Literatūrinė viktorina pagal Kornio Ivanovičiaus Chukovskio pasakas vyresniosios grupės vaikams. Pramogos pagal K.I. Chukovskio pasakas (vyresniojo ikimokyklinio amžiaus)
Literatūrinė viktorina remiantis pasakomis apie K.I. Čukovskis
vyresniems ikimokyklinio amžiaus vaikams
Užduotys:
Toliau ugdyti vaikų susidomėjimą K.I. Chukovsky, įtvirtinti vaikų žinias apie skaitytas pasakas.
Naudota įranga ir inventorius:
1. K.I. portretas. Čukovskis.
2. K.I. knygų paroda. Čukovskis.
4. Žetonai už teisingus atsakymus.
6. Diplomai nugalėtojams ir dalyviams.
Preliminarus darbas:
Skaitant K. Čukovskio kūrybą: „Telefonas“, „Daktaras Aibolitas“, „Pavogta saulė“, „Sumišimas“, „Fedorino sielvartas“ ir kt.; iliustracijų peržiūra; žiūrėti animacinius filmus pagal K. I. Chukovskio kūrinius; piešiant K. Čukovskio pasakų herojus.
Renginio eiga:
Vaikai įeina į salę skambant muzikai ir sėdi ant kėdžių.
Ekrane – K.I. portretas. Čukovskis.
vedėjas
Vaikai! Įstojome nuostabi šalis pasakų ir šiandien susitiksime su nuostabiųjų kūrybiškumu vaikų rašytojas.
Šis žmogus gimė 1882 m. balandžio 1 d. Ar žinote, kad šią dieną švenčiame juoko ir linksmybių dieną? Todėl pats likimas jam numatė parašyti juokingus ir geros pasakos vaikams. O šio žmogaus vardas buvo K.I. Čukovskis (rodo portretą).
Jis parašė daug pasakų: Muhu-Tsokotukha, Moidodyr ...
Kokios dar pasakos K.I. Ar pažįsti Chukovskį?
Vaikų atsakymai
Šiandien susirinkome į šią salę dalyvauti viktorinoje ir sužinoti, kaip gerai išmanote K.I. Čukovskis.
Viktorinoje dalyvauja 2 komandos.
Sveikiname juos:
2-os grupės komanda „Saulė“, 7-os grupės komanda „Gėlė“.
Plojimai komandoms
Komandos „Saulėtekis“ šūkis:
Mes esame maži spinduliai
Mes esame saulės vaikai.
Linksmas ir drąsus
Merginos ir berniukai!
Komandos šūkis „Gėlės“
Mes esame gėlės - vaikai,
Berniukai ir mergaitės!
Mūsų pačių darželyje
Mes gyvename, augame, žydime!
Komandų iššūkis – atidžiai klausytis viktorinos klausimų ir greitai atsakyti. Už kiekvieną teisingą atsakymą komanda gaus žetoną. Komanda, kuri uždirbo didelis kiekisžetonų viktorinos pabaigoje, bus nugalėtojas.
Ir taip pradedame...
I. Atsakykite greitai ir aiškiai.
1. Kas parašė pasaką „Daktaras Aibolitas? (Korney Ivanovičius Chukovskis)
2. Ką jodinėjo zuikiai pasakoje „Tarakonas“? (tramvajumi)
3. Kas užkrito ant drambliuko pasakoje „Tarakonas“? (Mėnulis)
4. Kodėl eilėraštyje „Telefonas“ skaudėjo pilvus garniams, kurie prašė atsiųsti lašų? (Jie valgė varles)
5. Ką daktaras Aibolitas regalavo sergančius gyvūnus Afrikoje? (Gogol-mogol)
6. Kas užpuolė snukį? (Voras)
7. Kuri Čiukovskio pasaka prasideda vardadieniu ir baigiasi vestuvėmis? (Skristi Tsokotukha)
8. Kokioje pasakoje Tanečka ir Vanečka pabėgo į Afriką? (Barmaley)
9. Kas berniuką iš pasakos „Moidodyr“ išmokė pagal užsakymą? (praustuvas)
10. Kas prarijo saulę iš pasakos „Pavogta saulė“? (krokodilas)
11. Kurioje pasakoje yra atvirkščiai? („Sumišimas“)
Puiku, vaikinai, puikiai atlikote šią užduotį.
II. "Pasakyk žodį"
Tik staiga iš už krūmo,
Dėl mėlyno miško
Iš tolimų laukų
Atvyksta ... .. (Žvirblis)
Ilgas, ilgas krokodilas
Mėlyna jūra užgeso
Pyragai ir blynai
Ir džiovinti ... .. (Grybai)
Aš už žvakę
Žvakė – orkaitėje!
Aš už knygą
Ta - bėk
Ir praleidžiant
Pagal …. (lova)
Blusos atkeliavo į Mukhą,
Jie atnešė jai batus
Ir batai nėra paprasti -
Jie turi užsegimus ... .. (aukso)
Atėjo tamsa
Neik pro vartus
Kas pateko į gatvę -
Pasiklydo ir... (dingęs)
Ir už jos šakės
Stiklai ir buteliai
Puodeliai ir šaukštai
Šokinėja... (takas)
Ir tokios šiukšlės
Visą dieną:
Dekanas – di – tinginys
Dekanas – di – tinginys
Dekanas – di – tinginys
Arba elnias paskambins, tada ... (ruonis)
Gydo mažus vaikus
Gydo paukščius ir gyvūnus
Žiūrėdamas pro akinius
maloni gydytoja... (Aibolit)
Staiga iš vartų -
baisus milžinas,
Raudonas ir ūsuotas ... (tarakonas)
Aš esu Didysis praustuvas
Įžymūs ... (Moydodyr)
Praustuvo galvutė
Ir skalbinių vadas.
Kiaulės miau - miau - miau,
Kačiukai... (surmėję, oink-oink)
Nesąžiningas Afrikoje
Nedorėlis Afrikoje
Afrikoje baisu... (Barmaley)
Žmonės linksminasi
Musė tuokiasi
Už veržlumą, drąsą
Jaunas... (uodas)
Saulė vaikščiojo dangumi
Ir bėgo už debesies.
Kiškis žiūrėjo pro langą,
Tai tapo kiškiu ... (tamsus).
Ne ne! Lakštingala
Nedainuoja kiaulėms
Paskambink man geriau... (varna)
O patiekalai tęsiasi ir tęsiasi
Eina per laukus, per pelkes.
Ir virdulys pasakė lygintuvui
- Aš eisiu daugiau... (negaliu).
III. Darbas su iliustracijas pasakoms
Šeimininkas rodo iliustracijas, o vaikai atspėja, iš kurio kūrinio ši iliustracija.
ašV. Kapitonų konkursas „Pasakos susikivirčijo“ (mozaika) komandų kapitonai turi sudėti paveikslėlį ir atspėti pasaką.
V. „Stebuklingas maišelis“ mokytojas išima iš maišelio daiktus, vaikai turi pasakyti eilutę iš Chukovskio kūrinio:
1. Telefonas (suskambėjo mano telefonas)
2. Balionas (Meškos važiavo dviračiu, paskui uodai balionas)
3. Muilas (čia muilas pašoko)
4. Lėkštė (O už jų yra lėkštės, ding la-la),
Pirmaujantis
Korney Chukovsky pasakos yra malonios, juokingos ir įdomios. Pasakos skamba puikiai, lavina mūsų kalbą, praturtina mus naujais žodžiais, formuoja humoro jausmą, daro mus stipresnius ir protingesnius. Mūsų viktorina eina į pabaigą. Suskaičiuokime komandų pelnytų žetonų skaičių.
Komandos skaičiuoja savo žetonus
Komandos apdovanojamos sertifikatais už laimėjimą ir dalyvavimą viktorinoje pagal K.I. Čukovskis
Pagal linksma muzika komandos palieka kambarį
Tema: Viktorina APIE K.I. pasakas. ČUKOVSKIS
- Tikslas:
supažindinti mokinius su K.I.Čukovskio gyvenimu ir kūryba, nustatyti skaitytojo susidomėjimą; - parodyti vaikams nuostabus pasaulis pasakos, jų išmintis ir grožis;
lavinti mąstymą, kalbą, vaizduotę, atmintį;
skatinti tvaraus domėjimosi knyga ir noro skaityti ugdymą; - ugdyti tikėjimą gėriu, draugyste ir meile, triumfu prieš blogį.
Registracija:
- vaikų piešiniai pagal K.I.Čukovskio darbus;
- pristatymas;
- vaikiškų knygų paroda.
Parengiamieji renginio darbai:
- skaitant K.I.Čukovskio kūrinius „Pavogta saulė“, „Moydodyr“, „Aibolit“, „Musė-Tsokotuha“, „Tarakonas“, „Sumišimas“, „Fedorino sielvartas“, „Telefonas“ ir kt.
- apie skaitovų konkurso (skaitovų konkursas pagal K.I. Čukovskio kūrybą visiems mokiniams) atrankos klasėje;
- knygų paroda klasėje.
1. Organizacinis momentas.
Viktorinoje dalyvaus 2 komandos. Kiekviena komanda už teisingą atsakymą gauna žetoną. Daugiausia žetonų surinkusi komanda apdovanojama medaliu „Pasakų žinovas“. Visiems viktorinos dalyviams saldus prizas.
2. Įvadas
– Netoli Maskvos, Peredelkino kaime, mažame namelyje daug metų gyveno aukštas žilaplaukis, kurį pažinojo visi šalies vaikai. Jis išrado daugybę pasakų herojai: Muhu-Tsokotuhu, Barmaleya, Moidodyr. Šito vardas nuostabus žmogus Korney Chukovskis.
Korney Chukovsky yra literatūrinis rašytojo pseudonimas. Tikrasis jo vardas yra Nikolajus Vasiljevičius Korneichukovas.
– Didelis augimas, ilgos rankos dideliais kutais, dideliais veido bruožais, didele smalsia nosimi, ūsų šepetėliu, neklaužada plaukų sruoga, kabančia ant kaktos, besijuokiančiomis šviesiomis akimis ir stebėtinai lengva eisena. Toks yra Korney Ivanovich Chukovskio išvaizda.
– Atsikėlė labai anksti, vos saulei patekėjus, ir iškart kibo į darbą. Pavasarį ir vasarą kasė sode ar gėlyne priešais namą, žiemą nuvalė takus nuo per naktį iškritusio sniego. Padirbęs kelias valandas išėjo pasivaikščioti. Ėjo stebėtinai lengvai ir greitai, kartais net pradėdavo lenktyniauti su pasivaikščiojimo metu sutiktais vaikais. Būtent tokiems vaikams jis ir skyrė savo knygas.
Mokslininkas, rašytojas, vertėjas, literatūros kritikas K. Čukovskis parašė daug eilėraščių ir pasakų vaikams. Šiandien susitiksime su Korney Chukovskio pasakų herojais.
(2,3,4 skaidrės)
3. Tvirtinimas.
A) konkurencinė dalis
Apvalinau „Prisimink pasaką“.
- Prisiminkite, kokiais žodžiais baigiasi eilutė, pavadinkite pasaką.
Žmonės linksminasi -
Musė tuokiasi
Už veržlumą, drąsą
Jaunas…(uodas).
„Skristi Tsokotukha“
Ne ne! Lakštingala
Nedainuoja kiaulėms
Skambink geriau...(varna).
"Telefonas"
Ir man nereikia
Jokio marmelado, jokio šokolado
Bet tik mažus
Nu labai mazai...(vaikai).
"Barmaley"
Gydo mažus vaikus
Gydo paukščius ir gyvūnus
Žiūrėdamas pro akinius
Geras daktaras...(Aibolitas)
"Aibolitas"
Tik staiga iš už krūmo
Dėl mėlyno miško
Iš tolimų laukų
Atvyksta…(Žvirblis)
"Tarakonas"
O patiekalai tęsiasi ir tęsiasi
Eina per laukus, per pelkes.
Ir virdulys pasakė lygintuvui
- Aš eisiu daugiau...(Aš negaliu).
"Fedorino sielvartas"
O už jo – žmonės
Ir dainuoja, ir šaukia:
- Tai keistuolis, toks keistuolis!
Kokia nosis, kokia burna!
Ir iš kur tai...(pabaisa).
"Krokodilas"
Saulė vaikščiojo dangumi
Ir bėgo už debesies.
Kiškis žiūrėjo pro langą,
Tai tapo zuikučiu...(tamsus).
"Pavogta saulė"
Kiaulės miau - miau - miau,
Kačiukai…(niurzgė, oink-oink)
(„Sumišimas“)
(5, 6, 7 skaidrės)
– NUO Ankstyvieji metai K.I.Čukovskio eilėraščiai džiugina mus visus. Ne tik jūs, bet ir jūsų tėvai, seneliai neįsivaizduoja savo vaikystės be „Aibolito“, „Fedorino sielvarto“, „Telefono“...
Korney Ivanovičiaus eilėraščiai ugdo brangų gebėjimą užjausti, užjausti. Be šio gebėjimo žmogus nėra žmogus. Chukovskio eilėraščiai skamba puikiai, lavina mūsų kalbą, praturtina mus naujais žodžiais, formuoja humoro jausmą, daro mus stipresnius ir protingesnius.
II turas „Kas yra kas“.
– Kokiems personažams priklauso šie pasakiški vardai?
Aibolitas -(gydytojas)
Barmaley - (plėšikas)
Fedora - (močiutė)
Karakula - (ryklys)
Moidodyr - (praustuvas)
Totoshka, Kokoshka -(krokodilai)
Tsokotuha – (skristi)
Barabekas – (apsirijimas)
Raudonplaukis, ūsuotas milžinas -(tarakonas)
(8 skaidrė)
- Korney Ivanovičius Chukovskis išsiskyrė dideliu darbštumu: „Visada, – rašė jis, – kad ir kur būčiau: tramvajuje, eilėje duonos, odontologo kabinete, kad negaiščiau laiko, kūriau mįsles vaikams. . Tai išgelbėjo mane nuo protinio neveiklumo!
Aukcionas.
1.
Kokiame darbe indai perauklėjo savo šeimininkę?(„Fedorino sielvartas“)
2.
Kuris herojus buvo baisus piktadarys, o paskui perauklėjo?(„Barmaley“)
3.
Kurioje pasakoje šlovinamas žvirblis?(„Tarakonas“)
4.
Pavadinkite istoriją Pagrindinė mintis kurią galima išreikšti žodžiais: „Švara – raktas į sveikatą!(„Moidodyr“, „Fedorino sielvartas“)
5.
Įvardink pasaką, kurioje įvyksta baisus nusikaltimas – pasikėsinimas nužudyti?(„Fly Tsokotukha“).
6.
Ko prašė gyvūnai eilėraštyje – pasakoje „Telefonas“:(Dramblys – šokoladas, gazelės – karuselės, beždžionės – knygos, krokodilas – kaliošai)
7.
Su kuo Aibolitas ir jo draugai keliavo į Afriką?(Vilkai, banginiai, ereliai)
8.
Kokio „raguoto žvėries“ bijojo siuvėjai eilėraštyje „Drąsuoliai“?(sraigė)
9.
Kokiose pasakose krokodilas yra herojus?(„Sumišimas“, „Tarakonas“, „Moydodyr“, „Telefonas“, „Barmaley“, „Pavogta saulė“, „Krokodilas“)
10.
Koks buvo berniuko, nugalėjusio krokodilą, vardas?(Vanya Vasilčikovas)
– Chukovskis vaikų poetu ir pasakotoju tapo atsitiktinai. O išėjo taip.
Jo mažasis sūnus susirgo. Korney Ivanovičius vairavo jį naktiniu traukiniu. Berniukas buvo kaprizingas, aimanavo, verkė. Norėdamas kažkaip jį pralinksminti, tėvas pradėjo pasakoti jam pasaką: „Kartą buvo krokodilas, jis vaikščiojo gatvėmis“. Vaikinas staiga nutilo ir pradėjo klausytis. Kitą rytą, pabudęs, jis paprašė tėvo dar kartą papasakoti vakarykštę istoriją. Paaiškėjo, kad jis viską prisiminė žodis po žodžio.
(9,10 skaidrės)
IV turas „Krepšelis su pamestais daiktais“.
– Krepšelyje yra įvairių dalykų. Kažkas juos prarado. Padėkite surasti jų savininką, prisiminkite pasaką ir eilutes, kuriose kalbama šia tema.
Telefonas (suskambėjo mano telefonas)
Balionas (Meškiukai važiavo ant dviračio ... paskui uodai balionu)
Muilas (Taigi muilas pašoko)
Lėkštė (Ir lėkštės už jų)
Galoša (atsiųsk man tuziną naujų kaliošų)
Termometras (ir uždeda ant jų termometrą)
Sietas (Sietas šokinėja per laukus)
Pirštinės (Ir tada kiškiai pašaukė: „Ar galite atsiųsti pirštines?“)
Moneta (Musė nuėjo per lauką, musė rado pinigus)
Šokoladas (Ir duoda visiems šokoladą iš eilės)
Antkaklis (krokodilas pažvelgė atgal ir Barbosa nurijo, nurijo kartu su apykakle)
Skalbimo šluostė (o skalbimo šluostė yra kaip žandikauliai, tarsi praryta skalbinių)
(11 skaidrė)
V turas „Muzikos puslapis“.
Vaikai klauso muzikinis fragmentas, ir vadink pasaka.
Muzikinė pauzė„Linksmas šokis“.
(12 skaidrė)
K.I.Čukovskis sakė: "Mane dažnai užplūdo džiaugsmas ir linksmybės. Eini gatve ir beprasmiškai džiaugiesi viskuo, ką matai: tramvajumi, žvirbliais. Pasiruošęs pabučiuoti kiekvieną, kurį sutiksi. K.I.Čukovskis ypač prisiminė vieną tokią dieną - 1923 m. rugpjūčio 29 d. Pasijutęs žmogumi, galinčiu daryti stebuklus, nebėgau, o tarsi ant sparnų pakilau į mūsų butą, pagriebęs kokį dulkėtą popieriaus lapą, sunkiai radęs pieštuką, ėmiau rašyti linksmą eilėraštį apie Muchinos vestuves. , be to, šiose vestuvėse jaučiausi kaip jaunikis. Šioje pasakoje yra dvi šventės: vardadienis ir vestuvės. Abu švenčiau iš visos širdies."
K.I. Čukovskio mįslės.
(13–21 skaidrės)
Atspėk K.I. Chukovskio kūrinių herojus.
(22–27 skaidrės)
VI turas „Iššifruokite pasakų herojų vardus“.
- Į šifruotus žodžius įterpkite balsių, gausite pasakų veikėjų vardus.
BRMLY CKTH
MIDDR FDR
YBLT TRKNSCH
KRKDL KRKL
(Barmaley, Moidodyr, Aibolit, Karakula, Tsokotuha, Fedora, Tarakonas, Krokodilas)
(28 skaidrė)
– Kartą Korney Ivanovičius tris valandas su vaikais lipdė įvairias figūras iš molio. Vaikai nusišluostė rankas į jo kelnes. Iki namo buvo ilgas kelias. Molio kelnės buvo sunkios ir jas reikėjo laikyti. Praeiviai nustebę žiūrėjo į jį. Tačiau Korney Ivanovičius buvo linksmas, turėjo įkvėpimo, poeziją kūrė laisvai. Taip gimė „Fedorino sielvartas“.
VII turas „Didvyriškas poelgis“.
- Susiekite pasakos herojų su poelgiu, kurį jis padarė. (Skrandžiai ant stalų)
Aibolitas padegė jūrą.
Žvirblis prarijo saulę.
Krokodilas išplovė jai indus.
Uodas grąžino saulę į dangų.
Fiodoras užgesino jūrą.
Meška išgelbėjo musę – Tsokotukha.
Drugelis valgė tarakoną.
Voveraitės Gydė gyvūnus.
(29 skaidrė)
VIII turas „Skaitytojų konkursas“.
Vaikai skaitė pasirinktas ištraukas iš pasakų.
– K. Čukovskio pasakos padeda visiems vaikams orientuotis juos supantį pasaulį, verčia jaustis bebaimiu įsivaizduojamų kovų už teisybę, už gėrį ir laisvę dalyviu. K. Čukovskio eilėraščiai ugdo gebėjimą užjausti, užjausti, džiaugtis. Nugalėtojų apibendrinimas ir apdovanojimas.
Mums gaila senelio Korney:
Palyginti su mumis, jis atsiliko,
Nuo vaikystės „Barmaleya“
Ir aš neskaičiau krokodilo,
„Telefonu“ nesižavėjo
Ir aš nesigilinau į „Tarakoną“.
Kaip jis užaugo iki tokio mokslininko,
Nežinai svarbiausių knygų?
(30 skaidrė)
– Tai žaismingas poeto Valentino Berestovo eilėraštis, skirtas Kornijui Ivanovičiui Čukovskiui.
Sudėkite mozaiką.
Vaikai iš mozaikos detalių išdėsto paveikslą K.I. Chukovskio pasakai
IX Viktorinos apibendrinimas
4. Pamokos rezultatas. Įvertinimas.
Literatūrinė viktorina pagal K. I. Čukovskio pasakas vyr mišraus amžiaus grupė
Parengė:
auklėtojas
MBDOU darželis "Beržas"
Guskova Irina Anatolyevna
Tikslas:
Įtvirtinti vaikų žinias apie K. I. Chukovskio skaitomas pasakas, idėjas apie žanro ypatybės pasakos;
Ugdyti vaikų gebėjimą suprasti pasakų personažų veikėjus, situacijas, suvokti vaizdinį turinį;
Ugdyti vaikų gebėjimą emociškai ir aktyviai suvokti pasaką;
Ugdykite kūrybinę iniciatyvą, domėjimąsi grožine literatūra.
Įranga:
K. I. Čukovskio portretas.
K.I. knygų paroda. Čukovskis.
Piešinių pagal K.I. pasakas paroda. Čukovskis.
Atributai pasakoms.
Lustai teisingiems atsakymams, muzikos centras.
Preliminarus darbas:
K.I.Čukovskio kūrinių skaitymas: „Telefonas“, „Daktaras Aibolitas“, „Pavogta saulė“, „Sumišimas“, „Fedorino sielvartas“ ir kt.; iliustracijų peržiūra; žiūri animacinius filmus pagal K. I. Chukovskio kūrinius.
Kurso eiga.
Pirmaujantis:
Mieli vaikai, džiaugiamės galėdami pasveikinti jus literatūrinėje viktorinoje pagal Kornio Ivanovičiaus Chukovskio pasakas! Visi vaikai mėgsta klausytis pasakų. Ir mes skaitėme daug pasakų. Ir šiandien vėl pasinersime į K.I. pasakų pasaulį. Čukovskis.
Turime dvi komandas. Pirmoji komanda – „Fidgets“. Antroji komanda yra „Orange“.
Plojimai komandoms.
Pirmaujantis:
Atidžiai klausykite viktorinos klausimų ir greitai atsakykite. Už kiekvieną teisingą atsakymą komanda gaus žetoną. Komanda, turinti daugiausiai žetonų viktorinos pabaigoje, bus nugalėtoja.
Mūsų konkursus vertins žiuri.
Apšilimas.
Pirmaujantis:
Ir dabar pirmas klausimas . Netoli Maskvos, Peredelkino kaime, mažame namelyje daug metų gyveno aukštas, žilaplaukis vyras, kurį pažinojo visi šalies vaikai. Jis gimė 1882 m. kovo 31 d. Jei jis būtų gyvas, jam būtų sukakę 134 metai. Jis sugalvojo daugybę pasakų personažų: Muhu-Tsokotukha, Barmaley, Moidodyr, Krokodilas Koks buvo šio nuostabaus vaikų rašytojo vardas?
Vaikų atsakymai.
Gana teisus! Šio vaikų rašytojo vardas buvo Korney Ivanovičius Chukovskis.
O dabar aš užduosiu klausimus, o jūs greitai atsakysite.
Kuri pasaka prasideda vardadieniu ir baigiasi vestuvėmis? („Fly Tsokotukha“)
Pasakoje „Daktaras Aibolitas“ yra gyvūnas begemotas. Kaip dar vadiname? (begemotas)
Kodėl pasakoje „Telefonas“ garniams, prašiusiems atsiųsti lašų, skaudėjo pilvus? (jie valgė varles)
Kas išmokė berniuką iš pasakos „Moydodyr“ pagal užsakymą? (praustuvas)
Kas prarijo saulę iš pasakos „Pavogta saulė“? (krokodilas)
Kuri istorija yra priešinga? („Sumišimas“)
Ko prašė gyvūnai pasakoje „Telefonas“ (Dramblys – šokoladas, krokodilas – kaliošai, kiškiai – pirštinės, beždžionės – knygos)
Puiku, vaikinai, puikiai atlikote šią užduotį.
„Dėlionės“.
Pirmaujantis:
Žinote, K. I. Čukovskis vaikams rašė ne tik pasakas, bet ir mįsles.
Ten buvo baltas namas
nuostabus namas,
Ir kažkas jame spragtelėjo.
Ir jis sudužo, ir iš ten
Gyvas stebuklas baigėsi -
Toks šiltas, toks purus ir auksinis.
(kiaušinis ir vištiena)
Turiu du arklius
Du arkliai.
Jie neša mane ant vandens.
Ir vanduo
sunku,
Kaip akmuo!
(Pačiūžos)
O, neliesk manęs
Sudeginsiu be ugnies!
(Dilgėlė)
Jis auga aukštyn kojomis
Auga ne vasarą, o žiemą.
Bet saulė kepins -
Ji verks ir mirs.
(Varveklis)
Mūsų komandos tikrai žino, kaip įminti mįsles! Šauniai padirbėta!
„Tęsti ištrauką“.
Pirmaujantis:
Aš perskaitysiu ištrauką iš pasakos, o tu tęsi.
„Geras gydytojas... (Aibolit)
Jis yra po medžiu... (sėdi)
Ateik pas jį... (gydyk)
Ir karvė, ir ... (vilkas),
Ir klaida, ir ... (kirminas),
Ir lokys!
Gydyk visus, gydyk
Malonus... (Daktaras Aibolit)!
Įspūdingus ir greitus atsakymus demonstravo mūsų komandos.
O dabar atėjo laikas komandoms apšilti.
Fizkultminutka „Čukovskio pasakos“.
O patiekalai eina ir tęsiasi – per laukus, per pelkes (einant ratu).
Bėgiu, bėgu, bėgu – neatsispiriu (bėgdamas ratu).
Staiga iš mamos miegamojo, pasilenkęs ir luošas, išbėga praustuvė ir papurto galvą (galva pakrypsta).
O raguotieji vabalai – turtingi vyrai – šoka su drugeliais, mojuoja skrybėlėmis (vaikai šoka pagal linksmą muziką).
Vaikai sėdi ant kėdžių.
4 . „Atspėk pasaką ir užbaik eilutę“.
Pirmaujantis :
Atsiminkite, vaikinai, kurie K. I. Chukovskio pasakose pasakė tai:
Gydo mažus vaikus
Gydo paukščius ir gyvūnus
Žiūrėdamas pro akinius
Geras gydytojas... (Aibolit).
„Aibolitas“.
Staiga iš vartų -
baisus milžinas,
Raudonas ir ūsuotas ... (tarakonas).
"Tarakonas".
Aš esu Didysis praustuvas
Garsus ... (Moydodyr),
Praustuvo galvutė
Ir skalbinių vadas.
"Moydodyr".
Kiaulės miau - miau - miau,
Kačiukai ... (grūmsta - oink-oink).
"Sumišimas".
Nesąžiningas Afrikoje
Nedorėlis Afrikoje
Afrikoje baisu... (Barmaley).
"Barmaley".
Žmonės linksminasi
Musė tuokiasi
Už veržlumą, drąsą
Jaunas ... (uodas).
„Skristi Tsokotukha“.
Saulė vaikščiojo dangumi
Ir bėgo už debesies.
Kiškis žiūrėjo pro langą,
Tai tapo kiškiu ... (tamsus).
"Pavogta saulė"
Ne ne! Lakštingala
Nedainuoja kiaulėms
Paskambink geriau... (varnai).
"Telefonas".
O patiekalai tęsiasi ir tęsiasi
Eina per laukus, per pelkes.
Ir virdulys pasakė lygintuvui:
- Aš eisiu daugiau... (negaliu).
„Fedorino sielvartas“.
Tik staiga iš už krūmo,
Dėl mėlyno miško
Iš tolimų laukų
Atvyksta ... (žvirblis).
"Tarakonas".
O vargšai našlaičiai,
Lygintuvai ir keptuvės yra mano!
Eini namo, nesiprausęs,
Aš nuplausiu tave vandeniu ... (raktas).
„Fedorino sielvartas“.
Ir man nereikia
Jokio marmelado, jokio šokolado
Bet tik mažus
Na, labai mažas ... (vaikai).
"Barmaley".
5. „Nuostabus krepšys“.
Pirmaujantis:
Siūlau pažaisti. Žaidimas vadinamas"Puikus krepšys". Aš atnešiau jums stebuklingą maišelį, o dabar galite atspėti, kas jame yra.
Vaikai kviečiami nustatyti, iš kurios pasakos ir kam priklauso objektai:
Skalbimo šluostė („Moydodyr“)
Žibintas (" Skristi Tsokotukha»)
Telefonas („Telefonas“)
Termometras („Aibolit“)
Atitiktys („Sumišimas“)
Lėkštė ("Fedorino sielvartas")
7. Apibendrinimas.
Pirmaujantis:
- Taigi mūsų viktorina pagal K. I. Čukovskio pasakas baigėsi. Pamatėme, kad vaikai mėgsta ir žino žinomos vaikų rašytojos pasakas. Abi komandos šiandien puikios!
Apdovanokite komandas įsimintinomis dovanomis.
Atostogos tęsiasi arbatos gėrimu Mukha-Tsokotukha.
Literatūrinė viktorina pagal K. ir Čiukovskio pasakas 5-7 metų vaikams
Tikslas:1. Plėsti vaikų žinias apie skaitytus K. I. Čukovskio kūrinius;
2. Formuoti socialinius ir bendravimo įgūdžius dėl gebėjimo dirbti komandoje;
3. Lavinti atmintį, dėmesį dėl gebėjimo atpažinti perskaitytus kūrinius iš iliustracijų ir jų ištraukų;
4. Ugdykite pagarbą ir meilę pasakoms;
5. Ugdyti tikėjimą gėriu, draugyste ir meile, triumfu prieš blogį;
Mokytojas: Laba diena, vaikinai! Ar mėgsti keliauti? Taip pat mėgstu keliauti. Šiandien siūlau leistis į neįprastą kelionę, į K. I. Chukovskio pasakų šalį. Pakeliui sutiksime daug įvairių užduočių, bet manau, kad jas nesunkiai atliksite. Taigi, eikime į kelionę.
1 turas: „Atspėk pasaką“.
1. Gydo mažus vaikus,
Gydo paukščius ir gyvūnus
Žiūrėdamas pro akinius
Gera gydytoja Aibolit. („Aibolit“).
2. Staiga iš vartų –
baisus milžinas,
Raudonas ir ūsuotas tarakonas. („Tarakonas“)
3. Aš esu Didysis praustuvas
Garsusis Moidodyr
Praustuvo galvutė
Ir skalbinių vadas. („Moydodyr“)
4. Kiaulės mikčiojo "Miau-miau"
Kačiukai burbtelėjo „Oink-Oink“. („Sumišimas“)
5. Žmonės linksminasi –
Musė tuokiasi
Už veržlumą, drąsą
Jaunas uodas („Fly-Tsokotuha“)
6.A indai ant ir ant
Per laukus, per pelkes
Ir virdulys pasakė lygintuvui
- Aš nebegaliu eiti. („Fedorino sielvartas“)
Pedagogas: Puikiai padirbėjote, puikiai padirbėjote su mįslėmis! Vaikinai, žiūrėk, kažkokia dėžė. Kas jame slypi?
2 turas: „Įvardink pasakos veikėją“
Dėžutėje – į vamzdelį sulankstyti lapai, ant kurių surašyti Čiukovskio pasakų herojų vardai. Vaikas prieina prie dėžutės, išima lapelį, mokytojas skaito. Pasiūlykite pavadinti pasakos herojų:
Aibolit - ..., Barmaley - ..., Fedora - ..., Karakula - ..., Moidodyr - ..., Totosha ir Kokosha - ..., Tsokotukha - ..., Raudonas, ūsuotas milžinas - . .., Barbosas - ...
Pedagogas: Puiku, ir mes tai padarėme! O dabar kita užduotis.
3. TURAS: "Kas taip pasakė?"
1. Nerėk ir neriauk,
Mes patys esame ūsai,
Galime patys
Pajudink ūsus! (vėžiai)
2. Pabodo miaukti!
Mes norime kaip kiaulės,
Grunt! (kačiukai)
3. Jei trypu koja,
Paskambink mano kariams
Į šį kambarį minioje
Įskris praustuvai (Moydodyr)
4. Mieli svečiai, padėk!
Voras - nužudyk piktadarį!
Ir aš tave maitinau
Ir aš tave palaisčiau
nepalik manęs
Paskutinę valandą (Fly Tsokotuha)
5. O jūs, mano vargšai našlaičiai,
Lygintuvai ir keptuvės yra mano!
Eini namo, nesiprausęs,
Aš tave nuplausiu vandeniu. (Fedora)
6. Augink, mano batai,
Užaugk, mažute!
Visai kaip mano batas
Pilsiu vandens
Ir medis augs
Nuostabus medis! (Mergaitė Mura)
7. ... Jei tik noriu,
Ir aš prarysiu mėnulį! (Krokodilas)
8. Mielas, brangusis Barmaley,
Pasigailėk mūsų
Eime greitai
Mūsų mielai mamai! (Vanechka ir Tanechka)
Pedagogas: Puiku vaikinai! Pasakų herojai buvo rasti, tačiau jie pasirodė šiek tiek išsibarstę ir pamesti daiktai iš savo pasakų. Pažiūrėk, koks krepšys! Kas jame yra? O, taip, čia surinkti daiktai, kuriuos pametė pasakų herojai. Išsiaiškinkime, kam priklauso šie daiktai (vaikai išsiima po vieną daiktą ir pasako, kam priklauso, iš kokios pasakos).
4 turas: „Stebuklingas krepšys“
telefonas – suskambėjo mano telefonas... („Telefonas“)
balionas – Meškos važiavo dviračiu. O už jo yra uodai ant baliono ... („Tarakonas“)
muilas - Taigi muilas pašoko ... („Moydodyr“)
lėkštė - ir už jų lėkštės ... ("Fedorino sielvartas")
galosh – atsiųsk man tuziną naujų kaliošų... („Telefonas“)
termometras - Ir deda ir deda jiems termometrus ... ("Aibolit")
pirštinės - Ir tada kiškiai pašaukė: „Ar galite atsiųsti pirštines? („Aibolitas“)
moneta – musė nuėjo per lauką, musė rado pinigus („Fly-Tsokotuha“)
sietas - Sietas šokinėja per laukus („Fedorino sielvartas“)
šokolado plytelė - ir jis kiekvienam iš eilės duoda po šokolado plytelę („Aibolit“)
skalbimo šluostė - O skalbimo šluostę kaip žandikaulį, kaip žandikaulį prarijo „Moydodyr“)
Pedagogas: Vaikinai, jūs šiek tiek pavargote, pailsėkime. (Pakvieskite sustoti ratu).
Fizminutka
(pagal K. I. Chukovskio pasaką)
Mama eis per sodą Pirštai vaikšto ant stalo
Mama nuskins nuo medžio
Batai, batai. Paplokite pakaitomis delnais
Nauji kaliošai.
Tėtis eis per sodą Pirštai vaikšto ant stalo
Tėtis nuskins nuo medžio Atrodo, kad abi rankos nuskintos nuo medžio.
Mache - antblauzdžiai, Plekšnokite pakaitomis delnais
stalo
Zinke - batai,
Ninke - kojinės
O Muročkai toks Rodo į save rankomis
mažytė mėlyna Parodyk koks mažas
megzti batai Imituoti mezgimo judesį
ant stipinų.
Ir su pom pom! Lyg jie darytų gumulą
snieguotus delnus.
Pedagogas: O dabar kitas turas.
5 turas „Įrodyk žodį“
Mokytojas skaito ištrauką iš pasakos. Žaidėjų užduotis – išsiaiškinti, iš kurios pasakos yra eilutės, ir jas tęsti.
Fragmentai iš pasakų:
1. „O, tai nėra lengvas darbas. "(vilkite begemotą iš pelkės)" Telefonas "
2. „Jis išgydys visus, išgydys. (Gerasis daktaras Aibolitas) „Aibolitas“
3. „Meškos važiavo dviračiu. (o už jų katė atgal) „Tarakonas“
4. „O dabar kelnės, kelnės. "(jie šoko į mano rankas)" Moydodyr "
5 „Tik kiškis buvo geras berniukas. “(nemiaukė ir nemurmėjo, gulėjo po kopūstu, burbėjo kaip kiškis ir įtikinėjo kvailus gyvūnėlius)„ Sumišimas “
6. „Per laukus šokinėja sietas. "(ir lovio pievose)" Fedorino sielvartas "
Pedagogas: Kokie jūs visi geri bičiuliai! Kaip gerai tu žinai Chukovskio darbus! Pažiūrėkite, vaikinai, kokia nuostabi gėlė pražydo mūsų grupėje! Tai ne paprasta gėlė, o gėlė su mįslėmis. Tai yra kita užduotis.
6 TURAS „Ramunėlė“
Kiekvienas dalyvis savo ruožtu eina prie ramunėlės, paima žiedlapį ir perduoda mokytojui. Vedėjas skaito tekstą, o vaikas pats atspėja pasakos pavadinimą.
1. Kokiu darbu indai perauklėjo savo šeimininkę? („Fedorino sielvartas“)
2. Kuris herojus buvo baisus piktadarys, o paskui perauklėjo? („Barmaley“)
3. Kurioje pasakoje šlovinamas žvirblis? („Tarakonas“)
4. Įvardink pasaką, kurios pagrindinę mintį galima išreikšti žodžiais: „Švara – raktas į sveikatą! "(" Moydodyr "," Fedorino sielvartas ")
5. Kas yra ta pasaka, kurioje įvyksta baisus nusikaltimas – pasikėsinimas nužudyti? („Fly Tsokotukha“,
6. Ko prašė gyvūnai eilėraštyje - pasakoje "Telefonas": (Dramblys - šokoladas, Gazelės - karuselės, Beždžionės - knygos, Krokodilas - kaliošai)
7. Su kuo Aibolitas ir jo draugai keliavo į Afriką? (Vilkai, banginiai, ereliai)
8. Kokiose pasakose krokodilas yra herojus? („Sumišimas“, „Tarakonas“, „Moydodyr“, „Telefonas“, „Barmaley“, „Pavogta saulė“, „Krokodilas“)
Rezultatas:
- Vaikinai, ar buvote patenkinti susitikimu su Korney Chukovskio pasakų herojais?
– Šiandien prisiminėme rašytoją, kurią pažįstame nuo vaikystės. Viską, ką Korney Ivanovičius Chukovskis mums parašė ir davė, prisiminsime ilgai ir ne kartą susitiksime su jo herojais. Jo pasakas ir eilėraščius skaitysime mokykloje, pasakosime savo mažosios seserys ir broliai, nes jie tokie juokingi, juokingi ir labai, labai malonūs!
Tatjana Izotova
Literatūrinė viktorina pagal K. Čukovskio pasakas vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikams
Literatūrinė pasakų viktorina K. Chukovsky vyresniems ikimokyklinio amžiaus vaikams
Tikslas:
1. Supažindinti mokinius su K.I gyvenimu ir kūryba. Čukovskis,
atskleisti skaitytojo susidomėjimą.
Užduotys:
1. Kurti nuo mąstantys vaikai,
1. Forma adresu vaikai meilės jausmai rusų rašytojams ir poetams.
3. Skatinti plėtrą vaikai paremtas humoro jausmu pasakos K. IR. Čukovskis.
4. Ugdykite kruopštų ir rūpestingą požiūrį į knygas.
Viktorinos eiga.
1. Organizacinis momentas
globėjas:
Žinote, vaikinai, aš jums pasakysiu ką,
šiandien literatūrinė viktorina,
tu tai padarysi, tu šiandien sužinok pasakas,
ir tas, kuris žino pasaką, reikia atsakyti.
Bet kas rašė šias pasakas vaikams? (atsakymai vaikai)
2. Įvadas
globėjas:
Netoli Maskvos, Peredelkino kaime, mažame namelyje daug metų gyveno aukštas žilaplaukis vyras, kurį pažinojo visi šalies vaikai. Jis išrado daugybę pasakų herojai: Muhu-Tsokotuhu, Barmaleya, Moidodyr. Šio nuostabaus žmogaus vardas buvo Rootsas. Čukovskis. (K.I. portretas. Čukovskis)
Dabar jam būtų 133 metai.
- Aukštos, ilgos rankos su didelėmis rankomis, dideli veido bruožai, didelė smalsi nosis, ūsų šepetys, ant kaktos kabanti neklaužada plaukų sruogos, juokingos ryškios akys ir stebėtinai lengva eisena. Tokia Korney Ivanovičiaus išvaizda Čukovskis.
Šaknys Chukovskis yra literatūrinis rašytojo pseudonimas. Tikrasis jo vardas yra Nikolajus Vasiljevičius Korneičukovas.
Jis atsikėlė labai anksti, vos saulei patekėjus, ir tuoj pat kibo į darbą. Pavasarį ir vasarą kasė sode ar gėlyne priešais namą, žiemą nuvalė takus nuo per naktį iškritusio sniego. Padirbęs kelias valandas išėjo pasivaikščioti. Ėjo stebėtinai lengvai ir greitai, kartais net pradėdavo lenktyniauti su pasivaikščiojimo metu sutiktais vaikais. Būtent tokiems vaikams jis ir skyrė savo knygas.
Mokslininkas, rašytojas, vertėjas, literatūros kritikas, Į. Chukovskis parašė daug eilėraščių ir pasakų vaikams.
Šiandien su jumis leisimės į neįprastą kelionę, susitiksime su herojais Korney Chukovskio pasakos.
3. Staigmenos akimirka (suskambėjo telefonas). Mokytoja prieina prie telefono ir atsiliepia.
globėjas:
Vaikinai, skambino Fiodoro močiutė. Ji sako viską pasakos sujaukė ir prašo mūsų atvažiuoti traukiniu ir padėti. Tačiau norint patekti į traukinį, mums reikia bilietų. Norėdami tai padaryti, turite eiti prie stalo, pasiimti bilietą su numeriu ir rasti vietą traukinyje su tuo pačiu numeriu. Skambant muzikai vaikai rūšiuoja bilietus. Tai eik! (skamba melodija "Linksmasis traukinys")
Sustabdyti (1)
Užduotis vadinama "Kas yra kas?" Užduodu jums klausimą, o teisingą atsakymą galite patikrinti skaidrėse.
1. Nuo ko pabėgo indai, vaikinai, nes
nenorėjo būti purvinas?
2. Ji ėjo per lauką, ėjo ir staiga rado pinigų?
3. Išvyko į Afriką ir išgydė gyvulius, kurie
tai buvo, atsakyti mums kuo greičiau?
4. Kas nugalėjo piktąjį tarakoną ir teisingas
ar jis iš karto jį prarijo?
5. Kas čia pirmas paskambino pasaka telefonu
O su kuo jis ilgai kalbėjosi telefonu?
6. Ar sunkus šis darbas, kai ištraukė jį iš pelkės?
7. Kas išgelbės musę pasakos kas atsakys be užuominos?
Sustabdyti (2)
Vaikinai, ar jūsų tėvai prisimena Chukovskio pasakos?
Žaidimas "Nuostabus krepšys".
Šiame krepšyje yra įvairių dalykų. Kažkas juos prarado. Padėkime surasti jų šeimininkus. Tėvai išima daiktus ir įvardija personažą pasakos.
1. Telefonas – "Suskambėjo mano telefonas".
2. Balionas – „Meškos važiavo dviračiu.
O už jų katė atbulai
O už jo – uodai balione. (Tarakonas) .
3. Muilas - „Taigi muilas pašoko ir prilipo prie plaukų“ (Moidodyr) .
4. Lėkštė - "Ir už jų lėkštės ...". (Fedorino sielvartas) .
5. Galošas - „Siųsk man tuziną naujų kaliošų“ (Telefonas).
6. Termometras - „Ir mes dedame ir dedame jiems termometrus“ (Aibolitas).
Sustabdyti (3)
Varžybų žaidimas.
Padalijimas į komandas.
Ant stalo yra įvairių atributų pasakos K. Čukovskis. Kiekviena komanda turi pasirinkti tuos, kurie jai tinka pasaka.
1 komanda - pasaka"Moydodyr" (muilas, rankšluostis, dantų šepetėlis, dantų pasta)
2 komanda - pasaka"Fedorino sielvartas" (lėkštė, puodas, šaukštas, stiklinė)
1 komanda - pasaka„Skristi Tsokotukha“ (puodelis, samovaras, pyragaičiai, medus)
2 komanda - pasaka"Aibolitas" (termometras, vata, fonendoskopas, švirkštas)
Sustabdyti (4)
Didaktinis žaidimas "Duok man žodį"
1. Ir su juo kiškio motina,
Ji taip pat nuėjo šokti.
O ji juokiasi ir rėkia:
„Na, ačiū, ... (Aibolit!
2. Ir už jos yra šakės,
Stiklai ir buteliai
Puodeliai ir šaukštai
Šokinėja… (takas)
3. Lokys tyliai priėjo,
Lengvai jį pastūmė:
"Aš tau sakau, piktadarys,
Išspjaukite saulę... (greitai!)
4. Staiga iš kažkur atskrenda
mažas uodas,
Ir jo rankoje Mažasis dega... (Žibintas).
5. Ir tada jie paskambino kiškiai:
Ar galima siųsti ... (pirštines?
6. Ir tada jie paskambino beždžionės:
– Siųsti prašau... (knygos!
7. Staiga iš mamos miegamojo,
Nulenktas kojas ir luošas,
Baigiasi praustuvas
Ir purto... (galva).
8. Bet vieną rytą
Peršoko kengūra
Pamačiau ūsus
Sušuko nuoširdžiai:
„Ar tai milžinas?
Tai tiesiog... (tarakonas!
Sustabdyti (5)
„Surink dėlionę“
globėjas:
O dabar užduotys jums visiems skirtingos
ir, žinoma, nėra labai paprasta,
jums reikia surinkti galvosūkius, kad atspėtumėte herojų.
Ant stalų yra galvosūkiai dviem komandoms. pasakos: "Moydodyr" Ir „Skristi Tsokotukha“.
Įsakymu vaikai turi surinkti paveikslėlį ir prisiminti jo ištrauką pasakos.
Sustabdyti (6)
"Skaitymas pasakos»
globėjas:
Dabar atsisėskite ant kėdžių ir atidžiai klausykite pasaka.
Skaitymas pasakos"Stebuklų medis".
Vaikinai, tai kas kabėjo ant šio medžio? (batai ir kt.) Suraskime šiuos daiktus ant stalo. (vaikai pasirenka iš anksto iškirptas nuotraukas) ir papuoškite jais mūsų eglutę. Taikymas "Stebuklų medis".
globėjas:
Taip, vaikinai, aš giriu jus ir dėkoju jums visiems, o dabar jūs visi sėdite ir šypsotės vienas kitam.
Fedora - Egorovna skamba muzika.
O vaikinai, ačiū! Koks tu protingas ir gerai skaitantis. Tu mums padėjai, o dabar viskas pasakos atsidūrė vietoje. Už tai atnešiau tau saldų skanėstą. Valgykite savo sveikata ir nepamirškite mūsų pasakos!.
Susijusios publikacijos:
Literatūrinė viktorina apie rusų liaudies pasakas vidutinio ikimokyklinio amžiaus vaikams Tema: „Literatūrinė viktorina rusų kalba liaudies pasakos in vidurinė grupė“. Tikslas: supažindinti vaikus su liaudies kultūra- pasakų pažinimas Užduotys:.
Literatūrinė viktorina pagal S. Ya. Marshak kūrybą vyresniems ikimokyklinio amžiaus vaikams Tikslas: formuoti visavertę kalbos fonetinę sistemą, automatizuoti klausos tarimo įgūdžius ir gebėjimus įvairiose situacijose.
Literatūrinė viktorina pagal K. I. Čukovskio pasakas MADOU DSKV Nr. 14 „Umka“, parengė auklėtoja Garnatka A. Literatūrinė viktorina pagal K. I. Čukovskio pasakas Uždaviniai: 1. Tęsti pažintį.
Literatūrinė viktorina „Apsilankymas pasakoje“ vyresnio ikimokyklinio amžiaus vaikams ir jų tėveliams Tikslas: Skatinti vaikų kalbos raidą, kuriant emociškai patogią edukacinę erdvę pasakų pagrindu. Užduotys:.