Bir tiyatro grubunun teması üzerine çizim. Çizim dersi "Tiyatroya bir bilet

Bir tiyatro grubunun teması üzerine çizim. Çizim dersi "Tiyatroya bir bilet

Olga Gürkina
Çizim dersi "Tiyatroya bir bilet"

Anahat planı çizim dersleri.

Ders: « tiyatro bileti» .

Görevler:

O - becerileri oluşturmak guaj ile çiz; çizimde hayvanların görünüşünün özelliklerini iletmek;

R - etrafındaki dünyanın hayal gücünü ve algısını geliştirmek;

B - çalışma sırasında doğruluğu geliştirmek.

Sl. R.: bilet, tiyatro.

Ind. r.: Kostya B. ile - çalışırken fırçayı elinizde nasıl doğru tutacağınızı öğrenmek.

yöntemler: görsel, sözlü, pratik.

malzemeler: tilki, tavşan ve horoz resimleri; flanelgraf, fırçalar, boyalar, yazıtlı kağıt şeritler « bilet» her çocuk için, fırçalar için bardak altlıkları, su için bardaklar.

Ders ilerlemesi:

Çocuklar gruptadır. Flanelgrafta tilki, tavşan ve horoz resimleri asılıdır.

Selam beyler. seni tekrar davet etmek istiyorum tiyatro. Tahtaya bak, kimi görüyorsun?

Beyler, tilki ve tavşan vahşi hayvanlar mı yoksa evcil mi? Horoz bir hayvan mı yoksa bir kuş mu? Bu doğru - bu bir kuş. Çocuklar, bu hayvanların çok farklı olmasına rağmen, yine de bir peri masalında buluştular. Şimdi size bu peri masalını anlatmaya başlayacağım ve siz onun adının ne olduğunu tahmin etmeye mi çalışıyorsunuz? Doğru şekilde "Zayushkina'nın kulübesi". Beyler, bu hafta hepimiz sırf bu peri masalı için gösteriye davetliyiz. Ve bana seyircinin salona girmesi için ne yapması gerektiğini hatırlat? (biletler) . Elbette biletler. Evet sıkıntı bu, gişe çoktan kapandı ve şimdi bilet alamamak. Nasıl olunur? başka nasıl alabiliriz biletler? (Berabere) . Bu doğru, başlamadan önce Berabere, Hadi oynayalım. beden eğitimi dakika:

Chanterelle köprü boyunca yürüyor - Çocuklar ayaklarını yere vuruyor

Bir demet çalı odunu taşır - Sırtlarında bir ağırlık taşıyormuş gibi yaparlar

Neden hastalık?

Fırından ısıtmaya - Ellerin bir yandan diğer yana hareketi

Neden pişirmesi gerekiyor?

Öğle yemeği aşçısı - Ellerin dairesel hareketleri

Neden öğle yemeği?

Misafirleri besle - İleriye doğru eğin

Ve ayı gelir, kurt gelir, tavşan gelir ve horoz gelir!

Ah lütfen! - oyunun sonu.

Ne misafirperver bir Lisa!

Şimdi masalara gidelim ve işimize bakalım. biletler. (çocuklar oturur). beyler bunları ne yapacağız Berabere? Elbette masal kahramanlarımızı üzerlerine çizeceğiz. Biri tavşan, biri tilki, biri horoz çizecek ve birileri bunu yapmak isteyebilir. herkesi bir araya getirmek? Haydi işe koyulalım ve hayvanlarımızın gerçekte oldukları gibi aynı renkte olması gerektiğini unutmayın. (çocuklar çizer).

Ay-evet, aferin beyler, ne kadar güzel ve parlak biletleri aldık. bence bizimkilerde tiyatronun çok misafiri olacak. Peki, gösteride seni bekliyorum!

Talimat

Bir dikdörtgen çizin. Koşullu olarak dört parçaya bölün. Perdenin parçaları yanlara ve üste yerleştirilecektir. Ve aşağıda - performansın hemen yeri - zemin.

Sol tarafa düz dikey çizgiler çizin. En az 5 tane olmalı, sonra 2-3 tane daha ama daha kısa olanları çizin. Ve ondan sonra, çok kısalar, ilk satırlardan yaklaşık yarı yarıya daha kısalar.

Aynı işlemi sağ tarafta da yapın. Her şey sadece bir ayna görüntüsüdür.

Dikdörtgenin üst çizgisinin ortasına bir nokta koyun. Ondan eğri çizgiler çizin. Sanki genişçe uzatılmış bir "l" harfini tasvir ediyormuş gibi. Üstlerinde birkaç tane daha çizin. Bunlar kumaşın kıvrımları olacak. Vuruşların aynı olması gerekmez. Onları hem uzunluk hem de kalınlık olarak farklı yapın. Uçlar, en kısa dikey çizgilerin başlangıcına ulaşmalıdır. Birleşim noktalarında, yanlara düzgün bir şekilde ayrılan çizgiler çizin. Bunlar perde sahipleri olacak.

Dikdörtgenin altına birkaç paralel düz çizgi çizin. Bir tahta zemini tasvir edecekler.

Kıvrım göstermesi gereken yerlerde derin tarama ile karartma yapın. Aynısı perdenin üstündeki kıvrımlar için de geçerlidir. Burada gölge, kemerli çizgileri tekrarlamalıdır. Spotlarla aydınlatma efekti için bir daire çizin ve içindeki her şeyi yarım ton daha açık boyayın. Ayrı olarak, ahşap zeminin rengine dikkat edin. Tamamen tek renkli olamaz. Birkaç tür kahverengi boyayı karıştırın veya siyah bir dokunuş ekleyin. Zemindeki çatlak çizgilerini kalın bir çizgi ile gezdirin.

Bir portre, manzara veya natürmort boyamak için bir araya gelen acemi bir sanatçı, tasvir edilmesi gerekenlerle her zaman karşı karşıya kalır. kıvrımlar. Giysi veya perde kıvrımları olabilir. İşin doğasına ve amacına bağlı olarak farklı şekillerde çizilirler. Bazen bir moda tasarımcısının da kıvrımlar çizmesi gerekir. Etek pileleri en uygun seçenektir, bu nedenle onunla başlamak daha iyidir.

İhtiyacın olacak

  • - kağıt;
  • - basit bir kalem;
  • - renkli kalemler veya boyalar.

Talimat

İhtiyacınız olan modelin eteğini çizin. Bu, ters kıvrımlı bir modelse, kemerin alt çizgisini ikiye bölün. Bu akımlardan 2 farklı çizgi çizin. Eteğin altına çizgiler çizin. Kıvrımların arasına yerleştirilmiş bir kumaş parçası, ürünün boyundan biraz daha kısa gibi görünüyor. Bu nedenle, alttan biraz geri çekilin ve kıvrımın kıvrımları arasına düz veya hafif kavisli bir çizgi çizin. Bu tür kıvrımları boyarken hiçbir hileye gerek yoktur, eteği tek bir renkle doldurun ve ürünün dış hatlarını ve kıvrımların kıvrımlarını daha koyu veya boya ile daire içine alın.

Uzunlamasına pileli bir etek veya etek yapmak için, kemerin alt çizgisini isteğe bağlı sayıda parçaya bölün ve noktalar koyun. Bu noktalardan hafifçe ayrılan çizgiler çizin. Onları eteğin kendisinden daha uzun çizin. Pilenin uç noktasını eteğin alt kısmı ile bitişik pilenin kesişim noktasına bağlayın. Diğer tüm noktaları aynı şekilde bağlayın. Sonunda "" gibi bir şeyle bitirmelisiniz. Eteği önceki versiyonda olduğu gibi renklendirin.

Yumuşak kıvrımlar esas olarak ışık gölgesi ile iletilir. Bu tür kıvrımlara sahip bir ürün çizin - örneğin veya bir silahşör pelerininin arkası. Ürünün alt kısmı bir düzlemde bir projeksiyonda sunulursa, düz değil dalgalı görüneceğini lütfen unutmayın. Bu satırı değiştirin.

Bu alışılmadık bir ders olacak, sanat yardımıyla başka bir sanat göstermeye çalışacağız. Daha doğrusu, aşamalı olarak kurşun kalemle tiyatro çizmeyi öğreneceğiz. Ve bir sahne ya da seyirci gibi bir saçmalık değil, oyuncuların oyununu canlandırma girişimi olacak. Çizimin kendisi iyi biliniyor, eminim internette bir kereden fazla görmüşsünüzdür:

Tiyatro sanatının birçok türü vardır: drama, opera, bale, kuklacılık, pandomim ve diğerleri. Bunların en popüleri drama tiyatrosudur, çünkü gerçekliği, karakter çatışmalarını, hakkında yüksek sesle konuşulmayan sorunları yansıtır. Bu güdü çoktan silinmiş olsun, ama insan yaşadığı sürece var olacaktır. İnsanlar böyledir.

Adım adım kurşun kalemle tiyatro nasıl çizilir

Adım bir. Kağıda iki adamın bir taslağını çizelim. Boylarına ve ellerinin konumuna dikkat edin.

İkinci adım. Başını ve gövdesini çizelim.

Adım üç. Şekilleri yuvarlayalım, çizgileri daha pürüzsüz hale getirelim ve detaylar ekleyelim.

Adım dört. Çizimi daha gerçekçi, hazır hale getirmek için tarama ekleyelim:

Örneğin çizim için daha birçok güzel sahne bulabiliriz.

5-6 yaş arası çocuklarla çizim. Koldina Darya Nikolaevna sınıflarının özetleri

Haftanın teması "Tiyatro"

Haftanın teması "Tiyatro"

Ders 27. Üç ayı

(Sanguine ile çizim)

Yazılım içeriği.Çocukları sanguine ile tanıştırmaya devam edin. Tebeşir, gölge çizgileri ile sanguines çizmeyi öğrenin. Arka ayakları üzerinde duran hayvanların grafik temsilinde egzersiz yapmaya devam edin. Görüntüyü sayfaya sığdırma yeteneğini pekiştirmek için hayvanları istenen sıraya göre düzenleyin.

Bildiri. Suluboya kağıdı, sanguine, pamuklu çubuklar (gölgeleme için), peçeteler (sağ elinizin altına koyun).

ders ilerlemesi

Çocuklara V. Stepanov'un bilmecesini okuyun ve onlardan ne tür bir peri masalı olduğunu tahmin etmelerini isteyin:

Baba ayının en büyük olduğunu, anne ayının daha küçük olduğunu ve oğullarının en küçük olduğunu unutmayın.

Arka ayakları üzerinde duran üç ayının hatlarını sanguine ile çizmeyi teklif edin. Çocuklara sanguinin kolayca kırıldığını hatırlatın, bu yüzden baskı yapmadan kolayca çizmesi gerekiyor. Sağ elin kamının altına bir peçete koymanız tavsiye edilir. Çocuklara önce düz çizgilerle büyük bir ayı nasıl çizileceğini gösterin - yuvarlak bir kafa, oval bir gövde, uzanmış pençeler. Kabarık bir ayı kürk mantosunu aktarmak için konturları pamuklu bir bezle gölgeleyin. Ayıyı boyamak gerekli değildir, kağıt parlamalıdır.

Çocukların önce nereye ve ne tür bir ayı çekileceğini düşünmeleri gerekir.

Altta, boşluk varsa - ağaçların siluetleri olan vuruşlarla çim çizebilirsiniz.

Görüntünün silinmesini önlemek için saç spreyi sıkmanız gerekir.

6-7 yaş arası çocuklarla Modelleme ve uygulama kitabından. ders notları yazar Koldina Daria Nikolaevna

Haftanın konusu “Evim” Ders 21. Ev inşa etmek (Hamurdan Modelleme) Program içeriği. Çocuklarda, yuvarlatılmış sütunlardan bir evi şekillendirme, üst üste koyma ve bunları sıkıca bağlama yeteneği oluşturmak. Yığını kullanma yeteneğini güçlendirin. Geliştirmek

6-7 yaş arası çocuklarla çizim kitabından. ders notları yazar Koldina Daria Nikolaevna

Haftanın teması “Evim” Oturumu 41-42. Üç Domuzun Evleri (Bölüm 1-2) (Pastel boya kalemleri, kangal, karakalem, mum boya kalemleri ile çizim) Program içeriği. Peri masalları için illüstrasyonlar yapmayı öğrenmeye devam edin. Nesneleri bir kağıt parçasına yerleştirme becerisini geliştirin. Öğrenmek

4-5 yaş arası çocuklarla çizim kitabından. ders notları yazar Koldina Daria Nikolaevna

Haftanın konusu “Sonbahar” Ders 8. Sonbahar yaprakları (Yaprak baskıları. Guaj) Program içeriği. Çocuklara yapraklarla baskı yapmayı öğretin. Turuncu elde etmek için kırmızı ve sarı guajı karıştırmayı öğrenin. Ağaçları ayırt etmeyi ve adlandırmayı, yaprakları tanımayı öğrenin.

3-4 yaş arası çocuklarla Modelleme kitabından. ders notları yazar Koldina Daria Nikolaevna

Haftanın konusu “Bulaşıklar” Ders 9. Fincan (Pamuk Çubukla Çizim. Guaj) Program içeriği. Çocuklara basit bir kalemle hayattan büyük mutfak eşyaları çizmeyi ve tüm kağıda yerleştirerek öğretmek. Doğru renkleri kendiniz seçmeyi öğrenin, noktalarla daire içine alın

5-6 yaş arası çocuklarla çizim kitabından. ders notları yazar Koldina Daria Nikolaevna

Haftanın konusu "Mobilya" Dersi 11. Vanyushka Battaniyesi (Keçeli kalemle çizim) Program içeriği. Çocuklara renkli şeritlerle dikdörtgen bir nesneyi renkli olarak değiştirmeyi öğretmek. Tekerlemenin içeriğini anlamayı ve analiz etmeyi öğrenin. Bir hayırsever yetiştirmek

3-4 yaş arası çocuklarla kitap uygulamasından. ders notları yazar Koldina Daria Nikolaevna

Haftanın konusu “Giysiler” Dersi 12. Kışlık şapkam (Fırça boyama. Guaj) Program içeriği. Çocuklara basit bir kalemle şapka çizmeyi öğretin; farklı renklerde guaj boya ile boyayın. Düşünme, dikkat geliştirin. Boyalı üç şapkalı büyük bir sayfa (kırmızı,

3-4 yaş arası çocuklarla çizim kitabından. ders notları yazar Koldina Daria Nikolaevna

Haftanın konusu “Benim evim” Ders 21. Bebek yuvaları (Renkli kalemlerle çizim) Program içeriği. Çocuklara kare ve üçgenden oluşan küçük ve büyük nesneler çizmeyi öğretmek. Bir arsa kompozisyonunun nasıl oluşturulacağını öğrenmeye devam edin. Duyarlılık Yetiştirmek

Evde Çocuk Tatilleri kitabından. Masal senaryoları ve testler yazar Kogan Marina Solomonovna

Haftanın Konusu "Hayvanat Bahçesi" Dersi 29. Zürafa (Fırça ve parmakla çizim. Guaj) Program içeriği. Anahat içindeki bir nesneyi dikkatlice boyamak için çocuklara bir fırça ile öğretmeye devam edin. Bir parmakla noktalar çizme alıştırması yapın, belirli bir siluet üzerinde bir parmakla noktalar çizmeyi öğrenin.

Yazarın kitabından

Haftanın konusu “Evim” Ders 22. Tavşan ve horoz için bir ev (Hamurdan modelleme) Program içeriği. Çocukların ürünü hamuru yardımıyla istenen görüntüye getirme yeteneğini pekiştirmek. Resimlere dayalı peri masallarını yeniden anlatmayı öğrenin. kahramanlar

Yazarın kitabından

Haftanın konusu “Evim” Ders 41. Buz kulübesi (Pastel pastel boya ile çizim) Program içeriği. Çocukları soğuk tonlarla tanıştırmaya devam edin. Soğuk renkler kullanarak nesnelerin karakteristik özelliklerini aktarmayı öğrenin. Olasılıkları tanıyın

Yazarın kitabından

Haftanın konusu “Benim Evim” Ders 22. Tavşan ve horoz için bir ev (Renkli kağıt. Konunun hazırlanan bölümlerinden uygulama) Program içeriği. Merhamet ve şefkat geliştirin. Çocuklara birkaç parçadan bir bütün oluşturmayı öğretin; parçaya yapıştırıcı sürün ve yapıştırın

Yazarın kitabından

Haftanın konusu “Evim” Ders 22. Evin yanındaki çit (Fırça boyama. Guaj) Amaç. Çocuklara çizgi kombinasyonlarından oluşan çeşitli nesneler çizmeyi öğretmeye devam edin. Kitaptaki resimlere dayanarak peri masallarını yeniden anlatmayı öğrenin. Konuşma, düşünme geliştirin.

Yazarın kitabından

Haftanın konusu “Bitkiler” Ders 31. Yeşil çalılar (Fırça ve parmaklarla çizim. Guaj) Amaç. Çocukların çeşitli teknikleri birleştirme becerilerini geliştirmek (fırça ve parmaklarla boyama) Gösteri materyali. Üzerine çalı çizilmiş albüm sayfası,

Yazarın kitabından

Haftanın konusu “Paskalya” Ders 32. Boyalı yumurtalar (Renkli kalemlerle şablon çizimi) Amaç. Çocuklara bir şablonla çizmeyi öğretin. Paskalya tatili ile tanışmak için Gösteri materyali. Boyalı Paskalya yumurtaları. Yumurta şeklinde şablon

Yazarın kitabından

Haftanın konusu “Böcekler” Dersi 35. Böcekler Yürüyor (Fırça çizimi. Guaj boya) Amaç. Çocuklara arsa kompozisyonları oluşturarak tanıdık şekiller çizmeyi öğretmeye devam edin. Düşünmeyi geliştirin Gösteri materyali. Böcekli resimler (karınca, kelebek, böcek, arı, yusufçuk, sivrisinek,

Yazarın kitabından

Bölüm 4 Ev Sineması "Andersen'ın Doğum Günü". Edebi ve müzikal kompozisyon Önerilen senaryo, Danimarkalı hikaye anlatıcısı Hans Christian Andersen'in doğum gününün kutlanmasına adanmıştır. Kısa sınavlar ve dramatize edilmiş alıntılar içerir.

Bu alışılmadık bir ders olacak, sanat yardımıyla başka bir sanat göstermeye çalışacağız. Daha doğrusu, aşamalı olarak kurşun kalemle tiyatro çizmeyi öğreneceğiz. Ve bir sahne ya da seyirci gibi bir saçmalık değil, oyuncuların oyununu canlandırma girişimi olacak. Çizimin kendisi iyi biliniyor, eminim internette birden fazla kez görmüşsünüzdür: Tiyatro sanatının birçok türü vardır: dramatik, opera, bale, kukla, pandomim ve diğerleri. Bunların en popüleri drama tiyatrosudur, çünkü gerçekliği, karakter çatışmalarını, hakkında yüksek sesle konuşulmayan sorunları yansıtır. Bu güdü çoktan silinmiş olsun, ama insan yaşadığı sürece var olacaktır. İnsanlar böyledir.

Adım adım kurşun kalemle tiyatro nasıl çizilir

Adım bir. Kağıda iki adamın bir taslağını çizelim. Boylarına ve ellerinin konumuna dikkat edin.
İkinci adım. Başını ve gövdesini çizelim.
Adım üç. Şekilleri yuvarlayalım, çizgileri daha pürüzsüz hale getirelim ve detaylar ekleyelim.
Adım dört. Çizimi daha gerçekçi, hazır hale getirmek için tarama ekleyelim:
Örneğin çizim için daha birçok güzel sahne bulabiliriz.