Badanie: Mozart i Salieri.
Lekcja nauczyciela języka rosyjskiego i literaturze MOU Gymnasium nr 77 Tematsova Tatyana Aleksandrovna
Lekcja celów:
- znajomy z cyklu A.S. Pushkin "Little Tragedies", główne obrazy tragedii Mozarta i Salieri oraz wpłynęły na problemy: relacji A.S. Pushkin do kwestii geniuszu i złoczyńcy;
- rozwój umiejętności analizy poetyckiej pracy dramatycznej;
- edukacja zainteresowania pracami poetycką, rozwiązywanie problemów ideologicznych.
Lekcja sprzętu:
- portret A.S. Puszkin, ilustracje do tragedii;
- film funkcji "Little Tragedie";
- rekord magnetyki utworów V.-a. Motzart (na przykład "Turecki Rondo", "Little Serenads", "Requiem");
- definicje literackiej koncepcji "tragedii", wartości leksykalne Słowa "Requiem", "rzemieślnik".
Projekt zarządu:
Epimigraf: Genius i zbiory - dwie niegodne rzeczy. (A.S. Pushkin. "Mozart i Salieri")
Plan lekcji:
1) Funkcje artystyczne Małe cykl tragedii.
2) Problemy i główne obrazy pracy.
3) Jak powstaje problem geniuszu i zła w tragedii?
Podczas zajęć:
I. Moment organizacyjny:
- pozdrowienia uczniów;
- sprawdzanie nieobecne w klasie;
- pisanie w notebooku i epimigrafieniu tematu.
II. Część wprowadzająca. Przygotowanie studentów do postrzegania nowego materiału.
Historia tworzenia i funkcji cyklu "Little Tragedy". Jeden ze studentów przygotował wiadomość z góry na ten temat.
Klasa zadań: Słuchanie wiadomości, pisać w notebooku funkcje cyklu A.S. Pushkin. Przybliżony wpis w notebooku:
Artystyczne cechy cyklu "małe tragedie":
1) Mała objętość, niewielka liczba scen i znaków.
2) szybki rozwój, ostry dramatyczny konflikt.
3) Głębokość penetracji do psychologii bohaterów objętych silną pasją.
4) Rekreacja życia innych narodów w innej epoce historycznej.
Z historii stworzenia "małych tragedii".
W 1830 roku cztery sztuki napisały w Boldino Pushkin: " Surround Knight."," Mozart i Salieri "," Stone Guest."" Święto w czasie zaradzenia ". W litery P.A. Pleentnew Puszkina zgłosił, że przyniósł "kilka scen dramatycznych lub małych tragedii".
Place zaczęły dzwonić "małe tragedie". Naprawdę nie są duże w tomie, mają niewielką liczbę scen i znaków. "Sceny dramatyczne", "eseje dramatyczne", "dramatyczne uczenie się" - takie imiona chciały dać swoje sztuki A.S. Pushkin, podkreślając ich różnicę od tradycyjnej.
W przypadku "małych tragedii", szybki rozwój działania, ostry dramatyczny konflikt, głębokość penetracji do psychologii bohaterów, objęta silną pasją, prawdziwy obraz znaków, które różnią się wszechstronne, indywidualne i typowe cechy.
W "Mała tragediach" odtworzyła życie innych narodów w różnych dziedzkich epokach. W "Knight Supil" odzwierciedlał średniowiecze Zachodnia Europa, Życie i moralność zamku rycerskiego, pokazując moc złota nad duszą człowieka. W "Mozarcie i Salieri" ujawnił materiał Zazdrość (akcja odbywa się w XVIII wieku). Stara hiszpańska legenda Don Juana została opracowana w goście z kamienia, starej hiszpańskiej legendy Don Juana, która żyje tylko dla siebie, nie rozpatrywana z normami moralnymi; Odwaga, zręczność, dowcip - wszystkie te cechy, które wysłał do satysfakcji z jego pragnień w dążeniu do przyjemności.
"Święto w czasie zaradzenia" - odbicie filozoficzne O ludzkim zachowaniu przed niebezpieczeństwem śmierci.
Wszystko to wskazuje, że "małe tragedie" są realistycznymi dziełami. "Prawda pasji, prawdopodobieństwo uczuć w proponowanych okolicznościach - to jest to, co nasz umysł wymaga od dramatycznego pisarza" - powiedział Puszkin.
III. Studiowanie nowego materiału.
1. Cechy cyklu w tragedii "Mozart i Salieri". Dzieci w klasie pracy w grupach po 4 osoby. Każdy ma notatnik na literaturę, arkusz do wpisów, pióra, ołówek.
Zadanie jest podawane przez grupy. Każda z grup krótko charakteryzuje jedną z funkcji (nauczyciel dystrybutwa): "Jak ta cecha Manifestuje się w tragedii "Mozart i Salieri", a który artystyczny znaczy niesie? "
Możliwa odpowiedź: 1) Tragedia składa się tylko z dwóch scen, w których są tylko trzy znaki (Mozart, Salieri, ślepy skrzypek). Jednocześnie wydajemy się całe życie głównego osoby działającePonieważ widok autora jest przykuty tylko do nich i przesyła wszystkie odcienie nastroju, osobliwości zachowania każdego z postaci. (Uczniowie mogą również świętować dwa przychodzący znak - żona Mozarta i Izraela, ukochany Salier, którzy uzupełniają swoje obrazy, a także służą jedynie sposobom charakterystyki głównych podmiotów).
Praca z terminologią. Plakat wisi na desce z definicją, którą uczniowie analizują, wykrywa słowa kluczowei zapisz w notebooku: Tragedia - Dramatyczna praca, która opiera się na szczególnie ostrej nieprawidłowym konflikcie, kończącym najczęściej przez śmierć bohatera. (Definicja zapisu do notebooka).
2. Analiza tragedii. Scena I.
1) zademonstrowany fragment wideo (fragment film artystyczny "Małe tragedie") - Pierwszy monolog Salieri: "Wszyscy mówi: nie ma prawdy na ziemi ..." Podczas oglądania uczniowie powinni zapisywać cytaty, odpowiadając na pytanie: Jakie etapy ich życia będą odróżnić Salrai?
Zapisy w notebooku:
"Słuchałem i słyszałem ..."
"Mam rzemieślnika ..."
".. Teraz zostałeś zazdrosny."
2) Wordwork. Plakat wisi na desce z definicją słowa "Artisan":
Rzemieślnik - 1. Osoba, która jest właścicielem profesjonalnego rzemiosła. 2. Osoba, która wykonuje zgodnie z szablonem bez inicjatywy twórczej.
Zadanie jest podawane przez grupy. Dyskutuj w grupach i krótko nagrać odpowiedź na pytanie: "Dlaczego dokładnie się nazywa Salieri?" Gdy grupy omawiane i odpowiedzią, reszta doda ich rekordy, co wydaje się interesujące.
Możliwa odpowiedź: "Do kreatywności Salieri, ponieważ charakteryzuje się monologiem, oba definicje słów są odpowiednie. Zabrał posiłek list muzycznyJako rzemiosło, ale jednocześnie straciło swoją twórczą inicjatywę, indywidualność, jasność talentów. Puszkin zauważa braku tego, co odróżnia geniusz od rzemieślnika - dar Boga.
Wniosek: Więc pierwszy monolog Salieri jest kratą tragedii, ale jest również kulminacją Saliera męki, którzy od dawna dręczył duszę.
3) Ale jest drugi monolog Salieriktóry jest zasadniczo uzasadniający plan morderstwa. Ekspresyjny czytanie jednego z monologów uczniów "jestem wybrany, żeby go powstrzymać ..."
Pytanie do tekstu monologu:
Co sprawia, że \u200b\u200bMozart, z punktu widzenia Salieri, tak że powinno zostać zatrzymane? (Salarieja wie: sam nigdy nie będzie w stanie dowiedzieć się, co Mozarta posiada - tworzenie, inspirowane tworzenie. Pierwszy powód do pragnienia "zatrzymania" jest nazwany - zazdrość, niemożność tego, aby osiągnąć swoje wierzchołki niezależnie, ani nauczyć się od niego . Ale jest zarówno drugi! Salieri nie może zostać pojednany z zachowaniem Mozarta, jego podejście do sztuki: "Ty, Mozart, nie wyczyść siebie").
3. Analiza porównawcza Obrazy Mozarta i Salieri.
Słowo nauczyciela. Dlaczego więc Salieri zabija Mozarta (to był Mozart, choć obok niego, jak on mówi, to usterka, Helln, Piccchini na szczycie Glory)?
Zadanie jest podawane przez grupy. Podczas analizy tekstu pracy wypełnij tabelę:
1) Analiza sceny ze ślepym muzykiem.
Wideo film jest wykazywany z tą sceną. Pytanie do studentów:
W jaki sposób Mozart i Salieri charakteryzują ich stosunek do prostej gry niewidomych skrzypkówki?
2) Stosunek Mozarta do ich kreacji i dla siebie.
Dlaczego Salieri nazywa Mozarta "Madness, Walking Idle"? (Lekkość, uprząż, głębokość stworzenia Mozarta wydaje się mu, że nie jest to wynikiem intensywnej pracy duchowej, ale gorączka nadana przez).
Ale jest Salieri? Słyszy, że Mozart nazywa przez niego wierzchołek, ale nie słyszy, że mówi o czasie, kiedy został napisany: "Bezsenność mój mnie tomila....»
W takim przypadku możesz zadzwonić do bezsenności? (Jeśli jest to stały towarzysz).
Co jeszcze słowo podkreśla tragystę inspiracji? - tomila.
3) Jak manifestuje Mozart w stosunku do ludzi? (Skrzypek dał pieniądze. Żona ostrzega, że \u200b\u200bnie obiad w domu.)
Wniosek: Uwielbia i rozumie ludzi, troszczy się o nich.
I Salieri? Co wiemy o swoim związku z ludźmi?
(Skrzypek był napędzany. Ukochana Izrais dała mu truciznę.)
Kiedy uczniowie wypełnili stoły, odpowiadają, inni dodają do swoich rekordów, co wydaje się interesujące.
4. Analiza tragedii. Scena II.
1) ankieta czołowa:
Jaka jest główna różnica między Mozartem a Salieri?
Jakie są widoki na Mozarta Salieri tak bardzo, że nie akceptuje tego, że nawet gotowe do mordowania? (Postawa do sztuki).
Słowo nauczyciela. Over Eternal Pytania: "Co to jest sztuka? Jaką rolę gra w życiu człowieka? Jakie zadania przed nimi są artystami? " pomyślany przez cały czas i wspaniali myśliciele i zwykli ludzie. Podobały mi się definicje, które dałeś, odpowiadając na pytania dotyczące kwestionariuszy.
Praca wstępna. Uczniowie otrzymali wcześniej twórcze zadanie W formie konta, w którym frazy potrzebne do kontynuowania:
Osoba przemawia do dzieł sztuki, gdy ...
Sztuka pomaga osobie (zrobić, zdecydować, pomyśl o tym itd) ...
Głównym celem artysty jest ...
Nauczyciel czyta odpowiedzi niektórych uczniów (nie możesz nazywać autorów stwierdzeń), czy same studenci mogą czytać swoje kwestionariusze.
2) Postawa bohaterów do sztuki i jej celów.
Zadanie grupami. A teraz spróbuj pracować w grupach, sformułować stosunek do sztuki i jego celów dwóch bohaterów tragedii A.S. Puszkin. Grupy dokonują rekordów w notebookach, a następnie śledzić ich czytanie i dyskusję, uczniowie uzupełniają swoje rekordy. (Uczniowie zauważają, że sztuka Salieri do wybranej, została zaprojektowana do wywyższenia jego twórcy, stać się przykładem dla innych; Sztuka Mozarta została przyciągnięta do ludzi, ma na celu dać radość, nadziei, uleczyć duszę, itp.)
3) Analiza fragmentów z dzieł Mozarta.
Zadanie. Słuchaj Mozart Muzyka (2-umysł). Dokonywać wniosków na temat nastroju.
Opcja lekcji odcinka. Uczniowie słuchając muzyki, najpierw napisz swoje wrażenia z pierwszych fragmentów - kilka słów i fraz (na przykład solarne, wesoły, dzwonienie, radość, nadzieja, światło, szczęście itp.), potem - z "Requiem". Po porównaniu wyciągnij wnioski.
Dlaczego Mozart podjął zamówienie na pisanie muzyki, kompletne przypomnienia o śmierci?
Wordwork. Plakat wisi na płycie z definicją:
Msza żałobna - 1. Katolicy: kult dla zmarłego. 2. Cztery prace muzyczne.
Wnioski. Mozart chce zarobić. Sam Mozart - "Wybrany, Lucky Man Idiot" - bardzo dobrze wiedziałem, czym jest potrzeba. Tak więc dla Mozarta, jak na Puszkina, sztuka jest nie tylko wysoka przyjemność, ale także środek istnienia.
Nauczyciel czyta linie z listu Puszkina do Pushkin: "Pieniądze, pieniądze ... weź żonę bez kondycji - jestem w stanie iść w długów za jej szmaty - nie jestem w stanie. Nie ma nic do roboty: musisz wydrukować moją historię. Przejdę do ciebie w drugim tygodniu, a do świętych i wnętrzności ... "
5. Analiza sceny zatrucia. Konwersacja czołowa.
Dlaczego Salieri rzuca truciznę do kieliszka Mozarta po jego słowach o geniuszu i zła?
Komentarz na replikę Mozarta, picia trucizny i Salieri: "Piliłeś! .. beze mnie?"
Co podwójne znaczenie Czy nabywasz słowa Mozarta "Moje Requiem"? (pracował z Mozartem i na nim).
Dlaczego na koniec tragedii są trzy historie złoczyńców: Historia Boualersche i Michelangelo (legendarna, wyimaginowana) i morderstwo Mozarta Salieriego popełnione w grze?
Dlaczego tragedia kończy się słowami Salieri o rzekomej okolicznościach Michelangelo?
Viii. Pracować nad problem z problemami Lekcja:
Jak wygląda kwestia geniuszu i zła rozwiązuje w tragedii?
Uczniowie wyrażają swoje opinie, dowodzone dowody.
IV. Wniosek.
Nauczyciel czyta słowa F.M. Dostoevsky: "Puszkin zmarł w pełnym rozkwicie i, niewątpliwie obwiniał go wielka tajemnica. A teraz robimy ten sekret teraz bez tego ... "(F.M. Dostoevsky).
W konkluzji lekcji nauczyciel skomentował pracę uczniów i ujawnia oceny.
V. Praca domowa. Pisemne rozumowanie dla jednego z tematów (1-1.5 stron):
1. "Geniusz i Villainism - dwie niezgodne rzeczy"? (Nie więcej punktów "4")
2. Dlaczego Salieri poza grą nigdy nie grał na pianinie?
3. Dlaczego Puszkin nagrał te same słowa o geniuszu i złoczyńcy, które wymawia bohaterów? (dla dowodów nie mniej "4" punktów).
Testuj na literaturze Mozarta i Salieri (A.S. Pushkin) dla studentów klasy 9. Test składa się z dwóch opcji, w każdym przykładzie wykonania 5 zadań z krótką odpowiedzią i 3 typowe zadania ze szczegółową odpowiedzią.
Salieri.
Czekając na ciebie; Widzieć
Nie! Nie mogę sprzeciwić się akcji
Mój los: wybrałem
Zatrzymaj się - nie wszyscy umarliśmy
Wszyscy jesteśmy, kapłaniami, sługami muzyki,
Nie ja sam z moją niesłyszącą chwałą ...
Czy podnosi sztukę? Nie;
Znowu spadnie, ponieważ zniknie:
Dziedzir nas nie opuści.
Jaka jest w tym korzyść? Jako pewien cherub
W nas dzieci kurzu, po odlecieniu!
Więc leć! Im szybciej tym lepiej.
Oto trucizna, ostatni prezent mojego isora.
Amazowani Noszę to własną
Często życie wydawało mi się od tego czasu
Nieznana rana, a ja często siedziałem
Z wrogiem nieostrożnym po jednym posiłku,
I nigdy na szepcie pokusy
Nie kłaniałem się, choć nie jestem tchórzem,
Chociaż czuję się głęboko obrażony,
Chociaż mała miłość miłości. Wszyscy zwolniłem.
Jak pragnienie śmierci mnie dręczył
Co umrzeć? Wyobrażam sobie: Być może życie
Przyniesie nagłe prezenty;
Być może odwiedziłem mnie rozkosz
I kreatywna noc i inspiracja;
Być może tworzy nowa ręka
Świetnie - i ciesz się tym ...
Teraz - nadszedł czas! Ceniony prezent miłości
Idź dziś w filiżance przyjaźni.
(Specjalny pokój w ciągniku; fortepian.)
Mozart i Salieri przy stole.
Salieri.
Co masz dzisiaj zachmurzone?
Mozart
JA? Nie!
Salieri.
Czy jesteś prawdziwy, Mozart, jest coś zdenerwowany?
Lunch jest dobry, wspaniały wino,
A ty milczysz i zmarszczyłeś.
Mozart
Przyznać,
Mój Requiem mnie martwi.
Salieri.
ALE!
Czy komponujesz Requiem? Jak długo to było?
Mozart
Przez długi czas trzy tygodnie. Ale dziwny przypadek ...
Nie mówiłem ci?
Salieri.
Nie
Mozart
Więc słuchaj.
Tydzień trzy przyszedłem późno
Dom. Powiedział mi, co przyszło
Dla mnie ktoś. Dlaczego nie wiem
Myślałem całą noc: kim by to był?
A co mnie jest? Jutro jest taka sama
Poszedłem i nie znowu mnie nie znalazł.
Trzeciego dnia grałem na podłodze
Z moim chłopcem. Kliknąłem mnie;
Wyszedłem. Mężczyzna ubrany w czerni
Uczestniczył kłanianie, zamówił
Potrzebuję Requiem i zniknąłem. usiadłem
I zaczął pisać - a od tego czasu
Nie przyszedł mojego czarnego mężczyzny;
I cieszę się: przepraszam za to
Z moją pracą, przynajmniej całkiem gotowy
Lub requiem. Ale tymczasem ...
Salieri.
Co?
Mozart
Odnoszę się do mnie ...
Salieri.
Co?
Mozart
Jak cień ściga się. Więc teraz
Wydaje mi się, że jest z nas trzecimi
Siedzi.
1 opcja
Praca z krótką odpowiedzią
1. Jako A.S. Puszkin ustalił gatunek swojej pracy?
2. Jak nazywa się rozszerzona replika bohatera w dramatycznej pracy, którą zaczyna się ta scena?
3.
Jakie są pytania określone w celu przyciągnięcia uwagi rozmówce?
Jakie użycie, jeśli mozzart będzie żywy
A nowa wysokość sięga?
Czy podnosi sztukę?
Jaka jest w tym korzyść?
4.
Jako pewien cherub
On nieco przyniósł nam piosenki raju ...
5.
I nigdy się nie dalej szepcząc świątynie.
Nie kłaniałem się, chociaż nie jestem tchórzem ...
Zadania ze szczegółową odpowiedzią
6.
7.
8.
Opcja 2
Praca z krótką odpowiedzią
1. Jaka jest nazwa cyklu, która obejmuje pracę A.S. Puszkin "Mozart i Salieri"?
2. W świadomości Salieri jest walka myśli, przekonań, pasji. Jaki jest ostry zderzenie uczuć, widoki, zasady życia leżące u podstaw Dramatycznej pracy?
3.
Jaka jest nazwa wykrzyknika, wzmacniając emocjonalny wpływ oświadczenia na rozmowę?
Nie!
Więc leć!
Teraz - nadszedł czas!
4.
Określ nazwę środków ekspresji alegorycznej:
Nieco przyniósł nam piosenki paradish,
Więc, wybuch, Loony
W nas kurz Cada. Po odlecieniu!
5.
Określ nazwę środków wizualnych:
Nie daję dnia i nocy
Mój czarny człowiek. Dla mnie wszędzie
Jak cień On goni.
Zadania ze szczegółową odpowiedzią
6. Jak rozumie sztukę docelową Salieri?
7. Jaka jest rola czarnej osoby w tym fragmencie?
8. Dopasuj fragmenty prac A.S. Puszkin "Mozart i Salieri" i N.v. Gogol "Taras Bulba". Jakie są istotne zasady bohaterów, którzy popełnili morderstwo?
Fragment pracy N.v. Gogol "Taras Bulba"
Jak rzucił Andriya! Jak młoda krew utknęła na wszystkich welonach! Po uderzeniu konia ostrymi ostrogi, w całym Duchu przeleciał za Kozaki, nie patrząc wstecz, nie widząc, że za zaledwie dwadzieścia osób miał czas na spanie po nim. A Kozaki przeleciał we wszystkich koniach do koni i bezpośrednio dotknął lasu. Przytłoczony w Kon Andriy i prawie nie wyprzedził już Holokropive, że nagle ktoś jest silną ręką chwycił okazję jego konia. Andiri rozejrzali się: przed nim Taras! Potrząsnął całym ciałem i nagle stał się blady ...
Więc uczniak, niedbale odwrócenie swojej towarzyszy i otrzymał dla niego dar linii w jego czole, miga, jak ogień, szalony wyskakuje z sklepu i ściga jego przestraszony towarzysz do jego, gotowy złamać go na części, I nagle wychodzi na nauczyciela, który należy do klasy: Jest Rabid Rush, i spada bezsilny wściekłość. Podobnie jak on zniknął jeden moment, bez względu na to, jak bardzo Gniew Andri. I zobaczył przed strasznym ojcem sam.
- Cóż, co teraz zrobimy? - Taras powiedział, patrząc bezpośrednio do niego w oczach. Ale nie mogłem nic powiedzieć, żeby coś powiedzieć i stała, blewing na ziemi.
- Co, syn, pomóż ci swoje Lyhas?
Andry był nieodpowiedzialny.
- Więc sprzedaj? Sprzedaj wiarę? Sprzedaj swoje? Bądź taki sam, zejdź z konia!
Biedny, jak dziecko, łzy z konia i zatrzymał się ani żyje, ani martwy przed Tarasem.
- Zatrzymaj się i nie ruszył! Urodziłem cię, zabiję cię! Powiedział Taras i wycofując krok z powrotem, zdjął pistolet z ramienia. Blady, jako płótno, była Andri; Widziałem, jak cicho przeniósł usta i jak wypowiedział czyjeś nazwisko; Ale to nie była nazwa gruzu, ani matki, czy braci, była to imię pięknego słupa. Strzał taras.
Jako odstępy ziarna, przycięte sierpem, jak młode jagnięta, którzy ujawniły śmiertelne żelazo pod jego sercem, wołączył głowę i upadł na trawę, nie wpłynął na żadne słowo.
Odpowiedzi na test na literaturze Mozart i Salieri (A.S. Pushkin)
1 opcja
1. Tragedia.
2. Monolog.
3. retoryka
4. Porównanie
5. Metafora // Oglądanie
Opcja 2
1. Mała tragedia.
2. Konflikt.
3. Wykrzyk retoryczny.
4. Metafora
5. Porównanie
Z l e r i
Wszyscy mówi: nie ma prawdy na ziemi.
Ale prawda nie jest - powyżej. Dla mnie
Więc jest jasne jako prosta gamma.
Urodziłem się z miłością do sztuki;
Jako dziecko, gdy jest wysoki
Błądał narząd w naszym starym kościele,
Słuchałem i słyszałem - łzy
Nieświadomy i słodki płynął.
Odrzuciłem mnie wcześnie bieda;
Nauka, kosmita muzyka była
Opublikował mnie; Uparty i arogancki
Od nich zwolniłem
Jedna muzyka. Jest to trudny dla pierwszego kroku
A pierwsza droga jest znudzona. Przezwyciężać
Jestem wczesną przeciwnościową. Rzemiosło
Umieściłem fit art;
Mam rzemieślnik: palce
Dał posłuszną, suchą płynność
I lojalność wobec ucha. Brzmi zabijanie
Upokorzyłem muzykę jak zwłoki. Wierzył
Jestem harmonią algebry. Następnie
Już śmiało, w milczeniu,
Noc umysłu kreatywnego snu.
Zacząłem tworzyć; Ale w milczeniu, ale w tajemnicy,
Nie odważ się myśleć o sławę.
Często, pozornie w cichej komórce
Dwa, trzy dni, zapomnienie i sen i jedzenie,
Szukam inspiracji zachwytu i łez
Czułem moją pracę i spojrzałem na chłodno,
Jak moja myśl i dźwięki, urodziłem się,
Dusty, z zniknął lekkim dymem.
Co mówi? Kiedy wielka usterka
Przyszedł i otworzył nas nowe tajemnice
(Głębokie, urzekające tajemnice),
Nie zrezygnowałem ze wszystkiego, co wiedziałem
Że tak bardzo kochał
I nie poszedł za nim
Źle jak ta, która się myliła
A nadchodzący wysłany w kierunku innego?
Skuteczna, intensywna stałość
W końcu w dziedzinie jest nieograniczona
Osiągnął wysoki stopień. Chwała
Uśmiechnąłem się; Jestem w sercach ludzi
Stwierdził poczęcie z jego stworzeniem.
Byłem szczęśliwy: podobał mi się spokojnie
Przez ich pracę, sukces, chwałę; również
Prace i sukces przyjaciół
Moje towarzysze w sztuce boskiej.
Nie! Nigdy nie zazdrościę
Och, nigdy! - poniżej, gdy Piccchini
Związanych klęczących dzikich parisi,
Niższy, gdy usłyszał po raz pierwszy
Nie czuję dźwięki.
Kto powie, że Salieri jest dumny
Pewnego dnia zazdrosna pogarda
Wąż, zatłoczone ludzi, dając
Piasek i kurz ricking bezsilny?
Nikt nie! .. A teraz - ja mówię - ja teraz
Zazdrosny. Zazdroszczę; głęboki,
Zraszanie. - o niebie!
Gdzie jest właściwa rzecz, gdy święty prezent,
Kiedy nieśmiertelny geniusz nie jest nagrodą
Miłość płonąca, bezinteresowność,
Praca, pilność, posłaniec Messenger -
I oświetla szef szaleństwa,
Futs biedny? O Mozart, Mozart!
Jest m o c i r t.
M o c i r t
Tak! Widziałem cię! I chciałem
Masz nieoczekiwany żart, aby cię traktować.
Z l e r i
Jesteś tu! - Jak długo?
M o c i r t
Teraz. Szedłem do ciebie
Mam ci coś do pokazania;
Ale nagle przechodzi przed restauracją
Słyszałem ukryte ... nie, mój przyjaciel Salieri!
Śmieszny wyrastał cię nic
Nie słyszałem ... ślepy ukryte w restauracji
Macha Voi Che Sapete. Cud!
Nie cierpiałem, prowadziłem ukryte,
Traktować cię ze swoją sztuką.
Jest włączony do L i K z ukrytym.
Od Mozarta do nas coś!
Z T i R, a K gra Aria z Don Juana;
Mozart śmieje się.
Z l e r i
I możesz się śmiać?
M o c i r t
Ach, Salieri!
Ty sam i ty sam nie jesteście śmiejącym się:
Z l e r i
Nie jestem absurdalny, gdy malarz nie jest nieodpowiedni
Jestem brudną Madonną Rafael,
Nie jestem zabawny, gdy fonolog jest nikczemny
Parodia jest hańbienna aligaria.
Odszedł, stary człowiek.
M o c i r t.
Poczekaj: Oto ty
Pey dla mojego zdrowia.
S t a r i odejdź.
Ty, Salieri,
Nie w duchu teraz. przyjdę do ciebie
W innym czasie.
Z l e r i
Co mnie przyniosłeś?
M o c i r t
Nie więc; Billigent. Jedn w nocy
Bezsenność mój tomil mnie,
I przyszedłem na myśl dwie, trzy myśli.
Dzisiaj jeśliłem. Chciałem
Twoja opinia słyszę moją opinię; ale teraz
Nie jesteś dla mnie zależy od mnie.
Z l e r i
Ach, Mozart, Mozart!
Kiedy powinienem cię nie do ciebie? Usiądź;
Słucham.
M o c i r t
(dla fortepianu)
Wyobraź sobie ... kto by chciał?
Cóż, przynajmniej mną - trochę jest trochę;
Zakochany - nie jest też lekko -
Z pięknem lub z przyjacielem - nawet z tobą,
Jestem wesoły ... nagle: ofiarą trumny,
Natychmiastowe mrok IL coś takiego ...
Cóż, słuchaj.
Z l e r i
Szedłeś do mnie
I może się zatrzymać w restauracji
I słuchaj ukrytych niewidomych! - Bóg!
Ty, Mozart, nie pasuje do siebie.
M o c i r t
Dobrze, dobrze?
Z l e r i
Co za głębokość!
Jaką odwagę i jakiego rodzaju harmonii!
Ty, Mozart, Bóg i nie wiesz;
Ja wiem ja.
M o c i r t
Ba! dobrze? może…
Ale moje bóstwo było głodne.
Z l e r i
Słuchaj: uczymy razem
W restauracji Złotego Lwa.
M o c i r t
Cieszę się. Ale pozwól mi iść do domu
Żona dla mnie na obiad
Nie czekałem.
Z l e r i
Czekając na ciebie; Widzieć
Nie! Nie mogę sprzeciwić się akcji
Mój los: wybrałem
Zatrzymaj się - nie wszyscy umarliśmy
Wszyscy jesteśmy, kapłaniami, sługami muzyki,
Nie ja sam z moją niesłyszącą chwałą ...
Jakie użycie, jeśli mozzart będzie żywy
A nowa wysokość sięga?
Czy podnosi sztukę? Nie;
Znowu spadnie, ponieważ zniknie:
Dziedzir nas nie opuści.
Jaka jest w tym korzyść? Jako pewien cherub
Nieco przyniósł nam piosenki paradish,
Więc, wybuch, Loony
W nas dzieci kurzu, po odlecieniu!
Więc leć! Im szybciej tym lepiej.
Oto trucizna, ostatni prezent mojego isora.
Amazowani Noszę to własną
Często życie wydawało mi się od tego czasu
Nieznana rana, a ja często siedziałem
Z wrogiem nieostrożnym po jednym posiłku,
I nigdy na szepcie pokusy
Nie kłaniałem się, choć nie jestem tchórzem,
Chociaż czuję się głęboko obrażony,
Chociaż mała miłość miłości. Wszyscy zwolniłem.
Jak pragnienie śmierci mnie dręczył
Co umrzeć? Wyobrażam sobie: Być może życie
Przyniosę narzucone prezenty;
Może odwiedzić mnie rozkosz
I kreatywna noc i inspiracja;
Być może tworzy nowa ręka
Świetnie - i ciesz się tym ...
Jak piłem z nienawiścią gościa
Być może mnil, najgorszy wróg
Znajdę; Być może najgorsze przestępstwo
We mnie z arogancką wysokością -
Wtedy nie znikniesz, dar izory.
I miałem rację! I ostatecznie znaleziono
Jestem moim wrogiem i nową pasją
Byłem zachwycony entuzjazmem!
Teraz - nadszedł czas! Ceniony prezent miłości
Idź dziś w filiżance przyjaźni.
Specjalny pokój w restauracji; Fortepian.
M o c i r t oraz z l e r i przy stole.
Z l e r i
Co masz dzisiaj zachmurzone?
M o c i r t
Z l e r i
Ty, racja, Mozart, jest czymś zdenerwowanym?
Lunch jest dobry, wspaniały wino,
A ty milczysz i zmarszczyłeś.
M o c i r t
Przyznać,
Mój Requiem mnie martwi.
Z l e r i
Czy komponujesz Requiem? Jak długo to było?
M o c i r t
Przez długi czas trzy tygodnie. Ale dziwny przypadek ...
Nie mówiłem ci?
Z l e r i
M o c i r t
Więc słuchaj.
Tydzień trzy przyszedłem późno
Dom. Powiedział mi, co przyszło
Dla mnie ktoś. Dlaczego nie wiem
Myślałem całą noc: kim by to był?
A co mnie jest? Jutro jest taka sama
Poszedłem i nie znowu mnie nie znalazł.
Trzeciego dnia grałem na podłodze
Z moim chłopcem. Kliknąłem mnie;
Wyszedłem. Mężczyzna ubrany w czerni
Uczestniczył kłanianie, zamówił
Potrzebuję Requiem i zniknąłem. usiadłem
I zaczął pisać - a od tego czasu
Nie przyszedł mojego czarnego mężczyzny;
I cieszę się: przepraszam za to
Z moją pracą, przynajmniej całkiem gotowy
Lub requiem. Ale tymczasem ...
Z l e r i
M o c i r t
Odnoszę się do mnie ...
Z l e r i
M o c i r t
Nie daję dnia i nocy
Mój czarny człowiek. Dla mnie wszędzie
Jak cień ściga się. Więc teraz
Wydaje mi się, że jest z nas trzecimi
Z l e r i
I, pełen! Jaki jest strach przed dzieckiem?
Rass Pusta Duma. Boualersche.
Mówiłem: "Słuchaj, Brother Salieri,
Jak przyjdą do ciebie myśli czarny,
Straszna butelka szampana
ILY LIST "(Małżeństwo Figaro (".
M o c i r t
Tak! Bóbr po wszystkim był dla ciebie przyjacielem;
Ty dla niego skomponowałeś "Tarar",
Rzecz jest miła. Jest jeden motyw ...
Jestem głupi, kiedy jestem szczęśliwy ...
La La La ... Ach, prawy, Salieri,
Co wybrali kogoś Boualers?
Z l e r i
Nie sądzę: był zbyt zabawny
Dla rzemiosła takiego.
M o c i r t
On jest geniuszem
Jak się masz tak. I geniusz i willeraizm -
Dwie niekompletne rzeczy. Nie prawda?
Z l e r i
Myślisz?
(Rzuca truciznę do kieliszka Mozarta)
Cóż, napój.
M o c i r t
Zdrowie, przyjacielu, dla szczerego sojuszu,
Walka Mozarta i Salieri,
Dwóch synów harmonii.
Z l e r i
Czekaj, poczekaj! .. piłeś! .. beze mnie?
M o c i r t
(rzuca serwetkę na stole)
Ładnie karmiłem.
(Idzie do fortepianu.)
Słuchaj, Salieri,
Płaczesz?
Z l e r i
Te łzy
Po raz pierwszy Lew: i boli i miły
Jakby ciężko zaangażowałem dług,
Jakby nóż jest przedziałem gojenia
Personal Dick! Przyjaciel Mozart, te łzy ...
Nie zauważaj ich. Iść dalej
Nadal wypełniam dźwięki duszy ...
M o c i r t
Kiedy wszyscy czuli moc
Harmonia! Ale nie: Więc nie mogłem
I istnieje świat; nikt nie
Zadbać o niskie potrzeby życia;
Wszyscy zostaliby zdradzeni przez darmową sztukę.
Jesteśmy kilkoma wybranym, szczęśliwym bezczynnym,
Zaniedbana nikczemna korzyść
Jeden piękni kapłani.
Nie prawda? Ale jestem teraz niezdrowy
Coś jest dla mnie trudne: pójdę na dół.
Do widzenia!
Z l e r i
Do widzenia.
Śnieg
Przez długi czas Mozart! Ale ma rację,
I nie jestem geniuszem? Geniusz i zło
Dwie niekompletne rzeczy. Nie prawda:
I bonarotti? lub jest to bajkowa opowieść
Głupi bezsensowny tłum - a nie
Usuwanie twórcy Watykanu?
Prezenter streszczenie Play "Mozart i Salieri" (A. S. Pushkin), należy powiedzieć, że jest dość mały, a postacie w nim są tylko dwóch - kompozytorów Mozart i Salieri.
Istota konfliktu
Podstawą konfliktu gry jest wewnętrzny konflikt Salieri, który można zmniejszyć do zrozumienia istoty kreatywności w ogóle. Dla niego muzyka jest pracą, rzemiosłem i ciągłym samodoskonaleniem. Innymi słowy, pokonywanie. Dla Mozarta pismo muzyki jest inspiracją i radością. Tworzy łatwo i swobodnie.
Tak więc, w krótkiej treści "Mozarta i Salieri" Puszkina, zauważamy to główne pytanie Play, na których nie ma odpowiedzi i nadmiernym, który cierpiało Salieri: Dlaczego pewne próby są zdecydowanie, a inni są zmuszeni do udowodnienia ich miejsca wśród kolegów w warsztacie z niestrudzoną ciężką pracą?
Wierzy, że niebo jest niesprawiedliwe, wyglądając na "szaloną głowę" i "bezczynne spacery". W końcu Mozart nie pasuje do jego wielkiego daru, palije życie, nie działa, więc musi umrzeć. Salieri widzi swoje zadanie, aby zabić Mozarta. To świetne zadanie, myśli.
A jeśli dramaturalnie rozwiązywanie konfliktu Puszkina (Salieri zabija Mozarta w dziedzinie sztuki) i dzieje się, wówczas nie może doprowadzić do odpowiedzi na główne pytanie - i zasadniczo końcowe pozostaje otwarte.
W prezentacji podsumowania puszka "Mozarta i Salieri", rozmawialiśmy o głównym konflikcie sztuk.
O bohaterach gry
Prototypy znaków sztuk - prawdziwe osobowościAle mieszanie ich razem, zwłaszcza z takim ostatecznym, dzieje się, najprawdopodobniej tylko dzięki wolą autora.
W krótkiej treści "Mozarta i Salieri" Puszkina musi wyjaśnić, że Antonio Salieri w jednym czasie ( koniec XVIII. - wczesny XIX. wiek) był uważany za znanego i uznanego muzyka. to włoski kompozytor., Wyprzyjemniacz, autor wielu dzieł wokalnych i wokalnych muzycznych, kapitałów sądowych. Był nauczycielem, zaszczepili podstawy umiejętności z takimi znanymi kompozytorami, takimi jak Schubert, Liść, Beethoven.
Ale możesz powiedzieć, los grał z nim słabym żartem - lekkie ręce Puszkin został w historii "Mozart zabójcy". Ten "Stigma" utknął mu tyle później, w Mediolanie, w 1997 r., Nawet sąd odbył się, który w pełni uzasadniał muzyk i potwierdził jego niewinność w śmierci Mozarta.
Oprócz Mozarta znajduje się trzecia postać w grze, której obecność można nazwać symbolicznym, "otwartym". Ten człowiek ubrany w czarny, lub, jak jego nazywa Mozarta "mój czarny człowiek" jest nieznajomym, który przyszedł, aby zamówić go przez Requiem i nie widział rozkazu. Stał się pewną zwiastunem śmierci, wysłannikiem nieziemskich sił - jak gdyby Requiem Mozart napisał sam dla siebie. Ten ponurowy obraz jest bardzo powszechny w literaturze światowej: Puszkin podniósł go w Goethe ("Faust"), później został wypożyczony za swoje prace Leonid Andreev i Sergey Yesenin.
Pierwsza scena
W podsumowaniu gry Puszkina "Mozart i Salieri", zauważamy, że na początku pierwszego etapu Salieri siedzi w swoim pokoju i odzwierciedla na własną rękę, wypełnione badaniem, pracami i zasłużoną chwałą życia i jak świetnie jego zazdrość do Mozarta. Przychodzi odwiedzić samego Mozarta i prowadzi muzyk uliczny., Niewidomy stary człowiek, "ukryty", którego spotkał w restauracji. Grał na "Schipka" Aria Kerubino z Opery Mozartav "Ślub Figaro" i grał tak bardzo, że autor spał.
Kiedy stary człowiek zaczyna grać ponownie, Mozart śmieje się, a Salieri wchodzi w oburzenie i prowadzi skrzypek.
Następnie Mozart gra na fortepianie "Belligendle", który składał się z wahania w nocy. Jego słuchacz ma już podziw i mówi, że Mozart "Bóg" i on "jest niepotrzebny". Mozart odnosi się do tych przejawów radości z oczywistą ironią, żartobliwie odpowiada, że \u200b\u200b"mój bóstwo był głodny", a Salieri natychmiast zaprasza do obiadu w restauracji.
Mozart obraża się, aby zapobiec jego żonie, a pozostałe wyjaśnia jego zadanie, a publiczność: "Wybrałem go, żeby to powstrzymać", w przeciwnym razie umarliśmy. Aby zabić boskiego Mozarta, zgodnie z Salieri, konieczne jest również być tak, że mogą robić tych takich jak on, "Spacer Cada Prach". I przygotowuje truciznę.
W tym celu zakończymy podsumowanie pierwszej sceny tragedii Puszkina "Mozarta i Salieriego".
Scena druga
Mozart mówi, jak przyszedł do niego "Black Man", zgodnie z żądaniem Requiem i już nie pojawił się. Międzylądowy próbuje go zachęcić, mówiąc, że dla zabawy, po radach Boualem, konieczne jest liczenie "ślubu Figaro" i pić szklankę szampana. "Albo naprawdę" Mozart jest zainteresowany ", który ktoś był zatruty przez Boualersha?". Salieri zaprzecza temu, a Mozart dodaje, że oczywiście, "był geniuszem, jak ty tak", i wiadomo, że "geniusz i zło są dwie rzeczy nieprzytomne".
Salieri przesuwa się do miski rozmówcy trucizny, a on pije wino. Następnie Mozart, przycięty za fortepianem, gra w jego nowy esej - Requiem. Jego słuchacz jest dotykany: on "i zraniony i miły", jakby zaangażował ciężki, ale niezbędną pracę.
Mozart czuje się dobry i iść do domu. A Salieri pozostaje zastanowić się nad zadyszanym pytaniem. Przypomina legendę "na Bonarotti" (w podsumowaniu tragedii Puszkina "Mozart i Salieri" musi zauważyć, co jest tutaj słynna historia, W którym wielki włoski malarz i rzeźbiarz Michelangelo Buonarot zatruli symulator, aby znacznie przekazać mąkę umierającego Chrystusa).
Czy artysta może być genilanem, który popełnił okrucieństwo w imieniu sztuki? Lub ta historia jest kłamstwem, tłum Ruskazni?
W tej kwestii samego muzyka (lub widza) gra się skończyła.
Pokrótce doprowadziliśmy do gry Puszkina "Mozart i Salieri".