Princezná a kráľovná krása pravdivá a nepravdivá. Aká je nadradenosť princeznej nad kráľovnou podľa Príbehu mŕtvej princeznej a siedmich bogatyrov (Pushkin A.

Písanie

„Príbeh mŕtvej princeznej a siedmich bogatyrov“ je najtalentovanejším dielom A. S. Puškina. Jeho kladné postavy sú obdarené povahovými črtami, ktoré si ľudia mimoriadne cenia: láskavosť, štedrosť, odvaha, oddanosť. Kráľovná matka verne čaká na svojho manžela, ktorý sa vydal na dlhú cestu:

Pozerá do poľa, indus oči

Chorý pohľad

Od bieleho úsvitu do noci;

Nevidieť môj drahý priateľ!

Vidí len: vinie sa vánica,

Sneh padá na polia

Celá biela zem.

Princezná-dcéra je stelesnením cnosti: je krotká, trpezlivá, štedrá. Je to starostlivá hostiteľka. Keď bola vo veži hrdinov, prvá vec, ktorú urobila, bolo „vyčistiť všetko v poriadku“, „zapáliť sviečku pre Boha, zohriať kachle“. Je skromná, čestná a dobre vychovaná. Keď si ju hrdinovia naklonili, odpovie:

Milujem vás všetkých zo srdca;

Ale inému som navždy daný.

Všetko mi drahé, Korolevič Elisey.

Zdá sa, že princ Elisey bol Puškinom odpísaný od epického hrdinu. Jeho láska zachráni princeznú. A zlo sa rozpadá na úlomky zrkadla macochy. Úplným opakom skromnej a pracovitej princeznej je „zlá“ macocha, ktorá myslí len na svoju krásu. Práve táto hrdinka, žiarlivá a závistlivá, zosobňuje v rozprávke „temný svet“.

A. S. Pushkin dáva do kontrastu „tvár“ a „dušu“, vonkajšiu krásu a vnútornú krásu. V chápaní básnika je skutočná krása život plný dobra.

Zápletka Mŕtva princezná je v ruskom folklóre veľmi bežná. Zvážte, ako sa to realizuje v rozprávke A. S. Puškina. Kráľovná-macocha je navonok veľmi krásna, "vysoká, štíhla, biela." Ale "hrdý, trémy, rozmarný a žiarlivý." Úprimná a veselá je len so svojím zrkadlom. Zaujímavosťou je, že Puškinovo zrkadlo nie je len objekt, v ktorom si kráľovná prezerá tvár. Odráža predovšetkým vnútorné vlastnosti, dušu; práve v rozhovoroch so zrkadlom sa dozvieme o temperamente kráľovnej. Macocha je nielen hrubá, nahnevaná, „nahnevaná žena“, ale aj závistlivá a krutá. Za svoje zverstvá dostala zaslúžený trest a trest bol v nej samej, nikto jej nič zlé neurobil, zomrela „od hnevu“.

Obraz princeznej je vytvorený podľa princípu protikladu. Ak je kráľovná „hrdá, zlomená, vrtošivá a žiarlivá“, potom je naopak princezná „pokorná“. Krása mladej princeznej je ako kvietok, ktorý rástol potichu a nenápadne, a keď rozkvitol, hneď každého udrela svojou krásou. Jej charakteristika vychádza aj z postoja ďalších postáv k nej: Černavka, Korolevič Elisey, Bogatyri, dokonca aj pes Sokolko. Princezná je milá k ostatným, starostlivá, verná svojmu snúbencovi, pracovitá. Pushkin nikdy nepovedal, že princezná sa pozerá do zrkadla, ale napriek tomu pozná a oceňuje jej krásu, pretože je ekvivalentná jej duši.

V scéne s jablkom sa opäť objavuje motív rozporu medzi vonkajšou krásou a vnútornými kvalitami. Macocha akoby odovzdala svoj „portrét“ nevlastnej dcére.

Konflikt, ktorý poháňa dej, je teda „súperenie“ vonkajšej krásy a vnútornej krásy. Puškin sa tu pozerá na ženu rovnako ako na ľudí: vonkajšia krása sama o sebe nevyvoláva v ľudskom sebavedomí rešpekt a obdiv. Vnútorná krása je oveľa dôležitejšia.

Blízko k rozprávke je taký žáner ako skaz. Téma krásy v Bazhovových rozprávkach je spojená predovšetkým s obrazom pani Medenej hory. Spisovateľ jej dodáva nezvyčajný vzhľad. Táto hrdinka má veľa spoločného s rozprávkovou princeznou. Nielen mimoriadna krása, ale aj úžasní pomocníci, ktorí plnia všetky jej príkazy. Žije v krásnom podzemnom paláci. Vzťahy pani Medenej hory s ľuďmi určujú špeciálne podmienky, takzvané zákazy. Nie je náhoda, že robotníci sa Paničky báli a vyhýbali sa stretnutiu s ňou.

Hlavnými postavami rozprávok sú obyčajní ľudia. Kladní hrdinovia folklóru, dobrý chlap a pekná panna, musia byť nevyhnutne krásni a ich krása je opísaná v súlade s predstavami ľudí. Podobné farbisté opisy nachádzame v Bazhovových rozprávkach. Existujú však aj iné popisy. Vo vzhľade Nastasyi, Stepanovej nevesty, nie je zdôraznená vonkajšia krása, ale ľudskosť. Jednoduché, obyčajné dievča je jasne proti Pani, no porazí svojho všemocného rivala. Priamy súboj medzi nevestou Danila-majstra Katya a milenkou je opísaný v rozprávke „Kamenný kvet“. Autor obdivuje jej odvahu, odhodlanie. Dokonca aj „kamenné dievča“ je dobyté silou lásky, obetavosti, vernosti hrdinky.

Teplo a krása ľudskej duše prekoná brilantnú, chladnú krásu Milenky. Kov, kameň v oblečení, vlasy, dokonca aj v správaní viac ako raz zdôrazňujú jej chlad. Motív protikladu živého tepla a mŕtveho kameňa nájdeme nielen v opise hrdinov, ale aj v protiklade živej prírody k mŕtvemu, aj keď veľmi krásnemu kameňu.

Puškin a Bazhov teda pokračujú v ľudovej tradícii, oslavujúc ideály morálnej krásy, stavajú ju do kontrastu s okázalou, vonkajšou krásou, ktorá nemá vnútorný obsah.

Medzi mnohými veľkými dielami A.S. Nemožno vyzdvihnúť Puškinovu „Príbeh mŕtvej princeznej a siedmich bogatýrov“. Podľa mňa je to jeden z najlepších výtvorov veľkého spisovateľa.

Tento príbeh je o kráľovnej a princeznej. Kráľovná je na strane zla. Je chamtivá, zlá a závistivá. Kráľovná je veľmi lenivá, má veľa sluhov, ktorí za ňu robia všetku prácu.

A na strane dobra je princezná. Je veľmi milá, krásna, milá a pracovitá. Plní všetky pokyny zlej macochy.

Kráľovná sa snažila zbaviť princeznej len preto, že jej zrkadlo považovalo princeznú za krajšiu a krajšiu. Na druhý pokus sa Tsaritsa stále podarilo zabiť Tsarevnu. Osud však dopadol inak. Nakoniec dobro aj tak zvíťazilo nad zlom.

Tento príbeh je vždy poučný. Puškin v nej odsudzuje také hrozné vlastnosti ľudí, ako je zloba, nenávisť, chamtivosť a závisť. Všetky tieto vlastnosti nevedú k ničomu dobrému, ale iba škodia iným a dokonca aj sebe. Kráľovná si teda uvedomila, že veľa ľudí trpelo kvôli jej závisti.

Takže nadradenosť princeznej nad kráľovnou spočíva v jej štedrosti, usilovnosti, milosrdenstve a, samozrejme, v láske k druhým.

Aktualizované: 2017-06-13

Pozor!
Ak si všimnete chybu alebo preklep, zvýraznite text a stlačte Ctrl+Enter.
Poskytnete tak projektu a ostatným čitateľom neoceniteľný prínos.

Ďakujem za tvoju pozornosť.

Uvádzame všetky práce tretiakov, ktoré podľa nás dopadli celkom zaujímavo.

Levillian Daniel
Rozprávka A.S. Puškina „Príbeh mŕtvej princeznej a siedmich bogatyrov“ hovorí o boji medzi dobrom a zlom. Kráľovná predstavuje zlo a princezná predstavuje dobro. Kráľovná bola vysoká, štíhla, biela, bola najviac – najviac, no na druhej strane bola hrdá, uťahaná, svojvoľná a žiarlivá. Mala jedno zrkadlo, ktoré vedelo rozprávať. Len kráľovná mala slabé nervy: keď počula, že niekto je krajší ako ona, chcela svoju konkurentku odstrániť. Princezná bola krásavica, bolo to milé dievča, slúžila so siedmimi hrdinami. Keď sa kráľovná dozvedela o svojej novej rivalke, princeznej, prikázala Černavke, aby ju nechala v lese nakŕmiť vlkov. Kráľovná však zvíťazila. Pustila sa a povedala: „Nesmutni, Boh ťa žehnaj.“ Po tom, čo kráľovná zistila, že to nepomáha, vymyslela ďalšiu intrigu: dať otrávené jablko. A tentoraz mala kráľovná šťastie. Nie však dlho. Vďaka láske princa Elizea bola vzkriesená. Celou silou udrel päsťou do sklenenej rakvy, raz - a bum! A kráľovná, len čo počula o princeznej, okamžite rozbila zrkadlo, vbehla na nádvorie a zomrela. V tejto rozprávke zvíťazila dobrota.

Nekrašová Lena
Rozprávka A.S. Puškina „Príbeh mŕtvej princeznej a siedmich bogatyrov“ hovorí o boji medzi dobrom a zlom. Dobro nesie princeznú a zlo - kráľovnú.
Nielen kráľ sa oženil s kráľovnou. Bola veľmi krásna, múdra a prefíkaná. Ale veľmi zlé. Bola tiež hrdá, krehká, svojvoľná a lenivá. A princezná bola tiež veľmi krásna a múdra. Biela tvár, čierno obočie, miernej povahy. Mala však nevýhodu: dievča bolo dôverčivé.
Kráľovná celý čas stavala na princeznú nešťastie, pretože žiarlila na jej krásu. Najprv prinútila Černavku, aby vzal princeznú do lesa a dala kráľovnej aj otrávené jablko a tentoraz sa princezná chytila. A nakoniec dobro zvíťazilo nad zlom. Elizeus našiel princeznú a tá ožila. A keď Elizeus priviedol princeznú do kráľovstva, kráľovná, keď ju videla, zomrela od závisti. A na druhý deň sa vzali.
V dobrých príbehoch dobro vždy zvíťazí nad zlom.

Larionová Dáša
V rozprávke A.S. Puškina „Príbeh mŕtvej princeznej a siedmich bogatýrov“ sa hovorí o boji medzi dobrom a zlom! Kráľovná bola zlá a preto chcela byť najkrajšia. A princezná bola lepšia ako ona, tak sa rozhodla princeznú zabiť. Prvýkrát chcela vziať princeznú do lesa. Černavka ju išla odniesť do lesa, aby ju zožrali vlci! Princezná bola krásna: "biela, čierno obočie, povaha takej krotkej a našiel sa pre ňu ženích - princ Elizeus." Ale Černovka ju milovala a preto ju nezväzovala. Prepustila dievča a išla domov. Kráľovná sa ju preto pokúsila zabiť druhýkrát! Princezná medzitým narazila na dom, v ktorom žilo sedem hrdinov. Vošla do toho a vzala to preč. Pes tam žil. Prijali ju ako cteného hosťa a zostala u nich.
Kráľovná sa prezliekla do modrých šiat a išla k nej. Podal som jablko a odišiel! Princezná je otrávená! Ako siedmi hrdinovia zistili, nepochovali ju, ale v jaskyni jednoducho zavesili krištáľovú rakvu a princeznú tam uložili. Princ Elizeus prešiel dlhú cestu a našiel ju! Zasiahol rakvu a kúzlo sa zlomilo! Vzal ju domov, no ako kráľovná zistila, nevydržala to a zomrela od závisti! Svadba bola hotová hneď! Veď dobro víťazí nad zlom!

Popova Dáša
V rozprávke A.S. Puškinov „Príbeh mŕtvej princeznej a siedmich bogatyrov“ hovorí o boji medzi dobrom a zlom. Dobro zosobňuje princeznú a zlo - kráľovnú.
Kráľovná je veľmi krásna, bystrá, biela, no má ťažkú ​​povahu. Je roztrasená, svojvoľná, žiarlivá, hrdá. Kráľovná je totálna hysterka. Keď sa nahnevala, kráľovná hodila zrkadlo, ktoré jej dali ako veno. Kráľovná je pravý opak. Bola krajšia a jej postava bola iná. Princezná je čiernooká, hnedooká, chudá, štíhla, bielolíca. Toto dievča bolo dôverčivé; princezná mala miernu povahu. Nikdy neodvetila. Ale kráľovná proti nej sprisahala: zaviedla princeznú do lesa, aby ju zožrali vlci, dala jej otrávené jablko. Ale aj tak zvíťazilo dobro a zlá kráľovná zomrela.
V každom príbehu víťazí dobro.

Černová Mária
Rozprávka A.S. Puškina „Príbeh mŕtvej princeznej a siedmich bogatyrov“ hovorí o boji medzi dobrom a zlom. Princezná je dobrá a kráľovná je zlá.
Kráľovná je vysoká, štíhla, biela, krásna, no nájdu sa aj chyby: je žiarlivá, rozmarná, strhaná a hrdá na seba. Nervy kráľovnej sú tiež mimo poriadku. Ak jej zrkadlo nepovedalo, čo chcela počuť, kráľovná mala skutočné záchvaty hnevu.
Princezná s bielou tvárou, s čiernym obočím. Má miernu povahu. Je dôverčivá, skromná, krásna, milá, pracovitá. Mala pätnásť rokov.
A zo svojej zloby si kráľovná vymyslela dve intrigy. Prvý - kráľovná prikázala slúžke, aby zaviedla princeznú do lesa, aby ju zožrali vlci. Druhá - kráľovná sama priniesla otrávené jablko, dala ho princeznej a za odmenu dostala chlieb. A princezná zomrela.
Princezná zachránila Elizeovu lásku. Panna ožila a kráľovná, keď videla svojho rivala nažive, okamžite zomrela.
Tento príbeh ukazuje, že dobro víťazí nad zlom.

Tarasová Kristína
Rozprávka A.S. Puškina „Príbeh mŕtvej princeznej a siedmich bogatyrov“ hovorí o boji medzi dobrom a zlom. Kráľovná je zlá, ale princezná je láskavá.
Kráľovná bola "vysoká, štíhla, biela a so svojou mysľou a všetkým, čo brala, no na druhej strane bola pyšná, roztrasená, svojvoľná a žiarlivá. Vo vene mala len jedno zrkadlo. Vlastnosťou zrkadla bolo: bol schopný hovoriť." A kráľovná len s ním bola dobromyseľná, veselá. A rada sa ho pýtala: "Moje svetlo, zrkadlo, povedz mi, ale povedz celú pravdu: som na svete sladšia ako všetci ostatní, celá červená a belšia?" "A jej zrkadlo ako odpoveď:" Vy, samozrejme, niet pochýb. Ty, kráľovná, si sladšia ako všetci, celá červená a belšia.
A princezná mala „bielu tvár, čierno obočie, takej krotkej povahy“ Princezná bola krásna a kráľovná jej stavala problémy. Zavolala Černovku a prikázala jej, aby vzala princeznú do lesa. Ale Černavka ju pustila a potom ju našla kráľovná a otrávila ju. Ale princezná ožila, keď k nej prišiel Elizeus. A keď kráľovná videla princeznú, zomrela. "Ako bola pochovaná, bola dohodnutá svadba."
Dobro zvíťazilo a zlo zmizlo.

Levintan Artem
Rozprávka A.S. Puškina „Príbeh mŕtvej princeznej a siedmich bogatyrov“ hovorí o boji medzi dobrom a zlom. Princezná bola láskavá a kráľovná bola zlá. Kráľovná bola krásna a múdra. Mala zlú náladu. Bola „pyšná, roztrasená, svojvoľná a žiarlivá.“ Princezná bola krásna, bystrá, štíhla, s bielou tvárou. Kráľovná zosnovala sprisahanie proti princeznej, pretože princezná bola krajšia ako ona. Tu je jeden z týchto trikov. Kráľovná sa raz obliekla za starenku a dala jej otrávené jablko. Starenka zrazu odišla, princezná zahryzla do jablka a zomrela. Vďaka Elizeovi princezná ožila. A princezná a Elizeus prišli do kráľovstva. Kráľovná ich videla a zomrela. V tomto príbehu dobro zvíťazilo nad zlom.

Z administrácie stránky

Cieľ :

odhaliť ľudový základ rozprávky A.S.Puškina, zmysel opozície medzi zlou kráľovnou a princeznou, krásu vonkajšej a vnútornej, úlohu výtvarných a vizuálnych prostriedkov v rozprávke;

rozvíjať zručnosti expresívneho čítania, lexikálnej práce, práce s ilustráciami;

vychovávať pozorných, premýšľavých čitateľov.

Vybavenie: multimediálna prezentácia.

POČAS VYUČOVANIA.

І. Aktualizácia vedomostí žiakov.

1. Organizačný moment.

Radi čítame a počúvame
Rozprávky a básne o priateľstve
Beat rytmus nohami
A oživiť hrdinov.
Ahoj, rozprávka a príbeh,
Čo si pre nás teraz pripravujete?/zborovo/

2. Úvod. Úvodné slovo učiteľa:

Sú mená ako slnko!
Mená sú ako hudba!
Ako kvitnúce jablone!
Hovorím o Puškinovi: básnikovi,
Platí vždy.

Toto povedal spisovateľ 20. storočia I. Severyanin a ja s ním úplne súhlasím. Chlapci, aké sú rozprávky A.S. Poznáte Puškina? (odpovede detí)

A s akou rozprávkou A.S. Pushkin, s ktorým sme sa stretli v predchádzajúcich lekciách?

(S príbehom o mŕtvej princeznej a siedmich hrdinoch.)

II. Téma hodiny, stanovenie cieľov a zámerov.

Aby ste mohli určiť tému našej lekcie, musíte uhádnuť krížovku. Pracujeme vo dvojiciach.

Kľúčové slovo. "SNÍMKY"

VÝKLAD SLOVA(5. V umeleckom diele: typ, charakter.)

Čo si myslíte, koho obrázky budeme v lekcii brať do úvahy? (odpovede detí)

Sformulujte, prosím, tému našej hodiny. (Odpovede detí)

Správne, téma našej dnešnej lekcie “Obrázky princeznej a kráľovnej v „Príbehu mŕtvej princeznej a siedmich bogatýrov“ od A.S. Puškina.

Dnes v lekcii musíme analyzovať obrazy princeznej a kráľovnej v rozprávke a pochopiť, čovýznam opozície hrdiniek, aký je postoj autorky k hrdinkám a, samozrejme, zvážiť aj váš postoj k týmto obrazom.

A aké dve ľudské vlastnosti sa jasne prejavujú prostredníctvom obrazov týchto hrdiniek?

(dobrý a zlý)

3. Rozbor obsahu rozprávky.

PRÁCA SO STÔLOM

Aby sme predstavili obrazy kráľovnej-macochy a princeznej, obraciame sa na text a čítame riadky charakterizujúce kráľovnú a princeznú.

Na stoloch máte tabuľku, ktorú musíte vyplniť „Ako autor ukazuje obe hrdinky v rozprávke“

Pomenujte slová, ktoré charakterizujú KRÁĽOVNÚ. Prečítajte si ich.Od 85.

Dajme si ich do tabuľky:

vysoká

štíhly

biely

chytrý

hrdý

zlomený

vrtošivý

žiarlivý

Teraz pomenujte a napíšte slová, ktorými autor opisuje PRINCEZNÚ:

biela tvár

Černobrowa

povaha miernych

dobre

skromný

ťažko pracujúci

Kráľovná

princezná

Vzhľad

vysoká

štíhly

biely

biela tvár

Černobrowa

charakter správania

Umna

hrdý

zlomený

vrtošivý

žiarlivý

povaha miernych

dobre

skromný

ťažko pracujúci

4. Lexikálne dielo

Povedz mi, ako rozumieš slovám:

dispozícia - charakter, duchovné vlastnosti.

Jemný - krotký, poddajný, krotký.

hrdý - vedomý si svojej nadradenosti.

Lomliva (od slovesa „zlomiť“ - tvrdohlavý, rozmarný.

Spurný - tvrdohlavý, konajúci ako sa mu zachce.

Žiarlivý – tu: bolestne chce byť najlepší.

Aké ďalšie vlastnosti od seba môžete pridať ku každej hrdinke? Názov.

Zaznamenajte do tabuľky.

A aké spoločné črty ich spájajú? (Obaja kráľovského pôvodu)

Aké výrazové prostriedky používa autor, keď zobrazuje obrazy kráľovnej a princeznej? POROVNANIE

Teraz si trochu oddýchneme - strávime telovýchovné stretnutie „Puškinove rozprávky“:

Jeden dva tri štyri!
Kohútik sedel na špici!
Jeden dva tri štyri!
Kráľovnej sa stal zázrak!
Jeden dva tri štyri!
Ryby by vedeli rozprávať!
Jeden dva tri štyri!
Potrestal kňaza Baldu!
Jeden dva tri štyri!
Milujeme Puškinove rozprávky
Nikdy na nich nezabudneme!

učiteľ : Prečo sa kráľovná rozhodla zabiť princeznú? Čo je podstatou konfliktu medzi nimi?

Študenti : Kráľovná-macocha sa považuje za najkrajšiu a princezná sa stáva jej rivalkou, pretože čarovné zrkadlo hlási, že nevlastná dcéra je „sladšia a belšia“ ako ona.

učiteľ b: Akými slovami môžeme vyjadriť postoj kráľovnej ku princeznej?

Študenti : Nenávisť, závisť.

učiteľ : Má dobrý človek takéto pocity?

študenti: Nie, tieto pocity sú charakteristické pre zlých ľudí.

učiteľ: A aký vzťah má princezná ku kráľovnej, ktorá sa ju rozhodla zabiť, k Černavke, ktorá dievča odvedie do temného lesa?

študenti: Dokonca sa správa dobre aj k svojim nepriateľom, nedrží na nich zlo, nesnaží sa im pomstiť.

učiteľ: Kráľovná aj princezná sú navonok krásne. O ktorej z hrdiniek môžeme povedať, že má aj vnútornú, duchovnú krásu?

Študenti A princezná je naozaj krásna, všetkých miluje, robí dobro a každý jej pomáha.

učiteľ: Odkiaľ sa v princeznej vzali také úžasné vlastnosti?

študenti: od matky

Prečítaj si ešte raz začiatok rozprávky a uvidíš, aké to bolo.

čakanie - počkaj s ráno do noci,

Pozerá do poľa, indus oči

Chorý pohľad

Od bieleho úsvitu do noci;

učiteľ: Aké sú hlavné povahové črty, ktoré vidíme?

študenti: Láska a vernosť.

učiteľ: S čím autor porovnáva princeznú, keď hovorí: „... rástla, rástla, rástla - a kvitla“?

študenti: S kvietkom. Je krásna ako ruža.

A teraz, aby sme dokázali, že kráľovná zosobňuje zlo a princezná zosobňuje dobro, prejdime k čítaniu a analýze epizód, v ktorých je najviditeľnejšia najjasnejšia charakteristika obrazov hrdiniek.

6. Analýza epizód.

epizóda „Ale nevesta je mladá

Putovanie v lese až do úsvitu ... “(Výrazné čítanie)

učiteľ: Prečo sa princezná rozhodla, že vo veži žijú „dobrí ľudia“?

študenti: Sú tam ikony, komora je čistá a svetlá.

učiteľ: Čo robila hrdinka v dome?

študenti: Zapálila sviečku a zapálila sporák.

učiteľ: Ako to charakterizuje hrdinku?

študenti: Je nielen krásna, skromná, ale aj pracovitá.

učiteľ: Hrdinovia, uchvátení jej skromnosťou a krásou, ju prichýlili vo svojom dome

ČÍTANIE PRIEBEHU

A princezná zostúpila k nim, Poctený majiteľmi Uklonila sa hlboko po pás; Začervenal som sa, ospravedlnil som sa Niečo ich prišlo navštíviť, Aj keď nebola povolaná. V okamihu, rečou, spoznali Že princezná bola prijatá;

učiteľ: Zvýraznite slovesá, ktoré hovoria o jej priateľskosti, skromnosti

študenti: Poctený majiteľmi Uklonila sa hlboko po pás; Začervenal som sa, ospravedlnil som sa

učiteľ : Aká bola reč dievčaťa, že sa okamžite ukázalo, že je princezná?

študenti: Príjemné, milé, krásne.

učiteľ Takže reč môže byť vizitkou človeka, ktorá ho charakterizuje a spôsobí mu primeraný postoj.

učiteľ: Môžeme o kráľovnej povedať, že je milá a pracovitá?

študenti: Nie, vždy nečinne sedí, len sa pozerá do zrkadla, obdivuje jej krásu.

učiteľ: A ako sa kráľovná dostala k zrkadlu? (veno)

učiteľ Čo bolo pre ňu zrkadlom?

študenti: Stal sa jediným partnerom

učiteľ: Prečo bola veselá len so zrkadlom?

Študenti Chcela od neho počuť o svojej kráse.

ČÍTANIE ÚŤAŽKU O ROLE SO ZVUČENÍM KAPITONY.

IV. Zhrnutie lekcie.

1. Frontálny rozhovor.

Po analýze rozprávky sme videli, že kráľovná-macocha je proti princeznej.

Ako sa líšia postavy? Sú medzi nimi podobnosti? Aký je význam opozície?(Medzi princeznou a kráľovnou je vonkajšia podobnosť: obe sú krásne.

Keď hovoríme o láskavosti a miernosti mladej princeznej, autor zdôrazňuje, že najdôležitejšia je krása duše.

Puškin zobrazuje zlomyseľnosť a vyčíňanie kráľovnej-macochy, jej hnev, závisť a zlomyseľnosť a ukazuje, aká nechutná môže byť navonok atraktívna osoba, ktorá nemá vnútornú krásu.

Láskavosť je dôverčivá a naivná, potrebuje ochranu; zlo je zákerné, odporné a kruté, ale spočiatku odsúdené na zánik).

Zhrňte obrázky v syncwine. Pracovať v pároch.

Páry s číslom jedna napíšu cinquain o kráľovnej a s číslom dva - o princeznej.

2. Vytvorenie syncwine.

Kontrola, čítanie 2 syncwinov z miesta.

Reflexia

Na laviciach máte jablká, ak ste boli na hodinách aktívny, zdvihnite mi ich červenou stranou, ak si myslíte, že ste boli menej aktívny, zdvihnite ich zelenou stranou.