajući sliku Isaaca Levitana "Šumska obala", odmah shvaćate da je umjetnik jako volio ljepotu ruske prirode, divio joj se. Priroda mu je pak dala inspiraciju i snagu za rad. Umjetnik je radio za buduće generacije kako bi drugi mogli uživati divan krajolik Ruski otvoreni prostori.

Na prvi pogled, slika "Šumska obala" djeluje vrlo jednostavno i nekomplicirano. Ali ako pažljivo pogledate detalje, odmah razumijete značenje i ideju majstora. Slika je izgrađena na kontrastu - svijetli tonovi ustupaju mjesto tamnim, primjetna je igra svjetla i sjene, pješčana obala ustupa mjesto stjenovitoj litici, vječno drveće - mladi izdanci.

Na prvi plan prikazuje duboku i tihu rijeku koja teče između dvije obale. Svijetloplave boje riječne vode ustupaju mjesto tami, gdje se odražava šuma borova... Na jednoj strani rijeke umjetnik je prikazao pješčanu plažu. Najvjerojatnije, po vrućem ljetnom danu, mnogi ljudi dolaze tamo kako bi uronili u hladnu vodu i sunčali se na suncu. S druge strane rijeke je stjenovita litica okružena brezama i borovima. Drveće, takoreći, štiti slučajnog prolaznika od vrebajuće prijetnje strme padine. Ovdje možete pronaći kako stara stabla, koja se viđaju više od jednog stoljeća, tako i vrlo mlade, još male borove i breze. U nizini možete vidjeti samo konoplju i naplavine koje su ostale od posječenih stabala.

Na svojoj slici "Šumska obala" I.I. Levitan je pokazao ne samo veličinu prirode, već i povezanost među generacijama, čime je potvrdio ciklus života.

Isaac Levitan nevjerojatan je ruski pejzažni slikar. Svaka njegova slika je jedinstvena i nezaboravna. U njegovim djelima publika ne prestaje oduševljavati kombinacijom jednostavnosti i dubine. Svaki Rus će u njima moći pronaći nešto svoje, blisko svom srcu. Ista je slika "Šumovita obala", koju je umjetnik naslikao 1892. godine.

Autor uljane boje prikazan na velikom platnu večernji sumrak uz rijeku Peksha Vladimirska regija, gdje je neko vrijeme živio nakon protjerivanja iz Moskve. Često je šetao kvartom, divio se prirodi, a pritom je birao mjesta koja mu se sviđaju za svoj budući rad. Ubrzo je Levitanovo omiljeno mjesto za večernje opuštanje bila obala rijeke u blizini pitome doline. Umjetnik, koji je vidio mnoga lijepa mjesta, bio je zapanjen raznolikošću krajolika, prijelazom iz crnogorične šume u pusta obala rijeke.

Za Levitana ga je ovaj prijelaz podsjetio vlastiti život: pokušaj oslobađanja, težnja naprijed, brzi rast, a zatim oštar pad prema dolje i opet tihi jednoliki pokret naprijed.

Večer je umjetnikovo omiljeno doba dana. Fascinirao ga je svaki dan ponavljani, ali u istom trenutku jedinstveni, prijelaz iz dana u noć, kada se nebo smračilo, a sve uokolo smirilo, postupno se pripremajući za san. Levitan je to vidio kao svojevrsnu misteriju. Tako je za svoje slikarstvo umjetnik odabrao točno trenutak nastupanja sumraka. Već zamračeno nebo lagano je obasjano crvenim svjetlom zalazećeg sunca. Njegovi su odrazi bojali debela debla u boju zlata.

U prvom planu vidimo rječicu, koja polako široko skreće, traži u daljinu. Njegove obale su različite, potpuno različite jedna od druge: jedna je ravna, druga strma. Čak je i boja pijeska na njima vrlo različita: na vrhu je žuta, dolje je gotovo bijela. Desna obala blago je obrasla travom, a možda su dio vegetacije već zgazili ljudi koji se ovdje kupaju i pecaju ili pasu stoku. Strma obala prekrivena je gustom vegetacijom. Tu je i trava, malo grmlje i drveće.

Voda u rijeci nalikuje ogledalu. Oslikava obalu, borove i nebo pri zalasku sunca. Voda je mirna, ne ometa je vjetar. Cijela slika doslovno diše mirom i spokojem.

Na visokoj obali rastu borovi i ariši. Stoje blizu jedno drugom, kao da štite rijeku od nečega, bojeći se nekoga promašiti. Oni cijene tišinu i čistoću. Samo se jedna breza na samom rubu šume nagnula naprijed, kao da želi pobjeći od drugih stabala, da pobjegne iz zatočeništva borova. Uz strmu obalu vidljivi su veliki panjevi piljenih stabala.

Njihovo je korijenje ispuzalo iz zemlje i postalo poput šapa tajanstvenog junaci iz bajke... Nekoliko panjeva je u krugu. Iz daljine se čini da su to stari ljudi, pognuti od težine godina, okupljeni i tiho o nečemu razgovaraju. Očigledno, voda često ispire pješčanu obalu, a jednom je stigla i do šume. Pa sam morao posjeći stabla kako bi bilo zgodno ploviti rijekom.

Ekspresivnost slike daje jedinstvena kombinacija sočnih zelenih i svijetlo žutih nijansi. Oni također daju svjetlinu percepciji slike ljetnog sumraka prikazane na slici.

Želim gledati ovu sliku dugo i polako, zavirujući u svaki kut, izoštravajući svoj pogled na svaki potez umjetnika. U njoj ima nečeg mističnog i ujedno bolno poznatog i razumljivog.

Razvoj lekcije (napomene)

Glavni opće obrazovanje

UMK linija M. M. Razumovskaya. ruski jezik (5-9)

Pažnja! Stranica administracije stranice nije odgovorna za sadržaj metodološki razvoj, kao i za usklađenost s razvojem Federalnog državnog obrazovnog standarda.

Vrsta lekcije: tradicionalni (kombinirani).

Ciljevi učitelja: razvijati slikarske vještine. Razvijati govornu kulturu. Poticati osjećaj za ljepotu, zanimanje za rad pejzažnih slikara.

Ciljevi učenika: reproducirati znanja, vještine, vještine dovoljne za izgradnju novog načina djelovanja, testirati znanje teorijsko gradivo na temu "Opis slike". Razvijati vještine opisivanja slike, razvijati govornu kulturu. Poticati osjećaj za ljepotu, zanimanje i ljubav za zavičajna priroda kroz rad pejzažista.

Korišteni izvori:

  1. Slika I. I. Levitana "Šumovita obala".
  2. Metode razvoja govora / Ed. T.A. Ladyzhenskaya. - M., 1991.
  3. Problematična nastava ruskog jezika i književnosti u žanrovima pedagoškog govora. Vodič za učenje za nastavnike jezika. T. Yu. Perova. Novokuznjeck MAOU DPO IPK 2009.
  4. Ruski jezik. 6. razred: udžbenik. opće obrazovanje. ustanove / M.M. Razumovskaya, S. I. Lvova, V. I. Kapinos i dr. Drfa, 2011. M.

Planirani rezultati:

  • osobno: pozitivan stav prema lekciji, pridržavanje moralnih i etičkih standarda u ponašanju.
  • regulatorni UUD: odrediti i formulirati cilj aktivnosti, uzimajući u obzir konačni rezultat, sastavljanje plana i slijeda radnji, učenje otkrivanja i formuliranja problema zajedno s učiteljem.
  • kognitivni UUD: obraditi informacije za postizanje željenog rezultata, izgraditi logički lanac zaključivanja, klasificirati objekte kao poznate koncepte.
  • komunikativni UUD: prenesite svoj stav drugima, ovladavajući tehnikama monološkog i dijaloškog govora (formalizirajte svoje misli usmeno i pisani govor, braniti svoje stajalište, argumentirajući ga); pregovarati s ljudima, slažući s njima njihove interese i stavove, kako bismo nešto zajedno napravili (organizirali edukativnu interakciju u grupi, postavljali pitanja i tražili odgovore).
  • predmet: stvaranje smislenog koherentnog iskaza, primjerena uporaba slikovnih izražajna sredstva jezik, poštivanje norme pri pisanju.

Tijekom nastave

1. Organizacijski trenutak

2. Ponavljanje. Jezično zagrijavanje

Fonetska analiza riječi "šumovit", "pejzaž".

3. Ažuriranje znanja

Rad na pitanjima:

  • Po čemu se opis razlikuje od drugih vrsta govora?
  • Što se može opisati?
  • Kako se zove slika koja prikazuje prirodu?
  • Koje pejzažiste poznajete?

4. Individualni projektni rad

Pojedinac projektni rad grupe učenika. Riječ o I. I. Levitanu. (Svi ostali snimaju ključne ulomke.)

5. Rad na reprodukciji II Levitan "Šumska obala"

Problematična riječ učitelja. Pogledajte sliku. Pronađite skup pitanja koja će nam pomoći analizirati ovaj rad.

Suradnja nastavnika i učenika. Učenici nude opcije soje za pitanja i odgovore.

- Tko je "junak" našeg razgovora s vama na satu?

(lirski junak, voljeti prirodu i sposoban za iskustva).

- Kakav dojam na vas ostavlja ova slika?

- Koje je doba godine prikazano na slici, doba dana?

- Što vidimo na slici?

(Navedene su slike koje je stvorio slikar: rijeka, obale, drveće, nebo.)

Grupni rad. Izbor radnog materijala.

Grupa I. Učenici rade na odabiru slikovnih i izražajnih sredstava za sliku "Rijeke".

Grupa II. Učenici rade na odabiru slikovno-izražajnih sredstava za sliku "Obale".

III skupina. Učenici rade na odabiru slikovno-izražajnih sredstava za sliku "Drveća".

IV skupina. Učenici rade na odabiru slikovnih i izražajnih sredstava za sliku "Neba".

Grupa V. Učenici rade koje je boje umjetnik koristio.

Izvještaj o radu učenika u grupama. Planiranje i snimanje radnog materijala.

Plan

Radni materijal

Uvod

Može uključivati ​​koje doba godine i dan je umjetnik prikazao, koje je slike prikazao na platnu.

Osnovne slike:

Okreće se, juri u daljinu; migolji se poput zmije; voda se kao ogledalo reflektira...

Pitoma, pjeskovita, strmina, strma, obrasla vegetacijom...

Borovi, vitki, gusti, rastu, teže prema gore, vitak red, kao zid; stajati uz palisadu; pogledaj dolje u rijeku..

Zamračenje; obasjan grimiznim rubom sunca na zalasku; uspavano, pospano...

Koje je boje koristio Levitan

Zlatna, žuta, tamna, gusta, sumrak, očaravajuća, uspavljujuća...

Zaključak. Zašto je slika nazvana "Šumska obala"? Kakav dojam ostavlja na vas?

Duševni mir, smirenost, tišina, svijest o dubini i ljepoti ruske prirode...

Pokušajte napisati koherentan tekst na temelju vašeg nacrta.

6. Tjelesni odgoj

7. Govorni trening

- Kako drugačije možete nazvati umjetnika?

- Kako drugačije možete nazvati sliku?

(platno, remek-djelo, umjetničko djelo).

- Naziv koje boje i nijanse se mogu koristiti u opisu?

(žuta, zlatna, grimizna, crvena, narančasta, plava, svijetloplava, tamnoplava, blijedoplava, smeđa).

Obratite pažnju na pravopis riječi: ovdje, desno, lijevo, sljedeći, blizu, daleko, iznad.

8. Refleksija

- Koja je bila tema sata, svrha sata?

- Odgovorite si svaki na pitanje, ali postigao sam što sam htio, dobio sam potrebno znanje?

- Koga ćemo primijetiti? Za što danas možemo pohvaliti sebe i druge dečke?

Kompozicija prema slici I. I. Levitana

"Šumska obala".

Tijekom nastave.

    Uvod učitelji.

Sudbina Isak Iljič Levitan bio je tužan i sretan. Tužan, budući da je dobio kratak životni vijek, štoviše, za manje od četrdeset godina svog života iskusio je nedaće siromaštva, beskućničko siročad. sretan -jer ako je, kako je rekao LN Tolstoj, osnova ljudske sreće sposobnost "biti s prirodom, vidjeti je, razgovarati s njom", onda koliko je malo ljudi bilo dano Levitanu da duboko shvati sreću "razgovaranja" s prirodom, bliskost tome.

Levitanova ljubav prema prirodi uistinu je duboka i sveobuhvatna. Mogao je nestati tjednima u šumi, dugo uživati, razmišljajući poseban život, otvarajući pažljivom pogledu na površini riječnog bazena, na šumskom proplanku ili na obali rijeke.

Danas ćemo na satu vi i ja pokušati osjetiti i razumjeti umjetnikovu ljubav prema prirodi kroz upoznavanje s njegovim radom "Šumovita obala" (vidi uložak udžbenika). A rezultat našeg rada bit će esej o ovoj slici.

    Upoznavanje sa slikom. Razgovor.

Svidjela vam se slika?

Kakvo raspoloženje izaziva? Zašto?

Koje je doba godine umjetnik prikazao? Doba dana?

Navedite slike koje je slikar stvorio na slici (rijeka, drveće, obala, nebo).

Koje su vrste govora potrebne za stvaranje verbalna slika?

Kakav bi stil govora trebao biti tekst?

    Zbirka materijala za esej. Grupni rad.

1. skupina : odabrati izražajna sredstva (epitete, metafore, usporedbe, imitacije) za opisivanjerijeke i obale.

Grupa 2 : -//- za opisdrveće.

Grupa 3 : -//- za opisnebo.

4 grupa : Od dolje navedenih izražajnih sredstava odaberite ona koja odgovaraju slici Levitana.

Zamišljeni borovi; vlažna izmaglica zraka, mirna površina rijeke; odražava se kao u zrcalu; izvijajući se poput zmije; bespomoćna stabla; limun žute boje; sočno zelje; igra sjena na deblima i granama drveća; rijeka teče oko zavoja; drveće zamišljeno šuti; žubori voda uske tihe rijeke; sjenoviti kutak šume; plavo nebo; odrazi zalazećeg sunca; "Živo" i "disanje" neba; osjećaj mirne tišine.

    Generalizacija prikupljenog materijala. Grupni nastupi.

Prilikom upoznavanja svake grupe, ostali učenici u nacrtima zapisuju izražajna sredstva, koja imenuju govornici, po želji nadopunjuju ispitanike.

5. Sumiranje.

    Pisanje eseja na temelju slike.

Levitanova slika "Šumovita obala", kao i ostala remek-djela ovog autora, dotiče svojom bezgraničnom jednostavnošću. Čini se da u ovom platnu nema ničeg nadnaravnog, ali može ući u samu dušu.

Na slici je duboka i široka rijeka, koja, vijugajući između visokih pješčanih obala, bježi u daljinu, iza ruba horizonta. Voda mu je tamna, blago zelenkaste nijanse. Obale rijeke su pješčane i prilično visoke. Oni su nacrtani žute boje tako jasno da se osjeća kao obala koja se raspada.

S jedne strane rijeke nalazi se ugodna pješčana plaža, koja se proteže širokim pojasom, a mjestimično se udubljuje u rijeku. Druga obala rijeke, strma i strma, prekrivena je drvećem koje izgleda kao gusti zeleni šator. U prvom planu vidljiva je naplavina koja je ostala nakon što je netko posjekao stoljetna stabla. U pozadini se vide stari borovi i vitke breze koje su rijeku opasale zidom - i čuvale je stoljećima.

Rijeka, izgubljena među vjekovnim drvećem, uvijek izgleda dirljivo i lijepo. Želim se uvijek iznova vraćati na takva mjesta - a Levitan nam je pružio ovu nevjerojatnu priliku, na kojoj su mu mnogi ljudi zahvalni.

Isaac Ilyich Levitan - slavni ruski umjetnik. Zovu ga gospodarom ruskog krajolika.

Jedno od njegovih djela je slika "Šumovita obala". Mislim da je sumrak bio umjetnikovo omiljeno doba dana. Majstor je na nevjerojatan način dočarao mirnu i veličanstvenu prirodu, neuništivu tišinu koju možemo vidjeti samo pri zalasku sunca.

Mirna površina rijeke odražava, kao u ogledalu, jarko žute boje strme obale i plavetnilo večernjeg neba. Sve diše mirnoćom i spokojem. A samo nas stari beživotni panjevi podsjećaju na dolazak novog dana. Sutra će s izlaskom sunca priroda “disati” i “liječiti”.

Oduševljen sam vještinom umjetnika koji je naslikao ovu nevjerojatnu sliku, njegovom sposobnošću da izrazi raznolikost i dubinu osjeta koji su bliski svakoj ruskoj osobi.

Levitan je preferirao posao večernje doba dana, slika se zove “Šumovita obala. Prah". Ton i boje slike naglašavaju vrijeme sumraka ljetni dan... Zamračujuće nebo slabo je osvijetljeno grimiznim rubom zalazećeg sunca, čiji je odsjaj u zlatnu boju zatamnio debla borova koji vire iz šume. Na horizontu, iza šume, zalazeće sunce naznačeno je svijetlom točkom na plavom nebu.

U prvom planu slike je pramac rječice, okrećući se, juri u daljinu. Obale rijeke su različite: jedna je ravna, druga je strma, strmoglava. To se obično događa tijekom proljetnih i riječnih poplava, jer zbog neravnine reljefa nadolazeća voda ispire jednu obalu. Obje obale rijeke - i strme i pitome - su pješčane. Boja pijeska na njima je vrlo različita: na litici je svijetlo žuta, ispod je gotovo bijela. Blaga obala blago je obrasla travom, ali izgleda zgodna za kupanje i ribolov ili za pojenje stoke. Nema tragova prisutnosti ljudi: tragova požara, praćke za štap za pecanje. To znači da u blizini nema sela iz kojeg bi ljudi mogli doći ili tjerati stoku na pojilo. Strma obala je neravnomjerno prekrivena vegetacijom: travom, grmljem i rastućim drvećem. Do vode se može spustiti samo klizeći niz pijesak, kao s brda zimi. Voda u rijeci, poput ogledala, jasno odražava dio obale, vrhove borova, nebo zalaska sunca. Površina vode postaje mirna, glatka do kraja dana. Vjetar, tjerajući val, jenjava, zvukovi utihnu, posljednjim zrakama zalazećeg sunca svjetlost napušta, izmaglica pada na zemlju, boje postaju gušće, svjetlosni tonovi se prigušuju. Cijela slika diše spokojem tišine.

Na visokoj obali, poput vojničke formacije, nižu se borovi i ariši. Borik stari i debeli, borovi i ariši stoje kao palisada, kao da se nadvijaju nad rijekom, gledajući dolje u vodu koja teče. Samo je usamljena breza na samom rubu šume savila svoje deblo, kao da želi pobjeći od borova, da pobjegne iz njihova zatočeništva. Uz rub šume, uz strmu obalu, nalazi se nekoliko redova panjeva piljenih stabala čije korijenje puže iz zemlje. Neki korijeni vise poput paukovih nogu nad liticom. Voda je postupno isprala pješčanu obalu, došla do šume, ekstremna stabla su se morala posjeći da biste se mogli kretati uz rijeku. Osušeno korijenje čuva obalu od potpunog uništenja. U prvom planu nekoliko je panjeva stvorilo krug i čini se da vode svoj starinski razgovor. Između panjeva već je izrasla zelena trava, što znači da su stabla davno posječena. Kao što znate, trava ne raste ispod bora, pogotovo u tako gustoj šumi. Kombinacija boja raskošnog zelenila i žutog pijeska daje svjetlinu i izražajnost slici. Gledajući krajolik, čini se kao da drveće, stoji kao gusti zid, dok vojnici čuvaju mir rijeke koja teče, njezine obale.

Svaki gledatelj koji gleda sliku ima svoje asocijacije, rađaju se fantazije, stvara se dojam, ali divljenje prema vještini umjetnika I. Levitana, koji je uhvatio monumentalnost, dubinu i ljepotu ruske prirode, ostaje nepromijenjen. Slika se čuva u Regionalnoj galeriji slika Tver.

Kompozicija prema slici I. I. Levitana "Šumska obala"

Isaac Ilyich Levitan - izvanredni majstor ruskog krajolika - tijekom svog kratkog života uspio je stvoriti mnoge lijepe slike... I gotovo svi su posvećeni ruskoj prirodi. Malo je ljudi koji nisu vidjeli slike "Ožujak" i " Zlatna jesen". Od 18. godine umjetnikova platna sudjeluju na izložbama i željno se rasprodaju. Djela mu se čuvaju u velikim muzejima i umjetničke galerije našoj zemlji i inozemstvu. Levitan se s pravom naziva pjevačem ruske prirode, koji je jednostavne motive pretvorio u živopisne slike Rusije. Prema riječima umjetnika I. Grabara, „On je najveći pjesnik ... i najveći mađioničar raspoloženja, obdaren je najglazbenijom dušom i najizoštrenijim osjećajem za ruske motive u krajoliku ... Bio je u stanju ... stvoriti svoje vlastiti stil, što je ujedno bio i stil ruskog krajolika, s pravom nazvan "levitanskim". Pjesničko raspoloženje koje nastaje pri gledanju slika zasluga je umjetnika, koji je na svojim platnima uspio prenijeti lirski šarm krajolika, melankoličnu promišljenost prirode, svoju ljubav prema kutovima ruske zemlje koju nitko prije nije primijetio. Sreća u komunikaciji, bliskosti s prirodom postala je sreća cijelog njegova kratkog, ali bogatog stvaralačkog života.

Slika "Drvena obala" naslikana je 1892. na rijeci Pëksha u Vladimirskoj regiji, gdje je umjetnik bio prisiljen živjeti neko vrijeme, prognan iz Moskve. Šetajući kvartom, uživao je u pogledu na ovdašnju prirodu, za svoje radove birao pejzaže koji su mu se svidjeli. U panorami koja se otvorila, njegov je pažljiv pogled otkrio raznolik krajolik, prijelaz iz crnogorične šume na visokoj obali u rijeku i pitomu dolinu. Takav silazni reljef može simbolizirati sam život: brz rast, stremljenje prema gore (rastuće drveće) na početku života, zatim spuštanje prema starenju i glatko odmjereno kretanje u drugoj polovici. životni put... Ili potraga za novim idejama, postignućima, pronalaženje sebe, pronalaženje vlastite niše i nesmetano tečenje duž valova života.

Levitan je preferirao večernje doba dana za posao, slika se zove „Šumska obala. Prah". Ton i boje slike naglašavaju sumrak ljetnog dana. Zamračujuće nebo slabo je osvijetljeno grimiznim rubom sunca na zalasku, čiji je odsjaj zlatnom bojom zatamnio debla borova koji vire iz šume. Na horizontu, iza šume, zalazeće sunce naznačeno je svijetlom točkom na plavom nebu.

U prvom planu slike je pramac rječice, okrećući se, juri u daljinu. Obale rijeke su različite: jedna je ravna, druga je strma, strmoglava. To se obično događa tijekom proljetnih i riječnih poplava, jer zbog neravnine reljefa nadolazeća voda ispire jednu obalu. Obje obale rijeke - i strme i pitome - su pješčane. Boja pijeska na njima je vrlo različita: na litici je svijetlo žuta, ispod je gotovo bijela. Blaga obala blago je obrasla travom, ali izgleda zgodna za kupanje i ribolov ili za pojenje stoke. Nema tragova prisutnosti ljudi: ni traga požara, ni praćke za štap za pecanje. To znači da u blizini nema sela iz kojeg bi ljudi mogli doći ili tjerati stoku na pojilište. Strma obala je neravnomjerno prekrivena vegetacijom: travom, grmljem i rastućim drvećem. Do vode se može spustiti samo klizeći niz pijesak, kao s brda zimi. Voda u rijeci, poput ogledala, jasno odražava dio obale, vrhove borova, nebo zalaska sunca. Površina vode postaje mirna, glatka do kraja dana. Vjetar, tjerajući val, jenjava, zvukovi utihnu, posljednjim zrakama zalazećeg sunca svjetlost napušta, izmaglica pada na zemlju, boje postaju gušće, svjetlosni tonovi se prigušuju. Cijela slika diše spokojem tišine.

Na visokoj obali borovi i ariši stoje poput vojničke formacije. Borova šuma je stara i gusta, borovi i ariši stoje kao palisada, kao da se nadvijaju nad rijekom, gledajući dolje u vodu koja teče. Samo je usamljena breza na samom rubu šume savila svoje deblo, kao da želi pobjeći od borova, da pobjegne iz njihova zatočeništva. Uz rub šume, uz strmu obalu, nalazi se nekoliko redova panjeva piljenih stabala čije korijenje puže iz zemlje. Neki korijeni vise poput paukovih nogu nad liticom. Voda je postupno isprala pješčanu obalu, došla do šume, ekstremna stabla su se morala posjeći da biste se mogli kretati uz rijeku. Osušeno korijenje čuva obalu od potpunog uništenja. U prvom planu nekoliko je panjeva stvorilo krug i čini se da vode svoj starinski razgovor. Između panjeva već je izrasla zelena trava, što znači da su stabla davno posječena. Kao što znate, trava ne raste ispod bora, pogotovo u tako gustoj šumi. Kombinacija boja raskošnog zelenila i žutog pijeska daje svjetlinu i izražajnost slici. Gledajući krajolik, čini se kao da drveće, stoji kao gusti zid, dok vojnici čuvaju mir rijeke koja teče, njezine obale.