Чем отличается бакалавриат от специалитета? Высшее образование. Бакалавр – это полное высшее образование или нет? Уровни высшего образования

Чем отличается бакалавриат от специалитета? Высшее образование. Бакалавр – это полное высшее образование или нет? Уровни высшего образования
Чем отличается бакалавриат от специалитета? Высшее образование. Бакалавр – это полное высшее образование или нет? Уровни высшего образования

Бакалавриат
Специалитет
Магистратура
Аспирантура

(Гл. 8 ст. 69 закона «Об образовании»)

1. Высшее образование имеет целью обеспечение подготовки высококвалифицированных кадров по всем основным направлениям общественно полезной деятельности в соответствии с потребностями общества и государства, удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, углублении и расширении образования, научно-педагогической квалификации.

К освоению программ бакалавриата или программ специалитета допускаются лица, имеющие среднее общее образование.

3. К освоению программ магистратуры допускаются лица, имеющие высшее образование любого уровня.

Что такое «бакалавр», «магистр», «специалист»?

Бакала́вр (англ. bachelor s degree ) — академическая степень или квалификация, присуждаемая лицам, освоившим соответствующие образовательные программы высшего образования. Завершённое высшее образование в странах, которые участвуют в Болонском процессе (в т. ч.

Бакалавриа́т — высшее образование, подтверждаемое дипломом бакалавра с присвоением академической степени бакалавра или квалификации бакалавра.

Диплом бакалавра при поступлении на работу дает право на занятие должности, для которой квалификационными требованиями предусмотрено высшее образование.

Диплом бакалавра дает также право продолжить обучение в магистратуре на местах, финансируемых из средств федерального бюджета.

Диплом бакалавра является документом, которым подтверждается завершение высшего образования.

В России этот уровень подготовки введён в 1996 году. Нормативный срок обучения для получения квалификации (степени) «бакалавр» — не менее чем 4 года. Квалификация присваивается по результатам защиты выпускной работы на заседании Государственной аттестационной комиссии. Степень «бакалавр» в России — это высшее образование. Лица со степенью бакалавра могут быть также допущены к защите диссертации на соискание учёной степени кандидата наук.

После 31 декабря 2010 года квалификации (степени) бакалавра и магистра стали основными для выпускников российских высших учебных заведений.

Маги́стр (от лат. magister — наставник, учитель) — академическая степень, квалификация (в некоторых странах — учёная степень), приобретаемая студентом после окончания магистратуры.

Магистрату́ра (в некоторых странах называется мастерат ) — уровень высшего образования, следующая после бакалавриата, позволяющая углубить специализацию по определенному направлению.

Степень «магистра» предусматривает более глубокое освоение теории по выбранному профилю и подготовку студента к научно-исследовательской деятельности по выбранному направлению.

В Северной Америке и Европейском союзе большинство выпускников высших учебных заведений после бакалавриата не продолжают обучение в магистратуре, потому что бакалавриат является подтверждением полноценного высшего образования.

Продолжают обучение в магистратуре чаще студенты, которые планируют заниматься научными исследованиями или педагогической деятельностью в вузе.

Специалист (дипломированный специалист) — квалификация, приобретаемая студентом после освоения специальной программы обучения.

Нормативный срок программы подготовки для получения степени «специалист» в России — не менее пяти лет. Квалификация присваивается по результатам защиты дипломного проекта или дипломной работы на заседании Государственной аттестационной комиссии и даёт право поступления в магистратуру и аспирантуру.

Уровни высшего образования: откуда они пришли?

Введение новых образовательных стандартов связано с международными обязательствами России по участию в Болонском процессе.

В 2003 году Россия ратифицировала Болонскую конвенцию — соглашение о том, что дипломы о высшем образовании, полученные в стране-участнице конвенции, будут признаваться во всех других странах-участницах. Такие стандарты в образовании приняты более чем в 50 государствах, в первую очередь — европейских. Для Европы двухступенчатая система высшего образования является традиционной, обучение по программе бакалавриата там длится 3-4 года, по программе магистратуры — 1-3 года. И то, и другое считается полноценным высшим образованием. При желании студенты-бакалавры могут продолжить обучение в магистратуре, а могут и не продолжать, а сразу пойти устраиваться на работу.

В России существуют следующие уровни высшего образования:

  1. высшее образование, подтверждаемое присвоением степеней «бакалавр » и «магистр »
  2. квалификация «дипломированный специалист ».

Можно сказать, что новая система называется двухуровневой условно, поскольку в нее вписывается и «старая» одноуровневая система подготовки специалистов. Последняя не была отменена, так как она необходима в медицинских, военных и технических вузах . Предусмотрены следующие сроки получения образования:

  • не менее 4 лет для бакалавра,
  • не менее 5 лет для дипломированного специалиста,
  • не менее 6 лет для магистра.

Поступить учиться на специалиста и бакалавра можно по результатам ЕГЭ или олимпиад, включённых в официальный перечень Минобрнауки России. Степень бакалавра студент приобретает после освоения базовой образовательной программы. Ему выдается полноценный диплом об общем высшем образовании . После пяти лет обучения специалисту также выдается диплом, но уже не об общем высшем образовании, а по выбранной специальности . Магистр — эксперт в определенной научной области . Диплом магистра может получить как бакалавр, так и специалист. Чтобы продолжить обучение в магистратуре, бакалавр должен поступить туда, сдав экзамены по профильным предметам. При этом бакалавр может пойти в магистратуру как в своем вузе, так и в любом другом. И специалист, и магистр могут дальше поступить в аспирантуру. Разница между специалистом и магистром заключается в том, что первого готовят для практической работы в отрасли по выбранному направлению , а второго — для научной работы . Программа подготовки магистра включает в себя программу подготовки бакалавра плюс два года специализированной подготовки, в том числе практику, которая предполагает научно-исследовательскую или научно-педагогическую деятельность.

НовоЦНИТ, 2017

Бакалавр

Скоро лето. И выпускникам школы предстоит выдержать вступительные испытания в выбранный ВУЗ и получить профессию, которая будет сопровождать их на жизненном пути. Если до 2011 года с этим в принципе все было понятно, то сейчас высшее образование разделилось на «бакалавриат» и «магистратуру».

Кто же такие бакалавры? Является ли бакалавриат оконченным высшим образованием? Какие преимущества дает данная степень при поступлении на работу? Эти моменты вводят в замешательство родителей и абитуриентов, а в купе с предэкзаменационным мандражом могут довести до легкой паники. На эти и некоторые другие вопросы читатель сможет найти ответы в данной статье.

Болонская система

Для начала следует разобраться откуда появилась идея о двухуровневом образовании.

Данная модель была утверждена на конференции в Болонье в 1999 году. «Болонскую декларацию об образовании», в которой прописаны стандарты, Россия подписала в 2003 году, став сороковой по счету страной.

Болонская двухуровневая система успешно работает в Канаде, США и ряде других стран, обеспечивая не только высокий уровень образования, но и помогая молодым специалистам легче приспособиться к подвижности рынка и условиям неопределенности.

Значение слова «бакалавр»

Само слово «бакалавр» может быть переведено как молодой рыцарь-легионер, холостяк. По сути это достаточно верно описывает молодых юношей и девушек, находящихся в начале профессионального пути и поиска своего места под солнцем.

Система и условия

Степень бакалавра студент получает после четырех лет успешного обучения в высшем учебном заведении. Направленность может быть самая разная: бакалавр архитектуры, бакалавр экономики. Не все ВУЗы перешли на двухуровневую систему. Исключение составляют медицинские университеты и художественные институты.

Во время учебы в бакалавриате учащийся получает фундаментальные знания по основным общеобразовательным дисциплинам и специальным предметам.

В этом есть плюсы. Узкая специализация, которая сейчас изучается в магистратуре, ранее была вшита в общую программу. Это осложняло выпускникам ВУЗа получение другой профессии и переквалификацию.

Выбор пути

После окончания бакалавриата у новоявленного бакалавра появляется выбор.

  1. Он может устроится на работу, причем степень бакалавра приравнивается к получению полного высшего образования. Потому в конкурсе на получение интересующей должности, бакалавр может участвовать наравне с магистрами.
  2. Второй вариант: поступление в магистратуру.

    Магистратура, по сути, промежуточное звено между выпускником ВУЗа и ученой степенью.

    В магистратуру необходимо сдавать экзамены. Срок обучения составит 2 года. Магистратуру гипотетически можно окончить в любом ВУЗе страны или за рубежом. Сложность здесь возникает при учете качества знаний, полученных во время обучения в бакалавриате. Дело в том, что бакалавриат можно окончить в негосударственном ВУЗе, качество образования в которых, в некоторых случаях, заставляет желать лучшего. При чем магистратуры при этих учебных заведениях нет. Это может стать преградой в сдаче экзаменов для продолжения обучения и получения второй ступени высшего образования.

  3. Третий вариант: бакалавр может устроиться на работу по специальности, набраться опыта, утвердиться в правильности выбора профессии и лишь после этого поступить в магистратуру и окончить ее уже осознано.

При окончании бакалавриата выдает диплом о высшем образовании, при окончании магистратуры - еще один диплом, но уже об окончании магистратуры.

Желающие могут продолжить свою карьеру, поступив в аспирантуру и защитить кандидатскую и докторскую диссертации.

Немного из отечественной истории

Все новое - это хорошо забытое старое.

Мало кто знает, что двухуровневая система образования существовала в России еще в XVIII веке. Было разделение на кандидатов и магистров наук. Кандидаты - это выпускники, окончившие с отличием высшее учебное заведение. При желании и стремлении к наукам, они имели право поступления в магистратуру. Подготовка к сдаче экзамена занимало достаточно серьезный отрезок времени - порядка четырех лет. Уровень обучающихся, сдавших экзамен в магистратуру, приравнивался по квалификации к уровню европейских докторов философии. По сути магистр того времени был кандидатом наук времени нынешнего. Система просуществовала недолго и была упразднена в начале XX века, как и все научные степени. Иерархия среди ученых мужей была восстановлена лишь в 1934 году.

Споры вокруг бакалавров

Степень бакалавра порождает споры у работодателей, родителей и абитуриентов.

Неполное высшее образование - это два года учебы в высшем учебном заведении, четыре успешно сданные сессии подряд и справка из деканата, подтверждающая сроки обучения и изученные студентом дисциплины. Справка о неполном высшем образовании - документ, который можно предъявлять потенциальному работодателю. Кроме того, если студент, спустя два года обучения, пришел к выводу, что выбранный ВУЗ или профессия утратили для него всю прелесть и очарование, на подвиги не мотивируют и тяготят, то с данной справкой можно обратиться в другой ВУЗ. Таким образом существенно сократив сроки обучения и избежав повторного изучения пройденных дисциплин.

В случае же с бакалавриатом - процесс обучения на данном этапе считается завершенным, диплом действителен.

Отличия магистров и бакалавров

Бакалавры отличаются от магистров по уровню теоретических и узконаправленных знаний. Бакалавриат прежде всего заточен на навыки, которые имеют практическое применение в выбранной профессии. Магистратура глубже погружает слушателей в теоретические аспекты и научные гипотезы.

Следует помнить, что основные профессиональные знания и навыки человек получает с опытом работы в конкретной области. Теоретические догмы хороши в стерильных условиях, при соблюдении всех параметров. На практике все иначе. Потому оказавшись лицом к лицу с конкретной практической проблемой в работе, придется не только опираться на знания, полученные в институте, но и полагаться на свои внутренние личностные качества. Это учитывают работодатели при отборе кандидатов. Так как такие черты как коммуникабельность, ответственность, эмпатия, стрессоустойчивость от степени образования зависят лишь косвенно, и являются чертами характера кандидата, привитыми родителями, развитыми в процессе самосовершенствования или полученными при рождении.

Двухступенчатая система образования: плюсы и минусы

Бакалавриат - это удобно. Уменьшение временных затрат на получение высшего образования, возможность выбора дальнейшего пути, мобильность. Это дополнительные возможности для успешной самореализации и осознанного, не навязанного обществом или внутренними авторитетами, пути. Потоки информации обрушиваются на мир, появляются новые технологии, возникают профессии, о существовании которых люди даже не догадывались. И здесь бакалавриат дает фору специалитету, который на сегодняшний момент становится фрагментом прошлого.

Сегодня, когда система находится все еще на уровне становления, есть сомнения и колебания.

Родители, желающие своим детям успешной карьеры и самого лучшего, все еще называют бакалавриат техникумом.

Работодатели, в отделе по персоналу которых работают директора по персоналу, помнящие Ленина, с опаской принимают на ведущие должности бакалавров. Но это стадия внедрения изменений, неопределенность которой в ближайшее время сойдет на нет. Как и минусы бакалавриата в целом. Хотя стоит заметить, что на руководящие должности, связанные с узкоспециализированными моментами, бакалавру будет претендовать не просто. Вероятнее всего, в данном случае, при конкурсном отборе эту должность отдадут магистру.

Система образования, стандартизированная по западному образцу, открывает возможность для выпускников, продолжить обучение в магистратуре за пределами родины.

Следует так же помнить, что поступить в аспирантуру бакалавр, не закончивший магистратуру, не может.

Бакалавр - это молодой специалист с открытой дорогой к самореализации и построению отличной карьеры. Поступать в магистратуру или нет - выбор каждого. Главное быть и чувствовать себя компетентным специалистом в выбранной области. Уверенность и открытость новым знаниям, стремление к успеху и готовность к переменам - это качества людей, добивающихся успехов не только в карьере, но и в жизни в целом.

Как писать диплом бакалавра

Многие студенты поступая в ВУЗ не задумываясь о том на кого они собираются учиться, кем они будут в конце: бакалаврами или магистрами. Большинство, скорее всего, остановиться на ступени бакалавриата, защитив диплом бакалавра наук и получив высшее образование. Выпускная работа бакалавра (ВРБ) может рассматриваться как первая часть дипломной работы специалиста (магистерской диссертации) для тех студентов, которые планируют продолжить обучение после завершения бакалавриата.



Выпускная работа бакалавра защищается студентами в конце четвертого курса. Соискатель на степень бакалавра должен демонстрировать умение анализировать актуальные научные проблемы, решать поставленные перед ним задачи и владеть основами изученных на протяжении обучения дисциплин.

Диплом бакалавра должен иметь внутреннее единство и завершенность, в нем должны быть отражены все этапы научно-исследовательской деятельности, тема работы обязательно должна иметь актуальность на современном этапе развития науки и техники.

Для исследовательской ВРБ необходимо:

  • Сформулировать постановку задачи;
  • Собрать необходимую теоретическую базу (часто студентам разрешается сдавать собранный материал в виде реферата);
  • Произвести анализ существующих аналогов и методов решения;
  • Привести математический аппарат (модели, алгоритмы, методики, формулы, расчеты);
  • Провести подробный анализ результатов первого этапа исследования;
  • Декомпозировать главную цель на несколько подцелей.

Результатом исследований - разработанные студентом алгоритмы, модели, методика исследований, результаты анализа.

На основе анализа систематизированной информации составляется справка об анализе патентной литературы. Если студентом предложено решение, существенно отличающееся от найденных аналогов, то он оформляет заявку на предполагаемое изобретение для регистрации своей интеллектуальной собственности.

Дипломная работа бакалавра должна содержать:

  • Обоснование актуальности;
  • Элементы анализа (является неотъемлемой частью, отсутствие анализа является недопустимым);
  • Обоснование выбора проектных решений;

Бакалаврская выпускная работа не обязательно должна иметь научно-техническую новизну.

Другими словами работа может содержать исследование способов решения задачи, для которой существует хотя бы одно готовое решение.

Лицам, полностью и успешно завершившим обучение в вузе, выдается диплом о соответствующем уровне профессионального образования: диплом бакалавра, специалиста или магистра.

Факт незавершения образования в вузе подтверждается иными документами в зависимости от года завершения обучения.

1. Документы, выдаваемые при незаконченном и неполном высшем образовании до 24.10.2007

Согласно ранее действовавшему законодательству о высшем и послевузовском профессиональном образовании лица, которые не завершили образование по основной образовательной программе высшего профессионального образования до 24.10.2007, могли получить один из следующих документов:

  • диплом о неполном высшем образовании. Его выдавали лицам, успешно прошедшим промежуточную аттестацию (не менее чем за два года обучения);
  • академическую справку о незаконченном высшем профессиональном образовании. Ее выдавали лицам, не завершившим освоение основной образовательной программы высшего профессионального образования.

В академической справке указывались: период обучения, сведения о сданных зачетах, промежуточных и итоговых экзаменах, о пройденной практике (Приложение N 6 к Постановлению Госкомвуза России от 30.11.1994 N 9).

Для получения этих документов необходимо было обратиться в учебное учреждение, в котором проводилось обучение.

Примечание.Неполное высшее образование не рассматривается как уровень высшего профессионального образования (Определение Верховного Суда РФ от 26.07.2012 N АПЛ12-398).

При предъявлении работником диплома о неполном высшем образовании работодатель вносил в сведения о работнике, указываемые на первой странице трудовой книжки, запись о неполном высшем образовании, так как обучение не продолжалось, а было прервано (п. 2.1 Инструкции по заполнению трудовых книжек, утв. Постановлением Минтруда России от 10.10.2003 N 69).

Работнику с академической справкой работодатель делал в трудовой книжке отметку о незаконченном высшем образовании, поскольку гражданин был вправе продолжать обучение в образовательном учреждении (п. 2.1 Инструкции по заполнению трудовых книжек).

2. Документы, выдаваемые при незаконченном высшем образовании с 27.10.2007 до 01.09.2013

В октябре 2007 г. понятия незаконченного и неполного высшего образования были упразднены.

Все лица независимо от срока обучения и количества сданных промежуточных аттестаций, не завершившие освоение основной образовательной программы высшего профессионального образования, с 27.10.2007 до 01.09.2013 могли получить только академическую справку.

В период с 27.10.2007 до 01.09.2013 до получения диплома о высшем образовании при поступлении на работу в трудовой книжке работника делалась запись о незаконченном высшем профессиональном образовании (п. 2.1 Инструкции по заполнению трудовых книжек).

Документы, выдаваемые при незаконченном высшем образовании с 01.09.2013

С 01.09.2013 высшие образовательные учреждения вместо академических справок выдают справки об обучении или о периоде обучения следующим лицам (ч. 12 ст. 60 Закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ):

  • не прошедшим итоговую аттестацию;
  • получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты;
  • освоившим часть образовательной программы;
  • отчисленным из организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Эти справки выдаются по образцу, который устанавливает организация, ведущая образовательную деятельность (ч. 12 ст. 60 Закона N 273-ФЗ).

Направления подготовки магистров РосНОУ

Что такое магистратура?

Магистратура - это часть высшего образования, его второй уровень. Раньше высшее образование было «сплошным»: 5 лет - и вы дипломированный специалист.

С 2011 года Россия перешла на болонскую систему: 4 года бакалавриата плюс 2 года магистратуры.

Если коротко, магистратура - это:

  • возможность продлить студенчество ещё на два года ;
  • возможность получить ещё одну профессию/квалификацию, либо углубить знания и улучшить подготовку по уже полученной профессии.

И, если пройдёте по конкурсу, то учиться сможете за счёт государственного бюджета, поскольку магистратура не считается вторым высшим, это продолжение первого высшего образования.

Важно! На бюджетные места магистратуры могут претендовать только 1) бакалавры и 2) дипломированные специалисты, поступившие на специалитет до начала действия двухуровневой системы «бакалавриат - магистратура».

Чем отличаются бакалавры от магистров?

Бакалавриат - это первый, базовый уровень высшего образования, магистратура - второй (особый случай - современный специалитет, который начинается как первый уровень, при этом выпускник-специалист котируется как выпускник-магистр). Помимо того, что магистратура - это более системный подход к выбранной сфере деятельности, это ещё и другие карьерные перспективы. Уже существуют должности, для которых достаточно диплома бакалавра, и должности, на которые назначат только специалиста или магистра.

В качестве примера приведём минимальный уровень профессионального образования, наличие которого необходимо кандидату, претендующему на занятие должности гражданской службы.

Уровень профессионального образования

Категория «руководители» высшей, главной и ведущей групп должностей гражданской службы
Категория «помощники (советники)» высшей, главной и ведущей групп должностей гражданской службы
Категория «специалисты» высшей, главной и ведущей групп должностей

Высшее образование - специалитет, магистратура

Категория «специалисты» старшей групп должностей

Высшее образование - бакалавриат

Категория «обеспечивающие специалисты» старшей и младшей групп должностей

Среднее профессиональное образование

В последние годы выпускники школ стоят перед тяжелым выбором. Сложность заключается в том, что после подписания Россией Болонской декларации система образования стала включать в себя несколько степеней квалификации.

Если ранее из высших заведений выходили только специалисты, то сейчас школьники могут делать выбор между специалитетом и бакалавриатом.

Что такое специалитет?

Специалитет – это традиционная форма обучения, в рамках которой студентов готовят к работе в какой-либо отдельной отрасли. Будущий дипломированный специалист учится не меньше 5 лет и получает не только базовые, но и углубленные знания по выбранному направлению деятельности.

Квалификация присваивается после написания дипломной работы и ее защиты в Государственной аттестационной комиссии.

Получение диплома на специалитете имеет некоторые недостатки. В частности, таким выпускникам сложнее продолжать учебу или , поскольку в Европе предусмотрена двухуровневая система (бакалавриат и магистратура) без учета средней квалификации.


В силу правил, установленных Болонским процессом, в ближайшее время специалитет в России прекратит свое существование.

Кто такой специалист?

Специалист – это квалификация, приобретаемая студентом ВУЗа после окончания специалитета. В каждой специальности она имеет свое название, например врач, экономист, юрист, менеджер. Дипломированных специалистов готовят к работе в определенной сфере, предусматривающей самостоятельную деятельность.

При желании после завершения учебы на специалитете выпускник может поступить в магистратуру, однако такое обучение становится втором образованием, поэтому осуществляется только на контрактной (платной) основе.

Что дает диплом специалиста?

Окончание специалитета дает право работать по выбранной специальности, заниматься научной деятельностью или продолжать обучение в аспирантуре. Для студентов, которые поступают в , дополнительным условием получения квалификации является прохождение практики в интернатуре.


Престиж диплома специалиста достаточно высок. Работодатели оценивают таких выпускников намного выше, чем бакалавров, и, соответственно, предлагают лучшую зарплату. Востребованность на рынке труда – одно из основных преимуществ обучения на специалитете, поскольку выпускникам ВУЗов гораздо проще найти работу по специальности.

Что такое бакалавриат?

Бакалавриат был введен в России в 1996 году. Его окончание свидетельствует о получении профессионального образования по выбранной квалификации. Студенты, решившие , учатся на один год меньше специалистов, а по завершении учебы могут занимать должности, требующие высшего образования.

Диплом бакалавра предоставляют после защиты выпускной работы, которую, как и в случае со специалитетом, принимает Государственная комиссия.

Закончив бакалавриат, студент ВУЗа может продолжить учебу в магистратуре на бюджетной основе. Неоспоримое преимущество степени «бакалавр» – возможность после 4 лет учебы более четко определиться со своими интересами и предпочтениями и, исходя из этого, поступить в магистратуру на узкую специальность либо получить сразу две квалификации на выбор.

Чем специалитет отличается от бакалавриата?

Основное отличие специалитета заключается в том, что после завершения учебы специалист имеет более высокое качество подготовки, нежели бакалавр. На бакалавриате преподают преимущественно общие дисциплины, иными словами, закладывают базу будущей профессии, тогда как на специалитете обучают непосредственно специальности, которую выбрал студент.


Разница заключается и в сроках обучения: на бакалавриате учеба занимает не менее 4 лет, на специалитете – не менее 5 лет. Закончив бакалавриат, студент может продолжить учиться только в магистратуре, а специалисту сразу же доступна аспирантура.

Высшее образование давно стало показателем интеллектуального и культурного развития любого человека не только в России, но и во всем мире. Люди, получают высшее образование даже будучи в зрелом возрасте, ведь оно открывает для человека множество возможностей.

Без диплома не берут на хорошую работу, людям приходится трудиться за маленькую зарплату целыми днями. А с дипломом человека ждет совершенно иная жизнь. Образование в России делится на несколько программ: специалитет, бакалавриат, магистратура и аспирантура. Наибольшей популярностью пользуются первые два, да и чтобы получить степень магистра или аспиранта, нужно сначала выучиться на специалиста или бакалавра.

Люди, родившиеся в СССР, обучались именно по такой форме образования. И даже сейчас специалитет остается во многих вузах России и стран СНГ. Эта форма образования считается традиционной для всех стран, ранее входивших в состав СССР. Именно из-за этого многие работодатели ее очень ценят.


Специалист считается квалифицированным профессионалом в своем деле. Это объясняется узким и целенаправленным обучением в определенной профессии. Обучение по такой программе длится 5 лет, два из которых студенты обучаются общеобразовательным дисциплинам. По окончании обучения студенты пишут дипломную работу, которую должны будут защитить. После получения диплома специалиста, человек может пройти обучение в аспирантуре, минуя магистратуру.

Диплом специалиста не всегда признается в других странах, за исключением СНГ. Выпускнику престижного российского вуза не удастся устроиться на работу в Европе со своим дипломом. Это является очень большим минусом такого образования.

Зарубежное образование разделяют на два уровня: бакалавриат и магистратура. В России же такая система появилась сравнительно недавно и признается не так, как специалитет. Изначально планировалось перевести на двухуровневую систему обучения все вузы страны. Однако многим техническим и медицинским специальностям невозможно обучить за 4 года, которые даются под обучение в бакалавриате. Из-за этого некоторые вузы до сих пор обучают студентов по одноуровневой системе.

Бакалавриат широко распространен за рубежом и признается практически во всех странах. Это позволяет россиянам, получившим степень бакалавра, уехать в другую страну и работать там по своей специальности, или даже продолжить свое обучение в магистратуре зарубежного вуза.


После окончания обучения студентам присваивают степень бакалавра, и они могут продолжить обучение в магистратуре любого вуза, если есть желание. При этом есть возможность выбрать более узкую специальность или даже слегка изменить ее. Переобучение на близкую специальность займет всего лишь один год.

Сходства

  • Образование . Несмотря на то что многие работодатели различают эти две степени образования, они обе являются высшим образованием, о чем говорят российские законы и соответствующий диплом. Хоть человек является специалистом, хоть бакалавром, для него открыты многие двери, и он имеет огромные возможности для реализации своих знаний.
  • Первые курсы . Обучение на первых двух курсах одинаковое как в бакалавриате, так и специалитете. Первые два года обучения связаны и с общеобразовательными дисциплинами, которые выдаются студентам обоих уровней образования в равной мере.

Различия

  1. Тип образовательной системы . Бакалавриат подразумевает под собой двухуровневую систему образования, т. е. сначала человек обучается на бакалавра, а потом на магистра. В то время как специалитет состоит из одного уровня.
  2. Время обучения . Срок освоения программы бакалавриата составляет 4 года, в течение которых студент получает основную специальность. Эту специальность можно сделать более узкой и повысить степень до магистра, поступив на соответствующее отделение. Срок освоения программы специалитета занимает минимум 5 лет. Человек, получивший степень специалиста, является полноценным специалистом в своей профессии.
  3. Аспирантура . По окончании обучения по программе специалитета можно сразу же пойти в аспирантуру. В то время как после бакалавриата сделать этого не удастся – придется сначала выучиться на магистратуре.
  4. Работодатели . Российские работодатели предпочитают брать на работу выпускников, имеющих степень специалиста. Связано это с привычной для всех системой образования СССР, которая считается более полноценной и качественной.
  5. Возможность изменить профессию . Закончив бакалавриат, человек имеет возможность изменить свою профессию всего лишь за один год, а специалистам требуется для этого 3 года. Также бакалавры могут изменить профессию на более узкую, поступив в магистратуру.
  6. Признание в иностранных государствах . В иностранных государствах распространена двухуровневая система обучения, из-за чего бакалавриат в них признается больше. Бакалавры имеют возможность не только устроиться на работу, но и продолжить обучение в магистратуре любой страны. В то время как специалистам придется очень постараться, чтобы их просто взяли на работу.

Итоги

Бакалавриат является более современным и признанным во всем мире, что делает его более привлекательным выбором для обучения. А специалитет, несмотря на признание российских работодателей, уже заметно устарел. Различий в них не так много, но они весьма значительны.

Каждый абитуриент, прежде чем выбирать учебное заведение должен определиться, кем он хочет быть – бакалавром или специалистом. У каждой из этих форм обучения есть свои особенности, достоинства и недостатки.

Разделение на бакалавриат и специалитет началось с того момента, как РФ в 2003 году присоединилась к развитию в стране Болонского процесса. Но в России все ещё существуют ВУЗы с прежней формой образования, дающей возможность пройти только специалитет.

В чём отличие между бакалавриатом и специалитетом?

В вузах, поддерживающих Болонскую систему образования, существует два уровня системы образования. Первый уровень – бакалавриат, который длится 4 года обучения. Следующим уровнем является магистратура, но она необязательна. Степень бакалавра подтверждает получение полного высшего образования.

Специалитет – это другая форма обучения, классическая, которая действовала по всей России до 2003 года. Обучение на специалиста происходит в течение пяти лет, после чего студент получает полное высшее образование.

Бакалавриат

Бакалавриат даёт базовые знания. Вопреки мнению большинства – бакалавриат - это законченное полное высшее образование, и поступать в магистратуру совершенно необязательно для того, чтобы идти работать. Срок обучения – 4 года, а не 5, как в привычном специалитете.

Обучение в бакалавриате ничем особо не отличается. Студент также сдаёт зачётно-экзаменационную сессию каждый семестр. Но в этой форме обучения программа более насыщенная, больше материала идёт на самостоятельное изучение.

Это происходит за счёт того, что срок обучения стал короче, но компенсировался нагрузкой. Конечно, при окончании четвёртого курса обязательно сдаётся выпускная квалификационная работа с защитой.

Принимает защиту государственная аттестационная комиссия, которая и присваивает выпускнику степень «бакалавр». Если этого покажется недостаточно, тогда можно поступать в магистратуру для получения степени кандидата наук.

Плюсы:

  • По окончании бакалавриата студент получает диплом Европейского образца , с помощью которого он может поступать в магистратуру в любую страну Европы.
  • Экономия времени для получения высшего образования.
  • Возможность поменять вуз или специальность.

Минусы:


Специалитет

Специалитет считается более традиционной формой обучения в Российской Федерации. Здесь даются и общие, и профилирующие знания. На дневной форме обучения длительность составляет 5 лет, на заочной – 6 лет. По окончании обучения присваивается категория «специалист».

После этого специалист получает полное высшее образование и может устраиваться на работу. Но также имеет право поступать в аспирантуру или магистратуру. Но стоит учитывать, что в РФ специалист стоит практически на одной планке с магистром при устройстве на работу.

Специалитет по привычке считают более полноценным образованием, нежели бакалавр. Но стоит признать, что на деле разница между ними только в количестве лет обучения. В специалитете также есть свои плюсы и минусы.

Плюсы:


Минусы:

  • Более долгий срок обучения, сравнительно с бакалавриатом.
  • Признать диплом специалиста за рубежом практически невозможно . Дело в том, что там действуют категории «бакалавр», «магистр», «аспирант». Поэтому поступить после получения категории специалиста в магистратуру на бюджет невозможно, так как вы не окончили бакалавриат. При поступлении на платную форму обучение будет считаться вторым высшим.
  • В случае поступления на магистратуру, парни лишаются отсрочки от армии.

Каким будет диплом после бакалавриата/специалитета?

При обучении на ступени бакалавра студенту во втором семестре четвёртого курса предстоит защитить диплом бакалавра перед комиссией и получить диплом о получении полного высшего образования. После получения диплома бакалавра необязательно поступать в магистратуру в родной вуз.

Поступать можно в любой вуз страны и даже Европы. Кроме этого, можно поступать на любую специальность, если своя не пришлась по душе. Но при поступлении в магистратуру, как и при любом поступлении необходимо сдавать экзамены. На основе диплома бакалавра в магистратуру не принимают нигде.

При поступлении на специалитет, студент дневной формы обучения во втором семестре 5 курса защищает дипломную работу перед комиссией и получает диплом специалиста и полное высшее образование. Если заочная форма обучения – тогда защита диплома производится по окончании 6 курса.

После этого можно спокойно устраиваться на работу или поступать в магистратуру. Специалист не может со своим дипломом поступить на бюджет в магистратуру за рубежом, так как это привилегия бакалавров. Для специалиста открыты двери для трудоустройства в России, работодатели именно им отдают предпочтение.

Кому легче устроиться на работу?

Это напрямую зависит от того, где именно выпускник собирается устраиваться на работу. Если в России, здесь работодатели предпочтут специалистов, а за рубежом с радостью примут бакалавров. Но везде бывают исключения, тут все зависит от подхода конкретного работодателя.

Выводы:

  • Бакалавриат больше подойдёт тем, кому необходимо сократить свой срок обучения (необходимость или желание скорее самостоятельно зарабатывать), а также тем, кто видит своё будущее за рубежом.
  • Специалитет подойдёт лучше тем, кто планирует продолжать свою учебную или трудовую деятельность в России , работать в государственных органах или учебных заведениях.
  • После бакалавриата НЕобязательно поступать в магистратуру, так как это полное высшее образование.
  • Диплом бакалавра является дипломом Европейского образца
  • Специалитет предполагает более качественную , но и более длительную подготовку.
  • В России работодатель скорее примет специалиста, чем бакалавра.
  • Как после бакалавриата, так и после магистратуры студент имеет возможность продолжить обучение , поступив в магистратуру.

Как видим, у каждого из форм обучения есть свои плюсы и минусы. При выборе стоит опираться на свои дальнейшие планы, желания. Если есть сомнения по поводу выбора, лучше узнать об опыте выпускников, они лучше всех могут определить, каким был путь бакалавриата или специалитета.

Чаще всего разница состоит лишь в длительности обучения, а нагрузка везде примерно одинаковая, ведь получение высшего образования – это всегда сложный образовательный процесс со сдачей зачётов, экзаменов и дипломных независимо от того, где человек учится.

Учеба - важная часть нашей жизни. Большинство организаций требуют наличия высшего образования. А после окончания 11 классов возникают вопросы, куда поступать, какое направление выбрать и какая же форма обучения лучше. Практически каждый знает, что магистратура - это более высокая ступень образования. А вот чем отличается бакалавриат от специалитета? Стоит разобраться в каждой из форм обучения более подробно.

Бакалавриат

Средний срок обучения - 4 года. Однако в некоторых вузах (а иногда в конкретных случаях - например, после получения младшего специалиста) длительность может быть изменена в меньшую или большую сторону. После окончания имеется возможность поступления в магистратуру. Однако можно и сразу устраиваться на работу в заведения, требующие высшего образования. Бакалавр при желании способен защитить кандидатскую. Но это довольно трудно сделать без прохождения аспирантуры. В нее берут по окончании магистратуры.

Ученики разных стран, отучившиеся на бакалавра, могут претендовать на признание своего диплома в другом государстве.

На данной форме обучения имеется достаточно плюсов и минусов. Так, плюсами можно считать:

  • возможность получения диплома европейского образца и при желании - реальную возможность поступления в магистратуру в других странах и престижных вузах;
  • возможность поменять как учебное заведение, так и специальность.

Однако есть и минусы:

  • часть работодателей считают, что для работы у них бакалавриата недостаточно;
  • обучение в магистратуре дорогостоящее, а количество бюджетных мест значительно меньше, чем выпускников бакалавриата;
  • нет возможности сразу поступить в аспирантуру.

Данный тип подготовки специалистов был введен в 1996 году (в России). Пришел этот вид обучения из других стран и обрел широкое распространение.

Диплом присваивается после защиты дипломной работы. Последняя сдается определенной комиссии по конкретному направлению.

После получения данной степени имеется возможность защиты такой степени, как кандидат наук. Однако для этого нужно выполнить определенную научную работу.

Бакалавриат считается первой ступенью многоуровневой системы образования.

Специалитет

Форма обучения, которая получила большое распространение именно по России. Продолжительность - 5 лет. Человек по окончании получает диплом специалиста. В отличие от бакалавриата, специалитет предоставляет возможность поступать как в магистратуру, так и сразу в аспирантуру. Также возможно поступление на должности, требующие высшего образования.

А как насчет выбора специальности? Специалитет имеет меньший выбор профессий нежели бакалавриат, так как это более узкая направленность подготовки. Хотя данная форма обучения включает не так уж и мало возможных специальностей. Однако при выборе важно узнать - есть ли обучение специалистов в данном направлении.

Специалитет: достоинства и недостатки

Эта форма подготовки также имеет свои преимущества и недостатки. Так, к первым можно отнести:

  • то, что работодатели охотнее берут на работу специалистов, так как считают (что, в принципе, является правдой), что это более полноценная подготовка;
  • имеется возможность сразу поступить в аспирантуру.

Минусы у данной формы обучения таковы:

  • в других странах диплом специалиста может быть не принят;
  • обучение в магистратуре только платное.

Вполне возможно, что в скором времени данный вид подготовки полностью изживет себя и прекратит своё существование. Однако если в Европе он уже исчез, то в России и странах СНГ ещё готовят «специалистов».

К тому же в случае переезда в страны, где нет такого вида подготовки, как специалитет, придется переучиваться снова.

Отличия между специалитетом и бакалавриатом

Чем отличается бакалавриат от специалитета? Бакалавриат считается базовым образованием. А некоторые компании не желают брать бакалавров на свои должности, так как считают такую форму обучения "незаконченным высшим образованием". Хотя это больше предрассудки.

Чем отличается бакалавриат от специалитета? Основным отличием данных форм является длительность обучения. Также довольно важным аспектом является аспирантура. Бакалавриат не подразумевает возможностей поступления туда, в отличие от специалитета. Немаловажным фактором для тех, кто смотрит на более широкие перспективы, является распространение за рубежом.

Программа бакалавриата и специалитета: что в них есть особенного, что лучше

Студент, обучающийся на бакалавра, получает по выбранной образовательной программе фундаментальную подготовку. А вот специалист получает не только ее, но и специальную по специальности. Также он имеет уже более узкую специализацию по данной профессии.

Поэтому выбор направления зависит от дальнейших целей конкретного человека. Так, обучение на специалитете предоставляет не столько получение образования, сколько освоение конкретной профессии, поэтому нет возможности расширить свои навыки, выбрав другую профессию. А вот бакалавриат предоставит, скорее, образование по какой-либо направленности, что дает возможность работы в разных сферах на схожих/смежных профессиях.

Также стоит оценить, насколько требуется поступление в магистратуру и аспирантуру. Всё зависит от целей, которых нужно достичь.

По сути, для многих стран (за исключением России и стран СНГ) бакалавр - это тот же специалист, однако немного более многопрофильный.

Небольшое заключение

Теперь понятно, чем отличается бакалавриат от специалитета. Некоторые учебные заведения перешли на систему образования, которую называют двухуровневой. Такие вузы не готовят больше специалистов. Они производят набор учеников только на бакалавриат и магистратуру. Однако если вуз раньше производил набор на специалитет, то учащиеся, окончившие его, получат диплом специалиста.

Стоит отметить, что специалисты всё же ещё долго будут более востребованы на трудовом рынке, нежели окончившие бакалавриат.

А вот при устройстве в иностранную компанию (которые нередко появляются в России) скорее отдадут предпочтение человеку с дипломом бакалавра.

Поэтому нельзя с точностью сказать, что лучше - бакалавриат или специалитет. У обоих достаточно весомые плюсы, а также имеются неоспоримые минусы.