Büyük grubun çocukları için Korney Ivanovich Chukovsky'nin hikayelerine dayanan edebi bilgi yarışması. K.I. Chukovsky'nin hikayelerine dayanan eğlence (kıdemli okul öncesi yaş)

Büyük grubun çocukları için Korney Ivanovich Chukovsky'nin hikayelerine dayanan edebi bilgi yarışması. K.I. Chukovsky'nin hikayelerine dayanan eğlence (kıdemli okul öncesi yaş)

edebi sınav K.I.'nin hikayelerine dayanmaktadır. Çukovski

daha büyük okul öncesi çocuklar için

Görevler:

Çocukların K.I.'nin çalışmalarına ilgisini artırmaya devam edin. Chukovsky, çocukların okudukları masallar hakkındaki bilgilerini pekiştirmek için.

Kullanılmış ekipman ve envanter:

1. K.I.'nin Portresi Chukovski.

2. Kitapların sergilenmesi K.I. Chukovski.

4. Doğru cevaplar için çipler.

6. Kazananlara ve katılımcılara diplomalar.

Ön çalışma:

K. Chukovsky'nin eserlerini okumak: "Telefon", "Doktor Aibolit", "Çalınan Güneş", "Karmaşa", "Fedorino kederi", vb.; çizimleri görüntüleme; K. I. Chukovsky'nin eserlerine dayanan çizgi film izlemek; K. Chukovsky'nin masallarının kahramanlarını çiziyor.

Etkinlik ilerlemesi:

Çocuklar müzik dinlemek için salona girerler ve mama sandalyelerine otururlar.

Ekranda K.I.'nin bir portresi. Chukovski.

lider

Çocuklar! Zorundayız harika ülke masallar ve bugün inanılmaz bir eserle buluşacağız çocuk yazarı.

Bu adam 1 Nisan 1882'de doğdu. Bu günde kahkaha ve eğlence gününü kutladığımızı biliyor musunuz? Bu nedenle, kaderin kendisi komik yazmasını öngördü ve tür peri masallarıÇocuklar için. Ve bu adamın adı K.I. Çukovski (bir portre göstererek).

Birçok hikaye yazdı: Mukhu-Tsokotukhu, Moidodyr ...

K.I.'nin başka hangi hikayeleri? Chukovsky'yi tanıyor musun?

Çocukların cevapları

Bugün sınava katılmak ve K.I.'nin eserlerini ne kadar iyi tanıdığınızı öğrenmek için bu salonda toplandık. Chukovski.

Sınava 2 takım katılıyor.

Onları karşıla:

"Güneş" grubunun 2. takımı, "Çiçek" grubunun 7. takımı.

Takımlara alkış

"Güneş" ekibinin sloganı:

Biz küçük ışınlarız
Biz güneş çocuklarıyız.
Neşeli ve cesur
Erkek ve kızlar!

"Çiçekler" ekibinin sloganı

Biz Küçük Çiçekleriz,
Erkek ve kızlar!
anaokulumuzda
Yaşıyoruz, büyüyoruz, çiçek açıyoruz!

Takımların görevi, quiz sorularını dikkatlice dinlemek ve hızlı bir şekilde cevaplamaktır. Her doğru cevap için takıma bir çip verilecektir. Kazanılan takım büyük miktar Sınavın sonundaki fişler kazanan olacak.

Ve böylece başlıyoruz...

I. Hızlı ve net cevap verin.

1. “Doktor Aibolit” masalını kim yazdı? (Kornei İvanoviç Çukovsky)

2. "Hamamböceği" masalındaki tavşanlar nelerdi? (Tramvayla)

3. "Hamamböceği" masalındaki file ne düştü? (Ay)

4. "Telefon" şiirinde kendilerine damla göndermek isteyen balıkçılların mideleri neden acıdı? (Kurbağaları yediler)

5. Doktor Aibolit Afrika'daki hasta hayvanları nasıl tedavi etti? (Gogol-mogul)

6. Tsokotuha sineğine kim saldırdı? (Örümcek)

7. Çukovski'nin hangi hikayesi bir isim günü ile başlar ve bir düğünle biter? (Uç Tsokotukha)

8. Tanechka ve Vanechka hangi masalda Afrika'ya kaçtı? (Barmaley)

9. Çocuğa "Moidodyr" masalından sipariş vermeyi kim öğretti? (Lavabo)

10. "Çalınan Güneş" hikayesinden güneşi kim yuttu? (timsah)

11. Hangi peri masalında tam tersi? ("Bilinç bulanıklığı, konfüzyon")

Aferin çocuklar, bu görevle iyi iş çıkardınız.

II. "bana bir kelime söyle"

Sadece aniden bir çalının arkasından,

Mavi orman yüzünden,

uzak alanlardan

Geldi ... .. (Serçe)

Uzun, uzun timsah

Mavi deniz söndürüldü

turta ve krep

Ve kurutulmuş ... .. (Mantar)

ben bir mum için

Mum sobanın içinde!

ben kitap için

Ta - koşmak

ve atlama

Altında …. (Yatak)

Pireler uçmaya geldi,

Botlarını getirdiler

Ve botlar basit değil -

Bağlantı elemanları var ... .. (Altın)

karanlık geldi

Kapıdan dışarı çıkmayın:

Kim sokağa çıktı -

Kayıp ve…. (ortadan kayboldu)

Ve onun arkasında çatallar var,

Gözlük ve şişeler

Bardaklar ve kaşıklar

Birlikte atlarlar ... (iz)

Ve böyle çöp

Tüm gün:

Dean - di - tembel

Dean - di - tembel

Dean - di - tembel

Sonra geyik arayacak, sonra ... (mühür)

Küçük çocukları iyileştirir
Kuşları ve hayvanları iyileştirir
Gözlüklerinin içinden bakıyor
nazik doktor... (Aibolit)

Aniden ağ geçidinden -
korkunç dev
Kırmızı ve bıyıklı ... (hamamböceği)

Ben Büyük Laver'ım
Ünlü ... (Moidodyr)
lavabo şefi
Ve el bezleri komutanı.

Domuzlar miyavladı - miyav - miyav,
Kitties ... (hırıltı, oink-oink)

Afrika'da bir hırsız var
Afrika'da, bir kötü adam
Afrika'da korkunç ... (Barmalei)

İnsanlar eğleniyor-
Fly evleniyor
Atılgan için, cesur
Genç ... (sivrisinek)

Güneş gökyüzünde yürüdü
Ve bulutun arkasına koştu.
Pencereden tavşana baktım.
Bir aksama oldu ... (karanlık).

Hayır hayır! Bülbül
Domuzlar için şarkı söylemez
Daha iyi ara ... (karga)

Ve bulaşıklar ileri ve geri
Tarlalardan, bataklıklardan geçiyor.
Ve su ısıtıcısı demire dedi ki
“Artık gideceğim ... (yapamam).

III. Masallar için çizimler üzerinde çalışın

Sunucu çizimleri gösterir ve çocuklar bu çizimin hangi işten olduğunu tahmin eder.

benV... Kaptanlar yarışması "Masallar tartıştı" (mozaik) takım kaptanları bir resim eklemeli ve masalı tahmin etmelidir.

V. "Sihirli çanta" öğretmen çantadan nesneleri çıkarır; çocuklar Chukovsky'nin çalışmasından bir satır söylemelidir:

1. Telefon (Telefonum çaldı)

2. Balon (Ayılar bisiklete bindi ve arkasında sivrisinekler balon)

3. Sabun (Burada ve sabun sıçradı)

4. Tabak (Ve arkalarında tabaklar, tink la-la),

lider

Korney Chukovsky'nin hikayeleri kibar, eğlenceli ve ilginç. Masallar kulağa harika geliyor, konuşmamızı geliştiriyor, bizi yeni kelimelerle zenginleştiriyor, bir mizah duygusu oluşturuyor, bizi daha güçlü ve daha akıllı yapıyor. Sınavımız sona eriyor. Takımların kazandığı fiş sayısını hesaplayalım.

Takımlar fişlerini sayıyor

Takımlara, K.I.'nin masallarına dayanan sınavda zafer ve katılım sertifikaları verilir. Çukovski

Altında komik müzik takımlar salonu terk ediyor

Konu: K.I.'NİN MASALLARI ÜZERİNE QUIZ ÇUKOVSKİ

  • Hedef:
    okuyucunun ilgisini belirlemek için öğrencilere K.I. Chukovsky'nin hayatı ve çalışmaları hakkında bilgi vermek;
  • çocukları göster harika Dünya masallar, onların bilgeliği ve güzelliği;
    düşünme, konuşma, hayal gücü, hafıza geliştirmek;
    kitaba istikrarlı bir ilginin ve okuma arzusunun gelişimine katkıda bulunmak;
  • iyiliğe, dostluğa ve sevgiye, kötülüğe karşı zafere olan inancı geliştirmek.

Kayıt:

  • KI Chukovsky'nin eserlerine dayanan çocuk çizimleri;
  • sunum;
  • çocuk kitapları sergisi.

Şunlar için hazırlık çalışması:

  • KI Chukovsky "Çalınan Güneş", "Moidodyr", "Aibolit", "Fly-Tsokotukha", "Hamamböceği", "Karışıklık", "Fedorin'in kederi", "Telefon" vb.
  • Ö bir okuma yarışması için sınıfta bir seçim turu (tüm öğrenciler için K.I. Chukovsky'nin eserlerine dayanan bir okuma yarışması);
  • sınıfta kitap sergisi.

1. Organizasyonel an.

Teste 2 takım katılır. Her takım doğru cevap için bir jeton alır. En fazla jetonu toplayan takıma "masal uzmanı" madalyası verilir. Testin tüm katılımcıları için tatlı bir ödül.

2. Giriş açıklamaları
- Moskova'dan çok uzak olmayan, Peredelkino köyünde, küçük bir evde, ülkenin bütün çocuklarının tanıdığı uzun, gri saçlı bir adam uzun yıllar yaşadı. Seti icat eden oydu. masal kahramanları: Mukhu-Tsokotukhu, Barmaleya, Moidodyr. bunun adı harika insan Kökler Chukovsky.
Korney Chukovsky, yazarın edebi bir takma adıdır. Gerçek adı Nikolai Vasilievich Korneichukov'dur.
Yüksek büyüme, Uzun eller iri fırçaları, iri yüz hatları, iri ve meraklı bir burnu, bir bıyık fırçası, alnında sarkan asi bir saç teli, gülen parlak gözleri ve şaşırtıcı derecede hafif bir yürüyüşüyle. Korney İvanoviç Chukovsky'nin görünüşü böyle.
- Güneş doğar doğmaz çok erken kalktı ve hemen işe koyuldu. İlkbahar ve yaz aylarında bahçede ya da evin önündeki çiçek bahçesinde kazdı, kışın geceleri yağan kardan yolları temizledi. Birkaç saat çalıştıktan sonra yürüyüşe çıktı. Şaşırtıcı derecede kolay ve hızlı yürüdü, bazen yürürken tanıştığı çocuklarla yarışmaya bile başladı. Kitaplarını bu çocuklara adadı.
Bilim adamı, yazar, çevirmen, edebiyat eleştirmeni K. Chukovsky, çocuklar için birçok şiir ve masal yazdı. Bugün Korney Chukovsky'nin masallarının kahramanlarıyla tanışacağız.

(slaytlar 2,3,4)

3. Demirleme.

A) Yarışma bölümü
Tur I "Bir peri masalını hatırla".
- Çizginin hangi kelimelerle bittiğini hatırla, peri masalını adlandır.
İnsanlar eğleniyor -
Fly evleniyor
Atılgan için, cesur
Genç ...
(sivrisinek).
"Uç Tsokotukha"

Hayır hayır! Bülbül
Domuzlar için şarkı söylemez
Beni daha iyi ara...(kargaya).
"Telefon"

Ve ihtiyacım yok
Marmelat yok, çikolata yok
Ama sadece küçükler
Valla çok küçük...(çocuklar).
"Barmaley"


Küçük çocukları iyileştirir
Kuşları ve hayvanları iyileştirir
Gözlüklerinin içinden bakıyor
İyi doktor ...
(Aibolit)
"Aybolit"

Sadece aniden bir çalının arkasından
Mavi orman yüzünden,
Uzak tarlalardan
Geldiğinde ...(Serçe)
"Hamamböceği"

Ve bulaşıklar ileri ve geri
Tarlalardan, bataklıklardan geçiyor.
Ve su ısıtıcısı demire dedi ki
- Daha çok işim var...(Yapamam).
"Fedorino kederi"

Ve onun arkasında insanlar
Ve şarkı söylüyor ve bağırıyor:
- İşte bir ucube, yani bir ucube!
Ne burun, ne ağız!
Ve bu nereden geliyor ...(canavar).

"Timsah"

Güneş gökyüzünde yürüdü
Ve bulutun arkasına koştu.
Pencereden tavşana baktım.
Zainka oldu...(karanlık).
"Çalıntı Güneş".


Domuzlar miyavladı - miyav - miyav,
kedicikler...(homurdanmak, oink-oink)

("Bilinç bulanıklığı, konfüzyon)

(slaytlar 5,6,7)

- İLE BİRLİKTE İlk yıllar KI Chukovsky'nin şiirleri hepimize neşe getiriyor. Sadece siz değil, ebeveynleriniz, büyükbabalarınız ve büyükanneleriniz de çocukluklarını “Aibolit”, “Fedorin kederi”, “Telefon” olmadan hayal edemezler ...

Korney İvanoviç'in şiirleri, değerli empati kurma yeteneğini, şefkati gündeme getiriyor. Bu yetenek olmadan, bir kişi bir kişi değildir. Chukovsky'nin şiirleri kulağa harika geliyor, konuşmamızı geliştiriyor, bizi yeni kelimelerle zenginleştiriyor, bir mizah anlayışı oluşturuyor, bizi daha güçlü ve daha akıllı yapıyor.
2. Tur "Kim Kimdir".
- Bu muhteşem isimler hangi karakterlere ait?
Aibolit -
(doktor)
Barmaley - (soyguncu)
Fedora - (büyükanne)
Karakula - (köpekbalığı)
Moidodyr - (lavabo)
Totoshka, Kokoschka -
(timsahlar)
Tsokotukha - (uçmak)
Barabek - (obur)
Kızıl saçlı, bıyıklı dev -
(hamamböceği)

(slayt 8)


- Kornei Ivanovich Chukovsky, büyük titizliği ile ayırt edildi: “Her zaman” diye yazdı, “nerede olursam olayım: tramvayda, ekmek kuyruğunda, dişçinin bekleme odasında, zaman kaybetmemek için bilmeceler besteledim. çocuklar. Beni zihinsel tembellikten kurtardı! ”

Açık arttırma.
1. Bulaşıklar metresini hangi işte yeniden eğitti?("Fedorino kederi")
2. Hangi kahraman korkunç bir kötü adamdı ve sonra yeniden eğitildi?("Barmaley")
3. Serçe hangi masalda yüceltilir?("Hamamböceği")
4. Bir peri masalı adlandırın ana fikirşu sözlerle ifade edilebilir: "Temizlik sağlığın garantisidir!"("Moidodyr", "Fedorino kederi")
5. Korkunç bir suçun işlendiği bir peri masalı söyleyin - cinayete teşebbüs mü?("Tsokotukha'yı Uçur").
6. Hayvanlar şiirde ne istedi - masal "Telefon":(Fil - çikolata, Ceylanlar - atlıkarıncalar, Maymunlar - kitaplar, Timsah - galoşlar)
7.
Aibolit ve arkadaşları Afrika'ya kiminle gitti?(Kurtlar, balinalar, kartallar)
8.
"Cesur Adamlar" şiirindeki terziler hangi "boynuzlu canavar"dan korkuyordu?(Salyangoz)
9. Timsah hangi masallarda kahramandır?("Karışıklık", "Hamamböceği", "Moidodyr", "Telefon", "Barmaley", "Çalınan Güneş", "Timsah")
10.
Timsahı yenen çocuğun adı neydi?(Vanya Vasilchikov)
- Chukovsky, tesadüfen bir çocuk şairi ve hikaye anlatıcısı oldu. Ve bu böyle çıktı.
Küçük oğlu hastalandı. Korney İvanoviç onu gece trenine bindirdi. Çocuk kaprisliydi, inliyor, ağlıyordu. Babası onu bir şekilde eğlendirmek için ona bir peri masalı anlatmaya başladı: "Bir zamanlar bir timsah varmış, sokaklarda gezermiş." Çocuk birden sessizleşti ve dinlemeye başladı. Ertesi sabah uyandığında babasından dünün hikayesini tekrar anlatmasını istedi. Her şeyi kelimesi kelimesine hatırladığı ortaya çıktı.

(slayt 9.10)
4. Tur "Kayıp eşyalarla sepet".
- Sepette farklı şeyler var. Biri onları kaybetti. Sahibini bulmaya yardım edin, bu konuyla ilgili hikayeyi ve satırları hatırlayın.
Telefon (Telefonum çaldı)
Balon (Ayılar bisiklete bindi, ... ve arkasında bir balonun üzerinde sivrisinekler var)
Sabun (Yani sabun sıçradı)
Tabak (Ve arkalarında tabaklar)
Galoşlar (Bana bir düzine yeni galoş gönder)
Termometre (Ve üzerlerine bir termometre koyar)
Elek (Elek tarlaların üzerinde yuvarlanır)
Eldivenler (Sonra tavşanlar seslendi: "Eldiven gönderebilir miyim?")
Madeni para (Sinek tarlayı geçti, sinek parayı buldu)
Çikolata (Ve sırayla herkese bir çikolata verir)
Yaka (Timsah etrafına bakındı ve Barbosa onu yuttu, yakasıyla birlikte yuttu)
El bezi (Ve bir karga gibi bir bez, yutulmuş bir karga gibi)

(slayt 11)
5. tur "Müzik Sayfası".

Çocuklar dinliyor müzikten bir parça, ve bir peri masalı denir.
müzikal duraklama"Neşeli dans".

(slayt 12)

KI Chukovsky şunları söyledi: “Sık sık neşe ve eğlence gelgitleri yaşadım. Sokakta yürüyorsunuz ve gördüğünüz her şeye anlamsızca seviniyorsunuz: tramvaylar, serçeler. Tanıştığınız herkesi öpmeye hazır. KI Chukovsky özellikle böyle bir günü hatırladı - 29 Ağustos, 1923 Kendimi mucizeler yaratabilen bir adam gibi hissederek, acele etmedim, kanatlar gibi dairemize uçtum ve bu düğünde damat gibi hissettim.Bu peri masalında iki bayram var: isim günü ve düğün. İkisini de tüm kalbimle kutladım. "

K.I. Chukovsky'nin bilmeceleri.

(slayt 13 ila 21)

K.I. Chukovsky'nin eserlerinin kahramanlarını tahmin edin.

(22'den 27'ye kadar slaytlar)


VI turu "Masal kahramanlarının isimlerini deşifre edin".
- Şifreli kelimelere sesli harfler ekleyin, masal karakterlerinin isimlerini alırsınız.
BRMLY TSKTH
HİZMETÇİ FDR
YBLT TÜRKÇE
KRKL KRKL
(Barmaley, Moidodyr, Aibolit, Karakula, Tsokotukha, Fedora, Hamamböceği, Timsah,)

(slayt 28)
- Bir keresinde Korney İvanoviç üç saat boyunca çocuklarla kilden farklı figürler yaptı. Çocuklar ellerini pantolonuna sildi. Eve gitmek için uzun bir yol vardı. Kilden pantolonlar ağırdı ve tutulması gerekiyordu. Yoldan geçenler ona şaşkınlıkla baktılar. Ama Korney İvanoviç neşeliydi, ilhamı vardı, şiir özgürce bestelendi. “Fedorino'nun kederi” böyle doğdu.
VII yuvarlak "Kahramanca Bir Tapu".
- Masal kahramanı ile yaptığı iş arasında bağlantı kurun.(Masalara bırakır)
Aybolit Denizi yaktılar.
Serçe güneşi yuttu.
Timsah Bulaşıklarını yıkadı.
Sivrisinek Güneşi gökyüzüne döndürdü.
Fedora Denizi söndür.
Ayı Kaplıcaları Mukhu - Tsokotukhu.
Kelebek Bir hamamböceği yedi.
Chanterelles hayvanları iyileştirdi.

(slayt 29)

VIII tur "Okuyucuların Yarışması".
Çocuklar masallardan seçilmiş alıntıları okurlar.
- K. Chukovsky'nin masalları, tüm çocukların çevrelerindeki dünyada gezinmelerine yardımcı olur, adalet, iyilik ve özgürlük için hayali savaşlarda korkusuz bir katılımcı gibi hissetmelerini sağlar. K. Chukovsky'nin şiirleri empati kurma, merhamet etme, sevinme yeteneğini eğitiyor. Kazananları özetlemek ve ödüllendirmek.
Korney'in büyükbabası için üzülüyoruz:
Bizimle karşılaştırıldığında, geride kaldı,
Çocukluğundan beri "Barmaleya"
Ve Timsah okumadım,
"Telefon"a hayran olmadı
Ve "Hamamböceği" de araştırmadı.
Böyle bir bilim adamı olmak için nasıl büyüdü,
En önemli kitapları bilmiyor musunuz?

(slayt 30)
- Böyle mizahi bir şiir, şair Valentin Berestov tarafından Korney İvanoviç Chukovsky'ye ithaf edilmiştir.

Mozaiği katlayın.

Çocuklar, mozaiğin detaylarından K.I.'nin peri masalı için bir resim çiziyor Chukovsky

IX Testin sonuçlarını özetlemek

4. Ders özeti. Derecelendirme.


K.I. Chukovsky'nin kıdemli hikayelerine dayanan edebi sınav yaş grubu

Tarafından düzenlendi:

eğitimci

MBDOU anaokulu "Berezka"

Guskova Irina Anatolievna

Hedef:

Çocukların K.I. Chukovsky'nin masalları hakkındaki bilgilerini pekiştirmek, hakkında fikirler tür özellikleri peri masalları;

Çocuklarda masal karakterlerinin karakterlerini, durumları anlama, figüratif içeriği algılama becerisini geliştirmek;

Çocuklarda bir peri masalını duygusal ve aktif olarak algılama yeteneğini geliştirmek;

Yaratıcı inisiyatif geliştirin, kurguya ilgi gösterin.

Teçhizat:

K. I. Chukovsky'nin portresi.

K.I.'nin kitaplarından oluşan sergi Chukovski.

K.I.'nin hikayelerine dayanan çizimlerin sergilenmesi. Chukovski.

Masalların özellikleri.

Doğru cevaplar için çipler, müzik merkezi.

Ön çalışma:

KI Chukovsky'nin eserlerini okumak: "Telefon", "Doktor Aibolit", "Çalınan Güneş", "Karmaşa", "Fedorin'in kederi", vb.; çizimleri görüntüleme; K. I. Chukovsky'nin eserlerine dayanan karikatürleri izlemek.

Dersin seyri.

lider:

Sevgili çocuklar, Korney Ivanovich Chukovsky'nin hikayelerine dayanan edebi sınava hoş geldiniz! Bütün çocuklar masal dinlemeyi sever. Ve çok masal okuduk. Ve bugün bir kez daha K.I. dünyasına dalacağız. Chukovski.

İki takımımız var. İlk takım "Fidgets". İkinci takım "Turuncu".

Takımlara alkış.

lider:

Sınav sorularını dikkatlice dinleyin ve hızlı bir şekilde cevaplayın. Her doğru cevap için takıma bir çip verilecektir. Testin sonunda en çok fişe sahip olan takım kazanan olacak.

Ve jüri yarışmalarımızı değerlendirecek.

    Isınmak.

lider:

Ve şimdi ilk soru ... Moskova'dan çok uzak olmayan, Peredelkino köyünde, küçük bir evde, ülkenin bütün çocuklarının tanıdığı uzun, gri saçlı bir adam uzun yıllar yaşadı. 31 Mart 1882'de doğdu. Yaşasaydı 134 yaşına girecekti. Birçok masal karakteri buldu: Mukhu-Tsokotukhu, Barmaley, Moidodyr, Timsah Bu harika çocuk yazarının adı neydi?

Çocukların cevapları.

Çok doğru! Bu çocuk yazarına Korney Ivanovich Chukovsky adı verildi.

Şimdi ben sorular soracağım ve sen hızlıca cevaplayacaksın.

Hangi peri masalı isim günüyle başlar ve bir düğünle biter? ("Tsokotukha'yı Uçur")

"Doktor Aibolit" masalında bir hayvan su aygırı var. Başka ne diyoruz? (su aygırı)

"Telefon" masalında kendilerine damla göndermek isteyen balıkçılların mideleri neden acıdı? (kurbağaları yediler)

Çocuğa "Moidodyr" masalından sipariş vermeyi kim öğretti? (Lavabo)

"Çalınan Güneş" hikayesinden güneşi kim yuttu? (timsah)

Hangi peri masalında tam tersi? ("Bilinç bulanıklığı, konfüzyon")

Hayvanlar "Telefon" masalında ne sordular (Fil - çikolata, timsah - kabuklar, tavşanlar - eldivenler, maymunlar - kitaplar)

Aferin çocuklar, bu görevle iyi iş çıkardınız.

    "Bilmeceler".

lider:

Bilirsiniz, K. I. Chukovsky sadece çocuklar için peri masalları değil, aynı zamanda bilmeceler de yazdı.

beyaz bir ev vardı

harika ev

Ve ona bir şey çarptı.

Ve o düştü ve oradan

Yaşayan bir mucize tükendi -

Çok sıcak, çok kabarık ve altın.

(yumurta ve tavuk)

iki atım var

İki at.

Beni suda taşıyorlar.

ve su

Sağlam,

Taş gibi!

(Paten)

Ah, dokunma bana:

Ateş etmeden yakacağım!

(ısırgan)

Baş aşağı büyür

Yazın değil kışın yetişir.

Ama güneş onu pişirecek -

Ağlayacak ve ölecek.

(buz saçağı)

Ekiplerimiz bilmeceleri nasıl tahmin edeceklerini gerçekten biliyorlar! Tebrikler!

    "Alıntıya devam et."

lider:

Bir peri masalından bir alıntı okuyacağım ve sen devam edeceksin.

"İyi doktor ... (Aibolit)

Ağacın altında ... (oturur)

Ona gel ... (tedavi edilmek için)

Ve inek ve ... (dişi kurt),

Ve böcek ve ... (solucan),

Ve ayı!

Herkesi iyileştir, iyileştir

İyi ... (Doktor Aibolit)!"

Ekiplerimiz tarafından mükemmel ve hızlı tepkiler gösterildi.

Şimdi takımların ısınma zamanı.

Beden eğitimi "Çukovski'nin Masalları".

Ve bulaşıklar ileri ve geri gider - tarlalardan, bataklıklardan (bir daire içinde yürümek).

Koşuyorum, koşuyorum, koşuyorum - karşı koyamıyorum (bir daire içinde koşuyorum).

Aniden, annemin yatak odasından çıkık bacaklı ve topal, lavabodan çıkıyor ve başını sallıyor (kafası eğik).

Ve boynuzlu böcekler - zengin adamlar - şapkalarını sallayarak kelebeklerle dans eder (çocuklar neşeli müzikle dans eder).

Çocuklar mama sandalyelerine otururlar.

4 ... "Peri masalını tahmin et ve çizgiyi bitir."

lider :

K.I.Chukovsky'nin hikayelerinde şunu söyleyen beyler, unutmayın:

Küçük çocukları iyileştirir
Kuşları ve hayvanları iyileştirir
Gözlüklerinin içinden bakıyor
İyi doktor... (Aibolit).
"Aybolit".

Aniden ağ geçidinden -
korkunç dev
Kırmızı ve bıyıklı ... (hamamböceği).
"Hamamböceği".

Ben Büyük Laver'ım
Ünlü ... (Moidodyr),
lavabo şefi
Ve el bezleri komutanı.
"Moidodir".

Domuzlar miyavladı - miyav - miyav,
Kitties ... (hırıltı - oink).
"Bilinç bulanıklığı, konfüzyon".

Afrika'da bir hırsız var
Afrika'da, bir kötü adam
Afrika'da korkunç ... (Barmaley).
Barmaley.

İnsanlar eğleniyor-
Fly evleniyor
Atılgan için, cesur
Genç ... (sivrisinek).
"Uç Tsokotukha".

Güneş gökyüzünde yürüdü
Ve bulutun arkasına koştu.
Pencereden tavşana baktım.
Bir aksama oldu ... (karanlık).
"Çalıntı Güneş".

Hayır hayır! Bülbül
Domuzlar için şarkı söylemez
Daha iyi ara ... (karga).
"Telefon".

Ve bulaşıklar ileri ve geri
Tarlalardan, bataklıklardan geçiyor.
Ve su ısıtıcısı demire dedi ki:
“Artık gideceğim ... (yapamam).
"Fedorin'in kederi".

Sadece aniden bir çalının arkasından,
Mavi orman yüzünden,
Uzak tarlalardan
Geldi ... (serçe).
"Hamamböceği".

Ah, sizler benim zavallı yetimlerimsiniz,

Ütüler ve tavalar benim!

eve yıkanmadan gidiyorsun

Seni suyla yıkayacağım ... (anahtar).

"Fedorin'in kederi".

Ve ihtiyacım yok
Marmelat yok, çikolata yok
Ama sadece küçükler
Eh, çok genç ... (çocuklar).
Barmaley.

5. "Harika çanta".

lider:

oynamanı öneririm. oyun denir"Harika çanta". Sana sihirli bir çanta getirdim ve şimdi içinde ne olduğunu tahmin edeceksin.

Çocuklar, eşyaların hangi masaldan ve kime ait olduğunu belirlemeye davet edilir:

El bezi ("Moidodyr")

Fener (" Sinek Tsokotukha»)

Telefon ("Telefon")

Termometre ("Aybolit")

Maçlar ("Karışıklık")

Tabak ("Fedorino kederi")

7. Özetlemek.

lider:

- Böylece K. I. Chukovsky'nin hikayeleri hakkındaki bilgi yarışması sona erdi. Çocukların ünlü çocuk yazarının masallarını sevdiğini ve bildiğini gördük. Bugün iki takım da harika!

Takımları unutulmaz hediyelerle ödüllendirmek.

Tatil Mukha-Tsokotukha'da çay ile devam ediyor.

5-7 yaş arası çocuklar için K. I Chukovsky'nin hikayelerine dayanan edebi bilgi yarışması

Hedef:
1. Çocukların KI Chukovsky'nin okuma çalışmaları hakkındaki bilgilerini genişletmek;
2. Takım halinde çalışabilme becerisi ile sosyal ve iletişim becerilerini oluşturmak;
3. Okunan eserleri resimler ve onlardan alıntılarla tanımlama yeteneği nedeniyle hafıza, dikkat geliştirmek;
4. Masallara saygı ve sevgiyi teşvik edin;
5. İyiliğe, dostluk ve sevgiye, kötülüğe karşı zafere olan inancı geliştirmek;
eğitmen: İyi günler çocuklar! Seyahat etmeyi sever misin? Ayrıca seyahat etmeyi gerçekten seviyorum. Bugün sizi K. I. Chukovsky'nin masallarının diyarına alışılmadık bir yolculuğa çıkmaya davet ediyorum. Yolda birçok farklı görevle karşılaşacağız ancak bunları kolayca tamamlayabileceğinizi düşünüyorum. Öyleyse bir yolculuğa çıkalım.
TUR 1: "Masalı tahmin et".
1. Küçük çocuklara davranır,
Kuşları ve hayvanları iyileştirir
Gözlüklerinin içinden bakıyor
İyi doktor Aibolit. ("Aybolit").

2. Aniden ağ geçidinden -
korkunç dev
Kırmızı ve bıyıklı hamamböceği. ("Hamamböceği")

3. Ben Büyük Laver'ım
Ünlü Moidodyr
lavabo şefi
Ve el bezleri komutanı. ("Moidodyr")

4. Domuzlar "Miyav miyav" miyavladı
Kedicikler "Oink-oink" diye homurdandı. ("Bilinç bulanıklığı, konfüzyon")

5. İnsanlar eğleniyor -
Fly evleniyor
Atılgan için, cesur
Genç Sivrisinek ("Fly-Tsokotukha")

6.A gereç ileri ve ileri
Tarlalardan, bataklıklardan geçer
Ve su ısıtıcısı demire dedi ki
- Artık gidemem (yapamam). ("Fedorin'in kederi")
Eğitimci: Aferin, bilmecelerle harika bir iş çıkardın! Beyler, bakın, bir çeşit kutu. İçinde ne var?
2 TUR: "Masalın karakterini adlandırın"
Kutu, Chukovsky'nin masal kahramanlarının adlarının yazılı olduğu bir tüpe sarılmış yapraklar içerir. Çocuk kutuya gelir, bir parça kağıt çıkarır, öğretmen okur. Masal kahramanına isim vermeyi öner:
Aybolit - ..., Barmaley - ..., Fedora - ..., Karakula - ..., Moidodyr - ..., Totosha ve Kokosha - ..., Tsokotukha - ..., Kırmızı, bıyıklı dev - . .., Bekçi köpeği - ...
Eğitimci: Mükemmel ve bu görevle başa çıktık! Ve şimdi bir sonraki görev.
3. TUR: "Bunu kim söyledi?"
1. Bağırmayın veya hırlamayın,
Biz kendimiz halteriz,
kendimiz yapabiliriz
Bıyığını hareket ettir! (kerevit)

2. Miyavlamaktan bıktık!
Domuz yavruları gibi istiyoruz,
Homurtu! (yavru kediler)

3. Ayağımı damgalarsam,
askerlerimi arayacağım
Kalabalığın içinde bu odaya
Lavabolar uçacak (Moidodyr)

4. Değerli misafirler, Yardım!
Örümcek - ölümüne kesmek!
Ve seni besledim
Ve sana içki verdim,
beni bırakma
Son saatimde (Fly Tsokotukha)

5. Ah sen zavallı yetimlerim,
Ütüler ve tavalar benim!
eve yıkanmadan gidiyorsun
Seni suyla yıkayacağım. (Fedora)

6. Büyümek, ayakkabım,
Büyüyün küçüğüm!
Zaten ayakkabımı beğen
biraz su dökeceğim
Ve bir ağaç büyüyecek
Harika ağaç! (Moore Kızı)

7. ... Keşke istersem,
Ve ayı yutacağım! (Timsah)

8. Sevgili, sevgili Barmaley,
bize merhamet et
çabuk gidelim
Sevgili annemize! (Vanechka ve Tanechka)
eğitimci: Aferin çocuklar! Masalların kahramanları bulundu, ancak masallarından biraz dağınık ve kayıp nesneler olduğu ortaya çıktı. Bak ne çanta! İçinde ne var? Ah, evet, işte masal kahramanları tarafından kaybedilen toplanmış eşyalar. Bu nesnelerin kime ait olduğunu bulalım (çocuklar bir nesneyi çıkarır ve kime ait olduklarını, hangi masaldan söyler).
4 TUR: "Mucize çanta"
telefon - Telefonum çaldı ... (“Telefon”)
balon - Ayılar bisiklete biniyordu. Ve arkasında bir balonun üzerinde sivrisinekler var ... ("Hamamböceği")
sabun - Yani sabun atladı ... ("Moidodyr")
fincan tabağı - Ve arkalarında daireler ... ("Fedorino kederi")
galoşlar - Bana bir düzine yeni galoş gönder ... ("Telefon")
termometre - Ve onlar için termometreler koyar ve koyar ... ("Aybolit")
eldivenler - Sonra tavşanlar seslendi: "Eldiven gönderir misiniz?" ("Aybolit")
madeni para - Sinek tarlayı geçti, sinek parayı buldu ("Fly-Tsokotukha")
elek - Elek tarlalarda dörtnala koşar ("Fedorino kederi")
çikolata - Ve herkese çikolata vermesi için ("Aibolit")
lif - Ve lif kabağı bir karga gibi, bir karga gibi yuttu "Moidodyr")
eğitmen: Çocuklar, biraz yorgunsunuz, dinlenelim. (Bir daire içinde durmayı teklif edin).

fizminutka
(K.I. Chukovsky'nin hikayesine dayanarak)

Annem bahçeden geçecek Parmaklar masada yürür
Annem ağaçtan toplayacak
Ayakkabılar, botlar. Avuç içleriyle dönüşümlü olarak şaplak atın
Yeni galoşlar.
Babam bahçeden geçecek Parmaklar masada yürür
Babam ağaçtan toplayacak İki elle sanki bir ağaçtan koparılıyormuş gibi.
Maşa - tozluk, Avuçlarını dönüşümlü olarak tokatlıyorlar
tablo
Zinke - çizmeler
ninke - çorap
Ve Murochka için böyle Ellerini kendilerine göster
minik mavi Ne kadar küçük olduğunu göster
Örme ayakkabı Örgü hareketini simüle edin
iğneler üzerinde.
Ve ponponlarla! Sanki topak yapıyorlar
karlı avuç içi.

eğitimci: Ve şimdi bir sonraki tur.
5 TUR "Kelimeyi kanıtlayın"
Öğretmen bir peri masalından bir alıntı okur. Oyuncuların görevi, çizgilerin hangi masaldan olduğunu bulmak ve onlara devam etmektir.

Peri masallarından alıntılar:
1. “Ah, bu kolay bir iş değil. "(Bataklıktan bir su aygırı sürükleyin)" Telefon "
2. “Herkesi iyileştirecek, herkesi iyileştirecek. "(Nazik doktor Aibolit)" Aibolit "
3. “Ayılar bisiklete biniyordu. "(Ve arkalarında kedi geriye doğru)" Hamamböceği "
4. “Ve şimdi pantolonlar, pantolonlar. "(Böylece ellerime atladılar)" Moidodyr "
5 “Sadece bir güzellikti. "(Miyavlamadı ya da homurdanmadı, lahananın altına uzandı, tavşan gibi gevezelik etti ve mantıksız hayvanları ikna etti)" Karışıklık "
6. “Elek tarlalarda dörtnala gidiyor. "(Ve çayırlarda bir çukur)" Fedorino kederi "
Eğitimci: Hepiniz ne kadar iyi arkadaşlarsınız! Chukovsky'nin eserlerini ne kadar iyi biliyorsun! Bakın çocuklar, grubumuzda ne harika bir çiçek açtı! Bu basit bir çiçek değil, bilmeceleri olan bir çiçek. Bu bir sonraki görev.
6 TUR "Papatya"

Her katılımcı sırayla bir papatyaya gider, bir taç yaprağı alır ve öğretmene iletir. Sunucu metni okur ve çocuk masalın adını kendisi tahmin eder.
1. Bulaşıklar metresini hangi işte yeniden eğitti? ("Fedorino kederi")
2. Hangi kahraman korkunç bir kötü adamdı ve sonra yeniden eğitildi? ("Barmaley")
3. Serçe hangi masalda yüceltilir? ("Hamamböceği")
4. Ana fikri şu sözlerle ifade edilebilecek bir peri masalı adlandırın: “Temizlik sağlığın garantisidir! "(" Moidodyr "," Fedorino kederi ")
5. Korkunç bir suçun işlendiği bir peri masalı söyleyin - cinayete teşebbüs mü? ("Tsokotukha'yı Uçur",
6. Hayvanlar şiirde ne istedi - "Telefon" masalı: (Fil - çikolata, Ceylanlar - atlıkarıncalar, Maymunlar - kitaplar, Timsah - galoşlar)
7. Aibolit ve arkadaşları Afrika'ya kiminle gitti? (Kurtlar, balinalar, kartallar)
8. Timsah hangi masallarda kahramandır? ("Karışıklık", "Hamamböceği", "Moidodyr", "Telefon", "Barmaley", "Çalınan Güneş", "Timsah")

Sonuç:
- Beyler, Korney Chukovsky masallarının kahramanlarıyla buluşmaktan memnun kaldınız mı?
- Bugün çocukluğumuzdan beri tanıdığımız yazarı hatırladık. Korney Ivanovich Chukovsky'nin bize yazdığı ve verdiği her şeyi uzun süre hatırlayacağız ve kahramanlarıyla bir kereden fazla buluşacağız. Okulda masallarını, şiirlerini okuyacağız, anlatacağız. Küçük kızkardeşler ve kardeşler, çünkü çok komikler, komikler ve çok - çok nazikler!

Tatyana İzotova
Kıdemli okul öncesi çocuklar için K. Chukovsky'nin hikayelerine dayanan edebi bilgi yarışması

Masal K dayalı edebi bilgi yarışması. Kıdemli okul öncesi çocuklar için Chukovsky

Hedef:

1. Öğrencilere K.I.'nin hayatı ve çalışmaları hakkında bilgi vermek. Çukovski,

okuyucunun ilgisini belirlemek için.

Görevler:

1. geliştirmek Düşünen çocuklar,

1. Formunuz çocuklar Rus yazarlar ve şairler için aşk duyguları.

3. Geliştirmeyi teşvik edin çocuklar mizah anlayışına dayalı peri masalları... VE. Çukovski.

4. Kitaplara karşı dikkatli ve sevecen bir tutum geliştirmek.

Sınav ilerlemesi.

1. Organizasyonel an

eğitimci:

Bilirsiniz çocuklar, size ne diyeceğim,

Bugün edebiyat sınavı yapacağım,

olacak, sen bugün peri masalları öğren,

ve kim bir peri masalı bilir, cevap vermen gerekiyor.

ama kim Bu masalları çocuklar için yazdım? (Yanıtlar çocuklar)

2. Giriş açıklamaları

eğitimci:

Moskova'dan çok uzak olmayan, Peredelkino köyünde, küçük bir evde, ülkenin bütün çocuklarının tanıdığı uzun, gri saçlı bir adam uzun yıllar yaşadı. Seti icat eden oydu. masal kahramanları: Mukhu-Tsokotukhu, Barmaleya, Moidodyr. Bu harika adamın adı Roots'du. Çukovski. (K.I.'nin portresi Çukovski)

Şimdi 133 yaşında olacaktı.

- Büyük elleri olan uzun, uzun kollar, iri yüz hatları, büyük meraklı bir burun, bir fırça bıyık, alnına sarkan yaramaz bir saç teli, gülen parlak gözler ve şaşırtıcı derecede hafif bir yürüyüş. Bu Korney İvanoviç'in görünüşü Çukovski.

kökler Chukovsky, yazarın edebi bir takma adıdır.... Gerçek adı Nikolai Vasilievich'dir. Korneichukov.

Güneş doğar doğmaz çok erken kalktı ve hemen işe koyuldu. İlkbahar ve yaz aylarında bahçede ya da evin önündeki çiçek bahçesinde kazdı, kışın geceleri yağan kardan yolları temizledi. Birkaç saat çalıştıktan sonra yürüyüşe çıktı. Şaşırtıcı derecede kolay ve hızlı yürüdü, bazen yürürken tanıştığı çocuklarla yarışmaya bile başladı. Kitaplarını bu çocuklara adadı.

Bilim adamı, yazar, çevirmen, edebiyat eleştirmeni, İLE. Chukovsky, çocuklar için birçok şiir ve masal yazdı.

Bugün sizlerle alışılmadık bir yolculuk yapacağız, kahramanlarla tanışacağız. Korney Chukovsky'nin masalları.

3. Sürpriz an (telefon çaldı)... Öğretmen telefona cevap verir.

eğitimci:

Çocuklar, arayan Fyodor'un büyükannesiydi. her şeyi söylüyor peri masalları karıştı, ve trenle gelip yardım etmemizi istiyor. Ama trene binmek için bilete ihtiyacımız var. Bunu yapmak için masaya gitmeniz, numaralı bir bilet almanız ve aynı numarayla trende bir koltuk bulmanız gerekir. Çocuklar müzik için biletleri sıralar. O zaman hadi gidelim! (melodi sesleri "Komik tren")

Durmak (1)

görev denir "Kim kim?" Sana bir soru soruyorum ve doğru cevabı slaytlardan kontrol edebilirsin.

1. Kimden beyler, bulaşıklar kaçtı, çünkü

kirli olmak istemedin mi?

2. Tarlada yürüdü, yürüdü ve aniden parayı buldu mu?

3. Afrika'ya gitti ve hayvanları iyileştirdi.

öyleydi, bize yakında cevap verir misin?

4. Kötü hamamböceğini kim yendi ve sadece

hemen yuttu?

5. Bunda ilk kim Telefonda bir peri masalı aradım

ve telefonda kiminle uzun süre konuştu?

6. Onu bataklıktan çıkarırken bu iş kolay olmadı mı?

7. Sineği kimden kurtaracak peri masalları kim cevapsız cevap verecek ipuçları?

Durmak (2)

Çocuklar, aileniz hatırlıyor mu? Chukovsky'nin hikayeleri?

Oyun "Harika çanta".

Bu çanta farklı şeyler içeriyor. Biri onları kaybetti. Sahiplerini bulmasına yardım edelim. Ebeveynler nesneleri çıkarır ve karaktere isim verir. peri masalları.

1. Telefon - "Telefonum çaldı".

2. Balon - “Ayılar bisiklete biniyordu.

Ve arkalarında kedi geriye doğru

Ve arkasında bir balonun üzerinde sivrisinekler var " (Hamamböceği) .

3. Sabun - "Böylece sabun sıçradı ve saçı yakaladı." (Moidodyr) .

4. Daire - "Ve arkalarında daireler ...". (Fedorino'nun kederi) .

5. Galoş - "Bana bir düzine yeni galoş gönder" (Telefon).

6. Termometre - "Ve onlara termometreler koyduk ve koyduk" (Aibolit).

Durmak (3)

Yarışma oyunu.

Takımlara bölünme.

Tabloda farklı özelliklerden özellikler var peri masalları. Çukovski... Her takım kendi özelliklerine uygun olanları seçmelidir. masal.

1 takım masal"Moidodir" (sabun, havlu, diş fırçası, diş macunu)

2 takım - masal"Fedorino kederi" (tabak, tencere, kaşık, bardak)

1 takım - masal"Uç Tsokotukha" (fincan, semaver, simit, bal)

2 takım - masal"Aybolit" (termometre, pamuk, fonendoskop, şırınga)

Durmak (4)

didaktik oyun "Bana bir söz ver"

1. Ve onunla birlikte anne tavşan,

O da dans etmeye gitti.

Ve o gülüyor ve çığlık atıyor:

"Eh, teşekkür ederim ... (Aibolit!"

2. Ve onun arkasında çatallar var,

Gözlük ve şişeler

Bardaklar ve kaşıklar

Üstüne atlarlar... (izlemek)

3. Ayı sessizce yaklaştı,

onu hafifçe itti:

"Sana söylüyorum, hain,

Güneşi tükür ... (acele et!"

4. Aniden bir yerden uçar

küçük Komarik,

Ve elinde Küçük olan yanıyor ... (Fener).

5. Sonra aradılar tavşan:

Gönderir misin ... (eldiven?

6. Sonra aradılar maymunlar:

Göndermek lütfen ... (kitaplar!

7. Annemin yatak odasından aniden,

Yay bacaklı ve topal

lavabo biter

Ve titriyor... (kafa).

8. Ama bir sabah

Bir kanguru dört nala koştu,

bir bıyık gördüm

Acele çığlık attı:

"Bu bir dev mi?

Sadece ... (hamamböceği!

Durmak (5)

"Yapbozu birleştirin"

eğitimci:

Ve şimdi hepinizin görevleri farklı

ve elbette, hiç de basit değil,

Kahramanı tahmin etmek için bulmacaları toplamanız gerekiyor.

Masalarda iki takım için yapbozlar var. peri masalları: "Moidodir" ve "Uç Tsokotukha".

Çocuklar emir üzerine bir resim toplamalı ve bundan bir alıntı yapmalıdır. peri masalları.

Durmak (6)

"Okuma peri masalları»

eğitimci:

Şimdi sandalyelere oturun ve dikkatlice dinleyin. masal.

Okuma peri masalları"Mucize ağaç".

Beyler, bu ağaçta ne asılıydı? (bot vb.) Bu öğeleri masanın üzerinde bulalım. (çocuklar önceden kesilmiş resimleri seçer) ve ağacımızı onlarla süsleyin. Başvuru "Mucize - ağaç".

eğitimci:

Evet çocuklar, sizi övüyorum ve hepinize teşekkür ediyorum ve şimdi hepiniz oturup birbirinize gülümsüyorsunuz.

Feodora - Yegorovna müziğe çıkıyor.

Ah çocuklar, teşekkürler! Ne kadar akıllı ve iyi okuyorsun. Bize yardım ettin ve şimdi her şey peri masalları yerine düştü. Bunun için sana tatlı bir ikram getirdim. Sağlığınız için yiyin ve bizim peri masalları!.

İlgili yayınlar:

Orta okul öncesi çağındaki çocuklar için Rus halk masallarına dayalı edebi bilgi yarışması Konu: "Rusça edebi sınav Halk Hikayeleri v orta grup" Amaç: çocuklara tanıtmak Halk kültürü- peri masalları bilgisi Görevler:.

Kıdemli okul öncesi çocuklar için S. Ya.Marshak'ın eserlerine dayanan edebi sınav Amaç: dilin tam teşekküllü bir fonetik sistemini oluşturmak, çeşitli durumlarda işitme ve telaffuz becerilerini otomatikleştirmek.

K. I. Chukovsky'nin hikayelerine dayanan edebi bilgi yarışması Eğitimci Garnatka A. tarafından hazırlanan MADOU DSKV №14 "Umka". KI Chukovsky'nin hikayelerine dayanan bir edebi sınav Hedefler: 1. Tanışmaya devam edin.

Okul öncesi çağındaki OHP'li çocuklar ve ebeveynleri için edebi sınav "Bir peri masalını ziyaret etmek" Amaç: Masal malzemesine dayalı duygusal olarak rahat bir eğitim alanı yaratarak çocukların konuşmalarının gelişimine katkıda bulunmak. Görevler:.