Poetický text eposu „Ilyove tri cesty“. rozprávková postava

23.06.2020

Prečítajte si tiež

Prezentácia o onkológii na tému "Prevencia rakoviny"

Prezentácia "Tvorba komunikatívneho jazyka na hodinách cudzieho jazyka na základnej škole"

Prezentácia - nesklonné podstatné mená Prezentácia nesklonných podstatných mien

Prezentácia zadania pre učiteľov o komunikatívnom učení

Koreň ako súčasť príbuzných slov

O odvážnom hrdinovi Iljovi Muromcovi sa dodnes zachovalo 15 ruských eposov.

Ilya Muromets - hrdina Slovanskej epopeje

Podľa zápletiek niektorých eposov nemohol Ilya Muromets hýbať rukami a nohami až do veku 33 rokov, ale jeden mních ho uzdravil. Keď sa muž napil vody, ktorú mu špeciálne pripravil mních, pocítil v sebe nadľudskú silu a išiel slúžiť princovi.

Na obraz Ilya Muromets ruský ľud stelesnil myšlienku statočného bojovníka, ktorý by sa nebál brániť svoj ľud a vlasť.

Prototypom Ilyu Muromets bol skutočný človek - silák Ilya z mesta Murom, ktorý žil v 12. storočí. Tento muž sa preslávil svojou odvahou v bitkách a oddanosťou princovi. V dospelosti prijal kláštornú tonzúru a v roku 1643 bol kanonizovaný.

Bylin „Ilyove tri cesty“

Keď Ilya Muromets išiel do služby princa, na ceste uvidel kameň s tromi nápismi. Prvý nápis hovoril, že ak Ilya pôjde doprava - bude zabitý, doľava - bude ženatý, rovno - zbohatne.

Hrdina nechcel bohatstvo, keďže ho už mal. Tiež nepotreboval mladú manželku. Ilya Muromets sa rozhodol skúsiť šťastie a ísť doprava, kde mu hrozila smrť. Ilya videl kŕdeľ lupičov, ktorí sa pokúsili okradnúť starého muža.

Jednou ranou porazil všetkých darebákov a vrátil sa späť ku kameňu, aby opravil nápis na ňom. Potom Ilya odišiel doľava smerom, kde na neho čakala jeho krásna žena. Iľja uvidel krásnu princeznú, ktorá ho hneď odviedla do spálne.

Čiperný hrdina si však neľahol na posteľ, ale princeznú najprv hodil na ňu. Posteľ okamžite spadla do priepasti - bola to pasca pripravená pre Muromets. Ilya sa opäť vrátil ku kameňu a rozhodol sa ísť po ceste, kde ho čakalo nevýslovné bohatstvo.

Prvá vec, ktorú hrdina videl, bol veľký kríž vyrobený zo striebra a zlata. Vzal na plece ťažký kríž a odniesol ho do hlavného mesta Kyjeva. V Kyjeve postavil Ilya Muromets krásny kostol, na ktorého kupolu pripevnil tento kríž.

Potom sa náš hrdina zmenil na kameň a zostal navždy vo svojom kostole.

O epose „Ilyove tri cesty“

Pri čítaní eposu „Ilyove tri cesty“ vidíme postavu protagonistu: nebojí sa ťažkostí, ľahko prechádza všetkými skúškami, ktoré mu osud posiela. Ilya porazil zlú princeznú, ktorá ho chcela zabiť, mnohých lupičov, ktorí sa vysmievali ľuďom.

Ako odmenu za svoje činy dostal zlatý kríž. Hrdina sa však neuháňal za bohatstvom, a tak kríž odovzdal kostolu, kde mal byť.

Vidíme, že hrdina Ilya Muromets je nielen silný, ale aj prefíkaný: okamžite cítil, že princezná pre neho pripravuje pascu a dokázala sa vyhnúť nebezpečenstvu.

Téma: Epos. Ilyove tri cesty.
Ciele lekcie:
Oboznámiť sa s obsahom eposu „Ilyove tri cesty“ a pravidlami vykonávania eposu;
Zdokonaliť schopnosť počúvať a expresívne, uvedomelé, kompetentné čítanie: naučiť porozumieť čítanému vytváraním obrazov a vytváraním asociácií s obsahom študovaných diel. Zoznámiť sa s hrdinskou osobnosťou, symbolom ruskej moci, jej obrancom, rodákom z Nižného Novgorodu - Iľjom Muromecom, jeho nezvyčajným detstvom.
Rozvíjať figuratívne myslenie, kognitívny záujem o históriu rodnej krajiny na základe emocionálneho vnímania prečítaného, formovať kultúru vyjadrovania pocitov, rozvíjať predstavivosť a predstavy o zvláštnostiach spôsobu života roľníkov v podmienkach patriarchálneho Ruska, svojvoľná pozornosť ľudovému slovu.
Vzbudiť záujem o rodný melodický a expresívny jazyk, hrdinskú históriu našej malej vlasti, pocit hrdosti na jej slávnych a statočných synov; túžba pokračovať v tradíciách a mentalite predkov brániť nezávislosť vlasti.
Prispieť k vytvoreniu univerzálnych vzdelávacích aktivít;
Propagovať používanie internetových zdrojov;
Vybavenie:
učebnica L.F. Klimanova „Literárne čítanie“ 1. časť, 4. ročník;
reprodukcia obrazu od V.M. Vasnetsov "Hrdinovia";
zbierky eposov;
sebahodnotiace karty;
historická mapa "Staroveké Rusko".

Počas tried:
1. Organizačný moment: motivácia k učebným aktivitám.
(Organizačná a regulačná: dobrovoľná samoregulácia
Osobné: akcie formovania významu)

Na obrazovke je husa. Ozýva sa hus.

Ahojte dobrí ľudia. Sadnite si a počúvajte. Zišli sme sa na dobrý a priateľský rozhovor. Aby sme mali mier a harmóniu. A tiež vám chcem zaželať, aby ste sa zapojili do rozhovoru a všetko pozorne počúvali. Všetko, čo počujete, vám môže byť užitočné.

2. Kontrola domácich úloh (komunikatívne: účasť na diskusii. Kognitívne: schopnosť štruktúrovať vedomosti; modelovať)
U: Dostali ste domácu úlohu, expresívne čítanie textu kroniky „A Oleg si spomenul na koňa“ a nakresliť obrázok k textu kroniky.
Teraz jeden z vás prejde k tabuli, ukáže kresbu a všetci ostatní nájdu a prečítajú pasáž z letopisov zodpovedajúcu tejto kresbe.
U: Urobme syncwine:
Oleg.
Odvážny, odvážny.
Vládnite, bojujte, dobývajte.
Hodný byť vzorom.
bojovník.

3. Príprava na vnímanie. (Kognitívne: vyhľadávanie informácií, sémantické čítanie.)
T: Prečítajte si príslovie.
(Toto príslovie je napísané na tabuli.)
Slávna je krajina ruských hrdinov.
- Rozhodnite, ktoré slovo je najdôležitejšie. (Hrdinovia).
- O čom sa dnes bude diskutovať v lekcii? (o hrdinoch)
- Správny.
- Vypočujte si báseň:
Široko ťa, Rusko, po celej tvári Zeme
Odhalené v kráľovskej kráse
Nemáš hrdinské schopnosti,
Staroveký svätec, významné činy?
A na to niečo je, mocné Rusko,
ľúbim ťa, hovorím ti mama,
Stoj za svoju česť proti nepriateľovi,
Pre teba v núdzi zlož hlavu!

Aký pocit vo vás vyvolala táto báseň?
- O akom Rusku sa hovorí v básni?
- Rusi vždy milovali svoju vlasť. V mene lásky k rodnej strane boli pripravení postaviť sa na jej obranu. V básňach, piesňach, eposoch oslavovali svoju milovanú vlasť.

W: Čo je to epos?
(Epic - ruská ľudová epická pieseň - legenda o hrdinoch.)
Otázka: Kto sú hrdinovia?
(Bogatyri sú bojovníci, obrancovia svojej vlasti, obdarení zmyslom pre vlastnú dôstojnosť a vyznačujú sa mimoriadnou silou odvahy a odvahy.)
(Reprodukcia obrazu V.M. Vasnetsova „Hrdinovia“)
U: Ukážka Vasnetsovovho obrazu „Traja hrdinovia“ za zvukov harfy.
Koho vidíš na obrázku?
(Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Ilya Muromets)
- Ako sa volá hrdina v strede obrázku?
Vyberte dve príbuzné z údajov:
(Slová sú uvedené na kartách na tabuli)

Muromets zachmúrený Murmansk Murom zamurovaný

Aké spojenie môže byť medzi Iľjom Muromcom a mestom Murom?
- Ilya Muromets skutočne pochádza z blízkosti Muromu, a preto je to náš krajan, ktorého ľudia navždy oslavujú.
Aby ste si to overili, pozrite sa na mapu Nižný Novgorod - Suzdalské kniežatstvo storočia XIII-XV.
(Na mape sú Nižný Novgorod, Suzdal a Murom označené vlajkami).
Toto sú synovia, ktorých porodila zem Nižného Novgorodu!
A ako by ste mohli hádať, dnes budeme čítať o Ilya Muromets ... Dešifrujte slová:

Y L
B n
A a

T: Aké eposy poznáš?
T: O akých charakteristických črtách eposu viete?
(Epický začiatok, opakovania, obraznosť jazyka - hyperbola, epitetá, melodickosť, rytmus, určitý obsah - príbeh o hrdinských činoch hrdinov; pomalosť, dôkladnosť, detailnosť deja.)

T: Aké vlastnosti by mal mať človek, aby bol nazývaný hrdinom? (Nebojte sa nepriateľov, buďte silní, múdri, chráňte a milujte svoju rodnú krajinu).

4. Učenie sa nového materiálu. (Regulačné: stanovenie cieľov, ako stanovenie učebnej úlohy; plánovanie, prognózovanie. Komunikatívne: spolupráca; schopnosť vyjadriť svoje myšlienky.)
1) Zoznámenie sa s témou a stanovenie cieľov
U: Dnes sa zoznámime s eposom „Ilyove tri cesty“.
T: Aké sú ciele tejto lekcie?
(Zistite o kom a o čom tento epos hovorí.
Aké tri bitky mal hrdina. Koho bránil hrdina.)
W: Počúvajte epos.
(Počúvanie zvukového záznamu: Epos "Ilya's three trips.")
W: Páčil sa vám epos? Ako sa epos odohral? (hladko, spevavým hlasom)
O kom je epos?
Ktorá pasáž vás zaujala najviac? prečo?
2) Práca so slovnou zásobou
T: Rozumeli ste všetkým slovám a výrazom?
Ako chápete význam týchto slov?
(Slovná zásoba – slová na obrazovke) (Regulačné: korelácia s prognózami
Kognitívne: vyhľadávanie a výber potrebných informácií; uplatňovanie metód vyhľadávania informácií; sémantické čítanie v závislosti od účelu; budovanie logického reťazca uvažovania; analýza, syntéza, hypotézy).
SILICON - vyrobený z pazúrika;
BULAT ARMOR - oceľ a vzor, starodávna vzorovaná ázijská oceľ;
SIE je;
MACHINE - ťažký palica s ťažkým koncom;
YAHONTY - starý názov pre zafír a niektoré iné drahé kamene;
OTOČIČE - sklopný článok na spojenie dvoch častí mechanizmu, ktorý umožňuje, aby sa jeden z nich otáčal nezávisle od seba;
SAZHEN - 2,134 metrov (3 arshiny)
MONK – člen rehoľného spoločenstva, ktorý sa zaviazal viesť asketický životný štýl;
VITYAZ - v starovekom Rusku: statočný bojovník;
STodola - stodola na skladovanie plodín, zásob, tovaru;
TSELOVALNICHKI - úradník zapojený do výberu daní a niektorých súdnych a policajných prípadov;
SHUTTER - konvertovať na katolícku vieru;
ZASTAVA BOGATYRSKAYA - 1) vojenská jednotka nesúca stráže; 2) miesto vstupu do mesta;
ODHAD - tu: nespočetné, nespočetné bohatstvo;
BASED - zámok v suteréne;
AŽ DO REČI - olej - olivový olej používaný pri bohoslužbách. V prenesenom zmysle: niečo láskavé, upokojujúce;
GDEZDOVINU RAZNES - tajné, odľahlé útočisko;
HORDAMI - horda - štát alebo armáda Tatárov alebo v pôvodnej verzii - stan chána;
NEBUĎTE JEDNODUCHÝ – nepodľahnite klamstvu.
Otázka: Boli vaše predpoklady správne?
(porovnanie, porovnanie)

PHYSMINUTKA
Postavili sa spolu – raz, dva, tri.
Teraz sme bohatí.
Priložíme si ruky k očiam,
Roztiahnite naše silné nohy,
Odbočenie doprava
Vyzerajme majestátne.
A tiež doľava
Pozrite sa spod dlaní.
A doprava a ešte viac
Cez ľavé rameno.
Roztiahneme nohy s písmenom L
Rovnako ako v tanci - ruky do strán.
Naklonený doľava, doprava
Stáva sa slávou!

3) Čítanie textu.
Ž: Aká vysoká je výška pod nebom,
Je hĺbka oceánu - more,
Rýchle - svetlé ruské rieky.
A silný, mocný,
Bogatyrs v slávnom Rusku.
- Tak o kom to ten epos hovorí?
(O hrdinovi Ilya Muromets.)
U: Spomeňte si ešte raz na pôvod a význam slova „hrdina“.
Význam slova „hrdina“ najlepšie vystihne slovník. Listy sú pred vami. Nájdite v nich heslo zo slovníka.
(Článok čítajú deti)

Bogatyr - 1. Hrdina ruských eposov, ktorý predvádza činy v mene vlasti.
2. (prenosný) Muž obrovskej sily, vytrvalosti, odvahy. Nezvyčajný človek.

Koľko významov má toto slovo? Čo na to povedať? (má viacero hodnôt)
- Pokúste sa nájsť slová, ktoré sú si navzájom blízke.
Silák, bojovník, obranca, rytier

Verilo sa, že hrdinovia sú mocní rytieri, ktorých Boh obdaril mimoriadnou mysľou, vynaliezavosťou.
T: Otvor učebnicu. Prečítajme si príbeh ešte raz.
(Čítanie byliny študentmi)
4) Rozhovor o obsahu eposu so selektívnym čítaním. (Kognitívne: schopnosť budovať výpoveď; sémantické čítanie; logické; nadväzovanie vzťahov príčina-následok.)
U: Prečo sa zhromaždili slávni ruskí hrdinovia?
- Kam odišiel Ilya Muromets?
Koľko nápisov bolo na kameni?
- Akú cestu si vybral hrdina? Čo to hovorí?
(Ilya Muromets si vybral priamu cestu. To naznačuje, že je odvážny, odvážny, dosahuje svoj cieľ, ide len vpred, nebojí sa ťažkostí.)
U: Nepriateľ je zobrazený v epose, s čím sa porovnáva?
- Prečo sa pri opise nepriateľov používajú zdrobnelé prípony - -enk-, -onk-, -ichek-, -echek-?
(Ukázať hrdinskú silu a moc Ilyu Murometsa.)
U: Čo sa nepriateľ pokúsil urobiť s Iľjom Muromcom?
(Konvertujte, vezmite do zajatia...)
U: Ako ste pochopili, kto bol v zajatí? (Ruský ľud.)
U: Čo sa pokúšali urobiť s Iľjom? ako sa im to podarilo?
(Nepriateľ vyzval Iľju Muromca na zradu. Sľúbili mu bohatstvo, česť a úctu a vznešenú službu.)
U: Čo ho čakalo v prípade odmietnutia?
(Vyhrážali sa mu silou, ale Ilya sa toho nebál, ale prijal bitku.)
U: Aký význam majú tri cesty Iľju Muromca pre ruský štát?
– Ako posledné tri riadky pomáhajú pochopiť charakter hrdinu?
- Prečo sa Ilya Muromets vrátil ku kameňu a urobil na ňom novú nahrávku?
- Ako vnímal Ilya Muromets predpovede?
- Prečo sa epos nazýva "Tri výlety"?
- Ktorý moment v epose sa vám zdal najvzrušujúcejší?
- Aká historická udalosť sa odráža v epose? (Krst Ruska, pokusy cudzích útočníkov obrátiť ruský ľud na katolícku vieru).

5. Konsolidácia študovaného materiálu (kognitívne: modelovanie. Regulačné: kontrola)
a. Expresívne čítanie epického „echa“ a v zbore po učiteľovi, opakovanie intonácie.
b. Charakteristika hrdinu.
Selektívne čítanie.
- Ako je opísaný Ilya Muromets v boji s lupičmi? Nájdite hyperboly.
Prečo je tento prístup potrebný? Aké vlastnosti sú zdôraznené pomocou hyperboly?
Zovšeobecnenie obrazu Eliáša.
- Vyberte slová, ktoré súvisia s Ilyou.
(Statočný, zbabelý, skromný, zdvorilý, láskavý, láskavý, odvážny, odvážny, silný, odvážny, chamtivý, veľkorysý, hrubý, spravodlivý).

Práca s interaktívnou tabuľou:
Zhoda:
(3 výlety - 3 bitky (s kým?) - spárujte sa

6. Výsledok hodiny. Reflexia vzdelávacej aktivity. (Osobné: morálne a etické hodnotenie preberaného obsahu.)
U: Prečo Ilya Muromets vyskúšal všetky tri cesty?
- Ako sa skončil výlet hrdinu?
- Pomocou kľúčových slov: statočný, odvážny, zbabelý, múdry, bystrý, zbabelý, múdry, hlúpy, spravodlivý, prefíkaný, silný, krutý, láskavý, chamtivý, schopný súcitu opísať Iľju Muromca (práca vo dvojici). diskutovať so susedom.

Kompilácia syncwine:
Bogatyr
Silný, múdry
Jazdiť, bojovať, vyhrať
Ruská krajina je slávna hrdinami
hrdina

T: Domáca úloha: (kognitívne: reflexia metód a podmienok konania; kontrola a hodnotenie procesu a výsledkov činností; osobné: sebahodnotenie na základe kritéria úspechu; primerané pochopenie príčin úspechu/neúspechu vo vzdelávaní aktivity.)

1) Znovu si prečítajte epos „Ilyove tri cesty“ a odpovedzte na otázky.
2) Pomocou ďalšej literatúry a internetových zdrojov pripravte správu o jednom z ruských hrdinov.
Žiaci dostanú od učiteľa kartičky:
1. Literatúra
1. Ukhov P.D. Epos. - M., 1987;
2. Ševčenko F.P. Vo svete eposov. - M., 1987;
2. Internetové zdroje
1. http://wikipedia.org/wiki/ru
2. http://litheroy.blogspot.com/
3. http://www/youryoga.org/article/dictionary/slav-ar-veda2htm
4. http://www.oprichnina.chat.ru/opr
5. http://www.rusinst.ru/articlctext.asp

T: Odviedli ste na lekcii dobrú prácu a zaslúžite si ocenenie. Zhodnoťte svoju prácu. Ukážte svoje známky.

(Sebahodnotenie na kartách)
PRACOVALO SOM SKVELE! – O (zelená)
SOM SI ISTÝ – DOKÁŽEM LEPŠIE! – O (žltá)
SKÚSIM! – O (červená)
Ďakujem za lekciu!

Epos „Tri cesty Ilyu Muromets“ („Tri cesty Ilya“)

Cyklus: Kyjev

Hlavné postavy eposu „Tri cesty Ilya Muromets“ a ich charakteristiky

Ilya Muromets, najsilnejší ruský hrdina. Už zostarnutý, starý, sivovlasý, no stále mocný, čestný a spravodlivý. Dobré pre urazených, nepriateľ pre nepriateľov.

Plán prerozprávania eposu „Tri cesty Ilya Muromets“

Kameň na poli
Byť zabitý
Nezbedníci
Hrdinská prilba
Oprava nápisu
byť ženatý
Zákerné dievča
Oslobodenie hrdinov
Oprava nápisu
byť bohatý
Zlaté striebro
Oprava nápisu.

Najkratší obsah eposu „Tri cesty Ilya Muromets“ pre čitateľský denník v 5 vetách

Ilya Muromets videl Alatyr-stone na otvorenom poli a vybral si cestu, kde mal byť zabitý.
Ilya sa stretol s mnohými lupičmi, ale všetkých zabil a uvoľnil priamu cestu
Ilya išla, kde sa oženiť
Stretol som zákerné dievča, ale hodil som ju dnu a prepustil hrdinov.
Iľja išiel tam, kde mal byť bohatý, ale všetko bohatstvo, ktoré našiel, rozdal chudobným.

Hlavná myšlienka eposu „Tri cesty Ilya Muromets“
Hrdina nepotrebuje bohatstvo, nepotrebuje manželku, pretože jeho rodinou je celý ruský ľud, pretože jeho úlohou je poraziť nepriateľov a brániť svoju vlasť.

Čo učí epos „Tri cesty Ilya Murometsa“.
Tento epos učí nebáť sa ťažkostí, vybrať si cestu, aj keď ťažkú, ale slávnu, aby ste urobili svoju vlastnú vec. Epic učí byť čestný a spravodlivý, nebojácny a otvorený, láskavý a veľkorysý.
Naučte sa chrániť slabších a pomáhať tým, ktorí to potrebujú.

Recenzia eposu „Tri cesty Ilya Muromets“
Toto je veľmi krásny epos, v ktorom sa hrá téma troch ciest Ilya Muromets. Ilya v epose je už starší, skúsený hrdina, ktorý vidí neporiadok a snaží sa všetko napraviť. Ničí zbojníkov, dáva podvodníkov do pivníc, rozdáva zlato chudobným.
A opravený kameň Alatyr sa mi zdá symbolický. Ilya chodil všade, ale ani jedno proroctvo sa nesplnilo. Pretože hrdinský osud je zvláštny, brániť vlasť.

Príslovia k eposu „Tri cesty Ilya Muromets“
Ruská krajina je slávna hrdinami.
Hrdinská ruka raz bije.
A jeden bojovník v poli.

Zhrnutie, krátke prerozprávanie eposu „Tri cesty Ilya Muromets“
Keď Ilya Muromets odíde na otvorené pole, na križovatke troch ciest uvidí kameň Alatyr a na ňom je nápis.
Ilya Muromets sa čudoval, prečítal nápis. A tam sa hovorilo, že ak ideš rovno - dať sa zabiť, ísť doprava - byť bohatý, ísť doľava - vydať sa.
Ilya Muromets si pomyslel, rozhodol sa, že nepotrebuje bohatstvo, pretože žije sám, nemá rodinu. Je príliš neskoro na to, aby sa oženil - jeho mladosť už dávno uplynula. Ale ísť rovno je pre dobrého chlapa najviac.
A Ilya Muromets išiel tam, kde bude zavraždený muž.
Prišiel do močiarov Smolenska, v močiaroch vidí stáť štyridsaťtisíc zbojníkov. Lupiči videli Ilju a zaradovali sa. Chceli lúpiť, vziať koňa a bohatstvo.
Ale Iľja okamžite priznal, že nemá žiadne bohatstvo, ale iba hrdinského koňa, hrdinské sedlo, uzdu na koni a prilbu vážiacu štyridsať kíl.
A ako Ilya začal mávať touto prilbou a zabil všetkých lupičov.
Ilya sa vrátil ku kameňu a napísal, že teraz je cesta rovná.
Ilya išiel tam, kde by sa mal oženiť.
Jazdí, vidí biele kamenné komnaty. Krásna dievčina sa zoznámi s Iľjou, za biele ruky ju privedie k stolu. Začína sa pýtať. A Ilya hovorí, že nie je čo žiadať, ale najprv nechajte hrdinu odpočívať. Dievča vzalo Ilyu do spálne a položilo ju na posteľ.
A Ilya ju chytí cez telo, hodí ju na posteľ a dievča spadne dnu.
Potom Ilya vypustil 12 hrdinov z pivníc, vrátil sa ku kameňu a opravil druhý nápis.
Ilya išiel tretím smerom. Našiel som tri pivnice so zlatom a striebrom. Všetko zlato a striebro rozdal chudobným, sirotám a bezdomovcom.
Ilya sa vrátil k kameňu Alatyr a opravil posledný nápis

Kresby a ilustrácie pre epos „Tri cesty Ilya Muromets“

Ilya jazdil po otvorenom poli, bránil Rusko pred nepriateľmi od mladosti až po starobu. Starý dobrý kôň bol dobrý, jeho malá Burushka-Kosmatushka. Chvost Burushky je tri siahy, hriva je po kolená a vlna je tri siahy. Nehľadal brod, nečakal na kompu, rieku preskočil jedným skokom. Stovkykrát zachránil starého Ilju Muromca pred smrťou.

Nie hmla sa dvíha z mora, nie biele snehy belejú na poli, Iľja Muromec jazdí po ruskej stepi. Jeho hlavička zbelela, kučeravá brada, jasný pohľad zakalený.

Ach, ty staroba, ty staroba! Chytil si Ilju na otvorenom poli, priletel ako čierna vrana! Ach, mladosť, mladistvá mladosť! Odletel si odo mňa ako čistý sokol!

Iľja jazdí až na tri cesty, na križovatke leží kameň a na tom kameni je napísané: „Kto ide doprava - zabitý, kto ide doľava - byť bohatý, a kto ide rovno - buď ženatý."

Ilya Muromets premýšľal:

Na čo potrebujem ja, starý človek, bohatstvo? Nemám ženu, nemám deti, nemám nikoho, kto by si obliekol farebné šaty, ani nikoho, kto by minúť pokladnicu. Mám ísť, kde sa mám vydať? Čo si mám ja, starý muž, vziať? Nie je pre mňa dobré brať mladú ženu, ale brať starú ženu, tak si ľahnite na sporák a čapujte želé. Táto staroba nie je pre Ilju Muromca. Pôjdem po ceste, kde bude mŕtvy muž. Zomriem na otvorenom poli ako slávny hrdina!

A išiel po ceste, kde mal byť mŕtvy muž.

Len čo prešiel tri míle, napadlo ho štyridsať lupičov. Chcú ho stiahnuť z koňa, chcú ho okradnúť, zabiť na smrť. A Ilya krúti hlavou a hovorí:

Hej, vy zbojníci, nemáte ma za čo zabiť a ja nemám čo lúpiť. Mám len kunskú srsť v hodnote päťsto rubľov, sobolí klobúk v hodnote tristo rubľov a uzdu v hodnote päťsto rubľov a sedlo Čerkasy v hodnote dvetisíc. No, prikrývka zo siedmich hodvábov, pošitá zlatom a veľkými perlami. Áno, medzi ušami Burushka je drahokam. V jesenné noci páli ako slnko, je svetlo tri míle od neho. Okrem toho možno existuje kôň Burushka - takže nemá cenu na celom svete. Oplatí sa odrezať hlavu starému človeku pre takú maličkosť?!

Ataman lupičov sa nahneval:

Smeje sa nám! Ach, ty starý diabol, sivý vlk! Veľa rozprávaš! Hej chlapci, odseknite mu hlavu!

Iľja zoskočil z Burušky-Kosmatušky, schmatol si klobúk zo sivej hlavy a začal mávať klobúkom: kde by ním mával, tam by bola ulica, keby ním mávol, tam bola ulička.

Na jeden úder klame desať zbojníkov, na druhý - a na svete nie je dvadsať!

Ataman lupičov prosil:

Nebi nás všetkých, starý hrdina! Beriete nám zlato, striebro, farebné šaty, stáda koní, len nás nechajte nažive!

Ilya Muromets sa zasmial:

Keby som od každého zobral zlatú pokladnicu, mal by som plné pivnice. Keby som si vzala farebné šaty, boli by za mnou vysoké hory. Keby som si vzal dobré kone, boli by ma prenasledovali veľké stáda.

Lupiči mu hovoria:

Jedno červené slnko na svete - jeden taký hrdina v Rusku, Ilya Muromets! Príď k nám, hrdina, ako súdruhovia, budeš naším náčelníkom!

Ó, bratia zbojníci, nepôjdem k vašim súdruhom, a vy pôjdete na svoje miesta, do svojich domovov, k svojim ženám, k svojim deťom, budete stáť pri cestách, prelievať nevinnú krv!

Otočil koňa a odcválal Ilju. Vrátil sa k bielemu kameňu, vymazal starý nápis, napísal nový: "Išiel som správnou cestou - nezabili ma!"

No ja už pôjdem, kde sa vziať!

Keď Iľja išiel tri míle, odviezol sa na lesnú čistinku. Sú tam veže so zlatou kupolou, strieborné brány sú otvorené dokorán, na bránach spievajú kohúty. Iľja vošiel na široké nádvorie, v ústrety mu vybehlo dvanásť dievčat, medzi nimi aj krásna princezná.

Vitajte, ruský hrdina, poďte do mojej vysokej veže, pite sladké víno, jedzte chlieb a soľ, vyprážané labute!

Princezná ho vzala za ruku, odviedla do veže a posadila za dubový stôl. Iljovi priniesli sladký med, zámorské víno, vyprážané labute, cereálne rolky ... Nakŕmila a nakŕmila hrdinu, začala ho presviedčať:

Ste unavení z cesty, unavení, ľahnite si a odpočívajte na doskovej posteli, na páperovej posteli.

Princezná vzala Ilyu do spálňovej komory a Ilya ide a myslí si:

Nie nadarmo je ku mne láskavá: že kráľovská nie je obyčajný kozák, starý starý otec. Očividne má niečo na srdci.

Ilya vidí, že pri stene je vyrezávaná a pozlátená posteľ, pomaľovaná kvetmi, hádal, že posteľ je prefíkaná.

Iľja schmatol princeznú a hodil ju na posteľ k stene s doskami. Posteľ sa otočila a kamenná pivnica sa otvorila a princezná tam spadla.

Eliáš sa nahneval.

Hej vy, bezmenní sluhovia, prineste mi kľúče od pivnice, inak vám odrežem hlavy!

Ach, dedko neznámy, kľúče sme nikdy nevideli, ale ukážeme ti chodby do pivníc.

Vzali Ilju do hlbokých žalárov; Ilya našiel dvere pivnice: boli pokryté pieskom, pokryté hustými dubmi. Iľja rukami vyhrabával piesky, nohami drvil duby, otváral pivničné dvere. A tam sedí štyridsať kráľov – princezien, štyridsať kráľov – princov a štyridsať ruských hrdinov.

Preto kráľovná kývala do svojich komnát so zlatou kupolou!

Ilya hovorí kráľom a hrdinom:

Choďte, králi, do svojich krajín a vy, hrdinovia, na svoje miesta a spomeňte si na Ilju z Muromca. Nebyť mňa, položili by ste hlavy v hlbokej pivnici.

Iľja odvliekol princeznú za vrkoče do bieleho sveta a odrezal jej prefíkanú hlavu.

A potom sa Ilya vrátila k bielemu kameňu, vymazala starý nápis, napísala nový: "Jazdil som rovno - nikdy som nebol ženatý."

No a teraz pôjdem cestou, kde môžu byť bohatí. Len čo prešiel tri míle, uvidel veľký kameň vážiaci tristo kíl. A na tom kameni je napísané: "Kto vie kameňom odvaliť, nech je bohatý."

Iľja sa namáhal, opieral si nohy, vošiel po kolená do zeme, podľahol mocným ramenom - obrátil kameň z miesta.

Pod kameňom sa otvorila hlboká pivnica - nevýslovné bohatstvo: striebro, zlato, veľké perly a jachty!

Naložil Ilju Burushku drahou pokladnicou a odviezol ju do Kyjeva. Postavil tam tri kamenné kostoly, aby bolo kam ujsť pred nepriateľmi, posedieť si pred ohňom. Zvyšok striebro-zlata, perly rozdával vdovám, sirotám, nenechal na sebe ani groš.

Potom si sadol na Burushku, prešiel k bielemu kameňu, vymazal starý nápis, vpísal nový nápis: "Išiel som doľava - nikdy som nebol bohatý."

Tu Ilya navždy odišla sláva a česť a náš príbeh sa skončil.

Ilya cestoval cez otvorené pole a bránil Rusko pred nepriateľmi od mladosti až po starobu.

Starý dobrý kôň bol dobrý, jeho Burushka-Kosmatushka. Chvost Burushky má tri sadenice, hriva je po kolená a vlna má tri rozpätia. Nehľadal brod, nečakal na kompu, rieku preskočil jedným skokom. Stovkykrát zachránil starého Ilju Muromca pred smrťou.

Nie hmla sa dvíha z mora, nie biele snehy sa belia na poli, Iľja Muromec jazdí ruskou stepou. Jeho hlavička zbelela, kučeravá brada, jasný pohľad zakalený:

Ach, ty staroba, ty staroba! Chytil si Ilju na otvorenom poli, priletel ako čierna vrana! Ach, mladosť, mladistvá mladosť! odletel
ty si odo mňa jasný sokol!

Iľja jazdí až na tri cesty, na rázcestí leží kameň a na tom kameni je napísané: „Kto ide doprava, aby bol zabitý, kto ide doľava, zbohatne, a kto ide rovno, bude ženatý."

Ilya Muromets premýšľal:

A išiel po ceste, kde mal byť mŕtvy muž.

Len čo prešiel tri míle, napadlo ho štyridsať lupičov. Chcú ho stiahnuť z koňa, chcú ho okradnúť, zabiť na smrť. A Ilya krúti hlavou a hovorí:

Hej, ty zbojník, nemáš ma za čo zabiť a o čo ma okradnúť.

Mám len kunskú srsť v hodnote päťsto rubľov, sobolí klobúk v hodnote tristo rubľov a uzdu v hodnote päťsto rubľov a sedlo Čerkasy v hodnote dvetisíc. No, prikrývka zo siedmich hodvábov, pošitá zlatom a veľkými perlami. Áno, medzi ušami Burushka je drahokam. V jesenné noci páli ako slnko, je svetlo tri míle od neho. Okrem toho možno existuje kôň Burushka - takže nemá cenu na celom svete.

Oplatí sa kvôli takej maličkosti odseknúť hlavu starému mužovi?!

Ataman lupičov sa nahneval:

Smeje sa nám! Ach, ty starý diabol, sivý vlk! Veľa rozprávaš! Hej chlapci, odseknite mu hlavu!

Iľja zoskočil z Burušky-Kosmatušky, schmatol si klobúk zo sivej hlavy a začal mávať klobúkom: kde by ním mával, tam by bola ulica, keby ním mávol, tam bola ulička.

Na jeden úder klame desať zbojníkov, na druhý - a na svete nie je dvadsať!

Ataman lupičov prosil:

Nebi nás všetkých, starý hrdina! Beriete nám zlato, striebro, farebné šaty, stáda koní, len nás nechajte nažive!

Ilya Muromets sa zasmial:

Lupiči mu hovoria:

Jedno červené slnko na svete - jeden taký hrdina v Rusku, Ilya Muromets!

Príď k nám, hrdina, ako súdruhovia, budeš naším náčelníkom!

Ó, bratia zbojníci, nepôjdem k vašim súdruhom, a vy pôjdete na svoje miesta, do svojich domovov, k svojim ženám, k svojim deťom, budete stáť pri cestách, prelievať nevinnú krv.

Otočil koňa a odcválal Ilju.

Vrátil sa k bielemu kameňu, vymazal starý nápis, napísal nový: "Išiel som správnou cestou - nezabili ma!"

No ja už pôjdem, kde sa vziať!

Keď Iľja išiel tri míle, odviezol sa na lesnú čistinku. Sú tam veže so zlatou kupolou, strieborné brány sú otvorené dokorán, na bránach spievajú kohúty.

Iľja vošiel na široké nádvorie, v ústrety mu vybehlo dvanásť dievčat, medzi nimi aj krásna princezná.

Vitajte, ruský hrdina, poďte do mojej vysokej veže, pite sladké víno, jedzte chlieb a soľ, vyprážané labute!

Princezná ho vzala za ruku, odviedla do veže a posadila za dubový stôl. Priniesli Ilyovi sladký med, zámorské víno, vyprážané labute, cereálne rolky ... Nakŕmila a nakŕmila hrdinu, začala ho presviedčať:

Ste unavení z cesty, unavení, ľahnite si, odpočívajte na doske, na páperovej posteli.

Princezná vzala Ilju do spálňovej komory a Ilja ide a pomyslí si: "Nie nadarmo je ku mne láskavá: aký jednoduchý kozák, starý dedko, je princezná! Je jasné, že má niečo v úmysle."

Ilya vidí, že pri stene je vyrezávaná pozlátená posteľ, pomaľovaná kvetmi, hádal, že posteľ je prefíkaná.

Iľja schmatol princeznú a hodil ju na posteľ k stene s doskami. Posteľ sa otočila a kamenná pivnica sa otvorila a princezná tam spadla.

Eliáš sa nahneval.

Hej vy, bezmenní sluhovia, prineste mi kľúče od pivnice, inak vám odrežem hlavy!

Ach, dedko neznámy, kľúče sme nikdy nevideli, ukážeme ti chodby do pivníc.

Vzali Ilju do hlbokých žalárov; Iľja našiel pivničné dvere; boli pokryté pieskom, pokryté hustými dubmi. Iľja rukami vyhrabával piesky, nohami drvil duby, otváral pivničné dvere. A tam sedí štyridsať kráľov – princezien, štyridsať kráľov – princov a štyridsať ruských hrdinov.

Preto kráľovná kývala do svojich komnát so zlatou kupolou!

Ilya hovorí kráľom a hrdinom:

Choďte, králi, do svojich krajín a vy, hrdinovia, na svoje miesta a spomeňte si na Ilju z Muromca. Nebyť mňa, položili by ste hlavy v hlbokej pivnici.

Iľja odvliekol princeznú za vrkoče do bieleho sveta a odrezal jej prefíkanú hlavu.

A potom sa Ilya vrátila k bielemu kameňu, vymazala starý nápis, napísala nový: "Jazdil som rovno - nikdy som nebol ženatý."

No a teraz pôjdem cestou, kde môžu byť bohatí.

Len čo prešiel tri míle, uvidel veľký kameň vážiaci tristo kíl. A na tom kameni je napísané: "Komu sa dá kameň odvaliť, nech je bohatý." - Iľja sa napínal, opieral si nohy, klesol po kolená do zeme, podľahol mocným ramenom - odvalil kameň z miesta. .

Pod kameňom sa otvorila hlboká pivnica - nevýslovné bohatstvo: striebro, zlato, veľké perly a jachty!

Naložil Ilju Burushku drahou pokladnicou a odviezol ju do Kyjeva. Tam postavil tri kamenné kostoly, aby bolo kam utiecť pred nepriateľmi, posedieť si pred ohňom.

Zvyšok striebro-zlata, perly rozdával vdovám, sirotám, nenechal na sebe ani groš.

Potom si sadol na Burushku, prešiel k bielemu kameňu, vymazal starý nápis, napísal nový nápis: "Išiel som doľava - nikdy som nebol bohatý."

Tu Ilya navždy odišla sláva a česť a náš príbeh sa skončil.