Imtihon: Motart va Salerieri.

Tematsova Tatyana Aleksandrovna rus tili va adabiyoti o'qituvchilarining darslari

Maqsadlar dars:

• "Kichik fojialar", "Kichik fojialar", "Kichik fojialar", "Solieri" fojialari va unga ta'sir ko'rsatdi: A.S.Shushchiga nisbatan daho va yovuzlik masalasi.

• she'riy dramatik ishlarni tahlil qilish ko'nikmalarini ishlab chiqish;

• she'riy asarlarga qiziqish va mafkuraviy muammolarni hal qilish.

Uskunalar darslari:

• a. ning portreti Pushkin, fojia uchun rasmlar;

• "Kichik fitnalar" filmi;

• v.-a. Motsartar asarlarining magnati yozuvi (masalan, "Turkiya Rondo", "Kichik serena", "rekvid", "talab");

• "Fojia" adabiy tushunchasining ta'riflari, leksik qadriyatlar "Talaba", "hunarmand" so'zlari.

Kengash dizayni:

Epigraf: Genius va o'rim-yig'im - ikkita befoyda narsalar. (A.Nushter »." Motart va Solieri ")

Dars rejasi:

1) Badiiy xususiyatlar Kichik fitnalar tsikl.

2) Ishning muammolari va asosiy tasvirlari.

3) Fojiadagi daho va yovuzlik muammosi qanday qaror chiqariladi?

Sinflar davomida:

I. TAShKENT MOSTUR:

• talabalar bilan salomlashish;

• sinfda yo'qligini tekshirish;

• noGerbuk va darsda yozma yozuv.

II. Kirish qismi. Talabalarni yangi materialni idrok etishga tayyorlash.

"Kichik fojia" tsiklining yaratilishi va xususiyatlari tarixi. Talabalardan biri ushbu mavzu bo'yicha oldindan xabar tayyorladi.

Vazifa sinfi: Xabarni tinglash, daftarchaning xususiyatlarini A.S.S.Shuning xususiyatlarini yozing. Bo'pulda taxminiy kirish:

"Kichik fojialar" tsiklining badiiy xususiyatlari:

1) Kichik balandlik, sahna va belgilarning kam sonli soni.

2) O'tkir dramatik mojarolar.

3) qahramonlarning psixologiyasiga kirib borish chuqurligi kuchli ishtiyoq bilan qoplangan.

4) boshqa xalqlarning turli xil tarixiy davrdagi hayotini dam olish.

"Kichik fojialar" ni yaratgan tarixdan.

1830 yilda to'rtta pyesasi, tajovuzkor Pushkin: " Shtur"," Mozart va Salerieri ", Tosh mehmon", Vabo davridagi bayram". P.A harfida. Pushkin plentnevning xabar berishicha, u "bir nechta dramatik sahna yoki kichik fojialar" olib keldi.

Spektakl "kichik fojialar" deb nomlana boshladi. Ular haqiqatan ham katta hajmda bo'lmagan, ba'zi bir sahna va belgilar mavjud. "Dramatik tadqiqotlar", "Dramatik insho", "Dramatik ta'lim" - bunday nomlar ularning an'anaviydan farqlarini ta'kidlab, A.S.Shushchining spektakllarini berishni xohladi.

"Kichik fojialar" uchun harakatning jadal rivojlanishi, o'tkir dramatik mojarolar, kuchli ishtiyoq bilan qoplangan qahramonlar psixologiyasiga kirib borish chuqurligi, ko'p qirrali, individual va tipik xususiyatlarda ajralib turadigan belgilarning rostgo'y qiymati tavsiflanadi.

"Kichik fojialar" da boshqa xalqlarning hayotini turli tarixiy davrlarda qayta ko'rib chiqdi. "Supil ritsar" da o'rta asrlarni aks ettirdi G'arbiy EvropaKlistrining hayoti va axloqi, oltinning kuchini insonning ruhi ustidan ko'rsatayotganini ko'rsatadi. "Motart va Salerieri" da aniqlandi o'lik kuch hasad (harakat XVIII asrda sodir bo'ladi). Don Xuanning eski ispan afsonasi Tosh mehmonida, faqat o'zi uchun yashaydigan eski Ispaniyalik Don Xuan afsonasi, axloqiy me'yorlar bilan hisoblanmagan; Jasorat, decterit, aqlli - bu barcha fazilatlar U zavqni ta'qib qilishda o'z xohish-istaklarini qondirishga yubordi.

"Vabo davridagi ziyofat" - falsafiy aks ettirish O'lim xavfidan oldin inson xatti-harakati to'g'risida.

Bularning barchasi "kichik fojialar" haqiqiy asarlar ekanligini ko'rsatadi. "Passalarning haqiqati, taklif qilingan sharoitlarda his-tuyg'ular ehtimoli - bu bizning ongimiz dramatik yozuvchidan talab qiladi", dedi Pushkin.

III. Yangi materialni o'rganish.

1. "Motart va Solieri" fojiasida tsiklning xususiyatlari. Sinfdagi bolalar 4 kishidan iborat guruhlarda ishlaydi. Har bir insonda adabiyot, yozuvlar, qalam, qalam, qalam uchun adabiyotda daftar bor.

Vazifa guruhlar tomonidan beriladi. Har bir guruh xususiyatlardan birini qisqacha tavsiflaydi (o'qituvchini tarqatadi): "Qanday qilib bu xususiyat "Motart va Solieri" fojiasida o'zini namoyon qiladi va qaysi badiiy ma'noga ega? "

Mumkin javob: 1) Fojia faqat uchta belgi bor (Motart, Salerie, ko'r skripkachilar) mavjud. Shu bilan birga, biz asosiy hayotning butun hayotini ko'ramiz harakat qiluvchi shaxslarMuallifning ko'rinishi faqat ularga zanjirband qilinganligi sababli, barcha belgilarning har birining xatti-harakatlarining o'ziga xos xususiyatlari. (Talabalar ham ikkitasini nishonlashlari mumkin kiruvchi belgi - Motsart va Isroilning xotini, ularning tasvirlarini to'ldirgan va shuningdek, faqat asosiy ishtirokchilarning xususiyatlariga xizmat qiladilar).

Terminologiya bilan ishlash. Plakatda pleyer o'quvchilarni tahlil qilib, aniqlashni aniqlash kalit so'zlarva daftarga yozing: Fojia - Ayniqsa o'tkir bo'lmagan mojarolarga asoslangan dramatik ish, ko'pincha qahramonning o'limi bilan tez-tez tugaydi. (Tekshirish daftarga yozing).

2. Fojia tahlili. Sahna I.

1) namoyish etilgan video parcha (parchadan parcha badiiy film "Kichik fitnachilar") - "Hamma aytadi", "Yer yuzida hech qanday haqiqat yo'q", deb o'ylash paytida talabalar savolga javob berishadi: Salomini qanday izlaydi?

Noutbukdagi yozuvlar:

"Men tingladim va eshitdim ..."

"Men hunarmandman ..."

".. endi hasad qildim."

2) so'z ishi. Pochta "Artision" so'zining ta'rifi bilan taxtaga osilgan:

Hunarmand - 1. Professional hunarmandchilikka ega bo'lgan shaxs. 2. Shablonni ijodiy tashabbussiz bajaradigan kishi.

Vazifa guruhlar tomonidan beriladi. Guruhlarda muhokama qiling va savolga javob bering: "Nima uchun Solieri o'zini o'zi chaqiradi?" Guruhlar muhokama qilingan va ularga javob berishganda, qolganlari bu qiziqarli ko'rinadigan narsalarini yozib olishadi.

Mumkin javob: "Solieri ijodiga, chunki u monologga xos bo'lganidek, so'zlarning ikkalasi ham mos keladi. U egalik qildi musiqiy xatHunarmandchilik sifatida, lekin shu bilan birga u o'zining ijodiy tashabbusi, o'ziga xoslik, iste'dodning ravshanligini yo'qotdi. Pushkin dahorni Artanondan - Xudoning in'omini ajratib turadigan narsaning yo'qligini qayd etadi.

Xulosa: Shunday qilib, Saleriyning birinchi monologiyasi fojia panjarasi, ammo u uzoq vaqt davomida uning qalbidan azob chekayotgan azob-uqubatning cho'qqisidir.

3) Ammo Solieri ikkinchi monologi borbu qotillik rejasini asoslantiradigan. Talabalarning monologlaridan birini o'qish, men buni to'xtatishga saylayman ... "

Monologning matniga savol:

Saleri nuqtai nazaridan Motsartni nima to'xtatishi kerak? (Soliei biladi: U Motartning yaratilishini hech qachon yarata olmaydi - yaratilish, yaratishni bilolmaydi. Hasad, uning uchiga hech bir irodalariga erishish mumkin emasligini va undan o'rgana olmasligi uchun birinchi sababi, hasad, undan mustaqil ravishda ham emas . Ammo ikkinchisi ham bor! Saleri Motsartning xatti-harakati, san'atga bo'lgan munosabati bilan yarashtirilmaydi: "Siz, Motart, o'zingizni tozalamaysiz").

3. Qiyosiy tahlil Motart va Salerier tasvirlari.

O'qituvchining so'zi. Xo'sh, nega Saleri Motsartni o'ldirdi.

Vazifa guruhlar tomonidan beriladi. Ish matnini tahlil qilish paytida jadvalni to'ldiring:

1) Ko'zi ojiz musiqachi bilan sahnani tahlil qilish.

Film video ushbu sahna bilan namoyish etiladi. Talabalarga savol:

Qanday qilib Motsart va Salerii ko'r skripkachining oddiy o'yiniga bo'lgan munosabatini qanday tavsiflaydi?

2) Mozartning o'zlariga va o'zlariga nisbati.

Nima uchun Saleri Mozartning "tentaklik, bo'shashdi" deb ataydi? (Yengillik, jabduqlar, Motsartning yaratilishining chuqurligi unga kuchli ma'naviy ish natijasi emas, balki isitma berayotganda).

Ammo Salerisi to'g'ri? U Motsart unga yozilgan vertexni chaqirayotganini eshitadi, lekin u yozilgan vaqt haqida shunday deganini eshitmaydi: "Uyqusizlik mening men tomir...»

Qaysi holatda uyqusizlikka qo'ng'iroq qila olasiz? (Agar bu doimiy hamroh bo'lsa).

Kalom yana nimaga urg'u beradi? - tomahi.

3) Motsart odamlarga nisbatan qanday namoyon bo'ladi? (Skripkachi pul berdi. Xotin uyda kechki ovqat bo'lmaydi, deb ogohlantirgan.)

Xulosa: U odamlarni sevadi va tushunadi, ular haqida qayg'uradi.

Va Saleri? Uning odamlar bilan bo'lgan munosabatlari haqida nimalarni bilamiz?

(Skripkachi haydab. Sevimli Isroil unga zahar bergan.)

Talabalar stollarni to'ldirganda, boshqalarga javob berish qiziqarli ko'rinishini yozib olishadi.

4. Fojia tahlili. Sahna II.

1) Frontal tadqiqotlar:

Mozart va Salerieri o'rtasidagi asosiy farq nima?

Motsart Salerierining ko'rinishini shunchalik ko'p qabul qilmaydi, hatto qotillik qilishga tayyor emasmi? (San'atga munosabat).

O'qituvchining so'zi. Abadiy savollar ustidan: "San'at o'zi? Biror kishining hayotida qanday rol o'ynaydi? Ularning oldida qanday vazifalar turistlar? har doim va buyuk mutafakkirlarda homilador va oddiy odamlar. Sizga bergan ta'riflar menga juda yoqdi, savolnomalarga javob berardi.

Dastlabki ish. Talabalar oldindan berildi ijodiy vazifa Davom ettirish uchun kerak bo'lgan iboralarda hisob raqamida:

Shaxs san'at asarlariga murojaat qiladi ...

San'at insonga yordam beradi (qil, qaror qiladi, o'ylaydi va hokazo) ...

Rassomning asosiy maqsadi ...

O'qituvchi ba'zi talabalarning javoblarini o'qiydi (siz bayonot mualliflarini chaqirolmaysiz) yoki talabalar o'zlarining anketalarini o'qishlari mumkin.

2) qahramonlarning san'ati va maqsadlariga bo'lgan munosabati.

Guruhlar tomonidan vazifa. Va endi guruhlarda ishlaylik, san'atga bo'lgan munosabatni va uning akademiyadagi ikkita qahramonining maqsadlarini shakllantirish Pushkin. Guruhlar o'zlarining yozuvlarini daftarlarga aylantirmoqda, ularning o'qish va munozaralariga rioya qiling, talabalar o'zlarining yozuvlarini to'ldiradilar. (Talabalar tanlangan Saieriy san'atining, boshqalarga o'rnak bo'lish uchun yaratilganligini ta'kidlaydilar; Motsart san'atida jonni sog'aytirgan, umid qilish, umid qilish, umid qilish, umid qilish, umid qilish, umid qilish, umid qilish, umid qilish, umid qilish, umid va ruhni davolash uchun mo'ljallangan, umid va jonni davolash uchun, umid qilish, umid qilish, umid qilish, umid qilish, umid qilish, umid qilish, umid qilish, umid qilish, umid qilish, umid qilish, umid va ruhni davolash uchun mo'ljallangan, umid va jonni davolash uchun, umid qilish, umid qilish, umid qilish, va boshqalar.)

3) Motsart asarlaridan o'tishlarni tahlil qilish.

Vazifa. Motsart musiqasini tinglang (2-fikr). Kayfiyat haqida xulosa qiling.

Epizodlik darsining variantlari. Musiqani tinglash, birinchi navbatda birinchi oyatlarning taassurotlarini yozing - bir nechta so'zlar va iboralar (Masalan, quyosh, quvnoq, halqa, quvonch, umid, engil, baxt va boshqalar)., keyin - "rekonim" dan. Taqqoslashdan keyin xulosalar.

Nega Motsart musiqani yozish, o'limning to'liq eslatmalarini yozish uchun buyruq berdi?

Wordwork. Plakat idorada ta'rif bilan osilgan:

Savlat - 1. Katoliklar: marhumga ibodat. 2. To'rt musiqiy ish.

Xulosa. Mozart pul topishni xohlaydi. Motsartning o'zi - "saylangan, omadli odam" - men nima kerakligini juda yaxshi bilardim. Shunday qilib, Motsart uchun Pushkinga kelganidek, san'at nafaqat yuqori lazzat, balki mavjudlikni ham anglatadi.

O'qituvchi Pushkinning Pushkinning Pushkinga kiritilgan liniyasini o'qiydi: "Pul, pul ... xotinini shartsiz oling - men uning lattalari uchun qarz olishga qodirman - men bunga qodir emasman. Hech narsa yo'q: siz mening hikoyamni chop etishingiz kerak. Men ikkinchi haftada sizga va muqaddas va foldan yuraman ...

5. Zaharlanish sahnasini tahlil qilish. Frontal suhbat.

Nega Solii daho va yovuzlik haqidagi so'zlaridan keyin bir stakan Motsartga zahar tashlaydi?

Motsart-ning nusxasini, zaharni ichish, zahar ichish va Salerieri haqida izoh bering: "Siz ichdingiz! .. mensiz?"

Nima ikki ma'noli ma'no Siz Mozartning "Mening orzuim" so'zlarini sotib olasizmi? (Motsart va unga ishlagan).

Nega fojia oxirida qishloqlar: Boulersche va Mikersche va Mikeriya, xayoliy) tarixi va Mozart Salierining qotilligi pyesada sodir etilgan?

Nima uchun fojia Saleri so'zlari bilan bog'liq bo'lgan "Mikelantelo" haqidagi so'zlari bilan yakunlanadi?

VIII. Ishlash muammo masalasi Dars:

Fojiadagi daho va yovuzliklar qanday hal qilinadi?

Talabalar o'zlarining fikrlarini bildirishadi, dalillar.

IV. Xulosa.

O'qituvchi F.M. so'zlarini o'qiydi. Dostoevskiy: "Pushkin butun gullashdi va shubhasiz, u bilan aybladi katta sir. Va endi biz hozir bu sirni qilyapmiz. "(F.M. Dostoevskiy).

Dars xulosasi bo'yicha o'qituvchi talabalar ishiga izoh berdi va baholashni fosh qiladi.

V. Uy vazifasi. Mavzulardan biri uchun yozma mulohaza (1-1,5 bet):

1. "Genius va yovuzlik - mos kelmaydigan narsalar"? (boshqa "4" ochilmagan)

2. Nima uchun Saieri o'yindan tashqari hech qachon pianino qilmaydi?

3. Nima uchun Pushkin Peroesni talaffuz qiladigan daho va yovuz haqida bir xil so'zlarni yozib oldi? (kamroq "4" nuqtalari uchun.

9-sinf o'quvchilari uchun Motart va Salerisi (A.S. Pushkin) adabiyoti bo'yicha sinov. Sinov ikkita variantdan iborat bo'lib, har bir timsolli 5 ta vazifalar va batafsil javob bilan 3 ta umumiy vazifadan iborat.

Salieri
Seni kutyapman; Ko'rmoq
Yo'q! Men baham ko'rishga qarshi chiqolmayman
Mening taqdirim: Men tanladim
To'xtatish - Hammamiz o'lganmiz
Biz hammamiz, ruhoniylar, musiqa xizmatchilarimiz,
Mening kar shonimda faqat meni yolg'iz emas ...


U san'atni tarbiyalaydimi? Emas;
U yana tushadi, chunki u yo'qoladi:
Merosxo'r bizni tashlab ketmaydi.
Undagi foyda nima? Ma'lum bir karub sifatida


Bizda, changning bolalar, uchib ketishdan keyin!
Shunday qilib, uchib ket! Tezroq, yaxshiroq.
Bu zahar, mening isorimning so'nggi sovg'asi.
Amazaxta men uni o'zim bilan kiyaman
Va ko'pincha hayot mendan beri ko'rinadi
Noma'lum yarasi va men tez-tez o'tirdim
Bir taomdan keyin dushman beparvolik bilan
Va hech qachon vasvasani pichirlashda
Men yuragim bo'lmagan bo'lsam ham, men ta'zim qilmadim,
Garchi men o'zimni juda xafa qilsam ham,
Kichik hayotni yaxshi ko'rish. Men hammasi sekinlashdim.
O'lim uchun chanqoq meni qiynaladi
Nima detiladi? Men tasavvur qilaman: ehtimol hayot
Men to'satdan sovg'alarni keltiraman;
Ehtimol, menga zavq bag'ishlaydi
Va ijodiy tun va ilhom;
Ehtimol, yangi qo'li yaratiladi
Ajoyib - va undan zavqlaning ...
Endi - vaqt! Sevgi sovg'asi
Bugun do'stlik chashkada boring.

(Traktordagi maxsus xona; pianino.)
Stolda Motsart va Salerieri.

Salieri
Bugun nima bilan shug'ullanasiz?

Motsart.
Men? Yo'q!

Salieri
Siz rost, Motsart, bu xafa bo'lgan narsami?
Tushlik yaxshi, ulug'vor sharob,
Va siz jim va qovog'ingizni solib qo'yasiz.

Motsart.
Tan oling,
Mening orzuim meni tashvishga soladi.

Salieri
Ammo!
Siz talab qildingizmi? Qancha vaqt bor edi?

Motsart.
Uzoq vaqt davomida, uch hafta. Ammo g'alati ish ...
Sizga aytmadimmi?

Salieri
Emas

Motsart.
Shunday qilib, tinglang.
Uchinchi hafta, men kechikdim
Uy. Menga nima kelganini aytdi
Men uchun kimdir. Nega - men bilmayman
Men tun bo'yi o'yladim: bu kim bo'lardi?
Va menda nima bor? Ertaga bir xil
Men bordim va meni yana topmadim.
Uchinchi kuni men polda o'ynadim
Bolam bilan. Men meni bosdim;
Men tashqariga chiqdim. Qora kiyingan odam
Ishtirok etuvchi ta'zim, buyurilgan
Menga talabalar kerak va g'oyib bo'ldi. Men o'tirdim
Va yozishni boshladi - va o'sha vaqtdan beri
Mening qora tanli odam kelmadi;
Va men xursandman: men o'zimdan afsuslandim
Ishim bilan, hech bo'lmaganda juda tayyor
Yoki rekvizim. Ammo bu orada men ...

Salieri
Nima?

Motsart.
Men menga murojaat qilaman ...

Salieri
Nima?

Motsart.


U qanchalik soya qiladi. Hozir
Menimcha, u bizdan uchinchi o'rinda
O'tirish.

1 ta variant

Qisqa javob bilan ish joylari

1. A.S. Pushkin o'z ishining janrini aniqladimi?

2. Ushbu sahna boshlanadigan dramatik ishda qahramonning kengaytirilgan nusxalarining nomi nima?

3. Interkokutorning e'tiborini jalb qilish uchun qanday savollar bor?
Agar Mozsartt tirik bo'lsa, qanday foyda keltiradi
Va yangi balandlik yetib boradimi?
U san'atni tarbiyalaydimi?
Undagi foyda nima?

4.
Ma'lum bir karub sifatida
U bizga jannat qo'shiqlarini biroz olib keldi ...

5.
Va hech qachon yoqmaydi pichirlash ibodatxonalari
Men qo'rquv bo'lmagan bo'lsam ham, men sajda qilmadim ...

To'liq javob bilan vazifalar

6.

7.

8.

2-variant

Qisqa javob bilan ish joylari

1. A. ning ishini o'z ichiga olgan tsiklning nomi nima? Pushkin "Motart va Solieri"?

2. Saleri ongida fikrlar, e'tiqodlar, ehtiroslar kurashi bor. Dramatik ishning asosiy qismida bo'lgan his-tuyg'ular, qarashlar, hayot printsiplari nima?

3. Suhbatdoshning bayonotining hissiy ta'sirini kuchaytirgan undov taklifining nomi nima?
Yo'q!
Shunday qilib, uchib ket!
Endi - vaqt!

4. Allegorik keskinlik vositasi nomini ko'rsating:
U AQShning pardoshlarini bir muncha vaqt olib keldi,
Shunday qilib, avj olish, obro'si
Bizda kadap chang Parvozdan keyin!

5. Vizual vositalar nomini ko'rsating:
Men kun va tun bermayman
Mening qora odamim. Men uchun hamma joyda
Soya kabi U quvsa.

To'liq javob bilan vazifalar

6. Saleri tayinlanadigan san'at qanday tushunadi?

7. Ushbu pardada qora odamning roli nima?

8. A.S.S.S.S. Pushkin "Motart va Solieri" va N.V. Gogol "Taras Bulba". Qotilni sodir etgan qahramonlarning muhim printsiplari nimada?

N.V ishlarining parchasi. Gogol "Taras Bulba"

Andiya qachon tashladi! Qanday qilib yosh qon barcha pardalarga yopishdi! Otni o'tkir Spurs bilan urib, butun ruhda u Kozaki orqasida orqaga qaramasdan, orqasiga qaramasdan, orqasiga qaramasdan, orqasiga qaramasdan, orqasiga qaramang. Kozaki otlarga otlar bilan uchib, to'g'ridan-to'g'ri o'rmonga tegadi. Kon Andriyga qaragan va deyarli endi holokratiyani bosib o'tolmagan, chunki bir kimnidir kuchli qo'li o'z otini ushladi. Andiri atrofga qaradi: uning oldida Taras! U butun tanasini silkitdi va to'satdan rangpar edi ...
Shunday qilib, maktab o'quvchisini beparvo qaytardi va uni peshonasidagi chiziq sovg'asi, yong'inga o'xshaydi, jahli chiqdi, telba hamkasbini qismlarga aylantirishga tayyor, To'satdan sinfga tegishli o'qituvchiga chiqadi: rabid shoshilib, kuchsiz g'azabni yiqitadi. U singari, Andrening g'azabidan qat'i nazar, bir lahzada g'oyib bo'ldi. U yolg'iz otasi oldida yolg'iz.
- Xo'sh, endi nima qilamiz? - Taras, dedi Taras, unga qarab, ko'z bilan qaraydi. Ammo men hech narsa demoqchi bo'lolmadim va er yuzida qinidan turdi.
- Nima, o'g'lim, lyhasga yordam beradi?
Andry mas'uliyatsiz edi.
- Shunday qilib sotasizmi? Imonni sotasizmi? Sotasizmi? Xuddi shu narsa bo'ling, otdan tushing!
Kambag'al, bola singari, u otidan yig'lab, to'xtadi va Taqasdan oldin ham tirik emas.
- To'xta va qimirlamadi! Sizlarni tug'dim, men seni o'ldiraman! Taras, orqaga qadam tashla, qurolni elkasidan olib ketdi. Rangpar, tuval sifatida, Andi; Og'zini ohista siljigani va qanday qilib kimningdir ismini aytganini qanday ko'chirdi; Ammo bu axlatning ismi emas edi, yoki onasi yoki birodarlar bu go'zal qutbning ismi edi. Taras otish.
Bir donko'z bo'lib, yaproq yasalgan, yuragi ostiga o'lik temirni ochib, boshini ochib, maysaga yiqilib, biron bir so'zga ta'sir qilmadi.

Adabiyotlarga javob berish uchun javoblar Motart va Salerieri (A.S.Tushkin)
1 ta variant
1. Fojia
2. Monolog
3. Ritorik
4. Taqqoslash
5. Metafora // tomosha qilish
2-variant
1. Kichik fojia
2. ziddiyat
3. Ritorik mulabalizatsiya
4. metafora
5. Taqqoslash

A l e r va

Hamma aytadi: Er yuzida haqiqat yo'q.

Ammo haqiqat yuqorida emas. Men uchun

Shunday qilib, bu oddiy gamma kabi aniq.

Men san'at uchun muhabbat bilan tug'ilganman;

Bolaligida, baland bo'lganda

Bizning eski cherkovimizdagi toza organ,

Men tingladim va eshitdim - ko'z yoshlar

Beixtiyor va shirin oqadi.

Men meni erta boshlashimni rad qildim;

Fan, begona musiqa, bor edi

Meni joylashtirdi; O'jar va takabbur

Ulardan men ishdan bo'shatdim

Bitta musiqa. Birinchi qadam uchun qiyin

Va birinchi yo'l zerikmoqda. Yengmoq

Men erta qiyinchiliksizman. Hunar

Men fitna san'atini qo'ydim;

Men hunarmandni oldim: barmoqlar

Itoatkor, quruq ravonlikni berdi

Quloqqa sodiqlik. Tovushlar o'ldiradi

Men musiqani jasad kabi kamtar edim. Ishongan

Men algebra uyg'unligiman. Keyin

Allaqachon jasur, ilm-fan jim

Ijodiy tushning ongi.

Men yaratishni boshladim; Ammo sukutda, lekin sirda,

Shon-sharaf haqida o'ylashga jur'at etmang.

Tez-tez, jim hujayrada ko'rinadi

Ikki, uch kun, unutish va uxlash va ovqatlanish,

Zavq va ko'z yoshlar ilhomini ko'rib chiqing

Men o'z ishimni his qildim va sovuqqon bo'lib qaradim,

Mening fikrlarim va tovushlarim kabi, men tug'ilganman,

Tushundi, ozgina tutun g'oyib bo'ldi.

Nima deyilgan? Buyuk glitch qachon

Kelib, AQShning yangi sirlarini ochdi

(Chuqur, chalkash sirlar),

Men bilgan hamma narsadan voz kechmadim

U juda issiq sevadi

Va undan keyin turishga bormadi

Adashgan odam kabi yomon

Va yaqinlashib kelayotgan navbatma-navbat?

Samarali, qizg'in doimiylik

Men nihoyat san'atda cheksizdir

Yuqori darajaga erishildi. Shon-sharaf

Men jilmaydi; Men odamlarning qalbidaman

Uning yaratilishida homiladorlikni topdi.

Men baxtli edim: xotirjam hayot kechirdim

Ularning ishi, muvaffaqiyat, shon-sharaflar bilan; shuningdek

Do'stlarning ishlari va muvaffaqiyatlari

Ilohiy san'atdagi o'rtoqlarim.

Yo'q! Men hech qachon hasad qilmayman

Oh, hech qachon! - pikskchini qachon

Tegishli to'quvchi yovvoyi parijliklar,

Birinchi marta eshitganida pastki

Men tovushlarni infublanaman.

Saleri mag'rurligini kim ayta oladi

Bir kun kelib hasad

Ilon, gavjum odamlar, berish

Qum va changli qichishish qobiliyati?

Hech kim! .. Va endi - men hozir aytyapman - men hozir

Hasad. Havasim kelyapti; chuqur,

Mahobatli hasad. - Osmon haqida!

Muqaddas sovg'ada to'g'ri narsa qaerda,

O'lmas daho mukofot emas

Sevish, fidoyilik,

Mehnat, tirishqoqlik, xabarchi yubordi -

Va jinnilikning boshini yoritadi,

Futs ishlamayaptimi? O Motart, Motart!

C va R t t.

M c va r t

Ha! Men sizni ko'rgandim! Va men xohladim

Sizga muomala qilish uchun kutilmagan hazil bor.

A l e r va

Shu yerdamisan! - Qancha vaqt?

M c va r t

Endi. Men oldingizga yurdim

Sizga ko'rsatadigan narsam bor;

Lekin to'satdan restoran oldida o'tish

Men yashiringanimni eshitdim ... Yo'q, do'stim Salerier!

Kulgili oshiq

Men eshita olmadim ... Restoranda ko'r-ko'rona

VOI Che Sumete. Mo''jizadir!

Men azob chekmadim, men yashirindim,

Sizga o'z san'ati bilan davolash.

U yashirin bilan l va k bilan kiritilgan.

Motsartdan bizga nimadir!

Don Xuandan t va r va k o'ynadi.

Mottart kuladi.

A l e r va

Va kulishingiz mumkinmi?

M c va r t

Ah, Salerie!

Siz o'zingiz va siz o'zingiz kulasiz:

A l e r va

Rassom yaroqsiz bo'lsa, men kulgili emasman

Men iflos Madonna Rafael,

Fonolog nomaqbul bo'lganda men kulgili emasman

Parody algayeriyaerlik emas.

Ketdi, chol.

M va r t.

Kutish: bu erda siz

Sog'lig'im uchun pey.

S t a r va ketish.

Siz, Salerie,

Hozir ruhda emas. Men sizga kelaman

Boshqa vaqtda.

A l e r va

Meni nima olib keldingiz?

M c va r t

Yo'q - shunday; Ehtiyotkorlik bilan. Kechasi jedn

Uyqusizlik meni,

Men ikkita, uchta fikrni esladim.

Bugun men ularni eskizdim. Men xohladim

Sizning fikringizni eshitaman. lekin hozir

Siz men bilan emassiz.

A l e r va

Ah, Motart, Motart!

Qachon sizga yaqinlashmasligim kerak? O'tir;

Eshitaman.

M c va r t

(pianino uchun)

Tasavvur qiling ... kim bo'lardi?

Xo'sh, hech bo'lmaganda men - ozgina narsa;

Sevgida - ham emas va biroz -

Go'zallik bilan yoki do'stingiz bilan - siz bilan ham,

Men xursandman ... to'satdan: tobutning qurboni,

Darhol gidoum ilonlari shunga o'xshash narsa ...

Xo'sh, tinglang.

A l e r va

Siz men bilan yurdingiz

Va restoranda to'xtash mumkin

Yashirin ko'rlarni tinglang! - Xudo!

Siz, Mozart, o'zingizga mos kelmaysiz.

M c va r t

Yaxshi yaxshi?

A l e r va

Qanday chuqurroq!

Qanday jasorat va qanday uyg'unlik!

Siz, Motart, Xudo, va bilmayman.

Men bilaman.

M c va r t

Ba! to'g'ri? balkim…

Ammo mening ilohim och edi.

A l e r va

Tinglang: biz birgalikda dars beramiz

Oltin sherning restoranida.

M c va r t

Men xursandman. Ammo aytishga ijozat bering

Kechki ovqat uchun xotini

Kutishmadi.

A l e r va

Seni kutyapman; Ko'rmoq

Yo'q! Men baham ko'rishga qarshi chiqolmayman

Mening taqdirim: Men tanladim

To'xtatish - Hammamiz o'lganmiz

Biz hammamiz, ruhoniylar, musiqa xizmatchilarimiz,

Mening kar shonimda faqat meni yolg'iz emas ...

Agar Mozsartt tirik bo'lsa, qanday foyda keltiradi

Va yangi balandlik yetib boradimi?

U san'atni tarbiyalaydimi? Emas;

U yana tushadi, chunki u yo'qoladi:

Merosxo'r bizni tashlab ketmaydi.

Undagi foyda nima? Ma'lum bir karub sifatida

U AQShning pardoshlarini bir muncha vaqt olib keldi,

Shunday qilib, avj olish, obro'si

Bizda, changning bolalar, uchib ketishdan keyin!

Shunday qilib, uchib ket! Tezroq, yaxshiroq.

Bu zahar, mening isorimning so'nggi sovg'asi.

Amazaxta men uni o'zim bilan kiyaman

Va ko'pincha hayot mendan beri ko'rinadi

Noma'lum yarasi va men tez-tez o'tirdim

Bir taomdan keyin dushman beparvolik bilan

Va hech qachon vasvasani pichirlashda

Men yuragim bo'lmagan bo'lsam ham, men ta'zim qilmadim,

Garchi men o'zimni juda xafa qilsam ham,

Kichik hayotni yaxshi ko'rish. Men hammasi sekinlashdim.

O'lim uchun chanqoq meni qiynaladi

Nima detiladi? Men tasavvur qilaman: ehtimol hayot

Men inftatsiya qilingan sovg'ani olib kelaman;

Menga zavq borishi mumkin

Va ijod va ilhomlar;

Ehtimol, yangi qo'li yaratiladi

Ajoyib - va undan zavqlaning ...

Qanday qilib men mehmondan nafratlanaman,

Ehtimol, men eng yomon dushman

Men topaman; Ehtimol, eng yomon jinoyat

Mutakli balandligi menda -

Keyin siz yo'qolmaysiz, Ijions sovg'asi.

Va men haq edim! Va nihoyat topildi

Men dushmanim va yangi ishtiyoqman

Men g'ayrat bilan xursand bo'ldim!

Endi - vaqt! Sevgi sovg'asi

Bugun do'stlik chashkada boring.

Restoranda maxsus xona; Pianino.

M o c va r t va a l e r va stolda.

A l e r va

Bugun nima bilan shug'ullanasiz?

M c va r t

A l e r va

Siz, to'g'ri, Motsart, bu xafa bo'lgan narsami?

Tushlik yaxshi, ulug'vor sharob,

Va siz jim va qovog'ingizni solib qo'yasiz.

M c va r t

Tan oling,

Mening orzuim meni tashvishga soladi.

A l e r va

Siz talab qildingizmi? Qancha vaqt bor edi?

M c va r t

Uzoq vaqt davomida, uch hafta. Ammo g'alati ish ...

Sizga aytmadimmi?

A l e r va

M c va r t

Shunday qilib, tinglang.

Uchinchi hafta, men kechikdim

Uy. Menga nima kelganini aytdi

Men uchun kimdir. Nega - men bilmayman

Men tun bo'yi o'yladim: bu kim bo'lardi?

Va menda nima bor? Ertaga bir xil

Men bordim va meni yana topmadim.

Uchinchi kuni men polda o'ynadim

Bolam bilan. Men meni bosdim;

Men tashqariga chiqdim. Qora kiyingan odam

Ishtirok etuvchi ta'zim, buyurilgan

Menga talabalar kerak va g'oyib bo'ldi. Men o'tirdim

Va yozishni boshladi - va o'sha vaqtdan beri

Mening qora tanli odam kelmadi;

Va men xursandman: men o'zimdan afsuslandim

Ishim bilan, hech bo'lmaganda juda tayyor

Yoki rekvizim. Ammo bu orada men ...

A l e r va

M c va r t

Men menga murojaat qilaman ...

A l e r va

M c va r t

Men kun va tun bermayman

Mening qora odamim. Men uchun hamma joyda

U qanchalik soya qiladi. Hozir

Menimcha, u bizdan uchinchi o'rinda

A l e r va

Va to'la! Boladan qo'rqish nima?

Rass bo'sh dumma. Bayolersche

Men aytar edim: "Eshiting, uka Salerier,

Qora fikrlari sizga qanday keladi,

Spooky shampan shishasi

IPEL RO'YXATLAR "(Nikoh Figbori (».

M c va r t

Ha! Barchangiz sizga do'st bo'lganidan keyin

Siz u uchun "Tarar" yozuvi

Narsa yaxshi. Bir sabab bor ...

Men baxtli bo'lsam, uning hammasi ahmoqman ...

La la la ...,, o'ng, Salieri,

Bukuollar kimnidir tanladi?

A l e r va

Menimcha, u juda kulgili edi

Hunarmandchilik uchun bunday.

M c va r t

U daho

Qandaysiz ha. Va daho va qizg'inlik -

Ikki to'liq bo'lmagan narsalar. To'g'ri emas?

A l e r va

Siz o'ylaysiz?

(Bir stakan Motsart-ga zahar tashlaydi)

Xo'sh, ichimlik.

M c va r t

Sog'liqni saqlash, do'st, samimiy ittifoq uchun

Mozart va Salerieri bilan kurashish,

Bir-ikki o'g'li.

A l e r va

Kutib turing, kuting! .. siz ichdingiz! .. mensiz?

M c va r t

(Papkinni stolda tashlaydi)

Chiroyli, men ovqatlandim.

(Pianinoga boradi.)

Eshiting, Saleri,

Siz yig'layapsizmi?

A l e r va

Bu ko'z yoshlar

Birinchi marta lyulang: va xafa va yoqimli

Go'yo qarzni qildim,

Go'yo pichoq shifobaxsh bo'lmadir

Shaxsiy dik! Do'st Motart, bu ko'z yoshlar ...

Ularni sezmang. Shoshiling, shoshiling

Men hali ham qalbni to'ldiraman ...

M c va r t

Har safar hamma kuchni his qilganda

Garmoniya! Lekin yo'q: keyin men qila olmadim

Dunyo mavjud; hech kim xohlamaydi

Hayot ehtiyojlari kamroq g'amxo'rlik qiling;

Hamma erkin san'at xiyonat qiladi.

Biz tanlangan, omadli ishsiz,

Beparvolik bilan e'tiborsiz

Bitta chiroyli ruhoniylar.

To'g'ri emas? Ammo men hozir nosog'lomman

Men uchun bir narsa qiyin: men yorug'lik tushaman.

Xayr. Salomat bo'ling!

A l e r va

Xayr. Salomat bo'ling.

Siz qorsiz

Uzoq vaqt davomida Motsart! Ammo u haq,

Va men daho emasmanmi? Daho va yomonliklar

Ikki to'liq bo'lmagan narsalar. To'g'ri emas:

Va Bonarotti? yoki bu ertak

Ahmoq ma'nosiz olomon - va emas

Vatikan Yaratuvchisini tozalashmi?

Taqdimotchi qisqacha ma'lumot "Motart va Salerieri" spektakllari, deyish kerakki, bu juda oz, va uning tarkibidagi belgilar Motsart va Salerieri.

Mojaroning mohiyati

Spektr mojaroning asosi ichki mojaro Saleri, bu ijodkorlikning mohiyatini umuman anglash uchun kamaytirishi mumkin. Uning uchun musiqa mehnat, hunarmandchilik va doimiy ravishda o'zini takomillashtirishdir. Boshqacha qilib aytganda, yengish. Motsart uchun musiqa yozish ilhom va quvonchdir. U osongina va bemalol yaratadi.

Shunday qilib, "Motart va Salerieri" ning qisqacha mazmuni, biz buni ta'kidlaymiz asosiy savol Javob yo'qki, Saieri azob chekayotganida, ba'zi sinovlar nima uchundir va boshqalari mahoratli mehnatkashlar bilan seminarda o'z joylarini isbotlashga majbur bo'ladimi?

Uning fikricha, jannat adolatsiz, "jinni boshi" va "behuda yur" ni nazarda tutadi. Axir, Motart o'zining buyuk sovg'asiga mos kelmaydi, u hayotni yoqmaydi, ishlamaydi, shuning uchun u o'lishi kerak. Saleri o'zining vazifasini Motsartni o'ldirish vazifasini ko'radi. Bu juda yaxshi vazifani, deb o'ylaydi.

Va agar Pushkin nizoni dramaturgiyal ravishda hal qilsa (Salerisi o'yinning maftasidagi Motsartni o'ldiradi) va u asosiy savolga javob bera olmaydi - va aslida final ochiq qoladi.

"Motart va Salerisi" ning qisqacha mazmuni taqdimotida biz spektakllarning asosiy to'qnashuvi haqida gaplashdik.

Spektakl qahramonlari haqida

Ajralgan qismlarning prototiplari - haqiqiy shaxslarAmmo ularni bir-biriga aralashtirish, ayniqsa bunday finalga, ehtimol, muallifning irodasi tufayli.

"Motart va Salerieri" qisqacha mazmunida "Pushkin" Antonio Salieriyni bir vaqtning o'zida aniqlashtirish kerak ( xVIII oxiri. - xIX. asr) taniqli va taniqli musiqachi deb hisoblangan. u italiya bastakori, Vokal va vokal musiqa asarlari muallifi, vokal va vokal musiqa ishlari muallifi. U o'qituvchi edi, Schubert, barg, Betxoven kabi taniqli bastakorlar bilan mahorat asoslarini uyg'otdi.

Ammo, aytishingiz mumkin, taqdirda u bilan xiralashgan hazil va u bilan o'ynadi engil qo'llar Pushkin u "Mozart qotil" tarixida qoldi. Ushbu "stigma" unga 1997 yilda "Milan" da, hatto sudni to'liq oqladi va Motsartning o'limida uning aybsizligini tasdiqladi.

Motsartga qo'shimcha ravishda, o'yinda uchinchi belgi mavjud, uning mavjudligi ramziy, "ochiq" deb atalish mumkin. Bu odam qora kiygan yoki uning mozarart kiyganidek, "Mening qora tanli odamim" bu notanish odam bo'lib, uni rekonyali buyurgan va buyurtmani ko'rmadi. U o'limning ma'lum bir xabarchiga aylandi, ammo Nolliq kuchlar elchisi - Go'yo Motsart o'zini o'zi uchun yozgandek. Bu juda xira tasvir dunyo adabiyotida juda keng tarqalgan: Pushkin uni Goete shahrida olib ketdi ("Faust" ni tanladi, keyinchalik Leonid Andreev va Sergey Yeseyn.

Birinchi sahna

Pushkin "Motart va Solieri" spektaklida, biz birinchi bosqichning boshida, Saleri o'z xonasida o'tiradi va hayotning munosib ulug'vorligi va qanday qilib maqtovga to'lganligini va qanday qilib aks ettiradi uning Motsartga yordam bergan. Bu Motsartning o'ziga tashrifi va etakchilik qiladi ko'cha musiqachisi, u shunchaki restoranda uchrashgan "Yashirin", ko'r qotib qolgan odam. U "Shipka" Aria Kerubinino Mozartov Opera "to'y fujorasi" dan o'ynadi va muallif uxlagani juda yomon o'ynadi.

Chol yana o'ynaganida, Motart kulib, Saleri g'azabga kirib, skripkachilarni haydab chiqardi.

Keyin Motsart "Belgilash" pianino chalib, kechasi paydo bo'ldi. Uning tinglovchilari allaqachon hayratda va Motsartning "Xudo" va u "keraksiz" deb aytadi. Motsart aniq istehzo bilan zavqlanishni anglatadi, u hazil bilan "Mening xudo och qolgan" deb o'ylaydi va Saleri uni restoranda ovqatga taklif qiladi.

Motsart xotiniga xalaqit berishdan xafa bo'lib, uning vazifasini va tinglovchilarini tushuntirdi: "Men uni to'xtatishni tanladim", aks holda biz o'lganmiz. Saliysi shahriga ko'ra, ilohiy Motsartni o'ldirish uchun, ular unga o'xshaganlarni, "yuradigan kodra Prax" qilishlari uchun ham shunday bo'lishlari kerak. Va u zahar tayyorlaydi.

Bunda biz birinchi sahnaning "Motart va Solieri" fojiasining yakuniy qismini yakunlaymiz.

Ikkita sahna

Motsart rekonemandan so'ralgan va endi paydo bo'lmaganidek, "qora tanli" uning oldiga keldi. Interkokutor uni o'yin-kulgi uchun, Boualem maslahati uchun "Figaro to'yini" hisoblash va bir stakan shampanni ichish kerakligini rag'batlantirmoqchi. "Yoki haqiqatan ham" Motart qiziqtiradi ", - deb kimnidir Boualersha zaharlangan?". Saleri buni rad etadi va Motsart, albatta, "U siz kabi daho edi", deb aytadi va "Hydus va yomonliklar esa ongsizlar".

Saleri zaharchi suhbatdoshining kosasiga supurib, sharob ichadi. Keyin pianino orqasida kesilgan Motsart o'zining yangi inshosini o'ynaydi - talabadir. Uning tinglovchilari ta'sir qiladi: u og'ir, ammo kerakli ishlarni qilgandek, u "va xafa va yoqimli".

Motsart o'zini yaxshi his qilmaydi va uyga boradi. Va Saleri azob-uqubat savolini aks ettiradi. U "Bonarotti" afsonasini eslaydi (Pushkinning fojiasi, Motsart va Solieri », bu erda nimani anglatishini payqash kerakligini sezish kerak mashhur hikoyaBuyuk Italiya rassomi va haykaltarosh Mikelanjelo Buonarot sionarot sionarot sionarotni o'limga unchalik sezilarli darajada o'tishi mumkin).

Rassom san'at nomidan shafqatsizlik qilgan gensilan bo'lishi mumkinmi? Yoki bu hikoya yolg'on, Ruskaznik xalqi

Musiqachining o'z-o'zidan (yoki tomoshabinga) o'yin tugadi.

Biz qisqa vaqt ichida Pushkinning "Motart va Solieri" ni tomosha qildik.