إنشاء مشروع رسوم متحركة هنتر. مشروع "كاريكاتير: ما هذا؟ الاستبيان "ماذا أعرف عن كاريكاتير؟"
المشروع: الخطوات الأولى في الرسوم المتحركة. خلق رسوم متحركة.
تاريخ النشر: 20.04.2015
وصف قصير: الخطوات الأولى في الرسوم المتحركة. كل الأطفال يحبون مشاهدة الرسوم الكاريكاتورية. مهتم طلاب الطبقة الرابعة بعملية إنشاء كرتون بلاستيكي، وقرروا محاولة لجعل خاصة بهم. اقترح أنه إذا تم الكشف عن أسرار إنشاء الرسوم الكاريكاتورية، فيمكنهم
صحيح: اليوم صنعنا صورا، ذهب جيدا للغاية، توقفنا عن التفكير. نحن نصف كارتون! إلو: الأحرف التي عقدت بشكل جيد للغاية. فاطمة: اليوم، أخبرتنا العشيقة أن تصنع النصوص وجعل الموسيقى، ولكن ليس فقط الموسيقى، على سبيل المثال، إذا قبلت امرأة رجلا، فإننا لا نترك عند وضع موسيقى الراب، ونحن نضع موسيقى الراب عندما يكون هناك حفلة.
الرسوم المتحركة، بالإضافة إلى تجميع مدرسة فيديو للفيديو للتنزيل. أحببنا، على الرغم من استغرق الأمر الكثير من الوقت. والآن نحن فخورون برصيتنا. Hasey: ذهبنا لمشاهدة الرسوم الكاريكاتورية، وكان لدينا سترة من Kertila. أظهر لويس الدمى الأمريكية، ورأينا كاريكاتيره.
معاينة المواد
قسم تعليم إدارة مدينة Noyabrsk
المؤسسة الثانوية الحكومية البلدية
"متوسط \u200b\u200bالمدرسة التعليمية رقم 2 مع دراسة متعمقة للغات الأجنبية"
مدينة التعليم البلدية Noyabrsk
الخطوات الأولى في الرسوم المتحركة. خلق رسوم متحركة.
Sofyan: لقد تعلمت كيفية إنشاء الطين النموذجي، والتقاط الصور والإطار، ضع الضوء حيث يكون ذلك ضروريا. Tufik: تعلمت أن أطلق النار على فيلم، وهذا ليس بالأمر السهل. Hadzhira: لقد تعلمت صنع رسم كاريكاتورية وتجد خصائص الرسوم. استر: تعلمت أنه يجب عليك العمل مع مجموعات. يجب أن لا تقلق إلى الأبد، لأنه خلاف ذلك نفقد رؤوسنا.
سارة: تعلمت أن أعمل في مجموعة واستخلاص جميع المهام. فرحات: تعلمت أنه يستغرق الكثير من الوقت لإنشاء رسوم متحركة. مطلوب طين نموذجي للرسوم المتحركة، بالنسبة للأحرف يجب أن تكون هناك لوحة من القصة والألوان. تجريد مهم. يتم تكوين سجل التسجيل لكل طالب في بداية المشروع.
سانينا ناستي،
akhmedzhanova صوفيا،
كوبراشوفا كريستينا،
إيفان الترابي.
قائد:
ميخائيلوفا إيلينا فيكتوروفنا
معلمة في مدرسة ابتدائية
Mausosh№2 Weii.
noyabrsk.
مقدمة ................................................. ................................2-4.
الجزء النظري ............................................. .................. 5-7.
جزء عملي ............................................... .................. .8.
خلال الأسبوع الأول من مشروع المساء، كان مخصصا لكتاب المشروع، تم تقديمه في المساء في الاعتبار ما تم القيام به خلال اليوم. ثم وضعت السجلات في المجلة في الصباح الباكر، لجعل الطلاب يتذكرون ما تم ذلك على حواء.
طرق مختلفة لإنشاء الكرتون
من "فليب الكتب" للرسوم المتحركة
Flip-Book هو مجموعة الصور التي تم جمعها للحصول على التصفيح لإنشاء انطباع الحركة وإنشاء تسلسل متحرك من كتاب بسيط ودون مساعدة الجهاز. باختصار، كتاب الوجه هو نموذج صغير مدفوع به كبير و الأصابع الإرشاديةوبعد قد يكون هناك عدة أنواع وفي جميع الأنماط.استنتاج ................................................. ...................................... ..9.
مراجع ................................................. ..................9.
طلب………………………………………………………………….
جواز سفر المشروع.
قائمة فريق المشروع: سانينا ناستيا، Akhmedzhanova صوفيا، كوبراشوفا كريستينا، إيفان الترابية
مدير المشروع: ميخائيلوفا إيلينا فيكتوروفنا، مدرس فئة.
يتم تكييف كتاب الوجه بشكل خاص لفهم ظاهرة المقاومة، وهذا خطأ بصري وهممما يجعلنا نرى صورة متحركة بدلا من سلسلة من الصور الثابتة. للقيام بذلك، قم ببساطة بالطباعة، وقطعت، ثم اجمع واحدة من المجالس المتاحة لرؤية الرسوم المتحركة المقابلة لتمرير الصور.
انقر على الصور لتنزيل لوحات القطع والتجميع. برمجة لإنشاء الوسائط المتعددة. يسمح لك المعالجة بسحب أو تنفيذ الرسوم المتحركة في قياسات 2 أو 3، وإنشاء عمل صوتي ومرئي، وإنشاء كائنات إلكترونية تتفاعل مع الوسيط الخاص بك. عشرات الآلاف من الفنانين والمصممين والمهندسين المعماريين والباحثين وحتى الشركات استخدمها للوفاء مشاريع لا تصدق في العديد من المجالات.
موضوع: الإبداع الفني والاختراع
نوع المشروع: إبداعي، خلاق.
اسم المشروع: إنشاء رسوم متحركة. الخطوات الأولى في الرسوم المتحركة.
الهدف من المشروع: إنشاء رسوم متحركة.
مهام المشروع:
فرضية: اقترحنا أنه إذا كنا نكشف عن أسرار إنشاء رسوم كاريكاتورية، فيمكننا إنشاء الرسوم المتحركة الخاصة بك.
سيظهر لك بقية هذا الفصل بعض أمثلة العمل التي يتم تنفيذها باستخدام المعالجة في سياقات مختلفة. باستخدام أخبار الصحف كمصدر بيانات، يجعل البرنامج مرئيا في شكل رسم بياني لأهمية الكلمات المستخدمة وعلاقتهم بينهما. والنتيجة هي سلسلة من الصور مع عالية الدقة للطباعة.
يرى الجمهور، الذي يمر بواسطة التثبيت، أن ظلها يتحول إلى مظاهر وحشية غريبة، والضغط على الفور على الجثث. في هذه الصورة، استمتع الناس بوجود رسومات الحيوانات مع ظل أيديهم، التركيب التفاعلي يأخذ زمام المبادرة لإضافة الأسنان أو حزم الشعر أو الهوائيات أو العينين. تم تنفيذ الهوية الرسمية لمؤتمر الأمم المتحدة المعني بالمناخ من قبل ستوديو لندن مع المعالجة. طورت إنشاءات وكالة الاتصال هذه أداة لإنشاء شعار متحرك يستند إلى مبادئ تفاعل القوات التي توضح تعقيد التبادلات خلال هذا المؤتمر.
موضوع الدراسة: عمليه الضرب
موضوع الدراسة: عملية إنشاء الكرتون
طرق البحث: جمع المعلومات من المصادر المختلفة والمقارنة والتحليل والملاحظة والرماية الكرتونية.
أهمية المشروع - نحن نعتبر ذلك ضروريا لتنفيذ هذا المشروع، ل 1) نريد أن نكتشف أسرار إنشاء رسوم كاريكاتورية لإنشاء الرسوم المتحركة الخاصة بك. 2) هذا العمل سوف يساعد على الاهتمام بالطلاب في العمل مع نتبووكس.
التنقل الجسم هو أداء خلفي. تم تنفيذها أثناء التعاون بين الرقص تينا Tarpgard والمطور Jonas Jonggean. تتم إزالة الراقصات باستخدام غرفة الأشعة تحت الحمراء التي تحدد حركاتها وتأثيراتها البصرية التي تم إنشاؤها بواسطة العلاج متوقع على الفور من حولها.
في خضم هذا مشروع الفن طلب من مستخدمي الإنترنت والصغار والكبار رسم خروفا ورابطا ولا يخلو من الفكاهة الأمير الصغير أنطوان دو سانت إكزوبيري. تم تجميع هذه الرسوم التوضيحية في قاعدة بيانات ضخمة على الإنترنت. الطبقات ونوع التعليم: فئة الدورة الثانية تعليم ابتدائيوبعد 20 طفلا.
موضوع أكاديميفي إطار المشروع: التكنولوجيا، علوم الكمبيوتر.
منتج المشروع: الكرتون. تقرير عن العمل (قدم عمله في شكل عرض تقديمي إلى زملائه في الفصل، وأظهر لهم رسم كاريكاتيريا).
حاشية. ملاحظة: يجعل المشروع من الممكن فهم أسس التصوير الفوتوغرافي والرسوم المتحركة والسينماطة. شراء المعرفة والمهارات والمهارات في إنشاء رسوم متحركة.
العناصر والتخصصات: التخصصات الفنية، مثل الرسم والنحت والمسرح والفيديو. شاء. من ناحية أخرى، تم حل مجموعة متنوعة من التخصصات والأساليب من قبل كل شخص يمكن للجميع فتح مواهبهم أو إظهار مواهبهم، ويعيد الصيادون بممارسة علم التربية المتمايزة، والتغلب على نفسها وغير التنافسية المحمية من قبل المؤسسة.
الأطفال، يسترشدون خطوة بخطوة من قبل البالغين، وإطعام أنفسهم، خالية منهم على مستوى إبداعهم، أنفسهم يجنبون تجربة تصنيع الصور والرسوم المتحركة، حتى يلعبون حرفيا مع هذا المفهوم. تم تقسيم العمل إلى اثني عشر جلسة لمدة ثلاث ساعات مصممة على النحو التالي: عرض المشروع. عرض الرسوم الكاريكاتورية، شرح تقنيات وقف حركة المرور. شاهد أمثلة التفاعل بين الرسوم المتحركة والطريقة المسرحية. إنشاء قروض: الأطفال يتصورون رسوم متحركة صغيرة حول نيابة عنهم.
شروط القابضة: مدة منتصف مدة - شهرين (فبراير، مارس)
المشكلة، حل مخصص للمشروع: كيفية خلق الكرتون؟
مراحل العمل في المشروع:
توزيع الواجبات في المجموعة
دراسة الأدب
إكمال العمل
مقدمة
في نوفمبر، شاركنا في مشروع شبكة المدرسة "محافظ مجنحة"، حيث كانوا محمية من قبل البسني I.A. Krylov. تم تصويرنا على الفيديو (بمساعدة نتبووك) تنظيم الخرافات، حيث لعب الرجال الأدوار. والآن قرروا الذهاب إلى أبعد من ذلك وحاول إنشاء رسوم متحركة.
عرض عمل جورجيو دي كيريكو. العمل على مشاعر الأطفال الذين يرون في هذه الأماكن المهجورة الكبيرة. فكر في سيناريو محتمل، ودراسة القدرات بناء على الرسومات. رسومات ورسومات الكائنات والشخصيات وغيرها من العناصر فيلم الرسوم المتحركة.
في المشروع، استخدمنا مختلف التخصصات. سمحت هذه الطرق لكل طالب بإيجاد ممارسة مناسبة والعثور على مكان في المجموعة وفي المشروع. هذا مشروع مشترك لا ينبغي أن تتجاوز نطاق آخر، ولكن لا تتجاوز نفسه في إنشاء فيلم ويجرؤ على تقديم مشروع عام. شارك الأطفال في المشروع بحماس كبير ومع الإبداع الكبيروبعد أخذوا مكانهم في الأنشطة الجماعية، مما يدل على مقترحات تقدم المشروع إلى الأمام. كان التعاون مع المعلم ومع سيركومتر في المدرسة السيادية تجربة تركيز.
نحن نحب مشاهدة الرسوم الكاريكاتورية.
قررنا معرفة كيف تشرح كلمة الكرتون في القاموس.
تصوير الضرب للرسومات أو الدمى التي تصور لحظات فردية من الحركة، وكذلك فيلم حصل عليه مثل هذا التصوير. فيلم رسوم متحركة أو فيلم. الكرتون هو قطع من فيلم رسوم متحركة.
كنا مهتمين بعملية إنشاء رسوم متحركة من البلاستيسين، وقررنا محاولة لجعل منطقتنا.
كرر الطلاب صفقات العرض خلال مهن سيرك الخاصة بهم، مما سهل بشكل كبير الحفظ. لقد أجرينا مرتين في العرض أمام الجمهور. فوجئ الأطفال ب "السحر" لفيلم الرسوم المتحركة، حقيقة أن رسوماتهم كانت متحركة. انهم يريدون إجراء مشروع مماثل العام المقبل.
لماذا صنع الرسوم في المدرسة. الفكرة هي إنشاء مشاريع فيديو بلغة الرسوم المتحركة، وهو شكل من أشكال تيسير الاتصالات، أداة "التواصل الشاب"، والتأثير الفوري والجيد شائع جدا الشباب العاميةلمساعدة الشباب على بناء المزيد من أفكار المسؤولة والمسؤولة والصحيحة والإنتاجية لتكنولوجيات المعلومات والاتصالات الحديثة.
ولكن كيف تخلقها؟ من اين نبدأ؟ ما هي أسرار إنشاء الرسوم؟ للحصول على إجابات للأسئلة المثيرة لنا، قررنا إجراء دراسة.
الغرض من دراستنا: إزالة أسرار إنشاء الرسوم.
مهام البحث:
تعرف على عملية إنشاء رسوم متحركة، وهي نوع من الرسوم المتحركة.
تتمثل أصل المشروع في الجمع بين نهج شخصي، وقياس فني واستخدام التقنيات الرقمية في الاعتقاد بأنهم يدعمون بعضهم البعض. يقدم oce. العمل المختبري تهدف إلى الجمع بين الاستحواذ على المعرفة المتعلقة بالمواضيع "الجنسية والدستور"، مع تجربة مهمة في المواطنة النشطة، وتعزيز المهارات الناعمة للطلاب من خلال التفكير النقدي والإجراءات المستقل والمباشرة، يمكنهم دعم تكوين مختصة ومسؤولة ومسؤولة مواطن.
إزالة فيلم الكرتون.
تقديم نتائج عملك.
فرضية: اقترحنا أنه إذا كنا نكشف عن أسرار إنشاء رسوم كاريكاتورية، فيمكننا إنشاء الكرتون الأول الخاص بك بنفسك.
كائن الدراسة: الرسوم المتحركة.
موضوع الدراسة: تاريخ الرسوم المتحركة، عملية إنشاء الرسوم.
التواصل الجماعي ويعني أن إنتاجها وتوزيع لها تأثير متزايد على تكوين العمليات الاجتماعية والثقافية التي تميز مجتمعنا. فهم اللغات المختلفة الناتجة عن هذه العمليات هي أولوية سواء من وجهة نظر المعرفة ومن وجهة نظر خزان المستخدم. أدوات فرانك وإمكانية استخدامها لتسهيل النهج الشخصي للتقارير قدر الإمكان قدر الإمكان. إنشاء الرسوم الكاريكاتورية في المدرسة هو نشاط متعدد التخصصات يحفز المهارات الإبداعيةويحفز حقا الأطفال الذين نمتوا مشاهدة الأفلام و برنامج تلفزيونيتستخدم الرسوم الكاريكاتورية ومواقع الإنترنت الغنية والأصوات والرسوم المتحركة لربط الرسوم المتحركة.
طرق البحث: مجموعة من المعلومات من مصادر مختلفة، المقارنة، التحليل، الملاحظة، اطلاق النار الكرتون.
بدأت بسيطة: ذهبت إلى المكتبة، وتستخدم الإنترنت - اكتشف كيفية إزالة الكرتون. لمدة 3 سنوات كنا نعمل مع نتبووكس، لذلك قرروا النار عليهم.
في البداية درسنا أي من الرسوم.
وبالتالي، فإن الإنتاج في مدرسة كرتونية هو وسيلة لتلبية احتياجات الطفل، بدءا من أذواقه، ومصالحه وما يغويه عاطفيا. الكرتون قادرة على تلبية احتياجات الطفولة العميقة: كارتون متحرك، بعيد عن واقع معين وموضوعي، كل شيء ممكن ويمكن أن يتغير كل شيء، إذا افترضنا مجموعة واسعة من الهوية "في اللعبة"، وهو قريب جدا لكيفية الاقتراب من الطفل، يعيقها إلى الآخرين كائناتها.
الموسيقى والصورة، أو اللغات غير اللفظية، هي خليط ناسف، يمكن أن يسبب ردود فعل عاطفية قوية في الأولاد، وكذلك نقل فهم خطاب السرد أفضل من اللغة اللفظية نفسها. من خلال لغة الوسائط، من الممكن تقديم المعلومات والتعليم والتنشئة الاجتماعية، ولكن إذا كان التعليم هو متعة، يجب أن تكون المتعة تعليمية. هذا هو السبب في أن هذا المشروع يركز على شكل اتصال، والذي غالبا ما يتم التقليل من وجهة نظر التعليم والتعلم كرسوم متحركة.
يعرف عدد قليل من الناس أن الرسوم المتحركة ظهرت حتى قبل السينما. يعتبر مؤسس الرسوم في إيميل رينو. في عام 1877، قدم أول شريط متحرك للجمهور، الذي استبدل باستمرار بعض الصور الأخرى التي تم رسمها. ومع ذلك، وقبله كان هناك محاولات لإحياء الصور. حتى في القرن الخامس عشر، كان كتاب شائع في أوروبا، والتي، مع التواء السريع، خلقت وهم حركات الشخصيات. في الواقع، في هذا، تم بناء مبدأ الرسوم المتحركة.
يتم تطبيق فيلم الرسوم المتحركة من خلال المنظمة مجموعة عملحيث يعمل الطلاب كما هو الحال في ورشة الحرفية، حيث يشعرون بالمشاركة والتحفيز؛ انتقل إلى آليات إنتاج الصور المتحركة هي أنشطة متعددة التخصصات، والتي تتطلب مهارات مختلفة، لا توجد قيود يمكن تخيلها وإبداعها، وبالتالي تسهم في زيادة المهارات الفردية. يأتي الأطفال من وقت لآخر المؤلفين والمصممين والمديرين النصوص النصية والخطوط النصية.
الرغبة في تلخيصها من الأجيال السابقة، أصبح أطفال اليوم أكثر سلبية، من الصعب تحفيزها، ولكن إذا تمكنت من إيقاظ فضولها وتحويلها واهتمت، المستهدفة والمطالبة: إذا لم نجعلها أفضل من الجمهور.
هناك مثل هذه الرسوم مثل الرسوم المتحركة المرسومة باليد، الرسوم المتحركة الدمى، الرسوم المتحركة البلاستيسين، الرسوم المتحركة الكمبيوتر.
الرسوم المتحركة المرسومة باليد هو عندما يتم رسم الحرف المرغوب على عدد من الأوراق الفردية مع تغييرات طفيفة في كل تغيير، ثم يتم فرض هذه الأوراق على بعضها البعض، وبعد ذلك يتم إعادة إنتاج التغيير المستمر للإطارات.
الرسوم المتحركة Puppet هي عندما يتم استخدام الجهات الفاعلة للدمى مباشرة أمام الكاميرا، ثم خطوة خطوة تم تصويرها عن طريق إجراء تغييرات ضئيلة لإنشاء وهم الحركة.
الرسوم المتحركة البلاستيكية هي استخدام دمى البلاستيسين، داخل أي إطار معدني يتم إدراجه من أجل إعطاء أحرف الاستقرار، وكذلك لإمكانية تغيير عديدي في الاختلافات المختلفة، دون أن تفقد شكلها.
الرسوم المتحركة الكمبيوتر هي عندما يتم إنشاء الحرف المرغوب بمساعدة معدات الكمبيوتر، مما يساعد في وقت لاحق في نقله إلى حركة.
عرض أكثر شعبية للرسوم المتحركة لهذا اليوم - اليد المسحوبة. الأجهزة الفنية فقط تتغير. إذا رسم الرسوم الكاريكاتورية السابقة من اليد، فقد تم الآن على الكمبيوتر. ظلت مبدأ كيفية قيام الرسوم الكاريكاتورية المرسلة، دون تغيير.
أول تهجئة نص مفصل. ثم يتم رسم جميع الشخصيات. كل رسم هو عنصر حركة الشخصية، وموقف منفصل. قد يكون هناك الآلاف من هذه الرسومات. بعد الرسومات، إما التقاط الصور واحدا تلو الآخر ويتم تقليلها إلى فيديو واحد من سلسلة من 24 إطارا في الثانية أو استخدامها برامج خاصة كما يتم ذلك على الكمبيوتر.
الرسوم المتحركة الكمبيوتر هي الاتجاه الأكثر واعدة اليوم. يتم إزاحة الرسوم الكاريكاتورية ثلاثية الأبعاد بشكل خاص. أنها تسمح لك بإجراء صورة الحجمية. هذه هي التكنولوجيا باهظة الثمن، لكنها تتحمل بالضبط الرسوم الكاريكاتورية ثلاثية الأبعاد تجمع غرفا كاملة في دور السينما.
المفضل من الرسوم الكاريكاتورية البلاستيكية الطفولة أسهل قليلا. ولكن هنا لن تتصل بالكمبيوتر للمساعدة، إلا في مرحلة التثبيت. جميع الأرقام في جميع أفعالها مصبوب يدويا.
في الأرقام التي تجعل من البلاستيسين الخاص، والتي لا تذوب تحت المصابيح. ثم يتم وضعها على سطح خاص من اللون النقي (الأزرق والأخضر) - الكروموكس. يتم تصوير الأرقام على. ثم تتم إزالة الخلفية أيضا. بالفعل على الكمبيوتر، يتم توصيل الخلفية والأرقام. وهذا ما يسمى طريقة المناولة. الآن هو الأكثر شيوعا.
لإنشاء أحرف، قررنا الأبطال الأعمى، والخلفية لجعل الورق والكرتون. في هذه المواد أنها مريحة لتحريك الشخصيات.
للبدء في إطلاق النار على الرسوم المتحركة، والتي ستكون معقولة أن ننظر، من الضروري أن يكون لديك فهم تقريبي على الأقل للتوقيت، أي. حساب الوقت بين الإطارات. هناك الكثير كتب جيدة حول هذا الموضوع. على سبيل المثال، "توقيت الرسوم المتحركة". ولكن إذا باختصار، تحتاج إلى تذكر أن الإطارات في الكرتون تذهب حتى في نفس الوقت الفواصل الزمنية. وعلى سبيل المثال، يجب أن تتحرك آلة لعبة مع سرعة مختلفةبعد كل شيء، أولا يقف، ثم يبدأ في زيادة السرعة. انها لا تلتقط السرعة على الفور؟ في نهاية الطريق، يجب أن تبطئ. من الضروري حساب موضع الجهاز على المسار بحيث يكون واضحا: هنا تسارع، ويبطئ. هذا هو حساب التوقيت أو التوجيه.
المرحلة التالية هي اطلاق النار. سنحتاج إلى نتبووك، إضاءة جيدة (مصباح) وأبطالنا ومشهداتنا والخلفية الرئيسية.
واحدة من المراحل الرئيسية هي برنامج نصي. نحتاج إلى التفكير بدقة حول ما نريد أن نرى نتيجة لذلك، ونحن بحاجة إلى بعض الأبطال، والمواد التي ننتجها منها أن هؤلاء الأبطال سيفعلون.
اختار نص الكرتون في المستقبل:
"عاش الطيور الصغيرة في غابة واحدة، والتي أحببت الغناء أغاني رائعة. غنت بشكل جميل أن الغابة كلها ستستمع إليها! من سوروكي، اكتشفت أن الناس عرفون إعطاء الزهور لأداء الأداء المفضلين. وأحبت الزهور بقوة، مثل الغناء! بنت اشكا الطويلة. ولكن في يوم من الأيام، بعد الحفلة المرتجلة التالية، طار نقار الخشب إلى Ptashka وقدم لها ... البابونج! أوه، كان رجل نبيل حقيقي! كان باتاشكا سعيدا بشكل لا يصدق !!! "
الآن من الضروري ضبط الضوء. إذا عملنا مع الإضاءة الطبيعية (من النافذة)، فأنت بحاجة إلى أن تكون مستعدا لحقيقة أنه سيغير بشكل غير متوقع: على سبيل المثال، ستذهب الشمس لسحابة أو العكس. لذلك، من الأسهل العمل مع الضوء الاصطناعي، لأنه سيكون دائم.
الآن تحتاج إلى تكوين الإطار. الشخصيات ضخمة وتحتاج إلى تثبيت المشهد بالإضافة إلى ذلك. نلفت الانتباه إلى حقيقة أن الكائنات غير الضرورية لا تقع في الإطار.
تحقق الآن. يجب أن نضع على خلفية الشخصية الرئيسية، تحقق من كيفية النظر في الإطار. تأكد من الإعدادات الصحيحة ل Netbook ووضع التصوير والضوء.
نبدأ التصوير.
بادئ ذي بدء، سنقوم بإطارات خلفية فارغة وفقط، ثم ستظهر شخصياتنا.
على سبيل المثال، يصل الطيور في البداية. Pttashka بالقرب من إطار الإطار، دع الرأس يظهر في الإطار في البداية. تصوير. انقل Ptashka إلى الأمام لمدة 1 سم، مرة أخرى نحن نفالج الصور. ولا تنسى إزالة يديك من الإطار عند التقاط الصور. بعد إطلاق النار 10-15 إطارات، انتقل عبر الإطارات tempe سريع (سيبدو هذا الأمر وكأنه استنتاجات: أنا أحب ذلك أو لا أحب كيف يتحرك. الأخطاء، كقاعدة عامة، ملحوظة على الفور. إذا كنت تحب ─ ما زلت اطلاق النار. عندما نبقى من كل ما فكرنا فيه، يمكنك التفكير في الاعتمادات. من مصلحة خاصة للتفكير في نوع الألقاب في نمط الرسوم المتحركة. يمكنك جعل أحرف البلاستيسين أو الكتابة بالتناوب على الورق أسفل الكاميرا.
عند الضغط على كل شيء، يمكنك المتابعة إلى المرحلة الثانية ─ مونتاج.
خذ جميع الصور لدينا - الإطارات والنقل إلى الكمبيوتر للتثبيت. التثبيت سوف نفعل مع برامج ويندوز صانع الفيلم، الذي يذهب إلى مجموعة قياسية نظام التشغيل شبابيك. إنه بسيط للغاية، قم بتشغيل البرنامج، واستيراد صورنا وعن طريق سحبها إلى كل إطار مناسب. في قائمة "الخدمة" - "المعلمات" ضبط شفاء الصور، الافتراضي هو 5 ثوان، ونحن نأخذ 0.5 ثانية. تحتاج إلى إضافة دعم صوتي أو صوت الشخصية. للقيام بذلك، حدد المؤثرات الصوتية بشكل منفصل، دعونا صوت نص حكاية خرافية. لإكمال القائمة ملف، حدد "حفظ ملف الملف".
عرض الكرتون. أخيرا، جاءت اللحظة عندما تمكنا من مشاهدة الرسوم المتحركة الخاصة بهم. نظرنا عبر الكرتون لدينا مرارا وتكرارا. نحن حقا أحببت ما فعلناه. لقد شاركنا بكل سرور مع أسرار خلق الكرتون في الدراسة وأظهرت الكرتون. قررنا أيضا إظهار الرسوم المتحركة من المدرسة بأكملها ووضعها على موقع المدرسة. يمكن للجميع أن ننظر الآن الكرتون لدينا!
وهكذا، كشفنا أسرار إنشاء رسوم كاريكاتورية وخلق الكرتون الخاصة بهم.
استنتاج.
تم تأكيد الفرضية المرشحة من قبلنا. درسنا أسرار إنشاء الرسوم وتمكنت من إزالة الرسوم الكاريكاتورية الأولى بأنفسهم. بعد ذلك، سنتعلم أن نولي المزيد من الاهتمام بالتفاصيل المختلفة. مثل الخلفية، حركات الأبطال، إلخ. نحن لا نريد أن نتوقف هناك. المعرفة المكتسبة والمهارات ستساعدنا عند إنشاء رسوم كاريكاتورية جديدة، حيث سنكتب البرنامج النصي، وفقا لقلقنا.
فهرس:
S.I.HHHEGOV و N.YU.SHVEDOVA. القاموس الروسي للغة الروسية.
قناة تلفزيونية "كاروسيل" - الكرتون "Fixy".
إذا كانت المواد لا تناسبك، فاستخدم البحث
وزارة التربية والتعليم من التعليم البلدية Alapev
التعليم العام البلدي
"مدرسة Kostinskaya الثانوية"
كيفية إزالة الكرتون
الفنانين: Rylova Karina الصف الرابع
Cherepanova Anastasia الصف الرابع
زعيم: سمغينا ناتاليا arkadyevna.,
مو Alapaevskoye.
2015
محتوى
مقدمة ................................................. ....................................3.
1. الرسوم المتحركة البريطانية ........................................... .. 5.
1.1. ما هو الكرتون؟ ....................................... . .........................
1.2. تاريخ ظهور الرسوم المتحركة ....................................... ... ....... 7.
1.3. تصنيف الرسوم الكاريكاتورية ....................................... ......1.1.
1.4. تقنيات إنشاء رسوم متحركة ... ................................... ........ 12.
2. الجزء غير المهني ............................................. .......................
2.1. تحليل نتائج المسح ...... ............................... ... ... 14.
2.2. إنشاء رسم كاريكاتوري ........................................... ................ .17.
استنتاج ................................................. ........................ ....... 19
قائمة الأدبيات المستخدمة ........................................... .. ... 20.
ملحق 1 ................................................ .............................. 21.
الملحق 2 ................................................ ........................... ... 22.
الملحق 3 ............................................. .............................. 24.
مقدمة
نحن، مثل الأطفال الآخرين، أحب حقا مشاهدة الرسوم الكاريكاتورية. مغامرات مثيرة، ميلاد سعيد وجريط الأبطال تعطينا العديد من دقائق لا تنسى. لكن عدد قليل من عشاق الكرتون يفكرون في كيفية مواليد جميع هذه القصص الرسوم المتحركة الرائعة ولماذا الشخصيات المعتادة التي نشاهدها غالبا في صفحات الكتب، على شاشة التلفزيون فجأة إلى الحياة؟ وأخيرا، هل من الممكن إنشاء الكرتون الخاصة بك بنفسك؟ وكيف تخلقها؟ من اين نبدأ؟ ما هي أسرار إنشاء الرسوم؟ للحصول على إجابات للأسئلة المثيرة لنا، قررنا إجراء دراسة.
أهمية البحث: نحن نعتبر أنه من الضروري إجراء هذه الدراسة، كما 1) نريد أن نتعلم أسرار إنشاء رسوم متحركة من أجل إنشاء الرسوم المتحركة الخاصة بك
2) ستساعد هذه الدراسة في جذب زملاء الدراسة وأولياء أمورنا إلى فن الرسوم المتحركة.
الغرض من دراستنا: إزالة أسرار إنشاء الرسوم.
مهام البحث: 1) دراسة تاريخ الرسوم المتحركة؛ 2) لعقد تصنيف الرسوم؛ 3) دراسة عملية إنشاء الكرتون البلاستيسين وخلق أول رسوم متحركة "ثلج"؛ 4) اكتب مذكرة كتيب مع وصف لتكنولوجيا تصوير الفيلم.
فرضية: اقترحنا أنه إذا كنا نكشف عن أسرار إنشاء رسوم كاريكاتورية، فيمكننا إنشاء الكرتون الأول الخاص بك بنفسك.
كائن الدراسة: الرسوم المتحركة.
موضوع الدراسة: تاريخ الرسوم المتحركة، عملية إنشاء الرسوم.
طرق البحث: مجموعة من المعلومات من مصادر مختلفة، مقارنة، تحليل، ملاحظة، اطلاق النار الكرتون.
في سياق الدراسة، زرنا مواقع مختلفة حول الرسوم المتحركة، بفضل التي تعلمت بها الكثير من الأشياء الجديدة، فهمت ما كان سر خلق الرسوم كان ويكريكا.
يمكن أن تكون خبرتنا مفيدة عند تلبية تاريخ الرسوم المتحركة، يمكن أن تستفيد مضاعفات المبتدئين من إنشاء رسوم متحركة من البلاستيسين، ورسمتنا الكرتون لدينا في موقع المدرسة، بحيث يمكن للجميع رؤيته.
الكرتون الفني
1.1. مثل الكرتون
فن الرسوم المتحركة لا يعرف الحدود،
لأن يتزامن مع حدود الخيال.
دوسان فوكوتيش
الأطفال وحتى الكثير من البالغين هم الحب بصدق وننظر مع كاريكاتير متعة كبيرة.
ما هو الكرتون؟ كاريكاتير أو كاريكاتير - مختصر كاريكاتيروبعد يتم استخدام مصطلح "الضرب" (في الترجمة الحرفية - الاستنساخ) حصريا في سينما لدينا كمرادف للمصطلح "الرسوم المتحركة". ترجم من اللاتينية - "Anima" يعني "الروح". لذلك "الرسوم المتحركة" ليست أكثر من "إحياء" أو "الرسوم المتحركةكاريكاتير - عرض خاص السينما التي أنشأتها المضاعفات التي تستخدم لإنشاء شخصيات مواد متعددة كل من التقنيات، و "الإحياء" يحدث من خلال تغيير الإطارات بسرعة. لإنشاء وهم الحركة، تتم إزالة الكثير من الرسومات أو مراحل مختلفة من حركة الشخصية على الفيلم. إذا كنت تأخذ في يديك مثل هذا الفيلم، فيمكن ملاحظة أنه في كل إطار يتغير حرفا ثابتا أو حرفيا ثابتا قليلا من موقعه فيما يتعلق بالإطار السابق، وعند عرض الفيلم على الشاشة على سرعة أربع وعشرين إطارات في الثانية الواحدة، يبدو أن الجمهور يبدأ في التحرك. يستند هذا الوهم إلى قدرة العين الشبكية على الاحتفاظ بالصورة لبعض الوقت حتى يتم فرض ما يلي عليه.
موارد الإنترنت
المرفقات 1
الملف الشخصي
هل ترغب في مشاهدة الرسوم؟
اسم الكرتون المفضلة لديك.
ما الرسوم الكاريكاتورية التي تحب أن ترى المزيد: القديمة "السوفيتي" أو الحديثة؟
كم مرة تشاهد الرسوم الكاريكاتورية؟
نتائج الاستبيان
الملحق 3.
كتيب
"كيفية إزالة الكرتون"