Wszystko, co musisz wiedzieć o wynikach konkurencji, rankingu i outach - infografika

Wszystko, co musisz wiedzieć o wynikach konkurencji, rankingu i outach - infografika
Wszystko, co musisz wiedzieć o wynikach konkurencji, rankingu i outach - infografika

Kampania wprowadzająca ma wiele istotnych różnic w porównaniu z poprzednimi latami.

Są trzy główne - nowe podejście do obliczania punktacji konkurencyjnej, w każdym z elementów, których współczynniki wagowe zostaną zastosowane; wprowadzenie pierwszeństwa (oceny) złożonych wniosków; zautomatyzowany system udzielania rekomendacji dotyczących zapisów w miejscach porządku państwowego, co powinno odbywać się jednoetapowo.

W przeciwieństwie do poprzednich lat, kiedy łączny wynik startowy kandydata jest równy sumie wyników UPE, zawodów twórczych i sprawności fizycznej (jeśli posiada), średniego wyniku dyplomu, a także punktów za zdobycie MAS, olimpiada, ukończenie kursów przeduniwersyteckich – w tym roku każdy z tych elementów jest ważony. Maksymalny możliwy wynik konkurencyjny to 210.

W warunkach przyjęcia ustalono, że waga:

punkty za rywalizacja zdolności twórczych lub fizycznych(jeżeli się odbywa) nie powinna przekraczać 25 proc. punktacji konkursowej, z wyjątkiem kreatywnego konkursu o przyjęcie na szkolenie - dział wiedzy 0202 "Sztuka" i kierunek 6.060102 " Architektura", którego waga wyniku nie może przekraczać 50 procent wyniku konkurencyjnego - współczynnik wagowy wynosi odpowiednio nie więcej niż 0,25 i nie więcej niż 0,5.

Zwróćmy uwagę na jeszcze jedną różnicę. Podobnie jak w latach ubiegłych, wyniki konkursu kreatywnego oceniane są w 200-punktowej skali osobno dla każdej sesji konkursu kreatywnego, których nie może być więcej niż trzy. Jednak wynik za konkurs kreatywny obliczana jest jako średnia arytmetyczna punktów uzyskanych za każdą sesję zawodów. Oznacza to, że w przypadku konkursu kreatywnego kandydat może otrzymać maksymalnie 200 punktów, do których zostanie zastosowany odpowiedni współczynnik.

Waga każdego składnika wyniku konkurencyjnego jest ustalana przez uczelnię indywidualnie, ale suma współczynników musi być równa jeden. Jak to działa? Np. zgodnie z Regulaminem Przyjęć do Lwowskiego Narodowego Uniwersytet medyczny nazwany na cześć Daniila Galitsky'ego, wejście do specjalności „pediatria” wymaga wyników UPE w języku ukraińskim i literaturze, biologii i chemii. Aby obliczyć wynik konkurencyjny kandydata, stosuje się następujące współczynniki:

dla chemii - 0,5;

dla biologii - 0,3;

dla języka i literatury ukraińskiej (poziom podstawowy) - 0,2;

za certyfikat - 0,0.

To znaczy najbardziej wysoki stosunek ma przedmiot "chemia", najniższy - "Język i literatura ukraińska". Średnia ocena certyfikatu w ogóle nie ma znaczenia, bo jego współczynnik wynosi 0. Co to oznacza dla dwóch różnych kandydatów? Jeden z nich, który uzyskał wysokie wyniki UPE z chemii, ma duże szanse na przyjęcie.


UPE w chemii

VNO w biologii

UPE w języku i literaturze ukraińskiej

Wynik konkurencji bez współczynników wagi

Wynik konkurencji ze współczynnikami ważenia

Wnioskodawca 1

90+58,5+36=184,5

Wnioskodawca 2

92,5+57+36=185,5

Ponadto do konkurencyjnego wyniku dodatkowe punkty są dodawane za szczególne osiągnięcia (laureaci IV etapu Ogólnoukraińskich olimpiad studenckich z przedmiotów podstawowych; laureaci Etap III Ogólnoukraiński konkurs na obronę prac badawczych studentów - członków Mniejszej Akademii Nauk Ukrainy) i/lub za pomyślne ukończenie kursy przygotowawcze uczelnia wyższa o przyjęcie na tę uczelnię na specjalności przyrodniczo-matematyczne i inżynierskie. Wielkość dodatkowego wyniku może wynosić od 0% do 5% wyniku konkurencyjnego, czyli nie więcej niż 10.

Na przykład zasady przyjmowania do Lwowskiego Narodowego Uniwersytetu Medycznego im. Danyła Halickiego określają, że:

osoby odznaczone dyplomami I stopnia, jest 6 punktów

osoby z dyplomami II stopnia otrzymują 4 punkty

osoby z dyplomami III stopnia otrzymują 2 punkty

Podobnie jak w latach ubiegłych, kandydaci mogą złożyć wniosek (wnioski) w formie papierowej lub elektronicznej o udział w selekcji konkursowej do nie więcej niż pięciu uczelni wyższych Ukrainy oraz nie więcej niż trzy stwierdzenia w każdym z nich. Ważne jest, aby określić rozmawiamy konkretnie o trzech aplikacjach na jednej uczelni, ponieważ w minionych latach warunki przyjęcia miały normę dotyczącą aplikacji na trzy obszary kształcenia (na trzy specjalności). W dużych instytucjach edukacyjnych, które szkolą specjalistów w jednym kierunku na różnych wydziałach (na przykład w NTU „Kijowski Instytut Politechniczny” wejście w dziedzinę „informatyki” odbywało się jednocześnie na czterech wydziałach) faktycznie umożliwiło kandydatowi złożenie więcej niż trzy aplikacje. W 2015 roku wnioskodawca może złożyć maksymalnie 15 wniosków z trzech do pięciu uczelni.

Jednak główną obecną innowacją jest to, że każdemu ze złożonych wniosków – zarówno osobiście, jak i zdalnie – uczestnik musi przypisać priorytet, czyli wskaźnik wyrażony liczby od 1 do 15, gdzie 1 to wskaźnik najwyższego priorytetu aplikacji, 15 to najniższy. Oceniając w ten sposób swoje aplikacje, kandydat jest ustalany osobiście, a także demonstruje przed komisją selekcyjną swój zamiar, o tym, gdzie dokładnie chce studiować i na jakiej specjalności. Nadając priorytet każdemu zgłoszeniu, kandydat faktycznie wybiera strategię, która pozwoli mu zostać studentem najbardziej odpowiednia dla niego uczelnia wyższa, a także specjalność. Co oznacza pojęcie akceptowalności? Niekoniecznie jest to najlepsza uczelnia w kraju, czy też najbardziej popularna specjalność. Najbardziej akceptowalny wynik kampania wprowadzająca dla indywidualnego wnioskodawcy jest to szansa na zostanie studentem zgodnie z szeregiem kryteriów, zarówno tych, które stawiają uczelnie przed wnioskodawcą, jak i odwrotnie.

Tym aplikantom, którzy zdecydowali się na specjalizację, łatwiej będzie ocenić aplikację, ponieważ muszą zdecydować się tylko na uczelnie. Na przykład, jeśli kandydat chce zostać nauczycielem Szkoła Podstawowa, wówczas może ubiegać się o udział w konkursie na 5 uczelniach. Najpierw musi wybrać dokładnie pięć instytucji edukacyjnych, do których ma się zgłosić, a następnie każdemu z nich przypisać priorytet.

« Edukacja podstawowa»

Kryteria

Nr priorytetu

  • Dostępność/ brak hostelu
  • b przywiązanie do miejsca zamieszkania
  • opinie pracodawców, znajomych, studentów tam studiujących, o uczelni

Nr priorytetu

Nr priorytetu

Narodowy Uniwersytet Pedagogiczny im. M.P. Drahomanowa

Nr priorytetu

Charkowski Narodowy Uniwersytet Pedagogiczny im. G.S. patelnie

Nr priorytetu

Oczywiście nie jest to wyczerpująca lista kryteriów i czynników, na podstawie których należy wybrać miejsce studiów, staraliśmy się jednak podkreślić, że ocena wniosków powinna być dokonywana świadomie i racjonalnie.

Uczelnia wyższa / Specjalność

« Edukacja podstawowa»

„Edukacja wyrównawcza”

« Edukacja przedszkolna»

Kryteria

Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny im. Pawła Tychyna

Nr priorytetu

Nr priorytetu

Nr priorytetu

  • potężna kadra nauczycielska
  • ciekawy i znaczący program nauczania
  • miejsce w rankingu najlepsze uniwersytety kraje
  • n Alicja/ brak hostelu
  • b przywiązanie do miejsca zamieszkania
  • f wypłacalność rodziców na zapewnienie zakwaterowania w innym mieście
  • o opinie pracodawców, znajomych, studentów tam studiujących, o uczelni
  • n Niskie / wysokie wyniki UPE w przedmiotach konkurencyjnych
  • do Liczba miejsc zamówień państwowych

Uniwersytet Kijowski im. Borisa Grinchenko

Nr priorytetu

Nr priorytetu

Nr priorytetu

wschodni-europejski Uniwersytet Narodowy ich. Łesia Ukrainka

Nr priorytetu

Nr priorytetu

Nr priorytetu

Narodowy Uniwersytet Pedagogiczny im. M.P. Drahomanowa

Nr priorytetu

Nr priorytetu

Nr priorytetu

Charkowski Narodowy Uniwersytet Pedagogiczny im. G.S. patelnie

Nr priorytetu

Nr priorytetu

Nr priorytetu

Oczywiste jest, że dla każdego kandydata kryteria te mogą być inne, ale to, co dotyczy wartości punktacji konkursowej, jest wspólne dla wszystkich. Jeśli aplikant ubiega się o miejsce w porządku państwowym i ma niskie wyniki UPE, to strategicznie słusznym jest wybranie uczelni i specjalności jako priorytetu nr 1, gdzie pozytywna ocena budżetu zeszłorocznego w przybliżeniu koreluje z jego obecnym . Najprawdopodobniej nie będzie to uczelnia wyższa z pierwszej dziesiątki czołowego rankingu ukraińskich uczelni, ale najbardziej akceptowalna w takich warunkach.

Warunki odbioru przewidują tylko jeden przypadek, w którym wysoki priorytet jest ustalany a priori. Jeżeli wnioskodawca uczestniczy w konkursowej selekcji w obszarze docelowym, wniosek ma najwyższy priorytet. Ponadto ustalono, że wnioskodawca w roku wjazdu ma prawo do jednorazowego skorzystania z obszaru docelowego.

Proszę to zanotować priorytet, określone przez wnioskodawców we wniosku o udział w konkursie, nie można zmienić w ciągu kampania wprowadzająca. Oznacza to, że idąc do komisji selekcyjnej w celu przekazania dokumentów, wnioskodawca musi już zdecydować o wszystkich priorytetach.

Zautomatyzowany system dostarczania rekomendacji do rejestracji

W ostatnich latach ogromny problem Kampania wprowadzająca polegała na tym, że jeden kandydat mógł być jednocześnie rekomendowany do wpisu do miejsc porządku państwowego w kilku instytucjach edukacyjnych, na kilku kierunkach. Ponieważ wnioskodawca mógł wybrać tylko jedną uczelnię na studia, pozostałe miejsca, do których został polecony, pozostały nieobsadzone. Obecność trzech etapów rekrutacji nie rozwiązała problemu niewypełnienia limitów porządku państwowego według określonej procedury, a selekcja studentów odbywała się zgodnie z zasadą „kto szybciej złożył oryginały dokumentów, to zostali zapisani ”. W opracowaniu znajduje się analiza opisywanej sytuacji oraz liczby kandydatów, którzy zrealizowali studia kosztem budżetu państwa poza określoną procedurą.

W tym roku listy rankingowe zostaną utworzone przez komisję selekcyjną z ujednoliconej bazy danych priorytetowe. Jak będzie działał system EDEBPO, określając najlepszą ofertę na badanie kandydata, biorąc pod uwagę priorytet wniosków, który kandydat wskazał przy składaniu dokumentów, postaramy się jasno wykazać.



Na tych listach kandydaci są umieszczani zgodnie z wartością wyniku konkurencyjnego od wysokiego do niskiego. Zgodnie z ubiegłorocznymi Warunkami Przyjęć, na każdej liście osób rekomendowanych do przyjęcia do miejsc porządku państwowego powinno znaleźć się pierwszych dziewięciu kandydatów. Jak widać z tabeli, jeden i ten sam wnioskodawca mógł otrzymać jednocześnie rekomendacje dotyczące przyjęcia do trzech różnych instytucji edukacyjnych. Tak więc nadchodzący Sakun (nazwisko podkreślone w zielonym) jednocześnie dostał się na listy trzech uniwersytetów, kandydaci Petrenko, Ivanov, Ryaboy, Lysenko, Yerema, Gubenko, Skripnik, Marigina - do dwóch. Oczywiste jest, że nie mogą jednocześnie studiować w miejscach porządku państwowego w kilku instytucjach, więc wybiorą tylko jedną. Jednak pomimo tego, że w ubiegłym roku nie było systemu priorytetowego dla wniosków, komisje rekrutacyjne, nie wiedząc, której z nich wnioskodawca przypisuje największą wagę, rekomendowały go jednocześnie dla wszystkich wniosków. Tak wyglądałaby lista rekomendowanych do rekrutacji w 2014 roku.

W tym roku każdy kandydat oceni wszystkie swoje aplikacje, więc jeśli jego konkurencyjny wynik pozwala na przyjęcie na kilka specjalności lub uniwersytetów, rekomendacja zostanie wydana tylko dla najwyższego priorytetu. W przypadku naszego przykładu przychodzący Sakun będzie rekomendowany tylko uczelniom nr 1, ponieważ to tam znajduje się jego aplikacja o najwyższym priorytecie. Według nadchodzącego Petrenko będzie rekomendowany do przyjęcia na uczelnię nr 2, ponieważ pierwsza uczelnia ma wniosek o niższym priorytecie. Zgodnie z identyczną procedurą Iwanow zostanie rekomendowany do rekrutacji na uniwersytety nr 3, wnioskodawca Marigina - na uniwersytety nr 2.

Po kilku etapach obliczeń lista osób rekomendowanych do przyjęcia do miejsc porządku państwowego będzie wyglądać tak:



Nazwiska wnioskodawców są wyróżnione żółty- to ci, którzy wcześniej nie byli rekomendowani do rejestracji, jednak dzięki systemowi pierwszeństwa otrzymali taką możliwość. Miejsce wnioskodawcy, który będzie rekomendowany do przyjęcia na inną uczelnię lub inną specjalność według najwyższego priorytetu, zajmie wnioskodawca, który do tej pory znajdował się „pod” porządkiem państwowym. W przypadku uczelni nr 1 powinien to być kandydat pod numerem 10 – Kulida. Skoro jednak w tej uczelni jego podanie ma drugi priorytet, a na uczelniach nr 3 – pierwszy (najwyższy) priorytet, to w tym przypadku Kulida nie będzie już rekomendowana do przyjęcia na uczelnię nr 1, a jego miejsce będzie zostać zabrany przez przybywającego Głuchowskiego, który jest następny na liście.

Należy pamiętać, że zalecenie ma najwyższy priorytet, jednak pod warunkiem, że pozwala na to ocena konkurencji. Np. przyjeżdżający Czerkesz jest rekomendowany do rekrutacji na uczelnie nr 3 o priorytecie trzecim, mimo że jego wnioski o najwyższym priorytecie znajdują się na uczelniach nr 1 i nr 2. Pomimo tego, że na dwóch pierwszych uczelniach jego wynik konkurencyjny jest niższy, nie pozwala mu się na nie zapisać placówki edukacyjne. W uczelniach wyższych nr 3, oczywiście, ze względu na inny konkurencyjny przedmiot UPE, lub większą wagę jednego ze składowych oceny konkurencyjnej, kandydat został rekomendowany do wpisu w trzecim priorytecie.

Zastosowanie systemu priorytetów we wszystkich uczelniach pozwoli, zgodnie z punktacją konkursową, rekomendować znacznie więcej kandydatów do miejsc porządku państwowego niż w latach poprzednich. Zgodnie ze zmianami wprowadzonymi w Warunkach Rekrutacji, nabór kandydatów odbywa się w jednym etapie, a nie w trzech, podobnie jak w latach poprzednich. Jednocześnie zakładamy, że niektórzy kandydaci nie spełnią warunków rekrutacji, czyli nie złożą oryginałów dokumentów do komisja rekrutacyjna do 8 sierpnia. Warunki przyjęcia przewidują, że w tym przypadku wnioskodawcom spośród osób rekomendowanych do rekrutacji na szkolenie na koszt osób fizycznych i osoby prawne którzy spełnili warunki przyjęcia i mają wysoki wynik konkurencyjny.

Ponieważ Warunki Rekrutacji przewidują różne podstawy udziału w selekcji konkursowej, oddzielne listy kandydaci rekomendowani do rekrutacji, wpisujący się na zasadach ogólnych, w docelowym kierunku i mają prawo do dopuszczenia poza konkursami.

Harmonogram kampanii rekrutacyjnej 2015

Rozpoczęcie przyjmowania wniosków i dokumentów na studia stacjonarne

Zakończenie przyjmowania wniosków i dokumentów.

(nie później niż do 12:00)

Spełnienie wymagań wpisu do miejsc porządku państwowego.

(nie później niż do 12:00)

Zapisy wprowadzające nakazem stanowym.

(nie później niż o 18:00)

zapisy na szkolenia na koszt osób fizycznych i prawnych,

spełniają warunki rejestracji.

Spełnienie wymagań dotyczących zapisów na miejsca na koszt osób fizycznych oraz

osoby prawne.

Rekrutacja osób fizycznych i prawnych wchodzących na koszt funduszy.

na podstawie materiałów

W rachunku „On wyższa edukacja» wprowadzono pojęcie «vagovі koefіtsіenti». Co to jest i jak liczyć? Opinia autora

Witajcie drodzy czytelnicy!

Kilka lat temu po raz pierwszy spotkałem się z tą koncepcją. I już próbowałem domyślić się w tej sprawie. Potem sprawa szybko straciła na aktualności i „odkładaliśmy ją na lepsze czasy”.

Nastały lepsze czasy 😉 a dzisiaj postaramy się to rozgryźć - jak konkurencyjny wynik dla rachunku ” O szkolnictwie wyższym«.

Więc:
Zacznijmy od prostych:
Współczynnik wagowy jest współczynnikiem liczbowym, parametrem odzwierciedlającym znaczenie, względne znaczenie, „wagę” tego czynnika, wskaźnik w porównaniu z innymi czynnikami wpływającymi na badany proces (Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B. Współczesna ekonomia słownik - wyd. II, ks. M.: INFRA-M. 479 s.. 1999).

Ponieważ ta „prosta” nie jest bardzo prosta, weźmy prostą formułę z poprzedniego materiału. Jak jest teraz obliczany wynik konkurencyjny kandydata:

T1+T2+T3+SBA+DB=KB

gdzie
SBA - średnia ocen z certyfikatu
KB - wynik konkurencyjny

Przyjrzyjmy się teraz uważnie rachunku i spróbujmy ułożyć formułę spełniającą nowe warunki:

T1xVK(min=20%)+T2xBK(min=20%)+T3xBK(min=20%)+SBAxVK(max=10%)+DB=KB

gdzie
T1, T2, T3 - oceny z testów ZNO z przedmiotów konkurencyjnych
SBA - średnia ocen z certyfikatu
DB - dodatkowe punkty (za kursy przygotowawcze, zwycięstwa w olimpiadach...)

T1xVK(min=20%)+T2xBK(min=20%)+TKxBK(maks=50%)+SBAxVK(maks=10%)+DB=KB

gdzie
T1, T2 - oceny z testów ZNO z przedmiotów konkurencyjnych
TK - konkurs kreatywny (śpiewać, rysować, biegać...)
VK - współczynnik wagowy (w nawiasach podano minimalne lub maksymalne wartości współczynnika dla każdego składnika)
SBA - średnia ocen z certyfikatu
DB - dodatkowe punkty (za kursy przygotowawcze, zwycięstwa w olimpiadach...)

Takie formuły zawsze mi trudno było dostrzec 🙂 Dlatego spróbuję wyjaśnić na przykładzie, co to jest i do czego jest nam potrzebne.

Zdałem następujące testy ZNO i otrzymałem następujące oceny:

Język ukraiński i literatura - 150

- matematyka - 175

– historia Ukrainy – 140

język angielski — 125

Średnia ocena certyfikatu - 150

Ja wybieram - dokąd bym się udał, w jakich kierunkach? Zajmę się ekonomią biznesu, prawoznawstwem i informatyką.

Na uczelni N, do której mam zamiar aplikować, w regulaminie rekrutacji jest napisane:

Gospodarka przedsiębiorstwa:

– język i literatura ukraińska (30%)

- matematyka (30%)

— historia Ukrainy lub geografia (30%)

- SBA (10%)

Prawoznawstwo:

— język i literatura ukraińska (25%)

— historia Ukrainy (45%)

- matematyczne lub zagraniczne (25%)

Informatyka

– język i literatura ukraińska (20%)

- matematyka (38%)

- fizyka lub obca (40%)

Wynik konkurencyjny- jest to suma punktów wnioskodawcy dla każdego certyfikatu zewnętrznego niezależna ocena, średni wynik dokumentu z pełnego ogólnokształcącego wykształcenia średniego, wynik za konkurs zdolności twórczych lub fizycznych (jeśli występuje), pomnożony przez współczynniki wagowe, których suma jest równa jeden.

Wynikowi konkursu towarzyszą dodatkowo punkty za szczególne osiągnięcia i/lub za pomyślne ukończenie kursów przygotowawczych uczelni do przyjęcia na tę uczelnię na specjalności przyrodniczo-matematyczne i inżynierskie.

KB- wynik konkurencyjny;

P1, P2, P3, P4- wyniki zaliczenia ZNO w przedmiocie 1, w przedmiocie 2, w przedmiocie 3, w przedmiocie 4 (lub punkt za konkurs zdolności twórczych lub fizycznych);

ALE- średni wynik dokumentu z pełnego wykształcenia średniego ogólnokształcącego;

BOU- punkt za szczególne osiągnięcia dla zwycięzców IV etapu Ogólnoukraińskich olimpiad studenckich z przedmiotów podstawowych lub punkt za szczególne osiągnięcia dla zwycięzców III etapu Ogólnoukraińskiego konkursu na obronę prac badawczych studentów - członkowie Mniejszej Akademii Nauk Ukrainy, których wykaz sekcji zgodnie z dziedzinami szkolenia w celu przyjęcia na wyższe uczelnie w celu uzyskania tytułu licencjata (specjalista w dziedzinie medycyny, weterynarii i medycyny znajduje się w załączniku 5 do " Warunki przyjęcia na wyższe uczelnie Ukrainy w 2015 roku„, zatwierdzony zarządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Ukrainy z dnia 15 października 2014 r. Nr 1172 „O zatwierdzeniu warunków przyjęcia do uczelni wyższych Ukrainy w 2015 r.”, zarejestrowany w Ministerstwie Sprawiedliwości Ukrainy w dniu 4 listopada 2014 r. pod nr 1390/26167).

BZT- ocena za pomyślne ukończenie kursów przygotowawczych uczelni.

W której K1 + K2 + K3 + K4 + K5 = 1.

Dodatkowe punkty: BOU oraz BZT mieszczą się w przedziale od 0 do 10 punktów.

W praktyce instytucje edukacyjne mogą ustalać określone stałe wartości dodatkowych punktów – do 10, co będzie stanowić do 5% głównego wyniku konkurencyjnego.

Wykaz przedmiotów zewnętrznej niezależnej oceny wymaganej do przyjęcia na studia oraz poszczególne współczynniki wagowe przypisane do każdej ze składowych oceny konkursowej powinny być zawarte w Regulaminie rekrutacji na daną uczelnię.

PRZYKŁAD. Specjalność „Filologia”

Przedmioty konkurencyjne i ich współczynniki, a także współczynnik średniej oceny certyfikatu:

  • język i literatura ukraińska (poziom podstawowy) - 40% oceny konkurencyjnej (współczynnik 0,4);
  • historia Ukrainy – 25 proc. oceny konkurencyjnej (współczynnik 0,25);
  • język obcy - 25 proc. oceny konkurencyjnej (współczynnik 0,25);
  • średni wynik certyfikatu to -10 procent oceny konkurencyjnej (współczynnik 0,1).

Załóżmy, że wnioskodawca ma następujące wyniki:

  • język i literatura ukraińska (poziom podstawowy) - 186 pkt;
  • historia Ukrainy - 170 pkt;
  • język obcy - 140,5 pkt;
  • średnia ocen certyfikatu – 174,3 pkt.

186x0,4 + 170x0,25 + 140,5x0,25 + 174,3x0,1 = 74,4 + 42,5 + 35,125 + 17,43 = 169,46