Rodzinne rysowanie pytania na rysunku. Powyżej lub niższa

Nazwa ta łączy całą grupę technik projektowych do oceny relacji wewnątrz rodziny. Sama technika opiera się na analizie i interpretacji rysunków. Z reguły stosowane podczas badania dzieci.

Historycznie korzystanie z metod rysowania rodziny jest związane rozwój ogólny « psychologia rzutowa" Wzrost zainteresowania metodami wzorcowymi przyczyniło się do światła podstawowych metod monografii K. Machover (Machover K., 1949) i Buka J. (Buck J., 1948). Malownicze techniki stały się bardzo popularne wśród lekarzy psychologicznych w 50-60 latach. Według N. Sandberg (Sundberg N., 1961), jeden z nich jest postacią testową osoby K. Machover w klinikach i szpitalach Stanów Zjednoczonych pod względem częstotliwości użytkowania, tylko test spotów Rorschach. W latach 60. technika ta szybko rozprzestrzeniła się w środowisku psychologów-klinicystów, aw różnych regionach geograficznych, priorytet w stosowaniu jest związany z różnymi nazwami (w USA - V. Uścisły, we Francji - I. MinkKovsky, M. Poo ). E. Hammer mówią o tym tak, jak to: "Prawdopodobnie, podobnie jak wiele wynalazków, urodził się również w umyśle w tym samym czasie różni ludzie"(Hanuner E., 1958, s. 391). R. Burns i S. Kaufman (Bums R., Kaufman S., 1972), jednak wskazują jednak, że najwcześniejsza wzmianka w literaturze w zakresie stosowania filmu rodzinnego należy do V. Uścisły (Hulse W., 1951). Bez szczegółów, odnotowujemy tylko, że w tym celu wykorzystano "rysunek rodzinny" nawet wcześniej.

Możesz porozmawiać o wdrożonej analizie i interpretacji "rysunku rodziny" od pracy Wulfu, który przywiązał wpływ rodziny do rozwoju osoby wiek przedszkola. Wyjątkowe znaczenie opracowano szereg metod oceny relacji wewnątrz rodziny (Wolffw., 1947). Jednym z nich jest rysowanie na zadaniu "Rysuj swoją rodzinę". Na rysunku analizy Wulf:

a) kolejność rysowania członków rodziny, ich lokalizacji przestrzennej, przechodząc na figura członków rodziny;

b) Różnice między prezentacjami graficznymi w formach, proporcjach.

Wulf wyraźnie nie formułuje, jakie znaczenie psychologiczne są pewnymi cechami rysowania, ale w analizie poszczególnych rysunków można znaleźć określone interpretacje. Według Wulfa, sekwencja rysunku może wskazywać na znaczenie roli narysowanych osób w rodzinie - dziecko rysuje od bardziej znaczącego do mniej. Wulf prowadzi analogię między przestrzenną lokalizacją członków rodziny na rysunku a ich lokalizacją w sytuacji do gier. Należy zwrócić uwagę na taką lokalizację, która jest powtarzana na innych figurach, a zatem odzwierciedla rzeczywistość znaczące dla dziecka. Autor zauważa, że \u200b\u200bpomijanie członków rodziny jest rzadkim przypadkiem i co zawsze jest warte pewnego motywu. Często wyraża to pragnienie emocjonalnego zmniejszenia niedopuszczalnego członka rodziny, pozbyć się go. Mówiąc o cechach liczb, autor podkreśla ich wymiary. Jeśli prawdziwy stan rzeczy nie odpowiada rozmiarowi rozmiaru na rysunku, wskazuje, że wymiary są określane przez czynniki psychiczne, a nie rzeczywistość. Rysunek innych członków rodziny Big Wulf łączy się z percepcją przez dziecko ich dominacji, rysując wielki - z poczuciem znaczenia w rodzinie. Pouczający może również być różnice w rysowaniu poszczególnych części ciała. Interpretowanie ich, Wulf opiera się na założeniu, że różnice w obrazie są generowane przez specjalne doświadczenia związane z funkcjami tych części ciała. Podkreśla, że \u200b\u200bw interpretacji różnic w narysowanych liczbach konieczne jest głównie poleganie na tym, w jaki sposób zbadane są wszechstronne. Jeśli nie jest to możliwe - interpretacja staje się czysto subiektywna;

Więc Wulf najpierw przydzielił te cechy rysunku, które później niezmiennie będzie przedmiotem interpretacyjnym od innych autorów.

Nowość V. Urliwy działa, jest to, że analizuje sam proces rysowania: stosowanie ołówków, kasowanie rysowane, przekraczające, wątpliwości, reakcje emocjonalne, spontaniczne komentarze. Te dane są podane dodatkowe informacje Na postawę dziecka do szczegółów rysowania, o jego ogólnym stanie emocjonalnym.

Dalszy rozwój analizy "filmu rodzinnego" reprezentuje modyfikacje metodologii L. Korman (Corman L., 1964), R. Burns i S.Kufman (Burns R., Kaufman S., 1972). Modyfikacja Kormana należy uznać za kontynuację niezależnej pracy na "rodzinnym zdjęciu" w francuskiej szkole psychologicznej. Zgodnie z tą modyfikacją dzieci nie narysują "rodziny" ani "ich rodziny", takich jak Wulf i przytulnie, ale "rodzina, jak sobie wyobrażasz". Ten preparat przebiega od trendu Kormana, aby przedłożyć do badanego, jak to możliwe, jak najbardziej uporządkowana sytuacja. Wierzy, że jeśli dziecko czerpie dużą lub mniejszą rodzinę niż w rzeczywistości wskazuje na funkcjonowanie niektórych mechanizmów ochronnych. Bardziej oczywista niezadrażanie, tym większe niezadowolenie z obecnej sytuacji.

Korman analizuje rysunek w trzech aspektach, nieco różni się od tych wymienionych powyżej:

a) Jakość graficzna (charakter linii, proporcje liczb, dokładność rysunku, korzystanie z przestrzeni);

b) struktura formalna (odsetek części ciała, dynamizm obrazu, lokalizacja członków rodziny);

Oryginał jest oryginalny i w tym, co wprowadza szereg problemów, które można podzielić na trzy grupy:

1. Pytania prowokujące, naciskając dziecko do otwartej dyskusji na temat uczuć (na przykład: "Kto jest najgorszy w rodzinie?");
2. "Socjometryczne" pytania, odpowiadając, które dziecko musi wykonać negatywny lub pozytywny wybór (na przykład: "Ojciec pomyślał podróż samochodem, ale brakuje mu miejsca dla każdego. Kto pozostanie w domu?");
3. Problemy mające na celu odkrycie, jakiego sensa dla dziecka narysująca sytuację, pewne szczegóły.

Obecnie największą sławą była modyfikacja R. Burns i S. Kaufman - "Kinetyczna rysunek rodziny" (CRS). Autorzy tej modyfikacji postępowali z faktu, że ze zwykłym zadaniem "Rysuj swoją rodzinę" Dziecko często pomalowało statyczne zdjęcie, w którym wszyscy członkowie rodziny znajdują się z rzędu i odwrócili się do obserwatora. Próbowali zapewnić działanie dodatkowego, kinetycznego czynnika, wchodząc do zadania nowa instrukcja: "Narysuj rysunek, w którym każdy członek rodziny i robisz coś".

a) Charakterystyka poszczególnych postaci bydła;

b) działanie bydła;

d) znaki.

Interpretacja właściwości poszczególnych liczb jest podobna do interpretacji osobliwości narysowanych figur V. Uścisły i J. Di Lio (di Leo J., 1973). Inne poziomy analizy są bardziej oryginalne. Według R. Bernsa i S. Kaufmana działania obiektów przedstawionych na rysunku są spółgłoski energii z pewnymi stosunkami. "Energia" lub "Pola napięcia", może odzwierciedlać złośliwość, zazdrość, konkurencję, pragnienie bliskich kontaktów. (Na przykład gra piłki rozmawia o konkurencji, zazdrości; płonący ogień - o wrogich warunkach, złośliwości).

Trzecim poziomem analizy jest interpretacja stylów - odnosi się do "strategii" wdrażania CRS i daje, zgodnie z autorami, informacje o stosunkach emocjonalnych. W interpretacji uwzględniane są tylko "nieprawidłowe" style: rozdzielenie liczb od siebie z liniami, ugięcie liści, lokalizacja liczb wzdłuż krawędzi papieru, brak bezczynności danych itp

Czwarty poziom analizy jest interpretacja znaków. R. Burns i S. Kaufman przeznacza około 40 często powtarzanych na rysunkach symboli (schody, woda, łóżko itp.), Z których niektóre są interpretowane zgodnie z zasadami psychoanalizy. Jednak autorzy dążą do przypisywania stałych wartości symboli, wskazując, że mogą mieć indywidualne znaczenie lub nabywanie ich znaczeń w określonej sytuacji (wśród tych ostatnich - "społeczeństwa" symboli; na przykład litera "A", Najwyższy znak w USA, staje się odzwierciedleniem pragnienia doskonałości, uznania).

W dziełach autorów krajowych zwraca się uwagę na relacje między cechami rysunków rodzinnych i stosunków interpersonalnych wewnątrz rodziny (Mukhina V. S., 1981). Doświadczenie używania "zdjęcia rodzinnego" jako metody studiowania stosunków interpersonalnych oświetla A. I. Zakharov (1982).

W szczególności, na podstawie jego doświadczenia klinicznego, Zakharov (1977) twierdzi, że zawarte były duże możliwości diagnostyczne w próbce rysunku "Rodzina". Dotyczy to wariant techniki składającej się z dwóch zadań. W pierwszym, pomocniczym zadaniu, dziecko jest zaproszone do rysowania w czterech pokojach znajdujących się na dwóch piętrach, jednym z członków rodziny, w tym sami. Analizując wzór, charakter umieszczenia na podłogach członków rodziny i jeden z nich jest blisko dziecka. Zwykle jest to bardziej emocjonalnie twarz. W drugim, głównie zadaniu dzieci narysują rodzinę bez dodatkowych instrukcji.

Pomimo różnic w schematach i procedurach w kompilatorach modyfikacji wzorców, można wyróżnić trzy główne aspekty interpretacji wyników tej techniki można wyróżnić:

a) interpretacja struktury rysunku rodzinnego;

b) interpretacja cech wyciągniętych członków rodziny;

c) interpretacja procesu rysowania.

Większość wyżej wymienionych prac należy do praktykujących Peru i nie mają szczegółowego uzasadnienia teoretycznego. Jednak interpretacje opierają się na różnych warunkach teoretycznych, badaniach empirycznych materiałów. Dlatego ich zrozumienie jest jako zainteresowanie naukowe i praktyczne.

W 1985 r. Homentauskas GT przeprowadził badanie, które pozwala nam uzasadnić metodę rysowania rodziny jako procedury odzwierciedlającą przede wszystkim doświadczenie i percepcję przez dziecko swojej rodziny w rodzinie, stosunek dziecka wobec rodziny w ogóle i dla poszczególnych członków .

Negatywne doświadczenia dla dzieci (7-8 lat) związane z rodziną, niezadowolenie z sytuacji rodzinnej są rejestrowane już w postawie zadania: obserwuje się reakcje ochronne, nabywanie formy transformacji zadania (rysowanie tylko nie związane z Rodzina ludzi lub ogólnie, obraz ludzi), odkładnik wykonujący odpowiednie zadanie w czasie (początek rysunku z różnych obiektów). Takie dzieci mają zakłócenie składu rodzinnego, zmniejszenie kompozycji rodzinnej, w tym osób, które nie są z nią bezpośrednio związane. Postawa dzieci do rodziny i jej poszczególnych członków wyraża się w naturze lokalizacji członków rodziny na rysunku, w ich spójności, czy dziecko przyciąga się wraz z innymi członkami rodziny lub oddzielnie. Ujawniono, że z poczuciem niezadowolenia, ujawniony wygląd na obrazie obrazu chmur (deszcz) i słońca, lokalizacja członków rodziny na linii bazowej. Te cechy, prawdopodobnie mają symboliczne znaczenie i odzwierciedlają poczucie depresji, potrzeby miłości, wymagania bezpieczeństwa.

W przypadku analizy czynnika podświetlono dwa wymiary sens psychologiczny Odblaskowy:

1. Uczucie dziecka na rodzinę, sytuację rodzinną, własne miejsce w nim ("poczucie odrzucenia, poczucie przynależności"). Pomiar ten jest opisany następującą opozycję charakterystyki rysunku: zmniejszenie składu rodziny, chmur, słońce, linii bazowej, początku rysunku z obiektu - spójność rodziny, "ja" obok innych.
2. Metoda "przetwarzania" poczucia odrzucenia ("symboliczne wygnanie rodziny jest symbolicznym wydaleniem siebie"). Ten pomiar różnicuje biegun "poczucia odrzucenia" i jest opisany przez opozycję następujących cech: obecność osób nie-rodziny, .. "ja" jedyną postacią jest brak "ja".

Homentauskas przydzielone i sposoby, z którymi dzieci (7-8 lat) wyrazi ich stosunek do konkretnych ludzi.

Emocjonalna postawa dziecka reprezentowana przez czynniki "słabienia mocy", "miłość, brak nocności", ma wyraźną prezentację graficzną poprzez semantycznie nasycone sposoby ekspresyjnego rysunku.

Analiza czynnika rysunków "silnej słabej" osoby podkreślono rodzaj rysunku, w którym przypisanie "siły" jest przesyłane głównie przez zmianę stosunku wysokości, szerokości i powierzchni figury. Analiza ilościowa ujawniła również, że "moc" jest przesyłana przez rysowanie podniesione ramiona, obraz obiektów w rękach.

Analiza czynnika "Ulubiona niekochana" osoba przydzielała dwa rodzaje prezentacji graficznej. Dla obu, przekazanie wyższości "ukochanej" na "niekochanej" przez liczbę części ciała, kolorów, dekoracji.

W związku z tym analiza czynnika pozwala określić główne parametry emocjonalnego związku dla członków rodziny odpowiadających współczuciu i osie szacunku (Stolin V. V., 1983) ..

Instrukcja

Cechy procedury ankiety.

W przypadku badania jest to konieczne: biały arkusz papieru (21x29 cm), sześć kolorowych ołówków (czarny, czerwony, niebieski, zielony, żółty, brązowy), guma. Dziecko jest podane instrukcja: "Narysuj, proszę, twoja rodzina". W żadnym przypadku nie można wyjaśnić, co oznacza słowo "rodzina", ponieważ esencja badania jest zniekształcona. Jeśli dziecko pyta, co go rysować, psycholog powinien powtórzyć instrukcje. Czas wykonania zadania nie jest ograniczony (w większości przypadków trwa nie więcej niż 35 minut).

Podczas wykonywania zadania należy go odnotować w protokole:

a) sekwencja części rysunkowych;

b) Pauza powyżej 15 sekund;

c) omawianie szczegółów;

d) spontaniczne komentarze dla dzieci;

e) reakcje emocjonalne i ich połączenie z przedstawioną treścią.

Po tym, jak dziecko spełnia zadanie, konieczne jest dążenie do uzyskania maksymalnych informacji przez werbalny sposób. Zwykle zadaje następujące pytania:

1. Powiedz mi, kto jest tutaj rysowany?

2. Gdzie się znajdują?

3. Co oni robią? Kto to myślał?

4. Czy są zabawne lub nudne? Dlaczego?

5. Który z narysowanych ludzi jest najszczęśliwszy? Dlaczego?

6. Który z nich jest najbardziej nieszczęśliwy? Dlaczego?

Ostatnie dwa pytania prowokują dziecko do otwartej dyskusji na temat uczuć, które nie każde dziecko jest skłonne do zrobienia. Dlatego, jeśli dziecko nie reaguje na nich lub formalnie odpowiada, nie nalegaj na wyraźną odpowiedź. Gdy ankieta psycholog musi spróbować znaleźć znaczenie narysowanego dziecka: uczucia dla poszczególnych członków rodziny; Dlaczego dziecko narysowało kogoś z członków rodziny (jeśli się stało); Jakie są pewne szczegóły dotyczące rysunku (ptaki, zwierzęta itp.) Oznaczają dla dziecka, jeśli to możliwe, należy unikać bezpośredniego pytania, nalegać na odpowiedź, ponieważ może to wywołać niepokój, reakcje ochronne. Często problemy wrogowe są często produkcyjne (na przykład: "Jeśli ktoś zostanie narysowany zamiast ptaka, to kto by to był?", "Kto byłby wygrany w konkursach między moim bratem a tobą?", "Kogo mama Zadzwoń, aby iść z nim? "i t. P.).

Po sondażu, dziecko jest oferowane 6 sytuacje: Trzy z nich muszą zidentyfikować negatywne uczucia dla członków rodziny, trzy - pozytywne:

1. Wyobraź sobie, że masz dwa bilety do cyrku. Kogo wzywałbyś z tobą?

2. Wyobraź sobie, że cała twojej rodziny trafia, ale jeden z was zachorował i powinien zostać w domu. Kim on jest?

3. Zbudujesz dom od projektanta (wyciąć papierową sukienkę do lalki), a nie działa dobrze. Kogo dzwonisz o pomoc?

4. Masz bilety (jeden niż członkowie rodziny) na ciekawy film. WHO

zostanie w domu?

5. Wyobraź sobie, że masz na pustynnej wyspie. Kogo chciałbyś tam mieszkać?

6. Masz ciekawą lotto jako prezent. Cała rodzina usiadła, ale jesteś bardziej niż to konieczne. Kto nie zagrał?

Do interpretacji jest również konieczne, aby wiedzieć: a) wiek studiowanego dziecka; b) Skład jego rodziny, wiek braci i siostry. Pożądane jest, aby uzyskać informacje o zachowaniu dziecka w rodzinie, ogród dziecięcy. lub szkoła.

Interpretacja.

Interpretacja wyników uzyskanych w stosowaniu techniki "rysunek rodziny" opiera się na dziełach AI Zakharov (1982), V. Uścisły (Hulse W., 1951), J. Di Lio (di Leo J 1973), L. Corman (Corman L., 1964), P. Burns, S. Kaufman (Bums R., Kaufinan S., 1972), K. Machover (Machover K., 1949), a także na doświadczenia praktycznej pracy W przypadku metody G. t. Homentauskas (Chomentauskas G., 1983), Bodaleva A.a., Stolina V.v.

Interpretacja jest podzielona na trzy części:

1. analiza struktury wzoru;
2. analiza cech prezentacji graficznych członków rodziny;
3. analiza procesu rysowania.

1. Analiza struktury rysunku.

Oczekuje się, że dziecko doświadcza emocjonalnych samopoczucia w rodzinie pełny siedem.. Według naszych danych około 85% dzieci ma 6-8 lat, normalna inteligencja mieszkająca razem z rodziną, na rysunku przedstawia ją całkowicie. Zakłócenie prawdziwego składu rodziny zasługuje na najbliższą uwagę, ponieważ konflikt emocjonalny jest prawie zawsze warto, niezadowolony z sytuacji rodzinnej. Ekstremalne opcje są rysunkami, w których: a) ludzie są ogólnie przedstawione; b) Wystarczy nie związane z ludźmi rodzinnymi. Taka ochronna unikanie zadania znajduje się u dzieci rzadko. Dla takich reakcji najczęściej kłamie:

a) traumatyczne doświadczenia związane z rodziną;

b) poczucie odrzucenia, porzucenie (dlatego takie rysunki są stosunkowo częste u dzieci, które niedawno przychodzą do giełdowych szkół z rodzin);

c) autyzm;

d) poczucie nieobsługowego, duży poziom niepokoju;

e) zły kontakt psychologa z badanym dzieckiem.

W praktyczna pracaZ reguły konieczne jest rozwiązanie mniej wyraźnych odchyleń od prawdziwego składu rodziny. Dzieci zmniejszają skład rodziny, "Zapominając", aby narysować tych członków rodziny, którzy są mniej emocjonalnie atrakcyjni, z którymi rozwijały się stosunki konfliktów. Bez ich rysowania dziecko rozsiewa niedopuszczalną atmosferę emocjonalną w rodzinie, unika negatywnych emocji związanych z niektórymi ludźmi. Najczęściej na postaci nie ma braci ani sióstr, co wiąże się z rodzinami obserwowalnymi w rodzinach. Dziecko w ten sposób w symbolicznej sytuacji "monopolizuje" miłość i uwagę rodziców. Odpowiedzi na pytanie, dlaczego jeden lub inny członek rodziny nie jest narysowany, najczęściej ochronny: "Nie malowałem, ponieważ nie było miejsca."; "Poszedł na spacer" itp. Czasami na określonym pytaniu, dzieci dają więcej bogatych w emocjonalnie reakcje: "Nie chciałem - trzyma się"; "Nie chcę, żeby żył z nami" i tak dalej.

W niektórych przypadkach zamiast prawdziwych członków rodziny dziecko przyciąga małe zwierzęta, ptaki. Psycholog powinien być zawsze wyjaśniony, z którym dziecko je zidentyfikuje (najczęściej bracia lub siostry są malowane, których wpływ w rodzinie dąży do zmniejszenia). Na przykład dziewczyna z 8 lat wzrosła, a w pobliżu - mały króliczek. Wyjaśniła swój rysunek w następujący sposób: "Teraz pada deszcz, ucieknę, a króliczek pozostanie i staje się mokry. Nie wie, jak chodzić. Do pytania: "Kto przypomina ci króliczek?" - Dziewczyna odpowiedziała, że \u200b\u200bbył jak siostra, która nie jest jeszcze rokiem życia i kto nie może chodzić. Tak więc, na rysunku ta dziewczyna amortyzuje swoją siostrę, wykonuje symboliczną agresję przeciwko nim.

Zdarza się, że dziecko zamiast prawdziwej rodziny przyciąga rodzinną bestię. Na przykład chłopiec ma 7 lat, czując odrzucenie, potrzeby frustracji w bliskich kontaktach emocjonalnych, pokazał tylko tata i mamę na figurze, a rodzina Zaitsevi rysuje szczegółowo, co jest identyczne z jego rodziną. Tak więc, na figurze, dziecko, ujawniając poczucie upokorzenia (nie malowałem się), tym samym wyraził silne pragnienie ciepłych kontaktów emocjonalnych, poczucie społeczności (przedstawiłem bliski kontakt rodziny Zaitsev).

Z wielkiego zainteresowania to te rysunki, w których dziecko nie rysuje siebie ani zamiast rodziny przyciąga tylko sobą. W obu przypadkach rysunek nie obejmuje się w rodzinie, co wskazuje na brak poczucia społeczności. Nieobecność na postaci jej autora jest bardziej charakterystyczna dla dzieci, które odrzuciły odrzucenie. Prezentacja na rysunku może jedynie wskazać inną treść umysłową w zależności od kontekstu innych cech wzoru. Jeśli określona prezentacja charakteryzuje się również pozytywnym koncentracją na rysunku ( duża liczba Szczegóły ciała, kolorów, dekoracji odzieży, dużego rozmiaru figury), a następnie wraz z niezłągodniącym poczuciem ogólności, a także wskazuje na pewną cechy egocentricity, zewnętrzne cechy. Jeśli sam rysunek charakteryzuje niewielką wartość, schematykę, jeśli na rysunku przez inne szczegóły i kolorowa gama Utworzono negatywny tło emocjonalne, możesz przyjąć obecność poczucia odrzucenia, porzucenia, czasami - trendy autystyczne.

Pouczający jest wzrost kompozycji rodzinnej. Z reguły wynika to z niezadowolonych potrzeb psychologicznych w rodzinie. Przykłady obejmują zdjęcia jedności dzieci w rodzinie - stosunkowo częściej obejmują w rysowaniu rodziny obcego ludzi. Wyrażenie potrzebne do równych, spółdzielczych powiązań jest rysunek dziecka, w którym dziecko w tym samym wieku (kuzyn, córka sąsiada itp.) Jest przyciągany członkom rodziny. Prezentacja mniejszych dzieci wskazuje niezadowolonych potrzeb partnerskich, pragnienie przystąpienia do strzegliwości, rodzicielskiej, wiodącej pozycji w odniesieniu do innych dzieci (te same informacje można podawać i wyciągnąć oprócz członków rodziny psa, kotów itp.) .

Oprócz rodziców (lub zamiast), dorośli nie są związani z rodzicami wskazują na postrzeganie rodzin rodziny, aby znaleźć osobę, która może zaspokoić potrzebę dziecka w bliskich kontaktach emocjonalnych. W niektórych przypadkach, na symbolicznym zniszczeniu uczciwości rodzinnej, rodziców zemsty ze względu na uczucie upokorzenia, niepotrzebność.

Lokalizacja członków rodziny na rysunku wskazuje na pewne psychologiczne cechy relacji rodzinnych. Sama analiza jest spółgłoska z oceną PROXPO w grupie osób, z różnicą, że rysunek jest sytuacją symboliczną, tworzeniem i strukturą, której zależy tylko na jednej osobie - autora figury. Ta okoliczność sprawia, że \u200b\u200bjest to konieczne (jak w przypadku innych aspektów analizy), aby odróżnić, co odzwierciedla rysunek: subiektywnie prawdziwy (postrzegany), pożądany lub co dziecko się boi, uniknąć.

Spójność rodzinna, rysowanie członków rodziny z podłączonymi rękami, ich stowarzyszenie w ogólnej działalności są wskaźnikami dobrostanu psychologicznego, percepcji integtrywności rodziny, włączenie do rodziny. Rysunki z przeciwnymi cechami (bezczelność członków rodziny) mogą wskazywać na niski poziom obligacji emocjonalnych. Pielęgnacja w interpretacji wymaga sprawy, gdy zamknięta lokalizacja liczb wynika z pomysłu umieszczenia członków rodziny w ograniczoną przestrzeń (łódź, mały dom itp.). Wręcznika może być bliska lokalizacja, mówiąc o próbie dziecka, aby zjednoczyć, rajdową rodzinę (w tym celu ośrodki dziecięce do zewnętrznych okoliczności, ponieważ czuje się daremność takiej próby).

Psychologicznie bardziej interesujące są te rysunki, na których częścią rodziny znajduje się w tej samej grupie, a jeden lub więcej członków rodziny - zdalnie. Jeśli zdalne dziecko się przyciąga, wskazuje na uczucie niepołączenia, alienacji. W przypadku oddzielenia innego członka rodziny możesz przyjąć negatywną postawę dziecka, czasami - obecność zagrożenia wynikające z niego. Imprezy są częste, gdy taka prezentacja jest związana z rzeczywistą alienacją członka rodziny, z jego małym znaczeniem dla dziecka.

Lokalizacja członków rodziny na rysunku pomaga czasami przeznaczyć mikrostruktury psychologiczne rodziny, koalicji. Tak więc, na przykład, dziewczyna przez 6 lat wyciągnęła się obok swojej matki, aw oddzielnej grupie - ojciec z bratem, ilustrując w ten sposób istniejący w tej rodzinnej konfrontacji na glebie ról "męskości" i " kobiecość".

Jak wspomniano powyżej, dziecko może wyrazić więzi emocjonalne na rysunku poprzez odległości fizyczne. Ta sama wartość jest oddział członków rodziny z obiektami, dzieląc rysunek na komórkach, dla których dystrybuowani członkowie rodziny. Takie prezentacje wskazują na słabość dodatnich połączeń interpersonalnych.

2. Analiza cech prezentacji graficznych poszczególnych członków rodziny.

Ten rodzaj analizy może dać informacje duży zakres: o emocjonalnej postawie dziecka do odrębnego członka rodziny, o tym, jak dziecko postrzega go, o "I-Image" dziecka, jego identyfikacji płci itp.

Oceniając emocjonalny stosunek dziecka dla członków rodziny, należy zwrócić uwagę na następujące elementy prezentacji graficznych:

1) Liczba szczegółów ciała. Czy są: głowa, włosy, uszy, oczy, uczniowie, rzęsy, brwi, nos, policzki, usta, szyja, ramiona, ręce, palmy, palce, nogi, stopy;

2) Dekoracja (szczegóły ubrań i dekoracji): kapelusz, kołnierz, krawat, łuki, kieszenie, pas, przyciski, elementy fryzury, złożoność ubrań, dekoracje, wzory na ubraniach itp.;

3) liczba używanych kolorów.

Z reguły dobre relacje emocjonalne z osobą towarzyszy pozytywne koncentracja na jego rysunku, co w wyniku tego jest odzwierciedlone większe ilości Części ciała, dekorowanie, stosując różne kolory. I odwrotnie, negatywny stosunek do osoby prowadzi do większej schematyki, niekompletność swojej prezentacji graficznej. Czasami pomijanie na postaci podstawowych części ciała (głowa, rąk, nogi) może wskazywać wraz z negatywnym stosunkiem do niego, na agresywnych motywacji dotyczących tej osoby.

W sprawie postrzegania innych członków rodziny i "I-Image" autora z figury można ocenić na podstawie porównywania wielkości liczb, specyfiki prezentacji poszczególnych części ciała i całej postaci jako cały.

Dzieci, z reguły największe maluje ojca lub matkę, co odpowiada rzeczywistości. Jednak czasami stosunek rozmiarów narysowanych danych wyraźnie nie odpowiada prawdziwym stosowaniu członków rodziny - siedmioletnie dziecko może być wyciągane powyżej i szersze niż jego rodzice. Jest to wyjaśnione przez fakt, że dla dziecka (jak przy okazji, dla starożytnego egipskiego), wielkość figury jest środkiem, którego wyraża siłę, wyższość, znaczenie, dominacja. Tak więc na przykład na zdjęciu dziewczyny B Lata, mama jest narysowana przez trzeci więcej niż ojciec i dwa razy więcej członków rodziny. W tej rodzinie charakteryzowała się duża dominacja, patelni matki, która była prawdziwie autorytarnym liderem rodziny. Niektóre dzieci są najbardziej lub równe wielkości z rodzicami rysują się. W naszej praktyce wiązało się to z: a) egocentryczności dziecka; b) Konkurs miłość rodzicielska. Z innym rodzicem, w którym dziecko odpowiada sobie rodzica płci przeciwnej, z wyłączeniem lub zmniejszenia "konkurenta".

Znacznie mniejszy niż inni członkowie rodziny, dzieci są narysowane, dzieci: a) uczucie ich nieistotności, niepotrzebność itp.: B) wymaga opieki, opieki nad rodzicami. Ilustracja tej sytuacji może być rysowaniem chłopca o 6,5 roku. Na rysunku przedstawił sam nieszczęśliwy. Podobna transformacja jest również charakterystyczna dla jego zachowania. Aktywny w grupie przedszkola, chłopiec zajmował dom pozycję "Baby", wykorzystując swoją plastyczność, bezradność jako środek przyciągnięcia uwagi rodziców. Ogólnie rzecz biorąc, przy interpretacji rozmiary danych, psycholog powinien zwrócić uwagę wyłącznie na znaczne zniekształcenia, a przy ocenie wartości z rzeczywistej relacji (na przykład siedmioletnie dziecko średnio przez 1/3 poniżej jego rodzica ).

Informacyjny może być bezwzględną wielkością liczb. Duży, który zajmuje cały arkusz danych rysować impulsywne, pewne siebie, skłonne dzieci do dominacji. Bardzo małe postacie wiążą się z lękiem, poczuciem nieoksyjności.

Należy zwrócić uwagę na rysowanie poszczególnych części rodzin członków rodziny. Faktem jest, że poszczególne części ciała są związane z niektórymi obszarami działalności, są środki komunikacji, kontroli, ruchu itp. Cechy ich prezentacji mogą wskazywać na pewną samotną zawartość zmysłową. Krótko analizuj najbardziej informacyjne części ciała w tym planie.

Ręce są głównym sposobem wpływu na świat, fizyczną kontrolę zachowania innych osób. Jeśli dziecko przyciąga się z podniesionymi rękami długie palceJest to często związane z jego agresywnymi pragnieniami. Czasami takie rysunki rysują i zewnętrznie spokój, dzieci kapłana. Można założyć, że dziecko czuje się wrogość wobec innych, ale jego agresywne motywy są tłumione. Taki rysunek sam może również wskazać pragnienie dziecka do zrekompensowania jej słabości, być silnym, aby rządzić innymi. Ta interpretacja jest bardziej wiarygodna, gdy dziecko oprócz "agresywnej" ręki nadal rysuje zarówno szerokie ramiona lub inne symbole męskości i siły. Czasami dziecko rysuje wszystkich członków rodziny z rękami, ale "zapomniały", aby je przyciągnąć. Jeśli jednocześnie dziecko wyciąga się również nieproporcjonalnie, to może być spowodowane uczuciem bezsilności, jego własnej nieistotności w rodzinie, z uczuciem, że otaczający stłumić swoją aktywność, jest zbyt kontrolowany. Ciekawe rysunki, w których jeden z członków rodziny jest rysowany długie ręce. I bardzo duże palce. Najczęściej wskazuje to na postrzeganie przez dziecko Koleniowości, agresywność tego członka rodziny. Ta sama wartość może również mieć prezentację członka rodziny w ogóle bez rąk - zatem dziecko o symbolicznych środkach ogranicza swoją działalność.

Głowa jest centrum lokalizacji aktywności intelektualnej i percepcyjnej; Osoba jest najważniejszą częścią ciała w procesie komunikacji. Już dzieci mają 3 lata zdecydowanie malować głowę, niektóre części ciała. Jeśli dzieci w ciągu pięciu lat (normalna inteligencja) na zdjęciu przechodzi części osoby (oczy, usta), może wskazywać na poważne naruszenia w dziedzinie komunikacji, gęstości, autyzmu. Jeśli podczas rysowania innych członków rodziny autor postaci przeskakuje głowę, cechy twarzy lub głaskanie całej twarzy, to jest to często związane z konfliktowymi relacjami z tym członkiem rodziny, wrogie podejście do niego.

Wyrażenie ludzi rysowanych ludzi może być również wskaźnikiem uczuć dziecka dla nich. Należy jednak pamiętać, że dzieci mają tendencję do rysowania uśmiechniętych ludzi, jest to rodzaj pieczęci na ich rysunkach, ale nie oznacza to, że dzieci są postrzegane przez innych. Interpretować rodzina rodziny wyrażenie rodziny jest znaczące tylko w przypadkach, w których różnią się od siebie. W tym przypadku można założyć, że dziecko świadomie lub nieświadomie wykorzystuje wyraz osoby jako środka charakteryzującego osobę. Na przykład chłopiec ma 9 lat, ostatni syn. W rodzinie, w przeciwieństwie do braci fizycznej wady, a nie tak, jak oni, sukces w szkole, na zdjęciu wyraził poczucie niższości, przedstawiając się znacznie mniej niż bracia; Z opuszczeniem krawędzi warg. Ta graficzna prezentacja była wyraźnie różna od innych członków rodziny - wielki i uśmiechnięty.

Dziewczyny zwracają uwagę na rysunek twarzy bardziej niż chłopcy przedstawić więcej szczegółów. Zauważają, że ich matki płacą dużo czasu na opiekę nad twarzą, kosmetyki i sami stopniowo przyswajają wartości dorosłych kobiet. Dlatego koncentracja na rysowaniu osoby może wskazywać na dobrą identyfikację seksu dziewczyny, na rysunkach chłopców w tym momencie może być związany z troską o swoje fizyczne piękno, pragnienie zrekompensowania swoich fizycznych wad, tworzenie stereotypów Żeństwo.

Prezentacja zębów i podkreślenia ust jest najczęstsza u dzieci skierowana do agresji ustnej. Jeśli dziecko nie rysuje, a inny członek rodziny, wynika to z poczucia strachu postrzeganego przez dziecko wrogości tej osoby.

Jest wzór, który z wiekiem dzieci, rysunek danej osoby jest wzbogacony o nowe szczegóły. Dzieci przez 3 lata Maluje "szansę", a na 7 lat - przedstawia bogaty schemat ciała. Za każdym wiek scharakteryzuje się rysunek niektórych części, a ich pomijanie na rysunku jest zwykle związane z odmawianiem niektórych funkcji, z konfliktem. Jeśli powiedzmy, dziecko z 7 lat nie narysuje żadnego z tych szczegółów: głowa, oczy, nos, usta, ręce, tułowia, nogi - dla nie trzeba zapłacić najpoważniejszą uwagę. Przykładem może być rysunki chłopca z 7 lat. Nigdy nie pomalował dna ciała. W rozmowie z rodzicami okazało się, że mieli wielkie kłopoty z zainteresowaniem chłopca w jego narządy narządów płciowych. Kilkakrotnie był nawet karany za tę "informacyjną" działalność, którą rodzice postrzegali jako masturbacja. Takie zachowanie rodziców wywołało dziecko poczucie winy, zaprzeczenie funkcji dolnej części ciała, które wpłynęły na jego "I-Image".

U dzieci w wieku powyżej 6 lat istnieją dwa różne diagramy rysowania osób o różnych seksualności. Na przykład, męska tułowia, rysują owalny kształt, kobietę - trójkątną. Jeśli dziecko wyciąga się, jak również innych członków rodziny tej samej płci, możemy porozmawiać o odpowiedniej identyfikacji seksualnej. Podobne części i kolory w prezentacji dwóch cyfr, takich jak Syna i Ojciec, można interpretować jako pragnienie Syna, aby być jak ojcem, identyfikując się z nim, dobre kontakty emocjonalne.

3. Analiza procesu rysowania.

Podczas analizy procesu rysowania zwróć uwagę na:

a) sekwencja członków rysowania rodziny;

b) Sekwencja części rysunkowych;

c) kasowanie;

d) powrócić do już narysowanych obiektów, szczegóły, liczb;

e) spontaniczne komentarze.

Wiadomo, że zmiany w myśli, aktualizującej uczucia, podkreśla, konflikty są zniesione za dynamicznym charakterystyką rysunkową. Analiza procesu rysowania wymaga kreatywnego użycia wszystkiego praktyczne doświadczenie Psycholog, jego intuicja. Pomimo dużego poziomu niepewności, tylko ta część interpretacji wyników, które uzyskały często daje najbardziej informacyjne, głębokie, znaczące informacje.

Według naszych danych, około 38% dzieci jest pierwszej matki, 35% -att, 17% - ojciec, 8% - braci i siostry. Podobnie jak w historii, dziecko zaczyna się od głównego, a na rysunku jest pierwsza, która przedstawia najważniejsze, główne lub najbardziej emocjonalnie zamknij mężczyzna. Ta rozkład częstotliwości jest prawdopodobnie ze względu na fakt, że w naszym kraju matka jest często rdzeniem rodziny, wykonuje najważniejsze funkcje w rodzinie, więcej czasu dzieje dzieci, więcej niż inni, zwracają uwagę na nich. Że dzieci często rysują się, prawdopodobnie z powodu ich egocentryzmu charakterystyka wieku. Wzór rysunku jest bardziej informacyjny w przypadkach, w których dziecko nie rysuje, a nie matki, ale innego członka rodziny. Najczęściej jest to najbardziej znacząca twarz Dla dziecka lub mężczyzny, do którego jest związany.

Powiązane przypadki, gdy dziecko jest ostatnie rysuje matkę. Najczęściej wiąże się z negatywnym nastawieniem do niego.

Sekwencja członków rodziny rysowania może być bardziej niezawodnie interpretowana w kontekście analizy cech graficznej prezentacji danych. Jeśli pierwsza postać narysowana jest największa, ale jest diagnozowany schematycznie, nie zdobiony, taka prezentacja wskazuje dziecko, które jest postrzegane przez znaczenie dziecka, siłę, dominację w rodzinie, ale nie wskazuje pozytywnych uczuć dziecka w swoim stosunek do tej postaci. Jednakże, jeśli pojawił się pierwsza postać, jest uważana, zdobione, możesz myśleć, że jest to najbardziej ukochany członek dziecka rodziny, którego dziecięcy podkreśla i kogo chce być jak.

Z reguły, dzieci, otrzymując zadanie do narysowania rodziny, zacznij rysować członków rodziny. Jednak niektóre dzieci najpierw malują różne przedmioty, linię bazową, słońce, meble, itd. I tylko ostatnio zaczynają wizerować ludzi. Jest powód, by wierzyć, że taka sekwencja wykonywania obiektów figury jest rodzajem reakcji ochronnej, z którą dziecko przenosi nieprzyjemne zadanie w czasie. Najczęściej obserwuje się to u dzieci z sytuacją rodzinną w niekorzystnej sytuacji, ale może to być również konsekwencja słabego kontaktu dziecka z psychologiem.

Wracając do rysowania tych samych członków rodziny, obiektów, szczegóły wskazują na ich znaczenie dla dziecka. Jako mimowolne ruch osoby pokazującej obecną treść psychiki, więc powrót do rysowania tych samych elementów z figury odpowiada przepływom myśli, postawie dziecka i może wskazywać na główne rzeczy, z których związane z dominującym doświadczeniem pewne części wzoru.

Pauza przed wyciągnięciem pewnych szczegółów, członkowie rodziny są najczęściej związane z postawą konfliktową i są zewnętrzną manifestacją wewnętrznego dysonansem motywów. Na nieświadomym poziomie dziecko, jak powinno zdecydować, narysować go lub nie osobę lub część związaną z negatywnymi emocjami.

Usuwanie narysowanych i przeceniających może być związany z negatywnymi emocjami w odniesieniu do członka rodziny rysunkowej i pozytywnej. Końcowy wynik rysunku jest kluczowy. Jeśli kasowanie i przerysowanie nie doprowadziło do zauważalnej lepszej prezentacji graficznej - można ocenić konfliktową postawę dziecka do tej osoby.

Jej celem jest zidentyfikowanie cech percepcji według sytuacji rodzinnej dzieci, jego miejsce w rodzinie ...

cel, powód - Zidentyfikuj cechy percepcji sytuacji rodzinnej, ich miejsce w rodzinie, a także jego związek z członkami rodziny.

Test CRS składa się z 2 części:

• rysowanie twojej rodziny
• rozmowa po rysowaniu.

Do testu testowania Dziecko otrzymuje standardowy arkusz papieru do rysowania, ołówkiem (twardości 2 m) i gumki.

Instrukcja: "Proszę narysować swoją rodzinę, aby wszyscy robią interesy".

Wszystkie kwestie wyjaśniające należy odpowiedzieć bez żadnych instrukcji.

Podczas rysunku wszystkie spontaniczne oświadczenia dziecka powinny być rejestrowane, oznaczając jego wyrażenia twarzy, gesty, a także naprawić sekwencję rysunkową.

Po zakończeniu rysunku rozmowa odbywa się z dzieckiem zgodnie z poniższym schemacją:

1. Kto jest rysowany na zdjęciu, co czyni każdego członka rodziny.
2. Członkowie pracy rodziny lub uczą się.
3. Jak obowiązki domowe są dystrybuowane w rodzinie.
4. Jakie są relacje z resztą rodziny.

W systemie oszacowania ilościowych CRP, formalne i znaczące aspekty rysunku są brane pod uwagę.

Formalne cechy rysunku Uważane:

• jakość linie rysunkowe,
• pozycja obiektów rysunku na papierze,
• wymazywanie wzoru lub oddzielnych części,
• potrząsając indywidualnymi częściami rysunku.

Znaczące cechy obrazu są:

• przedstawiono działania członków rodziny przedstawionych na rysunku
• ich interakcja i lokalizacja,
• stosunek rzeczy i ludzi na zdjęciu.

1. Dziecko nie zawsze narysuje wszystkich członków rodziny. Zwykle nie narysuje tych, z którymi jest w związkach z konfliktami.

Lokalizacja członków rodziny na zdjęciu często pokazuje relację. Na przykład ważny wskaźnik bliskości psychicznych jest prawdziwa odległość między poszczególnymi członkami rodziny.

Czasami istnieją różne obiekty między poszczególnymi członkami rodziny, które służą jako partycja między nimi. Tak więc często widać rysunek, w którym ojciec siedzi, ukrywając się za gazetą, lub w pobliżu telewizora oddzielającego go od reszty rodziny. Matka częściej rysuje na płycie, jakby wchłonąć ją całą uwagę.

Całkowita aktywność Członkowie rodziny zazwyczaj wskazują dobre zamożne relacje rodzinne.

Często ogólna działalność łączą się kilku członków rodziny. Może to wskazywać na obecność grup wewnętrznych w rodzinie.

Rysowanie rodziny, niektóre dzieci przedstawiają wszystkie figury bardzo małe i mają je na dole arkusza. Może już zeznać na depresyjność dziecka, o poczuciu niższości w sytuacji rodzinnej.

W niektórych zdjęciach, nie ludzie przeważają, ale rzeczy najczęściej meblowe. Zakładamy, że odzwierciedla to również emocjonalne troski o dziecko o swojej sytuacji rodzinnej, która się zakłóca, a on błagał rysunek członków rodziny i przyciąga rzeczy, które nie mają tak silnego istotności emocjonalnego.

2. Uważa się, że dziecko większość szczegółów, najdłużej rysuje i dezaktywuje postać jego najbardziej ukochanego członka rodziny. I odwrotnie, jeśli dziecko negatywnie odnosi się do kogoś, a następnie rysuje tę osobę nieokreślnie, bez szczegółów, czasami nawet bez głównych części ciała.

Kiedy relacja dziecka jest konfliktami i niespokojnymi, emocjonalnie niejednoznacznie malowane, często używa wykluwania się na obrazie członka rodziny, z którym nie miał skutecznych więzi. W podobnych przypadkach możesz obserwować i przerysować.

Na rysunkach możesz obserwować kilka stylów rysunków.

3. Analiza procesu rysowania zapewnia bogate informacje nie tylko o związku rodzinnym dziecka, ale ogólnie o stylu swojej pracy. Istnieją dzieci, z których są liczne wymówki, a także przycinanie ręcznie, mogą wskazywać na nieufność dziecka do swoich sił, o swojej potrzebie wsparcia od dorosłego.

Najczęściej jego rysunek zaczyna się od wizerunku członka rodziny, który naprawdę traktuje.

Czasami są przerwy, zanim dziecko zacznie czerpać jedną z figur. To w niektórych przypadkach może wskazywać na niejednoznaczną emocjonalnie lub nawet negatywną postawę dziecka. Komentarze mogą również prowadzić jego stosunek do członków rodziny, ale podczas testu testu psycholog nie powinien wchodzić w rozmowę z dzieckiem.

4. RE. szczury do ciasta La opracowała system oceny ilościowej. Przydzielono pięć objawów:

1. Korzystna sytuacja rodzinna
2. Niepokój
3. Konflikt rodzinny
4. Czując się niższość
5. Wrogość w sytuacji rodzinnej.

Objawy kinetycznego wzoru rodziny

Cześć wszystkim! Dzisiaj chcemy powiedzieć o tym, jak analiza rysowania dziecka jest. Myślę, że będziesz zainteresowany, aby dowiedzieć się, że martwię się o swoje dziecko na obrazie, który namalował. W rzeczywistości nie jest to trudne, wystarczy starannie spojrzeć na fakt, że dziecko namalowane i analizowane.

Oczywiście dziecko, które jeszcze nie skończyło trzy lata, jest bardzo trudne do rysowania, fakt, że się martwi. Znaczące wyrażenia dzieci zaczynają się od około czterech lat. I pierwsza rzecz, którą rysuje, oczywiście moja rodzina (matka, tata i ty)

Jeśli twoje dziecko w czterech lub pięciu lat może łatwo narysować mały człowiek przedstawiony we wszystkich częściach, oznacza to, że Twoje dziecko jest bardzo dobrze skierowane harmonijnie rozwinięte.

Analiza rysunku dzieci - pełna analiza

Na drodze pusty arkusz Papier i kredki i daj im swoje dziecko i poprosić go o malowanie swojej rodziny. Tylko nie w żadnych przypadkach Tułust i nie komentuj, dopóki nie zakończy swojego rysunku. A potem zapytaj go, kto jest kim i co robi ta osoba, jest na zdjęciu.

Aby przeczytać rysunek, musisz zaufać swoje uczucia, a mianowicie zrozumieć, jakie emocje patrzą na niego. Musisz zrozumieć, co próbuje ci przekazać ci dziecko. Co dokładnie doświadczasz, gdy spójrz na rysunek: niespokojny, spokojny, agresywność lub życzliwość. Po pierwsze, spójrz na to, jak rodzina znajduje się na obrazku: wszystko trzyma się na rączkę, lub rodzina jest rozproszona przez cały kartkę papieru.

Jeśli nadal można go znaleźć, możesz skontaktować się z psychologiem dzieci. Szczególnie alarmujący, jeśli liczba jest wyraźnie wyrażona agresja i krew.

W oparciu o praktykę, na rysunku dzieci szczególnie wyrażają ich ukochaną postać, jest to matka i tata. Jest to najważniejsze w jego życiu. Według psychologów, jeśli dziecko przyciąga ludzi z powrotem lub w profilu, to sugeruje to ten mężczyzna Powoduje antypatię.

Najważniejsze szczegóły na zdjęciu, co należy zwrócić szczególną uwagę na:

• Dziecko narysowało rodzinę, w której wszyscy jej członkowie są zaangażowani generał - Sugeruje to, że w rodzinie wszystko jest w porządku, a rodzina jest bardzo przyjazna;
• Dziecko z dala od mamy i papieża - wskazuje, że dziecko jest sam i brakuje uwagi;
• Jeśli dziecko nie malowało się - pomyśl o ... coś nie tak w rodzinie;
• Jeśli dziecko często wprowadza zmiany na jego rysunku - oznacza to, że coś jest niepokojące. Zwróć również uwagę na małe, nie pewne linie na rysunku, jest to również oznaka niepokoju.
• Jeśli dziecko przyciąga się powoli, bardzo niewiele szczegółów na jego rysunku i słabo naciskając ołówek - sugeruje to, że jest szybko zmęczony i psychicznie stabilny;
• Jeśli wszystko jest na obrotie, to jest, dziecko rysuje ostrymi liniami - to jest impulsywne;
• Jeśli dziecko przyciąga swoje postacie zbyt duże, że nie pasują do kartki papieru - silnie energiczne dziecko z obecnością agresji.
• Jeśli rysowane znaki są bardzo małe lub przesunięte na krawędź arkusza - mówi o niepewności;
• Ludzie na obrazie są uzbrojone, zęby i pazury są widoczne - zrozumieć, dlaczego dziecko wyraża tak dużą agresję na jego rysunkach.

Z reguły podczas rysowania dziecka używa nie więcej niż pięciu kolorów. Jeśli mówi więcej, że dziecko jest wrażliwe na naturę dzieci, jeśli mniej niż pięć, to dziecko jest dyskretne i związek.

Wartości kolorów:

1. Czerwony - jeśli jest bardzo na zdjęciu, to sugeruje to, że dziecko wykluczy i ekscentryk;
2. Zielony - dziecko zło i spokój;
3. Niebieski - dziecko samowystansowe i czterdzieści;
4. Żółty - ciekawe, tylko pozytywne emocje powodują;
5. Fioletowy - intuicja i fantazja są bardzo rozwinięte;
6. Szary - dużo negatywności i obojętności na wszystko;
7. Brązowo - negatywne emocje;
8. Czarny - depresja dziecka.

Na tej podstawie trudno jest powiedzieć o stanie psychicznym dziecka, po analizowaniu tylko jednego rysunku. Jeśli nieustannie zauważysz coś podejrzanego na rysunkach ulubionych dzieci, a następnie nie odrzucić tego problemu na później i zdecyduj go jak najszybciej.

Czasami zdarza się, że rodzice, otrzymali wniosek psychologa w przedszkolu, wpadnij w oszołomienie: niepokój, agresja, odrzucenie ... I czy to wszystko słodkie gryzmoły dla dzieci? "Wszyscy psychologowie są charlatanami!" Rodzice decydują i nie zwracają uwagi na ich wnioski.

Dowiedzmy się, jakie psychologowie są widziani w rysunkach dla dzieci?

U dzieci, w którym wieku możesz analizować rysunki

Do trzech lat młodzi malarze Są one na scenie "Childrics" - rysuj ludzi - "Bubbles" z przyklejającymi się inwazami, symbolizującymi uchwyty i nogi. Rysunek części nie jest dla nich dostępny, ale często rodzi się "arcydzieło", a tylko wtedy jego dumny autor zaczyna refleksji nad tym, co przedstawił.

Począwszy od 3,5-4 lat Dzieci na początku na początku planuje rysunek (pojawia się swój plan) i dopiero zaczynają wykonać. Do czterech lat dziecko ma wystarczająco dobry ołówek, a "Chasonoge" ewoluują w "Ogórkach ludzi" - dwa owal z grzywny pałeczki.

Pięć lat Artysta był już w stanie narysować duże szczegóły (ramiona, nogi, oczy, usta), a przez sześć lat na rysunkach pojawiają się i więcej małe części: Nose, palce. Często dzieci rysują sposób Picasso - głowa postaci w profilu, ale z dwoma oczami.

Wreszcie, do siedmiu lat Narysowane ludzie okazują się ubrani, a zgodnie z podłogą i wiekiem wydają się kapelusze i fryzury, a nawet szyję!

” Dane dzieci od 4 do 7 lat najlepiej nadają się do analizy stanu psychologicznego.

Analizujemy rysunek rodziny

Najpopularniejszym tematem jest rysunek własnej rodziny. Doświadczony psycholog Dużo może powiedzieć, ale także zwykłe mamy i ojcy mogą nauczyć się rysować wielu przydatnych informacji. Przede wszystkim zwróć uwagę na alarmujące znaki.

Lokalizacja liczb na zdjęciu

Lokalizacja członków rodziny na zdjęciu bardzo dokładnie wskazuje ich relacje. Często dzieci "usuń" niepożądany charakter z ich pracy, wyjaśniając, że "tata w pracy" i siostra "w następnym pokoju". Nie oznacza to, że relacja jest całkowicie zniszczona, często brat lub siostra jest wysyłana na zdjęciu "do innego pokoju" po burząlinowej kłótni.

I odwrotnie, ukochane krewni mogą pojawić się na zdjęciu, nawet jeśli mieszkają daleko, więc często dzieje się z dziadkami i dziadkami.

Najbliższa i ukochana krewna w dziecięcej przedstawia obok niego. Jeśli ktoś z bohaterów jest oddzielony od innych, potem, najprawdopodobniej i z koła rodzinnego, jego dziecko psychicznie wyklucza. Może być pracującym tatą, bratem lub siostrą, który jest znacznie starszy w wieku.

” Zła funkcja - jeśli ten "wyrzutek" okazuje się, że jest to dziecko, to naprawdę alarmująca sytuacja!

Obraz siebie

Dziecko, z reguły przedstawia albo w środku rysunku (jest to zwykła sytuacja dla rodziny z jednym dzieckiem) lub obok centralnej postaci. Przedstawiający się z krawędzią kompozycji, oddzielnie od rodziców, dziecko pokazuje, że czuje jego izolację od krewnych. Czasami daje to wyjaśnienie fabuły, co potwierdza obawy z obserwatora: "Wszyscy są obchodzone, a ja zostałem ukarany (muszę spać, czytać, grać jedną)".

Pozę szczęśliwego i pewnego siebie dziecka jest tak otwarte: uchwyty i nogi "w RAPS". Jeśli dziecko daje sobie pracę, aby narysować się z rękami nacisnął do ciała, symbolizuje jego niepewność. Zbyt krótkie ręce lub ich nieobecność - obawy o własną nieefektywność. Może tyle często krytykujesz dziecka?

Zwykle dziecko przedstawia wymiary liczb w proporcji prawdziwe postacie.: Rodzice większe, ty - mniejszy, młodszy brat i siostra są bardzo małe. Niejednoznaczność rysowanego mówi się o niepewność, potrzeby opieki i być może strach.

Inną sytuacją, która mówi o niepewności, jest "luką" dziecka z ziemi, kiedy wszystkie postacie są narysowane w lojalnych proporcjach, ale dziecko wydaje się między jego rodzicami: jego głowa jest na tym samym poziomie z dorosłymi, a Nogi nie dostają się na podłogę. Często rodzice tego mały artysta Nie zgaduję nawet, że jest dyskomfort: W końcu komunikują się z nim na równi!

Strach i agresja na rysunkach dla dzieci

Psychologowie są świadomi oznak strachu i agresji na rysunkach dzieci, które często pozostają niezauważone dla rodziców.

Duży, po prostu ogromne ręce pojawiają się w tym członku rodziny, wyróżnia się agresywnym zachowaniem. Jeśli dziecko przedstawia się, jest prawdopodobne, że nieustannie musi dać w sobie gniew.

Wyraźnie pomalowane jasne uczniowie - znak alarmu dziecka, a także twardy właz z ciśnieniem.

Wreszcie, przerost pięści, zęby, ostry paznokcie - najbardziej żywe dowody agresji. Jeśli dziecko przyciąga coś takiego, najprawdopodobniej czuje stałą potrzebę ochrony, że rodzina nie może mu dostarczyć.

Rysunki seksualne i dziecięce

W przeciwieństwie do rozległych obaw, obraz narządów narządów płciowych na figurach 3-4-letnich dzieci w ogóle nie wskazuje, że ktoś skorumpuje dziecko, raczej o swoim zainteresowaniu własnym ciałem i różnicą między płciami, który się dowiedział.

Ale jeśli dziecko ma 6-7 lat, przedstawia się dorosłym atrybutem fizjologicznym: dziewczyna z wyraźnie dedykowanym biustem, chłopcem z brodą i wąsami - może być czujny. Jednak najczęściej takie rysunki wskazują na uwagę potrzebę dziecka, dążąc do wychwytywania siebie w każdy sposób. Dlatego dzieci, przedstawiające rodzinę, zwracają szczególną uwagę na ich rysunek: starannie rysuj ubrania, akcesoria, dekoracje (laski często rysują ich korony). To zdjęcie krzyczy: "Hej, zobacz, w końcu na mnie! Jestem księciem (księżniczka)! "

Jednak nadal powinieneś ponownie zwrócić uwagę na środowisko dziecka. Czy ktoś wyrazi podejrzaną uwagę, jeśli dziecko było dostępne nieodpowiednie dla jego informacji o wieku (na przykład film porno, posenalny), który może go przestraszyć?

Rysunek i kolor dzieci

Rysunek dziecka jest zwykle wielorodzinny i szkodnika - zwykle dzieci używają 5-6 kolorów, uważa się za normę. Im bardziej pewnie dziecko czuje, jaśniejsze kolory używane do nich. Oczywiście, nie wszystko jest tak jednoznaczne: dziecko może cień tata czarny, ponieważ tata naprawdę ma ulubiony sweter tego koloru, ale jeśli niektóre ołówek należy wśród zwierząt, a jeden lub dwa kolory wyraźnie przeważają na rysunku, to jest Warto zwrócić uwagę na ten czynnik.

Większość ekspertów polega na interpretacji kolorów Max Lucher, psychologa i badacza w dziedzinie koloru. Doszedł do wniosku, że wybór koloru odzwierciedla stan psychologiczny osoby, a nawet świadczy swoje zdrowie ciała.

Oto jak określić wartość koloru na rysunku dzieci.

ciemny niebieski - koncentracja na problemach wewnętrznych, potrzeba pokoju;

zielony- równowaga, niezależność, wytrwałość, pragnienie bezpieczeństwa;

czerwony - Will siła, agresja, zwiększona aktywność, pobudliwość;

żółty - pozytywne emocje, natychmiastowość, ciekawość, optymizm;

purpurowy - fantazja, intuicja, niedobór emocjonalny i intelektualny (dzieci często preferują ten kolor);

brązowy - zmysłowe uczucie, powolność, dyskomfort fizyczny, często negatywne emocje;

czarny - depresja, protest, zniszczenie, pilna potrzeba zmian;

jeśli dziecko preferuje prosty ołówek i nie maluje rysunku - Obojętność, oddział, pragnienie zamknięcia.

Eksperymentowanie z niezależną analizą rysunków dziecięcych, staraj się, aby dziecko spełnić go z pragnieniem, w spokojnej atmosferze bez rozproszonego.

Zwróć uwagę na następujące czynniki.

Kompozycja rysunek. Czy znaki na środku obrazu lub w rogu, wszyscy mają wystarczająco dużo miejsca na zdjęciu, w którym rysują członkowie rodziny.

Jaki rodzaj zabarwienie Używa dziecka.

Co detaleon płaci zwiększona uwaga. Jak wyciągane są ręce, nogi, twarze znaków, czy ołówek jest zawsze taki sam.

Jaki rodzaj niezwykłe elementy Jest na zdjęciu. Czy jest coś zbędnego (na przykład, słońce w pokoju, nieistniejących członków zwierząt domowych lub rodziny), albo, wręcz przeciwnie, pozbawiony czegoś (kogoś z członków rodziny).

Jak dziecko słowa kluczoweJakie dane płacą wysoką uwagę, w której widzi się w hierarchii rodzinnej.

Mamy nadzieję, że ten mały eksperyment pomoże Ci osiągnąć wzajemne zrozumienie z dzieckiem!

Rysunki dziecięce są pobierane z wolnych źródeł

Metoda "rysunek rodziny" odnosi się do klasy nieustrukturyzowanych technik wrogowych. Takie techniki dają osobie możliwość refleksji na swój sposób i interpretować rzeczywistość zewnętrzną i wewnętrzną (Romanova E. C, Potemkin O. F., 1991; Loseva V. K., 1995; Burlachuk L. F.; Morozov S. M.; 1999, Bern R. C, Kaufman SX, 2000; Makhovener K., 2000; Dileo D., 2001). Produkt wynikający w wyniku ich zastosowania działalność twórcza Ujawnia indywidualne charakterystyki osobowości klienta: pomysły, nastrój, stan, uczucia, relacje.

"Rysunek rodziny" ma przede wszystkim zidentyfikować cechy relacji wewnątrz rodziny i problemów emocjonalnych. Na podstawie ukończonego obrazu, komentarzy i odpowiedzi klienta na pytania psychologa dotyczące rysunku, technika ta ujawnia swoje uczucia tych członków rodziny, których uważa za najważniejsze, których wpływ, zarówno pozytywny, jak i negatywny, dla niego najbardziej znacząco.

Na rysunkach analizuje (L. Kaman):

• jakość graficzna (charakter linii, proporcje danych, stosowanie przestrzeni, dokładności);
• struktura formalna (dynamizm rysunku, lokalizacji członków rodziny), treści (analiza znaczenia).

Metodologia rysowania rodziny jest wygodna do użytku, pomaga ustanowić dobry kontakt emocjonalny, dostępny dla osób o zmniejszonej inteligencji. Szczególnie wydajnie stosować w wieku w wieku przedszkolnym i podstawowym, gdy dzieci często mają trudności z werbalizowania. Jednocześnie ta technika i zasady jego interpretacji mogą być z powodzeniem stosowane w pracy z dorosłymi.

Instrukcja. Dla obiektu test jest oferowany arkusz białego papieru o rozmiarze 15 x 20 cm lub 21 x 29 cm, uchwytu lub prostego ołówku. Gumka nie jest zalecana. Jeśli Klient uważa, że \u200b\u200bjego rysunek jest zepsuty, możesz podać kolejny arkusz, a następnie porównać obrazy. Dorośli mogą głodzić, czego się nie lubią i rysują inaczej.

Dopuszczalne do użycia różne opcje instrukcje.

1. "Narysuj swoją rodzinę." W takim przypadku nie zaleca się wyjaśnienia tego, co oznacza słowo "rodzina" i w odpowiedzi na pytania konieczne jest powtórzenie tylko instrukcji.
2. "Narysuj swoją rodzinę, gdzie wszyscy są zajęci zwykłym".
3. "Narysuj swoją rodzinę, jak sobie wyobrażasz".
4. "Narysuj swoją rodzinę w formie fantastycznych (nieistniejących) stworzeń."
5. "Narysuj swoją rodzinę w formie metafory, obrazu, symbolu, który wyraża swoje funkcje".

Jednocześnie, klienci (zwłaszcza dzieci) należy przypomnieć, że znaki tutaj nie zostały tu i zdolności artystyczne Nie oceniać.

W przypadku indywidualnej diagnostyki protokół ma sekwencję rysowania znaków i obiektów, pauza przez ponad 15 sekund, próbuje poprawić części, spontaniczne komentarze, reakcje emocjonalne i ich połączenie z treścią obrazu.

Po zakończeniu zadania zazwyczaj ustawione są następujące pytania: "Kto jest tutaj rysowany?", "Gdzie oni są?", "Co oni robią?", "Jaki jest tutaj twój nastrój?", "Co oni myślą ? " itd. Po zbadanym psycholog musi starać się dowiedzieć się, że wyciągnij: uczucia dla poszczególnych członków rodziny; Przyczyny, które zostały zmuszone, aby nie przedstawić kogoś z nich (jeśli się stało) lub, przeciwnie, przyciągnij ludzi do rodziny nie należącą do rodziny. Należy unikać bezpośredniego pytania, na odpowiedzi, aby nie nalegać, ponieważ może powodować niepokój i wywołują reakcje ochronne.

Ocena fig

Dane są oceniane jakościowo. W celu ich interpretacji zaleca się zbieranie historii rodziny: informacje o składzie i wieku członków rodziny i jego głównym problemem. Praktyka pokazuje, że zazwyczaj jest na zdjęciu bez szans. W końcu klient, zarówno dziecko, jak i dorosły, nie rysuje przedmiotów z natury, ale odzwierciedla w ich pomysłach związek między ludźmi blisko niego i ich doświadczeń o ich okazji.

Na podstawie takich rysunków można określić następujące elementy:

Cechy relacji wewnątrz rodziny i dobre samopoczucie emocjonalne

w rodzinie. Na przykład, jeśli członkowie rodziny stoją w pobliżu, wziął ręce, zrób coś razem, uśmiechnij się - mówi o ich spójności i pozytywnym holowaniu. Naprzeciwko wskazuje odwrotnie: członkowie rodziny odwracają się i daleko od siebie, negatywne emocje są silnie wyrażone.

• Cechy stanu klienta podczas rysunku. Obecność silnego wylęgu, małe wymiary często mówią o niepożądanej kondycji fizycznej, napięciach, sztywności. Przeciwnie duże rozmiaryZastosowanie do rysowania całego arkusza może wskazywać na odwrót: Dobra lokalizacja Ducha, Rozładowanie, brak napięcia i zmęczenia.
• Moc kultura świetna Etap aktywności wizualnej, na której znajduje się klient. Należy zwrócić uwagę na prymityność obrazu lub, przeciwnie, do jasności i ekspresji obrazów, elegancji linii, ekspresji emocjonalnej.
• W interpretacji rysunków należy zawsze zwracać uwagę na te przypadki, gdy rysowane więcej lub mniej członków rodzinyW rzeczywistości jest (na przykład przedstawiony tata, który nie jest ani przeciwnie, starszy brat nie jest rysowany).

Kryteria oceny

1. Nieobecność na postaci jednego z ich członków rodziny oznacza:

• Obecność nieświadomych negatywnych uczuć dla tej osoby, którą temat postrzega jako zabronione: "Muszę kochać tę osobę, a on mnie denerwuje, a to jest złe, więc nie narysuję go".
• Brak kontaktu emocjonalnego z tą postacią - nie ma znaczenia w wewnętrznym świecie przedmiotu.

Analiza rysunku rodziny Dima B., 8 lat, Graduate Grade 1

Diagnoza: rezydualna zmiana mózgu.

Dima przedstawił sam i ojca. Mama i babcia, z którymi w czasie egzaminu żyje w jednej rodzinie, nie ma na zdjęciu.

Historia i dialog z psychologiem na rysunku: Dima: "Odwiedzimy Nikita z papieżem. Odtwarzamy komputer. " Psycholog: "Dlaczego dwa?" - "Mama w weekendy działa". - "Jak się tu masz, na zdjęciu, z tatą?" - "Jak go kocham. Mamo też, ale ... "Następna, pauza i rozmowa jest zepsuta.

Według matki rodzice rozwiedli się więcej niż rok temu. Ojciec Dima widzi nie więcej niż raz w miesiącu. Zwykle ojciec bierze go w dzień wolny i przynosi rodzicom lub odwiedzić. Według MOM, jej syn wyróżnia się "upór, negatywizmem, niską motywacją do nauki, lekceważącego podejście do matki i babci". Mama jest zmuszona stale podążać za badaniem jego syna, wspólnego z nim lekcje: "Ostatni kwartał wykończony bez trobi. Ale co powinienem to wytrzymać! " Ojciec nie akceptuje żadnego udziału w swoich badaniach. Trudności w relacjach z synem służyły jako powód atrakcyjnego psychologa. Nieobecność na rysunku mama i babci wskazuje, że na nieświadomym poziomie Dima dotyczy ich negatywnie. Rozciąga się do ojca, z którym jest przyjemny spędzać czas bez nudnego.

Analiza figury Anton V. Rodzina, 9 lat, student z trzeciej klasy

Diagnoza: Zaznacz. Zewnętrznie zaburzenie hiperkinetyczne objawia się jako stałe huśtawki głowy z boku na boku, jak gdyby dziecko mówi "nie".

Figurka przedstawia białą szczurową Wandę. Mom, tata i sam chłopiec nie jest narysowany. Anton skomentował taki rysunek: "To moja rodzina. Wanda - podstępne, zło, gryzienie, z ogromnymi zębami. Bardzo mały, a zęby są duże. Jak kiedy zło. Dywaniki - jak szmer. Dobre z ociekania. Moja dziewczyna. Ze swoją zabawą. I nie narysuję wszystkich innych. "

Według MOM ma przewlekle konfliktowe relacje z mężem. Konsultowała się nawet z synem, czy powinni być rozwiedzeni. Anton przeciwko rozwodem. Brak rodziców na rysunku wskazuje na obecność nieświadomych negatywnych uczuć, które chłopiec postrzega jako zabronione: "Muszę kochać moich rodziców, a oni denerwują mnie swoimi konfliktami, a to źle, więc nie będę ich przyciągnąć wszystko." Brak samego Antona na rysunku wskazuje trudności z wyrażaniem siebie w stosunkach z bliskimi: "Trudno mi było znaleźć moje miejsce tutaj". Wybór białego szczura jako jedynego przedstawionego członka rodziny wskazuje, że znaczenie dla chłopca ma swoje charakterystyki naturalne, są wymienione: "podstępne, zło, gryzienie". Najwyraźniej na poziomie symbolicznym odzwierciedlają swoje ukryte napięcie i agresję w odniesieniu do sytuacji w rodzinie, objawiając się w zespole hiperkinetycznym.

3. Przestrzeń arkusza jest analogiem przestrzeni mieszkalnej. Podobnie jak w prawdziwym życiu, w płaszczyźnie arkusza, każda osoba nieświadomie ma na celu zabieranie jak najwięcej przestrzeni, ile jej zdaniem zasługuje. Innymi słowy, jeśli ma niską samoocenę, zajmuje trochę miejsca prawdziwy świat I rysowanie na kartce papieru, zajmie to tylko niewielką część. Wręcz przeciwnie, ludzie są pewni, dobrze przystosowani, losuj swobodnie, z zakresem i mogą przyjąć cały prześcieradło.

Analiza rysunku rodziny Philip, 15 lat, student 9 klasy

Diagnoza: Vegeta Dystonia na typie hipotonicznym.

Powodem odwołania się do psychologa służył jako odpowiedź nastolatka na rozdzielenie rodziny (mama odlotowa, ojczym i młodszy brat w innym mieście). Piętrował dwa dni leżącego, odwracając się do ściany, odmówił jedzenia i nie rozmawiał z babcią. Potem miał trudności z uczeniem się, a on zaczął odmawiać iść do szkoły. Jego stan się pogorszył, a potem mama postanowiła wrócić do syna.

Rysunek pokazuje mamę, ojczym i młodszy brat (z małżeńskiej mamy z ojczymem). Historia na rysunku. Philip: "Nie ma mnie tutaj. Ale gdybym się pomalował, stałbym za moją matką z Nicole. Mama zabawy z nichole, myśli, gdzie iść z nim, jak go zabawiać. Jej nastrój jest dobry, radosny. Nikolka się śmieje, która będzie chodzić. Tata słucha i myśli - przejdź do spotkania biznesowego lub anulować? Następnie postanawia iść spacerować. " Psycholog: "O czym myślałeś?" - "Myślał, że mam nosić? Nikolka Mamy takie - wszędzie wspina się, wspina się. "

Brak autora na rysunku wskazuje trudności z wyrażaniem siebie w stosunkach z bliskimi ludźmi związanymi z poczuciem niższości: "Nie zauważam mnie tutaj", "Uważam, że trudno jest znaleźć moje miejsce tutaj". Wizerunek rodziny w formie grupy małych liczb w lewej dolnej części arkusza jest również świadczone również o niskiej samooceny i poziomie roszczeń Philippes w lewym dolnej stronie arkusza: "Nawet Tak bardzo, że twierdzę, że nie mogę pracować.

4. Jeśli grupa małych liczb zostanie przedstawiona na dole arkusza, wskazuje na połączenie niskiej samooceny o niskim poziomie roszczeń: "Jestem w życiu i tyle z tego, co odmówiłem, ale nawet że ja Zgłoś mnie, nie mogę pracować. " Jeśli obraz jest mały, umieszczony na szczycie arkusza i duży dolna część Arkusz jest pusty, sugeruje to, że niska samoocena jest połączona z wysokim poziomem roszczeń: "Chcę wiele rzeczy w życiu, ale mam małą, która się stanie".

5. Przedstawione przedmioty nieożywione na rysunku są przedmiotem specjalnego przyłączenia rodziny i często zastępują jego członków.

Analiza postaci Mityy P., 17 lat, student pierwszego roku

Diagnoza: epizodyczne użycie narkotyków.

Nie ma członków rodziny: mama, tata, samego samego Mity'ego i jego młodszej siostry Katya 15 lat. Zamiast ludzi, dom jest rysowany bez drzwi, garażu i łączenia ich ogrodzenia. Tytuł rysunku: "Płytkownik rodzinny".

Uwagi na temat rysunku na podstawie pytań psychologa: "Jak tata czuje się w domu?" - "Nie wiem ..." - "Jak mama?" - "Nie wiem ... jestem smutny, beznadziejnie - nie zgadzać się z moimi rodzicami, nie przekonaj, są konserwatystami na świecie. Siostra - beztroski, nadal jest wcześnie się martwić. "

Wymiana rodziny. obiekty nieożywione Pokazuje, że zamknięty świat domu bez drzwi wydaje się być tutaj największą wartością rodzinną. Nieobecność na postaci członków rodziny wskazuje na niedobór kontaktu emocjonalnego z nimi. Nieobecność sama mówi, że nie widzi miejsc w tym świecie. Stosunkowo niewielki obraz domu znajduje się na górze, a duża część arkusza jest pusta, która jest znakiem kombinacji niskiej samooceny Mityy o wysokim poziomie roszczeń: "Chcę dużo w moim życiu, ale mam niewiele.

Styl edukacji matki jest dominującym hiperpretowaniem ("Nikt nie idzie do rodziny, żeby nie wiedzieć"). Poprowadziła syna przez całe życie we wszystkich jego sprawach, zwłaszcza w badaniach (nauczyciele z piątej klasy, dopuszczenie do Uniwersytetu w sprawie znajomego i łapówki, kontroli komunikacji). W momencie badania Mity'ego - studenta Wydziału Globalnej Gospodarki prestiżowej Uniwersytetu. Uważa jednak, że nie jest w stanie się uczyć, a zatem postanowił być DJ ("ponieważ pracuje ekonomista, a DJ spoczywa w otoczeniu przyjaciół, z dobrą muzyką, komunikuje się i na to otrzymuje 6-10 tysięcy dolarów na miesiąc." Wszystkie wieczory i noce Mitya spędza gry klub Komputerowygdzie zaczął używać narkotyków. Więc że nie odejdzie, mama wybiera jego klucze od niego, zamyka drzwi, karault, ale syn nadal skończy się z domu.

Podczas interpretacji rysunku domu można zauważyć następujące punkty. Brak drzwi wskazuje, że przedmiot doświadcza trudności w pragnieniu ujawnienia przed innymi, zwłaszcza w okręgu domowym. Umieszczanie zdjęcia nad centrum arkusza - że czuje się ciężkości jego walki i względnego nieszczęścia celu, więc jest skłonny poszukać satysfakcji w fantazjach. Perspektywa "nad tematem" (widok z dołu do góry) odzwierciedla, że \u200b\u200bautor rysunku jest odrzucony, usunięty, nie jest rozpoznawany jako w domu. Obecność budynków (ogrodzenie, garaż) wskazuje agresję przeciwko rzeczywistym właścicielom domu lub zamieszki przeciwko faktu, że temat uważa sztuczne standardy kulturowe.

6. Rozmiar charakteru charakteru lub tematu wyraża swoją subiektywną wartość dla dziecka i pokazuje, jakie miejsce w jego duszy jest zajmowane przez związek z tym charakterem lub podmiotem ten moment czas (rys. 2.5). Rozmiar służy do wyrażania istotności, strachu i szacunku.

Analiza obrazu rodzinnego Toli T., 7,5 roku, studenta pierwszej klasy

Diagnoza: zdrowa. Reklamacje na zachowanie w szkole (ze słów nauczyciela: "Zaczął się zamykać, lekcje wstają - nie może być w spoczynku przez długi czas, gryząc tych uczniów, którzy wysycha je lub na włosy").

Rysunek pokazuje wszystkich członków rodziny: mama, tolya, babcia i dziadek (chłopiec nazywa swoim ojcem). Ojciec z rodziny poszedł, gdy Kola miała trzy lata. Historia i dialog na rysunku: Tolya: "Mama śmieje żart, który powiedziałem. Biegłem, gram w piłkę nożną. Babcia przygotowuje kolację. Tata-dziadek pisze rozprawy. " Psycholog: "A kto jest tu najważniejszy tutaj na zdjęciu?" - "Najważniejszy dziadek papa. On rozkazuje wszystkim. I babcia, ona też wszystko zamówić. " - "Czym jesteś z moją mamą?" - "Mamo, jestem miły. Nie przysięgaj - i wszystko. "

Największa postać na rysunku, z największą głową i największym usta jest matką. Najwyraźniej wynika to z faktu, że podświadomie tolerancja doświadcza strachu i szacunku dla niego zależy od jego ocen i uważa najmądrzejszy. W rozmowie tol powiedział, że mama często go bije, powiada zły, z jej punktu widzenia, studiów i zachowań. Z tego powodu chłopiec jest bardzo zmartwiony. Marzą, że jego matka kochała i czułego dla niego. Na rysunku Toli, małe usta, a to oznacza, że \u200b\u200bnadal nie wie, jak lub nie ma prawa wyrazić opinię. Jednak stosunkowo duże ręce i dłonie, podobne do pięści, które chłopiec wyciągnął sam i, które są porównywalne z rozmiarami z rąk i dłoni innych członków rodziny, sugerują, że ToloMens może "pozwolić im w przypadku".

8. Duży rozmiar i / lub zacienione usta - symbol agresji, ataków. Jeśli jagną lub przedstawiono usta osoby, nie ma prawa wyrazić swoją opinię i wpływać na innych.

9. Potężna postać jest postrzegana, największe ręce. Brak rąk u dzieci powyżej 6 lat jest wskaźnikiem nieśmiałości, bierności, CPR. Ukryte ręce wyrażają uczucie winy. Przesadzony rozmiar rąk, wybór rąk i palców - wskazuje na tendencję do agresji.

10. Obraz w rysunku postaci, który nie jest oficjalnie należący do rodziny (na przykład członek względnej rodziny, przyjaciela rodziny itp.) Rozmowy o niezadowolonych z potrzeb w stosunku do tej postaci. Te pragnienia uzależnione są w swojej fantazji, w wyimaginowanej komunikacji z tą osobą. Ta sama tendencja wskazuje na obecność fikcyjnego (na przykład fantastycznego) znaku.

Analiza obrazu rodzinnego Fedor, 11 lat, student siódmej klasy

Diagnoza: Obawy obsesyjne (boją się być w samym mieszkaniu; boi się, że nie wyłączył gazu, kaptur, który nie zgasił światła, kiedy opuścił dom).

W momencie nauki mieszka z mamą i kotem Moore'a. Rodzice nie są rozwiedzeni, ale przez kilka miesięcy żyją oddzielnie. Przed jego skrzyżowaniem Fedor nigdy nie pozostał sam w mieszkaniu, ponieważ tata zawsze był w domu. Rysunek pokazuje konsekwentnie tato, matkę, fedorę, murę i kuzyn anya 16 lat (jedna z trzech córek siostry ślubnej matki, od której Fedor komunikuje się w lecie w kraju). Historia na rysunku: "Nastrój jest dobry. Tata ogląda telewizję, bawiąc się ze mną. Mama przygotowuje, rozmawiając przez telefon. Robię lekcje. Moore odgrywa śmieci. A Anya słucha gracza. "

Wygląd na obraz Papieży i Ani świadczy, że Fiodor przeżywa niedobór komunikacji, potrzebuje wsparcia i ochrony. W znaczeniu Ojca i Ani w swoim życiu również wskazuje rozmiar ich obrazów. Lokalizacja siebie w przestrzeni arkusza naprzeciwko Ani pokazuje, jak dobry związek Wiązać kuzyni i siostra.

11. Lokalizacja siebie w przestrzeni arkusza przed inną osobą mówi z nim z nim dobrych (bliskich) stosunków.

12. Zgodnie z zasadą hierarchii pionowej, charakter posiadający, zdaniem swojego autora, najwyższego organu w rodzinie (choć może to być najmniejszy rozmiar liniowy). Poniżej znajduje się ten, którego władza w rodzinie jest minimalna.

13. Odległość między znakami (odległość liniowa) jest związana z odległością psychologiczną. Kto podlega przedmiotem wszystkich w ujęciu psychologicznym, przedstawia przestrzennie bliżej siebie. To samo dotyczy innych znaków: kogo ta osoba postrzega tak blisko siebie, te, które wyciągną obok siebie.

Analiza rodziny rodziny Lena G., 13 lat »Uczniowie 9 klasy

Diagnoza: naruszenie postawy.

Reklamacje: Uparcie, negatywizm, konflikty ze wszystkimi członkami rodziny. Za pomocą kwestionariusza PDO zdefiniowane jest ekstranta-epilepoidalna akcentowanie znaków, wyraźna reakcja emancypacji, ryzyko zdezadapcji społecznej.

Na zdjęciu dziewczyna przedstawiła wszystkich członków rodziny: w górnym rzędzie - matka, babcia i tata, w Nizhny - Sama, Brother Goshu 11 lat i Cat Timosh. Od rysunku wynika, że \u200b\u200bdorośli w tej rodzinie z punktu widzenia dziewczyn mają znacznie większą moc niż dzieci. Oznacza to również brak dziewczyny na obrazie rąk rąk i jej brata - zatrzymują nogi. W dorosłym podsystemie mama i babcia są blisko siebie, w podsystemie dzieci - Lena i Gosha.

Rodzina mieszka w dwóch pokojach komunalnych mieszkania, w tym samym pokoju - babcia, do innych - rodziców z dziećmi. Dzieci nigdy nie pozostają same, bez opieki starszych: Babcia jest zawsze obecna w domu, a w szkole, gdzie się uczą, mama pracuje jako nauczyciel.

14. Postacie, które bezpośrednio kontaktowały się ze sobą (na przykład ręce) są w równie blisko kontaktu psychicznego. Postacie, które nie mają kontaktu, nie posiadają takiego kontaktu.

15. Postać lub przedmiot powodujący większość alarmu od obiektu jest przedstawiony albo ze wzmocnionym ciśnieniem, albo silnie zacienionym, albo jego kontur jest kilkakrotnie napotkany. Ale w niektórych przypadkach można zastosować bardzo cienką, drżącą linię. Autor nie należy rozwiązać, aby go przedstawić.

16. Postacie z dużymi, rozszerzonych oczu są postrzegane przez autora jako niespokojny, niespokojny, potrzebujący ich oszczędzania. Znaki z oczami - "kropki", "alkalks" przenoszą wewnętrzny "zakaz płaczu", to znaczy, boją się prosić o pomoc.

17. Większy obszar wsparcia na nogach, tym silnie stojący na ziemi postać jest postrzegana. Brak stóp, małe, niestabilne nogi - oznaka niepewności, niestabilności, braku silnej bazy, brakiem podstawowego poczucia bezpieczeństwa.

18. Jeśli znaki na rysunku są przedstawione w jednym rzędzie, konieczne jest umysłowo linia pozioma W najniższym punkcie nóg. Potem wsparcie w rzeczywistości ma tylko tych ludzi, którzy "stoją" na tej linii. Reszta "w powietrzu", według tematu, nie ma niezależnego wsparcia w życiu.

Analiza rysunku rodziny Nastya K., 16 lat, student z 10 klasy

Diagnoza: wspólny neurodermit.

Rysunek pokazuje wszystkich członków rodziny: Nastya, mama, tata i brat Petya. Początkowo Nastya namalował wszystkich członków rodziny oddzielnie, ale potem zdjęcie zostało skorygowane: wyciągnął rękę do matki i jak gdyby wzięła matkę na ramię, a od matki wyciągnęła rękę do taty, tak że matka na zdjęciu , tak, jakby miał papieża. Historia na rysunku: "Trzymam matkę w ręku, kiedy chodzę. Momchka trzyma taty (chodzenie). Brat Petya przechodzi blisko (niezależny). Mam dobry nastrój, moja matka jest dobra, tata jest średnia. Petit jest dobry. "

Nastya - zidentyfikowany pacjent. Zaczęła skrzywdzić wkrótce po tym, jak brat zaczął otwarcie konfliktować z nadużywaniem alkoholu ze swoim ojcem, a nawet go pokonać. Sickwall, Nastya zwróciła uwagę członków rodziny dla siebie, a konflikty ojca z synem zaczęły powstać rzadziej. Z postaci jasne jest, że Nastya wydaje się ciągnąć matkę, odpowiednio mamę, tato, z dala od Petit, więc Petya jest teraz "niezależny". Nastya krążyła jego kontur kilka razy - najwyraźniej jej choroba powoduje wielki wewnętrzny alarm. Ponadto, ręka Nastyi, która rozciąga się do matki, a dłoń matki, która rozciąga się do taty, co wskazuje na subiektywne znaczenie intensywnej "sprzęgła córki z rodzicami". Jednak w przeciwieństwie do innych przedstawionych członków rodziny, dziewczyna nie ma oka na rysunku, a to oznacza, że \u200b\u200bzabrania się z prośbą o pomoc. Prośba o pomoc jest wyrażona przez wielkie okrągłe oczy matki, która prowadziła córkę do konsultacji. Nastya namalowała największe stopy nóg, dodatkowo, jeśli psychicznie trzymają linię poziomą w najniższym punkcie nóg, okazuje się, że Nastya atrybutuje się same uczucie największego "wsparcia w rzeczywistości". Wierzy, że uratowanie rodziny, rozwiązać konflikt między Pete'em a Tatą - jej obowiązkiem.

Przetwarzanie testu "Rysunek rodzinny" przeprowadza się zgodnie z następującym schemacją:

Podczas wykonywania zadania zgodnie z tymi instrukcjami, obecnością lub brakiem wspólnych wysiłków w różnych sytuacjach, które są przedstawione, co jest dzieckiem, które wykonuje test, i tak dalej, jest oceniany.