Vytvorenie karikatúry projektu Two Hunter. Projekt "Kreslené: Čo je to? Dotazník "Čo viem o karikatúr?"

Vytvorenie karikatúry projektu Two Hunter. Projekt
Vytvorenie karikatúry projektu Two Hunter. Projekt "Kreslené: Čo je to? Dotazník "Čo viem o karikatúr?"

Projekt: Prvé kroky v animácii. Vytvorenie karikatúry.

Dátum publikácie: 20.04.2015

Stručný opis: Prvé kroky v animácii. Všetky deti milujú sledovať karikatúry. Študenti zo 4. triedy zainteresované proces vytvárania plastoviny karikatúry a rozhodli sa pokúsiť sa vytvoriť ich. Navrhol, že ak sa odhalia tajomstvá vytvárania karikatúr, môžu

Právo: Dnes sme urobili fotografie, šlo veľmi dobre, prestali sme myslieť. Sme polovica karikatúra! ELO: znaky veľmi dobre. Fatima: Dnes nám predstaviteľ povedala, že urobili texty a urobili hudbu, ale nielen hudbu, napríklad, ak žena pobozká muža, nenechávame, keď dokonca uvedenie rapovej hudby, nastavujeme rap hudbu, keď je párty.

Animácie, rovnako ako filmovo video školské zhromaždenie k dispozícii na stiahnutie. Páči sa nám, aj keď to trvalo veľa času. A teraz sme hrdí na naše karikatúry. Hasey: Išli sme sledovať karikatúry, a mali sme bundu Kertilu. Louis ukázal americké bábky a videli sme jeho karikatúru.

ukážkový materiál

Katedra vzdelávania správy mesta Noyabrsk

Mestská autonómna sekundárna inštitúcia

"Priemerná vzdelávacia škola číslo 2 s hĺbkovým štúdiom cudzích jazykov"

mestské vzdelávanie mesta Noyabrsk

Prvé kroky v animácii. Vytvorenie karikatúry.

Sofyan: Naučil som sa vytvoriť modelové íl, fotografovať, rám, umiestniť svetlo, kde je to potrebné. Tufik: Naučil som sa strieľať film, a to nie je ľahké. Hadzhira: Naučil som sa urobiť karikatúru a nájsť vlastnosti karikatúry. Ester: Dozvedel som sa, že by ste mali pracovať so skupinami. Nemali by sme sa báť navždy, pretože inak stratíme naše hlavy.

Sarah: Naučil som sa pracovať v skupine a zdieľať všetky úlohy. Farhat: Dozvedel som sa, že to trvá veľa času na vytvorenie karikatúry. Modelová hlinka je potrebná pre karikatúru, pre postavy by mala byť storyboard a farby. Dôležitý. Registračný denník je nakonfigurovaný pre každého študenta na začiatku projektu.

Sanina nastya,

AKHMEDZHANOVA SOFYA,

KUDRYASHOVA Christina,

Zemité Ivan.

Vodca:

MIKHAILOVA ELENA VIKTOROVNA

učiteľka na základnej škole

Mausskoshox.

Noyabrsk

    Úvod ................................................... ................................2-4

    Teoretická časť .................................................. .................. 5-7

    Praktická časť .................................................. ....................

    Počas prvého týždňa projektu večera, venovaná knihe projektu, bola vykonaná vo večerných hodinách, aby sme si mali na pamäti, čo sa uskutočnilo počas dňa. Potom boli záznamy v časopise umiestnené v skorých ranných hodinách, aby študenti spomínali, čo bolo vykonané na Eve.

    Rôzne metódy na vytvorenie karikatúry

    Z "flip-kníh" na karikatúra

    Flip-Book je zbierka obrázkov zozbieraných pre lamináciu vytvoriť dojem pohybu a vytvoriť animovanú sekvenciu z jednoduchej knihy a bez pomoci stroja. Stručne povedané, flip kniha je malý model, ktorý je poháňaný veľkým a orientačné prsty. Môže existovať niekoľko druhov a vo všetkých štýloch.

    Záver ................................................... .......................................... ..9

    Referencie ................................................... ................. .9

    Aplikácia ................................................................................

Projektový pas.

    Zoznam projektového tímu: Sanina Nastya, Akhmedzhanova Sophia, KUDRYASHOVA Christina, zemitý Ivan

    Projektový manažér: Mikhailova Elena Viktorovna, Triedny učiteľ.

    Flip-Book je zvlášť prispôsobený na pochopenie fenoménu odporu, to optická ilúziaktorý nás robí pohyblivým obrazom namiesto sekvencie pevných obrázkov. Ak to chcete urobiť, jednoducho tlačte, vystrihnite a potom vyberte jednu z dostupných dosiek, aby ste videli animáciu zodpovedajúce posúvaniu obrázkov.

    Kliknite na obrázky, aby ste si stiahli rezacie dosky a montáž. Softvér Vytvoriť multimédiá. Spracovanie vám umožňuje kresliť, implementovať animáciu v 2 alebo 3 meraniach, vytvoriť zvukovú a vizuálnu prácu, vytvárať elektronické objekty, ktoré komunikujú s vaším médiom. Tens tisíc umelcov, dizajnérov, architektov, výskumníkov a dokonca aj spoločnosti ho používajú na plnenie neuveriteľné projekty V niekoľkých oblastiach.

    Predmet: Technická kreativita a vynález

    Typ projektu: Kreatívna.

    Názov projektu: Vytvorenie karikatúry. Prvé kroky v animácii.

    Cieľom projektu: Vytvorenie karikatúry.

    Projektové úlohy:

    Hypotéza: Navrhli sme, že ak odhalíme tajomstvo vytvárania karikatúry, môžeme vytvoriť vlastnú karikatúru.

    Zvyšok tejto kapitoly vám ukáže niekoľko príkladov práce vykonaných pomocou spracovania v rôznych kontextoch. Používanie novinových správ Ako zdroj údajov program viditeľný vo forme grafu dôležitosti používaných slov a ich vzťah medzi nimi. Výsledkom je séria obrázkov s vysokým rozlíšením pre tlač.




    Publikum, absolvovanie inštaláciou, pozrite si, že jeho tieň sa zmení na monštrum, podivné prejavy, okamžite stlačili telá. V tomto obrázku si ľudia užívali výkresy zvierat so tieňom ich rúk, interaktívna inštalácia Vezme iniciatívu na pridanie zubov, zväzkov na vlasy, antény alebo oči. Grafická identita konferencie OSN o klíme bola realizovaná London Studio s spracovaním. Kreatív tejto komunikačnej agentúry vyvinuli nástroj na vytvorenie animovaného loga na základe princípov interakcie síl ilustrujúcich zložitosť výmeny počas tejto konferencie.

    Predmet štúdia: Množenie

    Predmet štúdie: Cartoon Creation Proces

    Výskumné metódy: Zbierajte informácie z rôznych zdrojov, porovnanie, analýzu, pozorovanie, karikatúra.

    Relevantnosť projektu - Považujeme za potrebné vykonať tento projekt, pretože 1) Chceme zistiť tajomstvo tvorby karikatúry, aby sme vytvorili vlastnú karikatúru. 2) Táto práca by pomohla záujmu študentov v spolupráci s netbookmi.

    Navigácia na telo je scénický výkon. Bola realizovaná počas spolupráce medzi choreografom Tina Tarpgardom a vývojárom Jonasom Jonasom Jonasom. Tanečníci sa odstránia pomocou infračervenej komory, ktorá identifikuje ich pohyby a vizuálne efekty vytvorené ošetrením sa okamžite premietajú okolo nich.

    V tomto umelecký projekt Užívatelia internetu, mladých a starých, boli požiadaní, aby nakreslili ovce, odkaz, nie bez humoru Malý princ Antoine de Saint Exupery. Tieto ilustrácie boli zoskupené do obrovskej online databázy. Triedy a typ vzdelávania: druhá trieda kurzu základné vzdelanie. 20 detí.

    Akademický predmetV rámci projektu: technológia, informatika.

    Projektový produkt: Karikatúra. Správa o práci (prezentovala svoju prácu vo forme prezentácie svojim spolužiakom, ukázala im karikatúru).

    anotácia: Projekt umožňuje pochopiť základy fotografovania, animácií a kinematografie. Nákup vedomostí, zručností a zručností pri vytváraní karikatúry.

    Položky a disciplíny: umelecké disciplíny, ako je maľba, sochárstvo, divadlo a video. Objektov. Na druhej strane, rôzne disciplíny a metódy vyriešené každým, že každý môže otvoriť alebo demonštrovať svoje talenty, rezonuje s praxou diferencovanej pedagogiky, prekonávajúca sa a nekompetitívno chránenú inštitúciou.

    Deti, vedené o krok za krokom pri dospelých, rámovanie sami, zostávajú slobodné na úrovni ich kreativity, sami experimentujú s výrobou a animáciou obrázkov, kým doslova hrajú s touto koncepciou. Práca bola rozdelená do dvanástich trojhodinových zasadnutí určených takto: Prezentácia projektu. Zobraziť karikatúry, vysvetlenie techník dopravnej zastavenia. Sledujte príklady interakcie medzi animáciou a divadelnou hrou. Tvorba úverov: Deti si predstavujú malú animáciu okolo vlastného mena.

    Podmienky držania: Stredné trvanie-2 mesiace (február, marec)

    Problém, ktorého riešenie je venovaný projektu: Ako vytvoriť karikatúru?

    Etapy práce na projekte:

    Distribúcia povinností v skupine

    Študovanie literatúry

    Dokončenie práce

Úvod

V novembri sme sa zúčastnili na projekte školskej siete "okrídlené peňaženky", kde boli tienené Bassya I.A. Krylov. Boli sme natáčaní na videu (s pomocou netbooku) inscenáciou bájok, kde hrali roly. A teraz sa rozhodli ísť ďalej a skúste vytvoriť karikatúru.

Prezentácia práce Georgio de Kiriko. Práca na pocitoch detí, ktoré by videli v týchto veľkých opustených miestach. Premýšľajte o možnom scenári, študovať schopnosti na základe výkresov. Kresby a obrazy objektov, znakov a ďalších prvkov animovaný film.

V projekte sme použili rôzne disciplíny. Tieto metódy umožnili každému študentovi nájsť vhodnú prax a nájsť miesto v skupine av projekte. Toto spoločný projekt Nemalo by ísť nad rámec iného, \u200b\u200bale prekonať sa pri vytváraní filmu a odvážiť sa predložiť verejný projekt. Deti sa zúčastnili na projekte s veľkým nadšením as veľká tvorivosť. Vzali svoje miesto v kolektívnej činnosti, pričom návrhy, ktoré predložili projekt dopredu. Spolupráca s učiteľom as circómom suverénnej školy bola skúsenosť s koncentráciou.

Milujeme sledovať karikatúry.

Rozhodli sme sa zistiť, ako sa slovná karikatúra vysvetľuje v slovníku.

Multiplikačné natáčanie výkresov alebo bábik zobrazujúcich jednotlivé momenty pohybu, ako aj film získaný takýmto streľbou. Cartoon film alebo film. Cartoon je rez z kresleného filmu.

Zaujímali sme sa o proces vytvárania plastu karikatúry, a rozhodli sme sa pokúsiť sa snažiť.

Študenti zopakovali choreografiu výstavy počas ich cirkusových povolaní, čo značne uľahčilo zapamätanie. Dvakrát sme vykonávali na výstave pred publikom. Deti boli prekvapení "mágiou" ich animačného filmu, skutočnosť, že ich výkresy boli oživené. Chcú v budúcom roku urobiť podobný projekt.

Prečo robiť karikatúry v škole. Myšlienkou je vytvoriť video projekty s karikatúrnym jazykom, formou uľahčenia komunikácie, nástroja "Mladý komunikácia", okamžitý a dobrý vplyv je veľmi častý mládežPomôcť mladým ľuďom budovať viac myšlienok zodpovedného, \u200b\u200bzodpovedného, \u200b\u200bsprávneho a produktívneho využívania moderných informačných a komunikačných technológií.

Ale ako to vytvoriť? Kde začať? Aké sú tajomstvá vytvárania karikatúr? Ak chcete získať odpovede na otázky, ktoré nás vzrušujú, sme sa rozhodli vykonať štúdiu.

Účel našej štúdie: Odstráňte tajomstvo vytvárania karikatúry.

Výskumné úlohy:

    Zoznámte sa s procesom vytvárania karikatúry, kreslených druhov.

    Originalitou projektu je kombinovať osobný prístup, umelecké meranie a využívanie digitálnych technológií vo viere, že sa navzájom podporujú. Ponúka OCE laboratórne práce Cieľom je kombinovať získavanie vedomostí súvisiacich s témou "občianstvo a ústavy", s významnými skúsenosťami s aktívnym občianstvom, podporovať mäkké zručnosti študentov prostredníctvom kritického myslenia a nezávislého a priamych opatrení, môžu podporovať vytvorenie príslušného, \u200b\u200bzodpovedného a zodpovedného \\ t občana.

    Odstráňte karikatúru filmu.

    Predložiť výsledky vašej práce.

Hypotéza: Navrhli sme, že ak odhalíme tajomstvá vytvárania karikatúry, môžeme si vytvoriť vlastnú prvú karikatúru.

Predmet štúdia: animácie.

Predmet štúdie: História animácie, proces vytvárania karikatúry.

Hromadná komunikácia a prostriedky, ktoré ho vyrábajú a distribuujú, má rastúci vplyv na tvorbu sociokultúrnych procesov charakterizujúcich našu spoločnosť. Pochopenie rôznych jazykov generovaných týmito procesmi je prioritou z hľadiska vedomostí a z hľadiska nádrže užívateľa. Frank Nástroje a možnosť ich využitia na uľahčenie osobného prístupu k hlásenia čo najviac a ako je to možné. Vytvorenie karikatúr v škole je multidisciplinárna aktivita, ktorá stimuluje kreatívne zručnostia to naozaj motivuje deti, ktoré rástli sledovanie filmov a televízna šou, Kreslené, bohaté internetové stránky a zvuky a animácie sa používajú na viazanie zábavy animácie.

Výskumné metódy: Zber informácií rôzne zdroje, Porovnanie, analýza, pozorovanie, karikatúra streľba.

Začal s jednoduchým: išiel do knižnice, použil internet - zistil, ako odstrániť karikatúru. 3 roky sme pracovali s netbookmi, takže sa rozhodli strieľať na ne.

Najprv sme študovali niektorý z karikatúr.

Výroba v karikatúre školy je teda spôsob, ako uspokojiť potreby dieťaťa, počnúc jeho chuťou, jeho záujmami a čo ho emocionálne zvádza. Karikatúra je schopná uspokojiť najhlbšie potreby detstva: Animovaná karikatúra, ďaleko od konkrétnej a objektívnej reality, všetko je možné a všetko sa môže zmeniť, ak predpokladáme širokú škálu identity "v hre", ktorá je veľmi blízko Ako sa dieťa blíži, oživuje ich ostatným jeho objektom.

Hudba a obraz, alebo neverbálne jazyky, sú výbušnou zmesou, ktorá môže spôsobiť silné emocionálne reakcie v chlapcoch, ako aj prenosu porozumenia naratívna reč Ešte lepšie ako samotný verbálny jazyk. Prostredníctvom jazyka médií je možné vytvoriť informácie, vzdelávanie a socializáciu, ale ak by sa vzdelávanie malo byť zábavné, potešenie by malo byť vzdelávacie. Preto je tento projekt zameraný na formu komunikácie, ktorá sa často podceňuje z hľadiska vzdelávania a učenia ako karikatúra.

Málo ľudí vie, že animácia sa objavila ešte pred kinom. Zakladateľ karikatúr je považovaný za Emil Reyno. V roku 1877 predstavil prvú pohybujúcu sa stuhu na verejnosť, ktorá konzistentne nahradila navzájom ťahané obrázky. Avšak, a pred ním boli pokusy o oživenie obrázkov. Aj v XV storočí bola kniha spoločná v Európe, ktorá s rýchlym krútením vytvorila ilúziu postávov. V skutočnosti bola postavená zásada animácie.

Cartoon film sa realizuje prostredníctvom organizovaných skupinová prácakde študenti pracujú ako v remeselnom workshope, kde sa cítia zapojení a motivovaní; Prejsť na výrobné mechanizmy pohyblivých obrázkov je interdisciplinárne aktivity, ktoré si vyžadujú rôzne zručnosti, nebudú si predstaviteľné žiadne obmedzenia, a preto prispievajú k zvýšeniu individuálnych zručností. Deti pochádzajú z času na čas autori, dizajnéri, režiséri, skripty, kopírovanie.

Chcú zhrnúť ako predchádzajúce generácie, dnešné deti sú oveľa pasívnejšie, je ťažké ich stimulovať, ale ak sa vám podarí prebudiť ich zvedavosť, transformovať a záujem, cielené a náročné: ak ich nebudeme robiť lepšie ako publikum.

Tam sú také karikatúry, ako je ručne ťahaná animácia, bábková animácia, animácia plastelínu, počítačová animácia.

Ručne nakreslená animácia je, keď je požadovaný znak nakreslený na niekoľko jednotlivých listov s menšími zmenami v každej variácii, a potom sú tieto listy na sebe prekryté, potom sa reprodukovalo kontinuálna zmena rámov.

Bábková animácia je, keď sa bábiky-herci používajú priamo pred kamerou, a potom krok za krokom fotografoval vykonaním minimálnych zmien na vytvorenie ilúzie pohybu.

Animácia plastelínu je použitie plastovín bábiky, vo vnútri, ktorý je vložený kovový rám, aby sa dosiahli znaky stability, ako aj možnosť ich početnej zmeny v rôznych variantoch, bez straty svojej formy.

Počítačová animácia je, keď je požadovaný znak vytvorený pomocou výpočtovej techniky, ktorá následne pomáha priviesť do pohybu.

Najobľúbenejší pohľad na animáciu na tento deň - ručne nakreslený. Menia len technické zariadenia. Ak ste skoršie karikatúry čerpajú z ruky, teraz sa to robí na počítači. Princíp toho, ako to nakreslili karikatúry, zostali nezmenené.

Prvé kúzlo podrobný skript. Potom sú všetky znaky nakreslené. Každému výkresu je prvok pohybu znakov, samostatnú pozíciu. Môžu existovať tisíce týchto výkresov. Po výkresoch buď fotografovať jeden po druhom a sú redukované na jediné video z radu 24 snímok za sekundu alebo pomocou Špeciálne programy To isté sa vykonáva na počítači.

Počítačová animácia je dnes najsľubnejším smerom. Je to zvlášť zvýraznené 3D karikatúry. Umožňujú, aby ste urobili objem obrazu. Jedná sa o veľmi drahé technológie, ale je to práve 3D karikatúry dnes zbierať kompletné izby v kinách.

Obľúbené z detstva plastenín karikatúry sú trochu jednoduchšie. Ale tu nebudete nazvať počítač, ktorý vám pomôže, okrem v štádiu inštalácie. Všetky čísla vo všetkých ich činoch sú manuálne lisované.

Na obrázkoch sa vytvoria zo špeciálneho plastelínu, ktorý sa neroztopí pod žiarivkami. Potom sú umiestnené na špeciálny povrch čistej farby (modrá, zelená) - chromocks. Obrázky sú natáčané. Potom je pozadie odstránené. A už na počítači sú pripojené pozadie a čísla. Toto sa nazýva metóda manipulácie. Teraz je najbežnejší.

Ak chcete vytvoriť znaky, sme sa rozhodli slepí hrdinovia a pozadie, aby sa papier a lepenka. Na tomto materiáli je vhodné presunúť znaky.

Ak chcete začať strieľať svoju karikatúru, ktorá bude hodnoverná pozrieť sa, je potrebné mať aspoň približné porozumenie načasovania, t.j. Výpočet času medzi rámcami. Existuje mnoho dobré knihy o tejto téme. Napríklad, "načasovanie v animácii". Ale ak ste krátko, musíte si uvedomiť, že rámy v karikatúre idem aj v rovnakých časových intervaloch. A napríklad strojársky stroj musí pohybovať rozdielna rýchlosťKoniec koncov, najprv to stojí, a potom začína zvýšiť rýchlosť. Okamžite nevyzdvihne rýchlosť? Na konci cesty by sa malo spomaliť. Je potrebné vypočítať polohu stroja na trajektóriu, takže je jasné: tu sa zrýchľuje a spomaľuje. Toto je výpočet načasovania alebo smerovania.

Ďalšia fáza je streľba. Budeme potrebovať netbook, dobré osvetlenie (lampa), našich hrdinov a scenérie a hlavné pozadie.
Jedným z hlavných etáp je skript. Musíme dôkladne premýšľať o tom, čo chceme vidieť v dôsledku toho, potrebujeme niektorých hrdinov, z ktorého ich materiál vyrábame, že títo hrdinovia budú robiť.

Vyberte si skript budúcej karikatúry:

"Malý vták žil v jednom lese, ktorý miloval spievať nádherné piesne. Spieval tak krásne, že celý les to bude počúvať! Z Soroki zistila, že ľudia sú zvykovní, aby poskytli kvety obľúbeným umelcom. A ona milovala kvety silne, ako spev! Dlhý ohnutý ptashka. Ale jedného dňa, po ďalšom improvizovanom koncerte, drevený letel na Ptashku a prezentoval jej ... Harmomile! Oh, bol skutočným pánom! Ptashka bola neuveriteľne šťastná !!!

Teraz je potrebné nastaviť svetlo. Ak pracujeme prirodzené osvetlenie (z okna), potom musíte byť pripravení na skutočnosť, že sa neočakávane zmení: Napríklad slnko pôjde na cloud alebo naopak. Preto je ľahšie pracovať s umelým svetlom, pretože to bude trvalé.

Teraz musíte konfigurovať rám. Znaky sú objemné a potrebujú namontovať scenériu. Upozorňujeme na skutočnosť, že zbytočné predmety nespadajú do rámu.

Teraz skontrolujte. Musíme sa pozrieť na pozadie hlavnej postavy, skontrolujte, ako to vyzerá v ráme. Uistite sa, že o správnych nastaveniach netbooku, režim snímania, svetla.

Začneme snímanie.

Po prvé, urobíme pár rámov prázdneho pozadia a len potom sa objavia naše znaky.
Napríklad vták prichádza na začiatok. PTTAshka v blízkosti rámu rámčeka, nechať hlavu v rámčeku najprv. Fotografovanie. Presuňte PTASHKA dopredu asi 1 cm, opäť berieme obrázky. A nezabudnite odstrániť ruky z rámu, keď fotografujete. Po snímaní 10-15 rámov sa prejdite na rámy v rýchla tempus (Toto bude vyzerať takto a robiť závery: Páči sa mi to alebo sa mi nepáči, ako sa pohybuje. Chyby sú spravidla okamžite viditeľné. Ak sa vám páči ─ naďalej strieľam. Keď zostaneme všetko, čo sme si mysleli, môžete premýšľať o kreditoch. Zvlášť zaujímavé na premýšľanie o type titulov v karikatúre štýlu. Môžete urobiť písmená plastov alebo striedavo zapísať na papier priamo pod fotoaparátom.
Keď je všetko stlačené, môžete prejsť do druhej etapy ─ montáž.

Vezmite všetky naše fotografie - snímky a prenos do počítača na inštaláciu. Inštalácia budeme robiť programy systému Windows Movie Maker, ktorý ide Štandardný súbor operačný systém Windows. Je to veľmi jednoduché, spustite program, importujte naše obrázky a pretiahnutím ich do každého príslušného rámu. V menu "Service" - "Parametre" Nastavte uzdravenie obrázkov, predvolená hodnota je 5 sekúnd, trváme 0,5 sekundy. Musíte pridať audio podporu alebo hlas. Ak to chcete urobiť, vyberte zvukové efekty oddelene, poďme hlas z textu rozprávky. Ak chcete dokončiť ponuku Súbor, vyberte položku "Uložiť súborový súbor".

Zobraziť karikatúra. Nakoniec, keď sme boli schopní vidieť ich karikatúru. Opäť sme sa pozreli cez našu karikatúru. Veľmi sa mi páčilo, čo sme urobili. Sme radi zdieľali so spolužiakmi Cartoon Creation Tajomstvo a ukázali ich karikatúru. Rozhodli sme sa tiež ukázať našu karikatúru celej školy a položili ho na stránke školy. Každý môže vyzerať teraz naše karikatúra!

Zjavili sme teda tajomstvá vytvárania karikatúr a vytvorili vlastnú karikatúru.

Záver.

Potvrdila sa hypotéza nominovaná. Študovali sme tajomstvá vytvárania karikatúr a boli schopní odstrániť svoju prvú karikatúru. Následne sa naučíme venovať väčšiu pozornosť rôznym detailom. Ako napríklad pozadie, pohyby hrdinov, atď. Nechceme tam zastaviť. Získané znalosti a zručnosti nám pomôžu pri vytváraní nových karikatúr, kde napíšeme scenár, podľa nás.

Bibliografia:

    S.i.Zhhegov a n.yu.shvedova. Ruský slovník ruského jazyka.

    TV kanál "Carousel" - Cartoon "Fixpy".

Ak vám materiál nezodpovedá, použite vyhľadávanie

Katedra vzdelávania mestského vzdelávania ALAPEV

Mestské všeobecné vzdelávanie

"Kostinskaya Stredná škola"

Ako odstrániť karikatúru

Umelci: Rylova Karina 4. ročník

Cherepanova Anastasia 4. ročník

Leader: Smagina Natalia Arkadyevna,

MO ALAPAEVSKOYE

2015

Obsah

Úvod ................................................... ..................................... .3.

1. Britská animácia .................................................. .. 5

1.1. Čo je to karikatúra? ............................................... , .........................

1.2. História vzniku animácie ............................................ ... ....... 7.

1.3. Klasifikácia karikatúr ... .. .......................................... ......1.1

1.4.The technológie vytvárania karikatúry ... ...................................... ........ 12

2.Proctická časť ................................................ ....................... 14

2.1. Analýza výsledkov prieskumu ...... .. ................................... ... ... 14

2.2. Vytvorenie karikatúry ............................................... .................. ..17

Záver ................................................... ............................ ....... 19

Zoznam použitá literatúra ................................................ .. ... 20

Dodatok 1 ................................................ ................................ 21

Príloha 2 .................................................... ........................... ... 22

Príloha 3 .................................................... .............................. 24

Úvod

My, ako iné deti, naozaj milujeme sledovať karikatúry. Vzrušujúce dobrodružstvo, veselé a odvážne hrdinovia nám dávajú mnoho nezabudnuteľných minút. Ale málo kreslených milencov premýšľať o tom, ako sa rodia všetky tieto nádherné animačné príbehy a prečo sú obvyklé ťahané postavy, ktoré často vidíme na stránkach kníh, na televíznej obrazovke náhle oživá? A nakoniec je možné vytvoriť si vlastnú karikatúru? A ako to vytvoriť? Kde začať? Aké sú tajomstvá vytvárania karikatúr? Ak chcete získať odpovede na otázky, ktoré nás vzrušujú, sme sa rozhodli vykonať štúdiu.

Relevantnosť výskumu: Považujeme za potrebné vykonať túto štúdiu, ako 1) Chceme sa naučiť tajomstvá vytvárania karikatúry, aby sme vytvorili vlastnú karikatúru

2) Táto štúdia pomôže prilákať spolužiakov a našich rodičov do umenia animácie.

Účel našej štúdie: Odstráňte tajomstvo vytvárania karikatúry.

Výskumné úlohy: 1) Štúdium histórie animácie; 2) držať klasifikáciu karikatúry; 3) Štúdium procesu vytvárania plastu karikatúry a vytvorte svoj prvý karikatúra "Snowman"; 4) Napíšte Booklet MEMO s popisom technológie fotografií.

Hypotéza: Navrhli sme, že ak odhalíme tajomstvá vytvárania karikatúry, môžeme si vytvoriť vlastnú prvú karikatúru.

Predmet štúdia: animácie.

Predmet štúdie: História animácie, proces vytvárania karikatúry.

Výskumné metódy: Zber informácií z rôznych zdrojov, porovnanie, analýza, pozorovanie, karikatúra.

V priebehu štúdie sme navštívili rôzne stránky o animácii, vďaka ktorým som sa naučil veľa nových vecí, pochopil som, čo bolo svedomia tajomstvo vytvárania karikatúr.

Naše skúsenosti môžu byť užitočné pri stretnutí s históriou animácie, nováčikoví multiplikátory môžu využiť vytvorenie plastoviny karikatúry a naša karikatúra, ktorú budeme umiestniť na webovej stránke školy, aby si to mohol vidieť.

    Umelecký karikatúra

1.1. Taká karikatúra

Umenie animácie nepozná hranice,

pretože sa zhoduje s hranicami fantasy.

Dušan Vukotich

Deti a dokonca aj mnohí dospelí sú úprimne milujú a pozerajú sa s veľkým potešením karikatúry.

Čo je to karikatúra? Karikatúry alebo karikatúry - tak skrátené karikatúra. Termín "množenie" (v literálnom preklade - reprodukcia) sa používa výlučne v našom kine ako synonymum pre termín "animáciu". Preložené z latinčiny - "Anima" znamená "dušu". Takže "animácia" nie je nič viac ako "oživenie" alebo "animácieKarikatúry - Špeciálny pohľad Kino vytvorené multiplikátormi, ktoré sa používajú na vytvorenie znakov rôzne materiály Obe techniky a "oživenie" sa vyskytujú rýchlo sa meniacimi rámami. Na vytvorenie ilúzie pohybu sa na fólii odstránia veľa výkresov alebo rôznych fáz pohybu znakov. Ak si vezmete do svojich rúk, môže byť zrejmé, že v každom rámčeku sa v každom ráme zmení pevné ručne alebo objemový znak trochu svojej polohy vo vzťahu k predchádzajúcemu rámu, a keď sa film premieta na obrazovke na obrazovke Rýchlosť dvadsiateho štyroch rámov za sekundu, zdá sa, že diváci sa začína pohybujú. Táto ilúzia je založená na schopnosti retinálneho oka, aby sa obraz dostal na nejakú dobu, kým sa na ňu prekrýva nasledujúce.

Internetový zdroj

Príloha 1

Profil

    Chcete sledovať karikatúry?

    Pomenujte svoju obľúbenú karikatúru.

    Aké karikatúry chcete vidieť viac: staré "sovietske" alebo moderné?

    Ako často sledujete karikatúry?

Výsledky dotazníka

Dodatok 3.

Brožúra

"Ako odstrániť karikatúru"