„ŽALUS SUSITIKIMAS“

Stop 1. Maži žali žmogeliukai Ką jie taip vadina? Vaikai atsako.

- Reikia mokėti su jais bendrauti, naudojant ne tik žodžius, bet ir gestus bei veido išraiškas. Pateikite jiems svarbią informaciją:

• "Aš noriu miegoti";
• "Man skauda pilvą";
• "Paskambink man".

Komandos nariai veido išraiškomis ir gestais vaizduoja tai, kas parašyta kortelėje.

2 stotelė: žalias ilgesys

Pirmaujantis. Kas tai yra? Kaip jį įveikti? Ir aš siūlau atlikti šiuos veiksmus:

• loja daina „Miške gimė eglutė“;
• niurzgėti daina „Leisk jiems nepatogiai bėgti“;
• miauk daina "Chunga - changa".

Komandos nariai loja, niurzga, miau, bando pakartoti melodiją. Žiūrovai atspėja dainos pavadinimą.

Stop 3. Zelenka

Pirmaujantis. Kas tai? Medicinos komanda yra pasirengusi padėti bet kuriuo momentu. Patikrinkime, kaip ši komanda gali atlikti užduotis per 10 sekundžių:

• aukščio linija nuo žemiausio iki aukščiausio;
• aukščio linija nuo aukščiausio iki žemiausio;
• išsirikiuokite kryžiaus pavidalu.

Komandos nariai atlieka užduotis, o publika garsiai suskaičiuoja iki dešimties.

Stop 4. Žalioji jūra

- Eime į mišką!

Komandos nariais tampa ekspromto teatro „Miškas“ aktoriais, atliekančiais saulės, dviejų spindulių, dviejų gėlių, vėjo, kalvio, kirmino, gaidžio vaidmenis.

Pranešėjas skaito tekstą:

Kaip nuostabu ryte miške! Ryškiai besišypsanti saulė išlenda iš horizonto. Jis meta savo spindulius į žalią pievą. Gėlės džiaugiasi saule. Jie prieina prie jo, atveria žiedlapius ir draugiškai papurto kotelius. Į proskyną atskriejo nedidelis vėjelis, jis pučia aplink gėles iš visų pusių. Gėlės siūbuoja savo žiedlapiais. Staiga iš niekur pasirodo linksmas žiogas. Jis šokinėja nuo gėlės prie gėlės, mėgaujasi gyvenimu, linksmai čirškia. Netoliese šliaužia mažas kirminas. Jis nori kaitintis saulėje. Tada pasirodė alkanas gaidys. Jis garsiai giedojo, tiek, kad žiogas iš siaubo drebėjo ir šoko. Tačiau kirminas neturėjo laiko slėptis, o gaidys jį sugriebė. Gėlės, tai matydamos, drebėjo ir prispaudė save prie žemės. Gaidys, laukdamas vakarienės, išskleidė sparnus ir šukuoja. Jis laimingas parėjo namo. Saulė nustojo šypsotis, nusprendė pasislėpti nuo gaidžio ir daugiau niekada jam nešviesti. Vėjas siautėjo ir visos jėgos nusileido po išvykstančio gaidžio. Gaidys to nesitikėjo, išsigando ir paleido kirminą iš snapo. Kirminas iš karto dingo į žalios aikštės žolę. Ir gaidys nusiminė - vėl liko alkanas. Jis nuleido galvą ir išėjo be nieko. Saulė vėl išlindo. O vėjas-gelbėtojas pakėlė sulenktas gėles nuo žemės ir linksmai skraidė po plyną.

Sustabdyti 5. Užmaskuoti

Daugelis gyvūnų prisitaiko prie sąlygų aplinka- yra užmaskuoti. Yra keletas rūšių, kurios turi savo spalvą žalia spalva... O kas – pamatysite įvykdę komandą. Visi kartu parodykite vieną gyvūną: 1) gyvatę; 2) aštuonkojis; 3) krokodilas.

Visi komandos nariai, susivieniję, rodo vieną gyvūną be garsų. Žiūrovai spėja.

SAULĖS KARUSELĖ

Teatras ekspromtu.

Vaidmenys: ąžuolas, drugelis, šernas, princesė, mėnulis, spindulys, riteris, arklys, plėšikas lakštingala.

Pranešėjas skaito tekstą:

Didelė šviesi aikštelė. Lydynės centre auga senas besidriekiantis ąžuolas. Girgžda. Aplink ąžuolą skraido nuostabaus grožio drugelis. Šernas laksto pirmyn atgal: ieško gilių ar veda sportinį apšilimą, nežinia. Netoli rūmuose princesė sėdi ir liūdi. Ji žiūri į ąžuolą pro langą ir gūžteli pečiais nuo erzinančių musių. Teka vakaras, pakyla mėnulis. Ji sklando danguje. Staiga iš ąžuolo atsiranda plėšikas Lakštingala. Jis gudriai šypsosi, kasosi pakaušį - matyt, planuoja kažkokį piktadarį. Čia plėšikas Lakštingala eina į rūmus, griebia princesę ir ją išsiveža. Pasiekęs ąžuolą, piktadarys gražuolę pririša prie medžio, vaikšto, džiaugdamasis grobiu. Princesė verkia. Krūmuose ošia šernas. Jis dreba iš baimės. Drugelis plazdėjo ir išskrido iš šios grėsmingos vietos. Ir tik Luna nepaliko princesės. Ji nukreipė savo spindulius šiluma ir šviesa į ją. Tuo metu pro šalį ėjo drąsus riteris ant šlovingo juodo žirgo. Jį sudomino ryški šviesa proskynoje. Riteris nuėjo ten. Ką jis mato? Ąžuolas siūbuoja ir mojuoja šakomis. Prie jo pririšta princesė. Ji verkia nuleidusi galvą. Plėšikas lakštingala laksto ir purto barzdą. Krūmuose dreba šernas. Mėnulis siunčia savo ryškius spindulius į proskyną. Riteris nulipo nuo žirgo, išsitraukė kardą. Prasidėjo baisi kova. Abu varžovai buvo stiprūs. Tačiau riteris sugebėjo atlikti galingą smūgį, po kurio priešas buvo nugalėtas. Plėšikas lakštingala krito, o riteris atrišo princesę, pasodino ją ant ištikimo žirgo ir nusivedė į rūmus. Iš krūmo išlindo šernas. Jis atidžiai apsidairė, vėl įsiklausė ir ėmė ieškoti gilių po ąžuolu. Ąžuolas, senas ir besiplečiantis, stovėjo ramiai, tik retkarčiais girgždėdamas nuo šakelių. Įskrido drugelis. Ji atsisėdo ant vienos iš ąžuolo šakų. Mėnulis ir toliau apšvietė proskyną, bet nebesiuntė ryškių spindulių. Ji džiaugėsi, kad viskas taip gerai baigėsi.

Elena Karyagina
Teatras ekspromtu

Teatras ekspromtu.

Šeimos vakarai suartina šeimas, leidžia kitaip pažvelgti į suaugusiuosius ir vaikus, padeda įveikti nepasitikėjimą ir priešiškumą vaikų ir suaugusiųjų santykiuose.

Šiais vakarais kartais praleidžiame su artimaisiais « teatras - ekspromtu» ... Tai spektakliai, kuriuose kiekvienas gali dalyvauti savo nuožiūra.

Ekspromtu išsilaisvina nuo nesėkmės baimės, ekspromtu leidžia nebūti aktoriumi, ekspromtu siūlo momentinę kūrybą, taigi ir netobulą, su klaidomis, atsitikimais, juokingomis situacijomis. Visos improvizuotos scenos dalyvių nesėkmės pateisinamos iš anksto. ekspromtu: niekas nežinojo, koks jo vaidmuo; nė vienas iš aktorių nėra aktorius, todėl jo elgesys yra laisvas.

Atkreipiu jūsų dėmesį ekspromtu, pasaka "Ryaba vištiena"... Kortelių paruošimas žaidėjams (ženklelis) su pavadinimu vaidmuo: senelis, moteris, sėklidė, pelė ir sulenkite "Nuostabus krepšys"... Kiekvienas norintis žaidėjas traukia sau vaidmenį ir prisega kortelę. Autorius skaito pasaką, o žaidėjai atlieka veiksmus pagal tekstą. Galite pridėti atributai: seneliui - kepuraite, moteriai - skara ir t.t.

Pasaka "Ryaba vištiena"

Kažkada ten buvo senelis ir moteris.

Senelis yra puikus sportininkas.

Moteris: sudaryti lūpas, nuleisti akis ir spragtelėti sėklas.

Ir jie turėjo Ryaba vištienos. Višta yra kaip višta, plunksnos išsiskleis, šukutės suglamžės, asilas susisuks ir ..., višta padėjo kiaušinį.

Sėklidė nėra paprasta - ji yra kieta, nes yra auksinė!

Senelis yra sportininkas. Sušilęs, pasitempęs, artėjo prie sėklidės iš vienos pusės, paskui iš kitos. Ir jis pradėjo mušti...

Ir sėklidė nebijo, ji yra išpūsta ir tokia stipri, stipri.

Senelis mušė, nemušė. Kadangi sėklidė nėra paprasta, ji yra stačia ant auksinių žiedų rankų.

Baba, ji yra moteris: su akimis šonuose veda ir paspaudžia sėklas.

Sėklidė vėl išsipūtė ...

Baba mušė, mušė - nepalūžo.

Mūsų sėklidė nėra paprasta, ji yra stati ant kiekvieno žiedo piršto.

Staiga subėgo pelė. Pelė pilka, puri. Ji bėga ir cypia: "Šlapintis"... Ji turi ilgą, ilgą uodegą. Ji tyliai, negirdimai jais mojuoja.

Pelė pirštų galiukais nubėgo prie sėklidės, mojuodamas ilga uodega. Staiga ji pamojo uodega!

Sėklidė rėkė: - Na, po velnių, man šaunu! bet nukrito ir subyrėjo.

Nors senelis yra sportininkas, jis verkia.

Moteris yra moteris, ji taip pat verkia.

Ir vištiena: plunksnos išsiskleis, šukutės suglamžės, asilas mojuoja ir klykteli: „Todėl sėklidė nesumušė iš karto, nes buvo apdorota "Blendamed"... Ir tu, visi

K-R-U-T-O-E, Z-O-L-O-T-O-E! višta prieina prie lūžusios sėklidės. Jis nori jį suklijuoti ir, nors sėklidė sulaužyta, viskas taip šaunu, putoja - auksinė. Taigi jis nori ištiesti savo mažą sėklidę prie vištienos.

O višta vizgina užpakalį, glosto sėklidę ir klykteli: „Gerai, neverk senelio ir moters ir neverk. Padėsiu tau ne auksinį kiaušinį – paprastą.

Pelytė tuoj pat vizgino uodegą, bėgo ant pirštų galiukų ir cypė "Šlapintis".

Senelis sportavo vištai ir nubėgo, apsidžiaugė, pradėjo glostyti vištos šukas.

Močiutė surinko sėklidę ir padėjo ant lentynos. Visi pradėjo grožėtis sėklidėmis.

Močiutė apie sėklas pamiršo tik apie vištą ir mano, kad ištiesina plunksnas.

Taigi pasaka baigiasi.

Kiaušinis nuo jo gražus ir grožis švyti.

Senelis glosto vištą iš vienos pusės.

Baba kitoje pusėje.

Pelė bėga ir girgžda.

Pasaka baigta. Ačiū už dėmesį. Visi herojai išeina nusilenkti.

Vaikams skirtuose improvizacijų teatro spektakliuose vaikas tampa ne tik žiūrovu, bet ir tiesiausiu vaidinamų įvykių dalyviu.

Jis kartu su pagrindiniu aktoriumi gali bėgti pulti piktųjų plėšikų, pateikti „Yummy Candy“ pagrobimo bylos versijas, padėti atkasti didžiulį lobį, kurį palaidojo piratai, ir dar daugiau.

Pagrindinis aktorius tampa savotišku vedliu Magiškas pasaulisžaidimai: kai reikia - jis sustabdys vaiką arba pastūmės jį veikti.

Vaikams improvizacijos teatre vertingiausia galimybė parodyti savo talentus praktiškai tikroje aplinkoje. Be to, žaidimas turėtų prisidėti prie tokių talentų atskleidimo ir paieškos.

Vaikai, norintys surasti urvą naudodami priklijuotą žemėlapį, tikrai tiki savo jėgomis ir renginio sėkme. Šie žmogeliukai pasižymi „milžinišku“ ryžtu ir atkaklumu, jų akyse įsižiebia susidomėjimas, o suaugusiems tereikia atidžiai palydėti savo herojus į tikslą.

Amžiaus apribojimai: spektaklis skirtas 7-10 metų vaikams;
dalyvių skaičius: nuo 3 iki 15 žmonių.

Personažai(aktoriai)
du suaugę indai, kurių vaidmenį atlieka tėčiai ar švietimo įstaigos darbuotojai;
plėšikai su didelis kelias – neigiamas vaizdas du suaugusieji;
ekspedicijos nariai - visi dalyvaujantys vaikinai;
Majų lobių saugotojas (jei atostogos sutampa su gimtadieniu, gimtadienio žmogus gali atlikti savo vaidmenį) - vienas iš žaidime dalyvaujančių vaikų;
vedėjas - asmuo, vedantis istoriją ir nustatantis viso veiksmo toną.

Dekoracijos, kostiumai, rekvizitai
plunksnos, dažai, ryškūs tvarsčiai, lankai ir ietys - indėnų apranga;
suplyšę drabužiai, bjaurus makiažas, lazdos rankose – plėšikų kostiumas;
į tris dalis suplėšytas lobių žemėlapis;
švelnios šviesos pagalvės (pagal vaikų skaičių) ir tamsios (plėšikams) spalvos pagalvės;
saldžios monetos, saldainiai mažų medalionų pavidalu, karamelės, mažos metalinės monetos - lobiai;
didelis grindų kalendorius - pagrindinė majų relikvija.

Žaidimo progresas
Žaidimas turi būti vykdomas parke arba miško-parko juostoje.

Skamba tyli muzika.
Jos fone vedėja pradeda pasakoti sena istorija O Majų gentis:
„Seniai dabartinės Amerikos teritorijoje gyveno indėnų gentis, kuri save vadino majais. Jų kultūra, mokslas ir gyvenimas buvo taip išvystyti, kad viso pasaulio mokslininkai vis dar naudoja šių unikalių žmonių gautus duomenis. Tačiau ši senovės žmonių civilizacija saugo dar daugiau paslapčių, įskaitant jos paslaptingą išnykimą. Niekas neatskleidė paslapties, kur dingo majų indėnai ir kur jie pasiėmė savo intelektinius ir materialius lobius. Šiandien turime unikalią galimybę prisiliesti senovės gentis ir padėti jiems ieškoti prarastų lobių “.

Šeimininko istoriją nutraukia dviejų indų pasirodymas. Jų užduotis – ne išgąsdinti dalyvius, o sukurti spontaniškumo efektą.

Vaikus žavi kostiumas ir naujokų kalbos.

1 -asis indas:
„Sveiki, šios gražios šalies gyventojai! Mes atėjome pas jus iš toli. Mūsų žmonės prieš daugelį amžių atsisakė civilizacijos privalumų, dabar gyvename kaip atsiskyrėliai. Tačiau viena nelaimė mus persekioja. Paslėpti, pavogti majų, mūsų genties, lobiai.

2 indėnas:
„Mes kreipėmės į jus su vienu prašymu: padėti mums surasti prarastus lobius ir pasirinkti iš jūsų pagrindinio majų lobio saugotoją“.

Jei vakarėlis sutampa su gimtadieniu, prižiūrėtoju paskiriamas gimtadienio žmogus. Indėnai baigia savo istoriją ir atlieka nedidelį ritualinį šokį.

Pirmaujantis:
„Tai suprantama, bet kaip rasti tuos lobius? Juk neturime nei žemėlapio, nei vadovo“.

1 -asis indas:
"Mes žinome, kad lobis yra palaidotas kažkur šioje vietovėje, o žemėlapį padarė piratai, kurie pavogė lobį".

2 indėnas:
„Po kurio laiko žemės plėšikai pavogė lobių žemėlapį, matyt, jį tebeturi. Pradėkime paieškas ta kryptimi, todėl mums sako protėvių dvasios “.

Ekspedicijos nariai eina nurodyta kryptimi, tačiau staiga jų išvysta plėšikai. Suplėšyti ir sumušti jie atlieka dainą iš animacinio filmo „Brėmeno miesto muzikantai“: „Mes sakome byaki-beki, kaip žemė mus išveda...“

Pirmasis sukčius:
„Ha-ha-ha, tu mūsų nesitikėjai?!
Ir mes patys važiavome.
Štai kvaili žmonės
Galvok, skaityk knygas
Ir visi apie viską žino.
Ieškoti lobio – ne juokas
Tai visai ne minutė “.

2-asis piktadarys:
„Dabar mes jums parodysime, kaip pasikėsinti į mūsų lobį,
kad galėtum iš čia išeiti su riksmais ir šauksmais!

Šiuo metu plėšikai išima paruoštas tamsių atspalvių pagalves ir pradeda vaikytis vaikus po žaidimų aikštelę.

1 -asis indas:
„Vaikinai, tikri kariai nepasiduoda, štai mūsų ginklas - išardykite jį ir pirmyn į puolimą!

Antrasis indėnas iš nuošalios vietos išima šviesių spalvų pagalves ir išdalina jas vaikams.

Dalyviai pradeda pulti plėšikus. Po trumpos dvikovos plėšikai bėga, nugalėti.
Viena pamestos kortelės gabalėlis lieka aikštėje.

Pirmaujantis:
- Žiūrėk, ar tai tikrai ta pati kortelė, apie kurią kalbėjome?

1 -asis indas:
„Taip, tai ji. Dabar mūsų paieškos yra supaprastintos, nes daug lengviau sekti žemėlapį.

2 indėnas:
„Na, pažiūrėkime, kuria kryptimi turėtume judėti? Pradinis kelio segmentas nurodomas žemėlapyje. "

Dalyviai pasilenkia virš žemėlapio dalies. Suaugę žaidėjai paaiškina jauniems keliautojams, kaip žemėlapyje naršyti reljefą. Po trumpo pamokančio pokalbio dalyviai leidosi į kelią.

Po kelių metrų tie patys plėšikai užtveria jiems kelią.

2-asis piktadarys:
„Manai, kad išvarei mus? Ne, mes patys pabėgome“.

Pirmasis sukčius:
„Jūsų kortelė neužbaigta,
Trūksta dviejų dalių!
O mes tuo tarpu jų turime,
Aš tai parodysiu visiems “.

Plėšikas iš kišenės paima dar dvi pamestos kortelės dalis. Šeimininkas, indėnai ir vaikai pradeda įtikinėti banditą grąžinti jiems žemėlapio gabalėlius, tačiau plėšikai nepasiduoda įkalbinėjimams.

Pirmasis sukčius:
„Gerai, gerai, vaikinai,
Ką aš tau dabar pasakysiu.
Aš duosiu antrą dalį
Tik tada, kai bent kas nors
Jis gali išgąsdinti mane ir savo draugą“.

2-asis piktadarys:
„Nesijuokdamas pasakysiu:
Baimė nežinoma nuo gimimo
Nė vienam iš mūsų brolių.
Štai kodėl, mažieji,
Veik, kol esi gyvas! "

Plėšikai įžūliai kikena, o ekspedicijos nariai susirenka ir sprendžia, kaip išgąsdinti banditus.

Vedėja kviečia vaikus pradėti skleisti baisius garsus: urzgti, loti, kaukti, cypti kaip pelės.

Vaikai ima fantazuoti mėgdžiodami gyvūnus. Tačiau plėšikai tik juokiasi.

Tada vadovas surenka visus dalyvius į ratą ir pasiūlo sužaisti tokį planą.

Visi vaikai, skaičiuojantys „tris“, turės iššokti iš rato ir staiga, netikėtai, šaukti į plėšikų veidą: „Bum!“

Kai dalyviai pasiruošę, tyla ir vedėjas šnabždėdamas suskaičiuoja iki trijų: „Vienas, du, trys“.

Vaikai šokinėja į skirtingas puses ir garsiai šaukia: "Bum!" Plėšikai iš nuostabos verkia ir bėga, pasislėpę už krūmų.

Pirmaujantis:
„Hurra! Jūs, vaikinai, esate puikūs. Žiūrėk, iš baimės plėšikas numetė dar vieną žemėlapio gabalą “.
2 indėnas:
„Dabar mūsų paieškos yra supaprastintos. Nustatykime tolesnę mūsų kelionės kryptį “.

Vaikai ir suaugusieji susirenka į ratą ir apžiūri žemėlapį. Apskritimu pažymėję buvimo vietą, o rodykle – judėjimo kryptį, dalyviai leidosi į kelią.

1 -asis indas:
„Bet kas tai? Girdžiu kirvių klegesį, jaučiu ugnies kvapą. Mano instinktas manęs nenuvilia, kažkur netoli stovyklos. Taip, teisingai. Čia, vaikinai! "

Dalyviai ant pirštų galų laksto po stovyklą ir atranda, kad ten yra įsikūrę plėšikai.
2 -asis indas:
„Tyliai! Negąsdink jų. Turime gauti paskutinę, trečią žemėlapio dalį. Įtikinėjimas neduos vaisių, čia reikia gudraus plano“.

Indėnai pasikviečia vaikus pas save ir pašnibždomis sutaria: kai tik plėšikai atsipalaiduos, vaikinai turės iššokti į proskyną ir pradėti rėkti. Šiuo metu suaugusieji sugriebs banditus ir suriš jiems rankas.

Iš anksto susitarę, dalyviai ramiai apsupa stovyklą. Vaikščiokite aplink krūmus. Kai tik pirmasis indas duoda ženklą (rankos mosavimas per galvą), vaikai verkdami ir triukšmingai iššoko į proskyną.

Plėšikai nespėja nieko veikti, sustingę iš baimės. Šiuo metu indėnai griebia banditus ir suriša juos virvėmis. Vaikai apieško plėšikus, suranda trečią, paskutinę žemėlapio dalį ir atiduoda indėnui.

1 -asis indas:
„Pagaliau paslaptis išspręsta! Sudėkime visas tris žemėlapio dalis ir gaukime visą vaizdą.

Dalyviai susirenka ir supranta kortelės rodmenis. Dabar jis turėtų turėti keletą pavadinimų: kampanijos pradžia (apskritimas), judėjimo kryptis (rodyklės) ir kryžius (vieta, kur paslėpti lobiai).

Pasirodo, plėšikai stovyklą įrengia beveik toje pačioje vietoje, kur slepiasi ieškomas lobis. Vaikinai mielai ima kastuvus ir ima kasti.

Pirmaujantis:
- Liko labai mažai, o majų lobiai bus pakelti.

Lobis nėra giliai palaidotas, todėl vaikinai gali lengvai rasti seną skrynią. Tas, kuris jį rado pirmasis, paskelbiamas pagrindiniu lobių saugotoju, jei toks yra garbės titulas dar niekam nepriklauso.
Iš skrynios jie išima monetas, saldžius medalionus ir, žinoma, pagrindinę genties relikviją - grindų kalendorių. Jis turėtų būti ryškus ir įspūdingo dydžio.

1 -asis indas:
„Esame dėkingi už jūsų pagalbą, mūsų blyškiaveidžiai broliai. Dabar mes galime saugiai pasislėpti ir išeiti į pensiją savo gražioje šalyje. Nepamirškite saugoti mūsų relikvijos ir majų tautos paslapties. Likite draugiški ir užjaučiantys ir nebauskite šių nelaimingų piktadarių, kurie jau patyrė pralaimėjimą.

Išsiskyrę indėnai pasitraukia į mėlyną atstumą, o vedėjas užduoda vaikams klausimą:
- Vaikinai, ką turėtume daryti su šiais žmonėmis?
Nurodo plėšikus.

Tarp dalyvių vyksta diskusija apie tai, kokios bausmės nusipelno blogi, arogantiški ir agresyvūs žmonės.

Dėl to vedėja siūlo juos perduoti policijai ir teisti pagal šalies įstatymus. Vaikai sutinka, vedėjas surenka numerį (primindamas vaikams policijos telefono numerį) ir paskambina į aprangą.

Pirmaujantis:
„Tai mūsų netikėtos kelionės pabaiga.
Tikiuosi, kad kiekvienas iš jūsų suprato, kad būti geram, draugiškam ir maloniam yra daug geriau, nei susijaudinti viso pasaulio ir galvoti tik apie savo gerovę.
Ačiū vaikams už drąsią ir užjaučiančią širdį.
Greitai pasimatysime!"

Amžiaus apribojimai: jaunesni vaikai mokyklinio amžiaus- nuo 7 iki 12 metų;
dalyvių skaičius: nuo 3-4 žmonių iki 10-13.

Personažai
du detektyvai - suaugę vyrai, galbūt iš dalyvaujančių vaikų tėvų (pirmasis vaizdas panašus į Šerloką Holmsą, antrasis - dažnas detektyvas, nuolat čiaudintis, trinantis nosį; jis pasirodys esąs nusikaltėlis);
paieškos grupės nariai - vaikai;
vedėjas yra suaugęs žmogus, kuris veda šventinę laidą ir visą veiksmą atneša į vaidinamą situaciją.

Dekoracijos, kostiumai, rekvizitai

Paruoškite du ilgus apsiaustus detektyviniams kostiumams, vieną su skrybėle be krašto, o kitą (nusikaltėlį) akiniai nuo saulės... Detektyvams būtinai išdalinkite pirštines, didintuvus, akinius ir pistoletus. Kad būtų patikima, ant vienos iš jų priklijuokite angliškas antenas. Taip pat reikės gimtadienio torto, gražiai dekoruoto ir įspūdingo dydžio.

Sklypas

Vaikai linksminasi atostogų metu (gimtadienis, Naujieji metai ir tt). Šeimininkas kviečia visus ateiti prie stalo ir paragauti gimtadienio torto. Tuo metu, kai ateina laikas juo pasidalinti, paaiškėja, kad torto nebėra.

Vedėjas sutrikęs praneša vaikams apie netektį.

Tada pasirodo abu detektyvai. Nuotykis sukasi apie gimtadienio torto paiešką. Galų gale paaiškėja, kad dažnas detektyvas yra pats vagis, o jo šaltis yra tik priedanga, kad neišduotų savo tikrojo „aš“.

Žaidimo progresas

Vakarėlis įsibėgėja, vaikai linksminasi ir rengia įvairius konkursus. Vedėjas siūlo šiek tiek atsipalaiduoti, o tuo pačiu ir užkąsti. Pakviesti asmenys siunčiami prie stalo.

Kai tik ateina desertas, šeimininkas eina į kitą kambarį ir grįžta nustebęs:
„Vaikinai, torto nebėra! (Jis įvardija kelis vaikų vardus), sek paskui mane, gal rasi dingusį.

Vaikinai kartu su vedėju eina į virtuvę ir yra įsitikinę, kad pyragas tikrai dingo. Tada jie grįžta į kambarį ir pasakoja apie tai visiems kitiems.

Pirmaujantis:
„Taigi kas dabar? Šventė liks nebaigta be iškilmingo torto degustacijos. Kaip būti? Kur rasti trūkstamą pyragą? Ir svarbiausia: kas mums tai padės? "

Po šių žodžių kambaryje pasirodo abu detektyvai. Vienas laiko didinamąjį stiklą prie veido, kitas nešioja akinius ir abu niūniuoja dainą iš animacinio filmo „Grįžk Brėmeno miesto muzikantai»:
„Kvapas kaip šuns, o akis kaip erelio...“
Vaikams pristatomi detektyvai.

Stebėjimo meistras:
„Aš esu garsus detektyvas, stebėjimo meistras, tiriantis sudėtingiausias ir drumsčiausias bylas. Kas tau nutiko? Jūsų nustebinti ir nusivylę šauksmai girdimi net gatvėje. Ir tai yra mano kolega, slaptas detektyvas, jis gavo tokią pravardę už puikų sugebėjimą slėptis.Tiesa, dabar jis šiek tiek serga, o tai savaime keista, nes prieš porą valandų jis buvo visiškai sveikas. Gerai, pradėkime dirbti. Ar kas nors matė namuose ką nors įtartino ar svetimo? "

Vaikai paeiliui prisimena įvykius. šiandien... Dėl to visi daro išvadą, kad nieko ir nieko įtartinai nepastebėjo.

Stebėjimo meistras:
"Gerai. Tada pradėkime nuo nulio. Ar esate pasiruošę būti mano pagalbininkais, vaikinai?
Tada paskelbiu jus gimtadienio torto paieškos darbo grupe “.

Paslėptas detektyvas:
– Bet, Mokytojau, gal mes galime tai padaryti patys be pašalinės pagalbos, juolab kad vaikai jau pavargę.

Atsakydami į šiuos žodžius, vaikai pradeda piktintis ir parodyti, kad yra kupini jėgų ir energijos. Sekimo meistras jiems pritaria, nes vaikai – vieninteliai nusikaltimo liudininkai.

Stebėjimo meistras:
„Dabar aš jums, jaunieji padėjėjai, pavedu rasti tam tikrų įrodymų. Žiūrėkite visur: po lova, sofa, už fotelio, sienos, televizoriaus.

Vaikinai eina ieškoti. Ir štai! Rasti įkalčiai: rašiklio dangtelis, suglamžyta servetėlė.

Detektyvas kreipiasi į šeimininką:
- Sakyk, ar buvo kokių nors šių daiktų prieš dingus gimtadienio tortui?

Pirmaujantis:
- Galiu drąsiai pasakyti, kad ne.

Vaikai patvirtina vedėjo žodžius, nes jų žaidimai vyko būtent šiame kambaryje. Detektyvas viską užrašo sąsiuvinyje.

Stebėjimo meistras:
„Aha! Dabar esu tikras – tai įrodymas, esame nusikaltėlio pėdsakais. Žiūrėk, mano jaunieji draugai, ieškok jo pėdsakų visame name! "

Išėję į koridorių vaikai atranda tikrą pėdsaką, kurį paliko įsibrovėlio padas. Kai kurie vaikinai vėl randa suglamžytą servetėlę.

Stebėjimo meistras:
„Siūlau tokį variantą: kiekvienas iš jūsų dabar atsineš batus, batus, apskritai batus, kuriais atėjote į atostogas, kad patikrintumėte dydžius“.

Vaikai eina pasiimti batų, o detektyvas visą informaciją surašo į sąsiuvinį. Prasideda kruopštus darbas: kiekvienas vaikas užsideda savo batą.

Pirmaujantis:
„Gerbiamas stebėjimo meistras, nė vienas iš vaikinų nenešioja tokio dydžio batų. Spauda nepriklauso mūsų svečiams “.

Visi sumišę žiūri į mąstantį detektyvą, o Slaptasis detektyvas stovi kiek toliau, pučia nosį ir čiaudi.

Stebėjimo meistras:
„Nematau jokių kitų variantų, kaip suorganizuoti kiekvieno dalyvio mini apklausą. Jūs visi paeiliui pasakysite, kur buvote tokio ir tokio laiko rajone. Apskritai, jūs turite pasirūpinti alibi. Persiųsti!"

Prasideda greitas individualus pagrobimo liudininkų apklausa. Deja, tai taip pat niekur nepasiekia. Torto pavogti niekaip negalėjo nei vaikai, nei vedėja, nes buvo užsiėmę žaidimais ir konkursais.

Stebėjimo meistras:
„Tada aš visiškai sutrikęs. Kas galėjo tai padaryti? Tuo pat metu aš atsidūriau spūstyje kitoje gatvėje “.

Čia visiška tyla, visi tyli, o Stebėjimo meistras apgalvotai krapštosi pakaušį. Tylą nutraukia garsus čiaudėjimas. Visi susirinkusieji apsisuka ir pamato slaptąjį detektyvą, uoliai pučiantį nosį į baltą servetėlę.

Jei vaikai neįsivaizduoja, kad slaptas detektyvas yra nusikaltėlis, sekimo meistras užbaigia paiešką:
Gerbiamas slaptasis detektyve, gal galėtumėte man pasakyti šratinukas, kitaip aš praradau savo “.

Antrasis detektyvas, negalvodamas, paduoda rašiklį mokytojui. Jis iškilmingai jį pakelia, kad vaikinai galėtų pamatyti objektą. Tada jis išima iš kišenės rastą įrodymų dangtelį ir demonstratyviai uždeda ant rankenos. Tobulas panašumas! Stoja tyla, visi yra šokiruoti, o slaptasis detektyvas bando išgaruoti iš kambario.

Pirmaujantis:
"Laikyk!"

Vaikai skuba prie išėjimo ir sulaiko nusikaltėlį, kuris bando apsiginti nuo kutenimo ir gnybimo. Po trumpo „kankinimo“, spaudžiamas vaikiško atkaklumo, slaptas išdaviko detektyvas atskleidžia paslaptį ir atskleidžia, kur paslėpė pavogtą pyragą.

Visi kratos dalyviai, vadovaujami stebėjimo magistro, eina į nurodytą vietą ir randa nuostolį. Tada surengiama šventė.

Paslėptas detektyvas:
„Atleiskite, vaikai. Reikalas tas, kad nuo vaikystės mėgstu saldumynus. Tik vaikystėje tokių saldumynų malonumų nebuvo, o jei ir atsirado, tada gavau mažiausią gabalėlį. Aš taip svajojau apie didžiulį gimtadienio tortą, kad negalėjau atsispirti. Atsiprašau!"

Pirmaujantis:
„Na, vaikai, ar galime kaltininkui atleisti? Galų gale, ne visi gali atsispirti tokiai gardžiai. Be to, jis nuoširdžiai atgailavo! "

Vaikai atleidžia pagrobėjui ir pasodina jį prie stalo, nupjauna vientisą pyrago gabalėlį. Atsiranda bendra idilė.

Amžiaus apribojimai: pradinio ir vidurinio mokyklinio amžiaus vaikams nuo 6 iki 13-14 metų.

Personažai

Du laivų robotai. Juos gali žaisti pakviesti suaugusieji ar net jūs ir jūsų vyras.
Vienas iš robotų bus borto kompiuteris. Jos užduotis yra „elektroniniu“ balsu paskelbti bet kokią žaidimo informaciją. Tuo pačiu metu jis sėdės prie erdvėlaivio pulto, tai yra prie kompiuterio ar nešiojamojo kompiuterio, ir periodiškai įjungs arba išjungs triukšmo efektus ir muzikinis akompanimentasžaidimai.
Antrasis robotas yra asistentas. Jis kalba tuo pačiu „elektroniniu“ balsu kaip ir borto kompiuteris, tačiau gali judėti ir nešti daiktus. Viena įdomi detalė: šis robotas privalo vykdyti bet kokius komandos kapitono nurodymus. Tačiau tai neturėtų būti rodoma iš karto. Žaidimo metu šis robotas keičia kraštovaizdį, atneša reikiamus rekvizitus ir visais būdais pritaria borto kompiuteriui.
Dėl robotų galite galvoti apie kai kuriuos juokingi vardai... Taigi, borto kompiuteriui gali būti suteiktas vardas pagal laivo pavadinimą, pavyzdžiui, „Apollo -89“ arba „Geiserbummarine“, arba, mūsų nuomone, „Pepelats“. Taip pat kažkaip pavadinkite robotą asistentą: jam puikiai tinka vardai „Werther“, „Wally“, „Ural-1“;

„Starship Troopers“ yra visi vaikai.

Dekoracijos, kostiumai, rekvizitai

Norint sukurti kostiumus robotams, reikia paruošti dideles popierines dėžutes, padengtas folija. Per juos išpjautos skylės rankoms, kojoms ir galvai. Mažesnės dėžutės, taip pat suvyniotos į foliją, tinka virš galvos, todėl jose yra angos akims, nosiai ir burnai. Kitas kostiumo variantas: prigludusios blizgios spalvos antblauzdžiai ir megztinis su gobtuvu.

Pritvirtintos antenos bus puikus išvaizdos papildymas. Makiažą galima derinti prie kostiumo spalvos. Naudokite ledo kubelius imituoti meteoritus, nedidelius putplasčio lakštus su raižytais raštais, spalvotą plastiliną, drožles, specialias celofanines šlepetes (batų užvalkalus), kad vaikai ant grindų neliktų.

Apverstos kėdės ir taburetės, virvės padės sukurti kliūčių ruožą. Tam, kad padarytumėte pabaisą, reikia tamsių antklodžių ir kailio. Taip pat yra daug balionų nupieštais piktais veidais, dovanos ekspedicijos nariams.

Žaidimo progresas

Visi vaikai susirenka į vieną kambarį ir žaidžiamas animacinis filmas apie erdvėlaivius, ateivius ir žvaigždinius laivus. Vaikai lieka žiūrėti. Kai tik ekrane pasirodo kreditai, prie kambario durų pasirodo robotai. Televizorius išsijungia ir lemputė pradeda mirksėti.

Borto robotas (BR):
„Laba diena, žemiečiai! Džiaugiamės galėdami pasveikinti jus mūsų žvaigždės laive ... (laivo pavadinimas). Tarpplanetinė taryba pasirinko jus ir paskyrė jus kaip komandą, kad atliktumėte nepaprastai svarbią misiją. Išgelbėk žmoniją! Mūsų skrydis bus tikras išbandymas mums visiems. Todėl mes tiesiog turime laikytis kartu ir būti viena komanda. Aš esu orlaivio robotas (BR) - kompiuterinė versija, mano vardas yra ... (roboto vardas), o tai yra mano padėjėjas ir draugas ... (antrojo roboto vardas), jis yra padėjėjas Robotas (RA) “.

Vaikai susipažįsta su svečiais. Robotas kelis kartus pakartoja pagrindines žinutės apie žmonijos išganymą eilutes. Šiuo metu girdimas variklio garsas.

BR:
"Dėmesio! Pakelkime! Sėdėkite ant sofos ir kėdžių, uždarykite akis, padėkite rankas ant kelių ir kuo greičiau bakstelėkite. Tada galėsime saugiai pakilti “.

Vaikai laikosi BR tvarkos. Kai pakilimas pasiekia kulminaciją, RA nepastebimai priartėja prie sofos, ant kurios sėdi vaikai, ir pradeda ją purtyti, kelti. Pasigirsta didėjantis riaumojančio variklio garsas. Po kelių minučių BR įjungia ramią melodiją, o RA įjungia silpną šviesą.

BR:
„Malonus skrydis! Kadangi mes išėjome į kosmosą, saugokitės nesvarumo. Visada nešiokitės specialius batų dangtelius, kurie atitrauks jus nuo grindų. Mes judame sukurtu maršrutu šviesos greičiu.

Vaikai mato kosminį atstumą ir skriejančias planetas.

BR:
„Oi ne, mes turime problemą! Mano kelionės kompiuterio kortelė buvo pažeista dėl perkrovų. Dabar galime lengvai suklysti. Ką daryti? Būtina bet kokia kaina pakeisti sugadintą kortelę “.

RA parodo dalyviams suplėšytus popieriaus gabalus ant grindų, kėdės, lovos. Tai brangi kortelė, kurią reikia rasti, prijungti ir suklijuoti. Vaikai kartu su RA atlieka užduotį.

BR:
„Žinoma, puiku, kad radote pamestą kortelę, bet štai bėda: popierinė versija netiks mano kompiuteriui skaityti. Sužinokite, kaip suskaitmeninti duomenis ir perkelti juos į kompiuterį “.

Vaikai susirenka ir bando sugalvoti veiksmų planą. Jiems į pagalbą ateina tas pats RA. Jis tyliai rodo į dalyvius į skaitmeninė kamera... Vaikinai, griežtai vadovaujant RA, fotografuoja gautą kortelę ir išsaugo nuotrauką fotoaparato atmintyje. Dėl patikimumo galite paimti kelis kadrus.

Po to visi dalyviai stebi, kaip BR kompetentingai perkelia gautus vaizdus į kompiuterį ir saugo juos atmintyje. Nebūtina iš karto raginti vaikus, galite stebėti, kokie jie bus protingi.

Skamba rami melodija.

BR:
„Dabar viskas normalu. Skrydis vyksta gerai. Žemėlapis atkurtas, maršrutas nustatytas. Slėgis už borto yra normalus. Dėmesio! "

Melodija tampa grėsminga, didėja su kiekvienu garsu.

BR:
„Nerimas, nerimas! Pavojus. Slėgis už borto ir temperatūra nukrenta iki minimumo.
Kas nutiko? Mes pataikėme į ledo meteoritų debesį, mes pataikėme į ledo meteoritų debesį! Visi, atsisėskite! "

Vaikai skubiai užima savo vietas, muzika pertraukiama, virsta sugedusio variklio garsu. Šviesa užgęsta (šiuo metu RA meta ant grindų ledo gabalus). Kai tik užsidega šviesa, vaikai supranta, kad kažkas negerai.

BR:
„O ne, klaida, klaida! Meteoritai pervėrė laivo odą. Ledo kubelius nedelsdami surinkite į švininį kibirą. Iškart. Būkite atsargūs, būkite atsargūs! Nelaikykite ledo gabalėlių rankose ilgiau nei vieną ar dvi sekundes, kitaip jie jus užšaldys “.

Dalyviai, aiškiai vadovaujami RA, pradeda rinkti ledo lytis. Kai kurie juos meta iš rankų į rankas arba meta vienas kitam, o kiti, taikydami, meta ledo gabaliukus tiesiai į kibirą. Darbas buvo atliktas labai greitai.

BR:
„Puikus darbas, šaunuoliai! Bet tai dar ne viskas. Būtina užlopyti skylutes odoje, kartojuosi, užlopyti skyles. RA suteiks jums viską, ko jums reikia. Greičiau. "

Šiuo metu RA išima kosminį plastiliną, apvalkalo gabalus (putplasčio lakštus su iš anksto išpjautomis skylutėmis). Vaikai pradeda lankstyti apvalkalą. Skylės suformuoja kažkokį raštą (šypsenėlę, raketą, saulę, žvaigždę), o vaikai pasirenka reikiamą spalvą, tankį ir tekstūrą. Dėl to raštas (skylės iš meteoritų) atgyja, įgauna spalvą.

BR:
„Kokie jūs geri draugai! Net aš – skaičiuojanti ir bedvasė mašina – žaviuosi jūsų kūryba. Grožis, grožis! RA, nuimkite pataisytą apmušalą, prašau! O dabar – dėmesio! Mes nusileidžiame. Atsisėskite į savo vietas, tvirtai laikykitės vienas už kito. Mūsų laivas leidžiasi “.

Šviesa užgęsta, prasideda drebulys, kaip ir kilimo metu (RA perkelia sofą). Vaikai stengiasi laikytis vienas kito. Nusileidimas baigtas, įjungiamos šviesos ir skamba melodinga muzika.

BR:
„Nusileidimas buvo sėkmingas. Sekite RA išvažiavimą, eikite link išėjimo “.

RA veda vaikus palei sieną prie išėjimo iš kambario, atsargiai perkeliant juos į kitą kambarį. Kelyje jie turi įveikti kliūtis: kabančius milžiniškus voratinklius (austas virves), aštrius, dažnus akmenis (apvertus kėdes ir taburetes). RA vaikams parodo, kaip išvengti pavojingų kliūčių. Kai viskas baigsis, vaikinai atsiduria prieblandoje.

BR:
„Pagaliau patekome į paskirtą vietą. Dabar - dėmesio! "

Užsidega šviesa, o dalyviai su siaubu stebi, kad kambario kampe slepiasi ateivių pabaisa, o aplink ją yra sargybiniai ( oro balionai siaubingai išdažytais veidais).

BR:
„Štai jis - blogiausias Žemės priešas. Kelis šimtmečius jis svajojo užvaldyti jūsų planetą ir atkurti žmonių protus, padaryti juos primityvius, paversti vergais. Jūsų užduotis yra sunaikinti pabaisą, bet geriausia pradėti nuo jo globėjų Urbučikų.

RA platina vaikams lazerinius ginklus (kulinarinius iešmus), kuriais jie pradeda durti pripūstus varžovus.

BR:
„Puiku, puiku. Visi sargybiniai sunaikinti, kelias į pabaisą aiškus. Kaip mes galime atsikratyti paties keistuolio? Ką jūs, vaikinai, manote?"

Kiekvienas vaikas siūlo savo planą, kaip sunaikinti pabaisą.

BR:
„Viskas gerai, bet tai yra problema. Jūs negalite paliesti pabaisos, kitaip jūs pats tapsite gauruotais gyvūnais. Yra tik viena išeitis. Kontroliuokite RA judesius. Turite pasirinkti protingiausią vadą ir iš anksto sudaryti RA judesių planą. Užsirašykite jį ant popieriaus lapo. Kiekvieną jūsų komandą iš karto įvykdys robotas. Būkite atsargūs kurdami savo planą."

Vaikai susirenka į ratą ir po vieną užrašo komandas. BR gali jiems padėti. Pavyzdžiui, ženkite žingsnį dešinė pėda, ženkite žingsnį kaire koja. Pakelti dešinė ranka ir trenkė juo pabaisą. Pakelkite kairė koja ir stumti pabaisą ir tt Atidžiai parenkite veiksmų planą. Dėl to monstras bus sutraiškytas, o jo guolis bus išminuotas.

BR:
„Jūs susidorojote su užduotimi, sveikinu! Dabar skubiai į laivą. Ši supuvusi planeta neištvers nė minutės be savo lyderio. Cheers sveikinimai! Mes laimėjome, dabar laikas mums išvykti.

Dalyviai, garsiai šaukdami „urra“, bėga į laivą, atsargiai įveikdami kliūčių ruožą. RA juos seka.

BR:
„Jei viskas surinkta - dėmesys, aš pakeliu, pakeliu. Padėkite man užvesti variklį, padėkite rankas ant kelių, ant kelių ir kuo geriau plokite “.

Vaikai sėdi savo vietose ir uždeda rankas ant kelių. Šviesa mirksi ir laivas pradeda drebėti, kaip ir ankstesnio pakilimo metu. Skrydis baigiasi minkštu nusileidimu Žemėje.

BR:
„Sveikiname, sveikiname, sėkmingai nusileidome. Jūs įvykdėte savo misiją. Jūs esate tarpgalaktiniai herojai! Ura, hurra, hurra"

RA ir BR išeina į kambarį, iš kur grįžta vaikams pažįstami suaugusieji.

Suaugusiesiems:
„Keista, kažkas paliko dovanas dėžutėje ant slenksčio. Rašoma, kad jie ruošiami tarpgalaktiniams herojams. Ar tai jums, vaikinai? "

Vaikai mielai sutvarko siūlomas dovanas ir emociškai kalba apie tai, kas įvyko.

Amžiaus apribojimai: pradinio ir vidurinio mokyklinio amžiaus vaikams nuo 7 metų.

Personažai
personalas - dalyviai, esantys vienoje vietoje ir kontroliuojantys aktyvių žaidėjų veiksmus;
laukas - žaidėjai, vadovaujantys aktyviems veiksmams, vykdantys personalo nurodymus;
du vedėjai – vienas prižiūri personalo darbą, o antrasis – lauko žaidėjų.

Dekoracijos, kostiumai, rekvizitai
Mobilieji telefonai arba vaikiškos racijos, skirtos bendrauti tarp personalo ir lauko žaidėjų;
bloknotai, rašikliai, pieštukai užrašams žaidimo metu;
vaikų enciklopedijos ir vadovėliai reikalingos informacijos paieškai;
scheminis vietovės (šiuo atveju jūsų mėgstamo kiemo) žemėlapis, kuriame pavaizduoti namai, sūpynių žiedinės sankryžos, garažai, keliai, saugūs įėjimai rūsiuose ir kitose būtinose detalėse;
žibintuvėlis dirbant tamsoje;
kastuvas, skirtas kasti smėlyje.

Sklypas

Kiekvienas iš suaugusiųjų tikriausiai yra girdėjęs apie žaidimą „Kova“. Trumpai tariant, tai miesto žaidimų žanras su loginiais ir logistiniais elementais. Kitaip tariant, žaidimo dalyviams reikia atlikti daugybę užduočių ir įminti mįsles, būdami judriausios būsenos – tai yra automobilyje.

Šios užduotys ir mįslės yra išsklaidytos įvairiuose įdomiuose miesto, kuriame vyksta žaidimas, taškais. Žaidėjų komanda dažniausiai skirstoma į „štabą“ ir „lauką“. Dalis, kuri sėdi būstinėje, sprendžia mįsles, stebi priešininkų judesius, išlaiko „lauko“ informacinį turinį.

Lauke esanti dalis yra tiesiogiai susijusi su važinėjimu po miestą ir aktyviai ieško užduočių bei žymeklių, kuriuos radus perkeliama į būstinę. Daugelyje miestų įvairiais pavadinimais žaidžiami grumtynės žaidimai.

Vaikiška žaidimo versija gali būti vykdoma su vaikais įvairaus amžiaus pritaikant užduotis prie dalyvių suvokimo, mąstymo ir išradingumo ypatumų. Geriausia žaisti su gerai žinomais vaikinais, žinant apie jų pageidavimus ir pomėgius, taip pat atsižvelgiant į kiekvieno vaiko galimybes.

Jūsų kiemas veiks kaip tramplinas žaidimui. Jis jums ir vaikams yra gerai žinomas, o tai svarbu greito reagavimo aplinkoje. Iš anksto pasirūpinkite mįslių uždėjimu būstinėje ir žymeklių pritaikymu įvairiose vietose. Žodis „žymeklis“ reiškia bet kurį simbolį. Pavyzdžiui, gėlė ar žvaigždė.

Žaidimo progresas

Pranešėjai dalyvius skirsto į personalą ir lauko žaidėjus. Judriausi yra siunčiami į lauką, o atkaklūs ir ramūs - štabe.

Žymeklius (simbolius žemėlapyje) geriausia uždėti juodu flomasteriu ir padaryti taip, kad iš karto nesimatytų. Taigi, norint aptikti žymenis, vaikams reikės skirti pakankamai dėmesio.

Visos mįslės apima klausimą "kur yra šifro elementas?" Čia yra jų sąrašas su anotacija.

Pirmas šifro fragmentas palaidoti nedideliame gylyje rytiniame vaikų smėlio dėžės kampe. Uždėkite žymeklį smėlio dėžės šone.

Rytinį kampą nustatyti labai paprasta. Norėdami tai padaryti, ryte turite pamatyti, kuris iš kampų yra arčiausiai kylančios saulės.

Buveinės galvosūkis turėtų atrodyti taip:
- Smėlio dykumoje, po rytiniu stulpu.

Lauko žaidėjų užduotis – pasiekti norimą „dykumą“ (juk kieme gali būti kelios smėlio dėžės) ir iškasti pirmąjį šifro gabaliuką. Norėdami šiek tiek užuominos vaikams, palaidoję kodą, šioje vietoje priklijuokite gėlę, lazdelę ar kelis akmenukus.

Antras šifro gabalasįstatykite jungiamąsias detales į vieną iš tuščiavidurių metalinių vamzdžių, iš kurių Jūsų kieme gaminamos įvairios sūpynės, karuselės, čiuožyklos ir kitos paprastos atrakcijos. Žymekliu pažymėkite reikiamą konstrukciją.

Pagrindinės būstinės mįslė turėtų būti tokia:
"Metalinis, šaltas ir ilgas, tarsi apvyniotas geležinis kokonas."
Lauko žaidėjai turi apžiūrėti visas konstrukcijas ir rasti pažymėtą žymekliu. Tada vienoje iš ertmių raskite šifro gabalėlį. Galite palikti oranžinį siūlą, kabantį norimame vamzdyje, kaip užuominą vaikams.

Trečias šifro fragmentas pasislėpti krūmo šakose. Nupieškite žymeklį ant žemės šalia norimo krūmo.

Buveinės mįslė turėtų būti tokia:
"Jis auga lapijoje, kuri nėra aukštesnė už vaiką".

Lauko žaidėjai turi rasti norimą krūmą ir jame rasti prie šakos pririštą šifro gabalėlį. Užuominai galite naudoti raudoną arba geltoną popierių.

Ketvirtasis šifro gabalas pasislėpti šalia įėjimo į saugų rūsį. Netoli yra apie penkiolika žingsnių į vidų. Čia vaikinams reikės žibintuvėlio ir stebėjimo. Nupieškite žymeklį ant pačių durų, kad vaikinai nesuklystų įėję.

Mįslė turėtų būti tokia:
— Tuščių požemių skliautų karūnoje.

Vaikinai turės šiek tiek paklaidžioti po rūsį, lydimi suaugusiojo, kad surastų kodą. Kai kurie atspindintys dažai gali būti naudojami popieriui kaip vadovas. Žibintuvėlio spindulys tamsoje apšvies popieriaus lapą, o vaikai jį ras.

Penktasis šifro gabalas pasislėpti po kieme esančio garažo stogu. Kažkur ne itin aukštai, kad vienas iš vaikinų galėtų pasiekti popieriaus lapą. Nepamirškite ant garažo uždėti žymeklio.

Užuomina turėtų būti tokia:
„Po jauku buto be langų stogu“.
Leiskite vaikinams susirasti norimą pastatą ir apžiūrėti išsikišusias stogo dalis. Norėdami palengvinti užduotį, galite pririšti žalią juostelę prie popieriaus lapo.

Šeštoji šifro dalis diskretiškai įkišai vieną iš „Skirmish“ dalyvių į kišenę. Taigi jie bus nustebinti, kai iš būstinės jų bus paprašyta patikrinti, ar kišenėje nėra šifro.

Mįslė turėtų būti tokia:
"Su kelnėmis nuostabios juodos (ar bet kokios kitos, priklausomai nuo kelnių spalvos) spalvos."

Tegul visi vaikinai, turintys nurodytą kelnių spalvą, patikrina savo kišenes.

Septintasis šifro gabalas pasislėpti po laiptų pakopa. Pažymėkite reikiamą žingsnį žymekliu.

Mįslė turėtų būti tokio turinio:
"Pažiūrėkite po akmeniniu tvirtumu priekinių durų".

Leiskite vaikams lauke apžiūrėti visas verandos verandas ir rasti tinkamą. Norėdami palengvinti užduotį, galite piešti žymeklį su ryškiu oranžinė matomoje vietoje.

Aštuntasis ir paskutinis šifro fragmentas padėkite į vieną iš balionų, kurie yra gausiai išsibarstę po jūsų namus. Žymeklis čia nereikalingas - vaikai bet kokiu atveju be išlygų išmuš visus kamuolius.

Mįslė turėtų būti tokia:
"Tuščiavidurėje sferų erdvėje, užpildytoje oru."

Šis galvosūkis skirtas sujungti lauko ir personalo agentus. Kartu jie pilnai užpildys balionus ir suras paskutinį šifro elementą.

Kodas turi būti paprastas ir neįprastas. Veidrodinis šifravimas puikiai tinka mūsų tikslui. Paimkite įkalčių frazę „Ant stalo“ ir nukopijuokite ją ant kito popieriaus lapo, raides perpus. Taigi, norėdami perskaityti užšifruotą pranešimą, prie kiekvienos raidės turite pritvirtinti veidrodį tam tikru kampu... Lapą, kuriame užšifravote frazę, supjaustykite į 8 dalis. Prie kiekvienos raidės yra po gabalėlį ir viena erdvė.

Numeruokite dalis teisinga tvarka ir paslėpkite tam skirtose vietose.

Kai būstinės ir lauko komandos bus sujungtos bute, o vaikai pasiners į žinutės iššifravimą, jūs diskretiškai padėsite skanų skanėstą ant virtuvės ar valgomojo stalo.

Išspręsę žinią, vaikinai suskubs apžiūrėti visus namuose esančius staliukus ir tikrai užklius skanų pyragą ar kepinių rinkinį.

Visi su savo vaikais vaidinome mažus vaidinimus. garsios pasakos: „Teremok“, „Ropė“, „Kolobok“.
Paprastai tėvai prisiima autoriaus vaidmenį, o vaikai vaidina likusius veikėjus.
Tikriausiai net neįtarėte, kad tai ekspromtas teatras, tiksliau – iš anksto nerepetuotas spektaklis.

Tokie pasirodymai yra geri tuo, kad dalyvių skaičius gali svyruoti nuo 3 iki 30 žmonių, o spektaklio metu keičiasi siužetas, įgaunant naujų detalių ir pokštų.

Žemiau pateikiamos kelios tokių formuluočių parinktys. Jie puikiai tinka mokykloje, namuose, grupėje. darželis ir patinka tiek vaikams, tiek suaugusiems.

Tai taps bet kurio vakaro, atostogų akcentu ir visiems ilgai įsimins.
Siužetai gali būti pamokantys ar paprasti, pavyzdžiui, galite paimti bet kurios knygos fragmentą ir viską atgaivinti. negyvi objektai(lapų kritimo aprašymas, pavasario atėjimas, pirmasis migruojančių paukščių pasirodymas). Tačiau susitvarkyti jums nebus sunku linksma istorija iš savo šeimos gyvenimo. Leiskite sau šiek tiek pasvajoti. Sėkmės!

Tamsi naktis. Miškas. Vėjas staugia. Medžiai siūbuoja vėjyje. Tarp medžių į tolį eina takas, kuriuo princas galopuoja ant savo ištikimo žirgo. Jis ilgai važinėjo ir buvo pavargęs. Aš nulipau nuo arklio. Jis pasuka kelią tarp siūbuojančių medžių, ir kelias nusileidžia į tolį, kol visiškai nepastebimas.

Princas apsidairė ir pamatė, kad ant vienos kojos stovi trobelė.

Jis pasibeldė į trobą:
- Knock-knock, kas gyvena mažame name, kas gyvena žemame?

- Radau ir namelį, - įsižeidė trobelė. - Beje, esu namelis ant vienos kojos, paprastas, o mano matmenys standartiniai. Nekviečiu tavęs eiti į vidų: plėšikai mane aplanko dabar, netrukus grįš iš medžioklės. Grįžk kitą kartą.

Princas stebėjosi, dar nebuvo sutikęs tokių šnekių trobelių. Jis pasislėpė už medžių ir pradėjo laukti plėšikų. Kaip ir visiems princams, jo kraujyje buvo išnaudojimų ir nuotykių troškulys.

Vėjas staugė, medžiai siūbavo, o princas sėdėjo prie trobos, surišo savo arklį ir laukė.

Staiga jis pamato iš skirtingų pusių prie trobelės sėlinančius plėšiką ir princesę.

- Arba jie slapta susitinka, arba planuojamas mūšis, - trindamas rankas sušnibždėjo princas.

Nežiūrėdami vienas į kitą, plėšikas ir princesė įėjo į trobelę, tačiau tamsoje jie susidūrė vienas su kitu, atsitrenkė į kaktą ir nukrito ant grindų.

- A-ah-ah! - verkė princesė.

-A-ah-ah! Princas sušuko išsigandęs.

Ir plėšikas apalpo iš nuostabos.

Princas, supratęs, nubėgo į trobą ir, nelabai supratęs, kas yra kas, pakėlė krintantį plėšiką.

„Maniau, kad princesės nėra tokios sunkios“, – nustebęs užbaigė jis.

- Aš čia! - princesė mostelėjo rankomis priešais save ir pašoko taip, kad pagaliau ją pastebėjo.

- O, - susigėdo princas.

Jis numetė plėšiką ant grindų, paėmė princesę už rankos ir teisingumas buvo atkurtas.

Princesė norėjo kuo greičiau išeiti iš miško. Jie surišo plėšiką, pakrovė jį ant arklio ir lėtai ėjo taku.

Medžiai siūbavo. Vėjas staugė. Buvo tamsi naktis... Viduryje miško, dabar ant vienos ar kitos kojos stovėjo trobelė, laukianti, kol pasiklydę keliautojai ją pamatys.

Tuo pasaka baigiasi, o kas klausėsi – gerai.

Eilinis rytas. Saulė pakilo į dangų ir išskleidė savo spindulius, švelniai išsitiesdama ir tarsi sakydama: „Labas rytas!“

Tam tikroje karalystėje karalius pabudo. Jis buvo labai kaprizingas, visada versdavo savo dvariškius daryti viską, kas jam ateidavo į galvą.

Kiekvieną rytą jis atsisėsdavo į savo sostą, žiūrėdavo į savo atspindį veidrodyje ir išsišiepė:
- Aš geras!

Karalius turėjo tris sūnus. Vyresnysis, kaip įprasta, buvo galingas žmogus, jis mėgo demonstruoti savo bicepsą-tricepsą ir visada mušė rankas rankomis, iš kurių susidarė įlenkimai.

Antrasis sūnus buvo protingas, daug skaitė ir dievino filosofiją. Jis turėjo švelnią sielą. Jis dažnai buvo matomas susimąstęs sėdintis ir žiūrintis į dangų.

Jaunesnysis sūnus mėgo naujas tendencijas, jaunimo judėjimus, tai yra kabinėjosi ir „šviečia“, dainavo repą ir šoko.

Laikas sūnums tuoktis. Taip, tai nesėkmė: didžiulis trigalvis drakonas pagrobė visas daugiau ar mažiau gražias princeses. Ką daryti?

Karalius surinko savo sūnus į sosto kambarį, jis pats, kaip visada, grožisi veidrodyje ir pirštu rodo į duris:
- Eik!

Vyresnysis įsitempė raumenis, vidurinis net nepakėlė galvos nuo knygos, o jaunesnysis nuėjo toliau, klausydamas žaidėjo ir šokdamas.

Broliai kiekvienas nuėjo savo keliu, o tuo tarpu drakonas jų visų laukė. Pirmasis su juo susitiko vyresnysis brolis. Trisgalvis išskrido jo pasitikti, pasuko galvą ir kūreno ugnį. Joks bicepsas nepadės. Vyresnysis karaliaus sūnus mušė ir mušė orą, tačiau jis net negalėjo prisiliesti prie slibino, išsekė ant akmens ir užmigo didvyriškame sapne.

Čia jaunesnis brolis Iššokau į proskyną ir pradėjau dainuoti, bet ne ausys, riksmai, įtampa. Tačiau slibinas, pasirodo, turėjo tobulą žingsnį, jis mylėjo klasiką ir gyva muzika, Išgirdau šiuos kaukimus, užverčiau ausis letenomis. Tačiau nuo erzinančio reperio dainavimo nepabėgsi. Taigi drakonas turėjo išskristi be nieko.

Vyresnieji broliai pabudo, visi įėjo į olą, kur gyveno drakonas, o ten trys princesės buvo pririštos prie akmeninių stulpų. Jie juos išlaisvino ir galvoja, kaip padalinti. Bet tada ji išėmė vieną knygą, kitą žaidėją ir trečią hantelius.

Broliai apsisprendė dėl savo pasirinkimo. Paėmė mergaites už rankų: vyriausia - su knyga, juk reikia, kad bent kas nors iš namų būtų protingas, vidutinis, daug skaitęs - su žaidėju, nusprendė įvaldyti naują meną, o jauniausias - stiprus: niekada nežinai, begalės jėgų skris, kas jo gins?

Ir broliai išvyko į savo karalystę gyventi laimingai, bet ar taip bus, gyvenimas parodys.

Per septynias jūras, per septynias kalvas, toli, toli, kur niekada nebuvau paprastas žmogus, kažkada buvo princesė.

Kiekvieną dieną ji atsikeldavo su pirmaisiais saulės spinduliais, pastatydavo veidą priešais jį ir žaisdavo saulės spinduliai kad kuteno jos skruostus ir paauksavo plaukus. Kai princesė labai įkaito, garbės tarnaitė pribėgo ir papūtė ją vėduokle.

Princesei buvo paskirtas prakeiksmas: kiekvieną dieną ji turėjo septynis kartus apeiti sostą, septynis kartus šokinėti ir septynis kartus ratą. Tik pasakų princas galėjo ją nuvilti. Bet kadangi princesei primestas užkeikimas neišleido jos iš rūmų, susitikti su juo buvo beveik neįmanoma. Bet…

Kartą, vieną rytą, princesė atliko savo kasdienes apeigas. Garbės tarnaitė ją vėdino, stengdamasi neatsilikti nuo energingos meilužės. Staiga du plėšikai įsiveržė į pilį, sugriebė princesę ir nutempė ją į mišką. Garbės tarnaitė iš siaubo apalpo, o paskui ėmė fanatuoti, kad suprastų.

- O Dieve! Kas bus dabar? Ji be galo kartojo ir pavartė akis.

Tuo tarpu plėšikai privedė bėgančią princesę prie seno ąžuolo, kuris augo miško tankmėje. Tai buvo jų namelis. Jie pririšo nelaisvę prie medžio, kuris siūbavo vėjyje ir girgždėjo.

Nedorėliai laimingai trynė rankas.

- Geras laimikis! Jie pasakė, pliaukštelėdami vienas kitam per pečius ir nugarą.

Bet čia yra nesėkmė: kaip nuspręsti, kam priklausys gražioji princesė? Jų yra du. Ir ji tik viena. Plėšikai atsisėdo prie ąžuolo ir ėmė ginčytis.

- Ne, mano! - jie spaudė vienas kitą.

Tuo tarpu miške kaimyninės karalystės princas leidosi į medžioklę. Jis išdidžiai sėdėjo ant savo arklio, jo rankose buvo kardas. Viskas rodė, kad jis kilnaus kraujo. Šalia raitelio bėgo medžioklinis šuo, vizgindamas uodegą ir rodydamas šeimininkui, kaip jis džiaugiasi nauju nuotykiu ir yra pasirengęs bet kurią akimirką tarnauti.

Judrus baltasis kiškis puolė po šuns kojomis ir iš karto išsigandęs šoktelėjo atgal, užkišo ausis, drebėjo uodega.

Medžioklinis šuo, nelaukdamas kunigaikščio įsakymo, puolė paskui grobį. Kiškis, greitai pirštuodamas kojas, bėgo link senojo ąžuolo, šalia kurio buvo skylė.

O prie ąžuolo dar sėdėjo plėšikai, kurių ginčas jau buvo išaugęs į dvikovą. Jie pradėjo matuoti savo jėgas, kaip tai daro rankos imtynėse.

Pamačiusi princą, princesė pradėjo šaukti ir šauktis pagalbos. Zuikis pasislėpė už medžio ir drebėjo. Princas nulipo nuo žirgo, pagaliau leido gyvūnui maitintis žole.

Jis išsitraukė kardą ir ruošėsi mūšiui, o plėšikai ištiesė kumščius ir darė piktus veidus. Mūšio baigtį lėmė ištikimas princo šuo: vienam plėšikui jis įkando į koją, o kitam į ranką. Nesitikėdami užpuolimo plėšikai pabėgo.

Princas dėkingas paglostė šuns galvą, atrišo princesę, paėmė už rankos, atsiklaupė ir paprašė tapti jo žmona. Princesė pasakė „taip“ ir burtas buvo panaikintas. Jaunuoliai sėdo ant arklio ir važiavo į pilį vestuvių.

Proskynoje tebestovi didžiulis ąžuolas, po kuriuo plėšikai sėdėjo ir ginčijosi dėl kieno kaltės liko be grobio.

Sveiki visi šalies gyventojai ir svečiai! Galas arti mokslo metai, o šį įvykį noriu atšvęsti kažkuo ryškiu ir nepamirštamu. Siūlau surengti TEATRO-EKSPROMĄ! Daug įspūdžių ir daug juoko garantuota!!!
Idėja nėra nauja ir yra paprasta iki genialumo. Spektaklio dalyviams duodami iš anksto paruošti popieriaus lapai, ant kurių užrašytas vaidmuo (pavyzdžiui, ĄŽUOLAS arba KOMARIK). Niekas nežino, kas bus toliau, nes tai yra EXPROMT, o tai reiškia, kad grojame be repeticijų!

Vedėjas skaito tekstą, ir kiekvienas iš „herojų“ išeina laiku ir be žodžių vaizduoja, ką sako vedėjas, pavyzdžiui, ĄŽUOLAS mojuoja šakomis, KOMARIK skrenda ir zuja

„Theatra-EXPROMTA“ pasirodymams skirtų tekstų internete yra daug, bet vis dėlto čia paskelbsiu du. Tekstai ne mano, jie jau seniai rasti internete, autorių nepažįstu. Pirmas spektaklis "RAUDONA UOGA" yra toks, koks pavaizduotas nuotraukoje.

Veikėjai: Raudona uoga. Galingas ąžuolas. Vėjas. Uodai (2-3 žmonės), kamanės. Turėti. Kiškis.

Žaliame miško pakraštyje, šalia GALINGO Ąžuolo, buvo RAUDONA UOGA. Staiga į proskyną nuskriejo pokštininkas VĖJAS. Jis apsisuko aplink UOLĄ, pradėjo ją pūsti. Uoga susvyravo ant plonos kojos. VĖJAS sukasi aplink GALINGĄ ĄŽUOLĄ, ąžuolo šakos siūbavo. Tada VĖJAS išskrido, garsiai švilpdamas atsisveikino. RED BERRY su palengvėjimu atsiduso, bet tada KOMARIKI atskrido pas ją. Jie tyliai girgždėjo ir sukosi aplinkui, kol Uogė apsvaigė. Tada KOMARIKI atsisėdo suptis ant ĄŽUOLO šakų. Tada grįžo VĖJAS, pradėjo pūsti į KOMARIKOVĄ, jie cypdami nuskriejo, o VĖJAS puolė paskui juos. Staiga į plynę iššoko kiškis. Jis linksmai šuoliavo prie GALINGO ĄŽUOLO, pauostė UOGĄ, palietė ją letena ir pabėgo. Tada proskynoje pasirodė linksma dryžuota kamanė, ji garsiai zvimbė, suko ratą aplink UOGĄ, vėl dūzgė. Tada ant Ąžuolo šakų siūbavo ir Kamanė. Pavargusi kamanė atsigulė pailsėti po RAUDONOS UOGOS lapais ir užmigo. BERRY linksmai siūbavo ant plonos kojos, linktelėdamas galva. Bet tada į plyną įlindo gauruotas lokys. LOKIS garsiai riaumojo ir ėjo lėtai, braidžiodamas nuo kojos ant kojos. ČIA LOKIS priėjo prie galingo ĄŽUOLO ir ėmė trinti jo nugarą. ĄŽUOLAS sustingo. Tada LOKIS pamatė RAUDONĄ UOGĄ. JIS prisiartino, pasilenkė prie jos, ir BERRY drebėjo iš baimės. Tačiau LOKIS neskubėjo jo skinti. Jis triukšmingai griuvo ant žemės, kur miegojo dryžuota Kamanė, ir beveik sutraiškė jį. Kamanė pakilo aukštyn ir iš visų jėgų trenkė LOKIUI į nosį. LOKIS riaumojo ir pabėgo. Kamanė atsisėdo ant ĄŽUOLO šakos, įžeidžiai niūniuodama. Ir vėl plynuose suko VĖJAS, ant plonos kojos siūbavo RAUDONAS UOGAS, GALINGAS ĄŽUOLAS šniokštė šakomis, linksmai KOMARIKI skrido girgždėdamas, šoko kryžminis Kiškis, dūzgė Kamanė. O tolumoje riaumojo LOKYS.

O spektaklį „KITTENOK“ tėvai vaidino vaikams. Tai buvo kažkas! Atsiprašau, nuotraukų nėra ...

Veikėjai: kačiukas, šarka, popierius, vėjas, veranda, saulė, šuniukas, gaidys, višta.

Šiandien kačiukas pirmą kartą išėjo iš namų. Buvo šiltas vasaros rytas. SAULĖ išsklaidė savo spindulius į visas puses. KAČIUKAS atsisėdo ant Sparno ir ėmė niurzgėti į SAULE. Staiga jo dėmesį patraukė KETURTASdešimt, kurie atskrido ir atsisėdo ant tvoros. KAčiukas lėtai nulipo nuo sparno ir ėmė šliaužti į KETVIRTĄJĮ, pašoko aukštai ... Tačiau KETVIRTIS nuskrido. Tai nepasiteisino. KATINAS pradėjo dairytis aplinkui ieškodamas naujų nuotykių. Pūtė lengvas Vėjas. Jis perbraukė POPIERIU per žemę. POPIERIS garsiai burzgė. Kačiukas ją sugriebė. Šiek tiek subraižytas. Jis įkando ir, neradęs nieko įdomaus, paleido. POPIERIUS nuskriejo, varomas VĖJO. Tada kačiukas pamatė GAIRĄ. Aukštai iškėlęs kojas, jis svarbiai vaikščiojo po kiemą. Tada jis sustojo. Jis papurtė sparnus. Ir dainavo savo skambią dainą. Višta visomis kojomis puolė prie GAIRĖLIO. Nedvejodamas kačiukas atskubėjo prie jų, sugriebė VIŠTAI už uodegos. Bet ji taip skausmingai kišo KAČIUI į nosį, kad jis sušuko ir nubėgo atgal į PORCHĄ. Čia jo laukė naujas pavojus. Kaimyno šunelis garsiai lojo ant KATINO. Ir tada jis bandė jį įkąsti. KATINAS atsakydamas garsiai sušnypštė, paleido nagus ir letena smogė Šuniukui. ŠUniukas gailiai suriko ir pabėgo. KAČIUKAS pasijuto laimėtojas, pradėjo laižyti vištos padarytą žaizdą. Tada jis subraižė leteną už ausies, išsitiesė ant sparno visu ūgiu ir užmigo. Taip baigėsi pirmoji kačiuko pažintis su gatve.

Ačiū už dėmesį!